展望未来主题班会演讲稿202

展望未来主题班会演讲稿202

展望未来主题班会演讲稿202 篇1

分类：我的高2010级7班

7班是我生命中的唯一 我们携手共创人生旅途的奇迹

彼此团结努力，共同进取，怀抱梦想，全力出击。

一年前，我们满心欢喜踏入高中圣地，幻想着目标离我们只有不远的距离。而如今，才知道分数和努力程度是成正比。

开始了把努力和学习放到实际。两年后，我们将把十年的学习变为高考成绩，各自飞向不同的目的地

希望那时候我们乃会记得，记得2010级7班是我生命中的唯一

记得我们所创下的每一个奇迹； 记得我们是最早到校的班级； 记得那些班规制度如何改变我们的恶习。

当然，我们也会记得，成功之路里有过老师的教育，有过家长的焦虑。只有鼓起勇气坚持到底，才会收获成长和欢欣。因为心怀梦想，所以展翅飞翔。

“展望未来，创造奇迹”全班班会

开场白：（合）。时光如水，生命如歌。岁月匆匆流走，青涩的年华里总是几多欢乐、几多愁。我们在风里徐徐长大。照片见证着我们的足迹，梦想穿插着我们的记忆。刘：再年幼的稚鹰也要学会飞翔。曹：再娇嫩的树苗也要经历风霜。刘：再细小的河流也要汇向大江。曹：再懵懂的青春也能铸就辉煌。合：只要它们心中有爱和梦想，任何滚难也无法阻挡。请带着目标飞翔坚持不懈，成功就在不远方。

“展望未来，创造奇迹”主题班会现在开始。

刘：高二（1）班是一个不断进步，追求美好未来的班集体，他们友善，他们热情，他们激情四射。1.既是目标，更是鞭策。激励着他们积极进取，永不止步。71个同学在罗老师和其他老师的带领下。如一个完整、温馨的大家庭。正像我们的班歌《让世界充满爱》一样，我们便是一群追逐爱与梦想的孩子。

曹：高二（7）班是一个渴望创造奇迹的班级，严格的班规激励他们前进。纠正了言行，规范了作息，儒雅的教室给他们提供良好的环境，增强了兴趣提高了信心。七班就像一艘帆船。李老师就是船长，给我们指引方向，而我们就是水手，载着梦想，扬帆起航。

<1>.如果感到快乐，你就拍拍手；如果感到快乐，你就跟我们一起做。请欣赏歌舞《海盗船长》。

<2>.清寂的声音带来空渺的乐音,指尖触动的是美妙的旋律。音符是精灵，带来《seven years and fifty days》。

<3>.岁月带不走回忆，留在彼此的心底，无论怎样的远离，情谊依旧在着，诗歌朗诵《同学会》。<4>.十年以前，我们是朋友。十年之后，我们的情谊依然不减。任时光荏苒，沧海桑田，与你并肩作战的只有朋友。请欣赏小品《十年之后》。

<5>.插上理想的翅膀，创造属于我们的辉煌。请听诗歌《创造奇迹》。<6>.下面带来歌曲串烧。

<7>.且歌且诵，且败且站。没有永远打不碎的枷锁，却有永远毅力不屈的灵魂。请欣赏《永远的谭嗣同》部分情景。

<8>.听，是谁在敲打你的心房，寂寞的彷徨，空廖的念想。请听歌曲《心房》。游戏环节>.< 游戏，是一种合作的方式。学会在合作中学习，在学习中放松。将合作作为一种精神力量，不断进步。

下面我们就来做一个游戏，叫做“两人三脚抢答题”。游戏分为三轮，每轮三分钟，每次各班各抽取两男两女上前参与。游戏规则如下：两人的一只脚绑在一起，哨声开始后起跑，两组人在讲桌处各抽取一道“脑筋急转弯”或古诗的题，不能挑选，然后立刻回跑。在起点处将答案大声告知裁判员，不能回答也要立刻重新开始，在规定的时间内，答题多者的一组胜。游戏结束：通过这个游戏，我们应该知道，只有团结合作，才能把事情做得更好！

<9>.秋意萧瑟，万物凋零，却止不了胸中的壮志豪情，请听诗歌朗诵《沁园春·长沙》

<10>.天将要黑的时候，在天边出来的第一颗星，它叫《黄昏晓》。<11>.我有一个梦想，做一只和平鸽在天空中飞翔，只愿有一天，橄榄树种遍四方。请听诗歌《我的梦想》。

<12>.紧张的学习之余，不妨来轻松一下。瞧，网络世界里的国王和王后，今天有件大喜事呢。

<13>.心中有好多梦想，未来就要闪闪发亮。就算天再高那又怎样，踮起脚尖，就能靠近阳光。请听歌曲《一千零一个愿望》。<14>.因为曾经拥有了你，看见了风暴，直到分离才看清一路铁打的回忆，摊开掌心的脉络。走过相同的足迹，心连心的感动，了解才是《兄弟》。

<15>.相信自己，坚定努力，成功就在你我心里。诗歌朗诵《相信未来》。

<16>.如今这里荒草丛生没有了鲜花，好在曾经拥有你们的春秋和冬夏。请欣赏吉他弹唱《星愿》。视频环节>.< 欣赏了这些精心准备的节目，同学们是否有一些感慨，今后的路该怎样走，未来的生活又该如何，试想一下，如果你在光荣兼并，当突然失去时，你该怎么办？又如果你在困苦交加，却自强不息，又会书写怎样的人生，看过下面这段视频，你们会明白很多。

视频结束：魏泽洋的事迹告诉我们，任何人都能够创造奇迹，只要胸怀理想，坚定信心，奋发不懈，人生一定会辉煌，现在我们来做一个心灵测试，“明确理想的心灵感应法”。⒈闭上眼睛，记住第一个出现在你脑海里的理想。

⒉回顾过去，寻找曾带给你快乐和成就感的各种情形，并找出它们的共同之处。

⒊想象一下，15年后的完美人生会是怎样的？最快乐的是什么？ ⒋如果只有5个月的生命，你最想做什么事情？如果发财了，你又想干什么？

⒌幻想一下，5年以后你的理想状态，在哪里，在做什么，和谁在一起？

⒍当无悔人生走到尽头，会有3个人站在你的葬礼上致赞美词，他们分别是家人、朋友、爱人。想想他们会是谁？又会说什么？ 好，现在慢慢睁开眼，现在我们的心中是否多了一些肯定。每个人都应该心有所想，胸怀远大的志向和抱负，朝着那方向。勇敢前进。我们的未来必定不是梦。

活动快要结束了，但我们的友谊永远不会结束。让我们在《手拉手》动听的旋律中，为今天的班会画上完美的句号。

相信未来

当蜘蛛网无情的查封了我的炉台。当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀。我仍然固执的铺手食物的灰烬。用美的雪花写下相信未来。当我的紫葡萄化为秋天的露水。当我的鲜花依偎在别人的情怀。我仍然固执的用凝露的枯藤。在凄凉的土地上写下：相信未来。

我要用手指那涌向天地的排浪，我要用手掌那托住太阳的大海，摇曳着曙光，那与温暖漂亮的笔杆，用孩子的笔本写下：相信未来。我之所以坚定的相信未来，是我相信未来人们的眼睛。她有拨开历史风尘的睫毛，她有着透岁月篇章的瞳孔。

不管人们对于我们腐烂的皮肉，那些迷途的惆怅，实则的痛苦，是寄予感到的热泪，深切的同情，还是给人轻蔑的微笑。

辛辣的嘲讽，我坚信人们对于我们的脊骨，那无数次的探索迷途。失败和成功，一定会给予热情客观公正的判定。是的我们焦急的等待他们的评定。

朋友 坚定的相信未来吧，相信不屈不挠的努力，相信战胜死亡的年轻，相信未来热爱生命。

沁园春·长沙 独立寒秋 湘江北去 橘子洲头 看万山红遍 层林尽染 满江碧透 百舸争流 鹰击长空 鱼翔浅底 万类霜天竞自由 怅寥廓 问苍茫大地谁主沉浮

携来白侣曾游 忆往昔峥嵘岁月惆

回首过去展望未来主题班会主持词 篇2

A 亲爱的老师、B 同学们

AB大家晚上好。

A；岁月悠悠，一载春秋，谁与行管，风雨同舟；

B：硕果累累，29朵花蕾，选择这里，无怨无悔。

A：下面我宣布行管1001班回首过去 展望明天主题班会（慢速激昂语气）

A,B合：现在开始！

A 首先，让我荣幸地为大家介绍今晚参加本次主题班会的贵客王俊辅导员，以及我们可爱的行管全体成员。欢迎大家的到来!O(∩_∩)O~

（环节一）那么首先让我们以热烈的掌声请王老师为我们讲几句话。

。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

A感谢王老师在百忙之中来参加我们的班会，也感谢王老师学习和生活上给予我们的指导与帮助。

首先下面，请大家观看一段PPT，让我们一同追随昔日的照片来感受行管1001班从入学到现在的历程，感受过去的点点滴滴„„

B2010年9月14日，来自五湖四海的我们相聚到行管1001班。相遇是缘，相聚是份。在系领导及辅导员王老师的带领下，我们共同组建了这个温馨的大家庭，一路走来，大家齐心协力，我们每个人都感受到了这个大家庭所带给我们的温暖与感动。

A光阴荏苒，日月如梭。如今，转眼半年多的时间，在各位老师的辛苦培育下，在全班同学的共同努力下，我班获得了一些荣誉，正所谓“政法数载风雨兼程创佳绩，行管1001齐心协力争第一！”

B学院风风雨雨数十载，虽然未曾一直陪伴，虽然不曾共度难关，但我们看到的是学院的辉煌，体会到的是雄厚的师资力量。但如今的我们一定会风雨同舟！大家说：对吗？（齐声答：对）

A今天的荣誉，是所有培养我们的老师及班级每位同学努力得来的。现在，让我们把最热烈的掌声送给我们敬爱、亲爱、可爱的老师们，感谢他们对我们的教导和帮助，也送给不懈努力的我们自己。

A：我们是相亲相爱的一家人，历经喜怒哀乐，共同迎接了风风雨雨的洗礼，时间是回不去的路，所以，希望我们大家珍惜在一起的时光，让我们携手，并肩一起在岁月中成长。

B：我们坐在成长的列车上，身旁他们的面庞总在不停的更换、刷新，可是在我们的记忆里，他们还是依旧稚嫩，接下来请欣赏由班委带来的《同桌的你》，并祝福我们行管1001班的明天 更加和谐美好！

A：俗话说“一年之计在于春，”在这温暖的三月，让我们一起来回顾去年拼搏的硕果。请看大屏幕„„

B 此刻大屏幕出现的是上学期成绩优异的同学赵娜、付汉涛、雷辉，我们为他们能取得这样优异的成绩而感到高兴，同时我们也要想这些同学学习，为了梦想，我们要始终坚守，风雨兼程！现在有请这几位同学给我们谈一下他们学习的方法，希望这学期我们的通过率可以达到100%。

感谢同学的精彩发言，学习是根，要扎根地底下；奋斗是石，要石沉湖水中。学习从来都不是一日之功，成功更不会一蹴而就！让我们用行动来说话吧。下面进入我们期待已久就的娱乐环节。

A：班会即将接近尾声，让我们畅谈心中所想，展望未来，请大家自由发言

A：最后让全体合影留念，把美好的回忆封存。

梦有多大，心中的舞台就有多大！新的学期，我们要放飞人生全新的梦想！我们要用永不退色的激情，去渲染人生最壮丽的画卷！我们要用永不改变的执着，去登上人总结过去：（按总结稿截取一部分照读）

生最高峻的巅峰！

不同人生，同样精彩！你我的未来，我们携手期待！

A,B合：岁月悠悠，一载春秋，谁与行管，风雨同舟；

硕果累累，29朵花蕾，选择这里，无怨无悔。

A：我宣布行管1001班主题班会

齐：到此结束！

B：让我们以热烈的掌声感谢各位领导，老师，学长在百忙之中参加我们的班会。谢谢大家。

一个班级的荣誉是要靠全体成员共同努力的，一个好的决策会增强集体的凝聚力，从而使班级有更强的创造力！

回首高中峥嵘岁月，我们忍住苦痛，将坎坷荆棘踏平；我们和着泪水，将辛酸咽下。喜从累中来，苦中亦有甜！艰难困苦，玉汝于成！

未来班会主题演讲稿 篇3

大家好!我是大一年级的工造6班的__，我今天演讲的题目是：《展望我们的未来》。

回首过去，我们充满了诸多的遗憾;基于今天，我们信心百倍;展望未来，我们一路高歌;展望未来，我们信心百倍......

昨天，它永远属于过去，过去，无论成败，它永远属于死亡;昨天，像流星划过天空，来不及问候;昨天，就像蒲公英漫天飞舞，尽显其浮华姿态。

回首昨天，我们问心无愧，虽然有太多的苦涩融化成昨天的犁头，虽然有太多的悲伤填满我们的心，虽然有太多的挫折写在我们的脸上，虽然有太多的能量在昨天的过程中激发。

有失败就会有成功，有咸涩的眼泪当然也少不了甜美的笑容，有失落构成昨天缠绵的歌，有悲伤点缀着昨天的浪漫色彩。

回首过去，我们胸怀坦荡，回首过去，我们沉浸在昨天的成功中，周围是鲜花和掌声。

回首过去，我们没有停留在昨天我们建立的美丽梦想中。回首往事，我们没有灰心丧气，陷入昨天的得与失、对与错;回首过去，了解最真实的自己，看清未来的方向，选择一个美好的航程，为新的一天精心打造。

基于今天，我们擦亮眼睛，走过昨天的岁月，点燃新的希望，放飞新的梦想，在岁月的隧道里穿梭。今天，又是一个起点，又是一轮日出，请打开你的心窗，让我们拥抱阳光!拥抱美好!拥抱今天!

科技引领未来主题班会 篇4

主题:科技引领未来 时间：2011年12月16日 地点：同心楼教306 组织者：霍春雷 记录者：郑佳文

参加者：11级国贸2班全体同学 一．会议流程：

1.科技委员霍春雷发言：（1）介绍班会目的：

A让同学们对科技的定义、意义有所了解 B让同学了解科技带来的便利

C号召同学积极动手动脑，完成科技实验 D通过小实验，激发同学们对科技的兴趣（2）.科技的词源：

“科学”一词是英文“Science”翻译过来的外来名词。清末，“Science”曾被译为“格致”。明治维新时期，日本学者把“Science”译为“科学”。康有为首先把日文汉字“科学”直接引入中文。严复翻译《天演论》和《原富》两本书时，也把“Science”译为“科学”，20世纪初开始在中国流行起来。

“技术”一词的希腊文词根是“Tech”，原意是指个人的技能或技艺。早期，指个人的手艺、技巧，家庭世代相传的制作方法和配方，后随着科学的不断发展，技术的涵盖力大大增强

(3)科技的含义：

传统认为，科学是人类所积累的关于自然、社会、思维的知识体系。我们所说的“科学”指研究自然现象及其规律的自然科学；技术泛指根据自然科学原理生产实践经验，为某一实际目的而协同组成的各种工具、设备、技术和工艺体系，但不包括与社会科学相应的技术内容。科学与技术是辩证统一体，技术提出课题，科学完成课题，科学是发现，是技术的理论指导；技术是发明，是科学的实际运用。

（4）主要科学家及其贡献：

A艾萨克·牛顿（1642－1727）英国科学家，近代物理学的奠基人，牛顿三定律、万有引力定律等发现影响深远。

B维尔纳·冯·西门子（1816－1892）德国工程学家、企业家；电动机、发电机、有轨电车和指南针式电报机的发明人，改进过海底电缆，提出平炉炼钢法，革新了炼钢工艺，西门子公司创始人。

C约瑟夫·约翰·汤姆逊（1856—1940）英国物理学家1897发现物质结构的第一种基本粒子一电子。

D富尔顿（1765—1815）美国发明家。1807年，富尔顿制成蒸汽汽船。

E卡尔·弗里特立奇·本茨（1844一1929）德国工程师。1868年，制成世界上第一辆三轮内燃机汽车。

F伏打（1745－1829）意大利物理学家。1800年，他制成伏打电堆，不久又发明伏打电池，使人们第一次获得了稳定而持续的电流。

G尼考罗斯·奥古斯特·奥托（1832一1891）德国工程师。1876年，制成第一台四冲程循环的煤气内燃机。使汽车和其后飞机的问世成为可能。

H戴姆勒（1834一1900）德国机械工程师。1883年制成的第一台汽油机，1886年又制成世界上第一辆四轮内燃机汽车。2.讨论环节：

全班同学开始自由讨论和交流，各抒己见，相互分享了各自所知道的科学生活小常识，科技委员、组织委员也提出了她们较为科学的生活和学习观点 3.班长郭卫卫总结：

随后班长郭卫卫同学总结了同学们发表的不同看法和理解，并强烈呼吁和动员大家真正参与到科技生活中去，充分发挥大学生的思考和动手能力共同创造美丽、健康的科普生活，他说我们作为新一代大学生应该在校园里抓住每一次文化熏陶的机会，因为只有不断的去尝试去学习才能不段的了解和掌握新的知识和技能，这样我们就能更好的实现科技创造生活、科普成就未来的美好生活愿望。

4.最后在同学们的积极响应和热烈的掌声下组织委员汪水梅宣布班会结束。

二．班会照片：

创新与未来主题班会教案 篇5

甲：下面请___小队歌表演《天有多高，地有多厚》。 甲：科学给我们插上了想象的翅膀， 乙：科学为我们开辟了理想的天地。

甲：我们不会忘记，10月15日上午9时整，中国首次载人飞船“神州”五号开始了世人瞩目的太空之旅。

乙：中国首次载人飞船飞行获得圆满成功，这是中华民族的一个伟大壮举。

甲：而在今年的12月2日1时30分，，又一激动人心的消息传来，有谁能告诉大家是什么消息吗?

某队员：嫦娥三号和玉兔号月球车。首次实现月球软着陆和月面巡视勘察。12月12日成功落月。

乙：古代的嫦娥奔月就寄托了人类要登上月亮的梦想，现在嫦娥三号和玉兔号月球车的顺利升空，圆了中国人民的一个千年之梦。 甲：全世界重新认识了中国，重新认识了现代中国人民，我们感到了无比的骄傲和自豪!

乙：现在让我们再次回顾那激动人心的一幕。 (播放嫦娥三号精彩图像) 第三篇章：科学才艺大展示

甲：一项项新的发明创造正在孕育而生。 乙：它凝聚着最先进的科学技术。 甲：体现着现代文明的光辉。

乙：我们学校科技队伍非常棒，请我__小队的__为大家展示航模、技能。大家欢迎。

展示航模、车模技能

主持人乙：观看了精彩的表演，队员们你们想不想亲手组装模型?

主持人甲：同学们，让我们比一比，谁装得快，谁装得好，谁又操作得好?预备，开始。(全班分小队进行航模车模的组装。)组装过程中，可以对参加活动的同学随机采访。

铭记历史 共筑未来主题班会 篇6

三十六中七年级五班

【活动目的】

1、通过这次班会，让学生铭记过去的耻辱，不忘记曾为今天幸福生活奉献生命的先烈，对学生进行爱国主义教育，点燃他们心中的爱国激情。

2、培养学生团结、自信、自强的优秀品质，使他们真正成为对社会有用的人。

3、让学生成为有社会责任感、有历史使命感的一代新生力量！【活动形式】活动与教育相结合。【活动地点】教室

【参加人员】七年五班全体学生及班主任

不忘历史我铭记

六十六年前的 10 月 1日，在雄壮的《义勇军进行曲》中，中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起。出示美丽的国旗图片。

主持人：对于国旗，你知道什么，谁来说一说？

学生回答：

红色表达庄严热烈，象征革命；

五角星为黄色，显示光明；黄色还表达中国人是黄种人的特征； 五星中，一星较大，代表中国共产党； 四星较小，这四星分别代表四个阶级。出示图片(国徽)：这是什么？谁看出来了？

对，这就是中华人民共和国国徽。那国徽又象征着什么？

国徽上的五颗星，代表中国共产党领导下的中国人民大团结，四颗小星象征亿万人民，心心向着共产党，坚强团结，众志成城。

主持人:一九三七年沪沟桥事变后，我国处于日本帝国主义的侵略压迫之下，民不聊生.日本侵略者对手无寸铁中国人民进行着灭人性的镇压和屠杀。播放图片：（南京大屠杀中的图片）

主持人：中国的昨天是屈辱的，但又是不屈的。历史见证了这一切，屈辱让中国彻底醒来，屈辱让中国人们自强不息。

中文字幕出示：中国共产党，率先吹响抗战的号角。1937年“七七事变”爆发。在中国共产党的积极努力和推动下，国共两党抛弃恩怨再次走到一起，中华民族全面神圣抗战从此以燎原之势燃烧起来。中国共产党领导的敌后抗日游击健儿到处逞英豪；雁翎队、敌后武工队、铁道游击队，地道战、地雷战、麻雀战„„使骄狂一时的日本侵略者陷入到敌后人民战争的汪洋大海。19路军组织的“敢死队”出发前接受长官的指示。“

一、二八”的战火首先在闸北燃烧。“淞沪会战”中“八百壮士”的忠贞奖章，“血战台儿庄”的杀敌大刀，“武汉会战”中毙敌3000余人的万家岭大捷中缴获的战利品„„团结一致痛击敌人，粉碎了日本军国主义者“速战速决”的美梦。

祖国永远不会忘记她的好儿女：

共产党员，宁死不降——抗日英雄杨靖宇； 抗日巾帼英雄李林； 战死沙场的高级将领张自忠；

英烈浩气，威震敌胆——抗日英雄魏拯民； 八百壮士与谢晋元； 狼牙山五壮士；

壮志未酬，以身殉国——东北抗日联军名将赵尚志； 巨星陨落，英名长存——八路军副参谋长左权将军； 黄埔之英，民族之魂——异域殉国将领戴安澜； 血染南河滩——少年英雄王二小； 抗日民族小英雄王朴；

机智勇敢，临危不惧——抗日儿童团团长李爱民； 母子两代英雄——马本斋和他的母亲； 西征途中——东北抗日名将李兆麟； 让更多的人来抗日——朴实的将军罗炳辉； 麦新与《大刀进行曲》的诞生； 冯玉祥与“抗日献金救亡运动；

始终如一，抗战到底——血战江桥的马占山将军； 艰苦备尝，矢志不渝——东北抗日联军高级将领周保中； “铁军”将领，抗战英豪——第十九路军军长蔡廷锴； 和平将军，矢志抗日——淞沪抗日名将张治中

抗日女英雄刘胡兰、赵一曼、成本华、江姐、刘耀梅„„

祖国正是有了成千上万的这样的好儿女，他们不惜抛头颅，撒热血，艰苦抗战，才终于结束了那段屈辱的历史。

今天我们的国家强盛，人民安居乐业，小朋友们快乐、健康成长。每每想到这些，就不免会让人想翩翩起舞。

I、其实我知道不应该这样说，可我还是想把自己的看法表达出来，国家不强盛，怎么会与我们这些中学生有关呢？我们还这么小，国家的制度又不是我们定的。

F、从表面上看是似乎没有联系，今天小学生缺少的是什么？是一种责任感。如果一个人做事没有责任感，那何谈对自己负责，对他人负责，对集体负责，没有这些小的责任感，又最终怎么会对国家、民族负责？

J、是的，我们是祖国的明天，我们是祖国明天的接班人，建设者。我们不可以仅看到过去和现在，我们更应该看到祖国的明天。K、就算我们对过去没有责任，那么我们对国家的未来有没有责任？国家如果几十年以后仍然不强盛，你有没有责任？

G、此时，我不禁想起了顾炎武的名句：“天下兴亡，匹夫有责”。“匹夫有责”我想它的正确理解应该是“我有责任”，是“我的责任”，只有每一个人都这样我们的国家才有希望。

L、如果我们每位同学都这样想：班级搞不好，是我的责任；学校秩序不好，是我的责任；国家教育办不好，是我的责任；国家不强盛，是我的责任；人人都能主动负责，天下哪有不兴盛的国家，哪有不团结的团体。

现在的我们，正处在和平年代，祖国又正在日益强盛起来，我们该怎样表现我们的爱国热情呢？

我个人认为,现在我们应该努力用功读书，充实自己，以后为国尽力。还有就是要遵守各种规章制度，不做对国家有害的事情，以后到了社会，也将是一个守法的好国民。

班主任老师总结发言

爱国是我们每一个人的责任与义务，我们每一个同学都应该对生我养我的这片国土怀着深深的热爱与感激之情。爱国在不同的时代有不同的内容。上世纪初的青年爱国，是投身于反帝反封建的爱国浪潮中。

展望未来主题班会演讲稿202 篇7

一、活动背景及意义：

家庭条件的优越，父母的过分溺爱与娇纵，致使现在的大部分学生安于现状，缺乏上进心与学习动力。日前，在班上对全班65位同学进行一次“你的学习动力是什么？”的调查，结果表明班上有将近60%的同学完全弄不清楚自己学习是为了什么，认为学习是为了满足父母与老师的要求而已。其中体现出来的是他们缺乏自我认识，迷失自我，找不到人生的方向。于是想通过《认识自我，把握未来》这一主题班会帮助同学们认识自我，激发他们以更新更高的标准要求自己。鼓励同学们联系个人实际，为自己确定一个明确的短期的目标和远期的目标，以便能让学生明确学习态度，赢在起跑线上。同时为班上同学以后的人生选择作一个参考。

二、活动目的：

1、了解自己的优点和缺点，学会正确评价自己；

2、树立目标，学会规划自己的未来。

三、活动过程：

（一）、引出班会主题 自问自答：

我是一个怎么样的人？ 我将来想成为一个怎么样的人？ 我如何才能成为我所想的那个人？

（二）、如何认识自我，把握未来

1、认识自我

小游戏：我是一个 的人。

游戏要求：每个学生拿出一张空白的纸，在纸写上能形容自己个性或特点的 词语，时间限度为三分钟。学生在班上进行交流。游戏小结：

认识自我，就是要客观地评价自己，既不高估自己，也不贬低自己。认识自我，就是要认识自己的优势、劣势、自己的与众不同和发展潜力。认识自我，就是要认识自己的生理特点，认识自己的理想、价值观、兴趣爱 好、能力、性格等心理特点。

2、畅谈未来

做一做：为未来的自己设计一张名片。（我将来会成为一个怎么样的人？并 说说你的理由，例如兴趣、特长或者其它的原因。）

每位同学都要拿出一张纸进行设计，让3—4位同学在班上进行展示。

3、树立目标，做更好自我 1）明确确立目标的重要性

想一想，分小组讨论一下：在自己的人生经历中，有哪些事情因为有了明确 的目标而取得成功，在哪些事情上因为没有明确的目标而导致了失败？ 人的一生，如同在大江大海里航行的轮船，人生的道路，也需要灯塔；我们 应该把“目标”当作前进路途中的灯塔，照亮我们的未来！

2）目标的制定

我们说目标有长期的目标和短期的目标之分，长期目标是由很多个短期目标 组成的。

长期目标：主要是较长远的目标，也是指你的人生理想。短期目标：主要是指近期目标或近期完成的任务。3）如何实现你的目标

设计好路线——第一站要到达什么地方，用多少时间；第二站要到达什么地 方，用多少时间；第三站……

设计好你的路线后，你只需“按图索骥”，一步一步向终点前进，终有一天 你能到达终点，得到你想要的东西。

把大目标分解成若干个小目标，然后想办法去达成每一个小目标。4）为自己量身打造一份目标与计划

在本子上写上自己的目标，并制定好如何实现这些目标具体的计划。

（三）、教师作总结

我们正在到达成功的途中，但，成功离我们还很远，在还没有到达成功的终 点之前，我们一定要奋力奔跑。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负。每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。

但是，无论眼底闪过多少刀光剑影，只要没有付诸行动，那么，一切都只是镜中花，水中月，可望而不可及。

一个人，若要获得成功，必须得拿出勇气，付出努力、拼博、奋斗。我拼搏，我精彩！

因为我相信——我的未来不是梦！

展望未来主题班会演讲稿202 篇8

一、开场白

（播放音乐《奔跑》）

主持人：人类的伟大不在于我们在做什么,而在于我们想做什么。这就是理想的价值和魅力。理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯。理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向成功。1615班“我的未来不是梦”-主题班会现在开始。

二、名人名言：

主持人：关于理想古已有之，我们也时常看到关于理想的名人名言。下面请同学们一起朗读这些名人名言。

（学生集体朗读）：

毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。——培根

青春的光辉，理想的钥匙，生命的意义，乃至人类的生存、发展……全包 含在这两个字之中……奋斗！——马克思

每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。——爱因斯坦

主持人：多少人因有了理想而不断地奋斗,最终成了一代名人。下面请听三个名人成才的小故事。请、同学给我们讲故事。

三、关于理想的故事：（故事群英会）

比尔·盖茨的故事——世界巨富比尔.盖茨从小就有远大的理想。一次他忽然对他四年级的同学卡尔说：与其做一棵草坪里的小草，还不如成为一株耸立于秃丘上的橡树。因为小草千篇一律，毫无个性，而橡树则高大挺拔，昂首苍穹。他坚持写日记，随时记下自己的想法，小小的年纪常常如大人般的深思熟虑。他很早就感悟到人的生命来之不易，要十分珍惜这来到人世的宝贵机会。他在日记里这样写道：人生是一次盛大的赴约，对于一个人来说，一生中最重要的事情莫过于信守由人类积累起来的智慧所提出的至高无上的诺言……那么诺言是什么呢？就是要干一番惊天动地的大事。

张朝阳的故事——张朝阳，搜狐公司创办人。张朝阳的成长经历中，1986年是一个分水岭，他考上李政道奖学金，赴美国麻省理工大学学习。张朝阳从小就不安分，爱幻想，不甘落后，对很多东西感兴趣。他学过画画，做过飞机航模、拉过二胡，尤其喜欢看《水浒》。他喜欢看那些自学成材的故事，读《哥德巴赫猜想》，并暗立志向：要好好念书，将来出人头地。中学时代，张的理想是当物理学家，认为只有获得诺贝尔奖，才能成就一番大事业。这是他考取清华大学的直接动力，也是他考取李政道奖学金的直接动力。张朝阳是一代青年人的楷模，是个英雄。

展望未来主题班会演讲稿202 篇9

随着社会经济的不断发展，当今社会需要的不仅仅是高素质人才，而且更需要高效率高效益的团队。一个团队的团结协助性是一个团体是否优秀的重要标准之。此次我校举办团日活动，以建团90周年，建校85周年为大背景，深入贯彻落实科学发展观，回顾建团来中国青年为实现中华民族伟大复兴而奋斗的壮丽画卷，充分表现当代共青年团员积极向上的健康风貌，继承民族前辈的优秀历史文化传统。激励我们年轻一代朝气蓬勃、奋发进取的精神，自觉肩负起实现为校争光、为中华民族复兴的历史使命的崭新面貌。是为了更好地促进各团分支的凝聚力，增加学生的团队意识，学习更加多除书本外的其他知识，更好地帮助学生向多方面发展。

二、活动目的及意义：

此次团日活动，我班团支部组织以“回顾历史，展望未来”的主题活动，回顾并了解团建设的曲折过程和学校发展的光辉历史，用科学的发展观看待团建设和学校未来发展。通过活动增加团支部凝聚力，提高团结精神，参与意识，提高团员归宿感，体现一个和谐、充满活力的团支部面貌。

三、活动主题： 回顾历史，展望未来

四、活动时间： xx.3.25—xx.4.2

3五、活动形式及地点：

1.“爱的奉献” 钟落潭至从化附近的孤儿院

2.“开荒种地” 马洞村临近学校周边的荒田

3.“校外游园” 番禺长乐园

六、活动开展：

1.前期准备

a)3月25日学院支部召开团日活动动员大会，接着班支部组织班委召开班委会进行商讨具体细节

b)3月28日班委成员在团支书宿舍决定活动主题和活动形式

c)4月5日团支书、宣传委员和组织委员着手制作海报和撰写详细策划书，并制定合理详细的路径考察和安排

2.活动安排：

a)“爱的奉献”

1.组织委员考察安排行走路线和目的地

2.上课期间，我们自行准备送给孤儿院儿童们的礼物（不论大小最好每人一份，也可以多人一份）

3.4月15日上午9点钟出发（可步行或骑车，视情况再定），在孤儿院进行义工帮忙，陪小朋友玩耍、做功课。

4.下午5点钟安全返回学校

b)“开荒种地”

1.由班长和团支书接洽马洞村委会，租借一块荒废的田地。

2.4月15日至20日课余时间，班委轮流组织班上人员进行除草、翻地、整地、播种玉米等环节。我们是农学专业，这些实习活动可作为热身，实践才是检验真理的唯一标准。

3.体验生活，感受植物生长的全过程。此后这片土地可以和学院及马洞村委会商议作为每次学院团日活动的奖励。

c)“校外游园”

1．4月20日之前订好长乐园的团体票，21日准备集体搭公交地铁前往目的地

2．4月21日安全出发，自备食物或者到达目的地再集体购买

3．先进行集体活动游园，再可以单独自行安排玩乐，享受春天的气息、敬畏生命

3.后期工作：

a)依据照片制作ppt，和宣传册

b)做好活动总结

c)积极参加比赛

七、经费运算

项目

金额

爱的奉献

29×

5开荒种地

29×5

校外游园

29×10

总计

580元

八、应急措施：

1.如果天公不作美，当天下雨，考虑到各位同学人身安全和个人浪漫元素，则推迟此次活动。

2.如果时间太赶，前期准备未充分，另换备用安排！

3.备用安排是：北京路自驾游——瞻仰游览北京路附近的历史古迹。

九、注意事项：

1.全面考虑场地安全性，策划好出行线路。

2.有关负责人管理好其他同学在外纪律。

3.相关同学应积极响应及服从管理。

4.准备好简单的救护物品及工具。

5.注意人身以及财务安全。

6.注意集体行动。

仲恺农业工程学院

农学102班团支部

展望未来主题班会演讲稿202 篇10

一．活动主旨：

旨在让大二的我们能够认清自己的目标与追求，同时也为了进一步改善电子095的学习氛围。让大家能够有目标有理想的进行接下来的学习，二．活动方案：

1、活动名称：“为幸福未来而学习”

2、活动时间：20xx年12月15日

3、活动地点：8#公寓学生活动室1064、负责人：xxx

三．活动流程：

1、活动策划筹备期：

（1）拟定邀请人员：电子095全班同学

（2）邀请须到场人员并通知时间，地点及其他相关事宜。

（3）选定一个主持人（最好再选些能调动现场气氛的`同学）。

（4）提前布置好场地。

2、活动开展期间：

（1）再次确定各项事宜是否已经布置完毕：如场地是否布置完毕，全体同学是否到齐了，相机、音响等设备是否能正常使用。

（2）按照活动进程单进行活动

活动流程：

A 由主持人致开场白。

B 每个同学写下自己毕业5年内的理想。

C 收齐写好的理想再打乱。

D 每个人抽出一个打乱了的理想并读出来。

E 选几个人谈谈听完所有人理想后的感想。

F “为幸福未来而学习”签名仪式

G 团支书总结发言

H由主持人致结束词

（3）现场有负责照相的工作人员，最好有DV3、活动后期

班干部留下打扫卫生

4、注意事项：

必须全体同学到场。班干部要主动交谈自己的感想，活动现场的气氛。

四．活动总结

对班会进行的情况及同学们的意见反馈作整理、总结，并作相关报道。