我是节约小能手班会

我是节约小能手班会（精选6篇）

我是节约小能手班会 篇1

班会过程

一、导入：

1.小主持人：陆政宇 吾丽江

男：古人云：黄金无种子，惟生勤俭家。女：古人云：以耕读为本，以勤俭为德。

男：古人云：节俭朴素，人之美德；奢侈华丽，人之大恶 女：可见，勤俭节约是我们的优良传统 男：勤俭节约是我们的美德 女：勤俭节约是我们的传家之宝

合 ：我们从小就要养成勤俭节约的好习惯，起航中队《我是节约小能手》主题班会现在开始。男：首先让我们认识几位好朋友。2.介绍新朋友

女：大家想知道它们是谁吗？我们现在就请他们上来做个自我介绍吧！

3.粮食的自述。陈灿宇 小沙娅 叶斯哈提三人 二、课件播放图片，老师讲解水稻的种植生长过程。三、组织讨论，体验情感

男：同学们，听完老师的讲解，了解了他们的生长过程，你有什么感触吗？（粮食来之不易）

女：是啊，看到刚才图片中的农民伯伯辛苦劳作的场景，这不禁想起了我们学过的一首诗。《锄禾》

男：相信大家对这首诗一定也有了深刻的理解。那就让我们有感情的把这首诗背一遍。全体起立，小手背后！（学生齐背古诗《锄禾》）全体请坐！

四、小观察员讲解自己发现的浪费粮食的现象

男：同学们，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”可我们是怎样来对待这些粮食的呢？请我们的小观察员们来向大家说说他观察的结果吧。（课件出示浪费粮食的图片）

潘兆德：阿劳：高旋：贾志刚：王子猷：

女：同学们，听了观察员们的讲解，大家的心情是什么样的？你有什么话想要说吗？（浪费粮食是不对的）五、了解社会中的浪费问题

男：同学们，我们了解了粮食的来之不易，也看到了生活中存在的种种浪费现象，你有什么想法？（我们应该珍惜粮食）怎样做才算是珍惜粮食呢？（不剩饭菜……）

女：大家说的真好，让我们知道了在今后的生活中如何做到勤俭节约！有这么几位同学把他们编成了顺口溜，请欣赏快板表演，表演者：

七、拓展

女：粮食是宝贵的，我们应该珍惜，请大家想一想：需要我们珍惜的难道仅仅只有粮食吗？（水、电、纸、铅笔等）

男：同学们，在我们的学习生活中，你还发现了那些浪费在身边吗？（队员发言）大家请看（课件出示其他浪费现象）这样做对吗？（不对）为什么？（这是浪费资源）那我们应该怎样去做呢，你有什么好办法吗？（队员提好办法：铅笔用短了可以套一个纸筒继续使用；……）

男：对，节约真的很重要，人人都应做得好。从小养成勤节约，生活变得更美好。希望同学们都能把勤俭节约记心间，让我们大家成为勤俭节约的小天使，请听歌曲《拍手歌》。全体起立，向左向右转，预备起！男：同学们，勤俭节约是一种美德；勤俭节约是一种习惯。女：无论你生在哪个国家。男：无论你是什么名族。女：无论你的生活贫穷还是富有。男：我们都应该养成这个良好的习惯。

合：勤俭节约，让我们行动起来吧！起航中队《我是节约小能手》主题班会到此结束。谢谢大家！

快板表演：

节约真的很重要，人人都应做得好要想知道怎节约，那就听我细细道粮食真的很重要，我们人人都需要。

每顿都要吃干净，不要剩下菜和饭 小小粮食种出难。浪费真的不能要。粮食粮食宝中宝，人民生活少不了。，积少成多变国宝。

十三亿人口要吃饱。

气候复杂灾荒多，浪费粮食不得了。，粮食粮食宝中宝。，人人都当好少年节约路上奔小康，节约人人要做好

。。

。

从小养成勤节约，生活变得更美好。

拍手歌：你拍一，我拍一，节约用水要牢记。你拍二，我拍二，节约用电好习惯。你拍三，我拍三，废品也是好资源。你拍四，我拍四，用林资源要限制。你拍五，我拍五，农民伯伯真辛苦。你拍六，我拍六，穿衣戴帽不讲究。你拍七，我拍七，铅笔橡皮要爱惜。

你拍八，我拍八，一小同学人人夸。你拍九，我拍九。勤俭节约在一小。你拍十，我拍十，勤俭节约要保持。

粮食的自述：

陈灿宇 小沙哑 叶斯哈提三人 合：小朋友们，大家好！陈灿宇：我叫玉米。小沙娅：我叫水稻。叶斯哈提：我叫小麦。

合：我们有一个共同的名字叫“粮食”。

陈灿宇：（手拿实物）金灿灿的玉米粒是我的宝宝，它可以做出又细又长的钢丝面。

我是节约小能手班会 篇2

这天, 我跑到陈小婷面前, 对她说:“我们来比赛跳绳吧。”

“好啊, 没问题。”陈小婷欣然接受挑战。

于是, 我们找来张城庚当裁判。

比赛开始了。第一局比单脚跳:陈小婷在一分钟里跳了35下, 我也跳了35下, 我们打了个平手。第二局比八字跳:我跳了33下, 陈小婷才跳了16下, 这一局我赢了。不过我告诉自己, 不能太得意, 因为还有第三局。第三局比倒退跳。裁判喊了一声:“开始!”陈小婷立马就跳了起来, 可是她很快就被绳子绊倒了。我连忙把她扶了起来, 并说这次不算, 第三局重来。结果, 陈小婷还是输了, 她只跳了6下, 我呢, 一口气跳了24下。我得意洋洋地看着陈小婷, 问她:“怎么样?”陈小婷只好承认我确实比她跳得好。

我是节约小达人 篇3

黄鑫晨：星期天，我去妹妹家玩。她的笔没铅条了，就随手把笔往垃圾桶一扔。这还不算，她把橡皮切成一块一块，丢了一地。看着她那样儿，我也只能摇头叹息。我建议老师在班里召开“节约学习用品”班会，让同学们养成不浪费学习用品的好习惯。

黄怡能：我衣服上不小心烫出了一个小洞，便大声嚷嚷着要重新买一件更漂亮的新连衣裙。妈妈叉着腰，火冒三丈地说：“古时候，范仲淹当宰相了都一直睡木板床，铺旧棉被呢。这儿有些你表姐穿不下的衣服，就给你穿吧。”这些旧衣服穿在我身上，虽没有那么光彩照人，却干干净净、大大方方，不比新衣服差多少。

刘奕含：生活中会产生许多废品，虽然这些东西没用了，但我们可以凭自己的创造力把它们变成有用的宝贝。我先教大家一招。一般家里都会有一些旧光盘，我们可以做些挂饰。先在光盘上下各打一个洞，再把中国结系在上面，最后贴上照片。这样，一个光盘挂饰就完工了。看，只要稍稍动脑筋就可以变废为宝，快点让家里的废品大变样吧！

唐婷婷：有些人喜欢晚上开着灯睡觉，有些人喜欢躺着看电视，看着看着就睡着了，电视都不关，还有些人喜欢整晚都盖着毛毯吹空调。这些都是不好的习惯，真不知道会浪费多少能源。节约电就等于节约能源，也是为地球妈妈减轻了负担。节约每度电，明天就会更明亮。

朱佳文：水是生命之源，淡水更是宝贵，绝不是取之不尽，用之不竭的。我经常看到学校厕所里的水龙头有的没关，有的没拧紧。我十分气愤，一边拧紧水龙头，一边想：等我们这儿闹干旱了，你们后悔也来不及。让我们节约用水，不要让世界上最后一滴水成为人类的眼泪。

于婉晴：零花钱，真是个充满诱惑的词。哎，不少同学每天上课不专心听讲，而在忙着琢磨下课该买哪种零食吃呢。这样既影响了学习，又浪费了金钱。我们现在生活得不愁吃不愁穿，可还有很多人需要帮助。我们可以把零花钱省下来，捐给那些失学儿童，捐给那些孤寡老人……

我是节约小能手班会 篇4

第一课时 自理小达人

一、活动目的：

1.引导队员以自理自立为荣，知道自己的事情自己做，自己的东西自己理。

2.引导队员熟练掌握穿衣服、系鞋带、戴红领巾、整理书包等基本技能。

二、活动准备：

1.队课PPT。在家练习叠衣服、穿衣服、系鞋带；

2.叠衣服小组每人准备一件小衣服，系鞋带小组组员要穿绑鞋带的鞋子。

三、活动形式：队课

四、活动步骤：

（一）引入主题

1、敬爱的老师，亲爱的同学们，今天我们在这里欢聚一堂，召开主题班会——《我是自理小能手》。首先，请同学们用掌声欢迎光临我们班指导的老师们！

2、开始之前，先让大家猜个谜语，这是我们以前学过的一篇课文，知道这个谜语的可以跟着老师一起说：一棵小树十个杈，不长叶子不开花。能写会算还会画，天天干活不说话。（全体回答：手）

3、我们都有一双勤劳的手，样样事情都会做。让我们在歌声中拉开活动的序幕吧！请听歌曲《我有一双勤劳的手》。（会唱的可以跟着唱）

（二）看一看，议一议

1、同学们，你们有一双勤劳的手吗？有一些小朋友啊，他们也有一双勤劳的手，我们一起来看看吧。（出示课件：小朋友们在洗自己的鞋袜、铺床、整理书包）

2、他们在干什么？平时你们的手都会做些什么呢？（学生：我会„„，我会„„，我会„„）

3、小朋友真能干，会干这么多活儿。可是，据我所知，咱们班里有一些“小皇帝”、“小公主”，在家里什么活儿也不干，样样事情靠父母，稍不称心，还要哭鼻子。有的同学在家写完作业后书包也要爸爸妈妈整理，要是没人帮他整理，就会丢三落四的，第二天来到学校，不是这没带就是那忘在家了。不过我相信，通过今天的活动，他们一定会改正自己的错误，做个自己的事情自己做的好孩子。

4、同学们，你们勤劳的双手除了做自己的事情以外，还为别人做过事吗？我们先来看一些图片。（课件出示图片：小朋友帮爸爸捶背、帮妈妈倒垃圾）

5、图上的小朋友在做什么？你们也为别人做过什么事情呢？（学生自由发言）老师总结：别人的事情帮着做。

6、同学们，你们的小手可真能干，会做这么多事情，我们来夸夸自己吧。（学生齐说：嘿嘿，我真棒！）

7、我们的双手会干这么多事情，老师真为你们感到高兴。那你们想一想，要是遇到我们不会做的事情，我们又该怎么做呢？(课件出示有关图片：小朋友在看妈妈洗碗)

8、学生讨论后小结：不会做的事情学着做

（三）比一比，赛一赛

1、我们都有一双勤劳的手，自己的事情要自己做！今天就来比一比，看谁做得又快又好！我们特意邀请了几位听课老师做评委，大家欢迎！请嘉宾老师宣布比赛内容和规则。

2、嘉宾老师：比赛的第一个项目是叠衣服，看谁在最短的时间内完成！第二个项目是穿衣服、系鞋带，规则和第一个项目相同。第三个项目是整理书包，规则同上。（每项比赛每组派1名同学参赛，最后评出1、2、3名，再根据名次分别加4颗星、3颗星、2颗星，其余为参与奖，加1颗星）

3、学生开始比赛，由听课老师做评委。最后综合学生的表现选出三名“自理小能手”，并颁发奖状。

（四）总结、颁奖。

1、好紧张的比赛场面呀！从比赛中我们欣喜地看出，一（2）班小朋友们真棒。今天我很高兴看到活动中同学们个个那么能干，真为你们感到高兴，希望你们今后能继续加油，千万别做衣来伸手，饭来张口的小皇帝，小公主，要学会做一些力所能及的小事。

2、颁奖。（请嘉宾老师根据刚才的综合表现，评选出班级“自理小能手”）

我是劳动小能手 篇5

“太阳光,金亮亮，雄鸡唱三唱，花儿醒来了，鸟儿忙梳妆；小喜鹊造新房，小蜜蜂采蜜糖，幸福的生活从哪里来？要靠劳动来创造！”一首《劳动最光荣》，是我们耳熟能详的歌曲。在我们父母的时代，孩子会承担很多家务，洗衣打扫算是小事，小小年纪还要学会做简单的饭菜；在学校，条件非常简陋，很多事情都只能依靠自己动手：打煤糕、打扫校园卫生区、开学操场拔草……虽然辛苦但是真的丰富多彩。那个时代，似乎人人爱劳动，人人会劳动，热爱劳动是那时的精神标杆。但随着物质文明的极大丰富，行业种类数不胜数，几乎只有想不到的，没有买不到的，就连我们熟悉的洗衣做饭也渐渐地被自动化而替代，那么在这个时代，是不是就不需要劳动了呢？答案是否定的。

所以为了培养自己的独立能力，日常生活中我经常帮助家人完成家务。外婆爱吃饺子，基本每周都要吃顿饺子，所以我从小就喜欢“掺和”包饺子。我现在擀饺子皮的能力精干利索，首先把面团搓成长条，分割成小剂子。然后按瘪，擀制，左手拇指和食指捏住饺子皮，向左转动，右手按住擀面杖，上下滚动，擀到合适的大小，自己满意的薄厚就行了。当饺子皮准备好后，我又任意挑出一张，在其周围抹上一点水，把肉馅放在皮的中央，然后一对折，使劲合好，再捏上自己喜欢的花纹，一个漂亮的“将军肚”就捏好了。

我是家务小能手 篇6

妈妈常说我是小公主，四肢不勤，五谷不分。这我可不服气，我是新时代的好少年，怎么能做娇生惯养的小公主呢。于是，我决定向妈妈证明“我不是小公主”，

前段时间家里停水了，桶里的脏衣服都快堆成小山了，简直就像个“难民营”。妈妈见了，对我说：“茜茜，今天我们一起去水库边洗衣服，我来教你手洗衣吧！”“好呀好呀。”我迫不及待地回答道，平时都有洗衣机代劳，我还从来没有尝试过自己洗衣服呢。

我和妈妈把脏衣服拿到了车上，来到了水库边。妈妈找了一个好地方，开始教我洗衣服。只见她先是把盆里加满水，然后把衣服放进盆里浸湿，再涂上肥皂。我赶紧喊道：“这还不简单呀，看我的！”说完，我就拿出一件衣服直接涂满了肥包。妈妈赶紧制止了我说：“茜茜，你肥皂也放得太多了吧。”我不以为然，肥皂多不是洗得更干净嘛。可是等到我把衣服放进水，衣服上马上就泡沫“泛滥”了。大大小小的泡泡密密麻麻挤满了整个盆子。我只好多搓了好几下，把泡沫搓掉一些。接着，我按照妈妈的指示，拿起刷子就用力地刷。我想一定要用力才能洗得干净。我像平时刷盘子一样“唰唰唰”地用力刷着，妈妈又连忙制止了我：“不用这么用力的，只要轻轻地细刷就可以，比较脏的地方再用加就可以了。”

被妈妈指导了两次后，我不免有些心灰意冷了：原来洗衣服还有这么多讲究呀。妈妈似乎看出了我的心思，说道：“这就累了吗，小公主？”“小公主”三个字落入耳朵，显得格外刺耳。我一跺脚，狠狠地说：“我才不是小公主呢，今天我一定要成功。”说完，我把刷好的`衣服放在水里洗了又洗，水换了又换。终于，我把第一件衣服洗好了。就这样，一件、两件……最后，我终于把所有衣服都洗完了。妈妈看着我的战果，说道：“不错，我的得力小助手。”