学期自评材料

学期自评材料（精选11篇）

学期自评材料 篇1

——2012—2013

时光荏苒，转眼就来到了大三，总结过去的一年，有苦有甜，正因如此我才获得了很多的成长。下面从学习、生活、工作、思想四个方面进行自评。

在学习上，我热爱自己的专业课，除此之外，利用课余时间专修计算机专业知识，使我能轻松操作各种办公软件。获得两次一等奖学金，在各项课程上都获得较好的成绩。除了在专业知识方面精益求精外，平时我还涉猎了大量课外书籍，丰富自己的知识面，拓宽自己的视野。

在生活上，我最大的特点是诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人、待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。作为寝室长团结室友感情，帮助他们克服各种困难，他们也很乐意帮助我解决生活难题，寝室氛围十分和谐。

在工作上，我始终保持较高的工作热情，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力，作为班长，和同学团结一致，注重配合其他班委出色完成各项工作，作为学生会外联部部长，我很好地带领外联部创造出史无前例的成绩，得到了老师同学的一致好评。

在思想上，首先我认为自己有良好的道德修养，并有坚定的政治方向。在这一中，我被成为评为“预备党员”，积极地向党组织靠拢，使我对党有了更为深刻的认识。在日常生活中一直以为人民服务为宗旨，认真学习并掌握了马列主义，毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，树立科学的世界观，人生观，价值观。努力培养了实事求是，严谨学习，独立思考，勇于创新的开拓精神。遵纪守法，爱护公共财产，关心和帮助他人，并以务实求真的精神热心参与学校的公益

宣传和爱国活动。

三年的大学生活，使自己的知识水平，思想境界，工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。但我也深刻意识到自己的不足：学习上有时容易浮躁，虽然人在图书馆但心却不在图书馆；生活上没有很好的组织比较成功的寝室活动，没有和室友一起出去游玩的机会，这也是比较遗憾的事情；工作上时间分配不合理，有时会占用学习和生活的时间，没有很好的把任务分配给下属做；思想上我深知自己离党员标准还有很大一段距离，党性认识还不够深刻，还需要很持久的学习。

为了克服我的缺点和不足，我将在以后的日子里做到以下几点：学习上戒骄戒躁，培养自己学习的耐心，认认真真完成大四的实践课程，做好模范榜样工作；生活上要继续保持良好的生活习惯，利用课余放假时间组织室友或者同班同学，在安全有保障的前提下一起出去游玩，培养彼此间的友情；工作上做好学生辅导员这一工作，对学弟学妹尽职尽责，争取带出一届比较优秀的班集体；思想上我要继续学习党规党章，努力提升自己的党性认识，认真践行入党的承诺！

以上就是我对大三这一学年的总结，我知道总结的可能不是很全面，但是我坚信一点，只要我努力取长补短，一定能在以后的日子里渐渐成长！

自评人：XXX

学期自评材料 篇2

一、材料的投放应有助于凸显科学现象

中班上学期幼儿的观察能力和水平还相对较低，往往只关注事物的表面特征和非常明显的现象，难以对多种材料进行细致观察和比较探究，不善于整体或多角度地去发现事物内在的联系。因此，为中班上学期幼儿提供的实验材料应简单、直观、有趣，通过引发幼儿与材料的充分互动，让幼儿有兴趣地探索事物间的简单关系。

例如，在小实验“吹气袋”中，我将吸管插入小号的保鲜袋中，再用橡皮筋扎紧袋口，使袋子与吸管的衔接处密封。幼儿通过吸管往袋子里吹气，袋子因充气而膨胀、因漏气而干瘪的现象十分明显，幼儿很感兴趣。他们一会儿吹气、放气，一会儿比一比谁的袋子鼓鼓的、瘪瘪的，一会儿往空中抛接，一会儿用小手摸摸袋子有没有气……凸显的科学现象引发了幼儿反复操作与观察的兴趣，幼儿不仅感知到了空气的存在，还体验到了空气的多少与袋子的鼓、瘪之间的关系。

二、材料的投放应注重生活性

幼儿新经验的获得是建立在已有经验的基础上的，已有经验的状况影响着幼儿当前探究的兴趣、注意力和持续性。因此中班上学期科学小实验的材料应源于幼儿的生活，让幼儿的探究建立在一定的生活经验基础之上。

例如，在小实验“玩玩变变”中，我以醋、碘酒等为主要实验材料。醋遇到苏打粉变成“会冒泡的水”，用醋浸泡鹌鹑蛋变出了没有壳的蛋”，碘酒遇到糨糊变出了“蓝色的画”，用碘酒涂抹在山芋雕刻成的小人上变出了“蓝色的小人”等实验让幼儿倍感兴趣。因为这些实验材料都是幼儿熟悉的生活中的材料，所以他们倍感亲切，不仅敢于大胆操作，而且还惊异于这些日常用品所产生的那么多有趣的变化。显然，来自生活中的科学小实验有助于中班上学期幼儿与实验材料积极互动，促使幼儿建构新的知识和经验。

三、材料的投放应突出操作性

中班上学期的幼儿直觉行动思维还占优势，一旦离开操作，他们的注意力和思维就会发生转移。因此，中班上学期开展科学小实验活动应更多地选择操作性强的材料，支持幼儿持续地感知操作与现象变化之间的关系，以实现活动目标。

例如，在小实验“变大变小”中，我先让幼儿通过观察镜子的凹面、凸面来感知物体成像的变化，后引导幼儿通过观察万花筒来感受图案变化的多样性，但幼儿并不感兴趣。之所以如此，是因为这个活动主要通过观察来感知，操作动作单一，对幼儿来说缺乏趣味性。而在小实验“搅泡泡”中，幼儿可以不断地重复舀、倒、搅、看等动作，他们不时地用勺子往水中加洗洁精，用搅拌棍搅拌，同时观察着泡泡的变化。看到物体随着操作而发生的明显变化，幼儿的兴趣越来越浓，他们主动要求增添材料，并兴奋地说着他们的新发现。

四、材料的投放应人手一份

中班上学期的幼儿自我意识的发展进入了一个新的阶段，他们很容易因为物品的归属问题引发争执。这提示我们应为幼儿提供人手一份的实验材料，使幼儿将注意力更多地集中在操作和观察之上。

例如，在小实验“会变的胸卡”中由于共用“溶液”，因而幼儿在操作中出现了争抢现象，并导致三种不同的“溶液”混用，影响了实验效果。为此我做了调整，将三只小瓶子用透明胶带捆成一组，分别装入这三种“溶液”，并贴上了不同颜色的标志加以区分，棉签也贴上了与瓶子颜色对应的标志。由于每个幼儿都有了属于自己的“神奇的溶液”和棉签，因此这不仅解决了“争抢”问题，也避免了因混用棉签而影响实验效果的现象。

五、材料的投放应做细致处理

中班上学期的幼儿自我保护能力还比较弱，安全意识相对淡薄，教师需要预见可能出现的安全问题，对材料做更细致的安全处理或选择替代品，以确保幼儿的安全，支持幼儿的自主探索。

大学生学期自评总结 篇3

自评是一种重要的评价形式,也是一条重要的学生评价途径,还是一个自本人反思、自本人教育和自本人发展的过程。以下是大学生学期自评总结，欢迎阅读。

大学生学期自评总结1 一个学期转眼就过去了，对于这一个学期，本人做了以下几个方面的总结，也是对自己的一个评价，大学生学期自评报告。

在学习上，本人取得了优异的成绩，学习是第一位的。无论是在学生会工作，还是在班级工作，本人都以学习为重，好好把学习搞好，专业课学得得心应手。那么将来步入了社会，无论是能力，还是专业，本人们都具备了很好的条件，在社会这个复杂的圈子里本人们可以找到属于自己的位置，找到满意的工作。

在政治思想上，本人积极向党组织靠拢，并在入党积极分子培训中，被评为优秀学员，成绩还是以系部第一。在班上，本人也积极帮助他人，为了让班上的人更团结，本人会组织一些活动，班会，等等，整改报告《大学生学期自评报告》。总之一切能上班级走向成功的，本人都会去尝试，班上的同学也很热心，一起加油，搞好一个班级。

在工作中，本人积极负责，努力认真，班上的事，系部的事，本人都是把它们当做自己的事在做，有个时候本人还先把自己的事放到后一步，这充分反应出本人是一个工作狂，这也是为了以后本人到社会上能够更好的适应。在班上老师交代的什么事，本人都是一心一意的去认真的完成，然后再向老师报告，在系部本人担任主导作用，本人起到了一个很好的带头的作用，带出了一个非常优秀的学生会。

在生活上，本人跟班上的每一个同学都是兄弟姐妹，好朋友，一起吃饭，一起玩，一起学习，一起搞活动，一起分享快乐，一起分享来自心灵深处的那份真情，助人为乐，是本人的形象代言，所以在人际关系这一方面，本人很注重，本人也把握的很好。

以上讲的都是本人的一些优点，本人也有很多缺点，但是本人一向是发现问题，解决问题。为了上自己变得更好，本人希望本人们班的每一个同学都好好的关照本人，对本人的不好，要提出来，只有这样本人才来变得更好，胜不骄，败不馁。

最后本人想说的就是，本人是一个拥有自信的人，自信心能战胜一切困难，本人会在失败中前进，请相信本人。

大学生学期自评总结2 弹指一挥间大学的第四个学期已经悄然开始，而本人也在药剂24班生活工作了三个学期了，通过这三个学期的工作和生活，大学的轮廓在本人的脑海里日清晰了，它是既充实而又富有挑战性的，做每件事，每一天都会有新收获，自己的能力也在一点一滴的日常学习和工作中积累起来。回顾这一年半在24班工作的点点滴滴，本人真的是收获很多，心中莫名的产生一种由衷的感激，感谢这个温暖的集体，感谢身边每日帮助本人的同事，真的谢谢你们，让本人成长了这么多。作为一名的学生和班委，本人将在接下来的文章中对这一年半的学习、生活、思想、活动四个方面进行总结。学习方面，本人克服了从高中到大学转变的种种不适，在大一的学习中在各个科目上取得了初步的令人满意的成绩，但是由于大二过多的科目，难度相对较高的专业课程，再加上忙碌的班委工作，以及那颗慢慢懒惰的心，而本人又还在高中的学习方法中没有改善，最终导致本人大二成绩有所下滑。这使本人认识到了大学与高中在学习动机、学习动力以及学习习惯方面的重大区别，并慢慢有了一点心得。1.高中的学习动机十分简单，那就是高考，学生、老师、学校三位一体为高考，可以说是不择手段。而大学，由于奋斗目标突然变得模糊，学习动机也变得模糊起来。学习的目的性偏弱，不知为何而学习，一门心思追求考试的通过。同时，由于高中的知识内容相对简单，知识点相对少，社会联系相对薄弱，知识理解要求程度相对较低，导致本人们在高中阶段可以抛开一切只谋书本；相反，由于大学课程紧密，知识难度高，要求理解力强，并且学习的效率与效果直接与未来个人的发展前途息息相关，因此，大学的学习压力大，学生的思想负担也相对较重。加之奋斗目标的模糊，使得学习动机不很明显。这一点，是在大学学习中需要的特别注意的

2.学习动力方面，由于高中的终极目标是高考，学生所面对的是多彩缤纷的大学生活，因此或多或少对未来都是乐观的。而大学生直接面对社会，社会竞争所产生的种种现象随着大学的逐步开放渐渐渗透到大学生活中，其中消极的一面尤其容易对大学生的心理健康造成危害。高中阶段由于学习目标以及前景的清晰，使得学生、家长和学校三方面都敢于投入资本进行运作，学生的学习动力也由三方面共同得来。如学生自己的大学憧憬，家长对学生鼓励以及奖励制度，学校对于优等生的种种特殊待遇等等，都有可能成为学生的学习动力；而大学，则变得截然不同：首先，学校方面的动力消失。不得不提到的是，由于学校的前途、专业的就业前景等都已列入大学生的考虑范围，学生对学校失去了高中阶段的绝对信赖，因此，学校方面的支持效果普遍下降。虽然有奖学金等制度的刺激，但追根芥蒂，学生更关心的未来的发展前途，而不是完成学校的所谓各种“指标”；其次，是家长方面动力的削弱。由于大学生大多远离家乡，失去了来自父母方面的直接关心，心理上属于薄弱阶段。一方面，来自家庭的生活方面的支持突然消失，让许多习惯的高中衣食无忧的学生产生强烈的不适应感。学生不由自主将注意力分散到生活中，造成学习动力下降。另一方面，学生的独立支配感空前加强，使之对高中曾经适用的学习方法产生盲目的怀疑，而急于找到一种独立于从前的大学学习方法。这个因素因人而异，如果在寻找过程中产生焦躁情绪，则也会造成学习动力的下降。最后，由于部分学生在激烈的竞争中暂时迷失方向，奋斗目标也不清晰，造成学习动力下降

3.学习习惯方面，高中的学习体制与小学、初中并没有本质上的区别，因此高中阶段的学习习惯大多是由多年的累积继承而来。而大学由于学习的体制发生了一定的改变，加之学习动机和学习动力都有所不同，因此学习习惯也应做出相应的改变

在生活上，本人基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体，四个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和好相处，为本人们的学习创造一个良好的学习和休息环境。本人们宿舍的融洽和谐关系归属于本人们每一个宿友。可最本人觉得自豪的是，本人在生活中，始终保持干净的作风，做到勤清洁，勤洗手，养成良好的卫生习惯

思想方面，由于加入思想道德修养和马克思主义理论的学习等课程，使本人的思想道德水平得到了一定的提升。通过一年半的学习，本人认识到了国家严峻的安全形势以及个人前途与民族命运的密切联系，使本人深化、升华自己对于祖国和学习的认识，坚定了本人对党和人民的信心

活动方面，本人表现的比较积极。首先，本人加入其他社团，丰富了本人的社会经验和与人交往的能力。本人参加了校黑八台球协会、寒星**社等协会。

纵观这一年半，本人参加了多次系学生晚会，组织过3次团日活动，也组织过黑八台球社比赛。这些活动，丰富了本人的课余生活，使本人的大学生活变得充满快乐，并使本人认识到了自己在工作上的能力。

总而言之，本人会继续保持在参加活动方面的积极性，并将其和学习紧密地结合起来

自评材料 篇4

（张 护 龙）一、四风方面存在的问题 1.形式主义方面

主要表现在：有时习惯于常规思维，习惯于凭老观念想新问题，靠老经验办新事情，在思考、决策和处理问题时缺乏系统性、科学性和前瞻性，运用新思想、新方法研究解决新情况、新问题的水平不高，只局限于做好本职工作不出问题就行了，缺乏思考如何把事情做得更好。2.官僚主义方面

主要表现在：一是群众意识还不够强。在工作上不够全面系统，联系群众不广泛，与干部职工谈心交流少，直接听取基层群众意见不及时不全面，对干部思想状况和基层干部生活情况了解不全面，帮助干部职工解决实际困难不多。二是存在着不够民主的地方。如开班子会议事先沟通不够，预通知不够，有些事情紧急了，就跟主要领导同志通一下气就决定开会了。3.享乐主义方面

主要表现在：一是出现不思进取的倾向。虽然杜绝了享乐主义方面的主要问题，但工作事业心不强，责任心不足，存在艰苦的岗位最好不要去，艰巨的工作最好别人干的思想。二是奉献意识不强。只追求个人的享受和幸福，放弃社会责任和义务。在工作态度上，难免会出现满足于现状的情况，平时也缺乏忧患意识和创新精神，对工作不立新目标，缺乏新动力。4.奢靡之风方面

主要表现在：通过检讨剖析，自认为能够保持艰苦奋斗作风的，能够有一颗平常心过平民日子。但受社会上少数人奢靡、极欲之风盛行的影响，对比所谓社会成功人士的生活方式和行业间较大的收入差距，难免会有不平衡的心态，甚至还有羡慕心理。有时在思想上也会放松对自己的约束，艳羡那些有钱人、有权人过着的豪华、享乐、奢靡的生活。

二、整改措施及今后的努力方向

(一)进一步加强理论学习，夯实理论功底。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。

(二)改作风，强宗旨，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。要牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一、人民的利益第一;保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费;在工作作风上，要深入实际，联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，同群众建立鱼水关系;努力克服消极思维、模糊认识，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作;要把加强宗旨意识和作风修养作为自己的终身课题，坚持下去。

(三)保持清正廉洁，增强拒腐防变能力。在当前社会还存在腐败现象情况下，要有真佛不破戒的修为，抗得起诱惑，耐得住寂寞，经得起考验，做到自重、白警、白省、自励，做到在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染，一身正气;要加强道德修养，树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，追求积极向上的生活情趣，坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁，自觉与各种腐败现象作斗争，带头树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。

个人自评材料 篇5

回顾自己一年以来的工作，在领导、组织的关心指导和同志的帮助下，有收获也有不足。现对照党员标准，结合自己在思想上、学习上和工作上的表现做一个自我评价

一、思想方面

在日常的生活、工作和学习中，我始终以一名共产党员的标准严格要求自己，认真贯彻执行档的基本路线和各项方针政策，坚持用党的思想理论武装自己的头脑，始终保持坚定正确的政治立场和方向。树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义理想和社会主义信念，努力使自己成为一名合格的共产党员。

二、学习方面

我按照安排，深入学习贯彻党的会议精神及方针、政策和有关法律法规等知识。努力提高自己的思想素质，不断改造自己的世界观、人生观和价值观，树立坚定的共产主义信念，使自己在思想上、行动上和党组织保持高度一致。积极参加支部的学习，坚持集中学习和业余学习相结合，认真学习支部下发的学习材料，做好学习笔记，通过学习增长了知识，并把学到的理论、方法运用到日常的工作当中。

三、工作方面

在工作上，时刻牢记自己是一名光荣的共产党员，踏实进取，认真谨慎，忠于职守，尽职尽责，很好地完成了各项工作任务。

四、存在的问题与不足

1.政治理论水平有待提高。忽视政治理论学习，学习主动性和自觉性不强，有时会有偷懒的想法，不能够长期坚持，还有就是学习的面比较窄。2.实践中，还存在经验不足的现象，还不能很好地把所学知识与实际结合起来，工作方法有时较为简单。

3.工作和生活当中，缺少创新和开拓精神。有时候会有一些好的想法，真正去落实的比较少，或者是遇到挫折和困难就会退缩。

五、今后的努力方向

1.加强政治理论学习，强化党性党纪观念，不断转变和改善工作作风，提高工作效率。

个人自评材料 篇6

曾在院学生会宣传部担任干事，和青年志愿者协会管院分会担任宣传部部长一职。能很好融入组织和与别人交流，友好相处。

为人开朗，积极;对工作认真负责、为人诚恳稳重。

待人热忱，善于与人沟通协调，亲和力强，具有进取精神和团队精神，有较强的动手能力。

有良好协调沟通能力，适应力强，反应快、积极、灵活，勤勉上进，认真细致，踏实肯干，对工作认真负责，善于团队合作。

学习注重理论与实践的结合，具备了一定的社会实践操作能力，有很强的事业心和责任感，能够面对任何困难和挑战。此外，还积极参加课外文体活动，各种社会实践活动和__工作等，以增加自己的阅历，提高自己的能力。在工作中体会办事方式，锻炼口才和人际交往能力。曾连续两年获得学院“暑期社会实践积极分子”，“学生会优秀干事”等荣誉称号。

预备党员自评材料 篇7

我是国贸A0904班的张益明，我于去年的12月11日被批准成为预备党员，至今已经有四个多月了。在这段时间里，我一直以一名优秀党员的标准来要求自己，求真务实，努力进取。在其他党员和党组织的帮助下，无论在思想、学习方面，还是在工作方面都得到了较大的提高.第一，思想政治方面。我通过利用课余时间对“创先争优”文件的学习，我深刻地认识到围绕迎接中国共产党成立90周年开展的创先争优活动，对于加强党的基层组织建设，更好地服务经济发展和新农村建设，推动科学发展也具有十分重要的意义。优秀共产党员的基本要求是模范履行党章规定的义务，努力做到“五带头”：带头学习提高；带头争创佳绩；带头服务群众；带头遵纪守法；带头弘扬正气。作为一名预备党员，在日常生活中应始终起先锋模范作用。我们要联系实际，用创先争优指导行动应做到以下几点：

1、重学习，提高综合素质

在工作中，注重加强理论学习，全面提高思想政治素质。作为新时代的大学生我们要认真学习党和国家的有关文件和精神，关注国是，还要做到头脑清醒，立场坚定，旗帜鲜明地在政治上、思想上、行动上同党保持高度一致。以一名优秀党员干部标准来要求自己，努力学习，积极进取，提高自己为国家和人民服务的本领。

2、抓思想，树立服务意识。在思想上，我能够认真贯彻执行党的路线、方针、政策。在工作中牢记“五带头”，扎扎实实干工作。坚持以马列主义为指导，用邓小平理论武装头脑，指导实践，自觉保持政治上的坚定和思想道德上的纯洁。按照要求办事，始终自觉的维护学生党员的良好形象，努力学习，自觉加强对世界观的改造，树立正确的人生观、价值观、利益观和荣辱观，尤其是牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识。

3、在工作作风上，我能够始终保持积极进取的精神状态，尽心尽力、尽职尽责，以高度的革命事业心和政治责任感做好本职工作。不拖拉、不推诿、不扯皮、不误事。对老师和党组织安排的工作应该以最好的态度、最快的速度、最高的质量来完成。

第二，本人还认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论以及三个代表重要思想，深入学习和贯彻科学发展观、和谐社会理念，拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法。作为一名预备党员，定期书写思想汇报，积极向党组织靠拢，以周围的党员老师、同学为榜样，时刻以党员的标准严格要求自己。在学习、工作和生活中，秉持先锋模范作用，全心全意为老师和同学服务。近期本人十分注重两会学习。2011年的“两会”非比寻常，既是“十二五”的开局之年，又是在国际金融危机席卷全球的特殊背景下召开。两会是国内政治经济生活中的一件大事，具有多方面的重要作用。一是吸收各方面意见，平衡各方面利益，缓解各方面矛盾，促进社会和谐稳定；二是通过人大议案和政协提案，以及代表委员的呼吁、建议，解决政治经济和社会生活中的一些实际问题。一年一度的两会是用群众智慧治理国家、用科学发展观统筹全局的一次生动实践。温总理在接受有关网站联合采访谈到幸福感时说：要让人民生活的舒心、安心、放心，对未来有信心，发展经济的目的就是要提高人民的生活水平。其实所谓幸福，其核心内容归根结底就是“民生”。民生问题就是与百姓生活密切相关的问题，只要将民生问题解决好，人民的幸福感就会增加。住房、教育、医疗、社会基本保障、非法拆迁、大学生就业、收入分配、通货膨胀等都是和老百姓生活密切相关且亟待解决的现实问题。两会将民生问题放在首位，促进社会的和谐与稳定。在中国共产党的领导下，中国经济平稳发展，为世界经济作出积极贡献；改善民生，进一步促进社会和谐。在中国共产党的带领下，中国的发展成就突飞猛进，作为新世纪的大学生，我更要学好专业知识和政治理论，时刻准备为我们的祖国奋斗终身。

第三，课程学习方面。在学习过程中，认真学习各门专业课程和公共课程，为自己打下了较好的专业理论基础。在已修的各门专业课程中，各门课程成绩基本保持在85分以上。在英语学习方面，我努力做到每天坚持背诵英语文章及单词、阅读英文版的书籍、每天还听外语新闻。本人在学习方面深受老师与同学好评。为了丰富自己的学习生活，增加知识，我还参见了会计从业资格考试。

第四，工作方面。本人现任班级生活委，怀着全心全意为老师和同学们服务的理念。本人对待工作认真负责、一丝不苟，每天坚持督促同学们把教室的卫生打扫干净，为同学们提供一个干净舒适的学习环境。为了有更见多地为同学们为学校服务、发挥党员模范先锋作用、提升自己能力的机会，我目前还任学生会生活部部长一职。由于表现比较突出，深得指导老师的欣赏。

第五，我还注重与老师及身边同学的交流、沟通。在与他们沟通的过程中，我从他们的身上学到了很多在课堂上学不到的东西，比如，良好的学习方法、怎样更好地完善自己，还有为人处事等方面的知识。还针对“创先争优”活动及其理论知识，还有党和国家的方针政策进行探讨，这对我的政治思想的提高有很大的帮助。

第六，虽然我的各方面的素质都得到了较大的提高，但是，在许多方面我还存在着不足，主要有以下几点：

(一)，政策理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统，深度不够;对于新理论新知识的关注度不高，掌握的不多。有时候仅仅满足于和自己日常工作相关的知识学习和理解，在用理论指导实践这一块做的也不够。在思想觉悟、理论水平、业务知识等方面与所担负的工作责任还不完全适应，对有些问题考虑不深不细。

(二)，全局意识不够强，有本位主义思想。对于自己的工作能尽心尽力，尽职尽责，对于学校的其它工作总觉得应是各司其职，各管一摊，不是自己责任范围内的事就漠不关心，认为多一事不如少一事，少一事不如没有事，只想自己拥有一个平静而单纯的生活环境，惰性心理足。

(三)，不善于宣传，沟通少。在工作中我总是一味踏踏实实，埋头干活，不重宣扬。我很少向各级领导汇报自己的工作和思想，总是觉得自己尽全力乃至牺牲自己的利益在干工作，群众看得到，领导也看得到。

(四)，工作作风不够深入细致。工作缺乏全面、深入细致地了解和掌握，在知人、知事、知情上还有一定差距。在工作中，与同志们思想交流少，坐下来谈心少，思想工作做得不够，体贴关心也需要加强。

党员活动自评材料 篇8

在思想上、政治上与党的要求保持一致。积极参加局党总支和党支部组织的各项活动，进一步改造自己的世界观、人生观、价值观，提高自身的政治素质。首先加强了政治理论学习，重点包括胡锦涛总书记在学习实践科学发展观活动总结大会上的重要讲话，《中国共产党章程》、市局《关于在全市国税系统基层党组织和党员中开展创先争优活动的实施意见》和郝诚局长在2011年工作会议上的讲话等内容。不断提高思想认识，为早日达到优秀共产党员标准，为推动科学发展、促进社会和谐做出更大贡献奠定了思想基础。其次，不断增强先进性意识。作为科级干部，表率作用非常重要。郝局长在2011年工作会上的报告中，关于对科级干部的思想品德和职业道德修养，增强先进性意识和责任意识的要求，自我感触颇深。在工作实践中，用心体验“学高为师，1德高为范”的深刻内涵，做到时时刻刻严律己，事事处处作表率。

认真践行自己的承诺。在具体工作中，严格按照优秀共产党员标准要求自己，坚决执行党组织的决议、决定，认真履行党员的责任和义务，努力完成党组织交给的各项任务；加强政治理论学习，坚持用科学理论武装头脑，坚定理想信念，提高政治觉悟和党性修养。在创先争优活动的有关学习上，严格按照区局规定的内容、时间和要求，认真学习，做到学有笔记，有心得；勤奋学习业务知识，不断提高业务素质，端正工作态度，认真履行岗位职责，努力创造更佳业绩，力争成为工作上有本事、作风上过得硬、视野宽、有思路的优秀科级干部；出色完成自己的本职工作，按照工作职责，多方收集有关目标考核、督察督办工作的学习资料，外部经验材料，目标考核工作经验有了一定的积累，为目标考核的有效性提供了支持；立足本岗，认认真真做事，踏踏实实干活。增强优质服务意识，尽最大所能，为领导、为各部门、为基层所、为纳税人提供优质服务；自觉遵守党的纪律和国家法律法规。严格执行国税系统各项规章制度，严于律己，廉洁从政，弘扬正气，秉公办事；遵守职业道德和社会公德；团结同志，热情助人，努力营造和谐的工作氛围，为圆满完成全局各项工作任务充分发挥自己积极作用。

正确对待上年度创先争优活动评议会上领导点评意见，特别是在政治理论学习方面的不足，认真整改，理论水平得到了较大提高。

关心同志、促进团结。党的宗旨是全心全意为人民服务。作为一个党员，始终坚持把群众的利益放在第一位。与同志相处时，保持与人为善的心态，有好相待，互相信任，关系融洽。

廉洁自律、克己奉公。日常生活中，严格按照共产党员标准要求自己的一言一行。严格考勤、坚持值班，遇到重要任务，不惜放弃休息时间，连续作战，不计较个人得失。

作为政工干部，表面上看，不与纳税人接触，不具备腐败、以权谋私的优越条件，但是间接的微小的不廉行为也不可小觑。为此，在开展争创活动以来，我一直从思想上高度警惕，防微杜渐。始终牢记共产党员的宗旨，自觉维护国税部门的良好形象。一是认真学习国家廉政法规，严格按照《党章》、《廉政准则》来规范自己的言行，事事处处做到自重、自省、自警、自励；严格遵守税务干部的“五要、十五不准”和八条禁令。二是做好廉政建设的宣传。通过局域网对我局廉洁从税的先进事迹加以宣传，营造廉洁光荣，腐败可耻的良好氛围。三是立足本岗，为各部门、各科所提供优质服务，提高工作效率。

开展创先争优活动以来，虽然在工作、学习和生活上取得了一些成绩，但作为一名共产党员，高标准，严要求是永

恒的。在今后的工作中，将更加努力，再创佳绩。

两学一做自评材料 篇9

人无学，则不明理；人之有学，则有力。“两学一做”学习教育活动，基础在“学”，关键在“做”。学习党章党规，重在明确基本标准，树立行为规范；学习总书记系列重要讲话，重在加强理论武装、统一思想行动。更为关键的是，要坚持做到以知促行、以行促知，学做一体、知行合一。通过此次学习教育活动，我更加深刻地认识到“学”与“做”的重要性，现对照党员标准和评议标准要求作如下自我评价：

一、忠诚于党，在党员身份上做到政治合格。对党忠诚，是《党章》明确规定的党员义务，是每个党员入党宣誓时的庄严承诺，是党员必须遵循的党性原则。每一位机关党员要坚持不懈地用总书记系列重要讲话精神武装头脑，挺起理想信念的“主心骨”，才能为党负责、为民尽责，才能经得起实践、历史和人民检验的贡献与奉献，才能向党向人民交出一份问心无愧的答卷。

二、廉洁自律，在奉公守法上做到纪律合格。机关党员要学好《党章》党规，其目的是要使自己能够严守党的性质宗旨“高线”、党的组织原则“准线”、党员义务权利“平线”、党的纪律规矩“底线”，真正搞清楚机关党员“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题，进一步弄明白“什么可以做、什么不可以做”的道理，做到“自重、自省、自警、自励”，自觉用党的纪律和规矩约束自己的言行，争做遵纪守法的模范。

三、慎微慎独，在个人品行上做到品德合格。高尚道德是党员干部做到清正廉洁的基础，廉洁自纪是共产党人为官从政的底线。党始

终强调德才兼备、以德为先，就是要把思想道德建设放在十分突出的位置。常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心。作为机关党员，只有严格要求自己，把廉洁自律当作政治必修课来认真对待，把好权力关、金钱关，才能真正做到清清白白做人、干干净净做事、坦坦荡荡为官，自觉接受党和人民监督，把权力关进制度的笼子里，永葆共产党员的纯洁性和先进性。

三、勇于担当，在工作岗位上做到履职合格。合格党员要在工作岗位上做出表率。做合格党员，不是喊在嘴上的口号，贴在墙上的标语，写在纸上的空话，而是必须把党章党规、系列讲话落实到行动上、体现到具体工作中。发挥党员的先锋模范作用，是党的性质和宗旨的必然要求，是共产党员的先进性的具体体现。党员是标杆、是引领。共产党员的先锋模范作用，就是要在工作、学习中，通过自己的带头和引领作用，影响和带动周围的群众，这是做一名合格党员的最现实的体现。

秦溪小学自评汇报材料 篇10

漳浦县秦溪小学

一直以来，我校在上级主管部门的正确领导下，全体教职工为了早日实现“义务教育标准化的学校”的目标，同心同德、锐意改革、勇于进取，使得各种规章制度日臻完善，教育教学质量也上了一个新台阶。

一、校园用地和教学用房

我校座落于旧镇镇秦溪村北侧，校园选址和布局合理，校园封闭。教学楼于2003年4月建成并投入使用，建有围墙和校门，并配有升旗设施，整体美观庄严。校园用地面积达到办学规模相应标准。

学校内的每个教学班，班班有标准教室，人均使用面积不低于1.15平方米。课桌椅配备齐全，尺寸规范，表面平整。教学辅助用房、办公用房、生活服务用房的间数和使用面积均达到办学规模相应标准。厕所符合卫生标准，使用方便。

二、实验室、图书馆和配套的教学仪器设备。

学校现有的体育用地和绿化科技用地基本达标。科学教室、仪器室、准备室、实验室及附属用房等设施配置基本符合要求。综合实践活动室设施设备配置达到《福建省完全小学教育技术装备标准I（试行）》的要求。实验教学仪器能达到《福建省小学数学科学仪器配备标准（试行）》第二种方案配备要求。分组实验能保证按4人一组进行实验操作，配有与学校规模相适应的兼职实验教师和管理人员。配有计算机网络教育及教学资源，可通过互联网接收远程教育资源。各学科有教学资源库和教师课件用于教学。建有计算机网络教室一间，面积不小于45平方米。

学校分别设有藏书室、学生阅览室、教师阅览室（兼会议室）各一间，藏书量达3000多册，并配有兼职管理员。音乐、美术等五类用室设施配备基本达标。

学校已建立较完善的教育教学设施设备管理使用制度，并逐一抓好落实。相关的教育教学设施设备使用率和完好率良好，能按课程方案和课程标准用足用好，实现课程资源使用效益的最大化。

三、食堂和宿舍

我校不是寄宿制学校，目前没有学生食堂和学生宿舍，但能按要求设立卫生室并配备相关设施设备，有保健教师，管理规范。

四、教师队伍

学校实行校长负责制，中层以上的班子健全。年龄、学科结构合理，学历达标，现有教师编制14人，小学高级教师11人，大专学历13人。学校领导教育思想端正，有较高的教育教学理论素养和管理水平，求真务实，开拓进取，勇于创新，团结协作，作风民主，廉洁奉公。

学校在校师资队伍学科配套，结构合理，能满足教育教学需要，专任教师学历达标率100%，50%以上的专任教师一专多能，能适应并胜任两门以上的学科教学。50岁以下的教师均取得信息技术或教育技术能力培训合格证书。全体教师能按规定完成教师继续教育工作，均取得教师资格认定。学校考核评价制度完善，机制健全，奖惩合理，业务档案完整。

五、教育管理和质量

学校始终坚持全面贯彻党的教育方针，积极推进实施素质教育，校风、教风、学风良好。重视校园文化建设，校园育人环境良好，校容校貌整洁优美，校纪严明、组织活泼。学校管理制度化、科学化。坚持把德育工作放在首位，加强德育队伍建设，加大德育实践力度，重视培养学生形成良好的行为习惯和思想道德品质。为了加强学生的心理健康教育，设立心理辅导室，配备心理健康教育兼职教师，有计划地定期开展教育培训。

在教学常规管理方面，学校认真实施省颁义务教育课程方案，认真执行校历和作息时间安排，开齐开足各门课程。严格按规定选用教学用书，对备课、上课、作业布置批改、辅导、实验、电教、指导综合实践活动等教育环节有明确的常规要求，定期检查、总结、分析。教务档案管理科学、规范，教师能严格执行有关常规，坚持面向全体学生因材施教，学生课业负担合理，教学秩序良好。学校的教育教学质量达到基本要求，学生期末考试学科及格率达到80%，全科及格率达70%。综合素质评价正常开展，《国家学生体质健康标准》合格率85%以上。片区内适龄儿童均能按法定时间全部入学，适龄人口入学率达99.9%以上，年辍学率能控制在0.5%以内，毕业率100%。

从此以后，我们会坚定不移地继续走强校之路，努力争创管理标准化，质量最优化是的农村特色学校。

领导政治素养自评材料 篇11

根据考核工作要求，根据《关于加强领导干部政治素养考察的意见(试行]》，本人进行了自查自评，现将相关状况报告如下:

一、自觉做到对党忠诚。

坚固树立“四个意识”，切实做到对党忠诚、为党分忧、为党担责、为党尽责，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚决维护党中央权威和集中统一领导。自觉坚持“四个服从”，不折不扣地落实习近平总书记重要指示批示和党的路线方针政策。能够做到襟怀坦白，准时党组织照实反映和报告状况。坚固树立执政为民的宗旨意识，坚持把群众利益放在高于一切的位置，常常深入基层和包保单位，耐烦接待群众来访，面对面了解群众困难和诉求，力所能及地解决好群众关心的实际问题。

二、涵养过硬政治定力。

始终坚决“四个自信”坚持对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族宏大复兴的信念。坚持把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，作为集中学习和个人自学必学内容、必修主课，以上率下带动学、宣讲解读深化学，教育政法系统党员干部筑牢信仰之基，补足精神之钙，把稳思想之舵。始终牢记做人以德为本、做事以德为先，自觉践行社会主义核心价值观，带头讲党性、重品德、做表率，筑牢做人千事根基。坚固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，对待名利地位和进退留转上始终保持一颗平常心，自觉做到了非分之

财分文不取、非分之权始终不用、非法之事半点不干，能够堂堂正正做人，清清白白做事，切实筑牢了拒腐防变思想防线。

三、努力锤炼政治担当。

工作中，坚持发扬“踏石留印、抓铁有痕”的工作作风，对职责范围内的工作不讲条件、靠前指挥、主动作为，既以上率下、亲力亲为、当好标杆，又敢于担责、压实责任、有效推动。面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任。特殊是在扫黑除恶专项斗争中，能够顶住压力、主动作为、攻坚克难，扫黑除恶战果显著，受到中央和省督导组的充分确定。工作中，我敢于同不良风气和错误言行做斗争，对听到小道消息或消极言论，能够从讲政治的高度来正确对待，并严峻制止、坚决斗争。

四、全面提升政治能力。

作为一名党员干部，我始终绷紧讲政治这根弦，凡事从政治上考量、同党中央要求对标，在党性原那么上毫不动摇、毫不含糊。能够坚固树立大局意识和全局观念，把一地一事放在政治角度和全局高度去思索、定位、摆布，做到正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局，正确处理个人与整体，当前与长远的关系，确保政法工作始终沿着正确的方向前进。我能够坚固树立底线思维，自觉增添忧患意识和风险意识，对政治上的苗头性倾向性问题能够做到敏锐觉察、主动防范，并准时将各种政治隐患化解在萌芽状态，有效维护了政治安全和边疆稳定。

五、始终保持政治自律。

我时刻牢记自己的党员身份，常怀律已之心，常思纪律威武，常筑纪律意识，凡事做到思纪而行、量纪而为。