设计师工作计划书

设计师工作计划书（推荐13篇）

设计师工作计划书 篇1

设计与美术不同，因为设计即要符合审美性又要具有实用性、替人设想、以人为本，设计是一种需要而不仅仅是装饰、装潢。

设计没有完成的概念，设计需要精益求精，不断的完善，需要挑战自我，向自己宣战。设计的关键之处在于发现，只有不断通过深入的感受和体验才能做到，打动别人对与设计师来说是一种挑战。设计要让人感动，足够的细节本身就能感动人，图形创意本身能打动人，色彩品位能打动人，材料质地能打动人、……把设计的多种元素进行有机艺术化组合。还有，设计师更应该明白严谨的态度自身更能引起人们心灵的振动。

第二章：平面设计之路

设计的学习可能有很多不同的路，因为这是有设计的多元化知识结构决定的，不管你以前是做什么的，不管你曾经如何如何，在进入设计领域之后，你以前的阅历都将影响你，你都将面临挑战与被淘汰的可能，正如，想要造就伟大永远不可能是依靠人们的主观愿望所能达到的一样……

第一节：你确认你要进入这一领域吗?--设计师的知识结构

设计多元化的知识结构必将要求设计人员具有多元化的知识及信息获取方式。

第一步：从点、线、面的认识开始，学习掌握平面构成、色彩构成、立体构成、透视学等基础;我们需要具备客观的视觉经验，建立理性思维基础，掌握视觉的生理学规律，了解设计元素这一概念。

第二步：你会画草图吗?1998澳大利亚工业设计顾问委员会调查结果，设计专业毕业生应具备的10项技能第一位就是：“应有优秀的草图和徒手作画的能力，作为设计着应具备快而不拘谨的视觉图形表达能力，绘画艺术是设计的源泉，设计草图是思想的纸面形式，我们有理由相信，绘画是平面设计的基础，平面设计的设计的基础!”

设计师工作计划篇三

在成熟和迷惘的交织中，2014悄然流逝了。在我眼里，设计师也是一个没有硝烟的战场，它能磨炼人的意志，淡泊人的心灵，平面设计能得到快速提高，人的心理也能快速成熟起来，这无不凝结着领导的英名决策和正确指导。 年终岁末的时候，人总是特别感叹生命的蹉跎，回首与展望会是两个亘古不变的主题。下面我将从工作情况与内部合作两个大的方面来分析自己一年来的得失。

作为一名平面设计人员，工作能力的提高是重中之重。2014年的时间里，我对我们所从事的工作流程，方法等有了较深的认识，对平面设计规范也有了一定的了解。能力来源于实践，一年来，我对自己的坚持一步一步地脚踏实地走过来，我能熟练的掌握Photoshop等设计软件，加之公司所涉及的平面广告设计图比较简单，工作起来也算轻松，但是还需要不断的学习和实践并且提高自身的设计感。

一年来，我参与了公司的全部的平面方案的设计，从查阅资料，埋头苦干，并虚心向行业同事请教，圆满完成了既定任务。在独立设计的过程中，我发现了自己的很多不足之处，这都是在以后的工作中必须首要加强的。

刚进公司的第一个项目是《家居问问》杂志第一期，由于之前没有做过类似的书籍类设计方案，刚开始有点摸不到头绪，后来在网上查阅了关于书籍类设计的注意事项又请教同行业关于这方面的资料才能顺利展开工作。但是由于初次设计，杂志印刷出来的最终效果不佳，感觉很笨重，一点都不秀气也没有时尚感。 自己总结出几点，一是杂志设计过程中字号没有用正确，单凭自己肉眼而定，第二，杂志的排版不精巧，很多图都重叠了，事先没有仔细考量。除了这些，个别商家的广告不清晰导致后来商家跟业务员发生口角之分影响公司声誉，这主要有2点，第一，商家缺乏这方面知识本身提供的图片像素不够，第二，由于前期排版事物繁忙商家提供的图片也没有仔细去检查马虎大意才导致的。

整本杂志都是自己一篇篇文章摘录，每一张图片都是自己搜索二来，可谓亲力亲为，因此为第二期打下了基础。第二期《家居问问》杂志出版要比第一期顺利得多，有了前面一期的经验总结，这一期出来没有什么大问题，只有颜色方面印刷厂没有调好，所以稍有出入。

此后又连续出了城市花园、衡泰锦苑、衡泰国际花园、尚湖中央花园等物业手册，虽然设计过程没有家居问问那么复杂，但是还是不可缺少跟商户的沟通，在此过程中，由于业务员是和商户直接沟通的，并非设计师与客户沟通，因此在某些专业问题上，可能业务员不太清楚，因此多出一些沟通上的小麻烦，这些问题经过设计师与业务员的沟通之后慢慢化解，还有部分客户由于缺少广告设计这块的专业知识，不肯提供有效图片，沟通至最后单子黄了，因此不管是设计师还是业务员在与顾客沟通这块还要细心有耐心的洽谈，务必告知客户详细情况。

在2015年工作中要保持着良好的心态，不怕苦不怕累，任劳任怨，多付出少抱怨，做好自己的本职工作。在以往的工作当中也存在着不足，争取改正以往的缺点，总结经验吸取精华，分析失败原因和工作当中的不足，为明年的工作做好战前的准备!

我们无论在哪里工作，最重要的一点是我们必须要喜欢这份工作。来到公司的这段时间，领导和同事都非常的热心，我们就像是一家人一样，我已经彻彻底底的爱上了我的这份工作。并不是职位越高，层次越高，我们就越快乐。我们需要的是在工作中有充分的自由空间来发挥和展示我们的能力，对每一个挑战和机遇我们都能够有自信和想法去接受，并经过自己的勤奋和努力去实现它。实现自我价值。我想这样的满足感和成就感才是我们最大的快乐。

张总经常和我们说的一句话是：“态度决定一切”。人的一生就那么几十年，如果我们每天都能够充分的利用好时间，认真的对待我们身边的每一件事情，当我们老的时候回想起来，我们不会有任何的遗憾。我们信捷的一名员工。严谨的工作态度，是我们应尽的责任和义务。作为一名设计师，不断地开拓设计思路，更好的与市场融合，是我们目前需要改进和加强的，所以我会和公司一起努力，为公司的不断壮大，更好的发展，来尽自己的一份微薄之力。

设计师工作计划书 篇2

出版社:南海出版公司

出版时间:2016年9月1日

年度两岸书封设计大赏 篇3

陈静惠（日出出版总编辑）

陈琼如（木马文化主编）

陈希颖（雅众文化编辑）

陈夏民（逗点文创结社总编辑）

陈逸华（九歌出版社编辑）

果子离（书评人）

韩嵩龄（推守文化总经理）

何客（安徽教育出版社编辑）

胡金伦（联经出版副总编辑）

黄秀如（左岸文化总编辑）

黄子钦（设计师）

林煜帏（有鹿文化主编）

刘佳（启真馆编辑）

柳漾（启发绘本编辑）

陆志宙（译林出版社编辑）

麦田出版编辑部

王聪威（联合文学总编辑）

王乾任（书评人）

吴健（湖南文艺出版编辑）

谢肇文（中国青年出版社编辑）

徐昱轶（华东师范大学出版社编辑）

杨全强（南京大学出版社编辑）

张国辰（华文天下星河出版总监）

张今亮（设计师）

张业宏（蜜蜂出版总编辑）

赵启麟（启动文化总编辑）

周璇（译林出版社编辑）

庄瑞琳（卫城出版总编辑）

[按首字音序排列]

书籍作为文化商品，如何通达形而上和形而下两者？或可从书籍设计一见。

于书籍设计而言，设计师既要参考出版社对读者市场和制作成本的考量，也会同编辑沟通，根据对文本的理解，设法让文本说话，甚至呈现自己对设计的创新和风格。推守文化总经理韩嵩龄在评选时说：“第一原则，是看有没有把书名和内容做清楚的表达，第二才是美感。从市场角度来说，若第一点过不去，做得再美读者也不见得会买。”

吕敬人曾言“中国设计与世界的距离相差50年”，吕敬人的认识是清醒的。制作印刷的技术在进步，但是设计的效果却不见得平行发展。即使相比台湾设计水准，大陆书籍设计的创意和工艺有待提高。其原因不唯出版业、教育等环节问题，与整体社会的文化氛围、价值观，以及审美能力也休戚相关。

何以称得上是好设计？安徽教育出版社的何客说，“设计中，几乎所有的因素都是主观的，非标准化的，设计似乎不宜用对或错来定义。和诸多艺术一样，设计没有边界，它最本质的精神应当是自由——自由地表达和选择。就我个人来说，对‘零度设计’和‘过度设计’都很排斥；好的设计应当传递一本书的最有效信息，实现一本书的最佳阅读体验。”

书籍设计虽然涉及纸张、印刷工艺等诸多环节，但此次策划“年度两岸书封大赏”，仅以书封设计为参照，从收集到的两岸今年的各类出版物书封（大陆近1200件，台湾560件）中各初选100件作品，由两岸出版社编辑、设计师、书评人相互选出各25件优秀作品刊载。

设计师工作计划书 篇4

一、主办单位共青团潮汕职业技术学院委员会·物流协会

二、活动宗旨

为鼓励校内师生研发团队创业，活跃校园文化，丰富校园生活，创造良好的活动氛围，为同学们提供体验创业和磨练才能的平台。让同学们有机会投入到实践中，充分发挥同学们创业的潜能，以自己的专业和所学知识为基础形成自主创业的意识。让学生团队理解创业时会遇到的实务困境，通过此创业比拼活动，激发学生创新行动与创业精神，并学习经营核心技术与服务商品化及事业规划能力，带动校园培养创新与创业型精英人才的目标。

三、活动时间

报名时间：3月28日——4月1日（早读）

比赛时间：4月1日——5月13日

赛前培训：4月8日晚上7：30科技楼101

初赛选拔：4月9日——4月18日18日公布结果

复赛演讲：4月29日晚上7：30科技楼1015月2日公布演讲结果

营销实战：5月9日——5月12日图书馆门口，饭堂门口，校道等

颁奖：5月13日晚上8：00科技楼101

四、活动流程

1、邀请专业老师对参赛的选手进行培训。培训内容包括人力资源管理，计划书编制等内容。

培训时间为一个半小时。

2、以 4月9日—— 4月18日止为参赛团队编制创业策划书时限，4月18日早上第四节

下课前为计划书上交时间，逾期当弃权处理。再邀请老师从上交的计划书当中选出8~15个优秀创业计划进入复赛演讲环节。4月22日公布评选结果3、4月29日进入复赛演讲的8支团队按抽签顺序派出代表上台阐述创业理念与创业亮点，时间在8到10分钟内，并邀请老师作为评委，选出最后5个团队进入营销实战环节。

4、由进入决赛的四支团队在规定的日期5月2——8日内自行采购营销所需的商品在5月

9日——5月12日在比赛规定的地点销售。销售时间是下午4：30——5：30，晚上7：30——10：00（可提前收摊）。最后以各团队的最终销售额为本次比赛最终成绩评选获奖团队。

5、五、五、活动规则

1、本次比赛以团队形式进行，参赛团队以五人一组，可自主组队。

2、为了防止做假账的行为，参赛团队的采购活动必须由我协的工作人员全程跟踪，但不会影响各队伍的自行采购，进入营销实战所销售的商品皆由各队伍自行采购，本轮比赛所获盈利的95%由个该队伍所得，其余5%作为我协会的活动经费。

3、参赛队伍所购商品必须附有单据，并将单据交由协会工作人员登记核实方可出售，如商品没经协会

登记，则此商品销售所得不计入比赛成绩中。

4、参赛选手采购的商品包括精品饰物、食品、日用品、服饰等（特别说明：严禁销售学院和法律违禁

商品，如：鞭炮、酒类、毒品等），销售价格由各队伍自定。

5、营销实战比赛中各队伍必须在协会规定的时间，地点销售商品，超出此时间，地点营销所得，不计

入比赛成绩。

6、营销实战比赛中每天比赛结束，所剩商品和当天所得利润须交由比赛负责人处，第二天比赛开始时

给还。

7、营销实战各队伍必须将当天所交易的商品数量，价格做登记，并在每天结束后交协会负责人登记。

8、活动期间，参赛团队所需的桌椅等一切物资由我协会统一申请，但借还工作由该团队负责。

9、在活动过程中，每被发现以上违规行为或发现作弊一次，则累加扣除活动总销售额的10%作为本

协会的活动经费。

六、六、活动参与细则

1、报名方式：各班同学到各班长处报名

2、报名团队需填写队伍各成员姓名，系别专业，联系电话

3、报名截止日期至4月1日早读，届时会有专人到班收取名单七、七、奖励设置

1、一等奖：一名（证书+奖品+奖金+团体奖状）

2、二等奖：一名（证书+奖品+奖金+团体奖状）

3、三等奖：一名（证书+奖品+奖金+团体奖状）

4、创业计划优秀奖：二名（证书 +团体奖状）

八、活动预算与物资申请

a)25本证书（X元）、5张奖状（X元）、30份纪念品（X元）

b)40份观众小礼品(互动环节观众问答)（X元）

c)4箱水（X元）

d)奖金总X元一等奖X元二等奖 X元三等奖 X元

e)其他物资：计时器X个；；抽奖箱1个，抽奖号码纸若干；气球若干（X元）；嘉宾席红布X

张

f)横幅X条（X元）

g)活动宣传单打印（X元）

本次活动资金预算总计：X元

折算学院提供物资外的资金预算总计：X元

活动总负责人：叶昌旺

联系手机：***（短号：662136）

潮汕学院物流协会

2011年3月3日

设计策划书 篇5

一项目分析：户型坐落于“以环境优美著称，配套设施完善”的中档型小区，位于市中心的附近，交通便利，基础设施完善，户型的外观设计以简约为主。

二业主分析：业主为一对年轻夫妻，职业均为公司白领，生活节奏快。时尚的年轻夫妇对色彩的把握非常敏锐，不同的功能区域有自己的主色调。多彩的爱巢预示着他们以后的生活也是这般多姿多彩。

三户型分析：户型通风采光条件都不错，站在光景阳台可以看到小区优美的环境，绿化，美中不足的是大门正对着卫生间。

设计比赛策划书 篇6

1.活跃校园文化气氛，提高学生的文化艺术品位，展示大学生的个性风采，为科技文化做宣传，丰富各位同学的校园生活，展示各位同学的才能与创新能力。

2.我们这次大赛的理念就是以更加丰富多彩的形式，使海报这种宣传形式更好的服务于校园宣传工作。

二、活动内容：“生态福建，绿动青春”。

三、活动单位：

主办单位：福建林业职业技术学院团委

承办单位：福建林业职业技术学院团委宣传部

四．活动对象：全院学生

五、活动时间：20**年4月1日～20**年5月15日

宣传方式：

（1）我们为达到最好的宣传效果，以通知、海报、广播为主。

（2）召开全院宣传委员会议下发通知班级，扩大宣传。

六、活动安排：

1作品提交截止时间：5月1日

2作品评选时间：5月7日

3获奖作品公布时间：5月10日

活动要求：

1、作品表现形式均以手绘

2、工具不限，规格海报纸大小

3、海报内容可为幽默、励志、网络流行或自行设计

4、海报中可加文字予以说明

5、作品：以绘画海报的方式参赛（可以到团委会宣传部领取海报纸），一人最多只能交一份作品

6、有参赛作品必须是参赛者的原创作品，不能照书描摹，不得侵犯他人著作权和内容不得抄袭其他同学作品和历史名著，如有雷同判为作弊，并取消参赛资格

七、参赛流程：

1、提交作品：交至各班宣传委员处，再由各班宣传委员交至院团委宣传部办公室

2、海报背面附上（名字、班级、作品名称、联系电话）

八、评委及评比流程：

采编部部长及干事先挑选作品再由老师评选，将收回的参赛作品进行编号，进行评选，评选标准有：

（1）主题的突出及表现力20%

（2）海报整体美观及谐调度20%

（3）字体的写法技巧、背景图案的绘画技巧以及整体颜色搭配 30%

（4）创新30%

九、奖项设置及资金预算：

1、一等奖 1 名      30元奖品

2、二等奖2 名   2*25=50元奖品

3、三等奖3名    3*20=60元奖品

4、优秀奖5名   5* 15=75元奖品

奖状12张：1.5元*12=18元

夹子：12元

纸张（规格100g）：60*1.2=72元

横幅：100元

设计师工作计划书 篇7

按部就班, 规规矩矩的风格, 已经不被当今年轻人所取。个性的张扬, 才是这个时代年轻人的主打词。

他们就是希望自己的住房能够加入自己创意, 能够将自己的奇思妙想结合到自己的住房当中。所以在装修过程中仅仅凭设计师一人的设计创意来完成设计的几乎是很少。

但在此过程中, 就存在一个问题, 年轻人虽然对时尚敏感, 对风格有独特的见解, 但对装修设计这一块的专业知识而有所欠缺。《住宅设计解剖书》一书就怎样满足对风格的追求, 又能使室内设计顺利进行的问题, 提出了完美的解决方案。

这是一本结合实用与时尚的使用手册。既通俗易懂, 又极具参考价值。

作者在开篇就申明, 本书适合两种人群读者:一种是像我这样的外行人, 对室内设计的原理多少有点好奇, 一种是已入行多年的设计师, 但可能事业上遇到瓶颈, 想要返璞归真。图文并茂的案例讲解既简明易懂, 又能切中要点, 对住宅内各组成部分都做了深入浅出的分析。虽然由于很多案例可能都是独栋住宅, 照搬到国内环境不太适用, 凡是很多原理是有相通点的, 细细思量也能举一反三。再加上东方文化多少有点相通的内涵, 相比欧美的设计初衷, 作者的角度可能更亲切点。实在是非常好的一本外行入门读物。当然如果要更深入了解, 那就需要研读更专业的作品啦。

如果你有过设计经验或者是正在装修的朋友, 看这本书是多少有点体会的, 有点正中下怀的感觉;如果是没有经验的话, 以后做设计, 本书的内容也很有参考价值。

此书其中有部分符合日本国情, 有些内容国内基本用不上。比如说, 和室的功能, 日本的和室是兼具会客和休息的功能, 而国内基本上是在卧室用榻榻米, 其实也称不上“和室”了, 所以在和室的解说上面就显得冗余。当然, 作为对日本建筑的了解和设计心得的体悟也是有用的。

没接触过设计的人, 可能会把它想成和“梦”一样的随心所欲, 认为设计是件按照个人、随心所欲的事。每个房屋是个人的, 住宅的设计体现了主人的风格, 但这必须是建立在房屋的共性之上, 即功能性。举例说, 厨房的设计, 通常遵循这样的位置摆放原则:冰箱——水槽——砧板——炉灶, 不能说住的人想怎么样就怎么样, 就算真的按照他的想法来了, 使用之后会发现诸多不便。

这本书的名字是住宅设计, 所以大半内容讲的是外在的建筑设计, 比如屋檐的设计、窗户的个数, 房屋位置的选择要考虑周围的环境等等。

书中的优点是, 比如动线、隐私、共享以及把玄关说成转换心情的场所, 非常的人性化和接地气。

同时也反应了一些危机, 现在的学生花很多时间在机器上 (手机、电脑) , 忽视了周围的建筑。

设计师工作计划书 篇8

随着我国艺术设计产业的发展，书籍装帧设计逐渐成为人们生活中不可或缺的一部分。无论从设计的艺术性方面还是从设计的实用性方面来说，书籍装帧设计的艺术特点逐步为设计师们所重视，以《藏地牛皮书》为例，阐述近年来我国书籍装帧艺术发展的特点。着重就目前书籍装帧设计中面临的一些实用性问题逐一分析，将书籍装帧艺术中的实践性与互动性相互融合，力求统一。着重分析书籍装帧设计的真正含义。

关键词：装帧设计艺术；整体性；形态设计

在我国出版市场的逐步开放，图书竞争日趋激烈的形势下，书籍装帧设计飞速发展并对出版业有着积极的意义。书籍装帧设计作为一门造型艺术，要求设计不仅仅要突出书籍本身的内容，更要巧妙地运用装帧特有的艺术语言，为读者构筑丰富的审美空间、传达书籍的精神和情感，并令读者视觉和心理都得到畅快的美感享受。

何谓一本好书？内容丰富？装帧精美？立意巧妙？还是…？以下我们就用一本名为《藏地牛皮书》的书籍装帧设计为例，加以认识与说明。

2003年偶尔在书店发现一本名为《藏地牛皮书的》书籍，不免眼前一亮。卓越的封面设计、巧妙的文章立意和严谨的整体装帧设计使人在拿到这本书的一刹那间就不忍放手。《藏地牛皮书》的封面选用黑黄为主色调，具有强有力的视觉冲击力。书名五个字一黑体做上下排列状，书名的首尾直接黑色边框，极富视觉撞击力。封面选用门闩（带有酥油的斑驳感来体现真实的质朴）、鹰鹫（一种在藏地传说中能够连接天地、人神的神鸟）和康巴妇女人像为主要图案。点明这是一部关于藏地风土人情为主题的书籍，切入主题。作者一直以雪域藏地恶劣的自然环境中顽强生存着的野牦牛为书籍立意的切入点，使本书有了一个坚实的名字《藏地牛皮书》。牛皮书的概念即在于坚持行走、真实体验。也就是希望本书能够传达一种更为朴素的生活方式，能够成为译本面貌独特，内容坚实，可以为大家带来实际意义的旅游指引书。

《藏地牛皮书》的包装设计在国内绝对是一流的，绝对可以成为背包一族的旅行指南，书中穿插了大量的手绘地图，细化到便捷的小道和厕所。这种手绘地图的设计方式在其他书籍装帧设计中是绝无仅有的，它是阅读者在阅读的第一时间就对此书产生一种亲近感，拉进作者与读者的关系，是书籍真正成为一个沟通写作者与阅读者之间的桥梁。还有几个很特别的地方——首先，为了不让高原强烈的阳光刺激眼睛，特地选用了黄色荷兰蒙特纸，这种设计不仅考虑到了书籍的阅读价值同时也考虑到了书籍的实用价值；其次，一些可圈可点的地方大都被圈注，有指向的文字就用箭头，部分页面被弄得歪七扭八，加强书记阅读的可变性与灵活性；再次，设计者独树一帜在书脊上钻了两个小孔，用意在于如果书在途中被翻得七零八落，读者可以在藏区的任何一个地方，找一根牛皮绳之类的，穿过这两个孔，就可以保证书的完整归途，至于那根绳子若干年后会留下什么样的回忆，就只有读者自己知道。这种大胆而独特的设计方式是一种互动式书籍装帧设计的具体应用，使读者所购买的不仅仅是一本书，而更多获得的将是一种作者与读者之间的心灵上的联系。这本书的主题立足于为乐于独行天下的背包们设计的藏地旅行指引书。涉及的区域涵盖了青海、西藏、云南、四川和甘肃诸省和自治区，内容有高原殊圣之地与雪域美景、有作者经历过的徒步路线及鲜为人知的山村牧场，有丰厚的藏族及其他少数民族的民俗文化。书中除了配有作者于行走途中拍摄的实地图片外，还穿插了大量的手绘地图，地图中包含了旅行者所关心的内容，细化到便捷的小道和厕所，这一切只有在行走中才能切实体会丰富的细节和信息，它们不会令你迷失。这本书的成功之处就在于，它在设计之初不仅仅注意到具象的设计装饰形态，更重要的是装帧设计的着眼点在于通畅的沟通作者与读者之间非物象的联系。形成一种真正互动式的书籍装帧设计。由此我们不难看出一本真正的书，一本好书首先其本意是将信息汇集、排列、装订成册，谓之书。书籍是传递思想的载体，是内在永恒的文化生命体。好书，令人爱不释手，读之受益，好书是内容与形式，艺术与功能相融合的读物。一本理想的书应体现和谐对比之美。和谐，为读者创造精神需求的空间，对比则是创造视觉、触觉、听觉、嗅觉、味觉五感之阅读愉悦的舞台。其次是使信息通过印刷广泛流通，信息再也不是特权者独揽的专利。书的出现使广大民众随时都可得到必需的信息源。书将包罗万象的世界有条有理地进行科学的归纳，聚结成推动政治、经济、文化、科学技术和社会发展进步的动力。这就是书的本质，时代的产物。书的制造者，身负如此重大的社会责任。依靠作者、编辑、装帧者到印刷者之间的默契配合，更有赖于创造性的斟考和读者诸多营养的积淀。

目前，我们不难否认，在众多的成品书籍中，让人眼前一亮的书籍装帧设计作品并不多，责任在谁？是著书者、编者、设计者、印刷者观念的滞后：著者提供内容，编辑把握校对，设计担当包装，印刷提供成品，几乎是相互割裂的分工观念和陈旧的思维方式。这种不般配的婚姻，无法孕育出理想的有情感有血有肉的生命体。

作为这一现状的“责任人”之一——书籍装帧者更应意识到毋宁说是受到时代逼迫，不得不也不能不更新观念：将司空见惯的文字融入耳目一新的情感和理性化的秩序驾驭，从信息编织到视觉效果，学会始终追求由表及里的书籍整体之美的设计理念的把握，并能赋于读者一种文字和形色之外的享受，以及具有创造戏剧化想像空间的能力。从书籍的外表化妆师到书籍的形态设计者，从装帧到book design，时代需要我们完成书籍设计观念转换。

【参考文献】

[1]柳林、赵全宜、明兰，书籍装帧设计[M]，北京：北京大学出版社，2010

[2]邓中和，书籍装帧创意设计[M]，北京：中国青年出版社，2004

电子设计大赛策划书 篇9

为在我学院甚至整个学校范围内形成一个良好的学习氛围，突出我学院开设专业的工程办学特色，在CAD技术，VB编程等方面，给爱好者提供一个互相交流、互相促进的机会，为同学们提供锻炼，提高和发展自我的空间。水电学院将于2008年5月份举办首届“电子设计大赛”。具体安排如下：

参赛对象：我院在校学生

活动主体：“燃烧激情 放飞梦想”

比赛目的：为广大电子设计爱好者提供学习交流的机会，提高我院校电子设计爱好者的创新设计能力，吸引更多工程类学生努力学好CAD，制图工具、VB编程工具，搞好创新科技作品，提高科技作品的技术含量及立项成功率。

活动概要：

1.参赛者可以以个人的名义参赛，也可以任意组队参赛（每对限三人）;

2.比赛分为初赛、复赛、决赛三部分。

3.初赛、复赛将根据参加队员上交作品的质量、创意、技术性等进行综合评定选出四支队伍参加决赛

4.决赛在大礼堂举行。决赛共分为五大过程。以知识问答、现场操作为主。

评选及奖励办法：组委会将邀请有关专业老师组成评审团对参赛作品进行评选，综合其主题融入、创意性和实用性（包括外观、使用价值、市场价值、艺术价值）等评选出获奖作品。

大赛设奖如下：一等奖（一名）、二等奖（二名）三等奖（三名）、优胜奖（六名）个人证书、优秀组织班集体证书。获奖作品将在作品展上进行集中展示。

报名方式：报名到水电学院团委或大学生科技协会办公室（体育楼三楼）报名时间：2008年5月10日。

交作品日期：2008年5月16日至2008年5月17日。

交作品处：水电学院团委或大学生科技协会办公室（体育楼三楼科协办公室）技术指导：水电学院科技领导小组

同学们在设计期间如有不能解决的问题，技术指导老师及水电学院大学生科技协会电子设计能提供一定的帮助。

主办单位：水电学院学工办、教务办、团委

承办单位：水电学院科协

2008年5月8日星期四

附件一

电子设计大赛领导小组 领导小组组长：李彦军（院长）

张魁龙（院党委副书记）

副组长：魏德华（副院长）

霍自民（副院长）

丁光彬（副院长）

秘书长：赵玉玲（团委书记）

成员：章美文（教务办主任）

王文军（学工办主任）

于佐东（教务办副主任）

刘树强（学生会主席）

胡明亮（科协主席）

指导教师:马文英 彭斌 李临生王子军

袁吉栋 栾清华 高俊如 简新平陶莉 霍洪丽 张运鑫

领导小组下设办公室，地点设在水电学院团委办公室。办公室主任：赵玉玲（兼）

副主任：冯浩陈光耀（科协副主席）

广告设计策划书 篇10

一、活动目的：

提高我校大学生的想象力、创新能力、动手能力及人文素质。充分结合各专业优势。

二、活动主题：

大学生广告设计大赛

三、活动时间：待定

四、活动地点：待定

五、活动对象：

江西外语外贸职业学院全院学生

六、参赛形式：

个人参赛或组队参赛（队伍人数不限）

七、参赛须知：

1、作品及参赛要求：

能够突出创新、动手等能力，也可以是突出公益，如：道德、环保、健康、卫生、安全等方面。尽可能多形式放映生活中各种小细节。作品尺寸大小不限。

同时，当播放参赛作品时，必须由一名选手对其作品进行解说。以便评委们更好的理解作品的意境、发现作品的闪光点。

2、作品形式：

A类（电脑设计类）：

可以自由运用FLASH（动态设计软件）、POWERPOINT（幻灯片）、WORD等软件进行制作。B类（手绘类）：

如海报、宣传画、粘贴画等。

3、评分细节：十分制

A类（电脑设计类）：

a、突出主题，并有一定的创新性。（2分）b、演绎生动，能深刻表达该广告的内涵或主题，能打动人心或风趣幽默。（3分）

c、FLASH、POWERPOINT或WORD等制作出来的作品画面精美流畅。（3分）d、有良好的背景设置，色彩搭配合理，为作品的演绎营造良好的氛围。（2分）B类（手绘类）：

a、创意好，整体效果佳。（3分）b、美工好，色彩搭配合理，生动逼真。（2分）

c、作品突出某个主题，能很好的启发观众，引起共鸣。（3分）d、4、有创新性，构思新颖。（2分）奖项设置：

设计师工作计划书 篇11

图1 王维《鹿柴》

女书视觉符号中，最具魅力的是女书文字，它是江永地区世世代代多情善良的女子用聪明和智慧创造出来的，是人类文化中的一朵奇葩。女书文字只在妇女中流传使用，男人不认识，故称为女书，又叫女字。从字的整体来看，其形体呈长斜体菱形，仿“多”字，一般右上角为全字的最高点，左下角为全字的最低点（如图1所示的王维诗篇《鹿柴》）。从字的构件来看，女书文字主要是由点、竖、斜（左斜、右斜）、弧（左弧、右弧）等4种笔画组成，且以斜弧为主、上下粗细一致，弧度或大或小，变化丰富；女书文字可以根据表达的需要进行笔画的变化、形体的变异，既可以变得修长，也可以变得粗短，既可以上倾下仰，也可以下倾上仰，既可以相互依偎，又可以相向而立。女书文字所具有的可变性与动态性不仅是多姿多彩的女书文字特色所在，也为女书文字在旅游产品结构造型设计中的应用提供了保证。女书文字或隐或现地所反映出来的当地人文气息与自然环境、女红文化与生活习俗等信息，在设计中展示其丰富的符号寓意内涵可促进人们对女书文化的认同与体验，能唤起人们对这一“世外桃源”式地区的向往，从而激发人们对这一民族文化的认识、保护、发扬的激情。女书文字符号寓意所体现出来的独特性、古老性、神奇性正是女书文字的无限魅力与超强文化渗透力的体现。

1.旅游产品设计中女书符号的应用手法

（1）文字的处理与应用

女书文字具有独特魅力的艺术结构，显现出耳目一新的艺术感染力与巨大的表现力。每一个女书文字犹如一幅奇特优美的图案，其精巧轻盈的点，千姿百态的弧线，形如枣核的圈都是构成一幅幅美丽图案的元素。女书文字作为最具地方特色的文字体系，其外在可视化的符号形式具有古典美、动态美等审美特色。事实上，女书文字以自身的个性风格与特殊内容，给当地的旅游产品设计不断提供丰富的能量与养料。在女书旅游产品创新设计的过程中，应当抓住女书文字的原生神韵和结构造型特点，打破传统思维方式，进行大胆的创新，对原先二维构成形式的女书文字进行变形加工，使其笔画变得更有装饰寓意，使其结构变得更有审美韵味，强化与立体产品融合的视觉效果，从而再创造出新形式、深寓意、高价值的旅游产品，同时有助于人们的识别与记忆。具体来讲，运用女书文字进行女书旅游产品开发主要可以从两方面入手，一是将寓意丰富的文字物象化地点缀结合进现代旅游产品设计中，将富有地方色彩的文字作为造型与结构的主体元素或者构建一种神秘、新奇的心理刺激元素来丰富现代旅游产品设计；二是借助女书文字塑造旅游产品的整体意境与美感，使其由内到外散发出古典的民族文化神韵。如图3所示，巧妙地将女书“鱼”字作为造型元素应用到鱼盘设计中，展示出非同寻常的视觉效果与艺术感染力。

（2）图案的选择与应用

女书图案是一种以女书文字与装饰纹样相结合的装饰性女红图案。女书图案在造型上以女书字符为基础，以较为平面几何形体为外形，以图案化的自然形态为装饰，按照一定的构成法则与艺术处理手法综合而成，呈现出独具一格的女红艺术特色。女书图案图文并茂，形式多样，其编织、挑花、刺绣工艺历史悠久，复杂多变[2]。女书图案蕴含着当地人们的思想观念，道德礼仪以及审美情趣，被人们赋予了一定的寓意来象征人们对美好生活的追求与向往。在运用女书图案进行旅游产品设计时最不可取的是将大量图案进行盲目的堆砌，需要选用具有代表性和独特性的图案，同时讲究秩序与富有变化的设置，或者采用精细而简洁的点缀装饰手法，将悠远历史中的图案美以符合时代要求的方式展现于旅游产品设计中。如图3所示的八角花是太阳的象征，是女书地区人们对大自然的崇拜，将其巧妙地应用到吊裙设计中是古典文化传承与现代创意生成的典型代表。

图2 “鱼”盘

图3 “八角花”吊裙

图4 青黑色服饰

（3）色彩的提炼与应用

女书文化色彩符号从某种意义上反映当地人的潜意识的性格特征，其主要的装饰用色有红色、黄色、黑色、青色等。红色用来表达喜悦与热情，预祝成功与吉祥；黄色象征阳光、辉煌与尊贵；黑色代表着崇拜之心。色彩是最先进入人们视觉感觉的元素，也是最容易影响产品整体风格的一种元素。在女书旅游产品的色彩设计上可以在继承女书地区人们用色习惯的基础上采用现代的设计手法来进行丰富与创新。如有时候可以打破仅有的单一色彩，让颜色可以采用局部或整体渐变，色彩间采用冷暖对比，纯度与明度变化等手法进行调配。如图4所示，青黑搭配遵循了女书地区服饰用色习惯，凸显了地域特色与民族风味。

2.旅游产品设计中女书符号的应用策略

（1）突出个性化

文化旅游产品的设计与开发关键是要有创意，要突出个性。构思新颖巧妙，个性鲜明独特的旅游产品才会有大量的受众，才能激发其强烈的购买欲。现有的一些女书文化产品缺乏精心的构思，内容直露浅显，不含蓄，不耐看，不能引发人的思考或回味。而个性十足，创意独特的女书文化产品应该具有使旅游者产生见物思事，见物思史，睹物思景，睹物思人的效应，能够引发旅游者对旅游地的美好回忆，能够激起旅游者对女书文化传承与发扬的思考与激情。因此，不管是实用型还是装饰型的女书文化旅游产品，不管是设计二维平面型还是三维立体型的女书文化旅游产品，都应该做到外观新颖，图案、文字、结构以及配色有独创，并与流行趋势相吻合。

“非虚构”叙事这一概念至今仍属于较模糊、宽泛的范畴。在当代文坛，报告文学中表面化、形式化的歌功颂德已经和今日的“非虚构文学”发展严重脱节。随着近几年“非虚构文学”作品的大量涌现，如何找到其中的“非虚构”叙事策略，在理论和创作层面进一步提炼升华是当务之急。“‘非虚构小说’的着眼点并不在于语言重述环节的绝对真实与否，而在于是否脚踩大地，面对真实的场景，拒绝二度虚构，是否致力于去展现一种更高层面上的真实，或者说存在。”作家宁肯在这方面走出了示范性的一大步，并用其自成一套的“非虚构”叙事策略为“非虚构小说”创作提供了新的路径。

在具体的设计开发过程中，突出个性化的女书文化旅游产品可以通过下列方法实现：

人无我有——通过填补空白来获得创意，彰显个性，寻找出不同的题材、不同的载体进行利用、组合或变形。女书符号不仅可以与书画、服饰、挂饰等常见的旅游产品类型进行结合，而且可以与家具、灯具、餐具进行完美融合。

人有我新——赋予新的元素或新的形式获得创意，彰显个性，同时挖掘文化内涵，提高作品的品味。女书符号不仅可以装饰在产品的表面上，而且可以作为产品的结构造型要素进行广泛的应用。

人新我能——通过功能设计获得创意，彰显个性，在艺术性之上以实用功能取胜。以实用功能取胜的女书符号旅游产品才能更好地融入到人们的生活中，才能无意识中增加人与女书符号接触的时间与空间，从而唤起人的美好回忆。如图5所示的女书“望”台灯很好诠释了人有我新，人新我能的内涵。

人能我尚——通过时尚设计获得创意，彰显个性，赋予社会流行元素，增强现代意识的同时，继承与发扬独特的民族文化。例如将女书文字应用到钟表的刻度上，手机的按键上或者各种贴膜图案上。

图5 女书“望”台灯

图6 女书咖啡杯

图7 女书“家”茶具

（2）实现多样化

多样化是为了使产品满足不同民族、不同性别、不同年龄、不同文化、不同消费层次和风俗习惯的需求。主要体现在产品的用途、选材、外形、花色、制作方法等方面，以较多的产品类型供游客选择。根据当前市场变化规律，产品的多样化是基本需求，通常所说的多品种、多花色、少批量设计生产原则更适用于旅游纺织纪念品开发。如图6所示的女书咖啡杯，可通过选用不同内容的女书文字装饰表面，可以是诗词，祝福语，也可以是不同的书法体，多种体裁与内容才能创造更大的选择空间，方能满足更多的消费者。

（3）发展系列化

消费者的需求千差万别，旅游商品应因顾客需求，进行分层开发。系列化是在多样化基础上对产品开发的进一步要求，以便能更好更细腻地服务于消费者。为了做好系列化开发工作，可以通过市场调查分析，把产品规划成按内容、用途，大小，款式等的若干系列，如按题材划分有文字、图案等，按用途划分有服饰系列、家居系列、陶瓷系列等。通过人为的细腻地组合，使产品的品位更高，感染力更强，更有利于收集和珍藏。配套化是市场的需求，也是企业发展的需求，它表现着两方面的内容，一是产品开发的高、中、低档次的配套，不仅为了以满足消费层次的需求，也为了使企业的产品结构更加合理，以减少投资风险。二是指产品本身题材、大小、形式和内容的配套，如吉祥语、团圆理念视觉化等。如图7所示，将“父”、“母”、“我”三者的女书字体构建家理念的茶具套装，突出了系列化旅游产品开发的新形式。

（4）趣味性加工

为了使游客感受到亲自参与制作纪念品的快乐并充分理解其中的文化内涵，加深游览的印象，可视各地的生产条件和旅游资源和客源状况制定相应的产品加工方式。如采用游客参与的方式，让旅游者在娱乐中亲自参与旅游纺织纪念品的设计制作，并把成果留作纪念，如手绘、扎染、蜡染等，使游客从中获得最大的愉悦和满足，如女书书法作品的现场学习与制作。也可以让游客参观制作的整个过程，通过实地考察，在娱乐中获取知识，加深对旅游纪念品和旅游地的印象。如女书主题的织锦、布帕、花带等。

结语

湖南江永的女书文化是中国民族文化遗产中的重要组成部分，被赞誉为“ 中华瑰宝、世界一绝”，已入选国家非物质文化遗产名录[3]。但是要让这一珍贵的文化资源得到更好的保护与传承，就应该让更多的人认识女书文化与欣赏女书符号。也就是说，不能让女书仅仅停留在学术研究的圈子里，那样只是“养在深闺”，而应该让其搭载上物质的飞船，飞入大众生活，飞向世界各地。一种独特的文化资源只有在广泛的应用与创新中才能够得到更有效的保护与传承，才能促进当地的经济发展，因此，对女书符号创新应用进行研究并开发出其特有的、高品质的产品是保护女书文化最为有效的方式之一，也是实现地方文化产业腾飞的重要途径。

[1]杨仁里，陈其光.周硕欣编译.永明女书[Z].湖南：岳麓书社，1994

[2]周飞战.女书与 “八角花”图案[J].艺术探索：2009（23）：102-107

论文书工作与档案工作的衔接 篇12

文书工作与档案工作看似是两种相对独立的工作, 实际上, 两者相互依存, 互为因果, 相互制约。文书是档案的前身, 档案则是文书的归宿。[1]文书工作质量的好坏直接决定了档案工作质量的高低, 同时, 档案工作的顺利开展也能极大地促进文书处理工作。

为了切实抓好文书工作和档案工作, 各级党委和政府曾多次发文, 这些法规性文件确保了文书工作与档案工作得以健康发展。然而, 现实情况下, 仍然有许多人不能正确认识文书工作与档案工作之间的相互关系, 导致实际工作中文书工作与档案工作脱节的现象普遍存在。因此, 在这样的背景下探讨文书工作与档案工作的衔接问题具有重要的理论意义和现实意义。

二、文书工作与档案工作衔接的客观性

文书工作与档案工作衔接的客观存在性表面在档案的产生过程、转化过程及利用过程中。从档案产生的角度来看, 文书工作中形成的历史记录即是文书档案的来源。换言之, 文件是档案的前身, 档案则是文书的精华, 没有文书就没有档案。从档案转化的角度来看, 文书工作会产生大量的文件, 但并非所有文件都用档案的形式保存。只有那些在档案部门指导下按照立卷的原则及相关具体规定立卷后移交档案部门的文书方可作为档案保存。最后, 从档案利用的角度来看, 档案利用效果如何取决于文书工作所打的基础是否扎实, 取决于文书工作与档案工作相互配合的情况。文书处理到位, 档案管理科学, 档案的利用效果就好。由此看来, 我们必须正视文书工作与档案工作衔接的客观存在性, 二者的衔接既是工作流程使然, 也是提高二者工作效果的必然要求。

三、抓好文书与档案衔接工作的对策

1. 树立文书及档案工作人员的大局观念

文书工作与档案工作的衔接不仅体现在档案移交这一环节, 它还贯穿于文书材料的收集、整理、文件形成、立卷、归档、利用等整个过程中。因此, 要抓好文书工作与档案工作的衔接, 必须首先要求文书工作与档案工作的工作人员具备高度的全局意识。如果他们的工作没有相同的出发点, 各自为政, 不愿意相互支持, 则很容易出现以下局面:文书工作人员只顾完成自己的文书处理工作, 毫不关心工作中形成的文件转为档案会存在哪些问题;档案工作人员一旦找不到所需要的档案材料, 不但不去反思自己负责的立卷指导和档案管理工作是否做好, 反而去责怪文书部门工作不到位。这些现象充分反映了文书工作与档案工作缺乏有效衔接。如果两方的工作人员都有全局观念, 都能在做好自己本职工作的同时, 能负责任地提前考虑文书工作与档案工作的衔接问题, 那么文书工作与档案工作就能实现平衡衔接。

2. 增强文书工作人员的档案意识

文件是档案的源泉, 文书工作的质量直接关系到档案的质量。[2]文书部门工作人员的档案意识在很大程度上影响了文书工作与档案工作的衔接。抓好二者的衔接问题, 要求文书工作人员要时刻牢记重要的文件日后要保存成档案, 自己应该努力为文件转化成档案打好基础, 特别是要为档案的电子管理和利用创造条件。具体而言, 在实际的工作中, 文书工作人员应该注意以下几个问题:

(1) 规范公文标题。公文标题是对公文主要内容的简要概括, 通常由发文单位、发文事由及发文文种三大要素组成。只有在特定的条件下发文单位和发文事由才能省略。而实际工作中, 文书工作人员随意省略公文标题内容的现象屡禁不止。如果文书工作人员不按相关规定操作, 任意去掉公文的发文单位和事由, 标题只留“通知”二字, 则该文件在档案卷的目录中也只保留“通知”二字, 这样在查看档案目录时就无法知道该通知发自何机关, 通知内容也不能简明地反映出来。

(2) 主题词不能漏写, 文件字号不能漏编。

(3) 严格遵守“草拟和批签公文, 应使用钢笔或毛笔的规定”。

(4) 正文后带有附件材料的文件要写明附件名称及人数, 还要把附件附上。

(5) 尽量保持公文的分类与档案工作的分类相一致。

3. 实行文书部门立卷

立卷及归档是文书工作与档案工作衔接的最重要的环节。一经立卷和归档, 文件就转化成档案。立卷既是文书工作的结束, 也是档案工作的开始。文书工作没有很好的终结, 档案工作就不可能有很好的开端。实行部门立卷是抓好二者衔接的重要保证。文书工作人员对本部门的业务更熟悉, 他们最了解文件材料的历史价值与现实价值所在, 也清楚地知道公文的来龙去脉, 对文件的取舍和保管期限也最具发言权。因此, 实行部门立卷更能还原本部门工作的历史面貌, 反映本部门工作的内在联系, 能确保立卷的质量, 这不仅有利于衔接文书工作与档案工作, 还有利于促进档案工作的顺利开展。

4. 加强档案部门对文书部门立卷工作的指导与检查

实行部门立卷并非要排斥档案部门与立卷工作的关联。事实上, 立卷工作不仅与档案部门有关, 档案部门还应该在文书部门对文件材料进行整理和装订前, 派专人指导并检查文书部门的立卷工作。这是因为负责部门立卷的文书工作人员不仅没有接受过系统的档案业务培训, 还缺乏相应的操作技巧, 这样的立卷工作质量并不能得到保证。加强档案部门对文书部门立卷工作的指导与检查, 应该从以下几个方面着手:检查文书工作人员是否真正掌握了立卷基本原则;检查文件材料是否完备;检查文件排列的顺序是否科学系统;检查文件归档范围和保管期限是否正确;检查文件是否存在模糊不清和破损的情况。同时, 档案部门还应该注意, 对文书部门立卷工作的指导与检查并不意味着档案部门要包办这些工作, 包办也不利于提高文书工作与档案工作衔接效率的提高。档案部门应该努力加强对文书部门兼职档案工作人员的业务培训, 以减少对文书部门立卷工作指导与检查的工作量, 确保立卷质量的提高。

四、结论

文书工作与档案工作的衔接是二者一体化的重要组成部分。抓好二者的衔接离不开文书工作人员和档案工作人员自身的努力, 更取决于二者的大局观念。

摘要：文书与档案工作的一体化是档案学近些年来热门的研究话题。本文首先论述了文书工作与档案工作衔接问题的客观存在性, 然后重点阐明了如何抓好文书工作与档案工作的衔接问题, 以期为文书与档案工作的一体化提供有益参考。

关键词：文书工作,档案工作,衔接

参考文献

[1]李树泉.浅谈文书工作与档案工作的内在联系[J].机电兵船档案, 2010 (, 4) :52-53

课件设计大赛策划书 篇13

策

划

书

主办单位:体育科学学院团总支

承办单位：体育科学学院秘书 一：大赛简介：

1活动名称：体育科学学院课件制作大赛

2活动背景:多媒体教学的应用越来越普遍，如今一位好的教师或一个好的事业者都必须具备较高的制作PPT水平，特此，体育科学学院开展此次活动，为广大学生提供一个学习进步的平台.3、活动主题：好课件成就好课堂

4、活动目的及意义：

通过这次课件制作大赛，能够展现当代大学生的风采，充分发挥同学们的想象以及创新能力，且为大学生提供一个展示学习的平台。丰富专业知识及业余知识并具有与时俱进的精神，为以后更好的走上工作岗位打下良好的基础。

此外，教师课件制作是教师职业必备的技能之一，一份好的课件能加强老师讲课的效果。通过本次活动，提高同学们对课件制作的重视程度，同时也加强学生群体的交流，浓郁学校学术氛围。

5、活动对象：全体在校学生。6、活动时间：2015年3月18日

7、活动地点：体育科学学院209教室

二、比赛安排

1、赛前报名：

（1）、报名时间：2015（2）、报名地点：系楼

年3月12日——2015年3月16日 403，2、比赛流程（1）、于3月18日在指定教室将做好的课件拷贝到负责人电脑上，晋级决赛的选手将会顺利晋级参加决赛；

（2）、决赛，选手提前十分钟进行抽签，每位选手将有5分钟的时间讲解自己的课件（采取说课形式），主持人的开场白之后，由评委宣读评分细则，然后开始比赛。

（3）、评委对选手在比赛中的表现进行打分，比赛四人报一次分，并请评委老师进行点评。

（4）、通过激烈角逐，产生本届大赛的一、二、三等奖及优秀奖(一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖五名)（5）、评委老师点评

（6）、评委老师上台为获奖选手颁发证书。

4、决赛内部工作安排：

(1)、科技信息部——摄影、通讯稿和相关宣传材料的制作(2)、秘书处——进行报名表及其他资料的复印工作，比赛前负责通知各参赛选手的参赛事项，活动用品的购买；负责申请教室，进行会场的布置与安排，组织参赛选手有序进场，及组成会场应急小组； 邀请评委及嘉宾，及比赛现场协会内部人员签到，安排干事在报名点值班；

(3)、学习部——作为比赛期间工作人员：计时员、记分员、统分员等。

5、后续阶段：（1）、打扫赛场；（2）、在宣传栏公布获奖名单；

（3）、广泛收集老师和学生对此次比赛的看法和意见；（4）、大赛各项材料的整理、归纳、留档存根；

三、比赛规则及评分细则：

1、比赛规则：初赛选出参赛选手三分之二的优秀选手进入决赛；决赛根据选手5分钟说课，评委打分产生获奖选手。

2、初赛评定标准：内容健康，课件结构合理，图文并茂，相关解说、介绍与课件内容一致、择优选取。

4、奖项设置：一等奖 1人

二等奖 2人

三等奖 3人

优秀奖 5人

四、经费预算

1、赛前：宣传海报5元

复印资料 10元

赛中：矿泉水20元

碳素笔和草稿纸10元，总计：45元

主办单位：体育科学学院团总支