团总支学生会组织部工作总结(共13篇)
作总结
经过一学期的努力,这学期组织部的工作也顺利进入了尾声。回顾这短暂的一学期,我们组织部较成功的完成了组织安排的各项工作,取得了一些成绩,也反映出了一些问题,较上学期相比,组织部的各位成员,在工作能力上进步了很多,在这学期如期完成了学期初定下的计划,下面将对我们部门的具体工作进行总结。
一、团组织生活工作
团组织生活的目的就是加强各支部同学之间的沟通,增加同学们的课余生活,并且提高在校学生开办活动的组织能力。
1、本系大一每月一次的团组织生活,组织部负责为各支部申请活动场地,督促各团支部团组织生活的开展,与金贸系组织部进行工作交流„„我们紧扣校团委组织部确定的主题,提醒各团支部针对团员的实际情况,进行每月一次的团组织生活的开展,并积极配合院系组织部的工作人员,做好团组织生活的调控和检查工作。我们积极调动各团支部的团支书,在紧扣主题的基础上,以新颖的形式多方面多层次的开展团组织生活活动。
2、在本学期4月初到4月27日,组织部三位干事负责策划了计算机系2019级各团支部团组织生活风采展,并在学生会各成员的协助下于2019年4月27日在大学生活动中心四号报告厅成
功举行。
3、在本学期3月初到5月9日,组织部部长负责策划了计科系2019级各团支部与金贸系2019级各团支部联合举办的团组织生活风采展,并在学生会各成员的协助下于2019年5月9日在大学生活动中心一号报告厅成功举行。
本学期的活动开展形式实施多样化,为了避免同学们感到活动形式单一枯燥乏味,本学期的团组织生活开展前组织部都会召集各团支书开会,督促他们完成好支部工作,以达到吸引更多同学积极参加团组织生活的目的。为了让更多的同学能多多参与其中,我们强调以互动来调动大家。通过团组织生活让大家树立团员正确的人生观、价值观,让大家在团组织生活的过程中得到一些启迪和鼓舞,找到人生的目标和正确价值,把握好自己的人生。
二、部门内部建设工作
在部门内部建设方面,我们制定了较为完善的部门工作计划,并积极的沿着这项计划发展,加强内部管理,强调纪律,每周学生会例会之前作出本周部门工作总结和下周工作计划,组织安排下来的工作必须如期完成,逾期完成或未完成需向部长做出书面检讨,在例会上向学生会全体成员做出说明。干事在工作上遇到的困难及时向部长反映,部长也及时的帮助解决,部长个人无法解决的困难向主席团提出或向其他部门寻求帮助,在工作上做到无条件服从组织安排。
三、团支书的管理工作
一个团支部的领导核心是团支书,团支书的工作非常重要,在上学期我们注意到了团支书对工作不够了解,一直少数团组织生活效果不理想,在本学期我们召集各团支书召开“团支书会议”,让大家可以一起交流学习,我们从中解决各团支书提出的相关问题、活动开展过程中遇到的困难,让团支书熟悉各项相关工作,并指出各团支书的不足之处,希望他们能够快速完善。在本学期各团支部组织的团组织生活得到了院组织部、各系组织部的好评。具体工作如下:
1、了解和掌握各支部的组织状况,经常与各支部团支书保持联系,检查督促各支部的团组织生活,让各支部的团组织生活正常进行;
2、负责团组织生活的管理工作,审查各支部的团组织生活策划书,向团支书提出不足点,督促其改正;
3、坚持每月至少一次“团支书会议”,总结本月团组织生活,策划下月团组织生活,“团支书会议”更多的是相互学习团组织生活的策划与创新;
4、团支书必须按时上交团组织生活策划与总结,组织部负责督促各团支书完成;
5、组织部明确分工,部长李雄负责09级各团支部的工作,干事负责10级各团支部的工作,其中程凤丹负责计应q1031班和计应q1032班团支部,陈丽负责电商q1031班团支部,段正旺负责电子q1031班团支部,不但锻炼了干事的处事能力,也增广了
组织部与各支部团支书的交流面。
四、生日送祝福活动工作
生日送祝福活动是本系的特色活动,由我们组织部负责完成,在上学期我们积极认真的对待,较成功的完成任务,其中也存在一些不足之处,本学期,我们改掉以前的不足,避免了遗漏当天过生日的同学,由学生会成员统计每周过生日同学的名单交到组织部,组织部成员负责确认,由组织部部长负责填写生日贺卡内容,交由学生会干事送达同学手中。
五、系学生会组织活动工作
关键词:新媒体,内含,特征,调查,建议
当代大学生是新媒体的主要用户群, 高校校园活动也需要更多的青年大学生参与其中, 高校学生组织必须通过新媒体阵地才能牢牢把握青年大学生的关注度, 当代大学生是新媒体用户的重要组成部分, 青年学生已成为新媒体的主要载体。学生组织建设在新媒体的大背景下, 需改变原有的管理模式, 创新完善学生组织建设在新媒体中的运用。
微博、微信等新媒体的典型代表, 自问世以来就受到广大青年大学生的欢迎, 用户数量巨大, 新媒体也应用于越来越多的高校学生组织中, 一定程度上扩大了学生组织的影响力、号召力, 有利于高校学生组织团学活动的开展, 也有利于做好高校学生工作, 进一步拉近了和学生之间的距离。
一、新媒体技术的内含
中国互联网络信息中心 ( CNNIC) 在京发布第32 次《中国互联网络发展状况统计报告》 ( 以下简称《报告》) 。《报告》显示, 截至2013 年6 月底, 我国网民规模已达到5. 91亿, 较2012 年底增加2 656 万人。 互联网普及率为44. 1% , 较2012 年底提升2% 。在今年上半年的互联网发展中, 手机作为上网终端的表现最抢眼, 不仅成为新增网民的重要来源, 在即时通信、电子商务等网络应用中也有良好表现。在新增加的网民中, 使用手机上网的比例高达70. 0% , 高于使用其他设备上网的网民比例。“所谓新媒体是指相对于书信、电话、报刊、广播、电影、电视等传统媒体而言的新媒体。从技术上界定, 新媒体是指依托数字技术、互联网络技术、移动通信技术等新技术向受众提供信息服务的新兴媒体, 主要包括网络电视、网上即时通讯群组、对话链、虚拟社区、博客、播客、微博、搜索引擎、简易聚合、电子邮箱、门户网站、手机短信、手机彩信、手机游戏、手机电视、手机广播、手机报纸、数字电视、移动电视、楼宇视频 ( 各种大小屏幕) 等。”[1]
二、新媒体技术的基本特征
较之传统媒体新媒体最大的传播方式变革特性为零距离性、互动性、多媒体性、个性化, 其具有更多样化的表现方式, 可以将文字、图像、音频、视频等聚合在一起, 这是所有传统媒体都难以实现的。
( 一) 零距离性
计算机大师吉普森认为“全球网络是超国家、超地域的”, 当今世界, 网络无处不在, 网络的发展为我们实现了这样一种可能——只要拥有一台能连接网络的电脑, 通过鼠标与数据线, 地球两端的人就可以在虚拟化的空间里实现互相交流、沟通。麦克卢汉指出“由于瞬息万里的电子技术, 地球再也不可能超过一个小小村落的规模, 使之缩小到黄昏漫步时弹丸之地的规模”。通过网络, 全世界都生活在一个由网络构筑的“地球村”中, 时间已不再是关键性概念, 人类历史过去与现在的鸿沟也已经消失。依托于网络的新媒体可以轻松直抵全世界的每一个角落, 能使某一种观点瞬间传遍全世界, 依托其技术的功能与特性, 使不同国家、地区、民族都能理解、接受, 人类之间的交流从此也没有了障碍。
( 二) 双向互动性
较之传统媒体, 新媒体的传播模式大为不同。新媒体依托于网络, 网络的高科技特性也使得受众既扮演着受者角色, 还扮演着传者角色, 改变了过去传统的等级式、单向式、封闭式, 向着平等性、交互性、非中心化方向转变。新媒体的出现彻底改变了传统媒体单向传播的关系, 改变了传统媒体由中心向四周的传播途径, 真正实现了不受时间、地点、空间的限制, 实现了单向和双向相结合的传播。
( 三) 多媒体性
新媒体基于现代信息技术的发展而产生, 构建的是以信息网络、无线通信网、卫星等为平台的传播媒体形态。新媒体可以兼容多种信息的表现方式, 如文字、声音、图片、影像等, 这是任何一种传统媒体都难以做到的。传统媒体只能展现或凸显相关信息中的一两个方面, 而且一般都有固定的版面, 篇幅长度也在一定范围内, 还有一些得体性方面的要求限制, 直接导致其有深度、细节, 但却无法直观地展现现场情况。借助于现代网络社会的高速发展以及信息技术的日益更新, 新媒体依托先进的网络技术, 可以将文字、声音、图像、视频等多媒体元素有机地聚合在一起, 给受众以全方位的感受。
( 四) 个性化
在新媒体中, 人人都可以是发布者、阅读者、传播者, 所有人都可以在网络上发布、搜索、浏览、阅读信息, 甚至可以像记者那样随意发表稿件, 像评论家一样发表作品, 像摄影家一样发布作品。如发微博、写博客时, 用户可以根据个性, 将文字、声音、图像、视频等多媒体元素有机地聚合在一起, 给受众以全方位的感受。不同的人以不同的心情、不同的时间使通过新媒体所发布的内容千差万别, 所发布的个性化信息也有可能影响大批的受众。
三、新媒体技术应用于高校学生组织建设中的实证研究
( 一) 新媒体平台问卷调查
以“新媒体在高校学生组织中的作用”为主题组织问卷调查, 调查对象是广州民航职业技术学院民航经营管理学院团总支学生会全体干部、干事, 以及班级学生干部, 其中66. 37% 为女性、33. 63% 为男性。
第一, 关于新媒体的使用情况, 93. 72% 的同学经常使用微信, 89. 24% 的同学经常使用QQ, 59. 19% 的同学经常使用新浪微博; 61. 43% 的学生使用的智能手机为安卓系统, 34. 53% 为ios系统; 88. 79% 的同学使用智能手机是因为其应用丰富, 使用方便。调查结果显示, 微信、QQ、新浪微博三大社交软件为主流应用软件, 而安卓和ios手机系统为主流手机系统。
第二, 关于新媒体的普及情况, 在学生及其周边人群中, 微信普及率 ( 大于70% ) 为86. 65% 、微博为29. 6% , 有62. 78% 的学生同时使用微信和新浪微博, 其中98. 65% 使用手机登录微信, 84. 75% 使用手机登录新浪微博; 包括QQ在内, 68. 16% 的学生认为使用手机登录更加方便实用; 93. 27% 的学生常使用这类软件与他人进行交流, 84. 75% 常用来获取信息, 而65. 92% 则完全用来娱乐。调查结果显示, 学生更倾向于使用手机登录新媒体软件, 认为更加便利。
第三, 对新媒体的了解情况, 在有了新浪微博和微信等新媒体平台后, 61. 88% 的学生多数通过新媒体平台和偶尔留意学校公告栏来获取校园活动信息或教学考试等信息, 有22. 87% 的学生仍习惯于阅读传统的纸质书, 所以多数时候留意学校公告栏和偶尔通过新媒体平台来获取校园活动信息或教学考试等信息的学生为25. 11% , 他们中有37. 22% 多天一次从新媒体平台上获取消息, 35. 43%为多天多次, 26. 01% 为每天一次, 72. 65% 认为新媒体平台对获取校园信息有帮助; 当他们在使用这些新媒体平台的时候, 75. 78% 认为看好友动态等可以即时了解到好友的生活状态, 感到他们的陪伴, 52. 47% 认为很多价值观念都能接受, 不局限于传统价值观, 37. 22% 看到QQ群、微信群等有一种归属感, 31. 84% 能清楚地感到自我存在, 希望能在现实生活中得到表现自己的机会, 更有31. 39% 希望新媒体平台能采用自己的一些素材、建议、意见, 余下的20. 63% 则认为网上信息过于混杂, 很难辨别对错, 造成价值取向的混乱; 59. 19% 的学生都使用微信和新浪微博以外的关于新媒体的手机客户端, 但他们普遍认为QQ、微信、新浪微博的界面设计及应用更便利。调查结果显示, 新媒体平台对学生组织建设有一定的帮助, 但应加强互动。
( 二) 新媒体平台的实证研究
广州民航职业技术学院民航经营管理学院团总支学生会积极探索新媒体平台建设, 先建立“广航院经管学院团总支学生会”新浪微博平台, 用于接受学院学生爆料新鲜事、提供建议、发布学院活动、及时进行活动前的宣传、公开学院团总支学生会各项活动等。在此基础上, 新建立“广航经管院团总支学生会”微信公众平台, 旨在发布与学院有关的活动进程, 接受学院学生、教师的意见反馈等, 旨在进一步扩大团学组织在青年大学生中的号召力、影响力。
1. 新浪微博平台实践
第一, 通过新浪微博的建立与学校其他组织之间互相关注, 不仅对自己的组织起到了宣传作用, 而且加强了各组织间的沟通和互相学习。
第二, 及时发布团学活动信息。在新浪微博平台可随时发布信息、随时反映活动情况, 对于活动前期的宣传也新颖别致, 可以通过发布投票、长微博等进行宣传, 吸引学生眼球, 使更多的学生参与其中。通过微博风云网站提供的大数据分析功能, 广航院经管学院团总支学生会新浪微博平台注册1 473天, 发微博943 条, 平均每天发微博0. 6条。
第三, 新浪微博植入大型校园文化活动。院民航经营管理学院2014 届、2015 届毕业典礼都通过新浪微博进行了微博直播, 提前发布微博话题, 邀请在校生和应届毕业生以及已经毕业的学生参与话题, 对母校以及毕业生送上祝福, 同时, 在毕业典礼开始时, 发布话题二维码, 邀请回学校的毕业生现场参与话题, 刷新数据, 与传统的毕业典礼环节相比, 加上微博直播的环节, 使典礼更具新颖性和纪念意义。
第四, 稳定的粉丝数。从图1 中可以看出, 新浪微博平台自建立以来, 在学生中普及性很高, 用户多, 关注多, 有非常好的群众基础, 影响力强, 影响范围广。
2. 微信公众平台实践
第一, 主动学习借鉴权威微信公众平台的成功经验。申请微信公众号之后, 新媒体组应多关注其他较成功的微信公众号, 转发有意义的文章, 学习其他微信账号的文档格式, 尝试不同的类型, 并逐渐找到自己的方式。
第二。微信公众平台的文章推送。固定栏目发送: 每周四发送一条多图文信息, 包括心灵鸡汤、学院活动进展、转载学校教务处的最新发布公告 ( 例如假期规定、考试安排、缴费通知等) 。活动宣传: 微信公众平台的使用依靠微信用户的支持, 转发朋友圈是微信公众平台较好的宣传方式, 学生几乎每个人都有一个微信号, 转发至朋友圈可使活动宣传更好地进行, 相比原来传统的海报宣传, 大大提高了影响度和宣传度, 为活动的顺利进展提供了帮助。改善活动形式: 我院的品牌活动为一年一度的形象大赛, 在开通学生会微信公众号之后, 学校最佳人气奖由学生会微信账号发布的投票链接投票决定。投票链接中加入选手排练情况的视频和选手采访实录, 不仅大大提高了选手的参赛积极程度, 而且使得我院的品牌比赛得到众多关注, 不仅增加微信号关注粉丝四百多名, 而且微信链接达到4万多的阅读量, 投票人数接近两万。
四、高校学生组织新媒体平台的运营建议
( 一) 提高学生组织新媒体平台的认证率
微博、微信服务商提供的认证服务带有一定的权威性, 通过认证既可以保证微博的权威性, 更能吸引大学生粉丝的关注, 扩大该平台的影响力, 也能避免其他人以平台的名义或者用昵称相近的账号注册微博、微信, 发布错误或消极信息, 误导大学生。
( 二) 提高新媒体平台内容的更新率
微博、微信已成为一种沟通、交流的工具, 学生组织开通微博、微信新媒体平台, 能很好地跟随大学生的脚步, 根据大学生的特点, 把好网络思想政治教育关, 在微博、微信上更新发布与学生活动以及学生本人相关的信息, 并转发一些学校、社会的热点问题是微博服务的主要内容。必须保证新媒体平台的更新速度和效率, 持续更新文章, 发布新信息, 才能保持新媒体平台的生命力, 取得良好效果。
( 三) 提高新媒体平台的互动率
微博、微信是一个受大众欢迎的网络交流平台, 它提供了转发、回复、评论等多种功能, 用户可以随时转发, 对某一信息进行评论, 对他人观点进行回复。微博、微信的粉丝大多来自本校或本院的大学生, 看待同一个问题时, 他们往往会有许多不同视角、层面, 管理者应充分尊重, 以包容、客观、开放的精神予以对待。同时, 要关注、回复普通粉丝的评论, 与普通粉丝建立良好的互动关系。
( 四) 制定新媒体平台管理制度, 监管专人化
高校学生组织主管部门应制定详尽的新媒体平台的开设计划、目标, 建立一支素质高、理论文化强、电脑操作技术过硬的指导教师、学生干部队伍, 有益于高校学生组织新媒体工作平台的稳定。同时, 对新媒体平台的服务对象、拟实现的功能、内容和结构、质量要求、更新频率、发布人员和管理人员等加以规定。
参考文献
[1]宫承波.新媒体概论[M].北京:中国广播电视出版社, 2007:2.
[2]麦克卢汉.理解媒介[M].北京:商务印书馆, 2000:423.
关键词:二级党总支;组织工作;高职院校;策略
中图分类号:D263 文献标志码:A 文章编号:1003-949X(2014)-08-0038-01
一、高职院校二级党总支组织工作存在问题
当前,高职院校二级党总支组织工作存在若干问题。具体可以归纳为以下几点。
1、党政分工难。党政之间的科学分工和职能划分是理顺和搞好党政关系的基础和前提。在实际操作中二级党总支中党政分工过于困难,大多数行政领导一般都是“双肩挑”干部,既搞教学科研,又搞行政管理。有些行政领导不愿意把自己的精力和时间耗费在行政事务上,往往重视教学科研,对行政管理采取能推则推,顺其自然的态度,这种名义上的“双肩挑”,实际上是“单肩滑”,在党政分工上,有的领导以党政要分家为由,把行政管理工作推给总支。
2、运行机制差。高职院校二级党总支组织的内部设置及运行机制差。这主要表现在:高职院校二级党总支组织的组织建设工作不完善;高职院校二级党总支组织的成员进入工作与成员发展工作不完善;高职院校二级党总支组织工作缺乏创新性;高职院校二级党总支组织工作的管理机制与运行机制较弱。
3、履行监督职能难。高职院校二级党总支组织的成员进入工作与成员发展工作不完善,党总支组织的成员进入制度不完善,且组织内的监督、教育制度常被忽视,所以导致履行监督存在一定的问题。
二、高职院校二级党总支组织工作存在问题原因分析
分析高职院校二级党总支组织工作存在的若干问题,可知其主要由以下原因引起的。
第一,高职院校二级党总支组织的内部设置按照院系划分来构成的,这较为传统,这种划分与学生发展不符。
第二,外来文化、互联网等的影响使得部分党组织成员的思想略有动摇,并且党总支组织思想教育制度未能有效的落实。
第三,党总支组织主要由辅导员和部分学生构成,其日常工作和学习分了一定的精力;党员教育制度等制度虽然相对较为完善,但是,所有的制度未能切实的落实。
第四,总支组织工作未能很好的了解大学生发展状况,且整个组织缺乏自我党性的锻炼,不能很好的开展自我教育;加之,党总支组织成员越来越多元化,各个学习段的党总支组织教育工作缺乏衔接性。
三、高职院校二级党总支组织工作发展策略探索
1、优化高职院校二级党总支组织成员进入。优化高职院校二级党总支组织成员进入,具体做法包括以下四点:第一,通过团组织推荐的方式完善党总支组织成员的选拔。第二,通过多样的教育方法与丰富的教育内容对积极分子和预备党员进行有效的教育与培训。第三,在书面考核的基础上加入实践考核等多样的考核方式,完善积极分子和预备党员的选拔。第四,做好积极分子、预备党员、正式党员的衔接工作,做好中学至大学的党组织培养工作的衔接工作。
2、优化高职院校二级党总支组织建设。优化高职院校二级党总支组织建设,具体做法包括以下三点:第一,通过具体的思想教育,建立思想教育档案,完善思想教育考核等方式优化高职院校二级党总支组织的思想建设。第二,通过完善党组织内的权责制度,完善各项资源配置等诸多方式优化高职院校二级党总支组织的组织建设。第三,通过完善党员发展流程,设立具体工作监督制度,调整奖惩制度等方式优化高职院校二级党总支组织的制度建设。
3、创新高职院校二级党总支组织工作。创新高职院校二级党总支组织工作,具体可以从四方面开展:第一,在党总支组织工作协调方面。第二,在党总支组织具体活动模式方面。第三,党总支组织成员的自我教育与自我管理方面。第四,党总支组成员与其他普通学生之间的沟通与联系方面。
4、高职院校二级党总支组织工作形成规范的内部设置模式和多样的方法。高职院校二级党总支组织工作形成规范的内部设置模式,具体做法包括以下四点:第一,形成三级管理的模式。第二,形成党员责任区制度。第三,形成班级内的工作模式,公寓内的工作模式,社团内的工作模式。高职院校二级党总支组织工作形成多样的方法,具体通过五步进行:第一,进行具体工作的详细分析。第二,进行具体工作的有效策划。第三,进行具体工作的落实与执行。第四,进行具体工作的检查与修整。
5、高职院校二级党总支组织工作形成具体模型。高职院校二级党总支组织工作形成具体模型,具体为:一方面,形成规范的内部设置模式,包括设置的基础与设置的具体方法,其中设置的具体方法包括三级管理模式与组织员模式,责任区制度,班级、公寓、社团等工作模式。另一方面,明确具体工作方法,包括确定工作内容和方法,其中方法选取要坚持实事求是的原则。同时,形成个性化与区别化的具体工作模式,这需要基于总支组织的实际情况、基础工作现状、学生特点等多个方面内容确定。
参考文献:
[1] 杜军.高校学生党支部制度建设探讨[J].思想政治教育研究,2006.
[2]夏威.高校学生玑级党支部建设探析[J].思想政治教育研究,2008 (4).
随着下学期的开始,我组织部的各项工作也将朝着新的目标发展,开启属于我们的新的征程!新学期的组织部将以全新的面貌开展我们的组织工作,我们将以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,践行“十七大”会议精神;以校团委、系团总支的活动思想为准绳,紧紧围绕构件和谐校园,坚持以人为本、德育为先,营造浓厚的校园文化氛围,丰富同学们的课余文化生活。在下学期,我们将开展一下工作:
1,明确在政治学习中各自的工作任务和职责,增强责任心,一搞工作效率,以身
作则,充分发挥学生干部的带头作用;
2,精心组织安排各种团类活动,加强对负责班级的联系,深入到班级中去,了解
他们活动的开展情况,联系实际情况,改变传统的活动方式,努力实践,大胆
创新;
3,加强与校、系各个部门的交流与合作,完善自我意识的建设,强化自我职能,提升在部门的影响力,认真完成工作,做到能与每个部门都认识;
4,加强培养团队意识,做到团结一致,增强团队凝聚力,多为团队献计献策,积
极主动;
5,协调好各部门关系,加强与其他部门的联系,定期做好工作小结,认识存在的不足并改正;
6,切实将团日活动意义和精神传达给同学们,和团支书共同探讨活动的不足及解
决方案;
7,严格要求自己,团结同事,互帮互助,做到以集体利益为先!接受部长安排并
且用自己多余的时间做对部门发展有益的事;
8,认真对待自己的身心健康建设,在部门内开展相关活动;
新的开始,新的篇章,我将用万分的激情投入到工作中,在工作中做的更加出色!机械系组织部
关于创新工作组建礼仪队的工作计划
一、指导思想
礼仪是人类社会为了维系社会正常的生活秩序,所需要共同遵守的那些符合“礼”的精神的行为规范,准则和仪式的总和它是个人道德修养的一种反映,使我们整个民族素质的体现,是人类进步的一种标志。当代大学生作为青年中的优秀群体,是未来社会主义事业的建设者和接班人,言行文明,知书达礼,是我们应当具备的一种基本素养。特别是在社会不断发展进步的今天,礼的作用不可估量。良好的形象,高素质的学员,高质量的礼仪修养无疑会起着十分重要的作用。同时社交礼仪本身就是一种特殊的语言,让大学生学习和掌握社交礼仪的基本知识和规范,他们就能凭借它去顺利的开启各种交际活动的大门和建立和谐融洽的人际关系。这样,不仅有利于形成良好的社会心理氛围,而且对于大学生个体来说,也具有极其重要的心理保健功能。我校是拥有悠久历史的学院,我校的学生代表着我校的形象,而礼仪队则更是我们学院的一面镜子,礼仪队成员的形象不仅仅关系到个人的素质高低更直接关系到学院的形象。因此,礼仪是学校形象和学院修养素质的综合体现,我们要以“微笑待人,热情服务”的礼仪规范提升成员的礼仪接待能力。更好的为本系为团总支服务。
二、本学期的工作方向和努力目标
秉承团总支支学生会的宗旨,传达团总支的思想,加强对本部门成员的管理,帮助成员树立正确的思想意识,端正工作态度,提升工作质量与自身素质。
秉承“仪表端庄,举止优雅,礼貌待人”的宗旨,在提高成员交际能力的同时,在校和院的各种活动中主持各种礼仪接待工作,并力求成为有特色的礼仪服务队。
加强与团总支其他各部门和成员的联系与交流,提高工作效率,共同促进团总支的发展。
三、礼仪的管理
(1)例会制度
依照团总支学生会制度,礼仪实行例会制度,每三周举行一次例会交流会,所有成员不得无故缺席,如有特殊情况必须提前请假,团队负责人要记录好例会出席情况,作为学期末优秀个人评选。
(2)干部管理制度
礼仪队设有部长,礼仪四名。队长主要负责与老师及各活动机构的联系,了解计划好每次活动的人员及服装等的需要,随时预防和处理各种突发情况。部长主要负责礼仪服装的回收,清洗和保管。四、礼仪的管理
礼仪的试用期为一个月,期满经考核合格后为组织部礼仪队成员;
礼仪必须服从部门负责人的领导,认真完成部门所布置的各项任务;
举办活动时,队员因故不能参加,必须在事先向部门负责人请假,未请假者按缺勤处理;
参加活动时,队员必须在规定时间到达工作岗位,服装和化妆等工作要在之前完礼仪成,工作中自觉遵守纪律,服从指挥和安排,不得擅自离岗、换岗;
参加活动时,队员必须按照规定统一化淡妆,盘发,着礼仪服。工作结束后必须要妥善保存衣服等物品,按时交还负责人统一保管;
礼仪队队员任职期间不得擅自退队,退队须事先向部长递交申请书,经团总支同意后方可退队;
干事可以对部门的工作提出建议,以改善和完善部门工作;
遵守校纪校规,维护团总支和礼仪队形象;
遵守礼仪队管理条例,贯彻礼仪队宗旨,认真完成各项活动,踏实敬业,虚心学习,完善自我。
五、礼仪队培训课程安排
1、理论方面的训练 风度和仪表的理论训练——主要包括气质、谈吐和外表、衣着、化妆及举止等方面的训练。
2、日常礼节的理论训练——主要包括常用礼节、方位礼节、介绍与馈赠等方面的技巧、原则和种类的训练
3、专项礼仪训练——包括会议礼仪、典礼仪式、聚会礼仪等方面的训练。
4、实践方面的训练—— 设有专门的训练场地,并规定专门的时间由教师进行系统训练,按照所教的礼仪知识进行礼仪专业的实践训练。
六、礼仪工作安排
1、部长要以身作则,干好自己的本职工作,尽心尽力的将礼仪队管理建设的更好。
2、下学期的主要任务是以培养成员的综合素质和提高成员的礼仪能力为中心和工作重点,每周有一到两次的形体训练,让同学们真正了解和学习到更多有关于礼仪方面的只是和技能。会根据情况尽量多的在队里开展一些对同学们生活、学习有益的活动。
3、大型的礼仪活动需要全体出礼,中小型礼仪活动则实行轮流制度,力求每个成员都有公平的机会来展示自己。
这一学期里,总体来说,通过大家的努力,取得了较好的成绩,通过开展各式各样的活动增强了团总支组织部的凝聚力,培养和锻炼了一批新的成员,为团总支注入了一股新生力量。但同时由于组织部在某些方面经验不足、考虑不周全、督促不到位,也出现了一些失误。在今后,我们部将认真吸取和总结经验,争取做得更好。
作为团总支的一个重要部门,如何更好地发挥作用,协助老师做好各项工作,使团总支能够切实起到领导核心作用,成为我们不断探索与关注的问题,也是我们一直努力的方向。
以下是生物工程系团总支组织部在11——12年的工作回顾与总结:
一、团总支常规工作
(1)组织各班团支书完成团费缴纳工作组织。组织各班的团支部书记学习宣传入团知识,让本班未入团的同学早日加入共青团做准
备。
(2)负责收集各班的入党申请书。
(3)收集各班入党积极分子的思想汇报。
(4)并组织入党积极分子推优工作并且要求推选的入党积极分子必须是团员、平时表现优秀、无挂科现象的学生,参加业余党课的学习及考试。
(5)组织推选的入党积极分子参加培训工作,并举办相关考试,通报成绩合格者。
(6)组织推选的符合要求的发展对象参加培训工作,并举办相关考试,通报成绩合格者。
(7)组织、协调本系中各大小的活动,并进行组织策划,同时也协助院组织部的工作,接受院组织部的领导。
(8)协助本系团总支各系部的工作。
二、团总支大型活动
(1)农博园拾穗园展厅讲解。
(2)10月,团总支社团招新。
(3)入党积极分子评选工作。
(4)发展对象评选工作。
(5)镇江市“大爱之星”评选选票收发汇总工作。
三、其他活动
除了这些我们承办的工作外,我也积极配合系学生会及其他部门的各项工作,与各兄弟部门有良好的交流与沟通,互相取长补短,在增进了友谊的同时,也提高了我们的工作能力,进一步增加了我们为广大同学服务的信心。
回顾这一学期里组织部的工作,我们取得了一定的成绩,这与团委老师的正确领导分不开,也是我们部所有成员共同努力的结果。但是,我们的工作中还存在着很大的不足。在开展工作的同时也难免的出现了一些细节上的问题,和工作经验缺乏导致的失误。我们会认真总结成功的地方,我们会继续改进不足的地方。我们希望在下学期的工作中改善,比如理论学习与实践活动的联系,与其他部门的沟通合作问题。总的来说,我们部还是能认真完成上级团委老师交给我们的任务,尽我们所能的去提高团员教育活动的素质,希望在下一学期里,我们组织部仍能在团学工作的道路上前进。
生物工程系团总支组织部
某某
[关键词]高校;学生组织;组织管理;工作方向
高校学生组织管理作为学生管理的重要组成部分,对促进校园平安稳定团结和提升学生管理工作效率和科学化水平具有重要作用。在校园生活中,学生存在形式是多样的,有个体和组织的形式,组织存在形式和发展是多种多样的,学生组织管理工作因学生组织的发展而变化。如何充分、合理、科学有效运用好学生组织管理,对学生群体进行启发引导,因势利导,促进学生工作提升,对日常学生管理工作具有重要的影响。
1.学生组织存在的形式
高校学生组织管理中,学生的组织管理存在形式是以个体和群体的方式存在的,笔者结合工作中学生组织管理的相关内容,认为学生群体的组织存在形式根据学生组织管理对象可以分为个人和群体、组织,学生群体分为正式组织和非正式组织、学生个体或特殊群体存在的特殊组织形式。
(1)学生个体。学生以个体或社会成员的角色存在,具有学生自己的独特个性和学习期望,对大学期间自己的要求和行为有着主观性,展现学生个体特性。个体的积极表现在于个人学习努力,同时积极追求自己的各项需要,实现积极个人目标和价值,追求道德和个人修养、专业技能的优化,全面提高个人素质和能力,当然也存在失范的情况。
(2)正式组织。高校学生群体以组织管理存在的正式组织有官方性质的行政化组织或思想政治组织,比如班级、团组织(支部)、党组织、院系及专业和班集体,还有以日常学生管理与服务为目标的正式组织,比如班委会、宿管委、学生会、团委、学生联合会、学生三自委、社团联合会、青年志愿者协会等,另外还有一些职能型服务型的、学生根据不同意愿选择性加入的学生组织,像各类班干部组织、宿舍管理干部组织、学生勤工助学组织及职能型学生组织、各类学生协会等。
(3)非正式组织。在高校中的各种兴趣爱好或者思想交流社团(协会)、老乡会、朋友圈、生活关系交际圈、临时学生职能组织就具有非正式志组织的功能,如果对其进行相应的引导,对学生管理具有一定积极作用。同时非正式学生组织还通过网络游戏、社交平台交互、虚拟网络交际软件形成的学生交流群体和平台等虚拟的非正式组织。
(4)共性特殊群体或个人。因个人性格特点,学生中存在一些单独个体存在的共性特殊群体存在,他们不一定是有组织性的,但是有相同特点的个体根据意愿形成的特定或不特定的群体,同样需要学生管理工作进行关注。这类个体身上体现着正能量或负能量的传递,体现出学生管理中的某些倾向化或共性化问题,因个体行为或思想影响学生个人的行为,是需要关注发掘和引导的,比如品优生、技优生、学困生、经济困难学生、心理障碍学生等。
2.学生管理的工作方向探究
(1)坚持分类指导、正面引导,强化学生能力和综合素质的提升。大学生个体作为学生个人和社会成员的角色,使得其在生理、安全、社交、尊重、自我发展的需要方面表现出差异化和个性化的特点。日常的学生作中除了进行个体引导,还需根据学生个体的群体化特征,进行有针对性的分类群体化组织管理。在表现优秀和正向的群体中,可以发掘学业优秀学生、道德优秀学生、实践优秀学生、文艺活动优秀学生、专业优秀学生,针对学生群体进行典型案例的发掘和个人成长的进一步提升。针对存在学业和生活问题的学生,可对问题分类,开展面向学困生、经济困难学生、人际困难学生、成长困难、心理问题学生、特殊家庭学生进行引导,关注他们的需求,发掘他们的优点,促进朋辈支持和互助。面对中间群体,结合学生的兴趣爱好和需求及可能存在的问题,开展好学生的组织工作和活动,强化学生个人能力和综合素质的提升。
(2)加强正式组织的运用,促进学生全面发展,提高学生组织管理能力。以正式组织形式存在的年级、班级、党团组织、专业因其明显的組织特点具有明显的组织管理优势,需注重运用各种制度规章和科学管理方法,加强组织建设和管理,注重组织学习氛围和文化、活动的建设,培养学生树立集体和组织意识,促进学生学习生活习惯的养成,使学生在集体中实现自己的发展目标。加强年级和班级组织建设,推动专业活动交流,通过党团组织和党团活动,促进校风、班风和学风的建设,为学生学习生活营造良好的环境和文化氛围。班委会、宿管委、学生会、团委、学生联合会、学生三自委、社团联合会、青年志愿者协会等作为面向群体或面向学校的学生自我管理和服务组织,在高校学生管理中承接着重要的作用,对促进学生沟通管理,开展学生服务,调动学生参与,促进校园文化建设方面有明显的优势。各类班干部组织、宿舍管理干部组织、学生勤工助学组织及职能型学生组织,各类学生协会等在推动学生参加社会实践,开展学生各类活动,推动学生管理工作的有序开展方面有较强的促进作用。
(3)正确引导和运用非正式组织发展,促进非正式组织管理与学生管理工作相结合,提升学生组织管理服务能力。非正式组织在高校学生组织管理中是客观存在的,是学生在相互交往的过程中由于地域、区域、民族、感情、兴趣、爱好原因,因志向、目标、需要的满足而相互影响自发形成的,如合理利用将发挥正式组织无法达到的积极作用,反之其负面消极影响不容忽视。各种兴趣爱好或者思想交流社团(协会)、老乡会、朋友圈、生活关系交际圈、临时学生群体的存在,对学生的成长和发展有重要的影响,只有正确引导和运用非正式组织发展,促进非正式组织管理与学生管理工作相结合,才能进一步提升学生组织管理服务能力。在学生组织管理中可以通过学生会、班委会、党团支部等正式组织对其给予支持和引导,发挥其优势和在班级工作中的积极影响,鼓励其他学生参与,促进学生管理工作开展;同时对于有消极和破坏性作用的非正式组织,要及时把握苗头和倾向,加强沟通,将正式组织与非正式组织整合,充分发挥非正式组织在协调人际关系、满足心理需要、信息沟通传播等方面的积极作用,准确地了解和掌握班内各种真实情况和学生思想动态,促进日常学生管理工作的开展。
(4)虚拟网络平台的科学运用和引导,促进学生组织管理工作的网络化与信息化水平提升。随着网络信息化发展,学生组织的网上存在也成为一种趋势。各种兴趣爱好或思想交流社团(协会)、老乡会、朋友圈、生活关系交际圈、临时学生职能组织通过网络游戏、社交平台、信息app交互、虚拟网络交际组织形成的学生交流群体和平台不断丰富,贴近学生学习生活,表现方便快捷,信息传递很迅速。只有积极引导,通过正式渠道及时发布学生关注和需求信息,拓展传递渠道,积极开展网络思想政治教育和网上教育、网上团学活动,积极加强学生信息员队伍建设,促进学生组织管理工作的网络化与信息化水平提升。
总之,在高校学生中,学生群体的组织管理工作是不断变化发展的,面对学生群体的变化发展,只有不断积累经验,进行学生组织管理的系统探究,才能更好适应高校学生管理工作科学化、规范化发展要求,实现高校教育理论教育与实践教育相结合,把思想政治教育与教书育人、管理育人、服务育人落到实处,实现高校学生管理水平的提高。
参考文献
[1]李敏.非正式组织对高校学生工作的影响及管理探析.教育理论研究.2012.12:220-221.
[2]李波.浅析高校学生干部的管理问题——基于委托代理理论的视角.西北工业大学学报(社会科学版).2007.6:第27卷第2期,99-103.
[3]刘宝国.浅谈高校学生干部在学生管理工作中的作用.河北农业大学学报(农林教育版),2005.7:76-78.
[4]孙翔玲,贾天辰.新形势下地方高校学生管理模式创新.山东省青年管理干部学院学报.2010:98-100.
[5]吉明明.论心理文化指导下的学生干部管理体系建设,2012.4:104-108.
作者简介
李顺年,男,1987年4月生,现为云南艺术学院设计学院学生思想政治辅导员,管理学硕士。研究方向:公共事业管理、学生管理。
一、 党团籍资料和个人档案的管理和团费的收缴
本学期初,组织部就开展了对专插本学生和大一新生的党团籍资料转入工作。根据校团委组织部指示,我部门顺利地完成团籍资料转入的各项工作,同时也如期收缴了本学期两个季度大一到大四所有团员的团费。在辅导员老师的指导下,我部门也完成了所有新生的个人档案统计工作,并转交校学生处。
二、 第四十三期党校培训圆满结束
本期的党校培训组织部做到积极主动,认真根据各党支部的推优名单,做好培训前的各项准备工作,对班组长的职责进行教育,并确保了培训的出勤率。同时,在培训后进行了各小组对党知识的学习与讨论。本期的党校考试我们学院取得了总成绩优秀率为全校第一,及格率第二的优异成绩,至此党校培训顺利结束,所有成员都受到良好的党性教育,积极向党组织靠拢。
三、 无偿献血工作
10月份,我部门与红十字爱心社沟通交流,共同完成了成分献血和全血献血的各项工作。我部门向各支部做好无偿献血的宣传工作,并按时收集好各支部的献血名单,合理安排各年级献血人数和时间,做好通知工作,保证了现场秩序和献血工作的顺利完成。
四、 部门建设日趋完善
以招新为起点,为部门注入新的血液,为新一届部门打下良好的基础。新学期的组织部,坚持以人为本思想,并贯彻到部门文化建设中,打造富有凝聚力的部门。根据干事的各种不同特长,扬长避短,为他们安排不同的任务,使他们能够充分发挥自己的优势,提高部门工作效率。
五、 团内信息统计
为了解、把握我院团员信息详情,在校团委指导下,我部门指导各支部了解团内统计的必要性,在不懂的方面给予答疑,细心、谨慎地完成信息统计,并最终录入团内统计系统。
六、 完善团小组,沟通好各支部
为了提高我院日常团务工作的效率,我部门在以前工作的基础上特别对团务工作进行了相关的制度修改,新制定了《团支委制度》,使各项工作都更具条理性,大大提高了工作的质量,减少了重复性,得到了各支部的支持。通过定期的会议,一对一形式及建立Q群的方式与各团支部密切联系,取得了显著效果。
七、 院系齐交流,组织共奋进
在部门工作的同时,我部门积极加强跟其他兄弟院系和其他兄弟部门的交流。校团委组织部会议、座谈会也给我们提供了一个很好的交流平台,使我们更加了解各项工作,让组织部更好地发展下去。
八、总结
又是一个学期即将画上句点,我们紧张而忙碌的工作也将告一段落。对工作的总结是必要的,因为做过一些事情,在对工作的总结过程中我们会进行思考,会收获到来自于工作中的一些经验,会试着去发现在这一段时间内我们在工作中价值的体现。
回顾2011—2012学年下半学期团委组织部的工作,我们总结经验,发现不足,为下学期更好的完成组织交给的任务而做准备。
一、部门性质:
组织部是我系团总支学生会的一个核心、综合部门,主要负责系部各班团员的团员证、团档和学生的入团工作,包括团员团籍的管理、团员证的补办、档案材料的收集审核、团费的收缴等;其次是协助主席团处理各种事务和其他部门的各项重要活动,对系部各项活动的组织策划及活动安排,人员调动,组织活动入场及纪律等。
二、部门职能:
1、熟悉掌握全院团组织的基本情况,了解基层团组织的活动、组织生活;
2、严格做好团员的发展工作,团员证的注册和管理工作,做好团员登记、团费收缴、团员组织关系转接等工作;
3、做好党员发展工作,党员转正及转为预备党员等系列工作;
4、协助系团总支做好“五四”奖先工作;
6、做好组织工作的各种数据统计和材料收集工作;
7、协助学生会做好各个活动。
三、工作内容
1、为学生入党服务
每个学期都有一些入党积极分子申请成为预备党员,还有一些预备党员转为正式党员,我们组织部就要为这些学生入党做好服务,包括相关事项的通知,入党资料的收集与整理,就是要在党支部与学生之间建立一座桥梁,及时将老师发布的信息通知给学生,将学生遇到的一些问题反馈给老师。在拿到想入党学生的申请书和思想汇报之后,我们要对这些资料进行检查和整理,最后将这些资料交给老师并协助老师将这些资料放入相应学生的档案袋。
2、为评选活动工作
在这个学期的4月份,院团委在院里组织了一次关于优秀共青团员、先进团支部等的评选活动,具体到每个院系,院系内部就要将这次评选活动的相关工作做好,我们组织部就负责帮助系里进行了这次的评选活动的一些工作,我们需要将这次评选的内容、要求、相关注意事项及时准确的通知到各班,与此同时将拿到的电子档的评选申请表发送到每个班级,在收到所有的申请表和相关材料之后,我们需要对这些材料进行统一整理并交到系里,由系里进行评选。
3、其他工作
在这个学期里,有时候当系里有什么重要的事去办时,只要需要我们组织部,我们都积极的协助老师,尽力将老师交给的任务认真完成。在一些特别的节日,我们也想办法去组织一些活动或协助其他部
室组织一些有意义的活动来丰富学生的校园生活。
四、工作自我评估
在本学期,当我们接到工作任务时,部内成员都会集合,开个简短的会议,一起把工作内容仔细了解一下,然后制定相应的可行的计划,把工作具体分配到每个成员,大家都是尽其所能的认真去工作,虽然在工作的过程中,我们会遇到一些问题,但经过大家的共同商量、出谋划策之后基本都能完成任务。当然在工作中我们还有一些做的不够好的地方,这些在工作中出现的不足是每个组织部成员都需要去反思的,在思考中我们才能提高自己的工作能力,我认为就本学期的工作而言有这几点需要我们去认真总结的:
1、当执行一项任务,对于一个组织或者是一个团队而言,最应该注重的就是集体意识和团队力量,在这学期我觉得部内成员之间的交流并不是很多,如果在工作中更多的去交流,相信在工作时会更加得心应手。
2、团组织作为团总支里的一个部,职责之一就是协助党支部完成一些工作,所以我们应该主动和老师进行更多的交流,详细了解老师布置给我们的任务,在这学期的一些工作中,由于和老师交流的不充分给我们自己执行任务也造成了一些麻烦。
3、作为组织部的一名成员,我们应该在学习和工作中更加积极和主动,在学习中不断增加自己的知识,在工作中不断锻炼自己的能力,在实践中让自己的价值得到充分体现。
五、工作思考与感悟
综合来说,组织部的工作向来比较繁杂、仔细,需要部门成员具有强烈的责任感与热情,需要团队意识、合作意识,需要踏实、严谨的工作作风,需要具有很强的思想先进性与科学文化知识的学习能力。经过这段时间,我认为部门只有齐心协力,同舟共济,才能很好的完成本职工作与上级交办的各项任务。在工作中,我们同样培养了严谨、踏实、团结的作风,这从部门系干的日常工作中可以看出。各为同事的工作热情很高,能有效的克服工作中的各种困难。由于各方面原因,我部在有些方面做得不是很完善,所以我们必须从中吸取经验和教训,为接下来的部门工作提供借鉴。再接下来的工作中,我部将继续牢记“明德至善 博学笃行”的校训,发扬服务广大学生的精神,增强团队合作意识,努力提高工作效率和质量,及时反省、总结,不断改善自身不足,把组织部的工作做到更好,最终把团委工作做的更好。请领导老师予以支持帮助,并严格监督!
团总支
计算机与信息工程系
2009年上半年的工作中,化学化工学院团委组织部贯彻并执行了校团委本学期的主导思想和总体计划,半年以来,我院组织部从成熟又走向了团结和稳健。各项活动使组织部在工作中得到更多的和谐,在学习中得到更多激励。
以下是校团委组织部在09年上半年的工作回顾与总结:
一、常规工作:
组织系统承担的团内工作任务较为常规,周期性较强且一般的任务量较大。在上半学期的工作中起步较为艰难。过程显得混乱,因此组织部在困难的条件下探索经验。在团支部书记这一团体中注入“新鲜血液”后马上制定了团支部工作手册收发批改的工作流程表和团组织关系转入,整理及转出的详细操作步骤,形成了良性的工作循环和责任制,组织系统的常规工作大有改观,得到了校团委的肯定。另外,帐务管理和团费收缴也安排有专人负责。
同时,我们对学生干部也提出了一些要求
二、大型活动:
每学期的9 次团组织生活虽属于我们必不可少的常规工作,但他更是我们组织的大型活动,总的来说本学期的这项工作是比较成功的,达到了预期的效果,使同学们真正从中学到了知识,提高了自身素质;在成绩上得到了校团委组织部以及本院系老师的充分肯定。为此我门也特别行为与自豪。
为响应校团委的号召,进一步提高团员意识教育,提高团员的综合素质,进一步加强团员管理,强化团组织自身建设,团员民主评议和团员民主教育活动是必不可少的。我部门积极联系各位同学,在本学期内基本上使每一位同学都参加到此项活动中来,真正的做到了了解广大团员的基本情况,从每一位团员出发来完成我的各项工作。
在5月份,我们积极配合校学工部开展了以“诚实守信 保障公平”为主题的班会,此次活动我们用DV拍摄了短片以及照片来反应我院各班级的开展情况。效果比较好,得到了老师的认可。
三、其他工作:
除了这些我们承办的工作外,我不也积极配合院学生会其他部门的各项工
作,与各兄弟部门有良好的交流与沟通,互相取长补短,在增进了友谊的同时,也提高了我们的工作能力,进一步增加了我们为广大同学服务的信心。
回顾一年来的工作,我部所有成员坚持团结开拓的进取精神,始终保持戒骄戒躁的工作作风,做好各项工作,不断开创了我院共青团工作的新局面,使我院共青团工作屡上新台阶。我们既有丰收的喜悦,也不否认存在许多的不足之处,如:做工作还不够细致;队伍自身建设仍需进一步加强;团内监督机制还存在薄弱环节;工作思路与学院的超常规发展的要求还有一定差距;与基层团组织的协调工作有待进一步加强等。
支组织部
2009年6月
一、指导思想:
高举邓小平理论伟大旗帜,以“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针,以加强学生的养成教育、礼仪教育为重点,紧紧围绕学校的工作中心,团结、领导全校团员党员,广泛而深入地开展爱国主义、集体主义、民主与法制教育、基础文明养成教育、礼仪教育,爱心助学等活动,健全学生会的基础组织建设,使学生更好地参与学校常规管理,大力推进素质教育和创新教育,积极为团员党员成长成才服务,努力加强团的自身建设,不断创新工作思路和方法,努力开创我系团总支工作的新局面。
二、学期工作目标
1.以各种节假日或时事或与当前学校重要工作为契机,确立班会主题。各班组织召开班会,借以对学生进行爱国主义,集体主义等多方面的教育。
2.本着以人为本的工作作风.组织部在这学期将进行更加人性化的管理.让各位干事在工作的同时感受到组织的关心和爱护.我们将通过开展一些如:聚餐、茶话会等活动来丰富干事们工作之外的生活.3.外语系文化橱窗要定期更换,对学生的书法、绘画、小报、文章等较好的作品进行展评,提高学生的艺术水平。
4. 定期对学生进行法制教育,安全教育。
5.积极参加上级组织的各项活动,力争取得好成绩。
6.按学校计划,围绕教学重点,积极组织开展形式多样,喜闻乐见的活动,丰富校园文化生活,培养人才,发展能力,对学生进行全面的培养、教育。
三、主要措施
1、抓好团的思想建设。思想建设是团总支的主要任务,也是团总支的政治优势和组织优势所在。
2.抓好团的组织形式建设。这学期的组织生活将一改过去的风格.秉承具有教育意义的同时,更加贴近广大团员.要大家积极的参与出谋划策的搞好活动
3.抓好团的发展建设。进一步做好党校工作加强对党校工作的服务工作利用党校教育阵地,切实做好入党积极分子和党员的教育培训工作。
4.抓好团的宣传建设。文化长廊、橱窗是我校宣传的重要窗口。团委将深化宣传工作,使外语系更加活跃。
5、抓好团的活动建设。有活动才有影响,有活动才有生命。本学期团委将注重提高活动质量和效果。进一步强化良好的学习、行为、生活习惯的养成;筹备学生会的选举活动。
6、积极参与学校综合实践活动课程。团支部可组织本支部同学融汇到社区、校园中,广泛开展各类青年志愿者活动、环保小卫士活动、科普宣传活动、热点问题调查等,让同学在校园社区的大融炉中接受煅炼,提高自身的素质。
四、活动安排
俗话说“一年之际在于春,一日之际在于晨.”迎着阳光三月的春天新的一学期又开始了.都说新开始新气象在2011年组织部也将有一个全新的开始.就上学期来看组织部工作的开展是比较成功的.忙中有慢,繁中有重一切都有条不紊的进行着.这学期将在继续上学期的基础上有所新的发展.二月份 :
1制定工作计划
三月份:
1、学雷锋活动月。举行一次“向雷峰同志学习,争做先进学生”的活动,组织入党积极分子到阳光学校交流互助等一系列活动,培养学生爱心奉献意识,吃苦耐劳精神。
2、强化学生勤俭节约精神的培养,利用班会课、海报等形式进行宣传;
3、在3月22日——“世界水日”开展一次“节约用水”的宣教活动。培养学生节水意识。
4、进一步完善团总支工作机制。
四月份:
1、清明节期间,组织部分团员祭扫烈士墓,重温入团誓词
2、在4月7日——世界卫生日,出一期以“卫生与生活”为主题的海报。
五月份:
1、组织一次“学习五四精神,争做校园先锋”为主题的画廊评比活动
2、利用五四青年节期间,出一期“新青年”为主题的海报,培养学生应具有的责任意识和主人翁意识。
3、5月14日为母亲节,开展一次“给母亲的一封信”征文评比活动。让学生能够了解母亲,懂得关爱母亲,回报母亲。主题班团会。规定题目:飞扬的青春,家书的挂念。
六月份
1、以“学习与理想”为主题的问卷调查,以便及时了解学生心理,及时疏导、教育。
2、6月18日——世界环境日,举行一次“保护环境、人人有责”的宣传教育活动,进一步增强学生保护校园环境的意识。
3、做好期末复习期间的安全、卫生、纪律教育
4、做好部门、组织部工作总结。
日子如同白驹过隙,回首间,自己已站在学期之末。回忆这学期的工作,不知觉得略感失落,时间过的太快了,总是觉得自己在组织部这块令人瞩目的平台上得到的太少了。经过了半年的工作, 在组织部这半年中,我们不断的学习和努力的工作,在完成本部门工作的同时顺利完成老师安排的工作,并对学生会建设发挥了重要的作用,现将2011年下半年工作总结如下:
一、团日活动
团日活动是学院用以教育同学,提高道德修养的重要活动,在团委工作中占很大份量,也是我部门的工作重点,我们在本学期10月份至12月份中共开展了三个重要的团日活动,活动开展情况如下: 1、10月份团日活动
活动主题:“我与祖国共奋进” 活动目的:
加强同学们对我国现代发展的了解,增强同学们的爱国热情和民族自豪感。
开展对象:11级各班团支部 活动内容:
1、各支部根据围绕主题进行开展;
2、主要以晚会的形式进行开展;
3、主题的演讲;
4、影视的播放;
5、文采表演; 2、11月份团日活动
活动主题:“我的明天我做主” 活动目的:
作为每一个大学毕生来说,在找工作之前,对自己的未来职业生涯进行一下有效规划,非常重要,也非常必要。通过此次活动使我们同学认识大学生职业生涯规划对大学生的职业发展乃至这个人生发展都具有的重要作用,并且在老师的指导下学会有效规划。开展对象:11级各班团支部 活动内容:
1、各支部根据围绕主题进行开展;
2、主要以晚会的形式进行开展;
3、主题的演讲;
4、影视的播放;
5、歌曲演唱 3、12月份团日活动
活动主题:“创先争优,文明校园我先行” 活动目的:
为进一步服务与同学,促进我校精神文明建设,更好的营造良好的校园文明氛围,提高学生们思想道德修养,构建和谐校园意识,使同学们对校园里、课堂上的不文明现象有一个深刻的认识,懂得文明是一个公民的
基本品质,学会生活中处处讲文明、懂礼貌。开展对象:11级各班团支部 活动内容:
1、各支部根据围绕主题进行开展;
2、主要以晚会与美化校园的形式进行开展;
3、各班组织美化校园;
4、晚会主题的演讲;
5、影视的播放;
6、文采表演;
二、团证团档以及团费的收缴
1、各支部团支书将本支部团员的档案收齐提交到我部门;
2、团费为:三年合计:10.8元。由团支书收齐并交到我部门;
三、团员的发展
1、各支部将志愿加入我共青团的人员名单报送我部。
2、我部报送校团委批准。
3、由我部将入团志愿书下发到各支部进行填写,在规定的时间内上交我部,最后由我部进行审核。
四、结业党员的发展
1、入党申请书的提交
各支部团员,根据规定的格式写好入党申请书,由团支书收集检查,提交到我部。由我部成员进行核查,合格后确定接纳。
2、班级民众选举
各团支部根据我部下发的指标进行推选,选举方式为:投票形式。由我部门人员进行核票。
3、党员结业培训
培训对象:各支部推选团员。由校领导进行培训,我部门做好纪律考勤工作,对于纪律性差的团员不给于结业(如:旷课、迟到、早退、不遵守课堂纪律等),培训期间,每位团员必须提交三份党课思想汇报。
4、结业典礼
经过党课考试,成绩报党办批准。通过考试的团员进行最后的结业典礼。
五、预备党员的发展
1、各支部结业党员年满一年者,每个人必须提交三份思想汇报。
2、经支部进行推选,推选方式:投票选举。由我部门进行核票。
3、我部根据被推选上来的结业党员进行家庭成员的政治审查。
3、然后填写考察写实薄。
4、群众评议良好者。
4、经支部大会决定后报校党委批准。
六、党员转正发展
1、各支部将预备年满一年的党员名单报送我部。
2、每位预备党员必须提交一份转正申请书和三份思想汇报。
3、由我部进行审查批准。
4、被批准同志填写入党志愿书。
5、经我部人员进行暗访调查,综合调查,支部大会决定。
6、报校党委批准。七、三会一课表
各支部每月召集支部成员开展三次会议,主题由各支部根据本班的实际情况确定。于每月15号将会议记录提交到我部门。经我部门审查后提交到大院审批。
八、其他工作
1、配合老师做好“海口机动车维修从业资格考试工作”。
2、配合学生会开展“读书月活动”。总结
在来年的工作中,希望能与各院组织部之间进行一些活动交流,能从各院联合的活动中相互学习,从活动中了解对方,从活动中升华一些思想上的精神。
匆匆的,2011年就这样走完了。2012年又是一个新纪元,回顾2011下半年,我们的工作仍然有很多不足,但是相信经过长久的积累,相信我们的精神和信念一定能在传承中,使一届又一届的学生干部和普通同学收益良多,无论做的好与坏,事后的及时总结和跟踪回馈,必定能在自我完善、团队建设和思想建设上取得更大的成绩,让服务同学、锻炼自己的氛围在校园的每一个角落洋溢。
交通与信息学院团总支组织部 唐会遗
时间转眼间到了十一月,这是忙碌的一月,但也是锻炼新干得一个好时机,本部门本月工作如下:
在11月份上旬,本部门注册了全系学生团证和整理好第21期入党积极分的考察表并装入档案袋,并且本部门开展了第24期团干培训班,组织团干部进行团干培训教育。其中,我们在团总支和学生会一共评选出18名团干进行培训。在团干培训中,同学们都按照规定时间来培训,最终基本完成任务。
在11月中旬,本部门组织第22期入党积极分参加培训与考试,替22期入党积极分子建立档案袋,为22期入党积极分子填写信息采集表,整理了他们的联络方式。本系培训班一共有87名同学并从中评选出5名优秀学员,占总人数5.7%,另外因为个人原因未能达到结业的标准,所以有3名同学不能结业,占总人数的3.4%;所以本期入党积极分子培训班的结业率为97%。在本次培训中出现了几个问题,例如:有些同学因为不写培训心得,不去考试自动退出。在11月中旬,在体育节进行中本部门分别在羽毛球、篮球、排球等比赛中负责后勤。
在11月下旬,为更好方便快捷的发布和传达团委消息,以及学院间的交流,本部门通知各班团支书申请QQ,开通
本班支部的腾讯微博。在工作中,有个别班级不理解本部门开通微博的工作,最后使工作不能准时完成,但在部门和团支书的协调下基本完成考核任务。本部门还积极协助舞蹈大赛的进行,完成本部门负责的各项工作
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