会展英语试题及答案（共8篇）
1、对展览会进行分类，按展览会性质，可分为贸易展和( D )
A.定期展 B.不定期展 C.室内展 D.消费展
2、“MICE”中的“C”指的是( A )
A.协会或社团会议 B.事件活动 C.公司业务会议 D.奖励旅游
3、公司员工因工作、生产或销售等表现优异而获得免费外出的旅游，称为( B )
A.会议旅游 B.奖励旅游 C.展览旅游 D.节庆事件旅游
4、广交会的全称是( B )
A.中国商品交流会 B中国进出口商品交易会 C.中国广告交流会 D.中国广州贸易品交流博览会
5、下列不是展会参与主体的是( D )
A.参展商 B.办展机构 C.专业观众 D展会商品
6、在会展中处于主导地位的市场主体是( A )
A会展的组织者 B会展的参展商 C.会展的观展商 D.会展的管理机构
7、第一次世界博览会在( B )举办。
A.芝加哥 B.伦敦 C.莱比锡 D.巴黎
8、对目标参展商而言( C )的质量显得更为重要。
A.观众 B.普通观众 C.专业观众 D.协办单位
9、展览公司致力于一个或几个行业的专业性会展项目，做深做大这些展会，这种经营战略为( B )
A.个性化战略 B.集中经营战略 C.差异化战略 D.市场竞争战略
10、评估会展的规模主要看( D )的数量以及展览会面积的大小。
A.参展商 B.专业观众 C.主办机构人员 D.参展商和专业观众
二、多项选择题
11、会展业所带来的.游客具有的特点包括( BCD )。
A.客户消费低 B.停留时间长 C.团队规模大 D.盈利性好
12、一般而言，一个展览项目按展出场地分类，可分为( CD )
A.单层展览 B.双层展览 C.室内展览 D.室外展览
13、展览会至少涉及( ABCD )板块活动
A.选题策划与招展招商 B.展品运输 C.展台搭建 D.现场管理与服务
14、会议按举办单位性质分类グ含了( ACD )
A.公司类会议 B.宗教组织会议 C.协会类会议 D.非营利性组织会议
15、“会展是城市的名片”、“会展是城市的面包”，下列理解正确的有( ABDE ) A发展会展业能够增强一个地区或城市的综合服务功能和服务意识
B举办国际展会能够促进国内外合作交流
C相关产业对会展业的联动系数是1：9
D举办展览和会议可促进科技文化的交流与合作
E举办国际会展可解决某些争端，从而达到一定的政治目的
三、填空题
16、会展主要包括________、________和节事活动。
17、据有关资料显示，国际上展览业的产业带动系数大约为________。
18、最早的展览会起源于________。
19、从三大产业的划分来看，会展业属于第三产业中的________。
20、会展物流的主题是________，客体是________和________。
21、会展服务，是会展活动的主办方或承办方为保证会展活动正常进行所提供的全过程服务，包括________、________和会展后服务。
答案
16、会议、展览
17、1:9
18、集市贸易
19、服务业
20、会展组织者、参展商、购买者
21、会展前服务、会展中服务。
四、简答题
1、请简要回答会展经济有哪些作用?
2、请简要回答会展策划的内容与流程
3、会展前期调研的方法有哪些?
五、论述题 (每题15分，共15分)
而会展业在中国作为一个新兴的行业, 也逐渐成为经济发展的重要构成部分, 会展业近年来在中国的发展势头相当迅猛, 并且也在不断地与国际会展业接轨。
中国会展行业的快速发展, 使企业对会展专业人员的需求量剧增, 所以各大院校纷纷开办会展专业以及各种会展专业培训班, 而鉴于会展英语是国际会展的重要组成部分, 各大院校纷纷设计相关课程。虽然会展英语课程的开设在一定程度上实现了中国会展业和国际会展业的顺利对接, 但是仍存在着各个院校、培训机构教学水平参差不齐、教学目标不够明确、教学效果不明显等问题。本文旨在通过对会展英语教学应在国际会展业中起到的作用进行分析, 以及在会展英语教学过程中存在的问题进行分析探讨, 从而达到促进会展英语教学对专业人士的培养, 让人们认清会展英语对会展行业的整体发展应起到的作用。
1会展英语课程教学目标
会展英语是从事会展专业人士所必须掌握的重要技能, 其目的是为了能够培养适应现代化社会经济建设和满足中外会展业接轨、综合素质高、实践与沟通能力强, 并且具有较强的服务意识、团队协作意识, 能在会展企业、相关会展机构和各大院校等单位从事会展策划、营销、管理和教育工作的应用型人才。通过会展英语课程的学习, 应该让学生熟悉国内外会展业的发展现状、行业的相关管理法则法规、会展行业相关的市场准则;掌握会展策划、管理方面的相关知识理论;还应该通过语言上的交流, 从而具备较强的沟通交流能力、团队意识和较强的组织协调能力。通过对会展英语课程的学习, 学生还应该学会如何用英语进行相关的展会活动, 如何用英语与国外会展机构、协会进行会展调查、研究和管理工作, 还能在国内外会展公司进行大型展会的策划与管理、公关、广告设计及推广等工作, 尤其是在英语环境下从事会展行业相关工作的能力。所以, 为了满足以上的能力要求, 会展英语课程的教学目标主要有以下几个方面:一是让学生掌握英语的综合使用;二是通过会展英语的学习, 学生可以掌握会展的相关专业知识;三是锻炼学生运用英语解决相关会展问题的能力, 提高学生的团队协作意识。
2会展英语教学过程中常见的问题
通过对不同学校会展英语专业的课程设置和教学目标的分析, 发现在现代会展英语教学过程中, 普遍存在着以下两大问题, 而这两个问题已经成为制约会展英语教学水平提高的重要因素。
2.1缺乏具有从业经验的师资力量
会展英语作为一种围绕着专业活动而使用的特殊英语学科, 其教学过程中要满足一般外语教学的规律, 即应当涉及到词汇、语法、听力、口语和写作等方面的练习, 与此同时, 会展英语作为一门与会展业相关的专业课程, 在巩固提高英语基础知识和技能的基础上, 其教学过程中不仅需要侧重于会展相关专业词汇、阅读和写作知识的积累, 更要在学习过程中掌握一定的企业经营、管理、沟通方面的知识和经验。因此, 从事会展英语教学的教师不仅应该具有良好的基础英语知识和技能, 更应该具备丰富的企业或者行业的从业经验。国内很多高校的会展英语专业聘用大量公共外语教师进行教学, 仅有少部分院校直接聘用一些会展公司或者机构的专业人士来进行教学。但是, 这些教师要么只拥有良好的英语知识, 却没有任何行业从业经验, 只能进行简单的英语基础知识的传授;要么就是只有企业行业的从业经验, 却没有丰富的英语知识和教学经验, 所以大量具有从业经验的专业英语教师的缺口, 已经成为制约学生会展专业英语水平和能力提高的重要因素之一。
2.2缺乏统一、完善的专业教材, 教学活动过于刻板
会展业作为中国一个新兴产业, 正处于不断发展壮大的阶段, 而会展英语作为会展专业课程非常重要的一个组成部分, 也是在不断摸索中进行发展和完善的。目前, 中国各个院校为了能够为会展行业提供更多能在国内外公司从事会展工作的专业人才, 纷纷开设会展英语专业课程, 但是各个院校之间缺乏交流沟通, 各自为战, 大部分院校会展英语专业所使用的教材都是由各自院校的英语教师自行编排的, 质量上参差不齐, 而市面上又没有专业的、统一的会展英语教材。所以, 制定统一、专业性更强的会展英语教材是当务之急。除此之外, 传统的英语教学方法是以基础知识为主, 辅以相关的练习来达到加强学习效果的目的。会展英语作为一门特殊英语学科, 不能依照传统教学模式进行教学, 但是大部分院校还是在采用黑板、粉笔加教材, 老师讲、学生听的填鸭式教学模式, 难以调动学生学习的积极性。课堂死气沉沉, 学到的知识无处应用检验, 已经成为会展英语授课过程中一个非常重要的制约因素。所以会展英语的授课教师除了应当向学生授以基础知识以外, 还应该辅以相对灵活多变的实践活动, 由学校出面, 联系实习实践单位, 让学生能够通过实践活动的锻炼, 更好地把会展英语课堂上所学习到的知识融入到工作生活中去。
3解决办法
3.1加强师资队伍建设
就目前从事会展英语教学的教师构成来看, 教育水平已经成为制约中国会展英语发展的重要因素。大部分高校对于教师能力的考核更多的是从专业知识、技能方面出发, 而教师应具有的从业经验还未能引起学校的足够重视。因此, 我国各大院校应当积极寻找不仅具有深厚英语基础, 同时又拥有丰富的专业会展知识、从业经验的教师来进行专业教学。与此同时, 各大院校之间应当不断加强交流, 学校与企业、行业之间加强互动, 让会展专业英语教师深入到企业中去锻炼, 提高会展业相关能力, 从而大幅提高会展英语教学水平, 培养更能适应现代社会发展需要的会展专业人才。
3.2指定针对性教材, 加大对教学硬件的投入
目前, 我国会展英语专业缺乏专业性、统一性、具有指导意义的专业教材, 而高水平教材是保证教学质量的重要因素。所以, 学校与企业之间应当加强交流、互动, 根据企业的不同需求, 有针对性地指定会展英语方面的相关教材, 让学生在课堂学习过程中, 不仅能够掌握基础的英语知识, 同时还能学习与会展业相关的知识和技能, 让所学的知识能够更好地融入到工作中。在课堂上, 传统的教学方法和道具已经不能满足现代会展英语教学的需要, 学校应当加强对硬件设施方面的投入, 创造现代化的教学条件。例如, 音响视听多媒体教室, 以互联网为载体的多媒体教学平台, 能够开展会展模拟活动的实训室等, 并且鼓励教师自行设计灵活、新颖的教学方法, 借助各种教学硬件提高教学效果。
3.3强调任务教学, 增加实践环节
传统的会展英语教学课堂上, 学生是以学会知识为目的来学习的, 是“为了学而学”。随着会展业的发展, 企业需要的不仅是拥有大量会展英语知识的人才, 还需要能够把这些知识更好地运用到工作中的实用型人才。所以, 在现代会展英语课堂中, 教师应当充分运用任务型教学模式, 让学生带着任务来学习, 在学习中通过完成不同的任务, 来丰富自己的经验, 从而达到“为了用而学”。在课堂上营造不同的模拟环境, 让学生运用所学知识来解决不同的问题, 以提高其自身的能力。
在丰富教学方法的同时, 学校与会展企业、培训机构, 乃至政府之间应当加强沟通、联系, 让学生能够有部分时间进入到不同的企业和机构参与会展业相关工作和会展业延伸的消费服务环节, 通过语言在实际工作中的应用, 提高学生对外国文化的感知能力及口语交际能力。学生不断地亲身参与到社会实践过程中, 这能让他们对于会展这个行业有更加深入的了解和直观的体验, 通过不断解决实际工作中所遇到的问题, 来提高他们的学习兴趣, 从而形成“遇到问题—解决问题—提高自我”的良性循环。学生与企业之间加强互动, 有助于增进学生和企业之间的相互了解, 提供更多的就业机会。
4总结
随着中国会展业的不断发展, 中国会展业与世界会展业的不断接轨, 会展英语专业也迎来了发展的机遇。与此同时, 会展英语教学也面临着改革和创新, 只有不断改革和创新, 不断地从教师、教材、教学方法和手段等方面入手, 才能逐渐提高中国会展英语专业的教学水平, 为中国会展业的整体发展做出应有的贡献。
参考文献
[1]石璞璞.会展英语教学的现状及对策[J].保险职业学院学报, 2009, (1) .
1. 薄铁片铁2. 磁化S（南）3. 地北4. 指南针不指南北 鸽子找不到回家的路5. C 6. C7. B8. C9. B10. B11. C12. 如图1所示.13. 如图2所示.
14. 将一枚小磁针放在火星表面，观察其是否有固定指向（或是否受磁力的作用）15. 可将铁屑撒在种子中，搅拌均匀，使铁屑吸附在杂草种子上，然后用磁铁吸附，将带有铁屑的杂草种子从混合种子中吸出来.这里利用了磁铁吸铁的性质.
《电生磁随堂练习》参考答案
1. 电流的强弱线圈匝数的多少有无铁芯 铁芯通断电电流的强弱电流的方向强
2. N负变大3. B4. B5. B6. B7. C
8. 如图3所示.9. 如图4所示（提示：两通电螺线管相互靠近的两极均为N极或均为S极，磁感线方向不同）.10. （1）小磁针（2）让小磁针跟导线AB平行，且在AB的下方（3）若小磁针转动，导线AB中有电流，若导线AB不动，导线AB中没有电流11. （1）图略.提示：滑动变阻器金属杆右端（或左端）与开关左端相连（2）B（3）N或北（4）①右（左）变小（变大）②变大（5）越强多（少）强（弱）
《电磁铁、电磁继电器、电动机随堂练习》参考答案
1. 通电导体（或通电螺线管）周围存在磁场切断电源2. 低压控制高压工作 3. B4. B5. A6. C7. D8. D9. A10. C
11. （1）线圈匝数（2）观察吸引大头针个数的多少 （3）电流一定时，电磁铁磁性随线圈匝数的增加而增强（4）A、C12. （1）改变滑动变阻器的电阻吸引大头针数量的多少
（2）如下表. （3）①铁芯越大，电磁铁的磁性越强②将大小不同的铁芯分别插入同一线圈中，保持其他条件不变，观察这个线圈两次吸引大头针的数目
《磁生电随堂练习》参考答案
1. 电磁感应机械2. 切割磁感线导体机械能转化为电能
3. 电磁感应加快摇晃、增加线圈匝数或更换磁性更强的永磁体等
4. 机械能转化为电能5. B6. D7. 猜想：与磁体插入的速度有关(或与磁场的强弱、线圈的匝数、线圈的粗细、线圈的横截面积有关）.实验设计：将电流表和线圈连接成闭合电路，保持其他条件不变，用不同的速度先后两次将条形磁铁插入线圈，观察电流表的示数，并进行比较.
8. （1）磁场对电流的作用电磁感应（2）①转速②导线长度③磁性更强的磁铁
《电与磁综合测试题》参考答案
1. S负 N2. 电机械换向器(或换向片)3. 低压控制高压工作4. 鸽子是否靠地磁场来导航避免偶然性，使结论更可靠
5. 调换电源正、负极（改变电流方向） 发电机6. 动圈式话筒、发电机电风扇、动圈式扬声器7. L2右
8. C9. C10. C11. Ｄ12. C13. B14. C 15. B16. D17. 如图5所示.18. （1）通电导体在磁场中受力（2）电流（3）线圈停在平衡位置19. （1）磁性强弱（2）a、b（3）b、c （4）电流相等
I’m not happy. I have too many rules at home. I have to get up at 6:00 every morning. I have to come home early after school and do my homework until 10:00 p.m. There is too much homework for me to do . I can’t meet my friends on weekends. I even can’t play soccer after school. I can’t watch TV on weekends. I have to clean my room and wash my clothes. I have to learn the piano on Sundays. I never have any fun. What can I do? Please help me.
Yours
1. Mr Johnson _________ a child at the start of the 1950s.
A. is B. are C. was D. were
2. -How about the young lady?
-It’s hard to say, but her voice _________ beautiful.
A. sounds B. hears C. listens D. smells
3. The temperature was below zero. It was difficult to _________ the car.
A. move B. got C. begin D. start
4. John Lennon and Paul _________ the main songwriters of the Beatles in 1960s.
A. are B. is C. was D. were
5. -What do you usually do on Sundays?
-We _________ at the guitar group.
A. enjoy B. have good times C. enjoy ourselves D. like ourselves
6. -May I help you with some jeans, sir?
-Yes, I’d like to try on the blue _________.
A. pair B. one C. two D. ones
7. More and more people in Beijing can talk and write _________ English.
A. for B. with C. in D. to
8. George’s records _________ very successful after the Beatles.
A. was B. were C. are D. is
9. It’s getting dark, _________ they’re still working.
A. and B. but C. so D. or
10. In 1960s, the Beatles were Mr Green’s favorite singers, but now he _________ like them.
A. don’t B. doesn’t C. didn’t D. /
II. 完形填空(10分)
It’s a 1 Sunday morning. Mr and Mrs Green are going to the People’s Park with 2 daughter, Ann. At 8 o’clock they go to the park 3 bus. On the bus there are a lot of people, men, women and 4 . Some are Americans. Some are 5 . Others are Japanese. They are going to 6 , too.
There are 7 Chinese on the bus. One is a woman. She’s driving the bus. The other is a teacher in a middle school. He 8 English very well. He’s now talking about the park. The people are 9 him. They want to get there quickly. They hope to 10 there today!
1. A. good B. fine C. well D. bad
2. A. his B. her C. their D. theirs
3. A. by B. in C. on D. after
4. A. boys B. girls C. babies D. children
5. A. American B. Chinese C. Japanese D. Englishman
6. A. Tian’anmen Square B. the Summer Palace
C. the People’s Park D. the Great Wall
7. A. one B. two C. three D. many
8. A. says B. speaks C. talks D. reads
9. A. listening to B. seeing C. hearing D. looking for
10. A. be friends B. see a good film
C. have a good time D. buy something
III. 阅读理解(20分)
A
One morning Mr and Mrs Brown get up very early. After they have breakfast, they go shopping at seven thirty. They get to the shop at seven fifty. In the shop they see a lot of clothes. Mrs Brown likes them. So she buys a shirt for her son, a skirt for her daughter, and a sweater for Mr Brown. She buys a blouse for herself, too.
The shopping bag is full now. Mr Brown looks at his watch. Then he says, “Oh, it’s twelve o’clock. I think we must go home now. It’s quite late.”So they go out of the shop and begin to go home, but they lose their way.
Mr Brown drives along the street. He can’t find the way. Then he drives over to an old man and asks, “Excuse me. Where am I?”
The old man looks at him and their car. “You’re in your car, sir.”he says.
1. Mr and Mrs Brown go shopping _________.
A. by bus B. by bike C. on foot D. by car
2. They buy some _________ in the shop.
A. food B. drink C. clothes D. cars
3. They are in the shop for about _________.
A. ten minutes B. four hours and a half
C. four hours and ten minutes D. five hours
4. In the story“lose their way”means _________.
A. 迷路 B. 问路 C. 没有办法 D. 按原路
5. Does the old man help them?
A. Yes, he does. B. No, he doesn’t.
C. I think so. D. We don’t know.
B
Jim, Kate and Mingming are doing their homework together. Jim’s spelling of “Monday”is wrong. Kate tells him about it. Mingming doesn’t have an eraser. She wants to borrow one from Jim or Kate. Jim gives it to Mingming. The three children are students in Class 3, Grade 1 of No. 11 Middle School in Beijing. Jim is from the UK. Kate is from the USA. Mingming is a Chinese girl. The three students are good friends. They often do homework together and play together. They often help each other.
6. Jim is _________.
A. an English girl B. an American girl
C. an English boy D. an American boy
7. Kate helps Jim with _________.
A. his spelling B. an eraser
C. a ruler D. a coloured pencil
8. Mingming borrows _________.
A. an eraser from Kate B. an eraser from Jim
C. a ruler from Kate D. a ruler from Jim
9. The three students are _________.
A. not in the same grade B. in the same class
C. in the UK D. at the shop
10. The three students are _________.
A. doing some reading B. playing games
C. doing their homework D. cleaning the room
IV. 单词拼写(10分)
1. The Beatles were A_________.
2. Jim Morrison was a singer and a s_________.
3. Jerry Gareia was the l_________ of the band The Grateful Dead.
4. It was the first Chinese s_________ with a pilot living and working in it.
5. There was an a_________ movie with Jackie Chen.
6. He was the _________(吉他手)of the famous band.
7. After the Beatles, John Lennon was _________(的)as a solo artist.
8. Many of his songs were about _________(和平).
9. There were many sections of the _________(展览).
10. How was the trip to _________(博物馆)?
V. 句型转换(10分)
1. There were many students outside.(改为否定句)
There _________ _________ students outside.
2. The weather was fine.(对画线部分提问)
_________ _________ the weather?
3. There are many tall buildings in this city.(用in the past改写句子)
There _________ many tall buildings in this city in the past.
4. This passage comes from a magazine.(对画线部分提问)
_________ _________ this passage _________ from?
5. how old, in , was, your grandfather(连词成句)
____________________________________.
【答案】
I. 1-5 CADDC 6-10 DCBBB
II. 1-5 BCADB 6-10 CBBAC
III. 1-5 DCCAB 6-10 CABBC
IV. 1. Americans 2. songwriter 3. leader 4. spacecraft
5. action 6. guitarist 7. successful 8. peace
9. exhibition 10. museum
V. 1. weren’t, many 2. How, was 3. were
4. Where, does, come
听力部分
I. 听句子，选答语(共15小题，计15分)
第一节：听下面10段对话，每个对话后有一个问题，读两遍，请根据每段对话的内容和后面的问题，从所给的三个选项中选出最恰当的一项。
1. A. This Sunday B. Next Saturday C. This Saturday.
2. A. She is playing. B. She is sleeping. C. She is listening to music.
3. A. Her grandmother and grandfather. B. Her mother and father. C. Her sister and brother.
4. A. In a hospital. . B. At home. C. At school.
5. A. Larry. B. John. C. Linda.
6. A. A chicken hamburger. B. A pork hamburger. C. A beef hamburger.
7. A. It’s warm. B. It’s cool C. It’s cold.
8. A. A singer. B. A pilot. C. A dancer.
9. A. Between the post office and the supermarket.
B. Between the post office and the book shop.
C. Between the bookshop and the supermarket.
10. A. For 4 days. B. For 3 days. C. For 2 days.
第二节：听下面两段对话，每段对话后有几个小题，请根据每段对话的内容和后面的问题，从所给的三个选项中选出最恰当的一项。每段对话读两遍。
听第11段对话，回答第11至12小题。
11. Why did Jack go to Shanghai?
A. On business B. For vacation. C. To visit friends.
12. How did he go there?
A. By air. B. By car . C. By train.
听第12段对话，回答第12至15小题。
13. What will the girl get for her dad?
A. A watch. B. A T-shirt. C. A shirt.
14. What color does the girl want?
A. Red . B. White. C. Blue.
15. How much will the girl pay?
A. $10 B. $15 C. $20.
II.听短文，选答案 (共5小题，计10分)
本题你将听到一篇短文，读两遍，请从每个小题的三个选项中，选出最恰当的一项。
16. What will the speaker’s clothes be like in 20 years?
A. colorful and light B. Dark and cool. C. Comfortable and cool.
17. Where will the speaker spend his vacation?
A. In the mountains. B. In space or under the sea. C. In the city.
18. The speaker will fly a plane with .
A. no pollution B. less pollution. C. more pollution.
19. Why will the speaker make friends with people around the world?
A. To play sports with them. B. To learn culture from them. C. To watch TV with them.
20. The speaker mainly tells us about his in 20 years.
2007年1月,甲公司与乙公司就推广一项新技术达成如下初步合作意向:甲、乙双方共同投资成立A公司,注册资本1 000万元,其中甲公司以其专有技术出资,出资额经双方协商确定为750万元,乙公司以货币出资250万元。经咨询律师后,甲、乙公司对合作意向进行了调整,形成最终合作方案。
3月,A公司注册成立后,总经理王某向董事会提议由其大学同学张某担任公司财务总监兼公司监事。经研究,董事会决定按照王某的提议执行。
8月,A公司召开董事会,讨论在各地设立营销机构有关事宜。经讨论,初步形成了两种方案:①在各地设立具有法人资格的营销子公司;②在各地设立不具有法人资格的营销分公司。董事长提出,各地营销机构设立之初很难实现盈利,应在现有政策环境下寻求对公司最有利的方案,采用哪种方案待进一步论证后再行决定。
12月,A公司总经理王某授权财务总监张某负责聘请会计师事务所进行年报审计。后经王某同意,A公司与某会计师事务所正式签约。该会计师事务所经审计发现,2007年4月,A公司为某企业提供了借款担保,后因该企业经营失败,导致A公司发生担保损失180万元,已在所得税前扣除。
2008年3月,A公司收到当地政府50万元补贴作为A公司在当地投资的奖励。总经理王某就该补贴的使用方案向董事长建议:将50万元补贴作为技术研发专项经费,既可增强公司竞争力,又可获得税收优惠。董事长表示该方案比较可行,但这种政府补贴收入是否还要缴税,尚需落实。王某认为,财政拨款不用缴纳企业所得税,随即决定将50万元补贴全额用于研发专项。
要求:
1.根据公司法律制度有关规定,指出甲、乙公司初步合作意向的不合法之处,简要说明理由。
2.根据《公司法》及税收法律制度有关规定,指出A公司行为的不合法之处,分别简要说明理由。
3.从税收成本角度,分析、判断A公司设立营销机构的两种方案中哪种更优,简要说明理由。
4.根据《企业所得税法》有关规定,指出总经理王某所说的“获得税收优惠”是指何种优惠。
[答案]
1.甲、乙公司初步合作意向不合法之处:甲、乙公司出资比例不符合规定。理由:根据公司法律制度规定,全体股东的货币出资额不得低于有限责任公司注册资本的30%。
2.A公司行为不合法之处:
(1)张某任公司财务总监兼公司监事不符合规定。理由:根据公司法律制度规定,公司董事、高级管理人员不得兼任公司监事。
(2)公司监事的产生程序不符合规定。理由:根据公司法律制度规定,公司监事应由公司股东会决定,不应由董事会决定。
(3)公司聘请会计师事务所的程序不符合规定。理由:根据公司法律制度规定,公司聘用承办公司审计业务的会计师事务所,依照公司章程的规定,由股东会或董事会决定。
(4)公司将担保损失在所得税前扣除不符合规定。理由:根据税收法律制度规定,企业发生的与取得收入无关的支出不得在所得税前扣除。提供借款担保而发生的担保损失与取得收入无关,因此不得税前扣除。
(5)公司取得的50万元补贴不作为应税收入缴纳企业所得税不符合规定。理由:根据税收法律制度规定,企业取得的各类财政补贴收入,除国务院、财政部明确规定予以免税的外,均应作为应税收入,缴纳企业所得税。
3.从税收成本角度考虑,将营销机构设为分公司的方案更优。理由:根据《企业所得税法》的规定,居民企业在中国境内设立不具有法人资格的营业机构的,应当汇总(合并)计算并缴纳企业所得税。子公司作为独立法人,应各自计算缴纳企业所得税。因此,设立分公司有助于总分公司的盈亏相抵,降低应纳税所得额,减少应缴纳的企业所得税税额。
4.王某所说“获得税收优惠”是指企业的技术研发费可以在所得税前加计扣除,即按照实际发生额的150%扣除。
案例分析题二
2008年5月22日,财政部、证监会、审计署、银监会、保监会联合发布《企业内部控制基本规范》(以下简称基本规范),自2009年7月1日起在上市公司范围内施行。2008年6月,A公司(上市公司)召开董事会,研究贯彻执行基本规范事宜。会议责成A公司经理层根据基本规范中关于建立与实施内部控制的五项原则,抓紧拟订本公司实施基本规范的工作方案,报董事会批准后执行。2008年8月,A公司经理层提交了基本规范实施方案,其要点如下:
(1)明确控制目标,本公司实施内部控制的目标,是保证经营管理合法合规、资产安全完整、财务报告真实可靠,确保聘请会计师事务所进行内部控制审计后获得标准无保留意见的审计报告。
(2)优化内部环境,严格按照《公司法》建立规范的公司治理结构,明确董事会、经理层、监事会在决策、执行、监督等方面的职责权限。为此,建议在董事会下增设审计委员会,由总会计师兼任委员会主任;同时,成立本公司内部控制领导小组,由总会计师兼任组长,全权负责本公司内部控制的建立健全和有效实施;在完善公司人力资源政策方面,以业务能力作为选人、用人的决定性标准,培养一支能力过硬的职工队伍。
(3)开展风险评估。紧密围绕设定的控制目标,全面、系统、持续地收集相关信息,结合本公司实际情况,及时进行风险评估。考虑到外部风险的复杂性和多变性,加之本公司风险分析力量不足,拟对外部风险忽略不计,重点识别和分析内部风险,根据定性分析结果,主要采取风险规避策略应对风险。
(4)严格规范控制活动,综合运用手工控制与自动控制、预防性控制与发现性控制相结合的方法,采用相应的控制措施,将风险控制在可承受范围之内。同时,强化绩效考评控制,将全体员工实施内部控制的情况作为绩效考评的参考指标。
(5)加强信息沟通,建立信息与沟通制度。明确内部控制相关信息的收集、处理和传递程序,确保信息及时沟通。充分发挥信息技术在信息与沟通中的作用。只要将单一的会计电算化系统向全面的ERP管理系统转化,将控制流程“固化”在信息系统之中,就能杜绝错误和舞弊现象发生。
(6)强化内部监督。研究制定内部控制监督制度,规范内部监督的程序、方法和要求,突出内部监督重点。主要将与财务会计工作密切相关的业务环节和控制流程纳入监督范围。增强监督检查的针对性,把开展专项监督摆在首要位置。重点监督内部控制的运行缺陷,提高内部控制的执行力。为了协调好内部监督与外部审计的关系,建议聘请与本公司合作关系较好的某会计师事务所为建立健全内部控制提供智力支持和咨询服务,并聘请该会计师事务所开展内部控制审计。
要求:从内部控制理论和方法角度,指出A公司经理层提交的基本规范实施方案各要点中的不当之处,并简要说明理由。
[答案]
1.实施方案要点(1)中:
A公司实施内部控制的目标定位不当。理由:建立健全内部控制的目标是合理保证企业经营管理合法合规、资产安全、财务报告及相关信息真实完整、提高经营效率和效果、促进企业实现发展战略。
2.实施方案要点(2)中:
(1)由总会计师兼任审计委员会主任不当。理由:审计委员会负责人应具备相应的独立性。
(2)由总会计师兼任内部控制领导小组组长,全权负责本公司内部控制的建立健全和有效实施不当。理由:应由董事会负责内部控制的建立健全和有效实施。
(3)将业务能力作为选人、用人的决定性标准不当。理由:企业选拔、任用员工,既应当看重业务能力,也应当重视职业道德修养。
3.实施方案要点(3)中:
(1)对外部风险忽略不计、重点识别和分析内部风险不当。理由:企业在开展风险评估时,应准确识别与实现控制目标相关的内部风险和外部风险。
(2)单纯采用定性分析方法不当。理由:进行风险分析时,应采用定性分析与定量分析相结合的分析方法。
(3)主要采取风险规避策略应对风险不当。理由:企业采用何种风险应对策略,应当根据风险评估结果、风险承受度,结合成本效益原则合理确定。
4.实施方案要点(4)中:
将员工实施内部控制的情况仅作为绩效考评的参考指标不当。理由:企业应将员工实施内部控制的情况纳入绩效考评体系,作为绩效考评的考核指标。
5.实施方案要点(5)中:
认为只要运用信息技术、实现自动控制就能杜绝错误和舞弊的观点不当。理由:内部控制只能为实现控制目标提供合理保证,信息系统本身也存在风险,需要加强控制。
6.实施方案要点(6)中:
(1)主要将与财务会计工作密切相关的业务环节和控制流程纳入监督范围不当。理由:内部监督应当将企业所有重要业务事项和高风险领域纳入监督范围。
(2)把开展专项监督摆在首要位置不当。理由:内部监督包括日常监督和专项监督,二者应统筹兼顾、综合应用。
(3)聘请为企业提供内部控制咨询服务的会计师事务所开展内部控制审计不当。理由:为企业提供内部控制咨询服务的会计师事务所,不得同时为同一企业提供内部控制审计服务。
案例分析题三
甲局是某市的行政单位,执行《行政单位会计制度》。乙服务中心是甲局的下属事业单位(以下简称乙单位),执行《事业单位会计制度》。张某是甲局新任命的总会计师,上任伊始,对甲局和所属乙单位2007年资产管理情况进行了全面检查,就下列事项的处理提出质疑:
(1)2007年1月,甲局通过局长办公会形成决议,以本局接受无偿划拨的一栋房屋作为抵押物,为乙单位的银行借款提供担保。
(2)2007年3月,乙单位报经甲局批准,以账面价值200万元的办公楼与A公司共同出资,设立B公司。
(3)2007年6月,甲局经市财政局批准对外出租一栋闲置办公楼,取得租金收入20万元,直接支付办公楼维修费用。
(4)2007年9月,乙单位经甲局审核,报该市财政局审批,用账面价值15万元的一辆小轿车与C公司的一辆商务车进行置换。乙单位聘请专业资产评估公司对其轿车价值进行重新估价,评估金额为10万元。
(5)2007年11月,乙单位报经甲局审批,报市财政局备案,用自筹资金购置了900万元的大型办公自动化设备。
(6)2007年12月,乙单位在财产清查过程中,盘亏车辆一台,账面价值为25万元。乙单位已将财产清查的结果向甲局与市财政局报告。截至2007年12月31日,甲局已审核同意,但尚未收到市财政局批复。为保证2007年财务报表及时报出,乙单位暂时先对盘亏的车辆进行销账处理。
要求:
请根据行政事业单位国有资产管理的有关规定,判断上述各项的处理是否正确,如不正确,请说明理由。
[答案]
1.事项(1)中甲局的做法不正确。理由:行政单位不得用国有资产对外担保。
2.事项(2)中乙单位的做法不正确。理由:乙单位的对外投资行为应报甲局审核,并由市财政局审批。
3.事项(3)中甲局的做法不正确。理由:行政单位将国有资产对外出租所取得的租金收入应按照政府非税收入管理的规定,实行“收支两条线”管理。
4.事项(4)中乙单位的做法正确。
5.事项(5)中乙单位的做法正确。
6.事项(6)中乙单位的做法不正确。理由:在财政部门批复、备案前,行政事业单位对资产损失不得自行进行账务处理。
案例分析题四
某企业集团是一家大型国有控股企业,持有甲上市公司65%的股权和乙上市公司2 000万股无限售条件流通股。集团董事长在2008年的工作会议上提出:“要通过并购重组、技术改造、基地建设等举措,用5年左右的时间使集团规模翻一番,努力跻身世界先进企业行列”。根据集团发展需要,经研究决定,拟建设一个总投资额为8亿元的项目,该项目已经国家有关部门核准,预计两年建成。企业现有自有资金2亿元,尚有6亿元的资金缺口。企业资产负债率要求保持在恰当水平。集团财务部提出以下方案解决资金缺口:方案一:向银行借款6亿元,期限2年,年利率7.5%,按年付息;方案二:直接在二级市场上出售乙公司股票,该股票的每股初始成本为18元,现行市价为30元,预计未来成长潜力不大;方案三:由集团按银行同期借款利率向甲公司借入其尚未使用的募股资金6亿元。
要求:
假定你是集团总会计师,请在比较三种方案后选择较优方案,并说明理由。
[答案]
应当选择方案二。理由:
(1)如果选择方案一:①企业资产负债率将上升;②还本付息压力大,2年共需支付利息9 000万元,同时6亿元本金需要归还。
(2)如果选择方案二:①集团在二级市场上出售乙上市公司的股权,变现速度快;②无还本付息压力;③实施方案二可提升集团当年利润。
(3)如果选择方案三:根据国家有关上市规则规定,上市公司应按照招股说明书规定的用途使用募股资金,控股股东不能违规占用上市公司资金。
案例分析题五
ABC公司为一家家电上市企业,为了拓展市场,公司近年来主要采用赊销方式销售产品,其2005年、2006年、2007年有关报表数据如下:
单位:万元
2007年有关财务指标的行业平均值为:应收账款周转率为6次,存货周转率为12次,流动资产周转率为2次,流动比率为2,速动比率为1,现金流动负债比率为0.5。假定2006年上述有关指标的行业平均值与2007年相同。
要求:
(1)请从公司营运能力的角度,分析公司营运资金管理存在的问题。
(2)请从公司短期偿债能力的角度,分析公司短期偿债能力存在的问题。
[答案]
1.公司营运能力存在的问题:①从公司应收账款管理角度看,公司2007年应收账款周转率为1次;2006年应收账款周转率为1.2次,均远低于行业平均值。说明该公司应收账款周转速度慢,发生坏账损失的可能性大,而且有逐年恶化趋势。②从公司存货管理角度看,公司2007年存货周转率为1次;2006年存货周转率为1.2次,均远低于行业平均值。说明该公司存货周转速度慢,存货管理效率较低,而且有逐年恶化的趋势。③从公司流动资产整体管理角度,公司2007年流动资产周转率为0.38次;2006年流动资产周转率为0.327次,均远低于行业平均值。说明该公司流动资产利用效果较差。
2.公司短期偿债能力存在的问题:①从流动比率分析看,公司2007年流动比率为0.91,不到行业平均值的一半,而且比上年明显下降。说明公司短期偿债能力较差,且越来越差。②从速动比率分析看,公司2007年速动比率仅为0.64,远低于行业平均值,而且比上年明显下降。说明公司短期偿债能力较差,且越来越差。
3.从现金流动负债比率分析看,公司2007年的经营活动现金流量为-40 000万元,现金流动负债比率为-0.18,不仅远低于行业平均值,而且出现了负数,比上年也有大幅度下降。说明公司在短期内不仅没有足够的经营活动现金流量偿还流动负债,而且经营活动本身的资金相当紧张,短期偿债能力较差。
案例分析题六
甲公司是一家能源化工股份有限公司,已在上海证券交易所上市。该公司2007年与资产减值有关的事项如下:
(1)2007年1月1日进行新旧会计准则转换时,将2007年1月1日前已计提的在建炼油装置减值准备1 000万元转回。调增了年初在建工程和留存收益1 000万元。该装置于2007年5月达到预定可使用状态。
(2)甲公司2007年6月计划将某炼化分公司进行整合。根据整合计划需要核实资产价值,为此计提了固定资产减值准备8 000万元,并在经审计的2007年半年报中予以披露。由于某些特殊原因,该公司2007年10月取消了该项整合计划。在编制2007年年报时,公司认为该项整合计划已经取消,原来导致该固定资产减值的迹象已经消除,且计提固定资产减值准备发生在同一个会计年度内,遂将2007年6月计提的固定资产减值准备8 000万元予以转回。
(3)2007年11月,甲公司根据环保部门的要求对位于长江边的一套化肥生产装置进行了报废处理,该生产装置原价13 000万元,已计提累计折旧10 000万元,已计提减值准备2 000万元(系2006年度内计提)。该公司按其账面价值1 000万元转入固定资产清理。至2007年12月31日仍处于清理之中。
(4)甲公司受行业经营周期的影响,2007年度亏损8 000万元,预计未来5年还会连续亏损,经过努力扭亏的可能性不大。2007年12月31日,该公司确认了递延所得税资产8 000万元。
除资料(1)至(4)所述的甲公司有关情况之外,不考虑其他因素。
要求:
根据上述资料,分别分析、判断甲公司的会计处理是否正确,并简要说明理由。
[答案]
1.甲公司的会计处理不正确。理由:2007年1月1日前已计提的在建工程减值准备在新旧会计准则转换时不得转回。
2.甲公司的会计处理不正确。理由:固定资产减值损失一经确认,在以后会计期间不得转回。
3.甲公司的会计处理正确。理由:固定资产转入清理时,应按账面价值进行结转。
4.甲公司的会计处理不正确。理由:甲公司在2007年以后5年无法获得足够的应纳税所得额,不应确认递延所得税资产。
案例分析题七
甲公司为上市公司,主要从事开发、生产、安装各种大型水电设备和提供技术服务,适用的增值税税率为17%。2007年,该公司签订了以下销售和劳务合同,并据此进行了收入的确认和计量:
(1)1月1日,与乙公司签订了一份期限为18个月、不可撤销、固定价格的销售合同。合同约定:自2007年1月1日起18个月内,甲公司负责向乙公司提供A设备1套,并负责安装调试和培训设备操作人员,合同总价款12 000万元;乙公司对A设备分别交付阶段和安装调试阶段进行验收。各阶段一经乙公司验收,与所有权相关的风险和报酬正式由甲公司转移给乙公司:2007年12月31日前,甲公司应向乙公司交付A设备,A设备价款为10 500万元(不含增值税);2008年4月30日前,甲公司应负责完成对A设备的安装调试,安装调试费1 000万元;2008年6月30日前,甲公司应负责完成对乙公司A设备操作人员的培训,培训费500万元。
合同执行后,截止2007年12月31日,甲公司已将A设备交付乙公司并经乙公司验收合格,A设备生产成本为9 000万元,尚未开始安装调试。
甲公司考虑到A设备安装调试没有完成,在2007年财务报表中没有对销售A设备确认营业收入。
(2)7月1日,与丙公司签订了一份销售合同,约定甲公司采用分期收款方式向丙公司销售B设备1套,价款为6 000万元(不含增值税),分6次于3年内等额收取(每半年末收款一次)。
B设备生产成本为5 400万元,在现销方式下,该设备的销售价格为5 800万元(不含增值税)。2007年12月31日,甲公司将B设备运抵丙公司且经丙公司验收合格,同时开出增值税专用发票(注明增值税170万元)。
甲公司在2007年财务报表中就B设备销售确认了营业收入1 000万元,同时结转营业成本900万元。
(3)8月1日,与丁公司签订了一份销售合同,约定向丁公司销售C设备1台,销售价格为9 000万元(不含增值税)。
9月30日,甲公司将C设备运抵丁公司并办妥托收承付手续。C设备生产成本为7 000万元。11月6日,甲公司收到丁公司书面函件,称其对C设备试运行后,发现1项技术指标没有完全达到合同规定的标准,影响了设备质量,要求退货。甲公司认为,该设备本身不存在质量问题,相关指标未达到合同规定标准不影响设备使用。至甲公司对外披露2007年年报时,双方仍有争议,拟请相关专家进行质量鉴定。
甲公司认为C设备已发出,办妥托收承付手续,且不存在质量问题。在2007年财务报表中就C设备销售确认了营业收入9 000万元,同时结转营业成本7 000万元。
(4)9月1日,与戊公司签订了一份安装工程劳务合同,约定负责为戊公司安装D设备1套,合同金额为1 000万元,合同期限为12个月。
截止2007年12月31日,甲公司实际发生安装工程成本400万元,但对该项安装工程的完工进度无法做出可靠估计。甲公司仍按合同规定履行自己的义务,戊公司也承诺继续按合同规定履行其义务。
甲公司在2007年财务报表中将发生的安装工程成本400万元全部计入了当期损失,未确认营业收入。
要求:
根据上述资料,分别分析、判断甲公司的会计处理是否正确,并简要说明理由;如不正确,说明正确的会计处理原则。
[答案]
1.甲公司的会计处理不正确。理由:①甲公司与乙公司签订的合同包括销售商品和提供劳务,销售商品部分和提供劳务部分能够区分且能够单独计量,应当将销售商品的部分作为销售商品处理,将提供劳务的部分作为提供劳务处理。②A设备所有权上的主要风险和报酬已由甲公司转移给了乙公司,应当确认A设备销售收入。正确处理:甲公司应在2007年确认销售A设备营业收入10 500万元,同时结转营业成本9 000万元。
2.甲公司的会计处理不正确。理由:甲公司采用分期收款方式进行的B设备销售,其延期收取的价款具有融资性质,应按应收合同或协议价款的公允价值确认销售收入。正确处理:甲公司在2007年应就B设备销售确认营业收入5 800万元,同时结转营业成本5 400万元。
3.甲公司的会计处理不正确。理由:甲公司尚未将C设备所有权上的主要风险和报酬转移给丁公司,不应确认相关销售收入。正确处理:甲公司不应对C设备销售确认营业收入和结转营业成本。
4.甲公司的会计处理不正确。理由:甲公司当年发生的安装工程成本预计能够收回,应按预计能够收回的安装工程成本金额确认营业收入和结转营业成本。正确处理:甲公司应在2007年就该项安装工程确认营业收入400万元,同时结转营业成本400万元。
案例分析题八
甲公司是长期由S公司控股的大型机械设备制造股份有限公司,在深圳证券交易所上市。
(1)2007年6月30日,甲公司与下列公司的关系及有关情况如下:
(①A公司,甲公司拥有A公司30%的有表决权股份,S公司拥有A公司10%的有表决权股份。A公司董事会由7名成员组成,其中2名由甲公司委派,1名由S公司委派,其他4名由其他股东委派。按照A公司章程,该公司财务和生产经营的重大决策应由董事会成员5人以上(含5人)同意方可实施。S公司与除甲公司外的A公司其他股东之间不存在关联方关系。甲公司对A公司的该项股权系2007年1月1日支付价款11 000万元取得,取得投资时A公司净资产账面价值为35 000万元,A公司发行的股份存在活跃的市场报价。
(②B公司。甲公司拥有B公司8%的有表决权股份,A公司拥有B公司25%的有表决权股份。甲公司对B公司的该项股权系2007年3月取得。B公司发行的股份不存在活跃的市场报价,公允价值不能可靠确定。
③C公司。甲公司拥有C公司60%的有表决权股份,甲公司该项股权系2003年取得,C公司发行的股份存在活跃的市场报价。
④D公司。甲公司拥有D公司40%的有表决权股份,C公司拥有D公司30%的有表决权股份。甲公司的该项股权系2004年取得,D公司发行的股份存在活跃的市场报价。
⑤E公司。甲公司拥有E公司5%的有表决权股份,甲公司该项股权系2007年2月取得。E公司发行的股份存在活跃的市场报价。
⑥F公司。甲公司接受委托对乙公司的全资子公司F公司进行经营管理。托管期自2007年6月30日开始,为期2年。托管期内,甲公司全面负责F公司的生产经营管理并向乙公司收取托管费。F公司的经营利润或亏损由乙公司享有或承担。乙公司保留随时单方面终止该委托经营协议的权利。甲、乙公司之间不存在关联方关系。
(2)2007年下半年,甲公司为进一步健全产业链,优化产业结构,全面提升公司竞争优势和综合实力,进行了如下资本运作:
①2007年8月,甲公司以18 000万元从A公司的其他股东(不包括S公司)处购买了A公司40%的有表决权股份,相关的股权转让手续于2007年8月31日办理完毕。2007年8月31日,A公司净资产账面价值为40 000万元,该项交易发生后,A公司董事会成员(仍为7名)结构变为:甲公司派出5名,S公司派出1名,其他股东派出1名。
②2007年9月,甲公司支付49 500万元向丙公司收购其全资子公司G公司的全部股权,发生审计、法律服务、咨询等费用共计200万元。相关的股权转让手续于2007年9月30日办理完毕。该日,G公司净资产账面价值为45 000万元。S公司从2006年6月开始拥有丙公司80%的有表决权股份。
③2007年11月,甲公司支付15 000万元从G公司的其他股东处进一步购买了G公司40%的股权。
除资料(2)所述之外,甲公司与其他公司的关系及有关情况在2007年下半年未发生其他变动;不考虑其他因素。
要求:
1.根据资料(1),分析、判断2007年6月30日甲公司持有的对A、B、C、D、E公司的投资中,哪些应采用成本法核算,哪些应采用权益法核算,哪些应采用公允价值进行后续计量?
2.根据资料(1)、(2),分析、判断2007年下半年甲公司购买A公司股权属于同一控制下的企业合并还是非同一控制下的企业合并?并简要说明理由。
3.根据资料(2),分析、判断2007年下半年甲公司收购G公司股权属于同一控制下的企业合并还是非同一控制下的企业合并?并简要说明理由。
4.根据资料(1)、(2),分析、判断2007年下半年甲公司购买G公司股权是否构成企业合并?并简要说明理由。
5.根据资料(1)、(2),分析、判断甲公司在编制2007年度合并财务报表时应当将A、B、C、D、E、F、G公司中的哪些公司纳入合并范围?
[答案]
1.甲公司对B、C、D公司的投资应采用成本法核算。甲公司对A公司的投资应采用权益法核算。甲公司对E公司的投资应采用公允价值进行后续计量。
2.甲公司购买A公司股权属于非同一控制下的企业合并。理由:甲公司和A公司在合并前不受同一方或相同的多方最终控制。
3.甲公司收购G公司股权属于同一控制下的企业合并。理由:甲公司与G公司在合并前后同受S公司控制。
4.甲公司购买G公司股权不构成企业合并。理由:不符合企业合并的定义。
5.应纳入甲公司2007年度合并财务报表合并范围的公司为A、C、D、G公司。
案例分析题九
为加强甲事业单位(以下简称甲单位,该单位尚未实行国库集中支付)的会计基础工作,提高管理水平,2007年12月1日上级主管部门向甲单位委派了一名总会计师。为了尽快熟悉情况,做好2007年的年度决算编报工作,该总会计师重点对甲单位当年的预算执行和财务收支情况进行了全面检查。检查结束后,总会计师向财务处提出了需要整改的事项。财务处经认真研究,向总会计师提交了整改方案。
1.需要整改的事项如下:
(1)甲单位所属技术鉴定中心未经财政和物价部门批准,自立项目收费,当年其收取注册登记费35万元。
(2)将以前年度收取的技术服务费和咨询费107万元,长期在“其他应付款”科目挂账。
(3)以“会议费”的名义虚开发票,在事业支出中列支37万元,并向财政申请取得财政拨款37万元。
(4)以支付专家咨询费的名义,编制虚假的专家领款表,在专项支出中列支86万元,并从专户中提取现金86万元账外存放,准备用于发放职工奖金。
(5)动用财政拨款的专项科研课题经费69万元,全部用于本单位职工的工资性支出,并在专项支出中列支。
(6)在职工福利基金尚有5 000万元结余的情况下,在事业支出中列支补充医疗保险80万元。
(7)将独立核算的基建项目中的基建支出150万元,以项目经费的名义在事业支出中列支,并将取得的财政拨款150万元划转到基建存款户。
(8)将“国际研讨会”项目结余资金8万元转入“其他应付款”科目核算。
(9)将以前年度实现的、挂在往来账中的“数据库”转让收入300万元划出,委托某证券公司进行投资理财。鉴于该投资是以支付往来款项的名义划出的,甲单位未作为投资进行确认。
(10)将一直未登记入账的一栋闲置办公楼以3 500万元的协议价置换为一栋住宅楼后用于出租,取得租金收入50万元。甲单位置换办公楼形成的资产及出租收入未纳入统一的账目进行核算和管理。
2.提交的整改方案如下:
(1)未经批准自立项目收费问题,立即停止收费。
(2)对以前年度收取的技术服务费和咨询费107万元,调整有关账目,从其他应付款转入当期收入。
(3)对虚列的事业支出37万元进行调账,与财政补助收入进行对冲。
(4)对虚列的专项支出86万元进行冲销,将账外存放资金收回存入银行存款专户。
(5)调整账目,将专项支出69万元调整到事业支出。
(6)将在事业支出中列支的补充医疗保险80万元与职工福利基金对冲。
(7)将挪用的150万元从基建存款户追回。
(8)将项目结余资金8万元调整账目,从其他应付款转入当期事业基金。
(9)补办投资审批手续,并确认投资300万元,减少银行存款300万元。
(10)将账外资产登记入账。会计处理为:借:固定资产——住宅楼3 500万元;贷:固定资产——办公楼3 500万元。借:银行存款50万元;贷:其他收入50万元。
要求:
假如你是甲单位的总会计师。请分析、判断财务处提交的整改方案中的各项整改措施是否正确或完整;对于不正确或不完整的,请提出正确或完整的整改措施。
[答案]
1.整改方案(1)不完整。完整的整改措施为:立即停止收费,同时将已收取的注册登记费35万元上交财政。
2.整改方案(2)不正确。正确的整改措施为:将以前年度收取的技术服务费和咨询费107万元,从其他应付款转入事业基金。
3.整改方案(3)不完整。完整的整改措施为:对虚列的事业支出37万元进行调账,与财政补助收入进行对冲,同时对套取的财政资金原渠道退还。
4.整改方案(4)正确。
5.整改方案(5)不完整。完整的整改措施为:将专项支出69万元调整到事业支出,同时从银行存款户划转69万元到专项存款户。
6.整改方案(6)正确。
7.整改方案(7)不完整。完整的整改措施为:将挪用的150万元从基建存款户追回,同时冲减事业支出150万元。
8.整改方案(8)不正确。正确的整改措施为:项目结余资金按规定应上交的,应当从其他应付款转入应交预算款;按规定留归单位使用的,从其他应付款转入当期事业结余。
9.整改方案(9)不完整。完整的整改措施为:①按规定补办投资审批手续。②将挂在往来账中的“数据库”转让收入转入事业基金(一般基金),增加事业基金(一般基金),减少其他应付款。③确认原来挂在往来账中的投资,减少其他应收款。同时,相应减少事业基金(一般基金),增加事业基金(投资基金)。
一、单项选择题：下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意，请将你选定的选项所对应的字母(A、B、C、或D)填在括号内(共10题，每题1分，共10分)。
1、我国社会主义初级阶段基本的经济制度是()
A.以公有制为主体，多种所有制经济共同发展
B.坚持和完善社会主义市场经济体制，使市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用
C.允许一部分地区一部分人通过诚实劳动先富起来，带动和帮助后富，逐步实现共同富裕
D.公有制可以而且应当多样化，努力探索公有制多样化的实现形式
2、宪法规定，我国根本的政治制度是()。
A.共产党领导的多党合作制度
B.人民民主专政制度
C.人民代表大会制度
D.一国两制
3、唯物辩证法的实质和核心是()。
A.对立统一规律B.质量互变规律
C.否定之否定规律D.普遍联系的规律
4、社会主义初级阶段基本的分配制度是()。
A.按劳分配为主
B.以按劳分配为主，多种分配形式共存
C.效率优先，兼顾公平
D.允许和鼓励一部分人先富起来
5、党的十四大提出，国有企业改革的目标方向是()。
A.建立现代企业制度
B.进行规范化的公司制改造
C.调整国有经济战略布局，改组国有企业
D.构筑社会主义市场经济的微观主体
6、我国的国家公务员是指()。
A.各级国家行政机关中的工作人员
B.各级政府的组成人员
C.各级政府的组成人员以及在政府机关中从事党务社团组织的专职工作人员
D.各级国家行政机关中除工勤人员以外的工作人员
7、我国《民法通则》将知识产权确认为()。
A.是一种与物权并列的独立的民事权利
B.是一种与债权并列的独立的民事权利
C.是一种与物权、债权并列的独立的民事权利
D.是特殊的一种民事权利
8、我国刑法的基本原则是()。
A.罪刑法定原则、法律面前人人平等原则、依法量刑原则
B.罪刑法定原则、依法量刑原则、罪行相适应原则
C.依法量型原则、法律面前人人平等原则、罪刑相适应原则
D.罪刑法定原则、法律面前人人平等原则、罪刑相适应原则
9、中共十五届六中全会审议并通过的主题是()。
A.国民经济和社会发展的"十五"规划
B.加强和改进党的作风建设的决定
C.加快国有企业改革和发展的决定
D.加快农村经济发展的决定
10、世界贸易组织的目标是()。
A.提高生活水平，确保充分就业，大幅度和稳定地增加实际收入和有效需求
B.拓展货物和服务的生产和贸易，持久地开发和合理地利用世界资源
C.建立一个完整的、更具有活力的和永久性的多边贸易体制
D.建立一个统一、开放、公平的国际市场
二、多项选择题：下列各题的四个选项中，至少有两项是符合题意的，请将你选定的选项所对应的字母(A、B、C或D)填在括号内。错选、多选、少选均不得分(共5题，每题2分，共10分)
1、江泽民"三个代表"重要思想的内容及意义是()。
A.始终代表中国先进生产力的发展要求
B.始终代表中国先进文化的前进方向
C.始终代表中国最广大人民的根本利益
D."三个代表"是立党之本、执政之基、力量之源
2、依法治国是建设有中国特色社会主义的基本治国方略，它的重大意义体现为()。
A.依法治国是建设社会主义民主政治的基本保证
B.依法治国是发展社会主义市场经济的客观需要
C.依法治国是维护社会稳定、国家长治久安的重要保障
D.依法治国是社会文明进步的重要标志
3、我国社会主义市场经济体制的基本框架包括()。
A.符合社会主义市场经济要求的现代企业制度
B.统一开放、竞争有序的市场体系
C.以间接手段为主的完善的宏观调控体系
D.多层次的对外开放体系
4、世界贸易组织的主要原则是()。
A.非歧视待遇原则和透明度原则
B.公平贸易原则
C.效率优先，兼顾公平原则
D.市场准入原则和贸易自由化原则
5、山西经济结构调整的重点和方向是()。
A.巩固一产、调整提高第二产业、加快发展第三产业
B.以潜力产品为切入，以"一增三优"为主攻方向
C.调整国有经济战略布局，促进多种所有制和混合所有制经济大力发展
D.以资源为依托，以市场为导向，突出战略性调整，推进产业结构的优化升级
三、辨析题：判断下列命题或观点是否正确，并说明理由(共4题，每题5分，共20分)
1、允许和鼓励一部分人先富起来是社会主义的本质。
2、市场经济就是商品经济。
3、政协委员必须自觉地学习马列主义、毛泽东思想，学习中国共产党和国家的方针政策，学习时事政治，以利于统一认识，增进共同政治基础上的团结合作。
4、上下级人民政协之间有领导与被领导、指示与接受指示、报告与接受报告的关系
四、简答题：(共2题，每题5分，共10分)
1、根据《政协全国委员会提案工作条例》的规定，提出提案有哪些形式？
2、人民政协的基本职能是什么？
五、案例分析题：(20分)
案例1：2001年12月，中纪委、监察部对河北省国税局原局长李真案件做了严肃处理。李真，1962年出生，先后任河北省委办公厅秘书、副主任，省国税局副局长、局长。然而在短短几年内，他利用职务之便，先后接受贿赂868万余元，非法占有公私财物、接受贵重物品等，共计折合人民币1051.09万元。一个不到40岁的正厅级领导干部，就这样结束了他的政治生命。
案例2：某地张某，通过竞争上岗走上了领导岗位，担任该地某局正处级局长。上任之后，张某一心想把工作干好，每天都把工作日程安排得很满。早上要开例会，安排一天的工作，然后批阅文件、接待来访、处理纠纷；中午要应酬各方面的宾客；下午要到基层调研、检查工作，参加各种形式的会议；晚上又要忙于应酬；深夜了还要做一天的工作总结，准备第二天的工作安排和会议发言材料。如此几个月下来，他个人感到身心疲惫，难以支撑；副职们对他这种事无巨细的做法也甚为不满，认为他这是大权独揽，独断专行；职工们认为他不胜任领导职务，能力有限。久而久之，不仅工作成效低微，而且来自各方面的阻力增大。为此，他陷入深深的困惑之中。
案例3：某地年仅36岁的副处级领导干部李某与年约45岁的副处级干部王某共同竞争同一正处级职务。李某与王某相比优势突出，不仅学历高于王某，而且工作业绩、群众口碑都强于王某，中选的呼声也最高。但由于工作需要和组织上的其他考虑，决定选任王某担任正处级领导职务，李某另做安排。组织上的这一决定，对一直仕途坦荡的李某来说，无疑是迎头痛击，他由此而心态失衡，情绪变得暴躁，认为这一切都是王某造成的，所以在工作上处处和王某做对，甚至搞一些小动作。上级领导了解情况后，认为李某还不够成熟，需要再锻炼，于是调任李某到基层艰苦的环境担任副处级职务，对此，李某认为是组织和他有意过不去，又无能为力，于是心灰意冷，无心工作，思想空虚，寻找寄托，无意之中，接受了法轮功的歪理邪说，由一名年青有为、前途远大的党的领导干部堕落成一名法轮功的邪教徒，结束了他短暂而辉煌的政治生命。
问题：根据以上三个材料，综合分析，在各种风险挑战下，做为合格的领导者应具备哪些方面的领导素质。
六、作文：(30分)
江泽民在纪念人民政协成立五十周年大会上所作的重要讲话中指出："人民政协始终与人民共和国的成长，与全体人民的奋斗紧紧联系在一起，风雨同舟，荣辱与共。这也是它不断发展，充满活力的根本原因。人民政协只有自觉服从和服务于国家改革、发展、稳定的大局，坚持把自身的工作融入维护祖国统一和实现祖国现代化的宏伟事业之中，才能不断以新的光荣业绩走向未来。"
请根据江泽民同志这段讲话的精神，和中国加入WTO以后面临的新的机遇和挑战，结合政协工作的实际情况，就如何贯彻"三个代表"的思想，立足本职岗位，做好工作，自命题，写一篇作文。
要求：(1)议论文体裁；(2)字数不少于600字
处级领导干部考试试题答案
一、单项选择题：(共10题，每题1分，共10分)
1、A2、C3、A4、B5、A
6、D7、C8、D9、B10、C
二、多项选择题：(共5题，每题2分，共10分)
1、ABCD2、ABCD3、ABC4、ABD5、BCD
三、辨析题：(共4题，每题5分，共20分)
1、错误。(1分)
社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两级分化，最终实现共同富裕(1分)。共同富裕是社会主义的本质要求，允许和鼓励一部分人先富起来是实现共同富裕的手段，而不是目的(2分)。社会主义初级阶段的基本国情决定，只有一部分人先富起来，才能先富带后富，实现共同富裕(1分)。
2、错误。(1分)
市场经济是商品经济的发达形态和运行总体(1分)。市场经济与商品经济的区别主要在于范畴序列不同，出现的时间不同、范围的大小不同、存在的条件不同，解决的核心问题不同(2分)。二者也有联系，没有商品经济，就不可能有市场经济，市场经济是商品经济的伴随物(1分)。
3、错误。(1分)
政协章程规定，政协要组织和推动委员在自愿的基础上进行学习(2分)，而不是强迫的或命令的进行学习(2分)。
4、错误。(1分)
上下级政协之间的关系是指导关系，而不是领导与被领导的关系(2分)。上下级政协之间有指示和接受指示、报告和接受报告的关系(2分)。
四、简答题：(共2题，每题5分，共10分)
1、答：(1)政协委员可以个人或者联名方式提出提案(1分)。
(2)政协全体委员会议期间可以小组或者联组名义提出提案(1分)
(3)参加政协的各党派和人民团体，可以本党派、团体名义提出提案(1分)
(4)政协专门委员会可以本委员会名义提出提案(2分)
2、答政治协商(1分)、民主监督(2分)、参政议政(2分)。
五、案例分析题：(20分)
政治思想素质(4分)：(1)具有坚实的马克思主义理论功底。(2)具有高度的原则性和实事求是精神。(3)具有强烈的革命事业心和政治责任感。
道德情操素质(2分)：(1)全心全意为人民服务的高尚情操。(2)端庄正派，良好的工作作风。(3)民主谦逊，优秀的思想品质。(4)谦让容人的豁达胸襟。(5)严于律己的自我批评精神。
文化专业素质(1分)：(1)扎实的文化基础。(2)精通的专业知识。(3)比较广博的知识面。(4)丰富的社会生活实际知识。
组织能力素质(4分)：(1)统筹全局的思考能力。(2)多谋兼听的探讨能力。(3)权衡利弊的决断能力。(4)突出重点，兼顾一般的筹划能力。(5)调兵遣将，使用干部的能力。(6)平等待人，公道处事的协调能力。(7)接受反馈，适时反映的应变能力(8)交流思想，沟通关系的表达能力。
心理素质(4分)：(1)成熟的心理态度。(2)敏锐的认识能力。(3)卓越的思维能力。(4)坚韧不拔的意志。(5)健全崇高的人格。
联系实际(5分)
六、作文：(30分)
评分标准：
(1)观点正确，立意高，能够结合江泽民同志讲话精神以及加入WTO以后政协面临的机遇和挑战，对21世纪政协工作的新发展，以及对做好本职工作有设想，有打算。为一类卷，得分25-30分。
(2)观点正确，论述清楚，逻辑性强，不脱离题目。为二类卷，得分为20-25分。
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