我的梦教学设计范文

我的梦教学设计范文（共11篇）

我的梦教学设计范文 篇1

活动目的：

1．联系实际，让学生看到自身的不足，明白为实现理想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。

2．通过各种形式来表现学生们的美好理想，使大家懂得树立理想的重要性。

活动过程：

（一）主持人宣布主题班会开始

师：9月1日我们观看了《开学第一课》之《我的梦 中国梦》，其中介绍了李中华叔叔实现梦想的过程，今天我们也一起来说说自己的梦想。

（二）谈谈你的梦想

师：同学们，你们有美好的理想吗？

我们每个人都有自己的志向，都有自己的奋斗目标，但是理想到底指的是什么呢？问你问我问他？可能我们一时都难以说清楚。

师：有位名人曾经说过：梦想是正常的希望，是造物于人的自然精神，是生活的指南针，那么，大家的梦想又都是什么呢？（主持人进行现场采访）

师：刚才大家都谈了自己的理想，尽管各不相同，但大家都想为祖国的繁荣贡献一点力量。理想随时代的不同而不同，随个人的不同而不同。

（三）诗朗诵《梦想的乐章》。

师：那么，什么样的梦想才是崇高的呢？请听配乐诗朗诵《理想是什么》。

师：的确，崇高的理想是一个前进的动力，墨要想变成金刚石需要依靠高压和烈火一样，理想的实现同样需要坚定的意志，顽强的毅力和脚踏实地的努力。

师：一个有着终生理想的人，青春不是基本，而是为理想奋斗的一段路程，为了远大的抱负，青春可以忍受贫穷，可以忍受寂寞，甚至可以忍受苦难。

师：只有在疾风暴雨中才能有豪迈的飞翔，只有用滴血的手指才有可能弹拔出非凡的绝响。

（四）演讲《走向未来》

师：但愿我们大家经过自己的努力都能实现自己理想。

我们知道明白生活意义的人，才能为未来而奋斗，才能为理想而奋斗。用诗的情怀装点我们的人生，在美的色彩中让我们走向未来。下面请听演讲，《走向未来》。

师：的确，我们要树立崇高的理想，还要为实现理想去努力奋斗。

（五）格言大比拼

师：为了实现我们的理想，我们现在举行理想格言大比拼。（全班分男女两组进行比赛，气氛非常热烈。）

师：那么，为了实现我们的理想，我们该如何去做呢？

请几位同学谈谈想法。（现场指名谈）

主持人：理想属于我们的只有一次，理想就是我们最大的财富，让我们面对理想大声宣誓吧（全体同学）：

我们愿用必胜的信念投入梦想！

我们愿用全部的精力倾注梦想！

我们愿用坚定的毅力战胜困难！！

我们能行！我们一定行！！

我们能行！我们一定行！！！

我们坚信理想会因奋斗而美丽！让我们放飞梦想！！！

我们坚信成功属于我。

（七）总结

师：听，未来在召唤，明天会更好，我们期待着那震撼人心的美丽；我们期待着，那意想不到的辉煌！

我的梦，爸妈的梦 篇2

日子富裕了，可爸爸似乎还有什么心事，每天游客散去以后，总是闷闷不乐地坐在一边发愣。我觉得很奇怪。有一天，我实在忍不住了，便问他：“爸，您到底在想些什么？怎么开心不起来呢？”

“没……没想什么……”爸爸开始还有些闪烁其词。

“您骗人！您老是一个人坐在那里，一句话也不说，不想什么才怪呢！”我不依不饶。

“好吧，你想听，爸就跟你说说。孩子，你知道吗？小时候我读书成绩可好了，那时我的梦想就是考上大学，成为我们村里第一个大学生。初中毕业，我顺利考上了县重点高中的尖子班。可就在那一年，你爷爷突然得了重病。为了给你爷爷治病，我只得含泪离开了令人眷恋的校园，跟着村里人出去打工。我的大学梦就这样破灭了。现在虽然生活好了，可我内心还是有些不甘哪！”爸爸终于说出了自己的心事。

“爸，现在我们家生意这么好，你挣的钱并不比那些大学毕业生少啊！”我还是有些不理解。

“孩子，读大学不光是为了挣钱。它能让我们学到更多的知识，知识多了，人就会变得更有修养，更有智慧，人生的舞台就更宽广……”爸爸的眼里充满了希冀。

望着爸爸满含期望的目光，一颗梦想的种子在我心中悄悄萌芽了：为了爸爸妈妈，也为了自己，我一定要努力学习，考上一所好大学！

大学梦——我的梦，我们全家人的梦！

【指导老师：洪卫民】

点评

我的梦教学设计范文 篇3

去年11月29日，总书记带领新一届中央领导集体参观中国国家博物馆“复兴之路”展览时，提出实现中华民族的伟大复兴是中华民族近代最伟大的中国梦。

今年3月17日，总书记在十二届全国人大一次会议闭幕会上发表了重要讲话，再次阐述了中国梦，提出实现中国梦必须走中国道路，弘扬中国精神，凝聚中国力量。

近来，“中国梦”越来越多地被大家所提及，各大媒体也对“中国梦”的内涵不断进行分析和阐述，我们自身也对中国梦有了越来越多的憧憬和期待。习总书记对“中国梦”的深刻阐述既是对中国梦丰富内涵的诠释，更是发出了“行动起来，实现中国梦”的动员令，在国内外产生了深刻而广泛的影响。在全国上下大力学习两会精神的热潮下，在学院开展的各种形式活动的感召下，也一点一滴地唤醒了我对于梦想的重新认识，也唤醒了肩负在我们每个人身上的责任。

什么是梦想？梦想是人们对未来美好生活的向往，国有国的梦想，家有家的梦想，每个人有每个人自己的梦想。而我的中国梦，早在20年前就已生根、发芽，在我心中不断成长、茁壮。

我的中国梦始于见证。1993年5月20日我出生在河南省漯河市一个普通的工人家庭，生活虽不算富裕，但童年那段与伙伴嬉戏玩闹的时光是无比快活的。2003年，那时的我正读小学，懵懂中记得有段时间上课前老师总要给我们量体温，妈妈也一个劲儿地给家中消毒，出门前不断叮嘱我要戴上厚厚的口罩，后来我才知道那是可怕的非典。在那场没有硝烟的战争中，失去了多少同胞我不知道，只是那句“众志成城，抗击非典”的标语和在厚厚防护服下只有两只眼睛露在外面的医护人员坚定的眼神这些年来一直铭记在我心中，在巨大的灾难面前，我们胜利了。2007年，那时的我正读初中，老师刚组织我们看我国首个载人飞船神舟五号升空的实时报道不久，航天英雄杨利伟也“刚刚”在地球上站稳脚跟，西昌卫星发射中心又用长征三号运载火箭将嫦娥一号卫星送入太空，当火箭穿越云层、冲破天际的刹那，我的心为之振奋。三年后，嫦娥一号准确落于预定撞击点，为中国探月一期工程画上了一个圆满的句号，古人关于登月的美丽传说也在若干年后的今天成为现实。

2008年，那时的我正读高中，依然清晰地记得那个下午刚开始上课，桌椅就开始不停地晃动，人也跟着踉踉跄跄起来，直到后来被老师疏散到操场上，得到消息，才知道那是“5·12”四川汶川特大地震。那一刻，山河沦陷，我们美丽的家园瞬间被夷为平地，废墟一片；那一刻，伤亡之惨重让我知道了原来人的生命是如此脆弱；那一刻，全国上下共支援，天灾无情人有情。乐观开朗的“可乐男孩”，刚被解救出来躺在担架上给解放军叔叔敬礼的三岁的郎铮，为救学生自己不幸遇难的老师，以及来自天堂的“宝贝，妈妈永远爱你”的短信，太多的太多足以让我热泪泉涌。人间自有温情在，时隔几年，坚强的四川人民又重新振作起来，灾后重建工作一片大好，灾难只会让中国人更加不可战胜。同样的2008年8月8日，北京奥运会开幕，中国以东道主的身份迎接着来自世界各地的人们。百年奥运，中国人以一个崭新的姿态面向世界，向世界展示我们的实力，奥运健儿在赛场上挥洒汗水为国争光，志愿者的微笑是北京最好的名片。那段日子，我最喜欢唱的歌就是“北京欢迎你，为你开天辟地，流动中的魅力充满着朝气…”；那段日子，空气都是清清新的，整个人都是爽爽朗的。

2010年，刚经历了高考的我，有幸来到上海世博中心，亲眼目睹了那属于我们的一抹中国红，世博会的圆满举办让我们与世界的距离又拉近了一步。2010年，那时的我正读大学，中国的GDp总量赶超日本，成为世界上继美国之后的第二大经济体。在全世界大范围经济危机、金融风暴的席卷下，唯有中国运筹帷幄，不受影响，那一刻，我为我是一个中国人而骄傲。国民富强，民族振兴，人民幸福，这样的中国梦当然值得期盼，随着中国综合国力的不断提高，千年的民族复兴梦仿佛距离我们越来越近。虽然在前几天四川雅安市芦山县刚发生了7.0级地震，但我相信，在党中央的正确指挥下，在各地政府、人民的齐力配合下，救援工作一定会顺利展开，为雅安祈福，雅安人民不哭，一定要挺起我们不屈的中国脊梁。

有梦想就有希望，有信念就有力量，这是很多人经受磨砺而奋起的感慨，更是我们民族走过几千年沧桑岁月而巍然屹立的写照。正如我们的国家民族那样，数千年来民族复兴的梦想鼓舞了一代又一代的中国人，在中国梦的指引下，中华民族克服了重重困难，走过了艰难岁月，迎来了今天的曙光。是的，中国梦一直存在于每个中国人的血液里，那是推动我们民族和国家前行的力量。

二十年来，我见证了祖**亲太多太多，有感动，多的是骄傲；二十年来，我也跟祖**亲共成长，这一路，有欢笑也有泪水，多的是收获。从小我就梦想成为一名教师，以蜡烛的精神，春蚕的行为，人梯的态度，黄牛的品格，去培植、去燃烧、去吐丝、去耕耘，终身粉笔染白发，一心报国育桃李。正因如此，我选择了这里。2010年9月10日，那个具有特殊意义的教师节，我收拾行囊，告别父母，来到广西师范大学漓江学院。作为漓院的一份子，却有幸被学院放在师大委托培养，在历史文化底蕴深厚的广西师大学习、生活，享受更加丰富的教学资源、师资条件。师大予我一个成长的平台，让我在此为我的教师梦而奋斗。在这里，我发现了这样一群人，他们每天都在为自己的理想努力奋斗着，一直在用自己的行动诠释着什么是真正的独秀精神。“尊师重道、敬业乐群”的校训也深深地吸引了我，它与我们漓院的“向学、向善、自律、自强”也是相辅相成、融会贯通的。

怀揣些许忐忑和满心的期待与好奇，我开始了大学生活，在大学中寻找自己的位置。听着校友的事迹，也激励着我，今日我以师大为荣，明日师大为我自豪。尽管我还是一名新人，会遇到这样那样的问题，不清楚策划活动的基本要素，不了解推优大会的基本流程……这些问题有的刁钻，有的难解，但却总有干劲。学习、工作、生活，好多都是从头学起，当各种事一起来袭时，熬夜赶工便成了家常便饭。虽然也曾迷茫过，也曾焦躁过，也曾在心底无数次的纠结着要不要放弃，但当问题解决时，一种莫名的兴奋和强烈的成就感充斥在我的内心，让我不断前进。当状态不好时，当挣扎徘徊在黑暗中时，不妨问问自己：为什么不能再努力一下下呢？很多事情就是需要那么一点点的坚持与努力，我们就真的能做到了。在这个过程当中，我也学会了适当取舍，学会了合理拒绝，学会了班级事务要与同学们分工合作，学会了统筹规划，做重要的事情，而不是看似紧急的事情。

除了班级学习委员、生活委员的本职工作，作为一名热爱公益的当代大学生，我还活跃在各种校院级活动中，在更多的平台中展现自己。担任青年志愿者协会会干的经历不仅锻炼自己的沟通协调能力，更在于培养学习能力，包括学习协调学习与工作关系的能力，努力从方面提升自己，每个人都有自己的位置与角色。我们到永福的山村小学支教，为孩子们送去匮乏的书籍、文具，那也是我头一次站在三尺讲台体验做一名真正的小老师；我们去看望聋哑儿童，陪他们玩耍，给他们更多的关爱；我们去老年公寓慰问孤寡老人或是与各兄弟院校的同学联合起来提供更多的志愿服务…很多都是简单的细节，只是这些零散的组合，把分散的环节拧成一股绳，紧密团结在一起，给我的心灵带来巨大的震撼和冲击。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，尤其是对于我们应用化学专业的学生而言，学以致用很重要。为此，暑假我到当地化工厂实习，开展调研，把理论与实践良好地结合在一起，将平时实验室的单一操作与大生产车间的种种流程对比，发现异同，加深印象。在一系列学术科研、志愿服务活动中，自己的生活因为有这些而变得丰满，内心也不知不觉充满斗志。前辈们能做到的我也可以努力做到，前辈们有能给人温暖、指引的力量，我也可以拥有。无论前方是否布满荆棘，我也鼓足勇气走自己想走的路，我始终相信——学习成就未来。

现在，大三下学期了，即将结束我们四年的大学生涯，面对毕业，创业、继续深造等问题无一不在考验着我们，而我毅然决定了考研，开启人生新的征程。虽然这将近一年的复习备考会很枯燥无味，整日三点一线，潜心看书的日子会平淡无奇，但我不怕！这绝不会磨灭我的意志，这将是对我极大的考验与挑战，咬牙坚持，决不放弃。既然选择了远方，便只顾风雨兼程，这句话将是我前行路上的指明灯。若干年后，我要从心灵上引导我的学生，我要从思想上感化我的学生，我要从行动上带领我的学生，不求桃李遍天下，只求做一个简单的思想引导者。下个月，我也将转正，成为一名真正意义上的共产党员，更要不断加强学习，以高标准严格要求自己，在思想上全面提升。我在这，书写着自己的历史，书写着自己的青春。

也许，当我们心怀梦想的时候，我们就会为我们的梦想而努力，不断地磨砺自己，提升自己；当一个家庭有共同的梦想时，这个家庭的成员会努力工作，和谐相处，一起去实现共同的家庭梦想；当一个国家拥有自己的梦想时，这个国家的每一份子都会在自己的岗位上贡献自己的力量，凝聚人心，朝着目标昂首阔步，这就是梦想的意义。

诺贝尔文学奖获得者勒克莱齐更曾经说过：“不管狂风暴雨，也不管海流湍急，他们只是认准了太阳升起的方向，哪怕他们知道世界最终将吞没大海和大地的无尽深渊，他们也会前去看个究竟。”梦想也许并不是一个明晰的蓝图，但一定是激励一个人、一个家庭、一个国家前行的力量，这种力量有如雷霆万钧，无人可以阻挡，当我们为了梦想而阔步前行的时候，我们就开始接近我们的梦想。

相信星星会说话，石头会开花，梦想会绽放，笑靥会盛开。

——后记

《我的梦·中国梦》教学设计 篇4

《我的梦·中国梦》教学设计

教学过程：

一、导入主题

师：梦想是人的翅膀，有了它，人才能飞翔；梦想是最温暖的光芒，即使最黑暗的时候，它也能把前方的路照亮。人们就是因为有了梦想，人类才走向文明，也正是因为有了梦想，社会才会飞速发展。今天我们就来谈一谈关于梦想的问题，请读活动主题：我的梦，中国梦！（学生齐读）。

二、何为中国梦

师：何为中国梦呢？课前资料小组的同学已经搜集到了有关“中国梦”的资料，请资料小组的同学为大家介绍。（生介绍并展示八张图片）生：“中国梦”是我国新一代领导人总书记提出的，是2012年11月29日，新一届中央领导集体在国家博物馆参观《复兴之路》展览过程中，习近平第一次阐释了“中国梦”的概念。他说：“大家都在讨论中国梦。我认为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”他称，到中国共产党成立100年时全面建成小康社会的目标一定能实现，到新中国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标一定能实现，中华民族伟大复兴的梦想一定能实现。

三、家乡变化梦

师：是啊！全国各地都在开展中国梦活动，我们的家乡也在为创建文明城市而努力着，这两年发生翻天覆地的变化就是最好的成绩。研究性学习教学资料：

下面请考察小组的同学为大家介绍我们家乡的变化和发展。（生介绍并展示八张图片）

四、梦想小故事

师：是呀！荒凉的土地变成美丽的城市，这个梦想的实现凝聚了多少有梦想的人的心血，他们为了自己美好的梦想，不断努力，不停进取，顽强拼搏，努力奋斗着。下面请故事小组的同学为大家讲讲名人的梦想小故事吧！（生讲《茅以升立志造桥》的故事）

生：茅以升是我国建造桥梁的专家。小时候，家住在南京。离他家不远有条河，叫秦淮河。每年端午节，秦淮河上都要举行龙船比赛。茅以升跟所有的小伙伴一样，每年端午节还没到，就盼望着看龙船比赛了。可是有一年过端午节，茅以升病倒了。小伙伴们都去看龙船比赛，茅以升一个人躺在床上，只盼望小伙伴早点儿回来，把龙船比赛的情景说给他听。小伙伴们直到傍晚才回来告诉茅以升：“由于看热闹的人太多，把河上的桥压塌了，好多人掉进了河里！”听了这个不幸的消息，茅以升非常难过，他立志：长大一定要做一个造桥的人，造结结实实，永远不会倒塌的桥！从此以后，他特别留心各式各样的桥，出门的时候，不管碰上什么样的桥，都要上下打量，仔细观察，回到家里就把看到的桥画下来。看书看报的时候，遇到有关桥的资料，他都细心收集起来，天长日久，他积累了很多造桥的知识。1916年20岁的茅以升到美国留学，成为康奈尔大学桥梁专业的研究生，他的勤奋学习，刻苦钻研，以及理论、技术都令美国人十分佩服，一份份聘书从各地寄来请他担任工程师，但他认为：“科学虽然没有祖国，研究性学习教学资料：

但是科学家是有祖国的。我是一个中国人，我的祖国更需要我。我要回去为祖国服务！”所以，1919年茅以升带着一身本领回到国内，终于实现了自己的理想，成为一个中国的建造桥梁的专家，开始了为国造桥的事业。现在浙江省钱塘江上那座雄伟壮观的大桥，就是茅以升设计并主持建造的。

五、谈谈你的梦想

师：谢谢常泽龙同学的名人梦想小故事。梦想是什么？在邓亚萍眼里，梦想是坚持心中永不服输的信念，只要你肯努力，就一定能够成功；在“杂交水稻之父”袁隆平眼里，梦想是“杂交水稻的茎秆像高粱一样高，穗子像扫帚一样大，稻谷像葡萄一样结得一串串”。老师想问问，你们有美好的理想吗？（学生齐答：有）

师：有位名人曾说过：梦想是正常的希望，是造物于人的自然精神，是生活的指南针。每个人都有自己的志向，都有自己的奋斗目标。那么，大家的梦想又都是什么呢？请将你的梦想写在你的梦想小卡片上（学生写）请小组派代表将梦想小卡片贴在我们的梦想树上，并谈谈你的梦想？

六、教师分享梦想

少年智则国智，少年强则国强，少年兴则国兴。无论我们的梦想目标是大还是小，只要为我们的国家、为集体做出自己应有的贡献都是好的。听同学们说了这么多，说得这么好，老师也想把自己的梦想与大家一起分享（播放视频）

七、诗朗诵《理想是什么》 研究性学习教学资料：

师：崇高的理想是前进的动力，理想的实现需要坚定的意志，顽强的毅力和脚踏实地的努力，只有依靠高压和烈火墨才能变成金刚石；只有经历过疾风暴雨鸟儿才能更豪迈的飞翔。下面请艺术小组的同学们为大家带来一首配乐诗朗诵。（生配乐诗朗诵《理想是什么》）理想是什么》 理想是什么？ 理想是石, 敲出星星之火，理想是火，点燃熄灭的灯，理想是灯，照亮夜行的路，理想是路，引你走到黎明，理想是笔，写出人生之光，理想是光，照亮黑暗的路，理想是种，长出嫩绿的芽，理想是芽，长成参天的树，理想是树，做成航海的船，理想是船，引你走向陆地，理想是路，带你走向成功。理想是什么？ 饥寒的年代里，理想是温饱；温饱的年代里，理想是文明； **的年代里，理想是安定；安定的年代里，理想是繁荣。理想不空不虚也不假。今天的现实就是前人理想的实现；今天的理想就是明天要实现的现实。理想的实现是个曲折的动态过程，每前进一步都是向理想的靠近。理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向，没有方向，就会失去前进的动力，一个人理想越高，生活就越纯洁，一个人追求的目标越高，人活得就越有意义。我们都要活得有意义！理想是什么》 理想是什么？理想是石, 敲出星星之火，理想是火，点燃熄灭的灯，理想是灯，照亮夜行的路，理想是路，引你走到黎明，理想是笔，写出人生之光，理想是光，照亮黑暗的路，理想是种，长出嫩绿的芽，理想是芽，长成参天的树，理想是树，做成航海的船，理想是船，引你走向陆地，理想是路，带你走向成功。理想是什么？ 饥寒的年代里，理想是温饱；温饱的年代里，理想是文明；**的年 研究性学习教学资料：

代里，理想是安定；安定的年代里，理想是繁荣。理想不空不虚也不假。今天的现实就是前人理想的实现；今天的理想就是明天要实现的现实。理想的实现是个曲折的动态过程，每前进一步都是向理想的靠近。理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向，没有方向，就会失去前进的动力，一个人理想越高，生活就越纯洁，一个人追求的目标越高，人活得就越有意义。我们都要活得有意义！

八、班级梦想

师：刚才我们谈到了中国梦、家乡的发展梦、名人的梦想和你们自己的梦想。我们有缘成为了这个大家庭的成员，那么在小学阶段里，每个人该为这个班集体做些什么？我们的班级又应该有一个怎样的梦想呢？（学生个别说）

九、总结

我的梦教学设计范文 篇5

《小纸船的梦》课后反思

《小纸船的梦》是一首富有童趣的歌曲，以优美的旋律和质朴的语言展示了一颗纯真的童心，寄寓了孩子美好的憧憬，歌曲旋律分为A、B两部分，旋律A优美委婉，旋律B运用顿音、休止符使曲调活泼而富有弹性，展现了孩子们积极向上，为理想而努力奋斗的精神风貌。在教学设计上，我从海进行导入，通过模唱浪花拍打海面所奏出的优美音乐并出示小纸船的图片说出这只纸船寄托着一个小朋友的理想，希望长大后能当上船长走遍全世界。然后请同学们自己也折出一只满载理想的纸船，用心把自己的理想装进去，将来你们的愿望一定能实现。学生们动手折出许多种漂亮的纸船。接着我用优美抒情的语言把孩子们引到《小纸船的梦》当中来。老师说：“小的时候我站在海边，就想着我有一只小船多好，我会把我的理想都放在小船上，然后放在海面上，让它随着海浪漂向远方，就好象放飞了自己的理想和梦想一样。今天把我的小船带给你们，我想我的梦想小船一定会在我们班级这个海洋上航行起来，现在每个同学都是一朵小小的浪花，看看哪朵浪花能让我的小船跟着音乐航行的最棒！”这样的语言能把孩子带入到我创设的大海环境中，孩子也会跟着音乐节奏变化和音符的高低起伏来把小纸船按照蛇形传递。这时候我范唱了歌曲。整个班级课堂气氛很融洽。

这时，我会提出问题，你们听歌曲是曲子是几拍子的？强弱规律怎么样?指挥图式什么样？同学们灵敏的耳朵已经听出这首歌曲是三拍子。接着在黑板上出示难点节奏卡片XX XO OX│XX XO OX│X X X│X ——║，把这个节奏练熟后，让同学按节奏朗读歌词，把曲调学会。然后以不同的演唱形式去练习歌曲。接下来要讲解知识点“b”降记号，可让随琴唱准带降记号的音。接着完整的演唱歌曲。孩子们出现的错误我及时停止和纠正。最后让孩子带感情演唱歌曲的时候，我用简笔画在黑板上画出一幅沙滩画面，有蓝天、白云，然后让孩子带着自己的纸船，畅谈自己的理想，让孩子充分理解歌曲内容。在课堂上，我还运用了多媒体的教学方式，而且语言优美，充分让孩子和老师感受到了在音乐世界中每一个音符都是美的，音乐陶冶了我们的情操,让我们有所收获。但也有一些不足应该让学生充分的主动的去感受和学习。这节课在音乐给我们带来美的基础上，让孩子放飞了自己的理想，以后我会多多学习，提高自己的教学质量！

“我的成长我的梦” 篇6

一、大赛宗旨

（1）为全国语文、作文教师搭建作文教学及实践的交流平台，通过写作实践活动，探究中学作文教学的方法和途径，展示中学作文教学的优秀成果。

（2）通过大赛，激发中学生的写作热情和表达欲望，推动中学生发现、记录、认知自身的成长，提高写作水平。通过写作，让中学生初步掌握写作的基本规律和技巧，为中高考作文锦上添花。

二、参赛方式

1.个人参赛：全国初中生、高中生，可自行投稿。

2.集体参赛：全国各地中学文学社团、校刊、教师可组织学生投稿。

三、参赛时间

2015年3月1日～2015年12月30日。

四、作品要求

1.写作主题：我的成长我的梦。要求从中学生的生活入手，书写成长的经历、思想的发展、情感的变化，通过讲述自己的故事，展现时代浪潮下个人的命运。

2.写作要求：文体不限，必须原创，立意新颖、叙事流畅、情感真挚，可读性、文学性、思想性强，有较强的感染力和说服力。篇幅力求短小精悍，1500字以内。一人最多参赛2篇作品。只收电子稿，注明“参赛作品”字样。并提供作者详细通信地址、电子邮箱、联系电话、银行卡号。

五、奖项设置

1.学生作品奖：特等奖1名，奖金人民币1000元；一等奖2名，奖金人民币600元；二等奖3名，奖金人民币400元；三等奖6名，奖金人民币200元；优秀奖20名，奖品2016年《做人与处世》全年杂志。

2.优秀指导教师奖及优秀组织奖：一等奖各1名，奖金人民币1000元；二等奖各2名，奖金人民币600元；优秀奖10名，奖品2016年《做人与处世》全年杂志。

3.所有获奖团体及个人将成为《做人与处世》杂志特约撰稿人和特约中学文学社团作文教学合作伙伴。

六、投稿方式

投稿邮箱： chenyuluojin@126.com

QQ：786382641

地址：吉林省吉林市豐满区三亚路7号《做人与处世》杂志编辑部

邮编：132013

咨询电话：0432-64678172

做人与处世杂志社

我的梦教学设计范文 篇7

信庄小学三年级

刘玉珍 王淑芳

李凤云

一、活动目标

1、用健康向上的美好心灵去实现创新进取的人生。引领学生价值观和人生观健康发展。

2、激发学生的创造力和想象力，明白实现梦想需要不怕困难、坚持、协作和探索。

二、活动过程

主持人（王淑芳）：尊敬的老师！亲爱的同学们！大家好！梦想是个诱人的字眼。梦想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。一个没有梦想的人，就像鸟儿没有翅膀。没有梦想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活。那么，什么是梦想呢？

（同学交流回答）

主持人：我们每个学生都有远大的理想，有的同学长大后要成为一名光荣的人民教师，有的同学要成为医生，有的要成为人民警察，而有的同学只想做个普普通通的快乐的人„„其实理想不分好坏，只要是为了祖国的振兴，为人民造福，为了社会的进步，那就是个伟大的理想！不管我们将来干什么，我们一定都是社会的需要，祖国的需要。

主持人：梦想就是对未来的向往和憧憬。有了远大的理想，就有了明确的奋斗目标。只有努力奋斗，才能使理想早日得以实现。更重要的是要为实现自己的理想目标不懈努力！成功的花朵，有赖于辛勤的汗水去浇灌；理想的果实，靠知识的土壤去培育。

只要我们从小便树立，并为之不断地努力，我们的理想就一定能实现！那么同学们，你认为你该为实现理想做什么？我想我们的同学们心中早就有答案了，请同学们说说好吗？

〔同学们交流〕

主持人：我们光有着空谈的理想可不行，我们必须从今做起，为自己理想的实现而努力！我们还要把自己的理想和前途与祖国的命运和前途结合起来，祖国需要的时候正是我们发挥聪明才智的时候。

〔同学们交流〕

主持人：下面，就请大家把自已的梦想写在美丽的彩纸上，我们把所有的梦想都贴到墙面上的“梦想天地”图板上！

（书写梦想的过程中，主持人：梦想不只是一张小小的纸片，我们更不能让梦想只是一个梦而已，我们要用自己的实际行动来证明：我们的未来不是梦！

播放歌曲《我的未来不是梦》）

主持人：把握人生，不是一天两天，也不是一年两年，它需要一个人用一生的时间，需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候，把握人生的关键是要培养自己的习惯，坚持自己的原则。而“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰”，恒心与毅力，是征服的过程中必不可少的最有利的武器！

主持人：下面，请班主任讲话！

班主任：首先很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同学们！中国梦，是一个怎样的梦？“中国梦”是民族复兴之梦，也是在复兴过程中每个个体自我实现之梦，是中华民族面对未来之梦。“中国梦”既是对百年来中华民族奋斗历史的渴望和追寻的概括，也是当下中国人对自己未来的期许；既是对中国人共同命运中凝聚的感情和力量的表达，也是对普通民众希望和追求的表达。本次班会同学们都表现得很积极、主动，能大胆地畅谈自己的理想，树立自己的信心，看你们自信的表情，听你们充满豪情的语言，我相信，你们的理想一定能实现。理想是还没有实现的东西，是对未来的美好憧憬和希望，这要求我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识基础，才能拥有美好的明天，理想的实现前提是把握人生。把握人生，不是一天两天，也不是一年两年，它需要一个人用一生的时间，需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候，把握人生的关键是要培养自己的习惯，坚持自己的原则。而“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰”，恒心与毅力，在征服的过程中必不可少。命运靠自己主宰，人生由自己把握。少年智则中国智，少年强则中国强，我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦！同学们，让我们好好学习，用自己的力量去完成自己美好的梦想，让我们的梦想尽情飞翔，让它带领我们走向成功，走向完美。让我们的祖国变得更加强大、繁华！让梦想照耀中国，闪亮世界！

主持人：老师的话饱含了对我们的殷殷期望，为了更好的明天，为了老师和家长的期望，我们一定要为梦想去好好打拼一番！我想，通过这次班会，大家定会树立远大理想，创世纪辉煌，为自己的人生书写一首不朽的诗篇！

“点燃我的梦，铸就中国梦”！命运在自己主宰，人生由自己把握！本次主题班会结束，谢谢大家！

三、活动小结

社会要发展要进步，要生活得幸福，必须有梦想，有信仰，有追求。社会上一些社会现象值得深思：比如深圳富士康接连发生的跳楼事件；比如随着社会价值多元化，功利主义和物质主义现象的盛行，文学作品、影视作品里，甚至生活里到处是拜金女、物质男„„这些现象学生们也看到了，而且对他们的影响是很大的。那么，怎样让孩子的未来不走那些悲惨的老路，怎么样让他们感到生活有意义？怎样帮助孩子们未来的生活变得更有价值，让他们所生活的时代、国家更加强盛？——树立美好的梦想和理想，是一把金钥匙！

我的梦教学设计范文 篇8

活动目的：

1、学习刮蜡画的技巧，了解刮蜡画的特征，初步掌握刮蜡画的方法。

2、感知色彩明暗的对比，激发幼儿对色彩的感受力，体验色彩与生活环境的关系。

3、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。

4、培养幼儿的尝试精神。

活动准备：

1、刮蜡纸每人一张、竹子笔每人一支

2、视频一段

活动过程：

(一)引出课题谈话：当夜幕降临、到处是一片漆黑的时候，你们害怕吗?为什么?

(二)欣赏视频 示范讲解

1、我可不害怕黑夜，因为我有一支魔笔，它能刮破黑暗。(教师边讲边出示挂图现场做画)我用摩笔刮破夜幕，看一看老师变出了什么颜色?(幼儿回答)

2、教师边讲述边示范画：

3、小朋友们，你们说我的这支魔笔是不是很神奇?想知道是一支什么样的魔笔吗?"来;自.屈;老师;教.案;(出示无尖铅笔)啊!原来就是一支竹签笔呀!一支竹签笔怎么能画出这么漂亮的图画呢?原来我的画纸也有点特别，这种画纸就叫“刮蜡画纸”

4、欣赏几幅幼儿绘画作品：甜甜的梦，引导幼儿说一说。

(三)幼儿思考 大胆想象

1、天黑了，我们小朋友都睡着了，开始进入甜甜的梦乡。(播放摇篮曲幼儿闭眼睡觉)教师用语言引导孩子进入梦乡。

2、幼儿讲述：你做了个什么梦?(幼儿讲述)

3、今天我们也把你做的梦画下来，看看谁的梦做的最香。

教学反思：

这是幼儿第一次接触刮蜡画，目的是让幼儿在活动中来认识、发现和体验刮蜡画所带来的意外效果和形式的美感，在运用蜡笔、刻刀或小木棒等工具进行涂抹、刮画后就可以获得相应的形象效果。我把活动的目标定位在让幼儿了解刮蜡画的特征，初步掌握刮蜡画的技巧方法。了解刮蜡画的基本方法和材料，激发幼儿对其兴趣，并培养幼儿发现美和感受美的能力。

我的篮球我的梦 篇9

因为爱看NBA，我天天把湖人、火箭挂在嘴上，甚至在日记里写，在诗中写；因为爱看NBA，延伸出了我的又一个梦想：我将来要打NBA！尽管我的梦想已经太多太多，但我还是将NBA放进奋斗目标的前三位。为此，我多次对妈妈提出要求：“妈妈，给我买个篮球吧！”可每次妈妈不是推辞说没时间，就是摇摇头说：“你觉得你有打篮球的潜质吗？”可我既然立志，又怎么可能轻易放弃？

篮球最重要的是什么？是投篮。如果练不好投篮，那还怎么打NBA？但没有球怎么办呢？有了！我立刻找来一大瓶饮料，“咕咚咕咚”一口气喝了个底朝天。接下来，展现我聪明才智的时刻到了！我将大饮料瓶剪出一个小圈来，用钉子钉在了墙上，每天用乒乓球往里面“投”。妈妈看到我如此坚持，很快就为我买回一个篮球。

篮球是有了，但训练场地呢？周围没有篮球场，去学校上体育课时，自由活动时间又是少之又少，我只好将希望寄托于公园了。周六周日，在我的软磨硬泡之下，媽妈才会决定带我去公园练一会儿篮球。每次，我一练就是两三个小时，当陪练的妈妈体力跟不上了，她喘着粗气问我：“你怎么对篮球这么执著？”我坚定地说：“因为我要打NBA！”妈妈不置可否：“打篮球对身高是有要求的，你有自信吗？”我反驳她说：“‘小土豆’韦伯身高只有一米七，可他还拿过NBA扣篮大赛的冠军呢！只要我坚持练下去，没准儿也能做个‘扣篮王’呢！而且，我将来的身高铁定超过一米七！”

我也曾将这个梦想对爸爸说过，他总是笑笑，像个哥们一样拍拍我的肩膀说：“好！”他也是个铁杆儿篮球迷，我爱上篮球就是受他的影响，每次看NBA的时候，他的热情总是无比高涨，有时一边比划一边喊叫，恨不得自己冲到场上去。一次，CCTV5正在播放CBA比赛，爸爸一看就要换台，我阻止他说：“咱们看看中国的篮球吧！”爸爸却摆摆手说：“看电影频道吧，CBA没啥意思。”听到这句话，我的梦想忽然又浮现在心头：我一定要打NBA，为了中国人的篮球能超越美国，为了中国人的篮球能在美国称霸！

妈妈对我说，梦想就像一个你失手不小心放飞的气球，你会去追它，也许你追到了，也许它最终飞走了，重要的是你在那个追的过程中享受到了快乐，这就够了。

明星黄晓明说，每个人在追求梦想的过程中，都会变成一个傻子。我也想说，如果能追到梦想的气球，我宁愿当那个傻子！

（作者：山西省太原市杏花岭区西缉虎营小学学生）

我的大学,我的梦 篇10

大学，这是一个令无数学子心潮澎湃的字眼, 在我心中,曾经也有这样一个梦, 就是有一天进入高等学府学习，成为中国最优秀的青年人之一。一直以来这个梦想伴随着我成长,鼓舞着我前进,见证了我的成功。随着我不断地前行这个梦想越来越近,越来越清晰，走过黑色六月，那一天，我终于来到这个地方——湖南一师。怀着期待而又惶恐的心情，跨进了大学的校门。那一刻，既有对美好未来的憧憬，又对未来充满了恐慌。

那一天，我迈进了大学校园，离开了高中的生活。我走在陌生的地方，当眼里所有的事物都不再熟悉，我找不到前进的方向。在前途未卜的征程上，我还在等待着什么，那些早已过去的和没有到来的，或许有一些正在赶来，可这些都是真实的吗？过去的我抓不住，而对于将来我也不敢奢求。在这里班级的划分开始模糊。我们不再有自己固定的教室，只能拥有不断流动的课堂和不固定的自习室。我在陌生新鲜的冲击波中一路忙乱。新的环境，新的任务，新的天地，乃至新的自己，经常会让我应接不暇。而那一刻有了初次离家的孤独感——那么久、那么远„„看着陌生的一切，心里面开始迷茫，直至经过一个月的迷茫后，才渐渐明白。

人生该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。这是我曾经看到的一代文学家，革命家萧楚女先生的话。那一刻，似乎所有的阴霾都消失的无影无踪。它就像撕破夜的唇的第一缕阳光，瞬间的光芒刺痛了早已麻木的神经。由衷地我爱上了那一瞬间的晕眩，在那新鲜的空气中我听到心脏有力地跳动的声音。我终于明白，原来我们一直都在路上，每个人都有自己的天空，自己的梦想。梦想，指引着我们前进的方向。于是我重拾这支一度被搁置的笔，将那一个个充满活力的字符，组成最美丽的篇章，我要在人生之路上谱写自己的篇章，我要在自己的舞台上展现自我。即使在最艰难的时刻，我都不能停下前进的脚步，再难、再险，我们都要告诉自己——我还有梦，还可以飞翔。

未来的四年去做什么，怎么做。来自农村的我，没有感受过大城市的繁华，也未曾感知过山寨的困苦，之前的我，对世界最多就是想象和推测，大学的生活是丰富多彩的，像一些篮球联赛、健美操比赛等等课外活动，以及让人眼花缭乱的各种社团，而同学们都在积极的参加，因为大学是我们从学生生涯到社会的过渡，为此我们都积极参加，努力让自己得到锻炼。

我慢慢的适应大学，在大学，学习成绩依然一如从前的重要，并非许多人所说的：60分万岁，多一分浪费！因此，我在大学里努力学习着，坚持去上课，努力的看各种书籍。来到大学，首先我特别惊喜上课的方式，而之后我开始对大学里的自由感到一丝畅意，大学生活充满刺激与乐趣，使得小小的校园盈溢了神秘的故事。我心目中的大学生活是一个绚丽的舞台、一场场精彩的演出，一幅幅动人的画面。就像是被一双双红舞鞋衬托出来的。那时，我真切的体会到了大学生活的魅力——为什么是那么多人渴求的梦想。

而我除了学习以外，课余时间还尝试着各种实践活动和工作来丰富自己宝贵的大学时光。我参加各种同学或学校组织的活动、社团，拓宽自己的交际面，提升交际能力，实践能力。闲暇之际，我会去做一些兼职，慢慢地，打工对我来说，也是其中之一，从发传单，做家教到跑业务，从被看不起到被重视，从无所知到有所知，从不知所措到心理有底，从被动到主动，一方面，改善了自己生活，充实了自己；另一方面，积累了经验教训。我应该感谢那些帮助我的同学、朋友，因为他们使我变得更加坚强。

无论什么时候回到学校，整个人都静了下来，心里舒坦，自己在外面的时候都会热切的盼望着早点回到学校。回到学校又是那么急切的想回到宿舍，那已经成为我的家，我的港湾。那里还有陪伴了我三年的朋友们。

在大学时光中，若没有经过艰苦的奋斗，没有经过辛勤的付出，我们的人生将毫无意义，就如同茧没有经过痛苦的挣扎而永远不会变成美丽的蝴蝶，河蚌没有经过砾沙的一次次磨练而永远不会孕育成晶莹高贵的珍珠一样。大学是一片给予我们最多人生思考、最多汗水和最多欢乐的地方；大学是一生中储备知识、性格成熟的最为宝贵的时期。学习中的收获，生活中的点滴，思想上的感悟，给我人生谱写了一段美妙的乐章，它是生动的，更是多彩的；它是实践的，更是财富的。明天的我，将会继续努力，起帆远航。

自己的路，自己走好。一个梦想，一种憧憬，一种抱负；一种欣慰，一种坦然；一种激动，一种依恋；一种感慨，一种平静。

小时候对于大学是模糊的概念，时常想上北大、清华什么的。那时候大学生非常少，一个村能出几个大学生都是了不起的事情了！特别是那时大学毕业生有工作安排，手捧“金饭碗”，无忧无虑。我也曾有过这样的企盼。待到我真正踏上高中时也在追逐大学的足迹，沿着这条路奋发向上。

然而我的大学——湖南一师，没有北大那么悠久的历史，也没有清华那么好的教育资源，但所有的一切都不能阻止一个意志坚强的男孩前进的路。不管是怎么样的大学校园都会给你提供许多施展才华的机会。记得刚入学的那段时光，眼前的一切都是如此的新鲜，我也只想在高中时代的结束来个解放尽情的玩。大学自己支配的时间多了，稍加不注意就放纵自己了。没有早读的硬性要求，早起的人儿少了；没有晚自习的规定，自习教室的位子总是有空缺。也许这就是在极度自由的状态下，学子们慢慢的意志消沉了。抽出时间看书读报的少了，抽出时间来抱怨的街头巷尾都是。社会发展了，物质需求得到极大的满足，随之而来的是人的精神食粮却是如此的匮乏。耐不住寂寞的人寻找自己的另一半去了；无聊之人只想在电子游戏中寻求刺激；懒惰之人则是一觉睡到第二天中午，就连午餐也是叫他人打包或是直接叫外卖。一直在消磨大学的时光，一直在堕落的混日子，何曾反思自己的所做所为呢。

我不想像某些人那样，浑浑噩噩地虚度这几年大学时光，最终醒悟的时候才猛然发觉，仿佛一夜之间，大学已经过去，随之逝去的还有自己宝贵的青春。我不想给多少年后的自己留下太多大学的的遗憾。让我们在大学这片明亮的净土上启程。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我的大学，请让我的梦想飞翔。因此，我有空就去图书馆博览群书，在知识的海洋里尽情的游荡。知识就是力量，这是永恒不变的真理。那时兴致勃勃来到大学都想从中汲取营养让自己的头脑储备更多的知识。进而也锻炼的自己的思维以及学习能力。而不是把时间浪费在无谓的事情上。时间如流水，一去不复返，只有不断地挤时间充分利用时间，你的大学过得才充实。给自己制定计划，好好地规划自己的未来。大学需要的不仅仅是知识，友谊也是不可或缺的。大家相处在同一片蓝天下，要的是相互关照，互助学习，有福一起享，有难共担当。来到大学不只是学习理论知识，更重要的是学会做人，做一个有德有才的人，如此才能为社会做贡献。

大学短短四年说长也不长，都是一眨眼就过去了。我不想留有遗憾，趁现在还有时间做些有意义的事。大一，大二去院学生会锻炼了两年，也参加辩论赛，书法比赛。我想我能施展个人水平的地方都要敢于去尝试，不管结果如何，过程才是最重要的。如今已是大三了，马上就要面向社会了，心中有种莫名的紧张。社会竞争之激烈如不亲身经历，你是永远也无法想象的，这个社会好人坏人都有，到处充满了尔虞我诈，这就是社会，正如莫言所说：只有羊羔和小鸟的世界不成世界。那么只有好人的社会也不是社会。都说水火无情，当然社会的竞争也是无情的。优胜劣汰是一直以来是人类进步的动力。如今我只能武装自己的，为了将来在社会上争得一席之地而努力。

我的大学没有过多的时间去游玩，只有在图书馆和各种实践活动中穿梭的身影；我的大学没有时间去烦恼，只有每天保持微笑以饱满的精神迎接未来的挑战。这就是我的大学，这就是我的梦想。

大学，你是神圣的象牙塔吗？ 是梦幻般的仙境吗？ 为什么会如此触动我的心房？ 在晨曦的光辉下，我把理想的种子撒在心头之上.乘着梦幻的魔毯,让梦想的旗帜在上空飘荡.大学----神圣的殿堂.的心灵充满了憧憬,我要把你的闪光,你的激情,用我的青春谱写一曲高昂的歌.飞扬的青春,维系着一颗颗飞扬的心;飞扬的青春,托起一个个飞扬的希望;飞扬的青春,留下了一个个飞扬的故事;飞扬的青春,浸红了我们无悔的年华.激情,大学的生活是需要激情的,需要张扬个性的.正如一首新歌《年轻的战场》唱的好:我的梦想在每次把握机会,表达自我主张,展现给你,年轻但依然宽阔的胸膛。是啊,大学的生活就像是年轻的战场,年轻的我们需要把激情张扬。

我是个平凡的男孩,无一技之长,不会唱也不会跳,更不会吟诗作画。难道我的平凡,注定了这三年就要平淡度过么？不，不是有人说“平凡的大学生有着相同的平凡，而不平凡的大学却有着各自的辉煌”吗？我们可以选择平凡，但却不可以选择平庸；可以的话，相信谁都想要辉煌。正如这句“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，”好好利用现在的青春时光，为自己打造一个舒适的将来。我的大学，是需要我在适应的同时去发现惊喜。我的梦，是需要我在现在开始努力去创造的。世上不过只有一个天才贝多芬,也不过是只有一个神童莫扎特,更多的人是通过尝试,通过毅力化平淡为辉煌。哪怕我一无所有、一无是处，只要我肯学、认真学、坚持学，我相信属于我的时代一定会到来。毅力在效果上有时能同天才相媲美.记得有一句俗语：能登上金字塔的生物只有两种:一种是鹰,另一种就是蜗牛.虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天,但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的毅力默默前行。

我欣赏要把撒哈拉沙漠变成人们心目中的绿洲的三毛,也最欣赏她的一句话:即使不成功,也不至于成为空白。成功女神并不垂青所有的人,但所有参与,尝试过的人,即使没有成功,他们的世界却不是一份平淡,不是一片空白。趁着年轻趁着拥有可以展现才华大学生活,我惜身边每个能够表现自己的机会,不放弃,不理会别人怎么看。

当我不知不觉中走过了三年多的大学生活后,当我从外表的个性张扬到内心冷静思考后......我感觉我真的变了,大学给我的不仅是18 岁的转变,它让我在成长中知道了我的价值。成熟总是这样的不知不觉.当我在学校超市里购物时,闭着眼睛都能拿到想要的物品的时候,我才知道我对这个环境太了解了......我的大学......我的青春......人生仅此一次......友情,拥有它,就像一杯淡淡的水,永远是跋涉于荒漠者的渴求。我始终保持着对朋友的热情，友谊是需要用真情去浇灌培养的。朋友永远是你身边最好的催化剂,帮你解除烦恼,忘掉忧愁,医治心灵和肉体上的创伤,让生命重新燃起希望的火花.大学的朋友有好多,天天在一起玩游戏是朋友,没事出去喝酒到深夜的也是朋友,也许他们成天称兄道弟,形影不离,看似好的仿佛是一个人.但他们真的彼此了解么 ？真正的朋友可能并不总围在你身边，见面也不会有说不完的话，或许只是一句关切的问候加一个温和的笑容，但却把彼此放在心上。当你在困难时告诉你该如何面对,你有了缺点就大胆指出,平日里平平淡淡,在你需要帮助时第一个伸出援手;真正的知己,是与你志同道合,有着相同理想为了同一个目标不懈努力去追求的人。我不在乎每天有多少人陪我嘻嘻哈哈,称兄道弟，有一两个真正的知己和朋友,我已足够。既然挚友难求，我珍惜这样的友情就像珍惜我的生命。

如果有一天你实现了自己追求的梦想,回首走过的道路,我相信你会发现成为你的指南针的一定是你的这些知己和真正的朋友,而不是那些天天找你喝的昏天暗地,曾天邀你泡网吧的朋友。君子之交淡如水,.拥有一份纯朴真挚的友情,相当难得。

爱情，对我来说是奢侈品。常常在食堂里看到一个男孩为一个女孩打饭的情景,常常走在自习的路上,看到一对对微笑着拉着小手从身边飘过,常常推开某个自习室的大门发现里面只有两个人正靠在一起开心的笑着,我会意的低下头知趣的退了出来。每一次我都会祝福他们,希望他们每一对都会有个幸福的结局。但真实的爱情永远都不会像童话里那样美满。

对待爱情,我也曾幸福地拥有过,也曾悲痛地失去过,当我一点点在成熟中成长,当我把太多的东西都看得太真,我终于发现对于情感我要不起也给不起.记得有次,同学问我,都大几了，你怎么还不找女朋友呢 ？我看着他,摇摇头笑了笑,我该说些什么呢，如果青春可以不要璀璨,如果生活可以不要明天,那么我也可以在课堂上累了就倒头大睡,可以轰轰烈烈去谈次恋爱,可以在晚自习或周末的晚上在路灯下等一个女孩。

恋爱与我无缘,不是因为我差,而是因为年轻的我知道未来的路还很长,还有很多更重要的事情等待我去追求,我有我的梦想.也许我做不到周恩来总理那般为中华之崛起而读书的伟大，但我为自己小小的梦想而奋斗，“当你知道去哪时，全世界都会为你让路”，有了明确的梦想，我大学时光不会在徘徊中流逝，我的大学生活满载着充实而丰富多彩。

青春无价,拿出我们百倍的勇气,拿出我们青春的热情,展现自我,珍惜友情,实现梦想。大学毕业时,再回首,我们没有平淡,遗憾的青春。

我的大学,我的梦 篇11

莎士比亚曾说过：“人生就是一部作品，谁有生活理想和实现的计划，谁就有好的情节和结尾，谁便能写得十分精彩和引人注目。”没有一个确定的目标以及一个完整的规划必定难以在未来的竞争中获得一个自己期盼的结果。所以在今天我要为自己拟定一份职业规划，帮助自己发掘潜能，认清自己未来的道路，树立明确的职业发展方向，找到自己人生的定位。

怀着某种特殊的心情，踏入了大学校门，不知不觉，一个月就快过去。这一个月，有兴奋喜悦、有痛苦泪水、有忙碌辛苦、亦有无聊空虚。看着上学期做的各种计划，做了许多之前想做的事，学了许多之前不懂的知识，这让我觉得充实满足；但也有许多想了很久终究未完成的心愿，下定了决心仍未去做的事，这多少让我感到沮丧内疚。

带着这样的复杂的心情，我又开始重新规划我今后的大学生活，重新审视自己，试图让自己离梦想更近一步。不管在这之后这些目标能否达到，至少有了方向，有了前进的动力，即使失败也会有所收获。

我的目标、我的理想并不伟大，只是平凡的想拥有一份满意、稳定的工作，一种简单、安定的生活。而事实上，这种所谓的“平凡”，岂是平凡、轻而易举就能得到的？这需要不断努力、不断使自己变得更强，才可能得到的。而大学，是锻炼你，提高你的能力的最好时机，因而，剩余三年的大学生活，一定得好好规划，认真走好每一步。以下，便是我所做出的规划：

之后四年需实现的目标：

1．加强学习与专业相关的知识，掌握必要的专业技能

2．养成阅读的好习惯，用知识武装自己，净化自己的心灵，提升自己的精神境界 5.过省二级和国家二级计算机等级考试

6.顺利完成学业，获得学士学位证及毕业证书

7.突破自己性格方面的缺点，使自己变得更加开朗、乐观、坚强

以上便是我目前所确立的剩余四年的大学目标，有些其实自己毫无把握，害怕自己做不到，但我想，至少我敢去想，并决心去做，总会有所收获。下一步，我便要根据我所确立的目标，制定一些实际可行的具体计划。

1.认真学习各类课程，保证每门成绩在80分以上

2.选修一些自己感兴趣的课程，培养自己的兴趣爱好，拓展知识面 3.坚持每周至少读一本好书，培养心性，陶冶情操

4.努力学好计算机方面的知识，在这学期顺利过省二，大二第一学期争取过国二

5.积极参加一些有意义的活动，结交更多的朋友，培养自己的社交能力 虽说计划赶不上变化，但如果没有计划，我们的生活只会是一团糟，浑浑噩噩的度过这大学四年，看不到希望，触不到未来。而制定了计划却不去实施，也只是白忙一场。为了梦想、为了实现目标，我一定要坚持做到以上的几点，让我的大学生活过得充实、自在、有意义，让我的未来变得丰富多彩。

曾经读到了这样一句话“青春的含义就在于不管我们选择了什么、成功与否，都不后悔。我希望通过4年的大学生活，深切地体会到青春和成长所带来的喜悦和甘甜。不仅要努力学习专业知识，同时还应该培养自己的竞争意识，创新意识和团队合作意识。在经历4年的历练之后，我希望自己能够更加勇敢、坚强，并且积极向上。”我觉得，这正是我对大学生活的期望。