校园餐饮产品调查问卷

校园餐饮产品调查问卷（精选13篇）

校园餐饮产品调查问卷 篇1

为关注大连大学学生在校饮食健康,了解同学对校园餐馆的看法，保证健康的生活与学习，希望大家能抽宝贵的时间接受我们的调查，让我们能得到真实情况，谢谢合作！

1.您的性别（）

A 男 B 女

2.您的月生活费是多少（）

A 500元以下B 501到1000C 1001到1500D 1500以上

3.您通常选择就餐地点（）

A学校食堂 B光申地下一楼 C光申各大餐馆

4.您每周平均有几次在校外餐馆就餐（）

A 2次以下 B 3至8次 C 9次以上

5.对校外餐馆采用“谢绝自带酒水”的做法，您怎么看（）

A满意 B不满意

6.您通常什么时候会到校外就餐（）

A周末 B节假日 C错过就餐时间

7.您认为校外餐馆中普遍存在的不足（）

A宣传力度不够 B高峰期服务态度差 C口味不能满足要求

8.您认为学校食堂有什么不足之处（）

A定价不合理 B菜式简单 C服务态度差

9.您每个月花在饮食上的大致是（）

A小于300元 B 301元到500元 C大于501元

10.学校食堂和校外餐馆相比，您认为校食堂突出的优势（）

A 地理位置 B价格合理 C饭菜口味

11.您平时就餐时主要考虑的因素（）

A价格 B方便/快捷 C口味 D 其他___________________________

12.您在学校食堂消费一次午餐是多少钱（）

A 5元以下 B 6元到10元 C 10元以上

13.在校外餐馆您最大限度可以等待多长时间（）

A十五分钟内 B半个钟头 C半个钟以上

14.就餐，在安全方面，您最担心是（）

A食品添加剂（如人工色素、防腐剂等）超量使用问题

B有毒有害物质（如农药、抗生素、重金属）高残留问题

C食品过期变质问题

15.就餐时遇到质量问题，您感觉投诉举报渠道是否畅通（）

A不畅通 B一般 C畅通

16.您觉得学校食堂还有哪些地方需改善（）

A提高饭菜质量

B降低饭菜价格

C增加风味和品种

D 其他___________________________

校园餐饮产品调查问卷 篇2

一、物价上涨对高校饮食中心餐饮产品的价格管理带来负面影响

绝大多数校园饮食中心的原材料是在农贸集市上采购的, 因而其餐饮产品的价格采取了“市场跟随策略”的定价原则。当市场的价格在一定时期上涨或上涨之后在高位运行, 那么饮食中心也被迫跟随市场提高餐饮产品的价格。还有各高校炊事员绝大多数又是雇佣的临时工, 新劳动法的实施使人力成本大幅上升。这双重因素导致校园食堂产品的价格上升。这时, 从各方面的意见就会集中到饮食中心, 行政干预措施也不邀而至。各校食堂变为亏损或严重亏损。可见物价上涨等因素给饮食中心的经营工作带来长期的负面影响。具体表现在:

1、食品原材料采购难度加大

当物价进行一轮上涨后, 一般来讲, 初级产品要进行结构性调整, 相应地销售市场也跟随调整。市场上一些产品被淘汰, 另一些产品因升级换代导致销售价格上涨, 还有一些商家的促销行为使价格大幅降低, 而消费者不一定了解情况, 会引发一些误解, 给采购工作增加了难度。

2、人力成本升高引发管理费用的增加

人力资源具有社会性和自主择业的能动性。饮食中心用人是从人才市场招聘炊事员。新劳动法的实施, 应聘人员的待遇要求增加, 用人合同的法律文件更加规范, 招聘炊事员难度加大, 不易招来, 即就是招来, 其管理的难度也在增加, 需要专人进行管理, 这样便导致了管理费用的增加。

3、饮食卫生、饮食安全的高度重视引发餐饮产品价格增加

为了饮食卫生和安全, 各饮食中心的餐厅环境优美、餐桌干净亮丽, 还给就餐者配备了餐具, 餐具使用后专人回收、洗涤、消毒、整理;专人打扫食堂大厅卫生、清洗餐桌椅;专人食品安全检查。这些服务人员的增加会导致间接费用增加进而引发餐饮产品价格升高。

二、各级政府部门和学校采取积极有效措施力保饭菜价格基本稳定

物价上涨后各级政府部门采取积极有效的措施直接给在校学生进行了物价补贴, 学校接到上级文件后快速行动, 及时将补贴发到学生手中。体现了党和政府对学生的温暖关怀, 在一定程度上稳定了学生情绪, 也稳定了校园的正常秩序。

学校也采取相应措施力保伙食价格基本稳定, 具体有:

1、除了政府补贴外, 学校还给部分贫困生另外进行了补助。

2、将原来后勤社会化的行为部分被取消, 即取消了一部分对外承包的食堂, 收回后由饮食中心统一经营, 统一经营的食堂又回到社会公益性质上。

3、学校不再对食堂用水、电等另行收费, 不再对房产、机器设备计算折旧费, 努力降低食堂的经营成本。

三、饮食中心采取相应措施努力降低成本以稳定饮食产品的价格

1、建立食品原材料直接配送

食品原材料受季节、市场、气候等条件影响较大, 食品原材料绝大多数来自农村或集贸市场, 其采购和储藏工作有一定的难度, 所以要认真做好原材料进货渠道的管理工作。原材料采购除招标外还应遵循因地制宜原则进行, 可和种菜专业户或农村合作社建立良好的供求关系, 让他们按我们的需要进行生产。这种短渠道的采购会使进货价格比集贸市场低, 故食堂生产成本就低, 其销售的饮食产品价格就会稳定。

2、异地采购

高校大多集中在城市或郊区, 这些地方人口密度大, 物价比离城市稍远的地方要高出10%~40%。若饮食中心派车到这些地方采购, 可有效降低食堂进货价格。如果能在异地建立有信用的信息传递系统, 则饮食中心对蔬菜市场的了解就会更加全面, 有了进货价格的话语权, 对保障原材料供给和降低进货价格、对食堂的经营管理、对菜肴价格的稳定具有现实意义和长远的战略意义。

3、转变观念实行差异化营销策略

学生食堂的最大特点是就餐人数多, 用餐时间很集中。为在短时间将饮食产品全部售完, 有些学生食堂为刷卡方便采用了无差异营销方式销售, 所有盒饭一个价格。这种销售方式在物价较低情况下很适合学生食堂的销售。当物价上涨时, 学生的承受能力有限, 对菜品的需求下降, 盒饭的销售量快速下降, 而面食的销售量上升。食堂应根据销售的变化, 采用差异化营销策略, 对饭菜可实行单项独售。今后食堂的销售模式将以差异化营销策略为主要方式, 差异化营销是今后饮食市场的主流。

4、加强饮食中心管理挖掘内部潜力

加强内部管理环节的监督, 实行量化考核, 强化成本核算。要求在食品加工制作环节过程中尽可能的节约, 提高原材料的净料率。开展技能竞赛, 提高技术水平, 提高工作效率。建立价格调节基金, 当市场处于低潮时农产品价格较低, 此时食堂会赢利, 可将这部分利润计入调节基金备用, 当市场价格上涨时, 动用调节基金平抑价格, 弥补亏损, 使食堂饮食产品的价格趋于稳定。

校园饮食中心餐饮产品价格的基本稳定是各大专院校领导和饮食中心一项长期的、艰苦的工作。因此饮食中心要在各级政府的大力支持下, 在学校的领导下, 通过自身不懈的努力, 确保学校食堂产品价格基本稳定, 为维护高校的改革发展稳定, 为了保障全体师生生活和身体健康, , 办好人民满意的教育, 做出更大的贡献。

参考文献

[1]、国家统计局:www.stats.gov.cn2008年2月25日

校园餐饮产品调查问卷 篇3

关键词：大学生；廉洁教育；必要性；方法；途径；内容

一、研究背景

随着改革开放的进一步深化，我国经济建设取得了瞩目的成就。同时，一些深层次的矛盾和问题日益凸现，尤其是腐败现象的滋生已经是构成社会不和谐的重要因素。2005年1月，党中央颁布了《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》（以下简称《实施纲要》），提出“教育行政部门、学校和共青团组织要把廉洁教育作为青少年思想道德教育的重要内容”。同年7月，共青团中央、全国青联、全国学联、全国少工委联合下发《教育部办公厅关于在大中小学开展廉洁教育试点工作的意见》（以下简称《意见》）相继出台，《意见》指出“在大中小学开展廉洁教育试点工作，是建立健全党风廉政建设和反腐败工作长效机制的必然要求，是加强和改进未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育的重要任务，对于促进青少年学生健康成长，确保党和人民的事业代代相传、长治久安，具有重要意义”。教育部作为教育主管部门，并决定从2005年下半年开始，在北京、天津、上海等十省市大中小学开展廉洁教育试点工作，这标志着青少年廉洁教育已纳入我国反腐倡廉教育格局。本课题组在2009年11月至2010年6月对湘南学院及邻近的郴州职业技术学院全体学生进行了抽样问卷调查，对部分学生和有关部门的教师进行了访谈，旨在了解当前学生对廉洁教育的了解程度、廉洁教育所应采取的方法和途径以及廉洁教育的具体内容等，以期为廉洁教育的开展提供参考。

二、研究设计

调查对象：问卷调查学生共1400名。访谈湘南学院学生处、院团委等有关部门老师及湘南学院化学与生命科学系的老师10名。访谈湘南学院化学与生命科学系2010届毕业生20名；研究方法：自行设计自填式问卷调查表，调查问卷经预调查和预处理后加以修正。按专业、年级分层，结合简单随机抽样，采用现场自愿自填问卷的方法进行调查。采用多人采访的形式进行访谈（采访者是本课题组5位成员）。相关文献查阅；问卷形成：本课题组在查阅相关文献后，深入访谈，了解当前我院对廉洁教育的态度和支持，然后，有选择地选取了湘南学院不同系部、不同专业、不同年级的学生共20名，分成4组，每组5人进行访谈。访谈提纲主要包括对廉洁教育的了解程度，对现有廉洁教育方法、途径的评价以及对廉洁教育内容的建议等。根据了解到的情况和访谈得到的信息，本课题组分别编制了“廉洁教育进校园调查问卷”。调查问卷分3部分，全部为封闭式问题。第一部分为廉洁教育意识调查，第二部分为廉洁教育方法、途径、内容调查；统计学分析：用epidata软件录入数据，用SPSS11.5统计学分析。

三、结果分析及建议

（一）基本情况

本次共问卷调查本科学生1400人，有效回收问卷1379份，有效回收率98.5%。院系分布情况见表1。政治面貌分布见表2。

（二）结果分析及建议

1.对于当前学生廉洁守法意识的调查表明，9.39%和25.13%的同学分别认为意识很强和较好，说明在校园中廉洁教育有了一定的基础。42.29%的同学认为当前学生的廉洁教育意识一般，说明我们的学生对廉洁教育存在一种期盼，在内心也存在一个判断的尺寸。11.42%的同学认为可塑性很大，进一步说明在大学生当中开展廉洁教育的必要性，如果方法恰当，将会达到理想的效果。

建议：通过本次调查了解到，目前大多数学生都认为自己的廉洁守法意识还很一般，也有相当多的学生还不是真正的了解廉洁教育，所以大多数学生都认为廉洁教育十分必要。我们建议学校加大廉洁教育的宣传力度，使学生进一步真正了解廉洁教育的必要性，这样，廉洁教育的开展将会更加容易被学生接受，取得的效果自然会好。

2.关于学生对待身边腐败现象的态度的调查。问卷设计了题目调查我院学生对最近腐败问题的看法。从表4中数据可以看出我院大部分学生对贪污腐败问题相当厌恶，认为应该予以严惩。这说明了我们大部分学生一身正气，有很高的素质，廉洁教育可以使我院学生坚定这一想法，以后进入社会会坚持廉洁自律。当前社会贪污腐败现象在某些领域比较严重，腐败的原因复杂，彻底整治难度较大。对于少部分对腐败问题置之不理或者认为其情有可原的学生而言，大学的廉洁教育就显得更加重要了，要通过廉洁教育使他们从根本上认识到腐败的严重性，纠正错误的观点，做到廉洁修身。

建议：通过本次问卷调查和分析可以看出，20.96%的学生对身边的腐败现象难以接受，很鄙视，43.44%的学生对此反感，但不是很强烈，调查显示，绝大多数学生都十分厌恶贪污腐败现象。我们建议学校在开展廉洁教育的过程中充分利用反面典型，以及依法惩治的案例。同时完善学校的相关制度，对不廉洁的现象给以严惩。

3.大学生对学校专设廉洁教育形式的看法（本题多选）。廉洁教育的方法、方式非常重要，它直接影响廉洁教育的效果。课题组设计问卷调查大学开展廉洁教育采用的方法、方式。表5数据显示，选择用广播电视传播的占大多数。我们认为，学校开展廉洁教育，要结合广大学生的心理特点、思想实际和认知规律。应使廉洁教育贴近实际、贴近生活、贴近学生，充分发挥学生的主观能动性，并充分利用各种资源，发挥校内课程、校园文化、校内宣传舆论阵地、社会实践等在廉洁教育中的作用。

建议：我们课题组建议，在廉洁教育的方法、方式层面，湘南学院可以考虑采用我们调研的结果，即设置课程章节、加大校内报刊广播等宣传、社会实践活动和观看电影等。

4.关于在廉洁教育中所采取的校园文化活动形式的调查（本题多选）。廉洁教育的传播形式十分重要，所以我们针对大学生对于开展有关廉洁教育的校园化活动的这种形式进行了问卷调查。调查显示：有近1/3的学生选择辩论赛，而21.87%的学生认同知识抢答，23.42%的选择演讲比赛，13.58%的选择书画征集。

廉洁教育要讲究形式，要与校园文化活动联系起来开展，这样学生容易接受。调查显示，在形式上受欢迎的程度依次是：辩论赛、演讲比赛、知识抢答、书画征集、电子作品征集等。我们建议采用多种形式开展廉洁教育，多种形式的廉洁教育结合起来，重点采用受学生欢迎的形式。学校还可以考虑和五四青年艺术节的大合唱比赛结合起来，比赛设一有关廉洁方面的歌曲。学校的社团有大大小小好几十个，社团是有共同兴趣爱好的同学们组成的，凝聚力非常强，学校也可以考虑把廉洁教育放到社团之中开展。总之，湘南学院的活动丰富多彩，学校可以考虑将廉洁教育与之结合，这样廉洁教育会办得有声有色，将取得很好的效果。

5.关于廉洁教育内容的建议收集.我们在问卷的最后设计了一个问答题，廉洁教育应该包括哪些方面内容，让同学们可以畅所欲言，其中我们收集整理了如下一些建议：（1）树立榜样，表彰先进代表，同时惩罚违纪者，正面教育与反面教育相结合（2）建立健全的监督机制，将校园廉洁纳入法律的范畴（3）扩大社会舆论，加强相关方面的宣传（4）采用多元化教育方式(5）延长教育时限，不单纯在学校期间进行教育.

四、结束语

餐饮酒店顾客满意调查问卷 篇4

顾客姓名-----------------联系方式-----------------------------消费台号--------

1、您经常光临本店吗？

●第一次●偶尔●经常●想吃饭就来

2、我们这次的优惠活动您觉得还满意吗

●不满意●一般●满意●非常满意

3、我们的新出菜品中，您最满意那道菜---------------------

4、新菜品中您不大喜欢哪道菜？--------

原因是---------------

5、我们的上菜速度您满意吗？

●挺慢的●还可以吧●挺快

6、我们餐厅最吸引您的地方是：

●地理位置●餐厅环境●服务●菜品种类●菜品口味●价位

xxx酒店真诚感谢您的宝贵意见，期待您的关爱与支持，我们会更努力！

xxx顾客满意调查问卷

顾客姓名-----------------联系方式-----------------------------消费台号--------

7、您经常光临本店吗？

●第一次●偶尔●经常●想吃饭就来

8、我们这次的优惠活动您觉得还满意吗

●不满意●一般●满意●非常满意

9、我们的新出菜品中，您最满意那道菜---------------------

10、新菜品中您不大喜欢哪道菜？--------

原因是---------------

11、我们的上菜速度您满意吗？

●挺慢的●还可以吧●挺快

12、我们餐厅最吸引您的地方是：

●地理位置●餐厅环境●服务●菜品种类●菜品口味●价位

校园餐饮产品调查问卷 篇5

您好！这是一份关于太原市市民在圣诞节期间餐饮消费的调查问卷。通过这份问卷，我们希望进一步了解消费者在圣诞期间的餐饮消费情况。另外，我们很感谢您能在百忙中抽出时间来参加我们的活动，预祝您圣诞节快乐！调查问卷中基本为单项选择题，请在题目后面打“√”如有其它情况在题目后面会表明。

调查问卷如下：

1.您的性别：A.男B.女

2.您的年龄段：A.15岁以下B.15—20岁C.20—30岁D.30—50岁E.50岁以上

3.您目前从事的职业：

A.全日制学生B.医生C.教师D.企事业单位人员E.技术研发人员F.其他

4.您目前的月收入：A.无收入B.500元以下C.500—1000元D.1000—2000元E.2000—3000元F.3000元以上

5.您对圣诞节的重要程度：A.重要B.一般C.不重要

6.您外出就餐的频率：A.每天外出就餐B.一周4-6次C.一周1-3次D.一周1次

7.您一般就餐的地方：A.小吃街B.饭店C.大型酒店D.快餐店E.周围餐馆

8.您喜欢的餐饮类型：A.火锅B.海鲜C.快餐D.中餐（家常饭）E.西餐

9.圣诞节您选择就餐的方式：A.在家就餐B.外出就餐C.网上团购预订

10.您在圣诞节期间就餐更注重哪一方面（可多选）：A.服务态度B.价格C.菜式特色

D.地理位置E.装修风格F.卫生状况G.能否满足聚会特殊需要H.营养均衡

11.您喜欢在圣诞期间哪种环境下就餐：A.优雅B.安静C.热闹D.具有特色

12.圣诞期间您希望与谁进行就餐：A.家人B.朋友C.同学D.同事E.伴侣

13.您打算在圣诞节什么时间就餐：A.中午B.晚上

14.圣诞节就餐您希望有那些活动：A.抽奖活动B.打折活动C.免费早餐优惠券

D.赠送小礼品

校园欺凌调查问卷 篇6

****校园欺凌调查问卷

班级： 姓名：

这是一份关于校园欺凌的调查问卷，参与者可根据自身情况选择自愿填写，无论是否参与都不会影响你在学校的学习及成绩。非常感谢你的配合！

下面你将要在本周班会上学习“校园欺凌事件”相关定义的同时，填写问卷。请对该问卷的题目进行认真作答。

第一部分 个人基本信息

1.性别： *(必填, 单选)（）2.年龄： *(必填, 单选)（）3.你来自： *(必填, 单选)()a城市地区 b农村地区 c城乡结合部

4.你在班里有几个朋友？ *(必填, 单选)()第二部分 受到“校园欺凌”(以下选项正在你认为对的后面打√)

1.在这个学期里，你曾几次受到身体上的欺凌？ *(必填, 单选)本学期没有发生过()只发生过一两次()时常发生()大约一周一次()一周好几次()2.在这个学期里，你曾几次看到别人受到身体上的欺凌？ *(必填, 单选)

本学期没有发生过()只发生过一两次()时常发生()大约一周一次()一周好几次()“言语上的欺凌”通常指有些人受到了恶意的取笑或戏弄，或者受到他人带有伤害性的称呼。

3.在这个学期里，你曾几次受到言语上的欺凌？ *(必填, 单选)本学期没有发生过()只发生过一两次()时常发生()大约一周一次()一周好几次()4.在这个学期里，你曾几次看到别人受到言语上的欺凌？ *(必填, 单选)本学期没有发生过()只发生过一两次()时常发生()大约一周一次()一周好几次()“间接的欺凌”通常是有些人散布对他人的恶意谣言，或者故意避开一个“群体”，或者对他人使用恶意手势。

5.在这个学期里，你曾几次受到间接的欺凌？ *(必填, 单选)

本学期没有发生过()只发生过一两次()时常发生()大约一周一次()一周好几次()6.在这个学期里，你曾几次看到别人受到间接的欺凌？ *(必填, 单选)本学期没有发生过()只发生过一两次()时常发生()大约一周一次()一周好几次()“网络欺凌”是指人们通过邮件、手机、短信、即时通讯，或其他电子途径受到恶意的取笑戏弄、奚落、或威胁。

7.在这个学期里，你曾几次受到网络欺凌？ *(必填, 单选)

本学期没有发生过()只发生过一两次()时常发生()大约一周一次()()8.你曾在哪里受到过身体上的、言语上的、或者间接的欺凌？（核对以下每个可能受到个人欺凌的地点）*(必填, 多选)

我在两个月以内没有受过欺凌 在教室（当老师不在教室的时候）()在教室（当老师也在教室的时候）()在校园楼道里()在放学后()上学或放学的路上（步行、骑车，等等）()其他（请写下来）()9.在这个学期里，你是否受到过任何一种形式的欺凌？（身体的、言语的、间接的、网络欺凌）*(必填, 单选)

是()不是()10.当你看到他人受到欺凌，你通常会怎样做? *(必填, 多选)

我从未在学校里看到他人受欺凌()我会加入到欺凌者的队伍中()我会在旁观看但不会加入()我会通过和他们谈话试图制止欺凌()我会告诉老师或家长()我会什么也不做()我想帮助，但我不知道该做什么()其他（请写下来）()11.在你们学校里，你认为是什么原因导致那些欺凌者欺负他人？（选出所有你认为对的选项）*(必填, 多选)

为了炫耀()为了受欢迎()为了得到钱或者他人的财物()为了显示自己的强大()为了引起注意()因为受欺凌者来自不同的种族或民族()因为受欺凌者缺乏运动能力()因为受欺凌者身材矮小()因为受欺凌者长得肥胖()因为受欺凌者的穿着()因为受欺凌者是残疾人()其他（请写下来）()12.你认为学校的老师或父母会看到校园欺凌？ *(必填, 单选)总是看到()有时看到()从未看到()不确定()13.你认为学校里，欺凌者（）可以隐藏自己的欺凌行为而不被学校老师发现。*(必填, 单选)

总是()有时候()从来不()不确定()14.当其他老师或其成年人看到校园发生欺凌事件，他们_____试图阻止。*(必填, 单选)

总是()有时候()()15.你认为学校有没有防治校园欺凌的相关制度？ *(必填, 单选)有()没有()我不清楚()第三部分 欺凌他人

1.你相隔多久会欺凌一次其他同学？ *(必填, 单选)

校园餐饮产品调查问卷 篇7

关键词：大学生,廉洁教育,必要性,方法,途径,内容

一、研究背景

随着改革开放的进一步深化, 我国经济建设取得了瞩目的成就。同时, 一些深层次的矛盾和问题日益凸现, 尤其是腐败现象的滋生已经是构成社会不和谐的重要因素。2005年1月, 党中央颁布了《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》 (以下简称《实施纲要》) , 提出“教育行政部门、学校和共青团组织要把廉洁教育作为青少年思想道德教育的重要内容”。同年7月, 共青团中央、全国青联、全国学联、全国少工委联合下发《教育部办公厅关于在大中小学开展廉洁教育试点工作的意见》 (以下简称《意见》) 相继出台, 《意见》指出“在大中小学开展廉洁教育试点工作, 是建立健全党风廉政建设和反腐败工作长效机制的必然要求, 是加强和改进未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育的重要任务, 对于促进青少年学生健康成长, 确保党和人民的事业代代相传、长治久安, 具有重要意义”。教育部作为教育主管部门, 并决定从2005年下半年开始, 在北京、天津、上海等十省市大中小学开展廉洁教育试点工作, 这标志着青少年廉洁教育已纳入我国反腐倡廉教育格局。本课题组在2009年11月至2010年6月对湘南学院及邻近的郴州职业技术学院全体学生进行了抽样问卷调查, 对部分学生和有关部门的教师进行了访谈, 旨在了解当前学生对廉洁教育的了解程度、廉洁教育所应采取的方法和途径以及廉洁教育的具体内容等, 以期为廉洁教育的开展提供参考。

二、研究设计

调查对象:问卷调查学生共1400名。访谈湘南学院学生处、院团委等有关部门老师及湘南学院化学与生命科学系的老师10名。访谈湘南学院化学与生命科学系2010届毕业生20名;研究方法:自行设计自填式问卷调查表, 调查问卷经预调查和预处理后加以修正。按专业、年级分层, 结合简单随机抽样, 采用现场自愿自填问卷的方法进行调查。采用多人采访的形式进行访谈 (采访者是本课题组5位成员) 。相关文献查阅;问卷形成:本课题组在查阅相关文献后, 深入访谈, 了解当前我院对廉洁教育的态度和支持, 然后, 有选择地选取了湘南学院不同系部、不同专业、不同年级的学生共20名, 分成4组, 每组5人进行访谈。访谈提纲主要包括对廉洁教育的了解程度, 对现有廉洁教育方法、途径的评价以及对廉洁教育内容的建议等。根据了解到的情况和访谈得到的信息, 本课题组分别编制了“廉洁教育进校园调查问卷”。调查问卷分3部分, 全部为封闭式问题。第一部分为廉洁教育意识调查, 第二部分为廉洁教育方法、途径、内容调查;统计学分析:用epidata软件录入数据, 用SPSS11.5统计学分析。

三、结果分析及建议

(一) 基本情况

本次共问卷调查本科学生1400人, 有效回收问卷1379份, 有效回收率98.5%。院系分布情况见表1。政治面貌分布见表2。

(二) 结果分析及建议

1.对于当前学生廉洁守法意识的调查表明, 9.39%和25.13%的同学分别认为意识很强和较好, 说明在校园中廉洁教育有了一定的基础。42.29%的同学认为当前学生的廉洁教育意识一般, 说明我们的学生对廉洁教育存在一种期盼, 在内心也存在一个判断的尺寸。11.42%的同学认为可塑性很大, 进一步说明在大学生当中开展廉洁教育的必要性, 如果方法恰当, 将会达到理想的效果。

建议:通过本次调查了解到, 目前大多数学生都认为自己的廉洁守法意识还很一般, 也有相当多的学生还不是真正的了解廉洁教育, 所以大多数学生都认为廉洁教育十分必要。我们建议学校加大廉洁教育的宣传力度, 使学生进一步真正了解廉洁教育的必要性, 这样, 廉洁教育的开展将会更加容易被学生接受, 取得的效果自然会好。

2.关于学生对待身边腐败现象的态度的调查。问卷设计了题目调查我院学生对最近腐败问题的看法。从表4中数据可以看出我院大部分学生对贪污腐败问题相当厌恶, 认为应该予以严惩。这说明了我们大部分学生一身正气, 有很高的素质, 廉洁教育可以使我院学生坚定这一想法, 以后进入社会会坚持廉洁自律。当前社会贪污腐败现象在某些领域比较严重, 腐败的原因复杂, 彻底整治难度较大。对于少部分对腐败问题置之不理或者认为其情有可原的学生而言, 大学的廉洁教育就显得更加重要了, 要通过廉洁教育使他们从根本上认识到腐败的严重性, 纠正错误的观点, 做到廉洁修身。

建议:通过本次问卷调查和分析可以看出, 20.96%的学生对身边的腐败现象难以接受, 很鄙视, 43.44%的学生对此反感, 但不是很强烈, 调查显示, 绝大多数学生都十分厌恶贪污腐败现象。我们建议学校在开展廉洁教育的过程中充分利用反面典型, 以及依法惩治的案例。同时完善学校的相关制度, 对不廉洁的现象给以严惩。

3.大学生对学校专设廉洁教育形式的看法 (本题多选) 。廉洁教育的方法、方式非常重要, 它直接影响廉洁教育的效果。课题组设计问卷调查大学开展廉洁教育采用的方法、方式。表5数据显示, 选择用广播电视传播的占大多数。我们认为, 学校开展廉洁教育, 要结合广大学生的心理特点、思想实际和认知规律。应使廉洁教育贴近实际、贴近生活、贴近学生, 充分发挥学生的主观能动性, 并充分利用各种资源, 发挥校内课程、校园文化、校内宣传舆论阵地、社会实践等在廉洁教育中的作用。建议:我们课题组建议, 在廉洁教育的方法、方式层面, 湘南学院可以考虑采用我们调研的结果, 即设置课程章节、加大校内报刊广播等宣传、社会实践活动和观看电影等。

4.关于在廉洁教育中所采取的校园文化活动形式的调查 (本题多选) 。廉洁教育的传播形式十分重要, 所以我们针对大学生对于开展有关廉洁教育的校园化活动的这种形式进行了问卷调查。调查显示:有近1/3的学生选择辩论赛, 而21.87%的学生认同知识抢答, 23.42%的选择演讲比赛, 13.58%的选择书画征集。

廉洁教育要讲究形式, 要与校园文化活动联系起来开展, 这样学生容易接受。调查显示, 在形式上受欢迎的程度依次是:辩论赛、演讲比赛、知识抢答、书画征集、电子作品征集等。我们建议采用多种形式开展廉洁教育, 多种形式的廉洁教育结合起来, 重点采用受学生欢迎的形式。学校还可以考虑和五四青年艺术节的大合唱比赛结合起来, 比赛设一有关廉洁方面的歌曲。学校的社团有大大小小好几十个, 社团是有共同兴趣爱好的同学们组成的, 凝聚力非常强, 学校也可以考虑把廉洁教育放到社团之中开展。总之, 湘南学院的活动丰富多彩, 学校可以考虑将廉洁教育与之结合, 这样廉洁教育会办得有声有色, 将取得很好的效果。

5.关于廉洁教育内容的建议收集.我们在问卷的最后设计了一个问答题, 廉洁教育应该包括哪些方面内容, 让同学们可以畅所欲言, 其中我们收集整理了如下一些建议: (1) 树立榜样, 表彰先进代表, 同时惩罚违纪者, 正面教育与反面教育相结合 (2) 建立健全的监督机制, 将校园廉洁纳入法律的范畴 (3) 扩大社会舆论, 加强相关方面的宣传 (4) 采用多元化教育方式 (5) 延长教育时限, 不单纯在学校期间进行教育.

四、结束语

校园白色污染调查问卷 篇8

1、你常使用一次性餐具吗？

A、很少 B、经常 C、从来没有

2、你是否认为使用一次性餐具很方便？

A、是 B、一般 C、否

3、你会用哪一种餐具呢？

A、不锈钢餐具 B、一次性餐具

4、在购物时你会使用自备的购物袋吗？

A、不会 B、会

5、当你在街上，看到随风飞扬或悬挂枝头或聚在墙角的塑料袋，你的感觉怎样？

A、难过 B、恶心 C、刺激 D、有趣

6、你是否注意平时所用的塑料袋是不是可降解塑料袋？

A、是 B、否

7、你认为可降解塑料袋是不是完全安全无害的，可以任意使用？

A、否 B、是

8、你是否提倡使用塑料袋？

A、否 B、是

9、如果要你响应环保事业，以下哪种做法你会接受呢？为什么？

A、坚决使用可降解一次性饭盒/方便 B、自带餐具/绝对环保又卫生

校园环境调查问卷 篇9

个人信息： 姓名（可不填）：性别（必填）：所在班级（必填）:

各位同学：

欢迎您参加此项调查活动。该项调查是为加强环境教育宣传提供依据，了解在校中学生的环境道德现状，进一步提高在校中学生的环境保护意识。为了我们更好的了解情况，更好的为您的生活环境服务。请您如实填写各项信息，在符合您的一项前画“ 对 ”。谢谢您的真诚合作。

1.你的同学平时是如何处理生活垃圾的：

放进垃圾箱有时放进垃圾箱随手扔掉

2.你平时注意节约用水吗？

很注意有时注意从不注意

3.你看到别人乱扔垃圾时你会

非常反感有时反感不反感

4.你平时注意节约用电吗？

很注意有时注不注意

5.我国的水资源

很缺乏充足不知道

6.你对学校“课桌文化”的态度

很欣赏没注意过很讨厌

7.你对桌子里面的白色垃圾

很反感无所谓

8.你希望拥有一个清洁卫生的环境吗？

希望无所谓不希望

9.你平时主要通过那些渠道获取环保知识？

学校社会媒体（电视,报刊等）家庭同学或朋友其他

10.你希望废电池如何处理

回收扔掉

11.对于各种海报看完后你会

随手扔掉放进垃圾箱收集起来买掉

12.你认为有必要加强环境道德教育吗？

很有必要无所谓没必要

13.你认为全球今后面临的最大的危机是什么？

生态环境破坏战争贫穷其他

14.你愿意参加保护环境的活动吗？

愿意不愿意

15.你希望学校成立有关环境保护方面的社团吗？

希望无所谓不希望

16.在你身边有什么让你感觉不文明的想象吗？

17.对于保护我们共同的校园环境你有什么好的建议吗？

建设和谐校园调查问卷 篇10

亲爱的同学，请你以真实的信息和感受帮助回答下列问题（可以进行多项选择），谢谢你的合作。祝你在学习中取得优异的成绩！

性别: 系别 专业 班级

1、你认为构建和谐校园包含什么因素？()A 硬件设施 B教学质量 C学术氛围 D安保措施 E校园环境

2、你个人是否认真阅读学习过“建设和谐校园”有关规定？()A 有 B没有 C 只是随意看过一些

3、你认为学校对“建设和谐校园”宣传的是否到位？()A很到位 B 基本到位 C 一般 D 不到位

4、你认为“建设和谐校园”的最终受益者是谁？()A 学院 B学生 C老师

5、你认为学校“建设和谐校园”工作做的怎么样，对此你的评价：()A 很完善 B不够完善 C 一般 D比较差

6、当你碰到陌生人上门推销时，你会有认为 ?()A.完全接受 B.先看看吧，没准有好的 C.没有必要理睬

7、你觉得教室或自习室的卫生如何?（）

A 很干净 B有较少垃圾 C比较脏 D很脏

8、你认为在宿舍楼安摄像头有必要吗？()A有必要 B无所谓 C没必要

9、在学校或校周围活动频繁的您认为应该养成提高警觉的习惯吗？()A.应该的 B.出现事故的时候还是有必要的 C.注意一下比较好

10、你对上课或自习占座现象怎么看？()A支持理解 B无所谓 C反感

11、你身边的同学平时的行为有不利于构建和谐校园吗？（）A有 B没有 C不知道

12、你对本校实行操行分管理制度有何想法？()A 起到了很好的约束作用，应大力推广 B 有不合理的地方，仍需改进 C 不应推行，对大学生约束太多 D无所谓

13、你对情侣在校园公共场所的亲昵举动怎么看？()A影响大学生形象

B令人反感

C很正常

D无所谓

14、你认为在高校应该怎么样建设和谐校园？（）（多选）

A坚持以学生为本

B加强对学生管理

校园餐饮市场调查报告 篇11

(一) 调查目的

了解xx交通大学理工学院食堂的现状

(二) 调查方法

我将问卷复印了20份，发给晚上在食堂内的吃饭的同学进行调查。通过各位同学的积极的配合和认真的回答调查问题，我得出了较为可靠的调查问卷。

二、 食堂基本情况介绍

1、现有食堂规模

学校现有食堂5个，包括一食堂、二食堂、三食堂、新食堂、教工食堂。

2、现有食堂经营情况

各食堂主要经营各类面食、米饭、粥、地方小吃和各类饮料;教工食堂主要是为学校的教职工开设，同时也面向学生开放。

三、 学生满意度调查

从调查数据分析可以看出大学生对食堂总体上是不满意的，通过此次调查我知道了学生对食堂的各种方面的评价。

1、 在学校食堂就餐的时间方面

数据显示：总是食堂吃饭的学生数量为77.5%占绝大比例，剩余的22.5%的学生中大部分都有一半以上的时间是在学校用餐。为了大学生们的健康与成长，强食堂的监督与建设非常必要。

2、就餐的考虑因素方面

数据显示，选择食堂的考虑因素主要有：味道(57.5%)、方便(20%)、价格(18.75%);最关心因素主要有：口味(37.5%)、卫生环境(37.5%)、价格(15%);选择就餐窗口的考虑因素主要有：味道(52.5%)、价格(16.25%)、服务态度(15%)。 可以看出，味道、卫生环境、是否方便、价格和服务态度是影响就餐选择的主要因素。

3、设施方面

数据显示，满意(25%)、一般(62.5%)、不满意(12.5%)。一半以上的调查对象都认为学校食堂的现有设施配备是可以接受的，但是仍有小部分人不满意，并且达到满意程度的也只有25%，说明食堂的设施配备目前还是差强人意的，有待进一步加强，更新旧设施，根据就餐人员需要及时增加配套设施。

4、 菜品质量方面

数据显示，饭菜口味：一般(67.5%)、差(20%);营养：一般(66.25%)、没有营养(21.25%);样式：较多(38.75%)、较少(43.75%)、很少(12.5%)。 可以看出，一半以上的调查对象认为食堂的饭菜质量一般，认为口味差、营养少、样式少的人所占比例也较大。据了解，主要有几点原因：

第一，食堂的菜品在同一价格上荤素搭配不合理，而且菜品的变换太少，虽然一类饭菜有较多的品种，但是几乎一年到头都是这些菜，就显得单调了。

第二，菜品口味单一，时而偏谈或时而偏咸，总体上味道偏重，以麻辣为主，没有地方特色，让人觉得吃什么都是一种味觉感受，菜色不好看。因此我们应该增加饭菜的种类，根据季节性、地域性等变换品种，这样便符合大多数学生的期望。饭菜质量是食堂最需要得到重视和加强的环节。饭菜的质量直接影响着学生们的`健康，也影响着食堂的声誉，这就要求食堂端正态度，从同学们的健康利益出发，严抓饭菜质量，用优质的饭菜为同学们服务。

5、 卫生方面

数据显示，调查的对象认为食堂卫生情况很好(2.5%)、一般(63.75%)、差(25%)、很差(5%)。从数据看来，食堂的卫生状况得到了大部分人的认可，同时还存在一些有待改进的地方，通过了解和总结，其中问题主要有：

①食堂卫生管理不规范，责任心不强，清洗力度不够，突出表现在午晚两餐高峰期间，桌面和地面的清洁很不及时。

②食堂的卫生间数量太少，而且异味较浓。

③个别工作人员在上班时没有按规定戴口罩和手套，工作服太脏。

④清真食堂经常油烟太浓。

6、 价格方面

数据显示，被调查者认为食堂的饭菜价格非常规(6.25%)、贵(78.75%)、一般(11.25%)、便宜(3.75%)、很便宜(0%)。 虽然大部分同学表示对食堂饭菜价格的设置表示太贵。据了解，食堂的菜价特别是肉类菜价不合理，让许多同学无法接受，多数人觉得太贵而且量少。对于菜品价格，食堂可以适当做出调整，从同学们的利益出发，适当降低食堂饭菜价格，以解决同学们表示难以承受的问题。另一方面，目前粮价菜价上涨，食堂降价有一定的限度，为此可以将部分米面、蔬菜和肉等的市场价格情况公示，做到食堂经营的部分公开，学生安心。

7、 服务态度方面

服务状况的调查中，认为好(26.25%)、认为一般(63.75%)。 认为食堂服务状况好的不多，究其原因，食堂的工作人员们对学生们不同的饭菜要求都表现出了热情与耐心，但也存在服务人员微笑少，表情僵硬，有些服务人员语言冷漠，缺少热情，耐心差，打菜量度不准确，偏少，刷卡错误次数多，经常多刷，还有存在经常打错菜等问题。

8、 就餐秩序方面

数据显示，被调查者认为食堂就餐秩序很好(3.75%)、好(22.5%)、一般(47.5%)、差(22.5%)、很差(3.75%)。 调查反映，差不多一般的被调查者认为学校食堂的打饭秩序一般。调查中发现，就餐秩序没有达到最让人满意的效果，主要是因为午餐时，就餐集中，往往要排长队，而且食堂的面积过小，导致在食堂内走动不便，排错队和插队现象发生。在食堂打饭秩序的混乱不仅降低了大家打饭的效率，而且会导致争吵等不愉快事件的发生。因此食堂管理中怎样引导和号召大学生有秩序的打饭，对保证大学生的饮食质量和规范食堂就餐环境有很大影响。

9、 饭量方面

数据显示，被调查者对食堂所给的饭量的满意度为：满意(15%)、一般(55%)、太多(7.5%)、太少(22.5%)。

此项调查说明食堂的饭量是比较合理的，出现饭菜数量不够现象的情况相对较少。

10、 整体评价

数据显示，对食堂的整体感受，很好(0%)、好(26.25%)、一般(58.75%)、差(11.25%)、很差(3.75%)。 从被调查者的感受看来，食堂的经营管理还处于中等水平。说明我们食堂在一些方面，存在着不容忽视的问题，值得我们去深思。

四、 食堂改进的建议

一个好的食堂该是让大家在学习生活中轻松愉悦的场所，食堂只有不断改进质量和服务才能使得学生的生活更美好。

(一) 高度重视、高标准、严要求

在学校食堂经营管理中，服务学生，为学生着想的思想是不能变的，这是作为食堂经营者应尽的职责，也是使学生，使学校更好发展的基础。

首先，经营者应当重视学生的饮食健康问题。宏观看来，大多数高校有对学生的食品健康采取措施，但一定要从根本上重视学生的饮食问题，加强卫生方面的检测，注重食品营养搭配，不断改善食品结构，使学生吃得健康营养，使食堂更好地为学生服务，有利于学生的更好地发展。

其次，校方应当对相关的规定做适当的修改，以一种硬性的方式对学校食堂作合理的规定，以提高食堂的厨师以及服务人员的服务质量。

最后，经营者应当综合考察食堂环境及周边环境，对好的卫生环境加以整理改进，力求为学生提供一个良好的环境。同时，加强食堂卫生的监控，提高卫生安全质量。

(二) 组建相应管理机构

要成立相应的管理机构，制定有关管理制度，如：食堂管理领导小组、食品卫生管理委员会、善管办等;同时建立合同目标管理、食品卫生安全、安全操作规程、各环节岗位责任制、精神文明建设、内部员工奖惩等管理制度，使经营管理行为有章可循。建议每套制度装订成册，发放给每一个食堂工作人员。

(三) 加强细节管理

俗话说，细节决定成败。食堂更是一个讲究细节的地方，特别是在卫生工作方面。如：食堂应购置一套餐具存放工具，改变筷子存放不卫生的现状;根据学生的需求，适时调整相应的菜品价格和种类等等。

(四) 和谐型管理模式

校方参与食堂管理，指导食堂经营管理工作;经营者实行电脑化管理，并按月向校方提供全部材料成本的明细消耗和累计情况，以提供明细监督依据;经营者与学生会及教职工代表建立互信沟通体制，定时定点定期协商，共同办好食堂。

(五) 建立利益控制机制

卫浴产品调查问卷总结1 篇12

共183份（南区113份；北区70份）

第一题：选择题（打√）

1.消费者选择***产品的首要原因是什么？

A品牌因素B价格因素C产品质量因素D产品外观因素E其他南区：A C占75%；C D占22%；B 占3%

北区：A C占75%；B D占25%；C 占0%

2.您认为我们目前的产品需要做那些方面的改进：

A结构B外观C颜色搭配D质量

南区：A占10%；B 占30%；C 占30%D 占30%

北区：A 占16%；B占38%；C 占34%D占12%

3.什么规格的浴缸是比较畅销的？（以下为：长X宽）

A1300/1400x750/800B1500/1600x800C1500x1500D1700/1800x850E其他规格：南区：A占10%；B 占65%；C 占5%D 占15%E 占5%

北区：A C占4%；B占67%；D占22%E 占7%

4.什么形状的浴缸是比较畅销的？

A长方形B三角形C椭圆形D圆形E跑道形F 其他南区：A占80%；B 占8%；C 占10%D 占1 %E 占1%

北区：A 占75%；B占2%；C 占22%D E占1%

5.什么规格的淋浴房是比较畅销的？（以下为：长X宽）

A900x900/1000x1000B1200/1300x800/900C1500x800D1700x800E其他规格：

南区：A占80%；B 占15%；C 占3%D 占1%E 占1%

北区：A 占73%；B占27%；C D E占0%

6.什么形状的淋浴房是比较畅销的？

A长方形B三角形C椭圆形D圆形E跑道形F 其他南区：A占30%；B 占30%；C 占20%D 占10%E占10%

北区：A 占33%；B占14%；C 占40%D占10%E占3%

7.消费者在购买淋浴房时偏向那种开门方式：

A 滑轨推拉门B 铰链外开门C其他

南区：A占95%；B 占15%；C 占0%

北区：A 占94%；B占6%；C 占0%

8.消费者在购买淋浴房时都会选择什么厚度的玻璃：

A6mmB8mmC10mmD其他南区：A占32%；B 占65%；C 占3%

北区：A 占34%；B占60%；C 占6%

9.现在市场上都有很多淋浴在玻璃上带印花贴膜、木纹贴膜、色彩贴膜等图案贴膜玻璃，您是否认为***也应开发类似产品？

A支持开发B不支持开发C无所谓

南区：A占54%；B 占40%；C 占6%

北区：A 占65%；B占28%；C 占7%

10．选择那一种浴室柜的消费者比较多？

A实木浴室柜BPVC浴室柜C玻璃浴室柜

南区：A占50%；B 占50%；C 占0%

北区：A 占65%；B占44%；C 占0%

11.不锈钢浴室柜在市场上反映如何？

A很好B好C一般D不好

南区：A占1%；B 占5%；C 占85%D 占9%

北区：A 占5%；B占13%；C 占71%D占11%

12.人造大理石浴缸在市场上的反映如何？

A很好B好C一般D不好

南区：A占0%；B 占5%；C 占80%D 占15%

北区：A 占4%；B占4%；C 占52%D占40%

13.电子控制龙头在市场上的反映如何？

A很好B好C一般D不好

南区：A B D占20%；C 占80%

北区：A占7%；B 占18%；C 占68%D 占7%

14.消费者在购买浴室柜是对侧柜的大小和容量的要求如何？

A大B小C无所谓D不需要

南区：A BD占16%；C 占80%

北区：A占50%；B 占23%；C 占20%D 占5%

第二题：（填写题）

请您写出以下几种产品在什么价位范围是消费者能接受的：

1.浴缸方面：

空缸：800~1300占80%，1500~2000占10%其他占10%五件套浴缸： 2500~3500占85%

按摩缸：5000~8000占85%，>8000占15%

2.浴房方面：

屏风：400~800占60%；900~1500占20%；>1500占20%简易房：1200~2000占70%整体房：<3500占10%；3500~6000占80%>6000占10%

蒸汽房：<8000占20%；8000~12000占70%>12000占10%

3.陶瓷方面：

座便器：<800占3%；800~1200占60%>1500占37%

净身器：<500占30%；500~800占65%>1000占5%

洗手盆：<200占5%；200~500占85%>500占10%

小便器：<300占20%；300~600占65%>600占15%

4.浴室柜方面：

实木柜：<1500占20%；1500~3000占70%>3000占10%PVC柜：1500~2500占70%

5.龙头方面：

面盆龙头：<250占10%；250~500占80% ；>500占10%

明杆淋浴龙头：<800占10%；800~1200占80%>1200占10%

五金挂件（一套）：<300占10%；300~400占20% ；500~800占60%；>800占10%

第三题：问答题

1.您对未来一年浴缸浴房的设计和开发有什么建议？您认为什么样的外形、规格、材料、颜色的产品更符合消

费者的需求？

浴缸：外形：款式简单、线条明显、简洁、美观大方，长方形；个性化和舒适并存；

规格：长度1200小尺寸，1400，1500,和1600多开发，宽度为750，1700X750 五件套浴缸

颜色：白色；适当增加彩色浴缸。（如帝王的黄色浴缸）

浴房：外观简单美观，房内空间实用。两片玻璃活动的，弧形蓝玻。

2.目前我们***的产品在品牌当中产品价位如何？具体表现在那么产品中？

安全文明校园创建调查问卷 篇13

1、你对学校创建“平安校园”（过程和效果）满意程度？

A、满意

B、基本满意

C、不满意

2、你认为在学校有安全感吗？

A、很安全

B、基本安全

C、有点担忧

D、不安全

3、你认为学校存在安全隐患吗？

A、无

B、不了解

C、有，安全隐患

4、您对学校创建安全文明校园情况是否知晓？

A、非常了解

B、比较了解

C、一般

D、不太清楚

E、一无所知

5、您对创建安全文明校园的认识是：

A、优美的校园环境

B、减少事故和案件的发生

C、提高校园的安全度 D、安全、稳定、文明、健康的育人环境

6、您对师生积极参与学校创建安全文明校园活动的态度是：

A、积极参与

B、无所谓

C、不参与

7、您认为目前的学校及周边治安环境：

A、非常安全

B、比较安全

C、一般

D、不太安全

E、非常不安全

8、您认为最近两年来学校及周边治安状况与之前比较是否有变化？

A、有明显进步

B、有一些进步

C、没什么改变

D、有一些退步

E、有明显退步

F、说不清

9、您所在的学校最近两年是否发生过违法犯罪案件？

A、有

B、没有

C、不清楚

10、老师有没有体罚或变相体罚学生的行为？

A、有

B、偶尔发生

C、从来没有

11、老师有没有利用班会时间对学生进行安全法制、禁毒等专题教育？

A、有

B、没有

12、你们学校是否开展新生入学安全教育？

A、是

B、否

13、你们学校的安全教育是否经常化、制度化？

A、是

B、否

14、学校集中（全年级或全校）安全教育吗？

A、从不

B、有

15、学校集中（全年级或全校）法制教育吗？

A、从不

B、有，16、学校集中（全年级或全校）禁毒教育吗？

A、从不

B、有

17、学校开展针对突发事件的应急训练情况吗？

A、每周一次

B、两周一次

C、一月一次

D、从不

18、学校有学生看不健康书籍或沉迷网吧吗？

A、有

B、无

C、不了解

19、全国中小学生安全教育日为每年几月份最后一周的星期一？

A 三月

B、六月

C、十一月 20、医疗急救专用号码是

21、火警电话是

22、匪警电话是

23、如果您受到不法分子侵害时，会不会报案？

A、不会报案

B、看情况再说

C、会报案

24、如果受到不法侵害，您是否会向学校老师寻求帮助？

A、不会

B、看情况再说

C、会

25、游泳时不慎落水，救上岸后哪项处理最关键？

A、是保持呼吸道畅通，进行人工呼吸和胸外心脏按压 B、打120电话

C、检查溺水者有无外伤

26、发生火灾，正确的避险逃生方法是

A 捂住口鼻，低姿逃生

B、楼上的人可乘电梯 C、楼下着火，跳楼逃生

27、放学路上如果被陌生人跟踪，最不可取的做法是

A、跑到人多的地方

B、打110报警

C赶紧跑回家

28、发生煤气泄漏时，下面哪些措施是不正确的？

A、马上关掉煤气开关，不动任何电器开关

B、打开排气扇通风

C、打开门窗，让中毒者呼吸新鲜空气

29、到目前为止，艾滋病属于

A、可防可治

B、不可防不可治

C、不可防可治

D、可防不可治 30、下列属于新型毒品的有

A、鸦片

B、海洛因

C、K粉