审计阶段练习二

2025-01-22 版权声明 我要投稿

审计阶段练习二(精选4篇)

审计阶段练习二 篇1

一、单选题

1.注册会计师审计经历了四个发展阶段,其中最早的阶段为(B)

A.资产负债表审计阶段

B.详细审计阶段

C.会计报表审计阶段

D.现代审计阶段

2.按照审计所依据_____分类,可将其分为账项基础审计、制度基础审计、风险导向审计三类。(C)

A.实施时间

B.执行地点

C.基础和技术

D.审计主体

3.下列不属于注册会计师基本原则的是(D)

A.职业行为

B.专业胜任能力

C.保密

D.廉洁

4.应收账款年末余额为2000万元,注册会计师抽查样本发现余额中有100万元的高估,高估部分为账面余额的20%,据此注册会计师推断总体的错报金额为400万元,那么属于推断误差的是(C)

A.100万元

B.200万元

C.300万元

D.400万元

5.下列只能获得有关被审计单位内部控制执行方面证据的审计程序是(C)

A.检查记录或文件

B.函证

C.重新执行

D.重新计算

6.审计底稿归档期限为审计报告日后或审计报告中止日后的(B)

A.30天

B.60天

C.90天

D.180天

7.下列不属于了解被审计单位及其环境的工作是(D)

A.了解被审计单位所在行业状况、法律环境与监管以及其他外部因素

B.被审计单位的目标、战略以及相关经营风险

C.被审计单位业绩的衡量与评价

D.以往的审计策略

8.仅通过实质性程序无法获得的充分、适当的审计证据的风险等同于(C)

A.检查风险

B.固有风险

C.仅通过实质性程序无法应对的重大错报风险

D.控制风险

9.对于没有函证的应收账款,可以考虑的首选替代审计程序为(A)

A.检查与销售有关的书面文件

B.抽查有无不属于结算业务的债权

C.对应收账款进行账龄分析

D.检查贴现、质押或出售

10.无助于查找未入账的应付账款的审计程序是(D)

A.结合存货监盘,检查是否存在料到单未到的经济业务

B.检查资产负债表日后收到购货发票的日期

C.检查资产负债表日后应付账款明细账贷方发生额的入账时间

D.检查资产负债表列报

二、多选题

1.以下属于审计经济职能的有(ACD)

A.监督

B.预算

C.鉴证

D.评价

2.属于鉴证业务关系人的有(AC)

A.注册会计师

B.董事会

C.预期使用者

D.委托方

3.以下关于审计重要性的阐述错误的有(CD)

A.重要性的金额包括财务报表层次与交易、余额、列报认定层次两个方面

B.重要性与审计风险是反向关系

C.重要性与审计证据是正向关系

D.计划阶段的重要性要高于结果阶段的重要性

4.以下关丁审计证据充分性的阐述,正确的有(ABC)

A.与重大错报风险是正向关系

B.与审计项目的重要程度是正向关系

C.与审计重要性是反向关系

D.与审计证据的质量是正向关系

5.下列情况通常表明内部控制存在重大缺陷的有(ABC)

A.注册会计师在审计工作中发现了重大错报,而被审计单位的内部控制没有发现这些重大错报

B.控制环境薄弱

C.存在高层舞弊迹象

D.现金出纳与银行出纳为同一人

6.实施控制测试的情况有(AB)

A.预期控制的运行是有效的B.仅实施实质性程序不足以提供认定层次充分、适当的审计证据

C.固有风险很大

D.存在特别风险

7.如果鉴证小组成员或其直系亲属在鉴证客户内拥有直接经济利益或重大的间接经济利益,所产生的经济利益威胁就会非常重要,下列选项中,属于有效防范措施的有(ABD)

A.在该人员成为鉴证小组成员之前将直接的经济利益全部处置

B.在该人员成为鉴证小组成员之前将间接的经济利益全部处置,或将其中的足够数量处置,使剩余利益不再重大

C.让该鉴证人员写下保证书,保证该经济利益对独立性不会产生影响

D.将该人员调离鉴证小组

8.被审计单位将存货账面余额全部转入当期损益,注册会计师能够认可的情况有(ACD)

A.霉烂变质的存货

B.企业使用该项原材料生产的产品的成本大于产品的销售价格

C.已过期不可退货的存货

D.生产中已不再需要,并且无转让价值的存货

9.查证银行存款是否存在的重要程序有(AC)

A.检查银行存款余额调节表

B.实施分析程序

C.函证银行存款余额

D.抽查原始凭证

10.下列属于采购与付款循环的审计科目有(ABCD)

A.同定资产

B.应付账款

C.在建工程

D.累计折旧

三、判断题

1.注册会计师的审计报告并非对会计报表的担保,所以,未检查出会计报表的重大错误,并不一定表示审计工作未按审计准则执行。(√)

2.注册会计师应当在了解被审计单位基本情况的基础上,接受委托,并应签订审计业务约定书。(×)

3.备查类工作底稿主要包括审计计划、会议纪要、营业执照复印件、重要合同协议复印件等。(×)

4.如果同一期间各会计报表的重要性水平不同,注册会计师应取其最高的作为会计报表层重要性水平,这样可以有效地降低审计风险。(×)

5.审计抽样,是指注册会计师在实施审计程序时,从审计对象总体中选取一定数量的样本进行测试,并根据测试结果,推断总体特征的一种方法。(√)

四、简答题

1.针对财务报表层次重大错报风险的总体应对措施主要有:

答:(1)向项目组强调在收集和评价审计过程中保持职业怀疑态度的必要性;

(2)分派更有经验或具有特殊技能的审计人员,或利用专家的工作;

(3)提供更多督导;

(4)在选择进一步审计程序时,应当注意使某些程序不被管理层预见或事先了解;

(5)对拟实施审计程序的性质、时间和范围作出总体修改。

2.审计程序的主要内容

答:(1)接受业务委托;

(2)计划审计工作;

(3)实施风险评估程序;

(4)实旋控制测试和实质性程序;

(5)完成审计工作和编制审计报告

3.试分析应收账款函证同应付账款函证的异同。

答:应付账款与应收账款审计时都可以使用函证的审计程序,但两者存在许多不同之处:

(1)必要性不同。一般情况下,应付账款不需要函证,因为函证不能保证查出末人账的应付账款,况且注册会计师能够取得购货发票等外部凭证来证实应付账款的余额。但是如果控制风险比较高,某应付账款账户金额较大或被审单位经济困难阶段,则应进行应付账款的函证。而应收账款的函证是应收账款审计中必要的且有效的方法,它可以证实应收账款账户余额的真实性、正确性,是应收账款审计时所必须采用的审计程序之一。

(2)函证对象的选择不同。应付账款函证时,注册会计师应选择较大金额的债权人以及那些在资产负债表日金额不大甚至为零,但为企业重要供货人的债权人。而应收账款函证时,则应选择那些在全部资产中所占比例较大的应收账款,即应收账款余额较大的账户。

(3)函证方式不同。应付账款函证最好采用肯定方式,并具体说明应付金额。而应收账

款函证,既可以采用肯定方式,也可以采用否定方式,但一般只在个别账户的欠款金额较大和有理由相信欠款案可能会存在争议、差错或问题时采用。

应付账款函证与应收账款函证一样,注册会计师都必须对函证过程进行控制,并要求将回函寄往会计师事务所。根据回函的情况,编制与分析函证结果汇总表,对末回函的,决定是否采用替代审计程序。

4.什么是重要性?简述确定计划的重要性水平时因考虑的因素。

答:重要性取决于具体环境下对错报金额和性质的判断。如果一项错报单独或联通其他错报可能影响财务报表使用者依据财务报表作出的经济决策,则该项错报是重大的。考虑因素:对被审计单位及其环境的了解;审计目标;财务报表各项目的性质及其相互关系;财务报表项目的金额及其波动幅度。

5.审计风险的组成要素有哪些?识别和评估重大错报风险的审计程序是什么?

答:审计风险由重大错报风险和检查风险组成。在识别和评估重大错报风险时,注册会计师应当实施下列审计程序:(1)在了解被审计单位及其环境的整个过程中识别风险,并考虑各类交易、账户余额、列报。(2)将识别的风险与认定层系可能发生错报的领域相联系。(3)考虑识别的风险是否重大。(4)考虑识别的风险导致财务报表发生重大错报的可能性。

五、综合题

1.ABC会计师事务所的A和B注册会计师对公开发行A股的XYZ股份有限公司2009年的财务报表进行审计,2010年3月18号完成了外勤审计工作。A和B注册会计师在审计中发现以下事项:

公司2008年12月31日资产负债表股东权益项目资料如下(单位:万元):

股本62 000

资本公积150 000

盈余公积4 500

未分配利润3 000

该公司2009年发生股东权益业务并经审核如下:

(1)增发普通股 5 000万股,每股面值1元,按每股5.4元出售:

(2)2009税前利润为7 000万元;

(3)所得税为25%,按10%提取盈余公积金;

(4)支付现金股利1200万元。

股本62000+5000=6700万元

资本公积150000+5000×(5.4-1)=172000

盈余公积4500+7000×(1-33%)×(10%+5%)=5203.5

未分配利润3000+7000×(1-33%)(1-15%)-1200=5786.52.注册会计师A和B于2010年12月1-7日对甲公司购货与付款循环的内部控制进行了了解和测试,并在相关审计工作底稿中记录了了解和测试事项,摘录如下:

(1)甲公司的材料采购需要经授权批准后方可进行。采购部根据经批准的请购单发出订购单。货物运达后,验收部门根据订购单的要求验收货物,并编制一式多联的未连续编号的验收单。仓库根据验收单验收货物,在验收单上签字后,将货物移入仓库加以保管。验收单上有数量、品名、单价等要素、验收单一联采购部登记采购明细账和编制付款凭单,付款凭单经批准后,月末交会计部门;一联交会计部门登记材料明细账;一联由仓库保留并登记材料明细账。会计部门根据附验收单的付款凭单登记有关账簿。

(2)会计部门审核付款凭单后,支付采购款项。甲公司授权会计部门的经理签署支票,经理将授权给会计人员丁玲负责,单保留了支票印章。丁玲根据已皮批准的凭单,在确定支票收款人名称与凭单内容一致后签署支票,并在凭单上加盖“已支付”的印章。对付款控制程序的穿行测试表明,注册会计A和B未发现与公司规定有不一致之处。

要求:根据上述摘录,请代注册会计师A和B指出甲公司购货与付款循环内部控制方面的缺陷,并提出建议。

.解答:甲公司购货与付款循环内部控制方面的缺陷有:

(1)验收单未连续编号,不能保证所有的采购都已记录或不被冲服记录。应建议甲公司

对验收单进行连续编号。

(2)付款凭单未附订单及供应商的发票等,会计部门无法核对采购事项是否真实,登记

有关账簿时金额或数量可能会出现差错。应建议甲公司将订单和发票等与付款凭单一起交会计部门。

(3)会计部门月末审核付款凭单后才付款,未能及时将材料采购和债务登帐并按约定时

审计阶段练习二 篇2

《行政法与行政诉讼法》阶段练习

(二)一、名词解释(4*5 = 20分)

1、抽象行政行为

抽象行政行为,是指国家行政机关针对不特定的人和事制定的具有普遍约束力的行为规则以及制定这些规则的行为。

2、行政许可

行政许可,是行政主体应行政相对方的申请,通过颁发许可证、执照等形式,依法赋予行政相对方从事某种活动的法律资格或实施某种行为的法律权利的行政行为。

3、行政立法

行政立法是国家行政机关依照法律规定的权限和程序制定行政法规和规章的活动。

4、执行罚

执行罚,是指行政主体对拒不履行行政法义务的相对方科处一定数额的金钱给付义务,以促使其履行义务的行政强制方法。

5、政府采购

政府采购是指各级国家机关、事业单位和团体组织,使用财政性资金采购依法制定的集中采购目录以内的或者采购限额标准以上的货物、工程和服务的行为。

二、选择题(含单选与多选

2*15 = 30分)

1、关于抽象行政行为说法正确的是(ABC)。

A. 抽象行政行为的对象是不特定的多数人

B.抽象行政行为具有反复适用性 C.抽象行政行为具有准立法性和不可诉性

D.抽象行政行为就是行政立法行为

2、下列选项中(B)属于规制性行政指导。

A.禁止在公共场合吸烟

B.抑制物价暴涨

C.建议科学种田

D.提倡晚婚晚育

3、行政给付的内容是赋予具有特定情形的行政相对人个人、组织以(A)。

A.物质上的权益或与物质相关的权益

C.精神上与物质上的权益

B.精神上的权益

D.职务上的权益

4、下列何项属于行政裁决?(C)。

A.行政机关对行政纠纷的裁决

C.行政机关对特定民事纠纷的裁决

B.人民法院对行政纠纷的裁决

D.行政机关对行政区域边界纠纷的裁决

5、根据行政法原理,行政合同纠纷应通过(AB)解决。

A.行政复议

B.行政诉讼

C.民法救济途径

D.经济法救济途径

6、在行政合同中,行政机关拥有下列权力(ABCD)

A对合同相对一方的选择权

B对合同正确履行的监督指挥权

C对合同的单方变更和解除权

D对不履行和不适当履行合同义务的相对方的制裁权

7、某自治区人民政府因实施一项国家重点工程项目,需要占用某市农民的土地。自治区人民政府对被用地农民给予各种补偿费用与安置费,并对多余的劳动力进行了安置。自治区人 1 民政府的此项行为属于(A)。

A.行政征用

B.行政征收

C.行征征购

D.行政没收

8、《行政处罚法》规定,违法行为在2年内未被发现的,不再给予行政处罚。法律另有规定的除外。此期限应从()起计算;违法行为有连续或继续状态的,从(A)起计算。

A.违法行为发生之日;违法行为终了之日

B.违法行为发生之日;违法行为最初发生之日

C.违法行为被发现之日;违法行为终了之日

D.违法行为被发现之日;违法行为最初发生之日

9、根据《行政处罚法》的规定,对公民处以(B)以下的罚款时,可以当场作出行政处罚决定。

A. 20元

B. 50元

C. 60元

D. 100元

10、下列属于抽象行政行为的有(AC)。

A市公安局在大桥上立牌“6:00—21:00机动车辆不得上桥”

B某公安局对违反规定行使的车辆处以100元罚款

C某劳动与社会保障局规定其辖区内企业与员工间的劳动合同应报经该局鉴证

D某劳动与社会保障局规定其辖区内企业与员工间的劳动合同予以鉴证

11、下列费用的征收属于行政征收范围的有(ABC)。

A.资源费

B.排污费

C.建设资金

D.行政诉讼费

12、税务机关依法强制行政相对方缴纳滞纳金的行为是

(B)A.行政处罚B.执行罚

C.行政处分

D.行政裁定

13、依据《行政处罚法》的规定,行政处罚中的听证程序的适用范围是(ABC)。

A.责令停产停业

B.吊销许可证或执照

C.较大数额罚款

D.限制人身自由

14、下列许可形式中属于附文件许可的是(D)。

A入境检疫证

B持枪证

C驾驶执照

D商标许可

15、依照《行政处罚法》的规定,当场收缴罚款制度的适用范围是(AB)。

A.在边远、水上、交通不便地区作出的罚款决定,当事人向指定的银行缴纳罚款确 有困难的

B.不当场收缴事后难以执行的 C.依法给予50元以下罚款的 D.依法给予20元以下罚款的

三、简答题(6*5 = 30分)1.行政处罚的原则

(一)处罚法定原则

1.实施处罚的主体必须是法定的行政主体

2.处罚的依据是法定的,必须有法律、法规、规章的明确规定 3.行政处罚的程序合法

(二)处罚与教育相结合的原则

(三)公正、公开原则

坚持公正、公开原则,必须做到: 1.实施处罚的动因必须符合行政目的 2.处罚决定要建立在正当考虑的基础上 3.处罚的轻重程度应与违法事实、性质、情节及危害大小相适应 4.行政处罚行为还必须合乎理性,不能违背公共道德

(四)处罚救济原则

行政主体对相对方实施行政处罚时,必须保证相对方取得救济途径

(五)一事不再罚原则

对相对方的某一违法行为,不得给予两次以上的同类处罚。

(六)过罚相当原则

行政主体对违法行为人适用行政处罚,所科罚种和处罚幅度要与违法行为人的违法过错程度相适应。

2.行政强制与行政处罚的区别

(1)行政不同。行政强制是行政执法过程中的重要手段和保障,只要相对方放弃或停止对社会秩序的危害,接受法律制裁,履行法定义务,符合停止适用的条件,行政强制措施即可解除。行政处罚是对实施了行政违法行为尚未构成犯罪的人的最终处理结果,具有制裁性,非经法定程序任何人不得改变。

(2)目的不同。行政强制的目的是为了预防或制止违法行为的发生或继续,或迫使义务人履行义务或达成与履行义务相同的状态。行政处罚的目的是通过对相对方实施一定的惩罚,使其承担一定的法律责任。

(3)法律后果不同。行政强制的适用是为了保障行政执法的目的得以实现,其本身不给相对方科以或增加义务。行政处罚是为了最终制裁相对方的行政违法行为。(4)适用的频率不同。行政强制可以适用一次,特殊情况下也可以对同一相对方持续适用,直至达到其停止对社会的危害或迫使其履行完义务为止。行政处罚则适用一事不再罚原则。(5)诉讼结果不完全相同。行政强制是羁束行政行为,诉讼中对违法或适用不当的,人民法院只能判决撤销。部分行政处罚行为是自由裁量的行政行为或具有自由裁量权的因素,对其中显失公正的,人民法院可以判决改变。

3.行政立法的原则

(1)依法立法院原则

(2)民主立法原则(3)法制统一原则

(4)行政效率与保障人权兼顾原则

4.行政处罚法中不予处罚的情节

行政处罚法中不予处罚的情节:(1)不满14周岁的人有违法行为的(2)精神病人在不能辨认或不能控制自己行为时有违法行为的(3)违法行为轻微并及时纠正没有造成危害后果的(4)违法行为在2年内未被发现的。5.行政程序法的基本制度

(一)公正原则的保障制度 1.回避制度 2.合议制度 3.听证制度 4.调查制度

(二)相对方参与的原则的保障制度 1.表明身份程序 2.行政相对方有了解行政行为内容并要求说明理由的权利 3.听证程序和调查程序

4.行政相对方享有知道为保护的权益如何采取救济途径的权利

(三)效率原则的保障制度 1.时效限制的规定

2.行为方式在时间上有先后顺序的规定 3.简易程序的适用

四、案例题(20分)

丁某原是某市市级医院的医生,2002年1月辞职,并于2002年3月向卫生局申请取得个体行医许可证,同年八九月间利用给病人看病的有利条件,推销贩卖劣质保健品,非法盈利8000元,同年10月被公安机关查获。公安局据此吊销其行医执照,没收其违法所得,并罚款3000元。后丁某因生活无着,于2003年2月5日重新提出个体行医申请,卫生局要求其对以前的错误作深刻检查,丁某按要求在2月26日交上检查,但直至2003年7月卫生局仍未给丁某任何答复。

问:1.本案中公安局有权吊销丁某的行医执照吗? 2.卫生局的行为合法么?

3.丁某应如何维护自身合法权益?

(1)本案中公安局无权吊销相对人的行医执照,该行为超越了公安局的职权范围,属于越权行为(2)卫生局的行为属于不作为,即没有在法定或合理期限内履行职责,是违法行为。(3)本案中丁某可以对公安局的吊销执照行为以及卫生局的不作为提出行政复议或者提起行政诉讼。答案

一、名词解释

1.抽象行政行为,是指国家行政机关针对不特定的人和事制定的具有普遍约束力的行为规则以及制定这些规则的行为。

2.行政许可,是行政主体应行政相对方的申请,通过颁发许可证、执照等形式,依法赋予行政相对方从事某种活动的法律资格或实施某种行为的法律权利的行政行为。

3.行政立法是国家行政机关依照法律规定的权限和程序制定行政法规和规章的活动。

4.执行罚,是指行政主体对拒不履行行政法义务的相对方科处一定数额的金钱给付义务,以促使其履行义务的行政强制方法。

5.政府采购是指各级国家机关、事业单位和团体组织,使用财政性资金采购依法制定的集中采购目录以内的或者采购限额标准以上的货物、工程和服务的行为。

二、选择题

1.ABC

2.B

3.A

4.C

5.AB

6.ABCD

7.A

8.A

9.B

10.AC 11.ABC

12.B

13.ABC

14.D 15.AB

三、简答题

1、行政处罚的原则(一)处罚法定原则

1.实施处罚的主体必须是法定的行政主体

2.处罚的依据是法定的,必须有法律、法规、规章的明确规定 3.行政处罚的程序合法

(二)处罚与教育相结合的原则

(三)公正、公开原则

坚持公正、公开原则,必须做到: 1.实施处罚的动因必须符合行政目的 2.处罚决定要建立在正当考虑的基础上

3.处罚的轻重程度应与违法事实、性质、情节及危害大小相适应 4.行政处罚行为还必须合乎理性,不能违背公共道德

(四)处罚救济原则

行政主体对相对方实施行政处罚时,必须保证相对方取得救济途径

(五)一事不再罚原则

对相对方的某一违法行为,不得给予两次以上的同类处罚。

(六)过罚相当原则

行政主体对违法行为人适用行政处罚,所科罚种和处罚幅度要与违法行为人的违法过错程度相适应。

2、行政强制与行政处罚的区别

(1)行政不同。行政强制是行政执法过程中的重要手段和保障,只要相对方放弃或停止对社会秩序的危害,接受法律制裁,履行法定义务,符合停止适用的条件,行政强制措施即可解除。行政处罚是对实施了行政违法行为尚未构成犯罪的人的最终处理结果,具有制裁性,非经法定程序任何人不得改变。

(2)目的不同。行政强制的目的是为了预防或制止违法行为的发生或继续,或迫使义务人履行义务或达成与履行义务相同的状态。行政处罚的目的是通过对相对方实施一定的惩罚,使其承担一定的法律责任。

(3)法律后果不同。行政强制的适用是为了保障行政执法的目的得以实现,其本身不给相 5 对方科以或增加义务。行政处罚是为了最终制裁相对方的行政违法行为。

(4)适用的频率不同。行政强制可以适用一次,特殊情况下也可以对同一相对方持续适用,直至达到其停止对社会的危害或迫使其履行完义务为止。行政处罚则适用一事不再罚原则。(5)诉讼结果不完全相同。行政强制是羁束行政行为,诉讼中对违法或适用不当的,人民法院只能判决撤销。部分行政处罚行为是自由裁量的行政行为或具有自由裁量权的因素,对其中显失公正的,人民法院可以判决改变。

3、(1)依法立法院原则

(2)民主立法原则(3)法制统一原则

(4)行政效率与保障人权兼顾原则

4、行政处罚法中不予处罚的情节:(1)不满14周岁的人有违法行为的(2)精神病人在不能辨认或不能控制自己行为时有违法行为的(3)违法行为轻微并及时纠正没有造成危害后果的(4)违法行为在2年内未被发现的。

5、行政程序法的基本制度

(一)公正原则的保障制度 1.回避制度 2.合议制度 3.听证制度 4.调查制度

(二)相对方参与的原则的保障制度 1.表明身份程序

2.行政相对方有了解行政行为内容并要求说明理由的权利 3.听证程序和调查程序

4.行政相对方享有知道为保护的权益如何采取救济途径的权利

(三)效率原则的保障制度 1.时效限制的规定

2.行为方式在时间上有先后顺序的规定 3.简易程序的适用

四、案例题

行政法阶段练习3 篇3

《行政法与行政诉讼法》阶段练习

(三)一、名词解释(4*3 = 12分)

1、行政赔偿

2、行政复议

3、行政追偿

1.行政赔偿是指行政机关及其工作人员在行使职权过程中违法侵犯公民、法人或其他组织的合法权益并造成损害,国家对此承担的赔偿责任。

2.行政复议,是指国家行政机关在行使其行政管理职权时,与作为被管理对象的相对方发生争议,根据行政相对方的申请,由上一级国家行政机关或者法律、法规规定的其他机关依法对引起争议的具体行政行为进行复查并作出决定的一种活动。

3.行政追偿是指国家在向行政赔偿请求人支付赔偿费用之后,依法责令具有故意或重大过失的工作人员、受委托的组织或者个人承担部分或全部赔偿费用的法律制度。

二、选择题(含单选与多选

2*25 = 50分)

1、公民、法人或其他组织向有管辖权的行政机关申请复议,应当在(D)内提出,法律、法规另有规定的除外。

A.行政机关作出具体行政行为之日起十五日

B.知道具体行政行为之日起十五日

C.行政机关作出具体行政行为之日起二个月

D.知道具体行政行为之日起二个月

2、下列说法不正确的是(B)。

A行政复议的客体是具体行政行为

B行政复议过程中只审查合法性

C行政复议实现机关是法定的 D行政复议审理以书面审为原则

3、行政复议以上一级行政机关管辖为原则,但在下列哪一种情况下,应由原行政机关管辖?(B)。

A.对经上级行政机关批准的决定不服的

B.对省级人民政府所作的决定不服的

C.对省级人民政府的职能部门所作的决定不服的 D.没有相应的上一级主管部门的

4、行政复议具有以下特点(ABC)。

A行政职权性

B准司法性

C监督救济性

D自由裁量性

5、复议机关审查具体行政行为时,发现具体行政行为所依据的规章或具有普遍约束力的决定、命令与法律、法规或其他规章和具有普遍约束力的决定、命令相抵触时,(C)。

A.无权予以变更和撤销

B.报上级行政机关同意后,可以变更和撤销

C.可以在其职权范围内依法撤销或变更

D.一律都可以撤销和变更

6、赔偿请求人因同一事实对两个以上行政机关提起行政赔偿诉讼的,可以向哪个人民法院提起?(C)。

A.向赔偿请求人本人所在地的人民法院提起

B.分别向两个行政机关所在地的人民法院提起

C.可以向其中任何一个行政机关住所地的人民法院

D.向两个行政机关的共同上一级行政机关所在地的人民法院

7、复议机关应在受理复议申请之日起的___E____内,作出行政复议决定。

A3日

B10日

C15日

D30日

E60日

8、国家机关在行使职权的过程中,违法侵犯公民的人身自由的,每日的赔偿金按照(A)计算。

A.国家上职工日平均工资

B.本职工日平均工资

C.受害者所在单位上职工日平均工资

D.国家上当月日平均工资

9、下列__ABC___是行政复议和司法审查共同的依据。

A法律

B行政法规

C地方性法规

D规章

E其他规范性文件

10、田生与王明是邻居。在一起行政案件的执行过程中,人民法院执行人员误将案外人王明的一间房屋当作被执行人田生的房屋强行诉除。王明提出赔偿请求,对此应如何处理?(D)。

A.不符合国家赔偿的范围,不予赔偿

B.应由人民法院执行人员负责赔偿

C.应由人民法院适用《国家赔偿法》中刑事赔偿程序的规定予以赔偿

D.应由人民法院适用《国家赔偿法》中行政赔偿程序的规定予以赔偿

11、下列属于行政复议应遵循的原则是(D)。A二级复议制原则

B秘密原则

C调解原则

D及时原则

12、行政赔偿诉讼与行政诉讼的区别是(DC)。

A.行政赔偿诉讼适用反诉

C.行政赔偿诉讼的举证规则为原告负责举证

B.行政赔偿诉讼适用复议前置

D.行政赔偿诉讼适用调解

13、在行政赔偿程序中,对经复议机关就赔偿请求人的复议申请作出复议决定的,如何确定赔偿义务机关?(D)。

A.复议机关为赔偿义务机关

B.最初造成侵权行为的机关为赔偿义务机关

C.复议机关和最初造成侵权行为的机关为赔偿义务机关

D.最初造成侵权行为的机关为赔偿义务机关,但复议机关的复议决定加重损害的,复议机关对加重的部分履行赔偿义务

14、行政复议对具体行政行为的__AC___进行审查.A合法性

B权利性

C适当性

D程序性

15、行政复议中,复议机关审理的内容是(AB)行政行为的适当性

C.具体行政行为的事实根据

D.具体行政行为所依据的规范性文件

16、下列有关行政复议管辖的表述,正确的是(ABD)。

A.对地方各级人民政府的具体行政行为不服申请的复议,由上一级人民政府管辖

B.对县级以上地方各级人民政府的派出机关的具体行政行为不服申请的复议,由设立该派出机关的人民政府管辖

C.对受委托的组织作出的具体行政行为不服申请的复议,由受委托的组织的上一级组织管辖

D.对国务院各部门的具体行政行为不服申请的复议,由作出具体行政行为的部门管辖。

17、法律规定当事人不服行政机关的具体行政行为,可以向人民法院起诉,也可以申请复议并由复议机关作终局裁决的,下列表述符合法律规定的是(AC)。

A.当事人已向人民法院起诉,人民法院已经受理的,不得申请复议

B.当事人选择申请复议后,就不能再向人民法院提起行政诉讼

C.如果当事人既提起诉讼又申请复议的,由人民法院管辖

D.如果当事人既提起诉讼又申请复议的,由复议机关管辖

18、根据《国家赔偿法》的规定,下列有关行政赔偿义务机关的表述,正确的是(ABC)。

A.行政机关及其工作人员行使职权侵犯公民、法人和其他组织的合法权益造成损害的,该行政机关为赔偿义务机关

B,两个以上行政机关共同行使行政职权时侵犯公民、法人和其他组织的合法权益造成损害的,共同行使行政职权的行政机关为共同赔偿义务机关

C.法律、法规授权的组织在行使授予的行政权力时侵犯公民、法人和其他组织的合法权益造成损害的,被授权的组织为赔偿义务机关’

D,受行政机关委托的组织在行使受委托的行政权力时侵犯公民、法人和其他组织的合法权益造成损害的,受委托的组织为赔偿义务机关

19、张某拉东西到县城卖,遇人哄抢,急忙到派出所报案,值班民警以不能离开为由推脱,未采取任何措施,致使张某的东西被抢,张某申请复议并要求公安机关赔偿损失。复议机关应作出的复议决定为(AB)。

A行政赔偿决定

B确认派出所行为违法

C责令被申请人履行职责

D维持决定

20、某私营企业经理于某被公安机关工作人员在讯问中殴打致残,全部丧失劳动能力。按照《国家赔偿法》有关规定,国家对于某应当支付哪些费用?(ABC)。

A.医疗费

B.残疾赔偿金

C.受于某扶养的无劳动能力人的生活费

D.企业因经理丧失劳动能力停业期间的利润损失

21、下列属于行政赔偿责任的构成要件的有(ABD)。

A.行政机关及其工作人员实施的行为

B.实施的是执行职务的行为

C.执行职务的行为违法或不当

D.有损害事实的发生

22、行政赔偿义务机关被撤销时,(BCD)。

A.国家不再进行赔偿

B.继续行使其职权的行政机关为赔偿义务机关

C.没有继续行使其职权的行政机关,原赔偿义务机关的上级主管机关为赔偿义务机关

D.没有继续行使其职权的行政机关,撤销该赔偿义务机关的行政机关为赔偿义务机关

23、根据《国家赔偿法》和《行政诉讼法》的规定,行政赔偿的范围可分为(AB)。

A.具体行政行为造成的损害

B.事实行为所造成的损害

C.司法行为所造成的损害

D.抽象行政行为造成的损害

24、行政赔偿中,有权依法提出赔偿请求的人包括(ABCD)。

A.受到行政侵权致害的行政相对方

B.受害的公民的法定代理人

C.受害的公民死亡,其继承人和近亲属

D.受害的法人或者其他组织终止,承受其权利的法人或其他组织

25、.在赔偿义务机关履行了赔偿义务之后,对责任人员有权进行追偿,并可进行(A)。

A.行政处分

B.行政处罚

C.追究刑事责任

D.党纪处分

三、简答题(6*3 = 18分)

1、简述行政复议的基本原则

2、国家承担行政赔偿责任的条件

3、简述行政赔偿的方式

1.行政复议的基本原则包括:合法原则、公正原则、公开原则、及时原则、便民原则。2.国家承担行政赔偿责任的条件

(1)损害必须是行政机关和行政机关工作人员的行为造成的。

(2)国家赔偿责任的损害必须是行政机关或行政机关的工作人员行使职权时造成的。

(3)损害必须是违法行为造成的。

(4)必须是现实已经产生或必然产生的,不是想象的;是直接的,不是间接的;(5)赔偿是法律规定的。

3.行政赔偿的方式:金钱方式、返还财产、恢复原状、其他方式主要是停止侵害、消除影响、恢复名誉和赔礼道歉等。

四、案例题(20分)案例一:

某市工商局干部郑某与个体户王某久有积怨,故借执行公务之际,以王某有销售假冒伪劣商品为由将其货物查封,并同时扣押了王某的营业执照。在查封期间遇到暴雨货物被淋湿。王某不服,向该市工商局要求处理此事,市工商局作出处理决定,认为王某违法证据不足,郑某的行为属于滥用职权决定归还王某的营业执照,同时认定货物受淋的损失系房屋漏雨所致,应由市工商局和郑某各承担50%。王某对此不服,以工商局赔偿太少为由,随即向市人民法院提起诉讼,请求赔偿其货物的全部损失。

[问题](1)本案中工商局的行政赔偿责任是否成立?为什么?(2)本案的赔偿义务主体是工商局,还是郑某,为什么? 答:(1)成立。因为郑某的行为是工商局的行政行为,而王某的损失是由该行为直接造成的,且该损失属于国家赔偿法规定的赔偿范围。(2)本案的赔偿义务主体是工商局。因为按照国家赔偿法的规定,行政机关及其工作人员行使职权时侵犯公民、法人或其他组织的合法权益造成损害的,该行政机关是赔偿义务机关,而对有故意或重大过失的工作人员,赔偿义务机关可以对其进行追偿,但不能直接由其对受害人进行赔偿。

案例二:

山东省某县一造纸厂未经批准擅自在淮河流域的一河流管理范围内设置排污口,向河流内排污,受到某县环保局的查处。国务院颁布的《淮河流域水污染防治暂行条例》规定:“县级人民政府环境保护行政主管部门或者该行政主管部门决定的罚款额,以不超过1万元为限;超过1万元的,应当报上一级环境保护行政主管部门或者该行政主管部门批准。”县环保局责令造纸厂纠正违法行为,并经报其上一级环境保护行政主管部门批准,对该造纸厂处以4万元的罚款。造纸厂以罚款过重为由,申请行政复议,在行政复议期间,被申请人将原来的4万元罚款改为3万元,对此,造纸厂表示同意其撤回申请。事后造纸厂又认为3万元的罚款还是过重,又以此事由再次向复议机关申请复议。

[问题](1)本案谁为行政复议机关?(2)造纸厂再次向复议机关申请复议,复议机关是否受理?

(1)本案的行政复议机关是县环保局的上一级机关即市环保局或者县级人民政府。(2)造纸厂再次向复议机关申请复议,复议机关不予受理。本案,造纸厂因县环保局改变罚款决定而申请撤回复议,符合复议法的规定,但经复议机关同意撤回复议后,行政复议终止。

答案

一、名词解释

1.行政赔偿是指行政机关及其工作人员在行使职权过程中违法侵犯公民、法人或其他组织的合法权益并造成损害,国家对此承担的赔偿责任。2.行政复议,是指国家行政机关在行使其行政管理职权时,与作为被管理对象的相对方发生争议,根据行政相对方的申请,由上一级国家行政机关或者法律、法规规定的其他机关依法对引起争议的具体行政行为进行复查并作出决定的一种活动。

3.行政追偿是指国家在向行政赔偿请求人支付赔偿费用之后,依法责令具有故意或重大过失的工作人员、受委托的组织或者个人承担部分或全部赔偿费用的法律制度。

二、选择题

1.D

2.B

3.B

4.ABC

5.C

6.C

7.E

8.A

9.ABC

10.D 11.D

12.CD

13.D

14.AC 15.AB 16.ABD 17.AC 18.ABC 19.AB 20.ABC 21.ABD 22.BCD 23.AB 24.ABCD 25.A

三、简答题

1.行政复议的基本原则包括:合法原则、公正原则、公开原则、及时原则、便民原则。2.国家承担行政赔偿责任的条件

(1)损害必须是行政机关和行政机关工作人员的行为造成的。

(2)国家赔偿责任的损害必须是行政机关或行政机关的工作人员行使职权时造成的。(3)损害必须是违法行为造成的。

(4)必须是现实已经产生或必然产生的,不是想象的;是直接的,不是间接的;(5)赔偿是法律规定的。

3.行政赔偿的方式:金钱方式、返还财产、恢复原状、其他方式主要是停止侵害、消除影响、恢复名誉和赔礼道歉等。

四、案例题 案例一:

答:(1)成立。因为郑某的行为是工商局的行政行为,而王某的损失是由该行为直接造成的,且该损失属于国家赔偿法规定的赔偿范围。(2)本案的赔偿义务主体是工商局。因为按照国家赔偿法的规定,行政机关及其工作人员行使职权时侵犯公民、法人或其他组织的合法权益造成损害的,该行政机关是赔偿义务机关,而对有故意或重大过失的工作人员,赔偿义务机关可以对其进行追偿,但不能直接由其对受害人进行赔偿。案例二:

文书写作(专)阶段练习(三) 篇4

(三)一、填空题

1.起诉状是指原告依据写的书面材料,也称诉状。

2.上诉状是当事人表示不服法院变更原裁判的诉讼文书。

3.上诉状的首部由、4.申诉状是指民事、刑事、行政案件中的其家属或者其他公民,对 已经发生法律效力的判决、裁定认为有误而不服,向人民法院或人民检察院提出申请,要求复查纠正的书面请求。

5.答辩状又叫,是案件审理过程中处于被上诉人、被申诉人,在法定期限内,针对起诉状、上诉状和申诉状中所提出的事实、理由及诉讼请求,根据事实和法律进行回答和辩驳的书状。

6.答辩状必须就

二、名词解释

宣传文书:是指为了某种目的将特定信息向公众进行宣传的文书形式。消息:又称新闻,是用概括性的叙述方式,以简明扼要的文字,迅速及时地报道国内外新近发生的、有报道价值的、群众最关心的事件的一种文体,它是报纸、广播、电视最基本、最常用的一种新闻形式。

通讯:是一种以记叙和描写为主,具体形象地报道具有新闻意义的典型人物、事件和经验及社会风貌的新闻体裁。它是记叙文的一种,是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。

演讲辞:是演讲者在较为隆重的仪式上和某些公众场演讲前事先准备好的供演讲使用的文稿。演讲具有表演的性质,是在特定的时空环境,用有声语言和肢体语言,公开向听众传递信息,表达见解,抒发感情,用以感召听众或进行宣传时经常使用的一种形式。

广播稿:广播是通过无线电波或导线传送声音的新闻传播工具。通过无线电 1

波传送节目的称无线广播,通过导线传送节目的称有线广播。广播稿是为电台、电视台、广播站等传播媒体而写的一种特殊的新闻文体。其内容不限,可叙事、写人、评论,也可播报新闻、启示、通知等,重在口读耳听。

三、简答题

1.消息的特点有哪些?

答:真实性。这是消息的灵魂和生命,也是其写作的基本原则。

实效性。又称“新闻性”,强调内容的及时、新鲜。

简短性。短小精悍是消息的又一大特点,因此又称“电报文体”。

2.消息的导语包括那几个要素?

答:包括“六要素”:何时、何地、何人、何事、何故、如何。

3.消息和通讯的区别在哪里?

答:(1)从内容上看,通讯的容量大。消息只扼要提供事实,简明准确报道,篇幅短小;通讯重在描写事件发展的过程和人物行为的变化,通过多侧面反映人物和事件。

(2)从形式上看,通讯灵活多变。新闻由于以事实为本,在形式上有固定格式,即按导语、主体、结尾行文;通讯由于写具体、形象的人和事,没有固定格式,表达较为灵活。

(3)从表达上看,消息因展现事实,重在叙述,可有一点描写,但不抒情,尽量避免议论;但通讯因形象地反映,则综合运用叙述、描写、抒情、议论等。

(4)从语言上看,消息要求准确、简略、通俗、易懂;通讯要求具体、生动、形象,多用修饰手法,讲究文采,富有文采,富有感情,以求形象性和感染力。

(5)从人称上看,新闻只用第三人称,以作客观报道;通讯可用各种人称,主客观都可以。

4.演讲辞的开场白有什么作用?

答:一是建立说者与听者的同感;二是迅速打开场面,引入正题。

5.广播稿的特点有哪些?

答:传播迅速快、传播范围广、听觉优先、简短性。

四、下面句中划线部分有误,请改正

1. 改正:答辩人针对原告人起诉或上诉人上诉的事实和理由或上诉的事实和理由进行答辩辩解。

改正:损害赔偿案件属于民事案件的范围。

改正:答辩状可以分为民事答辩状和刑事答辩状两种。

改正:诉状的原告人在必要时,可委托原告代理人出庭。

改正:诉状的格式部分,要严格区分请求事项和事实理由两部分。

改正:上诉人或被告人的答辩状必须在原告递交起诉状之后递交法院。

7纷。

改正:肇事司机开车夜行撞死一名老人后驾车逃逸,被老人家属起诉,属于刑事案件。

改正:孙××虐待老父,被父亲一纸诉状告上法庭,属于民事案件。

改正:中华人民共和国司法机关通缉的大案要案,通过人民检察院来写起诉状。

10.诉状中写出数个原告被告人,依次排列写下来。

改正:诉状中写出数个原告被告人,应依据个人在案件中的担负法律责任的大小,依次排列写下来。

五、公文改错题

1.阅读这份起诉状,指出错误,并加以修改

民事诉状

原告:黄××,女,32岁,住址:广州市××路13号,被告:钟××,男,42岁,住址:湖南省×县×乡×村六组,电话:×××××××

诉讼请求:请求被告赔偿损失1384OO元。

事实和理由

2005年1月27日,被告无证驾驶一辆倾卸大货车在×路上撞倒原告,致使原告头部受伤,住院共60天,花去医药费、误工费、护理费等共118.400元。原告和家人为此遭受严重的精神打击,因此要求被告支付精神损失费2万元,作为补偿。

此致

××区人民法院

具状人:黄××

二○○五年×月×日

答:这篇起诉状存在以下问题:第一,诉讼请求太笼统,没有分点写明;第二,事实和理由叙述不清。

2.阅读这份答辩状,指出错误,并加以修改

民事答辩状

答辩人:永耀灯饰有限公司,地址:某市人民路48号,政编码:××××××

法定代表人:李×,职务:经理

委托代理人:张×,天平律师事务所律师

答辩人因与华天灯饰制造厂(以下简称华天)诉新颖灯饰有限公司(下简称新颖公司)还款一案,现提出如下答辩意见:

华天与新颖公司曾签订3万元灯饰的购销合同,由答辩人对有关的款项进行担保,答辩人也在合同上确认了这一点。但是,这种担保只是一般担保,而不是连带担保,按照我国担保法的规定,被告新颖公司有还款能力的,不应由答辩人承担担保责任。而且原、被告曾就还款事项修改过合同内容,又没有通知答辩人,因此答辩人不应承担担保责任。请法院考虑上述原因,做出公正的判决。

此致

××区人民法院

答辩人:永耀灯饰有限公司

××××年×月×日

答:该答辩状存在的主要问题是:第一,论述事实不清。答辩人在案件中的关系没有交代清楚,尤其是与本案的原告、被告的关系以及案件的由来都含混不清。第二,没有列明答辩要点。答辩状与起诉状一样,要鲜明提出答辩人的观点。为了观点鲜明,最好用小标题或概括性的句子来表示。第三,答辩状也没有针对原起诉状的内容进行反驳。

六、公文写作题

1.从报纸上选出几则新闻,先盖住标题,仔细阅读内容,然后给每则新闻拟上1~3个标题,再对照原标题加以比较,并分析其优劣。

2.阅读下面几段演讲的开头,分析一下各用了什么方法?有何作用?

(1)同志,当你在万籁俱静的夜晚,遥望那星光闪烁的夜空时,你是否会想到那构成这壮丽画面的一颗颗星星呢?当你在商场里散步,观看那琳琅满目的纺织品时,你想到过那织成这绚丽纺织品的一缕缕经纬吗?

(2)我叫陈毅,耳东陈,毅力的毅。刚才司仪先生称我将军,实在不敢当,我现在还不是将军。当然,叫我将军也可以。我是受全国老百姓的委托,去“将”日本鬼子的“军”,这一“将”,直到把它“将”死为止。

(3)公民们,请恕我问一问,今天为什么要我在这儿发言?我或者我所代表的奴隶们,同你们的国庆节有什么想干?《独立宣言》中阐明的政治自由和生来平等的原则难道也普降到我们的头上?

(4)大家请看,这是我演讲的核心——青春。(将青春的上半部折叠起来),现在我们看到青春二字的基础是“月”与“日”。这说明了什么呢?说明祖先在造字时就想到了:青春是充满光明的,青春是灿烂辉煌的,青春是无怨无悔的!所以,我今天的演讲题目就是要对青春说:除了无悔,我还对你说什么呢? 答:(1)提问式,开场设问,引导听众积极思考。

(2)即兴式,即在会议或聚会场合下的一种即兴发挥,可很好地拉近与听众的距离。

(3)同(1),且问题很尖锐、深入,开场的气势很强,容易将演讲带入高潮。

上一篇:幼儿园卫生教育教案下一篇:母亲节温馨祝福