适合初中生阅读书籍（精选11篇）
作者:[英] 弗吉尼亚・伍尔夫
出版社:陕西师范大学出版
推荐理由 |
伍尔夫在书中指出女人应该有勇气有理智地去争取独立的经济力量和社会地位。一间自己的屋子，以及每年五百镑的收入，是创作的基本条件。伍尔芙用风趣幽默的语言，灵动细腻的情感，睿智开阔的思维将她的观点娓娓道来。女人一定要有钱，因为这意味着你的独立与自由，除非你不想要独立和自由。生活没有捷径，你想过独立自由的生活，只能依靠你自己。
书摘精选 |
1、一个女人如果打算写小说的话，那她一定要有钱，还要有一间自己的房间。
2、我希望你们可以尽己所能，想方设法给自己挣到足够的钱，好去旅游，去无所事事，去思索世界的未来或过去，去看书、做梦或是在街头闲逛，让思考的鱼线深深沉入这条溪流中去。
《稻草人手记》
作者: 三毛
出版社:北京十月文艺出版社
推荐理由 |
在这本书里，三毛写了很多与荷西之间的故事，他们的相处方式，她对于爱和婚姻的理解。在她看来，爱情并非生命的全部，婚姻，并非被爱情冲昏头脑的人抱着赴死的心态去和他浪迹天涯。而是，两个心灵相通的人彼此欣赏，彼此了解，并且，即使在婚后，仍保有自己的那一片天空。
1、荷西要了我，亦不是要一个洗衣做饭的女人，更不是要一朵解语花，外面的洗衣店，小饭馆，物美价廉，女孩子莺莺燕燕，总比家里那一个可人，这些费用，不会超过组织一个家庭。
2、偶尔的孤独，在我个人来说，那是最最重视的。我心灵的全部从不对任何人开放，荷西可以进我心房里看看、坐坐，甚至占据一席;但是，我有我自己的角落，那是：“我的，我一个人的”。结婚也不应该改变这一角，也没有必要非向另外一个人完完全全开放，任他随时随地跑进去捣乱，那是我所不愿的。
《新名字的故事》
作者: [意] 埃莱娜・费兰特
出版社:人民文学出版社
推荐理由 |
对很多人来说，成长是一段被同化的过程，融入一个街区，走入一场背景，渐渐就如同隐形。但莉拉和埃莱娜的成长，是一段异化，离开一座城市，丢掉一个名字，不问归处，不知归期。或以教育，或以经历，莉拉和埃莱娜都迎来了自我意识的觉醒。从此她们不再会是一个男人的附属，一路街道的背景，也不会再变成任何人相似的样子。纤细却强大，脆弱而坚韧。
书摘精选 |
1、我是那种日日夜夜都在努力学习的人，那种成绩很好的学生，受到同学的欣赏和认可，但我永远都不可能达到一种真正的高水平。我一直都会很害怕：害怕说错话，害怕语调太高，害怕衣服穿得不得体，害怕表现得猥琐，害怕自己没有真正的思想。
2、这个世界上的每样东西都生死未定，都充满了风险，那些不接受风险的人，那些不了解命运的人，在角落里日渐衰落。
《一个女人的史诗》
作者: [美] 严歌苓
出版社:陕西师范大学出版社
推荐理由 |
严歌苓平淡的叙述了一场轰轰烈烈的爱情，无论是为爱情主动出击的田苏菲，还是婚后努力支撑全家的田苏菲，我们都能看到一个女性的坚强与独立。
这个叫田苏菲的女子用一生追寻爱人，用憨笨执拗的个性摆脱了世俗与政治强权的围剿，主动大胆地寻求自己的爱情，并严防死守，捍卫自己的婚姻，将自己的爱情谱写成诗。
书摘精选 |
1、小菲深知女人是什么东西，都是天生的实务者，一务实就能消灭自己的柔情。
2、父亲和母亲自相残杀了一辈子，就是因为他们不懂男女双方有时必须得饶人处时且饶人。
《桃之夭夭》
作者: 王安忆
出版社:上海文艺出版社
推荐理由 |
在王安忆用几近细碎烦琐的写实手法，娓娓叙述了上海市井之间一个叫郁晓秋的女子半生的自尊和隐忍。生活无非是家长里短，日复一日，郁晓秋的日子也是一日一日地过，每一个人都是一样，既没有百万富翁天天送花，也不曾有血海深仇，只是一天挨着过一天。在这样的琐碎中，但却让人记住了郁晓秋这样一个不怨天尤人，欢欢喜喜地长大，受了委屈也可以很快释怀的明艳而温暖的女性形象。
书摘精选 |
1、她从来合群，虽然遭际不尽是公平，可也有许多宽待。因天性里的热情，就惯会择善而行，所以一点不乖戾。
《天黑前的夏天》
作者: [英] 多丽丝・莱辛
出版社:译林出版社
推荐理由 |
《天黑前的夏天》以一贯的女性视角观察、体味、想象与表达，刻写了一位中年女子在某个夏日里来临之时，突然打破常规，走出规范生活的情感变化和心理体验。情节枝蔓，用笔绵密，对女性内心关于婚姻、自我、年华与性的困惑与迷乱，令人心有所动又若又所思。
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我们读书时，即别人在代我们思考：我们只是重踏他的思路。这就好象学写字时，学生拿着钢笔照着老师铅笔笔划涂鸦。因此，我们阅读时免除了很大部分思维活动。但这样的话，我们的大脑在阅读过程中就如同他人思维的嬉游之地。事情正是这样：那整日价读书读得既多且速的人，在无所思索中得以消时自遣，却也逐渐失却了自己思维的能力——如同一个终年栖身马鞍者，最终竟不省步行之方。不幸许许多多求学者都未脱此厄：他们糊里糊涂读了一辈子书。因为持续不断的、随时任意地重新捡起的读书比之持续不断的手工劳动还要更易导致精神瘫痪：我们在从事后者时尚可追踪自己的思路。恰如一根弹簧由于外物持续的压力最终失却弹性一样，人们的头脑也由于外来思维的长期侵占而生气全无。又如同过多的营养伤脾败胃，进而危及全身一样，繁赘的精神食粮也填塞大脑，令其窒息。因而读得越多，所读在大脑中留下的印象就越淡：它就好比一块黑板，上面彼此重叠地写满了粉笔字。这样一来，所读之物就没有得到加工和消化。人们一个劲儿读下去，读后对书中内容毫不思考，于是所读就成了无本之木，大多归于凋零。其实，精神的营养犹如身体的营养，毫无二致：人所摄取的几乎只有二分之一被吸收，其余的则复被排泄。
综上所述：实际上，诉诸文字的思想与步行者的沙地脚印可等量齐观。步行者所取的路径旁人一目了然，但是要细究他途中所见，旁人就不能不使用自己的眼睛。
一、儿童故事东周列国志故事红楼梦故事三国演义故事西游记故事水浒传故事聊斋志异故事成语故事精选智慧故事精选神话故事精选思想家故事精选 政治家故事精选 科学家故事精选 探险家故事精选
14体育明星故事精选 艺术家故事精选 文学家故事精选
企业家故事精选 军事家故事精选 三毛流浪记
二、文学名著
三寄小读者稻草人宝葫芦的秘密小布头奇遇记小兵张嘎小英雄雨来今年你七岁荒漠奇踪郑渊洁童话选在你和我之间 30 我要做好孩子
草房子
第三军团
巫师的沉船
飞翔的声音
一千零一夜
伊索寓言
克雷洛夫寓言
格林童话
安徒生童话
普希金童话诗集
王尔德童话
豪夫童话
埃梅童话
宫泽贤治童话
列那狐的故事
鲁滨逊漂流记
金银岛
月亮宝石
荒野的呼唤
丛林故事
海底两万里--凡尔纳科幻小说选
魔法师的帽子
爱丽司漫游奇境
吹牛大王历险记
星王子
尼尔斯骑鹅旅
行记
57木偶奇偶记
汤姆索亚历险记
铁木尔和他的伙伴们
淘气包艾米尔
捣蛋鬼日记
好兵帅克
窗边的小豆豆
假如给我三天光明
名人传
三、科普读物
数学迷宫
趣味地理
生物王国
人体探秘
宇宙寻踪
心理天地
中国资源
不知道的世界
科学王国里的故事
元素的故事
昆虫记
走进自然
大科学家讲的小故事
科学改变人类生活100个瞬间
科学的发现
我的野生动物朋友
八十天环游地球
1—2年级25本小学生阅读书籍目录 中国部分
1、《小布头奇遇记》中国少年儿童出版社
2、《小老虎历险记》
浙江少年儿童出版社
3、《三个小宠物》（月光岛丛书）
浙江少年儿童出版社2002年5月出版
4、《365夜知识童话》
中国少年儿童出版社
5、《郑渊洁童话—舒克和贝塔历险记》
学苑出版社
6、《大个子老鼠小个子猫》
春风文艺出版社2003年1月出版
7、《我不是坏小孩》（全3册）
人民文学出版社2001年7月出版
8《小脚丫图画书系列》 接力出版社
9、《八点猴和狐狸皮裤系列》
北京少年儿童出版社
10、《三毛流浪记》（全集）
中国少年儿童出版社
11、《中华歌谣100首》
京华出版社
外国部分
12、《格林童话全集》（3集）
天津人民美术出版社2002 年1月出版
13、《安徒生童话全集》（全4册）天津人民美术出版社2002 年1月出版
14、《狐狸列那的故事》
接力出版社2000年5月出版
15、《洋葱头历险记》
河北少年儿童出版社
16、《淘气包埃米尔》
中国少年儿童出版社
17、《假话国历险记》
上海译文出版社 94 中华经典诵读本
小学生100种20 三毛流浪记 张乐平 三寄小读者稻草人
吹牛大王历险记
星王子
骑鹅旅行记（上
18、《丁丁历险记》
必读书导读
中国少年儿童出版社
19、《小淘气尼古拉》（全5册）
中国少年儿童出版社
20、《迪迪的故事》（全24册）
北京少年儿童出版社
21、《狮子系列丛书》（全5册）
华夏出版社
22、《为什么动物会有尾巴》
21世纪出版社
23、《精灵鼠小弟 吹小号的天鹅》
上海译文出版社
24、《世界儿童文学名著精选连环画》（10本）
云南少年儿童出版社
25、《伊索寓言》
人民文学出版社
四、文化教育
爱的教育
做人的故事
上下五千年
世界五千年
做人与做事
百家姓 声律启蒙
千家诗
写给中国小学生
100个中国孩子的梦
名人的小学时代 96 大地的儿子
儿童圣经故事
国际知识问答
童诗三百首
100父与子
101蔡志忠漫画集 小学生必读100本推荐书
1红楼梦故事
2三国演义故事 3西游记故事
4水浒传故事
5聊斋志异故事 6成语故事精选 7东周列国志故事智慧故事精选神话故事精选思想家故事精选 政治家故事精选 科学家故事100个 叶永烈探险家故事精选 体育明星故事精选 艺术家故事精选 文学家故事精选 企业家故事精选 军事家故事精选 中国民间故事精选 宝葫芦的秘密小布头奇遇记小兵张嘎小英雄雨来今年你七岁荒漠奇踪郑渊洁童话三部曲 在你和我之间
我要做好孩子
草房子
第三军团
巫师的沉船
飞翔的声音
一千零一夜
伊索寓言
克雷洛夫寓言
格林童话
安徒生童话
普希金童话诗集
王尔德童话
豪夫童话
埃梅童话
泽贤治童话
列那狐的故事
鲁滨逊漂流记
金银岛
月亮宝石
荒野的呼唤
丛林故事
海底两万里——凡尔纳科幻小说选
魔法师的帽子
爱丽司漫游奇境
下）
木偶奇偶记
汤姆索亚历险记
铁木尔和他的伙伴们
淘气包艾米尔
捣蛋鬼的日记
好兵帅克历险记
窗边的小豆豆
假如给我三天光明
格列佛游记
有趣的地图 郑平等编著
生物趣话 马宗浩、顾永昌
人体探秘
宇宙寻踪
心理天地
中国资源
不知道的世界 卡毓麟
科学王国里的故事
元素的故事
明天的科学
昆虫记（法）法布尔
走进自然
大科学家讲的小故事
科学改变人类生活100个瞬间 路甬祥
科学的发现（套）82 我的野生动物朋友（法）蒂皮 德格雷
奇妙的数学王国——数学童话故事 李毓佩
爱的教育（意）亚米契斯
做人的故事
上下五千年 林汉达、曹余章
世界五千年 段卫翰、陈必祥、顾汉松编
做人与做事
三字经 百家姓 千家诗
写给中国小学生
100个中国孩子的梦
名人的小学时代
中华经典诵读本
小学生100种必读书导读
大地的儿子——周恩来的故事
希腊神话故事精选（上下）赵霞编选
国际知识问答
童诗三百首
蔡志忠漫画集
父与子（德）卜劳恩
沐木
我的名字叫《努力到无能为力，拼搏到感动自己》，我是一本什么书?
1.我是一本这个时代需要的书。
中国进入最关键的20xx年，在未来这20xx年中，努力者将获得成功，进入富人阶层;不努力者将彻底贫穷，再也无法翻身。在这中间，努力和拼搏将会无比的重要――不要在20xx年后，因为你今天没有尽力而后悔!
2.我是一本正能量的书。
只有努力，是我们一辈子的护身符!我将告诉你，赢在起点并没有那么重要，重要的是――赢在终点才是真的赢!我还将告诉你，不要羡慕那些富二代，李泽楷当然幸运，但再幸运也没有李嘉诚更厉害!要做就做那个靠自己就能赢的人!
3.我是一本成功者都在践行的书。
关键词：班级；亲子阅读；书籍；选择策略
一、年龄适宜性策略
班级亲子阅读书籍的选择，首先应符合本班幼儿和家长的需要和兴趣，适合他们原有的心理发展水平。要考虑书籍内容与亲子阅读经验的关系，阅读经验是阅读者和书籍碰撞的依据，它能让阅读者与书籍里的角色产生共鸣。共鸣后的欣喜或烦恼都会刺激彼此的阅读情绪，这是亲子间自主阅读的支柱。为此，书籍要根据不同幼儿的年龄特点有针对性地进行选择。
其次，教师应该充分考虑幼儿语言和阅读发展中所具有的阶段性和顺序性特点，并以此确定幼儿的阅读和书写发展区，而班级亲子阅读教学要略高于“最近发展区”。过高的阅读要求会使家长和幼儿在阅读时情绪上产生受挫感；过低的阅读要求则又无法更好地促进亲子阅读发展。亲子阅读既是在建构文本意义，也是在建构亲子间的精神世界。因此，在选择亲子阅读书籍时，教师要考虑通过帮助亲子整合和反思已有的阅读经验，实现亲子间精神世界的升华，选材要画面美观、形象、清晰，色彩鲜艳，装帧结实牢固。
二、书籍多样化策略
为家庭推荐多种优秀阅读书籍，能引起幼儿的自觉模仿、记忆和运用，有助于幼儿养成倾听和专注阅读的习惯。选择时要注意，图画要具有审美体验（色彩、布局、手绘），文字内容要展现图画没有表达的内涵和细节，音律节奏感强、朗朗上口，句型重复、简洁、优美。具体要求为：第一，故事要符合幼儿的年龄特点（兴趣、经验、理解能力），能促进幼儿发展（知识视野、情绪、价值观、想象与创造），有新意、不落俗套。有教育而不教条。第二，装帧要精美耐用，如经典书籍精装版。考虑到幼儿识字量不多，且以形象思维为主，为其提供的閱读书籍可从无文字的图画读物开始，逐步加入图文并茂的读物或以图画为主、文字为辅的读物。第三，要注意书籍题材、文体、来源的多样性，帮助幼儿体验各种书籍的特点。书籍要求图画清晰、形象突出，减少无关刺激物的干扰；语言要浅显、生动，易学易记。教师还应该让幼儿欣赏和阅读古诗、诗歌、散文，感受不同的文学体裁，开阔幼儿的视野，培养幼儿独立思考和判断能力。
此外，教师还要考虑各种功能、题材、材质、主题、风格的书籍的相互平衡。故事能够使幼儿熟悉他们需要知道的行为规范；童话以‘情动人，培养幼儿的想象力；寓言是一种短小的故事，会告诉我们许多深刻的道理；绘本以绘画为主，并附有少量文字。书籍有讲爱的体验的，讲科学智慧的，讲生命尊严的，讲自我认同的，讲勇敢坚强的，讲自然环境的，讲幽默搞笑的，涵盖幼儿生活的方方面面，所以我们在选择书籍时，尽可能地给幼儿提供最优秀的书籍。
三、内容本土化策略
由于文化背景不同，有时国外书籍所要传递的经验和思想与国内有一定的差异，因此在选择书籍时一定要考虑文化因素。教育内容应关注本民族、本地区、本园的特点，在借鉴外来经验的基础上建构具有园本特色的亲子阅读书籍。为满足每个家庭亲子阅读需要，作品必须贴近家庭生活。富有趣味性的作品在吸引幼儿与家长的同时，也给每个家庭创造出一个充满欢笑的阅读世界。
选择阅读的作品要具有时代气息，多一些家乡、社会变化发展的信息，体现时代性，使每个家庭真正感受到自己是时代的主人，感受社会和时代的飞速发展。我们在采用经典作品的同时，更呼唤一些能反映现代家庭生活特点的新作品。在阅读这样的作品时，作品的内涵、优美的语言都会为他们喜爱阅读、学会阅读打下基础。所以说，班级亲子阅读是一种同本地区文字、语言相结合的教育，必须具有本地区的特征。
班级亲子阅读是建立在温馨的亲子关系的基础上的。在早期的亲子阅读中，幼儿读的是图，家长读的是字，家长和孩子读的是两个不同的世界。我们通过集体研讨，将搜集的素材整理成册作为幼儿阅读教材。这些素材包括传统的故事图画类内容、科普读物、照片、展览图片等，还改编了一些有一定价值但又不完全适用的作品。实施后，根据教师的体会、幼儿在活动中的反应、大家对活动观察的记录、对亲子阅读情况的评价等因素来评估此素材的价值和优缺点，提出修改意见，并根据意见重新整理编绘成更加适合班级亲子阅读的素材。
参考文献：
[1]周兢.论早期阅读教育的几个基本理论问题[J].学前教育研究，2005（1）.
推荐理由：毕竟是经典童话，故事都是美好的结局，让孩子读来心里暖暖的，充满美好的正能量。有些篇幅太长的，建议让孩子分两三次读完。相比之下，《伊索寓言》的篇幅就短得多，而且大部分是动物当主角，比较适合孩子的阅读口味，其中的道理任凭孩子自己感悟，无需家长过多讲解。
推荐书目：彩画版《小布头系列》《笨狼系列》《神奇校车》
理由：《小布头系列》《笨狼系列》的彩画版童书非常适合一二年级的小学生，那充满童真童趣的语言，还有非常温馨的画面，都很有吸引力。孩子如果有个别字眼不懂，看看插画，就能明白书里的内容。而且这套书也因为那些美丽的图画能让孩子百翻不厌。
图画版《神奇校车》也非常适合好奇心很大的男孩子阅读。这套书涉及了很多科学知识，可以说是一套非常有趣的《十万个为什么》，只不过内容没有《十万个为什么》那么丰富，但是对于低年级孩子来说，是一套很不错的科普入门书籍。
推荐书目：《木偶奇遇记》《小王子》《淘气包马小跳》《笑猫日记》《甜心小米》《没头脑和不高兴》《长袜子皮皮》《稻草人》《小巴掌童话》
推荐理由：这些都是相当有名的长篇儿童文学作品(《小巴掌童话》是短篇童话集)，他们影响了一代又一代儿童。
杨红樱的《淘气包马小跳》《笑猫日记》系列很贴近现代孩子的生活，虽然都是长篇童话，但是读起来一点也不困难。而且，杨红樱的文字比较温馨，就像一颗颗甜甜的糖果，孩子们在快乐和甜蜜很快就能看完一本。
殷健灵的《甜心小米》也很温馨，读来心头暖暖的。好的故事书主人公会是孩子的学习榜样。书中的童小米很多做法可以让孩子效仿。如小米先写完作业再看课外书，小米给爸爸写信，小米为自己吃灌汤小笼包时没有考虑外婆而难过。一个天真善良、懂事乖巧的小女孩就浮现在孩子的面前。《甜心小米》系列的后三本写了小米随妈妈工作来到贫困地区，这让生活在蜜罐里的孩子看到另一个世界里的孩子是怎么生活的。虽然基调有点悲伤，但是读来悲悯之心油然而生，同情心就是这样产生的。
推荐的这些书籍有些文字和道理还是比较深奥的，所以适合二年级下学期(或即将升上三年级)的孩子阅读。如果有些地方孩子是囫囵吞枣地读过去，家长也不用担心，因为这些书都是孩子们百看不厌的，孩子们从这个暑假开始，整个小学阶段都会不时地把这些书翻出来再看，每次看的体会都会不一样。
推荐杂志目录：《我们爱科学》《中国少年报》《宝葫芦的秘密》
经典诵读:
1、《中华经典诵读本 》
2、《新经典日日颂》
3、《小学生必背古诗70篇》
4、《唐诗宋词300首》 名著导读：
5、《三国演义》
6、《西游记》
7、《水浒传》
8、《聊斋志异》
9、《东周列国志》
10、《隋唐演义》
11、《岳飞传》
12、《杨家将》
自然科学：
10、《小小探索家—自然小侦探》
11、《走进自然》
12、《有趣的地图》
13、《生物趣话》
14、《人体探秘》
15、《宇宙寻踪》
16、《昆虫记》
17、《心理天地 》
18、《中国资源》
19、《不知道的世界》 20、《科学王国里的故事》
21、《元素的故事 》
22、《明天的科学》
23、《科学的发现》
24、《我的野生动物朋友》
25、《奇妙的数学王国》
26、《大科学家讲的小故事》
27、《科学改变人类生活100个瞬间 》
28、《少年问天下》
29、《地球之最》 人物历史：
30、《名人传》
31、《名人的小学时代》
32、《古今中外100位少年儿童的智慧故事》
33、《军事家故事精选》
34、《孔子》
35、《150位名人故事》
36、《108位名人故事》
37、《中华上下五千年》
38、《世界五千年》 启迪智慧：
39、《成语故事精选》40、《智慧故事精选》
41、《政治家故事精选》
42、《思想家故事精选》
43、《少儿智慧故事100则》
44、《伊索寓言》
45、《提高学生思维能力的故事全集》
46、《孙子兵法》
47、《三十六计》 探索侦探：
48、《探险家故事精选》
49、《小布头奇遇记》
50、《鲁滨逊漂流记》
51、《吹牛大王历险记》
52、《洋葱头历险记》
53、《木偶奇偶记》
54、《爱丽丝漫游奇境》
55、《好兵帅克历险记》
56、《捣蛋鬼的日记》
57、《格列佛游记》
58、《福尔摩斯探案集》
59、《名侦探柯南》
60、《少年神探金田一》
童话幻想：
61、《宝葫芦的秘密》62、《巫师的沉船》
63、《魔法师的帽子》64、《哈利波特》
65、《会飞的教室》66、《荒漠奇踪》 励志向上：
67、《细节决定成败》68、《这样做男孩最成功》
69、《小故事大道理大全集》70、《受益一生的感恩故事》71、《红舞鞋》72、《假如给我三天光明》
73、《最受读者喜爱的文章大全集》
74、《中国最好看的微型小说》
外国作品：
75、《童年》76、《我的大学》77、《 在人间》
78、《绿山墙的安妮》79、《窗边的小豆豆》
80、《列那狐的故事》81、《淘气包艾米尔》
82、《爱的教育》83、《金银岛》
84、《荒野的呼唤》85、《月亮宝石》
86、《丛林故事》87、《格兰特船长的儿女们》
88、《 神秘岛》
校园文学：
89、《震动》90、《少年大解救》91、《长大成熊》
92、《非洲草原王者》93、《蓝色海豚岛》
94、《永远的超级四班》
95、《5月35日》
96、《随风而来的玛丽阿姨》
97、《我的宠物是恐龙》
98、《我们班的博客—五年级进行时》
99、《埃米尔擒贼记》
关键词：语文阅读；培养兴趣；良好读书品质
我们应该怎样以新课程的理念去理解和指导学生的阅读呢？要为学生打造阅读的一片天，就要以学生的兴趣为中心，考虑到各个方面，综合开发阅读。
一、让学生有阅读欲望
兴趣是最好的老师。可以采用多种方式培养学生的阅读兴趣。
1.选择能满足学生心理需求，适应学生时尚需求的读物。
对待学生的阅读方式，我们要宽容一些，我们给学生的书一定要有足够的魅力。
2.营造阅读的氛围
让阅读成为童年生活的像游戏一样，我们可以开展朗读比赛、办读书剪贴报、手抄报，开展读书会、讲故事比赛、读歌朗诵会，展示优秀读书笔记知识竞赛等生动活泼、形式多样的课间活动。
3.教师范读，引领学生培养兴趣
教师范读课文或讲解感情投入，抑扬顿挫，能把学生带到特定的境界中。注重适时适机给学生提供阅读方法，鼓励学生的个性化行为，《义务教育语文课程标准》指出：“教师要按照各个年级的教学要求，逐步培养学生的自学习惯。要着重培养学生养成读书看报的习惯。”俗话说：“授之以鱼，不如授之以渔。”
（1）明确阅读重点
重点词句段是一篇课文的精髓，表明了作者的写作目标。抓住了这些内容，也就初步领悟了作者表达的思想感情，说明的事理等。
（2）注重阅读积累，记下点滴感受
语文阅读的积累有多种方法，主要有“记、摘、剪、标、理、用”法。
二、改变教师观念
教师应当抓好基本功，不断进行充电，并不断地启发学生的阅读兴趣，充分发挥学生的想象力，尊重学生的创新思维，从学生身上发现新的东西。
三、注重培养好的阅读习惯，鼓励学生独立思考
阅读习惯是在阅读实践中养成的。英国著名的儿童文学作家罗尔德·达尔，他小时候的学习成绩非常差，而且十分厌恶自己的学校。偶然的机会，一位康娜太太走进了达尔的学校，每次来的时候，她都拿来一本书大声读给孩子们听，她对书的热爱深深地感染了达尔，一年之后，达尔就变成了一个贪得无厌的小书虫了。看来阅读习惯的养成要靠教师朝夕指点。
关键字：高职高专、课外专业书籍、阅读
读书是提高学生素质的重要途径，作为高等职业院校的大学生，要在大学学习阶段有充足的知识储备和能力的提高，仅局限于课本知识的学习是远远不够的。通过对高职院校的学生进行问卷调查显示，学生普遍阅读量不够，用于阅读的时间偏少，且阅读的种类主要集中在娱乐和生活类。许多学生反映出在课外阅读专业书籍时很困惑，感觉选书时无从下手，既不知道这本书是不是值得的阅读，也不知道什么样的书适合自己，作为一名老师，我们应该从以下几个方面去影响和指导学生开展正确、高效的阅读：
一、指导学生树立明确的阅读目的
书可以带领我们走进新的境界；阅读可以治疗心理和精神因素引发的疾病，促进身心健康；阅读有益的书刊可以有益于人的全面发展；阅读可以改变人生，古今中外，事业上卓有成就的人，大多是与书结下了不解之缘的人。培根说：“读史使人明知，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，逻辑修辞使人善辩。”知识能塑造人的性格，书刊阅读具有导向功能，优秀的书刊常以正确的思想、科学的论断、优美的语言、感人的笔调和巨大的艺术魅力给人以教诲、追求、力量、熏陶和美的享受，老师要向学生灌输大学生阅读图书是提高学生自身修养的关键，能帮助学生独立思考，提高自身涵养，掌握技能提高工作能力的思想，同时老师也要为学生树立热爱阅读的榜样，通过阅读积累的广博知识言传身教去感染身边的学生，创造阅读的氛围。
二、指导学生阅读课外专业书籍，从图书内容上把关。从对课堂知识巩固、深入拓宽学科知识的角度出发，老师应给学生提供一些阅读的建议，通常在所授课程的授课计划中老师都会列出一些要求学生必看和选看的书籍，这些书籍建议不要数量太多，对于课余校园文化活动较多的高职学生而言，用于阅读的时间非常有限，这些推荐的书，老师应先精读，尔后指导学生进行阅读，指出阅读的重点、难点，帮助学生提高阅读的效率，从而也提高了学生的学习兴趣和学习该门课程的效果。
三、指导学生养成良好的阅读习惯
教育的本质是育人，阅读是提高学生思想道德素质的主要渠道之一。阅读是使学生主动发展的有效手段。被动的教育不仅所学的知识有限，学生的学习能力也得不到培养，个性得不到充分发扬。良好的阅读习惯会让阅读的效果事半功倍：1、阅读前要思考我的阅读目的是什么？我应该采取什么样的阅读策略？我能对阅读的过程和结果做出计划和预测吗？2、阅读中要思考我是否理解了材料？是否分清了材料中的主要和次要内容？我是否已达到了阅读的目标？如果尚未达到，还差多远，应该如何达到？3、阅读后要总结我是如何达到阅读目标的，有哪些成功的经验？在阅读过程中有什么障碍，我是如何排除的？虽然刚开始每一个人对阅读的好奇心和兴趣会各不相同，但随着阅读量的增加，学习目标的确立，注意力会更集中，阅读能力和效率会大幅度提高，阅读目标也会更明确。另外配合老师精心推荐的适合学生水平的课外读物，这样阅读效率和效果会更加明显。
四、指导学生拓宽阅读途径
目前，进行阅读的方式非常的多，可以在图书馆借阅，可以从网上书店或实体书店购买阅读，也可以用移动电子图书馆进行阅读。阅读时主要有以下几种途径：1、由老师提出问题，学生带着问题阅读；2、学生自己为拓宽知识面进行阅读；3、通过图书馆网上推荐新书、好书进行选择性阅读；4、图书馆举办读书系列活动，鼓励学生进行阅读；5、奖励借阅量排前的学生激励学生阅读；6、采用讲座形式推广移动电子图书馆新型阅读方式。
五、指导学生进行阅读后的归纳总结。阅读是一个过程，要让学生通过阅读有所感、有所悟、有所获，不断地通过阅读积累知识，掌握技能。老师要经常给学生展示阅读成果、体验阅读收获的机会，这可以提高阅读的境界。对于必看书籍，不要只布置任务，要定期做一个阅读专题总结， 鼓励学生给自己特别喜爱并深有感触的部分做出富有个性的点评，对自己阅读的成果加以整理，且在交流中“缘文会友”，激发思想火花，提高阅读境界。还要给学生一定的时间，培养学生的阅读能力和阅读习惯。
六年级小学生阅读的书籍一：
1.《女儿的故事》
(作家的女儿在作家的笔下会是什么样子的呢?这本书奇妙的地方还在于，不是作家一个人写的，还有一部份就是这女儿写的呢。推荐书小编觉得：家长应该还孩子多沟通，更能够了解孩子!)
2.《中华当代少年小说丛书》
(汇集了当代名家的许多部少年小说，包括《十四岁的森林》董宏遒、《雾锁桃李》张微、《少女的红发卡》程玮、《普来维梯彻公司》夏有志等)
3.《乌丢丢的奇遇》
(乌丢丢是个跳来跳去的人，是那个演木偶戏布袋爷爷的木偶走失的小脚丫。诗人的笔调写童话，很抒情，很诗意。)
4.《一只狗和他的城市》
(这是一个卡夫卡式的“变形”的故事。这是一部视角独特的生命与成长的寓言，是一种关于少年生命与成长主题的另类观察。 )
5.《 我的妈妈是精灵》
(母爱永远那么伟大，即使只是个精灵妈妈也不例外。感动了很多孩子的故事。)
6.《中国古代寓言故事》——邶笪钟·北京人民文学出版社
7.《格林童话全集》——(德)雅各布.格林威廉.格林着译林出版社
8.《东周列国志故事》郭平、陈咏超改编，江苏少年儿童出版社
9.《我的野生动物朋友》(法)蒂皮·德格雷，黄天源译，云南教育出版社
10.《克雷洛夫寓言全集》 (俄)克雷洛夫著，裴家勤译译林出版社
六年级小学生阅读的书籍二：
1.《八十天环游地球》作者：[法国] 凡尔纳凡尔纳的伟大之处就在于，他写出来的幻想，有很多最终被科学证实并实现了。《八十天环游地球》仅是凡尔纳众多作品中的代表作之一，该书写得既扣人心弦，又幽默活泼，特别是最后由于时差而给主人公带来既在情理之中，又实属意外的结局，会让读者情不自禁地感到欣慰。
2.《傅雷家书》 作者：[中国] 傅雷这是中国现代翻译家傅雷在儿子出国留学后写给儿子的书信集，全书无处不流露出一个治学严谨的长者对下一代成长的希望与关切之情，读之不仅可以让中小学生从中领略父辈养育后代的艰辛，还可懂得很多生活简朴、律己以严、待人以宽、事业第一的做人准则。
3.《不要和青蛙跳绳》j讲述的故事是星期三下午，壳壳放学回到家，发现自己最宝贝的跳棋被妈妈扔掉了。他气呼呼地喊道：“我最讨厌妈妈了!”，扭头跑出屋外。这时，一件神奇的事情发生了……大象、狮子、鳄鱼、长颈鹿、鸵鸟、青蛙……一个又一个动物出现了，它们听说壳壳讨厌妈妈，都想来问壳壳要妈妈，壳壳该怎么办呢?幻想朋友永远悄悄等在你的童年里，就看你会不会去召唤它们。这部作品与彭懿、九儿前一部作品《妖怪山》比起来，表现的心理伤害更日常，也更顽固。很多时候，孩子必须学会独自承受这样的心理伤害，就像每个离开妈妈的动物一样，在一个人的游戏中(不管是真实的还是想象的)恢复自己的情绪，并学会独自长大。
4.《可爱的中国》是在狱中留下作品的革命先烈不少，像象这样留下这么多文稿并保存下来的不多。这位伟大的无产阶级革命家在狱中既为祖国的现状担忧，又对祖国的前途充满信心，他利用在狱中受“优待”的机会不仅回顾和检讨了自己的工作，并为我们留下了许多珍贵的史料，同时还用优美的文笔、用一个中华民族热血男儿的激情呕歌了我们伟大的祖国。《可爱的中国》绝对是我们不可多得的爱国主义教科书。
5.《三国演义》是中国罗贯中作为中国古代四大名著之一，《三国演义》在中国文坛上有着无可比似的地位，全书对人物的刻化，故事情结的安排等等都达到了很高的艺术境界，认真读一读，一定受益非浅。
6.《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作。它是一部不朽的科学百科，也是一部文学巨著。它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，以人性观照 虫性，体现出作者对小昆虫和大世界独特的观察眼光。人类并不是一个孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛…‘黄蜂”“蜣螂”“毛虫”在内，都在同一个 紧密联系的系统之中，昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环，昆虫的生命也应当得到尊重。《昆虫记》不仅体现了作者对生命的敬畏之情，更蕴含着“追求真理， 探求真相”的法布尔精神。在对一种.种昆虫的日常生活习性、特征的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光。字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。小学生励志推荐书籍
7.《地心游记是儒勒·凡尔纳编著的《地心游记》是世界科幻小说选粹系列之一，《地心游记》讲述了：德国地质学家黎登布洛克教授意外得到了一封密码信。他受前人萨克奴姗的启发，带领侄子阿克赛尔和向导汉恩斯，进行了一次穿越地心的探险旅行，他们从冰岛的斯奈弗火山口下降，一路上历经艰险，遭遇了前所未有的暴风雨和从未见过的海怪，又克服了缺水、迷路等种.种困难，终于在一次火山喷发中从西西里岛的斯特龙博利火山回到了地面。
六年级小学生阅读的书籍三：
1.《兰登双语经典彩虹系列》丛书，是从美国兰登书屋“小孩学读书”(BeginnerBooks)品牌书系中精心挑选、结集而成的读物。1957年，苏斯博士创作了《戴高帽子的猫》，仅用236个单词就串联起一个搞怪异常、惊喜连连的故事，让孩子们爱不释手，由此开创了beginnerbooks的品牌读物。精美的图画、高潮迭起的故事、韵律优美的诗体文字，读起来朗朗上口，是全书的特点。兰登书屋以此为开端创设了旨在激发儿童阅读兴趣的“小孩学读书”书系。五十多年来，丛书受到了众多儿童教育家的极大赞扬，在英语世界的学校和图书馆里受到广泛推崇，对几代人产生了深远影响。
2.《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童话集，共由166篇故事组成。该作爱憎分明，热情歌颂劳动人民、赞美他们的善良和纯洁的优秀品德;无情地揭露和批判王公贵族们的愚蠢、无能、贪婪和残暴。其中较为闻名的故事有：《小人鱼》、《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》、《拇指姑娘》等。
3.《木偶奇遇记》孤独的木匠爷爷这晚亲手制作了一个木偶男孩——皮诺曹。可能上天眷顾爷爷，午夜，蓝仙女显灵了，她让这个木偶男孩具有了意识，能像其他男孩那样跑跑跳跳了。获得了生命的皮诺曹兴奋不已，很快和屋子里的小动物交上了朋友。早上爷爷起来见到皮诺曹惊讶不已，他十分感激上天赐给他的礼物。 然而，皮诺曹很快就发现了自己和其他男孩子还是不一样，他没有肉体，不会疼痛，只有冰冷了木制躯体。他开始不满足于现状，梦想着找到蓝仙女让她将自己彻底变为一个真正的男孩子。于是，他踏上了旅程。
4.《开心的米莉茉莉》以现实生活和童话世界相互融入的写作中，以小主人翁米莉和茉莉发生的一些小事情为主要线索，展开了一个个生动有趣的小故事。故事内容贴近孩子的现实生活，而且作者写作目的非常明确，就是要培养孩子如何学会做人、做事;如何更好地生活、学会与他人交往、提高认知水平等。现今的家长都希望孩子从小阅读一些好书，在书中让孩子学到更多的知识，最好是学以致用。
5.《快乐比尔熊》是由英国最擅用色彩的童书画家黛比·哈特为低龄的小宝宝们量身定做。大大的比尔熊形象、憨态可掬的动作成为了宝宝们的最爱。是英语启蒙和事物认知一举两得的实用童书。通过认识各种事物，激发孩子学说话、学英语的兴趣。 在简短有趣的故事里，比尔熊带领小朋友们认识时间、数字、四季和天气、形状、家庭成员、交通工具、职业、场所和星期等等，符合幼儿认知心理，贴近幼儿日常生活，增长知识的同时开发宝宝潜能。
6.《神奇树屋典藏版有声书》“神奇树屋”系列描述一对小兄妹杰克与安妮的冒险故事。八岁半的哥哥杰克，理性冷静，喜欢看书，他会将沿途看到的事物细心记录程笔记本上;而七岁的妹妹安妮，喜爱幻想与冒险，并且勇于尝试、这两个一动一静、个性截然不同的兄妹，在森林里发现了一个堆满书的神奇树屋，神奇树屋就像时光机器，带他们到一个个不同的时空旅行。于是，兄妹俩来到史前时代的恐龙谷、和骑士探访中古世纪的城堡、到古埃及木乃伊的秘密、跟着海盗出海寻宝……每一次的冒险都繁张刺激、精彩得不得了!现在，“神奇树屋”的门已经打开，欢迎加入杰克与安妮惊险有趣的知识之旅，和他们一起到不同时空中冒险!
7.《蒸发魔法/小熊帕丁顿系列》 小熊帕丁顿既是“冒险”的代名词、“快乐”的同义语，也是“纯真童年”的最好代表。小熊帕丁顿的故事展现出儿童天性中最为宝贵的勇敢、最为纯真的善良，让美好的情感在孩子心里渗透，温暖和照亮了世界一代又一代小读者的心灵
8.《三只小猪的真实故事》作者：谢斯卡，该书讲述的是一个“狼版”的三只小猪的故事，与我们听惯了的“三只小猪”的故事完全不同。那只残暴的可怕的狼不见了，出现在我们面前的是一只戴着眼镜、彬彬有礼的狼，臭名昭著的狼要洗去自己身上的罪名，他说他被冤枉了，是一个无辜的受害者……作者在故事里加入了记者这样一个现代媒体的角色，告诉我们有时事实的真相是可能被歪曲的。
9.《绿野仙踪》，是美国的一系列童话故事，原书于1956年进入美国的公有领域。而自1960年到1986年间鲍姆的13本续集也相继出现在公有领域。最早出版于1990年5月17日，故事环绕奥兹国的历史，由《奥兹国的魔法师》开始，讲述了一个名为多萝茜的小女孩在奥兹国和狮子、机器人、稻草人追寻勇气、善心和智慧的历险故事。首14本由《奥兹国的魔法师》的原作者李曼·法兰克·鲍姆写，在他逝世后，Ruth 继续这系列的故事，再连同其他作家的七本，视为这个经典故事的原版故事，合称“Famous Foy”。
10.《装在口袋里的爸爸》系列图书是由中国首位迪士尼签约作家、著名儿童文学作家杨鹏创作的系列童话作品，该系列畅销十余年，成为当代儿童文学领域中最受读者欢迎的经典图书之一。目前共出版52部作品，总发行量超过700万册。2005年，《装在口袋里的爸爸》入选新闻出版署的百种阅读图书。2008年开始，杨鹏继续创作《装在口袋里的爸爸》其他作品，又推出了《爸爸被盗版》、《聪明饭》等50多种图书，共计500多万字。2011年，《装在口袋里的爸爸》入选迪士尼影视制作素材库，成为迪士尼制作海外动画片的备选篇目。2012年，《装在口袋里的爸爸》被搬上舞台，制作了舞台剧《装在口袋里的爸爸之电视英雄》，在无锡演出。2014年，《装在口袋里的爸爸》开始开发漫画作品，并筹拍动画片、电视剧。在咱们中国孩子眼中一向形象高大的父亲，在这套书中居然变成了一个小不点儿，一个可以装进儿子口袋里的拇指爸爸!
六年级小学生阅读的书籍四：
1、大英儿童百科全书
这套书实在太有名，每个知识点都是通过精美的绘画，有趣的故事来讲述，符合小朋友的兴趣点，显浅易懂，内容包罗万象，让孩子在听故事中学习知识。每个知识点是按英文字母顺序编排，便于今后查找;而且每个故事最后都提供了相关的书名或者整套百科全书中相关内容的索引，适合具备独立阅读的小朋友找到原著深入阅读。
2、阿基米德儿童科普绘本
《阿基米德儿童科普绘本》是用艺术的眼光去学习科学。用故事、用图画，讲述一个科学知识、一个社会知识、一个做人的道理。法国人特有的艺术天分在这套书的插画中展现无遗，富有创造力的色彩搭配绝对会让孩子们爱不释手。
绘本中的故事贴近儿童生活，语言简单易懂，想象力丰富，寓意深刻，知识面广阔，可谓是面面俱到的童书。绘本中的扩展知识，严谨而细致的科学讲解，使这套绘本成为从低龄儿童到成人都适合阅读的百科全书。
3、BBC科普三部曲
这套三部曲是配合BBC纪录片出版的科普读物，主要探索了地球、生命和海洋的奥秘。即使还不认字的孩子，单看珍贵的配图就可以获得很多知识。书中的内容都是入门级的知识，内容简明生动，认字的孩子基本可以自主阅读，增长知识的同时也可以激发对科学的兴趣。
4、森林报
这套《森林报》的编写方式非常新颖，按季节更迭的顺序，分春、夏、秋、冬四部分，就好像动物们的报纸一样，描写了森林中各种动植物的生活情形，报导了森林中发生的各种轶闻趣事。孩子每天像看新闻看看森林里今天发生了什么，就这样看尽了大自然一年四季的变化。
5、植物知道生命的答案
向日葵白天跟着太阳转，从东边到西边，那晚上干什么呢?而且太阳下山时它头在西边，第二天早上怎么回到东边去?难道向日葵会甩头吗?
如果你被这样的问题戳中了笑点，那真的推荐你带着孩子一起来读读这套世界科普杂志第一品牌《科学美国人》出品的读本。这本《植物知道生命的答案》并非只是冰冷的硬科普，书中有很多关于植物的有趣结论，一定会刷新你对植物的看法，而且每一个结论都有真实专业的科学依据!
6、地图(人文版)手绘世界地图
这是一套手绘的大开本世界地图册，你可以将它平铺在地板上，和宝宝共同感受大搜寻式的快乐。信息量非常丰富，内容是面向儿童为主，从大洲、大洋、国家，到城市、人口、民族，每个知识点都明确详实地一一铺陈开来。当地的风土人情、代表饮食、山川河流、名胜古迹、名人轶事等等，都以手绘的图片加文字形式展示在地图上。这种手绘地图和人文知识结合在一起的读物，相信足以吸引一家人坐下来一起探索。
7、How & Why 美国少儿百科知识全书
这套书是美国最经典的少儿百科全书，被誉为“为儿童准备的最好的科普读物。” 每两页就构成一个独立的阅读单元，这种设计即使刚入学的低龄儿童，也会集中精神阅读。这套书除了经典图文之外，内容设置也很灵活，可以培养孩子的发散思维，特别推荐实验部分，既提高了孩子的动手能力，也加深了书中科普知识的认知。
8、看里面系列
科学家培根曾经说过：“好奇心是孩子智慧的嫩芽”，孩子对世界的认识是从好奇开始的。这套书一共4辑，图画精美，颜色亮丽，很吸引孩子的眼球。这种“翻翻书”的形式，也会很受孩子的欢迎，每一个翻页打开就是一个知识点，让孩子看待问题不只是看事物的表面。书的内容，由浅入深，循序渐进的引导孩子的探索兴趣，从地球、恐龙到数字，再到物理，书中的知识点也非常全面涵盖了各个方面。
9、鲁斯趣味科学馆
这套是法国最经典、最权威的科学绘本书，绘画的风格是具有欧洲文艺复兴时期的油画风格，孩子单纯看图片就可以提高对美的欣赏能力。这套书分了七本，科学、世界、历史、英雄、自然、动物、职业，把复杂的知识术语转化为了孩子们易懂的简单的语言，便于理解，给了孩子一个全面的知识提升。
10、自然图鉴
这套《自然图鉴》是来自日本的著名科学绘本，绘画风格很田园、很细腻，是日本图书馆协会推荐丛书。这套书用了“我们和自然交朋友”的新颖视角，通过一个居住在森里里的小女孩和周围动物朋友的日常生活，讲述了森林里的各种动植物和海里的生物，画面温馨富有想象力。这是一套很好的普及野外自然常识的书，如果能结合孩子对大自然亲子探索的实践，这套书会发挥更大的作用。
六年级小学生阅读的书籍五：
《北京的春节》
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隔着岁月的长河，通过绘本与老舍先生握手，重温“春节”在中国人心中的集体记忆。大人们的忙碌，孩子们的热闹，古老的年俗，不变的年味，烟火气十足，更多温暖。内附民俗老物件详解图。
《大森林里的小木屋》
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温暖的小木屋，温暖的故事。慈爱的妈妈、亲昵的姐妹、英勇的狗、最像男人的爸爸，真正的美国西部拓荒者的写照。这个小木屋由一辆帯蓬的马车拉着，一路迁徙最后来到了大草原。伴随着危险、温情、诗意与幸福……值得我们一路追随读下去!
《看不见的马》
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普及戏剧知识的小故事。京剧“趟马”(又称马趟子)，是以舞蹈形式来表现人骑马行路的程式化表演技巧。关公和马童在舞台上一唱一和，说的都离不开马，可是马在哪里呢?没马，咱们以鞭当马喽!
《有故事的汉字》第一辑，走进生活篇
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选取了小学生应该识记和掌握的300余个汉字，以生动有趣的笔调叙述了每个汉字的产生、发展和演变的历史。引领小朋友进入中国文字的瑰丽殿堂，让你为中国汉字之美而着迷。
《一个孩子的诗园》
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童年本就该是这样充满想象和诗意的。和生活在诗园中的那个孩子相比，我们当下孩子们所生活的环境太过于功利了。其实，我们这么浮躁，正是输在了起跑线上!诗，即使无法放飞理想，至少可以留住纯真。
《永远讲不完的故事》
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一个令人恨不得一口气读完的故事。书中人物之众多、情节之曲折、想象之丰富、篇幅之宏大，让读者不知不觉中，在幻想与现实之间走了好多个来回。其深刻的哲学内涵，即使是成人，也值得感悟一二。
《杀死一只知更鸟》
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父亲在童年时代，曾经射杀过一只知更鸟，这成为他心底抹不去的痛。如今作为一名律师替黑人辩护，成为众矢之的。在孩子们面前，父亲平静地讲述与一只知更鸟的关系。一个慈爱温柔、正直善良的父亲，一场温暖而忧伤的心灵之旅。
《白色的冰封世界：极地》
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《双溪岸边》
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《如果把银河系装进盘子里：复杂世界的简明绘本》
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推荐理由：这是一部神奇宝典，享有“万经之王”之美誉，是中国历史上最伟大的名著之一，对中国哲学、科学、政治、宗教等都产生了深刻影响。现代通行版本的《道德经》共81章，前37章是《道篇》，后44章为《德篇》，全文约5000余字。虽然字数不多，但可以用“字字珠玑，句句精辟”来形容。关于《道德经》的主题众说纷纭，从不同角度解读，就会有不同的理解和感悟。鲁迅先生曾说“不读《道德经》一书，不知中国文化，不知人生真谛。”
我们青年读这本经典，可以领悟其中天地万物变化的玄机，学习为人处世的方略，更可以汲取其中取之不尽用之不竭的智慧。
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