相见欢,相见欢薛昭蕴,相见欢的意思,相见欢赏析（精选8篇）
剪不断, 理还乱, 是离愁, 别有一番滋味在心头。
这首词标题“秋闺”, 实际是词人借闺怨抒写自己的愁苦。李煜亡国被俘前, 词作大都反映了宫廷娱乐和艳情生活。国破家亡后, 他由南唐小皇帝变为阶下囚徒, 失去了花天酒地的豪华生活。面对残酷的现实生活, 只有借助词作来倾诉“日夕以泪洗面”的深哀巨痛, 但又不能直抒其怀, 只好委婉含蓄地托之于闺人离思, 故以“秋闺”为题, 足以体现词人的生活处境和心情的凄苦了。
词的上片写人物的愁容和环境的孤寂。深院里, 钩月斜挂, 桐荫深黑, 寂寞清秋相伴随, 环境凄凉至极。这里的“月”, 是“可怜九月初三夜”的新月, 一个“钩”字, 不仅摹状了月牙儿的形态, 而且言明了登楼时间, 同时也是勾起词人对故国和妻儿怀恋的无情挠钩。“寂寞”既写深院气氛, 又是词人孤苦心情的写照。新月、深院, 上下互衬, 格外凄寂。一个“锁”字用得极有功力, 既渲染了气氛, 又把全部景物统统关住, 主人公的“无言独上”、“寂寞”等幽居苦情都充分表达了出来。院深、月冷、孤寂、桐荫, 已使人望而生畏, 而将清秋锁其间就格外凄凉悚然。
“无言独上西楼, 月如钩, 寂寞梧桐深院锁清秋”是倒装。“起句贵突兀”, “无言”句虽只六字, 淡淡写来, 平白如话, 置于篇首, 叙事直起, 画出满面愁容, 透出心情苦闷, 渲染之气氛, 一下摄住读者, 并使读者展开了想象的翅膀。词人“无言”, 并非无话可言, 而是有话不能言, 心乱无从言, 无人与之言。又从何说起呢!不能言也无从言, 不如不言。然而又不忍不言, 一种无可奈何的凄情流露纸面。“独上西楼”, 一个“独”字写尽了词人的苦闷孤寂。夕日登楼赏景, 歌妓美女, 前呼后拥;妻子儿女, 谈笑嬉戏。如今登楼谴愁, 孤身茕影, 只有清秋相随, 冷月相伴。此时、此景、此境、此心, 纵有千言万语, 又能向谁倾诉呢?然而“此时无声胜有声”, “无言”如诉, 衷肠似泣, 又远远胜过痛哭流涕的哀叹。此句正是词人苦闷心情的外露, 纷乱愁绪的概括。一个亡国之君愁容憔悴、忧心忡忡的形象如在眼前。前片三景, 情悲意切, 蕴涵丰富, 人与境, 情与景融为一体, 达到了艺术的高度统一。
词人虽“无言独上”, 但他对孤寂痛苦却有着独特的感受:“剪不断, 理还乱, 是离愁, 别有一番滋味在心头。”词人独自凭楼, 本想用理智来理清纷繁愁绪, 竭力不去追想那逝去的故国江山, 琼楼玉宇。但由于环境凄凉心情酸楚, 竟不能控制住愁泉的喷涌。那“剪不断”的愁思、“理还乱”的心绪, 正是词人“无言”的内心世界。
“离愁”本无迹可求, 一个“剪”字却使它形象化了;“离愁”本难以捉摸, 一个“理”字却使它真切起来, 想象竟使读者意会到那不可言传的离愁。剪断愁绪本是词人所求, 即“剪不断”, 唯有寄望于“理”, 然而却“理还乱”。这一“剪”一“理”一“乱”, 正是词人内心愁苦的升华。家仇国恨, 相杂交错, “理”之不清, “剪”之不断, 其凄苦长痛、令人肠断的哀愁可想而知。登高望远, 意在排忧, 然而触目愁更愁, “别有一番滋味在心头”。“别有”是无人尝过的滋味, 只有昔日堂堂国主、今日阶下囚徒的后主自己才能领略, 本是意不能达, 笔不可及的, 唯亡国之君所特有, 人世悲苦无可与之相比的滋味。这种不能名状的哀愁, 胜过泣诉之哀痛, 也是“剪不断, 理还乱”的必然发展。到底是甚滋味, 后主都道不出, 何况读者!以此作结, 蕴涵深刻, 言尽而意无穷。此所以是千古来塑造的最好的离愁形象。
《相见欢》
李煜
无言独，上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。
注释
①此调原为唐教坊曲，又名《乌夜啼》、《秋夜月》、《上西楼》。李煜此词即有将此调名标为《乌夜啼》者。三十六字，上片平韵，下片两仄韵两平韵。
②锁清秋：深深被秋色所笼罩。
③离愁：指去国之愁。
④别是一般：另有一种。
译文1：
默默无语独自登上西楼，仰视天空，缺月如钩。俯视庭院，寂寞的梧桐树凄惨的秋色被“锁”于这高墙深院之中。剪也剪不断，理它却还乱的是离别之愁。此时此刻，别有一番滋味涌上心头。
译文2：
一个人默默无语，独自登上西楼，天边月形如勾，在这清寒的秋夜，院子里深锁著梧桐，也锁住了寂寞。心中的思绪，想要减断，却怎样也减不断，想好好梳理，却更加的杂乱，这样的离异思念之愁，而今在心头上却又是另一般不同的滋味。
简析
词名《相见欢》咏的却是离别愁。作于归宋以后，所表现的是他离乡去国的锥心怆痛。
起句“无言独上西楼”，摄尽凄惋之神。“无言”者，并非无语可诉，而是无人共语。由作者“无言”、“独上”的滞重步履和凝重神情，可见其孤独之甚、哀愁之甚。本来，作者深谙“独自莫凭栏”之理，因为栏外景色往往会触动心中愁思，而今他却甘冒其“险”，又可见他对故国(或故人)怀念之甚、眷恋之甚。
“月如钩”，是作者西楼凭栏之所见。一弯残月映照着作者的孑然一身，也映照着他视线难及的“三千里地山河”(《破阵子》)，引起他多少遐想、多少回忆?而俯视楼下，但见深院为萧飒秋色所笼罩。“寂寞梧桐深院锁清秋”，这里，“寂寞”者究竟是梧桐还是作者，已无法、也无须分辨，因为情与景已妙合无垠。
过片后“剪不断，理还乱，是离愁”三句，采用倒装的手法，来突出离愁别恨是那样的深重，无法忘却，心里越想越乱以麻丝喻离愁，将抽象的情感加以具象化，历来为人们所称道，但更见作者独诣的还是结句：“别是一般滋味在心头”。这种滋味难于言表，让读者读来大有言未尽意无穷之感。
诗词家借助鲜明生动的艺术形象来表现离愁时，或写愁之深，如李白《远离别》：“海水直下万里深，谁人不言此愁古”;或写愁之长，如李白《秋浦歌》：“白发三千丈，缘愁似个长”;或写恋之重，如李清照《武陵春》：“只恐双溪艋舟，载不动许多愁”;或写愁之多，如秦观《千秋岁》：“春去也，飞红万点愁如海”。李煜此句则写出愁之味：其味在酸咸之外，但却根植于作者的内心深处，无法驱散，历久弥鲜;舌品不得，心感方知。因此也就不用诉诸人们的视觉，而直接诉诸人们的心灵，读后使人自然地结合自身的体验而产生同感。这种写法无疑有其深至之处。
这首抒写离愁的词，从渲染孤寂凄凉的环境气氛入手，形象地展现了心头无可解脱的愁苦之情。全篇如诉如叹，凄婉动人，明白如话，句句精彩。
赏析：
首句“无言独上西楼”将人物引入画面。“无言”二字活画出词人的愁苦神态，“独上”二字勾勒出作者孤身登楼的身影，孤独的词人默默无语，独自登上西楼。神态与动作的描写，揭示了词人内心深处隐寓的很多不能倾诉的孤寂与凄婉。
“……月如钩，寂寞梧桐深院，锁清秋”，寥寥12个字，形象地描绘出了词人登楼所见之景。仰视天空，缺月如钩。“如钩”不仅写出月形，表明时令，而且意味深长：那如钩的残月经历了无数次的阴晴圆缺，见证了人世间无数的悲欢离合，如今又勾起了词人的离愁别恨。俯视庭院，茂密的梧桐叶已被无情的秋风扫荡殆尽，只剩下光秃秃的树干和几片残叶在秋风中瑟缩，词人不禁“寂寞”情生。然而，“寂寞”的不只是梧桐，即使是凄惨秋色，也要被“锁”于这高墙深院之中。而“锁”住的也不只是这满院秋色，落魄的人，孤寂的心，思乡的情，亡国的恨，都被这高墙深院禁锢起来，此景此情，用一个愁字是说不完的。
缺月、梧桐、深院、清秋，这一切无不渲染出一种凄凉的境界，反映出词人内心的孤寂之情，同时也为下片的抒情做好铺垫。作为一个亡国之君，一个苟延残喘的囚徒，他在下片中用极其婉转而又无奈的笔调，表达了心中复杂而又不可言喻的愁苦与悲伤。
“剪不断，理还乱，是离愁。”用丝喻愁，新颖而别致。前人以“丝”谐音“思”，用来比喻思念，如李商隐“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”(《无题》)就是大家熟悉的名句。李煜用“丝”来比喻“离愁”，别有一番新意。然而丝长可以剪断，丝乱可以整理，而那千丝万缕的“离愁”却是“剪不断，理还乱”。这位昔日的南唐后主心中所涌动的离愁别绪，是追忆“红日已高三丈后，金炉次第添金兽，红锦地衣随步皱”(《浣溪沙》)的荣华富贵，是思恋“风阁龙楼连霄汉，玉树琼枝作烟萝”(《破阵子》)的故国家园，是悔失“四十年来家国，三千里地山河”(《破阵子》)的帝王江山。然而，时过境迁，如今的李煜已是亡国奴、阶下囚，荣华富贵已成过眼烟云，故国家园亦是不堪回首，帝王江山毁于一旦。阅历了人间冷暖、世态炎凉，经受了国破家亡的痛苦折磨，这诸多的愁苦悲恨哽咽于词人的心头难以排遣。作者尝尽了愁的滋味，而这滋味，是难以言喻、难以说完的。
《南乡子·相见处》注释
南乡子：唐教坊曲名，后用作词牌。又名《好离乡》、《蕉叶怨》。原为单调，有二十七字、二十八字、三十字各体，平仄换韵。单调始自后蜀欧阳炯，此词牌即以欧阳炯《南乡子》为正体。南唐冯延巳始增为双调。冯词平韵五十六字，十句，上下片各四句用韵。另有五十八字体者。南乡子定格为双调五十六字，上下片各四平韵，一韵到底。
刺桐：植物名，似桐而有刺。越台：即越王台，汉时南越王赵佗所筑，在今广州北越秀山上。
回眸(móu)：囬转目光。深属意：表示深切的情意。属(zhǔ)意：留情，暗含情意。
双翠：一双翠羽，女性头上妆饰品。
骑象：李珣笔下的岭南风光有着神奇的异域色彩。岭南古为百越之地，是百越族居住的地方，远古时就与象结下了不解之缘。象崇拜渗透到百越族生活的各个领域。骑象少女是岭南奇异风光与风物人情之美的结合。背(bèi)人：指避开别人。
《南乡子·相见处》创作背景
无言独上西楼
想起午后，碰见女英，她又憔悴了许多。那清秀的脸庞失去了往日的红润，就像一朵经历了风吹雨打、行将凋谢的芙蓉。我们强颜欢笑，随后我抚琴，她放歌，借歌声抒发心中的愁闷，在歌声忘却了今夕何夕。唉！是我对不起女英啊！让心爱的人跟着自己受苦。我饮恨独坐。夜深了，我辗转反侧，起身步于庭院，孤独的我默默无语，独自登上西楼。
月如钩
我痴痴地抬起头，仰望夜空中的一弯皓月，它总是那样晶莹如珠，明亮如钻，世间万物似乎都包覆在它柔美而迷人的清光中。今晚的月亮更是如此的与众不同。那如钩的残月经历了无数次的阴晴圆缺，见证了人世间多少的悲欢离合，今夜又怎能不勾起我的离愁别恨呢？又想起诗仙李白有“我寄愁心与明月”的豪迈之情，怎能不触景伤情呢？
寂寞梧桐深院锁清秋
俯视庭院，茂密的梧桐叶已被无情的秋风扫荡殆尽，只剩下光秃秃的树干和几片残叶在秋风中瑟缩，怎能不“寂寞”情生。然而“寂寞”的又何止是梧桐？还有我这个“断肠人”呀！即使是凄惨秋色，也要被“锁”于这高墙深院之中，然而“锁”住的又何止是这满院秋色？落魄的人，孤寂的心，思乡的情，亡国的恨，都被这高墙深院禁锢起来，此景此情怎一个愁字了得。
剪不断，理还乱，是离愁
想起多少次夜里，一沾枕席，又回到了美丽富饶的江南。在芳香馥郁的`皇家园林里，王公贵族驾着华丽精美的马车终日嬉戏游玩，而我和女英看着这番太平景象，尽享花月情浓，企盼天长地久。可突然，眼前的一切就像烟花一样消失了，只剩下黑沉沉的天空。
别是一番滋味在心头
忽然，一缕月光照到了我的脸上，我偶一转头，看见了那独处一偶的西楼，被月光一照，更显得孤苦无依，我又四下打量了一下我的衣着，我如今只有这么一件粗布衣服啊!那桌上的残羹剩饭，更让我悔恨不已，蜡烛也奄奄一息地要慢慢睡去。(抓住典型事物进行描写，悲凉之感跃然纸上，很好!值得借鉴!)
想当年我李煜也是一代皇帝，享受着无限的荣华富贵，听着无数次“万岁、万岁、万万岁!”看着满桌的美味佳肴，指示那些宫女将酒席散去，一声令下，谁又敢不从我?我的CZ们都恭恭敬敬地哈腰点头。可恨当时沉迷酒色，没能成为个明君词人。唉，现在想来真是懊悔之极啊!(心理描写恰到好处，符合人物心境。)
现在，要说唯一能证明我帝王身份的，就是腰间的和田玉做的玉佩。到如今，依然晶莹剔透。我也只能再这冷宫生不如死，真渴望我能翻身过来，我不想成为阶下囚，成为亡国之君，当我知道这一切后，什么都晚了啊!
如果我当时不急于享受，如果我当时能听从CZ们的劝告，如果我当时能够打起精神来，和我的CZ们一起奋斗，现在的我难道还不是一国之君吗?难道还需要忍受着凄凉之苦吗?难道还会迎来这等待死亡的时刻吗?(排比句层层递进，议论有力。)可是现在这些都是幻想中的，已经成为了过去，已经成为了历史。这一切的一切，现在后悔，都是枉然啊!
现在已经没有什么如果，既然我李煜已经造就(用词不对，改为：造成)了这一切，那么这一切的后果，也是我应得的惩罚，也是我应得的后果。死亡，并不可怕，只可惜这死亡却是自己一手策划的，自己一手造成的。(此语，深刻!)因为自己一时疏忽大意，却从皇帝变为了阶下囚，悔啊!悔啊!悔啊!
此时我泪如雨下，无限感触地提起笔来写道：“无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院，锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。”
设计者：闫晓梅 课时：一节课 教学目标：
㈠知识能力：落实文学常识与字词，有感情地朗读诗歌，培养学生鉴赏诗歌的能力；激发学生的想象力和创造力。
㈡过程方法：通过合作与探究的学习方式，提高学生阅读诗歌的能力。㈢情态价值：感受作者的故国之思，亡国之怨。
教学重点：引导学生尽可能读懂这首词，体会其中的愁情和美感。教学难点：培养学生鉴赏诗歌的能力；激发学生的想象力和创造力。学法指导：
1.认真读教学目标和重难点，自己解决字词问题，扫除阅读障碍。
2.用笔（彩笔或不同的线）勾画知识链接中的知识要点和重要内容，并且记住。3.完成导学案中的问题，并且书写要规范，导学案第一步：预习学案
第一板块：知识链接
【作家作品】李煜（937—978），公元961年即位，五代南唐国主，字重光，初史从嘉，号钟隐，世称“李后主”。他25岁登位之时，宋已代周建国，南唐形势风雨飘摇。他在对宋委曲求全中过了十几年苟安生活。975年南唐为宋灭之后，39岁的他被俘到汴京，过了两年多的囚徒生活。擅诗文、音乐、书画，尤以词著名。前期作品大都描写宫中享乐生活，风格清丽。后期则抒写对昔日生活的怀念，吟叹身世，表现了浓厚的感伤情绪；形象鲜明，语言生动，在题材与意境上也突破了晚唐五代词以写艳情为主的窠臼。《机见欢》是他降宋后囚居汴京时所作。
【写作背景】亡国前安于享乐，亡国后溺于悲哀。宋太祖开宝八年（975年），金陵城陷，李煜肉袒出降，被封为“违命侯”。从此，他被幽禁在汴京的一座深院小楼，过着旦夕以泪洗面的凄凉寂寞的日子。这首《相见欢》就是写这种幽囚生活的愁苦滋味。
【疏通文意】默默无言，孤孤单单 独自一人缓缓登上空空的西楼 抬头望天，只有一弯如钩冷月相伴 低头望去只见梧桐寂寞地孤立院中
幽深的庭院被笼罩在清冷凄凉的秋色之中。
那剪也剪不断，理也理不清，让人心乱如麻的，正是离别之苦 那悠悠愁思（丝）缠绕在心头 却又是另一种无可名状的痛苦。
【意象寓意】西楼——表达一种离别之愁
残月——表达人事的缺憾 梧桐——隐含家国之悲 深院——体现寂寞、孤单之身世
归纳三条知识点：1、2、3、第二板块：预习课文
1.第一次认真读文解决字词问题（学习建议：要注意读准字音，读通句子，并解决字词问题）
2.第二次自读课文，读出词的节奏与美感。3.第三次浏览课文，你仿佛看到了怎样的李煜？
第三板块：我的疑惑
学习建议：第四次读文，将预习中未能理解的问题和疑惑写下来，准备课堂上与老师和同学讨论解决。
导学案第二步：探究学案 第一板块：检查预习
1.检查预习情况，做以评价。
2.组长整理预习时的疑惑，准备质疑探究。第二板块：质疑探究
预习时有什么疑问在组内提出来，小组交流。（学习建议：这部分学习为重点，组内解决不了的，组长进行整理，板书到疑问区。）第三板块：合作探究
1.国学大师王国维曾经说过，一切景语皆情语（幻示），那么李煜他选择哪些意象景（景物）向我们传达出他的愁？ 2.鉴赏诗歌。
导学案第三步：展示交流学案
第一板块：展示交流探究成果（全班交流）1.朗读展示（每个小组出一个代表）
2.探究问题所得答案展示（抽取小组展示，其他组随时补充）3.结合学生交流情况，师适时点拨。第二板块：达标检测
1、李煜《相见欢》：无言独上西楼，月如钩。().剪不断，（），是离愁。（）。
2、诗中描写男主人公在月残之夜，孑然一身的斯人独憔悴的身影，渲染一种悲凉凄苦的句子：
，。
3：诗中以形象的比喻描绘离愁的绝妙之笔：。
4、点破题旨直抒离愁的句子：
, ,.5.点明亡国的离愁不是一般人所能体会到的独特感受的词句：.第三板块：拓展（比较阅读）
李煜无法说，语言太苍白了，李煜无法说，说了会惹祸上身。这留白艺术的处理非常到位。引导我们去思索那36个字背后所隐藏着无限的悲怆。可后来，他还是忍不住说了，说在词作《虞美人》中。（幻示诗《虞美人》和赐死资料）虞美人〔南唐〕李煜
春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。此词大约作于李煜归宋后的第三年。词中流露了不加掩饰的故国之思（哪一句？划线处。），相传七夕之夜中命歌伎唱此词，宋太宗知道这件事后，赐酒将他毒死。时年42岁。一首《虞美人》的春花秋月葬送了一代伟大的词人，但与此同时也造就了这个悲剧词帝的万古流传。
李煜因词被杀
李煜入宋后，整日过着以泪洗面的囚徒生活。一天，宋太宗找来曾做南唐吏部尚书的徐铉，问道：“最近你见到李煜了吗？”徐铉回答说：“没有您的旨意，我是不敢与他私自见面的。”太宗就命他去见李煜。徐铉也十分想念旧主，得到太宗的允许，就立刻来到“违命侯”的府第，对门口把守的老卒说：“我奉了皇上的命令，来见李煜。”老卒于是让他进入。徐铉见了李煜忙下跪，行旧日君臣之礼。李煜慌忙扶起他说：“今天还用得着这样施礼吗？”两人相对而坐，默默无言。李煜思前想后，悲痛至极，忽然大哭起来。哭罢，他长叹道：“当初悔不该杀了潘佑、李平！”
徐铉回去后，宋太宗问他李煜跟他说了些什么。徐铉不敢隐瞒，就将李煜后悔不该杀了潘佑、李平的话如实相告。太宗知李煜思念故国之心不死，若有所思，闷闷不乐。
(一)
一见钟情心迷乱，二字心中挥不散，
今夕复见伊容颜，寒暄短暂空悲叹，
一颦一笑醉人眠，恨不与伊长相伴，
辗转相思寝何安，从此魂萦梦里牵。
(二)
庭院深深垂碧柳，潇湘夜雨锦堂春。
晚云烘月折丹桂，玉水明沙点绛唇。
并蒂芙蓉长命女， 换巢鸾凤二郎神。
空亭日暮意难忘，沉醉东风思远人。
(三)
相聚文坛袅娜春，逍遥雅苑乐情真。
引杯共醉欢今日，邀月同歌喜当旬。
海角天涯吾体己，千山万水我亲人。
深深谢意难为表，学作诗词辅酒醇。
(四)
晚照夕阳霞满天，炊烟袅袅入云间。
轩前远眺思云漫，柳岸凝眸念雨绵。
暑往寒来吟律美，星移斗转赋词欢。
人生苦短逢君悦，把酒当歌笑韵癫。
(五)
雪落寒枝静，银妆一夜添。
合窗掩冷意，明月云后圆。
闻汝来相见，壶觞对饮欢。
醉执残酒杯，一梦七八年。
(六)
教坛似绕天，一过数十年。
盛世千帆竟，尔辈万木添。
佳节眉宇乐，老朽落日圆。
作为一个优秀的杀手，我从不信命。可是自从听说朱颜失忆变得痴傻，我的疯狂寻找让我开始渐渐地相信命运。
找到朱颜的时候，她依旧一袭红衣，一如初见时的`模样。她原本是郡主，过着养尊处优的生活。突然飞来横祸，让一个柔弱女子该如何自处?在这个乱世，我第一次觉得自己做杀手是正确的选择。至少可以保护她。
朱颜抬起头，用清亮的眸子望我，只是此时眼睛里充盈了迷茫，却少了许多疏离与防备。
朱颜，昔日我没有得到你，近日你痴傻了，说什么我也要得到你。朱颜，以后让我保护你好么?
她笑了，眼睛里全是感兴趣的欣喜。我心头一动，凑近吻住她。
不知小翎是何时走进来的，我听见她的声音异常微小:“……少主?”
我安抚好朱颜，出门去。却见小翎红肿着双眼，此刻还流着眼泪。
小翎并非一个任性的女子。
“什么事?”
小翎抬起头紧紧看着我，泪水如断了线的珠子一般，我眉头一紧，该找个靠得住的男人好好照顾小翎了。
小翎却突然开口:“少主，我……怀了你的孩子……”
我脑子轰得一声，如晴天霹雳，正欲恼怒否认，脑中却突然闪现出昔日被朱颜拒绝醉酒之时，是小翎照顾我一夜，那晚我……
我悔恨莫及。如今对不起朱颜，亦对不起小翎……
我放柔声音说道:“小翎，把孩子拿掉吧，我会给你说一门很好的亲事的……”
