相见欢,相见欢薛昭蕴,相见欢的意思,相见欢赏析(精选8篇)
剪不断, 理还乱, 是离愁, 别有一番滋味在心头。
这首词标题“秋闺”, 实际是词人借闺怨抒写自己的愁苦。李煜亡国被俘前, 词作大都反映了宫廷娱乐和艳情生活。国破家亡后, 他由南唐小皇帝变为阶下囚徒, 失去了花天酒地的豪华生活。面对残酷的现实生活, 只有借助词作来倾诉“日夕以泪洗面”的深哀巨痛, 但又不能直抒其怀, 只好委婉含蓄地托之于闺人离思, 故以“秋闺”为题, 足以体现词人的生活处境和心情的凄苦了。
词的上片写人物的愁容和环境的孤寂。深院里, 钩月斜挂, 桐荫深黑, 寂寞清秋相伴随, 环境凄凉至极。这里的“月”, 是“可怜九月初三夜”的新月, 一个“钩”字, 不仅摹状了月牙儿的形态, 而且言明了登楼时间, 同时也是勾起词人对故国和妻儿怀恋的无情挠钩。“寂寞”既写深院气氛, 又是词人孤苦心情的写照。新月、深院, 上下互衬, 格外凄寂。一个“锁”字用得极有功力, 既渲染了气氛, 又把全部景物统统关住, 主人公的“无言独上”、“寂寞”等幽居苦情都充分表达了出来。院深、月冷、孤寂、桐荫, 已使人望而生畏, 而将清秋锁其间就格外凄凉悚然。
“无言独上西楼, 月如钩, 寂寞梧桐深院锁清秋”是倒装。“起句贵突兀”, “无言”句虽只六字, 淡淡写来, 平白如话, 置于篇首, 叙事直起, 画出满面愁容, 透出心情苦闷, 渲染之气氛, 一下摄住读者, 并使读者展开了想象的翅膀。词人“无言”, 并非无话可言, 而是有话不能言, 心乱无从言, 无人与之言。又从何说起呢!不能言也无从言, 不如不言。然而又不忍不言, 一种无可奈何的凄情流露纸面。“独上西楼”, 一个“独”字写尽了词人的苦闷孤寂。夕日登楼赏景, 歌妓美女, 前呼后拥;妻子儿女, 谈笑嬉戏。如今登楼谴愁, 孤身茕影, 只有清秋相随, 冷月相伴。此时、此景、此境、此心, 纵有千言万语, 又能向谁倾诉呢?然而“此时无声胜有声”, “无言”如诉, 衷肠似泣, 又远远胜过痛哭流涕的哀叹。此句正是词人苦闷心情的外露, 纷乱愁绪的概括。一个亡国之君愁容憔悴、忧心忡忡的形象如在眼前。前片三景, 情悲意切, 蕴涵丰富, 人与境, 情与景融为一体, 达到了艺术的高度统一。
词人虽“无言独上”, 但他对孤寂痛苦却有着独特的感受:“剪不断, 理还乱, 是离愁, 别有一番滋味在心头。”词人独自凭楼, 本想用理智来理清纷繁愁绪, 竭力不去追想那逝去的故国江山, 琼楼玉宇。但由于环境凄凉心情酸楚, 竟不能控制住愁泉的喷涌。那“剪不断”的愁思、“理还乱”的心绪, 正是词人“无言”的内心世界。
“离愁”本无迹可求, 一个“剪”字却使它形象化了;“离愁”本难以捉摸, 一个“理”字却使它真切起来, 想象竟使读者意会到那不可言传的离愁。剪断愁绪本是词人所求, 即“剪不断”, 唯有寄望于“理”, 然而却“理还乱”。这一“剪”一“理”一“乱”, 正是词人内心愁苦的升华。家仇国恨, 相杂交错, “理”之不清, “剪”之不断, 其凄苦长痛、令人肠断的哀愁可想而知。登高望远, 意在排忧, 然而触目愁更愁, “别有一番滋味在心头”。“别有”是无人尝过的滋味, 只有昔日堂堂国主、今日阶下囚徒的后主自己才能领略, 本是意不能达, 笔不可及的, 唯亡国之君所特有, 人世悲苦无可与之相比的滋味。这种不能名状的哀愁, 胜过泣诉之哀痛, 也是“剪不断, 理还乱”的必然发展。到底是甚滋味, 后主都道不出, 何况读者!以此作结, 蕴涵深刻, 言尽而意无穷。此所以是千古来塑造的最好的离愁形象。
《相见欢》
李煜
无言独,上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。
注释
①此调原为唐教坊曲,又名《乌夜啼》、《秋夜月》、《上西楼》。李煜此词即有将此调名标为《乌夜啼》者。三十六字,上片平韵,下片两仄韵两平韵。
②锁清秋:深深被秋色所笼罩。
③离愁:指去国之愁。
④别是一般:另有一种。
译文1:
默默无语独自登上西楼,仰视天空,缺月如钩。俯视庭院,寂寞的梧桐树凄惨的秋色被“锁”于这高墙深院之中。剪也剪不断,理它却还乱的是离别之愁。此时此刻,别有一番滋味涌上心头。
译文2:
一个人默默无语,独自登上西楼,天边月形如勾,在这清寒的秋夜,院子里深锁著梧桐,也锁住了寂寞。心中的思绪,想要减断,却怎样也减不断,想好好梳理,却更加的杂乱,这样的离异思念之愁,而今在心头上却又是另一般不同的滋味。
简析
词名《相见欢》咏的却是离别愁。作于归宋以后,所表现的是他离乡去国的锥心怆痛。
起句“无言独上西楼”,摄尽凄惋之神。“无言”者,并非无语可诉,而是无人共语。由作者“无言”、“独上”的滞重步履和凝重神情,可见其孤独之甚、哀愁之甚。本来,作者深谙“独自莫凭栏”之理,因为栏外景色往往会触动心中愁思,而今他却甘冒其“险”,又可见他对故国(或故人)怀念之甚、眷恋之甚。
“月如钩”,是作者西楼凭栏之所见。一弯残月映照着作者的孑然一身,也映照着他视线难及的“三千里地山河”(《破阵子》),引起他多少遐想、多少回忆?而俯视楼下,但见深院为萧飒秋色所笼罩。“寂寞梧桐深院锁清秋”,这里,“寂寞”者究竟是梧桐还是作者,已无法、也无须分辨,因为情与景已妙合无垠。
过片后“剪不断,理还乱,是离愁”三句,采用倒装的手法,来突出离愁别恨是那样的深重,无法忘却,心里越想越乱以麻丝喻离愁,将抽象的情感加以具象化,历来为人们所称道,但更见作者独诣的还是结句:“别是一般滋味在心头”。这种滋味难于言表,让读者读来大有言未尽意无穷之感。
诗词家借助鲜明生动的艺术形象来表现离愁时,或写愁之深,如李白《远离别》:“海水直下万里深,谁人不言此愁古”;或写愁之长,如李白《秋浦歌》:“白发三千丈,缘愁似个长”;或写恋之重,如李清照《武陵春》:“只恐双溪艋舟,载不动许多愁”;或写愁之多,如秦观《千秋岁》:“春去也,飞红万点愁如海”。李煜此句则写出愁之味:其味在酸咸之外,但却根植于作者的内心深处,无法驱散,历久弥鲜;舌品不得,心感方知。因此也就不用诉诸人们的视觉,而直接诉诸人们的心灵,读后使人自然地结合自身的体验而产生同感。这种写法无疑有其深至之处。
这首抒写离愁的词,从渲染孤寂凄凉的环境气氛入手,形象地展现了心头无可解脱的愁苦之情。全篇如诉如叹,凄婉动人,明白如话,句句精彩。
赏析:
首句“无言独上西楼”将人物引入画面。“无言”二字活画出词人的愁苦神态,“独上”二字勾勒出作者孤身登楼的身影,孤独的词人默默无语,独自登上西楼。神态与动作的描写,揭示了词人内心深处隐寓的很多不能倾诉的孤寂与凄婉。
“……月如钩,寂寞梧桐深院,锁清秋”,寥寥12个字,形象地描绘出了词人登楼所见之景。仰视天空,缺月如钩。“如钩”不仅写出月形,表明时令,而且意味深长:那如钩的残月经历了无数次的阴晴圆缺,见证了人世间无数的悲欢离合,如今又勾起了词人的离愁别恨。俯视庭院,茂密的梧桐叶已被无情的秋风扫荡殆尽,只剩下光秃秃的树干和几片残叶在秋风中瑟缩,词人不禁“寂寞”情生。然而,“寂寞”的不只是梧桐,即使是凄惨秋色,也要被“锁”于这高墙深院之中。而“锁”住的也不只是这满院秋色,落魄的人,孤寂的心,思乡的情,亡国的恨,都被这高墙深院禁锢起来,此景此情,用一个愁字是说不完的。
缺月、梧桐、深院、清秋,这一切无不渲染出一种凄凉的境界,反映出词人内心的孤寂之情,同时也为下片的抒情做好铺垫。作为一个亡国之君,一个苟延残喘的囚徒,他在下片中用极其婉转而又无奈的笔调,表达了心中复杂而又不可言喻的愁苦与悲伤。
“剪不断,理还乱,是离愁。”用丝喻愁,新颖而别致。前人以“丝”谐音“思”,用来比喻思念,如李商隐“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”(《无题》)就是大家熟悉的名句。李煜用“丝”来比喻“离愁”,别有一番新意。然而丝长可以剪断,丝乱可以整理,而那千丝万缕的“离愁”却是“剪不断,理还乱”。这位昔日的南唐后主心中所涌动的离愁别绪,是追忆“红日已高三丈后,金炉次第添金兽,红锦地衣随步皱”(《浣溪沙》)的荣华富贵,是思恋“风阁龙楼连霄汉,玉树琼枝作烟萝”(《破阵子》)的故国家园,是悔失“四十年来家国,三千里地山河”(《破阵子》)的帝王江山。然而,时过境迁,如今的李煜已是亡国奴、阶下囚,荣华富贵已成过眼烟云,故国家园亦是不堪回首,帝王江山毁于一旦。阅历了人间冷暖、世态炎凉,经受了国破家亡的痛苦折磨,这诸多的愁苦悲恨哽咽于词人的心头难以排遣。作者尝尽了愁的滋味,而这滋味,是难以言喻、难以说完的。
《南乡子·相见处》注释
南乡子:唐教坊曲名,后用作词牌。又名《好离乡》、《蕉叶怨》。原为单调,有二十七字、二十八字、三十字各体,平仄换韵。单调始自后蜀欧阳炯,此词牌即以欧阳炯《南乡子》为正体。南唐冯延巳始增为双调。冯词平韵五十六字,十句,上下片各四句用韵。另有五十八字体者。南乡子定格为双调五十六字,上下片各四平韵,一韵到底。
刺桐:植物名,似桐而有刺。越台:即越王台,汉时南越王赵佗所筑,在今广州北越秀山上。
回眸(móu):囬转目光。深属意:表示深切的情意。属(zhǔ)意:留情,暗含情意。
双翠:一双翠羽,女性头上妆饰品。
骑象:李珣笔下的岭南风光有着神奇的异域色彩。岭南古为百越之地,是百越族居住的地方,远古时就与象结下了不解之缘。象崇拜渗透到百越族生活的各个领域。骑象少女是岭南奇异风光与风物人情之美的结合。背(bèi)人:指避开别人。
《南乡子·相见处》创作背景
无言独上西楼
想起午后,碰见女英,她又憔悴了许多。那清秀的脸庞失去了往日的红润,就像一朵经历了风吹雨打、行将凋谢的芙蓉。我们强颜欢笑,随后我抚琴,她放歌,借歌声抒发心中的愁闷,在歌声忘却了今夕何夕。唉!是我对不起女英啊!让心爱的人跟着自己受苦。我饮恨独坐。夜深了,我辗转反侧,起身步于庭院,孤独的我默默无语,独自登上西楼。
月如钩
我痴痴地抬起头,仰望夜空中的一弯皓月,它总是那样晶莹如珠,明亮如钻,世间万物似乎都包覆在它柔美而迷人的清光中。今晚的月亮更是如此的与众不同。那如钩的残月经历了无数次的阴晴圆缺,见证了人世间多少的悲欢离合,今夜又怎能不勾起我的离愁别恨呢?又想起诗仙李白有“我寄愁心与明月”的豪迈之情,怎能不触景伤情呢?
寂寞梧桐深院锁清秋
俯视庭院,茂密的梧桐叶已被无情的秋风扫荡殆尽,只剩下光秃秃的树干和几片残叶在秋风中瑟缩,怎能不“寂寞”情生。然而“寂寞”的又何止是梧桐?还有我这个“断肠人”呀!即使是凄惨秋色,也要被“锁”于这高墙深院之中,然而“锁”住的又何止是这满院秋色?落魄的人,孤寂的心,思乡的情,亡国的恨,都被这高墙深院禁锢起来,此景此情怎一个愁字了得。
剪不断,理还乱,是离愁
想起多少次夜里,一沾枕席,又回到了美丽富饶的江南。在芳香馥郁的`皇家园林里,王公贵族驾着华丽精美的马车终日嬉戏游玩,而我和女英看着这番太平景象,尽享花月情浓,企盼天长地久。可突然,眼前的一切就像烟花一样消失了,只剩下黑沉沉的天空。
别是一番滋味在心头
忽然,一缕月光照到了我的脸上,我偶一转头,看见了那独处一偶的西楼,被月光一照,更显得孤苦无依,我又四下打量了一下我的衣着,我如今只有这么一件粗布衣服啊!那桌上的残羹剩饭,更让我悔恨不已,蜡烛也奄奄一息地要慢慢睡去。(抓住典型事物进行描写,悲凉之感跃然纸上,很好!值得借鉴!)
想当年我李煜也是一代皇帝,享受着无限的荣华富贵,听着无数次“万岁、万岁、万万岁!”看着满桌的美味佳肴,指示那些宫女将酒席散去,一声令下,谁又敢不从我?我的CZ们都恭恭敬敬地哈腰点头。可恨当时沉迷酒色,没能成为个明君词人。唉,现在想来真是懊悔之极啊!(心理描写恰到好处,符合人物心境。)
现在,要说唯一能证明我帝王身份的,就是腰间的和田玉做的玉佩。到如今,依然晶莹剔透。我也只能再这冷宫生不如死,真渴望我能翻身过来,我不想成为阶下囚,成为亡国之君,当我知道这一切后,什么都晚了啊!
如果我当时不急于享受,如果我当时能听从CZ们的劝告,如果我当时能够打起精神来,和我的CZ们一起奋斗,现在的我难道还不是一国之君吗?难道还需要忍受着凄凉之苦吗?难道还会迎来这等待死亡的时刻吗?(排比句层层递进,议论有力。)可是现在这些都是幻想中的,已经成为了过去,已经成为了历史。这一切的一切,现在后悔,都是枉然啊!
现在已经没有什么如果,既然我李煜已经造就(用词不对,改为:造成)了这一切,那么这一切的后果,也是我应得的惩罚,也是我应得的后果。死亡,并不可怕,只可惜这死亡却是自己一手策划的,自己一手造成的。(此语,深刻!)因为自己一时疏忽大意,却从皇帝变为了阶下囚,悔啊!悔啊!悔啊!
此时我泪如雨下,无限感触地提起笔来写道:“无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院,锁清秋。剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头。”
设计者:闫晓梅 课时:一节课 教学目标:
㈠知识能力:落实文学常识与字词,有感情地朗读诗歌,培养学生鉴赏诗歌的能力;激发学生的想象力和创造力。
㈡过程方法:通过合作与探究的学习方式,提高学生阅读诗歌的能力。㈢情态价值:感受作者的故国之思,亡国之怨。
教学重点:引导学生尽可能读懂这首词,体会其中的愁情和美感。教学难点:培养学生鉴赏诗歌的能力;激发学生的想象力和创造力。学法指导:
1.认真读教学目标和重难点,自己解决字词问题,扫除阅读障碍。
2.用笔(彩笔或不同的线)勾画知识链接中的知识要点和重要内容,并且记住。3.完成导学案中的问题,并且书写要规范,导学案第一步:预习学案
第一板块:知识链接
【作家作品】李煜(937—978),公元961年即位,五代南唐国主,字重光,初史从嘉,号钟隐,世称“李后主”。他25岁登位之时,宋已代周建国,南唐形势风雨飘摇。他在对宋委曲求全中过了十几年苟安生活。975年南唐为宋灭之后,39岁的他被俘到汴京,过了两年多的囚徒生活。擅诗文、音乐、书画,尤以词著名。前期作品大都描写宫中享乐生活,风格清丽。后期则抒写对昔日生活的怀念,吟叹身世,表现了浓厚的感伤情绪;形象鲜明,语言生动,在题材与意境上也突破了晚唐五代词以写艳情为主的窠臼。《机见欢》是他降宋后囚居汴京时所作。
【写作背景】亡国前安于享乐,亡国后溺于悲哀。宋太祖开宝八年(975年),金陵城陷,李煜肉袒出降,被封为“违命侯”。从此,他被幽禁在汴京的一座深院小楼,过着旦夕以泪洗面的凄凉寂寞的日子。这首《相见欢》就是写这种幽囚生活的愁苦滋味。
【疏通文意】默默无言,孤孤单单 独自一人缓缓登上空空的西楼 抬头望天,只有一弯如钩冷月相伴 低头望去只见梧桐寂寞地孤立院中
幽深的庭院被笼罩在清冷凄凉的秋色之中。
那剪也剪不断,理也理不清,让人心乱如麻的,正是离别之苦 那悠悠愁思(丝)缠绕在心头 却又是另一种无可名状的痛苦。
【意象寓意】西楼——表达一种离别之愁
残月——表达人事的缺憾 梧桐——隐含家国之悲 深院——体现寂寞、孤单之身世
归纳三条知识点:1、2、3、第二板块:预习课文
1.第一次认真读文解决字词问题(学习建议:要注意读准字音,读通句子,并解决字词问题)
2.第二次自读课文,读出词的节奏与美感。3.第三次浏览课文,你仿佛看到了怎样的李煜?
第三板块:我的疑惑
学习建议:第四次读文,将预习中未能理解的问题和疑惑写下来,准备课堂上与老师和同学讨论解决。
导学案第二步:探究学案 第一板块:检查预习
1.检查预习情况,做以评价。
2.组长整理预习时的疑惑,准备质疑探究。第二板块:质疑探究
预习时有什么疑问在组内提出来,小组交流。(学习建议:这部分学习为重点,组内解决不了的,组长进行整理,板书到疑问区。)第三板块:合作探究
1.国学大师王国维曾经说过,一切景语皆情语(幻示),那么李煜他选择哪些意象景(景物)向我们传达出他的愁? 2.鉴赏诗歌。
导学案第三步:展示交流学案
第一板块:展示交流探究成果(全班交流)1.朗读展示(每个小组出一个代表)
2.探究问题所得答案展示(抽取小组展示,其他组随时补充)3.结合学生交流情况,师适时点拨。第二板块:达标检测
1、李煜《相见欢》:无言独上西楼,月如钩。().剪不断,(),是离愁。()。
2、诗中描写男主人公在月残之夜,孑然一身的斯人独憔悴的身影,渲染一种悲凉凄苦的句子:
,。
3:诗中以形象的比喻描绘离愁的绝妙之笔:。
4、点破题旨直抒离愁的句子:
, ,.5.点明亡国的离愁不是一般人所能体会到的独特感受的词句:.第三板块:拓展(比较阅读)
李煜无法说,语言太苍白了,李煜无法说,说了会惹祸上身。这留白艺术的处理非常到位。引导我们去思索那36个字背后所隐藏着无限的悲怆。可后来,他还是忍不住说了,说在词作《虞美人》中。(幻示诗《虞美人》和赐死资料)虞美人〔南唐〕李煜
春花秋月何时了,往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。此词大约作于李煜归宋后的第三年。词中流露了不加掩饰的故国之思(哪一句?划线处。),相传七夕之夜中命歌伎唱此词,宋太宗知道这件事后,赐酒将他毒死。时年42岁。一首《虞美人》的春花秋月葬送了一代伟大的词人,但与此同时也造就了这个悲剧词帝的万古流传。
李煜因词被杀
李煜入宋后,整日过着以泪洗面的囚徒生活。一天,宋太宗找来曾做南唐吏部尚书的徐铉,问道:“最近你见到李煜了吗?”徐铉回答说:“没有您的旨意,我是不敢与他私自见面的。”太宗就命他去见李煜。徐铉也十分想念旧主,得到太宗的允许,就立刻来到“违命侯”的府第,对门口把守的老卒说:“我奉了皇上的命令,来见李煜。”老卒于是让他进入。徐铉见了李煜忙下跪,行旧日君臣之礼。李煜慌忙扶起他说:“今天还用得着这样施礼吗?”两人相对而坐,默默无言。李煜思前想后,悲痛至极,忽然大哭起来。哭罢,他长叹道:“当初悔不该杀了潘佑、李平!”
徐铉回去后,宋太宗问他李煜跟他说了些什么。徐铉不敢隐瞒,就将李煜后悔不该杀了潘佑、李平的话如实相告。太宗知李煜思念故国之心不死,若有所思,闷闷不乐。
(一)
一见钟情心迷乱,二字心中挥不散,
今夕复见伊容颜,寒暄短暂空悲叹,
一颦一笑醉人眠,恨不与伊长相伴,
辗转相思寝何安,从此魂萦梦里牵。
(二)
庭院深深垂碧柳,潇湘夜雨锦堂春。
晚云烘月折丹桂,玉水明沙点绛唇。
并蒂芙蓉长命女, 换巢鸾凤二郎神。
空亭日暮意难忘,沉醉东风思远人。
(三)
相聚文坛袅娜春,逍遥雅苑乐情真。
引杯共醉欢今日,邀月同歌喜当旬。
海角天涯吾体己,千山万水我亲人。
深深谢意难为表,学作诗词辅酒醇。
(四)
晚照夕阳霞满天,炊烟袅袅入云间。
轩前远眺思云漫,柳岸凝眸念雨绵。
暑往寒来吟律美,星移斗转赋词欢。
人生苦短逢君悦,把酒当歌笑韵癫。
(五)
雪落寒枝静,银妆一夜添。
合窗掩冷意,明月云后圆。
闻汝来相见,壶觞对饮欢。
醉执残酒杯,一梦七八年。
(六)
教坛似绕天,一过数十年。
盛世千帆竟,尔辈万木添。
佳节眉宇乐,老朽落日圆。
作为一个优秀的杀手,我从不信命。可是自从听说朱颜失忆变得痴傻,我的疯狂寻找让我开始渐渐地相信命运。
找到朱颜的时候,她依旧一袭红衣,一如初见时的`模样。她原本是郡主,过着养尊处优的生活。突然飞来横祸,让一个柔弱女子该如何自处?在这个乱世,我第一次觉得自己做杀手是正确的选择。至少可以保护她。
朱颜抬起头,用清亮的眸子望我,只是此时眼睛里充盈了迷茫,却少了许多疏离与防备。
朱颜,昔日我没有得到你,近日你痴傻了,说什么我也要得到你。朱颜,以后让我保护你好么?
她笑了,眼睛里全是感兴趣的欣喜。我心头一动,凑近吻住她。
不知小翎是何时走进来的,我听见她的声音异常微小:“……少主?”
我安抚好朱颜,出门去。却见小翎红肿着双眼,此刻还流着眼泪。
小翎并非一个任性的女子。
“什么事?”
小翎抬起头紧紧看着我,泪水如断了线的珠子一般,我眉头一紧,该找个靠得住的男人好好照顾小翎了。
小翎却突然开口:“少主,我……怀了你的孩子……”
我脑子轰得一声,如晴天霹雳,正欲恼怒否认,脑中却突然闪现出昔日被朱颜拒绝醉酒之时,是小翎照顾我一夜,那晚我……
我悔恨莫及。如今对不起朱颜,亦对不起小翎……
我放柔声音说道:“小翎,把孩子拿掉吧,我会给你说一门很好的亲事的……”
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