09年个人工作总结（精选4篇）
长春现代商务职业技术学校
梁玮琦
09年个人工作总结
时光的脚步一刻也不停息，转眼间2009年已经接近尾声，回首这一年中的工作，我有很多收获和进步，同时也还存在一些不足，下面我就对我这学年的工作进行总结，请领导和同事对我的工作加以指正和批评。
一、工作方面
本学年我担任08级高职汽车讲师一班班主任，同时兼08级高职 汽车讲师两个班的语文教学工作。在本学年我严格按照学校教学安排，在保质保量的完成教学任务的同时。把职业教育的理念和职业教育的导向；以及新的教学理念；创新的教学方法及时的引入课堂，使学生在学习基础文化知识的同时，能够接触到以就业为导向的职业化教育。
在班主任的工作中，我按照学校的各种规章制度严格管理班级，同时积极配合学校的各项活动，组织学生积极参与，并融入到“构建和谐文明校园”的活动中来，使学生在活动中增强班级的凝聚力，同时也让学生在活动中充分锻炼自己，发现自身优点。我根据学生在校学习的三个不同阶段，将职业指导和创业设计教育渗透到日常班级教育中，引导学生树立正确的职业理想，培养良好的职业道德，强化学生的职业能力和职业素养，学习选择和设计自己的职业生涯。
本学期学生面临实习，在学生实习期间，我协助学校管理学生，同时搭建起学校与实习单位之间的沟通桥梁，及时了解掌握学生的实习动态，及时也学校和实习单位进行沟通，共同完成好学生的实习工作。通过组织一些专业实践活动，让学生学习一些简单的专业知识和技能。体会实践过程中的独特专业感受，了解企业中的各种制度、行业规范、职业道德等内容，增强学生合作和竞争的意识，为学生将来走上工作岗位做必要的准备。
二、学习方面
本学年学校组织了多种教学活动，各学科之间的集体备课、青年 教师专业课创新展示、外语艺术节、语文校园剧表演大赛等一系列丰富多彩的教学活动。在集体备课活动中，除了统一组内的教学进度以外，还在活动中学习了其他教师的教学理念、和先进的教学形式，以及针对学生的课堂教学中表现出来的问题进行了及时汇总，也找到问题的多种解决方案，在课堂教学中收到了明显的效果；在青年教师专业课床创新展示活动中，学到了很多教师在课堂中把握课堂、引导学生的能力，同时也看到了专业课与基础文化课相融合的创新方法、更 学到了新的教学理念和教学方法；在外语艺术节活动中我看到了学生的组织能力和创新才华，也看到了外语组老师们的辛苦和组织能力；语文校园剧展示大赛中，我们语文组的每位教师都积极引导学生加入到活动中来，并对每个节目给予指导和点评，同时我们全体语文教师在本次活动中突破自我，创新表演话剧《白毛女》，在本次活动我发现了我们身上蕴藏的潜力，也使我们找到了一条贴近课本、贴近学生、贴近生活、同时又突破传统教学模式的课堂以外的教学模式。
三、思想方面
发
展
规
划
2009-2011
2009年9月
教师个人专业发展三年规划（2009——2011年）
xxx
在xx中学工作的这五年时间，在老教师的专业引领下，我已初步掌握了一些教育教学的基本技能，并在实践中逐渐走向成熟。为了能有更大的提升空间，更好的服务于人民教育事业，特制定个人三年发展规划一份，以鞭策自己和加快成长。
一、个人现状分析
在过去的五年中，我已顺利的完成从学生到教师的角色转化，并取得了一些成绩。在xx年取得了中学二级教师的职称，在xx年成功加入光荣的中国共产党，公开发表论文《xxxxxxxxxx》，参与我校课题《xxxxxx》，xxxx年荣获县“先进教师”的荣誉称号。在现实教学实践中，注重总结，构建体系，知识较为广博，对学生要求较为严格，基本形成了“容量大，总结精，条理化”的教学特色。目前教学研究方向主要是多媒体课件与导学案相结合的教学模式如何在教学实践中成功运用，已有一定心得。
为配合多媒体与导学案教学，如今我正全力搜寻资料，对高考历史一轮复习的知识点不断总结深化。写出了五本教案，在教学过程中也取得了良好的效果。
二、需要达到的目标
1、尽可能多的下载资料，主要包括名师论文，学案，课件，视频材料。分类整理文献资料，在教学过程中丰富自己的课件与导学案。
2、大量阅读，尤其是教育教学名著与专家学者的专业论文，坚持写读书笔记，适时总结反思。
3、争取每周写一篇教学反思，对课堂教学中存在的问题不断改进与完善。
4、积极争取并参与课题研究、论文写作，力争在教育教学研究领域有重大突破，努力使自己每年都有论文公开发表或获得奖项。
5、积极参加各级历史教研活动，向名师虚心学习。
6、努力使自己成为一名优秀的班主任。
7、发展定位：力争2011年左右成为县级学科骨干。
三、具体实践的措施
1、资料搜集与整理方面：主要通过历史知名网站，下载名师论文，学案，课件和视频材料，本着“先学习他人，后内化自我”的原则，将各种资料分类整理，建立自己的历史课件库，历史导学案库，历史题库，历史视频与影片库。融会贯通之后，再将各种资料重新整合，为己所用。
2、每年认真读两本教育教学名著，利用自己的空闲时光安排专门的阅读时间，制定阅读计划及阅读进度时间表，自我督促。
3、每节课后，及时把点滴感悟写在专门的笔记本上，每周末静心写出一周以来的问题与困惑，感悟与反思。
4、在平时要保持着良好的论文阅读量，寒暑假时期要专研怎样去写自己的东西。论文学习与写作齐头并进，学习借鉴他人研究成果的同时尽力写出自己的一孔之见，日积月累，一定会有进步。
5、在学校领导的安排下，积极主动的参与历史教师专业培训，在各次教研活动中认真笔记，及时反思，力求将最新的教育教学理念运用到实践中去。
6、向著名的本校班主任老师求教，向有经验的学生干部请教，尽快使自己在班级管理事务中成熟起来，优秀起来。
陈永强
我任现职以来，能坚持四项基本原则，忠诚党的教育事业，认真履行各项职责，为人师表、教书育人，在教学岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，能全面熟练的履行现职务职责。
我近三年来：在班级管理中：我所担任的班级062、073、101、102、1010成绩名列学校前列，名列全区前茅，学校的优秀班级。如：在2009年中考思想品德考试所教班级062班获A+共15人,居福绵区第一。其中考上玉高5人，玉林一中11人；2010.07樟木一中073班（班主任：陈永强）被评为2010年度福绵区先进班集体。2011年的期中、期末考试抽考都获福绵区第一名。
我在教学方面表现出了优秀的职业道德和工作作风，显示了较高的学术水平、较强的科研能力。教学成果突出，是学校青年教师业务的尖子：业务中也获得了可喜的成绩 ：
1.在2009年中考思想品德考试我所教班级062班获A+共15人,居福绵区第一。其中考上玉高5人，玉林一中11人。
2.2009年1月在2007——2008年度被评为福绵区教育科研先进个人。
3.2010.10在“国培计划—中西部农村骨干教师培训项目”被评为优秀学员。广西壮族自治区教师培训中心
4.2010.06.福绵管理区七年级学生学科竞赛中获优秀指导奖.福绵教研室
5.2011.07.获2011年春季期福绵区政治学科抽考成绩优秀奖。福绵教研室
6.2011.07获2011年春季期福绵区政治学科期末成绩优秀奖。福绵教研室
7.2011.07撰写的《中华民族大家庭》在福绵区思想品德录像课比赛中获二等奖。
8.2011.07执教的《思想品德课多媒体信息技术教学作用》在福绵区思想品德教学论文比赛中获一等奖。
9.2011.07撰写的《兄弟姐妹》在福绵区思想品德教学设计比赛中获二等奖。
10.2011.07 撰写的《一念之差》在福绵区思想品德教学设计比赛中获二等奖。
16、2008年5月参加唐秀科负责的A类基础教育研究的《新课程问题教学法在初中思想品德教学中的应用探究》
2009.05罗建伟的课题还有。课题《新课程问题教学法在初中历史教学中的实践与应用研究》
小学语文刘芳
经过一个学期适应，我在教育和教学方面也是越来越有自己的感受、心系我的学生，我的教学。
具体来说，在自我的发展计划指导下，本学期我的工作主要从教育和教学方面进行总结：
一、教学方面
班级的成绩，在每次统考中，均位列年级第一。这是学生的努力的结果，是他们在良好班风班貌的熏陶下的付出。
执教了《两只小狮子》等阅读课；同时构建了《识字5》等识字方面的探讨和研究。
关于识字和阅读课，在低年段中，我总结了如下几点：
1一年级的阅读教学，主旨是次要的。如果非要说贯彻主旨的话，我的建议是，教会学生用
一、两个优美的词语概括；学会用一句简单的话概括。
2阅读教学中，并不是把识字摒弃。应该教会学生在文中识字，这应该是阅读课中的识字与单纯识字课中的不同。
3识字课，可以发动学生，让学生在游戏当中去掌握生字。但这更多是在上学期的方法，在下学期，学生学习生字的方式应该形成一个很好的梯度，应该教会学生除了感性，更多的应该去理性识字。具体来说，就是懂得用“加一加”、“换一换”的方法来识字。而不再是停留在过去的只懂得在游戏中感性的识字。
二、教育方面
1继续养成良好的学习习惯
本学期提出了具体而又有提升的行为规范要求：学会简单的记笔记在书本上，如何用自己的语言概括一句话。
但是一年级的孩子年龄小，学习习惯的好坏还存
在着一种反复性和难控性。需要时时讲、刻刻讲，好的习惯才能够养成。所以，我在平时，也常常在课堂上灌输我的教学理念和教学思想。利用晨会课、思品课学习学校规章制度，提醒学生并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。
2培养良好的班集体
本学期，我重点抓孩子的自主教育和自主管理。我进一步规范和配备了齐全的班干部队伍。有了这些小助手的帮助，我的教学工作和班级工作的效率得到了很大的提升。
本学期，我带领学生积极参加学校的各项活动，如广播操等活动。班集体的荣誉感就是在这些活动中越来越坚定和完善，他们逐步有了一种要为班集体争光的意识。
3培养孩子的能力
与其去不断的帮助学生解决问题，不如逐步教会他们自己如何去解决问题。本学期，我不但在强化孩子的学习习惯，还在不断的去有意识的培养他们的学习的能力。
【09年个人工作总结】推荐阅读：
09个人品牌建设06-09
09年动物防疫工作07-10
2008年工作总结暨09年工作思路07-01
09年消防工作总结06-20
09年9月工作总结06-21
09年年终财务工作总结06-04
09年春季学期工作总结06-14
09年警察年终工作总结06-25
09年业务学习工作总结07-23
09年宣传思想工作要点06-12
