负责工作座右铭

负责工作座右铭

负责工作座右铭 篇1

对于“钻戒丢失”的故事深有感触，在实际的管理工作当中也发会生产类似的故事，在有一次贴标过程中，由于指令下发错误，批号打码错误，导致损耗约5000只标签，对本次事件直接操作者进行了处罚，同时对包装工也进行了处罚，但对于包装工很不能理解，标签不是我贴的为什么要处罚我们，在说明他们职责后，员工重新认识责任在包装岗位的重要，知道工作不仅是我们个人的事，更是一个团队、一个企业共同的事。记得在岗位教材编写时由包装工写的二句话印象深刻，“细心的注意工作中的细节有助于责任感的养成。”

“对于基层员工，多一份责任心，就会马上产生一份绩效，少一份责任心，随时会铸成大错!”作为普通员工，只有一个简单的想法，我是为自己工作，为自己工作，就是认真对待工作中的每一件事，无论大小，履行的好自己应担负的责任。

另外故事中讲到对工作负责，就是对自己的成长和发展负责。对不能理解这一点的人，往往养成了一种自由散漫、不负责任的毛病。他们认为，享受绝对的自由才是人生的价值所在，人只要对自己负责就可以了。然而，事实恰好相反。只有具备尽职尽责的精神的人，才会受到别人的尊重与提拔。也只有高度的责任感，才能让个人的价值得以实现。

二、执行到位的理解 — 责任是执行力的保证

责任意识是品德、是态度，执行力是行动、是作为。常言道：“态度决定一切。”责任意识决定执行力，执行力成就事业。

责任意识的强弱决定执行力度的大小、执行效果的好坏。要提高执行力，我们必须树立起强烈的责任心。

首先，我们只有把责任意识当成一种使命，才能不断提升执行的自觉性。责任意识的不足、执行力偏弱，是企业的软肋。纵观古今，但凡成功者无不具有强烈的责任感。只有勇于承担责任的人，才能被赋予更多的使命。单位主要领导要承担起第一责任人的责任，做到重点工作亲历亲为、突出矛盾亲自协调、主要问题亲自解决；分管领导要立足分管工作特点敢于负责、善于协调、勇于创新，具体工作具体抓，充分发挥指导和推动作用。领导班子成员之间要凝心聚力，共同担负起推动企业安全稳定发展的责任。

其次，我们只有把责任意识作为一种品德，才能不断提升执行的实效性。只有具有强烈的责任感，我们才能在行动上真正成为爱岗敬业的有力执行者，才能激发敬业精神。领导干部肩负着企业和谐发展、安全稳定、科学运营的重要责任，是否具有强烈的责任心，直接影响到决策水平的高低和工作实效的好坏。普通员工有保证企业正常运转、维护企业集体利益的共同职责，是否具有强烈的责任心，直接影响到企业各项工作是否能顺利落实。

再次，我们只有把责任当成一种习惯，才能不断提升执行的能力和动力。责任感是一个

人对自己或外界主动施以积极有益作用的精神动力，是一种自觉主动做好事情的精神状态。责任没有大小之分，我们只要为工作担负责任，就是为企业担忧虑、为领导减压力、给同事以帮助、给上司以支持。

让我们根据自己担当的角色，真正了解自己所负的责任，站好自己的岗、尽好自己的责，不断学习新知识，苦练岗位技能，以强烈的责任意识，提高执行力，以饱满的热情，全身心投入到工作中。让我们真正把责任意识根植于心，把我们的工作做得更出色，把我们的企业建设得更强大

负责工作座右铭 篇2

一、家校联动:让家长成为学校教育真正的合作者

福禄贝尔说过:“国家的命运与其说是掌握在当权者的手中, 倒不如说是掌握在母亲的手中。”这句话深刻地说明了家长在教育子女中所起到的重要作用。

为了实现真正意义上的家校合作, 不断完善育人环境, 金三小高起点, 低落点, 积极依托高校资源和区内外名校的优势, 开展了“未成年人思想品德形成发展与家校联动培养模式构建研究”的课题实验, 探讨思想品德教育的对策, 寻求家校联动的最佳途径。

对教师, 学校组织了大量的系统培训, 内容有班级管理有效性策略、精英教师团队的拓展、儒家文化系列讲座、特殊学生转化的案例评比、外出学习的一句话分享座谈、每月的班主任例会等。这提升了教师的学习能力和教育技能, 提高了与家长沟通的亲和力, 保证了家校联动通道的有效畅通。

对学生, 学校从学习行为、卫生行为、生活行为、道德行为、心理健康行为等五方面制定了《金三小学生行为习惯标准》, 通过家校联系卡, 不断与家长沟通学生的行为转变。

对家长, 学校捕捉家长的关注点, 培训家长, 尽可能地让家长来参与学校的活动。开学典礼、艺术节、体育节、读书节、开放日都有家长与孩子同台表现的身影。学校抓住家长的兴奋期, 引导家长对正确的事情要用正确的方法去做, 每年对一年级和六年级家长都进行关于学生成长关键期的培训。3年来, 学校开展家校联动系列活动21次, 家庭教育大讲堂12场次, 举办德育论坛2届, 发放家庭教育问卷18次, 每学期编辑2份家庭教育小报, 每学期召开家长委员会工作会议1次, 不定期地举办各类主题的家长座谈会, 这调动了家长参与学校管理的积极性。在专家讲学、专题研讨中, 许多只念过小学的家长拿着本子记笔记, 向专家提问题。广大家长积极参加学校开展的家庭教育征文比赛, 家长韦志芬在他的家庭教育论文中这样写道:“其实, 影响一个人终身发展的因素中, 分数并不是最重要的, 能起到制约作用的是品德、品格, 是做人的快乐, 是受人欢迎、尊重的感受, 而不是知识教条。教育孩子的首要任务是教育孩子学会做人。一个孩子品德如何, 将决定他前进的方向, 是他追求进步的动力, 也是他把学习搞好的重要保证。孩子如果具备了良好的品德, 就会有很多成长、进步的机会, 就会自觉学习社会所要求的各种知识, 成为一个对社会有用的人。因此, 就人生全程而言, 德育是最根本的教育。家庭教育自然应该以德育为重, 家长应树立德育重于智育的理念。”

正如金三小家长在责任誓言中所说的那样, “我是金三小的家长, 孩子是我们生命的延续, 只有我们变得更好, 孩子才会变得更好”。学校大量的付出, 不断提高了家长对学校的信任度。

为了强化联动机制, 拓展联动渠道, 金三小有效利用学区资源, 积极抓好德育基地建设, 把金城江区烈士陵园、金城江区武警中队、博东糖厂、心乐福利院等10个单位作为学生综合社会实践基地, 每学期分年级到各基地参观实践, 使德育工作通过家庭向外辐射, 向社会延伸, 为未成年人道德建设创造了极为有利的条件, 德育工作开创了新局面, 取得了新成效。2009年2月金三小成为“广西师范学院青少年德育研究所的未成年人思想道德建设研究基地”, 2010年成为“做一个有道德的人”德育活动全国联系点。社会的认可不断提升了学校的影响力, 2009年以来, 学校先后承办了广西壮族自治区第六个未成年人思想道德建设宣传日“传承中华传统美德·讲孝德——我行动”暨“传唱优秀童谣, 做有道德的人”网上签名寄语主题教育活动的启动仪式、河池市“向国旗敬礼, 做一个有道德的人”网上签名寄语主题教育活动的启动仪式、金城江区“加强未成年人思想道德建设——我们在行动”主题教育活动的启动仪式。家校联动的有效实践, 转变了家长的行为, 更新了家长的育人观念。现在, 每次学校有活动, 家长们都提前赶到, 他们希望能多走进学校, 关注孩子的分数, 但更关心孩子的品质。

二、“阳光班级”:为学生成长营造积极的学习团队

“我是金三小的学生, 学习是我成长中的责任。良好行为习惯是我成才的基础, 参与、体验是我成长的过程, 努力使我每天都在进步。我要健康!我要自信!我要做阳光少年!”这是金三小学生的责任誓言。“阳光”意味着“温暖、光明、自信、积极向上”, 学校为学生积极营造成长团队——“阳光班级”, 让学生能以先进的班级为荣, 形成积极进取、开拓向上的学风。各个班级根据学校的要求, 结合班级具体情况, 制定出了适合本班的班级口号和班级奋斗目标, 使校规、校训具体化。为了更好地促使学生不良行为习惯的转变, 让每个学生树立“班级是我家, 我为班级增光彩”的信念, 学校大队部每月坚持开展“学习之星”“遵规守纪之星”“孝德之星”“进步之星”的“四星”评比, 促进班级团队成长, 让爱学习、有良好行为习惯的“四星”学生成为班级学生学习的榜样, 引领“阳光班级”积极向上。大队部通过大队干部的轮值督察, 每周从卫生、文明、纪律等10个方面对各班进行量化评比, 推选“阳光班级”。每周一升旗仪式上, “阳光班级”会获得学校的授牌, 授牌可以悬挂在“阳光班级”的门口。各班在班级文化建设方面也展开了竞赛评比, 除了设计好、用好班级学习园地, 还充分用好墙面, 开设了“学生作品展示”与“操行评比栏”, 作为展示自我的平台, 让同学们在懂得欣赏他人的同时也感受到被赏识的快乐。

三、自我管理:为培养优秀公民奠基

2010年7月18日, 金三小组织了29名学生到北京参加“杰出青少年自我管理”特训营。此次活动中, 最小的学生只有7岁, 最大的不过14岁。这支团队良好的行为习惯和道德素养得到了课题组专家的高度评价:“金三小29名同学由2名辅导员老师带队参加蓝图2010年夏令营, 他们准时、守纪律、积极主动、肯付出, 每位同学都代表了家庭的修养, 代表了地方的形象, 是最佳的团队!”这样的评价既是一种肯定和鼓励, 又验证了金三小开展“自我管理”课题实验来培养学生良好习惯的实效性。

苏霍姆林斯基说过:“道德准则, 只有当它们被学生自己追求、获得和亲身体验过的时候, 只有当它们变成学生独立的个人信念的时候, 才能真正成为学生的精神财富。”教育的最高境界就是实现人的自我管理。2010年3月金三小与北京“自我管理情商”教育课题组承接了自我管理课题实验研究。实验面向4—6年级的学生, 通过让学生每天宣读个人宣言, 激励学生自发努力, 填写《自我管理手册》, 培养学生自我反省、自我感悟的意识, 帮助学生在坚持中提高自我调控能力。学校鼓励实验班教师大胆创新, 开辟多种渠道开展工作。每个班级的教师每天都花10分钟的时间来指导学生填写《自我管理手册》, 运用心理学中21天习惯养成法, 坚持指导督促21天。随后教师放手让学生独立填写, 只是偶尔进行抽查监督。学校为师生定期组织关于积极心理学的团体辅导, 每15天开一次小组会, 每30天开一次大组会。自我管理课题实验的开展, 不仅转变了学生的行为, 也促进了教师的成长。有一位班主任在工作日志中写道:“引导孩子们填写日记录, 与其说是我在为学生的终身成长奠基, 倒不如说是学生成全了我的发展。我要感谢这次课题任务, 让我在烦琐的工作中轻松应对。”

在课题实验初期、中期和末期, 实验班级根据学校制定的《学生习惯调查问卷表》对学生进行调查, 并作好分析与记录。实验班级成立了“好习惯银行”, 即根据课题要求, 对在“两个习惯”“三颗心”“四个自己”等方面表现优秀的学生颁发奖状, 学生获奖后把奖状放入自己的档案袋 (“好习惯银行”) 中, 等到年末评选校级“阳光少年”时, 谁的“好习惯银行”中存的奖状多谁就当选。这促进了学生自我管理意识的提高。有参加课题近一年的学生主动向校长提出申请, 要在学校中成立“小小日托管理员”管理组, 监督中午日托学生不购买零食。学生说:“参加课题后我有了上进心, 更自信了, 遇事不再冲动, 懂得了主动承担家务, 体谅父母的不易, 家里渐渐少了父母的催促声, 我还能主动为长辈夹菜了!”根据课题开展的情况, 学校不定期把家长请入课堂, 看看孩子的在校表现, 同时向家长发出调查问卷。问卷内容有:您对课题了解多少?孩子参加课题后是否有变化?主要表现在哪些方面?作为家长, 您知道课题组为您布置的6道作业题吗?……家长问卷结果一出来, 关于做课题取得的成绩、今后课题实验努力的方向, 教师们就心里有数了。

四、触摸心灵:让教育创造美好的精神世界

针对当前独生子女的心理困惑, 学校启动了心理咨询室开展心理健康教育, 由专人负责向学生开展有关青春期、个体行为偏差等方面的咨询。为了提升教师的心理学专业水平, 学校出资组织教师参加专业心理培训, 目前已有7位教师获得了国家心理咨询师的资格。学校还在校园网建立了“知心师生群”, 让学生们通过网络与教师对话和谈心, 解决了部分学生不愿意面对面地进行咨询的问题。学校通过每月一次的自我管理大组会, 对学生进行积极心理学方面的辅导。

“教育上的明智和技巧, 在于精心保护和珍惜孩子心灵中对美好事物的向往之情, 以及他们要成为一个好人的志向。如果儿童还没有这种向往和志向, 那就要去培养。”学校安排了专职的心理教师, 开设了心理健康教育课, 针对不同年级段学生的心理需求和意志、行为方面的偏差, 开展了不同主题的心理疏导:“一年级, 好习惯养成——我能干;二年级, 与人友好相处——我快乐;三年级, 帮助他人——我愿意;四年级, 自主学习——我自觉;五年级, 面对困难——我坚持;六年级, 学会长大。”

有付出就会有回报, 有耕耘就会有收获。经过4年的努力, 金三小德育工作取得了明显的成效。一是由于加强了家校联动, 促进了教师、家长、学生的有效沟通。无论是学生, 还是家长, 观念上的转变是非常明显的。家长对学校各项工作的满意率达98%, 4年来没有发生过一起家长投诉学校的事情。二是学生养成了良好的学习、生活

构建

四川省广元市苍溪县龙王镇中心小学 (以下简称龙小) 创办于1875年, 有着100多年的办学历史, 书香韵味比较浓厚, 尚古崇文的风气较重。但是近些年来, 龙小却出现了个别教师工作倦怠, 工作关系不融洽的现象。作为校长, 笔者经过冷静思考, 集思广益, 在2011年10月份提出了“构建和谐校园、彰显书香特色”这一办学思路。

一、抓好两支队伍建设, 为构建和谐校园奠定扎实的基础

负责工作座右铭 篇3

高云霄：工作室成立于2012年，李恩杰院长为“九大头牌”杜镇杰和张慧芳二位老师搭建一个演出平台。虽然没有大张旗鼓地宣传，但工作室已进行了外地巡演和民族艺术进校园等多场演出。这是北京京剧院新的改革方向，我们是率先吃螃蟹的人，院里为我们提供了许多支持和帮助。

目前，北京京剧院实施“项目制”，改变了传统的经营模式。杜镇杰、张慧芳项目工作室打破之前剧院下设三个团的限制，全院一体统一调度，可以抽调各团的精锐演员。谁的项目谁来担任项目负责人，继而安排舞台监督，接下来再选择所需要的演员。正如李恩杰院长所说，这样做真正体现了“一切为了艺术”，打破团际壁垒，为一出戏调集优秀演员也是一种为观众着想、成就艺术家的做法。

工作室正式在编的人员共5位：杜镇杰、张慧芳、琴师艾兵、鼓师刘洋和我。今年我们的重头戏是“寻梦·承泽”系列演出，这个活动贯穿全年，为观众奉上24台传统经典大戏。大项目一来，略感人手不足，之后也可能会相应扩充队伍。

记者：工作室的优势体现在哪儿？

高云霄：最大的好处是演员的优化组合，哪怕是一个龙套，也可以选择个头齐、扮相好的。我们展示给观众的都是精兵强将，也体现了北京京剧院追求完美的艺术形态。工作室比较灵活，采用更为有效的方式进行项目制运作。

这是北京京剧院第一次出现工作室的形式，我觉得以后这将是一个趋势。如果优秀的艺术家都成立工作室，互相之间展开竞争，手下不养闲人。其他演员则统一成立一个演员中心，需要排戏时，项目负责人便到演员中心去选人。可以说，工作室的成立具有前瞻意义，对京剧的未来也将产生良性循环。

记者：如果演出安排出现时间上的冲突，怎么协调？

高云霄：现在每个团的架构还在，负责一些基础管理。而在项目制下，项目负责人说了算。首先要立项，然后决定要哪个团做“底包”，用哪个角儿，用谁当舞台监督……跟过去的概念不一样了。谁立项早，以谁为先，确定项目，以先立项的为准。如果两个人一起立项，谁的营业额高，以谁的项目为优先选择。

记者：2014年，工作室的主要演出计划有哪些？

高云霄：“寻梦·承泽”是我们今年的主要任务，也是北京京剧院十大品牌活动之一。“寻梦”是李恩杰院长提出的，是指要寻找京剧的根文化。“根文化”是北京京剧院赖以生存的动力，因为它的存在，北京京剧才具有了正宗、纯正的味道。“承泽”由杜镇杰老师的恩师欧阳中石先生所提，是蒙受恩泽的意思，代表了如今的京剧人对于前辈艺术家和老艺术家的敬仰，表达了对他们为京剧所作贡献的感恩。

“寻梦·承泽”系列演出活动在长安大戏院、天津、河北、山东、上海等地陆续进行，活动贯穿全年，24台传统经典大戏不返头，每个月两场。

除了“寻梦·承泽”，我们还要配合院里的许多活动，比如二位老师作为“九大头牌”，要参加“每周一星——送大戏下基层”。杜镇杰老师还要参加新创剧目展演，《下鲁城》和《宰相刘罗锅》都是由他主演的。此外，他们二位都是梅花奖的获得者，还要准备“梅花香韵”的演出等。

记者：这24部戏是如何摘选出来的？

高云霄：之前，我们跟杜镇杰老师研究了很多方案，在剧目的选择上，他也是煞费苦心。第一，必须是经典剧目；第二，得有市场号召力，考虑当今观众的审美需求。最后，在众多剧目中，我们精心挑选了这24台经典剧目，可以说代表了当今北京京剧院最高的艺术水平。

其中一些优秀剧目已经很多年没有在舞台上展现了，比如：《痕记》《春秋笔》《六出祁山》《取洛阳·白蟒台》《清风亭》《桑园寄子》……我们希望通过“寻梦·承泽”，让大家领略传统骨子老戏的风采和魅力。

目前，已经进展到第6场了。我们计划在长安演12场，还有12场安排在外地——济南、淄博、莱芜、天津、石家庄、张家口、上海等。

记者：票房理想吗？

高云霄：还不错，4月12日长安大戏院的这场《群英会·借东风》基本上销售一空。

今年2月，在国家大剧院演出的《龙凤呈祥》，1000个位子的剧场座无虚席。剧场工作人员跟我说，国家大剧院建院首演时京剧有这样的盛况，这是第二次出现一票难求的状况。票房能达到将近30万。

记者：就您个人而言，从一名老生演员转行到经纪人的角色，需要做哪些方面的调整？

高云霄：要学的东西太多了。干京剧的经纪人必须得是内行，说是经纪人，其实已经远远超出了经纪人的管理范围。不但日常事务要井井有条，做舞台监督时，所有的戏、所有的角色都得掌握，念什么词，什么节骨眼都得心知肚明，有时缺人了我还要顶上。因此必须成为一个全才。2002～2008年，我自己做过文化公司，积累了不少相关的经验。

这个机制对演员特别好，找一个经纪人，又是门里出身，会帮助演员把一切琐事都处理好。所有的事情都由我来跟京剧院各个部门协调，先跟市场开发部制定策划方案，核定预算、印制节目单，从一团、青年团、梅兰芳剧团或演出培训中心抽调人员、组织排练、把场调度……事无巨细，工作量非常庞大。

这个形态为什么特别好呢？你可以让演员安安心心去演出，不用管任何其他分散精力的事情。演员最重要的就是保证休息，这样嗓子和体力才会达到完美的状态。30多岁正是干活的年龄，虽然很忙碌，但我很享受现在的工作状态。

负责工作座右铭 篇4

其实整本书并没有多么华丽的语言和精彩的修辞方法，所叙述的故事和观点也都是我们所知晓的，但是这些文章中却蕴涵了许多关于做人、做事的真谛。我承认自己在刚开始读这本书的时候是带着一种莫名的排斥与不屑的，但随着章节内容的深入，我切实感受到了一种震撼和幸运，震撼的是作者居然能从一件小事中引出这样一种崇高的信念；幸运的是我看了这本书，知道了自己的缺点，“亡羊补牢，为时不晚”。

第二章第四节中标题是“我们是在为自己工作”。此时，文章中的深刻道理开始让我这个进入社会多年的人觉得羞愧。我想很多人都有过和我同样的想法，工作只是一种简单的雇佣关系，做多做少、做好做坏对自己的意义并不大。其实这种想法是完全错误的。工作不是为了老板，如果你始终认为你的工作只是应付老板，那你可能永远处于一种从属的地位，无法真正获得独立自主。工作也决不是为了金钱，薪水只是生活的手段，是工作价值的体现，而不是工作的最终目的。

我作为一名企业的普通员工，没有那么宏伟的人生计划，有的只是一个最简单的想法：我是为自己工作。为自己工作，就需要认真对待工作中的每一件事情，无论大小，顺利完成它是我应

当履行的责任；为自己工作，就要更加珍惜现在拥有的工作机会，每个人都是企业中的一员，企业的发展成败将决定我们的生存和发展；为自己工作，明确自身在企业中所承担的责任并且要有高度的责任感，时刻关注企业利益，并持之以恒地担负起责任来，最终才能实现企业与个人发展的双赢。因此，我们要抱着为自己工作的信念，这样才能让自己的人生理想在企业中得到实现。

我们是在为自己工作，不要在乎别人的说法，积极工作，在工作中获取快乐与尊严。这样，我们的人生才会更辉煌，生命也会更有价值。

单位：

姓名：

对待工作认真负责 篇5

在未来的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地提高自己的工作能力，与公司同步发展。自学能力很强,在校自学了很多计算机知识,能熟练组装计算机，懂得计算机的维护，熟练操作windows、office办公软件，熟悉interne资源。会auto cad photoshop 等软件;会用c语言编写一般程序.独立性很强,在高中高考时,在没有监护人的监督下以全校第一的成绩考上了全国性重点大学--重庆大学.动手能力很强,在学校平时做实验时都可以很快地完成实验.专业知识扎实，有积极的工作态度，能够独立工作，又极赋团队精神，同时具有良好的文化素质;赋有进取心，有良好的人员管理和沟通协调能力。我本人适应性强，责任心强，勤勉不懈，并具有良好的团队精神。

毕业从事多年服务行业、助理工作后，积累了丰富的服务行业和管理方面的经验以及优秀的口头、书面表达能力。能够熟练操作word办公软件及设备，以胜任现代化办公的需求请给我一次机会，我必将还您以夺目的光彩。

电气工作负责人职责 篇6

一、工作负责人是工作班的组织者，应正确合理组织工作班成员完成电气工作任务；对工作班成员的安全负责。

二、负责检查工作票所列各项安全措施是否正确完备，检查工作许可人所做的安全措施是否符合现场条件，必要时予以补充。

三、工作前对工作班成员讲明本次工作任务内容和注意事项，进行危险点告知，交待安全措施和技术措施，并确认每个工作成员都已知晓。

四、严格执行工作票所列安全措施，不得自行更改。

五、检查、督促、监护工作班成员遵守工作规程，正确执行现场安全措施，正确穿戴劳保护具，严格执行检修工艺纪律。

六、检查工作班成员精神和身体状态，发现工作班成员状态异常的，应立即终止作业，或者调整工作人员并确认变动是否合适。及时制止违章行为。

七、工作负责人只有在全部停电时，可以参加具体作业。一般情况下主要负责监护和工作协调。

八、根据工作现场具体情况，工作负责人可以增设专责监护人。专责监护人不得兼做其他工作。

九、工作期间，工作负责人若因故需要暂时离开现场，应指定能够胜任的人员临时代替，离开前应将工作现场情况交待清楚，并告知工作班成员。原工作负责人返回现场时，也应履行同样的交接手续。

十、若工作负责人必须长期离开工作现场时，应通过原工作票签发人变更工作负责人，履行变更手续，告知全体工作人员及工作许可人，与现工作负责人做好交接。

负责工作座右铭 篇7

近年来, 随着高校不断扩招, 研究生规模也在不断扩大, 使得高校中的院系对研究生的管理工作存在了一些问题。这些问题关系着研究生的培养质量。

(一) 不服从院校的管理制度。

随着应届本科毕业生攻读硕士研究生的人数增加, 研究生的年龄普遍偏小, 且大多数学生为独生子女, 个性较强, 不愿受管制, 对于院校严格的管理制度出现了不理睬、不服从现象。研究生教育属于高层次教育, 科研实践和日常学习占主导地位, 这些行为具有自主性特征。如研究生的课程安排与本科生课程安排相比弹性较大, 一般除公共课程外, 由导师指导进行选修其它课程;不同专业、不同导师的研究生参与研究课题也是不一样的, 存在科研项目的差异化等。[1]正是这些自主性特征往往与院校的管理制度产生矛盾, 需要导师与院系或学校进行协调。

(二) 导师对研究生的思想道德教育不够。

教育资源短缺、导师少与研究生多的矛盾日益显著, 大部分导师要指导2名以上研究生。而且导师还要面临教学工作、班主任工作、科研工作、行政管理工作等一系列工作压力和家庭压力, 导致他们没有更多时间和精力对研究生的思想道德进行教育, 这是非常严重的一个问题。

(三) 管理工作方式落后。

目前, 有极少数高校还未建立研究生电子管理系统, 仍采用老式的管理办法, 使得各院系分管研究生的老师工作量增大, 工作程序复杂。部分管理内容较为混乱, 激化了分管研究生的老师、研究生及导师相互之间的矛盾。如采用导师负责制的研究生管理办法, 可减轻上述矛盾。

有些管理者缺乏以人为本、和谐为本的理念, 仍沿袭传统做法, 没有将管理对象作为管理主体, 使研究生产生厌恶情绪。研究生的管理中应该是人与人的和谐, 包括导师与研究生的和谐、导师与管理者的和谐、研究生与管理者的和谐。只有在和谐的氛围下, 导师才能越快指导、研究生才能愉快生活、管理者才能愉快工作。

二、导师在研究生管理工作中的作用

(一) 示范作用。

与研究生管理者相比, 导师更加了解自己的研究生。研究生一般的学制为2年或3年, 在这段时间中, 除了部分公共课的上课时间, 其他大部分时间都是跟着导师在做科研、实验、撰写论文。在导师的指导下进行学术研究、野外调研等, 根据研究方向进行相关专业课程的学习。研究生与导师接触的时间更多, 更容易受到导师潜移默化的影响, 如导师的职业精神、工作态度、治学态度、思想品质、学术道德等对研究生均会产生深远影响。导师作为研究生的榜样, 在研究生的培养和管理过程中起到示范作用。指导教师工作勤奋, 学术水平不断提高, 尊重科研事实, 研究团队互相协作, 形成良好的学习氛围、科研氛围, 对其研究生会产生一定的积极影响。

(二) 导向作用。

研究生的学习领域比较广泛, 但专业性较强, 因此研究生在学习过程中容易迷茫、不知所措, 导师作为研究生的负责人, 也是研究生的领导者, 可为研究生明确方向, 对其进行正确引导。当研究生在科研、学习中遇到困难时, 导师应第一时间给予其思想上的帮助, 展开正确的思想教育, 培养学生分析问题、解决问题的能力, 引导研究生树立正确的人生观、价值观、科学研究理念, 使他们健康、顺利完成研究生学业。[2]

三、导师负责制管理研究生的重要性

要培养高质量的研究生, 关键在导师。《教育规划纲要》提出:建立以科学和工程技术研究为主导的导师责任制和导师项目资助制, 推行产学研联合培养研究生的“双导师制”。随着我国研究生培养机制改革的深入推进, 导师作为研究生的第一责任人在研究生培养和管理中越发占据主导地位, 对研究生的成长起决定性作用。[3]

研究生是高校创新型人才的重要组成部分, 他们的培养方式不同于本科生的培养方式, 他们的大部分时间都是跟着导师在实验室或野外做科研, 因此导师的学术水平、科研水平、道德修养等对研究生能力的提高和发展具有极为重要的影响。优秀研究生的培养需要导师的科学管理与指导。

进一步加强导师队伍建设, 充分肯定导师在研究生培养过程中的地位和作用, 提高研究生的培养质量。研究生的培养和管理工作同时进行, 一般都是由校研究生处负责研究生的培养、管理环节, 院系被动接受任务, 很少主动参与管理, 这样绝不利于学院甚至学校在研究生培养和管理方面的发展, 建立导师负责制可以提高研究生培养和管理的质量。

四、导师负责制管理研究生的不足

(一) 导师自身缺点的影响。

所谓“金无足赤, 人无完人”。导师也是人, 身上也存在缺点, 因此导师对学生不仅有好的影响, 也可能存在缺点影响。学生与导师的接触时间较长, 导师的人生观、价值观、做人的方法、思想品质、道德素养等都在潜移默化影响着自己的学生。研究生的培养由导师负责, 导师的能力关系着研究生的培养质量, 导师负责制减少了导师之间的交流与沟通, 研究生受导师直接影响最大, 导师身上的细微不足或缺点都可能会对研究生产生误导, 甚至影响学生的未来。

(二) 导师与学生缺乏交流。

由于高校研究生招生逐年持续增长、本科生就业压力增大, 研究生数目成倍增长, 但高校导师的增长速度远远赶不上研究生数目增长的速度, 造成了绝大多数导师要指导2名以上的研究生。导师往往要面临工作压力和家庭压力, 特别是工作压力, 需要承担教学任务、科研任务和行政工作等。即使没有出现师生比例失调现象, 但是导师的精力有限, 仍存在心有余而力不足的现象。由于诸多原因, 导师没有更多的时间和精力来与学生沟通, 但导师负责制把大部分的责任划给了导师, 给导师带来了新的压力, 也不利于研究生培养质量的提高。导师负责制下, 导师只负责自己的学生, 与其他研究生的交流减少, 阻碍了学术的交流, 也不利于情感沟通和良好人际关系的形成。使得导师和研究生在其他学生和导师眼里变得“自私”。研究生遇到任何问题, 特别是学术方面的问题, 只向自己的导师请教, 制约了学生知识面的拓展, 造成了学生交流范围的局限性。

五、结语

目前, 导师在高校研究生的学习和生活中起重要性作用, 导师负责制仍在健全, 不可否认导师负责制存在一些问题需要解决和完善。导师指导是研究生培养质量保障的决定性因素, 导师负责制对于研究生的管理虽存在不足但也必不可少。

参考文献

[1]周武艺, 刘英菊, 朱丽等.导师在研究生教学科研管理中的作用及管理方法初探[J].广东农业科学, 2012, 11:227~231

[2]姜荧荧, 刘洋, 高华等.导师负责制下的研究生事务管理体制[J].辽宁行政学院学报, 2012, 11:96~98

你负责拍照,我负责笑 篇8

上海小夫妻张千里和唐晓敏的故事，无疑是这段话的最佳实践者。

他们不仅拥有一段众人艳羡的爱情，还经历了无数次说走就走的旅行。两人的微博上，一组经过整理的照片记录了他们10年里在世界各地自助旅行的精彩瞬间，36张“图片日记”被网友竞相转发。镜头里的唐晓敏笑靥如花，和张千里始终牵着彼此的手。

而这样的生活，或许正是我们每个人的梦想。

两个“丑孩子”

36张“图片日记”的最末一张，年代久远，两个五六岁的小孩儿，女孩面前摆着洋娃娃，咧嘴傻笑，男孩转身面对镜头，一脸羞涩，背景冰箱上贴着一副大大的喜字。

“看到这张照片，我一下懂了。”有网友这样留言。认识27年，相恋11年，结婚8年，一起旅行10年，“竹马”张千里和“青梅”唐晓敏的故事注定和浪漫有缘。

那年，唐晓敏5岁，隔壁搬来了一个8岁的小哥哥。她攀着窗户看啊看，小哥眯缝着眼冲她做个鬼脸。“晓敏，这是你张叔叔，这是你千里哥哥。”唐晓敏才知道，张叔叔一家和父亲是世交，祖母那辈儿就友情弥笃。

两人从此形影不离，女孩爱玩过家家，男孩也顺着她，一个当妈妈，一个当爸爸。上海筒子楼里人家众多，孩子也不少，张家奶奶就偏心唐晓敏，每天把大门敞开着等她去玩儿。双方的父母却只当两个孩子脾气相投，谁也没往远处想。

两年后，张千里举家搬往杭州，唐晓敏朝着卡车远去的方向用力挥手，7岁的女孩还不知道惆怅是什么滋味。

两人再次见面已是8年后，15岁的唐晓敏架着一副大大的眼镜，箍着牙齿，阔阔的额头灯泡似地露出来，“青春期的我要多丑有多丑。”18岁的张千里则已经出落成白净的小伙，一眼见她，只是笑，“你怎么变这么丑啊！”“怎么样嘛，我就是丑啊！”唐晓敏爽朗大笑。

这一次，没有故事发生。但在张千里心里，却落下了这个阳光小妹的影子。

再见又是多年后，张千里大学毕业到上海工作。唐爸叫唐晓敏去地铁站接，“他长什么样儿了啊？”唐晓敏问。“个子不高，和我差不多吧！”唐爸顺口答。“啊，您老才一米六吔，这小哥能看吗？”“肯定很丑吧！”唐妈接下话茬。

于是，唐晓敏就按又矮又丑的标准到地铁站寻人。人群散去，只剩一个瘦削的年轻男子，“不止一米六，也不丑啊！”

唐晓敏心里忽然开了一朵小花。

毕竟是儿时的玩伴，经过短暂的羞涩期，唐晓敏和张千里很快熟稔起来。她知道他为了摄影的爱好放弃银行的工作，他知道她酷爱旅游，为了做媒体的梦想没去参加公务员面试。两人多年未见，又好像从未分离，骨子里觉得对方和自己如此合拍，一段姻缘自然而然水到渠成。

唐晓敏告诉老爸，新男友是千里哥哥。唐爸并不吃惊，只嘱咐道:“要是走不到一起，要把关系处理好点。”张千里带着唐晓敏去看奶奶，席间没说破，张家人全猜到几分。张家表弟把唐晓敏拉到一旁：“奶奶上次问千里有女友没，说唐家的晓敏就不错啊，果然姜还是老的辣啊！”

想停下来看看这个世界

两人第一次旅游，去的是中国第一缕阳光照射的地方——温岭石塘。测试一段关系是否合适长久，来一场双人旅游无疑是很有道理的。情侣携手旅行的意义，不只是厮守温馨浪漫，更是一起面对旅途中艰难险阻时所表现出的担当、默契、宽容和勇气。

两人四点起床，从住处到看日出的山顶要经过两个隧道。

天墨黑，不见人影，隧道伸手不见五指。“要是遇到坏人怎么办？”唐晓敏心惊道。“不怕，我有三脚架，到时候我挡住，你负责跑。”张千里紧握着她汗湿的手，她突然感到前所未有的安全。

这是唐晓敏第一次跟张千里出去旅游拍照。他拍照的时候并不理她，但是她会好脾气地等着，觉得自己真是个可爱的女朋友。石塘归来，以唐晓敏持续两周病毒性感冒结束。幸运的是，她的体重由原来的近百，减回了八十多斤；更幸运的是，从此，两人开始了“仗剑走天涯，看遍世界繁华”的旅程。

“有人说花钱旅游，什么都没捞到，不如买车，换个好手机。我觉得人老了，根本想不起来换过几个手机，买过几个LV的包包，但你的经历却是忘不了的。所以，不是你过不了这种生活，而是你舍不得你现在的生活。”唐晓敏对此十分笃定。

第一次出国游，是去尼泊尔，正好碰到当地打仗，唐晓敏扭了脚，还被偷了钱。但两人除去机票，只花了5000元，在那里呆了两周，认识了不少尼泊尔朋友。之后的状况也不少，比如第一次去欧洲，迷路，差点赶不上火车，机票被航空公司告知航班错误……去捷克之前，那里发洪水……但多年后回忆起当初的经历，他们只觉得精彩纷呈。

我们的路并不极端

两人最初的旅游方式和一般的白领区别不大，一有假期就出去，钱不多，一开始都是走比较近的地方。出名后，无数网友对他们说，我好羡慕你们的生活……很多媒体都问了钱的问题。唐晓敏总是不厌其烦地对他们说：“其实你们都能做到，关键看怎么平衡。”

彼时，唐晓敏和张千里同在一家月刊杂志社工作，收入有保障。有时拟定好旅游计划，两人就提前交稿请假。不买车，房贷也不高，也不怎么买衣服，手机可以接电话发短信即可，“两人一年存个4万元并不难，就要看你是用3万去玩存1万，还是1万去玩存3万，还是全都存起来。”唐晓敏和张千里选择了第一种，也就选择了属于他们的生活方式。

正是因为钱不多，才让他们认真想办法如何用很有限的钱看看这个世界。第一次去欧洲是2006年，两人刚结婚，准备蜜月旅行，跟团的话两人必须加起来有10万的银行存款证明，而他们的钱只够付两人的团费。

“有什么不可能的呢，要不就自己跑去领事馆签证吧！”

唐晓敏搜遍全部签证分论坛才找到两个人有自助签证的经验。

好在两个同好都很热心，给了她很全面的指教。按照他们的提议，唐晓敏选择了先去德国领事馆，行程是德国南部+奥地利+意大利，一共16天。

她至今无法忘记每天半夜三点在传真机前等待的情景，内心难以掩饰的激动和成就感。每一个电话都是自己打到德国、奥地利和意大利的旅馆，请他们发送经理签字的传真件。拿到签证的时候，新婚的小两口忍不住紧抱在一起。“这是一个良好的开始，没什么人做过并不代表不会成功。”

辞职，不要孩子，不顾家人……张千里和唐晓敏不鼓励所有极端的旅行方式，因为作出一个任性的决定很简单，难的是要在很多年间去平衡梦想、家庭和工作的关系。多年来，他们也一直在为此努力着。

“我们不是为了旅行放弃工作的，这是一个误导。”当时，两人所在的杂志社有人事变动，他们选择一起离开。两人坐下来深度地聊了一下未来，得出一个共同的结论：“我们都不怕饿死，我会写，他会拍，就尝试下能否自由职业，可以的话，何必朝九晚五，还能多出很多时间做我们想做的事情。不行的话，再找工作也OK。”

如此，夫妻俩就开始了一边旅行一边工作的生活，唐晓敏成了自由撰稿人，为旅游杂志和网站撰写稿件，张千里也成了有名的旅行摄影师。两人从用积蓄旅游，变成了一边享受旅游乐趣，一边从中获得回报。“去的地方越多，经验越多，拍的照片越好，回报越好。”现在的情况是，有些旅游路线，他们还能获得部分厂商和媒体的旅游经费支持。

难得的是，从一开始，小夫妻就得到了双方父母的理解和支持。“如果我们不认同你们，或者你们之中的一个不认同这种生活……你们也走不到今天。”唐爸一语中的。而唐晓敏和张千里也从未放弃自己的家庭和社会责任，他们约定好一年至少要有近半的时间在家，和父母相处。2008年，儿子出世，唐晓敏坚持了长达10个月的母乳喂养。“现在出行，父母帮我们照顾儿子，对我们的支持很大。”夫妻俩期

盼着，等孩子大一些，两人行便成三人行，一家人一起去看世界。

越来越爱

选择一种生活方式就是选择了一种婚姻模式。

最初的旅行，唐晓敏和张千里最在乎的是爱的感觉，两个人的沟通和相处。之后的出行，拿唐晓敏自己的话来形容，“我们是一对婚姻搭档，共同旅游，共同工作，实现共同的梦想。”他们也曾讨论过，如果不出去，他们也会和一般夫妻一样，偶尔看个电影，逛逛街，能聊的无非也就是工作和互相都认识的人。而旅行给了他们更多的新鲜话题和交流空间。“我们出去，很少有矛盾，你会越来越觉得你身边的伴侣和别人不一样。”

唐晓敏觉得，他们现在的生活最好的地方在于，梦想得到了满足，事业得到了发展，感情也更稳固。她每年都会写一个年度总结，做了什么，去了哪里，哪些好，哪些不好。每个总结的结尾都是相同的——我希望我明年会继续走，那意味着我的家人健康平安，事业顺利。

“平淡是生活的本质。但我们可以常常给生活一点波澜。”唐晓敏说，她和张千里是越来越爱，越来越爱的意思不是越来越黏在一起，而是找到一个适合两人相处的方式，长久而舒服。

对工作认真负责的妈妈 篇9

胡雨乔 四.7 我最敬佩的人就是我妈妈了，她对工作认真负 责，简直就是个工作迷，对她来说，工作几乎比什么都重要。

每天下班回来后，她说的第一句话就是今天工 作怎么了，工作时发生了什么事，到了吃晚饭时，她一边吃一边聊着工作方面的事，嘴巴一点儿也停不住，我都听烦了。

有一次她下班回家，对我说：“今天的工作报告在单位上没写完，所以拿回家写，你没事就不要来打扰我。”说着拿着一本厚厚的材料走进书房，往电脑旁边一坐，就开始忙了起来。她时而快速地敲着键盘，时而凝神思索，我叫她好几遍了她才回答我一声，急急忙忙弄完我的事后又开始认真地打起字来。到了吃晚饭的时候，她快速地吃了两口，就又跑到电脑旁聚精会神地打了起来，一边打字，一边修改，非常认真。还不时地把拿不准的地方与爸爸讨论。等我睡觉时她才打完，但她还是不肯睡觉，认认真真地修改了好几遍，才满意了。在睡觉时，她还拿着稿子一遍遍读着，生怕有什么不通顺的。第二天早上起来她又急急忙忙地打开电脑。我很奇怪，她不是打完了吗？于是就问：“妈妈，你不都打完了还打开电脑干嘛?”她说：“昨天晚上睡觉时想到了一个问题，现在打开电脑再修改一下。”她对工作可真认真负责啊！

技术负责人工作总结 篇10

（一）2012年的工作即将结束，自我担任项目技术负责人以来，由于专业技能不足以及管理经验的欠缺，对工作一直不敢怠慢，坚持小心谨慎、脚踏实地、认真务实、高效求新的工作态度。根据自身工作的实际情况，我对自己的工作做出了分析评定，以便自己在今后的工作中扬长避短，为今后不断改进工作方法，提高工作效率提供依据。

一、2012年所完成工作

1、组织参加阅图及图纸会审工作开工后，组织项目施工人员及劳务班组细读图纸，及时的发现图纸中的疑问。并参加了该工程的图纸会审工作，将会审内容进行整理、签字，并及时对项目部各部门及施工班组进行了图纸会审的交底工作。

2、编制并完善了各种专项施工方案由于项目的特殊性，图纸的变更，出图零散给图纸会审和方案编制及施工组织设计的编制等工作及现施工造成很多困难，根据实际情况及时编制相应的技术、安全方案。并对相关人员技术、安全交底。

3、及时做好技术洽商、变更的整理在施工中由于施工图纸对于满足使用功能上的欠缺，施工过程中经常发生临时变更，对于能够在施工前签证的变更，都做到了及时准确，而部分不能在施工前签证的，在施工完成后，立即进行了签证，在施工中的各项资料与施工同步，及时填写收集。

4、对各工艺进行了交底按照公司对各分部工程制定的工艺工法，结合项目现场实际情况，及时对项目管理人员及劳务班组进行了相应的技术、安全交底。明确达到施工的标准，以便进行过程的质量检查与控制。

5、及时进行各种计划的编制及控制结合现场的实际情况，编制了总、旬、月、周进度计划，并下达至班组，每天进行督促检查完成情况，对未完的工作分析原因，采取有效的控制措施，以保证施工进度。

6、质量过程管理从开工以来，工程质量都是放在第一位的。施工中配合监理工程师的监理和指导，严格按规范要求施工，施工过程质量控制采用工序管理点控制办法。以工序质量保证分部、分项(单元)工程质量，认真执行“三检”制度。凡达不到工序质量标准的坚决返工，直到检验合格，才能转入下道工序。

二、2013年工作计划2013年的工作目标是--创建团结、协作、学习型的项目部。提高项目部的技术管理水平，让项目各管理人员都担负起质量、工期、安全把关的重任。

1、定位只有充分认识到在项目中的作用，才能更好的进行管理。作为项目技术负责人，一名现场管理人员，首先要确定自己的位置，现场管理人员是公司利益的体现者，必须站在更高的位置进行项目管理。

2、自身的学习在新的一年中，首先加强知识学习，继续提高管理水平。我相信只要努力，就会有结果。

另一方面，积极学习他人的先进之处，作到扬长避短，进一步提高思想认识，开拓视野。

3、加强团队的学习作为项目技术负责人，我一定要起好倡导的作用，组织项目管理人员加强技术知识的学习。

以上是我2012年的工作总结，以及2013年的工作计划。作为项目技术负责人在今后的工作中将以百倍的热情迎接新的挑战，继续完善自己的技术、管理理论体系，强化技术管理能力。在2013年里我有信心，有能力将项目部建设成为一个技术过硬能打胜仗的团队。

技术负责人工作总结

（二）随着时间的流逝，2011年的已快进入尾声，在这辞旧迎新之际，***名邸一期工程，经施工单位管理人员、工人的辛勤劳动，目前一期工程已全部竣工并经过各级主管单位的验收现已交给业主使用，在工程施工过程中，无论是作为一名普通的工程技术人员，还是作为一个工程项目的技术负责人，我感到要管理好一个工程不仅仅要严格遵守国家施工规范规程，还要理论联系实际，活学活用，不断总结施工管理经验，技术上不断改进和创新总结经验，找出不足，丰富自己，使企业具有长足发展的后劲，特对过去的工作总结如下：

一、具体完成任务

1、负责1#至6#楼的室外园林绿化工程的监督管理。园林绿化关系着小区给人的整体印象，因此对每一个细节都要严格把关，在保证质量的前提要求进度，目前已完成园林绿化专项验收。

2、负责1#至6#楼的售后服务维修工作，在10月1日开始接受售后服务维修工作以来，与物业公司密切配合，及时组织施工单位维修，解决了业主投诉的各类质量问题，并得到了业主的好评。在售后服务维修工作当中，最重要的是在接待投诉后对业主的服务态度要好，一定要先耐心的解释，然后积极的安排施工单位组织维修人员按约定的时间按时到场。目前主要的问题在于施工单位的维修速度还有些跟不上，还需要加强督促。在处理的各项质量投诉当中，水管漏水的问题较多，且大部分是在装修后发现，因此在施工过程当中需加强隐蔽工程的验收，防患于未然。另外就是一些细部处理要到位，在施工管理当中需加强管理监督。

3、负责5#楼的土建施工监督管理。因受天气原因影响，5#楼交房时间紧，工作量大，通过积极督促施工单位优化施工方案，加班加点，并积极协调各施工单位之间的相互关系，化解了施工中大量的问题和矛盾，确保了于10月1日顺利向业主交房。但也暴露出许多管理的不足之处。因赶工期室内地面空鼓和屋面渗水问题较重，交房后通过积极组织维修，现已完成95%以上的交房率，且大部分已装修并开始入住。

4、负责6#楼的土建施工监督管理。6#楼施工严格按照公司制定的进度计划，精心组织，严格管理，提前两个月完成竣工前的施工工作，并认真进行分户验收自检自查，已于8月28日顺利交房，交付后投诉和维修大大减少，收到了广大业主的好评。

5、负责7#楼的土建施工监督管理。工地停工前处于结构施工期间，在每层的钢筋验收当中严格把关，认证复查钢筋的规格和绑扎、模板的支护及外脚手架的防护，并督促施工党委做好各类临边防护，相依顺利完成十四层的结构施工。

6、负责10#楼的园林绿化工程，目前已按照预定的进度计划顺利完成相应的工程量，为明年的绿化种植做好了准备工作。

二、质量控制：

1.施工单位在进场时，我方要求施工单位进场管理人员编制职责表并附有联系方式，楼号负责人在监理的过程中保持联系和落实整改措，对推进工程进度、质量、安全、现场文明施工，取得了一定的效果。

2.质量目标确定后，要求施工单位在工程未施工前认真编写施工组织设计及施工方案。同时对质量控制要点，我方组织楼号负责人及管理人员开会交底，并要求管理人员掌握要点。

3.对施工中常见的质量通病(例如现浇板裂缝)，由施工单位编制处理方案，工程部协同监理公司认真审核。处理时工程部人员及监理必须同时在场指导施工单位施工。

4.施工单位材料进场时严把质量关，对于非我方指定材料或不合格材料，坚决要求清除出场，严禁使用。

三、配合工作方面： 团结同事，工作互相配合，互相沟通，保持负责严谨认证的工作态度，严格要求自己。不懂的问题虚心向同事请教，不断提高自己的工作水平。积极配合物业公司的维修工作，有问题及时分析，及时解决，不推脱责任。对住户提出的不合理要求合理解释，以住户的满意为工作目的。

配合公司其他部门的工作，提供有效准确的资料。

四、工作中的不足：

这一年来的工作取得了一定的成绩，个人也有了长足的进步，但不足之处还需正确的认识和改正。首先专业方面的技术不高，还需要认真的学习，虚心的请教和经验的积累。其次管理方法还没有掌握要领，管理工作水平还有待提高。第三考虑工程问题还不够全面，偶尔会有遗漏，处理问题的方法有些僵硬。

在今年这期工程中出现了很多不如人意的事情，质量方面不如前几个项目工程，实际工程进度与我方要求有一定差距，这说明我在管理工作中还有很多不到位的地方，除去以上原因，我个人认为施工单位的素质较差也是原因之一。

明年随着公司开发项目的扩大，我们的工作随之也将更加繁重，要求也会更高，但这也是挑战。面对这样的挑战我将更加勤奋努力，不断提高自己的专业知识和技术水平。虚心向领导和同事请教学习，在管理工作上力争有所突破。同时严格要求自己，认真总结经验，克服不足，发扬吃苦耐劳精神，在工作中磨练自己，在学习中增长才干。

五、针对公司一年来的发展，建议如下：

1、加强公司的流程建设，对不必要的环节进行精简，形成合理有效的程序文件。如将现场设计变更、签证办理的流程提炼成简洁的流程图，下发各个项目部以便操作。

2、将售后服务维修工作的主责放在物业公司，项目部工程师只负责质量投诉的现场鉴别，责任确定后由物业公司联络施工单位进行维修及相关工作，这样可以减少售后服务的对接，便于及时的处理维修工作。

3、组织拓展培训，可以增强员工之间的团结配合意识，也可以提升个人的自我挑战能力。

技术负责人工作总结

（三）本人自2004年5月参加工作以来，认真工作，苦练本领，在各位前辈和师傅们的指导和帮助下，已成长为一个具有较强业务能力的技术人员，以下是本人的一点心得：

一、态度端正、严谨科学

建筑施工工作是一项非常艰苦的行业，风吹日晒，还要到处跑，而且又需要细心工作，所以没有乐观的人生态度和严谨科学的工作精神是不成的。测量和试验工作虽说不上搞科研，但也绝对来不得半点马虎，“差之毫厘，失之千里”正好用来比喻测量工作，而“一子错，全盘皆落索”又正好用来形容试验工作。

二、小心推敲、认真求证

在测量和试验工作中，非常需要“小心推敲、认真求证”的工作精神，因为这不但是工作作风的问题，还直接关系到工作的质量问题。

在测量和施工之前，必须认真审图，对图上有误的地方要及时向设计、监理单位提出来。在测量放线之前，要利用图纸给出的数据，运用各种公式去验证，还要采用不同的计算方法(如正算、反算等)重复计算，确保万无一失。在准备试验之前，要先重温一次图纸，看设计图纸对材料是否有特殊要求，或者和现行规范有没有冲突的地方，如有冲突则采取“从严不从宽”的原则处理，并及时向总监作出书面报告。试验前还要进行重温一次操作规程，确保操作无误，不能边操作边看书，就算对很简单的试验也不能马虎对待。对各种原始数据要注意保存和及时整理，因为“经验，是从众多的数据中总结出来的”!

三、不断进取、精益求精(励志天下 www.lizhi123.net)在工作上要不断学习，善于总结经验。至今工作五年多来，我除了在工作中认真学习本职业务外,参加了各种各样的培训班、学习班;社会在进步，时代在发展，只有不断学习，才能与时俱进。各种新的施工材料和施工机具不断地应用到路桥施工中来，相对的，也出现了更多的施工工艺和施工方法，各项规范也跟着发展。不能自我提高，就只有落后，就不能适应路桥建设工作的发展。

四、结合实际、推陈出新

在工作中，要不断地总结经验和教训，不断提高，并把学到的知识结合实际运用到工作中，以提高工作效率。如：

①把测量、试验的数据由仪器直接输入(或手工输入)到电脑中，由系统自行计算，就能大大减少出错的机会，节省大量的时间，而且对数据的保存、转移和输出都极为方便。

②把图纸中的相关数据，如线位关系和桥位坐标等输入到autoCAD中，就非常容易找到图纸是否存在问题，各种关系也很易理顺。

③在全站仪的放样操作中，采用 “后方交会法”能减少对站点的要求。④对图纸中没有提供坐标和附近没有导线点的工程(现场已定出有关某点位置)，可以假定图上某点(最好为构造物的某点)为坐标原点(0，0)，利用图上各种关系，输入到autoCAD中进行计算出其他点的坐标，并进行复核各种数据和数据输出都非常容易，再利用计算出来的坐标使用全站仪的“坐标放样”功能，能加快工作进程，特别是减少了野外作业的时间。

……

五、纳百家之长，补自家之短

在与设计、监理等单位的接触中吸收他人的经验，平时多到别的施工标段去观摩学习，学习他们的先进的施工方法和施工工艺。从他人的成败中，看到问题的所在，同时也看到自身的不足，以达到“博众家之长，补一已之短”的目的。

六、严密谨慎、考虑周全

在工作中，考虑问题一定要严密、周到，对设计中没有提到的地方，要结合现行规范和实际情况进行考虑，看看是否有遗漏和错误的地方。下面是各种工作的简单叙述：

一、图纸审核：

在收到图纸后，就应马上进行图纸的审核工作。如图纸较多，可进行分工，各专业指定专人负责，并由专人计算工程量，专人审查标高，专人复查坐标，做到明确分工，而且又有交叉，每一项工作都进行二人或二次以上复查，发现的问题要及时记录下来，进行汇总，交由技术负责人进一步复查后再组织上报设计、监理单位。审图时主要进行以下工作：

①、对坐标进行复核，根据图上的线位关系表(或直线、曲线要素表)来全面复核任意一点的坐标与图上给出的是否一致。特别是多元曲线、匝道、立交桥等，一定要进行两次以上的复核。②、对标高进行复核，根据各构造物或结构层的高差、层厚、纵坡、横坡、边坡等来反算各点标高，看是否与图上提供的相符。如从桩基础底标高算至桥面铺装标高，从道路起点算至道路终点是否相符。

③、对工程量进行复核，一般在图纸尺寸复查无误后进行，要根据图纸尺寸(或更正后的构造物尺寸)进行计算，不得照抄图纸中的工程数量表中的数据，计算时要考虑各种实际情况，如：

A、有的设计图纸的桩顶标高为承台顶或系梁顶标高，那么，在计算该工程量时就要计算两种工程量，其中一个为计量工程量，一个为施工单位备料和施工管理用的工程量。

B、注意不要重复计算和漏算，如：

i、工程中有预留孔洞或有大体积预埋件的，要减去其体积。ii、计算排水管时要减去检查井或雨水井的长度。

iii、计算结构层工程量时注意结构层每边宽出的尺寸、不规则面积的计算。……

④、对图纸的合理性进行复核，如：

A、通信、电力、排水、排污等构造物的标高、线位、走向等各方面考虑是否合理、全面?是否存在互相干扰的情况? B、设计图纸的要求与现行的各种规范是否有冲突，如有冲突要进行分析，辨断“主控与次控”、辨断“规范的级别”，一般都采取“从严不从宽”的原则进行处理，并向总监理工程师作出书面报告。

二、施工管理： ①、施工管理文件的编制：单位工程和各分项工程的开工报告的编制要及时和完善，尽量一次通过，各施工组织设计或施工方案的编制要结合实际和考虑周到：

A、部份分部工程要考虑两种以上的施工方案，供施工时再根据实际变化情况进行选择。

B、施工技术交底和施工安全交底的进行要及时和完善。

②、要考虑图纸所用的材料如用其他材料代替是否更加经济(环保)，代替后能否(或更好地)满足设计及现行规范的要求? ③、要考虑图纸中对施工方法、施工工艺是否有特殊要求?是否对施工造成困难，需不需要进行变更?