“严、细、实”管理提升工作能力(共4篇)
自从严管理年活动开展以来,提升管理工作是一个企业发展的核心动力。为实现公司优质高效的发展,必须科学规范、一丝不苟的从严管理工作。只有将“严、细、实”贯穿管理工作全过程,才能提升素质,全面推进精细化管理水平。“严、细、实”要求我们严格按照标准化制度,严格考核,严格管理,巩固管理工作的基础。“严师出高徒”重要在于“严”字,没有严格的老师怎能培养出好学生呢?一个公司没有严格的制度,也不能立足社会。因此,一个公司必须结合实际情况,将“严”的内涵融入生产工作中。虽然制度是规范的,但管理的对象是人,是不规范的行为,在管理中必然会有矛盾,避免不了得罪人。所以,管理者必须出于公平,敢于严管理,善于处理管理过程中的人和事。如果没有严考核,会做不到公平,那么,管理工作会得不到发展,更别说管理思路得到创新。“严、细、实”要求我们在工作和生活中,必须做到细致和细心。2013年11月22日青岛中石化管道爆炸事故,由于现场处置人员使用不防爆的液压破碎锤,而引爆了暗渠的油气。如果细心的处置人员使用防爆的液压破碎锤,也不会导致事故的发生。这一深刻的教训,造成62人死亡,136人受伤,直接经济损失7.5亿元。管理过程没有注意细节,泄漏的原油流入排水暗渠,所挥发的油气与暗渠当中的空气混合形成易燃易爆气体,在相对封闭的空间内集聚。管理工作离不开细节致胜。在生产一线,管理工作要细致和细心,用细致的工作态度,细心的工作方法,处理工作遇到的问题,能发现存在的不利于安全生产的“蛛丝蚂迹”,及时整改,及时消除安全隐患。并让员工明白管理工作注重细节,不让小小的管理瑕疵积少成多,导致事故的发生。
“严、细、实”要求我们在工作和生活中,必须从实际出发,讲求实效。实事求是的思想路线是共产党的思想路线,共产党要坚持,共产党的领导机关要坚持,每个党员也应该坚持。管理工作也必需实事求是,结合实际情况,从现实出发。管理工作盲目、盲动和不着边际,会出现工作的漏洞,会发生事故.总之,“严、细、实”是从严管理活动提升工作能力的最好的途径。途径明确了,科学的管理理念得到运用,管理工作能力才能提升。
1. 企业管理是对企业的生产经营活动进行组织、计划、指挥、监督和调节等一系列职能的总称。
2. 精细化管理思想源于泰勒的“科学管理”理论。
所谓精细化管理就是通过各种管理方法和手段将管理工作的每一个执行环节做到精确化和数据化, 提高组织的执行力和效率, 从整体上提高组织效益。精细化管理作为一种科学的管理和方法, 是社会分工以及服务质量的精细化对现代管理的必然要求, 是建立在常规管理的基础上, 将常规管理引向更深入的层次。
3. 精细化管理强调企业内部规程的建立, 提高员工素质, 力求做到组织战略清晰化、内部管理规范化, 资源效益最大化。
二、实施精细化管理关键是抓住严、细、实
1. 严, 即严格管理。
严格管理应该体现在严格制度、严格对标、严格考核、严格奖惩等方面, 也就是工作要确定标准, 考核要严肃认真, 不能走过场, 考核结果要兑现奖惩, 做到公平合理, 赏罚严明, 进而根据工作标准进行整改提高, 由此形成一个良性的管理态势。正所谓“没有规矩, 不成方圆”, 要实现严格管理, 制度建设是根本。一是要逐步完善各项规章制度, 理顺工作程序, 使各项管理有章可循, 并严格把握制度的可行性和有效性, 切实做到职责明确, 分工合理。二是要加强内部管理, 对各个环节进行严格的控制, 加强目标考核。三要严格工作纪律, 实现管理的规范化, 增强大家的规范意识, 从思想上杜绝松散拖拉的不良现象。四要加强职工教育, 严格执行末位淘汰制, 建立起长效的竞争机制, 不断增强职工的学习意识和危机感, 从而全面提升职工的整体素质。只有在企业内建立起一套规范完整的制度体系, 才能形成规范的工作程序。通过建立严格的制度, 约束和引导员工的行为, 让员工知道自己该做什么, 不该做什么, 知道该怎么做, 进而培养职工良好的行为习惯和自觉的行为意识。
然而, 严格管理绝不是治人, 更不能把环节管死, 而是要遵循科学化、人性化的管理原则, 在公平的前提下, 结合实际, 制定合理可行的规章制度, 使员工主动服从管理, 热爱企业, 积极履行职责, 最终实现保障生产、提高效益的目的。处事不公则难以服众就会造成怨天尤人、消极懈怠的情况。企业的员工若不是把精力用在企业的发展建设上, 而是用在了利益相争上, 这不仅破坏企业团结的大局, 而且还会形成一股不良风气, 侵蚀整个员工队伍建设。所以既要“严”, 就必须做到以“公”服人。所谓“公能生威”, 只有公平, 才能让职工服气, 才能彻底解决各类问题, 消除各种不良倾向。
细, 即从细节入手。老子《道德经》里说过:“天下难事, 必做于易;天下大事, 必作于细。”要实现企业的发展目标, 保障企业经济效益和安全运行, 除了实施大的决策和改革, 其根本还是靠管理, 而精细化管理的关键就是要从细节入手, 抓好每一件小事每一个细节。首先要培养员工做人做事能够保持一种积极向上和认真负责的态度, 在工作中主动做到精益求精, 一丝不苟, 严谨细致。只有树立“精细”的意识, 坚持精细管理和精细操作, 把握每个环节和每个关键点, 才能将每一天的每一件事做好。正所谓“细节决定成败”, 双汇瘦肉精事件可能就是一个很好的例子。双汇集团作为国家知名企业, 虽然没有主动添加瘦肉精的行为, 但十八道检验工序, 何以让有问题的猪肉进入生产线, 也充分说明其检验环节存在的问题, 还是应该归结为企业安检机构的管理失效。由此可见, 管理是一个体系, 涵盖企业经营运行的全过程, 而任何一个环节的疏漏都有可能引发严重的后果。细节管理就是要对管理内容进行细化分项, 合理分工, 落实岗位责任制, 量化工作目标, 明确工作质量评价体系, 通过建立制衡有序、责权明晰、高效运行的内部管理系统, 对运行行为进行过程控制, 消除管理过程中存在的各种“跑冒滴漏”现象, 使工作更加精益求精, 管理更加细化量化。另外, 企业追求经济效益的同时, 还要注重树立良好的外在形象, 而劳动纪律、环境卫生、工作着装、文明服务等, 都是直接反应企业整体形象的细微环节。只有把细节做好了, 才能树立良好的企业品牌。
效, 即注重实效。再好的理念, 没有实践成效也是空谈;再好的决策, 不落实也是一纸空文。对于精细化管理而言, 制度只是基础, 执行才是关键。我们只有把那些“讲在嘴上、写在纸上、挂在墙上”的条文和理念不折不扣的落在实处, 收到成效, 才是最根本的目标。精细化管理不是一阵风, 不能局限于口号上, 更重要的是以这种理念为指导, 结合企业实际, 充分分析企业的发展形势和背景状况, 及时收集各方面的信息, 进行合理设计, 量体裁衣, 为企业建立最为适宜有效的管理体系。首先要有务实的工作态度, 积极想事、干事、干成事, 在其位, 谋其政。要把企业发展的立足点放在真抓实干上, 把工作的着力点放在经济、安全、高效的生产目标上, 以科学的思路和灵活的方式, 将精细化管理运用于实践, 挖掘潜力, 达到提高效益的目的。精细化工作要取得实效, 必须要有全员的参与。作为企业的每一位员工, 无论是决策者还是执行者, 每个人都应该在精细化管理中定好位, 找准自己的角色。领导干部既是决策者也是执行者, 必须率先转变思维模式, 树立新的管理理念。在贯彻过程中, 要首当其冲, 坚持做到讲实话、办实事、出实效, 发挥好模范带头作用, 带动和引导员工参与, 共同为精细化管理加速助力, 全面提高工作的质量和效率。
三、结论
实施精细化管理, 是一项长期、艰巨、细致的工作, 要由浅入深、循序渐进, 不可能一蹴而就。实践中, 最重要的是紧密结合企业实际, 围绕企业的中心工作, 把精细化管理的理念渗透到每一员工, 落实到到经营管理的每个环节中, 在企业内部营造精细管理的氛围和环境, 通过提升管理理念、完善管理制度、细化执行措施, 不断提升企业的核心竞争力。
参考文献
[1].孙念怀.《精细化管理操作方法与策略》.新华出版社20051.孙念怀.《精细化管理操作方法与策略》.新华出版社2005
[2].汪中求.《细节决定成败》新华出版社20042.汪中求.《细节决定成败》新华出版社2004
[3].汪中求, 吴宏彪, 刘兴旺.《精细化管理》新华出版社20053.汪中求, 吴宏彪, 刘兴旺.《精细化管理》新华出版社2005
为了充分发挥政务服务中心上传下达、协调服务的作用,进一步强化机关管理、规范为民办事服务流程,给群众提供更加便捷的服务,该镇提出了“严”、“细”、“活”三项举措,进一步优化机关政务服务工作。
一是制度上突出一个“严”字。该镇结合机关作风建设,本着节俭不浪费、严格不死板的原则,进一步完善接待、用车、签到、值班等等各项制度,特别是强化了单位印章的使用和管理,务必做到严格审核、把关。
二是分工上突出一个“细”字。该镇政务服务中心在原来分工的基础上,对于公文收发、接待安排、信息上报、打字复印、电话接听等工作,都进一步细化,将每项工作落实到人,做到分工明确、责任清晰,充分调动每位工作人员的积极性,发挥好他们“服务员”、“通讯员”、“引导员”、“打字员”的作用,从而进一步调动工作热情、提高办事效率。
1制度严:
熟话说,不立规矩,不成方圆,严格的制度是决定人成才的关键。没有纪律,就没有自由。
2执行严:
严师出高徒,精致的汽车的各个零部件都是按严格的数据,精密的操作来完成的,即过程决定结果。
二 细是工作标准,工作要求,决定着结果的成败。
1思考细
凡事预则立,不预则废,足以看出思考的魅力,作为班主任必需要做到未雨先缪,思考在先。
2观察细
班级是群集集体,学生较多,什么样的学生都有,班主任必需要有较高的洞察力,要善于观察班级的一些特殊群体,以便对症下药。
3落实细
班级工作即管理工作,管理贵在落实,即要落在各个环节都要细。
三所谓实
1扎实
班级工作比较繁杂,但每件事情都要扎扎实实,一步一个脚印。
2求实
所谓求实就是要做实事,不摆花架子,不做样子,追求实效。要抓铁有痕,踏雪有印。
四所谓恒
1态度恒
班主任工作要持之以恒,一鼓作气,防止出现断层。
2心态恒
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