初一语文上册修改病句

2024-06-15 版权声明 我要投稿

初一语文上册修改病句(精选9篇)

初一语文上册修改病句 篇1

1.下列句子中有语病的一项是()(3分)

A.在学习中,我们要及时发现并解决存在的问题。

B.会不会用心观察,能不能重视积累,是提高写作水平的基础。

C.课堂上,老师对我们提出了“独立思考”的要求。

D.语文的综合性实践活动,使我们开拓了视野,提高了能力。

2.下列名句没有语病的一句是()(3分)

A、为了避免今后不再发生类似错误,我们应当吸取教训,努力改进工作方法。

B、我出生在贫苦的农民家庭,从小就养成了爱劳动。

C、具有健康的体魄,是关系一个人能否为社会多做贡献的保障。

D、面对黄河这条承载了整个民族光荣与苦难的河流,每个中国人都不会无动于衷。

3.找出没有语病的一组()(3分)

A、自从妈妈给他买了游戏机,明明的学习明显下降了。

B、对于高考落榜的问题,引起了社会的极大关注。

C、国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童接受义务教育。

D、今天是我们学校建校50周年纪念日,校园里到处充满了欢歌笑语。

4.下列句子中没有语病的一项是()(3分)

A.理想的教育应该培养学生善于发现、善于探索的水平。

B.不努力学习,那怎么可能取得好成绩是可想而知的。

C.我们不仅要在课堂上、在教科书中学语文,还要在课堂外、在生活中学语文。

D.同学们写作文,要细心观察各种事物、各种现象,要有真情实感,切忌不要胡编乱造。

5.下面各项中,没有语病的一项是()(3分)

A.临近考试,同学们的学习态度和学习成绩都有所提高。

B.经过语文老师的精心讲解和有效训练,终于让我们很快掌握了记叙文审题的方法。

C.为了防止这种病再次反弹,市领导要求各单位进一步加强管理,制定严密的防范措施。

D.我将尽快写出我沿途的观感,帮助人们热爱大西。

6.下列句子没有语病的一项。()(3分)

A.小明今天没来上学,班长估计他肯定是生病了。

B.观众听完他美妙的歌声和优美的舞姿,都深深地折服了。

C.那些无视他人健康而吸烟的人,难道不应该受到责备吗?

D.通过这次学习,使我受到了很大的教育。

7.下面句子没有语病的一项是()(3分)

A、通过这次安全讲座,他了解了许多宝贵的知识。

B、在建设三峡大坝的过程中,无论工人们遇到什么样的困难,他们却能披荆斩棘,一往无前。

C、西藏地区不发达的原因是地理位置导致的。

D、如何防止驻伊美军不再遭受汽车炸弹的袭击,这是美国政府头痛的问题。

8.下列句子中没有语病的一项是()(3分)

A.2011年春运期间,全国铁路日均开行动车组1400多列,运送旅客100多万人,约占全国铁路日均旅客发送量近1/5。

B.古老的济南,城里不仅那么窄,而且城外却那么宽敞。

C.对一个刚由伦敦回来的人,冬天要能看得见日光,便觉得是怪事。

D.我国将把包括视力状况在内的学生体质健康状况纳入衡量学生综合素质的优秀标准。

9.下列句子没有语病的一句是()(3分)

A.每一个有志气的青年将来都希望自己成为一个对社会有贡献的人。

B.我多么想重回故乡寻觅童年的足迹啊

C.在遇到困难时,他听见了老师柔和的声音和关爱的眼神。

D.我国的人口是世界上最多的国家。

东鸿教育

10.下列句子没有语病的一项是()(3分)

A.在上下五千年的沧桑岁月中,荆楚大地上叱咤风云的政治家、博学睿智的科学家不断涌现。

B.这朴素的话语多么深刻地蕴含着人生哲理啊!

C.家庭教育的实质是爱的教育,父母爱孩子的方式决定着家庭教育的成功。

D.由于他良好的心理素质和优异的表现,赢得了评委的一致好评。

11.请选出下列句子中有语病的一句(3分)

A.在深圳“大运会”的筹备会上,各相关部门广泛交换了意见。

B.我们要时刻牢记交通法规,确保自己与他人的安全,行安全路,做文明人。

C.早晨上学人多,校长的汽车在校门口突然渐渐的停了下来。

D.有专家指出,运动量过少是导致肥胖的主要原因。

12.下列句子没有语病的一项是:()(3分)

A.有没有坚定的意志,是一个人在事业上能够取得成功的关键。

B.中学生是学习的重要阶段。

C.北京博物院展出了新出土的两千多年前的文物。

D.我们听到的是欢乐的歌声和愉快的笑容

13.下列各病句修改无误的一项是()(3分)

A.在父母和老师无时无刻的关爱中,我茁壮成长。(在“我”前加上“使”)

B.没有一个人能否定改革开放确实不是明智的选择。(删去“不”)

C.我们班教唱了全校都没有教唱的这首流行劲歌。(在“班”后加上“率先”)

D.隔壁班传来一支动听的歌声。(把“一支”改为“一首”)

14.下列句子没有语病的一项是()(3分)

A.翁老师是前几天才调到我们学校的,许多同学还不认识。

B.经过治疗,小明的病已经恢复了健康。

C.这个山区对我很熟悉,能一一说出风景的佳处来。

初一语文上册修改病句 篇2

一、高中语文辨析与修改病句教学的现状

目前的高中语文教学中, 老师对于辨析与修改病句教学的忽视, 导致了语文辨析与修改病句的教学在整个语文教学中所占的比例少之又少, 所花费的课时就更少的可怜。有的老师在讲语法时, 直接拿着练习习题上的例子讲解, 一带而过, 只是停留在表层, 并不深入, 不告诉学生这个错误在哪, 为什么错的, 只是习惯性的读答案, 让学生课后去自己学习, 导致学生知其然不知其所以然, 云里雾里, 模糊不清的就过了辨析与修改病句学习的课时;有的老师更是奇葩, 在考试之前, 给学生恶补一把语文辨析与修改病句的学习, 挑取考试常考的几种类型, 有针对性的学习修改病句, 对于学生培养辨析和修改病句的能力非常不利, 只是为了应付应试教育而迫不得已的学习。

二、高中语文辨析与修改病句教学的内容

1. 辨析病句

病句的辨析是对语文知识学习的综合考察, 它涵盖了语法, 逻辑、修辞等几个方面的知识, 要点多, 细节复杂。学生又麻痹大意很不容易发现病句的存在, 常考的六种病句类型包括:语序不当、塔配不当、成分残缺或累赘、表达意思不明、不符合逻辑、结构混乱等。例如:“根瘤菌具有从空气中吸取固定氮, 并将其作为养料提供给作物”, 这个句子读上去明显不顺, 感觉别别扭扭的, 仔细分析, 它属于成分残缺病句里的一部分, 属于缺少宾语, 在“固定氮”后面加上能力或功能, 这个句子就完美了;

2. 修改病句

能把句子的错误找出来, 它的下一步就是对它修改了, 这是一个重点, 也是一个难点。不要觉得只要把病句找出来就可以了, 还要根据自己的理解形成书面文字加以修订, 不仅要求学生的思维缜密, 而且语言表达能力也要强。

三、高中语文辨析与修改病句的教学方法

1. 总结相关语法的规律进行教学

理论是指导实践正确的基础, 高中语文的辨析与修改病句也是一样, 也需要理论作为指导。老师要对高中语文中适合学生语法学习的知识点进行总结、概括, 方便学生学习。老师在提高自身语文修养的前提下, 总结出的语法规律一定要浅显易懂, 并系统性地传授给学生, 以利于学生提高语文辨析与修改病句的能力。

2. 语感质疑法———朗读教学

语感质疑法是通过我们日常积累的经验, 找出毛病并改正。一般情况下, 大声朗读可以培养我们的语感, 并让我们能够发现隐藏在深处的病句, 例如:“这明月高悬、繁星满天的星空真美啊。”这个句子乍看上去不会发现毛病出在哪里, 但根据我们的常识就可以发现了, 因为月朗星稀, 怎么可能在“明月高悬”的天空中, 又出现“繁星满天”的景象, 要是我们不重复地读, 还真难发现这个句子的病理所在。在平时的作文课中, 老师要引导学生自己去反复朗读自己的作文, 并体会其中的用词、用语是否恰当, 提倡学生之间进行作文交换修改的学习方法, 这样可以加深学生的印象, 避免下次出现类似的错误。

3. 提取句子中心思想———针对长句病句教学

对于字数过多, 语句过于繁杂的句子, 老师可以指导学生进行提取句子主谓宾的游戏, 看谁提取的又快又准, 先看句子的主谓宾是否正确, 在对修饰主谓宾的定状补进行排查, 先整体, 后局部, 很容易就能找出病因所在了。例如:“现在, 我又看到了那阔别多年的乡亲, 那我从小就住惯了的茅草房子, 那崎岖的山道, 那熟悉的乡音, 那大别山里人所特有的幽默爽朗的笑声”。从这个长句子里, 我们提取出主谓宾———我看到了乡亲、茅草房子、山道、乡音、笑声, 一提取我们就发现了病理所在, “乡音”和“笑声”怎么能看到呢, 要么去掉“乡音”和“笑声”换成别的可以看到的事物, 要么就加上听到这个词, 使句子比较完整。

4. 逻辑分析教学法

有的病句病理藏得很深, 光靠语法是找不到的, 这是就得教会学生换位思考, 运用逻辑分析句子的病理在哪里, 提高学习效率。例如:“高层建筑火灾的预防十分重要, 因此, 建筑物的设计要从内部的通道、设施和外部的交通等诸方面因素考虑”。在这个句子里, 在反复通读几遍之后, 还是发现不了句子的问题所在, 因此, 要推断词语的运用是否符合逻辑思维的要求, 前后的顺序、其中的关系是否合理, 当学生从这些角度, 全方位的推敲之后就不难发现问题所在了, “设施”和“通道”在词义上有重叠和涵盖的成分, 只要去掉“通道”就可以了。

四、结语

高中语文辨析与修改病句确实是高中语文学习的重点和难点, 并不是靠一朝一夕就能掌握的, 它在侧面的辅助高中语文的学习。因此, 老师要给与高中语文辨析与修改病句教学足够的重视, 要不断的提高自身文化的修养, 能够及时应对学生的各种问题和可以刁难, 以培养学生准确的语言表达能力, 提高语文学习的效率, 以求增大高中语文学习的有效性。

参考文献

[1]冯侠.辨析修改病句复习指南[J].新语文学习, 2011 (05)

[2]李翠巧.浅谈初中语文病句修改教学策略[J].学周刊, 2013N (08)

[3]李秋旭.“辨析并修改病句”试题考查角度及解答技法[J].试题与研究2011 (15)

初一语文上册修改病句 篇3

病句是指不符合语言规范的句子。修改病句一直是许多同学的难题,很多同学一看到修改病句的题目就皱眉头。其实修改病句并不像想象中那么难,只要掌握方法就可以了。自己多年来从事小学中高年级的语文教学工作,对小学生经常出现的病句及修改进行了一些归纳和总结。

一、小学常见病句类型分析

常见的病句类型大致有:用词不当、语序不当、搭配不当、成分残缺、重复罗嗦、表意不明等等。

1.用词不当

这种句子是由于对词义理解不清、用错了近义词等,造成词不达意,违反了句子的结构规律。

第一种:用错了近义词。

例:妈妈的房间布置得非常简朴。(把“简朴”改成“简单”)

第二种:用错了关联词。

例:虽然小丽很努力,但是她成功了。(把“虽然……但是……”改成“因为……所以……”)

2.词序颠倒

词序是词语在句子中排列的顺序,这种顺序反映了词语在词句结构中所处的地位。每一个词语在语言结构中都有它特定的位置,离开了自己的位置,就犯了词序不当的毛病。

例:美术对我很感兴趣。(把“我”和“美术”对调)

3.句子缺少了主要成分

这种句子缺少必要的成分、意思不完整。同学们知道一个句子一般可以分为两部分,前一部分说的是“谁”或“什么”,后一部分说的是“是什么”“做什么”或“怎么样”,这两个部分是句子的基本成分,缺一不可。我们发现了残缺部分,就应填上恰当词语,使句子完整。

例:正在吃饭。缺少主语“谁”。

4.重复累赘

这种句子是前边说了一个意思,后边又重复说一遍,意思重复了。如:“他在雪白的白墙上画了一只鱼。”这里“雪白”和“白”重复意思一样,连着用就显得重复多余。

5.指代不明

在句子中同时出现了几个称呼,在说明的时候分不清哪个是哪个,造成了理解上的困难。如:张芳和李红是同桌,她问她借了一块橡皮。这句话中的“她”到底是谁,表达上就不明了。

6.归类不当

第一种:在句子中不是同一类的词语放在一起当作同一类的。

例:我最爱看《快乐大本营》和《哈利波特》这两个节目。(《哈利波特》是电影不是电视节目)。

第二种:分类标准不一样的词放在一起。

例:参加这次比赛的有老师、工人和青年。(“老师”“工人”是按职业分的,“青年”是按年龄分的)

7.前后矛盾

在句子中前后两个词语矛盾。

例:这篇文章不少于500字左右。(“不少于”和“左右”矛盾)

二、病句的修改对策

修改病句就像给病人治病一样,需要先诊断出病因,再对症下药,只要方法得当,做起来就会轻而易举。

修改病句五字秘诀:

增(成分残缺的)、删(多余的)、换(用词不妥当的)、

简(修改应简要)、调(不搭配、不照应的)

修改病句要记住:修改不是再造,应该遵原意,少改动。能调整语序就不增删,能改一处解决的,决不改动两处,改病句也应简要、高效。修改的具体步骤和方法是:

1.读

读懂原句,揣摩说话人本来想说的是什么意思。然后找准病因,辨清病句的类别,是用词不当、成分残缺、搭配不当、重复累赘、词序颠倒、自相矛盾,还是分类不当等等。

2.划

用铅笔在病句上划出需要修改的部位,以便针对病因进行分析、修改。

3.改

运用修改符号,进行删、补、换、移。即删去多余及错误的词语,使句子简明。补上句子残缺成分,使句子完整。替换有关词语,使用词恰当。移前挪后,调整词语位置,使语序正确。

4.校对

把修改后的句子进行复查性质的校对阅读。看看是否通顺,有无新的语病产生,是否把说话人原先想说的意思表达清楚了。如果发现有问题,还得重改。

5.交流

每次做修改病句训练时,都应该提供跟小组同学交流的时间,最好采取小组同学互批互改,以便取长补短,加深理解。

总之,修改病句这一项基本训练,对于小学生来说不能忽视,应长此以往的进行训练。

四年级上册语文s版修改病句 篇4

(四)--------------用修改符号修改下列病句。

1、老师反复再三教育我们要刻苦学习。

2、这是有趣的一本奥数习题书。

3、清明节上午,到烈士公园扫墓。

4、这本书我看了三便,真有点儿喜爱得爱不释手。

5、李小华有时候经常热心地帮助同学。

6、听了这个故事,受到了很大的教育。

7、值日生把教师打扫得整整齐齐。

8、学校坚持开展读书。

9、我们班的同学全部一个不差地参加了拔河比赛。

10、同学们非常爱护时间。

11、我们要养成早晚刷牙的好行为。

12、劳动人民为国家发明了许多财富。

13、讨论会上,大家发言很猛烈。

14、我们班取得了第一名,大家的心里露出了胜利的喜悦。

15、不管天气很炎热,大家还是坚持锻炼身体。

16、在展览馆展出了几千年前刚出土的文物。

初一上病句修改常识 篇5

初一上修改病句

一、句子六种成分

• 主语

、谓语

、宾语

;——三种主要成分 • 定语

、状语

、补语

;——三种附属成分 顺口溜:

主谓宾,定状补

主要成分主谓宾 修饰成分定状补 定语必在主宾前 谓前为状谓后补

“的”定“地”状“得”后补 牢牢记住别忘记

二、划分句子成分一般先划出主、谓、宾; 然后再找出定、状、补。

例句:

全体同学都做完了语法作业。

全体 同学 都 做 完 了 语法 作业。长江三峡[曾经]留下〈过〉(许多人的)梦。模拟试题

1.分析下列句子中“游泳”一词所充当的成分。(1)游泳爱好者都夸这个海滨的风景好。(2)许多人都喜爱游泳。(3)游泳是一项很有益的活动。(4)他们正在海滨浴场游泳。2.给下列句子划分成分。(1)她激动得泪水夺眶而出。(2)我们肩负着民族复兴的重任。

(3)窗外的世界已经发生了翻天覆地的变化。3.画出下列句子中的谓语。

(1)那是力争上游的一种树。(2)远寺的钟声突然惊醒了海的酣梦。4.找出下列句子的主干:

A、这个神话是人们无法认识死海形成过程的一种猜测。

B、我国桥梁事业的飞跃发展,表明了我国社会主义制度的无比优越。

C、地中海沿岸被称为西方文明的摇篮。

D、抵御沙丘的方法是植树种草。

E、每个共产党员和革命分子都应该拿起这个武器。

三、常见的病句有十种病因

(一)成分残缺

(二)搭配不当

(三)语序不当

(四)句式杂糅

(五)不合事理

(六)表意不明

1、修改病句的一般步骤

①读:读懂句子,明确句子表达的意思。

②找:先按缩句的方法找出句子的主干和修饰语搭配是否合理。

③改:针对病句的不同“病因”,对症下药,改动要少,切勿添枝加叶,要保持原意。

④查:检查句子是否改通顺,看还有没有其它语病,是否改变了句子原意。方法是否简便。

2、修改病句的原则

原意要保

改法要巧

改动要少

越简越好

有些病句的改法并不唯一,关键要把握哪种改法“巧”,哪种改动“少”。

四、病句修改

(一)成分残缺

1学习《革命烈士诗两首》一 课,使我受到了深刻的教育。2经过几个月的培训,使我掌握了使用多媒体的技术。3实行改革开放以来,出现了令人鼓舞的新气象。4我决心具有优良品德和高尚情操的新人。5这种不爱惜劳动成果,任意浪费是可耻的。6在我回家的路上,才想起没有和朋友告别。7通过这次军训,让我明白了团结的重要。

(二)搭配不当

1.他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。2.这篇文章的内容和见解很丰富。3.王老师的个性是十分豪爽坦率的人。4.这些文章到处闪烁着马克思主义的观点。

5.大家都以亲切的目光注视着并倾听着张市长的报告。6.在班主任的教育下,李强很快克服了自己的缺点和错误。7.校园里,读书声、歌声交织在一起,汇成一片动人的乐曲。8.李兰总是积极地听取同学们对她的批评。9.我们把教室布置得干干净净。10.只有努力学习,就能取得好成绩。

(三)语序不当

1华南农业大学兽医学院使用并研制了禽流感灭活油乳剂疫苗,在实验室检测中,免疫有效率可达100%。2北京环保餐具联合组织在追查以滑石粉、碳醋钙甚至废塑料为原料的主要“毒餐盒”。3爱因斯坦是杰出的20世纪科学家。

4为了发挥自己的充分才能,他毅然决定回国,参加中国的太空开发研究。5.李晓勤取得了一次又一次的进步。6.红星化工厂大量生产出了优质产品。

7.48个初三(6)班的同学都到电脑教室上课了。8.那里有名贵的各种花草。

(四)句式杂糅

1.反动派宣扬唯心论,是出于他们的反动本性所决定的。2.他把别人的作业本被撕破了。

(五)不合事理

1.菜场向居民供应青菜、包菜、山芋、苹果等蔬菜。2.在假期里,我读了小说、文学作品和诗歌。

3.赵勇很聪明,学习成绩好,这次评三好生,他肯定能评上。4.今天的作业全都做完了,只剩下一道化学题还未算出答案。5.全班没有一个人不认为我班成为先进集体不是大家努力的结果。6.是否注意工作方法,是做好工作的关键。7书法家米蒂的故居是襄樊市新修建的汉江“外滩”。

8一些家长没有意识到这是一种病,而采用简单粗暴的方式阻止孩子不上网。

(六)表意不明

李刚和小海是好朋友,他经常帮助他。造纸是中国古代的四大发 明。

一进花园,我就闻到一阵阵清香和悦耳的鸟叫声。这次回母校,我又听到了许多张老师的先进事迹。

五、月考例题

1.选出下列句子中没有语病的一项。(3分)

A.《我的老师》这篇课文的作者是魏巍写的。B.山村里,满山遍野到处都是果树。

C.我们讨论了并且听了老红军的报告。

D.每个学生都应该养成上课认真听讲的好习惯。

2、下列句子没有语病的一项是(2分)()A、他那时估计大概十岁内外吧,多病,瘦的不堪。

B、半夜里听见繁杂的雨点,早起是浓阴的天,我觉得有些烦闷。C、我想拆散一家人,分成两路,各得其所。D、七年级二班的语文成绩是全校最好的一个班级。

3、下列句子没有语病的一项是()

A会不会用心观察,能不能重视积累,是能否提高写作水平的关键。B他的语文成绩不仅在全校很突出,而且在我班也名列前茅。C父亲已经走了,但那番语重心长的话语时时在我的心头回响。D通过开展“每月少开一天车”的活动,可以使泰安的空气更加清新。4.下列句子没有语病的一句是()(2分)

A.妈妈今天到市场买了番茄、辣椒、玉米、马铃薯等很多蔬菜。B.光头强这个动漫形象对我并不陌生。C.我的家乡是个风景优美的地方。D.我国有世界上所没有的万里长城。

5、下列句子中没有语病的一项是:()(2分)A.他的革命精神时刻浮现在我眼前。B.经过老师的教育,我改正了错误。C.我们认真研究听取了大家的意见。D.尽管遇到多大困难,我也要完成任务。

6、下列句子中,没有语病的一项是()(2分)

A.为了做好这项工作,我们每一个人都应该发挥自己充分的作用。B.进入21世纪以后,教育问题越来越多受到社会的关注。C.老师那和蔼可亲的笑脸和谆谆教导常常浮现在我眼前。D.有没有坚定的意志,是一个人在事业上取得成功的前提。

7、选出下面句中没有语病的一项()(3分)

A、在全体老师的努力下,使我们班的成绩有了很大的提高。B、“国际毛织品交易会”有力地推动了大朗毛织产业的发展。C、一进入深圳大运会赛场,大家就看到五颜六色的彩旗和欢呼声。D、能否全面推广素质教育,是保证青少年健康成长的条件之一。

8、指出下面没有语病的一句是(D)(2分)

A、为了防止类似事故不再发生,我们一定要加强管理,采取严密的防患措施。B、突然,狂风和暴雨一齐倾泻下来。

C、能否贯彻落实科学发展观,是构建和谐社会,促进经济可持续发展的重要保证

D、“全国亿万学生阳光体育运动”的正式启动,拉开了全国一项大型群众性的体育活动序幕。

9、下列各句中没有语病的一项是()(2分)

A、为了防止酒驾事件不再发生,哈尔滨市加大了整治力度。

B、学校开展地震安全常识教育活动,可以增强同学们的安全自我保护。

语文中考病句修改 篇6

2、京市将努力改善生态环境,保证了“绿色奥运”对北京环境质量的要求。

3、通过中国男子足球队的表现,使我们认识到具有良好的心态是非常重要的。

4、们的报刊、电视、网络和宣传媒体,更有责任做出表率,杜绝用字不规范现象。

5、正的勇士是倒了又能顽固地爬起来的,是能知耻而后勇的。

6、老师告诉同学们,凡是被医院确诊为假性近视的同学,都得一律到医院用雾视法加以治疗。

7、国家发展生产力的根本目的是改善人民的生活水平。

8、增加质量是语文教学改革的当务之急。

9、当外国友人来长沙时,受到了长沙人民的热烈欢迎。

10目前,推行素质教育是教学改革的当务之急。

11、我们中学生如果缺乏创新精神,也不能适应知识经济时代的要求。

12、平潭海滨水温净,浪轻柔,是天然的一个海水浴场。

13、为了防止大灾之后无大疫,驻榕某部队医院的医务人员日夜巡查,吃住都在堤岸上。

14、福厦高速公路是连接省会福州和特区厦门的重要交通要道。

15、不是亚洲金融危机严重,就是世界经济增速减缓,都无法阻挡中国前进的步伐。

16、语文学习不是一朝一夕的事,只要多读多写,日积月累,才能真正学好语文。

17、人眼从外界获得的信息虽然比其他感官多得多,但有些是其他感官所不能获得的。笔记本电脑显示了快捷、稳定、方便而成为奥运新闻报道的重要工具。

18几年学校取得巨大成就的原因是全校师生共同努力的结果。

19到义务工作者们全心全意为“九运”忘我工作,使我很受教育。

20母亲从头到脚凝视着面前的儿子,激动得热泪盈眶,一句话也说不出来。

21、在建设三峡大坝的过程中,无论工人们遇到什么样的困难,他们却能披荆斩棘,一往无前。

22、在列车长粗暴的干涉下,使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。

23、为了防止非典疫情不再反弹,市领导要求各单位进一步加强管理,制定严密的防范措施。

24、老师为了培养我们,可真是废寝忘食、处心积虑。

25、杨林同学的语文成绩不仅在全校很突出,而且在我班也名列前茅。

26、在第四十七届世乒赛上,我国运动员精神矍铄,夺得了四块金牌。

27、人们被老人那清晰的思路,乐观的情绪深深感染了。

28、专家告诫:观看日食时要有防护措施,不能用眼睛直接观看,以免不要灼伤眼睛。

29、在阅读文学名著的过程中,使我明白了许多做人的道理,感悟了人生的真谛。

30、从报刊上了解到你们的事迹,使我们非常感动。

31、人的一生难免要遭受挫折,所以遭受了挫折就灰心丧气,那他就很难取得事业上的成功。

32、因为非典来势凶猛,所以义务工作者临危不惧,忘我的奋斗在“抗非”的第一线。

33、一个热爱读书的人,既然不能拥有舒适的书房,宁静的夜晚,也会始终保持着一份纯洁的读书情感。

34.电站每年的发电量,除了供应给杭州使用外,还向上海、南京等地输送。

35.道希望通过多渠道,大力开展法制教育,防止青少年不违法犯法。

36.把我们的学生培养成为既有丰富的知识又有高尚的品质。

37.他上学的那天起,语文对他就产生了浓厚的兴趣。

38.将妈妈的一张张笑脸和一句句言语摄入镜头,制成相册。

39.你们已经取得了不少成绩,今后希望你们继续努力。

40.央工艺美术学院的每个大学生将来都希望自己能够成为一个出色的美术家。

41、中国文物展览馆展出了春秋和战国时期新发现的陶瓷一批。

42、班主任黄老师把我们几个班的干部召集到办公室开会,研究校运会的宣传工作。

43、这次补习,只能去一个人,他因为去了,所以,我就不去了。

44、我国向太平洋预定海域发射的首枚运载火箭圆满成功。

45、为什么对于这种浪费人才的现象,至今没有引起有关部门的重视呢?

46、经过老主任再三解释,才使他怒气逐渐平息,最后脸上勉强露出一丝笑容。

47、无论干部和群众,毫无例外,都必须遵守社会主义法则。

48、具有不同专长的大学生暑假里愿意登门为您的令郎、令爱辅导功课。

49、我们很喜欢退休干部李大伯,一来这里就有说有笑,十分高兴。

50、今年来,王芳几乎无时无刻不忘收集、整理民歌,积累了大量的资料。

51、该市有人不择手段仿造伪劣产品,对这种坑害顾客骗取钱财的不法行为,应给以严厉的打击。

52、晚会上,他们神情自若,舞姿潇洒,谁能相信他们不是年过花甲甚至年逾古稀的老人呢?

53、会议室里的座位真是座无虚席,好多人站着听了一下午。

54、新的班委会健全并建立了一系列班级管理制度。

55、我们一些运动员的技术水平没有多大改善。

56、通过这次展览,使同学们更加清醒地认识到伪科学的危害。

57、五十多年来,这位海外游子时刻不在眷恋自己的祖国。

58、每篇文章的字数约二千字左右,不得抄袭。

59.工作中,我们要防止以偏概全,一叶蔽目的片面、急躁情绪。

60.热烈欢迎上级领导来我校莅临指导。

61.许多附近的居民都在他的带动下,认真搞好环境卫生。

62.钢铁是怎样炼成的》这部电视剧对我来说有较大的兴趣。

63、一到宿营地,大家放下行李,把帐篷支起,搭起炉灶,生火做起饭来。

64、寄上我近来写的一篇小说,请拜读。

65.王的衣服做得真好看。

66.们提倡节俭,像这种不爱惜劳动成果,任意浪费是极端可耻的。

67.在今后很长一段时间内,我国劳动力供大于求的矛盾将长期存在。练习巩固

参考答案:

1、去掉“是否”

2、“保证了”改为“以保证”

3、去掉“通过”或“使”

4、将“和”改成“等”

5、将“顽固”改成“顽强”

6、删掉“一律”

7、将“改善”改为“提高”

8、将“增加”改为“提高”

9、删除“当……时”

10、删除“目前”或将“当务之急”改为“首要任务”

11、将“要求”改为“发展形势”

12、将“天然的”掉到“一个”后面

13、将“无”删除

14、删除“重要”

15、将“不是”“就是”改为“无论”“还是”

16、将“只要”改为“只有”

17、将“显示”改为“因为”

18、删除“的原因”或“的结果”

19、删除“使”20、将“凝视”改为“看”

21、将“却”改为“都”

22、删除“使”

23、删除“不”

24、“处心积虑”用词不当

25、递进关系前后顺序颠倒

26、“精神矍铄”用词不当

27、删除“清晰的思路”

28、删除“不要”

29、删除“使”30、删除“使”

31、将“所以”改为“如果”

32、将“因为”“所以”改为“虽然”“但是”

33、将“既然”改为“即使”

34、将“发电量”改为“所发的电”

35、删除“不”

36、句末加“的人”

37、将“语文对他”改为“他对语文”

38、删除“一句句语言”

39、将“今后”调到“你们”之后40、将“将来”放到“自己”后面

41、将“一批”放到“陶瓷”之前、将“新发现”放到“春秋”之前

42、将“几个”放到“干部”之前

43、将“他”放到“因为”之后

44、删除“的”

45、删除“对于”

46、删除“经过”

47、删除“毫无例外”

48、删除“您的”

49、有歧异50、将“不忘”改为“不在”

51、将“仿造”改为“生产”

52、删除“不”

53、删除“的坐位”

54、将“健全并建立”改为“建立并健全”

55、将“改善”改为“提高”

56、删除“通过”或“使”

57、将“时刻”改为“无时无刻”

58、删除“约”或“左右”

中考语文病句修改 篇7

一、复习要点

1、能辨别句子的正误,修改常见的病句;

2、能根据语意表达的需要,选用恰当的句式、句子;

3、能根据句意关系选用恰当的关联词语;借助关联词语,理解句子的含义。

4、能根据语境准确、得体、连贯地运用语言。

有关句子的知识和能力的考查历年来都是中考语文试题中”语基积累运用“部分的重要角色。具体的考查要求有:①能分析单句的成分;②会找句子主干;③了解各种句式及表达作用;④能区别常见复句类型,正确使用关联词语,分析二重复句间的关系;⑤能知道病句类型及特点,会辨析和修改常见病句。⑥能根据语境准确、得体、连贯地运用语言。考查的重点目前放在对知识的运用和能力的形成两个方面,以便更好地检测学生的语文素质。

二、解答这类试题,应注意的是:

中考语文:《病句修改》教案 篇8

教学过程:

①又 ②昨天 ③为表谢意 ④为他 ⑤诚挚地 ⑥在电视台 例

4、把下列a-e5个状语填入横线上

许多老师

交谈。a在休息室里b昨天c热情地d都e同他

(3)谓语次序不当

• 全厂职工讨论和听取了厂长关于改善经营管理的报告。• 同志们认真克服并随时发现工作中的缺点。(4)关联词语次序不当

• 由于小李苦干加巧干,所以半年完成了全年的生产任务。• 英语虽然难学,但我还是取得了好成绩。(5)主客体次序不当

• 白求恩这个名字对于中国人民是很熟悉的。(6)对应次序不当

• 思想和语言的关系是形式和内容的关系。(7)分句次序不当

• 他不仅能用马克思主义的理论来指导自己的工作,而且还能吃透这些理论的精神实质。

• 我们要善于解决问题,还要善于发现和分析问题。(三)搭配不当(1)主谓搭配

• 他那和蔼可亲的音容笑貌,循循善诱的教导,又重新出现在我面前。• 结冰时期,各层水中溶解的氧很充足,水的温度较暖,鱼多集中在水底。• 艺术团到达的城市,都毫无例外地受到当地人民的欢迎。(2)动宾搭配

• 我们应该接受大家的意见,改正工作中的错误和缺点。• 我们多次抢险救灾,保护了人民群众生命财产的安全。• 这次活动,大大增强了干群关系。(3)主宾搭配

• 天山的夏天简直就是一个美丽的大花园。

• 我们这个班的基础是整个年级中较好的一个班。(4)一面和两面搭配

班级面貌变不变,最根本之点在于全班同学对学习的目的意义要有正确的认识(5)定语与中心词搭配

• 各种读书声交织在一起,汇成一支动人的歌声。(6)状语和中心词搭配

• 在会上,他积极地听取人家对他的批评。

• 四年来,他刻苦钻研,已经成熟地掌握了这门技术。(7)补语和中心词搭配

• 李大夫总是耐心地指导她怎样把病历写得完整、条理、清晰。• 他投篮投得正确,命中率很高。(8)关联词语搭配

• 他在劳动时虽然不感到疲倦,反而越干越有劲 • 不管工作任务这么重,我们也能完成。

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(四)成分残缺: 1.谓 语

• 作家应当深入生活,了解各种各样的人物,才能真实深刻地反映生活的目的。2.宾 语

• 农民们在生活上无微不至地关怀我们,在生产上手把手地教会了农活。3.定 语

• 刚完成了兴修水利的郑主任昨天回去了。4.状 语

当我遇到许多困难,他总是想方设法帮助我解决。5.关联词语

• 只有坚定走社会主义道路,幸福的生活越过越好。• 水渠修成了,老天不下雨,我们有水来灌田。三.小结:(一)原则:保持原意,力求少改。(二)步骤:

1.读懂原文,摸清说话人本来想说的意思。然后找准病因,辨清 病句的类型。

2.画,用铅笔在病句上画出需要修改的部分,进行分析,修改。

3.改,成分残缺可采用“增”的办法,重复的,杂糅的可用“删”的办法。4.搭配不当的,可用“换”的办法。5.语序不当的,可用“调”的办法。

6.对,对修改后的句子进行复查,看看是否通顺,是否把说话人的意愿表达清楚了,如果发现问题,还得重改。课堂训练:

(1)当海滨的渔民喜悦的发现鱼群时,就会勾起一段幸福的回忆。(2)面吹过来的寒风,不禁使我打了个寒战。

(3)好好学习政治和业务,免不了工作中还是要犯错误。

(4)学时代打下的坚实的基础知识,为他进一步自学创造了条件。

(5)联系联合办学这个问题上,学校一方面要主动和工厂挂好钩,另一方面工厂要为学校提供必要的条件。

(6)对霸权主义,不是一个国家的希望,而是全世界人民的要求。

• 为了精简字数,不得不略加修改一些。

(六)结构混乱 1.两个句子套叠

• 我生长在珠江边是一片富饶的土地。2.主动被动混合

• 对于滥用方言的现象是应该受到批评的。• 他们把我们带到家里,受到热情款待。3.结构不清

• 五四运动,中国工人阶级以崭新的面貌登上了历史舞台。

(七)表意不明 1.指代不明

• 一中和二中在一次篮球赛中,最后一分钟终于把他们打败了。• 小王和小李在路上走着,小丁迅速走到他跟前问长问短。2.语意未尽

• 我父亲工作的袜厂,他的待遇比过去提高了。3.歧

义(1)词语多义、词语多音

• 躺在床上没多久,他想起来了。• 这个人好说话。

(2)层次结构划分不同造成歧义 • 翻译小说

• 你说不过他也得说。

(3)词语管辖范围不确定造成歧义

• 巴勒斯坦游击队对以色列的进攻早有准备。• 两个职业中学的老师来到这里。(4)连接界限不清

• 老师和学生中的一部分坐汽车去。(5)省略造成歧义

• 我看见张远扶着一位老人走下车来,手里提着一个黑色皮包。• 买车、船、飞机、饭票在服务台。(6)语意不明造成歧义

• 制订工作计划前,厂里召开了党员、团员、群众会讨论。• 对这种做法,有人提出批评,我认为是对的。

(八)不合逻辑 1.前后矛盾

• 进考场什么也不准带,只能带钢笔、铅笔、直尺和圆规。• 我校编写的语文复习资料已经在付印中。• 夜,寂静无声,只有雨滴在滴滴答答地响着。2.不合事理

• 只要是生病,就一定会发烧。

• 他是南方人,很会游泳,可见,南方人都很会游泳。3.判断不当

• 青年人正是世界观形成的时期。

• 中国人民的胜利,实际上是一部伟大的革命斗争历史。

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4.概念并列不当

• 学雷锋小组常常为孤寡老人做饭、挑水、搞卫生、干活等。

• 植树节那天,不少青年人、老年人和妇女儿童都参加了植树活动。• 我们要实事求是,不要自私自利;要艰苦奋斗,不要自由散漫。5.否定不当

•(1)科学发展到今天,谁也不会否认地球不是绕着太阳转的。

•(2)会议达成了重要协议,难道还能否认这次讨论会没有取得很大的成功吗? 6.照应不当

• 我们能不能培养出‘四有’新人,是关系到我们党和国家前途的大事,也是教育战线的根本任务。

• 学习成绩的好坏,不是天生的,而是勤奋学习的结果。7.分类不当

• 校图书馆有许多小说,有长篇的,古典的,中国的,短篇的,现代的,外国的。课堂练习

•(1)许多人生活水平提高了,家里都添置了彩电、冰箱、洗衣机、煤气炉等家用电器。

•(2)我读了许多古典文学和外国文学作品。

•(3抗日战争时期,东南亚一带华侨和国内亲属的联系一度长期中断。•(4)接受了群众的教育后,已经开始改正错误了。•(5伯父逝世离现在已经整整十年了。

•(6这次下工厂锻炼,是个接受教育的一个难得的机会。

•(7)们的首长是位红军老战士,看上去不过只有六十岁光景。

复习《病句修改》说课稿

尊敬的各位领导,老师们: 大家好!

我说课的内容是九年级复习课――病句修改。下面就本节课教学内容,教学设计意图和教学方法做一说明。

一、说教材

修改病句是初中语文教学的一个难点,也是中考时语文测试的一个重点。因此,这节课我引导学生完成下列教学目标:

(一)知识与技能:

1、让学生认识常见的病句类型。

2、让学生掌握修改常见病句的方法。

(二)过程与方法: 通过点拨探究法指导学生掌握修改病句的方法,以合作议论法引导学生分析病句的病因

(三)情感态度与价值观: 过对病句的修改,培养学生学习语文的兴趣,增强学生学好语文的自信心。教学重难点: 1.指导学生掌握修改病句的方法。2.引导学生分析病句的病因。

二、说教法、学法

依据《语文课程标准》中“变注重知识获得的结果为知识获得的过程”的教育理念,我以学生发展为立足点,以自主探索为主线,以求异创新为宗旨,采用多媒体辅助教学,运用直观演示,实际练习等教学方法,引导学生认真分析、自主探究、具体练习,让全体学生全程地参与到每个教学环节中,充分调动学生学习的积极性,培养学生的自主学习、解决实际问题的能力。

三、说教学过程

根据《语文课程标准》的基本理念:“学生是语文学习的主人,教师是语文学习的组织者、引导者与合作者,自主探索与合作交流是学习语文的重要方式。”因此,我设计了如下教学程序:

(一).直接导入:

首先,我直接导入:同学们我们在平时的学习中经常会遇到一些病句,今天我们来系统学习病句的修改方法。这一方面引起学生浓厚的学习兴趣,另一方面也为学生主动参与学习活动明确了方向。

(二).学习新知:

“相信自己的学生,别以为他做不到。凡是学生能自己做到的,老师绝不代替。没有学不好的学生,只是没有找到学好的方法。”我先用课件显示了五种常见的病句名称,并一一做了说明接着分别举例并引导学生修改。

(三)、系统整理,归纳概括小结: A.原则:保持原意,力求少改。

B.步骤:1.读2.画3.改4.换5.调6.对

四、课堂练习: 在学生互相交流的基础上,我用课件出示了六个病句,让学生大胆地自己进行修改、评价,并大力表扬、鼓励表现突出的学生,使学生放开胆子畅所欲言。这样对学生的口语表达能力、评价能力等都得到了很好的锻炼。

高三语文修改病句习题 篇9

A.中国作家协会第七届组委会11月12日下午举行了第一次全体会议,选举49岁的铁凝为中国作协主席,成为担任这一职务的首位女性作家。

B. “机遇”号火星车对一块火星岩石分析,科学家发现了硫酸盐等一些必须在有液态水存在的条件下才会形成的矿物质。

C.我们现在选择的改革路径和取向,必须取决于哪一条路可以让经济比较快速增长的同时能否缓解各种社会问题。w.w.w.k.s.5.u.c.o.m

D.中国探月工程首席科学家欧阳自远12月2日做客上海“文汇讲堂”,针对最近一些网友关于“嫦娥首幅月球图像抄袭美国”的传言作出澄清。

2、下列各句中,没有语病的一句是

A.20xx年8月,由济南军区选派的100多士兵赴苏丹达尔富尔地区执行联合国维和任务,他们的出色表现受到了联合国官员的高度赞扬,给予了颇高评价。

B.福娃是第29届北京20xx年奥运会吉祥物,其色彩与灵感来源于奥林匹克五环,来源于中国辽阔的山川大地、江河湖海和人们喜爱的动物形象。

C.血液是运送生命物质的长河,一旦病毒、细菌等病害侵入我们的身体,它也是保护我们身体的卫士。

D.建设新农村是一项长期而繁重的历史任务,必须坚持以壮大农村经济为中心,进一步发展和解放农村生产力,促进农业稳定发展、农民持续增收。

3、下列各句中,没有语病的一项是( )

A.由于三鹿奶粉属于低端品牌,食用者大多是农村婴幼儿,因此,国务院宣布因服用三鹿牌奶粉而患结石病的患儿实行免费治疗。

B.北京奥运会不仅是奥林匹克运动的一座纪念碑,更是中华民族的一次新的伟大出发。

C.英才中学文学社自从发出建设校园文化的呼吁以后,各种形式的文艺活动就在校园红红火火地展开了。

D.新课标提出了“综合性学习”的要求,借以加强语文和其他学科的联系,促进学生语文素养的整体推进和发展。

4、下列各句中,没有语病的一句是:

A、为充分发挥劳动力市场工资价位对企业工资水平的引导,为企业内部薪酬分配和调整分配关系搭建信息平台,国资委决定自20xx年开始在中央企业开展职位薪酬调查工作。

B、从瘦肉精、苏丹红到孔雀石绿,各种危害人体健康的食品添加剂防不胜防,而防止食品安全事件的频发态势,已是当务之急。

C、谢晋辞世了,相信无数影迷很悲伤。他的电影曾经带给中国人深刻的集体记忆,既有不一般的故事,也有人性关怀,更是走在每一个时代的前面。

D、电子商务能否成为互联网商业的一个支柱,取决于一个前提,就是它能让更多的消费者、商家和合作网站从中受益。

5、下列各句中没有语病的一句是

A.以“和谐之旅”命名的北京奥运火炬全球传递活动,激发了我国各族人民的爱国热情,也吸引了世界各国人民的高度关注。

B.由于升学考试不占分值,音、体、美、劳等课程在部分学校不受重视,但这是培养学生综合素质的需要,应引起学校的充分重视。

C.《史记》就是这样运用“原始察终,见盛观衰”的原则,对我国具有三千多年的历史进行了总结,深得史家赞赏。

D.昨晚,我国女排在复赛中以0:3输给巴西队,但有谁敢断言,最后获得冠军的将不是中国队而是巴西队呢?

6、下列各句中,没有语病的一句是(3分)( )

A.人心向背,是决定一个政党、一个政权兴盛的根本因素,正真的马克思主义政党,从来都牢记这个真理。

B.央行负责人表示,可以通过保持存款利率不变而增加贷款利率的方法来缓解外汇储备增长过快而带来的升值负担。

C.权威人士强调:国内接连发生特大煤矿爆炸事件,各级各类主管部门必须加强防范意识,尽量防止此类事件不再发生。

D. 还没有足够的生活积累就提笔写书,一些“神童”的做法未免失之浮躁。

7、下列句子中没有语病的一句是

A.巴基斯坦媒体报道称,在5日的会议中,出于防止避免执政联盟破裂的考虑,扎尔达里已原则同意弹劾穆沙拉夫,并要求执政联盟全力支持。

B.针对各电视台竞相在娱乐节目名称中使用“奥运”字眼,广电总局日前下发通知予以整顿。近期热播的湖南卫视竞技节目《奥运向前冲》4日正式更名为《快乐向前冲》。

C.崔轶楠接手的23班,总体成绩并不是年级最好的,当她提出要让班级的总体成绩和文体活动都拿“年级第一”的时候,不自信的学生们嘘声一片。

D.在新形势下,加快长江三角洲地区经济整体素质和国际竞争力,促进这一地区科学发展.和谐发展.率先发展.一体化发展,对全国改革开放和经济社会发展具有重大意义。

8、下列各句中,没有语病的一句是(3分)

A.墨西哥一家舞厅发生了一起有多人丧命的踩踏惨案,警方称,原因是由于夜总会老板故意制造恐慌和紧急出口处受阻引起的。

B“在别人贪婪的时候恐惧,在别人恐惧的时候贪婪。”“股神”沃伦?巴菲特这句投资格言一直被支持者奉为经典。时下动荡的全球金融市场,正验证这位亿万富翁的投资理念。

C.虽然无家可归的人数众多,但解放军和武警官兵的艰苦努力,使边远地区的灾民也全部得到毯子、衣服、帐篷和救援物资。

D.奥运村使用了可再生能源、先进的循环系统和朴素的建筑外观,一旦完全投入使用,奥运村每年的碳排放量可减少8000吨。

9、下列各句中,没有语病、句意明确的一句是

A.随着营养观念和生活水平的提高,很多消费者在购买食用油时不再一味贪图便宜,而是专挑贵的买,哪个品牌贵买哪个。

B.90%以上未得过麻疹和没接种过麻疹疫苗的人,在接触麻疹病人后都会发病,因此这些人应及时接种疫苗,流行期少去公共场所。

C.《国务院工作规则》明确指出,国务院及各部门要健全重大事项决策的规则和程序,完善群众参与、专家咨询和政府决策相结合的决策机制。

D.“推动科学发展,促进社会和谐”是党的xx大的主题,它向世界表达了中国人民对内致力于构建和谐社会,对外努力建设和平繁荣的美好世界。

10、下列各句中,没有语病的一句是( )

A.中国就东海问题重申:春晓油气田完全在中国的主权权利范围内,与共同开发无关;在东海划界问题上,中方不承认所谓“中间线”的立场没有变化。

B.武汉民航业人士表示,作为首批开放台湾游的13个省市中唯一的中部省份,下一批湖北成为直航点的可能性比较大。

C.今年南方强降雨使我国西南东部、华南、江南、浙闽沿海先后出现大到暴雨,长江、珠江、西江、闽江等流域部分干流和支流,发生超警戒水位。

D.三名航天员将搭载神舟七号载人航天飞船于今年10月飞向太空,任务实施期间,将由一名航天员出舱进行太空行走,并完成有关空间科学实验操作。

11、下列各句中,没有语病的一句是

A.我们不赞成应试教育,但决不是主张取消考试,而是不赞成以应付升学考试为唯一目的、一味围绕应考而开展教育教学活动的做法。

B.环保事件之所以经常性的频频发生,有专家分析认为,主要是由于一些地方政府单纯地依靠大规模投入获取经济增长速度,使得资源消耗惊人,环境污染日渐严重。

C.据老人后来回忆,包里除了刚从银行取的3000元钱外,还有银联卡、身份证、手机等其他证件。

D.王老吉,这个平民化的国饮,带来的绝不仅仅是一股全新的风尚与潮流,同时也是很高的市场占有率,还有其突飞猛进的销售额所引来的众人惊异赞叹的目光。

12、下列各句中,没有语病的一句是( )

A.在《平凡的世界》中,路遥把黄土高原古朴的道德风尚、生活习俗都真实而细腻地刻绘出来,构成一幅中国20世纪70年代中期至80年代中期农村生活。

B.第79届奥斯卡奖当时时间2月25日晚揭晓,根据中国香港影片《无间道》改编拍摄的影片《无间道风云》获得包括最佳影片和最佳导演奖在内的4项大奖。

C.20xx年是中国高考制度恢复30周年,在过去我国高等教育资源严重短缺的情况下,高考为国家集中培养、选拔人才发挥了巨大作用。

D.由《于丹<论语>心得》再看电视“百家讲坛”这个栏目的成功,首先得益于节目是否有正确的宗旨——“建构时代常识,享受智慧人生”和恰当的文化理念——“聚集知识精英,共享教育资源”。

13、下列各句没有语病的一项是

A. 二十多年来,这个叫人自强不息的回答总是像伫立在夜雾茫茫的大海上的一座灯塔,若隐若现,时明时暗,照亮我的人生航程。

B. 在宋朝以后,《孟子》成为《四书》之一,实际上它占《四书》近一半以上那个的篇幅,对中国思想史有无可估量的影响。

C. 直到梁代萧统编《文选》,才第一个要把文学和历史区分开来。

D. 只讲“全”而不顾“粹”,这就是我们现在所说的自然主义;只讲“粹”而不能反映“全”,那又容易走上抽象的形式主义。

14、下列各句中,没有语病的一句是( )

A. 活到老,学到老,力求不断更新自己的精神面貌和业务水平,不要成为社会前进的绊脚石。

B.洛杉矶湖人队的科比可以堪称NBA顶尖高手,突破、投篮、罚球、三分全都驾轻就熟。

C.十年来,全支队参加大小抢险救灾战斗上千次,出动兵力数万人次,投入车辆5000余台次,抢救受灾群众890名,保护了国家和群众价值上亿元的财产。

D.宋庆龄同志为了祖国的统一、民族的兴亡和人民的利益奋斗一生,尤其是为培养祖国的下一代,为社会主义造就人才,做出了很大的贡献。

15、下列各句子没有语病的一句是

A.本省人口问题亮起了红灯,5年增长6.28%,自然增长率一直高于全国平均水平以上。

B.解决问题的关键在于正确引导,专家认为早恋不会因为跳集体舞而发生,也不会因为不跳集体舞就不会发生。

C.袁枚的晚年,仍然精力充沛,充满创作激情,留下了许多脍炙人口的作品。

D.挑选阅读材料时既要注重经典名篇,也要尽量挑选那些人文性比较强、贴近学生生活、关注社会发展的材料。

答案

1、D ( A搭配不当,后一个分句缺主语,应加“铁凝”;B结构混乱,前一个句子未说完,中途更换主语另起炉灶;C一对二,照应混乱;D没有语病。)

2、C(A项“给予了颇高评价”一句残缺主语;B项“重复(山川大地、江河湖海);D项语序不当(解放和发展)

3、B(A项成分残缺,在“国务院宣布”后加“对”;C项语序不当,把“自从”调至句首;D项“推进和发展”与“素养”不搭配。)

4、C (A项成份残缺,应在“引导”后加“作用”;B项搭配不当,“防止”和“态势”不搭配;D项顾此失彼,一面对两面)

5、D (A、“吸引……关注”搭配不当;B、将“这”改为“开设这些课程”;C、句删去“具有”)

6、D (A项“人心向背”与“兴盛” 两面对一面,属逻辑错误。B项搭配不当,应改为“减轻……负担”。 C项双重否定不当,删掉“不再”。)

7、C (A删去“防止”。B在“字眼”后加“的情况”。D“加快”改为“提升”。)

8、B(A项句式杂糅,C项“毯子、衣服、帐篷和救援物资”不能并列,D项“使用……朴素的建筑外观”搭配不当)

9、C(A.“营养观念”与“提高”不搭配。B.“90%以上”存在歧义,指“未得过麻疹”的人还是“没接种过麻疹疫苗的人”,不明确。D.成分残缺,“表达了”后面缺少宾语“愿望”。)

10、A(B句语序不当,句中“下一批”不应限制在“湖北”前,应放在中心词“直航点”才合句意表达要求。C句谓语“发生”与宾语“超警戒水位”搭配不当,可将“发生”改为“出现”。D句“三名航天员搭载神舟七号……”说法不合逻辑情理,应是“神舟七号飞船搭载三名航天员”;或理解为主谓搭配不当,将谓语“搭载”改成“搭乘”。)

11、A(B项赘余,“经常性的、频频”去掉其一。C“还有手机等其他证件”属于逻辑错误。D “一股”与“风尚”、“突飞猛进”与“销售额”搭配不当)

12、B 13、A 14、C(A.更新水平,搭配不当;B可以堪称,赘余;D为兴亡奋斗,不合逻辑。)

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