有关激励学习的演讲稿（精选12篇）
2) 把握今天，争分夺秒。
3) 成功的关键在于相信自己有成功的能力。
4) 珍惜时间可以使生命变的更有价值。
5) 刀钝石上磨，人笨人前学。以人为师能进步。
6) 文学之知识乃是学问之门禁。
7) 造烛求明，读书求理。
8) 把握现在，决战今天。
9) 书籍，是横渡时间大海的航船。
10) 学然后能行，思然后有得。
11) 黑暗吞噬不了光明的心灵，困难阻挡不了坚毅的人生。
12) 刻苦学习的人总能实现自己的愿望。
13) 不怕苦，苦一时;若怕苦，苦一生。
14) 种子最后是果实;努力最后是成功;放弃最后是失败。
一、关于股权激励所得项目和计税方法的确定
根据个人所得税法及其实施条例和财税[2009]5号文件等规定, 个人因任职、受雇从上市公司取得的股票增值权所得和限制性股票所得, 由上市公司或其境内机构按照“工资、薪金所得”项目和股票期权所得个人所得税计税方法, 依法扣缴其个人所得税。
二、关于股票增值权应纳税所得额的确定
股票增值权被授权人获取的收益, 是由上市公司根据授权日与行权日股票差价乘以被授权股数, 直接向被授权人支付的现金。上市公司应于向股票增值权被授权人兑现时依法扣缴其个人所得税。被授权人股票增值权应纳税所得额计算公式为:
股票增值权某次行权应纳税所得额= (行权日股票价格-授权日股票价格) ×行权股票份数
三、关于限制性股票应纳税所得额的确定
按照个人所得税法及其实施条例等有关规定, 原则上应在限制性股票所有权归属于被激励对象时确认其限制性股票所得的应纳税所得额。即:上市公司实施限制性股票计划时, 应以被激励对象限制性股票在中国证券登记结算公司 (境外为证券登记托管机构) 进行股票登记日期的股票市价 (指当日收盘价, 下同) 和本批次解禁股票当日市价 (指当日收盘价, 下同) 的平均价格乘以本批次解禁股票份数, 减去被激励对象本批次解禁股份数所对应的为获取限制性股票实际支付资金数额, 其差额为应纳税所得额。被激励对象限制性股票应纳税所得额计算公式为:
应纳税所得额= (股票登记日股票市价+本批次解禁股票当日市价) ÷2×本批次解禁股票份数-被激励对象实际支付的资金总额× (本批次解禁股票份数÷被激励对象获取的限制性股票总份数)
四、关于股权激励所得应纳税额的计算
(一) 个人在纳税年度内第一次取得股票期权、股票增值权所得和限制性股票所得的, 上市公司应按照财税[2005]35号文件第四条第一项所列公式计算扣缴其个人所得税。
(二) 个人在纳税年度内两次以上 (含两次) 取得股票期权、股票增值权和限制性股票等所得, 包括两次以上 (含两次) 取得同一种股权激励形式所得或者同时兼有不同股权激励形式所得的, 上市公司应将其纳税年度内各次股权激励所得合并, 按照《国家税务总局关于个人股票期权所得缴纳个人所得税有关问题的补充通知》 (国税函[2006]902号) 第七条、第八条所列公式计算扣缴个人所得税。
五、关于纳税义务发生时间
(一) 股票增值权个人所得税纳税义务发生时间为上市公司向被授权人兑现股票增值权所得的日期;
(二) 限制性股票个人所得税纳税义务发生时间为每一批次限制性股票解禁的日期。
六、关于报送资料的规定
(一) 实施股票期权、股票增值权计划的境内上市公司, 应按照财税[2005]35号文件第五条第 (三) 项规定报送有关资料。
(二) 实施限制性股票计划的境内上市公司, 应在中国证券登记结算公司 (境外为证券登记托管机构) 进行股票登记、并经上市公司公示后15日内, 将本公司限制性股票计划或实施方案、协议书、授权通知书、股票登记日期及当日收盘价、禁售期限和股权激励人员名单等资料报送主管税务机关备案。
境外上市公司的境内机构, 应向其主管税务机关报送境外上市公司实施股权激励计划的中 (外) 文资料备案。
(三) 扣缴义务人和自行申报纳税的个人在代扣代缴税款或申报纳税时, 应在税法规定的纳税申报期限内, 将个人接受或转让的股权以及认购的股票情况 (包括种类、数量、施权价格、行权价格、市场价格、转让价格等) 、股权激励人员名单、应纳税所得额、应纳税额等资料报送主管税务机关。
七、其他有关问题的规定
(一) 财税[2005]35号、国税函[2006]902号和财税[2009]5号以及本规定有关股权激励个人所得税政策, 适用于上市公司 (含所属分支机构) 和上市公司控股企业的员工, 其中上市公司占控股企业股份比例最低为30% (间接控股限于上市公司对二级子公司的持股) 。
间接持股比例, 按各层持股比例相乘计算, 上市公司对一级子公司持股比例超过50%的, 按100%计算。
(二) 具有下列情形之一的股权激励所得, 不适用本规定规定的优惠计税方法, 直接计入个人当期所得征收个人所得税:
1.除本条第 (一) 项规定之外的集团公司、非上市公司员工取得的股权激励所得;
2.公司上市之前设立股权激励计划, 待公司上市后取得的股权激励所得;
3.上市公司未按照本规定第六条规定向其主管税务机关报备有关资料的。
(三) 被激励对象为缴纳个人所得税款而出售股票, 其出售价格与原计税价格不一致的, 按原计税价格计算其应纳税所得额和税额。
八、本规定自发文之日起执行。
人生格言：业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随
老师们、同学们：
上午好！
今天我讲话的主题是：抓紧时间 努力学习
少年是搏击风浪的船，昂扬、潇洒，学习则是船的动力。作为少一代的我们，应抓紧时间，持之以恒，努力学习，扬帆起航。今天的我们，应放飞自己的青春，用勤劳的汗水铺就未来的成功之路。
也许我们已经输在起跑线上，但是决不能再让自己输在终点。后天的勤奋可以弥补先天的不足，珍惜现在的每一刻，努力获取知识，使自己拥有亮丽的人生。每个人都有自己鲜活的梦想，相信，梦有多远，我们就能走多远。
俗话说：勤奋属于珍惜时间,爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人.因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋，罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》；因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》；还是由于勤奋，爱迪生才有一千多种伟大的科学发明；爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论；中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。
爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”；卡来而更激励我们：“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。”
正处于学习阶段的我们，就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目标，在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握，才能最终走向成功。若是连学都不想学，吝啬与付出自己的劳动，怎么会学懂知识，掌握知识，有怎么会品学兼优，出类拔萃呢？一分耕耘一分收获，在耕耘的时候，我们就应该付出辛勤的劳动，收获的时候才会有满意的果实，才会成果丰硕，人生能有几回搏？此时不搏何时搏。人生能有几个花季，雨季？过去的就没法改变了。所谓“黑发不知勤学早，百首方悔读书迟。”就是这个道理。
期中考试一天天临近，作为一名高年级小学生，我们更应学习鲁迅先生海绵挤水的精神，学习红军长征不怕苦，不怕累的精神，加倍努力，在接下来的一段时间里，进行扎实有效的复习，争取取得期中考试的全面丰收，为以后的学习奠定良好的基础，为升级考试建立我们应有的自信。
大家好。
学习方法因人而异，但正确的学习方法应该遵循以下几个原则：循序渐进、熟读精思、自求自得、博约结合、知行统一。
1.“循序渐进”——就是人们按照学科的知识体系和自身的智能条件，系统而有步骤地进行学习。它要求人们应注重基础，切忌好高骛远，急于求成。循序渐进的原则体现为：一要打好基础。二要由易到难。三要量力而行。
2.“熟读精思”——就是要根据记忆和理解的辩证关系，把记忆与理解紧密结合起来，两者不可偏废。我们知道记忆与理解是密切联系、相辅相成的。一方面，只有在记忆的基础上进行理解，理解才能透彻；另一方面，只有在理解的参与下进行记忆，记忆才会牢固，“熟读”，要做到“三到”：心到、眼到、口到。“精思”，要善于提出问题和解决问题，用“自我诘难法”和“众说诘难法”去质疑问难。
3.“自求自得”——就是要充分发挥学习的主动性和积极性，尽可能挖掘自我内在的学习潜力，培养和提高自学能力。自求自得的原则要求不要为读书而读书，应当把所学的知识加以消化吸收，变成自己的东西。
4.“博约结合”——就是要根据广搏和精研的辩证关系，把广博和精研结合起来，众所周知，博与约的关系是在博的基础上去约，在约的指导下去博，博约结合，相互促进。坚持博约结合，一是要广泛阅读。二是精读。
5.“知行统一”——就是要根据认识与实践的辩证关系，把学习和实践结合起来，切忌学而不用。“知者行之始，行者知之成”，以知为指导的行才能行之有效，脱离知的行则是盲动。同样，以行验证的知才是真知灼见，脱离行的知则是空知。因此，知行统一要注重实践：一是要善于在实践中学习，边实践、边学习、边积累。二是躬行实践，即把学习得来的知识，用在实际工作中，解决实际问题。四超级学习法
超级学习法是由保加利亚的罗扎诺夫博士创造的，它以其高效率和多方面的功用，成为世界十分优秀的学习方法，世界各地都在推行这种学习方法，并将它称为学习的革命。超级学习法可以用来学习任何科目的知识，尤其对于学习基础课特别有用，可以帮助学生轻松地记住所要记的一切。超级学习法大体分为两个部分：一是把精神引导到松驰状态，使学习者在呈α波状态最大限度地提高学习效率的方法；二是为了在这种状态下按着一定的节奏进行学习，想法设法将教材编写成可操作的模式。超级学习法要求学生首先有一个学习前的准备工作：⑴消除身心紧张(其方法有呼吸法、身体松驰法、心理松驰法三种)；⑵从松驰状态进入α波状态(其方法有感受平静反应，视觉映象α波强化法，靠意念进入α波状态，追忆往日的成功四种)。以上准备工作完成后，则进入学习过程，如记忆定理和
公式，可通过朗读与深呼吸交替进行，甚至播放一种特别的音乐节奏，在愉快的气氛中学习。
快速学习法
大家上午好!
席慕容曾经说过：“生命是一条川流不息的河，在河的左岸是坚持，右岸是成功，我们各自乘着独有的船在生命之河的左岸和右岸之间来回穿梭。”显然，成功需要坚持。
“我们都不是伟大的人，但我们可以用伟大的爱来做生命中每一件小事”，特蕾莎修女的`坚持感动了无数人，她无数次的帮助，就像一束阳光洒在那些需要帮助的人身上，阳光的味道夹杂着淡淡的花香。成功无论大小，她的坚持，使自己在心灵上到达了成功的彼岸。
大雄跌倒了4189次，掉进阴沟3089次，考试得到零分1134次，被妈妈骂了906次。他含着眼泪说：“再坚持一下吧，说不定明天会好呢。”结果，经过多年的不懈努力，大雄已经成为公司的一名技术骨干和国家人才。试想，如果大雄没有不屈不挠的坚持，《哆啦A梦》怎么能有这样一个幸福的结局呢?
众所周知，苹果公司的创始人史蒂夫·乔布斯在创业的过程中并不是一帆风顺的。他曾被公司董事会解雇，原因是想开发一种可供公众消费的电子产品。但他的坚持不懈让他带着新手机重新回到了公司。
《人物》杂志将他评为年度十大最具影响力人物之一，如果他没有坚持不懈，他怎么能把我们带入平民的电子时代呢?他是一个坚持的成功者，是时代的伟人。
同样，《泰坦尼克号》导演詹姆斯·卡梅隆，他在拍摄这部影片的时候，因为使用的时间太长，投资过高，被影视公司停止资金投入，人们无法理解为什么他要把那么多的钱来建造一艘船来拍一部爱情电影，但他向老板保证票房，并承诺自己不要报酬，于是老板才继续让他拍摄。
后来，《泰坦尼克号》这部电影一上映就席卷了全球票房，卡梅隆成功了!
我，只愿放慢脚步，在一片宁静的土地上，用闪光的品质，慷慨地为世界前进。我愿意通过不懈的坚持去追求我的梦想，达到成功的彼岸。我们微笑着看着窗外的花开花落，只是为了坚持。
成功人士都有惊人的共同点，他们都坚持，不抛弃，不放弃!
一、本公告所称股权激励, 是指《管理办法》中规定的上市公司以本公司股票为标的, 对其董事、监事、高级管理人员及其他员工 (以下简称“激励对象”) 进行的长期性激励。股权激励实行方式包括授予限制性股票、股票期权以及其他法律法规规定的方式。
限制性股票, 是指《管理办法》中规定的激励对象按照股权激励计划规定的条件, 从上市公司获得的一定数量的本公司股票。
股票期权, 是指《管理办法》中规定的上市公司按照股权激励计划授予激励对象在未来一定期限内, 以预先确定的价格和条件购买本公司一定数量股票的权利。
二、上市公司依照《管理办法》要求建立职工股权激励计划, 并按我国企业会计准则的有关规定, 在股权激励计划授予激励对象时, 按照该股票的公允价格及数量, 计算确定作为上市公司相关年度的成本或费用, 作为换取激励对象提供服务的对价。上述企业建立的职工股权激励计划, 其企业所得税的处理, 按以下规定执行:
(一) 对股权激励计划实行后立即可以行权的, 上市公司可以根据实际行权时该股票的公允价格与激励对象实际行权支付价格的差额和数量, 计算确定作为当年上市公司工资薪金支出, 依照税法规定进行税前扣除。
(二) 对股权激励计划实行后, 需待一定服务年限或者达到规定业绩条件 (以下简称等待期) 方可行权的。上市公司等待期内会计上计算确认的相关成本费用, 不得在对应年度计算缴纳企业所得税时扣除。在股权激励计划可行权后, 上市公司方可根据该股票实际行权时的公允价格与当年激励对象实际行权支付价格的差额及数量, 计算确定作为当年上市公司工资薪金支出, 依照税法规定进行税前扣除。
(三) 本条所指股票实际行权时的公允价格, 以实际行权日该股票的收盘价格确定。
三、在我国境外上市的居民企业和非上市公司, 凡比照《管理办法》的规定建立职工股权激励计划, 且在企业会计处理上, 也按我国会计准则的有关规定处理的, 其股权激励计划有关企业所得税处理问题, 可以按照上述规定执行。
四、本公告自2012年7月1日起施行。
张潇腾
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家晚上好！很荣幸能够站在这里，与大家分享我对数学的看法及对学好数学的建议。我想数学也许在人们心目中始终是令人头疼的学科吧！有位语言学家曾放言，没有必要把数学算作技术学科，因为有计算器和电脑“代劳”，可是没有数学的精密计算，又哪来的计算器与计算机呢？要知道，数学不仅仅是计算，我们身处的世界许多现象只能通过数学原理来解释。正如伽利略所说，世界的法则是用数学的语言写就的。其实，我们常常会毫无意识地按照数学规律行事，这样的例子在日常生活中随处可见：我们去超市购物时，超市中的所有商品都带有各自的条形码，这可是数学的一大贡献；商品包装和容器的规格也都是经过数学计算得出的最佳结果；骑自行车去上班，数学也陪伴着我们，自行车的大小齿轮的传动比都是经过数学的周密计算，以达到人们所需要的骑行效果等等。
由此可见，数学是十分重要的，正如某些人所说，世界是数学的。是的，如果连基础的算数都不懂得，广泛涉足其他学科的数学你都不会，其他科目又怎能学好？这就跟蝴蝶效应一样，一科差、科科差，那么你的学习生活还有何意义？数学是基础的基础！更何况现在高考更重视理科，如果理科中数学这面大旗倒了，那你的大学梦也就随之化为泡沫了。这不仅仅是分数高低的问题，更是人生的大问题。所以提高数学成绩迫在眉睫！为此，我结合我的一些学习经验分享一下几条建议供同学们参考：
一、对数学充满兴趣，爱上数学是关键。兴趣是自己最好的老师，在日常生活中，我们做过许多事情，每件事都有或多或少的成果。当我们把这些事情放在一起看时，就不难发现，你对哪些事充满的兴趣，哪些事便完成得非常出色！
二、养成认真仔细及严谨的习惯，细节决定成败。处理好每处细节的关键就是认真仔细。认真仔细的习惯不是几天就可以养成的。我记得，我在初一时数学上还有一些马虎错误，我那时下定决心将其改掉。于是，初二上半学期我开始努力完成这个任务。也正是这半年的时间，我数学成绩逐步提高，并稳定到满分。与此同时，我开始努力使我的证明过程更加严谨，达到让再严格的老师也没有任何理由扣分的“境界”。高手之间的竞争全在于细节，真正能够成功的定将是将自己处于不犯错的情境下，再等待着别人犯错。
三、用于拓展，相信自己。初二时，老师经常说某些规律在小题中直接用就好，在大题中不能用，用了便扣分。使我印象最深的是那一个规律：已知在△ABC中，点E是AB边的中点，过点E做EF∥BC交AC与点F，那么EF∥BC且EF=1/2BC。这个规律很重要，但老师只让在小题中使用。为了能够全方面使用，我有了证明这一规律的想法，但想起老师说不让在大题中使用，我又担心证明不出让同学们嘲笑。但是，我选择了去证明，走自己的路，随别人去说吧！当我把图画在纸上时，证明的思路便已在我脑海中呈现，我动起笔稍微画了画，做了两条辅助线，先用了八年级上册的三角形全等，又用了下册最基本的平行四边形便证了出来。我成功了，当我向同学们大胆地说时，同学们起初还是怀疑，听我说完后，便笑着走开了，那不是讽刺的笑容，而是得到新知与打破老师对我们能力的怀疑的笑容。之后，老师常常给我高难度的大题，同学中也只有我能有这个机会去与这些题目见面了。这使我增强了对数学的兴趣。同时，我增强了解题的勇气和信心。
四、多做题，做不同体型的题。做的题多了，思路便变得更加宽，想到正确解题过程的时间便也会更少。记得有这样一道竞赛题：已知有非零实数a，b 满足
2a4b2(a3)b242a，则ab等于多少？看到这道题目后，也许你会感到无从下手。其实，这道题非常简单，只要考虑一下根式的性质即可答出：由根式的性质可知a≥3，所以，题设的等式为b2(a3)b0，于是a3，b2，从而ab＝1。这样，一道看似无从下手的题便轻松解答了出来。如果你题型做多了，即使这种很多人不会的题你也可以很快解答出来：一个自行车的新轮胎，若把它安装在前轮，则自行车行驶5000 km后报废；若把它安装在后轮，则自行车行驶3000 km后报废，行驶一定路程后可以交换前、后轮胎．如果交换前、后轮胎，要使一辆自行车的一对新轮胎同时报废，那么这辆车将能行驶多少千米？所以，你要不断地去做不同题型的题，并且在大脑中储存起来，储存的多了，便就聪明了。
五、不要虚度光阴，千万不要在最能吃苦的年纪选择安逸。也许有些同学读过类似的文章吧，但是在这里我还要特别强调一下。在你经历过风吹雨打之后，也许会伤痕累累，但是当雨后的第一缕阳光投射到你那苍白、憔悴的脸庞时，你应该欣喜若狂，并不是因为阳光的温暖，而是在苦了心志，劳了筋骨，饿了体肤之后，你毅然站立在前进的路上，做着坚韧上进的自己。其实你现在在哪里，并不是那么重要。只要你有一颗永远向上的心，你终究会找到那个属于你自己的方向。所以，请不要在最能吃苦的年纪里选择安逸，没有人的青春是在红地毯上走过，既然梦想成为那个别人无法企及的自我，就应该选择一条属于自己的道路，为了到达终点，付出别人无法企及的努力。
也许，在多少年后的某个夕阳染红山头的傍晚，在夜风送来的阵阵清脆的风铃声中，我们看似冷漠地啜饮着半杯香茗，以轻柔的语调讲出那些我们从不曾忘记的拼搏，用信念换来的成绩时，我们安静而热烈，我们无怨无悔，我们问心无愧，为我们不曾白活的青春，为我们一起携手共进的梦想！加油吧！Fighting！
教育应该是快乐的，当一个孩子处于不快乐的情绪中时，他的智力和潜能就会大大降低。呵斥和指责不会带来好的结果。
教育幼儿除了要有耐心之外，还要讲究方法和技巧
结合童话寓意，引导孩子去思考、探索，比单纯说理要深刻
懒惰行动得如此缓慢，贫穷很快就能超过它——富兰克林
懒人老是找不到给他干的活——沃维纳格
懒散是一个母亲，她有一个儿子：抢劫，还有一个女儿：饥饿——雨果
良好的个性胜于卓越的才智
良机对于懒惰没有用，但勤劳可以使最平常的机遇变良机——马丁·路德
盲目地一味勤奋的确能创造财富和荣耀，不过，许多高尚优雅的器官也同时被这唯其能创造财富和荣耀的美德给剥夺了——尼采
没有体谅和信任，便没有友谊
没有一个朋友能比得上健康，没有一个敌人能比得上疾病
每一个心理健康的孩子都是向上的，都是热?爱学习的，都是具有自信的，这些品质都是孩子成长必备的??——[中]杨广德
母爱是人世间最神圣的感情，应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间
努力做一个乐观、快乐的人。一个快乐的人，看孩子时，更多的是看到他的优点，而一个不快乐的人看到的更多的是孩子的缺点。
平庸的生活使人感到一生不幸，波澜万丈的人生才能使人感到生存的意义。——池田大作
勤奋是好运之母——富兰克林
勤勉能使我们保持身体健康，头脑清醒，内心完美，钱包丰富——塞蒙兹
2) 承认自己的恐惧毫不可耻，可耻的是你因害怕而裹足不前。
3) 我们每个人在世界上都是独一无二的，世界上只有一个你。
4) 推销员之所以有较高的薪水，就是因为被人拒绝。
5) 直觉是销售心理学上的关健字眼。
6) 身为一名推销员，没有比完成一笔好交易更快乐的事。
7) 如果你的言词能深得人心的话，就一定能成为能干的推销员。
8) 与别人和谐相处，是做一个成功推销员的先决条件。
9) 无论你是否喜欢，我们的生活早己被时间所束缚，只是你的流程表未经计划或计划的很差罢了。
10) 激励别人采取行动的最好办法之一，是告诉他一个真实的故事。
11) 提问决定谈话，辨论，论证的方向。
12) 你会因过分热情而失去某一笔交易，但会因热情不够而失去一百次交易。
13) 工作所给你的，要比你为它付出的更多。
14) 推销工作的首要之处就是“勤”。
15) 放松心情吧!他会让你握有更大的胜算。
16) 不要满足于尚可的工作表现，要做最好的，你才能成为不可或缺的人物。
17) 现在的努力并不是为了现在的回报，而是为了未来。
18) 妥协不仅是“出卖”，更是一种“消耗”自己的方式，也就是说：你将不可能成功的推销自己。
19) 营销有三种领导：一是什么都管;二是什么都不管，三是该管就管不该管就不管。
2.命运，你残忍的诉说着我的悲痛。
3.临财勿苟得，临难勿苟免。——《礼记》
4.过去的习惯，决定今天的你，所以，过去的懒惰，决定你今天的一败涂地。
5.这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能够经受得住嘲笑与批评忍不断往前走的人手中。
6.只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。
7.贪婪是最真实的贫穷，满足是最真实的财富。
8.穷且益坚，不坠青云之志。——王勃
9.觉得自己做的到和不做的到，其实只在一念之间。
10.没有摔过跤的人，不知道摔跤的痛;没有流过泪的人，不知道眼睛的清澈。
11.成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。
12.第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。
13.勇者临敌而不怀生。——先秦吴起《吴子·论将》
14.年轻是我们唯一拥有权利去编织梦想的时光。
15.自己要先看得起自己，别人才会看得起你。
16.家!甜蜜的家!天下最美好的莫过于家。
17.生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。——马克思
18.强者向人们揭示的是确认人生的价值，弱者向人们揭示的却是对人生的怀疑。
19.人只有为自己同时代的人完善，为他们的幸福而工作，他才能达到自身的完善。——马克思
20.肯承认错误则错已改了一半。
21.人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。
22.绳锯木断，水滴石穿。
23.在当前这个时代，凡是信得过的诚实的不灌酒的工作者，只有在知识分子和农民当中，也就是说在这两个极端当中，才找得到——此外就找不到了。——契诃夫
24.一个人如果不被恶习所染，幸福近矣。
25.相信就是强大，怀疑只会抑制能力，而信仰就是力量。
26.失败乃成功之母。——爱迪生
27.靠山山会倒，靠水水会流，靠自己永远不倒。
28.少壮不努力，老大徒伤悲。
29.人类的希望像是一颗永恒的星，乌云掩不住它的光芒。特别是在今天，和平不是一个理想，一个梦，它是万人的愿望。——巴金
30.世上只有想不通的人，没有走不通的路。
31.拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。
32.学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。——爱因斯坦
33.没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。
34.人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习稳定、冷静，学习如何从慌乱中找到生机。——席慕蓉
35.你若说服自己，告诉自己可以办到某件事，假使这事是可能的，你便办得到，不论它有多艰难。相反的，你若认为连最简单的事也无能为力，你就不可能办得到，而鼹鼠丘对你而言，也变成不可攀的高山。——艾蜜莉·顾埃
2) 人没有危机是最大的危机，满足现状是最大的陷阱。
3) 今天有许多人不是不愿接受新观念，而是不愿抛弃旧观念。
4) 生而贫穷不遗憾，死而贫穷才遗憾。
5) 穷富的差距在于观念的不同。
6) 给人金钱是下策，给人能力是中策，给人观念是上策。
7) 机会就像小偷，来的时候无影无踪，走的时候损失惨重。
8) 我们不知道的事情并不等于没发生，我们不了解的事情并不代表不存在。
9) 人生三大致命伤：埋头苦干一成不变;努力结果无法积累;上一代努力下一代无法继承。
10) 同样的品质比价格，同样的价格比品质。
11) 成功是一种观念，成功是一种思想，成功是一种心态，成功是一种习惯。
12) 成功和失败最大的差别在于想法。
13) 所有成功的人都是把握先机，所有失败的人都是守株待兔。
14) 小成功靠自己，大成功靠团队。
15) 成功永不放弃，放弃永不成功。
16) 一个频繁回头的人，是出不了远门的。
17) 人生不怕重来，就怕没有将来。
18) 看不到机遇的人是蠢人;抓不住机遇的人是庸人;有机遇不抓的人是罪人。
19) 金钱没有高贵，低贱之分。金钱在高尚人的手中，就会变得高尚;金钱在庸俗人手中，就会变得低级庸俗。
2.有些事情本身我们无法控制，只好控制自己。
3.自己要先看得起自己，别人才会看得起你。
4.生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。
5.不要对挫折叹气，姑且把这一切看成是在你成大事之前，必须经受的准备工作。
6.卓越的人一大优点是：在不利与艰苦的遭遇里百折不挠。
7.人得自知，既然没种去死，那就找点乐子活下去。
8.随随便便浪费的时间，再也不能赢回来。
9.勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。
10.再多一点努力，就多一点成功。
11.每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生
12.在你内心深处，还有无穷的潜力，有一天当你回首看时，你就会知道这绝对是真的。
13.成功，往往住在失败的隔壁!
14.我以为挫折磨难是锻炼意志增强能力的好机会。——邹韬奋
15.成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
16.现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动。
17.成功是什么?就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。
18.目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。
19.凡事不要说“我不会”或“不可能”，因为你根本还没有去做!
20.伟大的事业不是靠力气速度和身体的敏捷完成的，而是靠性格意志和知识的力量完成的。
21.世上最累人的事，莫过于虚伪的过日子。
22.自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。
23.有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。
24.老要靠别人的鼓励才去奋斗的人不算强者;有别人的鼓励还不去奋斗的人简直就是懦夫。
25.只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
26.瀑布对悬崖无可畏惧，所以唱出气势磅礴的生命之歌。
27.我努力，我坚持，我就一定能成功。
28.天下最宝贵的，莫如时日;天下最能奢侈的，莫如浪费时日。——莫扎特
29.如果我们做与不做都会有人笑，如果做不好与做得好还会有人笑，那么我们索性就做得更好，来给人笑吧!
【有关激励学习的演讲稿】推荐阅读：
激励学习的句子06-26
与学习的激励话语07-13
关于激励孩子学习的话09-14
激励高中生学习的方法06-05
能激励学习的座右铭09-11
关于激励的演讲稿12-07
浅谈学生数学学习动机的激励12-09
激励人心的励志演讲稿01-13
学习有关的成语05-28
激励学生主动学习06-12
