小学生童年的回忆作文（精选15篇）
每个人都有一个童年，而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光，散发着五颜六色的光彩，数都数不完。而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳，那也正是我最难忘的一件童年趣事。
那是我五岁的一个早晨，外面全是冰雪的世界，冬爷爷给大地披上了一床棉被。银装素裹，粉装红砌。那时我还在乡下，所以雪下得很大，大约有三厘米厚。我用小手一碰，寒意让手变得通红。大一点的孩子在堆雪人，打雪仗。冬天真是孩子们的世界，有的人在堆雪人，有的在打雪仗，玩得可开心了。姐姐在堆雪人，不过是一个大大的雪球哦!头和身体像一个鸡蛋，姐姐找来几根木棍，分别做手和鼻子，又用石头做嘴和眼。可是有几个顽皮的小孩用脏泥扔向雪人，姐姐一下子追了上去，那些小孩全逃了。我只好帮姐姐看住雪人，我突发奇想，如果帮姐姐洗干净雪人她一定会夸奖我的。我从厨房里提来一桶热水，一下一下的给雪人洗澡，雪人一圈一圈瘦下去。终于把雪人洗干净了，看到还剩下这么多水，我把剩下的水道在雪人身上，地上只剩下一滩水和木棍。姐姐刚好回来了，她看见雪人原来在的地方，明白了。姐姐追着我跑，我还疑惑着：我帮你的雪人洗澡，你怎么还打我
哈哈!有趣吧!我的童年就是这样，傻事趣事一箩筐。像给雪娃娃洗澡，剃眉毛也正是那么多趣事，傻事组成那七彩的童年，欢乐的童年，令人留恋的童年。虽然这段金色时光正慢慢离我远去，我已不那么傻，我相信童年趣事一定会成为我人生中最美的回忆。
去田垅里采摘野苋。
有一回,她发现一朵美丽的荆棘花
摘下插进我的发辫。
我高兴得又蹦又跳,
整日愁苦的奶奶也露出了笑脸。
那浓厚的亲情哟,
瞬间滋润我幼嫩的心田。
每年春天田垅里的野花仍然绽开,
而奶奶早已在地下长眠;
唯有那抹不去的童年回忆,
唤起我对家乡亲人的思念。
记得小时候,小哥们拉着我的手,
在树林里嬉耍游玩。
有一回,他们爬上高高的树梢,
给我捉下一只鸣蝉。
蝉的叫声清脆响亮,
美妙的歌声将我带进艺术的宫殿。
那纯真的友情哟,
瞬间支撑起我心灵的蓝天。
每年夏日树林里的蝉声仍叫不停,
而儿时的伙伴早己离散;
唯有那抹不去的童年回忆,
唤起我对青梅竹马的眷恋。
记得小时候,老师把着我的手,
在教室里教我写练。
有一回,她带来一台椭圆的地球仪
给我们讲解陆地海线。
小小的球体是多么神奇,
辽阔的世界将朦胧的心灵震撼。
那知识的启蒙课哟,
将我求知的欲望点燃。
如今我已跨出大学校门,
探索宇宙、生命的起源;
唯有那抹不去的童年回忆,
今天，我以一位小记者的身份来到妈妈面前，一副表情严肃的样子问：“妈妈，我能采访你吗?”妈妈看我一本正经地样子，不假思索的回答：“当然行。”于是我问：“请问您小时候有什么趣事。”妈妈手舞足蹈地说：“有，当然有。还记得小的时候，我每当在你外公晚上加班的时候。我都和几个小伙伴在操场上玩捉迷藏。有一次，我藏在一个很秘密的地方。”这时妈妈越说越兴奋，突然停了下来，做了一个神秘兮兮的动作又继续说，“我的小伙伴怎么也找不到我，正当我得意洋洋的时候，一个小伙伴大叫：‘小燕，我们走啦，再见!’我赶忙跑了出來，没想到是他们用计谋把我引了出来。”我听了哈哈大笑，妈妈似乎很怀念从前的趣事。
我又问：“还有没有呢?”妈妈回忆着说：“当你舅舅4岁时。还没见过猫和狗，只是听说过。一天他去了一个亲戚家，看到了一只猫坐在地上，由于你舅舅不知道这是什么动物，就大叫：‘有一只狗啊!’这时大人们都跑过来，一看大家都大笑起来，你舅舅还蒙在鼓里呢。”听后，我再一次捧腹大笑，这次连妈妈也笑了起来。起初，我还以为妈妈那时怎么会有什么趣事，可是我想错了，别以为只有我们有趣事，妈妈那时的趣事才是数不胜数的。
我换了一个新话题，问道：“妈妈，那时你有没有难过的事。”这个也有。我读初一时，你外公外婆的房子在城郊很远。那时也没有自行车，走路要一个小时。一天，学校搞文艺晚会，由于我住的远，打算和高年级的哥哥姐姐先回家。可是，我的班主任不知道这件事，就不批准我先回家。高年级的哥哥姐姐都走了。想到这么远的路，黑漆漆的，没人陪我。我就非常着急，着急地都哭了。后来老师明白了，就陪着我回了家。”妈妈说着说着，仿佛身临其境，仿佛现在她就是非常着急回家。我也理解妈妈的感受，那种时候真的很令人着急。
通过一个小小的采访，收获可不小呢。我终于可以全面的了解妈妈当时的生活，那可不是像我们想的那样全是苦水，其中也有许多快乐。那时也不是白开水般的生活，也有酸甜苦辣的。就像拼图，少了一块都是一个遗憾。
小时候，我对什么东西都感到特别好奇，因为我好奇心，也闯了不少祸。
记得在四五岁那年，我非常喜欢表，喜欢听表的声音，“嘀哒，嘀哒......”没有一刻的休息，这声音比蝉鸣要柔和些，比虫唱的歌曲或许更单调些。
那时的我，总以为表是活的生物，可是我的朋友却不那么认为，他们以为我在胡思乱想，我丝毫不理会朋友们的不认可，自由地想象着，任思绪飞扬。我想，也许表里住着小人国的居民?也许表是一种不知名的小动物?也许还是一种会动的神秘植物?这种想象让我对表的爱达到发狂，每当一到商店逛，我就会盯着柜台里各式各样的手表看个够。一直看，目不转睛。爸爸看我看得那么专注，以为我想要那只表，便给我买来那块表，但买来之后，我却不戴，只是把它放在耳旁，听着，听着......
一天，我终于忍不住打开了表，一看，呆住了，因为这里边根本没有我想象中的小精灵，更没有小动物和神秘的植物，只有金灿灿的齿轮在缓缓的转动。我顿时呆住了，当然，刚买来的表也坏了，我也免不了一顿臭骂。
是呀，任何事物，只有尝试了，才知道对与错。童年的我就是这么好奇。童年的事就是这么让我开心，这么让我回味无穷，它在我的记忆大门里永远是一道靓丽的风景。
爱的对话：
小作者的文章主题鲜明，生动有趣，语句通顺流畅，条理清晰，透过文章，我们看到了一个想象丰富，好奇心强的小姑娘。
作者：五四班 罗浠芫
当我5岁的那个夏天我还没有上小学。
那天，早上起来就很热，火辣辣的太阳挂在天空中，我突然感觉好像有一根针扎在我的耳朵里了，我的耳朵越来越痛，我趴在沙发上让姥姥帮我看一下，，姥姥拿手电筒全神贯注帮我看，但是看不清楚。顿时，我的耳朵发出了‘嗡嗡’的声音，然后疼得越来越厉害了，我号啕大哭了起来，边哭边打自己的耳朵，姥姥赶快抱起我，我和姥姥都很害怕紧张。
姥姥说：“那我们就赶快去医院吧”我和姥姥一起飞奔到了医院，医生带上大大的探照镜看了看说“又红又肿，是发炎了。打吊瓶吧”我很害怕，我想：打针太太疼了了，我还是不打针了吧，姥姥也说：“最好不要打吊针，因为小时候打吊针破坏了免疫力，所以总爱生病”医生认认真真的`再帮我想还有什么办法，医生说：“那也可以吃药，如果不行的话再去大医院吧！”于是我们就买了药。
八年前的一天，当时我才4岁。自己在家里玩耍，我跑来跑去，后来我盯上了冰箱。我想把冰箱打开，但是打不开。这是因为妈妈怕我从冰箱里偷东西吃和玩冰箱里的东西，所以把冰箱锁了。
不过我很聪明，冰箱旁边有一张沙发，我爬上去沙发把锁打开了，然后打开了冷冻箱，看见冰箱里有一个空瓶子，我就把空瓶子拿了出来，但是不小心把瓶子掉到了地下打碎了，我刚刚还很聪明，现在我又变苯了，我竟神经病的跳了往下跳，后来我的，脚被玻璃割掉了一块肉。
就在这千钧一发的时刻里，爸爸买菜回来了，他看见了我的脚被割伤了，立刻把手里的菜一扔，用火箭似的速度跑去拿了一团纸巾，然后把我的伤口捂住，飞快的把我抱到一楼旁边的小诊所缝针，当时没有麻醉针，我只能强忍着，虽然我有一点眼泪想要流出来，但是我还是忍了下来，经过了十几分钟，伤口终于没有流血了，也没有原来痛了，脚被包成了一个西瓜似的，回到了家里，妈妈和爸爸怒气冲冲的说：”为什么这么调皮，以后不可以，以后再发现我就打你!“。
过了大概一个多月，脚终于好了。经过了这件事后，我再也没有以前那么好动了。
一、真挚的情感
亲情是人类弥恒的主题。以强烈的情感震撼人心，是这首诗的特色之一。诗的一开篇，诗人就明确说明了自己童年的感受，然后围绕对父亲归来的期盼，以感情为线索，按“望→哭→喊”的流程，一步步把情感推向高峰。整首诗的感情基调是凄冷忧伤的，特定的画面呈现给我们一个瘦弱、孤独、寂寞的小男孩形象：他每天爬到高高的树上，抱着树干向远处痴痴眺望，忧郁的眼睛流露出对父亲无尽的思念与期盼。我们可以想象孩子泪水簌簌的情状，可以推知孩子无尽的孤独和忧伤。这些描述，无不使我们对文中的男孩充满同情。尤其是“没有父亲的日子我咽不下去呀”，仿佛让我们听到了小男孩发自内心的悲痛呼喊，把伤痛的感情推向了顶峰，让读者为之潸然泪下。
二、精巧的构思
典型的画面展现，是这首小诗的又一特点。童年的往事可供追忆的很多，诗人抓住小男孩期盼父亲回家这一最能煽动人的感情的事件展开，取材方面具有典型性。那高山环绕的贫苦的村庄，过早失去父爱的可怜的孩子，他的生活与心境可想而知，这样的境遇不能不让人心动。小男孩爬到树上遥望，小男孩问山问树，小男孩从树上跌下来，小男孩对着荒山呼喊，一个个特写镜头，把读者带进了一个悲伤的童话世界，给读者以无尽的想象。另外，这些特写镜头的构置，又饱含着情感的因子，逐层推进，同样也在一种不由自主中吸摄着读者情感的融入。该诗以“我的童年是一粒酸葡萄”开头，又以该句作结，首尾呼应，既强化了诗作的情感，也使诗歌结构浑然一体。
三、鲜明的修辞
诗歌是情感的艺术，而诚挚的情感要靠鲜明的语言来呈现，形象鲜明的修辞的运用是这首诗的又一个亮点，比喻、拟人等修辞手法的运用使诗歌更富感染力。如用“酸葡萄”来比喻自己酸涩的童年，比喻新颖，耐人咀嚼；用“海水”比喻苦涩的眼泪，伤痛之感更为鲜明。此外，拟人的手法很好地借助外物渲染烘托了诗人的情感，“春天”因为“我”的孤寂、悲伤而变“瘦”，“山”、“树”因为“我”久盼的心伤与沮丧而“不语”、“低头”，“风多情地把我搂在怀里，摇曳我的童年”，更显出作者童年所经受的吹打的深重。这些修辞句的运用，不仅能把景物写得形神兼备，活灵活现，而且富有启发性，容易触发读者的联想，从而产生言近旨远、耐人寻味的效果。
童年就像天边的彩虹，短暂而美丽;童年就像一划而过的流星，瞬间而永恒…… ---题记童年像一片蔚蓝的天空，天空中飘着一朵朵洁白无暇的白云，每朵白云上都记载了一个个幼稚有趣的故事。但让我珍惜的还是那颗天真纯洁的童心。小时候给我记忆最多的是在星空下伏在奶奶腿上听奶奶讲故事。“瞧，那个最闪亮的星星就是牛郎星，它旁边的两个黯淡无光的小星星就是牛郎和织女的孩子。相传每年七夕所有的喜鹊都会飞来搭成鹊桥让牛郎织女相会……”奶奶伸出手指给我看，一把大蒲扇在她手里摇啊摇……我惊奇的拿起手灯在夜空里晃来晃去，满天的星星眨巴着眼睛，好像也在聚精会神的听奶奶讲那无穷无尽的故事。小时候的生活对我来说是那么的无忧无虑，天真快乐，然而我却盼望着长大。看着一年级的小学生背着书包从我们门前经过，我极是羡慕，心里盼望着能快点长大。终于有一天，我背上了书包，成为了一名小学生。我依稀记得当时的情景：“妈妈，我背上了书包，是不是就长大了呢?”“嗯，算是吧!”妈妈微笑着点着头。我高兴极了，也许那是的我认为长大就是一种快乐吧。
一到小爷爷家就被这里的美景吸引住了，特别是屋外的小溪，可美了，溪水是那么的青泽，还能见到小鱼，我和妹妹立刻下水玩耍，到忘了一路的疲惫，爸爸还在边上讲他小时候在这里玩耍的情景，说：这里的一切都没变，还是那样的美丽!
晚上我们吃这自己家种的菜，自己家养的猪肉，饭都多吃几碗!到了夜里，听着小爷爷的故事，知道他们小时候的童年。他们没有我们什么电脑，游戏机，但是他们很开心，以为山里生活很有规律，小孩子好好学习，大人们辛苦种菜养猪，这里的人讲礼貌，尊重老人，节约粮食，这也都是我要学习的!
健康 鸡汤鲜肉小馄饨
食材：
猪肉适量 小油菜适量 姜适量 紫菜适量 葱花适量
做法：
准备好猪肉，姜一小块，葱花。
一起放入料理机打成肉糜。
放少许酱油和盐调味。
包成小馄饨。
锅内放人鸡汤或者骨头汤都可以。
放人小混沌煮熟。
放人少许紫菜和小青菜即可。
快乐 私房土豆泥
食材
土豆适量 鹌鹑蛋适量 干香菇适量 小葱适量 胡萝卜适量
调料：
高汤料适量 清水适量
做法：
将干香菇泡发后，切细小丁。
胡萝卜切碎。
鹌鹑蛋煮熟，蛋白和蛋黄分开，并切碎。
土豆蒸熟。
锅内倒少量橄榄油，把香菇碎和胡萝卜碎炒熟。
把土豆和香菇碎，胡萝卜碎，鹌鹑蛋蛋黄和蛋白碎混合一起。
浓缩高汤用少许清水搅开。
把用水搅开的浓缩高汤倒入土豆泥里，充分搅拌，装盘，撒少许小葱花即可。
玛格丽饼干
食材：
低筋面粉100克 熟蛋黄2个 玉米淀粉100克 盐1克 黄油100克 糖粉40克
做法：
黄油软化以后，加入糖粉和盐，用打蛋器打发到体积稍微膨大，呈膨松状。
把熟蛋黄放在筛网上，用手指按压，使蛋黄通过筛网，成为蛋黄细末。
过筛的蛋黄倒入打发好的黄油里，搅拌均匀。
低筋面粉和玉米淀粉混合过筛。
过筛的面粉倒入蛋黄混合的黄油里，用手揉成面团。
将面团用保鲜膜包好，放进冰箱冷藏1个小时。
取出冷藏好的面团，取一小块，揉成小圆球。将小圆球放在烤盘上，用大拇指按扁。按扁的时候，饼干会出现自然的裂纹依次做好所有小饼，放入烤箱中上层，170℃，15-20分钟，边缘稍微焦黄即可。
糖水草莓爱
食材：
草莓适量 冰糖一块
做法：
草莓冲洗干净表面杂质，用淡盐水浸泡15分钟。
纯净水放一小块冰糖。
泡好的草莓冲洗一下，去掉草莓蒂，放入纯净水中。
金色的童年总有金色的故事，童年对于我来说，算得上是“生命之树常绿”了。那一件件令人难望趣事，就像一片片闪闪发光的绿叶，偶尔一阵秋风拂过，一片片绿叶霎时都变成金色的了，飘然而下，让我开心，让我感动。
寒假时期，天上下着鹅毛大雪，在新开发区那边，我和几个小伙伴打起了雪仗。我和唐圆圆、李惠一组，何姿群与刘津津、邓广玲一组，战斗开始了!我趁何姿群正在分配工作，立刻拿起一个小雪球向她扔去，然后急忙躲到雪人后面，只听“啊”的一声，紧接着好几个雪球飞了过来，把我的队员给打趴下了。“冲啊!”何姿群大喊。唉，所谓是天有不测风云，人有旦夕祸福，她这个冲还不要紧，一冲吧，三个人两个摔了个“四脚朝天”，一个人划了个“狗啃泥”。把我们的队员笑得都快破肚皮了!我趁热打铁，赶紧拿起雪球进攻，砸得她们一个个都像雪人似的。何资群不甘示弱，一骨碌爬起来，带领兵卒们来攻打，我要手下们去打她的兵卒。我在离她半米远的地方站着，我大叫：“小心后面!”趁她反过头去看的时候，一个箭步，冲上去把她推倒，一直用雪砸她，我的“美少女战士”们也搞定了她的“虾兵蟹将”。“耶!胜利了!”我大声欢呼起来。
很开心，又在记忆的沙滩上拾到这样一个开心的贝壳。
我在家里拿来一个生鸡蛋，把它放在一个红色的小袋子里，两边塞上厚厚的棉花，再拉上拉链，把它挂在胸前。现在开始，蛋就是我的小宝贝了!我听说母鸡孵小鸡的时候会用自己的体温加快孵化的进程。于是我也想用自己胸口的温度把蛋焐热，早一点孵出小鸡。
“护蛋行动”第一天，我那时的同桌潘彦哲用水彩笔在给蛋化妆。化完后他对我说：“请你把你的蛋给我看看吧!”我心想：母鸡孵蛋时从不把蛋从鸡窝里拿出来，我也不能把我的蛋从小包里拿出来，否则周五小鸡就孵不出来了。我拒绝了潘彦哲。他有点生气：“哼，你不把蛋拿出来，说明你的蛋丑!”我也很不服气，大声对他喊道：“哼，漂亮的蛋有什么了不起的，你的蛋一定孵不出小鸡!”听到我说话的人都大笑起来，我心想：他们一定是认为我说的对才笑的。
有一次，我在外面玩，突然一个人向我冲过来，我怕极了：万一蛋碎了怎么办?我的小鸡就孵不出来了了，怎么能这样!我像只豹子迅速躲进女厕。哈哈，我真是机智，那个人是男的，进不了女厕所。我成功了。
时间过得很快，转眼就到了周五。我把蛋放在桌子上，等待小鸡破壳而出。一想到有一只“小绒球”将慢慢钻出蛋壳，我的心里充满了喜悦。可等啊等啊，蛋壳还没有破。我失望地想：看来这次孵蛋行动失败了，这么长时间还没孵出小鸡来。
我正绝望时，突然灵机一动：我可以把蛋壳剥开，把小鸡取出来啊!我怀着好奇的心情剥开了蛋壳，一股臭味却弥漫开来……我急忙把它扔进了垃圾桶。
就这样，我没有孵出小鸡，却孵出了一个臭蛋。
写童年趣事。写之前，可以借助童年生活的照片打开记忆的闸门，也可以和爸爸、妈妈或小伙伴一同回忆……要把事情经过写清楚，写出自己的真实感受。写完后，把习作读给别人听，再根据他们的意见进行修改。
【习作指导】
童年，是金色的，它充满欢乐。在金色的童年里，一定有许多充满稚趣的事情令你感到难忘。如果把这些充满稚趣的童年趣事写下来，该是一件多么有意思的事情呀。它可以让更多的人和你分享童年的快乐。同学们在写童年趣事的时候可以从以下几个方面考虑。
一、在回忆中选择童年趣事。当我们写这篇习作时，已经是十来岁的少年了。在这个时候写童年趣事，就应写自己幼年时的趣事，即十岁前的事，不要写现在的事。应从自己记事时，从上幼儿园时，从上小学低年级时，从上小学中年级时去寻找自己感到有趣、有印象的事情。同学们可把这些发生在童年的事情进行一番梳理，从而在记忆的长河里搜寻选择那些最有趣的事儿来写。
二、写清楚童年趣事趣在哪里。写童年趣事，关键要让别人明白你所写的这件事有趣在哪里。如《童年的发现》一文，作者具体讲述了自己是怎样简单地把人的九月怀胎解释为：细胞→小鱼→青蛙→猴子……的演变过程。几年后，在生物课上，听了老师讲述了“母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程”时，才感受到发生在童年的这件事情是多么有趣。因为在事情发生的童年，同学们由于受知识和经验的限制，往往未能体会到自己所做的事情有趣在哪里。但随着同学们年龄的增长，生活的丰富，知识的积累，如果让我们在现在对童年所做的事情进行一番思考，同学们一定会感到发生在童年的这些事情是多么有趣。如：看到柳条扦插会成活，以为一切植物都可以扦插，而做了……；看到鱼是从水里抓到的，以为生活在水里的都是鱼，而做了……而做的这些事，有的是成功的，感到很精彩，像“曹冲称象”一样；有的是很糟糕的，像“小猫种鱼”一样。
三、点明童年趣事给自己留下的感受。童年趣事大多是一些很不起眼的小事，而这些趣事，通过现在想起来，却能够让我们明白“趣”在哪里，给我们留下回味无穷的感受。如《冬阳·童年·骆驼队》一文，作者围绕着骆驼队，通过讲述怎样看骆驼咀嚼，怎样和爸爸谈关于骆驼脖子上挂铃铛的事，怎样想为骆驼剪垂在肚子底下的毛，怎样好奇地问夏天骆驼到哪儿去了等事情，表达了自己对早已走远的童年的依依流连。这种情感，可以从文章中的许多地方可以体会到，如：“夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，童年却一去不还了”，这句话清晰地传达出作者对童年的眷恋，我们仿佛能听见她轻轻的叹息，对时光流逝、物是人非的感叹。在讲述自己的童年趣事时，如果能把这些感受写下来，容易让别人受到感染。同学们在写童年趣事给自己留下的感受时，一要注意真实，怎样想的就怎样写；二要用我们现在所掌握的知识，所积累的经验去分析、判断你所写的这件童年趣事，说清楚自己的感受。
同学们，童年趣事实在太多了，请选择你感触最深的事写下来吧！写时要把这件事情的经过写具体。
在大街上闻到一股香味，扭头一看是棉花糖，可是在莲花糖摊前，人迹寥寥。
不由想起以前的岁月，冬季一到，小区就像一个进入冬眠的大熊般熟睡。这一切都十分安静，如果这时来一位卖棉花糖的爷爷，就会一下子沸腾起来，小孩子像闪电一样飞奔过去
对于孩子们来说，棉花糖师傅的到来无异于充满生机的好事，为寒冷寂寞的冬天带来温暖与色彩，把白雪皑皑的冬天涂上五彩缤纷的颜色。棉花糖师傅，语气轻柔，透着岁月的沧桑，手指轻快的转动着，机器开始制作棉花糖。那时我抬头观赏着这个重要的过程，目不转睛地盯着他。
棉花糖师傅轻巧的手在空中如旋律般上下飞腾，机器里雪白的糖，粉嫩的糖，一点点变成为思成的棉花丝，如蜘蛛在吐丝，只往欢喜身跳跃的像袋鼠般的声音，像是还有十秒就要过春节了，期待在我们心中无限的膨胀起来，越来越大。夕阳落在我们身上，仿佛在舞台上，我们大口大口地吃着棉花糖，棉花糖的甜味甜到了心里。那一缕的甘甜在我心中融化身体，好像绑了气球要飞起来似的，飘飘欲仙，那些快乐一点一滴的在一张白纸上绘画出来。
童话里，每个人的童年都是很美好的：兔子在童年里，都会跟妈妈一起去种萝卜、拔萝卜，然后跟妈妈一起吃萝卜，兔子们对于这样的童年是很满意的。蝌蚪们的童年，都是到处找妈妈，有着华丽的冒险和坚持不懈的力量。影子的童年是跟着主人，学主人的一举一动，每时每刻的陪伴着主人。
然而，我既不是兔子也不是蝌蚪更不是影子。我是一个活生生的人。
童年对于每个人都是一笔巨大的财富。鲁迅先生因为在充满乐趣的百草园玩耍过，后来在上学时才充满了对知识的渴望，对学习的信心，才在留学回来以后放弃学医，好好着作了一本又一本拯救国民精神的良药。还有牛顿，正是因为他童年的兴趣广泛，能根据自己的兴趣爱好做成了一件又一件玩艺品，长大后才有信心成为一代名人。
一个人若是没有一个有价值的童年，那他将在未来道路的有一天的关键时候失去对自己的信心，从而失败。
我渴望一个童话般的童年，不需要很惊悚、很幸运、很富有，我只是希望一个简简单单、快快乐乐的童年。我想像人们所说的一样深刻感受到——幸福的生活并不是多么奢侈，爱的道路上也没有堵车，有幸福、有爱的人才是最富有的人!
我不想承认，我已经快要长大，可是我却没有一个很美好的童年，记忆中我的童年都是在和爷爷奶奶的陪伴中度过的，我知道爸爸妈妈都是因为工作太忙才不会陪伴着我。童年即将走过，即使是爸妈陪伴我一天，那这个童年的其余时间无论有多苦，那也是快乐的。
假如真的有那一天，我希望是这样的：
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