施工人员安全培训内容

2024-08-31 版权声明 我要投稿

施工人员安全培训内容(精选8篇)

施工人员安全培训内容 篇1

培训时间:2010年7月16日晚上8:00至09:30 培训主持人:+++、+++

培训参加人员:班子成员及现场工作人员

培训内容:施工现场操作人员入场安全须知培训内容

一、生活安全基本常识

1、每个员工须必注意个人卫生,特别是夏天;

2、生活垃圾要堆放到指定地点;不得乱扔乱倒;

3、对过期的食品不得饮食,注意个人的身体健康;

4、宿舍内要勤透风,不准乱接电器设备;

二、施工现场注意事项及基本安全知识

1、进入施工现场要配戴好安全防护用品,及安全帽,发现不合格的安全防护用品要及时更换及保养;

2、对违章指挥有权拒绝,对危及生命安全时,有权拒绝进行施工现场;

3、工作期间严禁饮酒,在易燃物品周围来禁吸烟,可以在规范的场所范围内吸烟。

4、严禁违章操作,对自己工作职责以外的施工机具,严禁操作,并遵守施工机具操作规程;

作,在使用梯凳时要设专人看护,不得将梯凳放置在松软或脆弱易塌的物品上及无人防护的临边,上人字梯操作者,必须拴好保险链。针对电工操作者来说的。

6、电工及机械维修工必须持证上岗;工地用电时,每台用电设备都应有专用开关箱,小型用电机具在使用时要检查其是否完好无损,发现有故章时要进行维修或替换。

7、对高处作业及在没有防护临边作业时,必须系好安全带,并对施工现场四口、五临边按要注进行防护;安全通道要设护头棚;

8、吊车下面严禁站人,起重工、信号工等必须持证上岗,在起吊过程中严格遵守“十不吊”原则;

9、进行明火作业时要有动火申请手续,电气焊操作工要持证上岗,并在动火场所准备好灭火器材,高处动火要有接火措施,下方严禁有易燃物品,并准备好防火设备。

10、对施工现场扬尘加以控制,对污水要先进行沉淀后再排放到污水管道中。

三、职业健康安全须知

1、注意个人卫生,穿防护服,避免化学品腐蚀皮肤。

2、正确按操作规程进行操作,保护自身安全。

四、事故报告、急救基本常识

1、事故发生后,应组织抢救伤员并保护好现场,紧急拔打120,并且向上级报告。

来不及时,使用木棍、木板等工具挑开电线,不能不顾自身安危用手去拔电线或直接救人,造成自身伤害。2)中暑后将中暑者抬到阴凉地方,解开衣扣,皮带等,用浸水的毛巾擦身,多喝凉开水或淡盐水;3)一般的烧伤应快速用冷水冲洗受伤部位;

五、三级安全教育

1、公司一级安全教育:由公司组织学习;内容大体包括:1)国

家及地方法律、法规、规范标准及规章制度;2)本公司的安全管理制度;3)安全生产及保护工作的目的;4)、安全生产形势和近几年全市建安企业的重大事故及应汲取的教训;5)发生事故应采取的措施;

2、项目部二级、班组三级安全教育:由项目及班组长组织学习。

内容大体包括以上学习的内容。了解事故形成机理;施工现场的一般安全管理规定及要求;施工现场主要事故类别(高处坠落;物体打击;触电事故;坍塌事故;机械伤害);事故发生的特点(工人违章操作业;违章指挥;随意破坏防护设施;工人的安全意识不强,缺乏自我保护能力,思想麻痹大意造成的);事故的预防措施(大体了解);安全生产形势和近几年全市建安企业的重大事故及应汲取的教训。

培训人员签到表

施工人员安全培训内容 篇2

基本认识

建筑施工现场安全隐患点多面广, 安全管理人员除了日常的隐患排查和风险监控, 还要整理相当繁杂的资料, 仅依靠安全管理人员很难确保风险受控。由此, 安全管理人员就需要对施工作业人员进行科学有效的安全培训, 以确保施工现场的安全。安全培训的主体是人, 是安全管理人员对其他非安全管理人员的思维引导。在进行安全培训的时候, 我们必须明确以下两个问题:

1.安全本身依存于生产并为相关人员服务。

一个工程项目, 进城务工人员作为实体工作的实际推动者必不可少。而建筑行业属于高危行业, 文明社会最基本的人权体现就是保障人的生命安全权。制定安全法规的出发点, 其实是通过法律的形式对这种基本人权保障的强制约束。安全是生产活动的保障, 服务的对象是生产及生产过程中的人。安全管理的前提条件是安全管理人员和进城务工人员之间管理平台的畅通, 安全培训要使进城务工人员在思想上接纳安全管理人员, 使其明白自己不是听从安全管理人员的指挥, 而是在捍卫自己的生命安全权。

2.事故隐患是客观存在且动态变化的。

只要有人参与的生产活动, 就肯定存在不可控的因素, 事故隐患就是不可控的因素之一。施工现场情况复杂, 事故隐患会随生产活动的动态变化而发生变化。施工一线安全管理, 实质上是风险管理, 安全管理人员的职责就是将风险控制在可承受的范围之内。

培训重点

安全培训除了传统的培训方式外, 笔者认为还需要注重以下几个方面。

1.安全意识的培养要从进城务工人员最根本的需求点出发。

安全培训最重要的是意识的培养, 有了良好的安全意识, 其他方面的培训也会较好地展开。安全意识的培养, 重点在于回到进城务工人员最基本的需求点上。他们的年龄结构在40岁左右, 上有老下有小, 出发点几乎都是赚钱, 改善家庭条件。在贯穿安全培训的整个过程中, 要反复问进城务工人员, “你为什么要来工地?”提醒其明白:他们可以用20年的时间为家庭创造财富, 但出了事故, 就可能成了家里的负担, 这种局面谁也不想看到。所有幸福的基本前提是安全, 所有事故最初的心理多是侥幸。因此, 要不断提醒进城务工人员在从事危险活动的时候, 想一想自己的家庭, 想一想自己冒的风险是否值得。

2.一定要明确告知风险及其控制措施。

风险和危险因素的知情权是进城务工人员基本权利之一, 在进行安全培训之前, 帮助他们分析好当前工作存在的危险因素并制定好预防措施, 安全培训的时候, 要逐条进行讲解, 讲解的过程中适当地设置提问, 以确保进城务工人员理解到位。

3.加强人的惯性思维的警示教育。

科学研究发现, 事故发生的瞬间, 人的第一反应不是立即逃生, 而是试图弄清楚发生了什么, 这样就错过了宝贵的逃生时间, 也是我们平常说的惯性思维。对于施工环境、人员和设备, 有可能发生变化的作业区域, 很多人在作业过程中会依照之前的动作去做出反应, 即使他知道这样做很危险。在安全培训的过程中, 最好结合案例告诫进城务工人员惯性思维的危险性, 这样就能提前在其思维层面打入“疫苗”, 以免其步入惯性思维的“胡同”里。

4.鼓励进城务工人员参与安全管理。

进城务工人员大多以同乡为群体单元, 在平时的安全培训中, 培训人员应加强同乡情谊及工友情谊的教育, 鼓励其制止“三违”, 以保护工友保护自身。项目安全管理部门应制定相应的奖励措施, 以鼓励进城务工人员发现隐患并及时上报的积极性。

5.加强急救知识的培训。

在工地上, 受伤非常普遍, 项目安全管理部门除了配备急救药品并免费提供给进城务工人员外, 还应当对他们进行相关的急救知识培训, 特别是涉及重大危险源的培训。对于水运工程来说, 心肺复苏就很有必要。同时, 项目部对进城务工人员的外伤可免费进行消毒和包扎, 以此拉近和进城务工人员的距离, 有利于日常管理。

6.培训人员自身要不断加强学习。

培训人员作为安全培训的直接实施人, 其自身技能水平和职业素质的高低, 对于整个安全教育的成败来说, 举足轻重。在平时的工作生活中, 培训人员要不断加强施工技术及安全技能的学习, 对于施工现场的系统安全, 要有清晰的认识和把握。此外, 培训人员不仅是制度的实施者, 更重要的是制度的思考者, 应主动去探究安全管理的合理机制, 同时加强沟通能力和交际能力, 提升综合能力。培训人员还应该把自身的道德水平上升到一定高度, 将安全事业当成是一项积德的事业, 竭尽所能避免因工作失误而造成别人家庭的破碎, 这是安全工作人员不可摆脱的道德律。

施工人员安全培训内容 篇3

[关键词] 外派人员行前培训项目项目内容

一、导论

经济全球化与企业规模经营促使跨国企业的不断增加,其中,选派管理人员到新成立的公司是一种流行,也是一种趋势。这些大规模的跨国企业越来越多的注重对选派的管理人员的培训,其中,外派人员的行前培训是一个相当重要的项目。实际上,外派人员被选定之后,紧接着需要考虑进行的就是对外派人员的行前培训。行前培训的项目可以确保外派人员在海外的效率和成功率,尤其是将员工派到那些与原国家有明显文化差异的目的地国家。一个据有可操作性的行前培训项目,一个能提高外派人员的工作效率与外派成功率的行前培训项目,其项目内容是至关重要的。

二、行前培训之项目内容

对于一个跨国企业来讲,可提供的培训内容是多种多样的,本文主要借鉴Mendenhall, Dunbar and Oddou的跨文化培训模式来分析,得出企业可以利用情感法从以下四个方面来完成行前培训项目,正确地认识与使用可以为企业带来多方面益处。

项目内容1:文化与环境意识培训

如今,大量的著作致力于外派人员的行前培训活动,尤其是为外派人员提供文化与环境意识的培训。意识培训是对外派人员的一个最有效的培训方式,这种方式主要是为接受培训的员工提供目的地国家的真实情况,从而降低对陌生国家的恐惧感,增加对目的地国家的感情。首先是提供相关的文件资料和实际情况,让接受培训的人认识和接受目的地国家与母国的差别。可以采用一系列的方法,包括阅读、小组讨论、提供讲座或是观看电影等。这些方法能够为接受培训的人提供一个基本的信息,关于目的地国家的历史、地理、气候和经济发展阶段。例如,在中国,人们不会过度地对政治进行讨论,尤其是不会直接批评国家领导人或其直接领导人。在掌握和了解目的地国的基本信息外,文化与环境意识培训还可能会协助接受培训的人认识该国的价值观,比如工作态度和工作节奏。仅以中国和澳大利亚历史文化的久远程度来看,就存在着明显的区别。中国是一个有著悠久历史文化背景的国家,其文化更注重个人的稳定、可靠,更加地尊重传统,比如对儒家思想的遵从。相对地,澳大利亚则是一个更年轻,更具有活力的国家。可见,文化与环境意识的培训对外派人员而言是具有格外意义的,至少,通过培训,外派人员可能会更快地适应目的地国家,并与新同事友好相处。

项目内容2:语言训练

学者Norhayati指出,应该为跨国企业的外派人员提供更多的层次更深的培训,而语言培训是其中不可或缺的部分。这个部分不仅是指传统意义上的语言培训,而且应该要包括非语言的行为和商务礼节等。第一方面,目的地国家的官方语言和当地的基本方言是有必要的而且是有用的,尽管英语的使用在世界都已经很普遍。至少,外派人员及其随行人员应该具有基本的会话技能,包括乘坐交通工具、购物,甚至是对员工的投诉等一些简单的对话。实际上,掌握一门语言需要花费几年的时间,因此,对外派人员的语言培训不是要求他们对语言的精通掌握,基本目的是为了通过语言的培训对目的地国家的文化有进一步的适应。短时间的语言培训主要提供一些特殊性的交流、常用的俗语或表达方式。另一方面,为了能与目的地国家的同事有效交流,语言培训还会为外派人员提供一些交流的技巧。例如,在一个商务会议上,即使英语作为主导语言,外派经理也应该要学会降低语速,尽量避免俚语,确认对方的理解,将陈述的内容分为小的模块,而不是大张旗鼓的演讲。还有,一些非语言行为在目的地国家也应该要避免,例如,在中国,不要用手直接指向交流的对象,尽量避免眼神的直接接触等,这些都是极为不礼貌的行为。简言之,语言培训的任务也是很重要的,“可以降低对陌生环境的不安全感觉,可以提高处理信息的能力,可以增加员工和商业伙伴的兴趣和意愿”。

项目内容3:模拟练习

在这一项目的培训中,学员将会被呈现一系列的短文,这些短文都是与国际业务的处理有关的。要求学员针对特定情景进行回应,或是给出他们自己的处理方法;一组专家将会对他们所做出的回应进行评价判断。这些练习可以帮助学员进一步学习如何与目的地国家的人民打交道。例如,在这种类型的培训项目中有一种名为BaFa BaFa的练习。在这个练习中,将学员分为两个团队,在不知道任何谈判规矩的情况下,要求这两个团队进行商业贸易活动,大部分的参与者都可能会做出不正确或是不明智的判断,甚至是他们的行为动机会为商业谈判带来很不利的影响。通过这种练习,可以鼓励学员接受专家对他们的评判,通过不断的获取信息,从而来接受不同于自己国家的文化。再如,名为intercultural interactions的书提供了大约二十多种跨文化的小事件,在书中所描述的小事件都是发生在企业活动中的外派人员与当地员工之间真实事件。学员根据书中的情景描述,回答相应的问题,要求他们从被选答案中选出与自己文化最相近的解决办法或是回应方式。此书最关键的地方就是为每一个答案都提供解释,为什么学员自己的选择是不正确的,即使是正确的,也会有相应的说明。总的来说,这种情景模拟练习的方法可以协助这些管理者去适应目的地国家的企业环境,帮助外派人员理解他国员工的行为以及相应所产生的后果。

项目内容4:体验式训练——预先访问

如果时间允许,外派人员应该对目的地国家进行提前的访问。因为预先访问对外派人员适应不同文化,培养他们的文化差异的意识有明显的帮助。事先计划好的海外旅行将会帮助外派人员,让他们感受到文化间实实在在的差异,在了解的基础上,让他们做出明智的选择,是否要接受外派任务。另外,在预先访问中信息的收集可以回答许多外派人员在接受任务前不明白的逻辑性问题,让他们找到感觉之后再到目的地国家工作。在预先访问过程中,要求这些外派人员及其随行人员在当地餐馆就餐,在当地人的店中购物,与当地人进行交谈等。预先访问这个方式被认为是非常有效的技巧,对于这部分外派人员及其家庭陪同成员,他们可以更快的适应目的地国家的生活。

可能的项目内容5:其他

公司还可以提供一些别的培训项目,比如说压力管理培训,敏感性培训等。压力管理培训可以帮助外派人员进一步开发他们的能力,他们会更有耐心,更有建设性地去处理国际任务中的一些不确定性因素。而敏感性培训可以进一步开发外派人员的意识与敏感程度,比如说通过无领导的小组讨论,可以使各个民族的成员进行交流,降低外派人员对民族的偏见性认识。此外,如果在预先访问之前进行一个导向式的培训,会使培训效果更加的事半功倍。当然,这些内容将根据不同的培训项目将有所区别。

三、结论

明显地,行前培训项目是跨国企业外派人员所必须的,因为只有拥有充分知识与竞争力的员工才能够以更加稳定的心态适应新的环境。毫无疑问,培训本身是必要的,但是提供什么样的培训项目是企业需要首当其冲考虑的问题。同时,企业还需要考虑的是如何利用资源、如何安排时间、如何提高培训质量、如何采用适当的培训形式、如何安排费用等相关因素,使行前培训项目取得更好的成果。

施工人员三级安全教育培训 篇4

一、施工人员入场安全教育流程

施工人员到项目后(生活区),由分包单位安全员登记花名册(报项目安全部,并确定安全教育培训的时间、地点),发放个人劳保用品(安全带、安全帽等)。由分包单位安全员带入安全教育场所——进行三级安全教育(班组、分包单位、项目部三级、附律师函)——安全教育考试——收集个人信息资料(是否为第一次进场施工、身份证及复印件、收个人照片、特殊工种上岗证件复印件、施工人员三级教育卡签字或按手印)——项目安全员验收个人劳保用品(安全带、安全帽等)——发放、黏贴安全帽编号(花名册编号:,施工人员进场手册统一编号、安全帽编号、胸卡编号、床位卡号要五号统一)——进场安全技术交底(项目部技术员或工长讲话,施工人员签字或按手印)——施工现场危险源告知(由项目部安全员带入施工现场讲解)——给安全教育考试合格的施工人员发放胸卡(安全教育考试不合格的施工人员,须进行再教育和重新考核;对三次考核不及格的人员作退场处理)——上岗作业。说明:

1.所有进入施工现场的工作人员(包括管理人员)均必须接受安全教育。

2.对于第一次进场的施工人员,安全教育不低于48小时,其他施工人员不得低于24小时。

3.安全教育的主要内客包括:安全生产法律,法规和总包分包安全管理制度;安全生产基本常识;本工种安全生产操作规程;从业人员安全生产的权利和义务;事故案 例分析;工作环境及危险源;个人防险避灾、自救方法;事故现场紧急疏散和应急处理,安全设施和个人劳动防护用品的使用和维护;职业病防治等。4.安全教育的形式,管理人员主讲授课和观看安全教育影像资料。

5.对安全教育考核合格的特殊工种作业人员(须持有效上岗证件和1年内的体检合格证明),必须另外进行本工种专业培训、考试和本工种安全技术交底后,方可上岗作业。

6.所有进场从事2米及以上高空作业的人员,均必须全部佩戴合格的双肩安全带。

二、施工人员入场三级安全教育卡 公司级(总包项目部)安全教育内容

进行本工种岗位安全操作及班组安全制度、纪律教育、主要内容是:

1、严格执行国家有关法律法规、安全生产法规、地方管理条例。(《法律告知函》)

2、企业概况、本行业生产特点、及安全生产的异议:本项目安全生产形势,企业内外立式上发生的重大事故及应吸取的教训。(《XX公司(局)安全生产禁令》)

3、企业施工过程中的安全生产规章制度、安全纪律。(《XX公司(局)安全生产奖励制度》《动火审批流程》等)

4、本企业应急预案及应急流程、防高坠、防打击、防火、防触电、防垮塌的基本常识和事故的应急措施及急救措施:发生事故后的抢救、报告和保护现场规定等。(《XX公司(局)印记预案》)

5、本工程施工现场的基本情况及周边环境情况。

6、本工程的危险因素及重大危险源,危害后果及防范措施(《施工现场安全管理策划》)

项目部级(分包项目部)安全教育内容

进行现场规章制度和遵章守纪教育,主要内容是:

1、本单位施工区域的施工特点及施工安全基本知识。

2、本单位(包括施工、生产现场)安全生产制度、规定一安全注意事项:施工现场安全生产纪律和文明施工要求。

3、本工程的安全技术操作规程:(《建筑安装工人安全技术操作规程》)。

4、高处作业、机械设备、电气安全基础知识。

5、防火防毒防尘、防爆知识及禁忌情况安全处置和安全疏散知识。

6、防火用品发放标准及防护用品、用具使用的基本知识。

7、安全典型事例等。班组级安全教育内容

进行本工种岗位安全操作及班组安全制度、纪律教育、主要内容是:

1、本班组作业特点及本工种安全操作规程。

2、班组安全活动制度及安全活动要求。

3、经常使用的设备、安全装置、工具、仪器的使用要求和预防事故。

4、爱护和正确使用安全防护装置(设施)及个人劳动防护用品的使用和维护知识。

5、本岗位易发生事故是不安全因素及其防范对策。

6、本岗位的作业环境及使用的机械设备,工具的安全要求。

7、文明生产的要求及安全操作示范。

三、律师告知函 各位工友:

为保证国家、集体、个人的财产不受侵犯,维护您及他人的合法权益,确保安全、稳定、和谐的施工秩序,现将与施工现场管理相关的法律知识及XX公司(局)规章制度予以告知。

l、根据《劳动法》、《劳动合同法》规定,外来务工人员与聘用其劳动的劳务公司系劳动合同关系,由劳务公司派遣到施工现场工作,由总承包施工单位指挥、组织施工、但其与施_工总承包单位不存在劳动合同关系,总承包施工单位对外来务工人员不承办劳动合同中的责任和义务。因此,外来务工人员必须要与劳务单位签订书面的劳务合同,以保护您的合法权益。

2、根据《刑法》、《治安管理处罚法》,《劳动教养试行办法》规定,禁止赌博行为,情节严重者将以赌博罪定罪量刑;情节轻微着,将视情节受到劳动教养、拘留、罚款等不同处罚。

3、根据《刑法》、《治安管理处罚法》,《劳动教养试行办法》规定,盗窃他人(包括单位和个人)财务金额较大的将以盗窃罪定罪量刑;金额较小,视情节将受到劳动教育、拘留、罚款等不同处罚。外来务工人员无权处置施工现场的任何财务,包括机械设备、生产材料、废旧材料、边角余料等。

4、根据《刑法》、《治安管理处罚法》,《劳动教养试行办法》、《民法遁则》等法律法规规定,严禁在施工现场打架、斗殴、围攻管理人员、损坏、破坏现场设备、成品、原材料、临时设施、情节严重者将追究刑事责任;情节较轻者,视情节将受到劳动教育、拘留、罚款等不同处罚,并承担民事赔偿责任。

5、根据《中华人民共和国安全生产法》第十九条规定“生产经营单位的从业人员不服从管理,违反安全生产规章制度或操作规程的,由生产禁用单位给予批评教育,依照有关规章制度给予处分;造成重大事故,构成犯罪的,依照刑法有关规定追究刑事责任。’’

6、根据《建筑安全生产管理条例》第六十六条规定“作业人员不服从管理、违反规章制度和操作规程冒险作业造成重大伤亡事故或者其他严重后果,构成犯罪的,依照刑法有关规定追究刑事责任”

7、根据《中华人民共和国消防法》第六十条规定“

(二)损坏、挪用或擅自拆除、停用消防设施、器材等;处警告或者550元以下罚款。”第六十三规定“有下列行为之一者,处警告或者550元以下罚款;情节严重者,处5日以下拘留:

(一)违反安全规定进入生产、储存易燃易爆危险品场所的;

(二)违反规定使用明火作业或者在具有火灾、爆炸危险的场所吸烟、使用明火。”第六十四条规定“有下列行为之一,尚不够成犯罪的,处十日以上十五曰以下拘留,可以并处500元以下罚款;

情节较轻者,处警告或者500元以下罚款:

(一)指使或者强令他人违反安全规定,冒险作业的;

(二)过失引发火灾的”

8、根据《建筑消防工程监督管理规定》第四十一条规定“„„及其从业人员违反有关消防法规定„„造成危险后果的,除依法给予行政处罚或者追究刑事责任外,还应当依法承担民事赔偿责任。”

9、根据《XX公司(局)安全生产管理制度》的规定,外来务工人员应该服从管理,遵守施工现场各项安全管理规章制度,请仔细阅读《XX公司(局)安全生产告知书》、《XX公司(局)安全生产禁令》并严格遵守,违反者将视情节严重予以教育、罚款或者通过法律途径予以追究。

四、入场安全须知 各位工友:

为强化安全生产管理,发挥群众组织监督作用,做到群防群治,确保安全生产和加强劳动保护工作,更为了您和他人的安全健康,请您认真阅读并牢记以下内容:

1、您享有职业安全健康的权利,有权要求为您提供必要的安全防护措施;同时,您也有学习相关操作规程和做好自身安全防护的义务,正确使用安全防护用品,并严格按规程操作。

2、进入施工现场,应服从项目管理人员的管理,严禁在现场嬉戏打闹,以免造成自身伤害或他人伤害。正确使用个人防护用品和安全防护措施;进入施工现场,必须戴安全帽,禁止穿拖鞋,高跟鞋和光脚上班,严禁酒后上班,施工现场严禁吸烟。

3、在施工现场不得攀爬脚手架、井字架、龙门架和随吊盘上下,严格做到“不伤害自己,不伤害别人,不被别人伤害,保护他人不受伤害”,对其他作业人员的不安全行为,您有权制止和向项目管理人员报告。

4、特种作业人员持有效证件上岗。特种作业人员包括:塔吊、施工电梯、挖掘机、推土机、运输车司机,卷扬机、搅拌机操作人员,电工、电气焊工、架子工、起重工、塔吊指挥等。如果没有上岗证或上岗证已经过期,千万不要从事上述的特种作业。

5、施工现场的脚手架、安全防护设施、安全标语祁警告牌不得擅自拆动,需要拆动时,必须经项目部负责人同意。

6、无论是在作业场所还是在宿舍内,都不要乱拉乱接电线,需要时找电工帮助。

7、使用各种电动工具时必须穿好绝缘鞋,戴好绝缘手套,因工作需要必须新接拆线路时,需经现场安全人员同意后,由电工具体操作。

8、高处作业必须系好安全带,没有系好安全带严禁进入高处作业。

9、起吊物品要绑扎牢固,吊物从上方或身边经过时,要及时避让,防止砸伤、碰伤。搬运长管材或大型设备时,除注意个人身体保护外,还应注意他人人身安全和

现场的成品保护。

10、照明不好时,请不要进行作业;进入封闭严密的坑、洞等有限空间内作业时,事先要空气通风和检测,防止缺氧或中毒。在临边洞口或高空作业时,应事先检查有无防护设施;在没有安全设施的高空、悬空和陡坡施工,必须系挂安全带。对现场黑暗的区域严禁擅自进入,防止坠落。

11、生活区宿舍内临电严禁私拉乱接,严禁使用超负荷电器。

12、无论作业场所的下方有没有人,都不得向下扔东西,防止突然有人经过造成伤害。

13、工人进入现场,必须遵循导向牌到达目的地。

14、设备操作人员离开岗位时,必须将设备停放在安全位置并拉闸断电和上锁:如果您不是专业的设备操作人员,不要擅自动用设备。请不要擅自挪动灭火器和其他消防设施。

15、工作时间以外没有特殊安排时,请不要随便进入在建工程;任何情况下都不得靠在防护设施上休息;如果感觉身体不好,请及时告诉项目管理人员,不要带病作业。

16、施工过程中负责清除自产垃圾到指定地点,做到工完料净场地清,严禁乱扔垃圾,违者重罚。

17、宿舍内不得存放大量现金和贵重物品;要妥善保管个人物品,严防发生盗窃案件;宿舍内要保持清洁、卫生、整齐,不得随意堆放物品;宿舍内不得酗酒、赌博、传播淫移书刊杂志;严禁私自留宿外人在宿舍住宿;离开宿舍,应关好门窗、锁好门;宿舍内严禁私自乱接电灯和使用电炉和电褥子;严禁存放各类易燃易爆物品,严禁做饭。

18、讲话文明,不随地大小便,搞好个人卫生,着装整洁。

19、作业现场严禁吸烟,必须到吸烟点吸烟。20、不准穿拖鞋、硬底鞋、高跟鞋施工作业。

21、材料堆放稳固,不混杂,不超高,统一挂牌,标识清楚。

22、库房内严禁堆放易燃可燃物品。

23、严禁在现场吸烟,严禁乱动现场防火器材,施工时必须熟悉怎样使用现场防火工具。

24、严禁打架斗殴、聚赌偷盗、恶意破坏、嫖娼等扰乱社会治安违法乱纪的行为。

25、,新工人入场必须持有当地派出所签发的处于有效期的居住证。

26、‘不要随便动用明火,电气焊及需要动火部位必须执行动火审批手续,并到项目部安全部门开具动火证。

27、服从保安管理,出入物件必须登记。

28、提高安全思想意识,防火防盗人人有责。

29、宿舍、仓库严禁使用大功率照明灯具,防止电气火灾的发生。30、请您仔细阅读并严格遵守《XX公司(局)安全生产禁令》。

31、当生产、生活中发现存在重大安全隐患请立即采取措施,一旦发生紧急情况,首先保证自身人身安全,并及时向项目部管理人员报告,按统一指挥进行救援和撤离。

五、设立施工现场安全生产文明施工奖罚制度

六、工人安全生产职责

1、工人是本岗位安全生产的第一责任人,在本岗作业中对自己、对环境、对他人的安全负责。

2、严格执行安全操作规程,模范遵守安全生产规章制度。

3、积极参加各项安全生产活动,认真执行安全技术交底要求,不违章作业,不违反劳动纪律,虚心服从管理人员的监督、指导。

4、发扬团结友爱精神,在安全生产方面做到互相帮助,互相监督,维护一切安全设施、设备,做到正确使用,不准随意拆改,对新工人有传、带、帮的责任。

5、对不安全的作业要求要提出意见,有权拒绝违章指令。

6、施工做到“四不伤害”,自己不伤害自己、自己不伤害他人、不被他人伤害、保证他人不受伤害,不得挪动和拆除安全防护设施。

7、发生因工伤亡事故,要保护好事故现场并立即上报。

8、在作业时要严格做到“眼观六面、安全定位、措施得当、安全操作”。

9、认真履行安全生产法所规定的权利与义务。

10、严格按照要求及操作规程配备安全帽、安全带等劳动防护用品,做到正确使用。

11、遵守项目安全管理制度。

12、认真学习并严格遵守《XX公司(局)施工现场三级动火管理制度》等各项管理制度,做到不违章动火和不在现场吸烟。

13、发扬团结友爱精神,在消防保卫安全生产方面做刭相互帮助,相互监督,对新工人要积极传授消防保卫知识,维护一切消防设施和防护用具,做到正确使用,不私自拆改,挪用。

14、对不利于消防安全作业要积极提出意见,并有权拒绝违章指令。

15、发生火灾、失窃和未遂事故,保护现场并立即上报。

七、分包施工队伍负责人安全生产职责

1、是本队伍安全生产的第一责任人,对本单位安全生产负全面责任。

2、认真执行安全生产的各项法规、标准、制度及安全操作规程,合理安排组织施工班组人员上岗作业,对本队人员在施工生产中的安全和健康负责。

3、严格履行各项劳务用工手续,做到证件齐全,特种作业持证上岗。做好本队人员的岗位安全培训、教育工作,经常组织学习安全操作规程,监督本队人员遵守劳动、安全纪律,做到不违章指挥,制止违章作业。

4、必须保持本队人员的相对稳定,人员变更须事先向用工单位有关部门申报、批准,新进场人员必须按规定办理各种手续,并经入场和上岗安全教育后方准上岗。

5、组织本队人员开展各项安全生产活动,根据上级的交底向本队各施工班组进行详细的书面安全交底,针对当天施工任务、作业环境等情况,做好班前安全教育,施工中发现安全问题,及时解决。

6、定期和不定期组织检查本队施工的作业现场安全生产状况,发现不安全因素,及时整改,发现重大事故隐患应立即停止施工,并上报有关领导,严禁冒险蛮干。

7、发生因工伤亡或重大未遂事故,组织保护好事故现场,做好伤者抢救工作和防范措施,并立即上报。

8、建立健全本单位的安全坐产制度和安全生产保证体系,配置足够数量的专职兼职安全管理人员,并支持其工作。

9、保证本工程安全生产、文明施工资金的及时投入。

10、开展本单位工人安全教育与培训,杜绝违章指挥、违章作业、违反劳动纪律行为的出现。

11、积极组织本单位的安全检查工作,并参与项目组织的定期安全检查,对检查处的问题及时落实整改。

施工人员安全培训内容 篇5

姓名:成绩:

一、填空题(每空格1分)

1、造成施工生产安全事故的主要原因是“三违”,即、2、建筑施工的“三宝”是:、。

3、建筑施工易发的五大伤害:、、、4、凡在坠落高度超过,有可能坠落的高处进行作业必须挂好。

5、进入施工现场必须戴安全帽,并系好,使用安全带时应

6、脚手架施工作业面必须满铺脚手板,里口板距墙面不大于20cm,不得有 和、。

7效。

8、建筑施工中的“五临边”是指:深度超过2米的周边,无防护栏杆的周边;分层施工的楼梯口;井字架、龙门架,外用电梯和脚手架与建筑物的、、。

9、机械设备严格执行、的“十字作业”法。

10、“四口”是指:、、11、施工现场特种作业须持证上岗,、、、、12、蛙式打夯机必须使用开关,操作扶手要采取操作,并穿戴好、穿。

13、预防事故三不伤害是:。

14、使用手持电动工具时电源线不得私自或设专用。

15、严禁

16、使用行灯和低压照明灯具,其电源电压不得超过灯体与手柄应、、良好,电源线应使用电缆线,不得使用。

17、对施工作业违章指挥,每个人都有权。

18、发现事故隐患或其它不安全因素应当立即向现场

二、简答题

1、你的安全生产责任是什么?

施工人员安全培训内容 篇6

编写部门:郑办拓展部

编写人:高林林

培训目的:

为了贯彻落实公司下发的《通信施工企业管理人员安全生产培训教材》,适应我公司通信工程施工安全生产的需要,提高拓展部全体员工的安全生产意识。

培训对象: 郑办拓展部全体员工。

第一篇、安全生产相关法律法规

第一章、安全生产相关法律

 中华人民共和国安全生产法

 中华人民共和国建筑法

 中华人民共和国劳动法

 中华人民共和国工会法

 中华人民共和国消防法

 中华人民共和国刑法

 中华人民共和国环境保护法

 … … …

 《安全生产法》是2002年6月29日通过,2002年11月1日实行。

 《安全生产法》目的:为了加强安全生产监督管理,防止和减少安全事故,保障人民群众生命和财产安全,促进经济发展。

 安全生产方针:安全生产管理,坚持安全第一、预防为主的方针。

 追究制度:国家实行生产安全事故追究制度,依照本法和有关法律,法规的规定,追究安全生产事故(责任人员)的法律责任。

 基本安全生产条件的规定:生产经营单位应当具备本法和有关法律、行政法规和国家标准或者行业标准规定的安全生产条件;不具备安全生产条件的,不得从事生产经营活动。

 安全设施“三同时”的规定:生产经营单位新建、改建、扩建工程项目的安全设施,必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用。

 安全考核合格的规定:生产经营单位的主要负责人和安全生产管理人员必需具备与本单位所从事的生产经营活动相应的安全生产知识和管理能力。

 危险物品的生产、经营、存储单位以及矿山、建筑施工单位的主要 负责人和安全生产管理人员,应当由有关主管部门对其安全生产知识和管理能力考核合格后方可任职。

 生产经营单位应当对从业人员进行安全生产教育和培训,保证从业人员具备必要的安全生产知识,熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程,掌握本岗位的安全操作技能。未经安全生产教育和培训合格的从业人员,不得上岗作业。

 生产经营单位的特种作业人员必须按照国家有关规定经专门的安全作业培训,取得特种作业操作资格证书,方可上岗作业。

 《建筑法》实施安全防护措施的规定:建筑施工企业应当在施工现场采取维护安全、防范危险、预防火灾等措施;有条件的应当对施工现场实行封闭管理。

 建筑工程安全生产管理必须坚持 安全第一、预防为主的方针,建立健全安全生产的责任制度和群防群治制度。

 施工现场安全由建筑施工企业负责。实行施工总承包的,由总承包单位负责。分包

单位向总承包单位负责,服从总承包单位对施工现场的安全生产管理。

第二章、安全生产相关法规

 建设工程安全生产管理条例

 安全生产许可证条例

 工伤保险条例

 … … …

 《建设工程安全生产管理条例》资质等级许可的规定:施工单位从事建设工程的新

建、扩建、改建、和拆除等活动,应当具备国家规定的注册资本、专业技术人员、技术装备和安全生产等条件,依法取得相应等级的资质证书,并在其资质等级许可的范围内承揽工程。

 单位主要负责人安全责任的规定:施工单位的主要负责人依法对本单位的安全生产

工作(全面负责)。施工单位应当建立健全(安全生产责任制度)和(安全生产教育培训制度),制定安全生产规章制度和操作规程,保证本单位安全生产条件所需资金的投入,对所承担的建设工程进行定期和专项安全检查,并作好安全检查记录。

 国家对建筑施工企业实行安全生产许可制度。建筑施工企业末取得安全生产许可证的,不得从事建筑施工活动。

 安全生产许可证的有效期为三年。安全生产许可证有效期满需要延期的,企业应当

于期满前三个月向原安全生产许可证颁发管理机关申请办理延期手续。企业在安全生产许可证有效期内,严格遵守有关安全生产的法律法规,未发生死亡事故的,安全生产许可证有效期届满时,经原安全生产许可证颁发管理机关同意,不再审查,安全生产许可证有效期延期三年。

第三章、安全生产相关规定

 《建筑业企业职工安全培训教育暂行规定》的目的是贯彻安全第一、预防为主的方

针,加强建筑业企业职工安全培训教育工作,增强职工的安全意识和安全防护能力,减少伤亡事故的发生。

 建筑业企业职工必须接受安全教育培训,坚持先培训、后上岗的制度。

 施工单位应当建立,健全教育培训制度,加强对职工的教育培训;未经教育培训或考

核,不合格的人员不得上岗作业。

第二篇、安全生产管理

第一章、安全生产管理概述

 安全生产管理:针对人们生产过程的安全问题,运用有效的资源,发挥人们的智慧,通过人们的努力,进行有关决策、计划、组织和控制等活动,实现生产过程中人与机器设备、物料、环境的和谐,达到安全生产的目标。

 安全生产管理的目标:减少和控制危害,减少和控制事故,尽量避免生产过程中由

于事故所造成的人身伤害、财产损失、环境污染以及其他损失。

 安全生产管理包括安全生产法制管理、行政管理、监督检查、工艺技术管理、设备

设施管理、作业环境和条件管理等。

 安全生产管理的基本对象:企业的员工,涉及到企业中的所有人员、设备设施、物

料、环境、财务、信息等各个方面。

 安全生产管理方针:安全第一、预防为主。

 安全第一:就是再生产经营活动中,在处理保证安全与生产经营活动的关系上,要

始终把安全放在首要位置,优先考虑从业人员和其他人员的人身安全,实行“安全优

先”的原则。

 预防为主:不是事后处理,而是事先防范,将事故消灭在萌芽状态。

 事故预防与控制包括两部门,即事故预防和事故控制。对于事故的预防与控制,应

从安全技术、安全教育、安全管理等三方面入手,采取相应的措施。

第二章、生产经营单位的安全生产管理

 安全生产责任制是生产经营单位各项安全生产规章制度的核心,是生产经营单位行

政岗位责任制和经济责任制度的重要组成部分,也是最基本的职业安全健康管理制度。

 生产经营单位的安全生产责任制的核心是实现安全生产的“五同时”,就是在计划、布置、检查、总结、评比生产工作的时候,同时计划、布置、检查、总结、评比安全工作。

 生产经营单位的主要负责人是本单位安全生产的第一责任人,对安全生产工作全面

负责。

 建设单位的安全责任:建设单位不得对勘察、设计、施工、工程监理等单位提出不

符合建设工程安全生产法律、法规和强制性标准规定的要求,不得压缩合同约定的工期。

 设计单位的安全责任 :设计单位应当按照法律、法规和工程建设强制性标准进行设

计,防止因设计不合理导致生产安全事故的发生。设计单位和注册建筑师等注册执业人员应当对其设计负责。

 施工单位的安全责任:施工单位主要负责人依法对本单位的安全生产工作全面负责。

施工单位应当建立健全的安全生产责任制度和安全生产教育培训制度,制定安全生产规章制度和操作规程,对所承担的建设工程进行定期和专项安全检查,并做好安全检查记录。

 常用的防止事故发生的安全技术有消除危险源、限制能量或危险物质、隔离等。 常用的减少事故损失的安全技术有隔离、个体防护、设置薄弱环节、避难与救援等。

第三章、安全评价

 安全评价是指运用定量或定性的方法,对建设项目或生产经营单位存在的职业危险

因素和有害因素进行识别、分析和评估。

 安全评价程序主要包括:准备阶段、危险及有害因素辨识与分析、定性定量评价、提出安全对策措施、形成安全评价结论及建议、编制安全评价报告。

第四章、重大危险源辨识与监控

 重大危险源控制的目的,不仅是预防重大事故发生,而且要做到一旦发生事故,能

将事故危害限制以最低程度。

 辨识危险危害因素的原则:科学性、系统性、全面性、预测性。

 通信施工危险源的识别应考虑人的因素、财产损失和环境破坏三个方面。

第五章、重大事故应急救援

 事故应急救援的基本任务:

1、立即组织营救受害人员,组织撤离或者采取其他保护危害区域内的其他人员。

2、迅速控制事态,并对事故造成的危害进行检测、监测,测定事故的危害区域、危害性质及危害程度。

3、消除危害后果,做好现场恢复。

4、查清事故原因,评估危害程度。

第三篇、安全生产技术

第一章、通用安全生产技术

 电流对人体的电击伤害的严重程度与通过人体的电流大小、频率、持续时间、流经

途径和人体的健康状况有关。

 防止触电的安全技术措施:电气绝缘、安全距离、屏护、标志。

 燃烧过程的发生和发展须具备以下三个必要条件,即可燃物、氧化剂和温度(引火

源)。

第二章、通信线路工程安全生产技术

 在下列地点施工作业,必须设立信号标志,白天用红旗,晚上用红灯,以便引起行人和各

种车辆的注意。必要时应该围栏或架设便桥,以确保车辆畅通和行人安全。

1、道路拐角处或公路转弯处。

2、有碍行人或车辆通行处。

3、在跨越街道路架线,需要车辆暂时停止通行。

4、挖掘的坑、洞、沟处。

5、架空光(电)缆接头处。

6、揭开盖的人(手)孔处。

 在市区打洞时,应先了解打洞地区是否有煤气管、自来水管或电力光(电)缆等地

下设备。

 遇有电力线在电信线杆顶上交越的特殊情况时,上杆工作人员的头部不得超过杆顶。

所有的工具与材料不得触及电力线和电力设备。

 放光(电)缆时,缆盘应保持水平,离地面不可过高,一般只要电缆盘能自由旋转

为易。

 勘查线路应对线路经过沿线的建筑物和电力线杆路以及周围环境情况调查清楚,并

告知测量施工人员,采取相应的安全预防措施。

 在房上作业时必须注意安全,在房顶上行走时,瓦房走尖,平房走边,石棉瓦走钉,机制水泥瓦走脊,楼顶内走棱,以免损坏房瓦。

 登高作业人员应具有相关证书,身体状态良好,要求无恐高症;

 登高作业前严禁喝酒;

 登高作业禁止在恶劣环境条件下作业;

 登高时人先于工具上,撤离时工具先于人下。

 室内登高作业应确保梯子(或其它承重器材)的稳固;

 登高作业者的操作工具和材料应该妥善放置以免跌落;

 登高作业期间其作业区下面运行的设备必须„佩戴安全帽或防护伞‟。

第三章、通信设备安装工程安全生产技术

 通信设备安装工程计划,施工方案中,必须有安全生产内容。施工交低时应同时交

安全技术措施。

 插销板、电烙铁、行灯及手电钻等设备的电源线要布放合理,避免作业员踢碰和绊

倒,并不得挂在通信设备上。

 登高作业,严禁脚踩铁架、机架、上下电缆走道;严禁攀登配线架支架;严禁脚踩

端子板、弹簧排。

 在旧机房作业时,不得随身带钢笔,手表和穿有金属纽扣的衣服。有些工具应包括

绝缘材料,以免碰触运行的设备而发生事故。

 每天工作完毕离开现场前,必须清理作业现场,切断施工电源,检查火源及其他不

安全因素,确认安全后才能离开工作现场。

第四篇、电信生产安全事故案例分析

第一章、安全生产事故调查原则、程序与组织

 为了便于对事故进行调查处理,进行分级管理,在调查事故时通常按严重程度对事

故进行分类。事故包含人身受到伤害和财产受到损失两个方便,因此,对事故产生后果的严重程度,一般用伤亡人数和经济损失两项指标来进行衡量。

 调查原则:目前我国伤亡事故调查基本是按照逐级上报、分级调查处理的原则。

第二章、安全生产事故调查取证及原因分析

 事故现场处理:

为了保证事故调查、取证客观公正地进行,在事故发生后对事故现场要进行保护。事故现场至少要做到:

1、事故发生后,应救护受伤害者,采取措施制止事故蔓延扩大。

2、认真保护事故现场,凡是与事故有关的物体、痕迹、状态,不得破坏。

3、为抢救受伤害者需要移动现场某些物体时,必须做好现场标志。

4、保护事故现场区域,不要破坏现场,除非还有危险存在;准备必需的草图梗概和图片;仔细检查记录或进行拍照、录像并保持记录的准确性。

第三章、安全生产事故的处理与整改措施

 事故发生后,在进行事故调查的过程中,事故分析和性质的认定是个很重要的一个

方面。

 事故调查处理的原则:

1、实事求是、尊重科学的原则。

2、“四不放过”的原则。

3、公正、公开的原则。

4、分级管理的原则。

 事故调查是事故处理的前提和基础,事故处理是事故调查目的的实现和落实。 整改措施应从三个方面考虑:

1、安全技术整改措施。

2、安全管理整改措施、安全教育培训。

第四章、典型案例分析

案例

一、架设光缆钢绞线触及电力高压线

一、事故经过

 2001年7月下旬某地通信工程公司第二施工队在某县的一个乡镇进行架空光缆工程

施工。24日下午雷阵雨刚停,天气非常炎热,线务员王某带领六名民工去架设钢绞线。这段杆路经过一片果园和玉米地,16点50分准备收紧已布放过的钢绞线,王某智慧、另有四人负责拉紧,此时钢绞线被一树枝挂住,王某又调来另外两人,六人通信协力奋力一拉,致使钢绞线挂断树枝高高弹起,触及其上方电力高压线。六名民工当场全部被击倒,造成五人死亡一人重伤的特大伤亡事故。

二、事故原因分析

 工程项目负责人无视安全管理,没有了解施工现场周围的环境,在工程安全管理方

面严重失职。误认为工程的规模很小,技术上很简单,而对工程的风险性估计不足,是造成事故的主要原因。应负主要责任。

 线务员王某到达施工现场后没有实地勘察,没有调查了解施工现场周围的危险源,一味盲目蛮干、错误指挥,是造成事故的直接原因。

 没有安全劳动保护措施。施工人员在炎热的夏天施工,又是刚刚下过雨的潮湿的玉

米地,赤膊赤脚没有任何绝缘保护措施,这是造成事故进一步严重的次要原因。

三、事故教训及整改措施

 选派重视安全、懂得技术、责任心强、经验丰富的人担任工程项目负责人。针对工

程的特点既要注重技术又要注重安全,加强对全体员工的安全意识、安全技术教育。

 加强对工程中的关键工序负责人的培训。提高安全管理水平,增强安全防护意识。

根据不同的季节、不同环境中的施工特点,制定出相应的安全保护措施,始终把安全生产放在第一位。

 进一步加强劳动防护用品的管理,检查落实劳动防护用品的发放和使用,特别注重

对在恶劣的天气、特殊的工作岗位上 施工人员的劳动保护,加大投入落到实处。案例

二、立杆触电伤亡事故

一、事故经过

 某通信工程公司承接某地光缆线路工程,工程规模为8芯20公里架空光缆,芯立杆

378根。该公司将工程中立杆、8芯架空光缆、布防钢绞线、拉杆等工作量以2500元/杆公里分包给个人王某。随后,王某又以2000元/杆公里转包给农民张某。 施工当天是凌晨5点左右,张某安排民工李某带领8名民工在现场施工,该地区有

10KV高压变压器设施,原设计路由在变压器后面12M立杆,李某在安排施工时,没有按设计路由施工,而是在变压器前高压线正下方1.5M出载杆。由于杆长7M,高压线离地面高度6.1M,7点30分左右在立第二根杆子时,杆顶接触高压线,发生了3死2伤的重大伤亡事故。

二、事故原因分析

 工程承包单位违章分包工程,由于经济利益的驱动又造成工程被二次转包,是造成事故发生的主要原因。

 施工人员未按设计路由施工,是造成此次伤亡事故的直接原因。

三、事故教训及整改措施

 公司领导安全生产意识淡薄,对公司的工程分包管理不当。召开全公司大会,通报

事故情况,公布对责任者的处理意见,对公司下一步安全生产工作提出具体明确的要求。

 认真吸取事故教训,举一反三,认真清查公司内违章分包工程的情况,采取有力措

施,杜绝此类事件的再次发生。

 工程施工必须坚持科学的态度,严格按照设计施工。对全体职工进行安全生产的教

基于人员培训体系的煤矿安全措施 篇7

关键词:煤矿,安全,培训,体系

如何加强煤矿企业的安全管理工作, 避免安全事故的发生是煤矿企业在生产中面临的重要问题, 而基于人员培训体系的煤矿安全措施, 无疑是煤矿企业安全生产的一种有效的途径。

一、人员安全培训体系建设的重要意义

1.有利于煤矿企业的健康发展

从煤矿安全生产的角度来说, 人员安全培训体系建设是构件安全生产长效机制的一项重要措施, 通过人员培训能够有效地提高生产人员的是安全素养和安全生产技能, 能够有效地提高生产人员的安全意识, 可以说是一项成本低、见效快、回报率高的措施。这对于煤矿企业的发展, 避免因安全事故给企业人员财产带来的损失, 无疑具有重要意义。

2.有利于推动煤矿企业安全生产工作不断提高

“没有科学理论的指导, 实践难以取得成功”, 煤矿企业安全生产工作要想满足企业的发展要求, 必须有先进的理论做指导, 并将理论能够真正贯彻到企业的干部职工当中, 而从理论到实践的过程中, 培训工作是一个重要的途径和方法。通过员工培训计划、管理、实施、监控等环节形成一个纵向边、横向到底, 上下联动、相互监督内部安全工作实施过程, 通过各环节之间高效运行, 从而保证各项安全管理工作措施的落实。 通过煤矿安全培训体系理论研究和建设工程的蓬勃发展, 必将有力地推动了煤矿安全生产工作不断完善和提高, 推动煤矿企业安全生产工作不断发展。

二、创新煤矿安全培训体系

员工的安全生产培训, 需要根据企业的生产形势和出现的问题不断创新和完善, 只有这样才能保证培训的效果符合企业的安全生产要求。在这一方面煤矿企业应该注意以下几点:

1.要构建安全生产培训分析体系

所谓的培训需求分析主要是指在安全生产培训活动实施之前, 对培训人员的类型、知识、技能等方面的情况进行详细的了解和分析, 以确定最佳培训内容的一种活动或过程。煤矿企业在培训活动实施之前, 应该运用组织分析、工作分析、工作者分析等分析方法, 对培训对象的安全知识与能力的现状进行分析, 并了解培训对象所在单位的矿井类型、灾害特点, 在此基础上通过科学的培训定位确定最佳的培训内容, 从而为培训计划的制定和完善奠定良好的基础。

2.要完善安全生产培训课程体系

培训课程是一个包括培训目标、培训内容、培训方法、培训条件及反馈评价在内的培训系统。安全生产培训课程体系是否科学不仅关系到培训的效果, 也关系到从理论到实践的转化。但是安全生产培训课程体系的优化和完善是非常复杂、繁琐的一项工作, 是一项涉及很多学科的系统工程。在这一方面上, 煤炭企业应该摆脱传统培训思维的影响, 不断总结和创新安全生产培训的模式, 探索构建一个针对性强、知识面广、内容新颖的科学的煤矿安全培训依稀, 以期能够明确煤矿安全生产培训方向。在具体的培训课程设计上, 应该注意一些问题, 在设计的过程中要明确课程的效益回报, 在把握培训对象特点和相关岗位相关性的基础上, 建立一整套“事故案例课宽、安全文化课细”的安全培训课程体系。

3.建立健全培训管理体系

培训管理体系是控制培训过程的控制器, 是提高安全生产培训效能的有效保障, 对培训活动的开展和培训项目的实施具有重要的支撑作用。培训管理体系建设应该注意两个方面的内容:第一, 培训管理制度建设, 制度建设是培训管理体系建设的核心工作, 要想保证培训活动的顺利进行必须有一套行之有效的培训管理制度做保障, 这些制度包括培训制度、培训激励制度、考核评估制度、培训奖惩制度、风险管理制度等等, 将培训过程中的方方面面纳入到培训管理体系当中。第二, 做好各项管理制度和措施的实施工作, 在实施的过程中需要注意人和物两个因素, 也就是要管理好培训教师、参训员工和教职员工, 物的因素主要指要为教学组织提供良好的物质条件和后勤保障。

4.优化和完善培训实施体系

培训实施体系主要是指根据制定的安全生产培训计划, 将计划的内容按照一定的原则和要求严格贯彻到培训活动当中, 实施工作的内容也比较繁琐, 主要包括需求分析结果的运用、培训实施管理、绩效考核管理等等, 使实施工作能够形成与培训计划相对应的一个完整的培训体系。在具体的实施过程中要注意:第一, 要将实施与考核体系有效地结合起来, 在培训过程中要及时观察和了解参训员工的反应及意见, 及时考核安全生产理论、知识、技能的掌握情况, 注重培训员工的心智改造过程。第二, 在实施培训计划的过程中要注意弹性原则和例外管理, 在培训的过程中, 对于一般安全培训项目可以采取统筹培训的方式, 对于一些特殊的技能性培训项目应该采取例外管理, 由培训单位根据实施的具体情况进行弹性处理。第三, 在培训实施的过程中, 培训教师与员工之间应该加强沟通和联系, 及时和交流培训的成果, 营造出一个良好的培训学习的气氛, 增强培训的互动性、交流性, 不断提高培训活动实施的效果。

5.构建完善的培训效果评价体系

评价体系是培训实施过程中不可缺少的一个环节, 也是保证保证培训效果的有效措施, 是衡量受训者培训成果的主要方法。在培训效果评价体系当中, 要重点评价两个方面的内容, 也就是受训员工的学习效果合格培训工作组织实施工作。在这一问题上可以综合运用过程评估、事后评估等方法, 并将培训效果评估与员工的薪资挂钩, 督促员工在培训的国产承重能够全身心地投入到培训学习当中。在具体的培训效果评价体系构建当中, 可以使用美国学者柯克帕特里克的四级效果评估模型, 从评估的深度和难度将培训效果分为4个递进的层次, 也就是反应层、学习层、行为层、效果层, 根据这个层次划分结合培训的项目内容, 制定出安全生产培训绩效评估体系, 对培训效果进行全面的评价。

总之, 安全生产培训能够有效地提高生产人员的安全素养、安全生产技能和安全意识, 可以说是一项成本低、见效快、回报率高的措施。这对于煤矿企业的发展, 避免因安全事故给企业人员财产带来的损失, 无疑具有重要意义。通过煤矿安全培训体系理论研究和建设工程的蓬勃发展, 必将有力地推动了煤矿安全生产工作不断完善和提高, 推动煤矿企业安全生产工作不断发展。

参考文献

[1]段绪华, 李永红.我国煤炭企业安全培训的问题与对策[J].华北科技学院学报, 2005.

施工人员安全培训内容 篇8

关键词:建筑施工特种作业人员;教学内容;教学方法

随着建筑施工企业生产规模的不断变化,人员的流动,设备的更新,技术的进步,都对操作人员的提出了更高的素质要求,但部分企业仍然对施工生产的安全投入存在认识得偏差,结合建筑施工的实际生产情况,怎样在不同培训中,突出有效性、针对性和可操作性,从而使学员有新的收获,达到应有的培训效果,已是安全培训质量提高的当务之急。笔者以为, 要想做好建筑施工人员的教育培训, 特别是特种作业人员, 应从以下两个方面来入手。

一、在组织安全及技术教育培训过程中,应遵守以下原则

(一)教育性原则

安全教育培训的内容中重要的一部分内容使安全生产法规,在进行安全生产法规教育培训时, 应充分发挥其本身所具有的教育作用, 更好的贯彻教育性原则, 但应注意以下两条:

1.安全生产法规及的各项条款本身就具有教育性, 进行安全教育培训的职工应充分领会, 逐渐的使安全生产法规意识能够引导自己的思想感情和行为习惯, 形成维护和落实安全法律法规的意识。

2.在进行教育培训时, 现场的事故案例教学也显得很重要,但也要适当注意效果和分寸, 防止为介绍事故案例而介绍事故案例的倾向, 避免过分夸大事故后果的严重程度。

(二)普及性原则

人们在生产过程规章制度可以起到约束行为规范的作用,安全教育培训过程中就应该遵循普及性的原则,使得规章制度知识最大限度的得到普及。应注意以下两点:

1.因为安全教育培训的对象是生产经营单位的全体人员,所以的安全生产法律法规的精神应力求达人人皆知,都应熟悉掌握。

2.安全教育培训的形式可以通过各种手段实现,扩大宣传面,如报纸宣传、广播电视、警示片、教育培训、报告、竟赛、演习、文艺演出等。

(三)通俗性原则

安全教育培训工作重在普及,为了让广大职工真正的掌握,通俗性原则是必须的,这样才能达到方便掌握理解。为此应注意:

1.首先是条款文字应力求通俗易懂,尽量不要用职工不易理解的词语词汇,多用易懂的成语词汇。

2.对安全生产法律法规讲解时,尽量通过通俗的讲义展示给学员,使得学员便于接受理解掌握。

(四)直观性原则

安全生产法律法规是建筑企业从事工作基本的行为规范,所以在安全教育培训时,注意教育方式的直观性。具体体现在:

1.利用典型的事故案例进行教育培训。

将施工现场发生的典型事故案例进行分类,避免就事论事。在进行相关内容讲解时通过事故案例说明安全生产法规的具体内容,便于掌握理解。

2.借助信息技术工具,将部分安全生产法律法规用动画、图片、视频等形式,形象、生动地表现出来, 给学员以直观的视觉感受。

3.由于建筑企业从业人员的文化水平普遍较低,能够直观的进行教育和培训就显得格外重要。

二、在教学内容培训方面

对于建筑施工现场特种作业人员的教育培训,要做到有的放矢,有针对性,尽可能结合施工现场的实际,防止那种通用型的安全教育,使得教学内容更有实效。

(一)加大身边典型事故案例分析,把实用性事故案例分析资料以纸质材料发给学员

典型事故案例分析法是目前为止建筑行业进行安全教育培训普遍使用的方法。但是往往部分教师不注意案例素材的时间,有些内容时间已久远、典型性差。这些案例在教学中固然能够对学员在安全意识上给于冲击。如果这些素材使用的太过于频繁, 就必然给学员造成“老生常谈”的感觉。所以在编写实用性、典型性事故案例分析材料时,应注意以下原则 :

1.选材上要越近越好,要注意是施工现场特种作业人员身边的事故案例。

2.注意事故原因分析,重要的是通过事故案例分析,做到事故的“预防与应处置”,让学员掌握此类事故的原因及预防。

在进行案例分析时,教师应注意引导岗位危害辨识与处置的内容,能够有机的融合到培训中。如果有条件的话,可以在整个培训过程中,用一个到两个案例为线索,将特种作业人员岗位的安全规程、新技术、新工艺、危险源辨识与应急处置等环节内容放在一起。当然重点是帮助学员能够进行危险源的识别、常见技术问题以及事故,做到事故预防和应急处置。

3.增加“应急处置危险的经验与技巧”内容。

在进行培训时,应充分发挥学员本身所具有实际操作经验,可以通过召开事故分析研讨会的形式,将在课堂上呈现事故场景,让学员们“八仙过海,各显神通”。教师把学员研讨得到的应急处置危险的经验与技巧汇集起来,并提炼安全操作技能知识,以典型事故案例为切入点, 强调分析问题及解决问题的重要性,以增强培训的实用性。

(二)增加导致事故原因的理论内容

在进行安全教育时,注意增加导致事故发生的原因理论内容,使培训学员了解和掌握事故发生的机理、过程以及各因素之间的关系;引导学员进行危险、有害因素种类、产生及特种作业的危险有害因素的识别, 并结合各自的操作设备和生产环境进行场景模拟训练,适当增加安全心理学的基本理论,从而实现人、机、环境的本质安全化。

(三)总结、借鉴安全生产中的成功经验

结合企业实际把广大从业人员在安全生产实践中的成功经验和先进技术,引入到安全培训教育中,做到经验的推广,不断在工作中吸取经验教训,纠正工作中出现的错误,把安全生产的客观要求变成自己真正的我要安全,最终达到自觉的会安全。

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