自我风采展示策划书

自我风采展示策划书（精选9篇）

主持人风采展示大赛策划书 篇1

一．活动主题：扬我主持风采 闪耀梦想舞台

二．活动目的：为了丰富大学生的课外生活，营造良好的大学氛围，拓展大学生综合能力，也为了展示我理工大学子的风采，培养具有优秀主持能力的主持人。我自动化学院心协决定举办此次主持人风采展示大赛。

三．活动时间：4月中旬

四．活动地点：西院工会

五．参赛人员：自动化学院10级、11级、12级全体学生

六．工作人员：自动化心理素质拓展协会

七．活动奖项设置（重点宣传）

1.与我校著名的雷五明老师零距离接触，专程为你答疑解惑，规划美好职业生涯，明晰人生职场方向。

2.第一名将获得畅享大餐机会：西餐中餐东南亚菜品任你吃

3.前三名将会由心协出资拍摄宣传短片，在心协官方微博，展示真我风采

八．活动流程

前期准备:前期海报宣传，在各班级的通知宣传（宣传部）报名表的发放（人事部）

会场布置（心协全体成员）

事前准备好比赛所需的题目材料等（策划部）

事先预约好评委（人事部）

初赛流程的短片及照片记录（宣传部）

1.自我介绍，一分钟为限

2.字词的精读

3.绕口令考验

4.二选一：可自备诗词篇章也可选读大赛提供的题目，若自备，必须为脱离文稿朗诵。

5.情景表演：参赛人员随机抽取比赛题目，根据场景自由发挥，表演要求大方得体，有感染力。

复赛：

初赛将根据比赛成绩选拔出十名优胜者进入复赛，赛前十人将随机抽取自己的题目：新闻类、综艺类、娱乐类、访谈类等各种主持类型。参赛人员将根据题目做一段PPt、电子书、视频剪辑等来作为自己的演示作品。可请人帮助制作PPt等，但最终的演讲环节必须是本人。

1.开场白：简短介绍自己、自己将要展示的作品、以及活跃气氛。时限2分钟

2.主持环节开始，参赛选手要把握住自己所选参赛类型的特点，同时注意带动现场气氛。时限5分钟

3.评委和观众提问环节

九．比赛结束后期安排

1.主持人宣读比赛结果并颁发获奖证书

2.主持人宣布比赛结束，同学们有秩序退场

3.心协成员收拾打扫比赛场地

十．活动器材

宣传板、横幅、气球、打分表等

十一．注意事项

1.各部门分工明确且配合默契

2.注意整个比赛过程的有序性

3.组织人员应对突发事件，主持人比赛的主持人要特别注意缓和冷场气氛

自我风采展示策划书 篇2

活动形式：dv纪录片形式，各组进展各自特色

拍摄具体安排：

开头：

拍摄地点：广播台

参与人员：舒畅

背景音乐：待定

舒畅：大家好，我是舒畅！想及时掌握全球时政讯息吗？想让你的声音漫步校园吗？想让你的光采闪耀舞台吗？想要成为校园主持精英吗？“校园之声”为你实现梦想！（所有人列队，全体欢呼）

（一）新闻组

参与人员：广播台新闻组全体成员

拍摄地点：广播台

拍摄要求：

1.第一场景：广播台新闻播报的正常场景

2.第二场景：全体新闻组成员排列整齐站好

李：我们畅谈国内国外

朱：我们播报时事政要

马：我们了解最新动态

合：我们期待你的加入

3.音乐要求：新闻播音使用的常规音乐

（二）综合组

参与人员：杜超 黄丽 黄宇潇 曾俊杰

拍摄地点：男生宿舍外的亭子

道具：welcome横幅

细节台词：

曾：大家好，我们是校园之声广播台综合组

杜：我们畅谈体育盛典

黄丽：我们带你吃遍泸州大街小巷

黄：我们给你最温馨的生活小贴士

合：我们期待你们的加入

（三）英语组

参与人员：熊鹏昱 刘风清 陈明静 李亚宇

拍摄地点：综合楼和图书馆的绿荫下

细节：陈独自一人走在路上，背景音乐和叙述：yesterday i was a girl that afraid of doing everyday.i am in a daze.no hope no dream.然后画面转换到播音室~陈在操作设备，说道：because of you，i because a girl full of confident.full of passion

然后画面转到广播台门口，一新生问：这是广播台么。

陈微笑答：这是我们的广播台！

全体：this is our team。welcome to join us.（四）娱乐组

参与人员：卢骁 边利伟 朱玲

拍摄地点：图书馆门外

道具：海报

细节：我型我秀，每人一个才艺

（五）文学组

参与人员：李佳伦 唐丞 向倩

拍摄地点：电子屏幕下的凉亭

细节：李佳伦和向倩偶然的相撞相视

唐丞：偶然的相遇，一生的钟情，文学组，畅述你心中的诗情画意

（六）校园组

参与人员：张婉祎 李扬帆 肖琪宇

拍摄地点：联通广场

道具：一张写上校园组欢迎你的海报

细节：张：hello，大家好，我们是校园之声广播台校园组

李：校园里，温馨和浪漫碰撞出耀眼的光芒，照射你我的心灵

肖：校园中，感动和震撼交织出灿烂的风景，丰富你我的心灵

张：校园组，一个温馨的家，一个快乐的制造者，用它独特德眼光发掘你我的故事

肖：欢迎大家加入我们大家庭，和我们一起畅谈校园生活吧！

李：校园组期待你们的光临

（七）主持部

参与人员：舒畅 肖琪羽 向倩 陈雲林

拍摄地点：校园内多个地点

细节：

肖：主持部是一个新部门。一切都是未知和崭新的，我们主要负责学校大型活动的主持和金话筒比赛命题。其实一切都是不轻松的，但是加入我们，就意味着你将为第一届主持部做点什么，我们相信你，你是最棒的。

向：我是向倩，热爱生活，热爱主持，展现青春，展现风采，主持部，一个圆你梦想的摇篮。

陈：自己战胜自己才是最大的成功！

舒：聚集舞台，我的风格，你来看！想挑战，行动吧！

肖：用声音开启尘封的心灵，青春的魅力在这里荟萃，真挚的情感在这里交融，把一切化成音符传送给大家。

最后，大家一起拿一张：主持部，期待你的参加！镜头扫摄每个人的笑脸。

自我风采展示策划书 篇3

鉴于2010级新同学于2010年9月9日正式进入陕西

理工学院成为陕西理工学院的一名大学生，从此开始他们的大学旅程。对于将要面对的大学生活充满了太多的疑问，甚至是陌生，在这种情况下，我物理系特举办“舞动青春 展现自我”才艺大赛。

二、活动主题：

《舞动青春 展现自我》才艺大赛

三、活动目的为新生提供一个展现自我提高自我的平台，让初到物

理系的同学们减小对大学生活的陌生感，增强相互了解，相互认识，丰富同学的课余生活。进一步促进同学之间的友谊，增进师生及同学之间的感情。

四、活动时间及地点

活动时间：初定于2010年10月底

活动地点：再商议

五、活动流程及安排

⑴工作人员及分工

总负责

物理系文艺部

任务：做好前期计划，组织及安排，协调各部工作，使得各部可以充分发挥作用，使比赛可以更好的进行。

宣传组

物理系宣传部

任务：负责前期的宣传工作，横幅，宣传海报，报名表，舞台背景，邀请函 舞台组

生活部和体育部

任务：舞台布置，设备的安装及调试，服务，道具 计分组

学习部

任务：比赛计分 统计及公布 ⑵活动前期

请宣传部做出横幅及海报，展示出我物理系将举办“舞动青春 展示自我”才艺大赛。宣传要求范围广，体现主题。⑶活动期间 地点： 赛程：

嘉宾 评委 观众入席完毕

主持人介绍到场嘉宾评委，宣读比赛规责流程及评分

标准并宣布并欢迎姚书记讲话

姚书记讲话完毕并宣布比赛正式开始 ⑷比赛规则评分标准及奖项设置

比赛规则：评分标准：奖项设置：

六、面向对象

主要面向物理系10级全体新同学，其他同学也可报名参加

届时，将邀请物理系各位领导，老师及各院系学生会主席出席晚会

七、资金预算

陕西理工学院“校园文化艺术节”之物理系

“ 舞 动 青 春展 现 自 我 ” 才 艺 大 赛

团支部风采展示大赛策划 篇4

策 划 方 案

共青团江西财经大学委员会 二0一一年十月十八日 共青团江西财经大学委员会

团支部风采展示大赛

策划方案

一、举办目的和意义：

为全面加强我校各专业班级组织建设，展现各支部建设风采，巩固增强共青团员意识主题教育成果，向全校团员青年展示本系团总支建设成果和风采。

二、主题：

三、活动对象：

江西财经大学全体团支部级各班同学。

四、活动安排：

1、地点：

2、时间：

五、奖项设置：

本次比赛设一、二、三等奖。

六、参赛要求：

1、以各班团支部为单位参赛；

2、原则上所有团支部都要参加院级初赛，学院评选出优秀团支部参加校级决赛；

3、比赛本着公平、公正、公开原则，认真做好参加决赛团支部的选拔、推荐工作；

4、参赛内容应结合本主题团日及相关活动展开，具有思想性、教育性、实践性、力求形式新颖，生动有趣，时代气息鲜明。

七、比赛内容： 共青团江西财经大学委员会

a、PPT展示：各班团支部自己集材准备一份PPT展示文件，展示要求围绕主题，思想上进；展现形式不拘一格，体现各支部生活的多姿多彩，PPT展示限时3分钟。

b、激情演说：由各班团支部代表抽签，结合本班的具体情况，围绕抽中的话题，进行演讲或叙说。要充分体现思想、主见、才情等大学生的精神面貌，限时3分钟。

c、才艺展示：各班团支部组织编排至少一个文艺节目表演，可以通过节目的丰富多彩来反映各班的精神面貌，突出班级的凝聚力。才艺表演要突出主题、取材真实、表演到位，体现当代大学生的多才多艺才艺表演限时4分钟。

八、比赛计时：

各团支部要严格按照规定时间进行展示。在规定时间内不扣分；超时1分钟扣5分；超时2分钟扣10分；超时3分钟扣15分钟；超时3分钟以上扣30分。

九、评委：

十：经费预算：

江西财经大学团支部工作指导中心

毕业生风采展示活动策划 合体版 篇5

活动策划

管理学院学生会办公室、秘书处

2010年06月

毕业生风采展示活动策划

（一）活动主题：

“毕业留念，秀我风采，永不分开，我们的爱”——毕业生风采展示活动

（二）活动宗旨：

又一年的仲夏，又一年的栀子花开，杨柳依依。伴着丝丝的同学情，拳拳的朋友情，毕业生们就要满怀硕果告别相伴四年的建大校园，告别那些欢笑，那些泪水，踏上行途开始新的征程，在这离别之际，我们希望通过毕业生风采展示活动，让他们能感受到学院如我家的心情，记得常回来看看。

（三）活动时间：

2010年6月20日至6月27日

（四）活动形式：

征集图片与赠言，并以KT板形式在长廊进行展出。

（五）主办单位：

管理学院学生会办公室、秘书处。

方案一：

（六）活动内容：

1、收集各毕业班级的集体毕业照及四年间集体出游照片，以班级为单位，以成长历程为线索，并附以说明及寄语，在长廊展出，供毕业生留念。供在校学生参观。

2、提供一个空板，上写有“毕业的学长学姐们，我想对你说„„”旁备有马克笔，供在校学生书写自己的想法。

3、制作条幅，走访毕业生寝室，毕业生签字留念。

（七）活动流程：

6月10日，通知各毕业班班长团支书准备10或以上的班级照片（包括毕业照和四年间集体出游照）。并对照片附以说明。

6月17日，将挑选出的资料交给网络部，由网络部负责制作KT板。6月18日，走访毕业生寝室。

6月20日，在长廊展出KT板及签字后的条幅。

6月27日，活动结束。

（八）活动预算：

马克笔------------------3*5=15元KT板----------------30*10=300元条幅------------------------50元总计：365元 方案二：

（六）活动内容：

1、征集各毕业班级的集体毕业照及四年间集体出游照片，照片以《毕业离校前最后要做的二十件事》为主题，附以文字进行展出。

2、提供一个许愿板，供毕业生或其他同学发表寄语或赠言。

（七）活动流程：

6月10日，征集各毕业班班级照片（包括毕业照和四年间集体出游照），并要求对照片附以说明；

6月12日，走访毕业生寝室，向毕业生征集赠言（对学校、学院、后辈或对未来展望都可）；

请学院老师对毕业生寄语。

6月14日，整理素材。

6月17日，将整理好的素材交予网络部排版，并制作KT板。

6月20日，在长廊展出KT板及签字后的条幅。

6月27日，活动结束。

（八）活动预算：

KT板----------------30*10=300元

总计：300元

附：

《毕业离校前最后要做的二十件事》：

当一个人不能再拥有时„„

·花一个下午的时间,认真地整理一次自己的书箱,哪些是可以留的,哪些是不要了的在某本书里,是不是看见了一张陌生已久的纸条,或者是某人的名字。·要走了,再剪一次发,让自己崭崭新新地离开,然后,崭崭新新地开始。·在校园里,假如有山,请记得再爬一次,假如有水,请记得再游一次。·下定决心,班集体的活动这次一定不会借故溜走___如果还有的话。

·记得留下每一个你觉得应该是朋友的联系方法,然后把你的新单位的电话给他们。

·记得归还你的证件，陪伴了你4年的桌子，椅子和凳子„ „我们不提倡你宁愿罚钱也要留下你的图书证、学生证、医疗证、食堂饭卡„ „但我们对此表示理解。

·不管你曾经多么内向,你一定要在全班同学面前,认认真真地讲一次话,或者唱一支歌,即使你和开学时一样,再介绍一回你自己。

·和你一起睡了4年的床,一定要记得和它合一张影。

·论文答辩可能是你人生当中最后一次的课堂作业了，请你认真地书写每一个字。

·向自己一直没有勇气道歉的朋友说声“对不起！”

·拜访一回你最尊敬的老师,在毕业时,认真地记住一条关于人生的经验

·男生整理衣柜的时候,记得把你的球衣送给你的学弟,CD送给学妹,游戏碟记得自己带走。

·认真地在你不喜欢的食堂里，然后品尝一次食堂的免费汤，它的气味你会在很多年后还能记得。

·尽可能地送每一个你能送的同学,你要明白,他们是你4年的同学,他们中的某人,也许是你最后一次能见到的人。

·在宿舍里不要有类似于写“某某到此一游”的行为。

·在一个太阳还没有升起来的早晨,去操场跑一次步, 感觉一下这个生气勃勃，充满朝气的校园。和那些生猛的大一新生们比较一下懒觉睡多了后体力上的差距。

·很认真地穿一次西装(套装),看看自己和4年前,变化的地方在哪里。·再认真地走过校园的每一个角落，那里都是你几年回忆的所在。

·无论喜欢与否，请与校门留一张影，数年以后它将是你珍贵的回忆。

·毕业典礼不要缺席，在这里有很多令你感到神圣的时刻。这里是一个终点，更是一个崭新的起点，面对起点，每个人都需要别人的鼓励。

活动申请书（B级）

学生会办公室、秘书处将于2010年6月20日至27日举办管理学院“毕业留念，秀我风采，永不分开，我们的爱”——毕业生风采展示活动，特此申请！望批准！

学生办公室主任：分团委副书记：学生会主席:学生会副主席：

礼仪风采策划书 篇6

三、比赛内容

大赛内容涉及范围：

(一)基本礼仪知识

1. 当代商务礼仪的指导准则

2. 面试过程中可能出现的礼仪问题

3.个人形象塑造

(1) 仪表与仪态塑造(姿态塑造;手势;表情;其他职业仪态)

(2)修饰与仪容(修饰、化妆、美发、卫生习惯)

(3)服饰装扮(常识、西装、套裙、制服、饰品)

(4)交谈艺术

4.职业礼仪运用

(1) 礼宾礼仪(见面、介绍、称呼、名片等)

(2) 办公礼仪(迎送与接待、电话、会务、拜访与会客、礼仪信函、尊重上级和同事)

(3)仪式礼仪(签约、开业、剪彩、交接、庆典)

(4)行业礼仪(机关、银行、公司、企业、商店、宾馆等)

(5)社交礼仪(西餐、工作餐、舞会、派对、运动、娱乐)

(6)生活礼仪(基本原则等)

四、参赛形式

社团风采策划书 篇7

一、活动背景：

1、新校区社团文化气息低迷，学生对社团文化了解太少；

2、广大学生对学习及能力的开发的需求得不到满足；

3、大多数大学生生活的目标迷茫，厌倦了寝室-食堂-自习室这个贯穿一般大学生活的固定三角路线。

二、活动目的：

1、展示各社团近阶段在各个方面取得的成果；

2、宣传各个社团的作用和性质；

3、扩大我院社团影响力，宣传我院社团文化。

三、活动流程：

健身协会

1.由教练组成员现场讲解健身知识，示范各种健身器材使用方法及徒

2.手健身基本动作要领。

3.由男子健身教练组展示强劲的肌肉及体能。

4.由女子健身教练组展示健美的身材及健美操表演。

5.由教练组成员解答现场观看学生提问。

6.由教练组成员解答现场观看学生提问。

吉他协会

1、由吉他协会精英所组成的乐队进行表演

2、由吉他协会比较杰出的会员进行吉他弹唱表演

3、进行现场教学

4、进行现场回答同学关于吉他类的问题

网络协会

1.通过本社团成员在现场向大家解决一些电脑操作方面的问题

2.社团成员向大家展示制作的小软件

3.社团成员向大家介绍电脑编程学习的方法

潜能开发协会

1.记忆比赛

2.公益广告设计大赛

音乐剧社团

播放音乐剧电影

4、活动时间：

2010年 05月10日

5、活动地点：

食堂北面

四、活动总结：

1、对活动的开展进行全方位分析，找出不足，以待改进；

2、积极听取各参与活动学生意见，以便改进；

3、表彰在活动中做出巨大贡献人员。

五、活动对象：

全体工程学院中心校区学生

信电学院社团联合会

女生风采大赛策划书 篇8

正值女生节来临之际，院学生会为配合我院素质教育活动，特举行校园个性风采大赛“活动。此次活动旨在展示新时期大学生的风采，丰富大学生的课余生活。

二、主办单位：万方科技学院院团委、院学生会

承办单位：院学生会女生部，各系女生部

三、参赛对象：我院全体学生

四、报名时间：3月5日-3月9日

报名地点：院学生会办公室

五、比赛流程：初赛、决赛两场

初赛安排：3月9日（星期二）中午1：00 教学楼

初赛以”即兴演讲“为主，考察参赛选手的语言表达能力、形象气质与精神面貌等。（出场顺序现场抽签决定），初赛闯关后请选手们将个人艺术照或精美生活照、个人基本情况和参赛宣言在两个工作日内上交到院学生会女生部办公室。

决赛安排：

决赛分四部分举行

激情演讲（20﹪）：要求参赛选手以走秀的形式出场，根据”个性风采“的主题（题目不限，形式不限）做1-2分钟的演讲并自我介绍。

我型我秀（30﹪）：选手可以尽情地展示你的个性，内容不限，形式多样，时间4分钟（唱歌、舞蹈、健美操、魔术、现场作画、乐器表演、时装表演、英语脱口秀等等），可以邀请同学、朋友一同参与表演，男女不限。

机智巧辩（20﹪）由主持人随机选出幸运观众，让幸运观众对选手进行提问，以考察选手的随机应变能力。

亲友帮帮帮（30﹪）：参赛选手可随意选择搭档，在现场进行表演，内容形式不限。（时间不超过两分钟，最好与才艺展示中的形式不要重复）。

六、比赛宣传：

1、活动前期以板报，海报等形式宣传比赛，希望同学踊跃报名；

2、活动后及时总结，以新闻稿的形式进行总结。

七、奖项设置：设一等奖二等奖三等奖各一名，”最佳表现奖"一名 “最佳绅士男生” “最佳淑女”各一名

校园风采大赛比赛流程

一、活动时间：2010年3月14日晚上7：00

二、活动地点：小礼堂

三、活动主题：我最闪亮

四、活动流程

1、评委：5名专职评审

2、把12人名参赛选手分成3组，每组4人（分为A,B,C,D组），分组由1到12抽签决定，1到4号为A组，依次类推。

3、比赛开始以街舞开场，之后每组轮流上台走秀并做即兴演讲，每组表演结束后评委打分。(评分标准包括参赛者的临场表现，演讲内容，衣着，满分20分)10分钟

4、参赛选手进行各人才艺展示。（评分由每人的才艺，现场表现由评委评分，满分30分。）每人3分钟共36分钟

记者风采大赛策划书 篇9

大赛章程：

大赛主题：展新闻传播魅力，扬记者编辑风采

大赛宗旨：为了丰富同学们的课余生活，考察学生记者的语言表达能力、分析问题能力、采访能力和专业素质水平为目的，锻炼同学们的应变能力和专业实践能力，并通过这个活动让同学们了解新闻传播中心，促进校园精神文明建设,完善学校媒介素养教育体系。主办单位：中国矿业大学材料科学与工程学院新闻传播中心

承办单位:********

参赛对象：材料学院全体学生，（主要针对11级新生）

时 间：10月底

地 点：材料报告厅

人员安排：

总顾问：魏建国陆超

总策划: 许煜

总负责：许煜

总协调：待定

协 调：待定

工作人员：三个部门协调

二、大赛流程环节：

本次大赛的比赛环节分为：自我介绍、现场新闻写作、知识竞答、图说现场、人物面对面等几部分。均采取现场打分方式进行。

1.初赛环节设计：

a.自我介绍

舞台中设一固定话筒，参赛选手轮流进行1分钟以内的自我介绍和自己对记者这个职业的看法，要求使用普通话。

b.新闻写作

所有选手完成同一个给定新闻事件的稿件写作，体裁限消息，限时二十分钟。考察文笔思路。（最好是现场命题，容易进行比较，可考虑加几个名词解释，让选手意识到我们重视课本知识，只要很通用的就行）

c.在所有的参赛选手中，筛选出十名至十五名进入半决赛。（如果人数怕不够，是不是可以考虑下和其他学院一起）

3.决赛环节设计：

a.自我介绍

舞台中设一固定话筒，参赛选手轮流进行2分钟（包括上下场时间）以内的自我介绍和自己对记者这个职业的看法，要求使用普通话。

b.知识竞答

本环节主要展示选手各方面渊博知识素质，相关专业知识的竞答。采取抽签选题的方式进行。（同上）

c.图说现场，现场连线

本环节将给出每位选手一张新闻图片，让选手现场发挥，进行解说。采取抽签答题，以VCR的形式进行发题。选手把自己想象为现场记者为大家进行报道。

d.模拟人物面对面

让选手采访一个人，最好可以是国家主席之类的，当然，是同学们假扮。

e．才艺展示。

本环节给出三分钟给予选手进行才艺展示，按自愿原则选择展示与否，评委将其算入总分。大赛评分细则：

初赛：自我介绍30%+现场新闻70%（百分制去掉最高分和最低分）

决赛：自我介绍10%+知识竞答20%+现场报道30%+面对面30%+才艺展示10%（百分制去掉最高分和最低分）

大赛日程安排：

（一）前期宣传与海选：

1.10月15号重点通知本系各班同学踊跃参加。

2.10月20号开始海报以及喷绘宣传，面向全院招募选手，并公布初赛的比赛环节及确定时间；

3.10月29号晚7：00（周日），在教学楼阶梯教室进行初赛，选拔出进入决赛的选手10至15名；

4.11月5日晚决赛，颁奖仪式。(具体附文档)