诸葛亮刻苦学习的故事（共11篇）
2) 惊风飘白日，光景西驰流。——曹植
3) 不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。——荀况
4) 要找出时间来考虑一下，一天中做了什么，是正号还是负号。——季米特洛夫
5) 我认为世间最可宝贵的就是“今”，最易丧失的也是“今”。因为他最容易丧失，所以更觉得贵。——李大钊
6) 读书当将破万卷;求知不叫一疑存。——《对联集锦》
7) 读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
8) 时间应分配得精密，使每年、每月、每天和每小时都有它的特殊任务。——笛卡尔
9) 天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。——曾国藩
10) 勿谓寸阴短，既过难再获。勿谓一丝微，既绍难再白。——朱经
11) 时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总是有的。——鲁迅
12) 我身上一切优秀的品质都要归功于书籍。——高尔基
13) 老冉冉其将至兮，恐修名之不立。——屈原
14) 任何节约归根到底是时间的节约。——马克思
15) 地不耕种，再肥沃也长不出果实;人不学习，再聪明也目不识丁。——西塞罗
16) 盛年不重来，一日难再晨;及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明
17) 杀了“现在”，也便杀了“将来”。——将来是子孙的时代。——鲁迅
18) 在所有的批评家中，最伟大、最正确、最天才的是时间。——别林斯基
19) 立身以立学为先，立学以读书为本。——郑耕老
20) 学习这件事不在于有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔
21) 读书何所求?将以通事理。——张维屏
22) 虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理。——毛泽东
23) 放弃时间的人，时间也放弃他。——莎士比亚
24) 时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。——鲁迅
说气小量狭，实在冤枉了历史上的周瑜，《三国志》反而特别赞许过他的“性度恢宏，大率得人”，“惟与程普不睦。”裴松之註《三国志》引《江表传》则补充说：“（程）普颇以年长，数陵侮瑜。瑜折节容下，终不与校。普自敬服而亲重之，乃告人曰：‘与周公瑾交，若饮醇醪，不觉自醉。’时人以其谦让服人如此。”可见历史上的周瑜和小说戏剧中的周瑜差别之大，远胜于曹操。奇怪的是却没有热心人替他翻案，后人作翻案文章，说不定也有势利心作祟。
唐宋以前，历史上认定赤壁之战的主帅是周瑜，如李白的《赤壁歌送别》诗就说“二龙相争决雌雄，赤壁楼船扫地空。烈火张天照云海，周瑜于此破曹公。”苏东坡的《念奴娇·赤壁怀古》中也说“人道是三国周郎赤壁”，还特别强调“遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。谈笑间，樯橹灰飞烟灭。”两位都是川人，却都没有提到诸葛亮什么事，就是明证。北宋以后理学提倡尊王学说，朱熹在《通鉴纲目》中首先遡刘备为正统，诸葛亮地位也大幅上升，说话戏剧艺人讲述三分故事，东吴患得患失的私心被张扬出来，尤其是他们趁关羽北上宛洛，威震华夏之机偷袭荆州，致使诸葛亮《隆中对》恢复中原的策划功亏一篑，尤其为南宋盼望“王师北定中原日”的士民所痛诟。主题一经确立，元人《隔江斗智》杂剧描写诸葛与周瑜间争斗，周的形象因之被改塑。
这也有艺术上的需要，否则就衬托不出诸葛亮的智谋气度的高超。衬托人物一般都以常人常态为基准，如《福尔摩斯探案》中的华生，《堂吉诃德》中的潘，以及《西游记》中猴哥儿的兄弟猪八戒的设置，都使主人公或因智谋之高妙出人意表，或因理想之虚幻令人回味。《三国演义》情况略有不同，它先用才智相若的周瑜，后以韬略相捋的司马懿来衬托、突出诸葛亮，以使诸葛亮一线贯穿。以至有读者认为《三国》自五丈原后可以不读，《红楼梦》自焚稿后不忍卒读的感慨来。周瑜不幸被选来担任这种尴尬角色，自然要写成嫉贤妒能，偏狭忌刻的人物了。
您们好！今天，我演讲的是中华传统美德故事之刻苦学习。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。中华民族自强不息的精神，在勤奋读书方面表现得格外突出。不论是善于治国的政治家，还是胸怀韬略的军事家；不论是思维敏捷的思想家，还是智慧超群的科学家，他们之所以在事业上取得不同反响，都是与他们从小的远大抱负分不开的。俗话说：“有志者立常志，无志者常立志”，立志，贵在少年。稍许浏览一下历史，一个个勤奋学习的动人故事就会争相跃入你的眼帘。匡衡幼年凿壁引光苦读，终以说《诗》而扬名；茅以升少年立志，远涉重洋，经历千难万险，终于成为“桥梁之父”„„。唐朝大诗人李白，小时候不喜欢读书。一天，乘老师不在屋，悄悄溜出门去玩儿。他来到山下小河边，见一位老婆婆，在石头上磨一根铁杵。李白很纳闷，上前问：“老婆婆，您磨铁杵做什么？” 老婆婆说：“我在磨针。”李白吃惊地问：“哎呀！铁杵这么粗大，怎么能磨成针呢？”老婆婆笑呵呵地说：“只要天天磨铁杵总能越磨越细，还怕磨不成针吗？” 聪明的李白听后，想到自己，心中惭愧，转身跑回了书屋。从此，他牢记“只要功夫深，铁杵磨成针”的道理，发奋读书。
同学们，历史在发展，社会在前进。今天，我们有着比前人更优越的学习条件，在继承和发扬勤学立志的同时，更要不断地激励自己，为建设繁荣富强的中国，勤奋、刻苦地学习吧！
鲁迅小时候非常淘气。一天，镇里的戏台正在排戏，鲁迅听到外面的锣鼓声，便在家里坐不住了，趁着父亲不注意，他一溜烟儿地跑到戏台前看热闹。这时，戏台周围已经挤满了人。突然，热闹的锣鼓声停了，从后台走出一个人，对台下一拱手说：“哪位小兄弟愿意上台?我们让他客串阎王殿里的小鬼。”那些平时非常调皮的孩子这会儿却你推我、我推你地谦让起来。“我来!”小鲁迅走上台去，让戏班的人画了个花脸，然后拿起一把钢叉就舞起来，戏台下马上响起叫好声。他得意极了，舞得更得劲儿了，小伙伴们都非常佩服他的勇气。鲁迅12岁那年，被父亲送进了一所叫“三味书屋”的私塾就读。初入学时，鲁迅对百草园中的那些小精灵非常感兴趣。他在园中想起古人东方朔说过有一种虫叫“怪哉”，用酒一浇，便会消失不见。鲁迅非常想知道这到底是怎么一回事，便悄悄地问私塾的先生：“先生，这‘怪哉’虫是怎么一回事呢?” 先生却板着脸，很不高兴地回答：“不知道!” 后来，鲁迅慢慢体会到学生应该读书，先生不喜欢学生问各种古怪的问题。于是，鲁迅开始刻苦读书。起初十分严厉的先生也开始喜欢鲁迅的聪明刻苦，态度渐渐和蔼起来。鲁迅为了勉励自己学习，制作了一张小书签，书签上有10个正楷小字：“读书三到：心到、眼到、口到。”读书时，他把书签夹在书里，每读一遍就从上往下盖掉一个字，读过几遍之后，就用默读来加深对课文的理解，用不了多久，他就能熟练地把课文背出来了。后来，同学们也都向鲁迅学习，纷纷制作“读书三到”的书签。故事点评：学习要讲究方法，循序渐进，日积月累。真正会学习的人，要善于取舍，要选择正确的，精通专业的，熟悉相关的，了解必需的。同时，学习需要思考。有些人虽勤于学习，但不过只是泛泛的阅读，任何理论观点都只在脑海里一晃而过，是所谓“学而不思则罔”。“读书三到”是鲁迅在学习过程中的经验总结，我们也要像他那样不断地总结学习方法，集中时间、集中精力去攻读，只有这样才能事半功倍。
隋朝李密，少年时候被派在隋炀帝的宫廷里当侍卫。他生性灵活，在值班的时候，左顾右盼，被隋炀帝发现了，认为这孩子不大老实，就免了他的差使。李密并不懊丧，回家以后，发愤读书，决定做个有学问的人。有一回，李密骑了一条牛，出门看朋友。在路上，他把《汉书》挂在牛角上，抓紧时间读书。此事被传为佳话。
悬梁刺股
汉朝的孙敬刻苦好学，每天一早就起来就读书，直至深夜。因为疲劳瞌睡，常会不知不觉打起盹来。他就把绳子的一头悬在屋梁上，一头系着头发。这样，一打盹，头皮就会被扯痛。后来，他终于成为儒学大师。
战国时的苏秦因为游说秦国失败，家里人不理他，就发愤自学。每当瞌睡时，就拿锥子刺自己的股(大腿)，直至鲜血淋漓。后来他成为有名的学问家。
后人将两人的事迹合在一起，用“悬梁刺股”形容刻苦自学。
凿壁偷光
汉朝元帝时的匡衡，从小喜好读书。可是家里很穷，连饭都吃不饱，哪有钱上学读书呢?他只好白天干活，晚上自己学习。家里没有钱买灯油，怎么办呢?匡衡没有向困难屈服，想出了一个办法：在墙壁上凿了个小洞，借邻居家照射过来的微弱灯光看书学习。他勤奋刻苦，学到了许多知识，后来做了宰相。
比喻：在艰苦的条件下设法坚持学习的精神。
司马光警枕励志
司马光是个贪玩贪睡的孩子，为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑，在先生的谆谆教诲下，他决心改掉贪睡的坏毛病，为了早早起床，他睡觉前喝了满满一肚子水，结果早上没有被憋醒，却尿了床，于是聪明的司马光用园木头作了一个警枕，早上一翻身，头滑落在床板上，自然惊醒，从此他天天早早地起床读书，坚持不懈，终于成为了一个学识渊博的，写出了《资治通鉴》的大文豪。
屈原洞中苦读
屈原小时侯不顾长辈的反对，不论刮风下雨，天寒地冻，躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年，他熟读了《诗经》305篇，从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养，终于成为一位伟大诗人。
陆游书巢勤学
南宋诗人陆游他从小就刻苦勤奋、敏而好学。他的房子里，桌子上摆的是书，柜中装的是书，床上堆的也是书，被称作书巢。他勤于创作，一生留下了九千多首诗，成为我国历史上一位杰出的大文学家。
顾炎武读破万卷书
明末清初的思想家顾炎武童年非常不幸，天花病差点夺走了他的生命。虽然他体弱多病，但是在母亲的教导和鼓励下，顾炎武勤奋苦读，以过人的毅力手抄《资治通鉴》，终于成为一代大学者。
欧阳修借阅典籍
北宋大文学家欧阳修，自幼天资过人，但是，他四岁时父亲就去世了。由于家境贫寒，家里无钱买纸买笔，欧阳修的母亲郑氏为了让儿子习文练字，想出了一个巧妙的办法，用荻草代替毛笔教小欧阳修写字教给他写字。还教给他诵读许多古人的篇章。到他年龄大些了，家里没有书可读，便就近到读书人家去借书来读，有时接着进行抄写。就这样日以继夜、废寝忘食，只是致力读书。欧阳修勤奋刻苦，练成了一手好字，成为远近闻名的神童，而这种刻苦精神也影响了他的小伙伴李尧辅，将李尧辅带上好学之路。
蒲松龄草亭路问
清代文学家蒲松龄在路边搭建茅草凉亭，记录过路行人所讲的故事，经过几十年如一日地辛勤搜集，加上自己废寝忘食的创作，终于完成了中国古代文学史上划时代的辉煌巨著《聊斋志异》。
陶弘景菜园求学
陶弘景菜园求学：古代的时候，对自然界产生很多误区，人们相信螺赢是将螟蛉变成自己的儿子这个荒唐的传说，还把领来的儿子叫做“螟蛉子”。陶弘景对此表示怀疑。他在村边的菜园子里找到一窝蜾蠃，蹲在菜地里聚精会神地整天观察。陶弘景发觉它们有雄也有雌，经过许多天细致的观察，陶弘景终于揭穿了蜾蠃衔螟蛉的秘密：原来蜾蠃也有自己的后代，螟蛉是被衔到窝里给幼虫当食物的，根本不存在“螟蛉义子”这回事!从此，陶弘景更感到，凡事最好亲自观察，绝不能人云亦云。
孟柯改过勤学
孟子是战国时代的著名思想家、政治家。但是，孟子并非是一个天生就有学问的人，他幼年的时候非常贪玩，不喜欢读书。后来，孟母为了教育他，三次搬家，还剪断布匹开导他。终于，孟子明白了要想成才，必须努力勤奋的道理。
张曜拜妻为师
清代咸丰年间有个武官叫张曜，因苦战有功，被提拔为河南布政使。他自幼失学，没有文化，常受朝臣歧视，御使刘毓楠说他“目不识丁”，因此改任他为总兵。张曜从此立志要好好读书，使自己能文能武。张曜想到自己的妻子很有文化，回到家要求妻子教他念书。妻子说：要教是可以的，不过要有一个条件，就是要行拜师之礼，恭恭敬敬地学。张曜满口应承，马上穿起朝服，让妻子坐在孔子牌位前，对她行三拜九叩之礼。从此以后，凡公余时间，都由妻子教他读经史。每当妻子一摆老师的架子，他就躬身肃立听训，不敢稍有不敬。与此同时，他还请人刻了一方“目不识丁”的印章，经常佩在身上自警。几年之后，张曜终于成为一个很有学问的人。后来，他在山东做巡抚时，又有人参他“目不识丁”。他就上书请皇上面试。面试成绩使皇上和许多大臣都大为惊奇。张曜在山东任上，筑河堤，修道路，开厂局，精制造，做了不少利国利民之事。因为他勤奋好学，死后皇帝谥他为“勤果”。
伽利略好奇善问
我和同学也早早的就到了现场，场面异常火爆，讲座还没开始，大屏幕上就开始循环播放着关于唐骏的介绍，如今，他离开了他呆了三年的盛大，转去了新华都，而对方支付的10亿的薪酬也让唐骏再一次站在了媒体的聚光灯下……
6：30，唐骏非常准时地入场了，第一次，如此近距离的看到这位打工皇帝，心里很激动。他幽默的谈吐一次又一次把现场的气氛推向高潮，大家的手掌都拍得通红了，而还是使劲地鼓着。两个多小时的讲座一晃眼就过去了，大家都跑上去让他签名，站在镁光灯下的唐骏，意气风发。如果说，之前我对唐骏只是仅限于他是盛大的总裁的了解上的话，现在，我是真正从心里对他产生了一股油然的敬意。
今天，才第一次知道，原来，大头贴、卡拉ok打分机都是他发明的，每一个的成功都不是偶然，也决不是好运这么简单，在唐骏的身上，我看到了执着和勤奋。他说，在美国微软的时候，公司里没有人敢说比唐骏还勤奋，可见他的勤奋程度。
考研的时候，他考了学校的第一名，却在公派出国中被刷下来了，之后他抱着希望转去了广播学院，却被告知他们学校的留学名额已经上报教育部了，他已经没机会了，我想，换作是别人的话，在这个时候，早就心灰意冷，放弃了，可是，他没有!他用他的执着感动了当时的教育司长，最终实现了出国的梦想。
我想，每一个成功的人，背后都有一段曾经的不易，可能很多人羡慕于他们的好运，羡慕他们现在的光鲜亮丽，却不曾去探究他们背后的努力。感谢唐骏，感谢他的启迪，感谢他两个多小时的真挚的演讲……让我收获良多。虽然，听完报告感觉有点头晕，因为人实在是太多了，还有一些闻而来的媒体，报告厅里有点缺氧，可是心底的振奋却让我当晚兴奋了好久。
老总问第一位部门经理：“是先有鸡还是先有蛋？”
第一位部门经理不假思索地答道：“先有鸡。”
老总接着问第二位部门经理：“是先有鸡还是先有蛋？”
第二位部门经理胸有成竹地答道：“先有蛋。”
这时，老总向最后一位部门经理说道：“你来说说，是先有鸡还是先有蛋？”
第三位部门经理认真地答道：“客人先点鸡，就先有鸡；客人先点蛋，就先有蛋。”
语调平稳但又透着惊喜，作为全省的佼佼者，王晓月评价自己的学习方法，就是勤奋、要强。她自己觉得最好的经验是刻苦。别人都认为王晓月挺聪明，但她认为自己的智商只是“中不溜”。高中二年级分文、理班时，英语当时是晓月的弱项，虽然邢台市一中没有早自习，但晓月每天早晨6点准时起床，自己到三楼的一个小阳台上朗读英语，这一习惯保持了两年。终于，高考英语考得144分。
晓月喜欢阅读，尤其是名人传记，她说这样的书可以给她指明前进的方向。如今，她会在报考志愿表上填下自己梦寐以求的学校――北大。
说到学习，王晓月有两个绝招：纠错本――高中这三年，晓月有一本厚厚的“纠错本”。本上记载着考试中出过的错误和正确答案。她说：“每次考试也许都有遗憾，但错题不是坏事儿，错了下回不会再错。”当然，只错一次的前提是要用心。父亲：她总是抢着做家务王晓月的夺冠再次印证了“寒门出才子”的道理。
面对采访，王晓月父母王志彬、白顺英显得有些局促。他们是普通菜农，天不亮要到集市上卖菜，中午才能回来。对于晓月，他们说，孩子实在太自觉，家里基本没管过。昨日获悉这个天大的喜讯，爸爸王志彬激动得一时语塞。
晓月的爸爸说，这个孩子很乖，平时非常懂事。小学二年级开始给家里做饭，每个休息日都在地里帮忙干活。孩子在吃穿方面毫不讲究，除了买学习用品，几乎不用零花钱。爸爸对晓月的希望是，将来能按自己的想法去发展，而父母一定会尊重她的选择。
老师最欣赏她的好品质：“晓月并非单纯的学习机器，而是各方面能力比较均衡发展的学生。”年近40岁的李怀东是王晓月的班主任，教了晓月3年。
“出身普通农村家庭的晓月是个非常朴实的孩子。”李怀东说，她一点也没有女孩子的娇气。晓月是班里的生活委员和卫生委员，生活勤俭的她见到矿泉水瓶、废报纸，总是弯腰捡起来，放在教室后面的一个大纸箱子里，攒着卖掉后，把钱补充在班费里。
1、手不释卷：看书入迷，手都不舍得放下书，形容勤奋好学。释：放下;卷：指书籍。
2、焚膏继晷：点上油灯，接续日光。形容勤奋地工作或学习。
3、只争朝夕：朝，早晨;夕，晚上;朝夕，形容时间短暂。比喻抓紧时间，力争在最短的时间内达到目的。
4、圆木警枕：用圆木做枕头，睡着时容易醒，不会懒惰。形容鞭策自己，勤奋不懈。
5、折节读书：折节，改变过去的志趣和行为。改变旧习，发愤读书。
6、凿壁偷光：凿穿墙壁引过光线。形容家境贫困仍刻苦勤学。
7、韦编三绝：韦：熟牛皮。韦编：古代用竹简写书，用熟牛皮条把竹简编编联起来，做韦编。三：多次。绝：断。反复研读，以致编联竹简的的皮绳断了多次。指读书勤奋刻苦。
8、幼学壮行：幼时勤于学习，壮年施展抱负。
9、映雪读书：利用雪的反光读书。形容读书刻苦。
10、勤学苦练：勤奋、认真学习，刻苦训练。
11、学而不厌：厌，满足。学习总感到不满足。形容好学到不会厌烦的地步。
12、昼耕夜诵：白天种地，夜晚读书，形容抓紧时间学习，读书勤奋。
13、坐以待旦：待，等待;旦，天亮。坐着等天亮。多形容勤恳。
14、悬梁刺股：形容刻苦学习。
15、程门立雪：冒着大雪在程颐的门前站着，形容尊师重道，虔诚求教。
16、勤勤恳恳：形容勤劳踏实。也形容勤恳的样子。
17、朝乾夕惕：乾，乾乾，即自强不息;惕，小心谨慎。形容一天到晚勤奋谨慎，没有一点疏忽懈怠。
18、引锥刺股：锥，锥子;股，大腿。晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。
19、分秒必争：一分一秒也一定要争取。形容抓紧时间。
20、孜孜不倦：孜孜，也作孳孳，努力不懈的样子。不倦，不知疲倦。指工作或学习勤奋刻苦，不知疲倦。形容十分努力。
21、囊萤映雪：用萤火虫照明读书，借着雪光照明读书。形容勤学苦读。
22、夙夜匪懈：夙夜，早晚，朝夕;匪，不;懈，懈怠。形容日夜谨慎工作，勤奋不懈。
23、磨穿铁砚：磨穿了铁铸的砚台。形容立志不移，持久不懈。也形容笔墨功夫之深。
24、夙兴夜寐：夙，早;兴，起来;寐，睡。早起晚睡。形容勤奋。
25、废寝忘食：废，停止。寝，睡觉。忘，忘记，食，吃饭。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容很刻苦，专心致志。
26、牛角挂书：把书挂在牛角上，边放牛边看书。比喻勤奋好学。
27、发愤忘食：努力学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。
1、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
2、聪明在于勤奋，天才在于积累。
3、只要相信自己，再付诸行动，什么事都能成功。
4、合抱之木，生于毫末;九层之台，起于垒土;千里之行，始于足下。
5、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
6、天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的勤奋。
7、在快乐中成长，在耕耘中收获。
8、没有艰苦的学习，就没有最简单的发明。
9、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。
10、与人为善心灵美，开拓进取人文美。
11、失败了，还可以重来;堕落了，一切都不可能了。
12、读书破万卷，下笔如有神。
13、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。
14、蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。
15、知识+方法=能力;能力+勤奋=效率;效率×时间=成绩。
16、合抱之木，生于毫末，九层之台，起于累土，千里之行，始于足下。
17、如果你不能为这个集体争光，就请你不要为这个集体抹黑。
18、我们每个人都有能力、潜力，要超越别人先超越自己。
19、山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
20、任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。
21、学习，是为了武装自己;文明，是为了升华自己。
22、学习不是赛跑，比的不是快，而是好。
23、为失败而哭泣，是弱者的行为。
24、勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。
25、自夸聪明的人，有如囚犯夸耀其囚室的宽敞。
26、君子之学必好问，问与学，相辅而行者也。非学，无以致疑;非问，无以广识。
27、贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。
28、勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。
当你进到我们教室里时，总会看到一个女孩，静静地坐在自己的位置上，左手托着下巴，右手抓一支笔，正皱着眉头认真地看着桌子上的数学题，她时不时拿起笔在草稿本上算起来，时不时又抬起头凝望着天花板，像是在沉思着些什么，作文 刻苦学习的同学。原来，这位同学做作业时又遇到了难题，正在认真思考呢!你瞧，她的表情多专注啊!两只眼睛聚精会神地注视着习题，一会儿，她的脸上流露出一丝高兴的神情，想必是她解开难题了吧!看到这里你肯定会问：她是谁啊?请听我慢慢说来。
她，一张圆圆的脸蛋，一头乌黑的头发，笑的时候嘴巴里总会露出两排可爱的虎牙，一双大大的眼睛里闪着智慧的光芒，小小的脑袋里仿佛充满了无数的.问号，遇到不懂的东西一定要打破沙锅问到底。她就是爱学习的小燕。
小燕在学习上一直都非常勤奋、努力。当她遇到一些不理解的数学题时，都会利用课余时间来解决，若自己想不通，她就会去请教同学或老师，学习认真着呢!有一次，她又被一道题给难住了，正皱着眉头在草稿纸上“刷刷刷”地算着答案，但还是想不出点眉目来。我正闲着无聊，想找她聊天，可她却头也不抬地说道：“对不起，我现在还没有空，这道题我还是想不通该怎么做，等我把它解决了后再说吧!”说完又认真地思考起来，小学五年级作文《作文 刻苦学习的同学》。我漫不经心地瞥了一眼那道题，满不在乎地说道：“这种题考试不会考的啦!”她听了立刻抬起头严肃地对我说：“就算考试不会考到，但是如果你把它解决了，就表示你又懂得了一个新的知识，它对你将来也是有用的，所以，无论考试会不会考到，都要解决它，这样才能学到更多的知识!”她振振有词的一番话，使我面红耳赤，深感惭愧。是啊!学习就应该有这样的精神，就像老师说的：学习要学得踏实，一步一个脚印，不能有浮躁的心理，虚有其表没有用。于是，我像她一样，回到位置上认真地看起了书。许久，背后传来她的欢呼声，我疑惑地回过头去，只见她看着试题，脸上露出喜悦的笑容，嘴里喃喃地说道：“我终于算出来了!”我惊讶地望着她草稿纸上密密麻麻的数字、列式，一股敬佩之情油然而生，她学习起来是多么刻苦、勤奋啊!她真是我学习的好榜样!
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