班级风采大赛主持稿

班级风采大赛主持稿（精选10篇）

班级风采大赛主持稿 篇1

男：尊敬的各位领导、老师

女：亲爱的同学们，大家

和：晚上好！

男：很高兴能够担任本次班级风采大赛的主持人，我是主持人刘子豪

女：我是主持人汪磊敏

男：在这倡扬科学精神的圣地，在这彰显人文魅力的殿堂，我们分享成长的喜悦 女：在这微笑与祝福构成的舞台，在这笑声与歌声汇成的海洋，我们欢聚一堂

男：春花皓月渲染了求知的渴望，夏季暖阳辉映了博学的深邃

女：秋实繁星点缀了追求的执着，冬凌红辰增添了拼搏的魅力

男：今天，让我们共同敞开心灵的窗扉，彰显不凡的青春

女：今天，让我们共同挽起友爱的肩膀，共度真挚的岁月

男：现在，我宣布安徽科技学院动物科学学院第三届班级风采大赛正式开始！首先，请允许我介绍莅临本次班级风采大赛的领导老师，是我们亲爱的团总支书记党总支秘书胡文靖老师

女：还有我们动物科学学院主席团的成员，他们分别是——动物科学学院学生会主席刁海涛，副主席张学亮，副主席包婉婉，副主席郭杰。

男：让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来！

女：下面进行活动第一个环节 PPT展示环节，各班级的出场顺序由活动前抽签决定，下面有请班同学

男：感谢带来的精彩展示,接下来将是班的才艺展示时间

女：梦想不已、青春不止感谢的精彩表演,下面有请班同学

男：青春是跳动的旋律，青春是飘扬的音符，青春是生命的火把，点燃你我沸腾的热情，照亮你我飞翔的梦想，下面有请班同学的带来他们的精彩展示

男：真的是一段非常精彩的表演，让我们再一次把掌声送给他们。男：到现在为止我们所有班级都向我们展示了他们的风采，真的是令人激情澎湃啊，女：那我们工作人员也在紧张的统计分数当中，让我们来放松一下吧，大家来做一个小游戏

男：经过紧张的统计工作，现在我已经拿到了本次比赛最后的结果，那么获得

三等奖的班级有

女：

男：获得二等奖的班级有

女：

结束语

女：快乐的时光总是短暂的，我们精彩的班级风采大赛也即将接近尾声

男：我们收获喜悦 我们也感想明天

女：我们用智慧和热情表达丰富多彩的校园生活

男：我们用精彩的表演飞扬的朝气蓬勃的青春梦想！

礼仪风采大赛主持稿范文 篇2

A: 尊敬的各位领导 B：各位老师 C: 亲爱的同学们 合：大家晚上好！

A：中华民族作为有着五千年历史文明的礼仪之邦，自古注重个人的文明修养和待人礼节。

B：荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。” C：而对文明礼仪的重视，在现代社会中也仍然具有非常重要的意义。D：礼仪是教养的直接体现，是内在修养外在表现的重要因素，是形式美的标准答案，是人与人之间相互沟通的重要技巧。

A：作为青年学生，更应该以较高的文明素养、周到的礼仪规范待人处事，这是我们学习、生活的根基，使我们立足社会的臂膀。

B：为了进一步加强校园文明建设，充分发挥校园文化环境的育人功能，提升广大同学的思想道德素质和文明素养。

C：为了让同学们更好地学礼仪、用礼仪，展现当代大学生的文明素质，进一步巩固校园文明建设成果，更好地展现金院学子的精神风貌、文明素养和礼仪风采，人文艺术系团总支学生会主办了本次校园文明礼仪风采大赛。D：首先介绍一下出席此次比赛的领导和嘉宾，他们分别是

A：让我们再次用热烈的掌声感谢各位领导的光临！

B：此次“塑我形象，文明前行”礼仪风采大赛在预赛的基础上共有10名选手脱颖而出进入了今天的决赛，下面让我们以热烈的掌声有请出这10位选手。（选手出场，按序号直接做自我介绍）

C:感谢我们的十位选手精彩的自我介绍，相信大家都已经对他们有了深刻的印象了，先请选手们到后台准备接下去的比赛环节。（选手退场）A:接下去就是我们比赛的第一个环节,也是大家都爱看的环节,才以展示 B:我们把舞台交给10位选手们!期待他们的精彩表演!个人风采比拼

C：亲，你们注重饮食吗？亲，你们经常运动吗？亲，你们喜欢养生吗？ D：下面让我们一起欣赏由保险系胡登蓉带来的瑜伽表演，让我们一起来感受纤体瑜伽的魅力。

1号胡登蓉，《纤体瑜伽》

A：大家感受到了瑜伽的魅力了吗？

B：再次以热烈的掌声感谢1号选手精彩的瑜伽表演

A：现在我们大多数90后都听惯了各式各样的动感音乐，但是鲜有人去刻意的听戏曲吧

B：下面由我们的2号选手闫梦珂带来的戏曲美妙动听吧

2号闰梦珂，《戏曲联唱》

C: 这样的戏曲联唱的确是别有一番韵味啊

D:希望大家支持戏曲支持我们的传统文化。,感谢2号选手

C：疏竹漏月影，入窗葫芦音。风吹裙摆动，化作情人舞。青春是唯美的季节，美，恰似开屏雀舞，美在一瞬间。

D：而我们的青春别样的多彩多姿，恰如孔雀舞步一般顾盼生姿。下面，请观赏2号选手带来的舞蹈。

3号余洁，舞蹈《star dance battle》

A:复古舞的激情与劲爆，华尔兹的柔美与高雅，动与静的碰撞给我们带来了不一样的感受

B：感谢2号选手。A：曾经我们日日走过的林荫小道，曾经我们三点一线的生活现都成为我们记忆中最美好的定格。

B:或许谁都忘记谁的名字，但谁都会记得那些快乐的日子。下面有请4号选手给我们带来怀念我们高中时亲爱的老师和同学的原创歌曲《北京东路的日子》

4号陈凯莉，《北京东路的日子》合唱

C：感谢4号选手，我想这首歌唱出了很多在场同学们的心声

D：的确，在我们每一个同学心中对高中老师和同学的情感都会特别的不一样，毕竟1000多个日子一起走过，那些辛酸与快乐只有我们心里知道。

C:那么接下去5号选手又会给我们带来什么样的惊喜呢,让我们把舞台交给5号选手

5号李剑觉，《如果这都不算爱》独唱

A:好一首<如果这都不算爱> B:^^^(要加点什么)A：我们要怀有一颗感恩的心，感谢生命中每一个人每一件事。每天怀有感恩的心，说谢谢，不仅仅是使自己有积极的想法，也使别人感到快乐。

B：当我们用真挚的双手把他们怀抱胸前才发现自己是世界上最富有的人。下面有请6号选手给我们带来双人朗诵《常怀一颗感恩的心》

6号孙黎杰，《常怀一颗感恩的心》

双人朗诵

C:感谢6号选手,我们的确是要时常怀有一颗感恩的心呢.D: 也许你曾经怀疑过，也许你曾经痛苦过，当初那一个拥抱便如乎一般为你遮风挡雨

B:你不用回头，便知道我来了。我可以抱你吗？在瑟瑟的夜晚为你送来阵阵暖意。下面有请7号选手带来《我可以抱你吗》 7号陈欢，《我可以抱你吗》

C：一曲《我可以抱你吗》唱的我心都碎啊，再次以热烈的掌声感谢7号选手 D：对你的思念挥之不去，我们可否坦诚相对，纵使结局无法预料我仍旧甘愿飞蛾扑火

接下去的选手唱的也是同样一个主题的歌曲，都是爱情，心碎的意境，但是大家听了之后，肯定会有不一样的感受。下面有请8号选手带来《burning》

A：感谢8号选手，确实是有不一样的感受呢。B：我一直喜欢英文歌呢，还没听过瘾呢

A：那你就有耳福了，挺多下面的9号选手带来的也是英文歌哦。有请。号徐晴瑶，《burning》

9号俞文静，《complicated》

C:爱有时候遥遥无期的等待，会让我们彼此心碎，却又彼此沉默，我借不到的三寸日光，那天堂是我爱过你的地方。下面有请10号选手带来《三寸天堂》。

10号陈洁《三寸天堂》

D：多么美好的歌词啊„„感谢10号选手。A:每位选手都身手不凡呐，个个都是才艺之星啊。B:是啊，但是你知道吗，今天台下也是高手如林啊 A：哦，真的嘛？

B：当然，下面大家以热烈的掌声有请今天的嘉宾，十佳歌手丁斌峰学长给我们带来歌曲《静静的》

嘉宾表演：静静的（十佳歌手丁斌峰）C:感谢„„不愧是十佳啊，大家说好不好听 D：咱们的选手也不错呀。C：可是今天的比赛是叫礼仪风采大赛啊，我想选手们不仅仅是才艺不凡，相信礼仪知识掌握的也是相当不错的吧。好，那么进入第三个环节

礼仪知识知多少

要求：此环节选手共需要回答六个问题：四个选择题（两个多选，两个单选），一个判断题。每题10分。(此环节累计总分50分)

C:下面先有请一号选手，请看大屏幕，在10个序号选一个号码，回答相应的问题

D: 十位选手已经回答完了。台下的同学们是否觉得自己的礼仪知识比选手们还丰富，有没有跃跃欲试的感觉呢？好吧，现在给在场的同学们机会，答对题目有小奖品哦。

A: 嘉宾表演：杭师两人合唱《突然好想你》，〈黑白〉

T台秀

C：玲珑舞裙，掬一袭校园清风，轻展少女朦胧的幻梦，一袭华衣、留一串婀娜步履，扬尽云雾般的漂渺心绪。同学们，下面有请我们所有的选手带来T台秀。亲们，hold住哦。

A：下面进行本次文明礼仪大赛的颁奖环节，首先颁发的是文明礼仪展示优秀团队奖，他们分别是：

B：有请

上台颁奖。A：接下来颁发的是

，他们是

B：有请

上台颁奖。A：接下来颁发的是

，他们是

B：有请

上台颁奖。

A：祝贺各位！今夜，带着动感的节拍，我们在这里真情相聚。B：今夜，带着星光的梦幻，我们在这里挥手作别。C:今夜，青春的活力在挥洒，个性的脉搏在跳动。D:今夜，礼仪的风采在闪耀着

B：我们看到了金院学子的青春风采，也让我们从生活得细节中学到了许多。本次文明礼仪比赛虽然结束了，但我们每个人在学习和生活中的比赛还将继续。A：愿文明之花处处开放！

C：愿我们每个人都成为传播文明礼仪的使者。合：浙江金融职业学院校园文明礼仪大赛到此结束。朋友们，再见！再见！

流程：

一、开场秀

二、主持人开场并介绍来宾

三、自我介绍

四、才艺表演

五、嘉宾表演（十佳）

六、知识问答

七、嘉宾表演（杭师的两人合唱）

八、T台秀

九、有奖问答题（问观众 的）

十、宣布结果

十一、颁奖

十二、结束 题库

• • • • • • • • <一>

1、正式场合年轻女士裙子下摆可在。

A 3-6厘米 B 4-7厘米 C 3厘米左右 D 4厘米左右（B）

2、穿西服套裙时，应（D）。

A 穿短袜 B 穿彩色丝袜 C 光腿 D 穿肉色长统丝袜

3、问候原则有哪几项？（ACD）。

A男士主动向女士问候 B女士主动向男士

C年轻人主动向年长者问候

D别人主动伸手时，不应拒绝 E下属主动向上司问候 F握手时，不要正视对方的眼睛

4、佩饰应当根据（ABCD）的不同进行合理选用。• A年龄

B性别

C肤色

D性格

• • • • •

5、穿单排扣西服时，应扣上全部衣扣。（×，最下面一粒扣子不宜扣上）

<二>

1、领带夹应别在七粒扣衬衫上数的（A）个纽扣之间。

A 第四与第五 B 第二和第三 C 第三和第四 D 第五和第六

2、佩戴首饰原则上不应超过（C）件。• A 五 B 四 C 三 D 二

3、握手原则有哪些？（AD）。

• A女士主动将手伸向男士

B男士主动将手伸向女士

• C年轻者主动将手伸向年长者 D年长者主动将手伸向年轻者 E上司主动将手伸向下属 F下属主动将手伸向上司

4、男士出席正式场合，以下哪些物品不可佩戴（CD）？ • A戒指

B领带夹

C项链

D耳环

5、一般情况下，电话铃响三遍后立即接通。（√）

• • • •

• • • •

3、进出电梯时应注意（ABCD）。

A 注意安全 B领导先进后出

C领导后进先出 D与熟人同乘要讲先来后到

4、握手时应注意（ＡＢＣ）。

A 神态、姿态 B手位 力度 C时间 D地点 <三>

1、上下楼梯或在楼道行走时应（A）。

A靠右侧行走

B靠左侧行走

C走中间

D随意

2、在公共场合体聚餐时，为了尽兴，可以（B）。

A 大声交谈、劝酒

B轻声交谈，适当敬酒

C不必顾及他人

D随意

5、递接物品时应该要用左手递接。（×，应当双手递接）

<四> •

1、一位女士拥有5枚戒指、3条手链、4条项链、2副耳环，则她应该（D）。• A 全部佩带 B 各佩带一件 C 佩带某一类的全部 D 佩带总共不超过3件 •

2、西餐中表示这一道菜不用了，应该将刀、叉放在（D）。• A餐桌上 B餐巾上 C菜单上 D食盘上

3、进出电梯时应注意（ABCD）。

• A 注意安全 B领导先进后出

C领导后进先出 D与熟人同乘要讲先来后到 •

4、握手时应注意（ＡＢＣ）。

• A 神态、姿态 B手位 力度 C时间 D地点

5、当两人相距在1.5米之内时，即为私人距离。（×，是0.5米）

• <五> •

1、宴会上，为表示尊重，主宾的座位应（C）。

• A随其所好

B 在主人的左侧

C在主人的右侧 •

2、关于西餐中喝汤的几种说法不正确的是（C）。

• A、要用汤匙，不宜端起碗来喝。

• B、喝汤的方法，汤匙由身内向外舀出，并非由外向内。

• C、汤舀起来，一次分几口喝下。

3、正式场合女士穿衬衫时那些是错误的（ABD）？ • A 下摆悬垂在外

B 下摆在腰间打结

C 最上面的纽扣不用扣

D 内衣可以显露出来 •

4、公民基本道德规范二十字的内容是（ABCD）

• A爱国守法

B明礼诚信

C团结友善

D勤俭自强

E敬业奉献

5、“女士优先”，并不是男子处处让女士走在前面，而是使妇女成为受尊重的对象，处处给她们以照顾。（√）

<六> •

1、服务人员为对方直接提供服务时，一般与服务对象的距离在（B）。• A 1.5米左右

B 0.5-1.5米

C 1-3米

D 3米以上 •

2、迎宾活动一般提前多长时间到达迎宾地点（C）。• Ａ 30分钟 B 20分钟 C 15分钟 D 10分钟

3、下列属于社交礼仪的有（ABC）。

• A 见面与介绍

B 宴请与馈赠

C 商业洽谈

D舞会与沙龙 •

4、社交礼仪规定，在交谈中应遵循（CD）规则。• A 专一 B 排斥 C 双向 D 共感

5、与客人一起走楼梯时，要让客人走楼梯的外侧，主人走内侧。所谓内侧是绕着中心的一侧。（×，客人走内侧，主人走外侧）

<七> • • • •

• • •

1、在五人座的轿车上，最尊贵的座位应当是（C）A 副驾驶

B 后排左侧

C 后排右侧

D 后排中间座

2、根据礼仪规范，在握手时，由谁首先伸出手来“发起”握（D）。A 年幼者 B晚辈 C下级 D尊者决定

3、问候原则有哪几项？（ACD）。

A男士主动向女士问候 B女士主动向男士

C年轻人主动向年长者问候

D别人主动伸手时，不应拒绝 E下属主动向上司问候 F握手时，不要正视对方的眼睛 •

4、服务礼仪包括（AC）。

• A 仪容规范 B 服务至上 C 语言规范 D客人至尊

5、使用领带夹时只要夹住领带就行。（×，应同时把领带与衬衫的前襟夹住，防止领带自由晃荡）

<八> • • • •

• • • • •

1、礼仪是一个人性格、（C）、文化程度、道德修养的外化。

A仪容仪表

B服饰打扮

C气质

D仪态

2、做客时入座动作要（C）。

A 快捷

B 轻稳

C缓慢

D急促

3、商务礼仪中女士的唇彩的颜色应与（CD）的颜色相同 A手提包 B套装

C 衬衣

D 指甲

4、合十礼通常用于（BC）国家。

A 欧洲

B东南亚 南亚地区

C我国的傣族聚居区

D美洲

5、在国际交往中，在位置的排列上与中国的传统相同，都是“以左为上”（×，我国是“以左为上”，而国际上是“以右为尊”）

<九>

1、穿着西装，钮扣的扣法很有讲究，穿（D）西装，不管在什么场合，一般都要将扣子全部扣上，否则会被认为轻浮不稳重。

• A.两粒扣

B.三粒扣

C.单排扣

D.双排 •

2、在介绍两人相识时，总的规矩是（B）

• A先卑后尊 B先尊后卑 C先女后男 D先主后宾

3、人的表情之中，尤以（BCD）的变化引人注目。• • • • A 鼻子 B 眼睛 C 嘴巴 D 眉毛

4、行握手礼时，错误的是：（AD）

A 男士可以带着手套

B 不能跨着门槛握手

C 可以双手迎握

D 可以交叉握手

5、客人到家里做客，可接过其衣帽、雨具、手提包放在放置位置上。（×，不可以去接客人的手提包）

<十> •、行握手礼时，礼貌的伸手方式是伸出右手（A）

• A手掌与地面垂直

B、掌心向下倾斜

C、随意

D手掌向上倾斜 •

2、介绍他人或为他人指示方向时的手势应该用（C）•

A食指

B拇指

C掌心向上

D掌心向下

3、名片交换顺序正确的有（AB）。

• A客先主后

B 身份低着先

C 身份高者先

D 主先客后 •

4、单独用（ABCD）指向他人是失礼的行为。• A食指

B中指

C拇指

D小指

5、在商务礼仪尤其是国际礼仪当中，主客座位该讲究“右高左低”（√）

观众答题

1、一套套裙的全部色彩至多不要超过

B • A、一种

B、两种

C三种

2、套裙的裙长应以不短于膝盖

C 厘米为限。

• A、5厘米

B、10厘米

C、15厘米

D、20厘米

3、在五人座的轿车上，最尊贵的座位应当是

C

• A、副驾驶

B、后排左侧

C、后排右侧

D、后排中间座

4、握手的全部时间应控制在B 秒钟以内。

• A、1秒钟

B、3秒种

C、5秒钟

班级风采大赛主持稿 篇3

主持稿

开头

林：尊敬的各位老师，各位同学。大家，合：晚上好！

庄：欢迎来到第三届社工风采大赛的现场，我是今晚的主持人庄xx。

林：我是主持人林xx。在正式比赛开始前，请让我来为大家介绍一下担任本次比赛的评委们，他们分别是：XXXXXXXXX 庄：以及亲临本次比赛的嘉宾是：XXXXXXXX 合：欢迎你们的到来。

林：本届社工风采大赛将以“反贫困”为主题，通过团队亮相、知识竞答、角色扮演和方案设计，共三个环节，集中火力，全面考验我们社工的综合素质。

庄：没错，比赛非常的考验我们每一支队伍在社工专业方面的知识，同时也是一个很好的机会，能增强社工专业的学生对自己专业的认同感。在比赛环节结束后，由我们的评委团进行现场的点评，并由我们的工作人员计分得出我们今晚比赛的获奖队伍。林：想必我们的参赛队伍都已做好了充分的准备，期待他们今晚的精彩表现。

第一轮：团队亮相环节

庄：那我们不要再浪费时间了，马上开始我们比赛的第一个环节：团队亮相！

林：我们的团队亮相环节的规则是，各小组将有三分钟的时间进行自我团队展示，而我们的评委团根据各位的亮相表现评分。

庄：但大家要注意是，每一支队伍一定要把时间控制在三分钟内，如果超时，那很遗憾，队伍将会受到扣两分处罚；

林：好，事不宜迟，让我们请上今天的参赛队伍，掀开今晚的冰山一角，首先上场的是第一支队伍

庄：感谢第一支队伍的精彩表现!（以此类推）

第二轮：知识竞答环节

庄：我们10 支队伍的亮相已经全部完成，感谢各位的精彩表现！接下来马上进入我们的第二个比赛环节。

林：知识竞答环节共分为三个部分，分别是必答题、抢答题和风险题。

庄：其中必答题部分一共十题，一题十分。每个队伍在看完题目30秒内将自己认为正确的答案写在答题板上，并同时将答案面向我们。答案正确即加十分。

林：下面我们的工作人员将会打开本环节的PPT，开启今晚的首轮谜题之旅。

庄：哇，看来我们的选手都是个中翘楚啊，这些题目对于他们来说只是小菜一碟。林：唉，请别高兴的太早，接下来的题目可是要打起十二分精神来抢答哦！

庄：抢答题部分一共有10道题，每题增加到了20分。但每一道题都伴随着一个游戏，只有各参赛队在游戏中胜利了才能获得抢答权。

林：那么绷起你们的神经，要开始抢答了!接下来，请听题：

庄：好，结束了妙趣横生的抢答环节，大家玩得都很high嘛，接下来我们将进入扣人心弦的风险题。

林：接下来的风险题顾名思义，每一题呢都暗藏杀机，选手们要谨慎作答了，为什么呢？ 庄：因为这个环节共10题，而且每题的分数都不相同，答对获得相应分数，但是答错则非常抱歉，需要扣掉相应分数。

林:而我们的每支队伍的答题顺序是根据必答题和抢答题两个环节的得分，全场累计分值最高的队伍开始依次选择题号，选题过后，该支队伍可以选择自答或要求其他队伍作答。庄：听得我都心惊胆战了，那我们赶紧看看每支队伍怎么化险为夷的！

（观众互动）

林：接下来的环节对于在场的各位来说是一个大福利。庄：咦，这是为什么呢？

林：因为我们为到场的观众准备了2个有趣的小游戏，分别是比划传递猜词和三六九游戏。庄：答对者有奖哦，大家请积极参与，赢取我们的小礼品。

林：首先是比划传递猜词游戏，要求一队人按顺序排成一列，第一个人将所给出的主题词用肢体语言比划给第二个人看（不能发出声音，再由第二个人根据看到的比划给第三人，以此类推，若最后一个人能猜对词语，则该队获胜

庄：恭喜刚刚的获胜队伍，没能参与的同学也别灰心，下面还有一个游戏等着你们。

林：对，接下来是三六九游戏，要求全部队员参加，每个人轮流喊数字，当轮到含3、6、9这三个数字的时候用拍手代替（不能喊出口），某人若喊出来了或者在不含有3、6、9这三个数字时拍手，当场上仅剩下一支队伍的队员时，该队伍获胜。

庄：恭喜获奖的队伍，工作人员会将奖品送到我们的手上，感谢各位的积极参与。

第四轮：方案设计环节

庄：非常感谢我们每支队伍一路过五关、斩六将的精彩表现。比赛进行到这里，离我们的冠军出炉就差最后一步了，也是至关重要的一步。接下来进入我们本场比赛的最后一个环节，方案设计环节。

林：比赛开始时大屏幕会给出相应的案例背景。根据目前全场得分情况，从累计得分最低的一支队伍开始依次选择题号，并根据题号代表的背景人群出发。各小组拥有三分钟的时间进行思考讨论，并按选题顺序各队轮流作答，但要求答题时间不超过五分钟。

庄：我们今晚的比赛部分环节已经全部顺利结束，由衷感谢我们每支队伍的精彩表现。

点评环节&颁奖

林：看了我们参赛队伍表现，想必评委团这边一定有很多话想说。接下来有请上我们的XX，对今晚的比赛进行点评。（庄：掌声有请！）

林：谢谢XX老师的精彩点评，我们的工作人员也将各队伍的最终得分计算出来了。天呐，真是太激动人心了，究竟哪只队伍拔得头筹，勇夺桂冠呢？

庄：接下来由我为大家宣布今晚的得奖情况：首先获得优秀奖的是 林：恭喜你们！接下来有请XX老师为我们的优秀奖颁奖。（依次是优秀奖，第三名，第一名。）

结束语

庄：谢谢！我们的参赛队伍今晚的表现令人难忘！林：因为你们的努力，才使我们的比赛得以圆满成功。

班级风采大赛 篇4

敲门门铃声响

林钰：大姐！快开门，大家来了！我跟二姐做菜呢抽不开身

大家进门

傻亭：哎呀，找你们家太费劲了，金石滩十年变化忒大！

李妍:那你没看放假长的也厉害，哎呀，小白你出息啊，十年混出个亿万富翁，这小别墅住的。

林钰，梦琪出来招呼大家，手上拿着瓜子啤酒，入座一起聊天

老谭：唉，你别说，他们弎这十年还真没咋变，三胞胎就是三胞胎，这么多年还这么像！小白：哎呀，行了，赶紧坐。

小白招呼大家看电视，小白给张雪遥控器挑台

张雪：哎呀！那个不是吴浩，黄理维

大屏幕播放内容1吴浩黄李维出演MV【背景音乐或假唱】

大家：唉，是

张悦：哎呀，当时看他们就双宿双飞的，真组出来组合了哈【大家笑】

林钰：！春妍！

梦琪：哎呀，当时咱仨矛盾都她调和的，是有人格魅力哈，成了国际明星了这可

大屏幕播放内容2.春妍。明女装明星走红毯，几个男女装狗仔队追踪，俩人讲韩语，黄品

鹏上去采访他俩让他俩摆POSE之类

老谭：啊！曾传雄！咱班班草！

张雪：妈啊，当年说话都不利索，瞅瞅！成主持人了。

大屏幕播放内容 3.曾传雄跟曾博士主持《雄狮来了》王丽，莫春锦，凶悍平做嘉宾

曾：各位观众，今儿我们有幸请来专家莫春锦，王丽，凶悍平，掌声欢

迎

几女做向台下鞠躬

曾博士：那么今儿，我们讨论的话题是，团结！

小白：瞅瞅呢个凶悍平，挺有范儿啊！当年就他扯着我辫子直跑

林钰：哎呀，人那是对你有意思，结果咧，瞅你天天学的跟书呆子似的！

张悦：别说你姐了，没她当年，你们哪住上豪宅。

张雪：哎呀，当年咱们真是年轻哈，爱，你们还记得那次风采大赛不？

大家七嘴八舌：咋不记得啊，咱班得了第一呢。。。

第二场

时空转换，张瑞：本台记者为您报道，今儿是2011年大连民院经管班级风采大赛活动现场。。【记者词自行组织】

[此段表现大家回顾十年前风采大赛，全班上，大合唱，为节约时间，准备清唱，没问题的] 全体合唱《相亲相爱一家人》或其他合唱歌曲，热闹的有歌舞伴奏的更好

李璐莎：我喜欢一回家就有暖洋洋的灯光在等待，林钰：我喜欢一起床就看到大家微笑的脸庞，吴浩：我喜欢一出门就为了家人和自己的理想打拼，许梦琪：我喜欢一家人心朝着同一个方向眺望。哦！

曾博石：我喜欢快乐时马上就想要和你一起分享，宋丹丹：我喜欢受伤时就想起你们温暖的怀抱，澄海丽：我喜欢生气时就想到你们永远包容多么伟大，张雪：我喜欢旅行时为你把美好记忆带回家。

因为我们是一家人，相亲相爱的一家人，有缘才能相聚，有心才会珍惜，何必让满天乌云遮住眼睛。

因为我们是一家人，相亲相爱的一家人，有福就该同享，有难必然同当，用相知相守换地久天长。

第三场

桌椅重新摆上

张雪：爱，当年为了这个风采大赛，咱可没少折腾

傻亭：是呗，那些个花点子啊，咱班同学真是老积极了，闹那么些个笑话！

李妍：我还记得呢个妹娃子！

小白：还有类，那个。。。【】

回到“十年前”

一排小桌子，坐八个班委，每人身前摆个牌子【程海丽、邓秀云、李建珠、李天娇、宋丹丹、嫣金兰、朱雅杰、张瑞】，之后开始一个个审节目

李璐莎：《龙船调》十一月里天气凉哪阿咿呦喂

妹娃我去上课罗 罗喂

金石滩的风儿真大哦哦 风儿真大

妹娃我冻坏了是哪个来给我披衣服嘛

群众演员:我来给你披衣服嘛

李：NONONO，怎么都是女的呀~~

吴：那我来给你披嘛

李：好的周围起哄：哎呀怎么这样啊，谁爱听啊，下下下

QPTEFGHI：诗朗诵------是初春的阳光，把我们聚在了一起

来自九个民族，二十七个温暖的分子

转调唱：宝贝儿们，你是不是饿得慌呀，丫的以德为，你要是慌呀，你呀就跟姐们儿讲，姐们儿给你溜肥肠【一人唱，一群人扭，秧歌的步子就可以】

周围起哄，你们这是伤风败俗，下下下

吴浩：《东北人都是黑社会》，后面李璐莎编一个完全不搭调的舞蹈，大家一起跳 周围起哄，什么乱七八糟，下下下

DHAJDJKL：

起哄

各种节目都表演，最后评委顶不住了

丹丹起身说话:同学们，咱们这是班级风采大赛，这是干什么，别人演点啥就起哄。咱们这么热情是好的，但咱们要团结。想这一年咱们多不容易走到今天咱们都熟起来的关系。。沉默，某同学：唉，咱们干脆唱相亲相爱一家人吧。

班委们：啊，好啊

张瑞：对，我们是一家人，要团结

朱雅杰：因为我们是一家人【开唱】，以为我们是一家人

起哄的大家，即所有群众演员一起跟着唱高潮

第四场

回到看电视的场面，几个人泪流满面

这是敲门声响起，之前电视出现的人来了

大家：哎呀，明星来了

班级风采大赛 活动总结 篇5

一、活动背景

为了丰富大家的业余生活，为了提高大家的动手能力，为了展现新时代大学生的风采和班集体的面貌，在校团委和院领导的要求和指导下，经过两个星期的精心策划准备，我院于2012年5月13日星期日在朝辉大学生活动中心成功举办了“班级风采评比大赛”。

二、活动目的

为了增加班级凝聚力，为了增强集体荣誉感，也为了展示大学生活的多姿多彩，提高同学们学以致用的能力。

三、活动之前的准备

１、根据院校领导的要求，彩虹驿站全体人员对此次活动进行了精心的策划，并形成了书面策划，同时号召全体同学积极参与此活动，这为此次成功开展提供了前提保证；

２、提前向教务处申请活动教室，并在活动之前布置好会场，准备好活动的必需物品；

３、提前向全体同学通知活动的时间、地点。

四、活动基本情况、参赛班级的PPT展示；、活动期间的娱乐节目。

五、活动的效果

（一）、表现开展的多样性，避免了班会活动中的冷场情况。同学们表现得很活跃，在节目的参加与游戏等各方面都表现得很热情，极大的配合了主持人开展各项活动。

（二）、以幻灯片形式展开，使主题深动形象。将活动主题“展现班级新风貌，共创理院新风采”一直作为贯穿始终的一条主线。在我院彩虹驿站同学的组织安排下，本着“展现班级新风貌，共创理院新风采”的主旨和公平，公正，公开的评比规则，参赛的八个队伍，立足于本班实况，从多角度，多方面向大家展示了一个个活泼向上的同学，一个个积极进取的班级，反映了大家的真实生活，展示了理院的蓬勃生机。

四、存在问题及建议

（一）问题、节目之间的衔接不理想；、存在同学缺席的情况；、主持人之间配合缺少默契，事先准备不充分等缺点。

（二）建议、完善策划书的细节，增强活动的逻辑连接；、开展活动之前发动全体同学的参与积极性，加强同学们集体荣誉感的教育;、活动之前主持人应加强沟通，做好处理突发事件的准备。

总之，这次主题班会使我们班全体同学进一步加深了对大学生活的理解，同时也增进了同学之间的友谊。同时也让大家深深的体会到大学生活的美好，同学们都表示要在这里播下理想的种子，争取在三年的大学学习生活中有所建树。同时希望在经后的活动中大家能取其长，避其短，把我们的活动办得更加精彩，让我们的驿站更加温馨！

班级文化风采大赛策划书 篇6

策

划

书

二0一四年三月十二日 第一届“筑梦青春”班级文化风采大赛

为加强班级建设，营造良好的班级学习氛围，提高学生的学习兴趣，努力提升大学生的思想品位和创新意识，加强对大学生世界观、人生观、价值观的正确引导，增强学生的团队精神和班级凝聚力，以班级文化建设提升学院学生管理实效。经研究决定，在全院开展以辅导员、班主任为中心，以学生为重点的班级文化建设活动。举办班级文化风采大赛，以此大力推进校园文化建设深入开展，营造良好的学生成长环境。

一、活动背景：

班级是学校进行教学活动的基层组织和基本单位，是大学生日常思想政治教育的主阵地，是促进大学生全面发展的重要组织载体，高等学校做好班级建设工作，是对学生进行教育的重要手段。新时期大学生班集体建设中存在的问题伴随着大学生个体特征变化以及信息通讯方式的集中大爆发,当代大学生班集体的建设也与过去有了明显的不同，在校园生活中我们发现，我们大学生班集体的发展存在着许多不尽如人意的地方：第一，大学生班集体凝聚力有待于加强；第二，学生之间合作意识淡薄；第三，班集体没有形成优良的规范和融洽的氛围；第四，班级的管理方式不能与时俱进。面对新时期的新问题，推进班级建设的创新与发展成了一个刻不容缓的话题。为了进一步推进班集体建设，我院举办首届“筑梦青春”班级文化风采大赛，推动班级建设，改善大学生的集体环境氛围。

二、大赛的目的与意义

本次班级文化风采大赛，涉及班级内部党团建设、心理文化建设、学风建设、生活作风、文艺体育发展、专业技能、志愿服务的多方面内容，旨在培养各个班级之间互相学习、互相竞争的态势，促进各班级开展丰富多彩的班级文化活动，增强班级成员的集体荣誉感和凝聚力，激发团体成员的创新能力，塑造特色，铸就班魂，达到经验共享，互相促进的目的，为校园的文化建设、学风建设形成良好的舆论环境和内生动力，同时，也为大家提供一场包含多元文化的合作交流盛会。

三、大赛主题

我的班•我成长•我快乐

四、参赛对象

建筑工程学院12级、13级所有班级

五、大赛时间及地点

大赛时间：2014年3月12日—2014年6月1日 大赛地点：南区学术报告厅

六、班级文化的内容

班级文化的内容包括班级理念文化建设、行为文化建设和视觉文化建设三个方面。

1、班级理念文化建设

班级理念文化建设，是班级的灵魂。主要是指班级的核心价值观、班级愿景、班级宗旨、班级精神、班训、班级学风、班级伦理及其表述等，通过班级理念文化的梳理，促进班级价值取向的认同，增强班级的团队凝聚力。

2、班级行为文化建设

班级行为文化建设，是班级的行为识别系统。主要是指班级的各项制度、公约、行为规范的完善、创新与建立和各项活动，是建构和谐班级、凝聚班级人心的根本保证。要依据班级学生特点和人员构成的状况，建立完善班风建设制度、精神文明建设制度、班级管理制度、团学活动制度、促进学生成长成才制度等班级公约、行为规范等制度，促进班级成员良好行为与习惯的养成。

3、班级视觉文化建设

班级视觉文化建设，是班级的视觉识别系统。主要是指班级的班徽（LOGO）、班风宣传口号、标准色、标准字、班旗、班歌、班级吉祥物以及班级学习、工作、生活环境的设计与陈设等。通过班级视觉文化建设，使班级成员产生群体认同感、团队归属感和荣誉感；通过健康、富有特色的教室、宿舍、活动场所等环境的建设，为班级成员创造良好的成长环境和人际环境，提升审美观念，陶冶情操，激发热爱班级、热爱学校的感情，激发奋发向上的精神。

七、大赛流程与内容

大赛分宣传发动、初赛、决赛和总结四个阶段。初赛采取积分制，评选出前10名进入决赛。决赛包括入场式、现场PPT(VCR)宣讲、才艺展示、知识问答四个环节，评委进行现场评分。

（一）宣传发动阶段（3月17日——3月21日）

1、与各班辅导员沟通交流，下班级播放视屏，让同学了解大赛的内容。采取多种宣传形式，包括横幅宣传、板块宣传、海报类宣传、视频宣传、纸质宣传（班级）、网上宣传（微博、QQ、系网页）等宣传手段加大宣传力度。

2、各部门做好相关准备工作：

a)主持人筛选、台词审核、各位辅导员的邀请函；

b)班级文化风采PPT于各班开展前收集齐备并审核；下班级宣传的人员安排； 通知各专业辅导员比赛的相关事宜； 动员大会对各班班长、团支书的通知、签到和会议记录工作

c)场地申请；海报及版块申请与粘贴；收集宿舍卫生情况、决赛物品购置 d)宣传单、评分表的制作与印制、统分；各班级活动进展的跟进记录 e)网络投票的网页制作；礼仪小姐邀请； f)赞助商

（二）初赛阶段（3月22日——4月30日）

初赛采用积分制，积分项目有：

1、班徽、班训、班歌、班级博客的设计人气投票：提前收集各班班服实物，并将班徽、班服、班训电子版设计成图；各班要对班徽，班服，班训进行讲解，评委进行打分；人气投票实行现场投票和网络投票相结合，按人气高低给予各班不同分数，并与评委评分进行合计，纳入其他各项积分项目，按比例算出综合积分；

2、班级品牌活动展示：根据班级品牌活动申报方案和班级品牌活动总结评比情况进行评分；

3、宿舍卫生的评比：学院每月将进行1-2次宿舍卫生大扫除，并对各宿舍进行卫生打分，最后打出本学期各班级宿舍卫生的平均分。；

4、班级学风建设评比：本学期学习成绩的评比，按班级考试通过率进行排名；上课的出勤情况；班级制度建设情况。

（三）决赛阶段（5月1日——5月22日）

1、入场式：进入决赛的10个班级共同亮相（各班代表身穿班服以模特秀形式亮相）；

2、现场PPT(VCR)宣讲：各参赛班级根据本学期的活动材料制作PPT、FFLASH动画等视频，自行组建班级的宣讲团，由一名代表参照本班的PPT等资料，对班级各方面情况进行系统、全面的陈述，主要突出班级的文化特色，展示班级风采（可以从班级的党务建设、干部培养、组织建设、学风建设、制度管理、集体活动、班级成员风采、班级荣誉、班风、班训、班规、班歌以及先进事迹、感人事迹等诸多方面对本班进行诠释，全面展示班级风采的同时更要突出班级所塑造的特色和亮点；

3、才艺展示：各班开始5分钟的自由发挥时间，形式内容多样，由各参赛班级自行安排，可以为舞蹈歌曲话剧相声小品等文艺演出，要求内容积极向上，最好具有趣味性及创新性，展示班级另一方面的风采；

4、知识问答：知识问答，现场全体观众参与，现场抢答，答对计入相应班级的分数。

（三）总结阶段（5月23日——6月10日）

1、做好相关总结及第二课堂相关认定工作

2、在校园网页撰写活动新闻

3、相关资料的文档形成

4、活动后期的宣传工作

（四）活动时间推进

1、活动宣讲会暨动员大会：2014年3月24日 2-4-201教室

2、积分项目活动：2014年4月30日前

3、班级品牌活动展示：2014年4月---2014年5月19日

4、班服、班徽、班训的设计人气投票：2014年4月

5、班级文化才艺展示（综合积分前十名）：2014年5月22日

共设置“十佳文化班级”10个，“创意文化班级”10个。并以此作为申请优秀班集体和五四红旗团支部的优先条件。

八、奖项设置

团体奖

最佳文化风采班级1个

锦旗

奖励500元 最受欢迎班级1个

锦旗

奖励300元 最佳班徽奖1个

奖状

奖品 最佳班训奖1个

奖状

奖品 最佳班歌奖1个

奖状

奖品 最佳微博奖1个

奖状

奖品 最佳品牌活动1个

奖状

奖品 最佳组织奖1个

奖状

奖品 单项奖

最佳班级形象代言人1人

奖状

奖品 最佳台风奖1人

奖状

奖品 幸运观众10人

九、活动预算

宣传费用：2000元 会场布置费用：1000元 奖品费用：2000元 其它：1000元 合计：6000元

十、活动注意事项及突发事件处理

（一）注意事项

1、本次活动举办各环节必须遵纪守法，内容要健康向上，与主题相呼应。

2、遇到各类突发问题，有关方面应本着相互理解原则，友好协商解决。

3、各工作组成员应认真对待自己所承担的每一项任务，耐心处理面临的工作，协助其他部门的工作，主动帮助他们完成应该负责的项目。

4、各工作组责任分清，工作人员须带上和自己责任对应的工作证。

5、如果活动中出现各种自己不能解决的突发问题，请找活动总负责人。

6、活动结束后，各部门各负其责，认真有序地做好后期工作。

（二）突发事件处理

1、麦克风发生故障，跟麦的工作人员预先准备好麦克风，及时更换。

2、音响发出巨大噪音，控制后台人员应立刻采取有效方法解决。

3、参赛者已经签到，但因为某种原因而无法如时上台，主持人对节目出场顺序作适当调整。

班级风采大赛主持稿 篇7

2012年3月14日下午四点,由院团委主办、“美容驿站”承办的“妆逸风采,荣耀年华”首届彩妆大赛在教学3区205取得圆满成功。

大赛特邀院团委老师刘燕、美容班讲师赵娜、专业彩妆老师王莹等作为评委,对本次大赛作了专业的点评与指导。大赛经过初赛复赛共有12名选手进入决赛,参赛选手以饱满的热情和大胆的想法将自己的创意带到创意妆中,为大家展示了自己的化妆技艺和彩妆理念,赢得了现场的阵阵掌声。

班级风采大赛演讲稿样品 篇8

有一种力量如大海边的岩石，任凭那海浪的冲刷，也带不走一颗沙粒，激起那美丽的浪花；有一种力量如一泓清泉，任凭那高温的烧灼，也蒸不走其中的一滴，让希望再度燃起；有一种力量如一条溪流，任凭那高山的吸引，也始终如一，最终汇成一片大海。有一种力量叫团结，让41颗心紧紧的连在一起，唱出12机电班永恒的赞歌。作为机电专业的我们，热情大方，意气风发，顽强拼搏，用我们的激情诠释对生活的理解，点缀着电子的天堂。作为莘莘昌职学子，我们12机电努力做到最好。

2012年08月22日一纸通知书让我们相遇在一个名叫12机电班的大家庭，等待已久的军训生活留给我的第一感受就是辛苦；第一情感就是失望。但是短短两天的时间内，在教官严格教育与老师的下，置身于那声声坚定的口号中，我才深深地领悟当初的感受、当时的情感多么单

一、多么幼稚。后来我们学会了坚持、坚强还有忍耐……

如今我们欢笑，合作，携手共进。在只属于我们的青葱岁月里尽情挥洒，寒去暑往，春华秋实，12机电班2012年9月以来已经整整走过了半个年头。在班主任齐老师的领导下，成为一个个团结奋进、朝气蓬勃、温暖和谐的集体。41张笑脸，41个不同的个性支撑起了这个班级大厦，在这半年的时间里，我们在做好班级内部工作的同时，也在不断加强着班级的特色建设，逐步将我们12机电班打造成学习、文艺、体育、卫生、纪律各方面全面发展的先进集体，形成了“奋斗没有终点，成功自己实践”的班训。奋斗进取，开拓创新，在班主任的领导下，取得一个又一个的不错的成绩。

我们在12年秋季运动会上获得了困体第一名的骄人成绩。我们班的喻斌，黄镇两名同学拿到各人的四项第一名，其他同学也是表现很出色。

129运动会上，我们班的同学在一人摔倒的不利情况下，在接力获得团体第二名的好成绩。

在这个温暖的大家庭里，有一个小小的组织叫班委会，在过去的一个学期里，他一步步的成长着，成熟着……

班风是学生思想、道德、人际关系、舆论力量等方面的精神思想的综合反映。班风的好坏对班级建设，对我们每个人的成长都有很大的影响。为此，班委会同学多次齐聚一堂，共同讨论班级的建设计划，发扬民主精神，调动同学们的积极性，让大家一起参与到班级的建设当中，以校规校纪为保障，使班风的形成有规可循，有章可依。另外，找准同学们的共性，如：相同的兴趣，相近的气质，相似的生活经历等等，根据同学们的需要，积极开展交流会，使同学们在活动中学到了知识，增进了交流，使同学们的个性得到了良好的融洽，促进了同

学们的共同发展，将大家融入到班级这个大家庭中，形成了共同奋进、共同成长、共同进步的良好氛围。这样一来，强化了大家的集体观念，团队归属感，形成了团结协作，拼搏进取的团队精神，形成了一股强大的班级凝聚力。

学风建设方面身为昌职的学子，我们深知不管在任何情况下，学习都是学生最主要的任务!我们秉承“先求人人成人，再求人人成才”的校训。在学习上我班制订了严肃的班规。学委着手建立并制定比较完善考勤制度，及时督促爱旷课的同学及时上课，在班内营造了良好的学习氛围，形成班内的学习小组，提倡“互帮、互助、互教、互学”。在班委的带领督促下，大家努力端正自己的学习态度，积极上自习。为了进一步端正同学们的学习态度，我们还开展了关于学风的主题班会，提高了同学们对学习的认识！

班级凝聚力人心齐泰山移。班集体的凝聚力来源于每一位成员那份坚定而一致的信念。为了同一个理想，我们相聚12机电班，怀着雄心壮志，努力奔赴不同的光明未来。我们清楚地知道只有团结向上，拼搏协作的集体才是我们健康成长的摇篮。我们组织一起活动，换一个环境，也换一种心情。所有的烦恼在诉说与倾听之间烟消云散。那时候就感觉我们真的就是一个家，这就是我们最亲近的兄弟姐妹。

接下来是班级同学取得的荣誉 ：

班级不足之处：

1.班级同学大多数没有找到学习的兴趣以及学习的动力

2.班级课堂发言不是很活跃，和老师的沟通不多

3.班级中还存在一些不文明的现象

努力方向：

1．制定完善的学习计划，增强同学们的学习效果

2．严格班规班纪，防范和杜绝班里的不文明现象

3．跟各位老师保持沟通，及时将同学们的所需向老师反映，更好的帮助老师开展工作，提高同学们的学习效率。

“五四”风采大赛主持词 篇9

晁：尊敬的各位领导、各位老师；

李：亲爱的各位同学、各位朋友；

合：晚上好！

晁：一段历史的记忆，无数的仁人志士，高举爱国主义的大旗，扬着民主和科学的风帆，掀起了思想解放的新篇章。

李：当回想这段历史时，我们仿佛听到那发聋振聩的呐喊，当回眸这段历史时，我们仿佛看到五四青年追求真理、不畏牺牲的豪迈。

晁：今天我们聚集在一起，纪念五四运动九十一周年，就是要通过这次活动动员和号召青年继承光荣传统，弘扬五四精神，展现青年的风采。

李：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情 晁：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄

李：让我们以热烈的掌声预祝演出成功。

„„„„„„

晁：首先请允许我介绍一席莅临本次大赛的评委，他们分别是：

《一》晁：帘外雨潺潺，春意阑珊。

李：罗衾不耐五更寒，梦里不知身是客，一晌贪欢。

晁：独自莫凭栏，无限江山，别时容易见时难。

李：流水落花春去也，天上人间。

晁：请欣赏由{}演唱的歌曲

合：《人间》

《二》晁：一曲《人间》，把我们的感情拉得更近，让我们面对生活

更加坚强。

李：旭东，你知道一个以“慵懒”为人生哲学的人，最喜欢做的事情是什么吗？

晁：不知道呀！洗耳恭听。

李：是什么都不做，待在家里，以萧为友。

晁：接下来请欣赏由{}：

合：洞箫独奏。

《三》晁：一首洞箫独奏真是让人沉醉其中呀！

李：那是当然，萧声婉转而悠扬，美妙！

晁：李芳呀！现在还没到夏天，怎么会那么热呀？

李：我想你是被接下来的歌曲所感染了吧！接下来请欣赏歌曲

合：《热带雨林》

《四》李：这首《热带雨林》真的是让人感到了夏天的来临。

晁：是呀！夏天的来临,让我们彼此的心都燃烧起来。彼此帮助，大家心连着心一路相扶持。

李：接下来请欣赏由{}带来的话剧：

合：《感恩的心》

《五》晁：精彩过后。接下来，请欣赏由{}带来的歌曲《贝多芬的悲伤》

《六》李：贝多芬的悲伤，然让我们真是有几分悲伤的情绪满上心头。

接下来就让我们继续欣赏歌曲《一千个伤心的理由》

《七》晁：伤心地理由太多，我们也要接着开心继续。

李：那是当然，接下来，让我们欣赏由{}表演的小品： 合：罗密欧与朱丽叶

《八》晁：刚才我们欣赏了精彩的小品，下面我们请出{}为

我们献上一首动听的歌曲：《彩虹》

《九》李：雨过天晴，有彩虹。彩虹过后，有遗憾。是什么遗憾呢？，接下来，请{}用歌曲告诉我们：《心中遗憾》。

《十》晁：听完心中遗憾，希望大家心中不要有所遗憾。

李：是呀！因为我们接下来的节目更加精彩。请欣赏由{}带来的舞蹈：

合：《爱你》

《十一》李：有你、有我、有合作，我们在一起。

晁：有我、有你、有兄弟，我们心一齐。

李：我们走过艰苦的日子，因为我们拥有一起走过的日子。晁：接下来请欣赏由{}带来的歌曲《一起走过的日子》

晁：火红的五月，向我们健步走来；绚丽的五月，鲜花盛开、姹紫嫣红；充满希望的五月，承载着多少欢乐与期待；

李：同学们，朋友们，让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，再去创建一个更加辉煌的时未来!

家教之星风采大赛主持词 篇10

女：亲爱的同学们 大家

合：晚上好

男：欢迎大家如约来到第二届“家教之星风采大赛”的比赛现场。

女：我们的“家教之星风采大赛”是由学生处贫困生救助指导中心主办，由贫困生救助指导中心家教部承办的，同时我们还要感谢E网通个人网

站-------对本次大赛的大力支持。

男：学生处贫困生救助指导中心家教部是为了进一步规范我校家教市场，增加贫困学生勤工俭学的机会而成立的，在各级领导和指导老师高洁

老师的关心支持下，现在已经成为了学生与家长之间双向选择双向受益的桥梁。

女：我们的“家教之星风采大赛”举办至今已经是第二届了，他已经成为一个同学们展示自己家教才能和风采的舞台。此次大赛，我们在报名的百余名选手中层层筛选，最终有十名同学来到了我们的比赛现场。

男：我们今天的比赛共分为自我介绍，家教演习，才艺展示，知识问答四个环节。照例采用评委现场打分的形式，首先向大家介绍光临我们本

次大赛的各位评委和嘉宾，他们是

女：——————

男：好，感谢各位评委和嘉宾老师的光临。同时预祝今天的各位选手都能取得优异的成绩。

女：下面我们的比赛正式开始。首先我们进行的是自我介绍环节，有请我们的各位选手上场。

男：在这里要向大家介绍一下我们自我介绍这个环节的评分规则，本环节总分-----分，请各位选手注意的是我们给每位选手的时间是-------

--分钟以内。好，有请一号选手——

女：好，感谢各位选手的精彩表现。

男：哎，杨梓，如果你是一位家长的话，今天让你来为孩子选个家教，你对老师有什么要求？

女：哎呀，要说起来做老师，我觉得还真不是件容易的事情。道德品质啊，知识水平啊，沟通能力，语言表达能力等等都非常重要。

男：看来你要是家长的话你还是蛮挑剔的，那我们这里今天也有十位家教老师，给你一个选择的机会，你准备怎么挑选啊？

女：这可难不倒我，我知道家教部在推荐老师的时候都会进行试讲，那今天也让这十位老师试讲一下吧。

男：好，那让我们进入下一个比赛环节——家教演习！

女：首先有请一号选手——————

男：————你好，在这里我要向你介绍一下我们家教演习这个环节的比赛规则，这个环节的总分是-----分，时间要控制在------分钟之内。

好，有请。

男：好，感谢各位选手的精彩表现。

女：哎 彦青，刚才的家教演习，真的是让我觉得我们今天的这10为选手在家教上还真的是都有各自的绝招和长处。

男：是啊 如果让你在这10位老师当中选择一位你会选谁呢？

女：你这可把我难住了，10位选手真的是都非常的优秀，这样吧，如果我有10个孩子的话那我一定把他们都请回家。

男：我觉得这个更难。不过我知道我们今天的10位选手不仅仅是在做老师这方面有自己的长处，同时呢，他们还给我们带来了各自的才艺展示。

女：那我们更要赶紧来看看了，下面让我们进入才艺展示这个环节。

男：我们才艺展示这个环节的总分是分，希望各位选手都会有精彩的表现。有请1号选手。

女：感谢各位选手的精彩表现，哎，彦青，我知道啊 在我们贫困生救助指导中心家教部每学期初都会举行家教资格的考试。

男：是啊，正因为是经过了严格的考试，所以我们这里的家教老师才非常出色，也才会赢得很多学生和家长的好评啊。

女：不过我更关心的是考试的内容，据说有知识水平啊，语言表达，反应能力等等是吗？

男：其实在今天我们的比赛现场我们也设置了这样一个环节，就是知识问答，相信你也可以在这个环节当中感受一下我们家教部的考试是怎样

女：好，比赛开始，有请一号选手。

男：朋友们，经过紧张激烈的比赛和我们各位评委的辛勤工作，我们的比赛进入到了最为激动人心的时刻。

女：是啊 我们今天的各个奖项到底花落谁家呢，让我们来一一揭晓——

男：朋友们，随着各个奖项的尘埃落定，我们今天的比赛也要到此结束了

女：再次感谢您与我们共度了这样一个美好的夜晚

男：同时感谢各位评委老师以及贫困生救助指导中心全体成员的辛勤工作

女：朋友们。E网通个人网站杯家教之星风采大赛到此结束