夯实国内文化建设根基

夯实国内文化建设根基（精选6篇）

夯实国内文化建设根基 篇1

——2011年xxxxx部企业文化示范点复核报告

2011年．Xxxxx部以集团公司《企业文化实施纲要（2010-2011）》为指导，以夯实文化根基，提炼文化精髓，推进文化进位为目的，在保持公司企业文化示范点的基础上，进一步坚持员工为本，文化为魂，创新为驱，提效为靶的文化管理理念，一步一个脚印地实践，争取一年一个变化地进位，推动部门文化重心下沉到班组文化层面，推动部门的转型发展。

一、2010—2011企业文化工作思路

贯彻“五有”标准，推进文化在互动中落地，在融合中深植，在落地中突破，在夯实中发展。聚力文化创新，推进层面由部门为主导向班组为主导模式进位；聚力营收模式由堤坝型向服务型进位；聚力资源整合，由手工作坊式操作向程序自动化进位。

二、2010—2011企业文化工作举措

（一）聚力文化创新，推进层面由部门为主体向班组为主体模式进位。

按照集团公司《企业文化实施纲要（2010-2011）》及公司企业文化工作部署，持续推进“正德厚生，臻于至善”核心价值观的入耳、入眼、入心、入行，形成神形兼备的文化体系。

1、争先——党员带头率先垂范，在庆祝建党90周年党支部以“学习、探寻、实践”为主题，教育和引导党员争当企业文化的践行者和领跑者。（1）每周出一期“党史知识问答题”，每期10题，共8期；制作庆祝建党90周年宣传展板，让党员于群众缅怀党的丰功伟绩，引导党员“读党史、颂党绩、讲宗旨、当先锋”。

（2）探寻红色足迹，传承光荣传统。组织党员和入党积极分子瞻仰“一大会址”、探寻南湖“红船”，参观上海海军博物馆，观摩影片《建党伟业》、参观《“我们共产党人”上海市建党90周年大型图片展》等系列活动。

（3）组织实践活动，争当“五好党员”。建立以党员为核心的“提升客户感知、提升服务支撑能力”、“业务健康度”、“自动化验证”三个专项攻关组，立足本职岗位，改进服务短板，提高营收能力、拓展创新思维。建立党员民主评议机制，平时党员亮出身份，接受群众监督，每年都组织群众对党员进行评议。2010年的评分结果表明党员民主评议分数均在90分以上。

2、渲染——运用专题板报、《xx园地》、《班组园地》等宣传平台，持之以恒地向员工灌输文化理念，潜移默化地将员工的思想观念校准到共同的核心价值观上来，内化为员工自觉的行为准则。其中《xx园地》已经办了49期，班组平均提供信息稿近20篇。

3、竖杆——开展“每月一星”和“我身边的共产党员”事迹介绍活动，以榜样的力量带动员工学身边人，知身边事，积淀文化底蕴，浓厚文化氛围，以榜样力量带动员工的自信心成长，营造比学赶帮争明星，你行我也行的良性竞争环境。2011年，部门强化了对“每月一星”评选活动的指导，完善了评选标准。

4、突破——成为公司企业文化示范点后，对我们来说与其说是肯定和激励，不如说是又一个挑战。因此我们将2010—2011企业文化发展方向定位于“突破”阶段。所谓“突破”，即在腾飞、拓展、融合、深植五个阶段经验的基础上进一步探索，将文化推进的重心由部门下沉到班组，即由自上而下的灌输走向自下而上的反馈，达成文化的交融，形成具有发乎内，显于形，神形兼备的部门文化发展体系。

（1）以人为本、以班组为基本要素，围绕“争先进位、创新提效、和谐聚力”主题，夯实班组管理基础，创新班组文化管理模式，提升班组文化管理水平，将和谐文化、关爱文化、执行文化引入班组，倡导健康，文明、和谐的工作和生活方式，建立基于各类班组价值创造特征相匹配的班组文化理念，价值准则，行为模式，激发班组活力。目前，在全天候的文化氛围浸润下，每个班组都有凸显自身特质的文化愿景，有彰显个性LOGO，形成直观的感知，并通过各自的《班组园地》上展示，班组还将LOGO做成屏保，持之以恒地渲染、渗透文化理念，让员工入耳、入眼、入心，形成共同的核心理念，营造和谐互动、共同参与，团结竞争、合作向上的文化氛围。

（2）制订《班组文化建设推进计划》，规范文化管理，具体落实在“四个一”上：一个主题，每个班组都要有自己的“班组文化主题”，以此作为班组文化建设的起点；一个根本，将班组民主管理提升到是班组文化建设的根本的高度，要求“班务三公开”：工作业绩公开。员工每月完成实绩和绩效得分应在知识库平台上公开发布，生产班长 应按规定定期与员工进行沟通。重大事项公开。凡涉及到员工切身利益的制度、管理措施均应广泛听取员工意见，必要时应进行投票表决，公开发布。班组管理公开。班组定期召开民主管理会，生产班长应汇报班组各项工作进展情况，自觉接受班组员工的监督；一本台账，班组台帐是掌握班组成员思想动态、调整职工情绪、保证，是班组工作制度化、规范化、科学化的利器之一，也是星级班组评选的重要依据。要求班组台帐记录每月上传知识库，接受员工的监督，使之停留于做表面文章，部门定期监督检查；一个规范，借助科学管理工具，推行7S管理要求：整理（SEIRI）、整顿（SEITON）、清扫（SEISO）、清洁（SEIKETSU）、素养（SHITSUKE）、安全（Safety）、节约（Save）。用文化的力量规范生产现场人、机、料、法、环管理，让每一位员工养成良好的习惯，保持良好的工作状态。

（3）达成目标：实现“二个提升”：班组绩效能力提升、班组基础管理水平提升；打造 “三个特质”：打造和谐型特质班组、打造学习型特质班组、打造创新型特质班组；提升“五项能力”：提升班组基础力、执行力、凝聚力、学习力和创新力。Xxxx班开展的“在融合中提升能力”主题活动，荣获公司2009金牌“一班一品”。

5、维稳——把“以人为本”的和谐、亲情文化融入人本管理文化中，培育员工敬业爱岗、感恩企业、团结协作、奋发有为的品质，唤起员工对企业的归属感、自豪感和使命感，形成目标共识，感情共鸣、任务共担、利益共享的命运共同体。具体做法是望、闻、问、切、疏。（1）“望”即了解现状，对部门员工的学历背景、年龄结构、工作经历、生活工作状况有深刻的了解。

（2）“闻”即深入了解员工的思想状态。针对改革带来的利益分配落差造成的部分低岗员工的心理失衡，牢骚怪话多，情绪易焦虑和急躁的现象做深刻了解，将和谐、亲情作为人本管理文化中的着力点，在正向激励上做文章，增强思想政治工作的针对性、有效性，真正的尊重人、理解人、关心人，凝聚力量、化解矛盾、理顺情绪、激励员工。

（3）“问” 即通过情感管理和沟通来调整员工心态，化解困惑，引导员工正面思维。坚持员工三必访制度（思想波动必访、员工生病必访，员工生活困难必访），给员工减压松绑、打气鼓劲，用亲情、爱心感染、疏导员工，引导和教育员工把注意力转移到生产经营上来，营造温暖和谐的氛围。目前，每个班组都有员工心理支持行动内部志愿者，在平时的工作中默默无闻地工作，成为员工的知心伙伴。另外，2010年以来，部门和班组共进行家访78人次，覆盖面达到100%。

（4）“切”即把握好员工脉搏准确用药，立足在现有的基础上改良“土壤”，以和谐促稳定，以文化聚合力，以情感动人心。部门共组织轮岗培训4期，为员工能力提升搭建平台，其中有3名员工成果地应聘上一等级岗位，其他的员工踏上新的工作岗位。

（5）“疏” 即疏通经脉，增强活力，减压力，暖氛围，文化互动。用形式多样的文化活动丰富员工精神生活，培养员工素养情操。今年，在保持传统文化项目基础上，新建立了棋牌、摄影、手工编织、乒乓、动漫和茶艺6个文化沙龙，每个班组负责一个沙龙的组织运行，参加人数达50多人次，覆盖面45%以上。来自各个班组的员工通过文化沙龙加深了了解，增进了友谊，形成了合力，增进了上下工序之间的协调配合能力。2010年世博会期间，每个班组都开展了“走进世博，走近世界”主题活动，员工集体前往世博会参观，感受世博。部门起到田火加柴的烘托作用，开展了摄影比赛活动，在员工中形成了共鸣。

6、改变——重新修订了部门《绩效管理办法》，将文化管理融入到绩效管理之中，改变单纯以通信生产业绩为考核标准的做法，增加文化管理方面的权重，将企业文化管理内容和目标列入绩效考核范围。《办法》一是强调团队共同进位，实行班组等级排名制度，半年进行一次，按照班组月度实际得分高低，分别排名出一类班组、二类班组和三类班组。一类班组整体奖金系数在原有的基础上上浮0.1%，二类班组下浮0.02%，三类班组下浮0.08%，班组排名制度将个人利益与班组整体利益紧密结合起来，突出了团队意识。二是对与积极参与企业文化实践活动，并在其中发挥作用的员工作出奖励，吸引更多的员工参与进来。

（二）聚力营收管理模式由堤坝型向服务型进位

随着市场竞争日渐白日化，营收管理要适应全业务发展的需要，必须找到一个有效的利益结合点，既要维护企业经营业绩，更要为客户提供个性化、人性化的亲情服务，形成客户是企业衣食父母，企业同样为客户创造价值的融洽关系。基于以上思考，部门在探索营收管 理模式由堤坝型向服务型进位上取得了较为显著的进展。

（1）个性服务——监控手段信用化。客户信用度评估模型率先在集团公司投入实际应用，收到了“双赢”的效果。延长了客户通信时间，赢得了高信用客户的赞许，在增加经营收入的同时，降低了高信用度客户停复机频次。

（2）重心转移——营收管理日渐精细化。改变围追堵截全面开花的堤坝式欠费管理方式，调整重心，罗列欠费类型，细分欠费心理，挖掘系统资源，适时变化监控阀值，将营收管理的重心放置在防范恶意欺诈行为上来，提升突发事件准确定位、快速解决能力，事后深度挖掘，形成案例，此举收效甚丰。2010年以来，先后卓有成效地遏止了疑似复制卡恶意欠费、异地充值恶意欠费等高额坏账风险。

（4）打造体系——在聚合各方资源的基础上，以保持可持续发展为目标，着力打造营收管理健康发展体系。在体系体系建设中贯穿“四条主线”（规范、管控、协同、整合），强化“三个支撑”（管理支撑、技术支撑、人力支撑）。

 规范——横向合作，主动服务和支撑属地分公司，帮助其规范营收管理流程。如：与xxxx部共同组建集团客户营收虚团队，共同研究和规范集团客户欠费管理，协助其重新梳理集团产品欠费管理办法。

 管控——主动参与市场营销方案的设计，提出建设性的意见；主动与兄弟部门协调，协助其优化流程和规则，共同促进业务健康发展，防范风险。 协同——主动走出去，请进来，向属地分公司提供我们营收基本管理经验和模式，协同属地分公司共同将营收管理做精做细。实现属地由“被动”转向“主动”，由“业余”转向“专业”，向由“以我为主，属地为辅”转向“以“属地为主”。同时，了解属地分公司的需求，给予必要的、精确地、全面的支撑服务。两年来，共走访属地60余次，为属地培训业务20余次. 整合——拓展业务健康度平台的维度，从业务规范、执行规范、跟踪追溯的角度保障和推进健康度向纵深发展。

（三）聚力资源整合，由手工作坊式操作向程序自动化进位 创新是班组强壮自身筋骨，增强活力，提高工作效率的源泉。在把员工的积极性调动起来，把自己的事业心发挥出来，把班组的力量凝聚起来，把班组的目标树立起来的指导思想下，引导班组寻找创新的突破口，通过建立专项小组，攻克解决生产活动中的实际问题，在此过程中培养骨干人才，推动由单纯业务型班组朝着业务与技术相互渗透的符合型班组方向进位，推动由手工作坊式操作向程序自动化处理进位，目前80%的班组都有自己的创新项目，并且取得了丰硕成果。

1、技术与业务融合创新

（1）Xxxxxxxx专项小组技术人员与业务人员的密切

配合，经过两年的努力，成功地实现了xx类、xx类、xxxx项目的自动化验证，自动化验证程度达到40.54%。目前，这个专项小组正将目标锁定在xxxx内新上线业务等一些有规律且业务规则可固化的验 证项目上，做到思维缜密，反复测试，精准无瑕，稳步推进。（2）xxxxxx小组研发的高额告警数据自动化处理系统，实现了xxxx数据定期收取、自行处理、闭环反馈，有力提高xxxx数据处理的及时性和准确性。经统计，该系统在接收到数据后15分钟内处理完毕，平均处理时间小于1分钟。准确率接近100%。解决了漫游业务话单下发延迟而引发的欠费风险这一难题。

2、服务品质创新

Xxxx提升专项小组以“系统提供的信息满足业务需求、系统功能完善、系统界面友好、操作方便”为目标，一方面站在客户角度寻找系统存在的瑕疵，另一方面走访营业前台、xx中心征询意见。在此基础上，对收集到的96条意见进行归并、分析、提交改善报告，最终有12条意见通过认证并得到优化。

3、系统资源合理运用创新

以打造“高效”的收入保障系统作为突破点，充分挖掘xxxx系统资源，力图将恶意欠费风险降低到可控范围。一是优化xxxx系统中告警量较大项目的处理步骤，用程序运行替代人工操作，既缩短处理时间，又降低人力资源配置。二是将xxxx日交换上限30万处理能力提升到日50万，使xxxx日均单价降低57%。三是拓展xxxx控制力，支撑xx和xx业务的发展，控制群体性异常欠费。四是调整xxxxxx监控阀值，将xxxx监控容量提升至30万户。

4、流程创新

（1）核销流程优化。与财务部密切配合、根据核销业务的特点 将账务代收、代扣、代缴资金已纳入公司营收资金稽核系统，实现了资金稽核与核销数据的同步。今年8月份稽核金额达1.64亿元，稽核率达到99.3%，较之6月份上升了6.44个百分点。确保了账务资金安全、及时、准确地进入公司收入帐户。

（2）xx资料归档流程优化。将入库手续前移分流到xxx，省却了编号、输入，包装三个高负荷的工作环节，加快了资料入库的速度。这项创新打破了原有的xx资料由卡库收取后清点、整理、编号、录入、归档费时费力的格局，由xxx直接将入网手机号码输入“xx档案管理系统”中，由该系统的“档案盒管理和归档管理”模块将每100个处理工单号定义为一个档案盒，并生成一个档案盒编号，最后将实物资料与档案盒清单一并送交卡库归档入库。

（3）改造佣金结算流程，压缩账单催欠成本，使每分钱用的都有价值。2010年以来，xxxxxx佣金较之优化前年均下降21.39%，催欠佣金下降14.17%，而回收金额却增长了4.98%，真正做到了节支增效。

夯实国内文化建设根基 篇2

近年来,福建省电力公司不断深化人才队伍建设,通过深化党员“一带二”先锋工程和持续推进“大培训、大练兵、大比武”活动,落实企业人力资源规划,培养了一批高素质、高学历、复合型的高级人才,为提升企业科学发展水平提供人力资源保障。公司现拥有享受国务院政府特贴的专家19名(其中首批政府特贴的技能专家2名)、全国技术能手6名、福建省“百千万”专家人才6名,省部级技术能手77名,国家电网公司优秀专家人才30名,地市级技术能手162名。

该公司引入“科目制”岗位培训,分为入职、上岗、胜任、晋升四个科目,对每个工种、每个岗位的胜任能力进行细化分解,完善岗位培训标准和考核体系,实行教育培训集约化管理,优化整合教育培训资源,促进优质培训资源共享。公司按照统一规划、统一标准、高效共享、分级负责的原则,加大了教育培训计划、经费、培训基地、师资库、培训教材、课件、题库、网培中心等培训资源的集约管理力度;制定并实施实训基地建设三年规划,建成了以福建电力培训中心为龙头,技能培训分基地为辅的分工有序、优势互补、资源共享的全省实训基地培训网络。

公司大力开展职业技能竞赛,以“大培训、大比武、大练兵”为抓手,突出抓基层、抓基础、抓规范、抓技能,实施培训内部对标,构建金字塔型竞赛体系,培养各级技能人才。公司以“海西•电网杯”职业技能竞赛为核心,各单位开展重点业务竞赛,各级专业部门、县供电公司开展一般性技术竞赛,各班组或班组间开展小型技术比武、技能展示等,形成参与面逐层扩大,参与人数逐层增加的“金字塔”型竞赛体系,实现“学练干”的有机结合。同时,创新竞赛形式,采取专业联合竞赛、区域联合竞赛、区域邀请赛等方式,探索化大为小、化整为零的竞赛新方式,实现缩小区域差距,提高整体技术技能水平的目的。

为发挥资源优势、打破技术壁垒,培养更多技术人才,公司创新培训方式,创造性地开展了“首席带新人”、“厂家带客户”、“大局带小局”的“三带活动”。“首席带新人”活动通过建立“首席带新人”学习型团队,充分发挥该公司首席专家、首席工程师、首席管理师、首席技师在带专业、带理论、带作风、带思想方面的作用,通过离岗研修、项目研发和课题研究的方式,促进“新人”快速成长。“厂家带客户”活动采取与国内优秀电力企业技能操作项目交流合作的培养方式,依托国内知名设备厂家的技术优势和师资力量,选派过电压、通信等专业77名技术技能骨干进行为期一个月的离岗研修,以提高动手能力为重点,系统提高专业技术人员素质。“大局带小局”,即充分发挥沿海供电局在专业人才、设施装备、管理等方面的优势,从山区供电局或控股县供电公司每年选派 300名专业管理、工程技术和生产技能人员进行为期3个月至6个月的离岗研修,整体提高该公司系统各单位的人才队伍素质与管理水平,加快推进县公司人才队伍发展。

为适应现代公司发展战略对人才的需求,进一步加快推进人才发展,优化人才结构,提高企业核心竞争力,公司建立了“管理、技术、技能、劳模”等四条员工职业发展通道,坚持不唯身份、不拘一格、唯才是举的原则,将人才选拔的范围从广大县电力公司、扩大到农电工、外聘工。管理、技术、技能等三条职业发展通道的建设是将基层单位人才称号与省公司人才称号连接,向上延伸到通道的终点(国家级人才称号),向下延伸到通道的起点(普通员工),将人才级别与各级行政职务对应的岗级挂钩,让员工感受到岗位成才的快乐。成立了福建省供用电等12个国家职业技能鉴定站,开展了38个工种的职业技能鉴定,建立了电缆、带电作业等12个技能培训分基地。该公司还建立了覆盖农电系统的“工种一题库”模式,对员工进行“网上练兵”,并通过“调考”、“飞行考试”、“突击考试”、“比武竞赛”等形式,对员工练兵效果进行检验。采取技能竞赛、技术比武等形式发现、选拔和培训人才,让每位员工都能在企业找到属于自己的“跑道”。

2009年,福建电力公司获得了国网公司信息系统安全运行维护技能竞赛团体第一名,国网公司农村供电所人员调考团体第一名,国网公司财务人员知识调考团体第三名,国网公司电力建设工程造价管理知识竞赛团体第五名,国网公司电力可靠性调考团体第六名等好成绩。在福建公司取得的优秀成绩的背后,是企业切实实施人力资源管理的扎实脚步。

夯实国内文化建设根基 篇3

沿河自治县各级党员干部特别是领导干部必须严守政治纪律和政治规矩，按照“四个全面”战略布局，进一步打牢反腐倡廉的思想根基，凝聚改革发展正能量。

总书记强调：“抓作风是推进党的建设新的伟大工程的重要切入点和着力点，必须坚持从严治党，落实管党治党责任，把作风建设要求融入党的思想建设、组织建设、反腐倡廉建设、制度建设之中，全面提高党的建设工作水平。”

为此，沿河自治县各级党员干部特别是领导干部必须严守政治纪律和政治规矩，准确把握中央、省委、市委的最新要求，按照“四个全面”战略布局，突出从严治党、从严治吏这一关键因素，坚持以正面教育、自我教育为主，进一步打牢反腐倡廉的思想根基，努力营造良好的政治生态，凝聚改革发展的正能量，为建设同步全面小康的美丽沿河提供强大组织保障。

在落实管党治党责任上坚持从严

从严治党，根本在责任、关键在担当。总书记强调：“是不是各级党委、各部门党委（党组）都做到了聚精会神抓党建？是不是各级党委书记、各部门党委（党组）书记都成为了从严治党的书记？是不是各级各部门党委（党组）成员都履行了分管领域从严治党责任。”

但在当前，一些党组织书记认为党建是“务虚”工作，不如抓经济工作更能出政绩，不愿抓党建，抓不好党建。为此，必须要强化“抓党建出生产力”的政绩意识，强化“抓好党建是本职，不抓党建是失职，抓不好党建是不称职”的责任意识，强化“抓不好经济会误大事，抓不好党建会出大事”的危机意识，按照总书记指出的“三个是不是”要求，认真履行“一岗双责”职责。

县级党员领导要带头，落实好“五个一”党建工作联系点制度，各乡镇各部门党委（党组）书记要切实担负起第一责任人责任，班子成员要认真履行分管领域党建工作职责，这是个硬规定。要继续坚持“一岗双责提示函”工作法、组织部长“约谈”基层党（工）委书记制度，把履行管党治党主体责任作为领导班子和书记考核评价的重要内容，把抓党建的成效作为干部选拔任用和奖励惩戒的重要依据，坚决严肃查处管党治党上的失职渎职行为，决不姑息迁就。

在抓思想建党上坚持从严

总书记指出：“崇高信仰、坚定信念不会自发产生。要炼就‘金刚不坏之身’，必须用科学理论武装头脑，不断培植我们的精神家园。”思想上的滑坡是最严重的病变，思想上松一寸，行动上就会散一尺。党员干部要以“三严三实”作为基本行为准则，坚持把学习贯彻总书记系列重要讲话精神作为当前的一项重要政治任务，深学、细照、笃行焦裕禄、文朝荣精神，补足精神之“钙”、筑牢思想之“魂”。

要围绕当前依法治国要求，坚持领导干部带头遵法学法守法，把党纪党规和宪法法律列入各级党组织和各类培训班学习的重要内容，提高党员干部运用法治思维和法治方式解决问题、推动工作的能力。要深入践行社会主义核心价值观，充分发挥“道德讲堂”作用，积极开展“明礼知耻?崇德向善”等主题活动，积极发挥“走进沿河”微信平台凝聚正能量的作用，认真组织开展“十佳”“十大”评选活动，不断加强党员干部的思想道德建设，切实坚定理想信念，始终保持思想不滑坡、精神不懈怠、激情不减退、工作不松劲。

在监督管理干部上坚持从严

党要管党，首先要管好干部；从严治党，关键是从严治吏。总书记指出：“从严治党重在从严管理干部，坚持以严的标准要求干部、以严的措施管理干部、以严的纪律约束干部，使广大干部既廉又勤，既干净又干事。”

因此，要把“三严三实”作为选拔任用干部的重要标准，作为考核评价干部的重要依据，作为监督管理干部的重要条件。要严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》，严厉惩处拉票贿选、说情打招呼，“小圈子、小平台、小循环”、吃空饷等问题。要注重对干部“德”和“绩”的考察，全面推行“干部一线实绩考察工作法”。建立完善政绩考核评价机制，探索开展乡科级领导干部思想道德和工作实绩备案工作，纠正简单以生产总值增长率评定政绩的偏向。要强化对干部的审计，对给国家利益造成重大损失、损害群众利益造成恶劣影响、造成资源严重浪费或生态严重破坏、盲目举债留下烂账的，严肃追究责任。要加强对关键岗位干部的重点管理，全面落实党政正职不直接分管人财物、行政审批和工程建设的规定，纪检监察部门和组织人事部门要抓好对干部8小时以外的监督，进一步加大对干部的监督和惩处力度，让干部心有所畏、言有所戒、行有所止。

在持续改进作风上坚持从严

总书记指出：“作风建设永远上路上。”深刻阐述了当前我们党作风建设还任重道远，说明了作风问题的顽固性和反复性。

去年来，沿河共查处违反各类作风规定的党员干部299人，其中党纪政纪处分39人。但是，一些“四风”问题在个别单位和党员干部中仍然存在，因此要进一步深入贯彻落实中央八项规定，严格落实《贵州省党员干部政治纪律“十严禁”》、《贵州省党员干部作风“十不准”》，深入开展自查自纠、投诉举报查处、明察暗访、新闻栏目曝光、机关作风评议、作风问责等“九项行动”，持续推进“7+4+3”、“六风一卡”、“三个开刀”和“整改微行动”等专项整治，严肃查处公款吃喝、公款赠送节礼、公款旅游、利用婚丧嫁娶敛财等问题，形成顶风违纪露头就打的高压态势，防止“四风”问题反弹回潮。

在反腐倡廉上坚持从严

总书记指出：“纪律不严，从严治党就无从谈起。”近年来，中央坚持“老虎”、“苍蝇”一起打，查处了***、***、徐才厚、令计划、苏荣等一批大案要案，表明了加强党风廉政建设和反腐败的坚定决心。

前车之鉴后事之师。沿河各级党员干部务必恪守“三严三实”，时刻紧绷廉洁自律这根弦，真正筑牢拒腐防变这道防线。要认真落实党委（党组）履行党风廉政建设主体责任，坚持“一案双查”，对违反党的政治纪律和政治规矩、组织纪律，“四风”突出问题以及发生顶风违纪问题的，既要追究当事人责任，也要追究监管领导责任。要始终保持惩治腐败的高压态势，坚持以法治的思维和零容忍态度，严肃查处工程建设、土地出让、矿产开发等领域的腐败行为，对以言代法、以权压法、徇私枉法、损害群众利益、侵吞民生资金等腐败案件，以及安全生产事故、群体性事件背后的腐败问题决不姑息，决不手软。要坚持抓早抓小，惩防并举，深入开展廉政文化“十进”活动、宣布处分决定同步开展警示教育活动，定期通报典型案例，切实营造不敢腐、不能腐、不想腐的政治氛围，不断凝聚党风廉政建设和反腐败工作“正能量”，真正做到干部清正、政府清廉、政治清明。

在加强基层组织建设上坚持从严

基础不牢、地动山摇。党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础，担负着直接联系群众、宣传群众、组织群众、团结群众，把党的路线方针政策落实到基层的重要责任。总书记强调：“要以加强基层服务型党组织建设来指导党的基层组织建设。”

大庆“几何思维”夯实党建根基 篇4

大庆萨尔图万达广场党群工作站，党建、社会、工会、团建、妇联联动服务，成为商户的贴心“保姆”。让胡路乘新一社区党组织，依托社区呼叫平台，组织党员提供医疗、咨询、家政、护理和生活必需品配送服务，辖区居民方便省心。龙凤区向阳村党支部建立一站式办公大厅，代办民政、保险等事项，“村民不出村，好事送上门”。

近几年，在服务型基层党组织建设工作中，大庆市引入“几何思维”，通过广泛覆盖重“面”、夯实基础强“点”、辐射发散串“线”，提升基层党组织服务功能，换来了百姓舒心和社会安定。

省委常委、大庆市委书记韩学键说：“基层党组织建设是党的建设全部工作的基础工程和活力源泉。重视抓基层、打基础是党的优良传统和一贯要求，任何时候、任何情况下都不能放松”。

广泛覆盖重“面”——

“两类组织”中新建党组织102个、群团组织289个

大庆市委坚持“巩固提升、创新发展”的方针，着力打牢基层基础。同时，诞生新组织、新业态，党的组织和党的工作及时跟进。

在非公有制经济组织和社会组织中，集中开展“百日攻坚”，采取单独组建、挂靠组建、区域联建、行业统建等方式，在“两类组织”中新建党组织102个、群团组织289个，选派党建工作指导员4098名，实现

了党的组织和党的工作全覆盖。

及时调整党组织设置和党的活动方式。杜尔伯特蒙古族自治县投入资金40多万元，依托机械化榨乳站建立标准化党建综合服务站28个，购置了电视机、DVD等电教设备和科普图书等资料，设立党务公开栏、征求意见箱、流动党员登记站和文化学习角，宣传政策法规、传授科技知识、公开党务村务、征集群众意见，延伸党建工作触角，拓宽党员联系服务群众渠道。

社区党员多，服务群体杂。大庆市借鉴先进地区经验，探索实行“网格化管理、组团式服务”党建工作模式，将一个社区划分为若干网格，分别建立党小组，让党的组织和服务触角延伸覆盖社会每一个角落。

主动适应城乡一体化发展要求，统筹城乡党组织设置，先后建立“区域性”党组织和“产业型”党组织151个。学习共抓、党员共管、活动共办、资源共享，区域化党建格局初步形成。

夯实基础强“点”——

新建村级活动场所46个、改造144个，“村官”和“小巷总理”年年轮训

解决村级活动场所、发展青年农民党员、提高村干部待遇、落实党建经费、加强基层干部队伍建设……近年来，大庆市委把破解基层党建难题纳入最高决策范畴，书记牵头抓、亲自抓，全市基层党建工作一年一个主题、一年一个重点，着力增强基层党组织的服务功能。

市委市政府高度重视基层阵地建设，先后投入411万元，新建村级活动场所46个、改造升级村级组织活动场所144个。截至目前，全市社区95%的办公场所超过100平方米，98%的室内活动场所超过200平

方米，平均每个社区广场面积超过3000平方米。

重点培养、组织引导，把经济能人、种养加大户、外出务工返乡人员、致富能手和有带富能力的优秀人才吸引到农村党组织中来，破解农民党员比例偏低、队伍老化问题。近4年，全市新发展青年农民党员3700多人，35岁以下农民党员所占比例由13%上升到19.7%。

财政投、党费补、自己筹，村干部年平均工资提高到1.4万元，养老保险、医疗保险全部落实，点燃了村干部干事创业的激情。30名村干部考上了乡镇公务员。基层党建经费全部纳入财政预算。银浪社区党工委书记郭仁海告诉记者：“现在办事、搞活动不愁了。”

采取“公推直选”、“两推一选”、“公开竞职”等方式，一大批好人、能人走上基层党组织书记岗位。市财政每年拿出近百万元，培训村和社区党组织书记，45岁以下的村书记和村主任全部达到大专以上学历。“村官”和“小巷总理”年年轮训，优秀书记到先进地区考察学习；连续4年选聘534名高校毕业生担任“村官”；把种养加大户、专业协会负责人等纳入村级后备人才管理。这些举措，极大缓解了基层党组织后继乏人问

题。

广泛开展志愿者招募工作，200多支义工服务队活跃在大庆乡村和社区。把教师、民警、医生、律师、社区干部等党员和积极分子组织起来，免费开展便民服务，受到辖区百姓好评。

辐射发散串“线”——

串起“五个一”、百局联百村、党费扶贫、科技兴农、能人强村富民等五项工程

为帮助基层提升服务功能，大庆市委先后开展了“五个一”、百局联百村、党费扶贫、科技兴农、能人强村富民等党建工作，助推农村经济社会又好又快发展。

杜尔伯特蒙古族自治县克尔台乡烟屯村老党员葛玉章，利用申请到的党费扶贫资金新建果蔬大棚两个，实现纯收入3万元。实施“党费扶贫工程”10年来，全市累计发放免息贷款近千万元，9700多名困难党员创

业致富。

“把论文写在大地上，把成果留在农民家”。太空育种基地、花卉研究所、人畜分离小区、地瓜脱毒栽培，一个个凝聚着科技专家智慧和汗水的工作成果遍地开花。2009年以来，大庆市委组织部协调东北农大、八一农大、省农科院大庆分院，两批次引进种植、园艺、畜牧、农机等农技专家136名，到8个县区、58个乡镇挂职，帮助县乡建立完善产业规划160个，落实科技项目137个，建立试验示范基地109个，推广实用技术136项，培训农民6.5万人次，促进农民增收2.7亿元。

转作风、下基层、接地气，“五个一”、“百局联百村”等统筹城乡党建活动如火如荼。全市987名领导干部共联系重点项目683个，企业、信访案件、贫困户各987个，村(社区)715个，化解信访案件862件，帮助解决各类问题7100多个。

各级党组织争相创先争优，4900余名基层党组织书记和10万余名党员做出公开承诺，建立党员责任区、党员先锋岗4300多个，于雪梅式服务窗口、北大硕士村官夏海亮等先进党组织和优秀共产党员“百面

红旗”迎风飘扬。

“用好一个能人，搞活一个村庄，带动一方发展，富裕一方百姓”。今年，大庆市将全面实施“能人强村富民”工程，通过选育村内能人、吸引村外能人、上级下派能人，推动能人治村、能人强村、能人富村，带

动农民创业致富。

服务质量定“级”——

4781个基层党组织分别按照四个等级评定，公开接受群众评判

“分类定级搞一搞，谁好谁坏见分晓”。基层组织建得好不好、服务水平高不高，基层党员和群众说了

算。

去年以来，大庆市委强化基层党组织分类定级管理，4781个基层党组织按照四个等级评定，公开接受群众评判。一位基层书记说：“原来觉得还不错，现在整体上一比就看到差距了，干不好脸红心跳，那是真

石可碜。”

为督促各级党组织书记履行好管党责任，大庆市委打出“专项督办”、“约谈”、“问责”、“三级联述联评联考”等“组合拳”。各级党组织书记公开述职，接受上级党组织和基层党员、群众的考核，36家市属党(工)

委书记还在市委全会上做了专项述职。

对党建专项工作不落实或落实不到位的，市委组织部实行专项督办。去年，全市共下发专项督办单30

个，一纸“专项督办单”解决了好多问题。

通过“书记抓、抓书记”，大庆基层党组织办公条件、经费保障、人员配备等逐一向好，凝聚力战斗力

增强了，服务功能和服务水平提高了。

服务科学发展，推动改革创新。大庆市委常委、组织部长韩冰说：“我们就要以党建工作的科学化，服

夯实国内文化建设根基 篇5

——在沙市区教学总结表彰会上的发言

教学质量是学校办学方向和办学水平的重要标志，在全面推进“生活教育”的过程中，我校始终清醒地认识到教学质量是学校的生命线。为此，我校不断追求着教学管理的规范与创新。

一．用办学思想引领教学质量

基于对 “教育是儿童当下的生活过程，并非全是为未来生活作准备”的理解，我校提出了“从生活开始，为生命奠基”的办学思想。我们期待以学校生活为教育中心，通过营造文本与生活互相融通的，学校、家庭与社会互相补充的、师生关系民主平等的教育环境，促进教育观念、方式的根本转变，实现师生学习和生活方式的自我建构，让每个师生享受到学习的快乐，生活的幸福，成功的体验，不断实现我们的办学目标：“把学校建设成值得依赖与回味的生活家园，把学生培养成具有国际意识与民族根基的现代公民。”

在这种思想引领下，我校教师的职业追求是“视教学为中心，视质量为生命，视学生为爱子，视学习为生活”。实践告诉我们：办学思想只有得到教师的认同，才能引领教师教育思想的跃迁，促进教师教学行为的改变，并最终落实到教学质量的全面提升。目前，老师们津津乐道的是“今天的课堂有多么精彩的生成”、“今天的班级有多少快乐的故事”。他们引以为豪的是“学生们最爱上我的课，学生们最爱自己的班集体”。他们正在用自己的实践诠释着学校的办学思想，释放着职业生命的潜能，表达着教学质量永远是学校的生命线，永远是教师的生命线，永远是学生的生命线的职业意志。总之，教学质量是全面落实“生活教育”的根基！

二．以全程监控系统确保教学质量

我校的教学质量监控机制可以概括为“五个一”。

一个指导思想——以促进师生发展，提高师生生活质量为教学工作的出发点和归宿。

一个目标——创市区教学质量强校。一套完善的教学质量监控系统——以校长、教学校长、教学科研处联合组成的教学质量管理中心，负责对教学工作的规划与设计，对教学管理条例的制定与实施，对教学研究的指导与评价；以教研组、年级组、备课组并存互补的实施实体，负责保质保量的创造性地完成教学工作计划，并承担具体的教学研讨活动；以分工合作的教师为责任人，应视教学质量为自己的职业生命，主动完成具体的质量指标和教学研讨任务；以班委会为自控枢纽，协助学科教师加强学风建设以及帮助后进生。以此构成四个层面的教学质量互动互促的监控运行系统。

一套完善的教学管理规章。比如，《教学质量评估奖惩条例》由考试学科和考查学科的奖惩两部分组成。均采取了分项达标、权重积分、划段分等的方案。克服了评价中的主观性、随意性，为教师营造了一个公平竞争的环境。

一套管理策略。即重“落实”、讲“过硬”；润“情感”、勤“疏导”；寻“突破”、倡“科研”。

教学质量监控机制的建立，形成了“人人都是质量的经营者、人人都是质量的管理者、人人又都是质量的受益者”的教学质量监控管理的新局面。

三．以教学常规管理落实教学质量

教学常规工作的特点体现在“常规”二字上，教学常规管理就是要保持一定的惯性，形成规范；保证适度的创新，充满活力。

第一，变粗放性管理为集约化管理，重在一个“实”字。

着眼于一个“实”字，就是注重形式和内容，“质”与“量”的完美统一。我校通过八个制度来落实教学常规管理。这八个制度是：教学常规月查制、行政领导蹲点制、学科年级集备制、日巡堂制、推门听课制、单元质量过关制、后进生跟踪制、期末质量奖励制。

如“行政领导蹲点负责制”。2010年秋季开学，学校再次明确要求蹲点的行政领导跟踪好一个年级，抓好一个差班，帮助好一个教师，做好一个研究专题。并通过签订教学质量管理责任书与月抽查予以落实。9月至11月，教学科研处分别向省、市、区推荐了9节竞赛课或观摩课，涉及6个学科，如此浩大的工程，学校加强的首要措施是“行政领导蹲点负责制”。于是，主管党务的严仙琼书记承包了音乐课、主管后勤的朱立校长承包了语文课、主管德育的张顺霞校长承包了综合实践活动课，校长、教学校长、教学科研处几位主任更是责无旁贷，有的承包或参与了多个学科。请专家、邀名师，承包人三顾茅庐，学校有特长的教师大家抢着请；谈理念、说细节，质疑问难人人都开口，承包人仅仅是研究中一份子；试教、反思，是份内工作，不影响份内工作，承包人落后了要请大家的客。老师们说，这不仅仅是一节节课，是教学为中心的定海神针，是教学研究的磁场，是教师成长的摇篮，是实小文化的本色。

我校通过“八制”抓实了教学常规，严格了教师规范，细化了工作责任。

第二，变僵化管理为优化管理，追求一个“活”字。

“管”和“理”的两大基本职能是控制和协调：控制靠的是刚性力量；协调靠的是柔性力量，属人文管理，为现代管理所提倡。

如：备课管理。我们着重加强了两项研究：即如何展开学生活动和如何写实用性反思的研究。进行了三项改革：一是，让能者备片断；二是试行“一备多人用”制度；三是准备试行“一备多次用”制度。

备课管理的改革，不仅为教师备课减了负，而且让教师有了更多的思考时间；不仅改变了备教脱离的现象，而且改变了教师的备课思维习惯以及教学行走方式。

我校就是这样抓住教学常规工作的每一个环节，为教师创造性工作和发展服务，让每一位教师体验到个人职业生命的价值。

四．以校本教研提升教学质量

我校的校本教研主要有三种形式。即“三新”通读、“两促”全程跟踪、共建《生活教育》。

1、“三新”通读

“三新”通读指教师通读“新课标、新教材、新策略”，引导教师用新课标解读新教材，用新策略实施新教材。通读活动分两步进行：一是学期初从宏观层次上了解教材。要求教师立足于本册教材“前挂后联、上寻下究”，梳理教材中的知识逻辑体系，挖掘隐含在教材中的过程与方法体系和情感态度价值观因素，形成新的目标结构、内容结构和策略结构，使每一位教师能站在整体的高度进行教学。二是学期过程中从微观层次上解读教材。通过单元集备、重点课时集备、专题集备，引导教师反复地解答他们教学生活中三个永恒的命题，即“教什么？怎么教？为什么这样教？”从而使教师将文学的、科学的文本转化成教育的文本，进而提高每一个单元、每一节课的教学质量。

2、“两促”全程跟踪

师傅带徒弟的魅力是师徒全程跟踪的互动过程，实小以“‘两促’全程跟踪”的方式实现了这种传统培训方式效率的最大化。“两促”即：促教有潜质的教师尽快成为新课程的骨干教师；促教有困难的教师尽快成为新课程的合格教师。徒弟就从这两个方面产生，师傅是一个团队，由教学科研处与徒弟协商确定。这学期我校新进来一批教师，教学科研处以他们为培训对象，实行全程跟踪辅导。从查找资料到教学理念的确定，从教学方法选择到教学程序设计，从说课到试教，从试教到执教，从评课到自我反思，对其进行轮回式的全程跟踪指导。新来的冯雪晗老师、年轻的关艳教师、刚刚参加市数学优质课竞赛获一等奖的邵华老师有一个共同的感受，学校这种舍得花时间、花精力的全程跟踪辅导，是一种最大的情感投入，最实在的人文关怀，最富有活力的教学研究。

3、共建《生活教育》

共建《生活教育》杂志的过程，实质上是教师潜心生活教育研究的过程。从《生活教育》自身而言，我们坚持从学校办学思想和实践中寻找鲜活的思想，树立了从主编到编辑深入教育生活的作风。今年，编辑和教师捆绑在一起，研究了“阅读教学中学习写作”、“同课异构.构建高效课堂”、“数学教学片断说课”和“信息技术与学科整合”四个专题，研究的过程自然成了组稿的过程。就学校管理来讲，赋予了《生活教育》行政管理的力量，把教师参与《生活教育》的情况纳入教师工作考核。对师生及家长来说，教育生活是《生活教育》取之不尽，用之不竭的源泉。有教师感叹，在我们的教育生活中，有许许多多司空见惯的小现象，里面蕴藏着教育的真问题，比如我们常说“谁来告诉老师”，与“教学反馈的主体到底是谁”关联起来，就不是一个小问题了。《生活教育》针对“小现象，真问题”，提倡教师写教育叙事、教学案例，受到教师欢迎，仅今年，全校三分之二的教师在杂志上发表教育叙事、教学案例和教学设计三百余篇。编辑部起到了参与者、发现者、推荐者、指导者的作用，给学校生活教育研究增添了动力。

提升家教质量 夯实早教根基 篇6

“去你的，你家小孩才喝毒呢！”那位母亲说。

“哈哈，我回去弄妇炎洁兑上水也这样喷你的嘴，哈哈哈哈……”男子大笑道。

情境二：清晨，一个爷爷送孩子入园。进了教室，爷孙二人皆一声不吭。老师笑着柔声对孩子说：“宝贝儿，早上好！”孩子仍没有回应。老师蹲下身拉着孩子的手轻声教导说：“宝贝儿，早晨见了老师要问好才棒啊。”老师的话音未落，旁边的爷爷开了腔：“干嘛要说你好啊，麻不麻烦哪！”……

这是苏北幼儿家长在幼儿园当着老师和孩子面的真实言语！每每遇见或者听同事叙说这样的情境，都会按捺不住在心里为这些不可思议的家长，更为他们天真无暇的孩子倒吸一口凉气。

这样的实例，很多很多，可谓俯首即拾，不胜枚举。一个家庭一扇窗。俗语云：有其父，必有其子。这样的家长，他们会对孩子产生怎样的影响？这样的家庭教育会给孩子一个怎样的人生？

从事幼教工作二十年，随着年龄的增长、教育经验的不断厚实，我愈来愈感觉到家庭教育对幼儿早期教育影响的重要性。甚至可以毫不夸张地说：有什么样的家长就培育出和他们差不多模样的孩子！

仁爱的家长培养出善良的孩子；诚信的家长培养出笃实的孩子；世故的家长培养出低俗的孩子；重利的家长培养斤斤计较的孩子……可谓瓦屋檐边水，点点不离窝！

近些年，苏北物质生活不断富足，可从事幼教工作的我在和众多家庭的接触中发觉家长对孩子的家庭教育却存在愈来愈多的问题。很多家庭给予孩子的教育甚至负面大于正面。

人之初，性本善，性相近，习相远。看着孩子们如花的笑脸，想着他们白玉般无暇的心灵，幼教工作者神圣的使命感油然而生——竭尽全力，用自己微弱的能量去感染每一个能接触到的家庭，帮助他们建立良好的家庭教育体系，使无暇的孩子得到最好的发展。

经过细心观察和系统分析，苏北某些家庭教育不够完善的家长不妨从以下四方面着手改进：

一、更新幼教理念，重视早期教育

很多家长把早期教育的任务仅仅理解为书面知识的学习和开发。这种想法在当前苏北学龄前儿童家长中很普遍。很多中小班的家长常常要求老师教孩子写字、写拼音。他们没有认识到幼儿期不仅需要智力的启蒙，学龄前阶段更是道德、性格发展的大好时机。错过了智力启蒙的大好时机，会影响孩子以后的发展；错过了道德启蒙的大好时机，错过了性格发展的大好时机，则会给孩子的发展造成不可挽回的损失。

很多年来关于早期教育有一个误解，认为最早重视学前教育的是外国人。事实上，我国是最早注重早期教育的国家。早在北齐，颜之推就比较系统地提出了早期教育的主张。他说孩子小时候，思想单纯，精神专一，感觉敏锐，容易教育。长大以后，思想复杂，感受迟钝，就难以教育。应该抓紧进行早期教育，不可坐失大好的教育时机。

古人尚且有如此精辟的早期教育理念，难道我们今人要不及古人？

有语云：养不教父之过；教不严师之惰。过去，家长的养儿防老、教育子女要出人头地、光宗耀祖的观念，必须代之以为国教子的观念，以培养创新精神和实践能力为重点，把孩子培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的，德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。一直以来重智轻德体，重知识轻能力的观念必须改变。在学前教育阶段，要注重幼儿德育的培养，以奠定幼儿一生的良好根基。

二、切忌盲从潮流，阻碍幼儿发展

随着人们对教育投资的不断扩大，各类幼儿训练班如雨后春笋诞生。——绘画、舞蹈、钢琴、围棋、珠心算、跆拳道……

曾经有好多年的时间，苏北家长们对珠心算情有独钟。他们看到自己的孩子瞬间成了神算手，个个心花怒放。一时间，珠心算班人满为患。很多孩子对珠算毫无兴趣，也被家长硬塞到班里勉强着学习，形同嚼蜡。实践证明，珠心算对幼儿的发展并无多少益处，省城的教育专家也对这项特色教育持不肯定态度。即便如此，苏北的幼儿家长中间仍持续了好久的珠心算热。很多孩子对着枯燥的小算盘毫无兴趣、目光呆滞。

他们中，有美术天赋好的，有音乐天赋好的，亦有乐器演奏天赋好的……如果按良好天赋和兴趣去发展，一定能取得更好的效果，一定能在幼儿阶段就奠定良好的基础。

兴趣是最好的老师。有意让幼儿学点特长的家长一定要尊重孩子的兴趣和选择，而不可盲从潮流。实际上，孩子不参加任何一个训练班，家长抽出时间领着孩子到大自然中尽情玩耍，在玩中学，在学中玩，亦是最好的教育。

三、力避隔代教育，少结溺爱恶果

如今，苏北幼儿教育中隔代教育现象比较严重。有两种情况使隔代教育愈来越多。一是父母双方到外地打工，将孩子全盘托于祖辈；一是有些年轻的父母以上班忙为理由将教育学龄前孩子的重大任务一手托给爷爷奶奶或者外公外婆。很多孩子幼年时期大部分时间都和祖辈生活在一起，很少和自己的父母生活，当然也很少接受到来自父母的教育。事实证明，隔代教育往往结出溺爱恶果。

中国有句俗话：“肉生肉，疼不够”，也叫“隔代疼”。很多老人对自己子女一辈子要求严格，一旦到了第三代立马变了教育理念，对孙子孙女宠爱有加，最终变成溺爱。

有一对夫妇外出到江南打工，把孩子留给爷爷奶奶。爷爷奶奶疼惜孙子的爸妈不在身边，宠爱有加，无论要求合不合理，从来都有求必应。后来读小学，孩子不做作业，爷爷奶奶也帮着孙子将作业完成……最后这个孩子越来越飞扬跋扈不可一世，连最基本的仁爱心都没有，最后竟然六亲不认，十多岁就在街上瞎混……

溺爱，是误入孩子口中的毒药。这个道理谁都明白，可在实际生活中，祖辈难以控制地对孙辈溺爱起来。而且，隔了两代人，祖辈的教育理念，思想观念，远远不及年轻父母的教育和思想理念。因此，为了孩子更好的发展，年轻的父母一定要担负起第一监护人的职责来，不要长时间的把孩子托给父母，要用科学健康的幼教理念和方法为下一代构建圆满的早期教育。

四、提升家长素质，亲子共同成长

古圣先贤曰：先人不善，不识道德。父母也需要不断地修正自己的品德，不断提升自身的学识，才能为孩子做出好榜样。所谓教儿必先教己！

有一个非常优秀的女孩，无奈她的母亲是个赌徒，每天清晨开赌直至深夜。女孩学了《弟子规》用《弟子规》中的句子教导妈妈说：“斗闹场，绝勿近；邪僻事，绝勿问。”又说：“身有伤，贻亲忧；德有伤，贻亲羞。妈妈，赌博是邪僻事，你这样子我会觉得很羞愧。”

可恨的是孩子如此倾心的教诲亦没能唤醒这位赌徒母亲，之后，暑假中，赌徒母亲豪赌不顾孩子，拿出五元钱让饿了一天的孩子自己出去买吃的，孩子一失足从三楼摔下……

父母素质对孩子的成长起着重要作用。父母在孩子的成长过程中，既可能成为他们的“成功助力”，又往往会在无意间成为他们的“成功阻力、破坏力”。试想，一个品质有问题的家长，会用什么去影响孩子呢？孩子的成长过程也是家长学做父母的过程。要接受教育的不仅仅是孩子，父母也应当认真学习，扩展知识。只有父母的素质提升了，才是孩子成功教育的保证。