对我影响最大的一本书（推荐11篇）
于是，我开始把读过的中外名著在脑海中一一排查。这一排查不要紧，我突然发现，自己在不同的阶段喜欢的书是截然不同的，下面就一一列举。
幼儿园时喜欢的是……唉，俺出生早了，没赶上上幼儿园的好时候。想想，六七岁时自己在干啥？噢，大概在河里摸鱼，在教室外边听老师讲课吧。
七岁入学。小学时最喜欢的是蒲松龄的《聊斋志异》，是哥哥从学校图书馆借回的。一个人躲在黑暗的里屋里读书的情形犹在眼前，又害怕，又想看，有时一读就是半天，也没人提醒一下，可怜眼睛就是在那个时候近视了。那个时候不像现在有这么多的作业，记得上一年级时我每天就只带着一支铅笔两张32开的白纸上学，一张纸学语文，一张纸学数学。我把这事告诉了儿子，儿子听后，嘴张成大大的O形，惊讶与羡慕齐飞，嫉妒与恨一色。
初中时最喜欢的书是《红楼梦》，宝黛的爱情故事让人黯然心伤，然而其词藻之华丽却让人不忍释卷。可能受先入为主的观念影响，那个时候的自己对《红楼梦》前八十回喜欢得要命，但对后四十回却感觉味同嚼蜡，感觉与前八十回相比简直有天壤之别。这种感觉也只有那个时候有，现在我重读《红楼梦》，却再也没有以前那种强烈的感觉了，怪异吧？
高中时最喜欢的书是《天龙八部》，最喜欢书中的乔峰，希望自己将来也做一个像乔峰那样顶天立地有情有义纵横江湖的英雄好汉，但后来不是很喜欢了，觉得这样的人可以敬佩，但不可以效仿。一直不太喜欢那个段誉，倒不是不喜欢他对爱情的执著，只是他的表现实在太娘娘腔。以不才的想法，喜欢一个人，找个机会直接告诉她就是，唧唧歪歪磨磨蹭蹭，是男人做的事儿吗？
大学时，最喜欢的书是《安娜·卡列尼娜》，可怜的安娜，可怜的渥伦斯基，还有被安娜抛弃的卡列宁和孩子们。我从未像许多评论那样对安娜的丈夫卡列宁怀有恶意，相反，我很同情他，他有他的生活方式，这种了无生气的刻板的生活方式对追求浪漫的安娜来说是错的且不可忍受的，但对身为官员的卡列宁来说却是对的。也许，他们谁都没有错，错的是造物主，让人生观爱情观截然不同的两个人生活在了一起，导致了令人心酸的结局。
毕业后至今，喜欢的书也是一直不定。一度喜欢读《平凡的世界》，同许多人喜欢书的孙少平不同，我更喜欢孙少平的哥哥孙少安，觉得他更质朴，更亲切，就像身边的某个人，他的起起伏伏的命运令人扼腕叹惜，但他的失意和奋斗却给我更多的人生启迪。他让我明白，人活着要有希望，生命之树常青，或者说，勇敢地活着就好。
再后来，又把四大名著重读了N遍，最喜欢的还是《红楼梦》，以下依次是《西游记》、《三国演义》和《水浒传》。最不喜欢《水浒传》，整个一为黑社会歌功颂德的书，“替天行道”，一群只知道杀人放火的家伙知道什么是“道”？《水浒传》对女性的歧视尤其不能让人
接受，看来作者受程朱理学的毒实在太深了。但转念一想，存在的就是合理的，受时代条件的限制，作者思想存在着某种局限性也是必然的，我们不能用今天的伦理道德标准来衡量古人的。这样一想，心里也就释然了。
最近读《古文观止》和《西游记》比较多。《古文观止》篇篇都是精华，百读不厌。至于《西游记》，很多人都认为这是儿童读物，我也很奇怪自己空闲时节为什么会不自觉地拿它来阅读消遣，但没办法，就是喜欢读，尤其喜欢读孙悟空给朱紫国王治病那一节，悬丝诊脉的手法运用得更上出神入化。看来孙悟空不仅棍子舞得出色，他的医术也同样出类拔萃，扮猪吃老虎的感觉一定很爽。老婆说我没长大，是个老顽童，我觉得她说的有道理。
对于名人传记以及励志类的书籍，大概是因为生性懒惰不思进取安于现状的原因吧，一直不太喜欢读。敬佩的人物不少，但一直没有崇拜的人物，因为一直觉得，我崇拜的对象只可能是万能的神，可只听说过神，却从没见过神，神是否存在一直是个疑问，因为也就一直没有崇拜的情感了。事实上，我从心里觉得，崇拜意味着把自己的精神和肉体完全交给了某个神或权威，意味着自我意志和主体意识的消失，惟他人（神）是从。中国经历过这样的时期，教训太深刻，所以一想到这个词就心惊。
说到最敬佩的人物，排名第一的是司马迁，以下依次是苏轼、爱因斯坦、汉武帝、唐太宗，再往下数，就数不大出来了。之所以只有这寥寥几个人物，本人读书少知理浅可能是主要的原因。但我相信，我并不孤单，同道中人想必也不少。
这样数下来，我终于发现了对我影响最大的一本书，居然是司马迁的《史记》！尽管我没有完整地读过《史记》，但我记得，在我十一二岁的时候，家里曾在一本书，内容尽是《史记》节选。冯讙(huan)的薛地焚券、狡兔三窟，让我知道了智谋的重要性；淳于髡讽谏齐威王“一鸣惊人”、厚币赴赵国搬救兵的故事，则让我知道了生活中的智慧；“人终有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”之语，曾经在很长一段时间成为自己艰难生活中的支撑力量，而司马迁本人的际遇则对“人终有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”这句话做了生动的注释；“岁寒，然后知松柏之后凋”，松柏的品格，足为我等楷模；“大丈夫不可苟富贵，亦不可徒贫贱”，感觉就像是长者在耳边的轻声教导，于我心有戚戚焉。
一阵微风吹过，记忆的闸门随风而开启……
小时候的我，可不像现在这样文静。那时的我很调皮，很捣蛋，反正所有的贬义词几乎都能用在我身上。要么把同学弄哭，要么与同学吵架，要么把人家的东西藏起来，要么弄坏人家的东西……反正是“坏事做尽”、“无恶不作”，只要一提起我，大家就头疼。在学校，我是无人不知，无人不晓。
吴老师的出现，却影响了我以后的生活。
那天，我正在教室门前玩，一时兴起，将手中的球向窗户上一扔，只听“咣当”一声，窗户玻璃被砸破了一块。我若无其事，因为这对我来说，可谓是“小菜一碟”。反正无聊，我就到教室里拿了扫把和簸箕，扫净了玻璃渣。
刚上课，同学们便你一言我一语，纷纷向吴老师告状，而我呢，则坐在座位上，漫不经心地捣鼓着橡皮，等待着暴风雨的来临——以往都是这样。
可出乎意料的是，吴老师竟笑着走过来，抚摸着我的头，轻轻地问：“那玻璃渣是谁扫干净的？是你吗？”我点了点头。然后，吴老师对全班同学说：“××同学将玻璃渣扫干净了，说明她是个好孩子，希望大家为她鼓掌，向她学习。”我惊呆了，简直不相信自己的耳朵。这可是我闯祸后第一次不被挨骂。我的脸霎时红成了大苹果。
后來，吴老师又发现我有唱歌的天赋，并且鼓励我参加学校“歌咏比赛”。放学后，她经常陪我一起练习，帮我纠正发音。功夫不负有心人，在吴老师的精心指导下，我参加歌咏比赛取得了优异的成绩，得到了老师和同学的一致好评。
渐渐地，我变乖了，变懂事了，我开始帮助别人了，我积极向上了……
我知道，是吴老师，是她改变了我。如果那一次我闯祸后她骂我，如果她不鼓励我，现在的我，也许还是过去那种生活态度和生活方式吧。
又一阵风吹过，记忆的闸门慢慢关上了。
我认为一本好书，更像是一位博学而又经验丰厚的老师，传授你人世间一切复杂而又可贵!
这本书对我的影响有两点：
一、作者在写作时把全身心投入了进去，构造一个虚拟的人物保尔，而保尔则是作者一生的缩影，并且作者更是把自己的志向以及强烈的爱国之心写入书中，使我的心深受感触。我认为写作就应像作者奥斯特洛夫斯基一样把感情寄托在人物的一举一动中以达到震撼人心的目的。
二、保尔的几种优秀品质使我敬佩。同时我也认为这也是我所缺少的。在保尔年轻时，生活在沙皇统治下的他，因低下爱的社会地位和苦难的生活而饱受压迫，后来在被迫退学后，参加了多份工作。工作时保尔不怕苦不怕累，努力做好本分工作，还抽时间学习，这种精神是值得我们学习的。我们现在好多人都是为学习而学习，而保尔他读书确实为了丰富自己的人生阅历，增长社会经验，也为他后来成为著名作家打下基础。我们应在吃苦中磨练，懂得珍惜一切可利用的时间。
宝儿接下来又通过哥哥认识了朱赫来，正是踏上了他的革命道路。在革命道路上，保尔表现出的坚强与勇敢令我折服。期间保尔多次带军立功，当然与之相随的免不了出现一些伤势。最重的甚至是被炸弹的弹片击中，他也只是咬牙坚持下来。一些轻伤他就干脆闷不吭声，一直到战斗结束才叫医护人员治疗。若是常人，恐怕已经叫的比猪叫得还难听了。
还有后来，保尔因伤退役，后又旧伤发作而导致瘫痪，只好从前线退回来。可他对革命的热情却从来也不曾减少。他利用文章来呼吁人们参加到爱国事业中，他用他的顽强意志支撑着他那随时可能垮掉的身躯，写出一篇有一篇佳作，为革命事业做出巨大贡献，比起中国的鲁迅也是不遑多让。正是因为他意志的支撑，才使他战胜了病魔的侵扰，坚强的活了下来。他身残至却不残。当今社会的青年都是在蜜罐子中长大的，谁又会经历像保尔一样曲折的人生，谁又懂得那强烈的爱国之心与顽强不屈的精神呢?我们需要具备这些，才能告别对父母的依赖，告别面对挫折的懦弱，告别无法自立的丑态，学会坚强，学会挑战，学会为祖国发展尽到自己的全力。
对我影响最深的一本书
泰达一小 四年四班 肖紫芸
我的课余生活是充满书香书气的，《海底两万里》，《红楼梦》一直浮现在我的脑海中，但对我影响最深的还是妈妈给我买的《八十天环游地球》，
对我影响最深的一本书
。
这本书的作者是法国的儒勒・凡尔纳，书中介绍了主人公福克先生和他的朋友打了一个赌――八十天能不能环游地球。在福克先生的沉着冷静和敢于与命运搏斗的精神下，福克先生理所当然的赢了的.故事。
在旅途中，福克先生坐船要去上海，船长发现台风马上就要来了，十分担心，就和他商量该怎么办?福克先生冷静地说，必须去别的码头去避一避，并告诉船长约翰码头只有一个――上海码头。最终，大船在狂风暴雨中乘风破浪，到达了上海。密探费克斯误以为福克先生是抢劫犯，千方百计的给他找麻烦，让他进了监狱。这时，福克先生并没有反抗，而是耐心等待着真相大白的那一刻。福克先生敢于与命运搏斗和遇事沉着冷静的精神是多么值得我学习啊!当我遇到困难时，当我受到挫折时，我毫不犹豫的选择了退缩，
作文
在自己被人冤枉时，在自己无缘无故地被人打骂时，我又毫不犹豫的选择了大喊大叫。我很惭愧，今后如果再遇到这种事，我一定会像福克先生一样选择与命运搏斗，选择沉着冷静地处事。
在这本书中，福克先生的爱心与勇敢也深深地打动着我。
途经印度时，有一段铁路还没有修完，福克先生只好乘着大象赶路，途中遇到了可怕的殉葬队伍，因为死者是一个老王爷，所以他的妻子艾娥达也必须无缘无故的去陪葬!勇敢正直的福克先生果断的救下了她，尽管她被许多人团团围住，尽管天一亮她就会被火烧死，尽管为了救人要耽误一天的时间，福克先生还是冒死救下了她。在我们的生活中，是多么需要爱啊!但是，当我仔细回忆自己经历的事时，不禁有些惭愧，该付出爱心时，我很漠然;该接受别人的爱时，我却置之不理。我忘记了爱，忘记了爱能给人带来快乐。以后我一定要做一个有爱心的人，把爱的火种长长久久的传播下去。
他是我的击剑启蒙老师，在刚开始学剑的那段日子里，每周准时带领训练的，是他;课后仍悉心指导的，是他;与孩子们打成一片的，还是他。第一次迈入击剑馆纯属偶然，但在他的影响下，逐渐对击剑产生了浓厚的兴趣。直到今天我还记得，在剑道上他手把手一剑剑、一步步地教我各种动作、步法;在剑馆门口他微笑着看着我们“跑圈”，我和同伴们说着、笑着，他则倚着门，在温阳的照射下思考着今天的训练内容;在有风的夏夜，他领着我及我最初的小伙伴，于周围喧闹的人群外，独守着自己这一方乐土，专注地踢出每一个弓步。
如果说我的基本功还不错的话，那么功劳最大的就属他了。最基本的实战姿势，我就在他一句句的口号、一声声的哨音中站了一个月，那时每节课最盼望听到的就是他一声：“好，休息一下”，然后使劲儿捶打酸痛的双腿。入门级的弓步，起初总做不到位，他比我还急，连着做了十几次示范还是没什么作用，他便在休息时间又将我唤去，用他的大脚把我的脚“踢”了出去，只听得鞋跟在剑道上摩擦出“呲”的一声，我一闪念：这就是弓步的感觉?哈!终于踢出了自己的漂亮弓步，踢出了自己的希望……好不容易下课了，他再次叫我过去，轻声评价：“今天做得还不错，下次继续加油啊!这个步伐……”，小结罢，冲我扬扬眉：“快回家吧”。
去年八月，他携妻调去了成都，我们便没有再见。一度，我伤感地以为与教练将就此天各一方。后来才知道，妈妈还与他保持了联络。像座高大的?t望塔，虽有了新的目标，但偶尔也会回过头，望望来时的路。
今年五一，全国联赛前夕，妈妈带我去到了他的城市。那天飞机晚点3小时，落地时已是凌晨2点，而他，也在机场等了3小时。当教练穿过人群出现在我视线里时，我的心止不住地抽动了一下，那一瞬，我似是又看见了他倚在门边的身影，笑着大喊：“跑快点!”快了，近了，他终又来到了我的面前，一如既往地微笑：“嗨，长高了呢。”原来，他一直都在那里，从未离开。
他对我的影响绝不止于那几个月的教学，他所传授的是果敢与坚持，这使我有了今天的成绩，还将伴我去成为更好的自己。
记得那是一个春意蒙胧的季节，微风中带着丝丝的寒意。于是人们都把自己穿成一个个大大的圆粽子。
在这个寒意未退的气候中，父亲的关节炎又再次发作了，红肿透紫的膝盖似乎已经变形，让人看上去就感受到了无比的疼痛，但父亲却没有像我那样嚎啕大哭和叫一声疼，让我不得不对他产生了一丝的敬佩之情。
下午，父亲接到了一个电话就匆匆忙忙的出去了，我也跟着把头探出了门外，只见外面散着淡淡的薄雾，只见父亲一拐一拐地向前走去，消失在雾中，让人感到一丝的心酸。
过了一会儿，父亲回来了，他的额头上布满了汗珠，他咬着牙紧皱眉头，脚似乎在颤抖着。他迅速将25寸的大彩电放在了桌上，然后一把倒在了靠椅上，紧邹的眉头这才消失，手上的青筋暴起。我的眼圈顿时就红了，我断断续续地问爸，你不疼吗?如果受不了的话，以后就别去了吧!但爸爸却勉强地笑着说不碍事，但这时的父亲的脸早已变地苍白。
我这时才发现父亲老了许多。泪珠早已在眼睛里打着转。因为我知道父亲让我不流泪是让我学会男子汉的刚强，这对于我以后是一种莫大的帮助。
从我呱呱落地起，您如同温暖的春风，细心呵护我这我朵小花。母亲啊，您是我生命中不可分割的一部分，担任着教育和抚养我的重要角色。您如春雨般“随风潜入夜，润物细无声”影响着我，深深地。静静地。细细地……
您是一位坚强的女人。由于家庭的贫苦，父亲外出打工。家庭的一切琐事全落在您的肩上，您就是这样又当爹又当妈的把我抚养长大。您的那份坚强深深地感染了我。于是，我也像您一样，坚强地面对生活中的挫折，铭记“在哪跌倒，在哪站起”的生活道理。
您是一位热爱读书的人。家庭的贫苦也无法阻挡您阅读的热情。您一拿到工资，立马买一些关于文学的杂志。等到您一天忙完，已是深夜，您在那昏黄的灯光下津津有味的阅读者，如同在品味一本关于自己人生的回忆录。在外婆家也有许多你以前的藏书，差不多可以堆积成山了。您的那份热爱读书的激情燃烧了我。于是，我也像您一样，在浩瀚的书海中获取知识，在繁星点点的知识中，感受名人的智慧，从而使我的写作水平得到提高。让我明白“读书破万卷，下笔如有神”的学习真理。
我是一个大爱数学的人，但上到初中，居然改变我，使我热爱数学，这一切都要归功于我的数学老师。
每次上数学课，对于她提出的问题和解题的方法我都毫无兴趣，当她提问我问题的时候，我都是站在椅子傍，呆呆地看着她，然后不好意思地低下头来，可她却从来没有生气，如果是换了英语老师，他早就拿着一个竹子向我走来，对我说：“这么简单的问题都不会，一定是上课没听课。”定会拿竹子打我的手。可她却截然不同，她微笑地向我走来，温和地问我：“会不会?”我只好做个诚实地孩子说：“不会”。于是她就叫我坐下，站在一傍教我，说完之后又温和地对我说：“知道怎样做了吗?”对于她的用心良苦，我不想让她知道我没有认真地听课，只是轻轻地点点头，让她提出的问题得到一个满意的答案。
经过这一节课，使我态度有360度的转变，每次上她的课，都被她深深地吸引，每一节课都会听得十分认真，就这样，我的数学成绩也慢慢地提高，每当遇到不会做的题，就积极地去问她，这样，我的成绩不是在慢慢地提升了，而是有了一定的速度，越来越快。最后，还成了班里数学成绩数一数二的人，并且还当上了班的数学小小老师。我会继续努力的，将来也要像她一样，成为一位伟大的老师。
她梳着短发，一双炯炯有神的眼睛有大有明亮，较高的颧骨，乌黑的头发中缕缕银丝格外显眼。宣老师的字写的苍劲有力，如那不老的青松，如那不败的腊梅，刚强有力。她经常给我们补充些语文知识，比如说：怎样学好语文，怎样写作，使人物活起来等等。
就是着丰富的语文知识，引起了我学习语文的极大兴趣。以前我的作文水平太低，连一些基本的写作词语都不懂。可自从宣老师教我了以后，我常常把宣老师给我们补充语文知识摘录到一个小本子上，每天都看看，运用一些好的写作方法，没过多久，我的作文水平果然有了很大的提高。宣老师还经常把我的作文给大家读，有时写的好，老师表扬我有时写的有些毛病;老师就会让同学门给我提出些意见，我总回虚心接受。
宣老师教给我们的知识不是死的，而是活的，不是一朝一夕可以获得的，而是日积月累的。一次作文课上，宣老师让我们写《校园一角》这篇作文时，同学们都愁眉紧锁，咬着笔杆，不知道怎样写。老师笑了笑，让我们排成四队，带领我们到校园参观。她先向我们介绍了学校花坛的结构，外型，含义等，随后又向我们介绍了教学楼，雕像，办公楼等。让我们充分领略到校园的宽广与美丽。回到教室后，同学们刷刷地写起来，我的笔好像被施了魔法似的，优美的语言文字不停地从笔尖中涌出。不大一会儿，一篇不错的文章就从我的笔下“流“出来了。
记得我在上幼儿园时，他就教我数学，教我念0―9十个数字;还帮我买来许多插图版的古诗、儿童诗歌。为我现在的学习打下了良好的基础。
上三年级了，我开始学写作文，经常会写到一半写不下，有时候还会无从下手。爸爸便耐心地教我写作方法，教我怎样列写作提纲，怎样用一些拟人、比喻、排比等修辞手法将句子写得更生动、具体。正是因为有了他的辅导，我的作文才能进步，才能屡屡被老师当范文读，并在报刊杂志上发表。在江苏省作文竞赛中，我曾或三等奖。
12岁。我英语成绩不怎么理想，爸爸便让我去学新概念英语，一开始学的知识还算简单，后来课文越来越难，所涉及到的句型也越来越多，过去时、完成时、过去完成时……因为没教完一篇课文，回家后都要对着中文默出，可我一遍又一遍地读课文，过了一个多钟头，连课文都记不住，更不用说默出了。妈妈在一旁很生气，爸爸鼓励我说：“不着急慢慢来。其实默课文也是有办法的。”说着便拿来一本本子，把它盖在英文上，让我看着中文背英文，虽然第一遍很慢，错误很多，但一遍比一遍熟练，到第三遍时，只有一两个小错误。
还记得，我们同班的那一年，你是老师的得力助手，是班上成绩拔尖的学生。快要考试了，老师让我们每两个人自由搭配，成为对手。下课后，你却跟老师说，选我做你的竞争对手，老师向你投来惊疑的目光：“他?他的成绩比不上你呀!”可是你却坚定地说：“他有这个潜力，他一定能赶上我的!”那时，我不仅感到惊奇，更觉一股暖意直上心头。
快要考试了，我的每一根神经都绷紧了。我感到了前所未有的压力——我的新对手!我无奈，我彷徨，我思考，我无力回天。山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村。分明有一股暖流在我心中慢慢升腾，升腾，最后成了一股涌动的信念与力量。我被充实了，那是你的明眸传递来的温暖。
考试进行中，我如履薄冰地解决了前半卷的问题，当继续做题时，却被一道题难住了。一分一秒的，时间像微风流水一样从我的指尖脚底飘走了，无可奈何。就在这时，我又感到了一缕阳光的温暖，又是你的微笑，让我不经意地发现了。我于是又振奋起来，理好思绪，认真思考。
考试结束后，成绩揭晓了，我的成绩大有进步。老师神采飞扬地表扬了我，嘴角流露出一丝丝的笑意。讲话结束后，我听到的第一声掌声就是你发出的。那一次，我听到了最经久不息的一次掌声。
从此，我们的友谊更进一步，我们不仅是对手，还是最好的朋友。分班已两年了，不知你现在学习怎样?我始终记着“海内存知己，天涯若比邻”这句话。
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