河北省预测中考英语作文(精选13篇)
请以《家人的爱》为题写一篇80词左右的英语短文。
When I just opened my eyes , I could see my mom and dad‘s smiling face . When I just learned to walk, I could hear mother‘s encouraging voice. I still remember when I was ill, daddy took me to the hospital deep in the night. But, most of the time, I didn‘t understand them . Through more than 10 years of understanding, I know that they also have many hobbies and troubles, just like us .
I am growing up day by day with my family love.
本话题涉及的内容很多, 如医药进步、技术革新、计算机技术、太空探索、未来世界、机器人、航天知识、最新科研发明、科学与生活、科技与人文、传媒与生活等, 要求考生写学校举行科技节的活动新闻, 介绍最近某项发明的利弊, 介绍某一新产品, 就太空探索所需要的基本条件发表看法, 介绍某项新的发明并发表看法, 就发明与生活发表看法, 等等。
例题:面对日新月异的电子产品我们该如何选择?
(1) 你怎样看待电子产品的更新发展?
(2) 举例说明你心仪的一个电子产品的利弊;
(3) 假如你要购买某一电子产品, 你最先考虑的是什么?
二、热点话题:网络与社会
网络越来越多地影响着人们的生活、学习、工作和思维, 网上购物、网上交友、网络游戏、网络学习、电子贺卡、网络媒体已经实实在在地走进了我们的生活。关于“网络时代”, 命题人可能从以下角度来命题:要求考生描述网络时代;调查青少年上网问题;就网络带给人们的实惠和不良影响发表看法;就网上交友、网上购物、网络游戏、网络犯罪等问题发表观点;就网络给我们带来了什么发表看法, 等等。
例题:网络的优、缺点
因特网在日常生活中起着越来越重要的作用, 请以“On the Internet”为题写一篇短文。
三、热点话题:节能环保
该话题主要是要求考生对: (1) 人口增长 (population growth) 、土地 (land) 、粮食、住房 (housing) 、污染 (pollution) 、环境保护 (environmental protection) ; (2) 公共场所吸烟, 随地吐痰, 随地扔纸屑; (3) 珍惜水资源, 使用再生资源, 回收课本, 创建“绿色学校”; (4) “世界环境日”、“地球一小时”活动、“世界水日”、“无车日”; (5) 合理利用水资源; (6) 污染整治之前与之后对比; (7) 公共卫生意识; (8) 植树造林; (9) 如何保护环境; (10) 日常生活中怎样进行环境保护; (11) 人口增长与环境等等问题发表意见和观点。
例题:介绍“世界环境日”
一、试卷结构合理,试卷容量略增
我省大部分地区的英语试卷结构合理,在有限的篇幅内最大限度地考查了学生的英语综合运用能力。由于英语口语测试的特殊性和较难的操作性,英语试卷除了没有考查英语口语之外,考查了听力、语言知识运用、阅读理解和写作能力。全卷布局合理,以听力、语言知识运用、阅读、写作四大板块为主体,全面考查考生英语知识的运用,考查考生利用英语获取信息、处理信息、表达思想的能力。整卷的题量恰当,平均阅读总量为4300词(字)左右(含中文),略大于2006年的阅读总量。下表是2007年一些地方试卷的题型、题数以及分值。
二、重视基础知识,考查基本技能
英语考试是对学生应该掌握的知识和应该达到的能力进行抽样检测。尽可能最大限度地对应考知识和能力进行考查是每一套试题命制者所追求的目标。我省2007年中考试题考查的基础知识面宽,比如在词汇和语法方面,考查了名词、冠词、代词、指示代词、物主代词、关系代词、动词、动词短语、情态动词、介词、副词、疑问副词、形容词、连词、交际用语、语序等词汇和语用知识,考查了动词的一般现在时、现在进行时、现在完成时、一般过去时、过去进行时、过去完成时、一般将来时等常用时态的基本用法,其中突出了对动词、形容词、副词等实义词的考查。在考查动词时态时,能将情态动词、语态、交际用语结合起来在语境中综合考查。
单词识记和拼写能力是学习英语的基本能力,加强对单词拼写的考查有助于考生提高对单词识记能力的再认识。除了在“单词拼写”题中直接考查考生单词拼写能力之外,不少试题出现了将单词拼写纳入其中的主观性题型,如完成对话、补全句子、看图写句、阅读简答、任务型阅读等,这些题间接地考查了考生的单词拼写能力。除此以外,学习者对词汇的准确运用能力是学好英语的要素,因此考查考生的词汇运用能力就必不可少。我省2007年的中考试题在“单项选择”“完形填空”“短文填空”等题目中,对词汇的运用能力进行了大范围的考查。
语言知识和语言技能是综合语言运用能力形成的基础,各地的中考都十分重视。令人欣慰的是我省中考试题中都包括了听力测试,符合《义务教育英语课程标准》的要求,有助于中学英语教学正确地实施。听力考试虽然组织起来有一定的难度,但为了促进学生全面发展,促进英语课程的健康发展,听力测试必须进行,任何削弱或取消听力测试的做法都是错误的。听力测试部分在我省中考试题中分别为20分、25分、30分不等,在整卷中所占的比例从17%至25%,是可接受的份量。试题对考生获取具体信息、简单分析信息、推测判断能力进行了测试,达到了检测考生听力水平的目的。
阅读和写作能力是语言基本技能中的两大技能,阅读题和书面表达题是任何注重能力测试的命题人都会采用的成熟题型。我省2007年的中考试题大部分是将阅读和写作分别进行测试,也有一些试题将部分阅读内容与写作结合起来考查,这种探索是有益的,也是有效的。命题者设计了“任务型阅读”“阅读简答”“阅读后按要求做题”等题型。虽然它们还有些稚嫩,有些地方还需要进一步研究,但是它们引领的方向是正确的,值得提倡。
三、在科学合理的基础上求新
在保持稳定的基础上,如何改革评价手段、创造性地使用评价工具,是我们所有教育工作者,特别是命题参与者需要思考的问题。只要是依据《英语课程标准》,任何有利于全面考查学生的综合语言运用能力的改革尝试都应该得到保护和鼓励。我省2007年中考所有英语试题均保持了2006年主观试题的题量和分值,并有增加的趋势。主观题可以更加有效地考查考生的英语实际运用能力,许多地方试卷的主观题达到45分,襄樊市、荆门市达到了50分。
我省2007年中考试题保留了一些新近改造而又很不错的题型,如阅读短文后或回答问题或填写表格或完成句子,而不是给出选项让学生选择。这样既增加了试题的难度和区分度,又有效地促进了英语学习朝着应用的方向发展。
语言文化和常识在黄冈卷中作为一项单独内容进行考查。他们在“阅读理解”中辟出一小节,设计了6小题,比去年增加了一小题,考查学生对英语语言文化知识和常识的了解和掌握情况。
部分地区尝试设置“选做题”,给英语水平较高的学生留有空间。如在咸宁卷中,“单词拼写”题中有4个小题属于较难的试题,允许学生在4个小题中选做两题,也可以全做。如果做对了,所获得的分数可以弥补本大题其它小题的失分。在书面表达中,设置了两道题,考生可以任意选做一题,这样有利于考生更好地发挥出其真实的英语水平。
英语口头表达能力的培养是《英语课程标准》设定的主要目标之一,也是英语学习的重要组成部分。将学生的英语口语表达能力纳入测试范围,既能更加全面地考查学生综合英语运用能力,又可促进学生全面发展,促进英语课程的健康发展。但由于英语口语加入中考的社会共识还处在形成过程中,也由于口语测试可操作性处在课题试验阶段,暂时还没有将口语测试真正纳入中考。我相信在不远的将来,我省中考将会加入口语元素。
预测的“风向标”以河北省为主。河北省的作文题向来比较朴实,不会出那些“升起心中的太阳”之类的“坑爹”题目,孩子们一般不会写跑题。有的地方,如京津地区的中考作文,沾染着议论文的色彩,这两个地区的家长,要适当地叮嘱孩子稍微倾向一下议论文。
《与你一起走过的时光》
从上面信息卡中选择一位英雄,以The Hero in My Heart为题写一篇短文。
要求:①包含所选信息卡上的内容;②适当拓展,如学英雄的感想、行动等;③不能出现表明你身份的信息;④词数80左右,不含已给出部分。
The Hero in My Heart
As we know, most people have heroes in their hearts. For
【优秀满分范文1】The Hero in My Heart
As we know, most people have heroes in their hearts. For me, Dr Norman Bethune is the hero in my heart. He was a great doctor from Canada.
Dr Bethune was good at performing operations. And taking photos was his hobby. In 1938, he came to China. He opened hospitals and invented medical tools. He worked so hard that he saved thousands of Chinese people. He didn’t stop to take care of his own injured hand and died.
School Rules
Welcometo our school, Mary. Here are some of our school rules. Let me tell you: We can‘t arrive late for class。 We can’t talk loudly in class。 We have to be quiet in class, and we have to keep our class clean. When we meet the teachers on the way, we must greet them. We can‘t eat or drink in the classroom. But we can eat outside. We can’t listen to music or play games in class, either. We can‘t pick flowers or climb trees。
其一,命题形式稳中有变,变中求新。2010年中考作文题繁花似锦,全命题作文占据“半壁江山”,半命题作文仍然走俏,但也没有把话题作文和材料作文完全打入“冷宫”,体现了命题形式并存互补多元的发展态势。笔者认为,2011年中考作文在命题形式上稳中求变、变中求新是趋势。
其二,命题内容更加贴近现实生活。根据对近三年特别是2010年中考作文命题内容的综合分析,2011年中考作文在内容上会更加贴近现实生活,体现以下四个方向:一是关注自我与他人的关系。近几年中考作文题更加关注人生体验,更加突出对学生自身成长思考的引领:或关注学生的真情实感,或关注学生的生活体验,或关注学生的健康成长,或关注学生的学习发展,或关注学生的品德修养,或关注学生的价值取向,或关注学生的人文思想,或关注学生的独特感受。特别是2010年部分中考作文命题思路呈现出一种“换位”思考的趋势,从强调关注自我这一角度,转向于要学会关注他人,譬如山东烟台题《总想对你唱支歌》、江苏泰州题《他(她,它)也很重要》等。当然这并不是说只关注他人而已不注重自我了,也没有绝对化,而是一种思维的转变,但这种转变,不能不引起我们的重视。希望同学们重点强化这方面训练。二是关注人与自然的关系。大自然是我们赖以生存的场地,大自然对人类而言是不可或缺的。大自然给了人类生存的物质能源,带给人类心灵上真正的舒坦,带给人类视觉上的和谐,无论今天和未来,人类需要清澈的江河湖海,需要茂密的森林、草原,需要头顶上挂着朵朵白云的蓝天。不仅如此,人类最初接受的启蒙教育也是来自于大自然。对于人类而言,大自然的赐予太多太多,惟有时时感恩,不断反思,才会有更加美好的生活。人与自然的关系一直就是中考命题的方向,2010年不少省市的作文题目都很明显地打上“自然”的烙印。二者强调的是,与自然应该和谐相处,而不是一味地向自然索取,掠夺!在自然中保有心灵的清纯和快意。那么,对2011年考生来说,这是应该值得注意的问题。
三是关注人与社会的关系。人不能离开社会而生活,人是社会中的一份子,人类的活动是离不开社会的。所谓文以载道,文章合为时而作,那么,中考作文命题方向亦如此。关注社会,关注热点时事,必然在作文中体现出来。近年来有关留守儿童、农民工问题、独生子女问题等一直都是热点,一直深受关注。譬如2010年温州题《做一个“行者”》就体现了这一命题意图。平时关注现实、关注生活的考生都知道,温总理2009年考察同济大学时提及“仰望星空”,2010年“五四青年节”到北大考察时提到了“当代大学生应当仰望星空与脚踏实地”的理念。如果考生知道这个背景,写起来就会得心应手。如果考生不知道背景,但能了解中国当前唱高调的人有,脚踏实地的“行者”也有的现实状况,也能写出不错的文章。由此可打开思路,写一些自己在学习生活中的关于“行”的亲身经历或动人的故事,也可写一些关于“行”的社会现象。2011年我国发生的重大事情也很多,譬如中国共产党成立九十周年、辛亥革命一百周年、中国“人世”十周年、神舟八号飞船升空、京沪高铁建成通车等为世人瞩目。可以大胆地预测,命题者是不会远离现实,出一些比较虚的题目。四是关注继承与借鉴的关系。中考作文的命题总是相互借鉴的:或借鉴其它省市或地区的命题经验,或借鉴高考作文的命题经验。在继承中借鉴,在借鉴中出新,是2011中考作文命题的一大走同。同时,各地的作文题将更具地方特色:或命题体现了本地的教育教学改革和考生群体的实际水平,或命题内容反映了本地的政治、经济、文化等方面的发展情况。所以,借鉴创新,凸现特色将成为2011年作文命题的又一趋势。
其三,命题的考查思路趋于综合。作文是最能体现学生语文综合素质的试题,这主要是因为在作文过程中学生要综合运用到多种语文知识和能力。从这一点看,评卷者对学生作文的评判过程其实也是对学生语文综合素质的评判过程,因而一篇作文的得分也就不可能是学生某一个方面语文知识或能力的体现,而是语文综合素质的体现了。但从近几年各地中考作文试题来看,中考作文试题对学生语文综合知识和能力的考查的整体思路曾在一些省市出现了不应有的“多元化”表现。故笔者大胆预测,在2011年全国各地的中考作文试题中,你肯定很难看到有作文试题附带考查学生某个单项语文知识或能力的表述了。从语文综合素质的整体思路出发,对学生的作文水平进行评判,符合作文本质的特点,也是中考作文试题在命制上越来越科学和规范的体现。
其四,命题设计的背景理性回归教材。中考作文命题跟初中生的学习尤其是课堂学习过程相关联。这是中学生生活实际的一个必然反映,也是一个必然选择。2010年中考命题者对此进行了有效的尝试。譬如,浙江杭州题由初中教材中宋濂少时苦学、丑小鸭逆境成长、海伦·凯勒“再塑生命”三个故事引出文题《成长路上无捷径》;浙江温州题《做一个“行者”》,文题前的一段提示材料来自鲁迅《朝花夕拾》;浙江义乌题《我不只是一个角色》,导语选用了已学课文《散步》中的“我”既是“妈妈的儿子”,也是“儿子的爸爸”的材料,等等。返璞归真,走向并彻底地融入生活,强化社会生活实践,是新课程改革的核心理念。可以预测,2011年中考命题者在关注生活之外,将题目设计的背景对着“课文”,进一步理性回归教材,这是对事实的尊重,也是现实的作文命题的必由之路。
近3年特别是2010年全国各地中考作文题,从某种意义上反映了当前作文中考命题的趋势和特点,自然对2011年中考作文复习备考具有一定的启示。
首先,要吃透课标,明确要求。如何在有限的时间里提高作文复习效率呢?“工欲善其事,必先利其器”,《语文课程标准》就是中考作文的“器”。“写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。”“多角度地观察生活、发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征,力求有创意地表达。”吃透课标精神,复习便能达到事半功倍之效。
其次,要关注自我,思考生活,提高审美素养。根据中考作文发展趋势,侧重“自我”和对生活独特的发现、独特的感悟的命题会成为201年中考主流。平时要注意积累成长中经历的点滴,抒写心灵,做到“我手写我心”。只有叙写出自己的生活,展示生活细节,把自己的真情实感融入其中,才能写出感动自己、打动他人的文章。关注社会,对社会问题能有自己的判断与评析。关注积极的人生观和价值观,提高审美素养。
再次,要加大阅读量,积累丰富素材。只有厚积才能薄发,缺少丰厚的积累,我们是无法写出文质兼美、大气磅礴的考场佳作的。积累素材训练应贯穿于整个复习过程之中。
最后,要扎实进行作文规范训练。笔者认为,没有充分的入“格”训练,是很难实现作文的出“格”,更难做到升“格”,写出有鲜活独特的内容、有独特新巧的构思、有新颖绝妙的切人视角和与众不同的语言的考场佳作。建议同学们首先注重题型之训练,就是要根据本地考区的常用题型(至少两种),研究它们的应对方法,认真训练。譬如,应对全命题作文,一定要对题目(包括导语部分)进行仔细分析,对组成题目的各个语素和词语,都要明确其意思,从而准确把握题目规定的写作范围和内容。应对半命题作文,要认真研究文题中的引言和要求,吃透已经给出的题目词语的含义,补出合乎语法规范的短语作为题目。补题时,要根据自己的人生体验和生活积累,打破思维定势,补出自己最熟悉的、最有把握的、感悟最深的、最容易写出新意的题目。只有这样,才能扬己所长,掌握主动。应对选题作文,要在较短的时间里确定写作试题,为自己的考试赢得主动。挑选的原则应该是选熟不选生、选易不选难。如果选择的是材料作文,要读懂材料的内涵(涉及的主题和相关内容),找准材料的关键点写感想;发挥联想,结合现实生活谈感悟;挖掘材料深意,提出深刻观点。其次注重方法之训练。一是强化全程训练。可以按照老师的复习计划,从作文评分的若干方面(如审题、构思、立意、选材、表达、修改等),逐一进行训练,每一项都要落到实处,取得实效。二是强化局部训练。主要是列提纲、开头、结尾等影响中考作文评分的关键部位和个人劣势方面,不妨重点训练几次。三是强化创新训练。平时要加强对“精”“深”“活”“新”等方面的训练,以闪亮的标题“煽起”阅卷老师的情,以靓丽的“凤头”激起阅卷老师的趣,以精彩的“豹尾”勾住阅卷老师的魂,以优美的文笔打动阅卷老师的心,以漂亮的卷面“迷住”阅卷老师的眼,以便收到平中见奇、同中见异之效。四是强化速度训练。这是为了避免在考场上因时间不够而导致无法完卷的遗憾。平时应训练自己快速审题、快速构思、快速行文、快速修改的能力,养成“快”的习惯。
活动时间:3月5日
活动地点:幸福敬老院(Nursing Home)
参与人员:志愿者
活动形式:1. 送鲜花、水果和美好的祝福。
2. 帮老人整理房间、打扫卫生……
3. 陪老人聊天;为老人表演(唱歌、跳舞),读报……
活动感想:此活动很有意义,从中学会了关爱老人、尊重老人……
要求:1. 要点齐全,条理清晰,语句通顺,不要逐字翻译,须适当发挥。
2. 词数100字左右。(开头和结尾已给出,不计入总词数)
Dear Mary,
Thank you for your last E-mail. Let me tell you what we did on 5th March.
If you have the chance in China, I hope you can join us.
走进自然,阳光、泥土、野花……哇,好香!推开家门,爸爸的饭菜,妈妈的唠叨……哇,好香!一杯奶茶,一本新书,一个自由的午后……生活中到处洋溢着沁人心脾的芬芳,请你以“哇,好香”为题,写一篇记叙文。
写作要求:①将题目写在作文格的第一行;②文章贴近生活,言之有物;③认真书写,力求工整、美观;④文中不能出现真实的人名、校名、姓名。
【文题解读】
一、慧眼识珠,立意深刻。生活中有许多香味值得我们留恋与珍惜:书之香、物之香、味之香、食之香、自然之香、亲情之香、生命之香、生活之香、人格之香……写此文,我们可以从时间与空间的角度来选材,即从个人成长的历程与个人生活的空间来梳理生活积累和情感积淀,可从生活中那些充满真善美的细节方面来选取典型素材;也可从亲情、友情、师生情、乡土情、爱国情等范围来精心选取最有价值的素材。不仅如此,我们还要深入思考,步步追问:这是一种怎样的香味,为什么令我陶醉,这种香味对我的成长有何影响力……作文中,不单要突出其味之香,更重要的是要表现对自我的影响力。只有这样,才能使文章的立意深刻起来,胜人一筹,在读者心中留下余香,永远芬芳。
二、视角独特,构思精巧。写此文,我们可以写亲人关爱的芬芳,可以写同学提醒的芬芳,可以写老师教诲的芬芳,可以写社会大爱的芬芳,可以写陌生人的人格芬芳……此外,还可以借花之香比喻人格之香,以景衬人,传神展现人格如花一样美丽和芳香。还可以写生活中美好的瞬间,散发如花一样的芬芳,让人心醉不已。写此文最好从小处切入,以独特视角全景展现岁月深处的那些美好场景,让它吐露醉人的芬芳。只有这样,文章才能收到于细微处摄魂的艺术效果。为了尺水兴波,我们可以在开篇运用倒叙,形成悬念,引起下文;可以插叙过去如花的记忆,与现在离别的伤感形成鲜明对比,使得文章形成波澜,引人入胜。另外,倘若能运用铺垫、映衬、抑扬、伏笔、误会等写作技巧,一定会让文章跌宕起伏,扣人心弦。
【考场佳作一】
哇,好香
◎荆州一考生
院中有树,树上开花,花下饮茶。
一个简朴的茶杯盛着浅绿的茶水,茶叶羞怯地悄悄舒展开来,在水中慢慢沉浮。单是这雅致的意境,便足以让人陶醉其中。
低头呷了一口,微苦的滋味漫到舌根,即使有一阵淡淡芳香也难以遮住这苦味儿。我终是顶不住,吐了吐舌头:“真苦呀!”
“哟,怎么跟个小老头似的,还在这喝茶呢?”未见其人,父亲就用他洪亮的声音打破了宁静的氛围。我皱皱眉,不动声色地转过身去,不作答复。
刚转过去,便听到有什么东西放在了身旁的桌上,忍不住好奇地偏头望过去——一个果篮。篮里挤着几个橘子,橘色边缘淡淡的青色,胖乎乎圆滚滚,堆作了小山状。“吃一个?喝什么茶呀,苦!”似是没察觉我的冷漠,父亲连声叫我吃橘子。我握紧手中的茶杯,眼前出现了不久前还和父亲沉默对峙的画面。淡淡果香飘来,我咽咽口水,还是不理会。气氛一下尴尬了起来。
“唉——”一声似有似无的轻声叹息传入我耳中。
头上大树映在渐渐清亮的茶水中,摇晃的枝条斑驳了水面光影,也渐渐松动了我僵硬的表情……
“尝尝吧。”父亲又主动打破了沉默,拿起一个橘子向我递来,语气中带着几分无奈。我惊讶地下意识接过橘子,抬头便看到父亲紧皱的眉和那强撑着挑起的嘴角。一点心酸,一点懊悔。
在父亲惊喜目光的注视下,我剥开了橘子,汁水溅在鼻尖上,我嗅到了扑鼻而来的清香。赶紧吸吸鼻子,汁水又淌下了指尖,父亲轻笑了几声。我也不顾许多,一口塞进一瓣,甘甜的味道霎时溢开来。
而同时,一种更奇妙的感觉没有被我忽略——哇,好香啊!星星点点的绿,清清爽爽的酸,午时的炎热立马消失,随之而来的甜迅速地占据了嗅觉、迷醉了心神。犹如畅饮了琼浆,芳香萦绕,又像亲近了盛放的鲜花——能通过这香看到它:朵大、疏朗,在甜蜜的注视下摇曳,仿佛可观、可触、可感。
心中苦闷消去大半,我又吃进了一瓣。“怎么样?好吃吗?”不加掩饰的欣喜神情自然没逃过父亲的眼,他立马问道,“我刚摘的,应该熟好了吧?”
难怪父亲上午不见了一段时间,原来他想主动去结束这场无理取闹的“冷战”。我点点头,递了一个黄澄澄的橘子给父亲,他愣了愣,赶紧接过了它,剥开皮分一半给我,再吃一口,香味儿染上了蜜糖一样的甜。
一个橘子很快就吃完了,微风拂过,似要带走空气中余留的橘香,我留恋地低头嗅嗅指间,舒心地笑了——真香。
暮色四合,清茶不再,只是橘香仍温柔,一如它扑鼻而来、久久不散。那是父亲的爱,温暖了我的心。
【评点】
最突出的特色就在于能从平凡的生活中发掘出真实而典型的素材,以“父爱之香”这根红线串连,使之迸发出耀眼的光辉来。文章详写个人内心活动与情感变化,略写与父亲冷战之事,使得文章详略得当,悬念迭起,扣人心弦。其语言优美生动,饱含深情,融情于景,使得文章情景交融,回味无穷。
【考场佳作二】
哇,好香
◎荆州一考生
一抔净土,一杯香茗;
芬芳四溢,沁人心脾。
——题记
夏夜静谧,月朗星稀,空旷的田间小路上,唯有我和母亲的身影……
“明天就要考试了,你紧张吗?”母亲先打破了沉寂,我停下脚步,伫足而望,看着她的眼里充满了希望,“怎么可能不紧张,我一点把握都没有。”语气里无限的心酸与无奈,她该是听出来了吧。
一段小插曲过后,我们又陷入了沉默……
母亲突然停下,矮小的身躯挡在我前面,原来我已经比她高这么多了啊。她向路旁的小树走去,我有些好奇,也跟了上去。她慢慢蹲下,用手轻轻捧起地上微润的泥土,小心翼翼地站起来,缓缓转过身面向我。我不自觉地向后退了一步,不脏吗?“来,来闻闻!”母亲温柔的话语像是怕一不小心碰碎一颗尘封已久的心。
我将信将疑地走过去,凑近鼻子嗅了嗅,“哇,好香!泥土的气味,雨水的气味,生命的气味!”我贪婪地吸取着这诱人的香味,一阵清新的感觉扑面而来。母亲的嘴角闪过一丝微笑,欣喜代替了失望。她拍拍我的肩,“奋斗是无花的蔷薇,永远不会败落。正如这泥土,是这香味,使世间万物充满了活力。”我似乎明白了什么,抬头望向她,那笑靥如花,激起我心底的圈圈涟漪。我抬起头,重新踏上了回家的路。
回到家,放下书包,打开课本,便毫无畏惧地复习。书房里唯有笔尖与纸张摩擦的声音,昏黄的灯光映射出我的疲惫不堪,空荡的水杯折射出我的口干舌燥,纵使心依然坚固,但眼皮早已耷拉,昏昏欲睡……
被一阵轻轻的声音吵醒,我睁开双眼,一个熟悉的身影正在为我收拾书桌,一缕清香飘进心房。她许是听到了我的动静,将最后一本书摆放好后,端来一只“蓝胖子”的茶杯,轻柔的话语依旧,“喝杯菊花茶吧,对身体好。”我接过茶杯,几朵菊花漂在水面上,淡淡的绿与浅浅的黄,交织成一缕迷人的香气。“哇,好香!”我忍不住赞叹道。“香就多喝点,早点儿睡,别熬夜。”一句简单的叮嘱后,母亲便带上了房门。我望着洁白的墙,那抹芬芳,在我心底悄然开出一朵花。
人生之路,亦长亦短,无挫折,不成长。遇到了困难,不要放弃,回过头看看,闻一闻,或许曾经的那抹芬芳,会给你力量,让你的奋斗之花,永远不败落。
【评点】
文章紧扣文题,切入巧妙,先叙写母亲让“我”闻泥土之香,懂得“奋斗是无花的蔷薇,永远不会败落”的道理,再描述母亲给嗜睡的“我”端来充满清香的菊花茶,感受到母爱的芳香。文章最妙之处,明写泥土香与花茶香,暗写是表现母爱的芳香,还有自我奋斗的决心。在双线交织之中,使得文章充满无穷的张力。
1。保持健康的重要性;
2。 保持健康的方法:多吃水果蔬菜;每天锻炼一小时;早睡早起;勤洗手;
3。 自己的看法(至少一条)。
注意:1。文中不能出现校名和自己的姓名;2。内容可适当扩展。3。字数60-80词;4。文章开头和结尾已给出,但不计入总词数。
[优秀满分范文]
Boys and girls,
It is very important for us students to keep healthy。
There are many ways to be healthy。 We’d better eat more fruits and vegetables。 Take exercise for at least one hour every day。 We need enough sleep and rest so it is important to go to bed early and get up early。 Besides, we should wash our hands as often as possible。 In my opinion, we mustn‘t drink wine or smoke 。They are bad for our health。
Good Ways to Keep Healthy
It is very important for us to keep healthy。 But do you know the ways to keep us healthy?
First, we need to have healthy eating habits, we can eat a lot of vegetables and fresh fruit, but we’d better eat less meat。 Different kinds of food are necessary, it’s also important to eat a balanced diet。
Then, playing sports every day can also help us keep fit。 We can take walks after dinner, we can walk to school instead of taking a bus, after school we can spend hours playing basketball or soccer with our friends。 We should try to do more exercise every day。
Although I haven’t written to you for a long time, I’d like to thank you from my the bottom of my heart.
Since I failed in the PE test, I’ve lost interest in studying anything. I believed no matter how hard I worked. I wouldn’t realize my dream to be a famous senior high school. It’s you who encouraged me to overcome myself.
What you said is right. Whether to enter an ideal school is not my real goal. The most important thing is that one should always dream to be better. As long as I try my best with the spirit of not giving up, everything will be OK.
Having a friend like you, I’m sure we’ll make progress together. Thank you.
Yours,
过去三年的初中生活,发生了许许多多的故事,给我留下了深刻的印象,下面这件事就是其中的一件。
Xiao Ming was one of my good friends. One day, a little thing caused a serious quarrel between us. From then on, we didn’t talk to each other. I had hoped to make peace with him but I finally failed to do that because of my being afraid of losing face. Not until he moved to another city with his parents did I know I lost my friend forever.
小明是我的一位好朋友。有一天,因为一件很小的事情,我们发生了争吵。从那以后,我们彼此都不再说话。我曾想过和他重归于好,但是碍于情面最终还是不了了之。直到他和他的父母搬去另外一个城市,我才意识到我永远地失去了一个好朋友。
The lesson I learned from this is that if you realize your mistakes, you should correct them at once, or you may leave yourself lasting regrets.
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