积极进取的人（共11篇）
进取心是摆脱颓废的最佳手段。
人们通常很早就意识到进取心在叩响自己心灵的大门，但是，如果不注意它的声音，不给予它鼓励，它就会渐渐远离，正如其他未被利用的功能和品质一样，雄心也会退化，甚至尚未发挥任何作用就消失的无影无踪。
作为一个职员，如果你在一个平庸职位上拿到不错的薪水，就缺乏向更高职位努力的动力，就非常遗憾了，说明进取心开始消磨了。其实，你的能力做得好，甚至有能力自己创业。
如果你认为自己做得挺好，可以站稳脚跟了，别人也这么告诉你，其实你的薪水不算多，你要是不想争取更多，恐怕就连这点薪水也不能保住。现在的事情就像逆水行舟一样，不做得更好，就会做得更差。
作为一个职员，如果你想迅速获得提升，就找一些同事们啃不动的的工作，去完成它。做好了，就容易超越那些资历比你高的职员
如果一个人做起事来总是精益求精，总是让别人惊喜，上司自然会注意他，必要时自然会把他提升到重要的位置。没有一个雇主不喜欢有上进心的下属，他们也正在随时观察员工们表现。
绝不可养成非监督逼迫，不能做好工作的恶习。无论上司在不在，都要忠于职守，全力以赴，工作不是装样子给上司看。而是为自己发展创造条件。
大家上午好!
首先我代表中惠的全体员工及中惠公司董事长尹会涞先生感谢热烈欢迎各位领导、专家、各位朋友对中惠的支持。
黑龙江中惠科技发展股份有限公司创建于1999年, 座落在哈尔滨市平房高新技术开发区, 是我国电采暖领域中唯一集科研、开发、制造、销售、安装于一体的领军型高新技术企业。
中惠股份与美国杜邦公司和哈尔滨工业大学合作, 致力于国家生态采暖事业, 依托技术领先、人才优势, 自主研发了电热膜产品及相关应用技术, 是国内唯一符合我国建筑特点和“暖通设计规范”的规定的系统产品, 获得独立自主的知识产权, 产品性能达到国际先进水平, 并通过ISO9001国际质量体系和IS014001国际环境质量体系认证。在中国电热膜供暖系统行业中是唯一被国家发展计划委员会确定为“国家高技术产业化推进项目”, 并获得由国家科学技术部、国家税务总局、国家对外贸易经济合作部、国家质量监督检验检疫总局、国家环境保护总局五个部委联合颁发的“国家重点新产品证书”。2004年被国家发改委列为“国家级高新技术产业化示范工程”。中惠电热膜产品不仅代表我国电采暖行业的制造水平, 节能、节水、环保等特点更体现出企业以科技创新对人文的关怀, 真正体现了“环境与人类共存, 开发与保护同步”。节约资源, 造福子孙, 是中惠奋斗的动力, 也是信心的来源。
目前, 中惠拥有全球最大的电热膜专业生产基地, 年产量近1.4亿片, 可供3500万平米建筑采暖, 成为全球最大的专业产品供应商。随着市场需求的日益扩大, 中惠销售网络迅速覆盖全国。“中惠科技, 营造温暖新天地”是中惠始终秉承的企业信条, 公司将适合中国住房特点的现代采暖理念传播到千家万户。中惠不断开拓, 锐意进取, 在“科技报国、造福万民”的经营理念下, 并正积极开拓国际市场。
产品标准的发布是我们生产厂家的福音, 一定会促进整个电采暖行业的发展, 为中国的采暖事业开辟一条前所未有的道路, 为中国的百姓增加一个采暖新选择, 作为电热膜生产厂家我们一定会严格要求自己, 在产品标准的指导下积极开发新的电热膜产品线, 满足不同地域不同领域的需求, 针对南方市场我们会开发小包装大功率的速热型, 满足南方市场即开即热的需求, 对特殊的环境如泳池, 我们会开发高潮湿环境的特种电热膜;中惠集团依托哈尔滨工业大学和自身的研发力量积极研发新的产品, 努力加速产品的更新换代;为了提升企业的研发力量, 中惠集团正积极筹备企业的院士工作站, 努力把中惠建成电采暖领域产学研一条龙的高科技企业。
长安福特
2011款福克斯
1.8手动
购车时间：2012年3月
行驶里程：90000公里
车主：荆玉文
升级才是最大乐趣
2012年初我购买了自己的第一辆车——长安福特福克斯1.8升手动挡。作为一款老车型，性价比是赋予福克斯的一个比较准确的关键词，它操控优秀，而且改装空间很大，这让它有可能变得个性化十足。虽然外观以及内饰在2012款出现后受到冲击，但我还是喜欢经典款的样子，特别是它的尾部设计，很耐看。
为何喜欢福克斯呢？工作原因吧！太喜欢、也很了解汽车行业和汽车产品。福克斯的底盘是非常优秀的，我很喜欢操控感，所以就选择了它。由于以前福特控股马自达，所以福克斯的发动机自然就来自马自达，但是去掉了VVT，经济性不太好，动力也差了点，代步尚可，但要跑高速有些吃力。这车平时也就我自己用，整体觉得还不错。后备厢真的能装：双人帐篷、大箱小箱行李，居然都还有空余空间。
我很爱车，所以这几年精心对福克斯进行了升级改造。准确的说不算改装，有人问我，你花费那么多不如买个更好的。我只是根据原厂设定的数值，提高自己爱车的性能而已。动力增加，操控增加，虽然舒适性有所降低，但将原厂的参数提升了好几个级别。所谓鱼与熊掌不能兼得，一切都在可以接受的范围。至于拉风炫目什么的，根本算不上，低调的升级而已。不像那些满车贴满拉花的“山炮”，声音也很吵人。
升级后的福克斯算是大马拉小车了，平均油耗8L/100km左右，算是一个惊喜;在主城由于道路拥挤，目前基本在8-9L/100km之间，总的说来还算省油。
福克斯的外观感觉算是一个不朽的模样了，从2006到2011款，前脸变化由凶猛变为温柔，但依然具有攻击性，我喜欢这个造型。福克斯最大的诟病应该是内饰太差劲了，虽然我平时专心开车都不怎么看，但坐车的人老说：你这个内饰和那谁比，好难看。你要和谁比呢？
作为第一辆车，小福的确给了我很多惊喜。尤其是它的操控，让我高速过弯的时候信心十足;它性感的大屁股，真是越看越喜欢。它也给予了我更大的改装升级空间，我爱福克斯。
长安福特
翼虎2.0T
购车时间：2013年7月
行驶里程：29500公里
车主：谢娇
追逐自由的伙伴
我是一名从事舞蹈和瑜伽教学的工作者，喜欢无拘无束，追逐梦想的道路坎坷心酸让我学会努力和坚持。一路上都有翼虎的陪伴，每天奔走在重庆的大街小巷它给我了安全感。
一年多下来爱车的油耗在10.5L/100km，朋友都说我是女司机里面技术好的。在每天的工作中经常会因为赶时间而着急，所以在城市里奔跑我喜欢速度感。翼虎的2.0T涡轮增压发动机能够想我所想的去做到。追逐速度当然不能只靠想的，翼虎给我带来了11秒就可以从0提速到100km/h的加速感，让我不再担忧时间问题。另外，开阔的视野让我在超车时从不拖泥带水，尽管体型这么大。说到体格，翼虎在路上的回头率还是非常高，给人一种霸气的印象。
在自由安排的时间里，我喜欢和朋友一起开车出去走走看看。翼虎能够带领我们去到我们所想的地方。走走停停欣赏一路风景，翼虎车内座椅的电动调节功能可以让我任何时候都找到舒适的位置。每天快节奏的都市生活让我们都想在停下来休息时向往去到一片净土，打开天窗放倒座椅靠背，然后闻着大自然的味道何常不是一种享受呢！作为一名路痴，我还立志要成为一名吃货，导航给了我很大的原动力。
在工作之余，我和朋友一起开了一家舞蹈培训学校以及一家瑜伽会所。作为创业青年，一切都要亲力亲为，这时候翼虎的超大空间给了我很大的帮助。它的后备箱空间有960L，将后排座椅放倒后空间可以达到1915L，基本上搬运东西，省掉了很多货车费用。
作为一名女司机，在所有人心中都有着马路杀手的称号。当然，家人最为担心的也就是车辆的安全性能，翼虎有非常完善的安全保障，什么气囊、稳定控制系统什么的，让我开得安心，家人也放心。
我相信福特相信翼虎，人生也同样“进无止境”。
长安福特
2012款福克斯
1.6自动舒适型
购车时间：2012年9月
行驶里程：47000公里
车主：卓娟
靠谱的代步车
我目前从事的是时尚行业，主要做“淑·紫云”这一女装品牌（小编请允许我小打一个广告），所以对于外形是有要求的，尤其是车型的线条要优美，要有设计感。市面上20万以内的车都很难满足我视觉上的要求，当时的马自达3我很喜欢，不过在2012年全新一代福克斯走进了我的视野，喜欢车的朋友都力荐这款车。于是我忍痛割爱，舍弃了马3，选择了福克斯。
我做的服装品牌属于成熟女装，既追求优雅，又必须承载知性的气质，这与福克斯带给我的视觉感受正好匹配。最初只是想买辆能代步、外形乖巧的车，可最终让我下决定选择福克斯的原因除了外形讨巧，更重要的是它稳健的底盘及超爽的操控带给我的畅快感。
不夸张的说，因为福克斯我现在反而喜欢开车了。在2014年，我还开着福克斯带着父母从重庆自驾到海南，几千公里的路途中它没有给我带来任何麻烦和困扰，车况稳定，油耗也不高。就算平时在重庆城里开，油耗也就8L/100km左右。
福克斯的车身尺寸恰到好处，停车也很方便。如果用时尚行业的话来形容，那就是秀外慧中吧。至于内饰细节和配置，车内材质的手感肯定比不过更高档的车，但在设计方面，基本没有瑕疵。我个人比较喜欢享受原装风格，不愿打扰设计者的良苦用心，不喜欢车内多余的装饰，不喜欢方向盘、后视镜套上套。尤其是原装的织物座椅让我感觉很舒服，也很贴身。
这台车因为与我追求的恬静简单的生活状态相符，所以基本上没让我费多少心，每天都能出勤。相比同类车型，福克斯在价格、油耗以及操控性上都占有绝对优势，唯有不足之处是在起步时有点疲软和抖动，据说是双离合变速器的通病。作为一台实用的代步工具，福克斯总体上的表现很让我满意。不知道这个不专业驾驶者的陈述，您是否满意？
长安福特翼搏
1.5自动风尚型
购车时间：2013年5月
行驶里程：41000公里
车主：蒲嵩
工作生活两不误
翼搏到手快两年了，一路走来，这台车给我带了很多欢乐。车对我来说，无非就是兼顾工作和生活两方面。平时最近，也就出门买点菜，做做饭，纯属游街河;最远，则开着它去到了海南三亚。来回跑了3600公里，一切安好，只是在海安坐渡船时浪费了不少时间，车太多了，但是翼搏并没有带来任何烦恼。
由于目前处于创业阶段，所以翼搏更多还担负着工作重任。如果不提示一下，可能很多朋友会以为这是台女孩子开的车，车贴都是“卡哇伊”风格的。其实不然，因为我做的是幼儿园，所以车的外观和内部装饰也偏向可爱的元素。好奇的朋友都这么问过我，所以久而久之，也就习惯了这种质疑的眼光。
41000公里的使用里程，有很多感受。比如行驶中的风噪声很大，车身隔音不太理想;而且后备厢空间也不算宽敞，装不了太多东西，只能说凑合。1.5升发动机的动力表现也不怎么样，但对于小车来说也算够用了。翼搏搭配的是6速双离合变速器，换挡平顺性不错，但是起步有抖动，而且换挡不积极，有待改进。还有一点，内饰有异响，当然说起来十多万的车也不过如此了。
翼搏虽小，但带给我很多便利，也给工作和生活减少了麻烦。具体油耗我没有算过，总之市区有点偏高，如果跑高速那就比较省了。
长安福特
蒙迪欧2.0L GTDi200豪华型
购车时间：2014年4月
行驶里程：7000公里
车主：冯嫣
有待改进的商务座驾
我原本有一台标致308CC，这台法国小敞篷用起来也挺满意的，车很漂亮，操控也不错，但唯独就是缺乏商务气息。这两年为了创业，进入了户外拓展培训这个富有挑战性的行业，为了能在和客户沟通时有足够的气场，所以为公司购入了一台全新的蒙迪欧。从外观来看，这台车显得很大，对于像我这样的女孩子有些难以驾驭。不过它的商务气息很浓，开着它出入合作伙伴的单位，一点也不会掉档次，所以我也慢慢习惯了。
和大多数女孩子一样，我对车不算太敏感，只要设计时尚，功能全面就好，所幸蒙迪欧都能一一满足我的需求。说到为什么会买福特，其实还挺有故事的。如果算上这台蒙迪欧，家里一共有三台车了，一台是前面提到的标致308CC，另一台是宝马5系。那么问题也来了，308CC太休闲，而宝马又太俗气。假设我开着5系去客户那儿谈业务，指不定对方怎么看我，所以介于中间档的蒙迪欧很好地调和了这一矛盾。
在这一年的使用当中，蒙迪欧几乎没有出过重庆城，所以里程数也非常少，还不到一万公里。买车时因为预算关系，我们选择了2.0T低功率版的发动机，就算这样我也觉得动力非常好了，超车、爬山都非常有劲，从来不会有任何担心。这台车的油耗也不算高，综合下来百公里大约在10L左右，比起同级别车型应该算不错了。要说蒙迪欧的优势，除了动力，应该还要提到它的配置，智能化程度很高。比如它的娱乐系统支持语音控制，无钥匙进入系统只需摸摸门把手就可以上锁或者解锁，非常实用。另外，像自动空调、多功能方向盘还有倒车摄像功能用起来也非常方便，很讨人喜欢。
2. 征服困难，就是荣耀。
3. 你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
4. 生前何必久睡，死后定会长眠。
5. 岁的时候我们就说好了的，只要岁月静好，身体无恙，一切都不可怕。
6. 从来没有命定的不幸，只有死不放手的执着。
7. 当你再也没有什么可以失去的时候，就是你开始得到的时候。
8. 旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。
9. 强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。
积极进取
——记同心县马高庄中心学校 马志荣
‚做一名好老师‛是许多教师一生的目标，也是我不懈的追求。在教育教学工作中我始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，师德高尚，爱岗敬业，勤奋努力，积极进取，在学生心目中，我是一位好老师，在同事心目中，我是一位好教师。
一、善教乐教，情系课堂
课堂是学校教育的主阵地，学生是学习的主体，如何利用规定的教学时间收获更好的教学效果，我总是认真研读教材，充分考虑学生的认知基础设计教学方案。为避免产生思维定势，我很少照搬别人的教案，大部分的教学设计总是先独立进行，待有了自己的理解和主题思想后，才去参考别人的教学方案，并不断的比较鉴别中，提高自己处理教材、主动驾驭教材的能力。兴趣是最好的老师，如何调动学生的积极性，让更多的学生参与数学学习过程，我积极主动地借助小班化课题，潜心研究小组学习的有效策略，并在所任教的班级里实施，多年来所任教的班级学生具有了较强的合作学习的意识与能力，课堂上小组学习呈现出动态和谐的学习氛围，让更多的学生有了参与数学学习活动的机会，提高了学生学习的兴趣，收到了良好的教学效果，在2008第二学期的期末考试中，所任教的班级的数学学科平均分均达到八十几分，进入全乡第二名的好成绩。
教学无小事，教学更是有心人的工作。当学生需要鼓励时，老师的一个温和的眼神、一句激励的话语，将推动学生在学习的旅程中走得更加自信；当学生需要帮助时，一份善意的提醒，一番耐心的指导，将会给学生减轻学习的压力。在课堂中，马老师总是以鼓励为主，不断发现学生的闪光点，不断扩大学生的闪光点。在我的课堂中看不到优秀学生的霸主地位，反而有更多后进学生得到老师、同学的关注。在课堂中，我从不轻易批评回答错误的学生，利用错误资源，解决学生认识中的误解，使更多的学生敢于发表自己的见解，从而使学情反馈明朗化，有助于教师进一步采取合适的教学对策。只有心系课堂，用智慧和恒心浇灌课堂，才有结出累累硕果的期待。
二、善学乐学，锤炼自我
教育界流传着这样一句话：要给学生一杯水，教师要有一桶水。现如今，还需要源源不断的自来水。由此可见教师需要不断的充电、不断的自我提升。我是一位善于学习，乐于学习的同志，2009年6月，我参加了全区小学语文骨干教师研修班,经常承担班级主题活动的重大任务。教育科研是教师专业化成长的重要途径。在教学科研中获得了一定的发展，在新课程的计算教学方面有了较为深刻的认识和比较独到的见解，在校内又是学校小班化课题的主要实施成员，对小班化教学有较全面的认识。在本学年先后数次在校内承担观摩课，得到领导和同事的好评。压力就是动力，锻炼就是学习。对于教学以外的工作任务，我总是积极承担，认真完成。承担学校或者教研室组织的公开我总是不拍难、不说累，对上级交给的任务不折不扣地完成，并将之视为自己学习成长的良机。近年来总是走条件艰苦的学校.本学期我又调到赵树学校任校长.且精心准备每一堂课，而且手把手地指导学生如何上课、如何学习，这也是自我学习的机会。
三、善思乐思，提升自我
有人说：人是因为思考着，所以美丽着。做一个反思型的教师是教师专业成长的必由之路。‚留心处处皆学问‛，在教育教学工作中，实践是反思的源泉，我执着于教学中的小小遗憾，倾心于意外的课堂生成，关注自己创新有效的教学方案与策略，勤于笔耕，借助教案本的教学反思环节，借助自己博客的平台，‚我手记我做，我笔记我思‛，将自己一瞬间的感悟、点点滴滴的想法记录在案，为自己的成长之路垒起一级级进步的阶梯。在教学中养成边学习、边实施、边反思、边总结的工作习惯。
我国著名心理学家林崇德先生也提出：优秀教师=教学过程+反思；更有学者指出，21世纪教师最重要的能力之一是自我反思能力。没有反思，就没有真正意义上的提高，就没有教师的真正成长。
在班级管理上，首先让学生自己演讲，根据学生演讲的情况，让学生民主选出班干部，组成有‚凝聚力，战斗力，创新力‛的班委会，组建良好的班集体。同时，实行层层管理制，开学初成立以班长为首的班委会和以学习委员为首的科代表会,班委会下设小组，小组内的每一位同学各自负责一项，有的是纪律，有的是卫生，有的是生活，有的是图书；科代表会下设科代表，科代表下再设科小组长，每一位同学只担任一科的小组长。学习委员检查督促科代表的学习作业，科小组长检查督促组员的学习作业，每一位同学既是检查员，也是被检查督促的对象。这样确实做到了每一位同学各司其责，各尽所能，做到‚人人有事做，事事有人做‛ ‚老师是不能事必躬亲的，否则老师 累的要死，学生闲的要命，什么事也不能做，那还不如没有我们这些老师。要相信我们的每一个学生都很棒，他们的事他们自己能做好。‛ 十多年的教育实践，使某某深深感到，要实现学生的全面发展，教师就必须牢固树立德育为首的理念。‚我在教学和日常生活中，要求学生做到的，自己必须率先做好。我会从学生的一点一滴入手,用耐心去启发、劝诫学生，用爱心点燃他们的激情，使他们‘亲其师信其道’。
总之，在教学工作中，我总是以快乐、自主的心态不断启迪自己的实践、学习和反思，让自己的成长之路有微笑、也结果.‚我只是一名普通的教师，做了我应该做的事情，党和人民却给了很多很多。我将以孟二冬等优秀人物为榜样，把毕生精力全部奉献给教育事业！
2. 每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生
3. 人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。——奥斯特洛夫斯基
4. 不因幸运而故步自封，不因厄运而一蹶不振。真正的强者，善于从顺境中找到阴影，从逆境中找到光亮，时时校准自己前进的目标。——易卜生
5. 忍耐和坚持虽是痛苦的事情，但却能渐渐地为你带来好处。——奥维德
6. 给多多提供尝试机会也是实施挫折的有机组成部分。一旦被剥夺了尝试的机会，也就等于被剥夺了犯错误和改正错误的机会，因此也不可能迈向成功之路。—德国着名专家舒马赫
7. 我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基
8. 时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。——华罗庚
9. 在人之上，要把人当人;在人之下，要把自己当人。
10. 锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。——《荀子·劝学》
11. 真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。——《庄子·渔夫》
12. 我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢?——鲁迅
13. 对时间的慷慨，就等于慢性自杀。——奥斯特洛夫斯基
14. 成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
15. 天下之事常成于困约，而败于奢靡。——陆游
16. 企业家收获着梦想，又在播种着希望;原来一切辉煌只代表过去，未来永远空白。
17. 一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。——莎士比亚
18. 凡是挣扎过来的人都是真金不怕火炼的;任何幻灭都不能动摇他们的信仰：因为他们一开始就知道信仰之路和幸福之路全然不同，而他们是不能选。
19. 志当存高远。——诸葛亮《诫外生书》
【关键词】兴趣；品质；学生观；创造性
长期以来，中国教育一直受“传道、授业、解惑”思想的指导，在教学中老师是主体，处于主导位置；学生是客体，处于从属位置。学生的学习长期处于被动位置，而且负担很大，积极参与学习的意识不强，独立思考能力欠缺，创新意识更淡薄。因此，和现阶段下社会所需要的人才类型不相符合。
高中化学新课标实施以来，是以全面的素质教育为本，在教学中应体现现代教育的主动性、民主性和创造性等特征。因此，在教学中教师设法创造各种情境，吸引学生、打动学生，使他们成为课堂的主人，真正的使学生在课堂上有所想、有所练、有所悟、有所得。结合我实施新课标以来的教学实践，谈一些粗浅的体会。
一、坚定不移地培养学生自主学习的素养
1.不遗余力，培养学生学习兴趣
俗话说：兴趣是最好的老师。在培养学生自主性学习的过程中，培养学生对学习的浓厚兴趣，是至关重要的一个环节。培养学生的兴趣，可以从化学学科的自身特点入手，多做一些分组实验，多联系一些生活实际，多用所学知识解决一些生活中的一些常见问题，多用化学知识揭发一些生活陋习，多做一些家庭小实验……这些既可以增强学生的动手能力，又可以增强学生对知识的应用能力，甚至还可能激发出学生的创新能力。
2.因材施教，树立正确的学生观
在教学中，我们面对的每位学生几乎都是不一样的，就是在学习成绩和能力上也是参差不齐的。但人本主义教学观认为：“我们面对的学生是一个个活生生的人，他们有思想、有感情、有独立的人格，是具有主观能动性的个体。每个学生都蕴藏着巨大的潜能。”所以，在教学中必须树立正确的学生观，实施“因材施教，分层施教”，让优等生“吃得好”，中等生“吃得饱”，学困生“吃得了”，使全体学生自主参与，激励竞争，形成全班学生共同提高的统一整体。
3.相互沟通，建立良好的师生关系
“亲其师，信其道”。创建良好的师生关系是培养学生自主性学习品质的基础。首先，在平时教师要不断的学习，不断的进步，广泛的涉猎与化学有关的知识。其次，教师要不断的整合课本上的知识，精化知识点，精炼解题方法。再次，在新的形势下，要建立民主、平等的师生关系，创设宽松、和谐的教学环境，使学生能够主动参与，自主学习，从而发展思维。
二、矢志不渝地培养学生创造性品质
创造力是根据一定的目的和任务，开展能动的思维活动，产生新认识，创造新事物的能力。创造力在每个人心中都是根深蒂固的需求，都希望自己是一个发现者、研究者、探索者，从而能得到别人的认可和尊重。那么如何培养学生的创造性品质呢？
1.创设情境，培养学生的质疑品质
清朝学者陈宪章说：“学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。”教师应鼓励学生善于思考老师提出的问题，对教材有自己独到的见解，对疑问有自己与众不同的解释。所以，教师不要放过学生提出的疑问，要尽量的答好学生提出的疑问，而且，在讲新课时，我总喜欢以生活中常见的事或物引出新课，然后提出疑惑，用下面将要讲的知识，解答“疑惑”。例如 ：我在讲《必修1》“焰色反应”时，先引入重大节日燃放的焰火，五光十色、色彩斑斓。然后问：“同学们，为什么会有如此奇妙的焰火，它们是物理变化还是化学变化呢？请同学们先看教材，再做分组实验。”
2.激发好奇心，培养学生创新品质
好奇心往往是学生进行探究思索的最原始的动机，所以，老师一定要注意爱护和培养学生的好奇心、质疑习惯。捷克大教育家夸美纽斯在他的《大教学论》中也指出：“应该用一切可能的方式把孩子们求知与求学的好奇心激发起来”。
3.注重联想能力，培养学生的创造性品质
创新源于基础，但又不囿于基础，这其中联想起到了至关重要的作用。教师在备课的时候应该多角度的思考问题，以求得多种思路方案和结论。在化学教学中，通过引导学生设计实验，学生的创新思维得到“激活”和锻炼。例如《化学2》第二章第二节化学能和电能的教学，讲解了铝—铜原电池（氢氧化钠作电解质溶液）后提出，“能否设计出比较活泼的金属作正极，不活泼金属作负极的原电池？”而在原电池中活泼金属作负极，较不活泼金属作正极，这是学生所熟知的。所以一提出这个问题，马上有的学生认为不可能，有的学生一脸的不解，但也有的学生联想以前所学的知识展开了联想，产生了创造性的火花。提出了以下设计方案：
（1）镁、铝作电极，浸入氢氧化钠溶液中，镁的活泼性虽比铝强，但镁不与氢氧化钠溶液反应，所以铝作负极，镁作正极。
还有同学联想铝遇冷浓硝酸钝化，又设计出了另一种方案：
（2）铝、铜作电极，浸入浓硝酸溶液中，铝的金属活泼性虽比铜活泼，但铝被冷的浓硝酸钝化作正极，铜作负极。用电流计验证，上述两个实验果然符合。通过化学实验引导学生突破常规，跳出固有的思维框架，能使学生的创造性思维达到最佳状态，从而其创造能力也得到了锻炼和提升。
教育就是培养社会和国家发展所需的人才，随着科学技术迅猛的发展，二十一世纪将需要更多更优秀的创新型人才。作为一名普通的化学教师，依然责无旁贷的立足自身的工作岗位，培养更加优质的创新型人才！
2. 欲穷千里目，更上一层楼。——王之涣《登鹳雀楼》
3. 岁寒，然后知松柏之后凋也。——《论语?子罕》
4. 黄金诚然是宝贵的，但是生气蓬勃勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。——林肯
5. 一个最困苦最卑贱最为命运所屈辱的人，只要还抱有期望，便无所怨惧。——莎士比亚
6. 将相本无主，男儿当自强。——汪洙
7. 有志者事竟成也!——刘秀
8. 把意念深潜得下，何理不可得，把志气奋发起，何事不可做。——吕坤
9. 人的生命，总是难免有浮沉。不会永远如旭日东升，也不会永远痛苦潦倒。反复地一浮一沉，对于一个人来说，正是磨练。因此，浮在上方的，的，不必骄傲;沉在底下的，更用不着悲观。务必以率直谦虚的态度，乐观进取向前迈进。
2. 人生，这是个庄得的字眼;人生，这两个字的内涵如大海浩瀚。它是权衡一个人身心价值的天平，是轻是重，是强是弱，在它面前，都免不了要受到公正的评判。——佚名
3. 你若要喜爱你自我的价值，你就得给世界创造价值。――歌德
4. 生命不等于是呼吸，生命是活动。――卢梭
5. 我坚信，此刻未能把握的生命是没有把握的;此刻未能享受的生命是无以享受的;而此刻未能明智地度过的生命是难以过得明智的;正因过去的已过去，而无人得知未来。——葛
6. 人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。――列夫?托尔斯泰
7. 社会犹如1条船，每个人都要有掌舵的准备。――易卜生
8. 生命生命，那是自然会给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔
9. 如能善于利用，生命乃悠长。――塞涅卡
10. 真正的乐观主义的人是用用心的精神向前奋斗的人，是战胜愁虑穷苦的人。——邹韬奋
11. 即使断了1条弦，其余的三条弦还是要继续演奏，这就是人生。——爱默生
12. 有理想充满社会利益的，具有明确目的的生活是世界上最完美和最有好处的生活。——加里宁
13. 生命是1条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能透过。——米歇潘
14. 人生的跑道是固定的。大自然只给人1条路线，而这条路线也只能够跑一次。人生的各个阶段，都各自分配了适当特质：童年的软弱，青春期的鲁莽，中年的严肃，老人的阅历，都各结出自然的果实，须在它当令的时候予以储存。每个阶段都有值得人们享受爱好的事物。
15. 咱们的生命是三月的天气，能够在一小时内又狂暴又平静。——爱默生
16. 但愿每次回忆，对生活都不感到负疚――郭小川
17. 一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。——爱默生
18. 人生虽只有几十春秋，但它决不是梦一般的幻灭，而是有着无穷可歌可颂的深长好处的;附和真理，生命便会得到永生。——泰戈尔
19. 路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自我的历史。――吉鸿昌
20. 人活着总是搞笑的，即便是烦恼也是搞笑的。——亨利?门肯
21. 谁能以深刻的资料充实每个瞬间，谁就是在无限地延长自我的生命。——库尔茨
22. 我从不忘记活着本身就是乐趣。――佚名
23. 咱们的生命只有一次，但咱们如能正确地运用它，一次足矣。――英国谚语
24. 如果你是强者，坎坷对于你，就像个吹火的鼓风机，只能是越吹火势越旺。如果你是个弱者，坎坷对于你，就像个害人的病魔，慢慢会致你于死地。——佚名
25. 生命在闪耀中现出绚烂，在平凡中现出真实。——伯克
26. 能将自我的生命寄托在他人的记忆中，生命仿佛就加长了一些。——孟德斯鸠
27. 人的生命可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来!――奥斯特洛夫斯基
28. 人的生命只是一刹那。因此咱们要珍惜它，在世上一天就要过好一天，切莫虚度了年华。——里克特
29. 我钟爱这个世界，正因我是它的一部分。——佚名
30. 人生有一道难题，那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。——佚名
31. 人生是要活的，务必活得兴致勃勃，充满好奇心，无论如何也决不好背对着生活。——安娜·罗斯福
32. 百日莫空过，青春不再来。——拜伦
33. 人的生命恰似一部小说，其价值在于贡献而不在于短长。——佚名
34. 人的生命似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。——奥斯特洛夫斯基
35. 生命是完美的，一切物质是完美的，智慧是完美的，爱是完美的!——杜伽尔
36. 话能够收回，但人生不可能这样。——席勒
37. 生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。――吕凯特
38. 要坚持有一天能变成坚硬的石头!咱们永远渴望有一天咱们的权利得以实现。但留给咱们的只有恐惧，在人生旅途上永远把咱们追逐。——海塞
39. 生命在闪耀中现出绚烂，在平凡中现出真实。――伯克
40. 生命，那是自然会给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔
41. 让咱们享受人生的味道吧，如果咱们感受得越多，咱们就会生活得越长久。——法朗士
42. 资料充实的生命就是长久的生命。咱们要以行为而不是以时刻来衡量生命。――小塞涅卡
43. 生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特
44. 咱们只有献出生命，才能得到生命。——泰戈尔
45. 确定了人生目标的人，比那些彷徨失措的人，起步时便已领先几十步。有目标的生活，远比彷徨的生活愉悦。没有人生目标的人，人生本身就是乏味无聊的。——姚乐丝·卡内基
46. 人当然有一个生活目标，有自我喜爱的梦想，但人总是要显得自我不可缺少，而且为了在生命的旅程中不因错过一日路程而内疚，常常觉得有必要躺进野草中哼上一句诗，无忧无虑去享受现实生活的可爱之处。--海塞
47. 生命是1条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能透过。――米歇潘
48. 资料充实的生命就是长久的生命。咱们要以行为而不是以时刻来衡量生命。——小塞涅卡
49. 生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口!――郭小川
50. 生活是复杂的，——这才令人感到兴味无穷——咱们需要一种能把握它的复杂性的思维方式，以让咱们根据生活的复杂性相应地确定咱们的目标。——坎贝尔
51. 美丽庄严强大，那里有活跃的人生。——王统照
2014年8月13日，国际数学联盟（International MatHematical Union，IMU）在韩国的首尔市举行国际数学家大会，宣布四年一度的菲尔兹奖（FieldMedal）4位得主。其中现年37岁的伊朗女数学家玛丽亚姆米尔扎哈尼（Maryam Mirzakhani）尤为引人注目。
菲尔兹奖以加拿大数学家约翰查尔斯菲尔兹（JoHn Charles Fields）的名字命名，创建于1936年，是年轻数学家的最高荣誉，被誉为“数学界的诺贝尔奖”。它每四年评选2～4名有卓越贡献且年龄不超过40岁的数学家。在此之前的52名获奖者全部为男性。因此在颁奖仪式上，米尔扎哈尼相比三位男数学家同行更加吸引人眼球。
虽然菲尔兹奖颁发的只有一块金质奖章和15000美元（大约合93304.5元人民币）奖金，与诺贝尔奖金的120萬美元（大约合74644万元人民币）相比微不足道，但它却在数学界有着举足轻重的地位。菲尔兹奖得主由IMU这个数学界的国际学术团体从全世界第一流数学家中遴选而出，其权威性与国际性是任何其他的奖励都无法与之相比的。IMU在颁奖词中给予了极高的评价——“米尔扎哈尼在数学技巧和数学文化方面有很高造诣，同时兼有超凡技术能力和雄心壮志，富有远见和好奇心。”作为韩国历史上第一位女总统，朴槿惠为她颁奖时夸奖道：“我祝贺所有获奖者，尤其是米尔扎哈尼，她的热情和干劲使她成为第一个获得这一奖项的女性。”
“这真是很有意义的特别时刻，令人印象深刻。在20世纪初，玛丽居里获得了诺贝尔物理学奖和化学奖。”IMU副主席克里斯蒂安卢梭高兴地表示，“而现在是第一次有女性获得数学领域的最高奖项，这次颁奖仪式堪称女性的庆典。”
作为同行，曾经获得菲尔兹奖的剑桥大学数学家蒂姆高尔斯爵士指出，“尽管女性一直在为数学领域做着最高水平的贡献，然而许多人却视而不见。我对这天的终于到来非常激动，既然菲尔兹奖有了第一位女获奖者，以后肯定会越来越多。我希望她们的杰出才华能够使许多关于女性和数学的谬见不攻自破，能鼓励更多年轻女性将数学研究作为可能的事业选择。”
除了菲尔兹奖，米尔扎哈尼2009米尔扎哈尼从朴槿惠手中接过奖杯年曾摘取过布鲁门塔奖（BlumentHalAward for the Advancement of Researchin Pure Mathematics）的桂冠，2013年又荣获美国数学学会（AmericanMatHematical Society）颁发的沙特奖（Satter Prize）。与此同时，她还被《自然》（Nature）周刊评为2014年引发科学巨变的十个人之一。《自然》是世界上历史悠久、最有名望的科学杂志之一，首版于1869年11月4日。它与当今大多数科学杂志只专一于一个特殊的领域不同，每周刊载科学技术各个领域中具有独创性、重要性、跨学科的研究，同时也提供快速、权威、有见地的新闻，还有科学界和大众对于科技发展趋势的见解的专题。刊登的研究论文往往非常新颖，有很高的科技价值。
米尔扎哈尼所在的女子中学校长是一位意志坚定的女性，为确保女生可以得到和男生一样的机会做出不懈的努力。米尔扎哈尼得到这位“伯乐”校长的大力帮助，有幸参加国际奥林匹克数学竞赛，并分别在1994年和1995年两次获得金牌，被称为“伊朗的天才少女”。
米尔扎哈尼1999年在谢里夫科技大学这所伊朗的著名大学获得数学学士学位，在那里结识了许多志同道合的朋友。随着学习数学的时间越长，她就越迷上了这门研究现实世界的空间形式和数量关系的学科。宽松自由的学习环境和各抒己见的研究风气给米尔扎哈尼留下了深刻的印象，使她受益匪浅。
米尔扎哈尼在哈佛大学的博士生导师科特麦克马伦（Curt McMullen）是菲尔兹数学奖得主，她从他那里学到了很多东西，深深地被导师可以将数学变得简单而优雅的能力所折服。麦克马伦也对米尔扎哈尼顽强的求学精神赞叹有加：“当涉及数学时，她有一种初生牛犊不怕虎的雄心。”
米尔扎哈尼现任加利福尼亚州斯坦福大学教授，主要研究领域为黎曼曲面几何学和力学体系。她在“模空间”研究中有关曲面物体运动轨迹取得的多项重要发现，得到了IMU的肯定。
据统计，女性目前在数学和科学界比较少。以美国排名前100的大学为例，主修数学的女大学生只占10%。“数学系变得更加以男性为主宰，而且有时令年轻女性畏惧。虽然我从未因为自己是女性而遇到任何麻烦，而且同事很支持我，但是情况也远不如想象的那么理想。女性能够胜任与男性同样的工作，但期限不一样，因此对我们来说，很重要的一点是要保持自信和积极。”这位著名的女数学家在斯坦福大学官网上写道：“获得菲尔兹奖是一项殊荣，我希望这能激励年轻女数学家和科学家。我坚信，未来数年将会有越来越多的女数学家获得菲尔兹奖。”
面对一些人对伊朗教育制度的误解，她经常出面辩护说：“事实上，伊朗的教育并非人们所想象的那样，女性也是有权利上大学的。作为哈佛的博士生，我就是一个例子。”
数学种子生根发芽结果
米尔扎哈尼1977年出生于伊朗首都德黑兰，家中有父母和兄弟姐妹三个。虽然童年是在两伊战争的硝烟中度过的，但是思想包容的温馨家庭让她在混乱的大环境中得到慰藉。
“父母总是鼓励和支持我们，营造出一种积极上进、欢乐愉悦的家庭氛围。”她回忆道，“爸爸妈妈对我们是否成功并不在意，唯一关注的是所做的事情有没有意义，能否让我们自己开心。”
米尔扎哈尼读完小学时，正逢伊朗和伊拉克战争即将结束。通过分班测试，她进入了由伊朗全国特殊人才发展组织管理的德黑兰Farzanegan女子中学。“我想我们是幸运的一代，如果你积极进取的话，机会正纷至沓来。”她说，“在我十几岁的时候，时局变得更加稳定。”
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米尔扎哈尼并不是生来就对数学感兴趣的，小时候热衷于文学。她读书的学校在一条满是书店的街道旁，因为书店的规定不允许只看不买，所以买了各种各样的书。其中有介绍居里夫人（Marie Curie）和海伦凯勒（HelenKelle r）等著名女性的电视传记，描写凡高（Vincent van Goah）生活的小说《渴望生活》（Lust for Life）。小女孩曾梦想成为一名作家，没想过日后竟会鬼使神差地闯入鲜有女性的数学领域。
说来很有趣，最早领着米尔扎哈尼进入神秘数学王国的竟然是她的哥哥。她至今仍然对这位“启蒙老师”讲的德国数学家高斯（Gauss）用首尾相加法，解决了1+2+3+…+100求和的故事记忆犹新。高斯读小学时，老师出了一道算术难题：“计算1+2+3+…+100=？”这可难为初学算术的学生，但是10岁的高斯却在几秒后将答案解了出来，他利用算术级数（等差级数）的对称性，然后就像求得一般算术级数和的过程一样，把数目一对一对的凑在一起：1+100，2+99.3+98，…49+52，50+51，而这样的组合有50组，所以答案能以很快的速度求出来：101×50=5050。
从那时候起，看起来毫无意义的冷冰冰的数学种子就开始在米尔扎哈尼心中生根发芽。她第一次欣赏到了数学这门利用符号语言研究数量、结构、变化以及空间模型等概念学科的美妙，逐步认识到数学作为人类思维的表达形式，反映了人们积极进取的意志、缜密周详的逻辑推理及对完美境界的追求。虽然不同的传统学派可以强调不同的侧面，然而正是这些互相对立的力量的相互作用，以及它们综合起来的努力，才构成了数学科学的生命力、可用性和它的崇高价值。曾经梦想成为一名作家的她从此一发而不可收，越来越着迷于解数学题。
“数学的确并不适合所有人研究，可是据我了解很多学生也没有认真地去学过数学。”她在2008年接受牛津大学采访时说，“我上学期间有几年数学很差，主要因为对这门学科不感兴趣。我现在深深地体会到，只有那些更有耐心的追求者，才能真正领略到数学展现出来的那种无与伦比的魅力。为了发现数学的美，你必须花一些精力和努力。”
米尔扎哈尼的工作是纯理论的，研究的大部分问题涉及曲面上的几何结构和变换，几乎都和抽象概念有关，不太可能带来立竿见影的效果。具体到现实中的对照物就是那些能够不断变换身体轮廓的变形虫，还有环状中空的甜甜圈。研究成果可以对涉及宇宙存在的理论物理方面产生影响，也能应用于工程学和材料学。
“这些领域的研究通常来讲确实有着无法预料的应用性，米尔扎哈尼的动机是尽可能深地理解基本的数学结构。”斯坦福大学人文与科学学院副院长拉尔夫科恩说，“说她是由兴趣驱动研究的杰出代表，一点也不为过。”
米尔扎哈尼形容自己是一个“慢人”，主张深入探索，细嚼慢咽解决问题。经过数月甚至数年，才能发现问题不同的一面。她说有一些问题虽然已经研究了十几年，但现在还有许多需要去思考的地方。米尔扎哈尼善于将不同事物创新地连接在一起，在此基础上展开研究工作，结果在顶级期刊上发表了几篇高质量的论文。这位有着灰蓝色眼睛、声音低沉的女数学家耐得寂寞，悉心研究，十年磨一剑。
“其实我觉得自己没有做出多大的贡献，我享受的是追求理论数学的乐趣，因为我正在研究的问题优雅又悠久。”曾經有人请米尔扎哈尼介绍自己的研究方法，她犹豫了-—下后表示，“我没有什么特别的秘诀，使我孜孜以求的主要是研究的课题既充满吸引力又具有挑战性。就好像迷失在丛林里一样，需要的是试着用一切自己能够运用到的知识，来找到一些新的路径。当然也许要一些运气，你才能找到出路。”
在生活态度上，米尔扎哈尼也讲究“慢”和“稳”。她的丈夫贾恩冯德拉克对此深有体会，他从事理论计算机研究，是加利福尼亚州阿尔马登研究中心的一名科学家。冯德拉克讲述了妻子这样一件往事：“在米尔扎哈尼读研究生期间，我们两人曾相邀一起去跑步。我体格健壮，身材娇小的她一开始落在后面。但是米尔扎哈尼总是不紧不慢，一直保持均匀的速度。我在半个小时以后变得气喘吁吁，难以为继。而她却还能继续保持最初的速度，跑得轻松自如。”
1、每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖， 被时间所迷离，被惰性所消磨。经典语句
2、后悔是一种耗费精神的情绪。后悔是比损失更大的损失， 比错误更大的错误。所以不要后悔。
3、也许有些人很可恶，有些人很卑鄙，而当我设身为他想象的时候，我才知道：他比我还可怜，所以请原谅 所有你见过的人，好人或者坏人
4、人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。
5、挫折像一把火，既可以将你的意志烧得更坚，也可以把你的意志烧成粉末。
6、真诚原来是沟通的一把钥匙，可以开启人们封闭的心扉，只要你坚持到底。
7、失落，于是，看不见的，看见了；遗忘的，记住了， 然而，看不见的，是不是就等于不存在？记住的，是不是永 远不会消失？
8、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。
9、游手好闲会使人心智生锈。
10、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。
11、死亡教会人一切，如同考试之后公布的结果--虽然恍然大悟，但为时晚矣！
12、烦恼和快乐是人生的两颗种子，在心田播下那颗种子，那颗就会发芽长大。
13、真正的爱情是不讲究热闹不讲究排场不讲究繁华更不讲究嚎头的
14、“不可能”只存在于蠢人的字典里。
15、明天的希望，让我们忘了今天的痛苦。
16、金钱是什么？金钱是浇花的水。浇得适量，可以使花木健壮，繁花似锦，花开四季鲜艳夺目。浇的过量，就使得花木连根腐烂。
17、你可以用爱得到全世界，你也可以用恨失去全世界。
18、悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不到；乐观者说，希望是启明星，即使摘不到，也能告诉人们曙光就在前头。
19、我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程； 我不去想，身后会不会袭来寒风冷雨，即使目标是地平线， 留给世界的只能是背影。
20、我不知道我现在做的哪些是对的，那些是错的，而当我终于老死的时候我才知道这些，所以我现在所能做的就
21、各人有各人理想的乐园，有自己所乐于安享的世界，朝自己所乐于追求的方向去追求，就是你一生的道路，不必抱怨环境，也无须艳羡别人。--罗兰
22、所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道。
23、低调做人是一种高超的处世谋略，低调做人绝不意味着卑微，它是一种以低求高的强者韬略。生活中能见到一些貌似平淡无奇，胸无大志的人，最后却能够一鸣惊人，做出出人意料的成绩。这些人在人生路上选择了低调，不张扬不卖弄，然而确是志存高远，坚韧不拔，最终迈入了人生的高标境界！
24、每天告诉自己一次，“我真的很不错”。
25、所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。
26、人若勇敢就是自己最好的朋友。
27、贵在坚持，难在坚持，成在坚持。
28、日出东海落西山，愁也一天，喜也一天。
29、挫折像一颗炒得过头的铁蚕豆，又糊，又硬；不像胡桃花那样香，不像榛子那样脆；嚼过之后，常带来无味的幽怨，也带来无尽的反思。
30、是尽力做好每一件事，然后等待着老死。 积极向上的经典句子
31、令狐冲说“有些事情本身我们无法控制，只好控制自己。”
32、生命中，不断地有人离开或进入， 于是，看见的，看不见的；记住的，遗忘了， 生命中，不断地有得到和
33、真正的快乐是内在的，它只有在人类的心灵里才能发现。 -- 布雷默
34、开朗的性格不仅可以使自己经常保持心情的愉快，而且可以感染你周围的人们，使他们也觉得人生充满了和谐与光明。--罗兰
35、如果敌人让你生气，那说明你还没有胜他的把握 积极向上的句子
36、不应该迫求一切种类的快乐，应该只追求高尚的快乐。 -- 德谟克利特
37、不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。
38、愚者用肉体监视心灵，智者用心灵监视肉体。工作积极向上的句子
39、不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨。
40、人生短短几十年，不要给自己留下了什么遗憾，想笑就笑，想哭就哭，该爱的时候就去爱，无谓压抑自己
41、获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。
42、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。
43、成功像一株傲雪绽放的寒梅，又纯，又艳；不像桃花那样艳，不像柳絮那样淡；看过之后，常带来无尽的欢喜，也带来无穷的激励。
44、一个人的特色就是他存在的价值，不要勉强自己去学别人，而要发挥自己的特长。这样不但自己觉得快乐，对社会人群也更容易有真正的贡献。--罗兰
45、智慧的代价是矛盾，这是人生对人生观开的玩笑。
46、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。
47、帮助别人不希望得到回报的人，心里不感到失落。
48、美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。
49、上帝从不埋怨人们的愚昧，人们却埋怨上帝的不公平。
50、一个人如能让自己经常维持像孩子一般纯洁的心灵，用乐观的心情做事，用善良的心肠待人，光明坦白，他的人生一定比别人快乐得多。--罗兰
51、真正的快乐是内在的，它只有在人类的心灵里才能发现。 --布雷默
52、人若软弱就是自己最大的敌人。
53、我们确实活得艰难，一要承受种种外部的压力，更要面对自己内心的困惑。在苦苦挣扎中，如果有人向你投以理解的目光，你会感到一种生命的暖意，或许仅有短暂的一瞥，就足以使我感奋不已。
54、快乐是不好用言语来形容的，因为那是一个人心灵深处一丝丝、微妙的感觉，拥有温馨的家庭，甜美的爱情，简单的生活等、的时候，你就会很自然地觉得很快乐的！ 2、记住该记住的，忘记该忘记的，改变能改变的，接受不能改变的。 3、乐人之乐，人亦乐其乐；忧人
55、只要有信心，人永远不会挫败。
56、失败像一杯放置过久的浓茶，又苦，又涩；不像可乐那样甜，不像咖啡那样爽；饮过之后，常带来不眠的长夜，也带来不迭的思索。
57、蝎子虽小，但须防其伤人；过失虽小，但须防其毁人。
58、快乐是不好用言语来形容的，因为那是一个人心灵深处一丝丝、微妙的感觉，拥有温馨的家庭，甜美的爱情，简单的生活等、的时候，你就会很自然地觉得很快乐的！
59、挫折原来是成功的一块基石，可以垒出希望的丰碑，只要你绝不退缩。
60、有理想在的地方，地狱就是天堂。
61、世上的姑娘总以为自己是骄傲的公主 （除了少数极丑和少数极聪明的姑娘例外）
62、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。
63、乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸；悲观者说，风是浪的帮凶，能把你埋葬在大海深处。
64、所谓内心的快乐，是一个人过着健全的正常的和谐的生活所感人生所有的欢乐是创造的欢乐：爱情、天才、行动--全靠创造这一团烈火进射出来的。 --罗曼・罗兰
65、《和平年代》里的话：当幻想和现实面对时，总是很痛苦的，要么你被痛苦击倒，要么你把痛苦踩在脚下
66、我们曾经为欢乐而斗争，我们将要为欢乐而死。因此，悲哀永远不要同我们的名字连在一起。--伏契克
67、快乐应该是美德的伴侣。--巴尔德斯
68、生命原来是梦想的一架梯子，可以延伸到梦想成真的那一刻，只要你永不放弃。
69、激动，只是一颗流星，毅力，才是成功之永恒的太阳。
70、有希望在的地方，痛苦也成欢乐。
71、贪婪是最真实的贫穷，满足是最真实的财富。
72、发光并非太阳的专利，你也可以发光。
73、放弃是一种睿智，它可以放飞心灵，可以还原本性，使你真实地享受人生；放弃是一种选择，没有明智的放弃就没有辉煌的选择。进退从容，积极乐观，必然会迎来光辉的未来。放弃决不是毫无主见，随波逐流，更不是知难而退，而是一种寻求主动，积极进取的人生态度。
74、希望在探索中孕育，成功在拼搏中积聚。幸福在苦斗中成熟。
75、怨言是上天得至人类最大的供物， 也是人类祷告中最真诚的部分。
76、能冲刷一切的除了眼泪，就是时间， 以时间来推移感情，时间越长，****越淡，仿佛不断稀释的茶。
77、当我偶尔对人生失望，对自己过分关心的时候，我也会沮丧，也会悄悄的怨几句老天爷，可是一想起自己已经有的一切，便马上纠正自己的心情，不再怨叹，高高兴兴的活下去。不但如此，我也喜欢把快乐当成一种传染病，每天将它感染给我所接触的社会和人群
78、快乐要有悲伤作陪，雨过应该就有天晴，如果雨后还是雨，如果忧伤之后还是忧伤，请让我们从容面对这离别之后的离别，微笑地去寻找一个不可能出现的你！
79、每一件事都要用多方面的角度来看它。()
80、鱼对水说你看不到我的眼泪，因为我在水里，水说我能感觉到你的眼泪，因为你在我心里。
81、乐人之乐，人亦乐其乐；忧人之忧，人亦忧其忧。--白居易
82、生活若剥去理想、梦想、幻想，那生命便只是一堆空架子。
83、年轻是我们唯一拥有权利去编织梦想的时光。
