手心的温度作文700字

手心的温度作文700字

手心的温度作文700字 篇1

是个下雨的傍晚。

雨很大，向窗外望去，好似一条长着望不见边的瀑布从天上垂下来，有些砸在窗户上噼里啪啦的响，冷风从门那袭来，夹杂着刺骨的水气。坐在座位上，看着一位位家长出现在教室门口，接走一位位同学，焦急似洪水般一点点淹没着我的心。

秒钟滴答地走着，渐渐地，不知何时，教室里只剩下我和语文老师(值班)两人。泪水在眼眶中打圈，委屈涌上心头，又夹杂着点点愤怒。“怎么，父母还没有来吗?”充满关切的声音在我耳边响起。我将脑袋从门口转向老师，委屈的点了点头，不在动，默默地坐着，如最后一丝阳光等待黑暗的吞噬。老师走到我身旁，用手摸了摸我的脑袋，安慰的说道：“或许是爸爸妈妈有事耽误了，这样吧，打个电话问一问。”“嗯。”很快，电话便接通了。老师和妈妈讲了一会便把电话递给我。“妈妈，你怎么还没来接我?”“丫头，妈妈这儿堵车，过不去，你先和周老师一起呆在教室里，等妈妈去……”当电话挂断时，委屈和愤怒早已不见，嘴角也有了点温度。

等待时间是漫长的，风吹树叶的声音，雨砸窗户的吧嗒声，门摇晃的吱吱声，伴着黑暗，真像极了鬼屋，胆小恐黑的我不禁打了几个寒颤，这时，一件衣服搭在我的后背，一双温暖的手拉起我冷冰的小手揉摸着，渐渐温暖了全身。老师不知从何处拿来几张拼音卡片。教我念着。纤长的手指指着卡片。在昏暗的灯光下，朦胧而又温暖。略带粉笔末的掌心，不宽大，却也足够容纳我的小手。一室的寒冷在这双手的温暖中驱散。掌心的温暖从各处传进我的心中，满室是花开的声音，冲刷了黑暗，带来沁人的芬芳。

“丫头”，一听便知，妈妈来了。朦胧的身影渐渐清晰，只见妈妈脸上挂着焦急和自责，疾步走来，使劲搓了搓手，哈了哈气，才牵起我的手，摸了摸。实时温度，有从身后拿出一件厚厚的大衣(把老师的`衣服归还后)，披在我的背上，又使劲紧了紧大衣，最后，灵活的手指，系好了一个蝴蝶结挂在胸口处。和老师匆匆寒暄几句后，便带我回家了。

妈妈的手牵着我的手，有点凉，却也温和，不灼热，只有润物细无声的包容;不粗糙，却有几处做家务留下的伤痕，淡淡温馨在雨中自成一片净土。

老师的掌心充满火的热度，驱散黑暗;妈妈的掌心充满沁人的温和，宽容包涵。一场雨，一场夜晚，留下的是爱。是关爱，是母爱，是心中永远不会遗忘的记忆，是印在深处的底片。

手心的温度作文 篇2

那是一个冬季。淅淅沥沥的雨下个不停，天穹之上被乌云掩埋成一片墨黑。冷空气毫无预兆地降临，直冲冲地杀进教室，害得一帮同学缩脖子缩脚的。这天气啊!我心里正暗暗嘟囔着，猛一下，一个大喷嚏脱口而出。真冷!我一个寒战从头顶打到脚。“要是我爸爸来了该多好啊!”不由对着同桌心生感慨。可她无暇回应我，而是眯着一双眼睛，踮起脚尖，朝雨中眺望。

很快，她转过了脸，神情洋溢着欢乐：“哈哈!我爸爸来了，我走喽!”她看清了雨中的身影，开心地蹦了起来，我一愣。望着同桌挥手向我告别，看着她牵着她父亲的手，心里顿生苦涩，与此同时手里隐隐传来一股温热：我的手开始想念一个人的手了，可他还没来。思念的情绪不可遏制地在心头泛开，我一阵难过。爸爸，你在哪儿呢?

雨仍然下着，身边的同学越来越少，他们陆续地被自己的亲人接走。每看到一个同学离去，我几乎都会在心里呐喊一句：爸爸你在哪儿呢?或许他今天工作挺忙，会迟点来接我吧。我一边想着，一边又无奈地叹了口气。

身体上的寒冷和对温暖的家的渴望，不禁使我感到有点疲倦。眼皮开始上下打架，瞌睡虫似乎即将侵蚀我的意识。就在这时，一声熟悉的刹车声倏地把我惊醒，爸爸来了?我立刻伸长脖子朝外望去。

“久等了!”爸爸洪亮的声音传进我的耳朵，立马使我的心欢呼雀跃起来。嘴角浮起一丝微笑，却仍按捺不住狂喜，爸爸来了!他的大手拉起我的手，慈祥的脸孔却一下子变得担忧起来。“手怎么这么凉啊!”爸爸不满地说。其实我也明白，凉只是一时的，因为手心已经深刻地感受到了爸爸那滚烫的爱。只要有大手的温度，再寒冷的冬季也会变得暖和。

在回家的过程中，他一直没有松开我的手，温暖的手掌紧握住我的手，热量一直传到我的心里。

在我成长到可以自由飞翔的道路上，爸爸的手一直握着我的手，将我的悲伤驱散，留住我的欢乐。这最普通的一个动作，却是爸爸用尽一生的承诺，他为我付出了青春的代价：为我白了头，为我弯了腰，为我长出了皱纹。

水的温度 700字记事作文 篇3

坐在书桌前，手不停在成堆的作业本上飞舞，伴随着沙沙的响声。脑袋不仅指挥着手的工作，更分布着太多的东西。有些累了，有些渴了。随手拿起书旁的一杯水，咕咚咕咚的，几口就解决了。真有些喜悦之情，因为，那纯净的水，润湿了我的嘴唇，抚摸了我干燥的喉咙，慰藉了我疲惫的心。仿佛自己刚从干旱的沙漠出来，迎来第一杯水，那种舒畅，那般美妙，心中温暖了起来。感觉似乎不对劲，明明应是杯凉水，怎么会热起来了呢？哦，快看，答案正在那从杯壁上滑下的水珠里，透着晶莹，带着热气。一定是母亲！她总爱唠叨说：“喝温水更有益健康，你呀，总爱喝凉水。”我便时不时地回答道：“倒温水太麻烦。”她也不作声，只是转身去了厨房。我便跟去看，母亲先把凉开水倒进杯中，再拎起热水瓶小心翼翼地往杯里加水。等倒完后，她更不忘先试试，生怕太烫……轻轻地拿起玻璃杯，杯上还留着水的余热，手里暖暖的。

不知是谁说的，孩子是母亲生命的轮回，而母亲便是孩子的前世今生。好像注定，母亲总是要牵挂和呵护我们这群害怕唠叨的“孩子”。我们认为自己已经长大了，有了自己的思想和能力，可母亲总是把我们当作小孩一样爱护。这不是她们的职责，更不是她们的.顽固，而是本能，是所有母亲的本能！我们不该烦感她们的叮嘱，而应该感谢她们用毕生的精力编织着我们的未来。

想着想着，母亲已站在我的身边，望着她脸上的疲惫和倦怠，我低下了头，手中紧紧握着杯子。母亲轻轻地伸手来拿我手中的杯，我松开手，她拿着杯子，转身出去了。正是母亲用瘦弱的肩膀，为我们撑起一方宁静的苍穹，一张生命的船帆

温度700字初三作文 篇4

百香果的藤条爬满了藤架，我顶着烈日修剪着这些枝条。衣服被汗浸湿，心里也越来越烦躁。

“剪这些有什么用!反正都是要结果子的!”我大吼着，手上的动作也加快起来，还剪掉了几个长势喜人的花骨朵。母亲在一旁修剪着，慢条斯理地说道：“那些枝太老了，没用了，剪掉了，其他的枝条才能长得更好。等结了果子，我做果汁给你喝。”听到母亲这么说，我也不好再说什么，只好继续修剪。

夜晚，日光退去。随着日光一起退去的，还有白天的燥热。我慵懒地躺在阳台上，听着藤架上的叶子被风吹得哗哗作响，月光透过叶子洒在了地上。

“好一幅良辰美景!”我心想。

一个月前，我与母亲打了个赌，如果我的考试达到了目标，那么她便带我去我想去的地方。如果没有达到目标，那么就要跟她回老家，帮外公外婆干活。我素来不爱干活，自然是不愿意回老家的。当我万般努力，满怀希望去查成绩时，却还是比目标低了两分，我的心冷了下来，只好万念俱灰地跟着母亲回了老家。

回了老家后，母亲并没有比平日轻松，她不停地打理家里的事务，照顾家里的人，还要在闲暇之时为我能喝上一口果汁而操劳。我知晓了母亲的不易，心中倍感愧疚，我暗下决心，一定要达到自己预设的考试目标。

不远处的动静将我的思绪拉了回来，我定睛一看，竟是母亲踩在一个摇晃的梯子上在修剪着藤条。天色很暗了，母亲一手拿手电筒，一手拿剪刀，一会儿剪去枯叶，一会儿费力地把长得好的藤条搭到最高处，一会儿又把新藤接到藤架上。我赶忙过去帮母亲扶着梯子，目光便停在母亲布满细密汗珠的侧脸上。我心里明白，她做着这些我讨厌的繁琐的工作，只是为了能让我喝上她亲手收获果实并酿造的果汁。

手心里的人生作文800字 篇5

对折，对折，再一翻，一转，一朵玫瑰便活灵活现地出现在了我的面前。玫瑰、纸鹤、爱心、花朵，一样一样从我们手中诞生……班级里袭来一阵“折纸热”。

红的、粉的、紫的、蓝的、绿的……各种颜色的卡纸充斥在教室的各个角落。大多数女生的手里、抽屉里、桌面上，都摆着各色各样的彩纸与一些成品、半成品。

下课铃声一响，一些女同学们像是条件反射一样，从抽屉里抽出一叠彩纸，有自顾自地折起了纸，管它作业不作业，管它老师不老师，我折我的纸，这才是王道!这时的她们，仿佛已经与世隔绝了，吵闹声、喧哗声早已不见了踪影，已经进入了一个忘我的折纸境界。

现在，让我来仔细剖析折好玫瑰花的技巧。对折什么的，一定要对准，对牢，旋转要自己去琢磨琢磨，然后，就没了。

仔细想想，这只需要注意的点子与人生需要注意的事是不是有些相似呢?

折纸，对折时，需要仔细，一点一点地对牢，稍稍有一点没对齐，到头来，折出的东西，味道，将会是一点儿也不一样的。人生亦是如此，对折，就像是思考、思想。思想只要有一点点偏移中心，产生了邪念，也许就会因此走上不良的道路。那样的`人生，出现了崎道，但是否会走上那条道，靠的是自己，是自制力。所以，自己的人生，也要像折纸一样，该齐的地方齐，该转的地方要学会灵活变通。

折玫瑰的最后一步，是转。这看似挺简单的一转，事实上，并不简单。转得好看不好看，得靠自己的努力与钻研。人生，活得漂不漂亮，精不精彩，也得看你肯不肯动脑。为一件事，为一个人，你肯下工夫，肯动脑筋，并十分努力地为此而追求。那么你定会取得很好的结果，因为你努力了，你拼命了。

手心的温度作文700字 篇6

我小时候一直很胆小，不敢和别人多说一句话;不敢自己处理问题;一遇到困难，就总想逃避，或非要爸爸妈妈帮忙完成。可是那本书，那本书中的故事，却让我改变许多。

我说的这本书叫《手心里的阳光》。书里的主人公叫雨桐，是一个15岁的小姑娘。她从小和外婆在一起生活，虽然外婆家不富裕可是外婆却很疼爱她，她也很知足，也很乖巧。但是，生活却一点也不眷顾她，首先最爱她的外婆去世了，她不得不来到爸爸妈妈身边。爸爸妈妈忙于工作，对她如路人一样冷漠，妹妹也非常排斥她……一桩桩一件件不愉快的事深深地伤害着小雨桐的心。小雨桐好可怜啊!

读到这里，我突然觉得自己好幸福。我的父母疼爱我，我的老师喜欢我，我的.好朋友关心我，我真是比雨桐幸福多了。

我边看边默默的同情着雨桐!但是令我没想到的是，雨桐姐姐并没有被困难和磨难吓倒。虽然她遇到挫折，遇到困难时也禁不住伤心流泪，但她一点也不抱怨和自卑，总能迅速调节好自己，主动战胜困难和挫折。有一次，她为了锻炼自己，去酒吧打工，从晚上六点一直站到半夜。也没有叫一声苦。

“既然雨桐能做到，我做又有何难”我一边读这本书，一边暗自给自己打气。 我有那么多关心爱护我的人，我还胆小什么?我还畏惧什么?从那以后，我就开始主动与同学交流沟通;主动参加班级活动;主动帮爸妈干家务。努力成为一个热情活泼的小姑娘。

手心的温度作文700字 篇7

读《蝴蝶落在流泪手心》有感作文750字

来自天堂的礼物――――读《蝴蝶落在流泪手心》有感 李函娟是一位楚楚动人的女孩，雪白的瓜子脸，乌黑的长发，像一位下凡的仙女。但命运对她十分的不公，她一生下来，母亲就跟别人组成了新的家庭，随后，被家人遗弃，被爸爸忽视。由于父亲的工作原因，她被暂时寄养在奶奶家。小函娟就在这样破碎的家庭中长大。直到陈姐姐的出现，逆转了整个故事……陈姐姐是函娟父亲工作上的伙伴，在她没有人要、没有人爱的情况下，是陈姐姐收养了她。陈姐姐对她很好。家里还有比函娟稍微大点的哥哥。哥哥平时对她十分冷酷无情，这不，让函娟默默地哭了好几次。时光如梭，转眼间函娟就要考高中了，她不想欠陈姐姐那么多的人情，于是以692的高分考到了示范。在那里她学会了独立。在高中3年里，她节衣缩食，靠做双份家教的一点薪水，维持自己的高中生活。就在那一天的晚上，陈哥哥的朋友维丹利来信说明了一切，也解释陈哥哥对她冷漠的原因。故事讲完了，这篇小说中忧伤的文字牵动着人的心弦，主人公的身世和从前的遇境，让我曾为这本书不止一次的.流泪。有一种淡淡的忧伤还围绕在我的心头，这本书充满了友谊的力量，信任的力量，这就是阳光姐姐的作品--【蝴蝶落在流落手心】。书中的主人公函娟是一位单翼天使，我知道我们班上也隐藏着不少单翼天使，他们尽量用好强，冷漠，内向来包裹自己，不让别人发现自己的身世，在这里，我想大声告诉你们，要像故事中的函娟那样，大胆坚持自己的梦想，向着梦想进发，朝着梦想前进，勇敢的迈出那一步，回头发现自己已经跃过了无数的坎儿……自己的一支翅膀也很美，至少你还有爱你的妈妈或爸爸，爷爷或奶奶，外公或外婆，哥哥或姐姐，还有爱的同学或老师，身边有无数爱你的人，只要你学会珍惜，相信单翼天使也会飞上青天!做回自己，做一个快乐的孩子，我更相信你们会变的勇敢与坚强!更为重要的是要坚持自己的梦想，因为有了梦想，不管有再大的风雨，再大的风霜，我们一样可以昂首挺胸向前走，因为我们有志向。相信自己，你可以!・・・・・・・・・

温暖的手心作文 篇8

稻穗染上了金黄，在秋风中低头，任秋风将它推来推去。傍晚时分，晚霞映红了半边天，像一位戴上了红面纱的小姑娘。

每逢这时，我就会不由自主地想起孙老师，想起那一根绣花针。

孙老师个子不算太高，一双大眼睛看起来十分慈祥。有一次上音乐课，下楼梯时，同学们都将手放在扶手边，滑下去，我也不例外，突然间，我感觉手心里像插了什么东西，隐隐有一丝丝的疼痛。我摊开手心一看，天哪!一根长约2厘米的小木刺完完全全地插进了血肉里。

莫淋媛连忙拖着我去见老师，孙老师看了，二话不说，拉着我的手走到教室的门口，他的手很温暖，握着我冰冷的双手，不禁渐渐暖和起来。孙老师手里不知什么时候多了一根绣花针。

孙老师细心地握着我的左手，拿针的手不禁有一丝颤抖，我的手也开始有点哆嗦了，他看着我说：“如果害怕的话，就把头转过去不看就不痛了。”孙老师话刚刚说完，一股温暖便浮上我的心头，除了亲人以外，再没有人对我这般关心，我嘴角扯出一抹微笑。渐渐地，我感觉到针正在慢慢划破我的皮，我右手心冒出一股冷汗，我握紧右拳，咬住嘴唇，忍着痛楚，孙老师似乎看出我的异样，笑着说：“乖，别怕，放轻松点。”我听话地别过了头，眼睛不禁模糊了……“好了，把头转过来吧，记得回去用清水清洗一下。”孙老师说完，就抱着作业本回办公室去了。我望着老师一步一步离去的背影，一滴热泪就这样掉了下来。

手心的太阳作文 篇9

比赛那天，选手们都蓄事待发。一接到通知，我们班的“画家们”都涌了出去。只有她，左手握着一块橡皮和一支铅笔，右手拿着一盒比手掌稍大的蜡笔，估计里面只有10几支，也不知道是哪个牌子的。带着这么简单的工具，她不慌不忙地走出教室，莫非她是个绘画天才，其实没见过她的美术作品，难道她是个身藏不露的“高手”，想要在这次比赛中一显身手?

他们比赛的时候，我“奉命”帮老师做1件事，回来时恰巧经过美术比赛场地，一眼就看到她，她正拿着1支蜡笔着色。我走过去看她创作。真是令我失望!她并非什么绘画“天才”!她的画布局很凌乱，线条一点也不紧凑，上了颜色，上的颜色更是十分不协调。或者说，她简直是一个“画盲”!我真不知道以她这种水平怎么有勇气来参加比赛，我差点笑出声来，但比赛场地里十分安静，我不敢说一句话。

第二天.她早早地来到了学校，想要完成她那幅未完成的画。我问她怎么不画快些，比赛结束了再画有什么意义。她告诉我画好了还可以再交。然后她很诧异地问我怎么知道她画的慢。更诧异的是我，昨天她只顾着画画。竟没有发现在一旁站了许久的我。看来她有在用心画画。

那天下午，她突然说要去我家坐坐，我还没来得及拒绝，她已经到了我家。来到了我的房间，她看到天花板上垂下来的纸鹤，书架上整整齐齐的书，眼里流露出的尽是羡慕。我说你也可以好好打扮自己的房间，她无奈的摇摇头，告诉我她小时候父母离异，一直寄宿在叔叔家里。尽管她有一个很大的房间，但是里面空荡荡的。她婶婶从不让她“糟蹋”房间……说着说着，她的眼睛红了，眼神里满是一种这个年龄所不该有的黯然神伤。她说至今没有一个朋友。听到这里，我惊呆了!在学校里，她从来都是最活跃、笑的最开心的人，但是在她内心深处，寂寞的种子早已生根发芽，表面的欢乐只是在浇灌内心的寂寞。

此时，我突然意识到了这是个多么坚强的女生，她也不想知道她到底为什么参加这次比赛是为了欢乐，还是为了搏得同情?我不再去想。我只知道她手中的太阳已不再光芒四射，而是十分地黯淡。

其实每个人的手心都有一颗太阳，如果拥有它的人能和别人一起分享它的温暖，那么它将会散发出灿烂的光芒。

懂得手心的温暖作文 篇10

夜深了，我关掉床头的灯，在黑暗中躺下。已经入冬了，夜间的冷风穿过房间没有关紧的窗，发出“呜呜”的声音，为这寂静的夜陡然添上了几分不知名的恐惧，让人心生烦躁。

我正想起身关窗，只听见房门“啪嗒”一声打开了，一个人影晃了进来。“这孩子，睡觉又不关窗。”是母亲。我眯着眼看她，她轻手轻脚地走到窗边，慢慢地把窗户关上，像是生怕把我惊醒似的。她又走向了我的方向，坐在了我的身边。我连忙闭上眼睛，即使如此，却仍然能感受到一到温柔的目光。母亲一只手覆上我的手背，另一只手又伸手将我散落在枕边的发丝抚到我的耳后。一到冬天，我的手脚常是冰冷的，而母亲的手是多么温暖啊!即使隔着母亲粗糙的手掌仍然能够感受到手心的温度，叫人心中渐渐安定下来，我的思绪也渐渐飘到了远方……

每次走路出行，母亲都会牵着我的手，仿佛我还是个三岁的孩子似的，过马路更是紧紧牵着不放。慢慢长大了，我总担心遭人笑话，时不时就要挣脱开母亲的手，母亲不肯，我无奈，“妈!我都多大了，不要你牵!”母亲却更加坚定，说：“不行!马路险。”就这样，几次下来，我也习惯了与母亲牵手。一次饭后散步，我和母亲有说有笑的，突然，一辆电瓶车从我身边窜了过去，我没提防，差一点摔倒，母亲一把拉住了我，那电瓶车却头也不回的走了。母亲冲着那车的背影大吼大叫，起的脸都红了。那是我第一次见那样温柔的母亲如此的.失态。她心疼的拉着我，不断地询问我。我说没事，她却更加自责。母亲啊!您为什么要自责呢?您分明拉住了我，我还能感受到你手心的温度，冷冰冰的，是吓坏了吧!