顶岗实习报告及撰写要求（精选10篇）
顶 岗 实习报 告
学院（部)：学生姓名：专业班级：学号：指导教师：
年月日
苏州市职业大学顶岗实习报告撰写方法与要求
实习报告是评定实习成绩的重要依据，实习结束后学生要按照要求，对实习的全过程进行分析和总结，及时撰写实习报告，交实习指导老师批阅。
1．实习报告内容要求：
（1）基本情况概述：对实习时间、实习单位、实习岗位等基本情况的概述。
（2）对实习内容的总结。根据专业的特点和实习企业的情况，结合自己实习的岗位内容、特点等进行全面深入的总结。
（3）主要收获。从个人的思想进步、业务锻炼和团队合作等方面总结。
（4）自我评价。梳理自己在实习过程的优点和缺点，发现自己的不足之处，明
确今后的努力方向。
（5）分析和建议。结合自己现有的专业知识，找出本岗位工作中存在的问题和
不足，对实习管理工作的意见和建议。
2、实习报告的文本要求
（1）字数不少于1000字。
（2）实习报告须统一用A4复印纸打印，正文采用宋体“小四号”字。上、下边
距为2.54cm，左边距为3.17cm；右边距为2.5cm
漳州职业技术学院
学生毕业实践(顶岗实习)报告
题目：
年级：
专业：
学号：
学生姓名：
指导教师：
年月日
毕业实践(顶岗实习)报告的撰写要求
一、内容要求
毕业实践报告是对学生毕业实习过程的全面总结，是表述其实习成果，代表其专业综合水平的重要资料，是学生实习过程、体会、收获的全面反映，是学生实践技能训练中很重要的一个环节，对于今后学生就业具有指导意义，因此，应认真写好毕业实践报告，毕业实践(顶岗实习)报告的撰写要求。
(一)封面
按要求完整填写毕业实践报告题目、年级、专业、学号、姓名、指导老师等，用颜色与封底相同的白色硬质纸。
(二)正文
题目应当简短、明确、有概括性，符合毕业实践报告任务的要求，应能体现报告的核心内容和专业特点。
内容摘要(中英文)应扼要叙述报告的主要内容、特点，文字精练，是一篇具有独立性和完整性的短文，包括主要成果和结论性意见。内容摘要一般不超过200字。
关键词应采用能够覆盖报告主要内容的通用专业术语，一般列举3-5个。
毕业实践报告的主体是学生实习成果的展示和表述，是整个顶岗实习过程的再现，必须以毕业实习单位及实践岗位为背景进行剖析，应当注意层次分明，语言流畅，结构严谨，符合专业要求；用语、表格、插图应规范准确，符合统一标准，引用他人资料要有标注。
主要内容包括：
1.实习单位及岗位简介
首先把此次实习目的表述清楚，用语言简意赅、点明主题；其次要求写出毕业实习单位的全称、性质、规模、业务、效益、岗位名称、岗位人员状况、岗位职责、岗位业务流程等情况，可绘出单位组织结构图及生产流程图；详略得当、重点突出，重点应放在实习岗位及技能要求的介绍。实习单位及岗位简介篇幅不少于1000字。
2.实习内容及过程
这是重点，篇幅不少于3000字，主要描述自己的工作内容，要求内容详实、层次清楚；侧重实际业务工作能力和动手操作技能的培养、锻炼和提高，但切忌日记或记帐式的简单罗列。具体可包括：
(1)介绍实习过程做了些什么事，即个人完成的主要工作任务和取得的主要成绩；
(2)实习过程中发现了什么问题，有什么建议，准备采用什么方法和措施给予解决，即着重结合所学专业技术知识提出解决实际问题的方案，实习总结《毕业实践(顶岗实习)报告的撰写要求》。要求条理清楚、逻辑性强。
3.实习收获与体会
这是精华，篇幅不少于1000字。主要是对实习过程的收获和体会，特别是对自己所学的专业技术知识与岗位实践内容差距的认识和思考。
4.致谢
以简洁的字句对实习单位提供实习实训指导、帮助的老师、师傅、同事及相关人员的表示谢意。
5.参考文献
(1)参考文献采按先后顺序用阿拉伯数字连续编号，符号置于方括号内。一种文献在同一文中被反复引用者，用同一序号表示。
(2)参考文献的著录项目要齐全，注明序号，作者，题目，刊名，出版年份，卷号(期号)，起止页码；例：
程昆，徐勤华.制冷与空调专业空调机房方案设计.实验·实训·实习
--首届全国实践教学大赛文集，2008，5：37-44.(3)参考文献的类型以单字母方式标识：M-专著，C-论文集，N-报纸文章，J-期刊文章，R-研究报告，S-标准，p-专利，其他未说明的文献类型，采用字母“Z”标识。
二、版面要求
毕业实践报告要求用A4纸打印，页边距：上下2.5cm,左右3.0cm，左侧装订。
(一)页眉
页眉应居中置于页面上部为“×系201×届学生毕业实践报告”。页眉的文字用五号宋体，居中。
(二)页码
正文的页码用阿拉伯数字，居中标于页面底部。
(三)目录(目录应为单独页)
目录样式：
目录(居中，三号黑体)
1.×············································································1 1.1×·········································································
2(左对齐，四号宋体，加粗)
2.×············································································8
(四)正文
题目(居中，小三号黑体)
姓名(居中，四号宋体)
内容摘要：×(首行空两格左对齐，小四号宋体)
关键词：×(首行空两格左对齐，小四号宋体)
主体样式1：
1.一级标题(居中，四号黑体)
1.1二级标题(首行空两格左对齐，小四号黑体)
1.1.1三级标题(首行空两格左对齐，小四号宋体，加粗)
文档内容(小四号宋体)
主体样式2：
一、一级标题(居中，四号黑体)
(一)二级标题(首行空两格左对齐，小四号黑体)
1.三级标题(首行空两格左对齐，小四号宋体，加粗)
(1)四级标题(首行空两格左对齐，小四号宋体)
①五级标题(首行空两格左对齐，小四号宋体)
文档内容(小四号宋体)
说明：
1.一级标题四号黑体，居中；二级标题小四号黑体、三级标题小四宋体加粗，左对齐，首行缩进2个字符。
2.各级标题段前、段后距离0.5行。
3.文档内容小四，宋体或仿宋体；行间距1.5倍行距；段落首行缩进2个字符。
4.插图与图表应有标题编号说明，五号黑体。
参考文献
×(顶格左对齐，小四号宋体)
×(顶格左对齐，小四号宋体)
(五)封底
采用白色空白硬质纸作为封底(颜色与封面相同)。
三、装订要求
顶岗实习报告应按照封面、正文、封底的顺序，左侧规范装订成册。非规范装订成册的顶岗实习报告不予受理。
样文
五号宋体，居中。
小三号黑体；居中，单倍行距，段前、段后各0.5行。
题目四号宋体；居中，单倍行距。
小四号黑体
小四号宋体
姓名首行缩进2字符，1.5倍行距。
内容摘要：摘要文字×首行缩进2字符，1.5倍行距。
关键词：×、×、×小四号黑体；首行缩进2字符，单倍行距，段前、段后各0.5行。
四号黑体；居中，单倍行距，段前、段后各0.5行。
小四号黑体
1.一级标题1.1二级标题
小四号宋体加粗；首行缩进2字符，单倍行距，段前、段后各0.5行。
1.1.1三级标题五号黑体，居中，单倍行距。
小四号宋体或仿宋；首行缩进2字符，1.5倍行距。
文档内容文字×表1文字×
文档内容文字×
五号黑体，居中，单倍行距。
图1文字×
四号黑体；居中，单倍行距，段前、段后各0.5行。
文档内容文字×参考文献
小四号宋体，顶格左对齐，1.5倍行距。
×(顶格左对齐，小四号宋体)×(顶格左对齐，小四号宋体)
页面设置：
1.毕业实习目的结合毕业设计任务及要求，通过实地考察、调研、参观或搜集、查阅相关资料等形式，了解钢结构建设情况。具体内容：
1）钢结构工程方面情况及资料(应包含设计题目同类工程)；
2）钢结构制造方面情况及资料；
3）钢结构安装方面与工程施工方面的情况及资料；
4）钢结构设计方面的情况及资料；（是毕业设计实习的重点）。了解当前设计手段、了解设计软件情况、设计图纸情况：如图纸分类---建施、结施、电施、水施等；
图纸中图签栏、会签栏。
图纸表达形式---封面、目录形式、建施的通常内容、结施的通常内容。
钢结构施工图的编制阶段及编制方法。
了解建筑设计和结构设计的基本资料。
5）工程地质及场地方面的情况及相关资料；
6）建筑结构设计的步骤、程序与方法；
7）建筑结构设计实际施工图的一般要求、表示方法等。
8）建筑材料供应、施工技术与管理水平等情况。
2、毕业实习内容（指导教师根据学生设计题目自定）
1）到南山世纪城、天合成城等烟台大型楼盘考察规划、建筑设计的基本情况，了解规划中的容积率、绿地面积、高度、层数、道路等方面的要求；了解建筑设计中户型的布置及组合等方面的信息。
2）到烟台大学家属住宅区、三高校住宅区等了解建筑节能保温的一般要求几做法。
3）到有关施工企业，了解烟台建筑企业的一些基本情况，了解施工技术、商品混凝土等的供应情况等。
4）向老师及设计与施工人员请教结构体系、选型及布置与建筑设计之间的关系。
5）查阅一些实际设计、施工资料，包括实际施工图、勘察报告、规划资料等。
6）收集设计资料，包括教材、著作、各种规范标准、标准图等。导师提示：选作建筑钢结构的同学除了上述共同性问题外，应注意“钢结构”方面的信息。
3、简单总结
1）单体建筑设计与整体规划之间的关系；
2）建筑方案应考虑的主要问题；
3）建筑施工图应达到的基本要求；
4）确定结构体系、结构布置应考虑的主要问题；
5）结构设计的一般程序与方法，所应进行的基本训练与达到的基本要求；
6）说明建筑与结构设计中所应依据的基本技术资料；
7）说明结构设计施工图应达到的基本深度。
4、基本要求
1）可参考毕业设计的基本格式（包括字体大小，版面尺寸等），每位同学都应按这个基本格式撰写。
2）毕业实习报告的编写应与毕业设计内容相结合。
3）毕业实习报告中应有总结、体会、图片、照片等。
一、正文
第一部分实习报告题目（宋体小三号，加粗）
姓名（宋体小四号，加粗）
第二部分实习报告摘要（100-200字为限，宋体五号，加粗）第三部分实习报告正文内容(文字数量要求：3,000字以上)
1……（标题，宋体小四号，加粗）
1.1 ……（小标题，宋体小四号）
（正文内容，宋体五号）
1.2……（小标题，宋体小四号）
（正文内容，宋体五号）
2……（标题，宋体小四号，加粗）
2.1 ……（小标题，宋体小四号）
（正文内容，宋体五号）
2.2 ……（小标题，宋体小四号）
（正文内容，宋体五号）
二、注意事项：
1、实习报告力求文字通顺、简练，层次清晰，说明应充分利用简图和表格；
2、实习报告不准互相抄袭，如若发现将按广西城市职业学院有关违纪作弊处理办法进行处理；
3、字体与字号严格按照规定要求选择。
4、实习报告用A4纸打印。
广西城市职业学院毕 业 实习报 告 实习
学 生
专
层
年
习
指 导
实习
完 成题 目：姓 名：业：次：级： 间：教 师：单 位：时 间：__________________________________________________________________________________________________________________年_月_日至___年_月_日 _______________________盖章)年月日
2实 时_______________________（格式：
××××××××××（题目）
（学生姓名）
[摘要]
⑴第一行：课题名称，小二号黑体字，要和上次申报和立项的表述统一;
⑵第二行：开题报告，小二号黑体;
⑶第三行:县(市、区)、学校、主持人姓名;三号楷体;
开题报告的主要内容：
一、课题研究的价值、意义
课题的研究价值要从理论价值和实践价值两个方面进行论述。课题的理论和学术价值要写得具体，有针对性，不要都写成像坚持党教育方针、实施素质教育、提高教育教学质量等一般性的口号;
课题的研究意义一般可以先从现实需要和问题的研究与解决、课题研究的实际作用等方面考虑，要从课题的研究实际出发，实事求是地进行阐述。
二、课题研究的目标和主要内容
(一)本课题研究的目标;
(二)本课题研究的具体方面，对课题的研究内容进行分解，类似于子课题的设计，并对其内容进行阐述;
(三)本课题研究的主要观点，研究中需研究和解决的重点问题及其观点，并较为详细地介绍这些观点;
(四)写作时要逐层展开论述，力求纲目清楚，表达明确。
三、研究的思路和主要研究方法
研究思路：必须要写出研究的思路设计，所要做的研究工作。
研究方法：
理论研究：一般可以采用文献资料法;
调查研究：一般可以采用问卷、访谈、或座谈等方法;
实验研究：一般可以采取实验、观察、测量、总结、统计等方法;
四、课题研究计划
(一)研究工作的实施步骤;
(二)每个研究阶段所完成的任务;
(三)每一个研究阶段所要形成的研究成果(具体成果的内容和形式);
(四)其中必须包括开题、查阅文献资料、调查研究、中期检查、实践验证、成果形成、结题及评审、成果鉴定等环节。
(五)计划中的每一步都要力求写清楚如何进行实施的做法，具体介绍预期的研究成果。
(六)所确定的研究计划必须切实可行，有一定的操作性。
五、课题组成员的构成和分工
(一)课题组成员的姓名、职务、职称、研究专长、在本课题组内的分工，完成分工任务的条件等;
(二)课题组成员研究能力和过去的研究成果介绍;
六、完成本课题研究的条件介绍
(一)研究人员能力和条件上的优势;
(二)研究资料和信息的情况;
(三)研究对象上有利条件分析;
(四)对于课题研究所需的客观条件的分析;
(五)写作时要力求对上述方面进行有针对性地分析。
七、研究中可能遇到的问题或难点及其对策分析
(一)明确写出研究中的问题的预测;
(二)具体介绍研究和解决这些问题与难点的方案;
篇一：2015部队述职报告 2015部队述职报告 第1篇：部队述职报告 我是xxx入伍的战士，到部队后能够认真学习政治理论，熟悉本职业务，积极履行职责，尤其是在今年的业务工作中充分发挥主观能动性，团结同志，摆正位置，虚心好学，在领导的教诲和同志们的帮助下我感觉自己在政治上是清醒的，理想信念是坚定的，工作作风是深入扎实的，贯彻执行上级的命令指示态度坚决，自身要求比较严格，有较强的事业心和责任心，从而较好地发挥了一名基层党员骨干的作用。
一、认真打牢理论基础，保持政治上的清醒和坚定。理论是实践的先导与指南，在工作中，我能够注重政治理论的融会贯通，深入学习邓小平理论及其新时期军队建设思想、江泽民”三个代表”重要思想，切实运用所学理论知识指导工作的开展与实践，注意时刻用”三个代表”重要思想来规划和检验工作，时刻要求自己在思想上、行动上与中央保持高度一致。
二、掌握熟悉本职业务，摆正位置，踏踏实实干好本职工作。我作为一名基层党员，能坚持学习，认真研读党的理论著作和”三个代表”思想，不断用先进的理论武装头脑，在思想上找差距，努力提高政策理论水平，提高思想道德素质和政治鉴别力，牢固树立正确的世界观，人生观，保持政治上的坚定性和思想道德上的纯洁性，坚持以”德”为重，以”诚”求信的原则，始终摆正自己的位置并保持宁静淡泊的心境，坚持原则，公道正派。平时工作中能认真领会政策精神，主动为领导决策当好助手作好参谋，积极为单位建设提出合理化建议。认识到自身存在的诸多不足与欠缺，我觉得不加强业务知识的学习就无法胜任工作要求，就无法达到新时期军人应该具备的素质，就会辜负组织上的信任领导的期望，所以，我坚持学以治用的原则，在较短的时间内掌握了工作开展中必须具备的基本素质要求，适应了工作需要，为圆满完成上级交给的各项任务，奠定了坚实的理论基础。
三、积极履行自身职责，注重工作作风的培养，敬业精神比较强。我坚决贯彻领导的指示精神，注重吃透上情、准确把握本单位实际，动脑子，用心思，切实增强工作的针对性、有效性，确保上级指示精神得以贯彻。每当领受任务时，都能够充分发挥主观能动性，坚决服从、尽快落实，从不马虎。躬身实干，善始善终，在完成上级交给的各项任务过程中，能不顾个人得失，珍惜集体荣誉，坚持个人服从组织，用良好的形象感染和带动其他同志干好工作；坚持实事求是的原则，大胆工作，敢于碰硬；坚持从敏感问题、棘手问题入手，树立起了严谨的工作作风。作为一名基层党员，我能牢固树立为官兵服务的思想，帮助他们解决现实问题。并把解决思想问题和解决实际问题结合起来，把耐心教育与严格管理结合起来，多做得人心、暖人心、稳人心的工作，真正让战士们感受到部队大家庭的温暖。
四、注重道德情操的培养，自身要求比较严。如果说一个人能力的不足，可以通过自身人格的感召力去弥补，那么人格上的缺陷将是致命的，为此，我自觉地用条令条例规范自己约束自己，要求战士做到的自己首先做到。工作中，敢于正视自己的缺点、弱点和错误，能够经常反省自己在工作中存在的问题和不足，平时能够积极开展批评与自我批评，努力做加深感情的有心人。坚持做到团结同志，以诚待人，不搞背后小动作，不搞小团体，胸怀坦荡，从不说有害于战士团结的话。存在问题和不足：反省自己在这一年当中的工作、学习、生活情况，我感到还很多不足，集中反映在以下两个方面：
1、学习还不够认真刻苦，特别在遇到难题、面对较为枯燥的内容时，没有那种一钻到底，不弄懂问题誓不罢休的刻苦作风。
2、工作中还有不深不细的问题存在，有时为了轻松一些就降低标准，能过就过了。
第2篇：部队述职报告 各位领导： 我于XXX年入伍，中国共产党党员，在技术室担任技师后调至连队担任分队长，___年X月由副中队长改为中队指导员，XXX年X月调任为大队副大队长，现为大队党委委员、大队团委书记、大队直党支部书记。几年来，在各级党组织的关心和支持下，尤其是在三次进相应院校学习培训后，在思想政治觉悟、军事业务素质、道德品质、作风养成、组织管理等方面都有了一定幅度的提高，较好地完成了上级领导交给的各项任务。下面就将自己履行职责的情况报告如下：
一、坚决服从和依靠党委，着力打造坚实的政治思想基础。几年来，我能够认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和”三个代表”重要思想，努力提高思想政治觉悟，尤其是在部队开展”保持共产党员先进性教育”、”学习党章、遵守党章、贯彻党章和维护党章”和学习贯彻落实科学发展观活动中，我作为一名普通党员干部，参加了上级组织开展的各项教育活动。通过认真学习不仅使我的思想和心灵又一次受到了洗礼，而且使我的理想信念更加坚定，进一步加深了对党的了解，强化了自身的道德修养，特别是对新形势下，如何立足本职践行”三个代表”要求，如何提高”三个素质”和”四个本领”、切实担负起党和人民赋予我军的历史使命，如何做到”三个提供、一个发挥”的要求，有了更深刻的认识，同时也有了较大的收获和体会。确保做到时时刻刻拥护党的路线、方针、政策，严格遵守部队的政治纪律，密切配合大队党委成员做好本职工作，团结所负责的支部班子积极开展争先创优活动。能够识大体、顾大局、讲奉献，安心部队建设，正确对待革命分工，做到革命战士一块砖，哪里需要哪里搬。
二、坚持抢占高新技术前沿的理念，结合本职岗位要求，积极探索自学成才的新途径新方式，不断提高自身的科学文化素质明出处！___年年底我被组织安排为政工干部，这是上级组织对我的信任和关照，使我感觉到肩上的担子沉甸甸的，由于岗位的调整和新形式下部队管理方式的不断更新，使我在工作上难免会出现被动局面。在组织安排我进XX院校学习基层政工后，我能够非常珍惜这来之不易的进修机会，如饥似渴地学习部队政治工作开展方法和方式，仔细地听取教师的授课，虚心地向同学请教部队政治工作经验，认真地积累总结几年来在部队进行行政管理的方法方式，使自己在一定程度上缓解了工作上的被动压力，加之在___年组织上又安排我去XXX院政治系培训，进一步增强了开展党务工作的能力。当然作为建设信息化军队的一名干部，仅靠这一点知识是不够的。为全面熟悉台站管理工作流程，掌握工作主动性，不断地提高自己专业工作水平，适应新型装备对人员技术的高要求，我努力学习科学文化知识，通过参加无线电通信专业函授培训、自学的方式和途径来加强专业理论素质的培养，在不影响本职工作的情况下积极参加全国高等教育自学考试（现已取得大学本科学历和学位证书），从而不断汲取科学文化素养和奠定文化理论基础。尤其是在X年X月份组织安排我去XX院校进行通信指挥专业培训中，通过教员系统而专业的教育、同学相互之间的业务交流以及参观相应的通信设备，使自己对部队的通信专业和组织指挥又增长了一些较为先进的管理经验，丰富了自己的通信专业知识，拓宽了自己的通信专业视野，为下一步更好地在部队开展工作奠定了基础。在实践中能够认真汲取他人对新型设备的管理经验，积极翻阅各种机线资料，熟悉各种设备的技战术性能，不断加深对台站通信结构的认识，使自己能够胜任本职工作的职能转变。几年来，我努力在工作中学习通信专业知识，在实践中锻炼组织管理能力，在学习中积累实践工作经验，在交流中积极汲取他人丰富的营养，做到在工作中严格要求，在管理上高标准，较好地完成了上级交给的各种保障任务。
三、以条令为依据，注重点滴培养，不断强化条令意识。几年来我能够积极学习条令条例和部队的规章制度，严格要求自己，处处用条令条例来规范自己的言行举止，从点滴
入手，着重抓好日常作风养成，按照”八荣八耻”要求，自觉培树新型社会主义荣辱观，不断用科学的理论来武装自己的道德观念，平时严格遵守和执行部队纪律，做到尊重领导，团结同志，积极协助大队党委做好官兵的经常性思想工作，尽职尽责地主持好本支部日常管理工作，尽心尽力地履行党委分配我的行管与后勤工作，虚心地向领导和同志们学习各种组织管理方法和经验，按照以人为本、依法带兵的科学发展观要求，结合大队实际，以安全防事故为重点，积极做好车辆、饮食、技术维护与卫生防疫保障工作，充分发挥主观能动性，积极组织、开展、参加群众性体育运动，因地制宜地发展具有大队特色的农副业生产，较好地保障了大队的各项正常需求。日常管理中能够认真落实部队的各项规章制度，通过强化自身素质与形象来影响与带动大家自觉地遵守部队的条令条例，较好地完成了部队正规化建设对本职工作的要求。近年来工作上的锻炼，组织上的培养，同志们的关心照顾，使我思想政治觉悟，业务素质有了很大提高，同时我也感觉到，作为一名行政干部，在工作中还有许多不足和教训：理论联系实际的能力有待提高，上下协调的能力欠缺，工作中有急躁情绪等等，因此，在今后的工作中我一定努力学习，不断提高业务技能，为更好地胜任本职工作打下坚实的基础。下一步，我将继续保持以前工作中高昂的干劲和好的做法，在上级组织和大队党委的领导下，团结大队全体同志，充分发挥党员的先锋模范作用，从零做起，努力工作，尽职尽责，再创佳绩。第3篇：部队人员述职报告 ****年的工作即将告一段落，回顾这一年来的工作，本人在连队首长的领导下，认真按照条令条例和规章制度去严格要求自己，认真落实上级的指示精神，半年来，不管在工作、生活、学习上，还是在训练管理上都取得较大的进步，下面我就半年来的工作、学习、生活、管理等情况作以下述职：
一、政治思想一年来，本人在思想上牢固树立以连为家的思想，保持高度的稳定，团结在党支部的周围，积极搞好全班人员的思想工作，我个人作为党员，在营连组织的”三讲”正面教育和”三个代表”的教育中，部队人员述职报告。各级参加，并且从中查找自身存在的不足，确体政治上合格，通过”三讲”和”三个代表”的专题教育，使我在思想上提高了认识国，作为党员要真正的把江主席的”三个代表”落到实处。一年来，我带领全班积极参加连队的政治教育和政治教育和理论学习，积极学习高科技知识，我自身自学电脑，并且收到了良好的效果。全班人员的思想基本上保持稳定，没有任何事故的苗头，真正做到了连队所提出的要求，本也能够从思想上提高认识，把握住人员的思想状况，了解本班战士想什么，做什么，在哪里，需要什么，也起到了良好的促进作用。二、一年来，在连队首长的领导下，带领全班造成了各项任务。自担负弹药库站岗执勤任务以来，可以说重活轻活连续不断，在条件艰苦的情况下，全班同志能够发扬连续作战，不怕苦不怕累的思想，完成任务。弹药库改建，绿化库区，植树种草，浇水拔草等一系列的工作。同志们还是能够战胜一切的困难完成上级交给的任务（www.）。这一点，我觉得全班同志是做得非常好的，工作上可以说是叫得响的，拿得出蝗，在参加连队去平谷挖电缆沟中，我班同志能够积极涌跃的参加，并且完成任务圆满，受到连队首长的一致好评。
三、在工作上本人在信任班长以来，能够严格要求自己，认真履行好自己的职责，立足本职，干好工作。一年来，能够紧紧的团结在党支部的周围，积极发挥党员班长的模范作用，带领全班完成各项工作。在弹药库站岗执勤以来，工作任务重，我本人没有被这大项的任务所压倒，而是在内心默默的化艰巨为力量，尽职尽责的干好工作。对连队交给的每项工作，及时顺利圆满的完成。并力求高标准，高质量。全班的工作在我的带领
下，也走在其他班的前列。
四、在管理能力上我本人自任班长以来，管理能力一直是我工作的难题，虽说本班在各个方面比其它班好，但在管理的力度是缺乏经常。一年来，我在管理上能够按照条例条令和规章制度以及自己的职责去要求自己，堵塞了自身在服从管理上的漏洞，保证了管理的正规化。通过近一年的管理情况来看，确实也反映出自身的能力有待于进一步的加强，全班人员在服从管理上也是摆在我班长面前的现实问题，在连队搬回之后，在全班人员的管理上引发了我个人的思考，针对人员思想消极悲观，干好干坏一个样，干与不干一个样的现象，我认为，我班长的管理能力应该反省反省，要确实的把全班人员的积极性，创造性调动起来，使之更好的为连队服务。
五、存在的问题：
1、思想上有放松现象，在大项任务面前，有畏维情绪，（主要表现在工作多，任务重的情况下）
2、履行职责上缺乏雷厉风行的工作作风，存在老一套的思想
3、在学习理论和高科技知识上，只求表面的学习，而没有深入的探索，没有真正达到学以致用的目的；
4、在班长的组织指挥上，缺乏坚定性，存在手软现象，5、在党员发挥作用上还有待于进一步加强，6、工作积极性有待于加强
7、对全班人员的管理上在漏洞，没有真正深入战士中去。以上的我一年来的工作述职，取得的成绩只能代表过去，在明年的工作中，我将吸取经验教训，争取把各项工作完成得更圆满、更彻底。第4篇：部队干部述职报告 任职以来，本人在总队政治部、上级业务部门的关心和指导下，注重政治、业务学习，本着面向基层、为兵服务的指导方针，积极探讨影视管理工作规律，狠抓以落实电影 放映场次为目的的影视管理，现将本人任职以来工作学习的主要情况汇报如下：
一、注重学习，强化世界观改造，确保政治坚定。本人能认真学习邓小平理论和三个代表重要思想，拥护党的领导，在政治思想上与党中央始终保持一致。平时，积极参加机关组织的各类政治理论学习，主动理论联系实际，认真撰写学习体会。本人热爱党、热爱武警、热爱本职，先后两次被机关党委评为中共优秀党员、三次受嘉奖，一次荣立三等功。
二、钻研业务，提高业务素质，努力提高服务质量。作为技术干部的我，始终把在职自修放在重要位置，对出现的新技术、新理论能及时进行了解掌握，特别是对配发部队的新设备能及时了解其结构、理解其原理。平时能积极研究影视工作管理规律，撰写的电影论文《积极探索，确保质量——谈初级放映员短期培训》刊登在全国性刊物《影视技术》99年第10期上，并被国内大型理论文献《中国科教兴国战略文库·科学技术卷》收录；撰写的《如何抓好VCD发行放映管理工作》被拍成影视管理示教片，由总部文化工作站统一下发武警部队；撰写的调研报告《江苏总队农场部队看电影电影情况调查与思考》受到部领导和总队首长肯定并转发通报各单位。除在电影业务上不断探索外，自己还利用业余时间坚持自学计算机、多媒体技术、科技英语、平面设计等，并利用所学积极为本单位和机关其它处室服务。任期以来，维修各类放映设备40余台次；结合部队和社会生活实际多幅作品在报刊杂志发表，创作设计的VCD封面《世纪新兵》在江苏音像出版社出版；结合形势创作的宣传画《为了和平》在《人民武警报》刊登；设计的封面被全国”双优”期刊《环境导报》录用；创作的”环保系列漫画”在《环境导报》刊登等。
三、求真务实，狠抓影视管理，全心为部队服务。工作中本人注重调查研究，坚持每年下基层两次左右，跑遍了所有的电影组和大部分的影视放映点，维修放映设备、传授放映技术，解决边远分散点看电影难、影片传递线路不畅等问题。为促进影视工作全面开展，自负责电影工作以来，先后成功策划并组织了江苏总队第一、二、三届电影放映技术大赛；举办并负责放映员培训班、考前辅导班等9期，并承担了部分科目的教学任务等。工作中注重抓主要矛盾，促影视工作的全面开展。一是抓场次落实。首先，坚持每年年初向放映单位下达影视放映指标，明确责任，形成齐抓共管的良好局面。其次下发并及时收集放映场次跟踪表，随时检查放映单位当月放映场次落实情况，发现问题及时解决。第三经常与电影组保持电话联系，检查影片的运转情况，每半年对各电影组抓场次落实情况进行一体讲评，并将结果通报各单位政治处，好的提出表扬，差的提出改进意见。由于这些措施切实可行，有效地促进了基层放映场次的落实。从每年的考评情况看，全省95％的单位放映场次达到了规定的标准。二是抓队伍建设。实践中，按照《军队电影发行放映工作管理规定》，狠抓放映队伍建设和目标管理。一是注重兵员素质。每年老兵退伍、新兵集训期间，都要求各单位重视影视技术骨挑选、培养和保留。二是注重传帮带。每年新同志到电影组后，都要求各单位掀起一个以学业务、学技术、比服务、比奉献为内容的传帮带活动，由于活动得到了新老放映员的支持和响应，效果较为明显，在历年的影视技术兵等级考核中95%放映员达到良好以上成绩。三是注重考评。在具体的管理方法上，本人坚持电影工作目标管理，根据影视工作量化标准，利用平时接触、季度讲评、影视年审等手段进行综合考评，并以此作为评先奖优的依据之一。实践证明，影视工作的目标管理在当今服役期变短的情况下，有利于各单位对影视工作实行长效管理，使各放映单位能够做到干有方向，追有目标。三是抓规章落实。电影工作的正常主要靠制度的规范。工作中重点强化了两个方面，一是重温制度。工作中我特别强调了规章制度的严肃性，在新放映员进组后，即要求电影组根据本站编印下发的《武警部队电影发行放映有关制度汇编》，掀起一个重温制度、对照检查活动，从而增强了广大放映员执行制度的自觉性。二是赏罚分明，对工作中出现的不良苗头，能及时予以纠正，对屡教不改的单位，则严格规章，由于督促检查有力，至目前止，全总队已连续十九年无损机、损片等重大放映事故，确保了影视放映工作的正常开展。在今后的工作中，本人将进一步加强新技术新理论的学习，根据实践加强理论研究，为部队的影视工作作出更大的贡献。第5篇：部队军人述职报告 尊敬的各位领导： 光阴似箭，岁月如梭，转眼间20XX年上半年的工作即将告一段落，回顾历程，往事一幕幕，其中欢乐、悲伤、辛酸苦辣，无一见证我和全班人员的共同成长，从年终工作总结到现在，我已经担任班长一年时间，在这一年中，我在上级首长和各级领导的教育帮助下，能够坚决落实xx的各项管理规章制度，对全班人员严格管理，大胆管理，看着此时全班人员的成绩，想起前段时间受的那些苦，那些累都值得，借此机会，我对20XX年半年的工作从以下几个方面做个总结，一、半年来的工作
（一）思想 在这半年的工作当中，我班不断加强自身业务学习，坚持用政治理论充实自己的国防观念，使自己在思想认识和能力素质上有了很大进步，在xx组织各项培训、学习过程中，使我们增长了见识，坚定了政治立场，政治思想素质和理论水平有了明显提高，鉴别是
篇二：述职报告的写作方法、写作要求 述职报告写作说明： 述职报告是指担任领导职务的干部或单位负责人,根据制度规定或工作需要,定期或不定期向选举或任命机构、上级领导机关、主管部门以及本单位的干部职工,陈述本人或单位在一定时间内履行岗位职责情况的书面报告。述职报告,按时间可分为述职报告、阶段述职报告和任期述职报告;按内容可分为个人述职报告、集体述职报告。述职报告一般由首部、正文和落款三个部分组成。1.首部。主要包括标题、主送机关或称谓等内容。(1)标题。述职报告的标题有单标题和双标题之分。单标题一般为”述职报告”,也可以在”述职报告”前面加上任职时间和所任职务;双标题由正标题和副标题组成,副标题的前面加破折号。正标题是对述职内容的高度概括,副标题与单标题的构成大体相似。(2)主送机关或称谓。标题之下第一行顶格写主送机关或称谓。向上级机关呈送的述职报告,应写明收文机关;向领导和本单位干部职工作述职报告,则应写明称谓。2.正文。由导言、主体和结尾三个部分组成。(1)导言。包括两方面内容:一是任职介绍,说明自己的任职时间、担任职务和主要职责,简要交代述职的内容和范围;二是任职评价,扼要介绍任职以来的工作情况。这一部分力求简洁明了。(2)主体。这是述职报告的核心,主要陈述履行职务的情况,包括三个方面的内容:一是任职期间的任务完成情况,取得的主要工作成绩;二是存在的问题及经验教训;三是今后工作的努力方向、目标或打算。(3)结尾。一般要求用格式化的习惯语来结束全文,采用谦逊式结尾、总结归纳式结尾或表决心式结尾等形式。3.落款。包括署名、成文或述职时间两种。也可以将署名放在标题之下。述职报告写作要求： 1.标准要清楚。要围绕岗位职责和工作目标来讲述自己的工作,尤其要体现出个人的作用,不能写成工作总结。2.内容要客观。必须实事求是、客观实在、全面准确。既要讲成绩,又要讲失误;既要讲优点,又要讲不足;既不能夸大成绩,也不能回避问题。只有客观陈述履行职务的情况,才能有助于上级机关和所属单位群众对自身工作作出全面、准确、客观的评价。3.重点要突出。抓住带有影响性、全局性的主要工作,对有创造性、开拓性的特色工作重点着笔,力求详尽具体,对日常性、一般性、事务性工作表述要尽量简洁,略作介绍即可。4.个性要鲜明o不同的岗位,有着不同的职责要求,即使是相同的岗位,也由于述职者个人的个性差异,其工作方法、工作业绩也不相同。因此,述职报告要突出个性特点,展示述职者个人风格和魄力,切忌千人一面。5.语言要庄重。行文语言要朴实,评价要中肯,措词要严谨,语气要谦恭,尽量以陈述为主,也可写一些工作的感想和启示,但不得描写、抒情,更不能使用夸张的语言。篇三：关于撰写任期内工作述职报告的方法和要求 关于撰写任期内工作述职报告的方法和要求
一、述职报告写作的常用结构述职报告主要围绕自己的工作职责，对自己任职期间的德、能、勤、绩、廉加以综合概括，进行自我评估和总结。其写作结构通常分为标题、称呼、正文(引言、主体、结尾)、落款四部分。(一)标题：内容＋文称的公文式标题：《任××职务期间的述职报告》。例如：《任 ## 主任职务期间的述职报告》。(二)称呼：通常位于标题下空两行 顶格书写，面向陈述对象，向什么人述职就向什么人称呼。如“尊敬的 ## 党委”。(三)正文：正文结构一般分为三部分：引言＋主体＋结尾。引言具体为概述个人基本情况，包括什么时间担任什么职务及其变动情况与背景，岗位职责、目标等。主体部分概括为：工作实绩＋主要做法 + 主要问题＋努力方向。要尽量采用事实说话，并做定性、定量分析。要注意以叙述本人履行工作职责的情况为主，要突出本职工作的特色。然后概述存在的问题、应吸取的教训、改进的措施以及今后努力的方向等等。结尾部分要表明本人的愿望和态度，对自己做出一个恰当的评价，请求党委和群众严格审查评议、批评帮助并表示谢意。例如：“特此报告，请审查”。(四)落款：通常空两行注明述职日期。
及论文答辩方案
一、学院2013届毕业生论文答辩时间安排：
金融、会计、国际商务、法社专业专业安排在5月30日左右，时间地点另行通知。
二、论文指导老师要求学生答辩时提交的资料：
1.校企合作协议一份；
2.兼职教师协议一份；
3.学生毕业论文三份（详见后面“论文要求”）（原件需要任务书（附件2），其他两份不需要）；
4.提交《学生顶岗实习手册》（附件1）（内含：实习周记16篇，2000字以上的实习报告，顶岗实习鉴定成绩表（企业签字盖章），学生顶岗实习现场指导记录）。
三、答辩方式
1.每答辩小组由三位以上老师组成。
2.每位同学都要做好答辩准备（做好PPT），现场抽取答辩同学（专业主任确定抽取方式），答辩同学为毕业人数的1/3。
3.优秀毕业论文必须答辩（优秀比例不超过20%）；
4.所有论文成绩以百分制体现，答辩成绩是参与答辩老师打分成绩的平均数。论文成绩由指导教师成绩50%、评阅教师成绩20%和答辩成绩的30%组成。不答辩的同学论文成绩由指导教师成绩60%、评阅教师成绩40%组成。答辩时使用的计分表由教学秘书统一发放（附件8）。
四、论文指导老师的主要工作：
1.填写《任务书》（“指导教师评语”、“评阅教师评语”）、参加答辩、评分。所有分数均以百分制给出；
2.系统成绩单（2份）和毕业论文（顶岗实习）总评份表（附件10），由成绩录入老师（班导师）负责按班级汇总完成，基础原始数据由论文指导老师填写。（教务处规定6月17日成绩登录完毕）；
3顶岗实习统计表（附件4）、毕业设计统计表（附件5）、成绩登记表（附件10）；
4.优秀毕业论文登记表（附件6）。
五、专业主任的主要工作：
1.完成以上作为论文指导教师的工作； 2.本专业实习工作总结； 3.本专业毕业设计工作总结；
4.按班级或专业汇总附件
3、附件
4、附件
5、附件6和附件10； 5.优秀毕业设计指导教师名单。
以上材料毕业答辩后一周内上交。以上资料收取负责人：财金系交给曾春芬，法商系交给李佩）。
六、论文要求：
1.部分在学校或校级以上大赛中获奖、且成果形式为文本的，学生可以直接将成果按照毕业代表作的要求进行整理，同时向答辩小组组长提交获奖证书复印件（复印件上须有大赛指导老师签名），答辩小组组长直接给予优秀及良好分数（校级以上获奖的为优秀，校级获奖的为良好）免予答辩。
2.选题的基本要求：（1）对象较小，容易把握，能够写得实、写得透。（2）文字凝练，清晰明了，无任何表述或语法问题，能够直接概括全文内容。题目多用浅析、调查、调查报告、分析报告等，尽量不涉及“研究”词眼。基本形式为《×××岗位分析报告》、《××企业（公司）××（企业文化）调查报告》、《××行业××（企业文化）调查报告》、《关于××问题的调查报告》。（3）切实体现“工学结合”，写的东西就是自己做的事情或深入调查的内容。（4）选题应符合因材施教原则，一人一题，以利于学生能力的发挥与提高。实践性较强的调查报告、分析报告、创业计划书等，可由不超过4人共同完成；在同一单位实习的同学，可由不超过4人共同完成一份报告。（但4人都需要对代表作、答辩的PPT非常熟悉，答辩时答辩小组老师可以随意指定一名同学答辩。如果被抽取的代表答辩通不过，意味着小组的所有成员都不能通过答辩。）
3.字数要求：独立完成毕业代表作的，字数应不少于3000字；合作完成毕业代表作的，字数应不少于4000字。
4.内容要求：标题应清晰明了、摘要应确实是论文要点的摘录、从目录看的文章主要逻辑思路应该清晰、一般分为“引言、现状、问题、对策”四大部分。“对策”应与“问题”的数量一致，不能少于3个，且问题与对策的数量和内容应对应，即有5个问题就应有5个对策，每个对策都针对性地解决了前面提出的一个问题。5.打印要求：毕业代表作全部以学校论文纸A4纸打印。为节约纸张，请双面打印。
6.装订要求：按封面、任务书（任务书一定要排满页，不能排成两页半或三页半。拉长教师评语、最终得分的方框长度，使任务书排满页）、内容提要、目录、正文、参考文献、致谢、后封面的顺序，靠左页边装订成册。（原件需要任务书，其他两份不需要）
7.上交要求：上交毕业代表作一式三份（一份原件、两份复印件，原件上附毕业代表作任务书，复印件中不需要任务书）。
被评为优秀毕业论文的上交电子版。将封面、摘要、目录、任务书、毕业代表作等装在一个以自己名字命名的文件夹内，拷给或发送给指导老师。指导老师交给专业主任，专业主任汇总后交给教学秘书，教学秘书刻录光盘存档。
阶段性研究报告的撰写格式及要求
阶段性研究报告的撰写形式会因为研究内容、研究方法的不同而有所不同，但有其基本规律和撰写的格式要求。阶段性研究报告的主要结构包括以下几方面：
一、课题名称：
一般不要超过20个字，课题名称要能确切地反映研究的目标、内容、对象、变量关系、方法。
二、课题的提出：
课题的提出也叫课题的确立。一般包括四个方面：
1、课题提出的背景。
2、课题研究的目的、意义及价值。包括教育教学存在的问题，解决问题的作用，说明国内外研究的进展情况和趋势以及本课题研究的先进性和创造性。
3、课题的理论依据。课题采取何种教育理论做支撑。
4、课题的实践依据，即完成课题的条件分析（包括两个方面：一方面要分析研究人员、实验教师的知识结构、科研水平、心理素质、兴趣爱好等，另一方面要分析学校开展课题研究的硬件、软件环境及投入的实验经费、时间等）。
三、课题的界定和理论假设：
课题的界定是对题目中的主要概念做出界定，对术语做出解释。理论假设是简述课题研究的预期效果，即由于A达成了B。
四、课题研究目标：
课题研究的目标也就是课题最后要达到的具体目的,要研究解决哪些具体问
题。
五、研究内容：
即选择哪几个方面的内容入手研究。
六、研究对象：
研究对象要说明选择哪个年龄段的学生来进行研究，即研究对象的年级要明确。
七、研究方法：
在课题研究中要根据课题特点选用恰当的研究方法。
八、研究的设计与实施：
这部分是阶段性研究报告的重点，对研究最具说服力。包括研究的基本策略，研究的基本步骤和具体措施。
九、研究结果：
主要是概述在研究过程中取得了哪些成效或收获。这一部分要求客观、真实地对研究的材料和数据进行分析，阐明这些数据说明了什么，并分析和评价研究的结果和意义。在这里可以阐述个人对研究的结果的见解或观点。
十、问题与思考：
在这一部分中可以对研究中遇到的实际困难、有待于解决的问题给予指出或进行反思，并提出解决的对策。
十一、研究预期：
顶岗实习校内指导老师 赵幼平汇编
一、实习时间的规定
顶岗实习时间原则上不少于半年（从办理完离校手续开始计算）。
二、校外实习指导教师的资质要求
1．校外实习指导教师必须具备下列条件之一： ①大学本科或以上学历，工作2年以上； ②中级或以上职称；
③实习指导教师若从事本专业工作经验十年以上的可不受学历职称限制。2.学历证书、学位证书、职称证书、职业资格证书等相关资料用A4纸复印后附在表后。
三、实习期间应完成的主要任务
1.及时填写顶岗实习手册相关内容。
2.实习期间必须通过电话、网络或其他有效的联络方式每隔半月向指导教师汇报一次实习情况并填写《顶岗实习工作记录》：主要包括工作过程中遇到的技术问题，工作观点、认识、思想，工作内容，工作开展情况等。如果连续两月未与指导教师联系，则取消实习成绩。《顶岗实习工作记录》不得少于10篇，每篇不得少于300字。
4.撰写不少于4000字的《顶岗实习报告》，严禁抄袭。如果学生在实习期间更换实习单位，每个实习单位都应写出对应岗位的顶岗实习报告。
5.填写《顶岗实习企业指导教师登记表》，并将企业指导教师的学历证书、学位证书、职称证书、职业资格证书等相关资料用A4纸复印后附在表后。
四、顶岗实习需要交校内指导老师的纸质材料
（一）完成相关内容填写的顶岗实习学生手册（内容包括以下这些）学生顶岗实习基本情况登记表..............错误！未定义书签。顶岗实习工作记录
（一）..................错误！未定义书签。顶岗实习工作记录
（二）..................错误！未定义书签。顶岗实习工作记录
（三）..................错误！未定义书签。顶岗实习工作记录
（四）..................错误！未定义书签。顶岗实习工作记录
（五）..................错误！未定义书签。顶岗实习工作记录
（六）..................错误！未定义书签。顶岗实习工作记录
（七）..................错误！未定义书签。顶岗实习工作记录
（八）..................错误！未定义书签。顶岗实习工作记录
（九）..................错误！未定义书签。顶岗实习工作记录
（十）..................错误！未定义书签。顶岗实习工作记录
（十一）................错误！未定义书签。顶岗实习工作记录
（十二）................错误！未定义书签。顶岗实习报告格式与内容..................................2 附件一：顶岗实习企业指导教师登记表......................2 附件二：学生顶岗实习鉴定表..............错误！未定义书签。
注：
1、工作记录不少于十篇，每篇不得少于300字。
2、《学生顶岗实习鉴定表》填写并需要实习单位盖章
3、《顶岗实习企业指导教师登记表》填写并需要实习单位盖章
（二）顶岗实习报告（封面上要实单位盖章，报告要求如下）
顶岗实习报告格式与内容
注意：实习报告内容不得网上下载或其他方式抄袭，发现雷同超过50%，以零分计。
一、格式
顶岗实习报告
-------……（副标题）
姓名： 学号： 专业班级： 内容摘要：
……………（300字以内）
关键词： …； …；…（不多于5个）
（报 告 正 文）
……… ……… ………
参考文献资料： 1．……… 2.………
二、报告正文内容
实习报告主要包括两方面内容：一是对实习单位的生产经营介绍；二是个人实习总结。具体内容参考如下：
（一）单位生产经营介绍（不少于1000字）1．实习单位基本概况，主要生产经营业务（产品），在市场或行业的地位与作用，生产经营业务（产品）的工作程序等；
2．实习单位对高职人才的职业素质、专业能力等方面的基本要求（现状及分析）；
3．其他。
（二）个人实习总结（不少于3000字）
顶岗实习工作报告（论文）是完成毕业学期的顶岗实习后，在实习指导教师的指导下完成的，对实习期工作和实习情况的总结。报告（论文）是对学生专业学习成效的深度概括性认识和提升，能够反映学生的专业综合能力水平。
顶岗实习工作报告（论文）的撰写，可根据个人实习岗位特点选择以下形式之一。
一、顶岗实习工作报告
以具体工作过程为主要内容，介绍实习岗位的实习内容，对本岗位的技术学习和体会。内容主要包括，实习单位简介、实习岗位基本情况介绍、实习过程及具体内容和实习体会四个部分。
1、实习单位情况简介
应对实习单位的性质、业务和产品、规模和环境等总体情况，做说明介绍。可对同类企业进行比较分析，说明实习企业的特点和发展状况。
2、实习岗位基本情况介绍
说明在该单位实习的具体时间（从201×年×月×日——201×年×月×日），所从事的工作岗位或参与的技术工作的具体情况。
应对实习岗位的具体工作过程，参与的工程项目，岗位技术要求，岗位操作规范，岗位安全规范等做具体说明。
3、实习过程及具体内容
具体写出完成技术工作的具体过程、工作过程中遇到的技术难题，解决的思路和办法以及解决时涉及到的知识、能力和素质，自己的感想与体会。可选取工作中的典型工作过程或生产实例，按工作的各个环节进行详细分析说明。
本部分是报告的核心内容，要求详细论述。
4、实习体会
说明整个实习后的体会与收获。重点写自己的知识、能力素质与工作岗位的要求有那些差异，存在哪些问题，并分析造成这些问题的原因，解决问题的思路和对教学的建议。
二、专业技术性论文
选择与实习岗位和专业相关的论题，通过资料的搜集整理和归纳提炼，对所选论题进行综论性的论述，撰写综述性论文。内容主要包括，论题简介，论题题的发展历史、现状和展望，结论三个部分。
1、论题简介
简要介绍所综述的论题，分析说明选择本论题的原因，研究目的及意义。说明有关概念，规定综述范围，介绍本论题的基本内容。
2、论题的发展历史、现状和展望
此部分是论文的正文部分，应对所选论题进行细致的论述，可以着眼在实习企业范围或地区内进行分析，也可就整个专业研究领域内的发展状况进行分析。整理综合资料，理顺论据关系，得出分析结论。对论题发展历史和当前实际
工作水平、成就和展望，以及有关各种情况都应作详细叙述，鼓励合理采用图表辅助论述。
3、结论
此部分是综述的结束语。一般包括研究的结论，本论题研究的意义，存在的分歧，有待解决的问题等。
论文撰写注意事与要求：综述性论文，选题切忌空洞宽泛，应当从岗位实际出发，选择具体的研究目标，就具体问题进行分析论述。选题要求与专业相关，最好与本人实习岗位直接相关。
三、专业技术性设计
选择与实习岗位和专业相关的课题，完成产品设计与开发，生产工艺改进与设计，生产设备改进与维护，生产管理设计等课题的研究。通过顶岗实习，生产实践和研究，解决生产实践中遇到的问题，设计解决方案。由指导教师辅导选定课题，完成设计任务，撰写设计说明书或论文。说明书或论文的内容主要包括，引言，正文和结论三个部分。
1、引言
主要介绍选题的研究目标和意义。即，阐述课题要解决一个什么问题。
2、正文
此部分要阐明课题的解决思路与方法；具体设计方案；论证方案的正确合理性与可行性。要有设计图，必要的证明计算，及其他资料。
3、结论
对所做设计进行综合性论述，总结设计要点，设计的意义，设计的特点与创新等。
论文撰写注意事与要求：选题要求与专业和本人实习岗位相关，例如产品改型、设计，或设计中的一个技术点，生产工艺中的技术点等。选题要切合学生的能力水平，旨在锻炼学生的解决问题的思路和方法，训练综合素质能力，培养创新精神，提高综合运用专业知识与技能的能力。
顶岗实习工作报告（论文）是顶岗实习考核的重要组成部分，撰写过程应注意以下要求：
首先：内容必须真实，应具有一定的专业水平，对生产有一定的指导意义，具有创新点。其次：论述条理清晰，论点明确，论据充分，设计计算正确，图表安排合理，技术图纸正确。第三：格式规范，符合《机电工程系顶岗实习报告、论文文档的规范要求》。
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