关于伟人的初三语文作文（通用13篇）
高将军一上来，给我的第一感觉是顶天立地、威风凛凛。将军就是将军，都八十二高龄了，还能站如松，坐如钟，行如风，着实让人佩服。高爷爷讲话很幽默，还出口成章。高爷爷讲道，他在周总理身边工作了三十年，对周总理有太深的了解，现在还经常回忆着在周总理身边工作的岁月。高爷爷说：“周总理很忙，时时刻刻都在忙，他绝不放过一刻为人民服务的机会。”周总理勤勤恳恳、任劳任怨的工作了一生，世界上还有谁能做到？只有我们中国的总理做得到！
在授牌的那一刻，我的心怦怦直跳，好激动，好开心，感觉人生到达了高潮！牌子揭了下来，上面印了四个大字——“周恩来班”，这四个字深深地刻在了我的心中，激励着我刻苦学习，甘于奉献，执著追求。廖会长在演讲中说道：“邓颖超收到周恩来从法国寄来的一张明信片，上面印着李卜克内西和卢森堡的画像，周恩来在明信片上写道，希望我们两个人，将来也像他们两个人一样，一同上断头台。”周总理为了人民，为了中华，可谓“鞠躬尽瘁，死而后已”。周总理活着，为人民服务；周总理逝去，也要把自己的骨灰还回祖国。
啊！周总理，您就是那座山，就是那片海，您就是那么的伟大。
授牌大会不知不觉的进入了尾声，最后一个项目是我们与各位领导合影，这是多么难得呀！能与革命前辈合影是多么的光荣啊！合影时，我的脸上挂着灿烂的笑容，这是我上中学以来最开心的时刻了。
1815年10月，拿破仑被流放到了圣赫勒拿岛。6年后，在这个远离法兰西的孤岛上，他走完生命的最后旅程。英雄末路时，他的内心世界里，到底曾激起过怎样的波澜?
法国女学者奥黛特·多西奥·巴拉特编辑了一部《拿破仑流放日记》。真的是拿破仑亲笔写下的内心独白么?在前言里，巴拉特讲述了发现日记的传奇经历，可索邦大学教授杜拉尔却说它没有足够的说服力。
没人知道，圣赫勒拿岛上的拿破仑内心到底是怎么想的，但真也好，假也罢，就像《哈德良回忆录》一样，对一般读者来说，并不计较它是否真的出自那位大名鼎鼎皇帝之手，只要是一部真正的好书就行。
在《拿破仑流放日记》里，既能领略到语言的优美，也能感受到思想的深邃。日记起于1816年4月29日，拿破仑怆然中首先对自己敞开了心扉：“我独自一人被丢弃在这苍茫大海中的一块堡礁上……我手执羽毛笔在纸上……默默倾斜着激越的情感”。
对权力和荣誉的思考，是这部作品的一个突出亮点。当拿破仑看到50万大军井然有序地渡过涅曼河向俄罗斯进发时，“一种骄傲油然而生”：“世界上还有哪个君主能拥有如此庞大、整齐、辉煌的军队?”此时此刻，站在涅曼河左岸的拿破仑，想到的是又一次辉煌即将开始，而非灾难很快降临。
拿破仑将莫斯科看成是俄罗斯的心脏。可库图佐夫却不受虚名羁绊，力排众议不战而弃莫斯科。给亚历山大一世的奏折里，他说：“我绝不能贸然与之交战，战则不仅我军将被击溃，目将造成最大之流血牺牲，莫斯科亦将化为灰烬……敌人进入莫斯科绝非俄国之被征服。”于是，迎接拿破仑的，是一座空空荡荡的古都。紧接着，莫斯科又熊熊燃烧。拿破仑已看到过无数化为灰烬的俄罗斯村庄，但想不到莫斯科也只肯奉送给他一片瓦砾。
日后，夏多布里昂在《墓后回忆录》里就说：“莫斯科被焚毁又有什么关系呢?它从前难道不是七次被焚烧吗?拿破仑不是在他的第二十一号战报上断言这座京城被焚毁，把俄罗斯拖后了一百年吗?可是今天它不又是璀璨夺目，重新焕发出青春的光彩?”可拿破仑当时非但想不到这一点，反而还期待着沙皇亚历山大一世来向自己求和。
等拿破仑终于明白沙皇的到来不过是自己的空想时，他还没有决定大军离开的日期。造成这种迟延的一个原因，就是他“想尽量推迟自己承认失败的那一刻”。可是这回就是老天似乎也不给拿破仑脸。莫斯科早早地在10月13日就下起了雪。因为拿破仑的虚荣和对权力的贪欲，严寒成了他几十万大军最无情的敌人。仅仅半年时间，他带去的五十多万大军，走过科诺夫桥时只剩下两万名残兵败将了。
不错，拿破仑是个天才般的伟人，但也只有伟人才有机会犯大错。当人民把自己完全托付给政治伟人的时候，就等于是把自己押进了政治赌场。因为一个蟊贼往往只能毁了一个人或者一群人，而一个政治家犯错却能毁了一个民族、一个国家。
格言伴我成长，有时它是前进中的路标，有时它是打开心灵的一把钥匙。我喜欢的格言有很多，因为它们让我有坚强的毅力，不懈的拼搏，让我的生命逐渐变得完美。我最喜欢的一则格言是伟大领袖毛泽东说的“虚心使人进步，骄傲使人落后。”它时时刻刻提醒着我，如同一颗小小的种子在我的心田生根发芽。
“虚心使人进步，骄傲使人落后。”这则格言一直像黑暗中的一盏灯，指引着我前进，不骄傲，虚心做人。记得还在三年级的时候，一次我数学考了满分，看着试卷上鲜红的100分，我高兴得心花怒放。回到家后，我马上把试卷拿出来给妈妈看。妈妈看完试卷后，脸上像绽开了一朵花。“嗯，这次你考得不错。诗漫，你要继续努力，保持这个分数哦!”妈妈笑眯眯地对我说。听了妈妈的话，我以为自己很厉害了，就跑去看电视。以为这100分的总属于我，平常我心不在焉地打开自己的作业，快速地写起来。写完作业后，我作业没检查就放进了书包。又是一次数学考试，那100分的荣耀还一直在我心里，我快速浏览着题目，自信地做着题。看到这些都是自己复习过的题，我三下五下就把题做完了。做完题后，我都没检查就把试卷交了上去。当数学试卷发下来了，我傻眼了!80分!这个灰色的80分淹埋了我那自信的100分，刺痛得我的心隐隐作痛。回到家后，我躲进了房间自我反省：一定是我自己太骄傲了，才没考好的。我要吸取这次教训，时时告诫自己不能过于自满，“吾日三省吾身”。这时，我看到房间墙上贴着一则格言“虚心使人进步，骄傲使人落后。”顿时，我亮堂堂的，恍然大悟：做人千万不能骄傲，如果一个人过于骄傲，就会落后的。
从那以后，我学习就不敢怠慢，不敢不认真对待。因为我明白了一个道理：做事情要专心致志，要持之以恒。只有怀着坚强的意志，才能有达到彼岸的喜悦和自豪感。“虚心使人进步，骄傲使人落后。”这则格言在我心中熠熠生辉，在我心中陪伴我成长。这则格言让我感受到一种力量，一种精神，它让我不断完善自己，不断地拼搏向前。这则格言也变为了终生教导我的座右铭!
生于忧患，死于安乐。压力是动力的来源，是支撑人类进步的力量。小鹰在被扔下去的时刻，面临生存带给它的压力，所以它才能够使出全身力量飞翔起来。
一代史官司马迁，他惨遭宫刑饱受折磨，在狱中靠着自己坚强的意志，顶住了生存带给自己的压力，将它化作动力，冲破重重难关与艰险阻碍，终于作出了被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。他把逆境中层层压力化作一杆鞭子，时刻鞭策着自己前行；一代国君勾践，他不忘国恨，卧薪尝胆，激励督促自己勿忘国耻，奋发图强，最终一举攻下吴国，一雪前耻。
家养的鲜花娇气柔弱，倘若你一天不浇水或浇多浇少，都会面临死亡的危机。不像那外面的野花，就算十天半个月不下雨，它也照样开得芬芳。
刘备的儿子刘禅是个“扶不起的阿斗”，不仅才能平庸，而且过于安逸，乐不思蜀，沉迷于魏国安乐幸福的生活，整天贪图享乐，将自己的蜀国抛在脑后，蜀国终是难逃灭亡的厄运。不给自己压力，下场只能是灭亡。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”在学习上更要有来自对手的压力，压力会带给你紧迫感，让你奋发学习，勇往直前，正是因为有对手的存在，我们才能互相竞争，互相激励，一起朝着更好的方向前进。
生活需要压力，它能鞭策你前行，激发你的斗志，别让安逸害了你，它会放慢你的脚步，放松你的警惕，消磨你的斗志，最后如同温水中的青蛙悄无声息，不知不觉就死了。
“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨……”
每天，回到家，第一件事几十分钟的钢琴，从简单的只有几个音的曲子，到密密麻麻足足有几页纸的曲子，我都按部就班的练着，将那几十分钟正好练完。也不知什么时候，我开始计时，弹完规定时间就不弹了。渐渐地，那些钢琴曲变得没有意思——不就是一堆音符加上一堆符号嘛，我开始心不在焉，那几十分钟也变成了“活动手指”。
随着曲子的难度增加，我“活动手指”活动的越来越灵活，老师也发现了我弹曲子时没有情感，她告诉我一定要加上自已的情感。而我则纳闷起怎样加上情感。记得我曾经把乐曲中每一个渐强和渐弱，渐慢和重音都圈了起来，却也只是声音和节奏的一个变化。我还试着怀着各种心情——兴奋的、伤心的、感动的、怀念的，弹奏乐曲，但乐曲不会因为我的心情变化而有了感情。在课上我听着老师将那“一堆音符加上一堆符号”弹奏成一个个奇特的画面，一首曲子甚至能让我如同游历了一片带有迷雾的树林一般，让我心潮澎湃，也让我感叹这乐曲的奇妙，难道这就是一堆音符加上一堆符号？
贝多芬著名的月光奏鸣曲是在他看到那倾泻的月光后有感而发；肖邦的军队波兰舞曲在他自己弹奏时，甚至产生波兰武士和贵妇人侵入他房中的幻觉；被誉为“音乐之父”的巴赫的《平均律钢琴曲集》虽然很少有画面感，却独有一番韵味，让人思考。如同看书一样，要先理解作者的感情，将那些音符转为画面，不断的推进，不断的理解。一个乐曲好像是一个人的人生，曲折而又变化多端。我突然明白了，于是就坐到钢琴前，看着黑白的琴键，脑中浮现了一条不断延伸的线，有时变成一片波浪，有时则勾勒出一个蹦蹦跳跳的由远及近跑来，而有时则旋转着。手也随之弹奏起来，弹出的乐曲也随着灵动起来。也许作曲也是一样，一定要倾入自己的感情，尽情想象，做出不一样的风格。
追梦路上有时会碰到困难，但只要用心感悟，总能离梦想更进一步。在这条路上，我还有很长的路要走，也许最终我并没有作曲的天赋，但我为追梦所付出的，总会有收获，我也会用心地，坚持地朝着目标走下去。
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1963年7月21日，邓小平带领的访苏代表团回国，吕相友去机场执行拍摄任务。他敏感地发现，平时很少到机场亲自迎接回国代表团的毛泽东主席也到场了，于是他抓拍了毛泽东与刘少奇、陈毅等一起迎接邓小平的珍贵照片。十年后，毛泽东在谈到邓小平的功绩时，还称赞邓小平访苏坚持了党的原则、“反修”有功。
1962年9月的一次宴会上，吕相友抓拍了一张毛主席抽烟的照片，效果很好，麻烦的是“从照片上能看出毛主席的牙齿由于长年吸烟，已经被熏黑了，在當时，这张照片如果刊登在报纸上，当然对毛主席的光辉形象有损害”。于是，摄影师们费心地将照片中毛主席被香烟熏黑的牙齿进行了修正，但百密一疏，一张毛主席牙齿没有修好的照片还是在1966年9月发表在报纸上了，结果招致红卫兵的冲击。受惊一场之后，1966年10月，吕相友特意拿着刚拍摄的毛主席照片去中南海请示陶铸，陶铸又转呈周恩来总理，周总理特意批示：在刊登毛主席的照片时，要注意将照片的黑框修成白框，防止群众冲击报社，更要注意将照片上毛主席的牙齿修整好。
1983年，吕相友受命拍摄邓小平在大连棒棰岛休假的照片。有一张听外孙女讲故事的照片里，邓小平脸上的笑意和认真，不亚于在听一场重要的会议报告。另一张邓小平游泳归来照片，据吕相友介绍说，他看到儿子邓朴方坐在轮椅上的身影，就亲切大声地喊着儿子的名字，还走过去将儿子喜爱的可乐递到他手上，疼爱之情溢于言表。
一天，他约了几个朋友，轮流踢毽子，大家来比赛。踢了好一会儿，一个年纪大的孩子，踢不过一个小孩子。大孩子恼怒了，把小孩子打了一下。孙中山对大孩子说：“你大他小，你强他弱，你不该欺负他!”
一次许多海盗到村里抢劫。孙中山亲眼看到海盗把一户人家的门打破，抢去许多箱子，害的的那家的人大哭小喊。孙中山想：“为什么那户人家被强盗欺侮，中国却没有法律保护他们：”孙中山立下了改造中国的决心。
一天，一个牙痛不止的老太婆前来买药。韩康虽然已经写明了“牙痛药一个钱两包”，然而，买东西总爱精打细算的老太婆，还是忍不住对已经在药摊旁标明“不二价”的韩康讨价还价：“一个钱卖给我三包好吧?”只见韩康摆了摆手，严肃认真地说：“做生意，靠的是信用。所以，我从不虚报价格占人家的便宜，也从不接受客人的砍价。我的药，全是货真价实的灵药，绝对童叟无欺!”老太婆见韩康口气这么坚决，知道再讲也砍不下价，就买了一个钱的牙痛药走了。
韩康的人品和才学，先前在城中就已经出了名。如今，大家都知道了这个摆摊卖药的人就是韩康，于是，一有什么病就都到他这里来买药，而且，再也没有人尝试与他讲价了。就这样，韩康以一个卖药人的身份隐迹于市三十多年，以“言不二价，童叟无欺”闻名于世。
一天，有一个外乡的女子路过长安，不小心染了风寒，路过韩康的药摊，就向他买药，韩康说了个价钱，那个女子好说歹说，要韩康便宜点把药卖给她，但韩康坚决不肯。女子气冲冲地说：“我只听说长安城中有一个叫韩康的卖药言不二价，你难道也是韩康?”韩康苦笑，心想：“我本不想出名，但却妇孺皆知，罢了，我还在这里卖什么药哦!”从此就到霸陵山中隐居起来。
但韩康毕竟是位名人，有才干，朝廷多次要给他加官晋爵，委以重任，但他总是推辞。汉桓帝曾亲自准备了一份厚礼，派专员驾着四匹大马的豪车，再次请他出山，连当年刘备三顾茅庐也不过如此，而且桓帝还要求地方官员整修从他家到皇宫的路，真可谓至真至诚啊!
当使者捧着圣旨来到他家时，这次他实在推辞不了，佯装答应，并且坚持说自己不喜欢坐豪车，自己会坐牛车去上任。第二天一大早，韩康驾着辆老牛拉的破车，天不亮就先于使者起程下山了，半路上到了一个驿亭，正逢亭长因奉命为朝廷命官韩康修路架桥，向民间征召壮丁、牲口。亭长见韩康布衣方巾，驾牛车而来，不认识他，以为是乡村野老，不召自来，便命手下抢他的牛。韩康也不动声色，卸车缴牛。一会儿，使者大车抵达，才知道老头就是韩康，亭长吓得面如土色。使者请示韩康，是否要斩杀亭长。韩康淡然道：“牛是我自己交给他的，亭长有什么罪过呢?”
韩康，是否要斩杀亭长。韩康淡然道：“牛是我自己交给他的，亭长有什么罪过呢?”使者只得作罢。不过，在进京途中，韩康还是想办法逃入深山老林，以高寿无疾而终。
诚实守信的人拥有难以抗拒的魅力，从而能为自己实实在在地聚拢人气、创造声誉。其实只要像韩康那样才有德诚实为人，即使卖药糊口也货真价实，童叟无欺，那么无论身在何处，总能赢得最多的瞩目，不用刻意去包装推广。
在《名人传》的引言中，罗曼·罗兰说：“我们周围的空气多么沉重。老大的欧罗巴在重浊与腐败的气氛中昏迷不醒。鄙俗的物质主义镇压着思想，阻挠着政府与个人的行动。”显然，他要用英雄主义的精神来矫正时代的偏向。他借《名人传》抒写了人类历史上三位苦难英雄的心路历程，他要把伟大的心灵献给受苦受难的人们，使他们得到安慰和鼓舞。
【人物形象】
贝多芬：德国古典主义最伟大的音乐家。他年轻时就開始耳聋了。对于一个以音乐为生命的人，还有什么比这更不幸的呢？他有最好的音乐天赋，却又被剥夺了欣赏音乐的权利。人们都在尽情享受他的音乐所带来的欢愉的同时，他却听不到自己的音乐，而必须独自忍受无声的折磨！他扼住了命运的咽喉，他的每一部作品都是苦斗的成果，是胜利的标志。
米开朗琪罗：他的痛苦来自其充满矛盾的灵魂。到了老年，他已经成为文艺复兴时期最后一位艺术大师，人们对他像对上帝一样敬重，无人敢挑战他的权威，但他却越来越虔诚，在上帝面前惴惴不安。谁也不能否认他的艺术创作代表了文艺复兴时期伟大的人文精神。米开朗琪罗塑造的是神灵，但他表现的却是现实中人们的苦恼和情感！
列夫·托尔斯泰：贵族出身，生活优越，作品伟大。然而他的痛苦恰恰由此而生。他的博爱精神使他不能忍受他人受苦受难，他希望所有人都能过上幸福安详的生活。到了晚年，他的想法变本加厉，他甚至打算捐出自己的所有财产。在想法遭到家人的拒绝之后，他以82岁高龄离家出走，最后孤独地死于出走途中。
【探究练习】
1.《名人传》的作者是罗曼·罗兰，他是20世纪享誉国际文坛的法国现实主义作家，他的另外一部长篇小说《 》获1915年度诺贝尔文学奖。
2.列夫·托尔斯泰是俄国著名作家，使他获得不朽声誉的两部小说是《 》和《 》，除此之外，他最重要的作品是《复活》。
3.阅读下面的文字，按要求回答问题。
雄狮般的面容，牙关紧咬，布满愤怒而痛苦的皱纹，而凌驾于这一切之上的，是意志，是拿破仑般的意志。
——[法国]罗曼·罗兰《名人传》
上面这段话所说的伟大音乐家是谁？结合原著，请分别用一个词概括他的外貌与主要性格特征，并简述他的一个感人事例。
人物：
外貌：
性格：
事例：
4.贝多芬、米开朗琪罗、列夫·托尔斯泰这三位名人的共同点是什么？《名人传》带给你哪些启示？
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历史活动是群众的事业，随着历史活动的深入，必将是群众队伍的扩大。
列宁：
只靠共产党员的双手来建立共产主义社会，这是幼稚的！十分幼稚的想法。共产党员不过是沧海一粟，不过是人民大海中的一粟而已。
在人群众中，我们毕竟是沧海一粟，只有我们正确地表达人民的想法，我们才能管理。否则共产党就不能率领无产阶级，而无产阶级就不能率领群众，整个机器就要散架。毛泽东：
我们共产党人好比种子，人民好比土地。我们到了一个地方，就要同那里的人民结合起来，在人民中间生根、开花。
我们应该走到群众中间去，向群众学习，把他们的经验综合起来，成为更好的有条理的道理和办法，解决群众的问题，使群众得到解放和幸福。
有无群众观点是我们同国民党的根本区别，群众观点是共产党员革命的出发点和归宿。
邓小平：
一个革命的政党，就怕听不到群众声音，最可怕的是鸦雀无声。
党的工作中的群众路线，简单地说来，包括两方面的意
义：一方面，它认为人民群众必须自己解放自己；党的全部任务就是全心全意地为人民群众服务，党对人民群众的领导作用，就是正确地给人民群众指出斗争的方向，帮助人民群众自己动手，争取和创造自己的幸福生活。因此，党必须密切联系群众和依靠群众，而不能脱离群众，不能站在群众之上；每一个党员必须养成为人民服务、向群众负责、遇事同群众商量和同群众同甘共苦的工作作风。另一方面，它认为党的领导工作能否坚持正确的方向，决定于它能否采取从群众中来，到群众中去的方法。吸取毛泽东同志的群众观，将群众的意见化为自己的意见，又到群众中去作宣传解释，使群众坚持下去，见之于行动，并在群众行动中考验这些意见是否正确。然后，再从群众中来，再到群众中坚持下去。如此无限循环，一次比一次更正确、更生动、更丰富。江泽民：
人民群众是先进生产力和先进文化的创造主体，是推动社会历史前进和进步的根本动力。
人民群众是我们国家的主人，是推进中国特色社会主义事业的决定性因素。
我们党来自人民，植根于人民，服务于人民。建设有中国特色社会主义全部工作的出发点和落脚点，就是全心全意为人民服务。
我们党始终坚持人民的利益高于一切，党除了最广大的人民的利益，没有自己的特殊利益，党的一切工作，必须以最广大人民的根本利益为最高标准。
胡锦涛：
要牢固树立群众观点和公仆意识，把群众呼声作为第一信号，把群众需要作为第一选择，把群众满意作为第一标准。
要深入实际、深入基层、深入群众，倾听群众呼声，了解群众意愿，集中群众智慧，使我们作出的决策、采取的举措、推行的工作更加符合客观实际和规律，更加符合广大人民的愿望和利益。
只有我们把群众放在心上，群众才把我们放在心上；只有我们把群众当亲人，群众才会把我们当亲人。每一个共产党员都要把人民放在心中最高位置，尊重人民主体地位，尊重人民首创精神，拜人民为师，把政治智慧的增长、执政本领的增强深深扎根于人民的创造性实践之中。
习近平：
我们的人民热爱生活，期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障。更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境，期盼孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。
一个政党，只有顺民意、得民心、为民谋利，才能得到人民群众的拥护和支持，才能永远立于不败之地。作为执政
党，党员干部与群众的关系就是公仆与主人的关系。离开了人民，我们将一无所有、一事无成；背离了人民的利益，我们这些公仆就会被历史所淘汰。
群众工作的本质是密切党群关系。群众工作的核心是正确处理人民内部矛盾。
群众工作是社会管理的基础性、经常性、根本性工作。做好群众工作是领导干部的重要职责。
掌握还不牢靠的，把它们汇总起来，整理成容易携带和翻阅的小卡片或小册子，每天花上几分钟翻阅。成语俗语题不只要记住成语俗语的意思，还要搜集使用它们造的句子，在具体语境中感受它们的使用方法。修辞题有三个考察点，分别是修辞概念的掌握与区分、修辞效果的常规理解、修辞效果的误设。最后一点主要是考察学生们的心态，是否读题认真，是否看完选项而不是勿忙作答等等。
2、填空题，难点在理解性默写。这要求学生们对古诗不只要会背诵默写，还要理解诗句的意思、表达的主题、应用的典故以及其它一些手法技巧。
3、综合性学习，会涉及到梳理概括信息点，分析问题，解决问题。要有意识锻炼自己的分析综合概括能力，针对性解决问题的能力，以及语言的准确表达。
4、文言文对于学生们来说，难点仍然在于最后一题的理解阅读上。这要求学生们不只要熟悉课文，还要具备一定的逻辑分析能力。
5、现代文阅读里，记叙文分值最高，为15分，也是不少学生丢分的重灾区。其实如果通过一定的针对性训练，记叙文得分并不难。它一般设三道题，第一道 “表格”题，是对全文内容情感的梳理，做完这道题，会对文章有更清晰的理解把握。做这道题时，要注意依据所给条件，参考表格中已有内容，在原文中找到答题区间，准确概括内容要点，体会人物情感，答题时则首先注意答全要点，其次才是形式上的对应。第二道是局部理解题，包括句子、段落、手法等的理解与赏析，只要平常在课堂上认真听老师讲解课文了，这些内容都可以不难应对。最后一道题，要求150字的阐述，相当于一篇小作文了。所以答题时也要注意，答案要有中心，层次，分析要清晰，逻辑关系要明白。
6、作文，中考说明里，作文要求的“情感真挚”，受到多方关注。抒写个性，展示真实的自我，将仍然是作文考察的方向。在叙事、结构、中心等基础等级达到之上，注重内心真实感受与体验，这样的作文，才能立起来，才能具备鲜活的生命力。
《林肯》——总统之路
说起林肯，想必大家都不陌生吧。林肯是美国最伟大的总统，至于伟大在哪里，想必大家都不怎么了解吧。林肯创业，次年倒闭；竞选州长，失败了N次；结婚当天，妻子死亡。如果这些事情发生在你身上，你会觉得自己是个丧门星，选择自残，从而结束自己柔弱的生命。但林肯以越挫越勇的态度，迎接挑战，从而当选美国最伟大的总统。
《爱因斯坦》—— 一千多次的失败
每当我看见灯泡，一个人总会浮现在我的脑海中，他就是发明大王——爱因斯坦。
爱因斯坦在研究选用何种材料做灯丝的时候，前后共实验一千多次，才发明了照亮黑夜的光。一千多次啊！这是个天文数字。如果换做我们，不说一千多次，单是十几次失败，就彻底的放弃。如果当时爱因斯坦没有发明灯泡，或许我们现在还在黑夜里度过。
《霍金》——世纪伟人之路
霍金刚逝世不久，但他的精神永不朽。
霍金是二十世纪及二十一世纪，双世纪的.伟人。你只看到过他的辉煌，却没有看过他的痛苦。你看到过霍金坐在轮椅上的压抑吗？你看到过只需要演讲几分钟的演讲稿，霍金在背后花费了多少时间吗？经过重重磨难，最后成就伟人的辉煌形象。
When he was a child, Mao Zedong began to study in his hometowns private school at the age of eight. However, he was not interested in the four books and the five classics taught by Mr. private school, but he liked reading the classical novels and the more advanced books at that time. “The perils of the golden age” is a book that propagandizes the prosperity of the country, strengthens the army and saves the nation. At that time, Mao Zedong tried his best to borrow this book and left a note to return it. There are also small bamboo baskets that Mao Zedong brought with him for lunch.
This little tung oil lamp records Mao Zedongs experience of working in the daytime and self-study in the evening during his suspension from school at the age of 13. Do you know Mao Zedong well? Mao Zedongs reading loving spirit is very straight for us to learn. Its amazing that he has been self-study since he was 13 years old, and his poems are written with great passion and according to the artistic rules of poetry writing It is created by image thinking.
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