遇见你我无悔的作文
“明明,此生又和你多走了一个黄昏,尽管人在窗内,但想象着,已足够美。”
——题记
八月,刺眼的阳光照在静谧的午后街道,梧桐树影下掩着夏日的清凉,敞开的玻璃门窗飘出夏日惬意午后的鼾声。发黄的吊扇在头顶“呼呼”作响。我同你背靠着老式书柜,席地而坐,一片清凉,空气中缱绻着老书的香。
“我在图书馆,长长的走廊,安静清凉。”这样的场景,早已在脑海中驻扎了许久,却从未想过是同你一起。
你常与他人不和,常常自己一个人孤独的开心着,像庾澄庆的《叶子》——我一个人吃饭,旅行,到处走走停停。也一个人看书写信,自己对话,谈心。不知怎地,我俩就有了联系。直到今日的“我第一个想起的便是你。”许是性格相通,便心有灵犀一点通了罢。
我喜欢同你一起偶尔迟到,在荫凉的松杉树荫下背着书包跑得满头大汗,却笑得没心没肺;我喜欢同你一起吃饭,在橘黄,明亮的暮色中,往嘴里塞着吃的,听你与我谈这一天中的趣事;我喜欢同你一起午睡,在聒噪的蝉鸣声中,在“心静自然凉”的午后,塞上耳机,静静的,饱饱的趴在桌子上睡上一个中午,醒来互相嘲笑脸上硌出的红红痕迹。
你在我的印象中一直是很少看书的.,许是想的事太多,难以静下心来吧!很难得,你主动提出同我一起看书去,我望着书柜一角颇认真看书的你,总觉得十分可爱起来了。你看,你多像我喜欢的三毛,简单真实。窗台射入长长的阳光,空气中漂浮着幸福的浮尘。
总觉得你像初涉世的孩子,什么也不懂,总是心里满是伤痕,却要像个大人一样,不想让别人看见,总是一副倔强,懵懂的样子。
昨夜,你说你转学到新学校,费尽千辛万苦去找宿舍,这期间有人置之不理,有人指错路,但最终有人帮你找到了宿舍,空床位被杂物占着,却没有人收拾。你说你那时候心里很难受,很想哭。你接通了你爸打来的电话,你没说两句就挂了,因为实在哽咽的说不出话。你说你从今以后要对自己很狠,是真的非常狠的那种。
我相信你,你说希望我常去你们学校玩,却又是十分不愿意我去的。因为你的学校是二高,你常常鼓励我要考上一高,一定要考上一高。为此,我一定会努力。
亲爱的你呀,希望你可以被世界温柔以待,有人爱你,有人懂你,当然,我也非常希望那个人是我。
师:在诗文中出现“我”“你”获得成功的例子很多, 我们来鉴赏一首诗。1962年1月24日, 在台湾的于右任先生怀着刻骨铭心的怀乡思国之情, 写下了《国殇》。这是他眷恋故土家园的一首哀歌, 一首触动炎黄子孙灵魂深处隐痛的绝唱。
投影1:
葬我于高山之上兮,
望我故乡;
故乡不可见兮,
永不能忘。
葬我于高山之上兮,
望我大陆;
大陆不可见兮,
只有痛哭。
天苍苍,
野茫茫,
山之上,
国有殇。
师:《国殇》出自屈原楚辞《九歌》, 本是追悼将士的挽歌, 所谓“殇”, 《尔雅》说:“无主之鬼之为殇。”诗人借“国殇”, 抒写大陆台湾不能统一、自己死后不能魂归故里的遗憾。由于众所周知的原因, 于右任先生久居台湾, 回归桑梓无望, 但是海峡波涛却隔不断他望大陆、念故乡、思亲人的深情。同学们谈谈这首诗写作上的特点。
生1:直接写葬, 交代身后事, 沉重, 庄严。天苍苍, 野茫茫, 突出了无穷无尽的悲伤!
生2:生前见不到祖国的统一, 死后还要葬于高岗, 向大陆遥望, 于右任先生真是死不瞑目啊!
生3:诗中有四个“我”。“葬我”和“望我”的“我”, 有点不一样。前一句是把我埋葬, 后一句是眺望我的故乡我的大陆。
师:你很敏感!能否再具体点说说“我”在意义上的差异?
生3:“葬我”中的“我”很绝望, 让人把我埋葬;“望我”中的“我”很执着, 无论故乡多么遥远, 无法阻隔我死后永远的眺望, 而且这“故乡”这“大陆”是“我故乡”“我大陆”。
师:太精彩了!你很犀利啊! (全班掌声) 以上几位同学都说得很好!这首诗的最打动人的地方就是用“我”来直抒胸臆, 酣畅淋漓。写作是非常个性化的表达, 我们的确不能过多地叙别人之事, 抒别人之情, 说别人之理。让“我”“你”进入诗文更动人。有时, 命题者阅卷者就是要对你进行“灵魂的拷问”, 逼你交出自己的心。
师:我们再来回顾上周刚刚写过的作文题。二十世纪七十年代起, 中国推行了计划生育政策, 三十多年时间我国少生了三亿多人, 这对中国对世界是一个伟大的贡献。你们中的大部分人都隶属于这个庞大的独生子女的群体, 从小就没有兄弟姐妹。
投影2:
生于“独生”年代, 你可能会有很多不同于你父辈的感受, 请以“生于‘独生’年代”为话题, 写一篇文章。
要求:既可记叙经历、抒发感情, 又可以发表议论。 (1) 立意自定。 (2) 文体自选。 (3) 题目自拟。 (4) 不少于800字。 (5) 不得抄袭。
师:我们班里写得最好的文章是这六篇作文:
投影3:
一.谁真拿我们当朋友
二.你以为你是谁
三.泪水以后, 微笑依旧
四.我想自由而轻松的飞翔
五.一个人的寂寞旅程
六.谁与我同行
师:请认真研究题目, 你们发现其中共有的特点了没有?
生4:每个题目都暗藏着“你”“我”。例如“泪水以后, 微笑依旧”“一个人的寂寞旅程”, 其实主语都是“你”“我”。
师:很好!第一组同学开火车回答, 分别说说这六个题目的妙处!
生5:第一个题目“谁真拿我们当朋友?”如一声叹息。因为家里都是大人, 都把我们当孩子。缺少玩伴, 缺少知音, 所以悲哀。
生6:“你以为你是谁”, 有一种失落感, 平时自以为了不起, 到了某些关键时刻, 比如大考、升学, 却以失败告终。
生7:第三个题目是说生活中有悲也有喜, 我们在流泪以后, 依然要“微笑”面对生活。
生8:“我想自由而轻松的飞翔”, 作者似乎很懂事!突出人生的无奈和沉重!
生9:“一个人的寂寞旅程”有非常浓郁的孤独感。
生10:第六个题目“谁与我同行”和第五个有些像, 但是它意在突出“行”!好像在说, 人只要活着, 永远都是在路上孤独前行。
师:第一组同学了不起!第二个题目中, 第二人称“你”的出现, 很容易营造起一种真实的对话情境。这种情境虽然是虚拟的, 但却很容易激发写作者的倾诉欲。第四个题目中的第一人称“我”, 是一种直接介入的表达方式。所叙述之事应是作者的经历之事, 所抒之情应是作者的个人之情。这种个人色彩十分鲜明的所见所闻, 所思所感, 回避了空洞模糊, 容易写得具体感人!
下面我们进行作文训练, 请同学们阅读漫画, 根据漫画写一篇作文, 要求拟好题目, 列出提纲。十分钟后, 我们投影并集体讨论同学们的作业。
投影4:
(10分钟后)
师:我们把上交的七篇作业投影。同学们先研讨一下标题。
投影5:
一.走下父亲的背
二.论“啃老族”
三.父母的背是有期限的
四.长辈走了, 啃老族往哪里走
五.离开温床, 走向社会
六.铲除“啃老族”
七.让孩子自己走
讨论, 明确:
一.父亲的背不宜用“走”, 改为“请离开父母的背”;
二.“论”字大而无当, 是否可以改为“将‘啃老’从你的字典里删除”;
三.“父母的背是有期限的”改为“父亲不能驮你一辈子”;
四.“长辈走了, 啃老族往哪里走”语句冗长, 欠精练, 改成“勇敢前行”;
五.“温床”一词欠妥, 改为“少年当自立”;
六.“铲除”用词不当, 改为“和‘啃老’说再见”。
师:同学们应该关注漫画几个要素:标题、对话、细节、体会寓意。具体作文时还要注意以下四点:一是从画入题, 忌牵连其他同类材料;二是立即点题, 把标题、漫画寓意和立论结合起来;三是渗入情感, 说画、析因、联系实际时必须渗入作者情感;四是说清危害, 把个人和国家、民族的命运相连, 升华主题。第七个作文题目写得准确明了, 不用改动了。我们看看作文提纲。
投影6:
让孩子自己走
一.观画所想。儿子:我怕走上社会 (怕走) ;父亲:别怕, 有老爸背着 (愿背) 。看似鼓励, 实则代替、包办、剥夺了孩子走的机会。我们的家长, 应该放手让孩子自己走。
二.论证过程 (父母的角度)
孩子为什么怕走, 原因之一是父辈们不肯放手。父辈“背”无助于孩子“走”。
三.论据 (反) :大学毕业生带着母亲出差, 许多孩子无法自理生活, 不能面对现实, 情感脆弱不堪一击, 责任感的缺失 (怕独立承担责任) 等, 很大程度是因为父母的溺爱包办助长了孩子的依赖。
四.论据 (正) :郑板桥教子的事例。郑板桥言:吃自己的饭, 流自己的汗, 自己的事情自己干, 靠天靠地靠祖上, 不算是好汉。
五.小结:非走无以至千里, 放手让孩子自己去走。爱其子, 则应为之计深远。爱他, 就让他自己“走”吧。
师:这一篇作文提纲条理清晰, 有理有据, 分析由浅入深。值得同学们借鉴学习!可是老师总感觉不够深刻透彻, 我也拟写了两个题目。大家都来看一看, 说一说?
投影7:
一.啃老, 你啃掉了什么?
二.你是中国的一根脊梁
生11:这两个题目很解气!我喜欢“你啃掉了什么?”质问的语气, 很尖锐。
生12:而且这个题目发人深思!
生13:我也喜欢第一个作文题目, 内容比较好写。你啃掉了老人的积蓄、父母的期待、自己的前程、民族的未来等等, 可以越来越深入。
生14:第二个作文题目也好的。“你是中国的一根脊梁”很有气势!
生15:“啃老”怎么和中国的脊梁联系呢?感觉比较难写。
师:我个人比较喜欢第二个作文题目, 因为题目中有了“你”, 立刻构成一种质问的态势, 文章就有一种无法回避的直面感, “中国的一根脊梁”有一种自豪感和使命感。请看作文提纲。
投影8:
你是中国的一根脊梁
1.一幅漫画, 内容简介。
2.提出观点。下来!好男儿应当自己行走在天地之间!记住, 你是中国的一根脊梁!
3.责任:赡养老人、抚育儿女、创造财富、保家卫国。
4.原因与危害:个人自立意识欠缺, 可是你无法躲避历史的使命。每个人都应该承担属于自己的历史重任。
5.结语:人类延续、民族传承。
6.每个人的硬骨支撑起中华大厦!
师:文无定法, 作文方法有无数种, 今天我们学习的让“我”“你”进入作文中只是其中的一种。虽说这只是形式, 可是没有合适的形式, 就没有内容的恰当表达。
谢谢你来牵我的手,带给我新的生活
我是一个性格开朗的人,但是这并不代表我不会有伤心难过的时候。曾经遇到一个人对我很好,我喜欢他的风趣幽默,喜欢他对我言听计从,我想给她我所有的关注,于是我以为这就是爱情。可是生活从来都不是只有诗情画意,前方依然不满荆棘,在这条路上我曾以为我爱的疯狂,后来发现不过的青春时的头脑发热。可是人总是会迷失在自己制造的牢笼,分开以后很长时间我不能走出来。人们常说忘却旧爱的方式除了时间还有新欢。于我而言,时间不能治愈我,于是我选择了新欢,而你就是我的新欢。可是现在想想也许并不是我选择了你,而是你救赎了我。
你不介意我的过去走向我,你不会轻柔的蜜语甜言,却坚定的牵起我的手。那时的我只是在想,既然没能和爱的人享受,找个爱我的余生也会好过一点。只是那时的我并没想到,你将带给我全新的生活,让我明白没有忘不掉的前任,只有不够优秀的现任。
确认过眼神,我遇上对的人
和你在一起的生活平淡如水,可是让我觉得惬意。我不用刻意的讨好你也会对我微笑,我不用拘束自己的性子装作你爱的样子,因为你说你爱的是我的.全部,即使我不完美。于是我终于醒悟,原来真正的爱情并不是你愿意为对方改变多少,也不是你愿意为对方委屈求全,而是明知你不完美还能包容你的一切才是爱情真正的样子。
生日的时候你会为我准备蛋糕,即使你不在我身边。情人节没有九十九朵玫瑰,因为会被我责备浪费,却也会准备一朵玫瑰表示心意。上映了我喜欢的电影也会陪我一起去看,有时你根本不感兴趣它的内容。你总是不言不语,可总是能够给我小小的惊喜。我们都是不擅长浪漫的人,可于我来说有你一生足以。
愿得一人心,白首不相离
我是一个固执的人,我不想轻易交付自己的一生给某一个人,因为一辈子太长,不确定的因素太多,我有太多的不安心。遇见你之后,我知道我沉沦了,我想和你在一起,一辈子的时间都觉得太短。所以我感恩你的出现,感恩你走进我的生活,感恩你牵起我的手。接下来的日子,我希望我能够变得更好才不辜负你对我的好。
人生其实就是一次聚餐,尝到的味道多,收获愈多。不论酸甜苦辣,都是动人心弦的记忆。
虽然,现在我还是一个十五岁的小丫头,我的青春期刚刚开始,但是,字自从我看了十八岁的天空之后,我知道青春是无价的。
正如,我上面所说人生其实就是一次聚会。而,在嘉英中学的三年级八班的学生与古与越涛老师就是一个活生生的例子。虽然,这是一部电视剧,但我觉得他的种种情节,将是我们必须经过的事件。我介绍一下剧中人物之麻辣老师古越涛。他是一个高考名师,他善长抓住学生的心理进行教育。他就好像是黑暗中的一点光芒,他把在黑暗中的学生,一个个从地狱中拉出来。他是落红不是无亲情物,化作春泥更护花。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。调皮学生之石延峰。他是一个和老师挑战的学生。他的家长是学校有头有脸的人物。所以学校的老师都很怕得罪他,只有古越涛老师不买他的帐。石延枫,他着个人比较自大,古越涛老师从中看出了他的毛病。蓝菲琳,她是一个非常非常漂亮 的女学生,她的格言是:世上没有丑女人,只有懒女人。所以她非常喜欢打扮。对画妆非常有研究,她是着个学校的校花。
在这些日子里,我感受到青春的无悔,有这样的老师真情无价。
致逝去的青春
清凉的秋风送走了最后一抹燥热的阳光,秋虫的鸣叫敲响了季节更换的又一次警钟,岁月又辗转了一围生命的轨迹。我向着长大又迈进了一步。唉,时光就这样不留痕迹的奔驰而去,我就像一个绝望的孩子,看着那些向后飞奔而去的时光,任肆无忌惮的泪水流淌……
山顶的微风吹,心跟着四处飞。我为什么掉眼泪,夜色那么的美。一段回忆翻箱倒柜,跟着我在追,想的是谁。我是个喜欢回忆的人,我觉得世间的一切纷扰一定要沉淀一段时光之后再回头去看,那样才可以更加清晰。只是年轻的我们不明白这个道理,所以才可以在年轻的时候轰轰烈烈的彼此喜欢,彼此仇恨,然后彼此淡然的遗忘。以前看书的时候有人说,人总是要走陌生的路,听陌生的歌,才会在哪天猛然间的发现,原本费尽心思西那个要忘记的事情原来真的就那么忘记了。
我总是反复体会说这句话人的语气,是历尽沧桑后的平静抑或是想要再次追忆时的无可奈何。可是水晶球不在我手上,我永远无法洞悉别人的思想。我只能一次一次的用我的感觉去设想甚至去实践,而这样的过程被所有老去的人称为青春。
青春不应后悔
迷惑的我,无知的我,我不知道什么是重感情,可是我能感受到,我不知道思想再变化,但我知道我在变化,变的成熟也变的幼稚,变的有些可悲!这时的我有恐惧黑暗和安静而变的只有再黑夜与安静中才能感受到自我的存在。黑暗着我的伴侣,是我的情人。在我孤独的时候她用全身把我包围,让我感受到我并不可悲;黑暗这我的导师,是我的恩人,在我迷途十字路口时,给了我黑暗让我静下心来去思考,选择正确的人生道路。黑暗与我共同编制成一支创世纪的舞,可是我不能摆脱思想的束缚。我们这个年龄应该有属于我们自己的思想`或是叛逆的`或是积极的,可是无法超越它。某些时候,我独自坐在某个角落里独自伤悲与感伤好象一个罪犯在默数过去得罪行。“催促年光,旧来流水知何处”我像一只迷途的羔羊,失去了方向,又好象一位颇有学问的学者再苦思过去。我不知道我的行为受哪种思想控制,难道我和比干一样吗?
那是寒风瑟瑟的秋天,我早早地来到了班上,朗读着英语。因为上一次竞赛的失利,我更加努力了。
同学们陆陆续续地来了,他们用异样的目光看着我,小声地议论着:
“看她,这么用功,还是英语课代表呢,上次竞赛都没我分数高呢?”
“就是,我劝她别用功了,放弃吧!”
“……”我捂着耳朵,仍旧读着英语。“住口!”终于,我受不了了,“腾――”地站起来,大喝一声,拿起书,冲出了教室。
我漫无目的地走在校园里,才发现此时已是深秋了。
火红的枫叶在秋风中燃烧着,我停下了脚步。
一片红枫已在树枝上摇摇欲坠了,可它仍尽着自己的力量,努力让自己晚一些下落。终于,一阵风儿吹过,枫叶落下了,在落地的那一刹那,枫叶突然“飞”向了树枝,但它坚持了自己的信念,拼尽了全力,在空中划出了一道美丽的弧线。
看着看着,我似乎明白了什么,手捧着英语书,在枫树下为了信念而努力着。
此刻的我,不知道下午的竞赛结果如何,但我会坚信自己的信念,不管他人想法如何,勇敢地一搏。
抬头望了望那满树红枫,我猛然明白:坚持信念,勇敢一拼,既然选择,无怨无悔……
无悔的选择
人们都觉得亲情与友情是世界上最珍贵的东西,可我认为,世界最珍贵的`东西不只是亲情与友情,还有诚信。
记得三年级的时候,一个叫林诗欣的同学不知怎的,好端端地说要给我20元钱。我吓了一跳,但心里却在打架:我不应该收这个钱,父母说过,不可以乱拿别人的东西。可不收,又觉得不甘心,禁不住零食的诱惑,我收下了20元钱。从那以后,我又陆续收了10元、5元、2元。收到钱,我当然开心,可也有点害怕,总想还钱回去,却自我安慰:我不偷、不抢,是她主动给我的,没关系。可内心总背负了一个负担,好沉好沉。
直到有一天,我走到了教室门口,班主任肖老师叫住我,问:“王静娴,你是不是拿了林诗欣的钱呢?”我一时说不出话来,低着头,摆弄着手指。“哦,是这样”肖老师说,“林诗欣偷了她妈妈的钱,被发现了,林诗欣说有给过你钱。”我闭紧嘴唇,紧咬着牙关,心情十分复杂:说吧,又怕被批评;不说,又不诚实。不行,我一定要诚实!于是,我说明了事情的前因后果。肖老师语重心长地说:“同学,做人应诚实,不义之财不可得。下次不要再犯这个错误,好吗?”“好的”我羞红脸。后来,我回家向父母勇敢地承认这个错误,并将钱如数还给了林诗欣,同时向她道歉。此时,我真是如释重负,觉得天更蓝,风更柔。
这件事让我明白了:做人要诚实,正如海涅说的:“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。诚实做人,是我一生无悔的选择。
四(1)王静娴
人的一生不是为了疲于奔命,更重要的是在忙碌的工作中享受生活,感受幸福。也有的人在事业上有远大的志向,并一心为之拼搏奋斗不息,终于事业有成。然而,在身边同事朋友羡慕、尊敬的目光中有多少事业成功者能完全体会到人生的快乐幸福。
生活的意义就是主动奋斗、执著不懈的追求幸福。如果我们只被动机械的等着幸福降临,如果我们只客观的依靠外界因素决定自己是否幸福,那么就会感到生活中很难事事尽如人意,总会有这样或那样的缺憾与失望。其实生活中 没有永恒的幸福,幸福不是目的只是一个过程,是需要我们永恒追求的。真诚的付出,富有成效的工作,为亲人朋友带来真正的快乐,这才是幸福的真谛。
一日之季在于晨,是因为清晨的朝阳驱逐了黑暗,带来了光明和希望;一年之季在于春,是因为春天的绿意驱逐了寒冷,带来了温暖,播种了希望和幸福。其实不管我们身在何时、身处何境,只要努力奋斗我们就一定能创造属于自己的幸福。
唯有奋斗,我们才会成功;唯有奋斗,生命才能永恒,生命的价值在于奋斗。没有了奋斗,生命犹如一杯白开水,毫无味道,平凡至极。年轻的我们应该觉醒,年轻的我们应该奋斗。因为我们年轻,我们拥有一切;因为我们奋斗,我们成就一切,拼搏无悔。
拼搏和奋斗丰富了我们的人生,使我们真正感受到生存与生活之别,让我们更懂得人生的价值,只要努力学习,积极行动,坚持不懈,就能靠近成功。只要我们决心改变,只要我们相信原来生活是可以更美的。生命就这样在轮回中,慢慢绽放人生价值和芬芳。
这世间,美好的事物实在太多,值得留恋的东西数不胜数,我们总希望得到最多,让尽可能多的东西为自己所拥有。但你是否想到,在拥有的同时也会在不经意间失去。只要你拼搏了,奋斗了,付出了,不管成功与否,你都会拥有同样一件东西:毅力和拼搏。不管未来如何,但此时你就是强者,成功的真谛不在结果,而在于拼搏的过程!当你以良好的心态走完别人不敢走的路时,你定会战无不胜!或许你这次失败了,但下次的成功一定会属于你的!
人生如白驹过隙般短暂,生命在拥有和失去之间,不经意的留下色彩和足迹。如果失去了太阳,还有星光的灿烂;失去了金钱,还有友情的温暖;失去一次机会的.时候,还有比机会更重要的事情值得去做;当生命离开的时候,却拥有了大地的光辉。
拥有时,倍加珍惜,因为美景易逝;失去时,不要太认真,权当是接受生命真知的付出,权当是坎坷,是人生奋斗诺言的承付。在不经意间失去的,你还可以重新去争取:丢掉了爱心,可在春天里寻觅;遗忘了意志,可在冬天里磨练。欲望太多,是一种累赘,还有什么比拥有淡泊的心胸,更能让自己充实、欢乐呢?失去意味着减轻了前行的负担,可以轻快的冲向成功;失去意味着有机会可以获得更好的,取得更大的成功!
我始终坚信命运是公平的,唯一的差别就是认真的程度。不管以前过的怎样,过的如何,请再次鼓足我们的勇气,背起行囊,继续前行吧。我们有所决定,我们有所选择,就在这决定和选择之间,生命会慢慢绽放芬芳,生活会慢慢显现辉煌!
提笔写下最后一个字,收笔、抬头,长长呼出一口气,像是如释重负。看着那略显成熟的文字,心里多了些思虑,什么时候字迹收起了规矩与青涩,变得连贯与大气。什么时候,年少的笨拙悄然逝去,转为了细腻的雕琢,什么时候,心中多了一些想法与顾虑,多了一些骄傲与自卑。我知道,这就是青春。
如果人生是一本书,书中最精彩与起伏的片段便是青春。花一样的年纪成长的蜕变,几乎经历着翻天覆地的变化,悄悄地由一个稚嫩未脱的小女孩成长为一位亭亭玉立的少女,感慨时间的流逝,更感动于时间所赋予的一切。将自己的无畏变为无悔。未来的方向在哪里,现在还一无所知,我只能以百米冲刺的速度冲到终点,才会有时间扭头观望曾经的自己。
轻轻翻开旧时的日记本,青涩、稚嫩的字迹与语句覆盖了纸页,记录着琐碎的小事,年少的忧虑与自豪,还有曾经小小的自大与狂妄。回望,已经过去很久了,十年弹指一挥间,刚刚上学时的茫然无措还历历在目,自己认为天不怕地不怕的过往又浮现在眼前,往事如放电影般缓缓流过,我小心翼翼地捧着笔记本,呵护着自己傻傻的记忆,但我并不后悔那时的呆傻,因为那是我们每个人都要经历的。
我们永远无法预知未来,我们可以做的,只有努力改善如今的自己。不要可笑的姿态去观望着过去,后悔与那时做的决定,因为我没有人知道未来会发生什么,未来的`我会不会感叹如今的我的自以为是,我只知道,如今以及过去的一切,不管是对还是错,都是我们此时此刻做出的最正确的决定。
我泰然着写着这些文字,不是因为回忆,而是因为正在经历。经历着数次的变化,却无畏无悔。
请以“无悔的___”为题,写一篇文章。要求将题目补充完整后作文,文体不限,不少于600字。
范文:
无悔的决定
夜风侵袭,仿佛有无数的触手将撒落的月光越托越上,又忽地一松手,落在地上,摔成无数明亮的碎片。又被风轻轻地捧着,四处飞舞,照亮每一片绝望的黑暗。
风是无声的,一只塑料袋被装入太多心情,膨胀着发出不满的咆哮声,渐渐高昂起来。而我的哭声也被它所淹没,淡淡的,低不可闻。泪水滴落在布满青苔的水泥地上,并蒂开出一朵一朵墨梅,又渐渐隐去了,脸上还留着那一层湿凉的触感。最后,只剩下我在原地慌乱地收拾着心绪,像是被破开的城门,荒芜的孤寂。各家各户的窗木,从红色到白色。荒草茎半裸着在石板缝里,被风拉扯。
我已忘记了,什么是最后的一根稻草,我也不关心。也许不甘心吧,痛苦吧,我丢下包,逃似的.,离开了家。对,我没有去上晚课。我什么也顾不上了,委身在最隐秘的院子角落的一块水泥地上蹲着。天气刚凉起,我也不管地坐来下了。泪水的余温早已没有了,我抱着手臂,出神地望着不远处一池银鳞。
月亮伸过树梢,我吸了吸鼻子,终于冷静下来了。而我的肚子却不应景地叫了一声,我捂着脸,才想起我还没吃晚饭。也罢,愚蠢的人们总要为他们的冲动付出一点代价的。我自认为我的愚蠢在于没吃完晚饭就跑出来。
但我不后悔,所有人都要冷静一下。我只是陶醉在这绝伦的夜景中,托着腮帮子,听着草丛中簌簌声响。
“好玩么?”我抬起头,看见你站在不远处的草丛中。黑暗将你的身影遮住,月光飘过,你的脸依稀可辨。我不可否认地点点头。这真是太好玩了!想来我十几年的生命里竟不曾有一次独自夜游的经历呢!我抬头看你的反应,许是愤怒吧。出乎我意料的,你竟轻笑出声。夜风骤响。
柳叶被吹得来回摇摆,我看着你的脸上黑白变换。“喏,接着。”你开口。我还未反应过来,怀中一丝温暖。我透过月光看,是一个饭团,加热过的。我撕开包装,咬上一口。
你没有过来,眼望向别处。夜风吹皱一池秋水,星星在池面跳跃。我大口吃着,你无声地欣赏夜景。真是诡异,我心想。
终于,我折叠起包装纸,擦了擦嘴。草丛簌簌作响,你走过来,伸出手。我却把包装纸扔给你,自撑着站起。
“回家吧!”你笑了,月光飞舞。
日子总像从指间渡过的细沙,在不经意间悄然滑落,眼间已经到了初二开学的日子了,初三近了,中考近了!
三年苦读,就是为了让我们不在中考上留下遗憾,不在华美的青春里留下一丝黯然。然而如今已经过去了一年了,三年仅剩下两年了!恍然间我似乎又回到了初一新生报到的时候了,仿佛昨日我才刚刚步入初中。
有一股莫名的情绪在心中破土而出,是恐惧亦或是紧张?我相信都有。毕竟一年的时间是如此飞快的流逝。还记得初一上学期的时候每天写作业都要写到很晚;还记得初一下学期为了体育加试拼命地练习800米;还记得每一场期中期末听成绩时候的紧张;还记得……
原来不知不觉中已经经历了这么多的事情,其实我知道无论是初一上学期间还是放假期间,我都没有十分抓紧时间,恐惧紧张其实还有一点是为了这个,我真害怕未来的某一天里我伤心是为了我松散的初一啊!
所以,我现在只希望在未来可以抓住时间,不让自己在未来后悔伤心,拼一拼,赌一赌,只不过是短短的两年的时间啊!
所以让我们耕耘在青春的土地上,播撒理想的种子,播撒未来的希望;所以让我们航行在青春的大海上,扬起责任的风帆,迎战惊涛与骇浪;所以让我们翱翔在青春的天空上,展开坚毅的双翅,划过浩瀚的蓝天。
在和平村里,有一条小河,在小河里生活着小黄、小红两个鱼姐妹。她们自由自在地在小河游来游去。
可好景不长,村里的人们对环保意识越来越不重视,每天都往河里扔垃圾,这让姐妹俩很苦恼,于是,她们决定每天出门时要带着口罩,拿着雨伞。
有一天,姐妹俩到河底健身园。这里空气清新,没有果皮啊,空瓶子之类的东西。这时妹妹小黄说:“姐姐,这里太好了,没有垃圾。我每天都要来这里玩。”小黄边说边摘下口罩,姐姐说:“还是戴上吧!”“不吗,不吗。”妹妹朝姐姐做个鬼脸就飞快地游走了。突然一个空瓶子掉到妹妹的头上,妹妹顿时哭了起来,姐姐小红随着哭声找到了妹妹小黄,说:“看吧,看吧。”小红帮小黄拍掉身上的灰尘,“叫你不听我的`话。”“现在的人类太坏了,每天都往河里扔垃圾。”小黄叫道。话音刚落一堆垃圾又掉了下来,幸好这次带上了雨伞,小红也赞同地说:“就是啊现在人类对环保一点儿也不关心。哎!
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