社团干部任免制度

社团干部任免制度（推荐12篇）

社团干部任免制度篇1

为了充分调动学生会干部的积极性，增强干部的责任感，吸收学习好，工作能力强，热心为同学服务的同学加入学生社团，提高学生社团的感召力和整体战斗力，制定如下任免制度：

1、学生社团干部推荐（须填写干部推荐考核表）；

2、学生社团干部必须参加竞聘演说，并投票选举产生，校团委社团部拥有一票否决制。

3、学生社团干部的基本条件是必须坚持四项基本原则，遵守宪法、法律和学院纪律及有关规定，贯彻国家教育方针，服从学院党政团组织的领导。

4、学生社团干部必须明确自己的权利和义务，保护学生社团成员的合法权益，依照国家和学校有关部门的规定，拟定本协会的规章和制度。

5、学生社团主要干部由校团委社团部组织的学生代表大会选举产生。

6、校团委社团部有权罢免学生社团干部，但是必须经过校团委社团部主要负责人审议，然后报团委老师，由团委老师决定。

7、对于上一届社团干部推荐的社团接班人，必须经过校团委社团部的考核，合格后方可正式成为学生社团的主要负责人，如果不合格，校团委社团部有权面向全校公开招聘学生社团主要负责人。

8、学生社团干部应具有较强的工作责任心和义务心，切实做好“全心全意为同学服务”的工作宗旨，集体荣誉感强。

9、学生社团干部在个人思想政治方面，应做到成熟稳重，作风正派，原则坚定，组织纪律性强，无任何违纪违规记录。

10、学生社团干部应具有较强的组织能力、沟通能力和协调能力，在工作中能积极主动、有计划性、有针对性、高效率地完成本职工作。

11、学生社团干部对现任工作不能很好地履行职责，缺乏开展现有工作的能力和动力，而对其他工作具有较强的工作能力和工作兴趣时，可以主动书面申请调换职务。

12、学生社团干部因个人健康原因不能坚持正常工作的、无法协调好工作和学习的关系，成绩明显下降的、自身领导和组织能力不够，无法正常开展相关工作的、不能很好地处理与同学的人际关系，在工作中缺乏相应的群众基础、无法履行干部工作职责的，可以向校团委社团部提出书面申请辞职，经团委老师批准后即可离职。

13、由于学生社团主要负责人出现重大失职时，必须自动提出辞职。

社团干部任免制度篇2

一、高校学生社团的发展特点

当前, 高校学生社团呈现出了蓬勃的发展态势, 社团活动非常活跃, 学生社团已成为新形势下校园文化建设、素质教育和思想政治教育的重要途径和方法。高校学生社团具有培养特长、塑造人格、提高能力、培育素质等多种功能, 是大学生自我完善、自我发展的重要阵地, 是高校素质教育的重要载体。学生社团也是高校校园文化的重要体现形式, 是学生第二课堂的重要组成部分, 它通过“社团精神”的积淀和丰富多彩的社团活动, 愈来愈受到大学生的喜爱, 成为高校校园生活的一个亮点和热点。具体说来, 高校学生社团具有如下几个独特的发展特点。

1.学生社团组建、成立和运转的自主性

高校学生社团是在高校上级主管部门的许可下, 依据个人兴趣、爱好、特长或者其它各种需求, 自发组成的自愿性群众团体。从社团组建、成立时的发起人到社团的具体负责人, 都是由学生自己决定的。它的组建和成立往往基于几位甚至某一位同学的倡议, 完全来自于同学自发的热情, 有较大的自发性。学生既是社团的天然主人, 又是社团的服务对象, 学生的立场、利益和意愿, 自然地会成为社团的立场、利益和意愿, 也正是因为这样, 高校的许多大学生都能自发自主地参加到各类社团当中去。

2.学生社团类型的多样性和专门性

由于高校学生社团是学生为了满足各类不同的需求而建立的群众组织, 学生社团组建的自主性又决定了其类型的多样性。一般而言, 按照学生社团的性质不同, 学生社团大体可以分为理论学习型 (如“三个代表”理论研究学会) 、学术科技型 (如北地文史学社) 、社会公益型 (如法律咨询中心) 、志愿服务型 (青年志愿者协会) 、文体休闲类 (如管乐协会) 、宣传报道类 (如学通社) 。依据其挂靠的单位不同, 又可以分为院级社团和系级社团。同时, 以上的分类也并不是一成不变的。最近几年, 随着高校新社团不断的出现, 高校学生社团类型多样性的特点更加显著。同时, 学生社团还体现出专门性和专业性的特点。

3.学生社团成员的广泛性和波动性

高校学生社团有着最广泛而又深厚的群众基础。从社团组织的成员来看, 成员自愿、自由结合, 由此, 在一个社团中, 横向上, 不同院系、不同专业的学生互相交流、相互补充;纵向上, 不同年级的学生也可以自由学习、相互借鉴。除了广泛性之外, 学生社团成员的另外一个特点就是波动性, 这种波动性主要表现在:一是学生社团完全是学生自愿加入的, 所以学生可以 “自由”的加入, 也可以自由的退出。二是学生社团自身发展的需要, 社团要发展, 需要不断的输入新鲜的血液。这样一来, 便会出现“大一进、大二出、大三大四看不起”的现象。

二、高校学生社团干部的素质

在高校社团的发展过程中, 学生社团的干部是学生社团的核心所在, 也是一个学生社团能够很好地发展的核心力量以及凝聚力的体现。毫不夸张地说, 在一个实行社长负责制的社团中, 一个干部的负责与否, 能力高低都将直接关系到社团的成败。正所谓, 一个优秀的社团背后总有着一群优秀的干部。社团干部在社团中有着特殊的地位和作用, 享有决定社团绝大多数事务的权力, 这就要求必须要加强对社团干部的管理以及干部的自身管理, 充分发挥社团干部的作用, 进而通过多种途径发展高校的学生社团。

对于一个高校学生社团的干部来说, 管理好、发展好自己的社团不仅仅需要其具备传统的学生干部所必须的精神品质, 诸如:品德修养高、勤于思考、敢想敢干、敢于负责的工作作风、任劳任怨、勇挑重担的工作态度和强烈的服务意识, 还需要有一些其他的人格魅力和感召力, 以管理和组织好高校学生社团这个自发、自主的组织。具体来说, 可以概括为以下几个方面。

1.良好的团队合作精神

社团工作和社团活动的开展是由学生自己组织的, 缺乏强制的约束力, 如何激发社团成员的积极性, 激发其在自我约束的过程中高效、有执行力地开展相关活动, 是每个社团干部不可避免的一个现实问题。在社团工作中, 任何一项活动的开展或一项工作的进行, 都是一个整合利用资源的过程, 需要团队中的每一个人各司其职, 各尽其能, 这样工作才能高效有序进行, 而一旦这种和谐统一的氛围遭到破坏, 就会影响工作的正常进行。一名学生社团干部一定要有团队意识, 要把个人目标自觉融入社团目标中去, 在实现社团目标的过程中体现出自己的价值。

2.良好的沟通能力

在一个社团中, 成员往往是来自不同年级的不同院系、不同专业有时甚至是不同的学校, 他们在知识水平、能力素养、认知水平和思维角度上存在着较大的差异, 而社团学生干部在高校社团管理工作中是各个组织部门和成员的纽带, 良好的沟通能力对于社团学生干部来说显得尤为重要。如果缺乏良好的沟通能力, 社团极有可能失去原有的向心力和凝聚力, 从而陷入混乱、无组织的状态, 社团活动将无法顺利地组织和开展。

3.良好的心理素质

良好的心理素质是学生干部对成员实现有效领导的又一重要因素, 它包括广泛的兴趣、丰富的情感、坚定的意志、开阔的心胸等方面。社团中的成员大多是基于同样地志向或者兴趣从而加入到这个社团中来, 在缺乏约束力的同时, 也面临着成员属性和特质方面的极大差别。在社团的组织和开展过程中会遇到其他学生干部更多的挫折和困难。因此, 作为社团学生干部, 要运用好心理调适方法, 减轻心理压力, 增强对挫折的承受力, 在妥当处理好社团活动和实务的同时, 以强者的姿态去迎接学习、工作、生活中的各种挑战。

三、社团干部素质培养与高校学生社团发展

在大力提倡素质教育的新形势下, 培养和造就一支品学兼优、能力突出、技术过硬的高素质学生干部队伍对于高校社团的发展以及高校学生管理工作至关重要, 它是高校人才培养工作的重要内容和艰巨任务, 具有重要的现实意义和长远意义。

1.有利于高校学生社团全面发展

大学生的自主意识很强, 他们渴望充实自己、提高自己、发展自己, 而学生社团为这种渴望提供了可能的机会, 参与学生社团成为大学生丰富课余生活、培养爱好特长、扩大知识领域的重要方式。学生社团干部素质的提高, 可以让更多的大学生加入到某一类社团中去, 在发展自身爱好的同时, 不断使自己某一方面的技能得到锻炼, 并在不断向社会和他人展示的同时, 获得较强的自我认同感, 增强自身的自信心, 从而为实现其全面发展打下坚实的基础。此外, 高校学生社团还可以使大学生感受到一种归属感, 缓解大学生的不良情绪, 在帮助社团全面发展的同时, 还实现大学生相互之间的性格互补, 最终实现大学生与大学生之间的互动进而达到全面发展的目的。

2.加强高校学生社团建设, 构建和谐校园

中共十六届四中全会提出了构建和谐社会的主张, 大学作为培养高级人才的主要阵地, 可谓是构成了一个小社会。大学校园和谐与否, 不仅关系到我国高等教育的质量, 关系到大学生的综合素质, 甚至影响到全社会的和谐问题, 以大学生为主体的和谐校园建设已成为迫在眉睫的课题。同时, 当今时代, 文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉, 越来越成为综合国力竞争的重要因素。高校学生社团和高校社团文化作为高校建设的一个重要组成部分, 无论在培养大学生兴趣爱好、丰富大学生人生阅历、拓展大学生人文素质方面, 还是在提升学校文化品位、优化学校育人环境、增强学校核心竞争力等方面, 都起着举足轻重的作用。因此, 在诸高校要求普遍建设和谐校园大背景下, 培养出一批优秀的、高素质的社团学生干部, 正确引导高校学生社团的发展方向、充分发挥高校学生社团的文化优势, 大力发挥高校学生社团的作用, 能够极大地推进高校和谐校园建设, 最终也有力的推动和谐社会的进程。

综上所述, 在大力提倡素质教育的新形势下, 培养和造就一支品学兼优、能力突出、技术过硬的高素质学生干部队伍对于高校学生管理工作至关重要, 是高校人才培养工作的重要内容和艰巨任务, 具有重要的现实意义和长远意义。高校相关部门需要积极探索新模式、新方法, 树立营销理念、培育先进的社团精神, 以推动社团的发展、提升社团可持续发展的水平, 多途径多方面加强对学生干部的培养, 提高其综合素质, 以便让学生干部最大程度的发挥作用, 共同开创高校学生社团工作的新局面。

参考文献

[1]王志杰.高校学生社团建设中存在的问题与对策探析[J].高等函授学报 (哲学社会科学版) , 2008, (11) .

[2]刘欣欣.关于高校学生社团建设的有效性思考[J].科技信息, 2008, (35) .

[3]武传涛.谈高校社团在学生工作中的作用[J].青少年研究 (山东省团校学报) , 2009, (06) .

我国非法人社团的备案制度探析篇3

摘要：在现行社会组织管理体制下，非法人社会团体的“非法性”制约了其在慈善、公共事务管理等方面的作用发挥，也阻碍了基础非营利社会组织的健康发展和建设合作型政社关系的构建。在借鉴国外经验的基础上，立足国情，构建适合非法人社团的备案制度，将其纳入社会组织管理规范之中，实现法律地位合法化，以适应我国社会组织发展和管理的需要和新型政社关系建设。

关键词：非法人社团；备案制度；合法化

中图分类号：D912 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2013）35-0142-02

自1998年修改后的《社会团体登记管理条例》颁布实施之后，我国社会组织实行双重管理的登记管理制度，不具备法人资格的社会团体就成了“非法组织”，擅自开展活动就会被追究行政责任乃至刑事责任。然而在社会实践中，我国存在着大量的社会团体，在科技、经济、慈善等社会公共服务方面发挥着巨大的作用，其中大部分社会团体因达不到登记标准而游离在法律边缘。为了突破“合法性”困境，非法人社团也在积极寻求变通方式，备案制在此背景下应运而生。

一、非法人社团备案制的兴起与问题的提出

自青岛市于2002年首先建立社会组织备案制起，到现在备案制已在多个省市实施了长达11年之久，并得到了国家民政部的肯定，在一定程度上缓解了民众日益迫切的结社需求与现行制度空间狭小之间的矛盾，促进了社会组织的规范化管理和建设，提高了其社会认可度和社会化程度。然而现行立法却没有在法制层面给予其合法地位，制约了社会团体的长远发展和政社关系的转型。

（一）非法人社团备案制的缘起及发展

2002年青岛市最早建立社会组织备案制。青岛市民政局在工作实践中了解到在基层社会组织中，很多非营利性社会团体大量存在，其中大多达不到登记条件，只能处于分散性和无序性发展之中，由于其非法性身份，政府无法进行有效管理。为了加强对这部分民间组织的管理和监管，民政局对社区民间组织实行备案制试点并于2003年起在青岛市建立社会团体登记工作备案制度。自此，社会组织备案制度在青岛市全面正式推开。

民政部在2005年12月出台的《关于促进慈善类民间组织发展的通知》中对备案制首次公开肯定。2007年民政部决定将江西、北京等地列为民间组织备案制改革的试点；2008年国家民间组织管理局又决定将上海市、深圳市、广东省、云南省、青岛市、新疆维吾尔自治区设立为社会组织改革创新观察点。武汉、济南、杭州、沈阳等很多城市也先后出台了地方性规章或者规范性文件，推行备案制。目前，社区社会组织备案制在我国大部分省市都得到推广实施[1]。

（二）非法人社团备案制的发展困境

我国多省市在实施非法人社团备案制的工作实践中积累了丰富的经验，不断推动备案制走向成熟和完善。与此同时，由于缺乏立法的刚性保护和实践中多为行政管理手段所用等等限制，备案制急需突破现行法律规制和行政管理体制的约束。

1.备案制的法律形式规范缺失

尽管备案制在各地方省市中得到贯彻实施，但是都是在《南京市基层民间组织备案管理暂行办法》等各地方文件中予以规定，国家立法尚没有明确规定其法律地位，备案制仍然游离在法律之外。

2.备案制的实施目的方向偏转

我国现行备案制实施的主要目的是加强政府行政管理，而非从保障公民结社自由的宪法性权利角度出发；非法人社团到相关部门进行简单备注在案，履行“通知”义务，有些地区部门甚至强制非法人社团进行备案，以达到了解掌握基层社会组织动态、加强监管、控制潜在政治风险的目的。这些实践严重背离了备案制的存在初衷。

3.备案制实施细则不统一

由于国家民政局没有在宏观层面上对备案制设定实施细则，各地方就没有统一的规范，在实践过程中大多按照本地区模式操作，导致各地在备案部门、备案条件、备案程序等方面各自为政。制度规范的不确定导致实施过程的不稳定，扰乱了备案制在全国范围内蔓延发展的进程。

二、非法人社团备案制的比较法研究

针对非营利性社会团体，各国做法不一，很多国家和地区都走在时代前列，制定了专门的非营利社会组织法，对社团组织取得法人资格等做出具体明确的详细规定。

奥地利对社会团体的规定最为开放和自由，明确规定社团享有法律人格，没有法人与非法人的法律分割；法国在社团组织法中规定社团可以自由设立并开展活动，但是只有经过向有关部门进行备案才能拥有法定权利，实际上对社团组织的法律主体资格规定比较宽松，制定备案制度赋予法人社团资格，非法人社团主体资格可以自由设定，并在一定条件下赋予非法人社团法律人格。美国的做法与法国趋于一致，美国规定非营利社会组织取得法人资格采取备案制，向州务卿提交规定备案所需的申请材料即可完成备案。美国还通过了专门的《统一非法人非营利社团法》（UUNAA），规定非法人非营利社团在一定条件下成为独立的法律主体：取得、占有和转让财产、特别是不动产的权限，作为独立法律主体起诉和被诉的权限，主管和成员的合同责任和侵权责任[2]。

以上国家实行的非法人社团管理比较宽松，非法人社团备案门槛较低，注重基层社会组织的过程监管。

三、非法人社团备案制的实现路径

目前基层社会团体在我国公共事业发展方面发挥着越来越明显的作用，我国社会组织管理中的登记制度已经不能完全适应我国社会组织管理的需要。备案制作为新型的基层社团管理模式，已经得到了社会实践的认可和推广，并且初步具备了比较成熟的管理方式。为了进一步拓宽基层社团的作用空间，也为了实现政府行政管理方式的成功转型，成功构建社会主义和谐社会，有必要从制度层面对备案制加以具体化和法治化，为基层社团管理提供简便有效的管理模式。

实行非法人社团的备案制管理并不是完全否定登记制度，尽管登记制度在社会组织管理方面存在很多弊端，但是也不可否认其存在的合理性，尤其是在我国社会组织规模庞大，性质多样的现实情况下，对那些影响较大、活动范围较广、持续时间较长、涉及社会政治生活的社会组织，仍然需要加强管理，实施强制性的登记制度，加强社会监督，有利于维护我国社会稳定；而且，对我国现行的社会组织管理登记制度进行改革是一个庞大的工程，不可能一朝一夕就能彻底废除，结合我国国情，分步实施，循序渐进，既能减小改革阻力，切实保障改革成果，又能防止对社会管理造成巨大冲击，实现社会组织管理改革“软着陆”。因此，在登记制和备案制共存的情况下，实现非法人社团备案制主要通过以下“三步走”战略来组织实施。

1.明晰非法人社团备案的法律地位

在我国现行的登记管理体制下，非法人社团不具备法人资格，也就不具有独立的法律行为能力，不具备法律主体资格。在此可以借鉴美国的经验，将备案制纳入到社会组织管理体制之下，通过备案制就可以解决非法人社团的主体资格合法性问题。非法人社团凭借备案证可以在一定条件下成为法律关系中的民事主体，享有一定的民事权利，承担相应的民事义务。

2.设定非法人社团备案条件

备案主体：与登记制管理不同，备案制以保障公民结社自由，丰富社会生活及发挥公民参与公共事业的积极为目的，规则设定必须体现便民利民原则。因此备案的管理机关应尽可能贴近公民，可以街道办事处的民政科和县级民政局在乡镇一级的派出机构作为备案制度实施的管理机关。

备案对象：任何民间自愿成立的无不法行为、尚达不到登记条件的民间社会团体，都可以通过备案制纳入政府管理范围，拥有一定的法律地位，在一定条件下以组织名义开展社会活动。

备案内容：备案社团需要接收管理机关的指导和监督，因此备案内容要体现该社团的基本性质和形式等，宜备案的内容具体包括发起人身份证明、人员构成、住所、组织章程、联系方式、活动范围和内容等书面证明材料，方便党和政府及民众进行沟通和监督指导。

备案原则：按照属地原则，向社团住所单位所在的街道办事处民政科进行备案，并接受上级机关的管理和监督。

3.规范非法人社团备案程序

非法人社团的备案管理程序应当体现简单、高效、便民原则，在确保有效沟通和管理的情况下，尽可能减少备案程序。具体可参考南京市现行的南京市的“两级备案、两级管理”的社区社会组织备案管理体制，进一步简化为“两级参与、一级管理”程序模式：由申请人如实按照备案要求填写《社区民间组织备案登记表》和《社区民间组织负责人备案表》，街道办事处负责资格审查核实，确认是否同意该民间组织进行备案登记，对资料齐全，符合备案条件的申请，即时办理，并向申请人颁发《社区民间组织备案证》，并将予以备案的社团上报区民政局，由区民政局负责统计并对街道办事处的备案工作给予指导和监督[3]。

实行非法人社团备案制度，将非法人社团纳入法律体系予以规范，不仅是对我国社会组织管理制度的突破，也弥补了民法中对“其他社会组织”民事主体地位规范的遗漏。备案制在更大程度上体现了我国政府在行政管理体制改革过程中政府理念发生了根本性转变，由控制型管理理念向支持型服务理念方向过渡。

参考文献：

[1]高红，张志勤.备案制与我国基层社会组织发展创新[J].中共青岛市委党校青岛行政学院学报，2012，（5）：50-51.

[2]金锦萍.社会团体备案制引发的法律问题——兼论非法人社团的权利能力[J].求是学刊，2010，（5）：80.

社团干部任免制度篇4

创业与竞赛协会会长：古永源

社团是学生积极学习自己爱好的交流活动的地方，大学生离不开社团，我们可以选择自己喜欢，爱好的学习讨论交流，和自己一样爱好的人交流心得，相互学习。在这一期社团负责人培训中我学的很多东西，例如什么样和社员交流，什么样加强和学校和社联的联系等。在这天的社团负责人培训包括：团队协作精神、创新精神、应变能力„„.我们很多时都会有一些小游戏，做到玩中学，学中玩！

这次培训使我对以后的素质，工作以及学习，生活都有了更加明确的方向。通过培训后，我觉得我们要具备一定的素质。

第一思想道德政治素质。学生需要有奉献、吃苦耐劳的精神。人总是要有一定精神的，学生干部更应该具备一定精神，包括奉献精神，创新精神等。学生干部应该比一般同学有更高的政治觉悟，政治上必须坚持四项基本原则，自觉贯彻党的各项路线，方针和政策，敢于同各种错误思想和不良现象作斗争。这是我们经常讲的“德”。学生干部要具备的条件中，首先“德”要合格。

第二知识性素质。作为学生，首先要完成专业课知识；其次，到图书馆找相关的专业书籍来拓展知识，发挥特长与爱好，做好第二课程的学习。

第三管理型素质。

①作为社团的带领人，管理好社团是必要的，社团要有一定的章程制度，各社团要发挥自身优势，开展含金量高的活动，符合该社团的主题活动；

②开展符合校园文化活动，如：关于该协会的主要主题活动，如：创业协会，<<创业交流会>>等；

③依托点:寻找依托点，通过第二课堂的学习，如“计网协会”《学院开设的photoshop软件的学习；

④凝聚点:了解各成员情况，找到凝聚点，做好凝聚点；

⑤闪光点:开展特色活动，在各大社团活动中寻找闪光点；

⑥结合点：联合校外兄弟社团，组织开展活动!

第四创新意识。

①观念创新：把时代特色融入社团，顺应时代的发展变化；

②方法创新：社团与校园文化相结合；校园文化与社团文化；社团文化与校外机构。

此外，作好一名学生干部还应该具备良好的身体素质，好的身体才是革命的本钱，和良好的人际关系。

在工作方面，个人能力很重要，它决定着学生干部的工作效率。因此，学生干部必须具备以下几点：一，组织能力。学生干部作为学生的骨干和带头人，经常是各种学生活动的策划者和实施者，需要把广大同学组织起来。这就需要学生干部能号召群众，组织群众，发动群众的能力。二，表达能力。作为学生干部，经常碰到制定计划，写总结及各种材料，无良好的文字，语言表达能力是很难做到的。此外，需要经常对同学进行思想教育，没有良好的表达能力，更是难以胜任的。三，收集处理信息的能力。作为学生干部，应及时了解、掌握并反馈各种信息，及时作到上情下达。通过收集信息、分拆信息，发现问题，进而尽快找到解决问题的方法。因此，学生干部应深入同学当中，与同学打成一片，广泛听取同学意见。

另外学生干部还需要具备社交能力和团结协作能力，因为学生工作不是依靠一两个同学就能够完成的，而是需要大家共同参与，依靠大家的力量才能开展。

再次，在学习方面，学生干部不同于行政干部，本身不具备形式国家权利，不享受国家给予的待遇，学生干部归根到底还是一名学生，应以学业为重。在学生干部中经常出现这样的现象：有些人工作很出色，但学习一般；有些人成绩上去了，但工作又受到影响了。如何正确处理学习和工作问题是作为一名学生干部必须解决的问题，要想处理好工作和学习的关系必须做好以下几点：

一，统筹兼顾。做好学生干部既要搞好学习，又要搞好许多工作，因此，时间是极紧张的。在这种情况下，就得学生统筹兼顾，巧妙安排，在制定计划，安排活动前就应该有一个全盘的计划，使自己有叫大的自主权，做到工作的时候后努力的工作，学习的时候认真刻苦的学习。

二，提高效率，效率高的人，时间安排是和越主动，矿送的余地就越大。因此。一个学生干部要想在工作和学习的关系中游刃有余，做到两不误双丰收，最关键的就是提高效率。

珍惜时间。学生干部和普通学生不一样，当同学们在学习时，你也许正在为组织活动而在外奔波，当同学在教室里写作业时，你可能张参加学生干部会议。总之，担任学生干部工作，你的学习时间就会少。因此，你要稳住。静得下，做到既不浪费好似件，又善于挤时间，争分夺秒，尽可能的挤时间来学习。

最后，在生活方面，做为学生的带头人，当然要树立一个好的榜样，注意关心同学的生活，作到从学生中来到学生中去。

总之，作为一名学生干部就要求我们比其他的同学付出得更多，承担更多的压力，面对更多的挑战。但学生干部也是光荣的，因为，我们身肩着更多的责任，选择作为一名学生干部我无怨无悔。

作为一个社团的负责人我可能是能力不足，但我是爱我们社团的，就想我爱好美术一样，人生难求一知己，其实是人生难求能找到自己所爱好的事自己想做的。也许当你出来工作后也无机会再学自己爱好的事。

创业与竞赛协会会长：古永源

社团干部竞选方案篇5

第一条：换届工作原则

各学生社团在校团委的领导以及指导单位、指导老师的指导下，由社团联合会统一部署管理，成立社团联合会换届工作小组，开展社团换届工作。若社团擅自换届，则换届效果无效。

第二条：换届时间

每年五月份为社团统一换届时间，换届持续时间不得超过两个星期。具体时间以社团联合会下发的换届通知为准。

第四条：社团换届位置设置

（一）社团主要负责人：会长、副会长

（二）社团各部门主要负责人：部长、副部长（两名）

第五条：社团学生干部换届程序

1.在全面总结和征求意见的基础上，现任会长提前两天向社团联合会换届工作小组提出换届申请，并同时提交本社团《社团干部候选人资格审查表》。候选人可由现任社团干部推荐、社团成员推荐或者

学生自荐产生，候选人须是五名或五名以上。

2.社团根据换届申请的时间、地点举行换届大会，原则上所有社团成员必须出席（不得少于全体成员的二分之一）。

3.新任社团干部的产生方式结合候选人在社团的表现（占60%）以及换届大会上竞职演说后的投票结果（占40%）综合产生。换届大会后一星期内将新一届社团干部信息表交给社团联合会。

4.新一届社团干部的任职情况将会通过宣传栏和网络等公示五天，公示期间全校师生可以向社团联合会（电话：0553-3869341）提出异议，经查确有问题的，不予任用。

5.新一届社团干部试用期为两个月，试用期合格者录用，不合格者予以辞退。

6.前后两任社团干部交接完工作后，社联将统计，并为现任会长颁发聘书。

第六条：社团干部候选人条件

1.热爱社团工作，热心服务同学，有一定的社团工作经验，具有一定的组织策划能力和沟通协调能力，工作勤奋并热爱自己的工作，有实干精神，作风正派。

2.有团队精神，善于合作，敢于竞争，有创新精神和奉献精神，全心全意为同学服务。

3.学习态度端正，学习成绩优良。

第七条：每届社团的主要负责人任期必须满一年，否则在最终干部考核评定时不予承认，不颁发证书，并收回所发的一切荣誉。

第八条：社团的会长不得兼任社团的办公室主任或财务部部长。

第九条：此制度自颁发日开始试行。

********大学学生社团联合会

优秀社团干部事迹材料篇6

尊敬的校团委领导：

您好！

大一上学期，为了丰富自己的大学生活，提高自身能力，认识和了解更多有能力的人，使自己的能力与长处得到充分的施展与发挥，我参加了我校环境保护协会的筛选，顺利的成为了校环协的一员。

进入环协的前几个月，是朝气蓬勃的几个月，我协会麻雀虽小五脏俱全，组织部面临的问题是事多人员少，不过好在大家做事都能积极用心，但正是这种忙碌而充实让我感到选择这里才不虚此行。

因为人员有限所以协会能不秉承分部不分家的原则，在根与芽经历了近几个月锻炼的我，逐渐掌握了日常工作中的基本技能，学会了有自己独立的见解，独自完成日常工作的能力。随着部门内部人员的逐渐熟络和配合度的增加，部门的工作成果和展示出的精神逐渐得到了协会的充分认可与肯定。

在大一上学期的社团文化活动中，我部门不仅积极组织和开展支教活动，并且参与了其他部门的活动，在工作中，成员之间能够相互取长补短，共同提高，工作效率有了进一步的提升。在协会中学长学姐的指导下，其他部门的配合及学校内其他协会和一些支教志愿者的支持下，我部门的支教活动顺利的完成了。

作为环协的一份子，同时也作为一名环保志愿者，除了本部门的事自然其他的活动也要积极参与。

大一上的时候参与了几个公益协会去凤阳县老年大学的敬老活动，帮助老年大学进行了一次卫生大扫除，与那里的老人们进行沟通交流，并通过以艺交友的形式进行了小型的文艺演出，让我们明白了如果想学什么东西，什么时候都不算晚。用一句话概括，种一棵树的最好时间是十年前，其次是现在。

校社联举办的趣味运动会也让我们感觉到了团结的魅力及身体才是革命的本钱，虽然比的不是特别激烈，但确实很有趣，在那次活动中认识了很多人，给我的大一平淡的生活增加了几抹不一样的颜色。虽然我们上大学是来学习的，但不仅仅是来学习的。与人的交往促进着人进行自我观察，且古人有云，独学则无友，孤陋且寡闻。

与其他省内其它高校绿色协会联合举办的水果圣诞活动和我们校内几个协会一起举办的元旦晚会几乎的同时开始准备的。水果圣诞活动从前期的统计信息到后来的包装送祝福，虽然没有完全参与但也贡献了自己的一份力量，再给别人带去快乐的同时我们自己也收获了快乐。而为了晚会我们这些“非正规军”有力出力有想法出想法，不断的尝试如何做的更好更熟练，最后的结果不论，至少我们自己感到很欣慰。

在大一下学期的社团的各项组织工作中，学长学姐们试着将权利下放，让我们自己选活动组织，而他们在旁进行指导和协助，从走访淮河调查淮河水质活动，到几个协会一起的清明扫墓，再到和校青协联合办的绿色交换，和最后的环保创新设计大赛和六五环保日，都是我们“新手”举办的。眇眇数字，背后的却是未知的变数和我们不断的尝试，重新体会了看人挑担不吃力、站着说话不腰疼等俗语。

寄托着会长部长的信任，其名不符的成为了环协的副会长。从大二开始的招新到现在，一些人走了一些人来，活动虽然有一些调整但大体进程没有变。因为大部分活动有参与和体会，所以再面对的时候不在感到慌忙和无从下手。不禁想到了卖油翁的故事，别无他法唯手熟而。或许能力固然重要，但唯有耐心才能让人走的更远。

大二接近一年，对协会各部门的的协调与配合，帮助别人发挥最大的“功率”，是我的主要工作。尺有所短，寸有所长，但辅助位不仅是能力也是心态所决定的。不过在工作中，我的协调和组织能力有了进一步的发展。

逝者如斯不舍昼夜，大学这二年来的时光几乎是和协会一起过来的，每一次活动的忙碌紧张和辛苦，都渐渐忘了，但收获和感悟却留下来了。

是协会让我学会了以更高一点点的眼光和更低的姿态去看待一件事，同时凡事学会做好充足的装备，脑袋里多失败几次现实中办成的可能就大些，而随机应变之态虽有所提高带仍需继续学习。

而快要退会，借此机会对往事的总结和整理，让我意识到了协会已经成为我不可剥离的大学记忆中一部分，有些人与事虽然逐渐远去，未来的道路大家人各有志再难有什么理由相见相聚了，但还是感谢他们走进了我的生活教会我些东西匆匆而来又匆匆而去。

此致

敬礼

蒋波

社团干部任免制度篇7

一、高校公益型社团干部胜任力内涵

“胜任力”的概念最早由美国学者David.McClelland提出, 他认为传统的组织招聘和人员选拔方式存在一定的局限性, 通过日常的智力、性格和基本知识测验所选拔出来的人在从事一般工作时不会存在大的问题, 但是按照这种方式选拔出来的人在复杂的工作环境或者是高层次的岗位时也不一定会有优秀的绩效出现, 因此他认为胜任力就是指能将某一工作中有卓越成就者与普通者区分开来的个人的深层次特征, 它可以是动机、特质、自我形象、态度或价值观、某领域知识、认知或行为技能等, 它是可以被可靠测量或计数的并且能显著区分优秀与一般绩效的个体特征。虽然目前学术界对胜任力的界定并未形成统一的定义, 但其内涵基本一致。

高校公益型社团是高校学生团体中的学生组织, 它是基于有共同参加公益活动意愿的同学自发组织而成, 在加强对高校公益社团的管理, 提高社团的管理水平和活到效果的过程中, 社团干部起到了至关重要的作用, 高校在社团管理过程中, 有针对性的培养和提高社团干部的胜任力, 有利于强化社团的管理。

高校公益型社团干部胜任力是指公益型社团干部在社团管理和社团活动开展的过程中产生的个人可验证的特质, 包括可能产生绩效所具备的知识、技能、和行为。

二、高校公益型社团干部胜任力模型的建立

我国高校学生干部的胜任力模型研究在近几年来受到了学术界的普遍关注, 通常认为学生干部的胜任力要素中应该包括组织领导能力、人际沟通交往能力、创造能力、自我控制能力、团队合作能力、应变能力、实践能力、承受挫折能力、冲击奉献能力。而高校公益型社团实施的“扶贫济困”、“社区服务”、“奉献爱心”和“助学支教”等志愿服务活动, 属于学校的非正式组织, 其干部胜任力模型的构建有别于一般的学生干部胜任力模型。

目前, 学术界盛行的胜任力模型主要有两种, 即斯宾赛的冰山模型和博亚特兹的洋葱模型。借鉴学术界胜任能力模型的构建方法, 结合高校社团的实际情况, 高校社团干部胜任能力模型可建立KACM四个维度的冰山模型, 即知识水平——技术能力——性格动机——职业品德。

根据高校社团干部胜任力模型的冰山模型, 结合高校学生公益型社团的功能特点进一步细化社团干部胜任力模型的构成维度, 知识水平包括政治理论知识、管理学知识、人文知识、计算机及相关知识;技术能力包括业务技能、管理技能、社会技能;性格动机包括动力特征、意志特征、情绪特征、自我特征;职业品德包括责任性、诚信度、价值取向、承诺度等子维度。通过对子维度的确立, 有利于高校公益型社团干部的选拔, 也有利于高校公益型社团干部胜任力培养与提升。

三、高校公益型社团干部胜任力的提升策略

高校公益型社团是高校精神文明建设的重要组成部分, 也是培养和锻炼学生干部的重要平台, 在“两型”社会建设的过程中, 需要有更多的高素质的公益型社团干部积极参与并投身到“两型”社会建设中来, 高校公益型社团是学生自我管理、自我服务社会的公益平台, 通过对其胜任力模型的构建, 有针对性的提升公益型社团干部的胜任力, 有利于强化学生干部的培养, 提高公益型社团活动开展的实效性, 有利于促进“两型”社会建设的顺利进行。

1.通过加强思想政治教育, 促进公益型社团干部形成良好的职业品德。高校公益型社团从事的活动大部分为社会公益活动, 其成员的组成都是学生自愿参与, 成员大都具有较强的奉献、服务意识, 因此这对社团干部在思想道德上提出了更高的要求。在公益性社团干部的选拔过程中, 社团的主管部门要把好关, 要选择那些政治信仰坚定、德才兼备、人际关系良好的大学生作为社团的干部, 在干部使用的过程中, 抓好干部的思想政治教育, 社团的老师对社团干部的影响至关重要, 需要社团指导老师通过平时的活动开展以及沟通交流, 提高社团干部的职业道德水平。

2.完善社团干部的选拔和激励机制。从公益型社团干部胜任力模型我们可以看出, 社团干部的职业道德和性格动机都是在冰山的海平面以下, 属于隐形部分的胜任力, 其指标难于量化和测量, 但是可以通过建立健全干部选拔机制和激励机制, 一定程度上提高隐藏在冰山下的部分胜任力。健全的选拔制度包括了明确的选拔考核指标和合理的选拔流程, 在实施的过程中有有助于优秀人才的脱颖而出, 同时也为社团干部今后能力的提升提供明确的依据。合理的激励机制包括合理的考核、任用、奖惩等措施, 通过激励机制的完善极大程度地端正社团干部的参与动机, 发挥其工作的积极性、主动性。

3.以公益型社团干部胜任力模型为依据, 加强干部培训, 提高社团干部知识、技能等外显的能力。通过胜任力的冰山模型我们可以看出, 冰山浮在海面上的部分是外显的、可见的, 其外显的知识和技能可以通过一定的标准来进行测量。公益型社团学生干部的专业技能和社会技能都要相对较高的要求, 需要高校的相关部门通过组织培训来提高干部的知识和技能, 把学校的干部培训和学生干部的自我管理有效结合起来。

参考文献

[1]沈燎, 刘枭.高校学生干部胜任力模型构建研究[J].当代青年研究, 2009, (12) .

社团干部任免制度篇8

工作的通知

各学生社团：又逢六月，关于评选2010—2011学“社团优秀干部”和“积极分子”的工作即将全面展开。现对此做以下通知：１、每个社团有两个优秀社团干部名额。要求送选人员在社团工作一

年以上，为部长级以上干部。社团积极分子和优秀干部需填写的表格已上传，另优秀干部需上交800字材料。

２、每个社团的社团活动积极分子名额占本社团全体人数的百分之

十。社团总人数以本学年社团注册所报人数为准。（若有小数则遵守四舍五入原则取整数）。

３、获得上学年校十佳社团、校优秀社团、院优秀社团称号及在本次

五月巡礼活动中获奖的社团可增加优秀社团干部名额一个，社团活动积极分子份额可占本社团总人数的百分之十二，不可累加。（若有小数则遵守四舍五入原则取整数）。

４、社团上交参选人员名单后由团委和社联进行审核，对于不符合标

准的人员不予通过，名额作废，故请各社团认真斟酌选送名单。５、新注册的社团不参与本次评优活动。

6、请各社团于本周五前在值班时间将表格上交至社团办公室，逾期名额作废。

共青团徐州师范大学科文学院委员会

科文学院社团联合会

优秀社团干部评选申请材料篇9

优秀社员评选申请材料

尊敬的学校领导：

您们好！

本人现为兴义民族师范学院艺术系09级装饰艺术设计班学生。胡支前、男、入党积极分子、1991年10月生、毕业遵义市第五中学、现任春晖社团编辑部部长、09级装饰设计班团支部书记、艺术系系团总支学生会组织部成员。曾获 “2008年第三届全国中小学美术展中，获高中组，西南地区特别金奖、2008年仁怀市全市中小学迎奥运，促和谐读书活动中绘画作品获高中组三第奖、书法作品获高中组优秀奖、2009年本校业余团校学习中获优秀学员称号”。

因院校正在评选社团优秀干部”，本人虽然自入学以来，身兼数职，从事多项学生干部工作，但是却一直能做到学习、工作两不误、我综合考虑了一下自身的实际情况，觉得有必要也有能力参与这次评选，所以现向学校领导提出申请“优秀社团社员干部”，希望学校能给予我一个展示和肯定自我的机会。下面将我的基本情况陈述如下，作为各位领导的评审参考。

在入会的快一年来，自身素质来提高，广泛涉猎各种知识，严格要求自己，本着“协会是我家”的原则，发挥自己应尽的力量来完善协会的管理结构，并不断的提高自己的工作能力和思想觉悟，为以后协会的工作打好坚实基础。

我是以热爱我们的协会，对我们的协会兴趣才加入我们协会的。1

因此我愿为协会的工作而付出。不因个人私事而耽误协会内工作，并积极运用有效的工作方法，充分的利用好时间来调动自我及协会活动积极性。

作为社团干部和班级干部与学生会成员，我知道自己身上的责任与使命，不光要让我们大学生业余生活过得充实与得到锻炼还在班级要带领同学们努力营造一个积极向上、和谐团结的氛围，让同学们更安心更舒心地进行学习、生活！为了这个目标，我不断地探索和努力着，为社团的文化建设和班级的工作贡献出了自己的汗水。每期为本社团做活动划策、为我们社团的每一步成长默默地付出着。每一次活动都会给我带来不一样的感受和收获，让我充分地感受到了同学们那高涨的热情，感觉到身上的责任是多么的沉重。由于自己的努力和同学们的信任，在上学期开始一个多月的时候，我升级到本社团编辑部部长。在那一刻开始我默默的告诉自己，我会一如既往地关心本社团的建设和社员的需求，尽自己最大的努力为社团争取最大的荣誉。

在学校、学院领导和老师的关心和培养下，我在思想、学习、和生活等各个方面都有了很大的进步和提高，取得了我认为比较好的成绩。我从上学期被同学们选举成为班级班团支部书记以来，积极配合班长和其他班委开展各项活动，以身作则，用自己较高的热情与责任心去感染同学积极地参与到班级活动上来，在这个熔炉中得到不少的锻炼，办事精干、处事果断等能力会慢慢得到了提高。

进入兴义民族师范学院春晖社团，是我人生中一个极为重要的阶段。大学三年，能有当社团干部这种机会，我真的觉得很充实很有意

义。而在平时的工作中，我的能力和才华得到了体现和大幅度地提高，这是我值得庆贺的。现将申请优秀社员干部，我要特别感谢学校和学院领导的大力培养，老师的深入指导以及师兄们及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。今后我要更加严格的要求我自己，以求有更好的表现，用成绩见证青春的无悔。

人贵有自知之明，我清醒地知道，我在思想上、工作上还有缺点和不足，与领导的要求、与新形势下的工作需要，还有一定差距。今后，我会加倍努力、扬长避短，化荣誉为压力，化成绩为动力，在本职岗位上，与时俱进，迎接新挑战，创造新业绩，决不辜负领导和同志们的信任和期望。

此致

敬礼！

申请人：春晖社胡支前

优秀社团干部申请书篇10

您好!

我是郑州职业技术学院生物工程系09级环境监测治理专业的常青,在过去一年里我一直担任爱艺手工坊社团销售部部长一职,在这一年中社团取得了不错的成绩,在此我向上级领导提出申请“社团优秀干部”荣誉称号,现将我的个人资料向组织汇报,我接受社团组织对我的考验.

第二段…在思想方面我始终坚持科学发展关,学习马克思列宁主义,毛泽东思想,***理论,在过去一年里我向党组织提出了入党申请,现阶段为入党培养对象,一直在向党组织靠拢,我相信通过我的努力,一定可以成为一名优秀的党员.

第三段…在学习方面,我并没有放松,上课认真听讲,按时完成作业,并在考试中取得了优秀的成绩,并在课外学习医学及其他方面的知识,充实自己的头脑.

第四段…在工作方面,在系学生会中是组宣部干事,在协会中担任重要职务在爱艺手工坊举行的活动中我积极组织并参与,在风筝大赛中担任总评委,在于青年志愿者协会一起举行的作品展中积极主动参与并取得了一定的成绩,在其他社团举行的活动中我也积极参与,从而丰富了自己的课余生活,锻炼了自己,提升了自己的能力.

此致

敬礼

xxx

社团干部入党思想汇报3 篇11

通过兵团青年马克思理论学习培训班关于“怎样成为一个优秀干部”课题的学习，我真切体会到，如何顺利的做好学生工作，是值得我们认真考虑和对待的问题。

我将结合我校社联工作从以下方面浅谈我对如何做好学生工作的几点认识。作为校社联干部，我有责任、有义务，结合社联、社团工作，指引社联社团健康发展，做好大学校园文化引领工作，从以下方面入手：

注重干部梯队建设。做学生工作的主要目的是服务在校学生的同时提升自我综合能力。注重社联、社团内部“家”文化建设，加强情感维系。

摆正自我心态，低调做人，高调做事。拿自己的切实行动赢得大学生朋友及老师的认同，而不是用权力来强迫他们，为了开展活动而开展活动；要充分的尊重他人，以活动为载体，团结一切可以团结的力量做活动，达到事半功倍的目的。

树立做事先做人的观念。不以损毁他人名誉为前提，来提升个人名誉；对事不对人，以集体利益为先；做事需三思而后行，认真听取他人的建议。

保持一颗平常心，尤其在一些突发事情面前。面对一些问题及时的运用自己的才能组织解决，时事的在解决问题后做好总结工作，用学习的姿态对待生活中的事情。

关爱集体中的同学，经常性沟通。组织学生开展活动前期，做好思想引领工作，把各项活动做扎实做到位的同时提升自我。

关注弱势群体，奉献自己的爱心。积极组织同学到弱势群体中去，比如孤儿院、养老院、福利院等，让学生感受到弱势群体的对他们的需要、肩上的责任之重大。温暖的“家”庭给了我博大的爱，让我明白给予爱。报恩之心伴我一路成长；

搭建广阔平台。尝试给其他学生工作者一些机会，让他们的智慧和才能得以展示，切实感觉到他们存在的价值，并激励他们为自己的理想努力拼搏。有意识的了解大学生的思想动态，做一些他们想做的活动，丰富活动内容和形式，以活动为载体传播积极健康的文化。从学生的角度考虑问题，切合大学生实际情况，积极与老师沟通努力的做好骨干桥梁作用。

作为学生干部，给自己做好定位，树立远大的理想和长久的奋斗目标。从自我做起，树立终生学习的理念，注重学习的方式和方法；在学校学生工作中不断地完善自我、提升自我、武装自我，具备一定的人格魅力和比较出众的能力，同时注重扩大自己的个人影响力、公信力，有意识地培养自己的奉献精神，将其投注于校园文化建设及中国特色社会主义国家的建设当中；从自身出发，找到服务学生工作的切入点，结合所学知识，努力的去实现个人价值；站在较高的层面思考问题，在坚定信念的基础之上，为有效的维护学生合法权益，时刻做好准备；积极响应党的号召，坚持用社会主义核心体系教育青年学生，不断提高高校学生的思想政治意识，立志奋发，做合格的大学生。

关注时政，增强爱国情怀。学习历史，用科学发展的眼光看待世界；树立正确的社会主义人生观、价值观、荣辱观，坚持以马克思主义毛泽东思想邓小平理论和三个代表重要思想为指导，努力地推动高校学生工作，积极学习理论知识并付诸实践，为中国特色社会主义事业积极准备，敢于担负起国家繁荣富强的重任，争做社会主义事业的接班人，为之奋斗终身！

作为普通的学生干部——入党积极分子的我，可能考虑的不全面，但是在接下来的生活中我会争取在思想上进一步向党组织靠拢，恳请党组织加强对自己的培养和教育。

汇报人：x x x