班风班训班主任寄语初中

班风班训班主任寄语初中（共8篇）

班风班训班主任寄语初中 篇1

1、我自信、我出色、我努力、我成功

2、我行，我能行，我一定能行。我的意志体现我的风采，我的风采昭示我的未来！

3、竞争、互助、共同进步

4、走入教室，满怀信心；走出教室，意气风发

5、勤奋刻苦，兢兢业业―――学习

活泼好动，锻炼身体――――运动

举止文雅、尊敬师长―――――行为

勇往直前，永争第一―――――拼搏。

班训：

1、志存高远、自强不息

2、做人诚心学习细心、友情真心、生活开心。

3、团结凝聚力量，信心源自实力。

4、我敬、我助、我快乐，我思、我学、我拼搏。

5、厚德载物、天道酬勤。

6、我不是最好的，但却是唯一的，向前冲，让我们与众不同。

7、只要努力，一切皆有可能；相信自已，终能创造奇迹

8、创最好的班级，做最好的自己。

班主任寄语：

1、人生当如流水，如果不是日夜不停的流淌，就没有众流入海后的浩瀚；如果不是生生不息的奋斗，就没有顶天立地的.辉煌。奋斗是人间最美的诗篇。活鱼逆流而上，死鱼随波逐流。人生若要焕发光彩，奋斗是最好的磨刀石，即使是泥巴也会在烈火的洗礼中拥有坚强的体魄。

2、苦，才是人生，累，才是奋斗，变，才是命运，忍，才是历练，容，才是智慧，静，才是修养，舍，才是得到，做，才是拥有！

2、班主任寄语：一声老师，一声情；一声同学，一片心。在这个新生的集体里，我们每个人都是一粒沙，是班级的力量，是同样的目标让我们聚在了一起，成为一尊坚固无比的雕像，那是我们班级的象征！荣誉的象征！哪怕一个人心散了，那雕像便不再坚固，不再完整，怎么还可以成为七年八班班荣誉的象征？？

我们一个人开心，XX个人一起高兴；一个人悲伤，XX个人一起分担。同学们，让我们一起呵护这尊伟大的雕像吧！！让我们一起努力吧！！！

班风班训班主任寄语初中 篇2

学前班

班名：星星雨

班训：不比智力比努力，不比起点比进步。

班级目标：勤奋并快乐着 成长并幸福着。班级公约：茁壮每一棵苗，艳丽每一朵花。

班主任寄语：愿你们耕种决心、体验快乐、收获成功。

一年级

班名：苗苗班

班训：干净 安静 团结

班级目标：快乐生活 快乐学习

班级公约：礼貌待人 团结友爱 保护环境 爱护公物 认真学习班主任寄语：

今天，你们是一只只快乐的小鸟，要在这里起飞； 今天，你们是一只只幸福的小船，要在这里扬帆； 今天，你们是一匹匹奔腾的骏马，要在这里奋蹄。

二年级

班名：棒棒糖

班训：每天学习，天天锻炼。班级目标：学习棒、身体棒

班级公约：写好字、做好操、唱好歌、走好路、读好书 班主任寄语：老师和大家一起成长，加油！

三年级

班名：劲松班

班训：大雪压青松 青松挺且直

班级目标：顽强的意志品质，乐观的精神风貌。班级公约：

1.自己的事情自己做；

2.每天帮家长做一件家务事； 3.每天帮班级或同学做一件小事； 4.会背赞颂青松的诗词；

5.遇到困难不退缩，做好力所能及的事。班主任寄语：

笑，会给我们带来好的心情，让我们笑对每一天；让笑为我们搭建桥梁，让快乐为我们营造和谐的集体。

四年级

班名：小球手

班训：健康 守信 乐观 开朗

班级目标：我运动，我健康！班级公约：

1、尊敬师长，团结同学。

2、遵守纪律，勤奋刻苦。

3、积极锻炼，有序活动。

4、认真持久，热心交流。

5、严以律己，宽以待人。班主任寄语：

我们不能选择生活，但是可以选择生活的习惯。愿每个孩子都学得轻松、学得愉快、学有所成。

五年级

班名：春雨班

班训：文明 团结 勤学 班级目标：创建模范班级 班级公约：

1、穿戴整洁重仪表，相互问候有礼貌。

2、课间休息不吵闹，文明整洁要做到。

3、各门功课要学好，遵守纪律最主要。

班主任寄语：滴水能把石穿透，万事功到自然成。

六年级

班名：希望之班

班训：严于律己，从身边小事做起 班级目标：争创优秀班集体 班级公约：

1、感恩社会，孝顺父母，尊师爱友，团结互助；

2、热爱集体，关心班级，遵纪守法，爱护公物；

3、诚实守信，文明健康，活泼坚强，乐观勇敢；

4、专心听讲，积极发言，作业认真、守时有效。班主任寄语：

人生就是竞技场，班级就是展示窗。愿执着的追求、无悔的付出、丰硕的成就，点染班级的舞台，点亮人生的道路。

七年级

班名：奋进班

班训：我们以严明的纪律，饱满的精神，优异的成绩，迎来老师的微笑。班级目标：永争第一。班级公约：

在家孝敬父母，不让长辈着急。在校尊敬老师，不让老师生气。在外遵守公德，小事也要注意。自尊自信自强，全面发展切记。班主任寄语：

同学们，让我们徜徉在知识的海洋中，激流勇进。愿班级的每一位成员都能成为生活的强者，学习的强者！

八年级

班名：信心班

班训：团结凝聚力量，信心源自实力。

班级目标：用进取书写成长，用辉煌记录青春。班级公约：

集体荣誉要珍惜，宠辱兴衰同船渡。

班级财产要爱护，一桌一椅是辛劳。

尊敬师长心间记，齐心协力大无边。

同学之间互关爱，兄弟姐妹情谊深。

课上发言要主动，用眼用笔用心学。

全面发展德为先，学有所长是关键。

校内校外要一致，平等待人是素质。

积极进取永不懈，自信自尊更自强。班主任寄语：

其实成功的大门是虚掩的，只要我们勇敢的叩开，大胆地走进去，呈现在我们面前的是崭新的天地。

九年级

班名：拼搏班

班训：团结守纪、勤奋学习

班级目标：提高班内学习作风，提高学习成绩，争做优秀班集体。班级公约：

1、热爱祖国，热爱集体；

2、尊敬师长，关心同学；

3、爱护公物，讲究卫生；

4、努力学习，勤奋进取；

5、铃响入室，安静坐好；

6、认真听讲，记好笔记；

7、按时完成作业，及时改错；

8、遵守作息，不迟到不早退；

9、积极参加班、校组织活动；

10、积极参加体育锻炼爱劳动。班主任寄语：

班风班训 篇3

班训：顽强拼搏，勇攀高峰。班风：努力

冲刺 成功

班级宣言：我们要关心集体，团结同学，尊重师长，专心听讲，努力学习，适当参加文艺体育活动，全面发展，我们不怕吃苦，永不言弃，积极拼搏，永远进取！

一年级二班

班训：奋勇拼搏，创我雄风，班心我心，点石成金！班风：更勤 更好

更棒

班级宣言：团结互助，携手共进，实力见证一切！既然选择了远方，就不顾风雨兼程，争创一流班集体！

二年级一班

班训：我敬、我助、我快乐，我思、我学、我拼搏 班风：更快 更高 更好

班级宣言：没有最好，只有更好

二年级二班

班训：顽强拼搏，自强不息 班风：加油 进步 胜利

班级宣言：端正学习态度，明确学习目标，规范自我行为，团结友爱，共同进步，争做优秀班集体！

三年级一班

班训：友爱、惜时、勤奋、互助、共同进步

班风：自由 自然 自信 自强

班级宣言：志存高远，团结友爱，竞争互助，共同进步

三年级二班

班训：学出水平，抓出能力，积极人生，全力以赴

班风：我为班级而骄傲，班级为我而自豪

班级宣言：天行健，君子以自强不息。我们坚信：紧密团结是无敌的勇士；勤奋刻苦、顽强拼搏缔造最后的赢家。我们一定要精神饱满，全情投入，努力为班级争得荣誉！

四年级一班

班训：团结友爱，拼搏向上，我们要树立“踏实勤奋，安静守纪”的班风，我们坚信“我们今天是桃李芬芳，明天是国家栋梁”。

班风：刻苦钻研，立志成才 班级宣言：学会做人，学会做事，学会求知，学会共处

四年级二班

班训：顽强拼搏，奋勇争先。班风： 班级荣誉靠大家争取 班级宣言：全力以赴，创建文明、和谐、向上的班级；力争发展全体学生，促进学生全面发展！

五年级一班

班训：团结之队，精英之冠，超越自我，勇往直前！

班风：踏实而奋进,平实而志远 班级宣言：未来无定论，命运在手中，今天的努力必将铸造明天的辉煌！

五年级二班

班训：团结奋进，勤学自律 班风：我为班级而骄傲，班级为我而自豪

班级宣言：头悬梁、锥刺股、勤奋求知 立远志、树雄心、振兴中华

六年级一班

班训：团结互助、和谐共勉、严谨求真、拼搏奋进！

班风：六一六一，永争第一！班级宣言：我们的成绩因为习惯而优秀，我们的梦想因为努力而精彩！

六年级二班

班训：团结友爱、勤奋进取、强健身心、成就自我！

“班名、班风、班训”解读 篇4

“班名、班风、班训”及解读说明

一年级一班：学文班 班主任：杜书朋

班风：天真活泼

乐读勤学 班训：博览群书

精益求精

“学文”，取自《论语·学而》：“行有余力，则以学文。”意思是说，做事有余力，才可以更好地学习文化知识。读书决定境界，习惯决定成败。勤学乐读，不断地自我完善，应当成为一个人最基本的素质。要培养终身学习的习惯，必须在儿童时代打好基础，使学生学会学习，学会阅读。只有善于阅读，乐于阅读，方能以读书净化心灵，以读书丰富人生。

一年级二班：敏行班 班主任：宋振英

班风：专心听讲

认真学习班训：讷言敏行

力学求知

“敏行”，取自《论语?里仁》：“君子欲讷于言而敏于行。”讷是少说话，敏是多做事。意思是说君子要说话谨慎，办事敏捷。新一代的少年儿童，要做到从小勤敏好学，躬身实践；善于倾听，三思而行；见贤思齐，知错必改。愿我们以“敏行”为准则，勤敏务实，脚踏实地，用实践来锻炼自己，用行动来提升自己。

一年级三年：知新班 班主任：魏爱红

班风：勤奋学习

勇于创新 班训：熟读精思

温故知新

班名取自《论语·为政》：“温故而知新，可以为师矣”。意思是说在温习旧知识时，能有新体会、新发现，就可以当老师了。在学习过程中，要讲究科学的学习方法。只有不断“温故”，才能进而“知新”。因此要达到知新就需要广泛地熟读典籍，复习所学知识，从中获得新的领悟，从而不断提升自己。

一年级四班：学诗班 班主任：李瑛

班风：勤学悦读

不断进取 班训：学诗明理

知书达礼

班名取自《论语·季氏》：“不学诗，无以言。”意思是不学诗，就不懂得怎么说话。诗歌，不仅是语言的精华，也是思想的结晶。学生可以在诗歌的字里行间，体验饱含着丰富的思想、深刻的内涵和高远的追求的人文情怀。在经典诵读中构建心灵的家园，让教室荡漾着优雅的音乐，让课堂洋溢着盎然的诗意，让学生在阅读中感受诗意的美。

二年级一班：思齐班 班主任：李岚岚

班风：学而不厌

乐善不倦 班训：闻过则喜

见贤思齐

“思齐”源自成语“见贤思齐”，语出《论语·里仁》：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”意思是说，见到贤人，就应该向他学习，向他看齐；见到不贤的人，就应该自我反省，想一想自己有没有与他相类似的错误。这是孔子说的话，也是后世儒家修身养德的座右铭。这句话提醒我们，在学习和生活中要善于发现好的榜样，努力向榜样看齐，促使自己不断进步。

二年级二班：敏学班 班主任：陈凤芹

班风：气有浩然

学无止境 班训：博学睿思

勤勉致知

“敏学”来自《论语?公冶长》：“敏而好学，不耻下问”。意思是聪敏又勤学，不以向职位比自己低、学问比自己差的人求学为耻辱。知识的海洋无边无际，对于知识的追求，应该永远保持一种积极向上而又谦虚开放的心态。唯有坚持不懈，虚心好学，在学习生活中既要敢于挑战自我，又要乐于向他人学习，方能达到更高的境界。

二年三班：学思班 班主任：张春兰

班风：学思结合知行合一 班训：求真创新

乐学善思

语出《论语·为政》：“学而不思则罔，思而不学则殆”。意思是只学习而不思考，就会迷惑不解；只思考而不学习，就会在学业上陷入困境。在学习过程中，“学”和“思”不可以偏废，只“学”不“思”不行，只“思”不“学”也是十分危险的。因此要将“学”和“思”紧密结合起来，既要学会学习，又要学会思考。思学结合才能使自己真正成为有德行、有学问的人。

二年级四班：志学班 班主任：李树文

班风：潜心笃志

发愤学习班训：志存高远

自强不息

“志学”，来自成语“志学之年”，语出《论语·为政》：“子曰：吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲不逾矩。”孔子十五岁时，便抱定了发愤学习的远大志向，一生勤勉不辍，终成大业。人贵有志，学贵有恒。青少年时代是一个人立志于学的关键时期，因此要早立志，立大志，发愤学习，将来才能有所成就。

三年级一班：言信班 班主任：马明德

班风：团结勤奋

诚实守信 班训：言行如一

求真务实

“言信”，即“言而有信”，出自《论语·学而》：“与朋友交，言而有信。”“信”包括“诚实”、“信用”、“信任”三方面的内容。这句话的意思是说，交朋友的时候，要守信用、重承诺，不能够说话不算话。诚实守信，是一个人的立身之本。只有言出必行，言而有信，才能使自己永远立于不败之地。做一个合格的社会公民，就要从小言行如一，说到做到。

三年级二班：弘毅班 班主任：吉淑芳

班风：志存高远

好学不倦 班训：勇于担当

直面挑战 “弘毅”语出《论语·泰伯》：“曾子曰：士不可以不弘毅，任重而道远。”意思是：读书人不可不志向远大，意志坚强，因为他肩负重任，路途遥远。要担当这样的使命，没有坚毅宏大的品格是不行的。每个同学都应时刻谨记：要想更好地担当对国家、社会和家庭的责任，就必须要“弘毅”，要具有远大的抱负和坚强的意志，持之以恒，坚持不懈。

三年级三班：信义班 班主任：路金丽

班风：文明诚信

勤学致知 班训：言而有信

见得思义

“信义”一词出于《论语?学而》：“有子曰：信近于义，言可复也。恭近于礼，远耻辱也。”意思是说，讲信用要符合于义，（符合于义的）话才能实行；恭敬要符合于礼，这样才能远离耻辱。所守的诺言如果符合于义，那么所说的话就能够兑现。希望每个同学都要做到讲诚实、讲信用，言行与内心保持一致，求真务实，见得思义，建立和谐向上的班集体。

四年级一班：忠信班 班主任：李建平

班风：勤勉求知

宽容诚信 班训：恭谨做事

诚实待人 “忠信”，出自《论语·学而》：“子曰：‘君子不重则不威，学则不固。主忠信，无友不如己者，过则勿惮改。’”忠：是尽忠。尽忠国家，这是作为国民的责任；“忠”，也是要忠于组织和自己的工作职责。信：是信用。信任朋友，对朋友言而有信，不可失去信用。每个同学都要讲究诚信，做到恭谨做事，诚实待人。

四年级二班：亲仁班 班主任：谢茂明

班风：诚实快乐

勤奋好学 班训：团结友善

博爱亲仁

“亲仁”，语出《论语·学而》：“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁，行有余力，则以学文。”意思是说，弟子们在父母跟前，就孝顺父母；出门在外，要遵从师长，言行要谨慎，要诚实可信，谨言慎行，更要广泛地去爱众人，亲近那些有仁德的人。这样躬身实践之后，还有余力的话，就再去学习文献知识。每个同学都要从小学会自觉向善，乐于亲近仁德之人，养成良好的道德品质。

四年级三班：有朋班 班主任：曹玉娥

班风：友爱互助

团结进取 班训：和谐竞争

拼搏超越

“有朋”，语出《论语·学而》：“有朋自远方来，不亦乐乎？”意思是说，有朋友从远方而来，不也是一件很快乐的事情吗？这句话常被用以对远道而来的朋友表示欢迎。“有朋”，体现了中华民族友好待客的传统美德，其现实意义是以开放的心态，广交朋友。以“有朋”作为班级名称，意在着力培养学生团结互助的友爱精神，打造和谐竞争、拼搏超越的班集体。

四班级四班：好学班 班主任：李永杰

班风：互帮互学

共同进步 班训：读万卷书

行万里路

“好学”，语出《论语·学而》：“子曰：君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。”意思是说：君子，饮食不求饱足，居住不要求舒适，对工作勤劳敏捷，说话却小心谨慎，到有道的人那里去匡正自己，这样可以说是好学了。希望每个同学都能笃志好学，善思好问，在知识的海洋中自由驰骋。

四年级五班：笃志班 班主任：董春燕 班风：笃志勤学

自强不息 班训：好学不倦

博学多思

“笃志”一词出自《论语·子张》：“博学而笃志，切问而近思”，意思是博学而志向坚定，好问而且多想当前的事情。博学，指广泛学习和学问渊博；笃志，指要有坚定的志向。既广博地学习，又有一个追求的中心，这就叫“博学而笃志”。无论做人还是求学，都要从小立志，做到坚忍不拔，持之以恒，方能最终成功。

五年一班：归仁班 班主任：冀德祥

班风：团结友爱

积极进取 班训：道德为先

争创佳绩

“归仁”取自《论语·颜渊》：“一日克己复礼，天下归仁焉。为仁由己，而由人乎哉？”意思是说：一天做到克制自己而言行符合礼的规范，天下的人就会称作为仁人。做到仁德要靠自己，难道还靠别人吗？以“归仁”作为班名，意在指导学生注重培养良好的道德品质，自觉遵守道德规范，严格履行社会义务，努力做“四有”新人。

五年级二班：学礼班 班主任：于海燕 班风：团结友爱

礼貌待人 班训：文明规范

知礼明德

“学礼”，来自《论语·尧曰》：“不学礼，无以立。”意思是说，不学会礼仪礼貌，就难以有立身之处。礼仪是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长。“不学礼，无以立”，这是孔子留给我们的谆谆教诲，告诫我们无论将来做什么事情，都要先学会做人。每个同学都应该从小学会文明礼貌，自觉履行行为规范，做讲文明、懂礼貌、有教养的好少年！

五年级三班：孝悌班 班主任：徐传美

班风：尊老爱幼

笃信好学 班训：孝悌忠信

温良恭俭

语出《论语·学而》：“子曰：‘弟子入则孝，出则悌。’”意思是说，回家要孝顺父母，出外要敬爱兄长。儒家文化的核心是“仁”，而“仁”首先体现于“孝”。“孝”是“仁”之本，也是道德之根本所在。“孝悌”在一个人的德行养成方面具有不可替代的重要作用。每个同学都要做到在家孝敬父母，在外友爱同学，尊老爱幼，团结互助，做一个有道德、有教养的好少年。

五年级四班：三思班 班主任：冯会英

班风：认真学习

一丝不苟 班训：谨言慎行

三思后行

“三思”来自成语“三思后行”，语出《论语?公冶长》：“季文子三思而后行。”意思是凡事考虑周到，然后再去做。“三思”，指多思考、善于思考。有人说：“三思而后行的人，是世界上最聪明的人。”“三思而后行”，这是古训，也是真理。每个同学在学习和生活中，都要抱着认真务实的态度，学会做事，学会反思，努力做到语言谨慎，行为得体。

五年级五班：博学班 班主任：王爱丽

班风：博学笃志

全面发展 班训：海纳百川

有容乃大

班风班训集锦 篇5

之一：

班风：相亲相爱，和谐进取！

班训：不要让自己成为我们的羁绊！

比、学、赶、超，是每个八班人共同的追求。勇夺第一不骄傲，是八班师生崇高的境界。班级宣言 班魂：

加盟吾班不搏今日何建树 净化心灵唯有美德乃风流

口号: 苦读巧学，超越自我 目标: 争创一流, 只有更好 班级警示：

班级荣辱 我的责任 班级宣言：

用智慧描绘我们的今天 用热情腾飞我们的未来 青春理想扬帆起锚 一生精彩拼搏创造 我们的誓言：

比学习——切问近思 博学笃志

比纪律——以德为备 严于律己

比卫生——窗明几净 一尘不染

比出操——整齐划一 气势如虹

气有浩然，学无止境，海到无边天作岸 山登绝顶我为峰！

我们要：把握现在，顽强拼搏，取鹰之志而凌云，奋发向上，用实力证明：“初二（3）班无与伦比”！

我们是雄鹰，有展翅辽阔苍穹的理想；

我们是骏马，有驰骋万里草原的豪情；

我们是无与伦比的三班，有舍我其谁、誓夺第一的雄心壮志！

我们顽强拼搏，共同进步，度过青春无悔的初中，实现人生美好的梦想！

之二：

班 训：感恩 责任 努力

班级名言： 三年磨一剑，一路斩荆棘 班主任寄语：

一声老师,一声情；一声同学,一段友谊.在这个新生的集体里, 我们每个人都是一粒沙,是班级的力量,是同样的目标让我们聚在了一起,成为一尊坚固无比的雕像,那是我们班级的象征!荣誉的象征!哪怕一个人心散了,那雕像便不再坚固,缺胳膊少腿的,怎么还可以成为初二（4）班荣誉的象征?? 我们一个人开心,二十六个人一起高兴;一个人悲伤,二十六个人一起分担.同学们,让我们一起呵护这尊伟大的雕像吧！让我们一起努力吧！！

之三

班训：不为失败找借口 只为成功找方法 目标：无悔人生 无悔亚迪

宣言：新的学期 新的开始，初二（5）班都会成为我们人生的重要组成部分，我们班的每个同学都在书写我们的人生和未来，我们承认差距，但我们不承认失败，让初二（5）班成为我们青春的骄傲吧！

之四

勤奋刻苦，兢兢业业是我们的学习宣言； 活泼好动，锻炼身体是我们的运动宣言； 举止文雅、尊敬师长是我们的行为宣言； 勇往直前，永争第一是我们的拼搏宣言。这就是我们肩负着学校的未来和希望，犹如一轮冉冉升起的红日的初三（1）班。班训：竞，进，静，净，敬。

之五

班训：播种行为，收获命运！

班号：你我努力，塑造一流班级！班风：诚信、公平、公正！

一班班风、班规、班训 篇6

班级名称：嘉禾班

班主任寄语：愿望是进取的起点，习惯是成才的基础，努力是成功的阶梯，选择

行动塑造最优秀的自己。

班规：

铃声响，进课堂，学习用品摆放好。不说话，静息好，等待老师来上课。课堂上，专心听，老师提问认真听。答问题，声响亮，认真书写作业棒。两课操，认真做，集会站队快齐静。不追逐，不打闹，安全责任牢记心。吃中餐，守纪律，学习生活两不误。爱劳动，讲卫生，纸屑果皮不乱扔。小学生，要记清，好习惯养成益终生！班风：爱学、乐学、自信、自强

班训：用进取书写成长，用快乐记录阳光。口号：团结拼搏,争创伟绩,飞跃梦想,自强不息

班级宣言：热爱学校，团结同学。勤奋学习，快乐生活。

听讲认真，作业整洁。快快乐乐玩，高高兴兴学。做一个讲文明的天使，一个优秀的学生！

班级干部：

班长： 霍欣瑞

副班长 ：麻愉涵

学习委员：张家赫 纪律委员 ：葛弋轩

文体委员：王家祥

班风班训格言 篇7

2.教师应具备进入学生心灵世界的本领，不是站在这个世界的外面观望，更不是站在这个世界的对面牢骚叹息愤慨，而应该在这心灵世界中耕耘播种培育采摘，流连忘返。如果真能这样，那他将感觉到自己日夜生活在幸福中。

3.不要去同那些没有任何东西可失去的人竞争。

4.与时俱进，奋力拼搏，齐心协力，争创一流

5.烈火铸就真心英雄，不经历风雨怎见彩虹。

6.人心齐 班风正 学习优 榜有名3

7.再长的路一步一步得走也能走到终点，再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。

8.班级日常管理所用的时间越少越好;

9.一个不为自己的过失感到羞耻的人，将会一错再错

10.吃苦吃得很多的人，便不以苦为苦，便很容易满足，生活稍有好转便感到自己贡献太少，而对不起生活。

11.博学人从愚昧人处领悟到的知识，比愚昧人向博学人学到的知识更多。

12.要纠正别人之前，先反省自我有没有犯错。

13.应该随时学习，学习一切;应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。

14.学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也;知困，然后能自勉也。

15.心志决定命运 态度决定高度

16.好问是好的。……如果自己不想，只随口问，即能得到正确答复，也未必受到大益。所以学问二字，“问”放在学的下面。

17.与后进生打交道，不要忘记了集体可以帮忙。

18.漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。

19.非识无以断其义，非才无以善其文，非学无以练其事。

班风班训班级口号 篇8

一位充满激情的班大姐，56位活泼可爱、烂漫天真的孩子。我们，就是这个温暖大家庭的成员，我们上湾小学二年级（4）班的孩子们。

欢笑常溢满这个家庭，因为它给予孩子们精神上的满足；真情常环绕这个家，因为爱意在每一个人心中流淌。

人生的路很长很长，我们这群活泼可爱的孩子才刚刚上路，愿我们在充满阳光的人生大道上一路走好！

我班将班训定为“脚踏实地、言行如一”。“脚踏实地”就是希望学生能够脚踏实地做事情。从零开始、从现在开始，从每时每事做起，从一点一滴做起。不要做什么事情都试图找捷径，要踏踏实实走好每一步。“言行如一”即学生的言语和行动要一致。诚实守信，是一个人的立身之本。只有言出必行，言而有信，才是做人最基本的品质。作为一名合格的小学生，一定要老老实实做事，堂堂正正做人。

一根筷子容易断十根筷子折不断，一个班级有了凝聚力才会有前进的动力，班规是约束学生各方面行为的规章制度，那么班级的口号则是激励学生奋发向上的推动力。

我们的班级口号与班风班训相统一，希望将班风班训内化为他们的一种习惯。无论什么时候，都能够以班风班训的标准来要求自己。