2023教师学期工作计划(精选12篇)
一、指导思想
以江的讲话为宗旨,进一步贯彻国家课程改革的重要精神,提高美术学科的教学质量,面向全体学生,全面推进素质教育。美术是向学生传授基础知识和基本技能,提高学生审美能力,增强爱国主义精神,陶冶高尚的情操,培养良好的品德、意志、提高学生的观察能力,想象能力,形象能力和创造力的学科。
二、教学内容和要求
初二年级有外国风景画静物画赏析、人类的朋友、夸张有趣的脸、让画动起来、我们的节日、线的魅力、重复的力量、力线装饰、奇妙的肌理、中国古代书画。初二年级有历史的画卷、从心底接触自然、变迁中的家园、以刀带笔、端午节、时间的表情、最亲近的家具、边吃边看的艺术、中国古代雕塑赏析。
三、学情分析
1、学生情况:初二现有3个班,初二有3个班,他们大多数学生对美术兴趣浓厚,通过上学期的培训,他们的绘画技能都得到相应的提高。
2、初中绘画基础知识占较重比例,占50%,欣赏占15%,工艺占35%,
四、具体实施与要求
1、认真备好每一堂课,明确重点、难点。
2、大量采取范画、示范步骤图、教具等这些直观教具,边示范边讲解。
3、教师在课堂上精讲多练,认真辅导学生作业。
4、注重对各种能力的培养,尤其是审美能力,所以美育贯穿全过程。
5、在教学方法实施上,根据不同的内容采取不同的方法,实行多种方法相结合。
6、根据学生的个性特点进行随堂辅导,要充分调动学生的积极性启发学生的积极性,启发学生创造思维及想象力。
英语教师作为英语教学活动的绝对领导者, 面对英语学习兴趣高低不同, 性格各异, 水平参差的众多学生个体, 笔者认为半开放型新学期英语学习计划是一个很好的解决这一问题的办法, 便于调动学生学习积极性, 让学生能在新学期取得应有的进步。那么什么是半开放型新学期英语学习计划?怎样才能设计出适合于学生实际的合理的半开放型新学期英语学习计划呢?
一、半开放型新学期英语学习计划的概念界定
全开放计划指教师在新学期初, 让学生根据自己的新学期想法去写一个英语学习计划。这个学习计划完全出自于学生, 教师的指导基本限于计划前简单要求, 计划上交后简单“点拨”。这种计划常常或由于学生无从下手而被应付, 或在学生雄心勃勃地长篇大论后被束之高阁。当然还有一部分教师不屑指导学生新学期初计划的制定, 或忙于开讲新学期课程而泛泛提醒学生制定新学期英语学习计划。
所谓半开放型新学期英语学习计划就是在新学期初, 教师指导学生在一个内容基本固定, 但又相对开放的框架下, 学生自己制定的计划。
二、半开放型新学期英语学习计划的制定
半开放型新学期英语学习计划由于内容基本固定, 就要求教师对计划要精心设计。那么在设计过程中, 教师该注意些什么呢?笔者在教学实践中认识到在设计半开放型新学期英语学习计划时, 应该考虑到计划的“六性”, 即:相对开放性、目标与措施的连通性、技能培养的全局性、学习方法的引导性、呈现形式的直观性、语言表达的简捷性。
1.计划的相对开放性。苏联著名心理学家维果斯基提出了“最近发展区”这个概念。他认为儿童有两种发展水平:一种是学生的现有水平, 指独立活动时所能达到的解决问题的水平;另一种是学生可能的发展水平, 也就是通过教学所获得的潜力。两者之间的差异就是最近发展区。每一个学生都是能力、表现与众不同的独特个体, 只有我们制定计划的要求难度处于其自身的“最近发展区”内, 才更有利于激励学生的学习积极性, 全面发展。学生才更乐于不断争取进步。因此教师设计的计划可通过提供选择, 为学生提供可选范围, 让每一个学生根据自己学习实际情况进行选择来完成计划。
教师设计的计划还可通过留白给学生留有发挥空间。学生需要仔细思考, 填出自己的答案, 这有利于发挥学生主动性, 能确保学生计划的难度在其自身的“最近发展区”内。
2.目标与措施的连通性。学生的学习目标是学生努力的方向, 具有激励、导向和凝聚作用, 还要具体且可度量。如“本学期我希望我能取得105分以上英语成绩, 我的挑战目标是XX同学。”中“105分”与“XX同学”就是具体可以度量的目标。
明确目标后, 还要引导学生制订实现这个目标需要采取的措施, 使教与学的目标与具体措施形成连接, 以便通过落实具体措施来实现目标。
3.技能培养的全局性。听、说、读、写是英语学习的基本技能, 只有平时加强技能训练, 才能真正提高英语的综合运用能力。所以在设计半开放型计划时一定要注意培养学生的基本技能。
4.学习方法的引导性。学期计划是学生自己制订, 自己履行的学期英语学习规范, 学生会依据计划要求安排自己的学习, 是渗透学习方法, 培养学习习惯的重要阵地。
5.表现形式的直观性。计划一定要落到纸上形成书面形式, 这有利于学生间相互分享、借鉴, 也便于伙伴相互鼓励与督促。书面形式的计划还要便于学生随时查阅。教师甚至可以让学生写在作业本的扉页上, 或贴在自己房间的明显位置。这样可以在学生学习, 做作业或改作业时不经意间受到提醒, 也有利于教师与家长了解学生计划与现实学习情况间的差距, 对学生进行鼓励或督促。
6.语言表达的简捷性。计划的目的是为了通过落实计划, 提高教与学的质量, 因此, 表达一定要明了简捷, 一看就懂, 简捷明了的条款式计划最为合适。这样可保证学生准确理解并制定计划, 并在计划制定后, 也便于教师、学生及家长在最短时间内获取信息, 更便捷地予以关注。
教育管理工作, 教师帮助学生设计好合理的半开放型新学期英语学习计划才是PDCA循环的开始, 还需要教师在实施 (Do) 、检查 (Check) 、处理 (Act) 环节中扎实推进, 才能切实收到应有的效果。
摘要:美国质量管理专家戴明提出的PDCA (Plan-Do-CheckAct) 循环是品质管理循环, 不仅在质量管理体系中运用, 也适用于教育教学管理。这个循环的起点就是要有合理的计划。半开放型新学期英语学习计划就是在新学期初, 教师通过制定一个内容基本固定, 但又能给学生以相对开放空间的计划来发挥学生学习的主动性, 开发学生潜能。设计半开放型新学期英语学习计划应该考虑到计划的相对开放性、目标与措施的连通性、技能培养的全局性、学习方法的引导性、表现形式的直观性、语言表达的简捷性。
关键词:英语教师,半开放型,学习计划
参考文献
[1]凯达国际标注认证咨询有限公司.ISO9000质量管理体系的理解与运作[M].北京:中国电力出版社, 2009.
土耳其主管经济的副总理希姆谢克称,尽管过去一年土耳其先后经历两次议会选举,并不得不面对日趋紧张的地缘政治局势及不断波动的全球经济格局,但经济增速仍符合政府中期目标。目前,土耳其政府正加大对外开放力度,加速私有化进程,为中国企业在土耳其投资提供了难得机遇。
中企大力进军土耳其
自1971年两国正式建交以来,中国与土耳其的双边关系稳步发展。两国经贸往来日益密切,交通、电力、冶金、电信是双方合作的重点领域。目前,双边贸易额超过280亿美元,中国已成为土耳其第三大贸易伙伴,而中国企业进军土耳其的力度也在逐年增强。
2014年,中国工商银行发布公告称,公司签署了一份股份购买协议,同意斥资3.16亿美元向GSD控股公司收购一家土耳其银行——Tekstilbank已发行股份的75.5%。
中国工商银行在公告中表示,随着两国经济合作的快速增长,本次交易的完成将提升本行为中土两国客户提供金融服务的能力,进一步满足两国客户对全球化银行服务的需求,为本行带来有可观增长潜力的业务机遇。
对于此次收购,泰国Kim Eng证券分析师Steven Chan称:“他们必须走出国门,扩展其国际影响力。也许这并不一定马上反应在营收增长上,但这有助于提升工行在国际上的协同合作效应。”
中国驻土耳其大使馆商务参赞朱光耀表示,土耳其金融业相对发达,地理位置优越,工行收购土方银行,一方面有利于为“一带一路”具体项目落实提供融资支持,另一方面则为伊斯坦布尔成为新的境外人民币结算中心提供了重要条件。
2015年,中国远洋发布公告称,下属中远太平洋有限公司与招商局国际和中投海外直接投资有限责任公司,通过各自持股公司共同设立的卢森堡公司(SPV)收购土耳其伊斯坦布尔Kumport集装箱码头约 65%股份,初步定价逾9亿美元。
Kumport码头是土耳其第三大集装箱码头,位于黑海门户和欧洲与亚洲的战略枢纽。过去5年间,Kumport码头集装箱数量的复合年增长率保持在约30%。
“Kumport码头腹地土耳其经济发展前景良好,由于土耳其是‘丝绸之路经济带和‘21世纪海上丝绸之路的重要节点,中国政府正在积极推进一带一路倡议的实施,未来港口集装箱物流服务需求具有较强增长潜力。”招商局国际董事会主席李建红称。
“此次合作,中方所组成的三方联合体强强联手,必将进一步加强各方之间的战略合作,也将为各方探讨更多互利共赢的合作机会奠定良好的基础。”李建红坦言。
根据土耳其商务部数据显示,截至目前,中国对土耳其的主要投资额超过10亿美元。总体上,拥有中国资本的土耳其公司超过600家。
“蓝海”之下风险依然需要警惕
随着中国“一带一路”战略的推进,中国企业赴土耳其投资也在不断收获新成果,土耳其成为中资企业海外投资的“新蓝海”,但“蓝海”上也潜伏着暗流和漩涡。
与在土中国通信技术企业交流密切的安卡拉消防局局长杰里尔·斯帕西称:“我们希望从中国引进先进的通信系统,升级安卡拉消防部门的机动能力。”
中国驻伊斯坦布尔总领馆商务领事黄松峰介绍,土耳其人口接近8000万,国内市场广阔。虽然土耳其目前还不是欧盟正式成员国,但与欧盟之间有关税同盟协定,即在土耳其与欧盟之间,工业品(包括加工农产品,不包括基本农产品和欧洲煤钢共同体产品)可以自由流动,没有关税和非关税壁垒的限制,这些都为中资企业赴土投资提供了有利条件。
“土耳其目前投资环境总体不错,经济指标总体良好,为中方企业在土投资创造了良好机遇,但中企在土耳其投资依然存在一定的风险。”黄松峰认为。
首先是劳务问题,中企在土耳其并购合作的企业大多经营不善,企业冗员较多;其次,有个别企业曾遭遇土方诈骗和敲诈勒索,值得警惕;另外,投资前没有仔细研究相关法律和实际情况,投资成本估计不足,例如土耳其执行与欧盟看齐的环保标准,并要求企业在当地创造就业,即派出1个中国人,要连带解决5个土耳其人就业的“一带五”政策,而土耳其劳工缴纳社会保险额度高,导致不少中企在劳务和社会保险方面投资准备不足。
针对中企赴土投资,黄松峰提出三点建议:
第一,企业赴土投资前应了解土耳其法律体系,对市场和国情民意进行充分调研,确保投资严格遵守当地法律法规,同时要有独立的第三方法律机构进行咨询和配合。
第二,企业避免一拥而上一些热门的项目,不要盲目追求过热领域,比如目前中企在土耳其火电市场上竞争较为激烈,但在制造业等方面则存在商机。特别是随着中国劳动力成本上升,在土耳其生产产品出口欧盟,可以减少关税壁垒,降低企业生产成本。
第三,由于中国与土耳其已经签署避免双重征税协定,可以减少企业在税收方面的压力。但在实际操作中,税务部门往往多征税,企业要利用好两国之间的互惠协定,通过法律程序加强前期沟通,控制企业员工在个人所得税、社保和保险方面的成本,减轻企业负担。
中国南车驻土耳其分公司总经理单静波表示,土耳其是一个法律体制比较健全的国家,建议来土投资企业在项目洽谈、合同签署、包括项目实际执行过程中咨询相关律师,注重契约精神,同时在与土耳其人交互过程中,尊重彼此的文化多做沟通。
“土耳其-2023”计划加大对外开放力度
2023年是土耳其建国100周年,土耳其总理府投资支持与促进局局长ILker Ayci表示,土耳其已经制定了在2023年要达到的具体目标,领域涉及医疗保健、经济、国防和教育。这些目标包括成为世界前十的经济体之一,国内生产总值达到2万亿美元;每年出口增加5千亿美元;提升国家的能源、交通、医疗保健和基础设施。
土耳其电力供需缺口较大,且电网老化严重。“土耳其-2023”计划将全国总装机容量提高至12.5万兆瓦,可再生能源占比提高至30%。随着土耳其人口增长和经济发展,能源是最具投资潜力的领域之一。
在基础设施方面,“土耳其-2023”计划建成7500公里的高速公路;1万公里高速铁路;机场运力达到4亿人次;港口集装箱吞吐量达到3200万标准箱;宽带用户达到3000万人。对独具优势的中国企业而言,基础设施仍是投资合作首选领域之一。
相比能源和基础设施,土耳其的金融业较为发达,银行、保险、资本市场均具有投资价值。“土耳其-2023”计划使伊斯坦布尔成为全球10大金融中心之一,伊斯坦布尔证券交易所上市本国企业至少1000家。
土耳其具有丰富的旅游资源,“土耳其-2023”计划使旅客流量达到每年5000万人次,旅游收入500亿美元。随着游客数量和消费的增长,酒店、餐饮和特色旅游项目均将带来投资机会。
一、班级情况分析
本班有幼儿41名,其中男生18名,女生23名,这学期新插入了7名小朋友。这7名幼儿中有3名是来自本园内其他班级,2名幼儿是留级生,2名幼儿是来自其他的幼儿园,因此生活及行为习惯都有一定的差异,通过暑期的家访,我们对孩子有了初步的了解。班级中有的孩子的自控能力较强,个别孩子接受力能力强,但过于好动,注意力难以持久,而且也不能虚心接受他人的意见,有的孩子性格较内向,不积极主动和教师及小朋友交往,缺乏自信心。
因此在本学期我班将根据幼儿的实际情况,着重加强幼儿的语言,数学及社会性发展的能力,为幼儿提供一个愉悦宽松和谐的生活及学习环境,并培养幼儿良好的学习习惯,使幼儿得到全面发展。
二、具体措施
(一)各种习惯的培养:
1.生活习惯:勤观察、常督促,使每个幼儿学会正确迅速地洗手、洗脸,保持手脸干净,并养成用水后关紧水龙头,节约用水的习惯。进餐时保持安静。利用午睡前后引导幼儿学会系鞋带,会整理床铺。
2.卫生习惯:养成饭前、便后自觉洗手的习惯,饭后在清洁池漱口,午睡时保持正确的睡姿,在活动中照顾体弱幼儿,注意动静交替。
3.学习习惯:以幼儿为主体,以赞赏的幼儿看待幼儿,利用多种教学手段调动幼儿主动参与各项活动的积极性。
(二)幼儿的品德教育:
品德教育是对孩子的一生都有影响的。因此,我们将从平时的日常生活抓起,在一日生活中渗透礼貌教育,结合园本特色在平常的教学活动中引导幼儿同伴间友好谦让。
(三)幼儿学习能力的培养:
教学活动是大班孩子学习知识的一种途径,加上本学期更新了一些吸引幼儿的新教材,因此教学活动前教师注重与幼儿的思想交流,注重个别差异,多提开放式问题,让幼儿思考、讨论,对幼儿的提问认真作答,满足幼儿的求知欲。
(四)班级环境创设方面:
在创设的分区域活动中做到各区有标志,图文结合,具有可操作性(开设的区域有:娃娃家、医院、建筑工地、美工区、阅读区、超市等),平时不断增设各区域活动的材料,结合幼儿的发展情况和教学要求,添置有关学习材料,根据主题内容,每周更换“作品展示”的内容,充分体现幼儿的参与性。
(五)家长工作方面:
1、通过学期期初家长会及家访工作,使家长了解本学期工作的任务、目标和内容,让家长全方位的了解他们的教学内容,使家园教育更协调。
2、发挥“家园共育”的作用,确保每天向家长发信息告诉他们孩子们的每日所学知识。
3、联系方法多样化(口头、校信通、电话、家访、亲子活动、家长开放日及幼儿园网站和西祠版交流等),以便家长能及时了解到孩子在园的生活情况,并及时反馈意见。做好幼儿每月的“成长档案”的整理和记录工作。
三、每月重点工作
八月:
1.进行本班环境卫生的打扫工作,迎接开学。
2.做好开学报到、新生入园工作。
3.制定各类计划。
4.布置教室大环境、六大主题墙的具体分布、及“家长园地”“作品墙”的新增、创设。
5.根据大班新教材创设各主题墙、及布置4—5个区角的增设。
6.备好第一周的集体备课。
7.学习第一个新操。
九月:
1.安排好学期前幼儿的入园工作、狠抓常规。
2.组织好幼儿学习新操。
3.利用本月初召开新学期的第一个家长会(向家长交流本学期班级老师及幼儿的情况,教育教学的重点安排,及本学期需家长工作的配合,共同探讨为这学期的家园工作开一个好头)。
4.科研小组活动的实施。
5.班级家委会成员的选拔工作。
6.开展安全教育的落实,安全教育不容忽视。
7.月末组织好本学期第一次“半日活动”。
十月:
1.完善班级环境区域的分配及布置,结合大班幼儿的特点创设出符合大班幼儿年龄特点的区域环境及自制教玩具的制作。
2.预设外出社会实践活动。
3.园内互听课的准备工作。
4.组织好月末“半日活动”。
十一月:
1.根据园领导安排从细致入手组织好班级的新学期第一次外出秋游的具体事宜。
3.教研课的准备开展工作。
4.加强班级内的环境布置及区域游戏的开展。
5.组织好月末“半日活动”。
十二月:
1.12月份进入主题六的教育活动认真组织好主题教育,丰富主题墙内容的增补。
2.《成长档案》的制作工作。
3.开展“迎新年”活动,师幼共同庆祝。
4.准备好月末的“半日活动”。
20____年元月:
1.期末幼儿发展状况评估
2.幼儿进行期末总复习。
3.完善《成长档案》的制作。
4.撰写各项材料的总结。
第一学期是高一新生的第一个学期,所以工作的重点是让学生快速适应高中的教学方式,加强对学生行为规范的教育,以形成良好的班级氛围。同时,要全面落实学校德育主题,贯彻两个原则精神。
__班的学生积极向上,学习成绩中等,所以课堂德育极其重要,是班级纪律的保障。
二、实施细则
(一)争创集体。
开学初抓行为规范,使学生养成良好的学习习惯,争取有一个好的开端。
1、采取值日班长和班委联合负责制共同管理班级工作,将一日常规加以落实,让学生学会自我管理。每日放学值日班长对班级情况作点评。
2、学生自主管理,安排好值日生。培养学生的责任意识和文明素养。
(1)每位同学都有自己的值日工作岗位,明确职责,恪尽职守。
(2)课间及中午有关同学做好教室保洁。
3、学风建设。
(1)让学生懂得学习上要多思考,要勤学好问。
(2)指导学生掌握有效的学习方法,鼓励学生交流学习心得,努力提高学习效率。
(3)鼓励学生间的互帮互助力求让后进学生能赶上班级的学习节奏,力求让学生在各门学科得到均衡发展。
(4)班主任加强与任课老师的联系。及时与家长取得联系,形成合力。
(二)弘扬民族文化,发扬长征精神。
1、弘扬民族文化。
利用本学期的重阳节、中秋节、冬至节介绍传统文化。设定一系列主题,进行主题班会活动,增强学生对民族文化的认同和自信,不崇洋媚外,热爱我们的祖国。
2、加强班级文化建设,宣传、争创免监考生活动。
(三)开展走访杰出校友的活动。
三、日程安排
(一)九月份
1、行为规范教育。
2、利用教师节开展好尊师重教的宣传活动。
3、教室布置。
(二)十月份
开展学“长征精神”系列活动。
(三)十一月份
期中考试的迎考和总结。
(四)十二月份
主题班会。
(五)一月份
1、复习迎考。
2、做个人小结。
一、指导思想
认真贯彻落实教育部《中小学教师继续教育规定》、《基础教育课程改革纲要(试行)》的精神,按照教育局的统一要求,积极探索以学校为主要培训基地、校长为培训第一责任人的校本培训模式,充分发挥本校的培训功能和优势,实现培训内容、培训模式的校本化,促进教师专业成长和生命活力,努力营造教师终身教育和可持续发展的良好格局。
二、培训目标
1、建立主动参与、开放高效、满足教师自主性选择学习需要的教师培训体系,使我校的校本培训逐步科学化、规范化、系列化。
2、更新教育观念,努力建设一支师德高尚、业务精良、结构合理、充满活力、具有科研能力和创新精神的学习型教师队伍,培养一批在课程改革的理论与实践上有一定教科研能力的研究型教师。
三、培训对象
所有在职教师均需参加培训和考核。
四、培训内容
1、师德培训
以邓小平“三个面向”教育思想为指导,以“三爱”教育为主线,对教师进行政治思想教育、心理健康教育、法制教育和职业道德教育,使教师树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观,提高思想道德修养及心理素质。建立新型的师生关系,强化教师自身修养,塑造良好的教师形象。以优秀校长和优秀教师事迹为主,同时结合优秀教师的事迹作为活教材,进行学习和反思,提高教师爱岗敬来、乐于奉献的精神品质。
2、现代教育理论培训
认真学习教育理论,结合新课程改革的指导思想、改革目标及相关政策等。重点以教研组为单位,以课程改革为核心内容,以《基础教育课程改革纲要》、《学科课程标准》的学习和对新课程改革教学中问题的研究为主要内容,搜集、整理相关课改信息,组织学习、研讨交流,使理论与教学实际相结合,促进教师将先进的理念内化为教学行为,促进教师在教学实践中研究掌握实施新课程的有效教学方法和手段。
3、教育教学技能培训
在全体教师中开展现代教学技能的培训,包括个案研究的能力、教学设计的能力、科学运用教学评价的能力、师生沟通的能力、问题反思与问题解决能力等培训。特别是三年内的新教师,要加大培训的力度。
4、教育科研培训
教育科研能力是校本培训的一个重要内容,要求教师逐步树立教研、科研意识,围绕新课程的实施、结合课堂教学,进行教育科研基本方法的培训,以逐步提高教师教育科研工作的水平和能力。
5、现代信息技术知识的培训
通过培训,要求教师普遍掌握现代教育信息技术。主要内容为办公软件、课件制作方面的相关内容。
6、青年教师的专项培训
通过比赛、听课、师徒结对等形式,促进青年教师业务技能和水平的提高。培训人员为近三年参加工作的年轻教师。
五、工作安排:
九月份:
1、教师信息技术培训活动。
2、师徒结对活动。
十月份:
l、部分学科专题讲座
2、组织青年教师参加赛课。
3、班主任培训。
十一月份:
l、师德培训:学习小学教师职业道德规范,并撰写体会文章,组织交流。
2、案例交流。
3、校级培训。
十二月份:
1、组织教师观摩拔尖人才展示课,并撰写听后反思。
2、教师教学设计评比。
3、组织教师参加继续教育考试。
一月份:
一、指导思想
本学期七班级组以我校训练教学方案为指针,以德育工作和班级管理为首,以提高教学质量为中心,落实质量目标管理;以课程改革为主线,以网络教研、三课活动和教学竞赛为载体,不断优化教学手段,改进教学方法,为学校阶段开好头,夯实基础,全面提高育人质量。
二、工作目标
1、德育工作有实效。加强班级管理,强化住宿生午休、就寝、就餐和学习纪律,使德育工作直接为教学服务。
2、训练质量稳步提高。进一步规范教学行为,提高课堂效率,构建民主、和谐、合作、探究的课堂氛围,落实目标管理。
3、教研工作再创佳绩。以三课活动、网络教研和数学竞赛为载体,提高老师的教研力量和业务水平。
三、工作措施
(一)德育目标
1、在班级组内坚固树立“德育为首,育人为本”的理念,形成全员育人机制。协作教务处、政教处搞好新生的入学工作,让新生在较短的时间内适应学校阶段的学习和生活。强化午休、就寝、就餐和学习纪律,落实清洁责任区,打扫清洁文明、健康向上的学习环境。
2、借助学校、家庭、社会三位一体的网络对学生进行德育训练,发挥学生会、团支部、广播站、橱窗的作用,优化育人环境。通过家长学校、学生会、家访等多种途径,加大对留守孩子的关爱训练,把党和国家的暖和送到每个孩子的心田。
3、协作体育综合组搞好新生广播操、艺术节和运动会等工作。熬炼学生的意识和体魄,激发爱好,丰富校内文化生活。
4、调动班主任的乐观性,明确职责,增加责任感,在学生综合素养的管理与评价上探究新路,充分利用班会主阵地,对学生进行礼仪常规和“校荣我荣,校耻我耻”的训练,强化平安责任制定,确保学生平安万无一失。
(二)教学工作
1、抓好班级组办公室管理,构建文明、干净、和谐、民主、高效的办公环境。杜绝办事拖拉、浮躁的工作作风。按时签到,不串岗,不迟到早退,不误课,不随便换课。班科老师协调,形成育人合力。
2、严格执行教学管理条列,抓好过程管理,抓好备、教、辅、批、考各个环节。优化教学工作的目标考核,协作教育处搞好老师的抽查和月检查工作。
3、改革课堂教学现状,全面贯穿新课程理念,打造民主、开发、生动、合作、探究的教学氛围。让学生动起来,课堂活起来。切实提高课堂效率,提高教学质量。
4、推行集体备课制度,班级组、教研组内形成互帮互学、比学赶超的氛围。
(三)教研工作
1、以“三课”活动为主线,贯穿全学期始终,把“三课”活动作为展现个人教学水平、个人风采、提高课堂效益的平台。严格遵循说课、议课、上课到评课各个环节,从教案、课后反思到教学随笔,要求资料详实,材料充分。
2、网络教研有新的突破,实效要好,鼓舞创新。要求广泛参加、师生互动,材料详实,学期结束资料归档。
3、抓实校本教研,优化课题讨论。各备课组参加各教研组课题讨论,力争老师教研论文上台阶。
4、乐观参与市级教学竟赛的选拔工作,乐观参加市教研室布置的市级各类教研活动。
一、工作思路
办公室将连续秉承“仰视星空脚踏实地”的学校精神,切实“把细节当成习惯”的校训渗透到工作的点点滴滴,真正做到“求实求细求精求新”。以学校总体工作部署为指针,以训练教学工作为中心,树立人本理念,贯彻服务宗旨,发挥协调作用,抓好办公室自身建设,努力提高素养,在学校领导的详细指导和学校各口的支持和协作下,有目的、有条理、高效益地开展工作,为学校提质量、创成果而服务。
二、工作目标:
常规工作,要确保有序的运转机制;综合协调,要制造和谐的办公环境;上传下达,要创设畅通的信息渠道;办文办会,要建立规范的办公流程:对外接待,要做好合理的接待支配;训练宣扬,要打造优良的学校形象。
二、工作要求
一是强化服务意识。
办公室是一个综合性服务科室,是广阔教职工和学校领导之间沟通的桥梁和纽带。既要做好为领导的服务工作,保障学校的有关文件、通知、工作支配、会议精神等准时传达、落实到位;也要做好老师的服务工作,准时将教职工的思想、诉求等向有关领导反映,努力解决好职责范围内力所能及的事情,为教职工办实事、办好事;还要做好来人来客的接待服务工作,热忱急躁地接待学生家长来访及电话询问,热心解答有关疑问,不拖办,不敷衍,努力使家长和学生满足。
二是强化协调意识。
办公室要充分发挥好领导和各科室之间的承上启下、前后连接的协调作用,加强与学校其他各科室的信息沟通,乐观主动协作个科室开展工作。对于涉及到多科室分工合作的相关工作,办公室要主动做好协调,保障工作无盲区、无漏点、无缺项。对于学校支配的重点工作,要按领导要求准时做好调度、督查,并将结果向相关领导做好汇报。
三是强化责任意识。
在日常工作中,要以良好的精神状态,恪尽职守,爱岗敬业,切实履行好自己的岗位职责。只有有了责任心,工作中才会布满激情,才会有奉献,才能成就一份事业,才能制造出一个奇迹。
四是强化学习意识。
学习是人们增长才能、提高素养的重要途径,是做好各项工作的重要基础。要树立终身学习的理念,强化学习意识,提升工作效能。学习,肯定要紧紧围绕提高工作质量和效率来绽开。既要强化理论学问,解决抱负信念、作风纪律、宗旨观念等根本问题,也要加强业务学问的学习,不断提高工作力量。
五是强化宣扬意识。
进一步落实中心校相关新闻发布工作的要求,乐观向淄博训练网等网站及各级各类新闻媒体撰写稿件,乐观加强与新闻媒体的联系,对学校的各项工作准时、有效的进行报道。对学校网站进行进一步调整和规范,准时发布学校相关信息,努力扩高校校在社会上的影响,提高学校知名度,促进社会和家长对学校的了解。
四、详细工作
1.仔细接收上级来文来电,做好具体记录,并交校长批阅,依据校长的批阅意见,转达给分管领导、相关处室办理或通知相关老师。
2.准时向教体局和其他上级部门上报各类学校工作材料。
3.做好校长办公会、全体老师会和其它重要会议的通知支配、会场预备、会务服务及会议记录工作。
4.起草并拟定好学校各种通知、通告等。
5.组织校长办公会成员按时上交本周工作总结报告。
6.准时撰写学校信息,上传学校网站,上报相关媒体。
7.做好学校重要文件、材料等的整理、归档、保存工作。
8.做好上级检查及外单位来人来客的接待服务工作。
9.做好上级及学校领导支配的其他临时性工作。
2021-2021学第二学期通用技术教研方案
常州市武进区礼嘉中学备课组
一、指导思想
《一般高中通用技术课程标准(试验)》(下简称《课程标准》)的颁布标志着我国课程改革步入了实质性阶段,基础训练改革进入了新的时期。课程标准无论是课程性质、课程理念、设计思路,还是课程目标均为建国以来的首创。通用技术课程标准的内容以提高学生技术素养、促进学生全面而富有共性的进展为基本目标,坚持基础性、通用性、选择性与时代性的高度统一,注意国际阅历与我国国情相结合,训练理念与训练实践相结合、训练传统与将来进展需要相结合,努力建设立足我国国情、体现将来走向、具有中国特色、富于开拓创新的一般高中技术课程的新构架。
在《基础训练课程改革纲要〈试行〉》中对教学过程提出了这样的要求:“老师在教学过程中应与学生乐观互动、共同进展,要处理好传授学问与培育力量的关系,注意培育学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习,促进学生在老师指导下主动富有共性地学习。老师应敬重学生的人格,关注个体差异,满意不同学生的学习需要,创设能引导学生主动参加的训练环境,激发学生的学习乐观性,培育学生把握和运用学问的态度和力量,使每个学生都能得到充分的进展。”技术课程应结合自身的特征,把它落实在教学实施的过程中。
二、教学理念
1、关注全体学生的进展,着力提高学生的技术素养。
2、注意学生制造潜能的开发,加强学生实践力量的培育。
3、立足科学、技术、社会的视野,加强人文素养的训练。
4、紧密联系学生的生活实际,努力反映先进技术和先进文化。
5、丰富学生的学习过程,提倡学习方式的多样化。
三、实施过程
本学期开设《技术与设计1》,高一班级9个班同时开课,每周1课时,总课时数20节,其中课堂教学16节,机动2节,教学评价2节。实施过程预备如下:
1、设计图样的绘制(1-5周)
2、模型或原型的制作(6-9周)
3、技术产品的使用和保养(10-12周)
4、复习(13-16周)
5、备课组争论总结(17-18周)
6、学分认定(19-20周)
本学期是学校进展中最特别关键的阶段,10月份我们即将迎来“市级高中示范校”的验收,而在之前的这一全部人都在为主努力的过程中,高中数学组也以此为契机,在教学、训练、教改等各方面都做了扎实的工作,这学期我们组将连续努力,团结协作,使我们老师在训练、教学,等各方面都走向成熟。以下是这学期的工作要点:1.9月14日区里验收的工作,进而为10月底市验收做预备。以备课组为单位,于9月7日前确定9月14日的课题,并集体备课。9月7日上交教案(教案的结构要完整,教学目标的确定要恰当,教学过程要能体现老师的主导及学生如何参加课堂教学)。三个班级的备课组长共同检查教案,商定修改意见,反馈给各位老师,于9月10日上交修改后的教案。这项工作从思想上要重视,每位老师都要仔细预备。对于教学的验收,高中数学组不能消失任何问题。9月14日验收后,以备课组为单位组织老师准时总结阅历,为10月底市里验收做更充分的预备。2.日常教学工作要做好以下几个方面。(1)
各备课组确定集体备课的时间,要保证落实每周一次备课。高一班级备课时间:每周一上午第一、二节高二班级备课时间:每周一上午第一、二节高三班级备课时间:每周五上午第三、四节(2)
各备课组内加强组内的教研,讲课要重视基本功,尤其是老师的板书。(3)
经过一个学期的整顿与实践,我很荣幸的走进了影视传媒学院第三届学生会这个集体中,作为宣扬部部长,我承诺下学期我部将以一个全新的面貌去对待本部的工作以及协作其他各部的工作。可能会有许多困难需要我们去面对,但是这些困难对于我们来说既是一次挑战,也是一次难得的熬炼我部成员力量的机遇。我部将借这次机遇,努力得表现,精彩的完成各种院里交给我们的任务,我部成员要尽职尽则,尽心尽力的参加到其中去。作为校内中较特别的一部分人,我们一方面要去管理别人、领导别人,另一方面也要为广阔学生服务。为了使我们的工作更加有序、合理、现制定了XX年上半年的工作方案:
首先将做好的本职工作,如通知的准时发布,海报的制作及张贴。这里需要着重提出的是:我部将乐观的协作其它部的工作,团结各部以及各成员去应对本学期即将到来的挑战,将尽全力去融于到这个团结的集体中。争取使宣扬部的工作取得更好的效果,在新的学年内有更多的进步,争做优秀,为创建优秀的影视传媒学院学生会做出我们自己应有的努力。
★加强活动宣扬力度
创新宣扬:
校内内单一的常规宣扬模式已经在某些程度上给大家造成了视觉疲惫,如何在宣扬方式上创新,将成为打算宣扬效果好坏的重要因素。因此,宣扬部将开拓更多的宣扬途径,或是改良传单、海报的版面来吸引同学们对于活动信息的关注。
后期宣扬:
往日的宣扬工作,每每将重点放在前期宣扬上,因而也就忽视了在活动举办后的后续报道。后期宣扬不仅是面对大众的重要一笔,更是组织对于活动的一次总结。
合作宣扬:
宣扬不仅是一个部门的工作,做好宣扬需要每个部门的协调协作:主办部门须提前于宣扬部做好相关的沟通,包括横幅、海报、传单的时间期限,制作要求,活动现场的摄影需求。
网络宣扬:
作为创新宣扬的一部分,将网络宣扬单独列出的缘由是因为,此前我们并没有这方面工作的阅历:我们可以以学院的名义建立了自己的博客。这个极好的创意为宣扬部工作的绽开供应了极大的空间,我们可以将图片、视频和文字资料以轻松、便捷的方式准时地呈现给外界;将活动的信息公布给大众。
★创新方案
在做海报的时候争论如何加强宣扬力度,做好宣扬工作进行沟通;鼓舞各成员提出珍贵意见并盼望予以支持。宣扬部工作中,每个成员要本着节省的原则,疼惜纸张和绘笔,每次结束工作,要将工具摆放整齐放回原处,并将工作教室打扫洁净,海报完成后要准时贴出来。做每一次宣扬都要细心设计,要方案的工作,不得敷衍塞责。
★特殊方案
影传学生会各部门活动工作图片展方案
时间:XX年7月
地点:宣扬板橱窗
活动目的:一个学年即将结束,学生会的工作与活动也将接近尾声,通过学生会活动的图片展,可以帮大家回顾一年来,学生会所带给大家的丰富多彩的校内生活,各次活动的历程,以及精彩难忘的瞬间。活动方式:通过照片展出纪实的形式
工作方案:每次学生会活动派专人收集此次活动的具体资料与图片
宣扬部的工作任务在各部中是相对比较繁忙的。我们将会在指定时间内完成常规任务及各部托付的任务,做好各项活动的宣扬工作。完善宣扬部自身的建设,把宣扬部建设成一个团结乐观向上的整体。宣扬部各个成员将在工作中努力提高自身素养,并乐观主动的工作,丰富宣扬形式,在工作中推陈出新,不断提高自己。我们信任我们会尽心去努力,协作其他各部门做好学生会的各项工作,同时加大宣扬力度,保证时效性,确保工作顺当、有效地进行。
一、教师学习指导思想
立足本教研室教师现状和专业发展需要,构建培养应用型人才的高素质教师队伍;以在职培训为主,结合本教研室重点建设专业的具体规划,按需培训,学以致用。
二、教师学习目标
促使本教研室教师充分把握我院的发展方向,努力培养高素质应用型人才的新学期办学理念,明确自己的努力方向,牢固树立为人师表、爱岗敬业、教书育人、诲人不倦的育人精神和严谨治学、求真务实、开拓创新的教风,使本教研室真正成为具有良好政治素质和职业道德的教师。
三、学习计划
1、为了学科的长远发展与师资队伍建设,鼓励青年教师考博。本教研室争取在20__年至少有1名教师考上博士研究生。
2、为了满足新办预防医学专业的专业课教学的需求,本教研室拟派__X赴中国医学科学院北京协和医学院进修学习流行病与卫生统计学,进修时间为5个月(20__年9月至20__年1月)。
3、每月组织一次集体备课。集体备课时,由一位青年教师主备,邀请同行教师和专家评议。通过集体备课,深入理解课程教学目标,根据课程要求确立重点、难点,并能根据学生的实际情况和本校的教学实际确立切实可行的教学方法。
4、坚持同行听课制度。每学期互相听课6学时,课后交流,学习同行教师的优点和长处,找出自己的差距,总结经验,提高课堂教学能力。
5、强化对青年教师的专业知识、技能的培训学习。鼓励并支持青年教师参加学校科研处、教务处举办的各种科研和教学培训,以及国内相关专业的学术培训。
四、实施情况
1、教研室__X老师在20__年考取了中国医科大学公共卫生学院职业与环境卫生学博士研究生,学制三年(20__年9月至20__年7月),完成了年度青年教师考博的学习计划。
2、教研室__X老师顺利完成了中国医学科学院北京协和医学院半年的进修学习任务,也完成了年度青年教师外出进修学习计划。
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