人教版二年级数学下册期中测试卷(B)(精选4篇)
(共1题;
共1分)1.(1分)填空 36÷4=_______ 32÷8=_______ 17+29=_______ _______×3=24 81-9=_______ 40+5=_______ 35÷7=_______ 9+_______=40 37+6=_______ 12÷6=_______ 35-7=_______ 50-_______=50 9×1=_______ 8÷8=_______ 8×8=_______ 21÷3=_______ 7×6=_______ 77-25=_______ 72÷9=_______ 8÷_______=2 二、脱式计算。
(共1题;
共20分)2.(20分)脱式计算(1)94-(29+34)(2)3+6×8(3)100-25+15(4)63÷(30-21)三、填一填。
(共4题;
共5分)3.(1分)除数是9,被除数是27,商是_______。
4.(1分)这个图中,有_______个直角,_______个锐角,_______钝角。
5.(2分)(1)共有_______朵花,每_______朵分一份,分成了_______份。
(2)如果共有4个花瓶,平均每瓶能插_______朵。
6.(1分)横线上最大能填几? _______×5<24 30>4×_______ _______×9<70 48>7×_______ 四、选一选,在○里画“√”。
(共2题;
共10分)7.(5分)选一选,在○里画“√”。
把8条小鱼平均分给4只猫,谁分得对? 8.(5分)选一选,在○里画“√”。
红花有9朵,(),黄花的朵数是红花的几倍?谁说的正确? 五、列式计算(共4题;
共20分)9.(5分)列算式()÷()=()()÷()=()()×()=()()×()=()10.(5分)写出4道商是8的算式. 11.(5分)7的3倍是多少? 12.(5分)比52多18的数是多少? 六、解决问题。
(共4题;
共35分)13.(5分)在下列算式中填上“+”“-”“×”“÷”或“()”,使等式成立。
(1)6 6 6 6 =0(2)6 6 6 6 =0 14.(20分)小猫钓鱼。
(1)猫哥哥钓的鱼的条数是猫妹妹的几倍?(2)猫妈妈钓了多少条鱼?(3)它们一共钓了多少条鱼?(4)把它们钓的鱼每5条穿成一串,可以穿几串? 15.(5分)看图回答 16.(5分)爸爸今年多少岁? 参考答案 一、填空。
(共1题;
共1分)1-1、二、脱式计算。
(共1题;
共20分)2-1、2-2、2-3、2-4、三、填一填。
(共4题;
共5分)3-1、4-1、5-1、5-2、6-1、四、选一选,在○里画“√”。
(共2题;
共10分)7-1、8-1、五、列式计算(共4题;
共20分)9-1、10-1、11-1、12-1、六、解决问题。
(共4题;
(共1题;
共1分)1.(1分)算一算。
4+6= 0+2= 5+4= 6-6= 7-2= 3+4= 10-3= 9-3= 2+8= 9-0= 8-4= 10-6= 6-2= 1+8= 6-4= 2+3+4= 8+2-3= 6-4+5= 9-2-7= 10-5-4= 2+7-3= 二、填一填。
(共7题;
共8分)2.(1分)按规律填空. _______、2、_______、4、_______、_______、_______、8、_______。
3.(1分)数一数,填一填。
(1)按形状分,可以分_______ 类,△有_______个,○有_______个,有_______个。□有_______个。
(2)按颜色分,可以分_______类,红色有_______个,蓝色有_______个,黄色有_______个。
4.(1分)看图写数。
_______ _______ _______ 5.(1分)在星星填上正确的数。
_______ _______ _______ 6.(2分)青蛙乐队。
(1)从左数起,5号青蛙排在第_______,8号青蛙排在第_______,排在第3的是_______号青蛙。
(2)这个青蛙乐队一共有_______只青蛙。
7.(1分)你会填数吗? _______ _______ _______ _______ _______ _______ 8.(1分)比大小。
8-0_______8 3+3_______9 10-6_______5 9-2_______4 6+3_______8 10-10_______10 7+1_______6 6-3_______3 9-3_______7 三、选一选。
(共4题;
共4分)9.(1分)在包装绳长的下面画“√”。
10.(1分)最多的下面画“√”。
11.(1分)_______比_______多,_______比_______少。
12.(1分) _______和_______同样多。
四、把每行中不是同类的圈出来。
(共1题;
共1分)13.(1分)把每行中不是同类的圈出来。
五、看图填算式。
(共1题;
共1分)14.(1分)兔子一家去森林里采蘑菇。
(1)兔妈妈和兔爸爸一共采了多少朵蘑菇?(2)它们一家三口一共采了多少朵蘑菇?(3)小兔子再采多少朵蘑菇就和兔妈妈采的同样多?(4)兔妈妈和兔爸爸一共采了多少朵蘑菇?(5)它们一家三口一共采了多少朵蘑菇?(6)小兔子再采多少朵蘑菇就和兔妈妈采的同样多? 六、看图式列式计算。
(共4题;
共4分)15.(1分)根据题意填空(1)(2)(3)(4)16.(1分)数一数,填一填(1)(2)17.(1分)看图写算式。
(1)(2)(3)(4)18.(1分)一共有多少只小鸟? □○□=□(只)参考答案 一、算一算。
(共1题;
共1分)1-1、二、填一填。
(共7题;
共8分)2-1、3-1、3-2、4-1、5-1、6-1、6-2、7-1、8-1、三、选一选。
(共4题;
共4分)9-1、10-1、11-1、12-1、四、把每行中不是同类的圈出来。
(共1题;
共1分)13-1、五、看图填算式。
(共1题;
共1分)14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、14-6、14-7、14-8、14-9、14-10、14-11、14-12、六、看图式列式计算。
(共4题;
yīnɡ xiónɡ jìnɡ ài yǔ dī yě cài
shì jiè mào shènɡ liǔshù pō sǎ
hū rán xià tiān hū huàn zhōng yú
二、给下列带点的字选择正确的读音,在下面划“——”线(6分)
黑白相间(jiān jiàn)盛米饭(shèng chéng)水分(fèn fēn)
好学(hào hǎo)垂着头(chuí cuí)吃骨头(gǔ gū)
三、比一比,组成词语(10分)
浇()扮()寿()未()搭()
绕()芬()涛()末()塔()
勾()摘()另()阵()提()
沟()滴()别()陈()题()
四、填上适当的词语,使词语完整。(20分)
一()风 一()珍珠 一()雨衣 一()旗杆
一()灯光 一()桥 一()葡萄 一()清泉()的枝叶()的灯光 清新的()
()的城市 清脆的()()的春风
灯光()()湖水()()名胜()()
()()不息()()秀丽 金碧()()
五、我会用正确的词语说话。(6分)
仍然忽然
1、三个小朋友正说着,()吹来一阵风,画中的景物好像都在动。
2、过了几百年,邮票打孔机到现在()在使用。
发明发现
1、我()蜻蜓低飞就要下雨。
2、科学家的()为人民作出了伟大【二年级语文期中试卷及答案】的贡献。
提高问题
1、小红的成绩()很快。
2、这个()很复杂。
六、照样子,我也会写。(10分)
1、牛奶—奶牛
蜜蜂—()上山—()
展开—()()—()
2、照相照相机
火车作业飞机
3、燕子的尾巴像一把剪刀。
像。
七、按课文内容填空。(9分)
1、到了(),葡萄一大串一大串地挂在()底下,有()的、()的、紫的、暗红的、淡绿的,(),美丽极了。
2、杨柳绿,春风暖。
()()()()
Chōngkuǎfànlàntǎoyànchóngyǎn
()()()()
二、成语填空。(12分)
()罗()布不()之地纵()交错
源源不()()枝()叶()砍()伐
三、辫字组词。(10分)
漠()填()漂()浇()宜()模()镇()飘()烧()宣()
四、在括号里填上合适的词语。(12分)
()的沙漠()的河水()的村庄
()的森林()的土地()的枝叶
五、选词填空。(6分)
1、保卫保护
土地失去了森林的(),就慢慢地变成了贫瘠的沙漠。
2、回忆记忆
在葬礼上,菲格雷特总统用饱含深情的语调,()了塞特凯达斯瀑布曾经给巴西和世界人民带来的欢乐和骄傲。
六、按课文内容填空。(14分)
1、阿联酋人民像爱护孩子一样,精心侍弄着这些花草树木。正是有了这些,沙漠中的人们才有了。
2、云雀的心愿是___________,从课文中我们知道森林是一座___________,因
为___________;森林是一个___________,因为___________。
七、阅读短文,回答问题。(30分)
(一)人教版小学四年级下册语文期中考试题:“森林就是森林,怎么能说是‘森林水库’呢?”“孩子,森林也是可以蓄水的呀。森林的树冠(guānguàn)就像一把把大伞,可以挡住一部分雨水,不让它们直接冲刷地面。树干上的苔藓和树下的枯(gūkū)枝败叶也可以吸收一部分雨水。森林里土壤的蓄(chùxù)水能力就更大了,剩下来的雨水渗进土壤,大都能够被储存起来。你看,森林不就是一座大水库吗?”
为加点字选择正确读音。(3分)
2、写出下列词语的近义词。(2分)
储存()吸收()
森林就是“森林水库”,你知道这是为什么吗?请写在下面横线上。(4分)
文中有两个比喻句,请在原文中用“———”划出。(2分)
模仿课文,用上“……可以……也可以……”说一句话。(2分)
———————————————————————————
6、联系生活实际,读了这段文字,你有什么想说的吗?请写在下面。(3分)
(二)大自然的声音
大自然有许多美妙的声音。
风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢(ni)喃(nan)细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄壮的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。
水,也是大自然的音乐家。下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……丁丁冬冬……所有的树林,树林里的每片树叶;所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌:小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海哗啦拉地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲,唱到波澜壮阔的海洋大合唱。
动物也是大自然的歌手。走在公园里,听听树上叽叽喳喳的鸟叫;坐在一棵树下,听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣;在水塘边散步,听听蝈蝈的歌唱。你知道他们唱的是什么吗?他们的歌声好像告诉我们:“我在歌唱,我很快乐!”
1、大自然能发出美妙的声音,仔细地读读课文,你能在文中找到许多表示声音的词。请任选五个认真抄写下来。(5分)、、、、2、整篇文章都是围绕课文中的。(3分)这句话来写的,从、、,这三个方面进行了具体的描绘。(3分)
3、读完这篇课文,你同作者一块儿走进大自然,感受美妙的声音,你有什么新的发现?(3分)
八、第三部分习作(30分)
题目:我真(可以填高兴、难过、烦恼、后悔……)
要求:
1、把题目补充完整。
2、围绕题目选择自己亲身经历的一件事,把经过写具体,表达出真真情实感。
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