mind动词的用法和搭配

mind动词的用法和搭配（精选7篇）

mind动词的用法和搭配 篇1

表示“介意”、“在乎”等，其后接动词时要用动名词；表示“注意”、“当心”，后接动词时要用不定式，例如：

(1)Do you mind helping us?请你帮我们一下好吗？

(2)I’m sure he wouldn’t mind your going with us.我肯定他不会反对你同我们一起去。

2.用作名词

表示“脑子”、“心思”等，通常用作可数名词，例如：

(1)I’ve good mind to go home.我很想回家。

(2)He has a mind for science.他有学科学的头脑。

3.用于句型Would(Do)you mind...?

(1)该句型意为“请你……好不好？”、“倘若……你见怪吗？”，用would比用do更委婉，但通常不同will；其后可接动名词(但不接不定式)或if从句；接动名词时，根据情况可以带逻辑主语；接if从句时，若句首用的`would，从句谓语通常要用过去式。

Would you mind if I turned on the TV?我打开电视你介意吗？

Would you mind me smoking here?我在这儿抽烟你介意吗？

(2)表示不同意：Yes,I do mind./Please don’t.../Better not，please./I’d rather you didn’t./I’m sorry,but...等。

—Would you mind my turning off the light?我把灯关掉，你介意吗？

—I’m sorry. I haven’t finished my work. (= I wish you wouldn’t. I haven’t finished my work.) 对不起，我还没有完成我的工作.

(3)表示同意：Oh,no,please./No,not at all./Not at all./Certainly not./Of course not./No，go ahead.等。

—Would you mind my standing here?你介意我站在这里吗？

—Not at all. 没关系.

4.用于make up one’s mind(决定，决心)

mind动词的用法和搭配 篇2

1. 未完成体表示现在、将来所进行着的或未进行的行为;

可以表示经常反复、多次发生的行为。它只能指出行为的发生,行为的过程,并不指明行为的结果、开始、结束等意义。

(1)表示行为本身存在或持续的过程。如:Сестрасидитзастоломипишетписьмо.姐姐坐在桌旁写信。

(2)表示经常反复或长时间延续的行为。如:Каждыйденьячитаюроманирассказ.我每天都读小说和故事。

2. 完成体表示过去、将来所完成或没有完成的行为,它只指出某一行为有无结果,即行为是否达到了内在的界限,表示具有开始、完结,一次(或短促)等意义的行为。

(1)表示行为的完成或行为达到某种结果。如:Япрочитаюэтукнигунаследующейнеделе.下星期我一定把书读完。(将要读完)

Онапрочиталаэтукнику.她读完了这本书。(已经读完)

(2)表示行为的开始。如:Отрадостивсезапелипесню.大家高兴得唱起歌来了。

(3)表示一次或瞬间完成的行为。如:Уменявголовемелькнулановаямысль.一个新的念头在我的头脑里闪了一下。

二、动词体的一些实践用法

上面讲的是体的最基本的一些用法,仅仅这些还不足以指导我们掌握与运用俄语动词的体这一范畴,因此,我们再指出一些在实践中有用的辅助规则:

1. 当句中有重复行为的词:

часто,всегда,везде,иногда,каждыйраз/час/день/месяц/год,неоднакратно(不止一次地),повседневно(每天),повечерам(每晚),поутрам(每天早晨),обычно(经常)等说明动词时,动词多用未完成体的。如:

Обычноявставалвпятьчасовутра,асегоднявсталнемножкопозже.我通常早晨五点起床,而今天晚了点。

2. 未完成体用在表示开始、继续、结束等意义的助动词之后如:

начинать—начать,продолжать,кончать—кончить,переставать—перестать(中止),прекращать—прекратить(停止)。

如:Некоторыестудентыначинаютзамечатьсвоиошибки.一些大学生开始发现自己的错误。

Мальчикзакончилпетьпесню.小男孩结束了唱歌。

3. 在下列动词后面,只能用未完成体动词不定式:

привыкать—привыкнуть(习惯于),надоедать—надоесть(令人厌烦),наскучить(使厌烦),полюбить(爱上),разлюбить(不再爱)如:

Япривыкаюраноложитьсяирановставать.我习惯早睡早起。(习惯于)

Япривыкраноложитьсяирановставать.我习惯了早睡早起。(习惯了)

4. 在带有должен,обязан,намерен,склонен等短尾形容词的否定句中,动词不定式多用未完成体。

5. 在表示愿望、意图хотеть,страться,пытаться,обещать,просить,уговаривать,советовать和表示行为的必要性надо,нужно,необходимо,должен等词的后面。

动词不定式可用未完成体,也可用完成体。这要根据动词的意义和句子表达的意思而定。

(1)如果不定式表示的是重复的行为,用未完成体。如果不定式表示的是一次的行为,则用完成体。

(2)如果不定式表示的行为是持续的,没有时间限制的,用未完成体;如果不定式表示的是行为的结果,只能用完成体。

6. 与успеть,забыть,удаться连用的动词不定式只能用完成体形式。

如:Мыуспеливовремявыполнитьдомашниезадание.我们能够按时完成家庭作业。

摘要：俄语中,每一个动词及其形式都与动词体这一语法范畴联系在一起。动词的体,不仅对学习俄语的外国人,即使对俄罗斯本民族的人也有其困难之处。体作为俄语动词的主要范畴之一,与动词其他语法范畴相比处于特殊地位。它是俄语动词的基础、是俄语动词中最重要、也是最难掌握的部分。动词的体贯穿于俄语语法的各个部分,因此能否学好俄语的很大一部分原因在于能否正确掌握俄语动词的体。对于中国学生来说,在使用俄语进行交际过程中如何选用动词的体是最难掌握的语法项目之一。本文通过对俄语动词体的研究及动词体的用法从而使俄语零基础的同学在学习俄语动词时很好地掌握俄语动词体并能正确运用俄语动词体。

关键词：动词体,分析

参考文献

[1]周春祥,王昭华.俄语实践语法[M].北京师范学院出版社,1982:23-24.

从中考题看mind的用法 篇3

1. （2010，宿迁市） —Do you mind if I smoke here？

—_____You can go to smoke in the next door.

A. Yes， please. B. Never mind.

C. You'd better not. D. Of course not.

2. （2010，武汉市） —Would you mind my using your dictionary？

—.

A. Yes， please B. Of course not

C. You are welcome D. My pleasure

分析：上面的两道中考题都是考查同学们对mind的掌握情况，答案分别是： 1. C2. B

mind一词的使用率比较高，历年的中考题也都有涉及，下面就对mind的常见用法作一归纳和分析，以供同学们复习时参考。

一、 mind可用作及物动词，意为“介意、反对”，后面跟动词-ing形式作宾语。常见的句式为“Would you mind doing sth？”， 意为“做某事你介意吗？”。例如：

Would you mind closing the door？ 关上门好吗？

Would you mind returning this book to John for me？ 替我把这本书还给约翰你介意吗？

其否定形式为“Would you mind not doing sth？”， 表示请求对方不要做某事。例如：

Would you mind not sitting in front of me？ 请你不要坐在我前面好吗？

Would you mind not swimming in the river？ 请你不要在河里游泳好吗？

另外， “Would you mind + 物主代词/名词所有格 + doing sth？”表示请求对方允许某人做某事。例如：

Would you mind my smoking here？ 我在这里吸烟你不反对吗？

Would you mind my opening the window？ 我打开窗户你介意吗？

注意：对于“Would you mind ...？”这一句式的回答，如果你表示听从对方的提议，即表示“不反对，不介意，可以”，可以说“No， not at all. /Not at all.”或“Of course not. /Certainly not. /Surely not.”。 当然，有时也可根据句子的意思，使用比较灵活的应答语。例如：

—Would you mind posting the letter for me？ 你介意替我寄这封信吗？

—Not at all. 一点也不介意。

—Would you mind coming and checking it？ 你介意过来检查一下吗？

—OK. I'll be there soon. 好的，我很快就到。

如果你要拒绝对方的提议，即表示“反对或介意”，可以说“I'm sorry， but ... /I'm afraid you can't. /I'm afraid you'd better not.”等表示委婉的拒绝。有时也可以用“Yes， please don't.”来应答。例如：

—Would you mind turning off the light in the room？ 请你把房间里的灯关掉好吗？

—I'm sorry. But I haven't finished my homework yet. 对不起，我的作业还没做完。

二、 mind也可以用作不及物动词，意为“介意”。“Do you mind ...？” 意为“……你介意吗？”。例如：

—Do you mind if we sing songs in the next room？ 我们在隔壁房里唱歌你介意吗？

—Of course not. 当然可以。

【牛刀小试】

1. Would you mind_____ me how_____ English words？

A. tell； to remember B. telling； remember

C. telling； to remember D. tell； remember

2. —Would you mind opening the window？

—.

A. Of course， open it B. Not at all

C. Certainly D. No， don't do it

3. —I can't surf the Internet，_____？

—OK.

A. Can I help you B. Do you mind helping me

C. What shall I do D. Can you give me a hand

4. —It's too hot. Would you mind my_____ the window？

—. Do it as you like， please！

A. opening； Certainly not B. to open； OK

C. closing； Of course D. open； Good idea

5. —Do you mind if I smoke in the car？—.

A. You're welcome

B. I'm afraid not

C. Yes， I mind

D. Please don't. It's a non-smoking car

forbid的用法和搭配 篇4

forbid的用法：forbid是及物动词,接名词、代词、动名词或that从句作宾语。that从句中谓语动词须用虚拟式。forbid后面作宾语的动名词可带物主代词或代〔名〕词宾格,表示动名词的逻辑主语。

forbid的`用法：forbid在表示“禁止进入某地”或“禁止用某物”时可接双宾语,以表示某地的名词或use作直接宾语,其间接宾语可转化为介词to的宾语。 forbid的用法：forbid在表示“禁止某人做某事”时可接以动词不定式充当补足语的复合宾语。

mind动词的用法和搭配 篇5

	一般现在时	一般过去时	一般将来时	过去将来时	现在进行时
主动	do/does	did	will/shall do	would/should do	am/is/are doing
被动	am/is/are done	was/were done	will/shall be done	would/should be done	am/is/are being done
	过去进行时	将来进行时	现在完成时	现在完成进行时	过去完成时
主动	was/were doing	will/shall be doing	have/has done	have/has been doing	had done
被动	was/were being done	----------	have/has been done	----------	had been done

一、一般现在时

1、表示经常发生的习惯性的、现在反复出现的动作或状态，常用的时间状语有：always,usually,seldom, sometimes, every day, now and then, once a week等。

2、表示眼下或目前等现在时间所发生的动作或存在的状态，这种状态带有一定的持续性。

3、表示客观事实或普遍真理。

4、书报的标题，故事的叙述，小说、戏剧、电影等情节介绍，图片的说明等。

5、时间表、时刻表、日程表、节目单、课程表等按规定将要发生的动作，只限于go, arrive, leave, start, stay, return, begin, come等动词。

6、在时间、条件、方式、让步状语从句中，表示将来的动作。

注意：一般现在时可以用于定语从句或宾语从句中表示将来。

7、用在某些表达中，表示现在正在发生的动作或存在的状态。

Here comes the bus!How it rains!

二、一般过去时

1、表示在过去某一时间点发生的动作或所处的状态，与现在没有关系。常用的时间状语有：yesterday, last night, at that time等。

2、表示在过去某一段时间里反复出现的动作或状态，与现在没有关系。

3、用used to do或would do表示过去经常或反复发生的动作。

4、有些情况发生的时间没清楚表明，但实际上是“刚才，刚刚”发生的，属于过去时间，应使用过去时态。常见的有I didn’t know…或I forgot…等。

5、一般过去时可与today, this week, this month等时间状语连用。

三、一般将来时

1、will/shall do

(1)表示将来会出现的动作或状态。常用的时间状语：this evening, tomorrow, next week/month…,at the end of this term, in a few minutes等。

(2)表示将来经常发生的动作。

(3)表示事物的固有属性或必然趋势、倾向。

(4)表示说话过程中做出某种决定。

注意：条件状语从句中的will表示“决心，意愿”，此时will是情态动词表示意愿。

2、be going to do

(1)表示已经决定或安排要做的事。

(2)表示根据某种迹象认为在最近或将来将要发生的事。

3、be to do

(1)表示约定、计划或按职责、义务要求即将发生的动作。

(2)表示说话人的意志、意图、职责、义务、命令。

(3)表示注定要发生的事情。

4、be about to do

(1)表示即将发生的动作，意为“正要，即将”。

(2)不可与表示具体的将来时间的副词或副词性短语连用，但可以同由as或when引导的时间状语从句连用。

5、某些动词的现在进行时表示即将发生的动作。

四、过去将来时

1、would/should do表示从过去某一时间来看将要发生的动作或将要存在的状态。通常用于其主句的谓语为过去时态的宾语从句中。

2、were/was to do 表示过去将来时间的安排，如果这个安排后来被取消，没有实现，则用was/were to have done表示。

五、现在进行时

1、表示说话时正在进行而尚未完成的动作或状态。

2、表示现阶段一直在进行的动作，但说话时不一定正在进行。

3、有时可表示即将发生的动作(只限于go, come, stay, leave, start, begin, arrive, return, fly, drive等动词)，这时常有一个表示将来时间的状语。

4、常与always, forever, constantly, continually, all the time等时间副词连用，表示反复发生的或习惯性的动作，常表示不满、抱怨或赞赏等情感。

5、有些表示感觉、情感的动词不能用进行时，它们是：know, understand, love, like, hate, feel, desire, wish, want, refuse, remember, hear, see, have等， 这些动词一般不用进行时，通常用一般现在时态，表示说话时发生的动作。

六、过去进行时

1、表示过去某一时刻或某一时间内正在进行的动作。这一特定的过去时间通常有时间状语(从句)或由上下文来表示。

2、表示过去某一阶段一直在进行的动作。但说话时不一定正在进行。

3、表示从过去某一时间的角度看将要发生的动作，用于某些动词。(见现在进行时3)

4、与always, frequently等副词连用，表示感情色彩。

七、将来进行时

1、表示在将来某一时刻或某一时间段正在进行的动作。

2、表示根据计划或安排在将来某一时刻正在进行的动作。此时一般有具体的时间状语。

3、表示将来某一时刻自然发生的事，而不是人为安排要做的事。

4、表示有礼貌地询问对方的打算，语气比较委婉。

八、现在完成时

用法	意义
继续	表示从过去继续到现在的动作或状态
经验	表示过去某一时期到现在的经验
完成	表示现在刚完成的动作
成果	表示现在是“做了……”的结果

1、表示过去发生的某一动作对现在造成的影响或结果。常用的状语有already, yet, just等。

2、表示过去已经开始，持续到现在，而且还可能继续下去的动作状态。往往和表示一段时间的状语连用，如today, this week, lately, recently, in the past few days, since, for a long time等。

注意：(1)非延续性动词在肯定句中不能与表示一段时间的时间状语连用。

(2)此类动词在否定句中则可以与表示一段时间的时间状语连用。这类动词有：begin, leave, go, borrow, come, return, born, die, buy, arrive。

3、在时间或条件状语从句中，现在完成时代替将来完成时，表示将来某个时刻之前已经完成的动作。

4、现在完成时和一般过去时的区别

现在完成时：表示某一已完成的动作对现在造成的影响或结果，强调的是现在的情况，不能喝表示过去的时间状语连用。

一般过去时：只单纯表示过去的动作或状态，和现在不发生联系。它可以和表示过去的时间状语连用。

九、现在完成进行时

1、表示从过去某时开始一直延续到现在的动作，可能刚刚停止，也可能还在继续进行。

2、重复的动作表示感情色彩。表示一直到说话时为止的一段时间内一再重复的动作。

3、现在完成时和现在完成进行时的区别

(1)表示动作已完成，着重结果;现在完成进行时表示动作的进行，强调动作的持续性。

(2)状态动词、知觉动词或情态动词如：see, feel, know, love等，不用于现在完成进行时，但可用于现在完成时。

十、过去完成时

1、表示在过去某一时刻或动作以前已经完成了的动作，即“过去的过去”。

----|-----------|----------|-------->

过去 完成过去 现在

注意：在含有时间状语从句的复合句中，若两个动作紧接着发生，则不需用过去完成时，尤其是在含有before和after的复合句中，常用一般过去时代替过去完成时。

2、表示未曾实现的希望、打算、意图、诺言等。常用had hoped/ planned/ meant/ intended/ thought/ wanted/ expected等或用上述动词过去式接不定式表示即：hoped/ planned…+to do。

3、过去完成时用于hardly…when, no sooner…than等固定句型中。

十一、不能用被动语态的情况

1、there be 结构及所有的不及物动词或词组充当谓语时，无被动语态。

2、系动词无被动语态。

3、一些表示状态的及物动词，如cost, have, own, possess等不能用被动语态。

4、表示“希望、意图”的动词，如wish, want, hope, like, love,hate等不能变被动语态。

5、当及物动词leave, enter, reach等的宾语是表示地点和处所(包括组织、团体、军队、国家等)的名词时，不可变为被动语态。

十二、主动形式表被动意义

1、某些动词形式上主动，但含有被动意思，往往表示主语本身的性质，而且主语应该是事物。

2、在“have+宾语+to do”结构中，当不定式的逻辑主语在句中出现时，不定式用主动语态，否则用被动语态。

3、在“be+形容词+to do”中，不定式的逻辑宾语是句子的主语，用主动表被动。

4、在某些词组中，用动词的主动形式表被动。

(1)be worth doing

(2)want, require, need后面的动名词用主动形式表示被动含义。

(3)with复合结构

十三、被动形式表示主动意义的几种情况

be seated(坐着)， be hidden(躲藏)，be lost(迷路)，be drunk(喝醉)，be dressed(穿着)

24个常用“in+其他词+of”结构

in advance of 在……前面

in aid of 帮助

in behalf of 为了，为了……的利益

in case of 如果，万一，以防

in celebration of 庆祝

in charge of 负责，管理

in commemoration of 纪念，庆祝

in defence of 保卫

in explanation of 解释

in face of 面对

in favour of 赞成，主张

in front of 在……前面

in honor of 纪念，祝贺，欢迎

in memory of 纪念

in need of 需要

in place of 代替

in possession of 拥有

in praise of 称赞

in respect of 关于，就……而言

in search of 寻找，搜找

in sight of 看得见，在看见……的地方

in spite of 虽然，尽管

in support of 为了支持(拥护)……

in view of 鉴于，考虑到

动词+介词to+动名词

(1) admit to doing sth. 承认做了某事

(2) apply to doing sth. 适用于做某事

(3) object to doing sth. 反对做某事

(4) see to doing sth. 负责做某事

(5) stick to doing sth. 坚持做某事

(6) take to doing sth. 喜欢上做某事，逐渐习惯做某事

动词+宾语+介词to+动名词

(1) apply oneself to doing sth. 专心致力于做某事

(2) devote sth. to doing sth. 把……献给做某事

(3) devote oneself to doing sth. 献身于做某事

(4) limit sth. to doing sth. 把……限制在做某事的范围内

(5) reduce sb. to doing sth. 使某人沦为做某事

动词+名词+介词to+动名词

(1) give one’s life to doing sth. 献身于做某事

(2) give one’s mind to doing sth. 专心做某事

(3) have a dislike to doing sth. 厌恶做某事

(4) have an eye to doing sth. 注意做某事

(5) have an objection to doing sth. 反对(反感)做某事

(6) pay attention to doing sth. 注意做某事

be hungry的用法和搭配 篇6

好，来吧，你肯定已经饿了。

The boy cannot be hungry; it is sheer greedy.

这孩子不是肚子饿，就是馋嘴。

“I have bought no books,” said he, I gave my money to some poor people, who seemed to be very hungry and tired.

“我没买书,”他说,“我把钱给了一些穷人,他们看起来又饿又累。”

“I have bought no books,” said he, “I gave my money to some poor people, who seemed to be very hungry then.”

“我没买书,”他说,“我把钱给了一些穷人,他们看起来又饿又累。”

“Now you must be tired and hungry,” said his mother.

mind动词的用法和搭配 篇7

The core concept in both meaning is'necessity', with socially-oriented (necessity being interpreted as an obligation, as in[1], and knowledge-oriented (epistemic) necessity being interpreted as conclusion, as in[2].[1]a.You must wear a seat belt when driving.[1]b.You must concentrated on one thing at a time. (表示应尽的义务, 即表示说话人的intention) .[2]a.look at that house!Those people must have a lot of money.[2]b.It must be hot in there with no air conditioning. (表示推测) ."Have to"can be used for obligations as in[3], and conclusions, as in[4].[3]a.When I was in school, we had to wear school uniform.[3]b.He was really big, he had to be over seven feet tall. (表示由于外部法律制度, 规章制定所必须应尽, 承担的义务) .[4]a.Do we really have to go to this meeting?[4]b.Yes, and we will have to present our report.在表示义务是, there is generally a preference for using have to when the obligation seemsto come from some u n c o n t r a l l a b l e external source that compels an action, as in[5].也就是说在表示义务时, 如果是由于外部因素, 外部的力量使我们不得不从事某个行为时, 而且该行为是不受人的控制而引起的, 即have to表示的是外部的力量, 是客观的, 比must更加委婉, 更能有效地促进说话人与听话人之间的社会关系。[5]a.E x c u s e m e, but I have to sneese.b.I'm really thirsty, I just have to get something to drink.[5]a。对不起, 我要打喷嚏了。我们说打喷嚏是不能让人控制的, b.也是一样的, 我渴了就要喝水, 也是不受人为控制的。在这种情况下我们最好用have to。[1]a。当你开车的时候, 必须要扣好安全带。B。当你做的事的时候一定要全神贯注。这两句话都表明说话人有意图让别人去做什么。Must表示义务时是基于人与人之间的社会关系, 社会地位, 表示说话人根据自己已有的社会关系, 社会经验, 社会地位, 社会权利, 要求听话人按照自己的意图, 愿望, 想要听话人去做什么事。这种关系通常是指:师生关系, 上下级关系, 领导与员工之间的关系, 医生与病人, 长辈对晚辈之间的关系。

我在盘县五中任教的这几年, 我的学生经常这样写请假条:比如我父亲生病了, 我必须要向你请假。Because my father is ill, I must ask for leave.我们用交际法来看看must合不合适, 在社会人际关系中, 这里是学生和老师之间的关系, 学生用must, 表明了学生的地位高于老师, 学生有这份权利要求老师必须请假给他, 要求老师必须这样做, 好像学生是领导, 要求下属必须这样做。事实上是这样是吗?当然不是, 事实恰好相反, 学生用must非常不恰当, 应当用have to。

用交际法讲解语法中的情态动词must和have to, 的用法, 到底是用mus还是have to, 这主要取决于说话人和听话人之间的社会关系。如果是上下级关系, 上级具有social power, social experience, according to what is known, 来要求听话人去做什么, 表明说话人根据自己的意图想要听话人去做什么事, 这时候最好用must。如果是由于外界的力量, 外界的因素要求听话人不得不做什么, 并且想要很好的促进说话人和听话人之间的social relationship, 这个时候最好用have to.同理其他的情态动词也都是可以根据人与人之间的社会交际关系来使用的。