交通安全教育常识

交通安全教育常识（精选13篇）

交通安全教育常识 篇1

活动目标：

1、认识常见的交通标志;

2、初步养成遵守交通规则，注意交通安全的习惯;

3、理解常见交通标志的含义，并能在游戏中做出相应反应。

活动重难点：

1、重点：初步养成遵守交通规则，注意交通安全的习惯;

2、难点：理解常见交通标志的含义，并能在游戏中做出相应反应。

活动准备：

1、小熊猫头饰、小汽车模型、魔法棒各一;

2、红绿灯、向左转弯、向右急弯路、禁止掉头、注意行人、注意儿童、注意危险、停车场标志各一;

3、魔幻的音效、《甩葱歌》。

活动过程：

【开始部分】

教师扮成小熊猫乐乐，开着小汽车入场，告诉幼儿自己是从童话世界来西安旅游的，但是对于西安的交通规则却一点也不知道。魔法爷爷让乐乐先学习了规则再来，可是乐乐等不及了，魔法爷爷没有办法，只好给了乐乐一根魔法棒，让她遇到困难的时候使用。乐乐收好魔法棒，踏上了去大雁塔的旅途。

【基本部分】

一、情景表演，从幼儿最熟悉的交通标志入手

请配班老师扮成交警，配合表演。情景一：乐乐闯红灯被交警拦下;情景二：乐乐不认识向左转弯标志，撞到墙摔了个大跟头。在表演过程中要请幼儿告诉乐乐为什么错了。

摔了个大跟头的乐乐发现自己什么都不知道实在是太危险了，于是请幼儿帮忙想办法，怎样才能快速地使乐乐变得知道各种交通规则。如果幼儿不能提示魔法棒，乐乐就自己想起来。请一名幼儿上来手拿魔法棒，所有幼儿一起念咒语“乌拉乌拉变”，大家一起帮助乐乐。变化的同时播放魔幻音效。

二、认识常见的交通标志

乐乐在开往大雁塔的途中又遇到了很多交通标志，分别是向右急弯路、禁止掉头、注意行人、注意儿童、注意危险、停车场标志，请幼儿看一看这都是什么意思，不认识的乐乐加以说明。在大家的帮助下，乐乐最终顺利到达了大雁塔。

三、进行“开汽车”游戏，巩固幼儿对常见交通标志的认识

请幼儿站成两队，开着自己的小汽车和乐乐一起游览西安城。在游览过程中配班老师会出示各种交通标志，请幼儿辨认并做出相应反应。

【结束部分】

请幼儿跟乐乐一起，到外面去找找还有哪些交通标志是不认识的。在《甩葱歌》音乐声中，教师带着幼儿退场。

活动延伸：

1、在音乐区投放相关材料，请幼儿进行“我是小交警”情景游戏;

交通安全教育常识 篇2

在我们生长的自然环境中, 自然灾害时有发生, 如, 地震、水灾、火灾、泥石流、塌方等等。对学生进行此类训练或安全常识教育, 就会增强孩子们避险避难的能力和自然灾害发生后的逃生能力。2008年“5·12”汶川大地震中, 有众多学生从深陷和倒塌的校舍中逃离了险境就是很好的例证。笔者从事小学教育工作二十多年, 每年都会迎来一批新生入学, 也会送走一批孩子步入中学。由于分管的工作与孩子的安全教育有关, 因此也多次对在校孩子的避险避难能力做过测试。从测试结果看, 凡是班级安全教育搞得比较好的或是多次参加过自然灾害避险避难模拟演练的学生, 他们在被测试的时候普遍可以表现出很强的避险避难能力和逃生能力, 也会举一反三地联想出很多避险避难的有效方法。当模拟灾害发生时, 他们表现得很平静, 能够不慌不乱、很有秩序地撤离到安全地带, 或是采取必要的安全防护措施等待救援。对于没有受过避险避难训练的学生, 他们则很难通过测试, 模拟过程中会表现得很慌乱, 多数学生表现得不知所措, 不知道逃生的方向, 不知道在复杂多变的环境中怎样避险避难。

在学校教育中, 没有任何一项教育比关爱孩子的生命更为重要。尽管自然灾害不一定会降临到我们身边, 但谁也不能保证我们身边不会发生某种灾害。关爱生命就要从防患于未然开始, 让孩子们在上小学的时候就能够接受避险避难方面的训练和教育, 这对他们的一生都会有利, 一旦在我们身边或者在孩子们未来的人生道路上遇到类似的险情或灾难, 他们都有可能通过学到的常识获得自救或者为得到营救创造必要的条件。

教育，依据常识教常识 篇3

常识，即普通的知识，众所周知的知识，一般的知识，是无须解释或加以论证的知识。在这个物欲横流、功利主义盛行、追求标新立异的时代，教育界也不缺少新奇的理论，不缺少所谓的种种教育新说。青年教师常常易被迷惑，赶时髦，而忘了教育的基本原则，忘了教育的基本常识，导致学生应有的素质没有养成。

事实上，无视常识的教育，说严重些就是误人子弟！只有尊重教育常识，在教育实践中不断感悟，才能使我们在正确的教育大道上阔步行走。

学高为师，身正为范，这是对为师者基本的要求。优秀的教师是教育优秀的根本，教师是最好的教育资源。作为人类文明的传递者，优秀的教师应有较高文明素养，才能担起育人的责任。教育者缺乏文明素养，他的学生就可能粗俗。“中国教育根本不输在所谓的硬件上，在教育理念，具体到教师素养方面，我们可能比文明国家落后一个世纪。”“优秀的教师应当是一盏不灭的灯，而那‘开关’就在他自己的手里。他的‘亮度’在于他个人的修炼；如果他有‘电源’，或是不断充电，他就能一直发光，一直在照耀着学生面前的道路；教师的进德修业应当一直到教育生命终止。”进德修业是教师安身立命之本，持续的学习将使教师保持精神的高尚，支撑自己作为一个文明人的操守，而这也将直接影响着学生的成长。更为重要的是，教师自身的成长状态能够激起学生对新事物、美好事物的欲求，使学生主动地迈向更高的生命境界。

教育是塑造人、发展人的事业，这是常识。在这本书中，作者说道：“教育是为明天的社会培养合格的人，是为了让未来的社会超越今天的文明。教育本身就是美丽的事业，她呼唤人的理性追求，呼唤建立美丽的人格。”教育就是播种，今天种下什么种子，明天就会开什么花——一个人在童年的教育时期里不经意间播下的种子，会影响其一生。因此，他呼吁教师要在学生心中“播下一粒善良的种子”，看到别人跌跤不要嘲笑，教育学生在庸俗的笑声中不要丧失道德判断，要同情弱者……把传播仁爱当做教育的内容，把育人当成教育的首要任务。

反思时下的一些教育，它们在不知不觉中放弃了育人的责任，而知识的教育、专业的教育被强化了。教育若一旦离开了人，离开了人的灵魂或人的精神，严格说来就不成其为教育了。把分数当作“可爱”之物，那本该可爱的品格自然就被忽视了，其背后折射出教育者是把学生看做一种工具，而教育本身应有的目标——促进学生健康成长，却被舍弃了。只有打破这种功利化的教育方式，才有可能培养出具有完善人格的人，而不仅仅是培养出来一些只会应试，却在人格、情感、心理等方面有缺失的学生。

教育是慢的艺术，这是常识。然而，这条常识也经常被人忽视。“最重要的教育原则是不要爱惜时间，要浪费时间。”这是卢梭的教育箴言。吴非先生也一再强调：“无论是对学生的教育，还是自己的专业发展，很多事，都不要急。教师的工作，很大意义上也是留给未来的，至于我们的劳动价值，可能也得让后人去评说。”当我们回首往事，想想当年的教育教学工作，或多或少都有让自己后悔的事。其实，这些事很多时候都是一个“急”惹的祸！有些事情，当时还以为自己很聪明，可若干年后，再去回味，可能就是另一番滋味：只是为了一时的虚荣，为了一些虚无的头衔而急不可耐地揠苗助长。所以，“为了明天的不后悔，今天就不要急”。

教育需要常识，基于常识的教育才是人的教育。“教育应当培养学生高贵的气质，让学生从青少年时代起就有精神上的追求，有高尚的人生目的。他可以选择做一个普通的人，和芸芸众生一样，过普通的生活，但他的教养必须是优秀的。”这需要教育者不能“跪倒在馒头前”，而要用生命吟咏教育之诗！有梦想，教育才有诗意，教育者才能获得真正的精神快乐，领略到诗和梦的美！

（作者单位：江苏省南通市通州区西亭小学）

□责任编辑 万永勇

消防安全常识教育 篇4

烟蒂火柴不乱扔：不可随意将烟蒂、火柴杆扔在废纸篓内或者可燃杂物上，不要躺在床上或沙发上吸烟。

电线插座勤检查：不私接乱拉电线，不超负荷用电，插座上不要使用过多的用电设备，不用铜、铁、铝丝等代替刀闸开关上的保险丝。

离家要把电源切：离家或入睡前，应对用电器具、燃气开关及遗留火种进行检查，用电设备长期不使用时，应切断电源或拔下插头。

煤气使用讲安全：使用液化气，要先开气阀再点火。使用完毕，先关气阀在关炉具。不要随意倾倒液化石油气残液。煤气泄漏要迅速关闭气阀，开窗通风，切勿触动电器开关和使用明火，切记不要在燃气泄漏场所拨打电话。

灭火器应该如何使用

干粉灭火器：使用时，先拔掉保险销，一只手握住喷嘴，另一只手握紧压柄，干粉即可喷出。

1211灭火器：使用时，先拔掉保险销，然后握紧压柄开关，压杆就使密封间开启，在氨气压力作用下，1211灭火剂喷出。

学生居家安全常识教育 篇5

二、和宠物保持距离小朋友不要和小动物太亲近，特别不要惹恼它们万一被咬伤或被抓破有可能得狂犬病。

三、有节制吃冷饮冷饮多吃会引起不适，如腹痛、急性肠胃炎、腹泻等等。

四、避免被反锁在家几年前曾发生过一起被反锁在家的儿童，因试图翻窗出门而被困窗台的事故。如果出现被反锁在家中的情况，要与家长及时电话联系，或者大声呼救千万别自己翻窗跳出。

五、安全上网对于网上的不健康信息，可以让家长通过在电脑安装过滤程序加以控制，比如设定“拒绝黄色内容”的`告警后，电脑就会自动拒绝这些文件。上网交友时不要答应陌生网友的见面要求，更不要把家庭地址透露给对方或约对方来家做客。

春节居家安全小常识

一、防火·注意安全用气

“两关一开”是关键，即不用燃气时注意及时关灶前阀、关厨房门，开厨房窗户。

具体要注意以下几点：

第一，使用燃气时，非自动点火的灶具要注意先点火，后开气。

第二，使用时，人不要远离，以免沸汤溢出扑灭灶火或灶火被风吹灭，造成漏气，使用完毕，注意关好燃气灶或热水器开关，做到人走火灭，同时将灶前阀门关闭。

第三，连接灶具的软管，要在灶面下自然下垂，以免被火烤焦酿成事故，一旦软管老化要及时更换。

第四，使用燃气具时，注意厨房通风，不要在厨房和有燃气设备的房间内睡人。

二、防盗·注意安全外出

1、春节居家防盗至关重要。家里不要存放大量现金;对上门维修、送货的人要问明身份.家长要教育小孩不要轻易给陌生人开门，当遇到陌生人在住所徘徊时，要多加小心;单位值班，要责任到人、严格登记，对形迹可疑的人要提高警惕，仔细盘问，防止盗贼混入单位，要重点加强财务室、重要资料库、贮藏室等的防范，发现异常情况要及时查看，并向保卫部门报告，必要时拨打110。

2、尽可能少带大量现金，最好用银行卡。现金和贵重物品不要放在裤子后口袋和上衣口袋内。在上下车时，要特别留意你周边的人是否是故意在挤你。

3、如你携带贵重物品，多人旅行时，最好轮流休息。在购物、乘车时要注意防扒。市民逛街购物时，要看好随身携带的钱包和财物，购衣试穿时，要将随身携带的背包交由同伴保管，切忌随意丢放或悬挂于试衣间而忘记取出。

4、要防范可疑人。如与你故意找话的人，详细询问你行程的人，深夜下车或不到站提前下车的人，深夜不睡觉乱窜的人，有空座位不坐故意与你挤在一起的人。

学生安全教育交通安全常识观后感 篇6

视频中，一个未满18周岁的初中生，骑着一辆无牌摩托车，到同学家参加聚会。参加完聚会后，就骑上摩托车，一不留神，撞上了旁边的小汽车，一朵花儿似的生命就这样走了，而留给人们是他那哭得撕心裂肺的父母和地上那一滩鲜血。

还有一个触动人心弦的视频，两个学生一起到同学家参加生日聚会，途中，他们骑上了三轮电动车，这时，一个司机驾着一辆大货车，司机喝酒喝多了，开车开得歪歪扭扭的。忽然，这辆货车和两个学生的三轮电动车撞在了一起，司机受了重伤，两个学生当场死亡，多么令人心碎的惨景啊！

还有一个让我难忘的情形：一个小弟弟和一个大姐姐在马路上玩耍，红灯亮了，小弟弟不遵守交通规则，跑到车多的地方玩耍，突然，一辆宝马“飞”了过来，小弟弟就这样悲惨地结束了自己年轻的生命，离开了人间。

兽药安全使用常识 篇7

(1) 防疫接种用的疫苗, 不要用热水稀释, 按防治传染病的要求, 饮水免疫应该选用凉开水稀释疫苗。因为疫苗微生物, 喜冷怕热。热能破坏微生物活性, 使疫苗失效。所以不论滴眼、饮水都应使用凉开水, 开水凉到以手的感觉合适为宜, 最好选用温度比手温低的开水。

(2) 维生素类, 特别是水溶性维生素C、维生素B族, 高温会破坏维生素C和B族的结构, 影响效力。

(3) 益生素类, 杆菌肽锌、EM液和多酶宝在饲喂时不能用热水搅拌。因这类微生物是体内的有益微生物 (如酵母菌、乳酸菌、双歧杆菌等) , 它们含有蛋白酶、蛋白分解酶、纤维素酶、淀粉酶, 具有不耐高温、促进肠道蠕动和消化吸收营养的功能, 用热水和蒸煮方法会杀死这类有益菌, 从而降低药物的效果。

(4) 中药类, 有些中成药注明需加热蒸煮, 而有些中成药不需加热, 如神曲、麦芽、红糖、冰片等, 这类药加热会影响药效, 应特别注意。

(5) 抗生素类, 如青霉素、庆大霉素等, 用热水稀释会破坏它的结构, 影响抗菌效果。

2. 家畜患病后, 除了选对所用的药物外, 对其服药的时间也应准确。那么, 给家畜服药的时间怎样来确定呢?

早上服:在白天发作或在白天转重的疾病及病在四肢、血脉者, 均应在早上服药。

晚上服:属于阴虚的疾病, 如脾虚泄泻、阴虚盗汗、肺虚咳嗽, 多在夜间发作或加重, 均应在晚上服药。

饲前服:健脾理气药、涩肠止泻药, 应在饲前投服, 可提高疗效。

饲间服:帮助消化的药物, 如消化酶、稀盐酸等, 于饲间投服效果最好。

饲后服:刺激性强的药物, 饲后服可缓解其对胃肠的刺激性;慢性疾病饲后服药, 缓缓吸收, 作用持久。

随时服:急病、重病, 对服药时间无严格要求。一般病可不拘时间, 任何时候均可服药。

3. 如果畜禽机体产生耐药性, 临床应如何治疗?

(1) 对症治疗, 保证疗程。找准病因, 选用最适宜的药物, 同时在治疗过程中, 认真观察畜禽的反应, 及时修改治疗方案。按药物的使用方法用药, 一般首次剂量宜稍大。坚持用药。对急性传染和严重传染的疫病, 应连续用药, 症状消失后, 再用药1～2天。

(2) 联合用药。多种药物合用要注意药物间的拮抗作用与配伍禁忌。

(3) 正确使用以前从未用过的药物。畜禽一旦出现耐药性, 则考虑放弃原先成功的治疗方法 (尤其是在有适宜替代药物时) , 选择从未用过的药物或新一代药物。

(4) 正确的用药途径。对严重感染的畜禽采用注射法给药, 对一般感染和消化道感染多采用口服, 对严重消化道感染则应采用注射和内服并用, 乳腺炎和子宫内膜炎多采用局部注入法, 对内伤多采用封闭疗法以减少痛感。

(5) 加强辅助治疗。为取得更好的治疗效果, 一要采取适当的辅助治疗措施, 如使用复方制剂和祛痰、利尿药物, 以增强机体抵抗力;二要采取对症治疗手段, 纠正水电解质的酸碱平衡紊乱, 保证药物在治疗过程中达到最佳效果。

4. 蛋鸡在产蛋期需要禁用的药物有哪些?

(1) 磺胺类药物:这类药在家禽饲养中常用于防治白痢、球虫病、盲肠炎、肝炎和其他细菌性疾病。但这些药物都有抑制产蛋的副作用, 通过与碳酸酐酶结合, 使其降低活性, 从而导致碳酸盐的形成和分泌减少, 使鸡产软壳蛋、薄壳蛋。因此这类药只能用于雏鸡和青年鸡, 对产蛋鸡应禁用。

(2) 呋喃类药物:是防治鸡球虫病、鸡白痢、盲肠炎、肝炎的常用有效药物, 但此类药也有抑制产蛋的副作用, 产蛋鸡不宜使用。

(3) 金霉素:对革兰氏阳性和阴性菌都有抑制作用, 如浓度高还有杀菌作用, 常用于防治鸡白痢、霍乱、传染性鼻炎等。其副作用大, 不仅对消化道有刺激作用, 损坏肝脏, 而且还能与血浆中的钙离子结合, 形成难溶的钙盐排出体外, 因而阻碍了蛋壳的形成, 使鸡的产蛋率下降。

(4) 抗球虫类药物:如氯苯胍、球虫净、克球粉、硝基氯苯酰胺、莫能霉素等, 这些药物一方面有抑制产蛋的作用, 另一方面会在蛋中残留, 危害人体健康, 因此对产蛋鸡应禁用。

(5) 其他药物:氨茶碱有解除支气管平滑肌痉挛而产生平喘作用, 但产蛋鸡用后产蛋量会下降, 应禁用。

拟胆碱药物 (新斯的明、氨甲酰胆碱) 和巴比妥类药物用后易造成产蛋周期异常, 薄壳蛋增加, 应慎用。

一些肾上腺皮质激素类药物 (地塞米松、可的松等) 如不合理使用也会影响产蛋量, 应慎用。

5. 家禽在生长的各个阶段服用药物, 不同药物的最佳投服时间如何安排?

(1) 驱虫药:肉鸡30日龄左右, 蛋鸡在60日龄和120日龄左右投服一次, 宜在上午投药;抗球虫药应从10日龄起至90日龄, 交替用药, 避免产生抗药性。

(2) 抗菌素类:天然发酵的抗菌素或半合成的抗菌素和土霉素、红霉素等可混料或混水, 按规定时间服, 不宜长时间混在水中或料中;宜注射的抗菌素口服效果不好, 人工合成的抗菌素饮水拌料不受限制, 也不易失效。一般家禽用药3天为小疗程, 5天为中疗程, 7天为大疗程, 切不可只用一次药就随便换其他药物, 以免影响疗效。

(3) 维生素类:作为饲料添加剂使用的主要是复合维生素或多种维生素, 宜现配现用。

(4) 微生态制剂:这类活菌剂宜在抗菌素用过后使用, 宜现配现用, 切忌与抗菌素合用, 否则会使活菌剂失效。

(5) 健胃消化药:如食母生、促菌生等宜在料前投服, 或者先用少量饲料拌匀喂服。

6. 科学选择消毒剂应从哪些方面入手?

(1) 注意消毒剂的消毒效果。了解消毒剂的杀菌力如何, 即药效迅速, 在同一环境下, 相同浓度下短时间即可达到预定的消毒目的, 如灭菌率达99%以上, 且药效持续时间长。或者根据当地疫情选择特效的消毒剂以阻止疫情发展, 即选择高效消毒剂。

(2) 注意消毒剂使用的生物安全性。所选择的消毒剂在使用过程中对人畜安全, 无臭、无刺激、无腐蚀、无毒性、低残留、无不良反应。

(3) 选择价廉易得的消毒剂。在保证消毒效果的情况下, 尽可能选择相对价廉的消毒剂, 这样有利于节支增收。但是要杜绝不顾消毒效果如何, 一味地追求低廉价格, 从而使用劣质消毒剂的现象。

(4) 不同的场所选择使用不同的消毒剂。因地制宜, 根据不同的环境特点, 选择与其相适的消毒剂。如饮水消毒常可选择漂白粉, 其杀菌力强, 使用方便且成本较低;高锰酸钾与福尔马林溶液配合使用可用于空舍得得熏蒸消毒;氢氧化钠和消石灰常用于运输车辆、地面、污水的消毒, 这样不仅降低了费用, 也保证了效果。

7. 动物在怀孕期间为保证机体健康, 应禁用哪些药物?

(1) 直接兴奋子宫平滑肌类。麦角制剂、脑垂体后叶素、催产素、奎宁等 (作为催产和产后止血用药除外) 。

(2) 间接兴奋子宫平滑肌类 (强烈泻药) 。硫酸镁、硫酸钠、蓖麻油等, 用药后对肠管的机械或化学刺激作用、能反射性地兴奋子宫。

(3) 影响胎儿生长或胎儿畸形类。水杨酸类、烟酰胺、毛果芸香碱、毒扁豆碱等;此外, 妊娠早期用可的松、性激素、长效磺胺等药物也会产生不良后果。

(4) 活血化瘀和理气的中草药类。桃仁、红花、三棱、莪术、益母草、贯众、大戟、芫花、甘遂、商陆、二丑、大黄、皂角、枳实、元胡、五灵脂、麝香、水蛭、以及中草药活络丹、跌打丸等。

8. 有机磷中毒为什么首先使用阿托品解救?有机磷中毒的解救步骤是什么?

使用阿托品解毒的原因在于:中毒的发生, 是有机磷与胆碱酯酶的结合, 形成了磷酰化胆碱酯酶, 使胆碱酯酶失去水解乙酰胆碱的能力, 从而引起乙酰胆碱蓄积产生中毒。阿托品能阻断M胆碱受体, 对抗乙酰胆碱作用, 因此首先使用阿托晶解救, 对轻微中毒的动物可单用阿托品解毒。但阿托品不能解除乙酰胆碱对横纹肌的作用, 也不能恢复胆碱酯酶的活性, 所以用了阿托品之后仍有肌肉震颤现象, 对于严重中毒的动物应加用胆碱酯酶复合剂。两者反复应用, 直到中毒缓解为止。

解救步骤为:

(1) 发现中毒立即催吐。常用硫酸铜1 g溶于100ml水中, 胃管导入。

(2) 洗胃, 尽快排除胃内容物。常用清水或浓盐水反复导人再导出, 直至无磷臭味为止。

(3) 洗胃后, 应投入盐类泻剂。

(4) 中毒早期及时应用抑制植物性神经的药物, 如硫酸阿托品注射液, 直到中毒动物表现口腔干燥、瞳孔散大、呼吸平稳、心跳加快, 才可停药。

小学生安全英语常识歌 篇8

小朋友,仔细听,安全常识有本经,时时注意言和行,家长老师才放心。

Crossing the road,eyes to tomorrow,all the way right-hand column line,the vehicle near the back to avoid the body,hands affectionate salute the table。

过马路,眼要明,一路纵队靠右行,车辆靠近早避身,举手行礼表深情。

Wind dust,protecting the eyes,dust into the need to calm,gentle slow wash towels in serious condition doctor。

风扬尘,护眼睛,尘埃进入需冷静,轻柔慢擦手洗净,情况严重找医生。

Hunger,the mouth Mo slander,face and hands before eating,chewing food thoroughly into the habit,so that the body be Healthy。

饥饿时,嘴莫谗,吃饭之前洗手脸,细嚼慢咽成习惯,这样身体才康健。

To eat snacks,bad habits,regardless of settings,and time,half-hearted effort points, other people think it is also annoying。

吃零食,坏习惯,不分场合和时间,三心二意分精力,别人觉得也讨厌。

Lighting electricity,not to play,do not touch wires,wires everywhere there is danger of electrical knowledge in mind hearts。

照明电,不要玩,千万不能摸电线,电线处处有危险,用电常识记心间。

119 case of fire,a fire call in mind mind,seeking assistance to speed away from danger,life safety is the most critical。

中学生安全教育常识 篇9

“安全重于泰山生命高于一切”

安全宣传口号：“安全第一 预防为主”

“安全伴我在校园我把安全带回家”

一、上学、放学路上的交通安全知识

1．行走安全常识

指挥灯信号： 绿灯亮时行人行，黄红灯开行人停。

行人必须遵守的规定： 行人须走人行道，靠右行走须记牢；穿越马路人行道，注意车辆不追跑。三五成群横着走，横穿马路出危险，路上行走要用心，切忌边走边看书。

2．骑车安全：

骑车出行多检查，车轮链条和刹车；打伞、脱手、骑快车，并排抢道要不得；恶劣天气上下学，路滑风大不骑车。

3．乘车安全：乘坐公共车辆时，稳重礼让是第一，手头不向窗外伸，不带易燃易爆品。

二、饮食安全知识

饭前便后要洗手，个人卫生要讲究；摊点吃饭看卫生，在外就餐要当心。发现饭菜已变质，肠胃难受快医治。

三：消防安全知识

青少年要从日常生活中的小事做起：不玩火、不吸烟、爱护消防设施。

（一）在学校如何注意防火？

不准携带打火机，电器线路不乱触，楼内不能拥和挤，楼道室内别燃纸，上下楼梯靠右行，礼让他人说走轻，操作实验讲安全，遵守规则听在先。

（二）在家中如何注意防火？

家中火炉最危险，烧水煮饭要看管；晚上封炉要细致，煤气中毒须防治；使用电器要小心，看懂说明再使用。

（三）如何应对轻微火情

水是常用灭火剂，还有沙子湿被子，扫帚拖把也可扑，油酒起火用沙土；电器起火断电源，切忌用水和湿被。

（四）发生火灾应如何报警？

火警电话119，这个号码全国有；发现火灾速求救，讲清火情地址留。

四、活动安全知识

（一）课间活动应当注意什么？

课间活动到室外，适当活动讲安全。

（二）上体育课应注意哪些安全事项？

幼儿园安全教育常识 篇10

2、火灾的处理办法

家中起火，不要慌张，应根据火情及时采取相应措施：如果炒菜时油锅起火，迅速将锅盖紧紧盖上，使锅里的油火因缺氧而熄灭，不可用水扑救。房间内起火时，不能轻易打开门窗，以免空气对流，构成大面积火灾。纸张、木头或布起火时，可用水来扑救，而电器、汽油、酒精、食用油着火时，则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。若火势已大，必须立即报火警。被火围困时，应视不一样情景，采取不一样方法脱离险境。如俯下身体，用湿布捂鼻。

3、发生火灾应如何报警?

如果发现火灾发生，最重要的是报警，这样才能及时扑救，控制火势，减轻火灾造成损失。火警电话的号码是119。这个号码应当牢记，在全国任何地区，向公安消防部门报告火警的电话号码都是一样的。格根据这个号码，每年的11月9日，被确定为消防安全日。不能随意拨打火警电话，假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。在没有电话的情景下，应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意，协助灭火或报警。

4、遭遇火灾如何正确脱险?遭遇火灾，应采取正确有效的方法自救逃生，减少人身伤亡损失：

(1)、一旦身受火灾危胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自我所处位置，根据周围的烟、火光、温度等分析确定火势，不要盲目采取行动。

(2)、身处平房的，如果门的周围火势不大，应迅速离开火场。反之，则必须另行选择出口脱身(如从窗口跳出)，或者采取保护措施(如用水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等)以后再离开火场。

(3)、身处楼房的，发现火情不要盲目打开门窗，否则有可能引火入室。

(4)、身处楼房的，不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生，这样会造成不应有的伤亡。能够躲到居室里或者阳台上。紧闭门窗，隔断火路，等待救援。有条件的，能够不断向门窗上浇水降温，以延缓火势蔓延。

(5)、在失火的楼房内，逃生不可使用电梯，应经过防火通道走楼梯脱险。因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道。并且电梯随时可能发生故障。

(6)、因火势太猛，必须从楼房内逃生的，能够从二层处跳下，但要选择不坚硬的地面，同时应从楼上先扔下被褥等增加地面的缓冲，然后再顺窗滑下，要尽量缩小下落高度，做到双脚先落地。

(7)、在有把握的情景下、能够将绳索(也可用床单等撕开连接起来)一头系在窗框上，然后顺绳索滑落到地面。

(8)、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体

做为家长应当如何对幼儿进行消防安全教育呢?

1、火柴、打火机不是玩具，一旦发现，应告诉大人或教师;

2、不要摆弄家里的电器、煤气、灶具开关等;

3、燃放烟花爆竹要在大人的看护下进行，不得单独燃放;

4、发生火灾时，要立即通知大人或在场的其他成年人，并迅速离开火场不要去灭火，以免被伤害;

5、明白幼儿园和家庭火灾疏散的途径;

6、在经过烟气弥漫的火场时，要低姿行进或匍匐爬行，不要深呼吸并用湿毛巾蒙住口鼻;

7、一旦身上着火，要立刻站住，就地躺下打滚不要乱跑;

教育不能违背常识 篇11

那么，目前教育到底违背了哪些常识？

第一，教师没有正视不同年龄段和不同学生的个体差异和承受力，不能做到学而有度，使学生全面发展。这表现在以下几个方面：一是幼儿教育中书面知识教育的过度超前，儿童接受的是超越他们生理和心理承受能力的书面知识教育。过早进入书写，对儿童发育是没有好处的。所谓“不让孩子输在起跑线上”，这是把成人社会的竞争强加给了儿童。如果儿童因此造成了对学习的厌恶，实际上就已经输在了起跑线上。儿童在这个年龄段的任务，是认识各种事物，学会交际合作，完成身体发育。二是小学生的课业负担过重。绝大多数学生需要父母督促和辅导才能完成家庭作业，不少小学生写作业写到很晚。繁重的课业背后不仅仅是出于教育者的无知，还有可能是一种端不上桌面的想法在作祟。比如，学校把教师加重学生课业负担当作更加尽职负责的表现。教师为了减轻管理难度尽可能多地布置作业，只为压缩学生的活动时间，因为学生活动增加了安全风险。三是初中教育目标走向狭隘功利。中考考什么就教什么，不考的知识，少教甚至不教，导致学生的知识匮乏，难以为学生的持续发展提供良好的支撑；反对学生读课外书、看电视、上网；轻视实践，将书本知识当作唯一合规和有价值的知识；对新课改提倡的理念领悟有所偏差，导致教学线条过于粗放，学生的知识能力难以适应高中学习。四是高中“唯高考马首是瞻”，影响了學生的创新和思考能力的提高。在教学时间和强度上远远超过学生的负荷，所谓“只要学不死，就往死里学”就是许多高中的“励志”标语。高中集中精力苦攻高考是没错，但不应以牺牲学生的心理、生理健康为代价。

第二，在教育措施上违背师生教与学的认知规律。一是技术主义甚嚣尘上，下载课件教学风行，课堂容量大而无当，教师的学养和教学艺术反而遭到忽视。二是形式主义受到鼓励，许多地方将新课改理解为分组讨论，学生自学，教师讲解时间被严格限制在15分钟以内，使本该自然、和谐的课堂变成机械、古板的操作。三是将高效课堂曲解为当堂记忆，反对学生预习，每节课都有非常具体的教学目标。在这种理念下，课堂将变得非常肤浅，流于知识化，仅可应付考试，其他目标如道德和思维的教育培养则被忽视。

教育违背常识的后果逐渐显现。一是道德教育为升学目标让位，学生在尊重规则、重视亲情、学会感恩、自立自强等情感教育以及价值观确立方面问题较多。二是学生体质变差，缺乏沟通能力，心理脆弱，遇事容易走极端。三是学生被动学习，厌学情绪明显，走出校门后，很难有终身学习的欲望。四是学生知识面窄，见解平庸，缺乏创造能力。这种在过重课业负担中培养出来的人，虽然考试成绩达到一定水平，但缺乏学习后劲，和通过服用兴奋剂获得体育比赛奖牌的选手一样，获奖后承受的将是“后遗症”的“折磨”。

对这种普遍的违规做法，有人打比方，说是电影接近尾声的时候，常有前排的一些人会站起来，这样，逼得后排的人也只好站起来，于是大家都站起来看这最后几分钟电影。这第一个站起来的没有受到惩罚，就会使站起来看电影的人越来越多，甚至变成一种常态。问题是，看电影也无非站那几分钟，教育上的有凳子不坐都站着的时间太长了，长到大家忘记了还有常识这个凳子。我们的教育者，还有没有底气和勇气坐下来？

兽药安全使用常识 篇12

(1) 在阳光下颜色变暗, 在碱性溶液中易被破坏失效, 在水中极微溶解, 在氢氧化钠溶液和稀盐酸中溶解。

(2) 本品为广谱抗菌素, 除对多数革兰氏阳性菌、革兰氏阴性菌有抑制作用外, 对立克次体、支原体、衣原体、螺旋体等也有效, 对真菌无效。

(3) 成年草食动物长期饲喂土霉素可引起肠道菌群失调, 造成消化机能失常, 造成肠炎和腹泻, 甚至形成二重感染, 并能损害肝脏, 成年反刍兽、马属动物和兔不宜口服。

内服容易吸收, 鸡吸收较快。与乳类制品或含钙、镁、铋、铅、铁等药物同服时, 因形成不溶性络合物, 不仅影响吸收, 而且还降低抗菌活性。

低钙日粮 (0.18%～0.53%钙) 中添加土霉素, 鸡连续饲喂不得超过5 d, 产蛋鸡禁用。

在猪丹毒疫苗接种前2 d和接种后10 d内, 不得饲喂含土霉素饲料。

2. 氟苯尼考有什么优点?

(1) 抗菌谱广而强。氟苯尼考对95%的常见病原菌高度敏感, 对革兰氏阳性菌和革兰氏阴性菌均有强大抑杀作用, 尤其对由巴氏杆菌、大肠杆菌、沙门氏菌、支原体引起的感染有良好疗效。

(2) 速效、长效。氟苯尼考穿透力强, 组织药物浓度高。肌注1 h后, 血液中药物即可达到治疗浓度, l～3 h即可达高峰血浓度, 能迅速消除临床症状和降低死亡率。一次给药有效血浓度可维持48～72 h以上。

(3) 安全可靠, 残留低。按推荐剂量使用, 无明显毒副作用。

(4) 安全范围大。为推荐剂量的10～20倍, 能保证人畜禽安全。

3. 兽药外观质量检查有哪些项目?

(1) 注射用水针:检查一盒里面的装量、溶液颜色应一致, 溶液应澄明无沉淀产生, 翻看安瓿不应有大的异物 (白点、白块、玻璃屑、纤维、色点) 和结晶析出。

(2) 注射用粉针:多为白色或白色结晶性粉末, 看是否铝盖松动吸潮结块、粘瓶、溶化、变色, 翻看瓶子里不得有大块异物 (白点、色块、黑点、白块、纤维、玻璃屑) 。

(3) 中药散剂:应干燥、疏松、混合均匀、色泽一致。无吸潮、结块、溶化、破漏、霉变、虫蛀等现象。

(4) 片剂 (压制片) :外观色泽一致, 无明显暗斑 (中草药除外) 、麻面、黑点、色点、碎片、松片、霉变、结晶析出、吸潮溶化、虫蛀、异臭等现象。

(5) 片剂 (包衣片) :外观色泽一致, 无明显花片、黑点、斑点、粘连、裂片、爆裂、掉皮、脱壳、霉变、瘪片、片芯变色变软等现象。

4. 兽药陈列、储存兽药有什么要求?

(1) 按照品种、类别、用途以及温度、湿度等储存要求, 分类、分区或者专库存放, 应做好库房温度、湿度的监测和管理, 每日应当定时对库房温、湿度进行记录。

(2) 按照兽药外包装图示标志的要求搬运和存放。

(3) 与仓库地面、墙面、屋顶等之间保持一定间距;与仓库屋顶的距离不小于50 cm, 与仓库地面的距离不小于10 cm。

(4) 内用兽药与外用兽药分开存放, 兽用处方药与非处方药分开存放;易串味兽药、强腐蚀性、危险药品等特殊兽药与其他兽药分库存放。

(5) 待验兽药、合格兽药、不合格兽药、退货兽药分区存放。

(6) 同一企业、同一批号的产品集中存放。

5. 兽药检查验收的内容是什么?

(1) 外包装:包装箱是否牢固、干燥;封签、封条有无破损;外包装上应清晰注明兽药通用名称、规格、生产厂商、生产批号、批准文号、有效期;有关特定储运图示标志及危险兽药的包装印刷应清晰标准, 危险兽药必须符合危险兽药包装标志的要求。标签必须注明兽用标识、兽药名称、主要成分、适应症 (或功能与主治) 、用法与用量、含量/包装规格、批准文号或《进口兽药登记许可证》证号、生产日期、生产批号、有效期、停药期、贮藏、包装数量、生产企业信息等内容。

(2) 内包装:兽药的每件包装中应有产品合格证, 容器使用合理、清洁、干燥、无破损;封口严密, 合格;包装印字应清晰, 品名、规格、批号等不得缺项;瓶签黏贴牢固。标签必须注明兽药标识、兽药名称、适应症 (或功能与主治) 、含量/包装规格、批准文号或《进口兽药登记许可证》证号、生产日期、生产批号、有效期、生产企业信息等内容。

(3) 兽药说明书上应明确印有兽用标识、兽药名称、主要成分、性状、药理作用、适应症 (或功能与主治) 、用法与用量、不良反应、注意事项、停药期、外用杀虫药及其他对人体或环境有毒有害的废弃包装的处理措施、有效期、含量/包装规格、贮藏、批准文号、生产企业信息等。

(4) 中兽药说明书必须注明以下内容:兽用标识、兽药名称、主要成分、性状、功能与主治、用法与用量、不良反应、注意事项、有效期、规格、贮藏、批准文号、生产信息等。

6. 铁制剂的作用与不良反应有什么?

铁是机体不可缺少的物质, 是血红蛋白、肌红蛋白、细胞色素和某些呼吸酶的组成部分。若动物体内缺铁, 尽管骨髓造血机能正常, 在骨髓内亚铁血红素形成发生障碍, 进而不能生成足够的血红蛋白和红细胞, 结果发生贫血。

口服的铁剂有刺激性, 可引起消化道反应, 表现为食欲减少、腹痛、腹泻等。在肠内铁可与硫化氢结合成硫化铁, 可发生便秘。所以口服铁制剂浓度宜低及饲后投服。注射的铁剂应严格控制剂量和掌握用法, 如果超越与血液中β-球蛋白的结合限度, 过剩的铁呈非结合性物质, 可引起含铁血黄素沉着症, 后果严重。

铁剂之类时, 还必须同时补充铜、钴等微量元素, 以帮助对铁的利用。

7. 动物机体缺铁产生贫血的原因有哪些?

哺乳期及生长期的幼畜、妊娠或泌乳期的母畜, 因需铁量增加而摄入不足, 必然产生贫血。

慢性失血引起体内总铁量降低或贮铁量耗尽, 也引起贫血。

胃酸缺乏、慢性腹泻、消化道功能紊乱等原因, 妨碍铁的正常吸收, 也会引起贫血。

8. 治疗缺铁性贫血的药物有哪些?

治疗缺铁性贫血的药物有:硫酸亚铁、枸橼酸铁铵、富马酸亚铁及供注射的右旋糖酐铁等。

9. 便秘如何用泻药?

(1) 大肠便秘的早期、中期, 一般选用盐类泄药, 主要是硫酸钠;但致泻作用不强, 配合大黄、枳实等, 可加强硫酸钠的致泻作用。也可选用硫酸镁。

(2) 小肠阻滞的早期、中期, 一般选用植物油、液体石蜡。不能选用盐类泻药, 因为容积过大, 当不易通过阻塞时, 往往引起继发急性胃扩张。也不能选用大黄类泻药, 因为这类药物的作用点在大肠, 对小肠几乎没有作用。

(3) 便秘后期, 局部已产生炎症或其他病理变化时, 一般只能选用油类泻药, 其他泻药都不能选用。

(4) 孕畜、老弱或肠炎病畜, 一般选用油类泻药较安全, 禁用刺激性泻药。

(5) 肠管蠕动微弱的不全阻塞, 宜选用神经性泻药。

(6) 粪块坚硬的完全阻塞, 肠音废绝时, 禁止用神经泻药, 否则因肠管的强收缩而引起肠破裂。脱水病畜在未进行补液前, 不宜选用神经性泻药, 只能选用油类泻药。

1 0. 大黄如何使用?

内服小剂量大黄时, 主要是苦味健胃作用, 刺激唾液和胃液分泌增加, 从而提高食欲, 加强消化。

小学生家庭安全常识教育 篇13

安全，是家庭幸福的保障。中小学生的大部分时间在家中度过，家庭的安全，是孩子平安、健康成长的重要保证。那么，怎样来保障家庭和孩子的安全呢?

一、有序的生活，安全的保障

1．生活有序。每天起床、锻炼、吃饭、家务劳动都有规定的时间，全家人都有规律地生活，这会使我们每个人都始终保持充沛的精力、良好的情绪。人们在过度疲劳、精神不振、情绪低落、思想不集中等情况下，容易发生意外事故。因此。有规律地生活是最为重要的。平时，我们还要相互帮助，做到乐不过度、悲不至绝，保持稳定而良好的情绪，这样可以避免“乐极生悲”“祸不单行”等不愉快事情的发生。

2．建立家庭分工负责制度。家庭虽小，但也与一个单位一样，里里外外有许多事情要做，既需要分工负责，又需要相互帮助。

3．父母以身作则，培养孩子认真、谨慎、诚实、守信等好品质。

4．要经常告诫孩子什么事有危险，什么事不该做，应该怎样做。孩子知识少，有些道理很难说清楚，但一定要让他们知道什么样的事有危险，后果会怎样，应该怎样避免。

5．为孩子设计一张“安全卡”。安全卡首先告诉孩子做事要沉着、冷静。卡上面记录着她的姓名、年龄、住址、血型、父母的工作单位和电话号码，还有常用的电话号码(包括急救、报警、火警及主要亲友的联系电话)，还有孩子的过敏情况及疾病记录等等。“安全卡”不仅给孩子本人使用，也是发生特殊情况后，给热心助人者使用的。有备无患，很有必要。

二、户户离不开火，家家须防火

家庭火灾的主要原因有哪些呢?

用火不慎(如使用炉火、灯火；乱丢未熄灭的火柴头、烟蒂)。

用火设备不良。例如，炉灶不符合防火要求，厨房布局不合理，使用液化石油气的灶通风不良，炉灶靠近易燃物等。

液化石油气(或煤气)使用不当、家用电器安装和使用不当(如超负荷、短路、忘记及时切断电源等)。

如何消除家庭火灾隐患，防范火灾发生呢?

常言道，“十灾九大意”。只要大家认真防火，谨慎用火，火灾是可以避免的。火灾最大的隐患莫过于思想上的麻痹。因此，家中的大人小孩都要增强防火意识，学一点防火知识：

1．安全使用液化石油气和煤气

幼小的孩子不要使用液化石油气和煤气。随着年龄的增加，可以让孩子帮助爸爸妈妈做些力所能及的事情，如烧水、做饭。在此之前要学会正确使用液化气和煤气。

(1)无论是管道煤气，还是罐装液化石油气，都必须“先点火后供气”。煤气使用后，要随手先关闭阀门，再闭合煤气灶上的开关。

(2)使用液化石油气或煤气烧饭或烧水时，要专心看守，切莫远离厨房，做其他事情。

(3)液化气瓶要远离火源(至少1米以上)，直立使用，不能倒立卧放，不能用火烘烤，严禁私自倒掉残液和抽气倒灌。

(4)使用液化石油气或煤气时，若听到微小漏气声音或闻到异味，应立即关火检查。注意不能用明火检查煤气管道是否漏气。听到漏气声，要立即关闭钢瓶阀门(或煤气管道总开关)，迅速打开窗通风，熄灭附近火源。切记此时不要使用换气扇、脱排油烟机、电风扇、电冰箱等家用电器，不要拉电灯开关。要尽快打电话通知爸爸妈妈或煤气站人员进行处理。

2．安全使用蚊香

夏天，为防止蚊子干扰，我们经常要使用蚊香。蚊香虽小，使用不当也会引起火灾，所以使用时一定要注意。

(1)点燃的蚊香要放在支架上，支架可放在水泥地、金属盘上。切不可放在纸箱、木板等可燃物上。

(2)点燃的蚊香要放在远离窗帘、蚊帐、衣服等可燃物的地面上。

(3)使用电蚊香时，要放在远离纸、木器等易燃物的地面上。不用时应拔去插头。

3．家里不慎起火或发生火灾怎么办

一旦发现家中起火，不要慌张，应根据火情及时采取相应措施。

(1)如果炒菜时油锅起火，迅速将锅盖紧紧盖上，这样就能将火与空气隔绝，使锅里的油火因缺氧而熄灭。切忌用水扑救。

(2)液化石油气因漏气起火时，首先应迅速切断气源，同时用灭火器或灭火粉将火扑灭。

(3)家用电器着火，要立即拔下插头或拉闸断电，然后用毛毯或棉被捂盖。切记在电源切断前不要用水扑救，因为水能导电，容易造成触电事故。

(4)房间内起火时不能轻易打开门窗，若将门窗打开，由于空气对流作用，火势会迅速发展，形成大面积火灾。

(5)纸张、木头或布起火时，可用水来扑救，而电器、汽油、酒精、食用油着火时倒不要用水扑救，可用土、沙泥、干粉灭火器等。

(6)若火势已大，必须立即报火警，火警电话号码为“119”。拨通电话后，立即报告火灾地点、火势情况和自己姓名。

(7)被火围困时，应视不同情况，采取不同方法脱离险境。

三、家庭用电安全

1．触电是怎么回事

当人体接触到带电体，有电流通过人体时，轻则有针刺、麻木、剧痛等感觉，重则发生痉挛、心律不齐、血压升高、呼吸困难等症状，甚至在很短的时间内心跳停止、死亡。这就是触电事故。

2．用电中有哪些安全问题

用电中的安全问题主要有两个方面，一是人身安全，二是财产安全。为了杜绝事故的发生，用电时要注意：(1)不站在地上去接触火线；站在绝缘体上，穿着绝缘鞋也不能让身体同时接触火线与零线。(2)要保护好电线、插头、插座、灯座及电器绝缘部分。要保持绝缘部分的干燥，不要用湿手去扳开关、插入或拔出插头。(3)电线不要与金属物接触，不要将电线挂在铁钉上，以免发生短路。(4)禁止用铜丝代替保险丝，禁止用橡皮胶代替电工绝缘胶布。(5)在电路中安装触电保护器，并定期检验保护器的灵敏度。

3．下雷雨时怎样使用电器

(1)关掉收音机、录像机、电视机等电器的开关，拔出电源插头，拔出电视机的天线插头或有线电视的信号电缆。最好将电缆移至房外。

(2)暂时不用电话，如一定要通话，可用免提功能键，与话机保持距离，切忌直接使用话筒。

(3)离开电线、灯头、有线广播喇叭1.5米以上。

4．发现漏电、触电事故怎么办

发生触电事故，要立即切断电源。如电源开关太远，可以站在干木凳上用不导电的物体，如木棒、竹竿、塑料棒、衣服等将触电者与带电体分开。莫将带电体碰着自己和他人身体，避免触电现象再发生。触电者痉挛紧握电线时可以用干燥的带木柄的斧头或有绝缘柄的钢丝钳切断电线。抢救触电者一定要及时，不能拖延一分一秒，因为触电时间越长，危害越大，生命越危险。发现有人触电，惊慌失措、直接用手去拉触电者、用剪刀剪电线都是错误的，这样做会使救人者自己触电。

四、中毒的预防与急救

1．食物中毒是怎么回事

食物中毒是指人们因吃了含有毒素或细菌的食物，而引起的疾病。食物中毒的共同特点是：(1)突然发病。一般在食用被污染食品后1～2小时到一日内。吃同一来源食物的人群可引起集体食物中毒，但由于各人体质不同，适应能力有强弱，发病也有先后。(2)一般特征是：恶心、呕吐、腹泻、稀水样便，与急性肠炎基本相似。严重的伴有发烧、脱水、心血管机能障碍甚至死亡。(3)误食化学类毒物，或吃了喷洒过剧毒农药的蔬菜、果 品，会导致血液和神经系统的中毒，出现抽筋、心跳加剧、呼吸困难、神志不清等严重症状。

2．为何会引起食物中毒

(1)饮食不卫生，吃了腐败变质的食品。

(2)吃了不新鲜或带菌的海鲜，尤其是壳类的水产。

(3)在烹调过程中食物受到了污染或末烧透烧熟。

(4)吃了刚喷洒过农药的蔬菜、水果。

(5)误食了毒品．如鼠药、蟑螂药、农药等等。

(6)服药期间吃了药物说明中规定的禁忌食物。

(7)误服了药物。药品多数是白色，有的形状、大小差不多，因此容易搞错。有的未遵医生嘱咐服药，药剂量过大。

(8)饮酒过度，引起酒精中毒。

(9)吃了过期或含有毒素的食品。

(10)吃了带病或病死的动物类食品。

3．发生食物中毒怎么办

(1)如果是家庭集体食物中毒，一般孩子最先发作，此时应全家上医院看病。不要自行给孩子乱服药。医治越早越好，切莫延误时间。

(2)如果孩子一人在家，发现上述症述，要立即报告家长；若病势过猛，即敲邻居家门，请求帮助送往医院，必要时爬也要爬出门外，至有人过往处呼救，即便昏倒，也要倒在户外，让路人发现。

(3)如果发现孩子误食毒品，一面派人叫救护车，一面用手指挖其喉咙，使其吐出所食之物。

(4)当经医生诊断确认为食物中毒时，要向卫生局或卫生防疫站等有关单位报告详细情况。吃了何种食品，从何处购买，以便及时控制中毒现象的蔓延。

(5)保存吃剩的食品，等待食品卫生监督检验所、防疫站等有关单位进行化验，然后再妥善处理残食和对餐具等物品进行消毒。

4．怎样预防食物中毒

(1)不买不吃不新鲜和腐败变质的食品，不吃被卫生部门禁止上市的海产品。

(2)买回来的蔬菜要在清水里浸泡半小时或更长时间，并多换几次水．要洗得干净，以防农药对身体危害。

(3)教育孩子不要到无证摊贩处买食品，不买无商标或无出厂日期、无生产单位、无保质期限等商标不符合规范的罐头食品和其他包装食品。

(4)生熟食品要分开，工具(刀、砧板、揩布等)要生熟分开，做到专用，餐具要及时洗擦干净，有消毒条件的要经常消毒。

(5)不吃有毒食品，如河豚鱼。

(6)家中不宜放农药等毒品，至少要使有毒物品远离厨房和食品柜。