写个人成长经历范文（推荐11篇）
我叫杨晓雄，是来自材料学院的一位大四学生，个人成长经历演讲稿。还有几个月我就要离开学习生活了四年的母校了，希看今天的分享能留给大家一些值得参考的东西。
我和在坐的很多同学一样来自很普通的家庭，没甚么背景可言;学习成绩中等，最高也只拿过三等奖学金;口才也一般，从没有动过参加演讲比赛的动机，所以现在站在这里，面对大家还是非常紧张的，总之，我是个很普通的学生，不冒尖也不出彩。打个比方，就是把我扔到中午12点下课的学生里，很难再把我从中找出来。
一般来讲，普通其实不是一个褒义词，但是这次往厦门海关参加公务员招考口试，我对普通有了不同的熟悉。口试的12个人，有浙江大学的、有北科的、有厦大的，几近都是各大名校的高材生。在这样的情况下，我没有输，而且以很好的成绩顺利过关。我其实不是想要夸耀自己的成绩，我现在还没有得到厦门海关的正式录用通知，还在接受一些环节的考察。我只是想通过对本身的审阅，告知大家，不要小视自己的普通和普通的自己!
审阅本身，首先就要回顾一下我的大学生活。我的大学生活有一个特点，就是一直都贯串着勤工助学和学生工作。
还记得我们06年进学后，不久就是国庆假期，在这个假期我参加了校学生工作处组织的阿尔泰游乐园勤工助学工作。大一下学期，我开始担负阿尔泰勤工助学队队长。同时，我通过口试，被聘为学生工作处学生助理。到了大二，《学生工作简报》开始招聘成员，我成功应聘主编一职，开始了自己学生工作的另外一个阶段，这类状态一直延续到我大四找工作之前。这一系列的工作实践经历让我收获颇丰。在此，我深深感谢学校给我们创造了锻炼机会和成长空间。我也衷心肠感谢一直以来，给予我信任、支持和肯定的学工处和学院的老师们，没有你们的认可和鼓励，我不会有今天的成长。谢谢!
在这些工作中，有件事让我记忆深入。阿尔泰游乐园时的工作是属于服务性质的，工作主要内容就是给游客系安全带、讲授安全留意事项。这项工作的要求就是要细致到位。有一段时间，我们的队伍出现了一些题目，有几个同学总是在放工时忘记封闭机器的电源，看起来很小的一件事，和出门忘记关灯性质差未几，但是我们遭到了园领导的批评。园领导说，我们工作的其他环节做得都非常好，所有流程也都很规范，但就是最后一步的检查工作没做到位，这会留下安全隐患，而且让我们工作整体评价大打折扣。事后我组织大家开了一个会，我们在会上达成了一个共鸣，那就是细节非常重要，任何一个细微的环节都可能影响到终究我们是不是能到达既定的目标。实在，甚么是细节，甚么又是结果?所谓结果不就是一个个细节积累而成的吗?法国思想家伏尔泰说过，令人疲惫的不是远方的高山，而是鞋子里的那粒沙子。我想，鞋子里那粒极其微小的沙子就是我们走向目标的一个小小的细节，而这个细节恰恰决定了我们会在哪里感遭到深深的痛楚，在哪里失往前进的能力。
勤工助学岗位上脚踏实地工作的大都是些普通的学生，我以为正是 普通赋予了我们一些独有的素质我们不好高务远，不自以为是，对待各种工作，哪怕是很基础很辛劳的工作也不会心存排挤，都能够坚持完成;我们乐于合作，对他人的意见能够虚心接受，因此，我们掌控住了更多潜伏的锻炼机会;我们心中有强烈的要求进步的愿看/a>，更主要的是能够化为行动，从小事做起，终究多方面积累了经验，为将来的成功奠定了基础，这就是普通二字给予我们的上风，也是我们由普通走向不普通的途径。所以，在坐的各位，假如你一直觉得自己很普通，那末请你千万不要小视自己，你的普通极可能使你在某一天，某一个竞技场上，成为一匹刺眼的黑马!
面对就业，我有自己的思考和规划，通过对自己性情、爱好、能力和素质的综合分析，我为自己设计了三个职业发展方向：一是报考国家机关单位的公务员，二是结合自己金属专业应聘钢铁企业的管理岗位，三是结合自己的特长和实践经历应聘教育机构的策划岗位。基于这样的定位，在大四，我开始了自己的求职之路。
报考公务员是我的职业首选，因而在往年9月报名参加了2010年国家公务员考试。实在理工学生考公务员常常不具上风，由于专业特点，很多理工科同学对政治经济、人文历史了解未几也不够感爱好，缺少这些信息和知识的储备。而短板理论尽人皆知，一个木桶能装多少水，不取决于最长的那块板子，而是最短的那块。
在考试时我对此深有体会。公务员考试是考核一个人的综合知识和能力。笔试的《行政能力测验》有140道题目，包罗万象。其中的言语理解表达和常识判定就有65道。今年一道常识题难倒了无数考生，问的是武器设备，触及到了AK-
47、歼十战役机、核潜艇。还有一道题问的是新中国成立60周年获得的成绩，选项包括了我国的经济地位、进出口贸易总额、国民均匀受教育年限、人均期看寿命。我不知道在坐的各位对这些概念有多少了解，但我以为假如只是两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的话，肯定不会做好这些题目。还有今年的《申论》，触及到海洋环境保护，我想我们作为内陆省的学生，对海洋题目关注度其实不高，答好这份《申论》试卷会很有难度。
这场考试中，我在报考同一职位的440人中排名第一。很多人向我询问获得好成绩的窍门。实在我利用相干教材进行针对性备考的时间非常短，不足一个半月。面对大量的综合性题目，终究能获得较好成绩的主要缘由有两个方面，一方面是平常广泛的浏览。大学四年里，我常常会抽时间往图书馆看各种杂志报纸，像《南方周末》、《参考消息》，像《读者》、《青年文摘》，像《电脑爱好者》、《数码世界》，像《心理健康》、《特别关注》，都是我重点会看的;我也喜欢读书，纪实文学、散文、小说都会浏览;平时上网时也经常关注新浪新闻、联合早报、路透社等网站。这些广泛的浏览让我获得到了大量的综合知识和信息。另外一个方面得益于大学四年的勤工助学和《学生工作简报》的编辑工作。勤工助学培养了我认真细致、踏实肯干的工作态度;学生助理的工作培养了我的职业素质和职业经验;《学生工作简报》则让我把握了一项系统工作的整套技能，取得了处理复杂题目的能力和方法。
我非常感谢这些经历，正是这些经历让我以优良成绩通过国家公务员考试，而且让我在应聘内蒙古乾方钢铁资源有限责任公司的营销岗位和北京华图教育团体的策划岗位时，都得以顺利通过。源于日积月累的知识、能力和素质，让我的职业道路走的更宽广;源于对自己正确的分析和定位，让我职业道路走得更顺利。
经过大学四年的成长，我终究获得了相对较好的就业出发点。作为大家的学长，我也向大家提一个建议我们每一个人都应当有自己清楚的职业生涯规划，公务员火热的现状要理性看待，认真分析自己的潜力所在，选择正确的职业道路，不要盲目跟风，迷失了自己。但是不管在甚么职业甚么岗位，想要取得更广阔的发展空间有一个大条件是不变的，那就是不断积累有用的知识和技能，提升自己的综合素质。
教师一直是教与学的核心。教育事业的发展离不开教师专业化水平的不断提高, 尤其是青年教师的个人专业成长。那么中等职业学校数学教师, 尤其是青年数学教师个人专业成长的有效途径是什么呢?国内外有关这方面的研究还较少。为此, 笔者对苏州市某职业学校三位具备高级教师资格的数学教师T1、T2、T3 (他们的教龄分别为16年、22年、23年) 进行访谈, 访谈内容包括个人专业成长经历、个人专业成长中的重要因素、个人专业成长的注意点、如何更快更好地成长、给青年教师的建议5个方面。笔者从他们的个人专业成长案例中得到一些启示, 望能对中职数学教师有所帮助。
二、中职数学教师个人专业成长的有效途径
1. 人生目标的设定是个人专业成长的第一要素
从对T1、T2、T3的访谈中发现, 三位教师都把人生目标的设定作为个人专业成长最重要的因素。T1把人生目标设定为“成为一名数学特级教师”;T2希望“自己在数学教育领域能有所建树”;T3在教学中一直以“教学中不断突破自我, 实现自我”这一目标要求自己。在以往的教学中, 中等职业学校采用统一的课程设置, 这使得一些中等职业学校的数学教师驻足不前, 教学成了机械的重复, 而国家统一课程和办学标准化, 更使得中等职业教育失去了活力。许多数学教师都花费了大量的时间精力, 为成绩不断奋斗, 疲惫不堪。此时, 如果不确立好自己的人生目标便只能在碌碌无为中度过。
2. 反思是数学教师个人专业成长不可或缺的阶段
从3位教师的访谈记录中归纳了3位教师的个人成长经历如下:T1适应→模仿 (师徒帮带过程中的模仿) →反思→成熟;T2学习→反思→选择 (确定自己的风格) →高峰 (已有数十篇论文在核心期刊发表, 并参与课题研究) ;T3迷茫 (从教开始阶段) →阅读→反思→成熟 (走出困境) 。这与其他教师专业成长研究中教育者的专业发展经历的几个阶段基本一致, 即“基础阶段 (适应期、模仿期、完善期) 、成长阶段 (选择期、骨干期) 、成熟阶段 (高峰期、发挥期) ”。T3个人经历了从教开始阶段遇到了教学效果难以提高的瓶颈阶段, 通过不断探索、反思自己的教学, 同时从实践和书本中寻找解决的途径, 根据班级实际情况选用分层教学法, 还对学生进行学习方法的指导。通过一年的实践不仅突破瓶颈取得了良好的效果, 而且由此逐渐形成了自己成熟的教学风格。
Schon在1983年提出了反思性教师这一概念。他认为教师结合亲身经历中的疑惑, 通过一系列的反思、研究活动来寻求解决疑惑的方法, 是教师提高自身职业能力的最有效途径。在初为人师时, 多数教师常常因为以往教育中所接受的就是被动接受式教育, 然后他们用被教的方法来教别人。虽然可以暂时提高学生的解题技巧, 从而达到提高学生分数的目的, 但这样的应试教育不但不能很好地培养学生的数学能力, 也不能满足素质教育的要求。而要提高学生的数学思维能力、数学探究能力、数学实践能力和发现问题、解决问题的能力等这些数学的更高层次的要求, 就需要教师不断反思, 对教学目标、教学内容、教学过程、教学效果进行深度的挖掘与提炼来达到。只有通过不断的反思, 才能认识到自身不足之处, 逐渐形成自己的教学风格。因而反思是数学教师个人专业成长不可或缺的阶段。
3. 科研是数学教师专业成长乃至成熟的必由之路
在这次访谈中, 三位教师都认为科研是教师专业成长乃至成熟的必由之路。T1、T2、T3每年都订阅大量数学教育相关杂志, 多次参加过校级、市级、国家级课题研究。T1认为“要了解学生, 必须通过认真细致的科研, 不能只凭经验或模仿”;T2认为“科研的成功与否也是教师是否成熟的标志”;T3认为“教育离不开科研, 比如在进行函数概念教学时, 教师首先要了解学生在学习函数之前有哪些基础?另外还要了解学生是如何学习、理解概念的?这都需要课前认真的调查和实证研究”。
教育是科学, 是艺术, 需要实践和探究。实践是教师发展的基础和生命。教师专业知识与能力的提高是在教学实践中逐步实现的。作为一线教师, 我们生活在教学情景中, 最了解教学的困难和需求, 最能感知到问题所在, 我们可以从课堂上、作业中、考卷上了解教学中的问题。从这些第一手资料中分析问题、改进教学, 建构适合实际的教学情景。
4. 阅读是数学教师专业成长中至关重要的积累过程
三位教师都认为阅读是数学教师专业成长中至关重要的积累过程。访谈中, 在请三位教师对青年教师提出建议部分, 三位教师都建议青年教师增加阅读量来拓宽视野。T2建议要定时定量进行阅读专业书籍以及自己喜欢的书籍。T1、T2、T3每天的阅读时间分别平均约为3小时、2小时、2小时, 基本每个月都能坚持阅读完一本书。
许多专业知识是在对专业书籍的阅读中慢慢积累起来的。三位教师在给青年教师的建议中要求青年教师必须认真研读教材, 还要读一些有助于提高专业知识水平的数学专业书籍, 以及有关数学史方面的书籍, 还着重要求青年教师应至少通读一至两种专业性的数学期刊。一般来说, 数学期刊刊载的都是数学或数学教育研究的最新成果, 讨论的是数学教育改革中的热点问题, 反映的是数学及数学教育的最新动态。
我们常常发现, 几乎所有的优秀数学教师都有一个共同的习惯———阅读。他们的课堂正是由于他们丰富的知识积累和深厚的文化涵养才会既生动有趣又扎实高效。书本中先进的教育思想与智慧塑造着每一位阅读者的丰富坚强的人格;同时, 书本也引发教师更善于思考, 更有教育的智慧, 课堂上也更添一份灵气。另外, 学科的快速发展, 也需要教师不断地学习自身专业及相关学科, 把握学科前沿, 加深理解, 提升教学, 进而促进数学教学质量的提高。
5. 合作是教师专业成长的加速器
三位教师在谈及课题研究过程时都提到了合作在完成科研任务时的重要性, 以及加速教师个人专业成长的作用。
三位教师不仅建议要多与同事、同行合作, 进行学习和交流, 更要学会充分利用先进的网络工具增强和提高沟通的时效性、有效性。先进的网络工具打破了时空的限制与国内外专家、学者交流, 探讨教学或科研中出现的问题, 同样也是师生心灵沟通的良好途径。
教师个人成长经历
年华似水，岁月飞逝，回首相视，我已在教育这个行业里耕耘了九个年头。在每一个与孩子为伍的日子里，我都感受着喜悦的幸福，脸上总是有着美美的笑容，心中总是装着满满的快乐，我把自己的那一份愉悦，那一颗爱心，那一种执着都无私地奉献给孩子们。所以，我有着如同孩子般透明的心灵，简单的快乐和豁达的心境，用我的真心、真情从事着阳光下最为纯洁、灿烂的事业。
一、喜爱——让我走上了教师之路
我是一名小学教师，因为喜欢孩子，所以选择了这个职业。在实施新课改的期间，我学习了许多新课改的知识，也观看了不少名教师的成功之课，在不断充实自己的同时，我感觉各自的课堂教学都有了很大的变化，新课改的成功之处让我在课堂教学中有了更大的发展。在平时的教育教学中，每当我看到稚气可爱的孩子们快乐地学习着，我就非常高兴。带着这种喜好和对孩子们的爱，让我走上了教师之路。爱，是我投身于教育事业的原动力。
二、支持——让我拥有了坚强的后盾
我在教师这个岗位上一干就是二十七年，回顾这二十七年来的教学之路，我深深地感受到个人成长离不开自信、钻研、毅力，更离不开学校环境和教师群体所形成的强大的精神后盾。首先我得到了领导的支持，再加上同事的帮助，给自己的教学奠定了很好的基础。每当我遇到教学上的难题时，领导都会鼓励我，同事都会帮助我等等。有了领导的支持，学校就是我成长的摇篮！
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三、学习——让我得到了不断的超越
我积极参加各种学习，通过不断的充实自我，使我的教学能力不断提高，同时在教学上虚心求教，有疑必问，虚心请教其他老师，在各个单元的教学上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，探讨教学心得、体会与收获；同时，多听其他老师的课，做到边听边记，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作，博采众长，提高教学水平。
四、实践——让理论不断得到验证和完善
经过多年的探索和学习，自己不断地在实践中修正和总结，在平时工作中多一份投入，多一种学习，多一些反思，多一点执着的爱。在平时的教育教学中，我通过解决教学中遇到的困惑问题，关注自己的实践，不断反思自己的经验，并在和领导、同事相互探讨中不断提高自己的业务水平。
五、反思——让我体验到了成功的快乐
通过多年来的实践，我认为要做好一名教师就必须做到三点：一是有一定的专业知识。二是有一定组织教学的能力。三是对新课改教学的领悟要比一般教师发展得快。那么如何来做呢？一方面教师的专业知识只有在具体的教学情境中才能被激活；另一方面教师的专业知识要在不断地对教学现场的知觉、体验和领悟中，才能够重构和提升。只有在教学活动的真实情境中，教师才能够审视问题。所以在平时，我们要做好案例的积累工作，逐步悟出其中的道理，逐步懂得如何教好的策略。积极投身研究，时时进取。
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“起始于辛劳，收结于平淡”是对我们教育工作者人生现实的写照。史烟飘过，回看今天，我无怨无悔。二十七年的教学生涯，走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。虽感忙碌、虽感辛劳，但每天沐浴着太阳的光芒，呼吸着雨露的清香，在那些活力四射的孩子身上感受生命的神圣美丽，或许我干不出惊天动地的伟业，但追求着本身就是美丽的。只要我们心中依然装着美，追求着美，我们就是美丽的。
回首自己这些年的成长经历，我觉得一个教师的成长离不开四个因素：自我实践与反思；同伴交流与互助；领导的支持与帮助，校园文化熏陶与影响。新课程的路还有很长很长：今天，我们虽然取得了一点成绩，但我很清醒的认识到，我们仍然面临着很多的困难和问题，和理想的教育相比，我们还有很大的差距。但是。有距离并不可怕，有距离就意味着一个人还有继续发展的空间。不管课程改革的道路有多么艰难。我也会矢志不渝地走下去，为了学生的健康发展，也为自己理想的人生，我愿意奉献出我所有的智慧和青春！
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我对“国培”的一些期望
在学习过程中，我对今后的“国培”也产生了一些期望。
1、作为农村老师，课题研究一直是我们的薄弱。我很期望今后“国培”能增加关于课题研究等方面的学习，从而提高自己的科研能力、教学能力和水平。
2、期望培训的形式丰富些，如增加集中培训的形式，这样不仅能使老师集中时间、精力学习，提高学习效果。
3、多听一些优秀教师的课堂实例，让我们在真正的课堂氛围中感受教学的方法、思路、教态、评价。
4、讲实效、请经验丰富的专家讲座、到高校实习、走出去、针对新课标多进行一些关于教材内容及教法方面的探讨、改革教案书写形式，开发课件资源。
5、我希望通过本次培训，学习到先进的教学方法，通过广泛交流解决我的困惑，提高自己的教育教学水平。
张
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XXX，XX学生，具有良好的思想品质，热爱祖国，热爱学校和班集体，品行端正、积极上进，现已是一名预备党员，曾获的“校级优秀团员”称号。
在学习方面，学习态度端正，具有强烈的求知欲望。上课认真听讲，课后积极思考,成绩位列专业前列。曾获得过一次综测三等奖学金和两次综测一等奖学金。并且获得过两次国家励志奖学金和一次集体奖学金。
在生活方面，平时兢兢业业，勤俭节约。作为班里的贫困生，一直严格要求自己。平时积极参加各类活动和竞赛，获得过美赛国际二等奖和XX省电赛三等奖。积极帮助有困难的同学，协助老师完成各项工作任务，在不断的学习工作中让自己变得更好。
个人成长经历
我自从2015年9月入学以来，在XX这所学校里度过了三年，如今大四面临毕业，回顾往昔，感慨良多。这三年来，我学到了很多，也成长了很多。从同学，从老师，甚至从大学里每一个默默工作的后勤人员那里都学到了为人处世的道理。我很感谢这里，感谢XX大学，感谢这里的每一个人，他们都是我成长学习道路上的朋友与导师。
一、学习
在学习方面,我牢记一名学生的最基本任务是学习,我始终把学习当作第一任务,从不敢松懈。我按时上课,不迟到,不早退,课上认真听讲,积极回答问题，课下认真完成老师布置的作业,复习老师课上所讲的。这些好习惯也使我得到了一定的回报。学习成绩一直在专业名列前茅。大二学年获得了综合素质测评二等奖学金以及校级优秀团员的荣誉称号。且在大二学年的时候通过了全国计算机二级等级考试和大学生英语四级考试。在大三上学期一次通过大学生英语六级考试，并在大三期间还通过了计算机三级和四级考试，由于在大二大三的优异成绩，获得了两次综合素质测评一等奖学金。最后，由于前三学年均分绩点位列专业第二，而获得了保研资格。另外,我积极参加各种竞赛比赛,也有着不小的收获。在大三寒假期间,我和同学组队参加了美国大学生数学建模竞赛，并且获得了国际二等奖。在暑假期间参加了XX省电子设计大赛，获得了三等奖。总的来说这些奖项给了我足够的信心和勇气，同时也让我明白团队合作的重要性。除了课堂知识的学习,课外的知识学习也是必不可少的。至少在这些竞赛中，需要的不仅是课堂上学的知识。在课余时间,我经常去图书馆借阅图书,广泛地读书,从而丰富和充实自巳。如今,我更加明确自己的目标,也一直在为自己的目标付出行动和努力。所以,我也经常上网找资料学习各种专业技能,为将来的研究生学习生活做好充分的准备。学海无涯,我知道学习对于一个人的重要性,所以,在今后的人生道路上,我依旧不会放松自己的。
二、思想
在思想方面,在还是共青团员的时候,我认真学习团的章程,自觉履行团的义务,执行团的决议,遵守团的纪律。在大一期间,我正式向党组织提交入党申请书。我时时刻刻严格要求自己,努力使自己在思想上的觉悟得到提高,树立良好的人生观和道德观。在大二学年,经过两天的院党课学习,我被确定为入党积极分子，并在之后上完校党课后成为重点发展对象。从此之后,我更加努力的学习党的知识,更严格的要求自己。终于在2018年1月得到了党组织的认可,将我吸收为预备党员。如今,作为预备党员的我,更不敢松懈对党的学习和对自己的严格要求,我自觉学习党章,关注时事政治,时刻以正式党员的标准严格要求自己,争取早日成为一名合格的党员。
三、工作
在工作方面,作为班级一员,我积极参加班级内组织的集体活动,为班级出谋划策,在团日活动中积极表现,为班级贡献自己的力量。在大一期间我进入了院团委宣传部成为一名干事。在任期间积极参与部门的工作，协助部门举办活动讲座，维持会场秩序等，积累了一定的工作经验。在大一期间,我还参加羽毛球协会的比赛,最后获得了不错的成绩。这一系列的活动使我的大学生活丰富而多彩,这一次次经历让我慢慢成长、蜕变。天道酬勤，在大二学年，我被评为校级优秀团员。在今后的工作道路上,我会认真查找并发现自己的不足之处,在锻炼中成长,在成长中锻炼。不管怎样,我都一定会尽心尽力,好好工作,不让老师和同学们失望。
四、生活
我来自XX省XX市的一个普通农村家庭,家里有两个姐姐。经济不是富裕但不失温暖的家庭培养了我自立自强的生活能力和勤劳朴实、乐于助人、勤俭节约的优秀品质。从小我就励志成才,不想辜负家人的期望；从小我就体验生活,深知生活的不易。随着年龄的增长,我更懂得自立自强的重要性和必要性。我在大一期间到找了一些兼职工作,虽然就是在街头发发传单或者在校内给学生送早餐，但这却使我明白生活的艰难，同时要求更加严格要求自我。在干这些工作的同时锻炼了自己的能力,积累些社会经验。因为家庭原因，我成为了班里的贫困生，这使我更加努力。在平时的学习生活中，我除了上课，还报名参加学校的勤工助学岗位，比如打扫教室、清理街道、在山上除草清理垃圾等。学校给我们提供了一个勤工助学的平台，是希望我们用自己的双手去换取生活的成本，正如天下没有免费的午餐一样。而我也深深明白着这一点。除了大一学期,我几乎没怎么向家里要过生活费,上岗的工资和学校的一些奖学金让我不用为生活费而发愁，同时我也深深的感激着这一切，能为家里减轻一定的经济负担，这让我很开心。我一直都在追求着更有意义的生活,我也尽力帮助需要帮助的身边人,回报社会给我的帮助和关爱,让爱传递。在大学里,学好知识固然重要,但更重要的是学会做人。在平时生活中,我与室友、班级同学和睡相处,尽自己的最大能力去帮助他们,建立起良好的人际关系。同时我会努力做一个高尚品格的人。
五、总结
现在回首大学的这三年,我有过成功和喜悦,也有过失败和遗憾,唯一不变的是我一直在努力、一直在前进。我希望自己能一直做一个勇敢的人,敢于奋斗、敢于拼搏,不怕苦难、不怕挫折,我也希望毕业之时能遇到一个更优秀的自己。
这三年,是成长的三年,是奋斗的三年,我怨恨过命运不公,也感谢过命运眷顾,最庆幸的是,我没有放弃,一直在努力。我知道,所有的成功与失败都已经过去,我更需要把握现在和未来。我将以更加向上的姿态迎接下一次的挑战和磨砺,以更加饱满的热情来书写好的大学这一篇章的结尾。
学号：1505014141
我出生在一个普通的家庭，爸爸妈妈都是省属国企的管理人员，他们和所有的爸爸妈妈一样，有一颗热情、善良的心。他们为人正直，豁达，做事认真负责，踏实肯干。在他们的教育影响和细心呵护下，我也成长成为了一个正直善良、健康快乐的男孩子。我出生时由于难产，在医院里抢救了两天一夜，那时的我没有体温、没有新生儿强有力的啼哭，有的是冰凉的吊瓶和氧气。最后医生还是找到爸爸，放下治疗。但家人没有放下，我最后从鬼门关里闯了出来。但随之而来的是产伤后遗症、体弱多病，我也成了医院的常客，医生、护士都“老熟人”，由于爸爸工作经常出差在外，妈妈只好放下了自我的事业，姥姥放下了有病的姥爷，把全部身心的放在了我的身上。他们带着我四处求医问药，穿梭于沈阳、北京、上海、广州之间，来往在知名专家教授甚至江湖诬医中，尝试着各种西医、中医、气功、民间偏方等等，凡是家人能做到的不能做到的，他们都想尽一切办法去做，当时爸爸妈妈的收入都不高，但他们省吃俭用，保证我的治疗费用，同时让我在生活和其他方面也比同龄孩子都好。这期间他们不知为我付出了多少精力、泪水和汗水，在家人的不懈努力和精心照料下，我的身体状况慢慢好转、恢复，能和其他孩子一样正常的学习生活。我深刻体会到他们的艰辛，不易。所以，我爱我的家人，当然他们也十分爱我。他们是我前进的动力和力量的源泉。我为有这样的家人而感到骄傲和自豪!
虽然我的幼年、童年生活是在病痛和药罐里长大，但在我的记忆中，我的幼年和童年生活也是充满无限的乐趣，就像鲁迅先生写的《从百草园到三味书屋》里面那样，充满了乐趣。有采花捉虫的春天，有水中嬉戏的夏季，有草地上摸爬滚打的秋天，有堆雪人打雪仗的冬季……在妈妈的教导和小朋友的游戏中我快乐的成长成了大孩子。由于身体的原因，九岁的时候，我开始理解学校的正规教育，小学阶段在父母的关爱和老师的教育下，我德、智、体、美、劳得到了充分的发展。
刚入中学，一切都是陌生的。陌生的校园、陌生的同学、陌生的老师。不变是，天仍那样的蓝、树仍那样的绿、花儿仍是那样的鲜艳。随着时光的流逝，渐渐地一切都变得熟悉了，校园不再陌生，同学和老师也都成为了朋友。于是，走过了陌生，一切都变得快乐起来了!中学的生活主要是学习。由于生病经常缺课，加上爸爸妈妈担心我的身体，所以放松了我的学习，基础打的不是很扎实，这一切为我以后的学习埋下了隐患。中学阶段正是处于青春期这个特殊时期，这个阶段的发展是十分复杂、充满矛盾的，但是在老师的教导和家人的帮忙下，我学到了许多书本上学不到的知识，我成长的脚步在这时候也慢慢加快了。中学的时候同学之间的关系大多是单纯的，但是由于正处在青春期，男女之间彼此并不怎样来往，加上小时候身体原因，有时受到别人的欺负，回家又不敢说，怕爸爸妈妈说我，让我养成了自卑、孤僻的性格，往往喜欢一个人独处。此刻看来，这也是青春期的一个特征。中学的生活是忙碌的，又是单纯的，我在快乐中结束了我的中学生活，步入了中专的大门。梦见蚂蝗
中专阶段的学习就应是紧张而充实的，但我曾在这段时光里陷入了低谷。由于和同学不熟，自我自卑、孤僻的性格很少能融入同学的圈子中。之后，我和两个同学慢慢熟悉起来，成为了最好的朋友。是他们让我学会了怎样融入陌生的环境，我开始显现我的乐群性，和班里的很多人成为了朋友，养成了很好的环境适应潜力。进入中专的学习，我逐渐意识到了以前的学习基础薄弱，学习方式也是行不通的，而且使我与其他同学成绩之间拉开了必须的距离，没有人认为我是一个学习好的学生，自我在父母和亲戚朋友面前觉得没有面子，我的心里陷入了很深的低谷。自我也很想努力赶上去，但是就是找不到动力，那时我很失落，觉得自我很没用。但这时我们的初中班主任明白了，他向我伸出了援助之手，给了我努力学习的勇气和力量，他鼓励我从头开始做起。于是在他的指引下，我开始改善自我的学习方法，把自我拉下的知识补上，加快自我前进的脚步。我很感激我的初中老师，是他改变了我的人生方向，教会了我如何战胜困难，走出困境。
虽然有时学习的资料多、压力重，但最近大部分时光的情绪都个性的好!
我此刻开始意识到自我真的开始长大了，以后更多的事情要靠自我来解决，更长的路要靠自我来走。记得老师上第一节课的时候对我们说的话：“在大学里，第一先要学会做人，然后再作学问”。我记住了这句话，并在学习生活中逐渐体味和实践着这句话。尽管如此，我深知书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。深懂人无完人的道理，深知做一个对社会有用的人的价值，于是总是不断鞭策自我学习、完善、提高，我觉得自我需要加强的方面还有：第一，继续坚持天天阅读，读好书，多读书，把终身学习定为个人学习进步目标。在书中与最伟大的心灵对话，从而使个人修养、精神境界不断提高;第二，生活中更多的做好自我，关心家人，帮忙他人，从而快乐自我;第三，更多的学会取与舍，得与失，真正做到心静如水，心态平和，宽待他人，善待自我;第四，把握此刻，打理好这天，并快乐每一天;第五，完善人格，持续用心向上的人生观。
逐渐成熟的我，此刻更能正确看待自我和他人，在不断打磨自我的过程中，看待他人有了更加明确的认识和态度!与他人相处中，总是告诫自我人无完人、和平相处。首先，看别人优点，哪怕只有一点点，就足以值得我学习和相处，如有志同道合、心有灵犀者，那就是不约而同的知己!如果个性不相投，但真诚善良，也可成为真正的朋友!
从小父母和老师的教导使我对英雄的概念有了自我更深刻的认识。我心目中的英雄形象就应是能够永远持续用心、乐观的生活态度;并且能感动我;能够鼓舞我前进;要善良、有爱心，宽容大度;舍己为人，大公无私;还要正直勇敢，有高尚的品德;在压力下能够英明决断;能够超越自我。
对成熟我也有自我的见解。我认为成熟是一个能均衡个人价值观、态度、行为的`人;一个既有勇气又有胸怀、既有理智又有激情、既自信又谦虚、既聪慧又善于表达的人;一个追求理想和兴趣、终身学习和执行、深谙与人相处之到的人;明白自我想要什么，而不是什么都想要，懂得坚持也懂得放下的人;成熟的人拥有大智慧而不是小聪明;一个成熟的人必须十分爱国，他明白：父母给了他生命，但祖国却能让他的生命更博大。
“没有最好，只有更好”这是我的人生目标，用心进取、善于思考是我的本色，按照计划定期，逐步实现目标。真正的成功来源于前进道路上的每一小步，不要幻想凭借好运就能一步登天。所以我会把精力放在若干个短期目标上，相信必须能实现更长远的目标。坚持不懈，每一天都要为实现目标而努力。不管我取得的成就多么微小，也要给自我进行庆祝。我憧憬幸福完美的生活，期望并努力去好好学习，期望自我有所成就，我将会不断学习、不断探索，最终到达目标。在实践中逐步提高与完善自我，是我今后所努力的人生方向。
贝贝全身都是白色的毛，两颗亮晶晶的眼睛就像两颗水灵灵的小葡萄。它走路时，昂首挺胸，尾巴摇来摇去的，就像一个正在散步的贵夫人。
贝贝是我的好伙伴。它总是爱跟在我的后面，多像一个跟屁虫呀!有一次，我喂贝贝时，故意将食物用一个小盆罩住。贝贝吃不到食物，就摇头摆尾地跑到我身边，身体一个劲儿地蹭我的裤角，嘴里还不住地在“嗯叽嗯叽”地叫着，好像在对我说：“好主人，好主人，快把我的盛宴打开吧。” 看着它那可怜又可爱的样子，我就不忍心再为难它了。
贝贝还是个赛跑能手呢!有一次，我拿着一块骨头，引着贝贝跟我跑。呵，这个小家伙，那灵巧的身姿如同一名滑冰运动员，又似一辆奔驰的轿车。它一会儿跑到了我前面，赶快来了一个“急刹车”;一会儿又落在我身后，从离我不远处就猫下腰向我发起“猛攻”。就这样，没多大会儿，我就累得气喘吁吁了，就像刚跑完马拉松一样，而贝贝呢，正不知疲倦地围着我，那双小葡萄眼在盯着我，哈哈，原来我手中还拿着它的`“美食”呢!
光阴似箭，日月如梭，转眼间我已告别了小学生活，步入了初中学涯。从前，中学生在我的眼里象征着长大，懂事，可现在，中学生已与堆积如山的作业，频繁的考试画着等号。
进入中学的大门，父母和老师为你规划着初中生活。一本本的资料，一道道习题，一张张试卷打碎了我对中学的憧憬。学校，食堂，家三点一线，为了三年后六月的那个未知数，像机器似的不停忙碌。多想休息一下，可是不能，老师，家长不停的催，语，数，外，政，史，地，生门门不能少，科科不能缺。只能不停的写，不停的算。
作业还好，可考试却让大家捏了一把汗。初中的第一次月考，早已习惯优秀的我被排到了二十名以外。是的，谁不想每次拿第一，考满分，可现实是残酷的，自己努力过，仍不见成效。看着考卷上那个刺眼的分数像把刀子一次次地刺进心里。哭过，恼过，摔倒了，猛然惊醒，这不是自己梦想的初中，而是一个以分数论英雄，悲哀的战场，知识是大家的武器，为了自己的第一，与对手在考卷上战斗!胜利者成了大家的榜样，而失败者，却无人理会。
心理课上，我向老师诉说着烦恼。老师笑了，说，一个人需要长大，需要成长。就难免会遇到烦恼。可是却不能害怕，因为这是你的责任。上帝是公平的，他给予你的一切，都是最好的安排。
个人简历是求职者让HR了解自己的第一个关键点，一份好的个人简历应该能让HR清楚了了解求职者的个人基本信息，教育经历，工作经历。其中个人经历要突出自己的特性及与求职工作之间的联系。下面是教师范文吧小编为大家收集整理的个人简历工作经历怎么写，如果大家喜欢可以关注教师范文吧个人简历栏目/
【个人简历工作经历怎么写一】
2014/11—2015/6：XX有限公司[7个月]
所属行业：多元化业务集团公司
事业部
影视音乐制作人
1.影视连续剧音乐创作，录音混音;
2.个人音乐作品在中央电视台，地
方电视台，部分海外电视台的黄金时段长期热播;
3.国际级音频工作站操作;
2013/7—2014/9：XX有限公司[1年2个月]
所属行业：多元化业务集团公司
事业部
影视音乐制作人
1.商务会议现场翻译，陪同翻译;
2.实施大型广告，电视，卡通节目的音乐制作项目;
3.监督节目的音乐制作进度与质量。
【个人简历工作经历怎么写二】
2014/2—2015/5：XX有限公司[1年3个月]
所属行业：网络游戏
音效室
音效师
1.根据游戏的设计需求，制作出相应的音乐;
2.对外包过程中的问题及时沟通解决，审核外包公司提交的音效、音乐内容;
3.将制作好的音效、音乐内容提交到游戏中，并且通过调整达到和场景、动作配合的最佳效果;
2012/8—2013/12：XX有限公司[1年4个月]
所属行业：网络游戏
音效室
音效师
1.通过创建音效库等方式，持续优化音效、音乐制作的质量与效率;
2.参加公司产品测试，寻找音效BUG提出音效整改方案;
3.负责公司年会节目审核，年会现场调音。
【个人简历工作经历怎么写三】
2014/12—2015/7：XX有限公司[7个月]
所属行业：影视/媒体/艺术/文化传播
制作部
音效编辑
1.负责公司录音，编曲，前后期制作音频;
2.硬件及计算机网络和软硬件维护;
3.网络电台编辑上传维护;
2013/8—2014/11：XX有限公司[1年3个月]
所属行业：影视/媒体/艺术/文化传播
造音社
调音师
1.负责演出大厅的设备调整和检查工作，并把音响设备调到最佳状态;
2.配合巡演音乐人及乐队的现场调音;
从简历中看到，Linda只做过一份实习，为期约3个月。作为德语系毕业生的她希望进入德资企业做人事工作。用一般人的眼光来看，一个不是顶尖名校毕业、没去过大型外企实习、实习经历单一的人想进入著名的德资企业简直难于登天。
但，她做到了!
她在为期5周的简历精修培训中，完成了3份任务单，修改了3次简历。所谓“任务单”，是我把“能力导向简历“的要素分解成若干步骤再结合相关的职场技能，用问卷的形式发给学员填写。学员需要按要求收集信息、编辑资料再完成答卷。在做任务单的过程中，学员对自己的求职意向、目标职位和自身能力素质越来越了解，然后着手修改简历。Linda在第二次修改简历的时候，她的写作思路开始明朗。这是当时我给她的留言。
那一天，老师带着四年级段的全体学生去春游，春游中有一个鲜亮的项目——水上拓展。我要参加的是其中的“水上漂”。教练说，要快速跑过水上的漂浮物，不然就会落水。
同学们都一个个跑过去了，快轮到我了，我紧张地直搓衣角，咬着嘴唇，脚不由自主得抖了起来，心脏一直“突突”直跳，都快跳出心口了。我不由得想起，我们班的体育健将雅婷的悲惨经历：只见她像一阵风飞过，就在快要到达目的地的时候，脚一下子踩偏了，没踩到浮板的中心点，“扑通”一声掉下了水。
哎!连雅婷都做不到，我肯定也不行了。这时，我觉得天都暗了，小鸟唱的歌也没有那么动听了。
天呐!轮到我了，我一下子回过神来。
我犹豫不决，先用脚尖碰了一下浮板，浮板一下子斜了过去。怎么办?能不参加吗?我打起了退堂鼓，我想放弃!这时，全班的同学都在看着我，我觉得很不好意思，脸都红了，我的内心一直在挣扎。终于，我深呼了一口气，下定决心：一定要跑过去，就算落水，也没关系。
加油，刘芷瑄!我瞄准浮板的中心点，抬起腿迈了过去，一下，两下，有节奏地跑，保持身体平衡，眼疾脚快……我憋着一口气，一转眼就跑完了所有的浮板，踏上了岸。
我竟然没有掉进水里，成功了!我高兴得手舞足蹈，眉开眼笑。
这次拓展使我变得勇敢、坚强，我一下子长大了!
作者：刘芷瑄
工作简历，一般指有工作经历的人参加工作后的主要工作历程。它是供人事机关行使录用和任免权的参考依据之一。一般可按本人经历的不同时期分职务填写，也可按其所担任的职务分时期填写。
个人工作简历范文
1983年7月毕业于西安交通大学半导体物理与器件专业，同年7月进入771所(骊山微电子公司工作)，先是任工艺线长，负责双极电路、单管的批产，同时负责压点脱焊、合金点过多、压点发黄、超b工艺、硅上薄膜电阻等等单项工艺课题，均在工作实际中得到了应用。在此其间，同时承担了运算放大器设计、电视机电路设计等产品设计任务，从技术上掌握了模拟电路的设计与制造方法，同时创造了可观的经济效益，完成了lf741、fd49、pcl353c等产品研制开发工作。1985年4月以后，转而从事混合集成电路研制生产和新品开发、预先研 究工作。先后为多个国防型号和运载工具、战术武器研制开发了十几种电路产品。积极承担预先研究工作，解决了高分辨率a／d转换器精度的动态调整问题，完成了多个型号配套电路的批产与交付工作。1993年，在型号配套电路生产的关键时刻，受命组建外购件管理组，全面负责混合集成电路用外购件的管理工作，制定了相应的外购件管理制度和入所验收细则，进一步细化和加强了室一级产品质量制能力，为型号产品的按时、按质交付，提供了强有力的保证，这一模式地直延用至今。1994年元月，任科研生产处副处长，负责全所集成电路批产与新品开发 工作。在任职期问，认真负责，科学管理，较好地完成了全所集成电路的批产工作，按时按质将产品提交用户，受到用户好评。在负责新品研制工作的过程中，做到了技术沟通、保证质量、严格把关，交样及时，积极协调用户关系，存用户巾树立了本所技术水平高、产品质量高、研产能力强、服务态度好、按时能交样的新品研制形象，新品任务逐年增多。
组织完成了35所发动机配套集成电路的研制开发和配套印制板部件的解剖分析与国产化研制工作；组织完成了cz一3a转产电路的研制与交付工作，组织完成了dc／cd方案论证与评审工作，同时还完成了大量所内配套的新型电路的研制与生产协调管理工作。
1998年元月，任技术处副处长，继续从事新品管理与技术管理工作，主要负责所内基础技术管理工作。在任职期间，制定并修定了大量科研生产管理制度、政策，积在地调动了科技人员的科研积极性，成功地调整了科研生产作业计划滚动周期与途径，提出了科研生产作业计划中最大宽裕时问的新算法，提出了作业计划控制论，并成功用于本所科研生产管理实践，对科研生产管理工作起到了积极的指导作用。
1999年7月任档案信息中心副主任，用两年半的时问，组织全所档案人员完成了上岗培训、档案收集与整理、达标考评工作，使本所档案目标管理 获国家一级称号。形成了本所历史上第一个较为完整、系统、可操作性强的档案综合管理体系，制定了29项档案综合管理制度，较为系统地提出了软件产品的文件的归档管理办法。制定了全所13门类共15个大类档案著录规则，确定了档案综合管理软件的总体需求与结构设计，实现了档案自动组卷和卷内目录、卷脊、卷面自动打印以及目录级义件联网检索。提出了档案的虚拟组卷方泫，建立了档案管理对行政管理工作的监督促进机制。
模板
先介绍个人概况:
姓名: ________________ 性别: ________
出生年月: ____年 __月__日 健康状况: ___________
年龄: ____岁 学历: ____________________
毕业院校: _______________ 专业: ____________________
工作年限: ____年
联系方式:
电子邮件: _______________ 手机: ____________________
家庭电话: _______________ 传呼: ____________________
通信地址: _______________ 邮编: ____________________
教育背景:
____年--____年 ___________ 大学 __________专业(请依个人情况酌情增减)____年--____年 ___________ 大学 __________专业(可将在学的业余课程写上)
工作经验:
____年__月--____年__月 ___________ 公司__________部门__________工作____年__月--____年__月 ___________ 公司__________部门__________工作
(请依个人情况酌情增减)
此处应为整篇简历的核心内容,应聘者可以着重叙述此项,并根据个人工作情况不同而重点突出说明工作具体内容与经历，尤其是与求职目标相关的工作经历；一定要说出最主要、最有说服力的工作经历和最具证明性的为公司获取的利润和相关成绩； 说明的语气要坚定、积极、有力； 具体的工作、能力等证明材料等； 写工作经验时，一般是先写近期的，然后按照年代的顺序依次写出。最近的工作经验是很重要的。在每一项工作经历中先写工作日期，接着是工作单位和职务。在这个部分需要注意的一点是，陈述了个人的资格和能力经历之后，不要太提及个人的需求、理想等。
计算机水平:
编程、操作应用系统、网络、数据库......(请依个人情况酌情增减)
业余爱好:
__________________________________________________
个性特点:
___________________________________（请描述出自己的个性、工作态度、自
我评价等）
求职意向: ____________________(可以是一个与多个)
另：
(如果你还有什么要写上去的，请填写在这里！)
* 附言:(请写出你的希望或总结此简历的一句精炼的话!)
例如:相信您的信任与我的实力将为我们带来共同的成功!或希望我能为贵公司贡献自己的力量
例子：
尊敬的领导：
您好！
首先，感谢您百忙中查阅我的资料，在此我谨以一个即将毕业的学生真实的一面接受您的甄选。
作为一名材料软件专业的学生，我热爱我的专业。并不断的完善自我，超越自己，为的就是能积累知识，在贵单位找到一个适合自己的职位，以最高的效率为单位创造更多的效能，实现自己的人生价值。
我凭着对专业的爱好，不断地充实自己，所学的专业hotoshop，InDesign，Illustrator，3D MAX，Painter，CorelDraw，DreamWeaver，Flash，Fireworks；也掌握网络的一些知识，可以对网络安全进行管理与维护。
多少个日日夜夜就这样过去了，经历了一次次失败的打击，又体会过一次次的成功地喜悦。我希望自己能够成为一名合格的毕业生，以激情为最初的动力步入社会，我的生命将进入我人生的第一个高潮。我相信在不断努力下，我不单单一名合格的技术人员，更加可以成为一名优秀的管理者。
手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，我期待着能成为贵单位的一员！最后，祝贵单位事业蒸蒸日上！
此致
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