在通往成功的道路的说说（精选14篇）
2 、人必须相信自己，这是成功的秘诀。——卓别林
3 、失败给了你时间来重新振作，吸取教训，继续前进吧!——马克·伯耐特
4 、成功是会让人上瘾的，成功之后还想有更多的成功。——马克·伯耐特
5 、无论成功失败，但至少要尝度。生活只有这样才会变得更好。——马克·伯耐特
6 、有所成就是人生唯一的真正乐趣。——爱迪生
7 、但是难道败局已定，胜利已经无望?不，不能这样说!——戴高乐
8 、我成功是因为我有决心，从不踌躇。——拿破仑
9 、如果你希望成功，当以恒心为良友、以经验为参谋、以警惕为兄弟，希望为哨兵。——爱迪生
10 、只有有耐心圆满完成简单工作的人，才能够轻而易举地完成困难的事。——席勒
11 、实力永远意味着责任和危险。——罗斯福
12 、成功由大量的失望铸就。——肖伯纳
13 、在这个世界上，取得成功的人是那些努力寻找他们想要机会的人，如果找不到机会，他们就去创造机会。——肖伯纳
14 、人必须相信自己，这是成功的秘诀。——卓别林
15 、努力是成功之母。——塞万提斯
16 、胜人者有力，自强者胜。——《老子》
17 、士不可以弘毅，重而循远。——《论语泰伯》
18 、成功不在于有无天资，而在与无理想。——德田虎雄
19 、无论做什么事情，只要肯努力奋斗是没有不成功的。——牛顿
20 、在奋斗的过程中，常会遭受挫折，惟有坚持到底，才会获得最后的成功。——苏勒
21 、我成功是因为我有决心，从不踌躇。——拿破仑
22 、很多时候，成功除了勇敢、坚持不懈外，更需要方向。——仲利民
23 、只要站起来的次数比倒下去的次数多一次，那就是成功。——洪玲
24 、烹调“成功”的秘方是：把“抱负”放到“努力”的锅中，用“坚韧”的小火炖熬，再加上“判断”做调味料。——卡耐基
25 、只要你对某一事业感兴趣，长久地坚持下去就会成功，因为上帝赋予你的时间和智慧够你圆满地做完一件事情。——刘燕敏
笔者以“新闻权利”、“新闻侵权”、“司法”等为关键词, 通过对“中国期刊网”, “万方数据库”以及新闻传播类权威期刊的检索等方法, 收集到2010年新闻传播法研究论文数百篇, 以下对此进行分类整理以期能够梳理出2010年新闻传播法研究的概貌。
一、新闻自由与新闻权利研究
1. 新闻采访权
2010年对记者采访权受到侵害, 甚至是人身权、自由受到直接威胁和损害的“抓记者”等现象引起了社会与专家们的广泛关注。2010年8月27日, 新闻和法律界的专家学者们在上海召开了“公权力与新闻采访权”研讨会。会议围绕记者报道权的法律保护、公权力不当行使的法律限制、记者自身素质的提高等话题展开讨论。童兵认为“记者的采访权包括两个方面:一是收集、传递信息的活动不受干扰, 不受阻碍;二是政府公务员以及一切有关人士, 不得拒绝公布公民应该获得的信息。”对于记者权利保护, 他提出“还需要立法保护记者的合法权益, 而出台这样一部法律, 也是构建一个有中国特色社会主义法律体系的重要组成部分。”游伟分析认为, 在转型时期政府为企业保驾护航, 企业是公共权力运行的支撑, 所以, 公共权力也会用来维护企业的利益。由于司法机构受制于地方政府, 无法做到司法独立, 就会因为外在的压力而限制采访权, 打击新闻记者的现象。他认为只有加强对立案的规范和监督才能保护媒体报道的权利。
对新闻出版总署2009年8月24日公布、10月15日起施行的《新闻记者证管理办法》 (简称“管理办法”) , 魏永征指出“《管理办法》最大的变化是明确把持有新闻记者证作为新闻记者的必要条件”, 而且“是指新闻机构编制内或者经正式聘用, 专职从事新闻采编岗位工作, 并持有新闻记者证的采编人员”。因此, 这表明新闻记者职业的专属性与排他性。《管理办法》还进一步确认了新闻记者的合法权益以及明确了记者的责任。他认为“事实上, 新闻记者的权利阻碍主要也正是在采访活动方面。主管行政部门保护新闻记者采访活动可说已是殚精竭虑。”他提出《管理办法》的进步意义体现在:“对于关心新闻记者地位和权益、关心新闻立法的人士来说, 无论采取何种视角和观点, 抱有怎样的希望和追求, 这件《管理办法》都是不可忽略的存在”。
地方政府在立法推动新闻媒体采访权利方面的进步, 很多学者在文章中表示支持。《昆明市预防职务犯罪工作条例》规定了国家机关、国有公司、企业、事业单位、人民团体“干扰、阻碍新闻媒体依法开展舆论监督的”, “由主管部门或者监察机关责令限期整改, 逾期不整改的, 对负有领导责任的主管人员和其他直接责任人员予以问责;构成犯罪的, 依法追究刑事责任”。还建立实施的保障机制。2009年4月, 昆明市出台《新闻监督事项督查实施办法》, 提出新闻单位可以将监督报道报送至市委宣传部, 由市委宣传部进行立项督查。此前, 昆明已经相继颁布了党务信息公开以及行政效能的新闻监督的法规, 因此, 被外人称作是“新闻新政”。有人指出, “可以说, ‘地方试点, 边缘突破’、‘先地方后中央’, 将是我国新闻立法的路径选择”。
2. 知情权
政府信息公开与公民知情权的研究对于媒体在民主政治中占据更加重要的地位和发挥更大功能意义重大。政府信息公开的问题直接影响着知情权的实现。陈力丹、王权指出, 现在的《保密法》仍旧是以“保密为原则, 以公开为例外”一种非法治理念的体现。“尽管当下公众对于知情权的要求与现行体制给予的回应之间, 尚还存在较大的差距, 但这并不妨碍我们以‘公共行政’的理念, 对保密与公开之间的关系进行审视”, 他建议“《保密法》的修订是及时而必要的, 除了细节的条款修订外, 保密法的基本精神应体现‘公开为原则, 保密为例外’, 在这个原则基础上, 切实保障应该保密的信息得到有效的保密”。《保密法》反映的是政府与公众知情权之间的利益的博弈, 而为社会提供政治参与条件的大众传媒和网络建立的运行基础就是知情权。
3. 匿名权、拒证权
隐匿权通常为新闻来源保密权, 它是指未经消息来源提供者的允许, 新闻工作者有不予透露消息来源给第三人的权利, 并且新闻记者的采访笔记、录像录影资料、文件、照片、底片、编辑讨论会纪要等有免于检查或挪用的权利, 并不得搜查编辑室。隐匿权虽说是新闻记者享有的权利, 但也是对信息提供者的一种保护, 进而影响到公众的知情权。同时, 它是保障新闻职业的一项重要制度。但是, 目前我们国家这一权利的规定却是空白。也有学者指出, “记者和媒体为新闻线人保密, 这是国际惯例, 许多国家在新闻职业道德规范里对此有明文规定。如果媒体暴露线人, 以后很多重要的内幕消息大家就不敢向记者提供了, 允许媒体和新闻记者为新闻线人保守秘密, 能够减少媒体与公权力机构的冲突”。
高一飞在美国新闻记者的含义以及记者拒证权等问题上已取得非常有价值的成果。他研究了美国新闻记者的拒证权。拒证权是指在司法活动中, 新闻记者拒绝作证提供消息的来源的权利。虽然这一权利目前在美国联邦层面尚未得到认可, 但是记者最终获得拒证权已是大势所趋。从世界趋势来看, 确认记者拒证权的潮流已不可逆转, 越来越多的国家和地区通过不同形式确认新闻记者享有一定程度的拒证权。“冯比洛测试”提供了对确定“谁是记者”的一个行之有效的办法, “判断一个人是否可以享受记者特权的标准是其收集的信息是否准备向公众发布, 一个法官必须要认真考察发布的具体技术以考虑其是否是为了面向公众发布信息”, “美国的‘记者’含义应当包括两个方面:一是实际参与了将发表或者已经发表的报道的调查与采访;二是在开始新闻收集的过程中就有将报道向公众传播的明确意图。”[10]中国目前对于记者的身份认定还是通过体制的手段, 虽然我国治理媒体的理念应有其对特殊国情的考虑, 但对二者之间差异的比较和由此引发的思考仍然是有意义的。
4. 媒体司法报道权的讨论
2009年1 2月23日, 最高人民法院《关于人民法院接受新闻媒体舆论监督的若干规定》指出, “人民法院应当主动接受新闻媒体的舆论监督。对新闻媒体旁听案件庭审、采访报道法院工作、要求提供相关材料的, 人民法院应当根据具体情况提供便利”, “对于公开审判的案件, 新闻媒体记者和公众可以旁听。审判场所座席不足的, 应当优先保证媒体和当事人近亲属的需要。有条件的审判法庭根据需要可以在旁听席中设立媒体席”, “新闻媒体因报道案件审理情况或者法院其他工作需要申请人民法院提供相关资料的, 人民法院可以提供裁判文书复印件、庭审笔录、庭审录音录像、规范性文件、指导意见等。如有必要, 也可以为媒体提供其他可以公开的背景资料和情况说明。”[11]学者认为这一法规的出台在肯定媒体对于法院监督的积极作用方面意义重大, 是舆论监督法制化的一种进步体现, 也有人认为对于其中所规定的媒体的各种权利又缺少必要的制度措施加以保障, 相对各级法院, 明显处于弱势一方的媒体, 或许一些规定就成为“中看不中用”的摆设。陈堂发指出“该规定只是为法院应该更全面地接受新闻媒体监督设立了义务性的一般条款, 至于如何使这些义务落到实处、不履行义务的责任承担以及如何即刻处理冲突的程序问题, 如何使媒体权利不被架空等, 新规并未提及。”[12]对规定中部分对新闻媒体权利进行约束的内容, 受到许多学者的指责, 林爱珺认为“从立法学的角度看, 法院根本不具备规定其自身之外权利的主体资格, 因此对于媒体权利进行限制也就只是无效的……换句话说, 这样的内部规定对于新闻媒体而言, 并不具有法律约束力”。[13]
二、新闻侵权研究
1. 言论自由和侵犯名誉权
对名誉权的侵害标准, 张红通过对大量新闻侵权案件的研究, 探讨了真实性在实践操作中如何把握的问题并提出, “将言论所指向的对象区分为公益性言论与非公益性言论, 对二者适用不同的真实性标准, 应该不失为一种切实可行的方法。而且, 目前大部分案件都涉及公益性言论是否侵权的问题”。[14]他主张在法律上偏向媒体对于公益事件的介入, 有利于媒体“第四权力”的发挥。在言论自由与构成诽谤罪的关系问题上, 他认为言论的真实, 公益性质, 以及是经合理查证义务的就能够形成抗辩。而且, 这一标准还可适用于名誉权侵权诉讼中。在意见表达与侵权的关系上, 他引述台湾地区的相关规定并指出, 行为人以善意发表言论, 对于可受公评之事而为适当之评论不构成名誉权侵害。但是, 此项原则的运用需注意三点: (1) 合理评论须为善意, 即其动机非以毁损他人名誉为目的; (2) 何谓可受公评之事项, 即须与公众利益有关, 无关私德, 依事件性质可接受公众评论;而对于何谓公众利益, 应以社会有无知道之权利为判断标准; (3) 评论乃主观意见、价值判断的表达, 是否适当应作较宽松的认定。此外, 评论所根据或评论的事实, 非众所周知时应一并公开, 俾公众得有所判断, 而参与追求真理的言论市场。[15]避免新闻评论侵害名誉权的善意原则在美国宪法上即“真实恶意”这一写入宪法以保护言论自由的原则。但值得注意的是, 非公众人物的新闻也可以具有社会公益的性质, 比如揭示背后的社会伦理、价值观的问题, 所以, 同样也适用善意的原则。在善意原则下对于公益的评论在方式上较少加以限制, 以鼓励批评和表达。作者引述在美国纽约时报诉沙利文一案判词中的诸多关于评论方式的名言, 这已成为传颂不绝的经典原则: (1) 对于公众事务的辩论, 应能以无限强制、强烈、公开且应能包括以激烈、尖酸刻薄、与某些时候得以不留余地的批评攻击于政府与公务员。 (2) 对于公务员职务上的批评, 不得仅仅因为有效批评且贬损其职务上的名誉而丧失批评者基于宪法而享有的言论自由。 (3) 错误陈述在自由辩论时难以避免, 表达自由有赖于自由生存的呼吸空间, 自应获得保障。 (4) 即使是不实的陈述, 也应当被视为对公共辩论有价值。[16]
2. 公众人物的隐私权、名誉权
近年来随着公众人物与媒体因为隐私权而引发的纠纷的矛盾日益突出。李爽认为, 在公众人物隐私权问题的讨论中, 一直以来较为关注从社会责任论的立场。“过去一般认为对公众人物的隐私权保护要少于对普通人的隐私权的保护, 然而, 这也是越来越多的非公众合理兴趣的内容, 如明星的隐私能成为媒体追逐的焦点, 公众人物的隐私遭到不正当的损害, 同时, 没有达到区分公众人物隐私权的目的”。[17]“实际恶意”原则适用于对国家机关及其工作人员的批评报道, 而在涉及其他公众人物时, 应当一并考虑公共利益和公众正当兴趣。“传统的‘公众人物’理论主张, 只有当新闻媒体在报道公众人物之新闻时存在‘实际恶意’, 才对其所实际侵害的公众人物的隐私等权利承担责任。然而随着社会的发展, ‘实际恶意’原则早已不能满足人们保护自身隐私的诉求”。[18]对于其他社会公众人物, 虽然受众享有知悉其部分私人生活信息的权利, 但对于与其自身毫无关联甚至是低级趣味并且有违社会善良风俗的信息的传播与散布, 则不必然适用“实际恶意”原则。他认为要协调隐私权与知情权之间的矛盾时需要关注合理的公众的兴趣, 在解决此种冲突之时, “应该充分考虑公众兴趣的合理性, 并且排除适用‘实际恶意’原则, 以防止越来越多的媒体以此为理由对新闻自由进行的滥用和对公众人物隐私的侵犯。”[19]对公众人物的隐私侵权问题中的公众合理兴趣原则引发了很多人的兴趣。董柯指出, “判断新闻媒体的报道是否具有‘新闻价值’, 是否属于‘公众的合理兴趣’, 如果满足这一条件, 即使所披露的信息涉及公众人物的隐私也不构成侵权。当然这些公众兴趣必须是公众应知的、合理的。大众传媒不应靠宣传名人的隐私来取悦公众, 以提高媒体的发行或收视率。对于公众人物的与社会不发生直接联系的个人信息私人领域和家庭活动, 除非本人同意, 媒体不得随意公之于众。否则, 就可能构成对其隐私及尊严的侵犯”。[20]在新闻报道与公众人物的隐私之间, 他认为在满足公众合理兴趣原则的同时, 需要综合考虑社会公共利益原则, 权利协调原则以及人格尊严原则。
对于隐私权的原则的讨论, 陈堂发、王海萍也强调了隐私权与公众关注之间的关系。“尤其对于那些关系到他人绝对性的隐私事项, 如果所公开的材料对一个理性的人构成明显冒犯, 而所公开的材料与合理的公众关注无关, 公开隐私信息就是非法行为……, ‘与公众关注有关’强调他的公开对公众而言十分重要, 而不是满足部分人猎奇心理。”[21]他还指出英美司法实践就通常情况而言, 公众的合理关注超过了对被报道者的冒犯。在判断公众的合理关注标准时, 法院在审理案件时所考虑的这种关注何以发生, 而不是阅读时用来娱乐的内容。
三、结语
卡尔·尼克森的短篇小说《父亲抱着死了的孩子奔跑》写的是“我”重新认识与寻找父亲的过程，这个过程竟然是在父亲的葬礼上完成的。小说开始的时候，父亲已经去世，“我”并非不爱父亲，在恍惚中“我”总是不停地看到父亲的身影，这显然是因思念所致，然而，“我”对父亲的了解仅仅停留在这样的层面：老迈，举止迟缓，孤僻寡言。正如保险公司的老板例行公事般的悼词中所呈现的那样，父亲是勤勉敬业的员工，在社会的巢穴中如同工蜂般辛劳工作了一辈子，而此外，他的形象是模糊不清的。他有过激情吗？有过梦想吗？他的信念是什么？他对“我”又曾有过怎样的希冀？这些，“我”显然并不清楚———直到听到葬礼上一位不期而至的父亲的老友讲述的那个故事，父亲抱着死去的孩子奔跑的故事。
通过老人的讲述，“我”仿佛目睹了年轻的父亲是如何奋不顾身地挖着沙子，好把孩子救出来，即便在第二个孩子事实上已经死去的情形下，他依然抱着一丝侥幸的希望，踩着刺人的松针飞奔。父亲青春勃发，强壮有力，最重要的是，他对生命怀有深深的珍爱之情。
父亲抱着死去的孩子奔跑的形象，如同《哈利·波特》中那神奇的9又4/3站台，“我”找到了开启站台的密码，从而得以进入父亲的精神世界，听到父亲“仿佛在对我说，活着多好，青春多好……”
生活需要独立，这是不容置疑的。每个人都要学会独立，因为独立是通往成功的道路。然而，独立是怎样形成的呢?当然是从生活中的小事中慢慢养成的。
记得八岁那年的一天晚上，我在家写作业。那天夜里外面下着倾盆大雨，时不时还出现一道闪电。“轰隆隆”震耳欲聋的雷声传到了我的耳边，那声音可怕极了，我不禁吓得瑟瑟发抖。要知道，往常这种情况，父母都会跑过来安慰我，给我鼓励。可这时，他们都去上夜班了，很晚才能回家。更糟糕的是，书桌正好在窗户旁边，瞟一眼就能看到外面的情景，令人胆战心惊。
快到八点了，窗外依然狂风大作、雷声滚滚。我匆匆写完作业，急急地站起身来，想要上床睡觉。
躺在床上，我久久不能入睡。突然，一阵饥饿感涌上心头。我这才发觉自己还没吃晚饭呢，爸爸临走前还叮嘱我下楼买晚餐的。可外面下着滂沱大雨，天色这么暗，又这么冷，我到底要不要去呢?我又抬头看了眼窗外，外面黑漆漆的，像一个神秘的黑袋子，将所有景物裹入囊中。算了，还是不去吧，外面太可怕了!
我这么想着，躺进了被窝里。可饥饿感又阵阵袭来。唉!挨饿的滋味可真不好受啊。以前可都是爸爸妈妈替我准备好的，哪里还需要担心这个!我只好不情愿地跳下了床，撑着伞，攥着钱出去了。
黑暗中，我紧紧地抓住楼梯的扶手，似乎它是我唯一的依靠。每次听到什么声音，我都会立在原地，直到等了许久都没有动静才敢前进;每当看见有什么“怪物”飞檐走壁，我都会屏息凝神，直到确定了仅是一只猫或鸟才敢前进;每当我看见有什么人过来，我都会飞快地“逃避”，退让三分。树叶沙沙的声音、人们走过的.声音，我好像都能听见，耳朵好像敏锐了许多，仔细地捕捉着每一个动静。
走到了楼下，我在微弱的灯光中小心翼翼地行走着，雨点砸到我的伞上，发出“砰!砰!”的响声，我害怕极了。终于来到了饭店，我几乎不敢上前。那位阿姨看见了我，问我要买点什么，我只是随便点了一份蛋炒饭，便躲到了一边。
接过了阿姨递过来的蛋炒饭，我飞一般地向家里跑去，伞在我的手中摇摇晃晃的，好像在拼命地挣脱我的手掌，我也毫不理会。
扶苏望了望窗外的红霞，心里想着白天上朝时父皇对他说的话：“汝若想登基为皇，造福天下黎民，则务必有真才实学，否则休想!”……
“啪”!我厌倦地关上刚买的小说，明明是玄幻，咋弄得像个知识讲座似的。我边想便把自己从沙发上拎起来，拿着书走向卧室。刚出去购物的妈妈才血拼回来，见我又在看小说，便拿起刚买的香蕉指着我说：“又看课外书!不知道你成绩下滑的原因就是只知道玩吗?”
妈又开始念叨了，那嘴就像打开的水龙头，哗哗啦啦，噼里啪啦……我妈就是这样，成绩一有下滑，有稍稍的退后，她便会借此大做文章。我实在不耐烦了，正准备反驳，突然，“学习去!”妈妈的一声厉喝，我激灵灵地打了个冷战。我并未说什么，书一甩，破门而出，大步流星。耳畔是愈来愈远的家母的斥责声，像那种不中听的歌唱。
“呼呼”，我终于跑下了这几十层楼。我自己都有点信不过自己。我一边走在大街上，一边神游。转念一想，其实每个母亲都是这样的`心理，都望子成龙，具备她们那一辈的特征——用“苦读”求得较好的生存与发展，将其作为一种成功的经验复制，希望在我们身上进行粘贴。其实，我们应该学会理解的。学习对我们来说，确实很重要啊。现在社会竞争日益强烈，肚子里吐不出墨水的人则毫无一席之地。
仍然漫无目的地在大街上走着，我走进了公园。由于是双休日的原因，人还比较多。我找到一处人不多的地方坐下，无聊地望着草地上。
咦!不知何时，草地上多出来两只麻雀，一只大一只小。小的那只显然还不会飞。刚开始，那只小家伙只会折腾两下翅膀，大鸟便不时啄几下小鸟，仿佛在呵斥它。我凝神继续看着。起初，小麻雀有些害怕，不想飞，但那只大麻雀却不停地啄它，仿佛在教育它。几次三番之后，小麻雀只好不情愿地进行训练。它开始跑了，翅膀不停地扇动着。可它只跑了一大段路，便啪地一声倒在地上。它跌跌撞撞地站起来。大麻雀急忙跑过去，啄啄它的羽毛，仿佛在安慰它。经过一翻休整后，小麻雀开始了第二次试飞。只见它蓄势待发，瞬间冲了出去，两翅展开，舞得虎虎生风。本以为能飞起来，结果又掉在了地上。大麻雀依然去啄啄它的羽毛。就这样不知过了多久，那只小鸟终于飞上了天空，投入了天空母亲的怀抱!
我顿时感慨万千，我不也和这小麻雀一样吗?在成长过程中，总有折腾不起的时候，父母看在眼里，怎不急在心里?他们只希望我们能过得更好。但这过得更好，也只有不断学习，不断在学习中领悟，才能在人生的天空中自由飞翔啊!
也许一些人说得没错，读书不一定是人生唯一的出路，但学习一定是通向成功的唯一道路。
我又想起皇上对扶苏的训诫，妈妈的唠叨和疾言厉色，我释然了，愉快地向家中走去。
通向成功的路：让一条路，通往成功
在森林学校里，有一只特别爱下五子棋的小猴，可是每次比赛它都会输给别人。
“第十届五子棋比赛开始了!”随着主持人的宣布，比赛选手都上场了，当然也有小猴。比赛开始了，气氛紧张了起来。小猴紧锁眉头拿起棋，又放下，犹豫再三，终于下了一颗子，可又觉得不好，神情严肃极了。小猴总是喜欢堵别人的路，却不注意自己的棋。它总想：当我把别人的棋堵完后自己就可以赢了。可是，还没等小猴把对手的棋堵完，小猴就输了。这不，“啊!”小猴尖叫了一声，百密一疏，有一个地方没有堵上，小猴又输了。
一、用心观察, 丰富积累
正如罗丹所说:“生活中并不缺少美, 而缺少发现美的眼睛。”我们生活在一个瞬间万变、丰富多彩的现实世界中, 每时每刻都在发生着变化, 都在接触不同的人、不同的事、不同的物, 产生不同的心境与情感, 这些都是写作丰富而充料的素材。综观历代的文学巨匠所写出的优秀之作无一不是细心观察生活, 融入生活, 对生活的真实写照。尽管我们生活在一个丰富的世界之中, 这些都可以成为写作的素材, 但是许多学生却仍觉得没有内容可写。其根本原因就在于学生无视生活中美好的人与事。这些精彩而感人的生活画面, 只是在学生的头脑中一闪而过。既然我们生活在一个充满丰富素材的世界里, 我们就应成为生活的主人, 去主动地观察与积累, 这样才能于平凡中发现伟大, 于一般中发现特殊, 存储于头脑, 成为写作的素材。为此, 我们要让学生成为生活的有心人, 引导学生用心观察, 用心去感受。
1. 认清生活与写作的关系。
在学习一篇新的课文时, 不要只是就知识点来进行分析与讲解, 而是要通过画面烘托、音乐渲染等来为学生创设真实场景, 将文字还原于画面。这样不仅可以帮助学生理解文本, 而且可以让学生认清写作与生活的关系, 认识到写作无非就是来以独特的视角, 以准确的词语来描述生活见闻与感受。这样, 学生才能留心生活, 去主动发现生活的美好。
2. 将观察与思考结合起来。
要引导学生留心生活, 学会观察与思考, 才能使学生成为生活的主人, 才能于繁琐中发现美好, 产生整体印象。如对于人物的观察、景色的观察、活动的观察等, 要让学生掌握一些基本的观察方法, 并展开积极的思考与思维, 这样才能深入生活, 走进生活, 才能有一系列新的见解、新的角度。
二、亲身参与, 强化体验
只有亲身参与, 置身其中, 才能产生丰富的生活体验与情感体验, 这样在写作时才能更真实, 更有感染力。为此, 在教学中, 我们要鼓励学生多参与实践活动, 通过亲身参与来强化体验、丰富情感, 获取更多直接而丰富的经验与感受。
1. 多参加家庭活动。
学生要积极参与到家庭活动中来, 如帮助父母做家务、与父母一起拜访亲友、接待亲朋好友, 以及与父母一起购物、一起旅行等, 要与父母多接触、多沟通, 真正参与到家的建立与营造中来。这样可以让学生感受亲情, 建立良好的父母情感。这些都可以成为写作素材。
2. 多参加学校活动。
学校是学生学习与生活的重要场所。教师不仅要鼓励学生多参加学校组织的各类比赛, 如春秋季的运动会、朗读比赛、书写大赛、拔河比赛等, 还要带领学生组织更多的班级活动, 如联欢晚会、跳绳比赛等。这些活动音体美都有涉及, 可以促进学生的全面发展, 成为学生写作的良好素材。
3. 多参加社会活动。
现代教学倡导开放式教学, 社会生活同样是学生学习与生活的一个重要场所。我们要带领学生走出教室, 走出校园, 走进社会, 通过参与丰富的社会活动, 来丰富社会阅历。如打扫街道、帮助孤寡老人、关注留守儿童、开展社会调查等, 这些不仅可以成为学生写作的素材, 而且还可以让学生得到更多的历练, 积累丰富的社会经验。
三、日记记录, 促进内化
正所谓好记性不如烂笔头。学生看到的、经历的、听到的、感受到的, 都可能随着时间的流逝而逐渐淡忘。为此, 我们可以让学生将生活见闻与感受记录于日记中, 这样可以帮助学生形成长久的记忆, 即使会随着时间的推移而有所淡忘, 但学生依旧可以通过阅读来感悟, 成为学生学习生活的珍贵回忆;同时也可以将瞬间所产生的特定的情感与看法等记录下来。这可以说这是素材积累的过程, 同时也是写作的过程, 这样更加利于学生写作素材的积累与写作水平的提高。
1. 让学生会写日记。
日记并不是长篇大论, 对篇幅不做过多的限制, 而只是让学生用文字来记录自己生活中的点点滴滴。哪怕只是记流水账也可以。随着学习的深入, 教师不断加强方法的指导, 进而可以让学生逐渐学会写日记, 让日记成为学生生活的缩影。
2. 让学生长期坚持。
滴水穿石, 写日记也是如此, 只是偶尔的一次两次并不能对写作产生多大的影响。而只要长期坚持, 持之以恒, 就可以不断地丰富学生的头脑, 促进素材的不断积累与沉淀, 那么学生的写作水平自然也会得到长足发展与提高。
学会和孩子沟通
进入高三，学习紧张、考试增多，孩子的压力会很大，情绪也容易烦躁。人有压力会经常向最亲近的人发泄，这个时候家长一定要充分理解孩子，同时也要及时做好沟通工作，尽快排解孩子的负面情绪。
如何做好和孩子的沟通工作，家长要根据自己孩子的特点来采取沟通方式。我用的最多的是书面的交流，如小纸条或者是写信，效果很好。如果孩子考试成绩不理想，信里就多写些鼓励的语言，帮她找原因，告诉孩子考试是为了查找知识的盲点，发现不会的地方是幸运的，淡化她对成绩的关注，而去关注知识本身。
女儿一次考试失误后，突然对自己不自信了，很沮丧。从来都不用家长陪着学习的她，提出来要我坐在旁边看书陪她。我顺从地坐在那里，根本没有心思看书，但还是～动不动装作认真看书的样子，但脑子里却在想怎样才能让孩子重拾乐观自信呢！于是我写了个小纸条：“宝贝，你小的时候学习走路无数次跌倒，又无数次爬起来，每次爸爸都没有怀疑你爬不起来或者不会走路，因为爸爸相信你有这个能力。最后，你并没有因为一次次的摔倒而没有学会走路，反而比那些总让父母扶起的孩子更早学会走路。学习也是一样，你要相信自己一定行，失误是常有的事儿，人都是在挫折中成长的，世上还没有一个人任何一件事都做得非常完美！不要怀疑自己的能力，难道曾经的辉煌不能代表你的优秀么？从哪里跌倒就从哪里爬起来，在高考这条路上你也一定会成功“加油！”女儿看完后，脸上有了笑容，重新找回了自信。
这一年我和她妈妈在节日、模考、生日都会给她写信，信的内容也很广泛，学习、兴趣、奇闻异事……这种交流使孩子时刻都会感受到我们的爱，让她知道我们爱的是乐观自信、健康活泼的女儿，学习只是生活的一部分。孩子感觉到我们的期望值没那么高，就不会很紧张，而会专注于学习。
除了书面交流，家长还可以在孩子学习的间隙做一些孩子感兴趣的事情，这也是一种和孩子沟通的方式。高三生活单调乏味，孩子为了理想放弃了很多，因此我们经常弄些小惊喜，转移她对学习的注意力，让她适当放松下来。女儿是住校生，每周回家我都会挖空心思做孩子喜欢的美食，书桌前也有我们亲手画的画，女儿生日时我画了双漂亮的手绘鞋送给她，孩子开心了好久。此外，我搜集了很多有关高考励志的文章和小故事，这些对孩子来说既是兴奋剂，又可以坚定她实现梦想的决心，激发学习的斗志。
高三这一年，家长除了和自己的孩子之间进行科学合理的沟通，还要主动和班主任及各科任老师积极沟通，及时了解孩子的在校情况并将孩子的思想、状态反馈给老师，与老师通力协作，帮孩子打好高考攻坚战。
总有一些家长因为工作原因，不能及时和老师沟通，这样会错过发现孩子问题的最佳时机，导致以后很难补救。现在通讯很发达，打电话、发短息、QQ留言等都可以使家长及时与老师联络，所以高三家长一定不要以“忙”为借口忽略同老师的沟通交流。家长既要重视同老师的沟通，与老师交换意见，还要注意沟通的有效性。高三老师的工作很忙，家长谈话时不宜过度寒暄，最好开门见山，针对孩子的具体问题提出自己的想法。孩子在学校的时间最长，老师比我们还了解孩子的情况，家长掌握孩子的情绪、学习的状态才容易和老师沟通。有的家长在陪考过程中遇到困难就喜欢向老师诉苦，甚至不管老师是否在休息，是否有时间，这样自己的问题解决不了，还会给老师带来困扰，与老师交流一定要切记不能主观地将老师当做倾诉的对象。
我和孩子的班主任老师沟通最多，女儿非常崇拜她，也最信任她。每周女儿回家后的情绪和学习状态我都在QQ上或短信上给她留言，孩子在学校有事儿，她也会及时给我留言。高三老师很忙，不可能每个学生都照顾到，这时候，我们家长就要主动报告情况，老师没有时间就不用回复，只要知道就行。在学校，老师对孩子的影响力绝对比家长要大得多，老师一个肯定的眼神或者一句鼓励的言语，比我们做多少工作都有用，正所谓亲其师，信其道。
家长要教会孩子和同学沟通，同寝室和前后桌的同学有时候会出现情绪问题或者请教难题的现象。我很早就告诉女儿，别人有困难就要帮助别人，不要因为高三时间紧张就不愿意提供帮助，因为在帮助别人解决问题的同时，自己的知识也会得到巩固。
女儿同寝室的一个同学在自主选拔失利后情绪失控，对自己失去了信心，女儿经常找她聊天，帮她减压。那女孩儿的家长也找我倾诉，在家长和孩子的努力下，那个女孩儿终于又恢复了斗志，最后裸分考进了她的目标学校。其实这种情况是双赢，帮别人就是帮自己，高三孩子们的紧张情绪容易传染，在同一个寝室，她的坏情绪也会感染到女儿，女儿在给她讲道理时，自己的内心也强大起来。高三一年，女儿和同学的关系一直都很融洽，大家都很喜欢她，同学之间和谐相处，使女儿能够更加心无旁骛地学习。
高考结束了，通过一年的努力，女儿顺利走进了心仪的大学，回想陪考的日日夜夜，愈发感觉当时能够及时和孩子做好沟通工作对她高考的成功起到了重要作用，希望高三家长们都能够意识到和孩子沟通的重要性，大家一起努力，为孩子搭建通往成功的桥梁。
2 、先生不应该专教书，他的责任是教人做人;学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。
3 、每个人都被生命询问，而他只有用自己的生命才能回答此问题;只有以“负责”来答复生命。因此，“能够负责”是人类存在最重要的本质。
4 、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。
5 、温顺的青年人在图书馆里长大，他们相信他们的责任是应当接受西塞罗，洛克，培根发表的意见;他们忘了西塞罗，洛克与培根写这些书的时候，也不过是在图书馆里的青年人。
6 、对培养好幼儿具有高度的责任感。
7 、责任感以及有效地派任职务是成功企业经营的要素之一。
8 、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。
9 、真正进步的人决不以“孤独”“进步”为己足，必须负起责任，使大家都进步，至少使周围的人都进步。
10 、自己无论怎样进步，不能使周围的人们随着进步，这个人对社会的贡献是极其有限的，绝不以‘孤独’、‘进步’为满足，必须负担责任，使大家都进步，至少使周围的人都进步。
11 、责任感与机遇成正比。
12 、人生须知负责任的苦处，才能知道有尽责的乐趣。
13 、现代企业管理的重大责任就在于谋求企业目标与个人目标两者的一致。
14 、历史和哲学负有多种永恒的责任，同时也是简单的责任。
15 、真正的宜家精神，是依据我们的热忱，我们持之以恒的创新精神，我们的成本意识，我们承担责任和乐于助人的愿望，我们的敬业精神，以及我们简洁的行为所构成的。
16 、尽管责任有时使人厌烦，但不履行责任，只能是懦夫，不折不扣的废物。
17 、先生的责任是教人做人。
18 、高尚、伟大的代价就是责任。
19 、人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。
20 、对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。
21 、自由的第一个意义就是担负自己的责任。
22 、责任和权利是双生儿，想要享受权利，那么就勇于承担责任吧。
23 、一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。
24 、没有无义务的权利，也没有无权利的义务。
25 、一个人能承担多大的责任，就能取得多大的成功!
26 、我们为祖国服务，也不能都采用同一方式，每个人应该按照资禀，各尽所能。
27 、生命和崇高的责任联系在一起。
——题记
泥泞的小路
来到巍峨的大山脚下，我就下定决心：一定要征服它。顺着上山唯一的小路向上爬，我才知道是多么艰难。小路狭窄无比，夹在两块巨石之间，中间是泥土小路。前阵子下了雨，小路上织着星罗棋布般的小水洼，污泥地更是一脚踩下去几乎可以淹没整只鞋。我心中打起退堂鼓。抬头看向山顶，一片翠绿的山尖笼罩在云雾之中，犹如仙境。那便是山项，成功的顶峰!我顿时充满了斗志，继续向前。通往成功的路是泥泞的!
荆棘的树林
走过泥泞的小路，一片树林阻挡了我前进的步伐。时值晚春，嫩绿的荆棘刺已转变为浅褐色，一根根刺似鱼钩一般，让人心生畏惧。但，登顶的信念仍驱使我继续前进。我捡起一根木棍，用于拨开荆棘。但有些荆棘仍横在路中央，用木棍拨动不了，我只好直接冲过去，身上扎了不少刺，多了不少血痕。但我依然咬着牙向前走。通向成功的路注定是布满荆棘的。成功，离我更近了!
湍急的河流
穿过布满荆棘的树林，一条湍急的河流挡住了我的去路。远处，有一座桥连接着两边，但它太远了，只能隐约看到轮廓。时间，似乎所剩无几，通过桥过河，似乎太费时，也太费力了。我找了一处两岸相隔较近的地方，运足力气，纵身一越，想跳到对岸。但，我估计还是出了差错，我一脚踏进冰冷的水中，稳了稳身子，所幸没有跌倒，但鞋子却湿了。唉，在成功路上遇到阻碍的河流时，真应该寻找桥梁，踏实前进，想快速通过，很可能会死得很惨!
“我认为，我们已经走上了成功的道路!”这句话从杭州星软科技有限公司杨剑总经理的嘴里说出来，显得相当的自信。事实也正是如此记者采访杨剑时他们公司正在准备从老的办公室乔迁至科技广场新的大空间办公。
杭州星软科技有限公司正式成立于2005年9月，主要从事GPS车载中端、智能交通的系统研发生产、销售和网络运营，并提供多种远程多媒体增值业务。经过两年的发展，已在长三角一带形成了强大的业务网络，并成功建立了面向全国GPS用户的“中国GPS运营中心”。
说起星软科技的发展史，白手起家的杨剑充满了激情。星软科技的前身是剑峰网络有限公司，当时尚在通讯市场经营店面的杨剑初次接触到了“GPS全球卫星定位系统”这个概念，喜欢新鲜玩意的他一下子他就迷上了GPS，并迅速从中觉察到了商机。他从几个好友处筹划了一些资金联合办起了剑峰网络有限公司。在公司的发展中，合伙人一个个耐不住高科技的寂寞半途退出了，他毅然一一并股顶上。当“GPS全球卫星定位系统”这个曾经更多地运用在军事方面的技术以不可复加的速度进入我们的工作、生活之时，杨剑蓦然回首，已经跨过了一个个关坎站到了新的高度。
“GPS技术应用的范围很广我们利用GPS全球卫星定位开发的系统可以让物流、安防、旅游等方面更方便管理。”杨剑打开他桌上的笔记本电脑进入到他们公司的“GPS全球卫星定位系统”，出来的全国地图上，一片星星点点堆集闪烁，他把地图的区域缩小再缩小到一座城市的某个地段，亮点在地图上标明的路段上移动。杨剑指着其中的个亮点说道：“这就是装了我们产品的一辆汽车我们可以记录下这辆车每个时刻的行进路线，并能进行回放。企业的负责人只要打开电脑，就可知道他想了解的车在哪条路上，开着还是停着甚至知道开得多快，这样，就极大地方便了企业的管理。”
凭着高科技的产品和敢做敢拼的勇气和劲头，杨剑牢牢地把握住了机会，从最初七八个员工规模扩大到现在拥有80余名员工，几千客户的入网量，在全国各地成立了20多家分公司和全资子公司。杨剑告诉我们，已经有国外的公司出几千万的资金想并购他们，但他觉得，他们只是刚走上了成功的道路后面的路还很长很长。他要把星软带上一条稳步、可持续发展的道路。杨剑说道刚开始办公司的时候他想的是怎样赚钱，过更好的日子但现在更多的则是一种责任感，让更多的员工享受创业的乐趣，让星软为社会作出更大的贡献。谈到社会贡献，杨剑举了个意想不到的例子星软科技的GPS产品帮助追回盗窃失踪车辆300多辆，挽回经济损失1000多万元。
一个企业要有好的发展不仅需要好的业绩，更重离不开企业内部的管理和规划杨剑对企业管理认识也有他的独到之处：“以前企业员工很少管理起来自然比较轻松，可以说是人性化管理：但是发展到现在还只讲人性化管理是行不通的，企业的发展需要制度的约束，这就要转变，现在星软科技是采取制度化管理加人性化管理。”杨剑给我们看了星软科技在各地分公司的现场工作视频这也是充分利用了“GPS全球卫星定位系统”，作为管理者就能够随时随地了解员工的工作状态和突发事件。“现在最让我感到欣慰的就是我们拥有支很好的军队，大家抱着同个理念，有着很强的责任感共同服务星软科技。”杨剑对记者说。
我曾在一本杂志上看到过这样一则故事：一个小朋友走在路上，饥寒交迫，很想找点东西吃。无意间，他发现了一棵苹果树，红通通的苹果诱使他走向苹果树。然而，当他伸手，连树枝都没够到。于是他磞着摘，仍然没摘到。这样连续了几次，小男孩几乎有些绝望了。但他并没有放弃，而是集中全身力气纵身一跃终于摘到了苹果。由此可见，只要坚持不懈就会成功。
华罗庚曾说：“只有坚持不懈地刻苦学习，是不必担心不能成才的。”据说高尔基小时候是在十几小时繁重劳动和鞭打责骂下度过的。即使这样的生活，他也不忘读书，总是抓住每一分钟空闲时间读书。店老板不许他读书，他千辛万苦地弄到书躲到储藏室里阅读。在没有蜡烛时，就借夜晚的月亮或自制的小灯盏照着读书。有一次，老板走进去看他在读书，想把书拿走扔到火里去。高尔基抓住老板的胳膊愤怒地叫喊：“你敢烧掉那本书!”吼退了老板。监视、威吓没有阻止高尔基读书，反而使他自学的信念更坚定了，以至成为闻名世界的文学家。因此只要一个人坚持自己的信念或理想永不放弃并为之而努力争取就能够成功。就如鲁迅先生所说：“伟大的成绩如辛勤的劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹可以创造出来。”
俗语说：“只要功夫深，铁杵磨成针。”近代冯如因家境贫困，18到美国做工。在19美国人莱特兄弟发明飞机后，冯如抱着“壮国体，挽利权”的宗旨，19美国旧金山向当地华侨筹集资金，开始研制飞机。没想到的是第一次试验就失败了。第二次也失败，就这样第三次，第四次都失败。然而它的决心并没为此而动摇，仍坚持不懈，失败使他愈挫愈坚。幸运的是在19冯如制造的飞机终于试飞成功，19，冯如制成一架具有当时世界先进水平的飞机。诸如此例都足以说明只要坚持努力就可能成功，半途而废就不可能成功的道理。
古今中外这样的事例有很多。例如郑和七次下西洋不也是有坚强的.意志获得成功的吗。鉴真东渡日本传授佛法，在途中遇到海浪差点命丧黄泉，而且造成眼睛失明。但他并没有因此而放弃，继续前往，最终到达日本，他前后东渡六次才成功的。他们这些历史人物都凭着顽强的毅力，克服重重困难险阻才达到自己的目的。此外，还有爱迪生的发明灯泡的过程;贝多芬失聪谱写交响乐的艰难;水滴石穿的故事都充分阐述了这一论点。
学员837816363yxp：钱老师，你好。我中专毕业10多年了，考执业药师也有4-5年了，今年报考了四门。参加模拟考试法规可以考到60-70分，专一和综合在60左右，鉴定只考了30分，化学还一窍不通。我又想一次性通过，您给点建议，我该怎么复习。
医学教育网辅导名师钱韵文回复：你目前的主要问题是专业知 识二，鉴定太低了，这样肯定不行，如果没学过中药化学，没有相应的《有机化学》、《分析化学》、《无机化学》基础，要想理解这门课是比较困难的。即使是专 业出身，如果丢掉课本时间太长，再学习起来也是比较痛苦的。目前的学习重点可以放在鉴定上，毕竟后者背记能起很大作用，对中药化学能看多少是多少，能记多 少是多少，主要以老师授课内容为主。
鉴定学习时注意把握规律：每一类药材都有一定的鉴定规律，因为每一类药材（植物药材）都是一个 器官，植物的每一个器官都有统一的规律。如根类根类的特点，花类有花类的特点等等。在每一个章节的最前面概述，就谈到本节的药材鉴别特点与规律，同时适当 做一些章节练习，来帮助你学习。
另外，一定要分清主次：教材共收入药材三百多种，重点药材放在各章节最前面，非重点药材，放在 重点药材后面。重点药材是最常用的药材，或者是易混乱的药材，在鉴定上常出问题的药材，如常见伪品、混淆品、地区用药等等。在复习时可先学好重点药材，有 时间和精力再学非重点药材。
学员zw20130101：钱老师您好，我是中西医临床专业，本科毕业6年了，一直在医院药厂上班，今年第一次报执业中药师，从7月底开始听课，刚听完第一遍基础课，零星做了一点题，成绩不是很好，我心里没底，我每天只有3个小时的学习时间，很想一次通过，请给予指导。
吴立杰第一个念头是复读，除了中央美院，任何学校对热爱画画的他都没有吸引力，父亲的一番话却如当头一盆凉水，浇灭了他心中蠢蠢欲动的种子，父亲说：“家里这么穷，有书读就不错了，1万块钱学费还是你姐拿的。不管学什么，只要你踏踏实实去学，总会有收获！”
明白自己没有权利挑剔，除了往前走，他别无选择。吴立杰背起简单的行囊，进了浙江理工大学学习服装设计。
别人都在谈恋爱参加社团活动的时候，吴立杰俯在桌子上，认真地画着服装草图，虽然他喜欢的是画油画，但是他知道，他必须把专业学好，还要用它赚大二的学费呢，他不能一直用姐姐的钱。
大一暑假，他整整跑了两个月，没有卖出一张图，原来服装设计并不像自己想象的那么简单。他在日记里激励自己，同时更加勤奋地学习。工夫没有白费，大二第一 学期，他的作品在第二届“脑白金”杯CCTV服装设计大赛中获奖，然后，又陆陆续续在一些国家级大赛中获奖。吴立杰渐渐成了学校的“名人”。
有了底气，他再次出击，选了一家比较有名气的服装公司，带着自己设计的草图，直接找到了公司老板。最终，老板选了8张，一张50元，共给了他400元。捧着这来之不易的第一笔钱，吴立杰欣喜若狂，他对老板提出了另一个要求，他要在这里打工，月工资只要600元。
老板看着他的设计图，越看越觉得有创意，完全可以和公司里的专业设计师相媲美，而这些设计师年薪至少要五六十万呢，有这样的大便宜，他当然乐意捡。于是，吴立杰有了他的第一份工作。然后，他又如法炮制，在另外3家公司也同样找到了兼职的工作。
同学们知道后都说他笨，4个兼职的工资其实在一家就可以拿到，居然不知道把自己卖个好价钱。他并不后悔，因为他知道，如果不是因为自己“笨”，开出这么低 的工资，凭他一个在校的学生，哪能轻易找到工作啊。虽然辛苦了点，但是也是一种锻炼，何况每个月有两千多元的收入，再也不用靠姐姐供着了。
即使拿这么低的工资，兼职的工作也并不是可以一直做下去的，还是要经常重新找工作。那一次，他去一家国外品牌服装代理公司面试时，老板给他出了一个难题：“请问，我们这个法国服装品牌在国内市场如何开拓？”这个问题他从来没有想过，一时窘得面红耳赤。
回到学校后，他左思右想依然找不到好的方法，见到同学就虚心请教，还专门跑去问老师，最后，在大家的共同努力下，问题迎刃而解。一周后，他胸有成竹地再次 找到那个老板，说：“我的第一个建议是，欧式服装要根据中国人的身材适度缩小，板型做一点小小的改动，您看，我身上穿的这套就非常合适。第二个建议是，找 模特给改版后的服装照相，制成宣传画册，向消费者发放。”
老板没有想到他的建议如此细致，主动要求让他全权操作。吴立杰知道，这将是树立自己品牌的最好时机，因此，他做得很认真，亲自去找模特和摄影师，全程参 与。画册做好后，老板非常满意，而吴立杰却有另外的想法，他拿着画册到各个公司去推销，结果，他兼职的一家公司也愿意做一本，并开出了4万元的价格。
当时，这种画册的市场价是8万元，同学们又说他笨，有市场价在那里摆着，干吗只卖4万元啊？因为吴立杰找的模特是大学生，设计又是自己动手，所以省了不少成本，4万元他已经很满足了。凭着比市场低一半的价格，他接连揽了不少“生意”，一下子赚了好几万。
整个大学期间他就用这种笨办法为自己赚得了创业的第一桶金，同时也积累了不少人脉。毕业后，他开起了一家自己的公司，并找到当初自己打工的公司，提出了合 作经营的思路：他出技术，对方出资金。此时，他已是杭州颇有名气的服装设计师，而且以前的合作也让老板认为他是个值得信赖的人。于是，合作事项很快谈妥，他借助对方的销售网络，把自己设计的服装卖到了全国15个省市。
本来只想画画，没想到，在设计领域闯出了一片新天地。现在的吴立杰身价已经超过千万，这个“80后”的小伙子，谈起自己的成功，总是一脸谦虚地说：“我用的都是很多人不屑的笨办法，其实成功就是一个成长的过程，其中有很多的波折、转机，需要我们用一生去驾驭！”
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