结合基层实际

结合基层实际（精选10篇）

结合基层实际 篇1

“基层工作千头万绪”，这句话是我来到基层工作之后听到的最多的一句话，我认为，既然有千头，那我就可以找到源头，只要把心摆正，真正想着为群众做事，为群众服务，必定能够得到群众的肯定。转眼一年半的时间过去，在这段时间的工作当中，我不断总结经验，时刻把服务群众的信念摆在心头。

今年节后上班不久，建房矛盾不绝于耳，春节后是建房的高峰期，建房户多了自然矛盾便多了，村里是络绎不绝的处理这些矛盾，当我真正接触到这些矛盾的时候，我发现很多矛盾都是可以避免的，而且都是一些为了鸡毛蒜皮，旧愁新恨而引发的矛盾。因此，在解决这些矛盾之前，我首先要将矛盾双方以前的纠纷、背景搞清楚。然后究其根本矛盾的症结所在，一针见血的处理问题。

不久前，本村五组几户建房户因为一条宽4米的路发生纠纷，其中一户陈某房屋已经建成，但是仍然想要向外扩张，而若要向外扩张必然要影响到当初村委会决定留下的4米宽路面，而路的一侧是村集体的灌溉用集水渠，由于各方面原因，当事人负气且态度强硬，把集水渠一侧的渠道基挖开欲做路面，当我知道这件事情的时候，立即介入协调，我了解到，事发原因是由于另外两户人家私自把两户之间的巷道堵塞，并用作建房，陈某心中不平衡，故意要以此作借口，强占集体土地，本来我因他挖开集水渠很恼火，但是想想不可硬碰硬，我便找陈某谈话，首先将他的所做定性为非法占用集体土地建房，以及这样做将会带来的后果，国土必然会追究其责任，另外，其他群众也不会妥协，从而将会引起公愤，当他冷静下来，再分析他这样做，到底自己可以得到多少实惠，最后再给他找一个台阶下，给足他面子，事情最终得到圆满的解决。

我觉得作为一名村干部要有效地化解农村矛盾纠纷就必须做到以下几个方面：

一是要增强自我法律知识和业务技能的学习。找准矛盾的切入点准确地把法律知识运用于解决纠纷的过程中，做到有法可依，有理有据。在调解过程中讲究技巧，晓之以理，动之以情。

二是要增强自我工作责任感。在解决纠纷的过程中要摆正自己的位置，不能把自己的个人情感带到调解工作当中，做到公平、公正，不要有畏难情绪，不要怕得罪人，在群众中敢说话并且敢说真话。

三要掌握社情民意，善于察言观色，对遗留的老问题及时解决，如果不及时解决就会使矛盾和问题越积越多、越来越复杂，最终造成更大的矛盾。对于可能出现的矛盾纠纷，做到早预测、早介入、早处理，力争使各类矛盾纠纷和不安定因素化解在萌芽状态。

四是要认真整理矛盾调解的协议书，对于协议书内的细节认真斟酌，每字每句都要认真考虑，避免因协议书的模糊意思而造成的后续矛盾。

总之，只要本着公平、公正、公开的态度进行调解，调解方法得当，把道理讲明、讲透，当事人双方就都能够接受，化干戈为玉帛，最大限度地把矛盾纠纷化解在基层、解决在内部。我认为只有将这些矛盾纠纷及时、有效的化解，才能更进一步促进农村的和谐稳定的发展。

陆元斌

结合基层实际 篇2

笔者认为, 想要避免“安全生产月”活动流于形式, 应本着“结合实际, 群众参与”的原则, 从以下三方面入手。

第一, “安全生产月”活动必须与当下安全生产任务结合起来, 提高针对性。作为安全管理的组成部分, 无论是实际的安全生产任务, 还是“娱乐性”的安全活动, 都必须有机结合起来。比如, 要投产1个新高炉煤气柜, 是某企业安全生产月期间最重要的安全生产任务, 那么, 鉴于气柜活塞上部工作人员的危险性, 企业就可以借此契机开展一次活塞上部人员紧急撤离的救援演练。这样人员既熟悉了气柜关键部位和救援设备, 也在危险性较小的环境中得到了锻炼。

安全知识擂台赛知识性、趣味性强, 受到广大员工的欢迎, 但不足也显而易见, 即通常只有参赛选手对知识点熟记, 而并未起到整体促进的目的。再以上述气柜为例, 如果企业将知识点集中在气柜相关知识, 把选手和观众也相对集中在与气柜有关的操作人员、技术人员和管理人员上, 就很容易使广大员工产生共鸣, 提高活动的针对性和实用性。

第二, 要注重“安全生产月”活动的目的和效果, 持续开展工作。目前, 有些单位开展“安全生产月”活动时, 仅仅是为了应付上级检查, 并没有考虑活动要达到什么目的或者效果。有的单位开展的活动虽然场面宏大、人数众多, 看似很有影响力, 但实际上, 参与者的印象大多留在了场面上, 在安全知识或者安全意识上并没有多少收获。因此, 企业在策划活动时, 要有针对性和目的性, 要明确活动的目的。目标可以不高, 因为毕竟只是活动, 而不是强化训练, 但目标必须要长远, 要认识到这次活动除了使员工了解一定的安全知识、技能外, 也是为了烘托气氛, 为安全造势。活动结束后, 要继续跟进, 利用营造良好安全氛围开展进一步工作, 要认识到“安全生产月”活动的目的和效果不仅在于活动本身, 还在于活动后的深化。

结合学生实际，开展读写结合训练 篇3

【关键词】小学语文；阅读教学；读写结合训练；开展对策

【中图分类号】G622 【文献标识码】A

在小学语文教学实际中，教师要充分考虑小学生心理和特征，并结合小学生认知能力差异，采取引导式教学，合理开展读写结合训练，培养和提高学生写作能力和阅读能力。通过开展读写结合训练，能够有效激发学生学习兴趣，进而促进小学生综合发展。

一、以文促写，读写同步

在小学语文教学实际中，教师要善于挖掘教材价值，寻求读写结合素材，精心设计形式多样的练习片断。在小学生写作学习中，最普遍存在的问题就是思想性、逻辑性不强。所以，教师在阅读教学时，要加强引导学生去体悟作者思想脉络，对典型篇章进行重点解析和深入研究，帮助小学生理解作者是如何将人物写活、如何将事物写生动的，然后组织他们适当练习，以文促写，读写同步。

此外，在小学语文教学中，教师还要善于抓住时机开展写作训练。例如在进行《燕子》《翠鸟》课文教学后，笔者发现两篇文章的主题尽管都是鸟，但描述方法却不尽相同，通过引导学生对两篇文章写作模式的对比，针对性地设计了一堂习作课，要求学生模仿其中任一写作模式描述一种小动物。最终，学生在充分理解课文结构、写作特征基础上，将其中特色手法灵活运用到了写作实践中，有效提高了写作水平，取得了非常显著的效果。

二、全面阅读，注重素材积累

在小学语文教学中，教师必须明确的是，课内阅读是无法满足现实要求的，必须适当开展课外阅读来丰富学生素材累积，进而为提高读写能力奠定坚实基础。实际上，个体语言能力的提高，并非完全依靠语文课堂教学，许多人的真知灼见都是源于课外阅读，大多数写作能力高的人都有着良好的课外阅读习惯，他们有着较为广阔的知识视野和写作思路。当然，这里的阅读并非“死读”，而是“活读”，是在阅读的同时掌握作者观察、分析、表达的方法。因此，在实际教学中，教师要做好阅读方法和技巧的指导，以提高学生阅读效率。对此，教师可以安排学生每日进行半个小时的晨读，或鼓励学生订阅课外刊物如《作文报》《小学生作文》等，或组织学生到校外图书馆借阅图书，增加素材积累量等。

此外，在引导学生进行课外阅读的同时，还要防止他们好高骛远，要指导他们阅读符合自身心理特征的书籍。同时，教师还要引导他们养成写读书笔记的习惯，在阅读到优秀章节和语句时，要让学生动笔记下，然后理解消化，并做到时常翻阅，以便在日后写作中可以随手拈来、灵活运用，使之成为写作储备，提高读写能力。

三、勤于动手，以写促读

在小学语文教学中，要想提高小学生语文综合能力，就必须要鼓励学生勤于动手，达到以写促读的效果。

一方面，帮助学生养成写日记习惯。笔者就要求学生四五人小组合作每周写一次微日记，并将其作为一项日常考查内容，督促他们记录每日所见所闻、所思所想。在写日记的过程中，学生会思考采用哪些词语合适，如何谋篇布局，这本身就是读的运用和延伸。只有大量阅读积累丰富素材，才能写出优秀文章。同时，教师要定期对学生日记进行检查和讲评，这样不仅能够促使学生养成写日记习惯，而且能够帮助学生树立自信心，激发其写作欲望，最终促进他们的全面发展。

另一方面，组织学生参加形式多样的写作活动。为了进一步提高小学生读写能力，激发学生写作兴趣，教师可以组织学生创办班级内部刊物，让学生自由选题和独立成文后，由专门的审阅小组进行质量把关，然后由教师定夺，最后安排出版。这样一来，不仅能够激发小学生参与写作的兴趣，而且能够有效培养和提高他们的写作能力。此外，教师还要鼓励学生积极参与校外征文活动，以便学生在写作过程中及时发现自身不足，并加以弥补，进而不断提高和完善自我，真正达到以写促读，全面提升。

四、把握形式与方法，促进读与写之间的相互转化

首先，在小学语文教学中，教师要善于找到读写结合的契机，让读与写完美结合，切莫流于表面和形式，不仅要将写作贯穿阅读教学始末，而且要将写作与学生日常生活相联系，让学生明确写作方向、写作方法，培养他们的写作兴趣，真正实现“爱读爱写、会读会写、读好写好”的效果。

其次，要掌握正确方法，促进学生读写的完美转化。在小学语文教学中，教师要加强学生的模仿练习，让他们从模仿语句到模仿段落，最后到模仿文章，循序渐进，逐步提高，最终全面把握模仿对象的特色手法和表达技巧。

最后，在读写结合的训练中，教师要注重培养学生自我审阅和修改的能力，要灵活组织学生进行自我评审、自我修改，让他们客观审视自己的不足，然后加以及时改进。同时，教师要为学生营造良好的学习氛围，采取灵活手段激发学生写作兴趣，提高课堂教学效率与效果。

总而言之，在小学语文教学中，教师必须要结合学生实际，灵活展开读写结合训练教学。在实际教学中，教师要善于挖掘教材价值，寻求符合进行读写结合训练的素材，积极引导学生展开课外阅读，帮助学生养成写日记习惯，营造良好课堂环境，促进读写灵活转化。只有如此，才能有效激发学生读写兴趣，全面培养和提高学生读写能力，推动学生的综合发展。

参考文献

[1]贾伟廷.切实抓好读写结合 培养学生作文能力[J].学周刊，2013（7）.

[2]金梅芳.语文阅读与习作训练结合的教学探析[J].才智，2014（1）.

[3]伏凤林.小学语文阅读教学中读写结合教学模式探析[J].黑龙江教育（理论与实践），2014（9）.

结合实际谈工作 篇4

我市的农机安全工作在西部大开发第二个十年中将紧紧围绕西部大开发的总体要求和奋斗目标，充分利用加快农机监理发展的一切有利条件，把握农机安全监理工作面临的新形势，进一步强化“以人为本、为农服务、帮民解困、为民增收”的原则，进一步增强责任感和紧迫感，绷紧安全生产这根弦，常抓不懈，强化管理和服务，减少事故，保民平安。

一要增强农业机械全过程监管意识。影响农机安全的环节包括设计制造、生产销售、使用与维修、报废与回收等。要减少事故，必须对农业机械从研发到报废回收全过程的监管。农机安全监理机构特别要履行好牌证管理、事故处理、安全检查、实地检验、宣传教育等职责；农机试验鉴定机构要做好安全鉴定、投诉等相关工作；对农机生产销售使用全过程的无缝监管，是预防农机事故发生的根本保证。

二要增强农业机械全范围监管的意识。由于各类农业机械作业特点不同、对人身危害程度不同、事故发生概率不同，所采取的安全监管方式也会不同。农机安全监理机构有义务对所有的农机操作人员做好安全知识宣传，加强其操作者的安全教育，提高安全操作技能。要增强对全市范围农业机械进行安全监管的意识，加强在农田、场院等场所对所有农业机械进行安全监督检查，及时查纠各类违法违章操作行为，排除事故隐患，减少事故的发生。

三要增强农机安全生产监管工作全面服务的意识。农机监理机构要树立服务意识，推进执法依据、办事程序、收费项目标准、办事人员、办事结果公开，实行承诺服务和首问负责制，推进一站式业务办理模式。要走出办公室，深入到生产一线，方便农民，方便基层，倾听农民的心声、了解农民的需要、体谅农民的困难，要真正做到培训办证到乡村，实地检验到村队，隐患排查到田头，技术咨询到家中。对于农机手违章情形，要先教育，多引导，慎处罚，重在事故隐患的排除。要切实做好定期对危及人身财产安全的农业机械进行免费实地检验，要通过对全部监管对象的全面服务，共同营造和谐安全的氛围。

结合实际 营造氛围汇报 篇5

全力推进党风廉政建设工作

---水管站党风廉政建设工作汇报材料

尊敬的师市领导、农场领导，你们好

首先我代表水管站欢迎师市领导和农场领导莅临我站检查指导工作。水管站党风廉政建设，紧紧围绕党的中心工作，结合实际，坚持“高起点定位、高标准创建、高质量运行”的要求，通过全方位、多层次地组织党员干部、职工群众开展喜闻乐见、形式多样的党风廉政建设教育活动，使廉政意识渗透到单位每个角落，悄然扎根在职工群众心中，有力地促进了单位党风廉政建设工作的深入开展，连年荣获农场先进单位。

一、基本情况

水管站现有干部职工74人，分为5个班组，分别是配水班组、闸管班组、井管班组、维修班组、警卫班组。管理着农场国家级中型水库一座和三座小型水库，肩负着农场15万亩农林用水的供配水和182眼机井的提水以及井泵维修、水利工程维护的艰巨任务。党支部现有在职党员和预备党员31人，占全站总人数的42%，二、建立健全领导机制，形成“大宣教”工作格局 企事的发展，离不开良好的政治环境。一年来，水管站党支部将廉政建设和廉政文化工作摆上重要议事日程，作为

一把手工程常抓不懈，与党建工作、经济工作一起部署、一起落实、一起检查。利用各种平台、载体，完善教育体系，不断形成廉政建设大宣教工作格局。

一是我站为切实加强对党风廉政建设的领导，成立了以书记站长为组长，副站长为副组长，相关人员为成员的党风廉政建设工作领导小组，制定了党风廉政建设工作制度、党员干部廉洁自律制度等，与党员干部签订党风廉政建设责任书31份，进一步明确任务，落实责任。

二是将其纳入学习教育的总体规划中。重点通过三会一课、民主生活会、每周三下午学习日和科技之冬职工培训、企业文体活动等多种形式，加大对廉政建设的宣传力度，真正使廉洁、廉政进企业、进家庭，入心入脑。

三是结合近两年开展的“创先争优、热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育、干部作风年、为民服务创先争优活动、创建师级文明单位活动，开展了以“抓党风、促行风，清风润心田、清水送田间”的主题实践活动，进一步促进了廉政建设的发展。

三、加强阵地建设，营造浓厚党风廉政建设氛围

廉政文化是党风廉政建设教育在形式和内容上的进一步升华，是人性教育向人文文化理念的转变，是人们易于接受并转化为自觉行动的思想前提。多年来，红旗农场水管站注重加强廉政文化阵地建设，营造浓厚廉政建设氛围。

一是宗旨教育。深入学习《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《为人民服务》、《忏悔》等反腐倡廉书刊、光碟等学习资料，用党的全心全意为人民的宗旨教育干部职工，用手中的权力帮助职工群众办实事、解难题上，而不是用在以权谋私、贪图享乐上。

二是警示教育。党支部在会议室配备了有线电视机、VCD，经常性播放有关反腐倡教育片，要求党员干部及职工观看并座谈。几年来，累计在党员干部中每年开展党规党纪知识测试6次，在农场主要路口、办公室门前悬挂廉政文化横幅11条，张贴标语40条；并在“元旦”、“春节”、“中秋”“国庆”等节日期间，向全站党员领导干部发送廉政短信，送去善意的提醒；利用门厅“每周一语”提示牌，书写廉政警示语、生日祝福语、励志语、人生智语等，话语温馨，充满感情；在楼道内，制作悬挂与廉政文化有关的宣传画框14幅，同时，与职工签订六不承诺书（不乱收费、不接受用户吃请、不卡关键水、不供测算不透明水、不能脸难看、话难听、不参与六害）74份，做到廉政文化警示宣传教育无孔不入、无所不在，党员受教育率达到了100%。

三是文化教育。利用在廉政文化教育月、党风廉政教育月、七.一建党节等重大节日，开展积极向上的文化活动。

三.八妇女节，组织职工开展活泼、健康的综合文艺晚会和智力抢答等小游戏；特别是今年党风廉政建设月又适逢中国

共产党成立90周年。在这个喜庆的年月，水管站党支部组织全体党员干部重温了誓词，以民主生活会、座谈会的形式，以严守纪律、廉政从政为主题，畅谈“以廉为荣，以贪为耻，努力工作，提升经济”的发展蓝图。另外，还精心组织排练了一场集歌舞朗诵综合性的歌颂党、歌颂祖国、正气满乾坤文艺晚会；组织参与农场红歌大合唱比赛、清风颂板报比赛、演讲比赛，获得2个第二、1个第三名的好成绩。营造了浓浓的廉政文化氛围，从某种意义上说，它比课堂教育、会议教育更具感染力和渗透力，更具有浅移默化的功效。

四是家庭教育。结合文明单位创建活动，与干部职工签订《文明行为规范45条》协议，开展廉内助活动，每年组织一次党员领导干部家属集中学习教育，组织收看《廉内助与贪内助》、《警世悔言》、《杨善洲事迹》等光碟、文章，从正面典型中得到启示，从警示案例中吸取教训，使每名干部及家属都能时刻明确法律和政策规定的界限，增强自觉拒腐防变的能力，从关心、爱护、体贴的角度，敲好“枕边钟”，当好“防腐墙”，与干部职工共同构建廉洁家庭，确保领导干部队伍健康和谐发展

五是苗头性问题教育。制定廉政预案，对有群众反映，可能出现腐败问题，需要事前防范的党员干部，本着有则改之、无则加勉的原则，告知应注意的事项和问题，进行廉政预警。发现苗头，及时纠错，保护挽救，实行有苗头谈“提

醒话”，有困难谈“鼓励话”，有问题谈“诫勉话”的教育方式，多年来没有发生一起违法违纪事件和腐败事件。

四、以廉政文化为载体，廉政建设取得成效

廉政文化是企业文化的重要内容，是构建惩防体系的重要举措，是经济发展的基石。一年来，水管站通过廉政文化搭台，廉政大戏唱的有声有色，全站党员干部职工廉洁勤政自觉性和拒腐防变能力显著提高，逐步形成了说廉洁话、办廉洁事、做廉洁人，以廉为荣、以贪为耻的良好社会风气，有力地推动了水管站各项工作的健康发展。

一是经济指标平稳增长。今年实现生产总值900万元，比去年增长了30万元。

二是党员干部职工职工工作积极性、主动性明显增强，为民服务工作作风明显改善。一是劳动生产方面，在每年参与的农场公益性植树、清雪等劳动中，都奋战在最艰苦的地方，而且每次都能率先保质保量完成任务，受到了农场领导“农业生产、劳动战线上的主力军”的赞誉；二是扶贫帮困方面，多次为四川灾区、贫困党员、贫困母亲、病患儿等捐款22520元，特别是职工骆相兵得知农三连一位职工的孩子患了白血病后，在自己经济也不宽裕的情况下捐款200元，还利用休息日长期帮他家干农活。单位也抽出时间，多次组织职工深入连队帮助职工采摘蕃茄、棉花、打瓜等，受到了连队职工的好评。三是服务形象明显提升。作为农场管水单

位，彻底改变了以前卡水、送水、吃请的不良作风，全站面貌一新，将为民服务创先争优活动与廉政建设有机融合在一起，实行阳光服务、廉洁服务、高效服务、微笑服务，能够静下心来倾听群众心声，扑下身子解决群众难题，让职工群众实实在在感受到了廉政建设带来的变化。

虽然，我站在为党风廉政建设工作中取得了一点成绩，但离师市党委和农场党委及广大职工群众的要求还有一定差距。今后，我们将以此次检查指导为契机，结合水管站实际，进一步加强自身建设，加大廉政检查力度，规范廉洁行为，通过创先争优、干部作风建设等活动，推行阳光服务、廉洁服务，不断提高贯彻落实党风廉政建设工作的能力，推动我站党风廉政建设工作迈上新台阶。

以上汇报，恳请师市领导批评指正

谢谢

结合实际谈公立医院改革 篇6

遵义市人民医院陈文龙

2010年11月15日至11月18日参加了由红花岗区委组织部、区党校、区卫生和食品药品监督管理局联合主办的2010年中国富强教育精英----清华（教育扶贫）乡镇医疗卫生管理干部高级研修班学习，四天来，聚精会神地听取了清华大学老师们的授课，受益匪浅，有“组织行为学”、“医改政策解读”、“教练式管理沟通”、“从法学角度看医疗纠纷的防范与谈判技巧”、“公共服务的理论与前沿”等课程内容，从中学到了很多有价值的知识。现结合我院目前开展的公立医院改革工作谈谈自己的体会。推进公立医院改革，是深化医药卫生体制改革中最为艰巨的任务。公立医院在我国卫生体系中地位重要、影响重大，直接涉及千家万户的切身利益，直接关系到人民群众的健康福祉，其改革涉及广泛、深刻、重大的利益格局调整，十分复杂和艰巨，政府转变观念，高度重视，承担起改革主体的职责，是改革成败的关键。遵义市人民医院为红花岗区公立医院改革试点单位。

一、我院公立医院改革开展工作情况

2010年2月23日，公立医院改革试点工作电视电话会召开，会上宣布了全国十六个城市作为此次公立医院改革试点城市，我市被列为贵州唯一一个公立医院改革试点城市。按照《关于公立

医院改革试点的指导意见》，认真逐条梳理，制定出结合本院实际可行的改革方案，根据方案逐步落实，推进我院公立医院改革工作。

1、把质量考核系数纳入奖金分配，做到效益与质量挂钩：医院多年来实行收减支按比例提成确定科室奖金。今年开始医院加大了医疗、护理质量监督检查力度，并将考核结果形成质量系数纳入奖金分配体系，以期逐步将奖金分配与收入挂钩，建立起分配与工作质和量挂钩的分配体系，逐步过渡到绩效考核成为收入分配的主要手段，以充分调动全院职工的工作积极性和创造性，更好地促进医院的可持续性发展。

2、建立完善住院医师规范化培训制度：实施住院医师规范化培训，是培养临床医学人才、提高医院临床医疗工作水平的重要措施之一，同时，也是完善医学生毕业后医学教育制度的组成部分。我院为有效开展该项工作，建立了医院人才培养基金及培训人才库，加大中青年人才的培养力度，这是住院医师规范化培训的需要，也是逐步让我们的住院医师规范化培训工作更加系统化，制度化。同时积极主动加大与上级医院的联系和协调，为我院住院医师规范化培训奠定良好的基础。

二、我院公立医院改革中存在的问题

1、政府对公立医院改革重视还不够，具体办法和措施不到位。

该项改革政府肩负着主要职责，是推进改革的主体。九大任

务中至少有六项需政府牵头，相关部门通力合作才可能完成，余下的三项尽管医院是主体，但也离不开政府的大力支持。

就人事制度的改革，医院需要政府支持的是：我院人员编制和床位编制都是二十年前制定的，编制人员为290人，定编床位210张。一二十年以来全区社会经济形势发生了翻天覆地的变化，由于病员大幅增加，我院早已把定编床位改为对外开放床位360张，现在常住病人大多在360以上，多时达400人左右。医院在职职工已达416人，其中在编职工229人，自主招聘职工187人。而按二级医院人员编制，如果按实际使用床位计算（即按360张计算），根据《贵州省关于加强县级综合医院建设的实施意见》（黔卫发„2009‟138号），县级综合医院病床与工作人员编制按照《贵州省医疗卫生事业单位机构编制标准》（88省编字第54号）的规定设置，300-500张床位的为1：1.50-1.60，在编职工应达540人以上，如果按我院正在建设的新院编制床位400张计算，今后职工应在600人以上。请人事、编制部门认真研究医院目前面临的这一问题，尽快而符合实际的制定医院的编制人员和编制床位，并认真研究解决自主招聘职工的系列问题，解决这部分职工的后顾之忧。

还有一件非常突出而紧迫的事需要政府相关部门尽快解决，即增设医院的中高级岗位的问题。因为医院中高级职称是按医院的“编制内”的专业技术人员数确定中高级职称比例的，由于多年来医院编制内的专业人员出多少进，虽然自主招聘的绝大多数

人员都是专业技术人员，但又统计不到人事部门的专业人员中，使得医院的中高级岗位非常少，不能适应医院发展的需要。

2、在“改革公立医院补偿机制 合理调整医药价格，逐步取消药品加成政策，加大政府投入，实现由服务收费和政府补助两个渠道补偿，完善医疗保障支付制度。”这点上政府严重投入不足。

这项任务是由政府相关部门为主，医院配合完成。如取消药品加成政策，增设药事补助。我区只在乡镇卫生院实行了取消加成，但“增设药事补助”不到位，长此以往，该政策的贯彻可能中途夭折。如在城区医院贯彻这项政策，政府的配套措施必须到位后方能实行，否则因城区医院涉及药品金额大，造成的负面影响远远大于乡镇卫生院。

我院的运行经费是上世纪九十年代初按照二十多年前政府给我院制定的定编床位210张来计算的，即一张床位每年补助3000元，我院全年的补助经费总共63万元，这一政策一直使用至今。一二十年来，医院的“吃喝拉撒”全部包括在这63万元当中了。实行之初还能勉强维持，但一二十年来，社会经济发生了翻天覆地的变化。至目前，这唯一的63万元的财政拨款只占我院职工的人头经费的5%左右，只占全院运行经费的2%左右。在大中型设备投入上，一二十年来当地政府的投入几乎为零。至于医院重点学科的投入、完成公共卫生任务补贴、政策性经营亏损补助等等，长期以来也微乎其微。

三、对公立医院改革的意见和建议

针对前面提出公立医院改革试行中存在的问题，提出以下意见和建议。

1、为深化公立医院人事制度改革，完善分配激励机制。要求人事、编制部门科学合理核定公立医院人员编制。建立健全以聘用制度和岗位管理制度为主要内容的人事管理制度。以专业技术能力、工作业绩和医德医风为主要评价标准，完善卫生专业技术人员职称评定制度。合理确定医务人员待遇水平，完善人员绩效考核制度，实行岗位绩效工资制度，体现医务人员的工作特点，充分调动医务人员的积极性。探索实行并规范注册医师多地点执业的方式，引导医务人员合理流动。

2、改革公立医院补偿机制，推进医药分开，改革以药补医机制，逐步将公立医院补偿由服务收费、药品加成收入和政府补助三个渠道改为服务收费和政府补助两个渠道。由此要求财政部门加大政府投入。政府负责公立医院基本建设和大型设备购置、重点学科发展、符合国家规定的离退休人员费用和政策性亏损补贴等，对公立医院承担的公共卫生任务给予专项补助，保障政府指定的紧急救治、救灾、援外、支农、支边和支援社区等公共服务经费。

3、完善公立医院服务体系。要求发改部门加强公立医院的规划和调控。制订卫生资源配置标准，组织编制区域卫生规划和区域医疗机构设置规划。合理确定各级各类公立医院的功能定

位。按照区域卫生规划和区域医疗机构设置规划要求，研究制订本级政府负责举办公立医院的设置和发展规划，在认真测算的基础上明确各级各类公立医院的类别、数量、规模、布局、结构和大型医疗设备配置标准。充分利用和优化配置现有医疗卫生资源，新增卫生资源必须符合区域卫生规划。对部分公立医院，可有计划、按步骤地迁建、整合、转型和改制等，推动公立医院结构布局的优化调整。

使用RFID技术要结合实际 篇7

无线射频识别技术 (Radio Frequency Identification, RFID) 是20世纪末进入实用化阶段的一种非接触式的自动识别技术, 它是无线电技术在自动识别领域中的应用。射频识别技术通过无线电波来传送识别资料, 具有不受空间限制、无须人工干预、可工作于各种恶劣环境的特点。对比传统条形码, 具备防水、防磁、耐高温、使用寿命长、读取距离大、标签上数据可以加密、存储数据容量更大、存储信息更改自如等优点。利用RFID技术可以快速进行物品追踪、信息交换与分析等工作, RFID技术已经在零售、物流等领域带来革命性变化, 因而也被视作一种以无线方式追踪和管理货品的技术方案。RFID技术被美国《商业周刊》评为“将掀起新产业浪潮的未来四大高技术”之一, 在工业自动化、物流管理、交运管理、防伪、危险品管理等方面有很多的应用。

RFID系统主要由标签、天线和控制器组成, 完整的RFID应用方案是由RFID系统、系统控制设备和信息层软件构成的, 其相关的技术分为基础、控制和应用三个层面。基础层面主要解决RFID系统内部的信息交换问题, 这个层次是RFID系统应用的基础与支撑。控制层面主要解决不同环境下RFID系统与上层控制系统的信息交换问题, 引进R F I D系统后, 某些控制系统需要读取RFID系统提供的相关信息来进行工作, 并需要将新的加工信息追加到RFID系统当中去, 实现控制系统与RFID系统之间的通信问题。应用层面主要利用后台软件完成对信息的进一步分析、判断与处理, 包括数据跟踪、数据挖掘和信息分析等内容。

影响RFID技术在各个行业快速普及存在两个因素:一是成本比较高, 目前电子标签的价格远远高于条码标签, 再加上阅读器及后端软件系统, 相对条形码系统RFID系统的投入非常大。例如, 汽车供应链是一个整体, 整车上携带的标签, 要求供应链下游建立阅读站与信息系统, 也会增加供应链下游的成本。二是标准不确定, 到目前为止, 各个RFID厂家所使用的频率、编码、存储规则以及数据格式等都不尽相同, 不同的阅读器和标签难以匹配, 企业与企业之间就无法顺利进行数据交换与协同工作。RFID技术被局限在了某个企业的内部。

结合实际 做好家园共育 篇8

【关键词】幼儿教育；家园共育；家园联谊

《中共中央国务院关于深化教育改革， 全面推进素质教育的决定》明确指出：“家庭、幼儿园和社会要互相沟通，积极配合，共同开创素质教育的新局面。”由此可见，要提高幼儿素质，促进幼儿全面发展，奠定良好的素质基础，光靠幼儿园是难以实现的，需要家庭、幼儿园与社会三方面共同努力。因此，家园共育或家园合作教育的提法逐渐被人们所接受和关住。

“家园共育”它能促进幼儿身心健康的良性教育机制的形成，也使家庭，幼儿园的各种教育资源得到了有效利用，有效促进幼儿教育事业的不断发展和壮大，也使孩子在一个良好的“家园共育”的氛围中茁壮成长。然而，对于身处在农村的家长来说，文化程度低，教育水平参差不齐，职业、思想、状况，对孩子的期望各不相同，千姿百态。每个孩子都有不同的家庭背景，可以说有多少个家庭就有多少种家庭教育，所以农村幼儿园如何开展家园共育尤为重要。那如何联系实际，做好家园共育呢？在一段时间的研究与实践中，我们总结了下列家园互动的方式：

一、帮助家长树立正确的教养观念，提高科学育儿水平

良好的家庭教育是亿万儿童健康成长的必要条件，是幼儿园实施全面发展教育的重要保证。帮助家长树立正确的教养观念应放在首位。而目前，经调查表明，农村幼儿家庭教育普遍存在以下问题：

（1）不少家长对幼儿期家庭教育的重要性缺乏认识，认为上小学后才是教育的开始。

（2）大部分家长对孩子的教育上存在重视知识技能（只重视孩子的身体健康与智力发展），忽视孩子的心理需要、良好的性格和品德、行为习惯的培养。

（3）绝大部分家长对孩子过分溺爱娇纵，过度保护，样样事情包办代替等等，个个都是“小皇帝”、“小公主”。针对这些情况，我园采用：

①利用学校教授：其次是合理利用价值资源，如在每学期的家长会上，由老师向家长宣传科学育儿知识；或由园长或专家教授给家长授课，并将讲课与讨论相结合。

②采用“家长教育家长”的方法：我园组织教育有方的家长成立园委会小组，由幼儿园召开家教经验交流会、座谈会，请在该方面教育有方的家长摆观点、谈经验、作骨干发言，进行传经，让家长相互交谈、相互启发、取得共识。这项活动的开展为幼儿家长之间开展交流提供了平台，很受家长欢迎。家长会结束后家长们提出的各种各样的问题得到了最科学的解决方式。气氛活跃融洽，效果较好，深受家长的称赞。

二、通过各项活动，促进家园共育工作

要想实现幼儿教育的成功必须对于家和幼儿园两手抓而且两手都要硬。教育专家非常形象地将家园共育比作“一车两轮”，为了很好地能够使“一车两轮”协调一致，形成教育合力，我园开展了一系列丰富多采的活动，开创了家园合作共育的新局面。

（1）定期开展家长开放日活动。面向全体家长开放的教学活动，请家长们走进幼儿园、走进课堂，参与观摩老师是如何组织孩子做游戏和开展教学活动的，将集体教育活动从不同的侧面展现在幼儿家长面前，由最初的一学期一次调整为一个月一次。为了给家长提供方便，家长平时也可随时到园观摩教学活动，让家长看到孩子在集体活动中的自然状态，并通过观摩和直接参与活动，全面了解幼儿园的教育和具体了解孩子在班级集体中的各种行为表现，客观公正地评价自己孩子的能力、特长。这样，家长对如何实施家园共育有了更清楚的认识，同时，和教师进行有针对性的联系和探讨，以寻求更有效的教育方法，使教育达到最优化。最后让家长给幼儿园留下宝贵的建议和意见，促进家园共育。

（2）开展家园联欢会。每年的“六一节”、“元旦” 等重大节日，我们都组织家园共庆活动。每个孩子都准备精彩的节目，并在和家长的共同合作中，让家长了解孩子的兴趣和需要，以转变自身的教育观念和行为。而且通过家园同乐活动，促进孩子与孩子、孩子与家长的交流，为每位幼儿都提供了表现的机会，深受家长的欢迎。

（3）开展亲子运动会等比赛活动。 我们每年召开春季运动会，每次运动会都邀请家长一起参加，并设计了“赶小猪 ”、“小熊找家”、“投接沙包”等多项亲子活动，使家长和孩子在紧张而又愉快的气氛中完成比赛，既锻炼了孩子体质，又增进了亲子间的交流。另外，我们还组织了“集体舞比赛”、“歌咏比赛”等活动，在家长与孩子的合作中，既增强了孩子的自信心，又让家长们学会了如何与孩子相处。

（4）开展家长讲座活动。 每学期都有计划地开展家长讲座活动，以增进教育资源孩子入班后，班内老师都要掌握家长的情况及家教特点，以发挥家教优势，利用有专长的家长或在特殊岗位工作的家长来为班内幼儿讲课。家长不但把专业知识讲给孩子们，同时也纠正了家长们在家庭教育中那种专制、生硬说教的教育方法。如请当医生的家长讲生命的来源请当交警的家长讲交通知识，请消防队的家长讲防火知识，学习自我保护等等。这种教育形式生动新颖幼儿感兴趣，家长也非常愿意参加。

三、欢迎家长及时反馈、提出宝贵意见，促进家园共同提高

我園十分重视家长的反馈意见，通过开展多途径的反馈活动，及时分析家长们反馈回的信息，认真整改，来促进家园的共同提高。

（1）发放“家长意见征求表”。我园每学期末都发放“ 家长意见征求表”，通过书面形式向家长进行问卷调查，包括对幼儿园各项工作的建议，教师的“育儿观念”、“奉献精神”、“幼儿在园发生的安全事故”等多个层面进行调查，并及时收集反馈信息，从中了解幼儿园教育存在的问题和整体水平，适时调整我园的目标、计划及管理方法。

（2）建立“家长信箱 ”。我园在门口设立了“家长信箱” ，请家长随时向我们反馈情况、意见及建议，并定期开箱，汇总信息，及时改进工作。

结合思想实际为何入党—例文 篇9

入党动机，就是为什么要入党，这是每一名共产党员在入党前和入党后都要深深思考的问题。下面是小编为大家收集整理的 3 篇结合思想实际为何入党范文，欢迎大家阅读。

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结合思想实际为何入党范文一 ?

陈帝飞 ?

对于要求入党的同志来说，端正入党动机是非常重要的。首先，正确的动机，是正确行动的精神力量。其次，要求入党的同志只有树立了正确的入党动机，才能经受住党组织的考验。只有为了献身共产主义事业，更好地为人民服务而要求入党，才是唯一正确的入党动机。因为它与党的性质、宗旨、奋斗目标和党员条件是一致的。

1、端正入党动机的重要性 ?

(1)端正入党动机是产生正确入党行动的思想前提 ?

思想是行动的先导，动机是行动的驱动力，正确的动机是正确行动的精神动力。有了正确的入党动机，才能产生正确的入党的行动。

(2)端正入党动机是经受各种考验的重要保证 ?

革命战争年代，战火洗礼和恶劣环境，是每一个共产党人经常面对的严峻考验。新时期共产党人坚持工人阶级政党的本色和宗旨，面临着新的挑战和考验。各种与个人名利、地位、金钱、享乐等相关考验，要求入党的积极分子，只有树立正确入党动机，才能过好这一关。

(3)端正入党动机是思想上入党的强大动力 ?

不合格党员，只是组织上入了党，并没有思想上入党。思想上入党，就是指不管在什么情况下，始终坚持全心全意为人民服务的宗旨，坚定共产主义信念，并为之奋斗终身。能否从思想上入党，很大程度上取决于是否有正确的入党动机。

2、端正入党动机的基本要求 ?

(1)克服种种不正确的入党动机 ?

荣誉 型：

党员光荣，所以要求入党。

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报恩 型：

我的一切都是党和人民的，为报答党的恩情，我要入党，为党的事业贡献自己力量。

从众 型：

周围好同学都已申请入党，自己不申请，压力

太大。

?

功利 型：

中国共产党是执政党，入党有利可图，能得到实惠，考大学、找工作等都不吃亏。

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(2)树立共产主义的理想和信念 ?

理想 一个人的奋斗目标，是一个人世界观的反映 ?

信念 自己可以确信的看法，是一个人政治立场的表现 ?

牢固树立共产主义理想，为实现共产主义奋斗终身，是我们党对每个共产党员提出的基本要求。

中国共产党使中国人民站起来、富起来、强起来，靠的是什么? ?

邓小平：

为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来，战胜千难万险使革命胜利呢?就是我们有理想，有马克思主义信念，有共产主义信念。

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要牢固树立共产主义理想，并为之奋斗终身，关键要坚定共产主义必胜的信念。

(3)把实现理想与脚踏实地精神结合起来 ?

xx：

我们现在的努力是朝着最终实现共产主义的最高纲领前进的，忘记远大的目标，不是合格的共产党员;不为实现党在社会主义初级阶段的纲领努力奋斗，同样不是合格的共产党员。

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毛泽东：

现在的努力是朝着将来的大目标的，失掉这个大目标，就不是共产党员了。然而放松今日的努力，也就不是共产党员。

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刘少奇：

我们共产党员，要有最伟大的理想、最伟大的奋斗目标，同时，又要有实事求是的精神和最切实的实际工作，这是我们共产党员的特点。如果只有伟大高尚的理想，而没有实事求是的精神和切实的实际工作，那就不是一个好共产党员，那只能是一个空想家、空谈家或学究。相反，如果只有实际工作，没有伟大而高尚的共产主义理想，那也不是一个好共产党员，而是庸庸碌碌的事务主义者。只有把伟大而高尚的共产主义理想和切实的实际工作、实事求是的精神统一起来，才能成为一个好的共产党员。

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2，端正入党动机主要途径：

第一，认真学习马克思主义理论，努力树立正确的入党动机。

一个人入党的动机是不是正确，往往同他对共产主义事业和无产阶级政党的认识正确不正确、深刻不深刻有直接关系。马克思主义理论特别是马克思主义的党建理论，科学地阐述了上述问题，只有认真学习这些理论，才能对上述问题有更加明确和深刻的认识。

第二，通过实践锻炼，不断端正入党动机。

马克思主义认识论告诉我们，人们的正确认识，要经过实践到认识再到实践再认识的过程，并不断循环往复，才能获得。这里最重要的是实践。要求入党的同志仅有入党的迫切愿望还不够，还必须见诸于行动，在实践中不断用切身体验来深化对党的认识，从而进一步端正自己的入党动机。

第三，用正确的入党动机克服不正确的入党动机。

人的思想活动是比较复杂的。在争取入党的过程中，一个人的入党动机往往既有正确的成分，也会掺杂一些不正确的东西。只不过有些同志入党动机正确的成分是主要的，不正确的成分是次要的;而有些同志则是相反。

结合思想实际为何入党范文二 ?

现实生活中，各人的入党动机各不相同，有高尚、纯洁、正确的入党动机，也有盲目、不纯、甚至是错误的入党动机。中国共产党党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。这是根据中国共产党的宗旨和最终奋斗目标对党员提出的最基本要求。显然，只有为了献身共产主义事业，为了更好地全心全意为人民服务而要求入党，才是唯一正确的入党动机。

从大的方面讲，主要包括以下三个方面：

第一，树立共产主义信念，把最终实现共产主义社会制度作为自己的最高理想。共产主义信念，就是对共产主义思想、理论和社会制度具有深刻的理解，坚信共产主义事业的正确性和必然性，并且对共产主义理想执着地追求。争取入党的同志，只有树立起共产主义信念，才能产生巨大的精神动力，焕发出高度的积极性和创造性。

第二，愿意为无产阶级和全人类的解放艰苦斗争，直至牺牲自己的生命。要取得共产主义事业的成功，没有若干代人坚持不懈的奋斗乃至付出牺牲是不可能的。

第三，树立全心全意为人民服务的思想。这是我党的根本宗旨，是我党一切工作的出发点和归宿，是同其它政党的根本区别，也是每个党员的行动准则。作

为一名争取入党的同志，就必须牢记党的宗旨，牢固树立全心全意为人民服务的思想，自觉自愿地吃苦在前，享受在后，在一切困难和危险时刻，挺身而出。

只有端正入党动机，才能做到思想上入党，思想上入党才是真正的入党，思想上入党是一个长期的过程，只有端正入党动机，才能产生正确的争取入党的行动，正确的动机，是正确行动的推动力量，咬定青山不放松，任尔东西南北风，只有端正入党动机，才能经受住党组织的考验，发展党员工作的方针，只有端正入党动机，才能保持党的先进性和纯洁性，正确的入党动机体现了共产党人的先进性，正确的入党动机能保证共产党队伍的纯洁性，党的执政地位必须靠有正确入党动机的共产党员来维护，只有端正入党动机，才能坚持共产主义，党的最高理想和最终目标是实现共产主义 理想的实现要靠实践，投身到建设有中国特色的社会主义事业中去。

结合思想实际为何入党范文三 ?

入党动机就是一个人要求入党的内在原和真实目的，只有为了献身共产主义事业，更好地为人民服务而要求入党，才是唯一正确的入党动机。这种入党动机之所以是唯一正确的，因为它与党的性质、宗旨、奋斗目标和党员条件是一致的。只有端正了入党动机，才符合党章规定的党员条件;入党以后，才能发挥一个共产党员应有的作用，从而保证党的先进性和纯洁性，增强党的战斗力。在实际生活中，我们要：

首先，认真学习马克思主义理论，努力树立正确的入党动机。马克思主义理论特别是马克思主义的党建理论，科学地阐述了上述问题，只有认真学习这些理论，才能对上述问题有更加明确和深刻的认识。事实也证明，一个人对共产主义事业和共产党有了明确、深刻的认识，他的入党动机才会端正。

其次，通过实践锻炼，不断端正入党动机。马克思主义认识论告诉我们，人们的正确认识，要经过实践认识再实践再认识的过程，并不断循环往复，才能获得。在实际生活中，我要通过在社会主义现代化建设中作出积极的贡献，来体会全心全意为人民服务的宗旨;以吃苦在前、享受在后的实际行动，来体会为共产主义不惜牺牲一切的高尚情操;通过学习优秀党员的模范事迹，来增强自己对党的感情，激励自己的行动。总之，就是通过身边活生生的、实实在在的、投身于建设有中国特色社会主义伟大事业的实践活动，来加深对党和共产主义事业的认

识，强化正确的入党动机。

4.结合自身实际谈谈如何以自己的实际行动争取早日加入党组织 ?

第一，加强理论学习,坚定理想信念，真正认识党，了解党，明确努力方向，把入党目的建立在较为扎实的理论基础上，树立正确的入党动机，思想上行动上与党保持一致。

第二，积极从实践行动中体现。首先，培养 吃苦在前，享受在后 无私奉献的精神，来体会为共产主义牺牲一切的高尚情操;从日常生活和工作中点滴做起，培养自己的奉献意识。多多参与一些志愿服务活动;其次，通过学习优秀党员的先进事迹，来增强自己对党的感情，激励自己的行动;再次，爱岗敬业，加强自身师德修养;最后，关心党和国家大事，宣传党的方针政策，发挥健康向上的思想舆论导向作用，密切联系群众，关心同事的工作、思想和生活困难，发挥党联系群众的桥梁纽带作用，把党的先进性体现在关心、带动群众中。

第三，要经常反思从修养上保证，加强主观世界改造，加强党性修养，克服不正确的入党动机。这就要求申请入党的同志主动靠拢党组织，争取党组织对自己的帮助，通过接受党的教育，实践锻炼和自我改造，发扬积极因素，克服消极因素，把不正确的动机改正过来。

5.结合自身实际谈谈入党后如何以自己的实际行动为党旗争光添彩 ?

入党后，我将以党员的标准严格要求自己，注意保持党员的良好形象，立足本职，多干实事，处处以一名党员教师的要求规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力，以实际行动为党旗争光添彩。

不断学习，提高自身水平。积极参加调研，培训，进修，研究学习专业书籍，阅读道德类书籍，不断向别人学习，在提高自身专业素养的同时不断提高自身的师德风尚。

热爱学生，严谨执教。不慕名甘为人梯，一心为学生成长铺路搭桥，不图利，一切为学校的和谐教育风险力量。在教育中坚持对学生友好、平等，把热爱与严格结合起来，教书育人，孜孜不倦。尊重同事，团结友爱。服从领导，勇挑重担。

结合实际完善社会保障体系 篇10

选择合理的社会保障模式。我国社会保障模式应具有中国特色。一方面，应体现社会主义制度的优越性，在保障范围上以全民化为取向;另一方面，应立足发展中国家的实际，与现实经济发展水平相适应。在现有的财力水平下，应本着国家、集体、个人“三家抬”的原则，发挥三个积极性，实行自保基础上的公助和公助引导下的自保。近年来，兰州市城关区在大力发展经济的基础上，坚持以全体居民为参保对象、以困难群体为主要受益人群，进一步加大分类施保力度，重点解决失地农民的养老保险问题。在全省率先建立了农村低保制度，不断完善低保信息基础数据库，积极做好新纳低保人员的入户调查和原有低保对象的复查、调标工作，初步实现了社会保障的城乡统筹和动态管理下的应保尽保。

确定合理的社会保障范围。近年来，我国社会保障体系建设不断推进，但还不完善;社会保障覆盖的范围逐步扩大，但还不全面。由于城乡和区域发展不平衡，我国社会保障体系建设应按照“先城市、后农村，先重点、后一般，先试点，后推广”的思路，分阶段、有步骤地稳步推进，并根据不同行业、不同部门、不同工种的特点合理确定社会保障的范围。结合自身实际，兰州市城关区把“让更多的人享有保障权”作为推进社会保障事业发展的优先目标，不断扩大社会保障范围，加大了完善城市低保、医保、老保等基本社会保障体系的力度，在保证区属国有企业、集体企业100%参保的前提下，推动社会保障向混合所有制、非公有制经济组织从业人员和灵活就业人员覆盖;探索建立救济与保险相结合的农村社会保障体系，农村大病医疗救助、新型农村合作医疗、农村低保、农村“五保户”和纯女户家庭养老保险等工作取得了新的进展。

制定合理的社会保障标准。社会保障水平与人口结构、社会就业等诸多复杂因素密切相关，但归根结底取决于经济的发展水平。如果保障标准过高，就会影响社会经济效率的提高，不利于社会生产力的发展;如果保障标准过低，又难以保障居民的基本生活，不利于充分发挥社会保障的作用。因此，社会保障标准的制定，既要与经济发展水平和国家财力相适应，又要与国民实际收入水平相适应，使人均支付的社会保障费用控制在国民能够承受的程度之内。在现阶段，城乡之间、不同区域之间的居民交纳保险费用和享有社会保障的标准应当有所差别。同时，应加大对农村居民社会保障的支持力度，不断缩小城乡社会保障水平的差距。国务院已经下发了在全国建立农村最低生活保障制度的通知，关键是认真抓好落实。在完善社会保障的过程中，兰州市城关区坚持在加快经济发展、努