你喜欢的一本书范文(共11篇)
我非常喜欢读书,从小到大我没有离开过书,小时候总是妈妈念给我听那是我常常被书中人物所吸引。渐渐地我长大了开始读一些小故事,连环画,慢慢的这些书已经无法满足我的读书需求我开始广泛的阅读历史游记,名著类的书。
((三国演义))是我爱不释手的一本书。我非常入迷的看,有时连妈妈叫我吃饭也听不见,所以常常被妈妈‘K’
有一次吃饭时我有想到了那达到的张飞,于是挥舞着勺子,啪啪两下,菜汤甩的到处都是妈妈夺过我正轮着的勺子,‘‘ 不想吃饭屋里站着去 ’’
妈妈狮吼的咆哮着,那天晚上我因为张飞饿了肚子
孔明的羽毛扇也被我校仿的做了一把。妈妈一把小巧的竹扇被我插满了羽毛,有是轻轻一挥羽毛就会掉下来一两片。我被拎着耳朵满屋乱转。
《三国演义》以扣人心弦的战争、形象鲜明的人物、驾轻就熟的计策……列入了四大名著的行列。刘备、关羽、张飞、诸葛亮、赵云、曹操……各种独具特色的英雄人物一次又一次把我带进了充满魅力的故事中。使我陶醉在其中。
那惊心动魄的情节, 调动了我的喜怒哀乐。当刘备三顾茅庐终于请到了神机妙算的诸葛亮时, 我为他有个好友知己而开心;当周瑜年纪轻轻就当上了元帅, 我不禁为他而高兴, 可他心胸狭隘英才早逝, 我又为他惋惜;当诸葛亮镇定自若坐在城墙上时, 我不禁为他捏了一把汗, 当司马懿中计退兵时, 我悬着的心终于放了下来, 也为诸葛亮的妙计拍案叫绝。关羽身在曹营心在汉, 得知刘备身处困境时, 过五关、斩六将, 最终回到刘备的身边, 如此的义薄云天, 怎不令人感动!
画家运用光色对比,把主人公生动的展示在读者面前,他采用的是逆光效果,背景一片绿荫中有少量的晨光从空隙中透出,使得环境静谧深邃。地板上的投影和大片的绿荫衬托了白衣少女,形成鲜明的黑白对比效果。尤其是女孩的眼神、手臂和跷起的双脚,形成一个动人的旋律,突出的表现了儿童的形态。这说明画家善于捕捉瞬间的情感与姿态,善于抓住儿童内心世界的表达,在无言中展示了小主人对这本书中的故事产生了浓厚的兴趣,以致爱不释手。
茹可夫在表现儿童题材的绘画上,有他独到之处,他通过人物的细小动作和表情,表达出各种心理状态,他画的《不要动我的小狗》、《客人来了》、《受了委屈》等都是通过人物的举止、表情,如:昂首、跷脚、撅嘴生气或含蓄的微笑,或宁静的沉思等,让人把目光更多地投入人物的内心活动。这幅《我最喜爱的一本书》表现之妙正在此处。
茹可夫的作品早在五、六十年代曾在中国大量介绍过,1957年他曾来中国访问,在中国不仅画了许多速写,而且画了许多水彩画,发表于许多报刊上,受到广泛的好评。
《海蒂》这本书主要讲一个叫海蒂的小女孩,她的爸爸妈妈都死了,她的阿姨迪蒂因为有一份工作,就把海蒂送到人人都不敢接近的——奥西姆大叔家。也就是海蒂爷爷家。(奥西姆大叔的家高山牧场上)从那以后,爷爷和海蒂的感情越来越好,海蒂也越来越喜欢爷爷了。有一天,**突起,迪蒂又回到了高山牧场上,将海蒂接走了。因为她听说,一个叫赛赛曼先生的家里有个残疾的小女孩,她叫克拉拉。克拉拉的妈妈很早就死了,所以,克拉拉很寂寞。赛赛曼先生很想给小克拉拉找个玩伴。迪蒂正是因为听到了这个消息,才想到了海蒂。海蒂因为离开了爷爷所以很伤心。以至于每天晚上都会梦游。赛赛曼先生的家人还以为他们家里闹鬼了呢!后来,赛赛曼先生和他的朋友——克拉森大夫理解海蒂的心情,又将海蒂送了回去。后来,克拉森大夫到高山牧场上做客。最后,克拉拉的奶奶和克拉拉也来到高山牧场上做客了。羊倌彼得嫉妒克拉拉抢走了海蒂,就把克拉拉的轮椅推到山下了。后来,海蒂和彼得帮助克拉拉走路。克拉拉路走得越来越好。因为克拉拉的奶奶把克拉拉送到山上不久,克拉拉的奶奶就下山了。当过了几个星期的时候,克拉拉的奶奶有来到了山上,随后,赛赛曼线上也来到了山上。克拉拉和海蒂给了他们一个惊喜。不久克拉拉他们就回到了他们的家——法兰克福。
这本书里的情景描写的很好,将人物、风景和情节描述得很逼真。我一开始觉得这本书索然无味,直到后来,我才慢慢进入了一个美丽的画面——鸟儿在欢快地歌唱,花儿在相互问好,小松鼠在林间跳跃。灿烂的阳光照耀在还没起床的小花脸上,照在美丽的大地上。一切蓬荜生辉,这是一片多么美、多么和谐的景象呀!
奥西姆大叔家有两只小羊,它们一个是白色的,叫天鹅。一个是褐色的,叫小熊。海蒂很喜欢它们。
其实我喜欢的书很多,但是如果非要选出来一本的话,那么我只能选择这本《鲁迅全集》。想必大家对这本书都很了解了,至少也都看过其中一部分文章。虽然我的水平有限,不能很好地解读鲁迅的作品,甚至没有完全看完《鲁迅全集》,但是我就是喜欢它,并且强烈向推荐给大家。
关于鲁迅,大家应该都有所了解。鲁迅(1881年9月25日~1936年10月19日),原名周树人、周樟寿,字豫山、豫亭、豫才。笔名除鲁迅外,还有邓江、唐俟、邓当世、晓角等。中国现代文学家、思想家、革命家和教育家。更关键的一点是,他是我最崇拜的一个人。鲁迅先生的一生是奋斗的一生,是战斗的一生,被称为“民族魂”,很多人对他都不吝啬称赞的词语,而《鲁迅全集》正是集结了他一生的创作成果。《鲁迅全集》有好几种版本,我所看的是2005年版的,内容没有前面的几种版本多,但足够我们看的了。
对于鲁迅的作品,很多人(尤其是我们90后)都认为太难懂,看不明白说的是什么,甚至盯着其中的一些词语嚷嚷道鲁迅总写错别字!说实话,在初中的时候,因为语文的学习要和考试挂钩,我也不是很喜欢看鲁迅,但是当我放下别的杂念,再结合鲁迅先生所在的时代特点,来慢慢读鲁迅时,我被深深地吸引了。先说《呐喊》吧,我从小学就开始看呐喊了,刚开始是当成小故事书看的。刚一上来就被《狂人日记》给吓到了,觉得那时的人们好疯狂,再结合《药》等小说,无非是感觉那时的社会很黑暗,仅此而已。当然,看《阿Q正传》时我几乎一直在笑。这样的情形持续的初二,当我们的历史讲到新文化运动时,我才明白这些作品的含义,尤其是《狂人日记》,从此我开始喜欢上了鲁迅,并且我的喜爱再也没有变弱过。
现在重读《鲁迅全集》时,我真的深深的为之折服。在《从百草园到三味书屋》中,我看到了鲁迅童年的乐趣,从《社戏》中看到了他心中的一片净土,但是更多的还是鲁迅先生对国民、社会的黑暗和丑陋的揭露和讽刺。广为人知的《阿Q正传》实在是一篇不可多得杰作,将国民的丑态表现得淋漓尽致,而我再也不能看着阿Q哈哈大笑了;《药》更是明明白白的揭示了辛亥革命失败的原因;《祝福》则着重抨击了封建礼教。这些都是我们耳熟能详的作品了,我对他们的喜爱之情是在很难表述。然而,鲁迅先生的杂文是在更具战斗力。但是这些杂文基本很少受现在学生的青睐,原因也基本上是看不懂,没意思。可是,如果我们对当时的历史了解得多一点,再将历史和文学联系起来,我们可能就不会说看不懂了。在这些杂文中,鲁迅先生对时事的评论都是很有战斗力的,对国民的分析都很具说服力。在看到他对政府的抨击时我不禁感到大快人心,但是看到他对国民劣根性的抨击,我却为自己仍然有这样的特性而惭愧。当然鲁迅先生讲一些战士们的优点看的很清楚,也毫不吝啬笔墨,比如说大家都知道了《纪念刘和珍君》。
有人说,书就像主食,必不可少;有人说,书,可以改变你的一生。高尔基也曾说过‘‘书籍使人来进步的阶梯。’’就连我们伟大的毛主席,战争转移时,舍弃了许多名贵物品,可他的书缺一本没少,一本都没破。。。
确实如此,我读过四大名著,读过森林报,读过许多感人故事的心灵鸡汤。可拿本书都没有作家高尔基的自传体小说童年那么感人,那样让人触感情深。
读这本书时,我感慨他童年的不幸,在我没读这本书前,我还一直认为他是一个幸福的人,尤其让我惊讶的是,他,一个苦水里泡大的孩子,居然长大后,会成为文豪,会成为作家,会成为家喻户晓的名人,会成为家长教育孩子的模范,这多让人惊叹啊!
我想,高尔基的这本童年,他的悲伤,更加反衬出了我们当代人的幸福。相比之下,我们不愁吃喝,而那个年代,孩子饿得前胸贴后背。我们有纯净的矿泉水不喝,偏要喝带色素的饮料。而他们,连纯净的水也喝不上。我们比名牌,比时尚,衣服多的不能再多。而他们,连一件像样的衣服也没有。
其实还不止这些,随着时代的先进,许多人都放下了古老的习俗,奔向了空调,冰箱。试问一下,中国,还是文明古国吗?
所以,高尔基的这本小说,不单反衬了旧社会万恶,不单只写了她的不幸。一对比,我们才会明白,现今社会虚荣,攀比,与不满足的欲望已蒙蔽了这一代的子孙。如果我们身在福中不知福,那报效国家岂不是一个遥远的梦?
当然,社会也不全是虚荣,说自己没有过虚荣,那是假话。但我们还是应该避短扬长,不能发扬缺点。
辽宁省新民市城区第五小学
王迪
书是带我们走进智慧大门的一把金钥匙;书是带我们去遨游知识海洋的潜水艇;书是带我们飞向天堂之门的一道彩虹;书是人们的精神食粮;书是人们进步的阶梯;书是树上的红苹果。
我读过许多书,但是,我最喜欢的一本书就是《意林》这本书,《意林》有许多版本,我读的这本书是关于友情的。
这本书让我明白了怎样和别人相处才是真正的朋友,怎样和别人接触才能让别人更喜欢你。此外,这本书在每篇文章的开头,都会写一则格言,让我们更深一步地去了解书的内容。其中,给我印象最深的一句格言是“真正的朋友,是不会计较被遗忘的”。这句格言相对的文章是《忘记邀请的朋友》。这篇文章主要讲了“我”过生日,却忘记邀请了我一个最好的朋友,“我”的朋友并没有生气还在安慰“我”。读完这篇文章,我心里不由发出赞叹:这是多么珍贵的友情啊!再想想我自己……
记得有一次,老师让郭晶晶写优秀值日生的名单,郭晶晶忘了写我的名字,我看见了,非常生气,对她说:“你为什么写王思雯,王芷蕙的名字,却不写我的名字?”“我一时着急,忘了。”“忘了?那你还把自己的名字写上去了!”我说道,“那你扫地扫得也不是很好!”郭晶晶急忙找理由辩解。“谁扫地扫得不好了,哼!我要和你绝交!”“绝交就绝交,谁怕你啊!”就这样,我们两个人吵了好几天,王芷蕙看不下去了,便对我们俩说:“你们两个人也真是的,因为一个名字也能吵起来?到时候再让郭晶晶写上你的名字不就行啦,至于闹得这样大吗?”经过王芷蕙地劝说,我们俩才和好。文章中的作者的朋友,难道不是我们应该学习的榜样吗?
有一本一直使我受益匪浅的书——《小学生常用汉字形音规范手册》。它教给我许多看似我们不甚稀奇的汉字奥秘。这本书介绍了小学生所学的生字中容易读错字的音以及容易数错笔画的字。它分成了“容易读错声母的字”、“容易读错韵母的字”、“容易读错声调的字”、“容易读错的多音多义字”、“容易写错笔画形状的字”、“容易写错部件的字”、“容易写错笔顺的字”和“容易数错笔画数的字”八大部分。页首还有像《新华字典》那样的拼音查字表,当你要查某一个字的时候,只要轻轻一翻,便可知道你想要的内容了。对了,里边的内容不仅非常有用,而且还专门为我们少年儿童设计了许多这方面的儿歌。比如查字的部首的儿歌:“形声字查形不查声;有明显部首的左右(上下)取一半,取外不取内,取整体不取局部;没有明显部首的查起笔。”自从我学会了这个方法,考卷上查字的部首这类的题目我很少出错,这可都是《小学生常用汉字形音规范手册》的功劳哇!
同学们,你们也不妨找来看一看,读一读吧,相信对你们学习一定会有帮助的。
我最喜欢的一本书
我最喜欢的一本书是《作文大全》。这本书是我过生日时干妈给我买的。
我经常在做完作业的时候拿出来仔细阅读阅读,写作水平在不知不觉中提高了。暑假妈妈带我去黄山玩,写了一篇习作,叫《走近黄山》,我将平常积累的好词好句和在《作文大全》上学到的向个范文精彩片段运用到这篇习作中,妈妈说写得不错,改了改后向《萍乡日报》投了稿,没想到居然刊用了,心中说不出的高兴。这是《作文大全》带给我的意外惊喜。
莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品”。我觉得这话特别亲切,以前我不太喜欢看书,现在的我,可特别喜欢看书啦,一有空就看课外书,我看的课外书可多啦!有儿童版的《三国演义》等四大著、有《小学生优秀作文》、《小学生四库全书》、《上下五千年》、《十万个为什么》和《小学生百科全书》,每拿到一本书,我总是迫不及待的想看,首先会浏览一遍,然后熟读几遍,把好词、好句、好段摘录下来,同时把最喜欢的精彩片段多读几遍,并问自己为什么喜欢这些片段,如果同样的描写,换作自己又该如何来写,总之做到阅读时既动嘴、动脑又动手。看了这些课外书之后,我觉得,一本书就是一位朋友,书对我们有很大的作用。多读书吧,从你识字开始,书就是你不可缺少的良师益友,俗话说:“读书破万卷,下笔如有神!”
《小学生时代》是一本好书,我最喜欢!
书,相信大家一定不陌生,大家一定都有1或2本书吧?当然,我也不例外。不过你在喜欢哪本书?
我最喜欢的一本书是《小学生时代》。初次拿到它,薄薄的,和语文书差不多大小。一打开它,我马上被那有趣的文字吸引住了。从有趣的小樱桃到有科学内容的咕噜猪,让我大饱“眼福”
小时候,一直想出去玩,可惜父母双双都太忙了,没时间抽空和我出去玩。正当我因没的出去玩而烦恼时,《小学生时代》帮我解决了烦恼。原来,《小学生时代》的栏目里有一个栏目叫“大脚板”,打我带去“旅游”:从童话世界丹麦到科技发达的美国;从青青大草原内蒙古到日本美丽的富士山;从香港迪士尼乐园到杭州西湖······
《小学生时代》不仅内容丰富,封面的作文也不赖,期期都有,而且作文分类明确。封面的作文都是千里挑一,视为“上品”,因此看了这些作文是很有好处的。
我最喜欢的一本书
这本书是母亲应老师要求购买的。那时我正处在低年级向高年级过渡时期,老师没有要求我们一定要看,我自然也无暇顾及,随手把这本书塞进了书柜。
老师换了一任又一任,这本书也在书柜里“住”了一年又一年,直到遇见现在的张老师。张老师十分重视阅读教学。从上个学期开始,她就会布置读书任务,每天要求我们阅读打卡,并写出从中收获及感受。时不时,张老师还会在语文课堂上拿出时间引领大家阅读。
在张老师的“逼迫”式阅读下,我开始又翻起了《城南旧事》。没想到,没看几页内容就把我吸引住了。我觉得林海音的文笔就像是一支魔杖,把我带入了一个全所未有的世界。故事讲得那么贴近实际,没有一点刻意捏造的痕迹。阅读时,我会随时准备一本小本子,摘录着书中精彩的部分。
有一次,张老师要求我们写一篇关于童年的作文,这是语文书第二单元的作文主题。为了让大家领会作文意图,张老师特意拿出一节课来讲要求。我决定把幼年时期表哥带我去“偷”红薯的经历写下来。可正当我拿出作文本准备写时,我却愣住了。由于时间长河的冲刷,我对于这件事情记忆不清晰,无从下笔。我的眼神游离着,心中不断喊:“怎么办?怎么办?明天交不上作业怎么办啊?”
不知不觉,我的思绪飘远了,没办法集中精力想“偷”红薯的经历。就这样,浑浑噩噩过了几个小时,直到我偶然把头一转,看到了被弟弟玩弄着的阅读记录本。“啊哈!有主意啦!”我得意地喊起来,然后像饿狼扑食一般,把阅读记录本从弟弟手中抢过,嘴上念念有词,翻到记录着有关《城南旧事》的内容。我决定运用《城南旧事》的写作方法来写我的回忆。我豁然开朗,我的记忆好像出去遛达了一圈又遛了回来似的,一点一点回到我的记忆之海。
皇天不负有心人。我绞尽脑汁地回忆和《城南旧事》中的好词好句融为一体,形成了一篇生动具体的好作文。张老师不仅对这篇作文进行了全班点评与鼓励,还给了我一个大大的优。
海伦·凯勒的形象常常浮现于我的脑海。当我遇到困难,想打退堂鼓的时候,她就会给我力量,让我坚强;当我受到挫折,灰心气馁的时候,她就会给我信心,使我勇敢。
记得有一次学自行车,我学了好长时间还是不会骑,车好像在跟我作对,经常把我摔在地上,我的手和脚都摔出了血来。当时我真的想放弃了。这时,海伦·凯勒仿佛就站在我面前,笑盈盈地说:“坚强些,坚持住,不能半途而废。”我惭愧了,扶起自行车继续学车,摔倒了又爬起来。终于,爱捉弄人的自行车被我驯服了。
还有一次班干部竞选,我因说错词被同学们笑话,落选了,当时真想找个地洞钻进去。一年后又重新竞选了,虽然我很想当班干部,但是一年前的阴影总是挥之不去,我决定放弃。但是一想到海伦·凯勒的第一次演讲,我就改变主意了,于是我写好发言稿,认真准备,终于竞选成功,当上了语文组长。
《西游记》是我最喜欢的一本书。
书中描述了许多栩栩如生的人物:有神通广大、降妖除魔的孙悟空,他有火眼金睛和金箍棒,会七十二般变化,能腾云驾雾,而且一个跟都能翻出十万八千里。有好吃贪睡、贪生怕死得得猪八戒,他原先是天蓬大元帅,因为喝醉了就调戏嫦娥被贬下了人间投错了胎,长成了猪的模样猪八戒肥头大耳,据说一顿能吃三五逗得米饭;他有个宝贝那就是太上老君给他的九尺钉耙。有老实忠诚、默默无闻的沙和尚,他一心一意保护唐僧取经勤勤恳恳任劳任怨。还有一心取得真经、慈悲善良的唐僧。书中讲述了他们师徒四人经历了九九巴士一难后,取得真经的故事。
我喜欢《西游记》这本书,主人公之一孙悟空则是我最敬佩的。我们要学习孙悟空那种不畏艰险、勇往直前、用心乐观的斗争精神。在生活中,我们虽然没有孙悟空那般神通广大,但是我们也要学习他善于分辨真假善恶,不要被社会上形形色色的“妖魔鬼怪”所迷惑。
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