论青年个人如何在企业中成长(精选7篇)
一、青年在企业中的主力军作用
我国近代著名诗人、作家臧克家先生曾说过:“青年是宝藏,青年是黄金,宝藏需要挖掘,黄金需要熔炼。”青年是国家的未来,是社会生活中富有创造性的群体,是企业发展的生力军,是各级党组织的忠实助手和后备军。从一个企业青年员工的人生观、价值观、行为观、我们可以看出一个企业总体价值取向及发展趋势,可以说,青年的成长决定企业的成长,青年的发展决定企业的发展,青年的未来决定企业的未来。在新形势下,青年作为企业最有朝气、最有创新、最有胆魄、学历最高、文化最高的群体,有着无穷的可塑性和创造性,是企业发展的命脉和动力,所以,现代青年职工如何保持个人良好心态,提高业务技能,创建一流业绩,在构建和谐企业中发挥主力军作用,成为亟待我们认真研究和努力实践的问题。
当今,“以人为本”的管理理念已经成为现代企业管理的主流。在建筑施工行业中,当企业的规模、生产、技术、资金、产品都处于同一个竞争平台时,企业之间的竞争正逐步走向人才竞争、文化竞争的平台。无论从横向看其他先进的建筑企业生产经营经验,还是纵向看其他先进行业管理经验,都可以看到,“人才强企”已上升到企业发展的一项战略决策。
二、国有企业青年个人成长方面的建议
作为青年员工,我们一般受过良好的高等教育,具备较高的专业知识技能,拥有最新的知识储备和独具特色的创新意识,充满活力、充满朝气、充满激情,对所属企业有较强的责任感和荣誉感。爱岗敬业,为企业尽职尽责,在用于奉献的同时,也希望能够得到企业足够的重视和理解,因此,对青年员工的培养管理也成为企业人力资源管理的重要部分。企业应充分认识青年员工这支新生力量在促进企业持续稳定健康发展中不可替代的重要作用,伟大的事业需要薪火相传,宏伟的目标需要代代奋斗,要高度重视对青年员工的管理和培养,利用他们的特点,给他们提供良好的环境,充分发挥他们的优势,以勤奋学习为人生进步的重要阶梯,以艰苦奋斗为成长成才的必由之路,以扎实奉献为不懈追求的优良品质,努力成为远大理想、信念坚定的新一代,品德高尚、意志顽强的新一代,视野开阔、知识丰富的新一代,锐意进取、开拓创新的新一代,为企业发展服务。青年员工个人方面也应极富进取心,胸怀成就事业和实现个人价值的热情、信心与力量,但同时由于其可塑性与不稳定性,也极易受挫折、受环境影响,出现“职业迷茫”,严重者甚至会远离自己的人生目标。因此,企业管理者应该准确把握青年员工的思想动态,关心他们的生活、工作、学习,为青年员工成长成才提供广阔的舞台,进而充分发挥青年员工在企业中的作用。以下是我对如何发挥青年员工个人在企业发展中的作用已经个人如何成长的几点建议: 1.提高个人思想道德建设,树立大局意识
改革开放以来,随着社会主义市场经济体制的逐步建立和完善,经济全球化对国有企业的影响越来越明显,国有企业的改革和发展面临着越来越严峻的挑战。青年职工作为国有企业职工体系中最有活力同时也是最具创造力的群体,他们的思想政治状况不仅会对青年职工的个人意识、进取精神以及如何实现自我价值产生深刻的影响,同时也会对国有企业的改革和发展产生深远影响。因此,国有企业青年职工的思想政治工作对青年职工和企业发展有着十分重要的作用。但是在现行思想政治工作的运行过程中由于缺乏对青年职工的特点进行深入的分析;思想政治工作机制在新形势下对国有企业青年职工思想政治工作的定位和规律研究不完善,缺乏创新精神和创新意识;思想政治工作机制在运行、组织、竞争、保障、考评和反馈等方面都出现了一些问题。这不仅阻碍了国有企业的顺利发展,也使得“拜金主义”、“利己主义”、“享乐主义”等不良价值观在青年职工中蔓延。
作为青年职工,我们须保持头脑清醒,时刻关注个人思想动态,在坚持党性原则的前提下,顺应时代发展的需要,利用科学的工作方法和先进的管理理论从整体上把握个人思想政治工作,强化思想政治的地位和作用,并通过企业以及党内丰富多彩的活动,提高个人思想能动性,贯彻实践企业和党内的引导和教育。岗位既是青年员工实现价值的平台,也是我们为国家贡献智慧和力量的舞台,在加强青年员工个人思想道德建设时,我们须讲政治、顾大局,树立正确的人生观、价值观,始终忠诚于党、忠诚于企业,把个人的前途命运与企业的兴衰成败紧密结合在一起,把个人价值的实现融入到加快企业发展的实践中,自觉增强对企业发展的信心和责任感、紧迫感、使命感,做改革的支持者和实践者、发展的生力军和突击队。当代青年的共性是思想开放程度高、接受新事物能力强,知识面广、主体意识强,容易受到各种思想和文化的影响。因此,树立正气、充实思想,勇于吃苦、乐于奉献,自觉做到个人利益服从集体利益、局部利益服从整体利益,不做不利于企业改革发展稳定、有损企业形象的事;做到意志坚定、经得起诱惑、耐得住腐蚀,在经济利益面前不丧失原则。2.加强个人业务素质教育
要跟上时代步伐,青年员工必须树立终身学习的理念,广泛学习新知识、新技能,拓宽知识层面,优化知识结构,不断在观念和行为上吸取营养,提高思想境界,增强综合素质。我们或可进行在职学习,参加继续教育,不断提高青年员工的学历层次、文化素质、为企业发展提供智力保障。此外,要参加企业及党内培训活动,提升自身竞争力的愿望,认真研究专业知识和岗位技能,掌握促进企业发展的先进方法。青年员工要学会通过工作实践将书本知识转化为专业技能,在实践中摸索规律,在实践中总结经验,为企业发展提供新路子,提出好点子。同时坚持培训与考核相结合、培训与使用相结合的方式,提高青年员工参与培训的主动性、积极性,使青年员工以昂扬的斗志、坚定的信念肩负起企业发展的重任。
3、从容面对,以平和之心处平常之事
心态是一个人对待事物的一种驱动力,不同的心态将产生不同的驱动作用。不要抱怨世界怎样,关键在于人本身。一个人无论何时何地只要保持一种乐观的心态就会发现这个世界其实很美丽,很可爱,这就要求我们青年职工要以平和从容之心处平常繁枯之事,那份从容是泰山崩于前而面不改色的镇定,是历经沧桑、阅尽浮华、洗尽躁动的返璞归真,是一种源于内心深处的豁达与乐观。凭借从容,诸葛亮面对司马懿的虎狼之师,空城抚琴,泰然自若;凭借从容,关云长单刀赴会豪气冲天。我们这代年轻人,没有了父辈们饥寒交迫的亲身体验,没有了历尽磨难后的苦尽甘来,安逸但缺少淡定,创新但缺少务实,崇尚自由却又缺少原则,所以我们觉得生活很累。为什么社会进步了,精神文明了,而思想空虚浮躁了呢?金钱的诱惑、权力的纷争、宦海的沉浮让人殚精竭虑,是非、成败、得失让人或喜或悲或惊或惧,一旦欲望难以实现、梦想难以成功、希望成为泡影就会失意、失落乃至失志。
如果说青年是祖国的未来,那么青年职工就是我们企业的未来,我们只有从实际出发,以“敢为天下先”和“初生牛犊不怕虎”的魄力,始终保持一种积极向上的心态,才能充分激发广大青年职工热爱企业,建设企业的劳动热情和创造激情,以创新的意识、创新的思路、创新的精神,创造性地开展工作,才能取得新成就,铸就新辉煌!4.加强青年文化建设
文化塑造青年,青年创造文化。青年员工要当好企业优秀文化的传承者、实践者和推动者,并结合实践不断赋予其新的内涵。要充分发挥共青团组织在青年文化建设中的主导作用,培养青年员工脚踏实地的务实作风、自强不息的拼搏精神、克己自律的良好品质、勤勉敬业的责任意识和开拓进取的创新观念。将青年文化建设与企业文化建设紧密结合起来,优化青年员工的职业道德和价值取向,切实将企业文化理念化为青年员工的指导思想、行为规范和自觉行动,使青年员工进一步增强对企业的归属感、认同感、荣誉感、责任感。用先进人物的模范事迹教育、引导、启迪青年员工,使企业精神人格化、形象化,使青年员工在和谐向上的氛围中不断成长。
5、同时企业也要加强青年员工培训
企业对青年的培训,一是要加强业务技能培训,重视能力培养、技术培训,开展以能力教育为基础的培训,引导青年岗位成长,把我们的学习热情与企业的发展实际结合起来,注重培养学习能力,创新能力;二是要鼓励我们通过各种途径与方式提升学历,不仅要精通本岗位的工作,还要了解其它岗位的工作,以利于交流和协调,提高工作效率,促进整体工作的发展。
6、载体推动
企业的发展,队伍是基础,人才是关键。但是作为传统国有企业,人员结构老化,人才资源缺乏是企业发展的瓶颈之一。公司党政领导深刻认识到人才问题对企业发展的重要性和紧迫性。公司从2006年起陆续引进青年人才,有的是应届毕业生,有的是具有一定工作经验的青年人。公司将他们放在菜市场一线、财务、人事等各个重要岗位上锻炼成长。目前公司35岁以下青年11人,学历大专以上,其中四名青年在菜市场一线从事管理工作。
为进一步加强企业人才队伍建设,鼓励和推动青年投身企业重点项目和发展任务,公司于2011年成立了“美天副食品公司拓展菜市场创新团队”,旨在发挥青年人的创新精神,全方位培养和锻炼青年人的思考能力、工作能力和解决问题的能力,营造良好的人才发展氛围,推动企业青年人才建设,为公司更好发展作好人才准备。
创新团队工作定位及创建目标
创新团队成员全部由青年组成,主要工作立足于两方面:一是拓展菜市场,二是创新菜市场标准化管理。
1.拓展菜市场
按照《长宁区菜市场建设与管理三年行动计划》的精神和要求,围绕集团“十二五”规划提出的公司菜市场拥有量占全区菜市场总量的45%以上的发展目标,公司牢牢把握契机,倾力抓好菜市场拓展工作,增加区域内菜市场拥有量。创新团队根据公司的部署和要求,发挥青年特长,积极参与拓展菜市场工作,包括前期调研、实地勘察、设计方案、工程预算、装修改建、摊位招商、开业等一系列工作。
2,创新菜市场标准化管理
为进一步提升美天菜市场管理水平,促进菜市场信息化建设,创新团队开展以下工作:1、协助完成ISO9000质量管理体系认证工作;2、菜市场信息化建设;3、组织开展培训(体系标准、政策法规、计算机管理)等。
此外,作为青年团队,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,定期到菜市场一线开展卫生维护、文明宣传、帮困关爱等志愿服务活动,树立良好的精神风尚,身体力行地为企业、为社会贡献力量。
3.创建目标
一是协助完成每年的菜市场拓展目标;二是一年一度的IS09000质量管理体系认证工作,力争每三年新申报一家菜市场认证;三是促进菜市场信息化建设,完成六大类副食品计算机化管理工作;四是每年至少组织开展一次培训;五是每年至少开展3次志愿服务活动。
目标明确职责清晰,紧扣主题探索创新
工作机制有保证,创新团队的工作得到了公司的大力支持和各级部门的积极配合。团队建立了例会制度、工作日志、数据分析等档案资料,记录和追溯团队的工作进展。年度工作有计划,定期对工作进行阶段性小结。团队成员有分工,确定各自的分工职责,发挥个人特长,提升团队合力。
创新团队紧紧围绕“搞好菜市场,聚焦抓管理”的主题,以ISO9000质量管理体系认证、菜市场信息化建设以及创先争优活动为载体,探索创新,开展工作。公司大力支持创新团队独立工作,开拓创新。同时,在思想上关心青年,工作上循循善诱,给青年营造一个公平、有序、向上的工作氛围,培养想干事、肯干事、能干事、干成事的青年人才。
创新菜市场标准化管理,推进菜市场信息化建设
1.做好ISO9000年度监审工作,提高市场管理水平
公司所属菜市场连续五年通过ISO9000质量管理体系认证,菜市场管理制度逐渐规范,管理水平不断提高。一年一度的ISO9000质量管理体系认证于每年的6至8月进行,作为创新团队的特色工作,团队全程参与。创新团队与相关部门组成内审小组,到三角场、长支、新遵义、玉屏、古蓉和诸安浜六家菜市场进行了内审。创新团队还协助市场公司接受了市质量体系审核中心的审核,在大家的共同努力下每年均顺利通过ISO9000年度监审。
2.聚焦食品安全,开展专项培训
近年来,食品安全问题日益凸显,“染色馒头”、“山林熟食”等负面事件层出不穷,作为直面消费者的窗口单位,严格把好食品安全关,让顾客买的放心、吃的安心是食品经营企业的职责所在。2011年5月,创新团队与有关部门一起开展了熟食、半制品经营者食品安全专项培训。熟食、半制品的法人代表、营业员以及各菜市场食品安全分管经理,共计38人参加了培训。培训内容包括《食品安全法》、《关于严厉打击食品非法添加行为,严格规范食品添加剂生产经营使用的公告》等。培训会上,重点对熟食、半制品的食品安全现状作了分析;进一步规范了进货退货、食品保存、环境卫生、消毒温控等各项制度;并对参加培训的人员进行了食品安全知识书面测试。会后,公司与所有熟食店、半制品柜签订了《食品安全责任书》。
3.发挥青年特长,推进市场信息化建设
为进一步推进菜市场信息化建设,去年公司9家菜市场安装了LED显示屏,长支菜市场安装了电子监控摄像头。这些设备的运营和维护工作由创新团队负责。菜市场一线青年充分发挥计算机特长,主动积极担负起追溯系统、工商电子台账、物价信息上传等工作。
积极参与创先争优活动,探索创新长效机制
1.开展创先争优,发挥青年作用
2011年公司党总支开展了创先争优活动,以市场公司党支部为主体开展的“创先争优,挂牌经营”活动,得到了区委组织部、区国资委以及集团党委的肯定和赞扬。公司在所辖的8个菜市场内设立了5个党员先锋岗和15个经营者(创建)示范岗,挂牌经营,公开承诺公司党总支为创新团队积极参与搭建了良好的平台,创新团队以创先争优活动为载体,探索长效机制,开展了“党员先锋岗、经营者(创建)示范岗季度考评”、“创先争优经营者代表座谈会”等工作。
为保证创先争优活动有序有效推进,创新团队会同相关部门按季度对20个党员先锋岗、经营者示范岗进行考评,针对亮证经营、明码标价、食品安全、计量衡具等方面逐一评分,考评结束后,对得分情况和意见建议进行汇总分析。
2.探索创新机制,促进活动深入
创新团队积极探索创新考评形式。10月,由创新团队、市场管理公司和应邀的周一居委、天山三村居委居民代表组成的的检查组,三方共同对三角场、玉屏菜市场的党员先锋岗和经营者示范岗进行了检查考评,取得了较好的考评效果。。创新团队参与了由市场公司党支部组织的创先争优经营者代表座谈会。经营者代表们畅谈了参与创先争优活动的情况、自己的感受和菜市场发生的变化。他们纷纷表示,要坚持诚信服务,严格要求自己,用实际行动履行承诺。创新团队就如何更好地为创先争优活动服务开展了热烈的讨论。
创新团队参与公司创先争优活动阶段性小结表彰暨点评会,对一年来的创先争优活动进行回顾总结。市场公司党支部参考创新团队季度的考评情况和打分,评选出了10名2011年度党员先锋岗、经营者示范岗优胜者,并给予表彰奖励。
弘扬志愿服务精神,树立良好精神风尚
作为青年人,一方面要立足本职岗位,努力工作,为企业的发展尽责尽力;另一方面要培养助人为乐、乐于奉献的精神,积极参与志愿服务活动,为社会的和谐稳定贡献力量。公司非常重视培养青年的道德修养、精神风尚和社会主义价值观,对创新团队的志愿服务行动给予了很大的支持和鼓励。
在重阳节,创新团队与市场公司党支部联合开展了敬老关爱活动,向周一居委、天山三村居委的孤寡老人、困难老人送去了55份价值80元的敬老礼物(重阳糕、牛奶、饼干、方便面等)。
今年3月,创新团队弘扬雷锋精神,与虹桥街道长顺居委联合开展了“3.5学雷锋志愿服务行动”。给三户困难家庭送去了“爱心菜篮子”,有蔬菜、猪肉、鱼、鸡蛋等多种副食品。为了使青年志愿服务工作常态化、长效化,公司创新团队与其中一户困难家庭帮困结对,将每个月上门看望慰问,帮助打扫卫生以及开展谈心活动等。
积极参与拓展菜市场工作,为企业发展贡献力量
创新团队无论是在菜市场工作中还是在创建全国文明城区工作中都积极发挥作用,投身企业建设发展。目前,新办菜市场正在筹备装修改建,创新团队积极参与相关工作。在创建全国文明城区期间,公司青年到各个菜市场点位值勤。每天早上6:30进岗,晚上7:00撤岗,一些青年连续1个月没有休息,值勤期间坚守岗位,从不迟到早退,充分体现了吃苦耐劳、忠于职守的敬业精神。
公司创新团队充分发扬开拓创新精神,立足本职岗位,努力工作,将个人发展与企业发展紧密结合。创新团队工作取得了阶段性成果。美天副食品公司拓展菜市场创新团队荣获2011年度长宁区国资系统青年创新团队评审第三名的成绩。两名青年荣获201 1年度长宁区国资系统青年创新个人荣誉。
教学反思到底反思什么,这是困扰我们的一个难题,尤其是困扰我们有些青年教师的难题。而现在针对毫无思想而言的粗略的教学反思本身更值得我们反思,反思如下:
一、反思日常教学中的“闪光处”
如果一堂课在达到预定的教学目标的前提下发现有引起教与学共鸣的做法或者能有一两个闪光之处,那就不失为一堂好课了。以上是我请教老教师后得到的关于一样好课的简单理解。应该说这种阐述还是比较中肯的,这对于我们这些有关好课的解读还不是特别清晰的青年教师给予了不小的帮助。我们也一直以此为标杆准备着每天的“备课”工作和自我评课。所以,在课堂教学后,我们也习惯于将其中的“闪光之处”一一摘下并记录在教学笔记当中作为教学反思,以便以后更好的利用。我们这些青年教师也往往能从中找到教学上的自信。但这里我们忽略了一点,这堂课的“闪光处”未必是下一堂课的“闪光处”,这个班的“闪光处”未必是另一个班的“闪光处”,此时的“闪光处”未必是彼时的“闪光处”。比如在讲述到人教版选修课本《先秦诸子选读》当中的《王好战,请以战喻》这篇课文时,我将其中一个班学生的“闪光处”放到另一班去上时,效果却并不明显。原因很简单:要学生接受一个其他班级中学生的观点情感上会略显被动。果真,学生发问:“这样的回答我们也会”。这里就不免要引起我们对于这种情况的反思。这样的经历在提醒我们:真正的“闪光处”不是千篇一律可以套用的,很多时候贵在发现新的“闪光”。
二、反思日常教学中的“遗憾处”
从来就没有无瑕疵的课,再好的一堂课总有值得斟酌的“遗憾处”。面对“遗憾处”,我们常常会记录在案并沉浸到反思中去,在反思中找寻问题并解决使之完善。以上,常是有经验的老教师的做法,对于我们这些青年教师常有“心有余而力不足”之感。原因在于自信心不够,常会过分地夸大自己日常教学中出现的问题并陷入深深地自责,待下次课又带着沉重的心理包袱上课,反倒出现更多的“遗憾”,这样就不免陷入到了一种教学的恶性循环中,越想上好越上不好。反思我们也做,但问题是越反思问题越多。原因在哪?针对这种“教学反思”再进行一番反思便能找到症结的所在:针对日常教学中的“遗憾处”没有找到真正的原因就草草地记录在案并做了反思,这种反思并不准确全面,而只是浮于表面的东西。带着这样的反思习惯不免会造成长期的恶性变化,长此以往,便出现了教学的恶性循环。恶性循环下的教学心理也会随之朝着不好的方向发展,这对青年教师的专业成长是不利的。比如,在讲述人教版必修一中《奥斯维辛没有什么新闻》这篇课文的公开课时,课上一青年教师提问道:“你看完有关《奥斯维辛集中营》的相关视频后你最直观的感受是什么?”,一学生回答:“震撼,感到非常震撼……”
该学生还想继续解释下去,而这位青年教师认为她的回答有所偏离参考答案,所以立即打断了她。其实,课后反思:该学生的回答还是比较中肯的,如果再听完她的解释可能会感觉更为完整。但正是老师的打断造成了这堂课的最大遗憾,因为从打断该学生的回答之后,班上的其他同学不敢再主动回答问题了,因为其他人的回答也基本是在这个层面上,相差无几。课后的反思,笔者略显草率,第一遍的反思还是从学生身上找问题。直到上了多遍之后,对前面的教学反思本身再进行反思的时候找到了症结所在。这个经历在提醒我们:一堂课的“遗憾处”难免,但反思“教学反思”本身或许才能找到真正的问题,这样才能在教学上得到真正的成长。
三、反思公开课后同行评课时给予的评价
一堂完整的公开课一定包含这样几个方面:一是充分的课前准备;二是教学过程;三是同行的评课。评课的重要性可见一斑。评课的环节对于青年教师的專业成长更是尤为重要。每次的公开课,青年教师都做足了课前准备并以最饱满的热情进行课堂教学,课后也常是迫不及待地听到同行们的评价,或褒或贬,都弥足珍贵。甚至评价里的“贬”更显珍贵。但事实上,我们在评课时听到的更多的是“褒”,而这“褒”也更多的是碍于情面而言的。这对原本就有很多问题的青年教师而言无疑算不上“忠言”。然而在这种情况下,身为青年教师应该怎么去做,这便成了一个必须要思考的重要工作。我们常有的做法是将评课时每一位老师对我们或褒或贬的评价认真仔细地一一记录在案,评课后并对这些话做一个简单的判断或反思。因为多是褒奖的话,反思也便略显单薄。这个时候,我们更应静下心来反思前面记录下来的评课反思,再回顾自己所上的课做一个全面的自我评价,再反观同行们对自己或褒或贬的评价,做到反思后的“反思”,这便对我们自身的专业成长大有裨益。
北油库综合队
孙好停
企业文化建设是企业发展过程的产物,企业文化是一种微观文化,是一个企业在长期的管理生产经营实践过程中所凝结、积累凸现起来的一种文化氛围,即一个企业的精神力量、经营境界和广大员工所认同的企业道德规范和企业精神。这种企业精神,对外是企业的一面旗帜,对内是一种向心力,企业文化建设的主体是青年,没有青年就没有企业文化建设,也就没有企业的健康协调可持续发展。
企业员工在长期的创业和发展过程中,培育了企业文化,形成共同遵守的最高目标、价值标准、基本信念及行为规范。在当今全球经济一体化的趋势下,市场竞争及企业兼并日趋激烈,企业遇到了前所未有的压力和挑战,也获得了难得的发展机遇和条件。企业要想在激烈的竞争中立于不败之地,就要发挥自身优势,抓住转瞬即逝的机遇,占有人力资源,拓展生存空间。通过企业文化建设,发挥人的主观能动作用,打造经典品牌,塑造企业形象,提升管理水平,增强企业凝聚力,构筑可持续发展的长青伟业。
油田公司近几年注重培育企业文化这块沃土,形成了一系列企业文化,分公司最近今年也开展了轰轰烈烈的企业文化培养,例如灯箱文化,餐厅文化等等。这些文化当中最主要的也是企业文化建设的核心是安全文化,而安全文化的核心是以人为本。众所周知,世界上人是第一宝贵的,安全生产的实践者是人,人的安全意识如何,直接作用于安全生产的具体工作。安全文化建设就是要通过创造一种良好的安全人文氛围和生产中协调的人际环境关系,对人的观念、意识、态度、行为等从无形到有形的影响,从而对人的不安全行为产生控制作用,以达到减少人为事故的效果,使人们在实现安全生产活动中丰富安全准则、知识技能、思想道德、情感伦理、策略和手段。
员工是企业的第一资源,也是企业财富的创造者。要确保职工群众在企业中的主人翁地位,密切围绕企业中心工作,进一步深化新世纪青年文明工程,激发员工的积极性和创造性,让青年在企业文化建设中发挥组织和智力优势,充分发挥青年的助手和生力军作用。
一、坚持开展“创建青年文明号”活动。
创建青年文明号活动是培养跨世纪青年文明工程的重要组成部分,是凝聚青年、团结青年、带领青年建功成才的有效形式。经过连年创建工作的大胆尝试,积极探索,针对青年思想活跃,波动性大的特点,我们要狠抓输油生产工作这个中心,以倡导文明服务为重点,重新对开展创建活动定位,制定新的创建 “青年文明号”活动规划、目标和考核办法,推进创建工作。
二、积极开展“争当青年岗位能手”活动。
几年来,油田公司及分公司采取多途径、多渠道地大力开展员工技术培训活动,建立健全教育培训网络,成立了4个培训基地,强化青工实际操作技能。组织青工技术培训,提高青工的安全生产技能。近几年来,分公司领导充分认识到青工操作技能和业务素质高低对安全生产的重要性,把工作着眼点放在了加大青工培训力度上,为了让青工熟练掌握岗位知识和技能,分公司先后聘任了培训师,制定授课计划,为员工进行日常授课,分公司还开展了“一对一”考试,使员工的业务水平有了长足进步。通过培训,青工岗位理论素质进一步增强,综合素质有了显著提高。
三、青年突击队发挥主力军作用,为输油生产和管道安全勇当“先锋”。
北油库在抢修班、电工班、仪表班和车队等岗位组成了青年突击队,是一支作风过硬、技术娴熟、意气风发的抢修队伍。近几年青年突击队发扬不怕苦、不怕累的艰苦奋斗精神,保质保量地完成多项任务。2003年油岗输油系统改造,青年突击队克服了许多困难,并设计安装了污油自动化控制投入使用,使其他施工队需要花费十几万元的施工得以顺利完成,为大队节约了资金。2004年,维修班有领到焊接大棚的任务,需要焊接钢管托架,支架,在上面焊接124扇钢窗,工作量非常大,突击队的同志加班加点,中午不休息,晚上晚些走,休息日也不能休。工作中开展劳动竞赛,一个不服一个,在大家的齐心协力下,提前2天完成了任务。正是这些普通而有难度的工作锻炼了青年突击队成为一支招之即来,来之能战,战之必胜的铁军。
四、建设高素质青工队伍,提高企业核心竞争力、树立“终身学习”的观念,创建“学习型企业”,培育“学习型员工”。从实现青工的个人价值出发,用文化凝聚人,有效激活“第一资源”。加强企业文化建设,是践行以人为本科学发展观,建设高素质员工队伍,不断提高企业核心竞争力、促进企业持续发展的必然要求和重要途径。分公司党委把凝聚、激发青工的积极性和创造性作为企业文化建设的切入点和着力点,牢固树立起“爱国、创业、求实、奉献”企业精神,积极培育以“青年安全”为内涵的企业文化体系。将基层站队作为加强企业文化建设的主阵地,积极构建人才脱颖而出的平台,增强企业对青年人才的吸引力和凝聚力。
重庆万和等连锁还不愿意经营鲁润阿胶,到企业重新定位后,万和连锁在没有广告支持的情况下,配合鲁润药业实施重点品种突破,当年销售1000万大关,将继续增长,其他很多连锁也实现了高增长,这个奇迹到底是怎样创造的,总结来说就是发现老大留出的市场缝隙,专业化定位,聚焦产品及连锁实现高速成长。
缘分让大家相聚
月份的广州药品交易会,《卖不动到畅销》作者孟庆亮与鲁润阿胶董事长邓来义先生在广东大方医药公司倪总办公室不期而遇,邓总原来是好娃娃山东市一个地级代理,当朋友介绍我的经历后,没想到做到儿童第一品牌的策划人就在自己身边,于是邓总邀请我到山东为他的企业诊断。
我看到邓总是个豪爽干事业的人,我决定帮助他。
重新定位企业
到了山东济南后,来到“鲁润”大厦,进入办公室,我看到墙壁上写上了这样一个定位,鲁润药业“专业阿胶制造商”,顿时我就觉得有问题,但是我还是没有直接提出我的一些疑问。
事后,我让邓总将鲁润药业的所有财务数据、所有产品资源、所有商标资源给我看了一下,看完后我已经清楚了企业的问题,虽然当时鲁润上下对20的目标完全没有底。
但是有一点,我像当年发现好娃娃一样,发现邓总已经有非常好的“商品”资源与“商标”资源,“鲁润”是非常大气的企业品牌,有“多美胶”、“胶典”等非常好的产品品牌。
我心中为鲁润高兴,这个企业有戏。
于是,我开始快速的市场调查,一是上网查两个大品牌的企业网站,我发现东阿阿胶已经不再是专业阿胶品牌定位了,而是想做成“滋补养生产业的引领者”,我心中开始高兴,第一品牌开始品牌延伸,不再是纯粹的一个专业化品牌,一定会给小企业的发展留下空间,
但是我还不知道第二大品牌福牌是怎样宣传的,当我看到福牌网站里提出了一个非常宽泛的企业定位,传统阿胶奠基者,现代阿胶领导者,未来阿胶开拓者,看完后,我认定鲁润阿胶的市场定位我已经找到。
那就是“现代阿胶领跑者!”
当时我没有给邓总说,我继续到济南市场调查福牌及东阿的专卖店,发现两大品牌都是采用“熬制”阿胶的办法,我再次庆幸两大阿胶在销售方法上是如此相同,给我创新鲁润阿胶市场卖点留出了机会。
我继续下到门店向消费者、熬阿胶的店员询问,大家对熬制阿胶最大的担心是什么?我得到了一个惊人的答案,“女性顾客担心会上火。”
到此一个完整的方案出台了,我首先和邓总聊起了三国。
我问邓总,“目前阿胶市场谁是曹操?”
邓总回答: “肯定是东阿阿胶!”
我再问邓总:“谁是东吴?”
邓总答复: “当然是福牌了!”
我问邓总: “是跟随他们前进,还是学刘备?”
这一下把邓总问住了,反问我“怎么学?”
我告诉邓总:“如何三分天下有其一,凡是两位老大主张的都不学习,但是可以取其一点定位聚焦发展。”
这就是我的具体市场定位:
企业定位:放弃“鲁润药业”这个宽泛的企业名称,改为“鲁润阿胶”,让大家知道企业只干一件事,是一家专业化公司。
要明白企业的资源及未来的资源在哪里,主要是即食型的阿胶保健品及食品的批文。即食型阿胶就是“现代阿胶”的主流,必将长期下去,因为消费者更加喜欢即食的方便性。
为什么要将阿胶熬制好卖给顾客,就是顾客觉得吃阿胶不方便,这个问题被两位老大解决好,并且宣传了,顾客就是要吃即食型阿胶,这个一定是趋势,目前即食型阿胶每年以几个亿的速度高速增长就是最大的趋势。
泰兴市东街小学徐丽
从毕业到工作,就完成了人生的一个转折。而我,在这个转折点选择了小学教师的职业。在新的环境中,要以新的姿态面对生活、工作和学习。为了保证自身能够从根本上提高执行新课程的能力,并不断掌握灵活多变的教育教学方法,积累丰厚广博的业务基础知识,我对自己本学年工作、学习制订以下计划:
一、总目标:
素质性目标:提高专业化水平和综合素质
发展性目标:三年骨干教师;五年年教育教学能手,十——十五年特级、专家型教师;二十年之后成为学者型、教育家型名师。
二、三年发展目标和措施:
1、多聆听专家讲座报告。更新教育观念,拓宽教育视野,并充分内化。
2、多参与专题研讨。主动参与到专题研讨中去,积极探讨教改问题,寻求教学策略,分享彼此的教学经验。
3、自学。经常有目的的自读教育教学方面的文章或专著,并有针对性的做笔记,养成撰写教学随笔的习惯,积极与他人交流学习体验和收获,提出疑难问题。
4、提高学历:参加成人教育的学习和自考的学习提高自己的个人学识,丰富自己的知识。
5、注重个人素质的培养,不贪名利,切实提高自身理论水平和业务水平,力求为学生创造最好的教育。从为应付考试到为有利于学生今后的发展提供方便。
6、针对我校写字育人的教学特色,苦练写字基本功,争取三年后自己的“字”能上一个台阶。
7、遇到资深前辈,要在备课、上课、作业批改、课外辅导、考试评价等各方面多问多学,帮助自己尽快掌握教学常规工作的要领,展开对教材、教法和学生学习情况的研究分析,使自己尽快深入领会并具体体现我校优秀教育文化和先进教育思想。
8、业务方面要树立现代学生观,学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能,并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神,促进学生的主体发展,努力做到因材施教。
9、在师傅的帮助下,自己不断刻苦的努力下,争取在三年内成为学校骨干
教师,五年内成为区级优秀青年教师乃至市优秀青年教师。
10、多进行教学反思。经验+反思=成长。教师素质提高的过程应当是在持续的自主实践中不断反思教学经验、调整教学行为、转变教学理念、提高教学技能的过程。通过设计教学方案、制作教学课件、课堂教学实践、组织案例分析等活动形式,加强实践研究、不断进行教学总结与反思。
我相信有眼界才有境界,有思路才有出路,在认真学习了学校三年发展规划和各部门本工作目标后,针对自己的特点制定
三、本学年发展计划:
1. 热爱本职工作,为人师表,在言行举止方面作好学生的表率。
2. 我应不断充实和提高自身的语文素养:加强课外阅读,关心国内外教学改革的动态;努力提高对古诗文鉴赏评价的能力;多背古诗文名篇,特别是要求学生背诵的诗文,教师自己一定要先背出。
3、积极参加区、市乃至全国性的教学技能竞赛,并以此为契机磨砺自己,提高语文教学水平。
4.我应在语文教学科研方面有所进取:每一个学期或一个学年为自己确定一个科研目标,写出若干篇有质量的科研论文。
5. 学习先进的教育理念,结合教学工作,总结、归纳和提升教学经验。深入学习贯彻新《语文课程标准》精神,树立新的教育观念,从本班学生的实际水平、经验出发寻求相匹配的教育目标、内容、组织形式及方法,并切实落实到日常工作中,科学安排学生一日活动,合理制订计划,活动中注重学生创新意识和动手兴趣的培养。结合学校情感教育特色,对学生在日常活动中加强情感教育。
6、认真参加参与式教研活动,并在具体的教学实践中尝试、调整。及时进行教后反思,以提高自己的教学水平。
关键词:共青团;青年;先锋
2004年,大庆钻探的组建,标志着大庆油田钻探事业的发展进入了一个崭新的历史时期。经过10年的艰辛探索,今天的大庆钻探,各项生产经营任务圆满完成,管理水平进一步提高,施工队伍遍布世界,创造了可观的经济效益。同时也面临着机制体制、发展结构等诸多方面的改革与调整。可以说,机遇与挑战并存,希望与困难同在。作为共青团组织,如何团结带领青年在大庆钻探事业改革发展的伟大实践中当先锋?如何教育引导青年在建设“国内第一、国际一流的大型石油工程技术服务企业”的进程中打头阵?是各级团组织和团干部首先应该思考的问题。
在推进企业改革发展的伟大实践中,各级团组织和广大青年承担着重要的责任。作为团组织,要以中国特色社会主义理论为指导,以企业的发展建设为中心,坚持以“企业的中心工作是团组织的生命线”为原则,坚持服务企业改革发展,坚持服务青年成长成才,带领青年在企业发展的伟大实践中争当先锋。
一、以科学理论为统领,引导青年争当解放思想,转变观念的先锋
观念决定行为,行为决定结果。在企业,行为结果直接影响经济效益,所以观念就是效益,观念就是生产力。当前,企业内外部环境都发生了重大变化,前进的道路充满了困难与挑战,也存在着发展机遇和希望。作为钻探行业职工主体的青年,我们必须认真的分析和思考,对面临的形势要有一个清醒的认识和把握。这就要求共青团组织要以中国特色社会主义理论为统领,努力把青年的思想统一到科学的发展观念上来,调动青年的积极性,把对发展的坚定信心、对建设的高昂干劲、对未来的美好愿望,化做向着既定目标前进的强大动力,推进各项工作的落实。要教育引导青年从更高的角度和层次去理解和认识结构调整和深化改革的重要意义,以高昂的斗志、饱满的热情投身企业改革发展的实践,争当解放思想、转变观念的先锋。
二、以推进事业为目的,凝聚青年争当传承大庆精神、铁人精神的先锋
回顾50多年的历程,一代又一代钻探青年在大庆精神、铁人精神的感召和激励下,为大庆油田的开发建设,为祖国石油事业的发展忘我拼搏,无私奉献。今天,面对改革发展的新形势,面对激烈的市场竞争,钻探青年更应该继承和发扬大庆精神、铁人精神,并不断赋予其新的时代内涵。团组织要采取多种方式对青年进行深入的大庆精神、铁人精神再教育,用大庆精神、铁人精神塑造魂魄,武装思想,振奋精神,鼓舞斗志,锻造素质过硬、符合发展需要的青工队伍。要引导青年正确对待改革所带来的利益调整,正确认识长远利益和眼前利益、企业利益和个人利益、整体利益和局部利益的关系,自觉服从调整,服从大局。要引导青年树立迎难而上、敢争第一的意识,努力创造一流的业绩,保持不服输、不气馁的拼劲,与任何困难挑战到底,争当传承大庆精神、铁人精神的先锋。
三、以素质提升为依托,服务青年争当勤学技术、苦练技能的先锋
青年的技术技能水平是为企业发展做贡献的基础。提高青工技能是团组织服务于企业又服务于青年良好的工作切入点。这就要求团组织要开动脑筋、采取多种措施增强青工的紧迫感和使命感,调动广大青工学技术、练技能的积极性。要引导青年立足岗位,努力学习,不断提高解决生产难题的技术素质和技术实力。要引导青年就生产经营、科研服务急需的技术技能要求,有针对性地采取集中培训、强化训练的方式迅速提高技能。进一步研究“青工岗位技校”的推广和深化,有效解决广大青工在实践中遇到实际问题,有计划、有步骤地帮助青工提高技能。要引导青年积极参加岗位技能竞赛、技术比武、“模拟训练”、“技术擂台”等活动,在学练赛中提升素质,提高技能,争当勤学技术、苦练技能的先锋。
四、以发展目标为动力,推动青年争当打造优势、勇闯市场的先锋
当前企业的中心工作是推进结构调整和深化改革。团组织要在钻探事业发展的伟大实践中发挥作为,首先要组织广大青年认真学习和研究企业的发展目标和优势定位,加大宣传力度,狠抓落实。只有这样,他们才会更加清晰地知道自己的努力方向和奋斗目标,为企业发展做贡献才会落到实处。其次要紧紧围绕发展目标,广泛开展“争当青年岗位能手”和“创建青年文明号”等“青字号”系列活动,为青年搭建展示才华、建功立业的舞台,以实际行动为企业的发展建设做贡献。三要引导青年进一步发扬“有条件要上,没有条件创造条件也要上”的大庆精神和铁人精神,用铁人精神和艰苦奋斗的光荣传统克服外拓市场所遇到的各种困难,真正在急难险重生产任务中攻坚啃硬,争当打造优势、勇闯市场的先锋。
五、以文化活动为载体,激励青年争当企业文化建设的先锋
三流的企业做产品,二流的企业做品牌,一流的企业做文化。青年创造文化,文化塑造青年,青年是企业文化建设的积极实践者。首先,团组织要引导青年积极宣传和贯彻企业经营理念和发展目标,并带头争做经营理念的积极实践者。其次,团组织还要加强青年文化建设,把握好青年所特有的成长需求、青春活力和创造激情,开展形式新颖、内容丰富、高品位、高层次、高艺术含量的健康向上的文化活动,把昂扬向上、充满勃勃生机的青年文化注入企业文化,从而推动企业的文化建设。第三,团组织要发挥共青团品牌活动的作用,广泛开展“红色志愿行动”、“绿色志愿行动”、“杰出青年”评选等活动。通过朗诵演讲、歌曲演唱等活动,建设蓬勃向上的青年文化的同时,引领青年争当文化建设的先锋。
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