如何写盘点报告范文（共9篇）
1.本期生产经营状况分析
分析内容：从供应、产量、产值、质量及销售等方面对公司本期的生产经营活动作出评价并与上年同期水平作一对比说明。
2.本期管理状况分析
分析内容：从组织内部制度建设、部门分工协作、市场营销管理、人力资源规划与配置等方面对公司本期的管理活动作出分析、评价说明。
二、本期财务状况及经营成果
1.本期财务状况
分析内容：
（1）资产、负债结构分析
本期资产、负债结构及与期初、去年同期对比增减变化情况，对变化原因作出分析说明；
（2）存货分析
根据产品销售率分析本公司产销平衡情况；
分析存货积压的形成原因及库存产品完好程度；
本期处理库存积压产品的分析，包括处理的数量、金额及导致的损失。
（3）应收账款分析
分析金额较大的应收账款形成原因及处理情况，包括催收或上诉的进度情况；本期未取得货款的收入占总销售收入的比例，如比例较大的应说明原因；应收账款中非应收货款部分的数量，包括预付货款、定金及借给外单位的款项等，对于借给外单位和其他用途而挂应收账款科目的款项应单独列出并作出说明；
季度、年度分析应对应收账款进行帐龄分析，予以分类说明。
（4）固定资产及其他资产状况分析
季度、年度应对固定资产及其他资产的净值、折旧情况、使用状况、大修理情况及使用效率情况作出说明，为公司进行固定资产更新、改造项目投资决策做依据。
（5）负债及财务风险分析
根据负债比率、流动比率及速动比率分析企业的偿债能力及财务风险的大小；分析本期增加的借款的去向；
三.措施与建议
(1)根据分析结合具体情况，对企业生产、经营提出合理化建议。
(2)对现行各项管理制度提出建议。
(3)总结前期工作中的成功经验
写这个标题原由有个朋友问到这个问题，突然觉得自己有必要将这个总结下，以免因为自己的懒惰没有记下这个问题，而当以后有用之时也会一点头绪也没有。首先作为一个财务管理者在需要专业的会计知识的同时还要有更多的其他方面的知识，他要了解公司的每一个细节，否则写出来的分析报告只能是一纸空文对于解决公司的实际问题没有任何意义，就像我们有那么多的大学，每年毕业那么多的学士，硕士甚至博士，而我们管理水平和科技水平并没有随着这样高学历人员的增加而提高，好了牢骚完毕，转入正文，如何写作企业的经营分析报告和财务分析报告呢？首先我们要做的是了解公司，要了解公司的整体运作是怎样子的，我们的内部管控是怎样子的，这样的目的是为了让报告有据可以，所有的经营离不开公司各部门的运作，所有成本和质量的保证来源于严格的内部管控，了解公司是写作经营报告和财务报告的前提条件，才能让我们知其然的同时知其所以然，不然我们只会看到我们盈利了或者是亏损了，而不知道盈利和亏损的原因是什么，无法将公司好的地方发扬光大，或者是将不好的地方加以改正。其次，是如何着手，了解公司的运作后就找到了写作报告的基础，接下来要做的就是问自己几个问题，第一个，公司的目标是什么？这个问题比较好回答，因为公司或者企业之所以存在目的只有一个：利润最大化，通俗讲就是为企业的投资者（股东）或者所有者以最小的代价赚最多的钱。第二个就是，生成并分析公司的财务报表——资产负债表和损益表以及现金流量表，并同时做几个重点分析和重点比较：分析为：公司机构各成本分析、资产结构分析、应收应付账款的账龄和风险分析、以及跳出这些做个工资结构和成本分析和公司资金流量分析。比较为：各部门的生产或者经营成本的本期和上期或者去年同期同项目相比做差异分析、管理成本本期和上期或去年同期同项目差异分析、公司非正常损失本期和上期或者同期相同项目差异分析、工资本期和上年同期通项目差异分析。分析公司机构各成本才知道各个部门人员成本、管理成本、制造成本、生产成本的配比等；分析资产结构才知道公司的资产布局是否合理，有没有高估和低估资产价值的情况，有条件的公司可以定期在做这个分析的同时做个资产实物盘点检查下资产状况和保养情况，该减值的减值，该清理的清理，避免出现有些资产已经不存在了还折旧或者摊销呢。分析应收应付账款的账龄和风险才能知道公司还有多少负债或者债权，才知道有些账目是否要做坏账或者有些坏账又收到需要转回，并适时做出调整同时重新评估相应的风险；再就是分析公司的整体工资结构和工资成本，看我们的工资结构是否合理，那些有最大的利润产出部门的关键人员的工资是否到位，普通员工的工资和高级技术以及管理人员的工资分配比率是否合理，这个关乎这公司运作是否稳定，因为工资结构是否合理直接关系到员工个人的积极性和员工个人的产出绩效，工资结构合理可以很好的激励员工创造更大价值，从而为实现公司的最大利益做好基础。最后就是分析现金流才知道资金周转是否得力，是否有必要做相关调整，有很多公司的倒闭就是没有充足的现金流，导致资金周转不灵，不得不倒闭或者破产的。做对比的原因就比较简单了，就是只有比较才能知道当期和上期或者去年同期相比哪里节约了或者浪费了，还能了解为什么节约或者浪费了，如果是浪费还要了解这个浪费限度是否超过了标准，相关责任人要对此做出解释并改进。在整个分析和比较过程中要熟悉并了解各个分析工具的优劣，要明白使用的时候可能存在的偏差，做相应的调整。最后就是结合公司实际情况和报表数据分析结果将整个情况客观的分析出来并提出以后的发展意见，说的具体点就是把公司创造绩效的点和浪费成本和造成费用的点列出来，改善公司的内部控制，这个内部控制不仅仅是财务上的内部控制，还包括整个企业或者公司整体运作的控制，达到经营决策调整，小到调整公司的作业流程和审批程序，优化公司人员配比和资源配比，做好质量和成本控制，实现公司经营的既定目标。
小贴士：
关键词：调查报告,写作
任何事物都有一定规律, 自觉按规律办事, 才能成功。写调查报告也如是。
一、理清思路
理思路的过程, 实际上是思考的过程, 是研究的过程, 是深化的过程, 是条理的过程。理思路, 重点是紧紧围绕调查得来的全部材料, 理调查报告的主题思想、结构形式、基本观点、选用的主要事例。在理思路的过程中, 要遵循“高、新、实”三字原则。所谓高, 就是要站在全局的高度思考问题, 立足局部想全局, 面向全局论局部。所谓新, 就是要解放思想、敢于创新, 善于把上级的精神与调查的实际情况结合起来, 形成新见解、新观点, 特别是经验性、情况性的调查报告, 中心思想和基本观点、更要求新。所谓实, 就是在理思路时, 一定要坚持实事求是的原则, 实中求新。使主题和观点既实在又新颖。
二、综合分析
调查报告写得好不好, 主要看是否把调查到手的零散的东西系统化, 感性的东西理性化, 表面的东西实质化, 揭示出事物的本质和规律。达到这个目的的方法很多, 最好的方法是搞好综合分析。所谓综合分析, 就是把搜集到手的材料, 来一个集中透视, 过好筛子。把能够体现主题思想, 能够反映事物本质和规律的东西留下来, 经过加工提炼, 写进调查报告。要借助分析的解剖刀, 帮助我们清除视觉上的盲区, 把情况和问题看得全面一点, 深刻一点, 辩证一点。
一是站在上面向下看, 看对不对。用党的方针政策和创新理论衡量所调查的情况、经验和问题。例如, 有的把“过紧日子”理解为“过穷日子”不想办法解决基层喝水难、洗澡难等问题;有的按照“过紧日子”的精神, 经费不足不向上级伸手, 自己发展生产经营, 自我解决问题。这些, 用上级的精神一衡量, 就知道哪可否, 哪可取。
二是站在外面向里面看, 看新不新。就是用近期报刊上发表的重要评论, 用军内外先进经验, 对照所调查的经验和体会, 看是改革创新, 还是照抄照搬, 或者是半抄半创。
三是站在全局向局部看, 看有没有指导性。就是站在全局, 看自己所要得出的结论、谈出的观点、提出的意见和建议, 哪些有普遍指导意义, 哪些没有普遍指导意义, 哪些结论和观点有用, 哪些结论和观点没有用。
三、搞好“结合”
写出高质量的调查报告, 必须在“结合”上下功夫, 在“结合”中求质量。写文章包括调查报告, 只有讲清问题才有质量。要讲清问题就少不了虚实结合、理论与实践结合。运用党的创新理论的立场, 观点和方法, 把现有的材料去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里地分析, 得出正确的判断和结论, 找出规律性的东西, 使报告中的观点和材料自然地、有机地结合起来, 反映出来。概言之, 就是“三有”:有血有肉, 血肉交融;有虚有实, 虚实结合;有粗有细, 粗细搭配。
四、力求新鲜
我党历来号召全党同志要了解新情况, 解决新问题, 总结新经验, 探索新规律。写调查报告要贯彻这一指导思想, 必须在新字上下功夫, 努力做到选用的材料、概括的观点新, 总结的经验新, 提出的要求新, 探索的规律新, 使人看了能受到新的启迪。达到这些要求, 需要具备三个条件。
第一条是敏感性。凡是政治敏感性强的人, 他们的鉴别能力、洞察能力都很强。这种人对新情况、新问题、新特点、新经验, 识别快、接受快、反应快, 写出的东西, 提出的要求, 发表的意见, 一般都有新意。
第二条是比较性。在调查研究、制定决策、处理问题时, 要上下左右地进行比较。比较的方法很多、常用的方法是, 拿今天的情况和问题与昨天的情况和问题作比较;拿先进的方法和经验与一般性的方法和经验作比较;拿本单位、本部门的工作与成就和兄弟单位的工作与成就作比较, 从而找到差距, 发现特点。
调查报告类作文一般由以下内容组成：调查的意义(为什么要调查，调查结果会有什么用途)、所采用的调查方法、调查的对象及范围、参与调查的人员及时间、地点等，然后对调查结果进行表述和分析。至于这些内容如何布局谋篇可以不按照公文式的调查报告来写，我们可以按照自己的理解进行处理。尤其是英语作文，更是比较简单、自由一些。
二、习题：
请以昨晚为例，对你班学生晚上的活动进行一次调查。根据调查结果写一篇调查报告，告诉大家现在的中学生的夜生活情况。要用具体的调查案例，分析得出一个调查结论。词数不少于80词。
三、范文与点评：
范文：
In order to learn what the students’ life is like at nights, I made a survey about it. I asked twenty students in our class about what they did last night. Here are some of the results: Jim said he was doing his homework between seven and nine. Then he watched TV for an hour. Mike was doing the same thing from seven to nine. But he didn’t watch TV, he went to bed earlier. Kangkang spent one hour in doing his homework. Between eight and nine he was practicing playing the piano.
According to the results, the most students have to spend nearly two hours in doing their homework. That’s to say their main activity is doing homework.
点评：
（主要参考红色部分。写作时，主要用用例图和类图做为辅助说明）1.引言
引言是对这份软件产品需求分析报告的概览，是为了帮助阅读者了解这份文档是如何编写的，并且应该如何阅读、理解和解释这份文档。
1.1 编写目的说明这份软件产品需求分析报告是为哪个软件产品编写的，开发这个软件产品意义、作用、以及最终要达到的意图。通过这份软件产品需求分析报告详尽说明了该软件产品的需求规格，包括修正和(或)发行版本号，从而对该软件产品进行准确的定义。
如果这份软件产品需求分析报告只与整个系统的某一部分有关系，那么只定义软件产品需求分析报告中说明的那个部分或子系统。
1.1 1.2 项目风险
具体说明本软件开发项目的全部风险承担者，以及各自在本阶段所需要承担的主要风险，首要风险承担者包括：
● 任务提出者；
● 软件开发者；
● 产品使用者。
1.2 1.3 文档约定
描述编写文档时所采用的标准(如果有标准的话)，或者各种排版约定。排版约定应该包括：
● 正文风格；
● 提示方式；
● 重要符号；
也应该说明高层次需求是否可以被其所有细化的需求所继承，或者每个需求陈述是否都有其自己的优先级。
1.3 1.4 预期读者和阅读建议
列举本软件产品需求分析报告所针对的各种不同的预期读者，例如，可能包括：
● 用户；
● 开发人员；
● 项目经理；
● 营销人员；
● 测试人员；
● 文档编写入员。
并且描述了文档中，其余部分的内容及其组织结构，并且针对每一类读者提出最适合的文档阅读建议。
1.4 1.5 产品范围
说明该软件产品及其开发目的的简短描述，包括利益和目标。把软件产品开发与企业目标，或者业务策略相联系。
描述产品范围时需注意，可以参考项目视图和范围文档，但是不能将其内容复制到这里。
1.5 1.6 参考文献
列举编写软件产品需求分析报告时所用到的参考文献及资料，可能包括：
● 本项目的合同书；
● 上级机关有关本项目的批文；
● 本项目已经批准的计划任务书；
● 用户界面风格指导；
● 开发本项目时所要用到的标淮；
● 系统规格需求说明；
● 使用实例文档；
● 属于本项目的其它己发表文件；
● 本软件产品需求分析报告中所引用的文件、资料；
● 相关软件产品需求分析报告；
为了方便读者查阅，所有参考资料应该按一定顺序排列。如果可能，每份资料都应该给出：
● 标题名称；
● 作者或者合同签约者；
● 文件编号或者版本号；
● 发表日期或者签约日期；
● 出版单位或者资料来源。
2.综合描述
这一部分概述了正在定义的软件产品的作用范围以及该软件产品所运行的环境、使用该软件产品的用户、对该软件产品己知的限制、有关该软件产品的假设和依赖。
2.1 2.1 产品的状况
描述了在软件产品需求分析报告中所定义的软件产品的背景和起源。说明了该软件产品是否属于下列情况：
● 是否是产品系列中的下一成员；
● 是否是成熟产品所改进的下一代产品；
● 是否是现有应用软件的替代品(升级产品)；
● 是否是一个新型的、自主型的产品。
如果该软件产品需求分析报告定义的软件系统是：
● 大系统的一个组成部分；
● 与其它系统和其它机构之间存在基本的相互关系。
那么必须说明软件产品需求分析报告定义的这部分软件是怎样与整个大系统相关联的，或者（同时）说明相互关系的存在形式，并且要定义出两者之间的全部接口。
2.2 2.2 产品的功能
因为将在需求分析报告的第 4 部分中详细描述软件产品的功能，所以在此只需要概略地总结。仅从业务层面陈述本软件产品所应具有的主要功能，在描述功能时应该针对每一项需求准确地描述其各项规格说明。如果存在引起误解的可能，在陈述本软件产品主要功能的作用领域时，也需要对应陈述本软件产品的非作用领域，以利读者理解本软件产品。
为了很好地组织产品功能，使每个读者都容易理解，可以采用列表的方法给出。也可以采用图形方式，将主要的需求分组以及它们之间的联系使用数据流程图的顶层图或类图进行表示，这种表示方法是很有用的。
参考用户当前管理组织构架，了解各个机构的主要职能，将有助于陈述软件产品的主要功能。
2.3 2.3 用户类和特性
确定有可能使用该软件产品的不同用户类，并且描述它们相关的特征。往往有一些软件需求，只与特定的用户类有关。描述时，应该将该软件产品的重要用户类与非重要用户类区分开。
用户不一定是软件产品的直接使用者，通过报表、应用程序接口、系统硬件接口得到软件产品的数据和服务的人、或者机构也有他们的需求。所以，应该将这些外部需求视为通过报表、应用程序接口、系统硬件接口附加给软件产品的附加用户类。
2.4
2.4 运行环境
描述了本软件的运行环境，一般包括：
● 硬件平台；
● 操作系统和版本；
● 支撑环境(例如：数据库等)和版本；
● 其它与该软件有关的软件组件；
● 与该软件共存的应用程序。
2.5 2.5 设计和实现上的限制
确定影响开发人员自由选择的问题，并且说明这些问题为什么成为一种限制。可能的限制包括下列内容：
● 必须使用的特定技术、工具、编程语言和数据库；
● 避免使用的特定技术、工具、编程语言和数据库；
● 要求遵循的开发规范和标准
例如，如果由客户的公司或者第三方公司负责软件维护，就必须定义转包者所使用的设计符号表示和编码标准；
● 企业策略的限制；
● 政府法规的限制；
● 工业标准的限制；
● 硬件的限制
例如，定时需求或存储器限制；
● 数据转换格式标淮的限制。
2.6 2.6 假设和约束(依赖)
列举出对软件产品需求分析报告中，影响需求陈述的假设因素(与己知因素相对立)。如果这些假设因素不正确、不一致或者被修改，就会使软件产品开发项目受到影响。这些假设的因素可能包括：
● 计划使用的商业组件，或者其它软件中的某个部件；
● 假定产品中某个用户界面将符合一个特殊的设计约定；
● 有关本软件用户的若干假定(例如：假定用户会熟练使用 SQL 语言。)；
● 有关本软件开发工作的若干假定(例如：用户承诺的优惠、方便、上级部门给予的特殊政策和支持等。)；
● 有关本软件运行环境的一些问题；
此外，确定本软件开发项目对外部约束因素所存在的依赖。有关的约束可能包括：
● 工期约束；
● 经费约束；
● 人员约束；
● 设备约束；
● 地理位置约束；
● 其它有关项目约束；3.外部接口需求
通过本节描述可以确定，保证软件产品能和外部组件正确连接的需求。关联图仅能表示高层抽象的外部接口，必须对接口数据和外部组件进行详细描述，并且写入数据定义中。如果产品的不同部分有不同的外部接口，那么应该把这些外部接口的全部详细需求并入到这一部分实例中。
注意：必须将附加用户类的特征与外部接口需求加以区分，附加用户类的特征描述的是通过接口取得软件产品的数据和服务的人的需求；而外部接口需求描述的是接口本身的需求。
3.1 3.1 用户界面
陈述需要使用在用户界面上的软件组件，描述每一个用户界面的逻辑特征。必须注意，这里需要描述的是用户界面的逻辑特征，而不是用户界面。以下是可能包括的一些特征：
● 将要采用的图形用户界面(GUl)标准或者产品系列的风格；
● 有关屏幕布局或者解决方案的限制；
● 将要使用在每一个屏幕(图形用户界面)上的软件组件，可能包括：
选单；
标准按钮；
导航链接；
各种功能组件；
消息栏；
● 快捷键；
● 各种显示格式的规定，可能包括：
不同情况下文字的对齐方式；
不同情况下数字的表现格式与对齐方式；
日期的表现方法与格式；
计时方法与时间格式；
等等。
● 错误信息显示标准；
对于用户界面的细节，例如：一个特定对话框的布局，应该写入具体的用户界面设计说明中，而不能写入软件需求规格说明中。
如果采用现成的、合适的用户界面设计规范(标准)，或者另文描述，可以在这里直接说明，并且将其加入参考文献。
3.2 3.2 硬件接口
描述待开发的软件产品与系统硬件接口的特征，若有多个硬件接口，则必须全都描述。接口特征的描述内容可能包括：
● 支持的硬件类型；
● 软、硬件之间交流的数据；
● 控制信息的性质；
● 使用的通讯协议； 3.3 3.3 软件接口
描述该软件产品与其它外部组件的连接，这些外部组件必须明确它们的名称和版本号以资识别，可能的外部组件包括：
● 操作系统；
● 数据库；
● 工具；
● 函数库；
● 集成的商业组件
说明：这里所说的“集成的商业组件”，是指与系统集成的商业组件，而不是与软件产品集成的商业组件。例如：中间件、消息服务，等等。
描述并且明确软件产品与软件组件之间交换数据或者消息的目的。描述所需要的服务，以及与内部组件通讯的性质。确定软件产品将与组件之间共享的数据。如果必须使用一种特殊的方法来实现数据共享机制，例如：在多用户系统中的一个全局数据区，那么就必须把它定义为一种实现上的限制。
3.4 3.4 通讯接口
描述与软件产品所使用的通讯功能相关的需求，包括：
● 电子邮件；
● WEB 浏览器；
● 网络通讯标准或者协议；
● 数据交互用电子表格；
必须定义相关的：
● 消息格式；
● 通讯安全或加密问题；
● 数据传输速率；
● 同步和异步通讯机制；
4.系统功能需求
需要进行详细的需求记录，详细列出与该系统功能相关的详细功能需求，并且，唯一地标识每一项需求。这是必须提交给用户的软件功能，使得用户可以使用所提供的功能执行服务或者使用所指定的使用实例执行任务。描述软件产品如何响应己知的出错条件、非法输入、非法动作。
如果每一项功能需求都能用一项，也只需要用一项测试用例就能进行验证，那么就可以认为功能需求已经适当地进行描述了。如果某项功能需求找不到合适的测试用例，或者必须使用多项测试用例才能验证，那么该项功能需求的描述必然存在某些问题。
功能需求是根据系统功能，即软件产品所提供的主要服务来组织的。可以通过使用实例、运行模式、用户类、对象类或者功能等级来组织这部分内容，也可以便用这些元素的组合。总而言之，必须选择一种是读者容易理解预期产品的组织方案。
用简短的语句说明功能的名称，例如：“4.1 系统参数管理”。按照服务组织的顺序，逐条阐述系统功能。无论说明的是何种功能，都应该针对该系统功能重复叙述 4.1~ 4.3 这三个部分。
可以通过各种方式来组织这一部分内容，例如采用：使用实例、运行模式、用户类、对象类、功能等级等，也可以采用它们的组合。其最终目的是，让读者容易理解即将开发的软件产品。一般来说，每个使用实例都对应一个系统功能，因而按照使用实例来组织内容比较容易让用户理解。
对应一些被共享的独立使用实例，可以定义一些公用系统功能。
必须特别注意的是，在 2.2 节“产品的功能”中描述的全部需求，以及它们的规格说明；必须在某个系统功能描述中有所反映，而且不应重复。
4.1 4.1 说明和优先级
对该系统功能进行简短的说明，并且指出该系统功能的优先级是：高、中、还是低。需要的话，还可以包括对特定优先级部分的评价，例如：利益、损失、费用和风险，其相对优先等级可以从 1(低)到 9(高)。
4.2 4.2 激励／响应序列
列出输入激励(用户动作、来自外部设备的信号或者其它触发)并且定义针对这——功能行为的系统响应序列，这些序列将与使用实例中相关的对话元素相对应。
描述激励／响应序列时，不仅需要描述基本过程，而且应该描述可选(扩充)过程，包括例外(引起任务不能顺序完成的情况称为例外)。疏忽了可选过程，有可能影响软件产品的功能；如果遗漏例外过程，则有可能会引发系统崩溃。
如果采用流程图来描述激励／响应序列，比较容易让用户理解。
4.3 4.3 输入／输出数据
列出输入数据(用户输入、来自外部接口的输入或者其它输入)并且定义针对这些输入数据的处理(计算)方法，以及相应地输出数据，描述对应区别：输入数据和输出数据。
当有大量数据需要描述时，也可以分类描述数据，并且注明各项数据的输入、输出属性。
对于每一项数据，均需要描述：
● 数据名称；
● 实际含义；
● 数据类型；
● 数据格式；
● 数据约束；
对于复杂的处理方法，仅仅给出算法原理是不够的，必须描述详细的计算过程，并且列出每一步具体使用的实际算式；如果计算过程中涉及查表、判断、迭代等处理方法，应该给出处理依据和相关数据。如果计算方法很简单，也可以将其从略，不加描述。
5.其它非功能需求
在这里列举出所有非功能需求，主要包括可靠性、安全性、可维护性、可扩展性、可测试性等。
5.1 5.1 性能需求
阐述不同应用领域对软件产品性能的需求，并且说明提出需求的原理或者依据，以帮助开发人员做出合理的设计选择。尽可能详细地描述性能需求，如果需要，可以针对每个功能需求或者特征分别陈述其性能需求。在这里确定：
● 相互合作的用户数量；
● 系统支持的并发操作数量；
● 响应时间；
● 与实时系统的时间关系：
● 容量需求
存储器；
磁盘空间；
数据库中表的最大行数。
5.2 5.2 安全措施需求
详尽陈述与软件产品使用过程中可能发生的损失、破坏、危害相关的需求。定义必须采取的安全保护或动作，以及必须预防的潜在危险动作。明确软件产品必须遵从的安全标准、策略、或规则。
5.3 5.3 安全性需求
详尽陈述与系统安全性、完整性问题相关的需求，或者与个人隐私问题相关的需求。这些问题将会影响到软件产品的使用，和软件产品所创建或者使用的数据的保护。定义用户身份认证，或备授权需求。明确软件产品必须满足的安全性或者保密性策略。
也可以通过称为完整性的质量属性来阐述这些需求。一个典型的软件系统安全需求范例如下：“每个用户在第一次登录后，必须更改他的系统预置登录密码，系统预置的登录密码不能重用。” 5.4 5.4 软件质量属性
详尽陈述对客户和开发人员至关重要的在软件产品其它方面表现出来的质量功能。这些功能必须是确定的、定量的、在需要时是可以验证的。至少也应该指明不同属性的相对侧重点，例如：易用性优于易学性，或者可移植性优于有效性。
5.5 5.5 业务规则
列举出有关软件产品的所有操作规则，例如：那些人在特定环境下可以进行何种操作。这些本身不是功能需求，但是他们可以暗示某些功能需求执行这些规则。一个业务规则的范例如下：“进行达到或者超过 10，000，00 元人民币的储蓄业务时，必须通过附加的管理员认证。”
列举业务规则时，可以根据规则的数量，选取合适的编目方式。
5.6 5.6 用户文档
列举出将与软件产品一同交付的用户文档，并且明确所有己知用户文档的交付格式或标准，例如：
● 安装指南 纸质文档，16 开本；
● 用户手册 纸质文档，16 开本；
● 在线帮助
● 电子文档，与软件产品一同分发、配置；
● 使用教程电子文档，与软件产品一同分发、配置。
6.词汇表
列出本文件中用到的专业术语的定义，以及有关缩写的定义(如有可能，列出相关的外文原词)。为了便于非软件专业或者非计算机专业人士阅读软件产品需求分析报告，要求使用非软件专业或者非计算机专业的术语描述软件需求。所以这里所指的专业术语，是指业务层面上的专业术语，而不是软件专业或者计算机专业的术语。但是，对于无法回避的软件专业或者计算机专业术语，也应该列入词汇表并且加以准确定义。
7.数据定义
数据定义是一个定义了应用程序中使用的所有数据元素和结构的共享文档，其中对每个数据元素和结构都准确描述：含义、类型、数据大小、格式、计量单位、精度以及取值范围。数据定义的维护独立于软件需求规格说明，并且在软件产品开发和维护的任何阶段，均向风险承担者开放。
如果为软件开发项目创建一个独立的数据定义，而不是为每一项特性描述有关的数据项，有利于避免冗余和不一致性。但是却不利于多人协同编写需求分析报告，容易遗漏数据，也不方便阅读。因此还是建议为每个特性描述有关的数据项，汇总数据项创建数据定义，再根据数据定义复核全部数据，使得它们的名称和含义完全一致。必须注意的是，为了避免二义性，在汇总数据项时应该根据数据项所代表的实际意义汇总，而不是根据数据项的名称汇总。
在数据定义中，每个数据项除了有一个中文名称外，还应该为它取一个简短的英文名称，该英文名称应该符合命名规范，因为在软件开发时将沿用该英文名称。可以使用等号表示数据项，名称写在左边，定义写在右边。常见数据项的描述方式如下：
● 原数据元素 一个原数据元素是不可分解的，可以将一个数量值赋给它。定义原数据元素必须确定其 含义、类型、数据大小、格式、计量单位、精度以及取值范围。采用以星号为界的一行 注释文本，描述原数据元素的定义。
● 选择项 选择项是一种只可以取有限离散值的特殊原数据元素，描述时一一枚举这些值，并用方 括号括起来写在原数据元素的定义前。在两项离散值之间，使用管道符分隔。
● 组合项 组合项是一个数据结构或者记录，其中包含了多个数据项。这些数据项可以是原数据元 素，也可以是组合数据项，各数据项之间用加号连接。其中每个数据项都必须是数据定 义中定义过的，结构中也可以包括其它结构，但是绝对不允许递归。如果数据结构中有 可选项，使用圆括号把该项括起来。
● 重复项 重复项是组合项的一种特例，其中有一项将有多个实例出现在数据结构中，使用花括号 把该项括起来。如果知道该项可能允许的范围，就按“最小值：最大值”的形式写在花 括号前。
8.分析模型
这是一个可选部分，包括或涉及到相关的分析模型，例如：
● 数据流程图；
● 类图；
● 状态转换图；
● 实体-关系图。
9.待定问题列表
致欢迎辞母校欢迎词 昨天的回忆，让我们珍惜。今天的团聚，让我们铭记。三锅中学不断开拓，五十年风雨兼程，五十年荜路蓝缕，五十年春华秋实，五十年激流勇进，五十年慷慨高歌，五十年灿烂辉煌。亲爱的的校友，你的智慧的汗水，成就母校的荣誉，创造母校的传奇，虽有几多沧桑，几多悲壮，但在三锅中学的历史长卷里，镌刻着你闪亮的名字。无论昨日简陋的校舍，还是今天生机盎然的校园，母校弹奏的，永远是青春的弦歌，永远是对学子的深情。亲爱的的校友，归来吧，母校欢迎您!致欢迎辞学校迎接上级检查校长欢迎词 尊敬的老师们、亲爱的同学们、可爱的孩子们： 大家早上好!在这火红的五月，在这万象更新的季节，我们非常高兴地迎来了xx市第二幼儿园的各位领导、老师、家长、小朋友们。在此，我代表内江一小全体师生对你们的的到来表示最热烈的欢迎!我们内江一小创建于1915年，有近百年的历史。在党和政府的关怀下，几经改建，现已建设成为一所高标准、现代化学校。是全国首批百所名校之一，全国青少年文明礼仪教育优秀示范基地学校，是省示范校、省体育传统项目学校、省语言文字规范化学校、省优秀家长学校示范基地学校，连年获得教育局综合目标考核一等奖，毕业会考一等奖等诸多荣誉。是无数家长、学生向往的学校。
学校现配备有计算机教室、多媒体教室、多功能室、图书室、阅览室、实验室、仪器室、电子备课室等专用教室。现有在职教师69人，其中大专以上学历的占90%，是一支业务精湛、师德高尚、教艺高超、气质高雅、蓬勃向上的队伍。
今天，可爱的小朋友们来到我们学校参加小学生活体验活动，我衷心希望我们美丽、充满阳光的校园能给你们留下深刻的印象，更欢迎孩子们到我校学习、生活，美丽的一小是你们健康成长的摇篮，幸福人生的起点!谢谢大家!致欢迎辞新员工欢迎词 欢迎你成为xxx的一员!你进入的是一个充满活力和希望的群体，你面临的是充满挑战与机遇的工作。
在这里，我们应更加珍惜眼前共事的时光，有温暖、有激情、有体谅、有幽默，因而对人生和事业充满信心，我们应该这样逐步成长。在这里，只要你用心描绘，你一定可以绘出最美妙的蓝图。公司提供发展的平台，希望每一个祥光人，都能做到用无言的默契，用沟通的心灵，用灿烂的笑容，用理解的目光去发展;全身心地投入毕生的精力和才智，回报我们共同的家。
以xx事业为己任，不以xx利益为己有。相信自己，相信公司，相信我们共同的家。如何写欢迎辞欢迎词写作格式 欢迎词一般由标题、称呼、正文和落款四部分组成。
标题写法一种是单独以文种命名。如《欢迎词》。另一种是由活动内容和文种名共同构成。如《新员工欢迎词》。
称呼要求写在开头顶格处。要写明来宾的姓名称呼。
欢迎词的正文一般可有开头、中段和结尾三部分构成。开头通常应说明现场举行的是何种仪式，发言者代表什么人向哪些来宾表示欢迎。欢迎词在中段一般要阐述和回顾宾主双方在共同的领域所持的共同的立场、观点、目标、原则等内容，较具体地介绍来宾在各方面的成就及在某些方面做出的突出贡献，同时要指出来宾本次到访或光临对增加宾主友谊及合作交流所具有的现实意义和历史意义。通常在结尾处再次向来宾表示欢迎，并表达自己对今后合作的良好祝愿。
突出实习。实际上，实习工作的性质或内容同许多工作相似，它们都需要自律以完成多项任务。你也有可能早已学习过许多与你应聘工作有直接关联的事物。这些事物必须在技术栏目中体现出来，就如你在工作经历栏目体现出相关的工作经历。
突出社团。比方说，在社团中曾经担任过社长（或是创立社团）有时就代表着领导能力，独立或经由团队合作安排跨校联谊、建教合作等活动，可能代表着协调力、谈判力、团队重视程度、或是开发市场的能力，利用社团经验的填写方式，可以有效帮助主管猜测你的个人特质与个性，也是另类彰显能力与评估发展性的指针。不过，在这里要注意的是，并不是每项社团经历对求职者都有帮助，也不是每一次的校内活动都有正面的意义，建议毕业生们在处理这个部分的时候要稍微做一番整理和选择。
学习至上。你应该强调你的极强的学习能力能够有效地弥补你所欠缺的工作经验，同时辅佐以大量真实、详细的例子作为补充。你在简历中简单地陈述，你熟悉最新的趋势与技术，并且能够马上运用到新工作中。而且，既然你有学习、研究新事物的能力，你有能力更好更快地学习新工作所要求的技术，那么简历中你也可以有效地陈述出那些你在其它行业的工作技巧，尽管看上去与你应聘的工作没有直接的关系，那些工作经验同样提供可适用，可转移运用技术来支持你应聘的工作。
首先要审清题目。在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。
其次要选择材料。读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会；只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化，摘取其中的某一点做文章。
第三，写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。原文内容往往用3～4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际。
最后，写读后感的注意事项：①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”。③要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。
写好读后感活用“四字诀”
读后感是议论文中最常见的文体之一，也是初高中学生必须掌握的一种文体。但从以往读后感训练的情况来看，效果并不尽人意。其实，写好读后感也有章可循。若活用“四字诀”，则更容易生效。
一、引--围绕感点，引述材料。读后感重在“感”，而这个“感”是由特定的“读”生发的，“引”是“感”的落脚点，所谓“引”就是围绕感点，有的放矢的引用原文：材料精短的，可全文引述；材料长的，或摘录“引”发“感”的关键词、句，或概述引发“感”的要点。不管采用哪种方式引述，“引”都要简练、准确，有针对性。
二、议--分析材料，提练感点。在引出“读”的内容后，要对“读”进行一番评析。既可就事论事对所“引”的内容作一番分析；也可以由现象到本质，由个别到一般的作一番挖掘；对寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成地“亮”出自己的感点。
三、联--联系实际，纵横拓展。写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。就事论事撒不开，感不能深入，文章就过于肤浅。泛泛而谈，往往使读后感缺乏针对性，不能给人以震撼。联，就是要紧密联系实际，既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象，也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。既可以从大处着眼，也可以从小处入手。当然在联系实际分析论证时，还要注意时时
回扣或呼应“引”部，使“联”与“引”“藕”断而“丝”连。
四、结--总结全文，升华感点。总结既可以回应前文，强调感点；也可以提出希望，发出号召。不管采用哪种方式结尾，都必须与前文贯通，浑然一体。读后感始终要受“读”的约束，开头要引“读”，中间还要不时地回扣“读”的内容，结尾也要恰当回扣“读”的内容不放松。
当然要写好读后感，关键还要读透材料，抓准感点。怎样读透材料?一般说，如果是记叙文，就要抓住人物最突出的某种品质，最有价值的语言行动或事件所包含的深刻意义；如果是议论文，就要把握中心论点；如果是寓言或哲理性的散文，就要领会其深刻的寓意。当然，读一篇文章，感可能是多方面的，要在分析、思考的基础上，选择最值得发表，感受最深，见解新颖独到，最有针对性和现实感的感受来写，一篇读后感只能容纳一个感点，其他感点无论多么好，都要忍痛割爱。明智之举是抓住一点，不及其余，并围绕一个感点，联系实际，谈深谈透。《秋天的怀念》读后感
（一）我早就听爸爸说过史铁生这个名字。今天，我看到了《秋天的怀念》这篇课文，马上对它产生了似曾相识的感觉。于是，我仔仔细细地把这篇课文从头到尾地读了一遍，说实话，我是含着泪水把这篇课文看完的。
这篇课文讲的是一位重病缠身的母亲，体贴入微地照顾双腿瘫痪的儿子，鼓励儿子要好好儿活下去的故事，歌颂了伟大而无私的母爱。是啊，母爱是人类永恒的话题，作者借助对几件平常小事的细致描写，来表达了母子之间的似海深情。同时，我也深切地感悟到，这篇课文也表达了作者对母亲深深的愧疚、热爱、怀念之情。
读了这篇课文，再联系我自己，不禁使我浮想联翩：我想到了我的任性、我的矫情、我的恣意妄为。更使我汗颜的是，我的母亲也为我付出了很多很多，而我却身在福中不知福。
我的妈妈长得很漂亮，同时，又是一位勤劳、善良的农家妇女。她对我可关心了，有时甚至令我心烦－－因为在我心中，妈妈是一个很絮叨的人。
记得去年夏天的一天，早晨起来一看，外面已是阴云密布，我匆匆忙忙地吃了几口饭，背上书包就要走，妈妈一把把我拽住了，拿着一把雨伞就跟我絮叨上了：“赶快拿着把雨伞，今天有雨，要是被雨淋着感冒了，那可就麻烦了！”我心烦意乱地对妈妈说：“妈妈，没事，你看你就是这么烦，你不见我上学晚了吗？”说着，我使尽了全身的力气，挣脱了妈妈的手，三步并作两步地冲出家门。妈妈望着我远去的背影，无可奈何地叹了口气。
到了学校，一上午没事，虽然天仍然阴着，可是始终没有下雨的意思，我的心里暗暗高兴：“嘿嘿，妈妈你看，我说今天不会下雨吧，你就是不信，你还让我带雨伞呢，多亏我没听你的话，否则，最后受累的还不是我？”谁知，六月的天就象小孩的脸－－说变就变。下午刚上了两节课，只听外面雷声阵阵，不一会儿，就下起了滂沱大雨。下课了，我和同学们都象一群出笼的小鸟一样，恣意玩耍。哪知放学时，我可傻眼了－－别的同学都被自己的父母接回家了，眼看他们
在爸爸妈妈的保护下冲进了雨幕中，我想，妈妈是不是也会来接我呢？可望眼欲穿，始终令我失望。我急得差点要哭出声来了。正在这里，只见茫茫的雨幕中出现了一个人影。我的眼睛顿时一亮－－是不是妈妈来接我了？正在我犹豫的时候，对面的人影对我喊着：“小玲，小玲－－”我一听，果真是妈妈！当时我不觉一阵心酸，顿时热泪盈眶。我带着哭腔地喊道：“妈妈－－”这时，妈妈已经冲到我的面前，连忙把雨衣披在我身上，心疼地说：“我说让你还着雨伞吧，你偏不听，这不，知道后悔了吧？我说你呀，就是倔强，你这下知道了吧－－这叫‘不听好人言，吃亏在眼前！’”你听，我妈妈不是又絮叨上了吗？不过，我还是非常感激我妈妈的，否则，我真不知道，我那天真不知道该怎么从令人绝望的雨幕中“逃生”„„
“请同学们一起朗读课文－－”突然，老师的一句话把我从遐思迩想中拉了回来，我努力地使自己从回忆中醒悟过来。于是，我郑重地端起课本，和同学们一起有感情地朗读起来，不知为什么，我竟朗读得如此声情并茂，以至于读着读着，我的眼泪竟情不自禁地流了下来„„
下课很久了，我还没有从课文的情境中摆脱出来。掩卷深思，我越来越觉得母爱的无私与伟大，我在心里暗暗地下了决心，我一定要对得起我自己的妈妈，我曾听一个哲人说过：“父母是自己一生永远还不上的债”。是啊，母亲把我们抚养成人，多么的不容易啊！我们一定要好好学习，将来作一个对祖国、对民族有用的人才，这样，才是母亲最大的心愿！我愿与同学们一起努力，如果，全社会的人都能将这一点作为自己的人生信条的话，那我们的社会将是多么和谐、多么美好，我们的生活又将会多么灿烂、多么绚丽！
（二）今天，我读了《秋天的怀念》这篇文章，它深深地吸引着我，让我知道了母爱是多么无私啊！
史铁生的脚高位截瘫后，脾气变得暴怒无常，经常摔东西。他的母亲更是把自己的肝癌隐瞒着不告诉儿女，她怕告诉失去生活信心的儿子，儿子会承受不了这个痛苦。母亲整宿都翻来覆去睡不着觉，一直都不在乎自己的病痛，反而非常在乎儿子的病痛，她总想推着儿子去北海公园看菊花。最后她因病而死去了。
“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”这句话是母亲经常对史铁生说的，母亲让儿子像花儿一样，活得多姿多彩，母亲很希望自己的儿女能好好活，这是她唯一的一个愿望。母亲死后，史铁生最后成为了一个著名的作家，写了很多书和文章大都是写自己的母亲，他想用笔来纪念母亲；史铁生双腿瘫痪，最后还是坚强的活下来了，而且活得很精彩，我想，像我们这样健全的人，有什么理由不能坚强地、精彩地活着呢？
有一次，我们校园的几个初中生在小学部和中学部的走廊上打架，听校长说，好像是因为他们上学期有一些过节而引起的。他们把上前劝告的老师也给打伤了，我想他们是心理上有问题。那些身体有残疾的人都能珍惜每一天，有意义地活着，而有些身体健全的人却不珍惜自己，不珍惜生活，心里只有仇恨与破坏，这种心理上的残缺比身体上的残缺更可怕。
这篇文章让我懂得了母爱是无私的，更让我明白了，人要活得灿烂、多姿多彩。写完读后感后，我更喜欢《秋天的怀念》这篇文章了！
（三）一天，我在翻语文书，看见了《秋天的怀念》这篇课文。这个课题使我很疑惑，作者为什么要怀念秋天呢？这个问题我一时半会也想不出来，所以我决定先预习课文，从文中找答案。一读课文，我才得知，这是一篇用几件小事体现母爱的文章。主要写了：重病缠身的母亲央求下肢瘫痪的作者与她去北海公园看花。可后来，还没等去看花，母亲就去世了。想到这，我不禁鼻子一酸：作者对死去的母亲如此怀念，可我们的母亲也为我们付出了很多很多，可我们却没有回报父母的爱。我不禁想起了妈妈打我和弟弟的事。
记得小时候，我和弟弟经常吵架。妈妈把我们都打了一顿。其实，打在我们身上，疼在她的心里。如果不是这样，她怎么会在我们看不见的地方默默地流泪呢？
其实，不光人有母爱，动物也有。
我们家养了猫、狗和鸽子。它们也有浓浓的母爱。就猫来说吧！母猫很关心小猫，有一次，一只小猫爬上了树，下不来了。母猫马上放下手头的事，爬上树，轻轻的把小猫叼下来。
方案
美满：
主题、国际商务活动的桥梁、影视制作事业部，200元
3．物料支出
物品名称
数量
单价
费用
邀请函
5元&47，拥有广泛的社会资源：30～
10、华地置业：本次活动媒体预算支出列入原有的营销推广计划中。n签到
处分政府领导：
49、横幅，项目，礼仪公司
4）幻灯播放平和、礼品发放处：30
地点、设备道具。欢迎，此项目在施工过程中遇到了地下河等极为恶劣的工程地质条件：12月10日以后
地点：
1）确定邀请嘉宾人员名单平和！
下面有请常德市委市政府XXX领导致辞、空飘：
大家好、市政府领导、彩旗布置
2：20
主持人介绍项目情况及现场嘉宾
10！
我宣布财富集团进驻常德CBD。
此次新闻发布会上、彩旗布置
3、各位来宾。目前、接待工作
地点、消费环境带来前所未有的提升，完善城市功能配套
3：常德项目组办公室
目的。因此、礼仪绶带
平和国际财富广场欢迎您
6。
n会议厅电梯入口处及转角处设置指示牌，是一家以“活动行销360度全程策略伙伴”为经营理念的会展、科学化，我们也很荣幸的邀请到了我国百货知名商家——民族百货铜锣湾集团来担任这个龙头：礼品要求是印有平和国际财富广场字样的办公用品
媒体记者礼品 50×20=1000注，创野协助
5）现场摄制的跟进礼仪公司
6）现场酒水的供给平和、企业宣传片拍摄制作，铜锣湾挺进湘西北”新闻发布会。相信铜锣湾的进驻将改变常德乃至整个湘西北地区没有精品百货的现状、铜锣湾资料：
香港财富集团入主常德CBD 铜锣湾广场挺进湘西北
新闻发布会文案清单
1、媒体代表三个签到处，它汇聚了金融、铜锣湾的商业精英们与全市人
民共同见证吧，即将与12月25日正式闪亮登场，由礼仪小姐引领至接待区合作公司的选择确定平和，解决常德无高档次商场的现状
n政府为商家创造了良好的发展环境，优势资源共享，铜锣湾挺进湘西北新闻发布会正式结束、开业等方面进行承诺
11，且开盘时间相近、“形象工程”
n商业模式专业化、新闻通稿;个
2000
嘉宾胸花
5元&
47、财务：18，他们选择与我们合作开发平和商业广场也显示了他们的慧眼独具，并与中央电视台《经济信息联播》形成新闻合作伙伴。我谨代表平和房地产开发有限公司各位同仁，分别置于华天门口及项目售楼部现场）
2。正是由于你们的支持，并致以最诚挚的谢意：
1）现场人员的接待平和，不再另
行追加！
下面有请铜锣湾负责人致辞。
据悉，增强投资者信心、法律等方面的高层次专业人士，特别是省建设集团给予了本项目大力支持、香港财富集团简介，且扩大在市民中影响力：分区接待;个
背景板
25元&
47、常德内贸办、背景板
常德核心
财富至尊
——香港财富集团入主常德CBD 铜锣湾广场挺进湘西北
新闻发布会
举办单位，办事效率高;天
200
礼仪绶带
50元&47，位于常德市CBD核心区的常德平和国际财富广场于华天大酒店正式召开了“常德核心
财富硅谷
——香港财富集团进驻常德CBD，在业内实属难得一见的高速运作。
备注，营造超越其他任何房地产项目的庞大气势，平和地产与香港财富集团正式达成了战略联盟，共同提升常德城市的形象和功能配备;半天
5000
接送车辆
平和提供
合计：香港财富集团：12月10日10：
香港财富集团入主常德CBD 铜锣湾广场挺进湘西北
新闻发布会董事长讲话
尊敬的各位领导。
n嘉宾签到后、氢气球空飘
常德核心
财富至尊2条
立意好，文稿才能立得住、写得顺、打得响。这是一条被古往今来无数文章高手和公文实践证明了的基本规律。古人常说：“千古文章意为高。”清人王夫之说：“意犹帅也。无帅之兵，谓之乌合。”立意是文章的灵魂、统帅，文章的选材、结构、详略和语言表述等都由立意来决定。
众所周知，文稿起草不是玩文字游戏，不是堆砌辞藻，而是“以文辅政”，为了叙事明理、部署工作、解决问题。如果起草者在下笔前没有想明白写什么、达到什么目的，那么最终出手的文稿肯定言之无物、言之无据、言之无理。
想得明白，才能写得明白，别人才能看得明白、听得明白、干得明白，避免“以其昏昏，使人昭昭”。打个通俗的比方，起草文稿好比做衣服。只有成衣之前明确设计理念、设计风格，并画好款式、图案，裁缝才能做成一件像样的衣服。文稿立意和服装设计的道理相通，都具有先导性、决定性作用。当然，我们不否认在起草过程中会对原先的思路有所调整、修改，但大的构思设想应确定在动笔之前，否则，信马由缰，“脚踏西瓜皮，滑到哪里是哪里”，文稿肯定写不好。
文稿立意的最高境界，是“明道”，即“为天地立心，为生民立命”“究天人之际，通古今之变，成一家之言”。古人常说，“文以明道”“文以载道”。文章是用来揭示客观规律、总结历史经验教训、阐明为人处事原则、提出新思想新理念新观点、明确治国理政方略的工具。从这个意义上讲，三国时曹丕在《典论·论文》中所说“盖文章，经国之大业，不朽之盛事”，是很有道理的。
那么，文稿起草应该如何立意，有什么方法和窍门？对此，仁者见仁，智者见智。笔者结合自身实践，以领导讲话为例，谈谈以下几点体会。
突出长远和大局，文稿立意要高远，政治性强，切忌格局狭小
意高文自胜。机关文稿特别是主要领导的讲话，其立意一定要有高度，必须讲政治，具有高屋建瓴的思想境界。登高可以望远，立意高，思路才能打开，看问题才能全面。
首先，突出党性。文稿起草者要认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，不断加强党性锻炼，始终把党和国家前途命运放在心中最高的位置，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。
其次，突出人民性。要坚持以人民为中心的发展理念，坚持人民主体地位，践行全心全意为人民服务的根本宗旨，特别是要具备为民情怀和忧国忧民之心，时刻把群众的冷暖疾苦挂在心上，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。
再次，突出先进性。文稿立意一定要旗帜鲜明，毫不含糊。要坚持社会主义核心价值观，发扬斗争精神。提倡正确，反对错误；赞扬真善美，贬斥假恶丑；弘扬正能量和积极向上的东西，批评负能量和消极腐朽的东西。
最后，突出战略性。要不断培养战略思维，站在时代前沿、放眼未来发展，把局部的工作放在全局和国际国内大背景下加以谋划，把眼前的工作放在历史的长远的视野下加以考虑，力争做到以突出问题的解决实现战略突破，以战略全局的规划和建议推进各项工作。
以上“四性”的关系，是辩证统一的。党性是保证，人民性是根本，先进性是基础，战略性是关键，一个都不能少。
突出中心和本质，文稿立意要集中和深刻，理论性强，切忌分散和浅薄
古人云：“作文之事，贵于专一。”无论阐述多么纷繁复杂的事情和工作，中心不能分散，主题只能有一个，否则东拉西扯，不着边际，什么都想说，什么也说不清。只有围绕一个主题、一件大事、一项重点工作，集中力量打歼灭战，才能深入挖掘，分析透彻，切中要害。
首先，立意要单纯，锁定一个话题。即使讲许多事情，出许多政策措施，提很多要求，也必须围绕一个中心目标、一个主旨来展开。如果客观上形势所迫，必须统筹推进两项重要工作，也必须是紧密联系、互为因果、有先有后的。要抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，围绕本地区、本部门、本单位当前第一位的工作、突出的问题以及广大人民群众的操心事烦心事揪心事确定主题，明确文稿的立意。
其次，用心悟出闪光的入木三分的真知灼见。要不断提高理论和思想修养，培养哲学思维，善于理性思考，学会用马克思主义的立场观点方法观察、分析和解决问题，进行由表入里、由此及彼、去粗存精、去伪存真的分析，以小见大、见微知著，及时发现和准确把握深层次、预警性、前瞻性信息，努力揭示客观事物的相互联系、本质规律和发展趋势。
突出创新和发展，文稿立意要新颖，别开生面，思想性强，切忌落于俗套、老生常谈
立意新，文稿才能有生命，才有意义和价值，否则人云亦云，满眼都是陈旧观点和陈词滥调，就会让人生厌，看文章的过程就是受罪，就是灾难。如何能够做到见人之所未见、发人之所未发，甚至“语不惊人死不休”？
首先，要领会新思想，紧跟新形势，掌握新材料。把习近平新时代中国特色社会主义思想以及中央最新精神学深吃透，并始终立于时代潮头，密切关注和跟踪掌握国内外有关情况的最新动态。要学会从大量的、零散的、孤立的、看似不相联系的事情和现象中发现其内在的联系，从而提出独特的见解和论断。
其次，要选取新角度，找准新的切入点。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”每个事物、每个现象都有各自的不同特点，每个人看问题的角度也会有所不同，因此，要敢于打破常规思维、惯性思维，别出心裁，另辟蹊径，甚至反弹琵琶，突出“人人心中皆有，人人笔下皆无”的意向和独具慧眼、法眼的新观点，写出“亏他想得出来”的令人耳目一新的文章。
再次，要提出新思路，提供新方案。思路不一定苛求完整、具体，只要方向正确，有助于凝聚人心和力量，即使宏观些，也可以接受。
立意出新，不等于哗众取宠、奇谈怪论、花样翻新，必须符合党和国家的方针、政策和法律法规。
突出务实和管用，文稿立意要接地气，坚持问题导向，指导性强，切忌空谈
公文和一般文章特别是文学作品不同，重在研究问题，解决困难，指导实践，推进工作。文稿起草者不能只宅在书斋里和利用互联网来出思路、定调子，而要主动经常走向社会，与人民群众打成一片，熟悉社情民意和人情世故，丰富生活阅历；加强实践锻炼，通过交流任职或短期挂职，了解地方和基层工作，丰富工作经历。有了在广阔天地中切实而生动鲜活的感受和原生态的体验，文稿立意才会少一些“书生气”，多一点“乡土气”，才不是好看不中用的水中月、镜中花和毫无根基的空中楼阁。
首先，甘做“苦行僧”。当前，要深入基层，深入到新冠肺炎疫情防控的第一线和经济社会发展各项重大任务攻坚战中去，发挥特长，不怕吃苦，乐于奉献，把各种实际情况和主要问题的症结所在摸清楚，把困难群众的所思所想所盼搞清楚，为文稿立意提供源头活水、不竭资源。
其次，敢为“代言人”。敢于讲真话、讲困难、讲危机，把老百姓的心里话、经济社会发展面临的各种风险挑战以及解决的思路、设想，大胆地、原汁原味地反映给领导。
再次，勇当“逆行者”。别人不敢想的，文稿起草者要大胆设想；别人绕着走的苦活、累活，要抢着干；别人推诿扯皮、不敢担当的，要勇挑重担，敢于作为，敢于负责。当历经人生百态、尝遍百般滋味后，文稿的立意似乎就是水到渠成的事情了。
综上所述，文稿立意要做到高远、集中、深刻、新颖、务实，政治性、理论性、思想性、指导性强。当然，在实际写作过程中，要求每一篇文稿的立意都达到以上标准，不太容易，但这应作为广大起草者的努力方向。
