年中活动总结（通用11篇）
年中庆活动总结1
根据市委、市政府、下乡办《关于开展春节慰问活动的通知》的文件精神，为切实做好春节期间对口帮扶慰问乡镇农村贫困群众生产生活的有关工作，积极构建社会主义新农村的和谐氛围，确保对口帮扶农村贫困群众过上一个温暖祥和的新春佳节，根据市委、市政府和市扶贫办的安排布署，我局认真采取多项措施，加强慰问工作，收到了良好社会效果。今年春节慰问活动呈现出以下几个特点：
一、领导重视。分局召开了会议，传达了上级精神，对春节慰问活动做出了具体部署，并对具体工作提出了要求。
二、组织有力。为了让农民群众切实感受到党和政府的关怀，本着以人为本、为民解困的精神逐一的到农民家中慰问、走访、送温暖活动，帮助解决生产生活中的问题，为其提供扶贫资金5000元；
三、充分利用机会，广泛各种质量技术科普宣传，把质量工作和农民的生产、生活有机地结合起来，推动了春节期间慰问帮扶工作的深入开展。
在春节慰问活动中分局领导与被慰问人员进行了亲切交谈，了解其家里人的贫困情况，并致以新春的祝福和美好的祝愿：祝他们春节愉快，生活幸福，健康长寿！并嘱咐他们在今后的生活中遇到困难及时与分局联系，分局将尽最大的努力给予帮助。被慰问的人群纷纷对政府和分局表示由衷的感谢。
年中庆活动总结2
为营造欢乐、祥与、喜乐与谐发展的节日气氛，丰富与活跃农村文化，加快经济发展，xx镇在春节前后积极开展以“迎新春，促与谐”为主题的群众性文体活动，春节期间，除xx镇政府组织举办篮球比赛、斗鸡比赛、有奖套鸭以及其他游园活动外，各村委组织的群众娱乐活动也遍地开花，各种游园活动、兵乓球比赛、猜谜语、篮球比赛、文艺演出等活动从大年初一开始到初三结束，内容丰富，场面活跃，形成了全镇群众春节文体活动的高潮。
现将xx镇政府举办春节文体活动及各行政村举办的活动简要总结如下：
一、xx镇政府大院职工在年前农历二十三日到农历二十五日，分别举办了全镇职工“迎新春”篮球与气排球比赛，参赛人员达70多人。
二、举办20xx年春节文体活动，活动内容有：篮球比赛、斗鸡比赛、有奖套鸭、游园等，活动时间从大年初一至初三，观众近4000人次。
三、20xx年1月24日，即大年初二，xx社区星光文艺队到六头村委进行文艺演出2场，观众人数达850人次；20xx年1月27日，xx镇兴东艺术团、xx社区星光文艺队联合在xx街举办“迎新春文艺晚会”，观众达1800多人次。
此外，六头、那江、江边、岜楼等村委会在春节期间也不同程度地举办了一些群众文体活动，活动内容有：猜谜语、象棋比赛、有奖投篮、拔河等，活跃了农村文化活动。
年中庆活动总结3
5月初我应聘到公司工作，被安排在企划部做平面设计后做美陈主管，从事店内布展、pop、柜贴、DM、报纸稿等活动期间的宣传品设计，至今工作已有8个多月，这8个月以来在公司领导以及同事的帮助下，完成了档期活动内的设计工作，在这将这段时间的收获与不足做一下总结。
一、20xx年5月-12月所做工作内容、收获、不足。
1. 参与“母亲节”DM设计，报纸稿设计，店内布展设计。
2. 参与“5.16”报纸稿设计，店内布展设计。
3. 参与“儿童节”报纸稿设计，店内布展设计。
4. 参与“端午节”DM设计，报纸稿设计，店内布展设计。
5. 参与“年中庆”DM设计，报纸稿设计，店内布展设计。
6. “会员答谢”DM设计，报纸稿设计，店内布展设计。
7. “夏出清”报纸稿设计，店内布展设计。
8. “购物嘉年华”DM设计，报纸稿设计，店内布展设计。
9. “七夕”DM设计，报纸稿设计，店内布展设计。
10. 参与“秋上市”美陈布展设计，店内活动布展设计。
11. “卡友答谢”DM设计，报纸稿设计，店内布展设计。
12. “中秋”DM设计，报纸稿设计，店内布展设计。
13. “国庆”美展布展设计，DM设计，报纸稿设计，店内布展设计。
14. “店庆”美展布展设计，店内布展设计，DM设计，报纸稿设计。
15. 参与“冬时尚”美展布展设计，店内布展设计。
16. “感恩节”DM设计，报纸稿设计。
17. 参与“圣诞”美展布展设计，
18. “圣诞”DM设计，报纸稿设计。
在以上档期活动的设计中，使我快速了解公司的布展范围，设计风格，专业技能得到更大的提升，但是其中也有自己所做的不足之处，细微之处的处理有待提高，创新能力欠缺，需要进一步扩展自己的视野，寻求突破。
二、20xx年的计划
针对自己在20xx年工作期间所做的不足之处，进行更改，以求工作效率以及质量的提高，认真阅读各百货公司的设计作品，取长补短。在20xx年的各档活动设计中，更加准确把握公司的风格定位。加强沟通交流的能力，对整个活动的分析能力，要把设计与公司效益相结合。
三、个人想法
我认为公司的发展是与整个公司的员工素质，公司的整体方针，团队的建设是分不开的。 提高执行力的标准，建立一个良好的团队和有一个好的工作模式和工作环境是工作的关键。
年中庆活动总结4
为迎接中华民族的传统佳节-春节，满足人民群众精神文化需求，增强春节的文化内涵，烘托春节文化氛围，促进社会和谐，根据省委宣传部和省新闻出版局《关于倡议在春节期间组织出版发行等单位开展文化惠民活动的通知》要求，市委宣传部、联合市文化局组织开展了“图书惠民活动”。
一、领导高度重视，迅速安排落实。
为确保活动的有效开展，春节前夕，市委宣传部、文化局制订了活动方案，召开了会议，市图书馆、新华书店和民营书店负责人参加了会议。会上传达了文件要求，对活动方案进行了讨论，落实了各项任务。
二、各出版发行单位和图书馆积极响应，活动丰富多彩。
一是各书店在店前悬挂标语，印制宣传彩页，宣传“图书惠民活动”。二是新华书店、嘉汇汉唐书城等规模较大的书店推出系列优惠活动，“新春压岁如书当先”、“学生购书节、好好礼送好学者”和“世界名著八折优惠”等活动。三是结合双创，在兴安公园举办图书展销和读书下乡活动。四是市图书馆、少儿图书馆在春节期间免费办理借书证和举办有奖灯谜竞猜活动。通过系列丰富灵活的`活动方式，全民阅读活动不断深入人心，使“书香除夕夜，文化过新年”成为安康美丽的风景!
年中庆活动总结5
20xx年8月19日是我国第xx个“中国医师节”。为迎接xx届“中国医师节”，进一步激发全院医务工作者的工作热情，营造尊医重医的良好社会氛围，崇仁镇中心卫生院以通过多方面的活动和形象展示，激励广大医师自尊自强，立足岗位，敬业奉献，培养一支医德高尚、医术精湛、人民满意的医师队伍。现把活动总结如下
一、领导慰问暖人心。
8月19日下午，汪军院长及倪金校、周敏芳等领导，走进临床科室，向奋战在一线的医生致以节日问候并送去院方的关?
二、送医下乡惠百姓。
医师节来临之际，我崇仁镇中心卫生院组织6名医务人员分赴各乡村进行健康知识讲座，受惠群众达380人，发放宣传资料500余份。
三、技能比武展实力。
8月13日我院由黎桂泱、官婷婷、娄浙萍三名医生组成的代表队在周敏芳副院长的带领下参加嵊州市医师知识竞赛，队员们广博的知识，扎实的理论和实践基础及良好的心理素质获得了嵊州市第二名的优异成绩。
四、复苏演练增技能。
为庆祝首届医师节，同时提高基层医务人员急救技能，8月17日下午，崇仁镇中心卫生院开展心肺复苏急救演练，同时邀请双下沉名医--嵊州市中医院重症医学科主任张建松主任医师担任现场指导。急救演练在紧张有序的氛围中如期顺利完成，急救人员判断准确，急救动作麻利，技术熟练。通过此次演练，进一步增强了我院全体医务人员的急救意识和急救水平，熟练掌握了操作流程及要领，为卫生院及时、准确、有效的救治患者奠定了坚实基础。
五、篮球比赛现雄。
我院由周东权、罗海、吴赛仕、吴欢波等十三名队员组成的新中港杯卫计系统篮球赛经过大家的协同配合和辛苦拼搏终于拿到嵊州市卫计系统第五名的好成绩。
六、好人裘阳载誉归。
8月8日由绍兴市宣传部和绍兴市广播电视台主办的绍兴好人荣誉榜开榜。我院裘阳医生荣获绍兴市第二季“绍兴好人”的荣誉称号。他在今年4月2日为一名远在千里之外的北京青年白血病患者无偿捐献造血干红细胞210毫升，为他人获得了重生的机会。
七、名医下沉护健康。
医师节前我院成立名医工作室，由嵊州市名医嵊州市中医院重症病房主任张建松主任下沉到崇仁镇中心卫生院，每周五来院专家门诊和教育查房。通过传帮带把崇仁镇中心卫生院努力打造成当地群众的健康乐园。名医工作室成立当天举行了一次义诊活动。
八、献出鲜血播下爱。
无偿献血医师节前日我院卢梦婷医师第15次踏上献血车，又次成功无偿献血400毫升。一袋袋满是爱心的鲜血体现了我们医务人员的热心公益、无私奉献的精神风貌。崇仁镇中心卫生院每年无偿献血5000毫升以上，多次受表彰。血液是生命的源泉，献出爱心血液，献给急需救治的病人，拯救他人生命，为生命之门打开一条绿色通道。
做为一名光荣的执业医师，我们接受的是疾病的考验，守护的是人民的生命，追求的是群众的满意，坚持的是医者仁心。健康所系，生命相托。我们的职业，责任与义务比肩，挑战与机遇并存。我们崇仁镇中心卫生院全体医师们将砥砺前行，定会再创佳绩。
年中庆活动总结6
2月2日，副县长王xx和教育局班子成员分别慰问教育系统部分贫困教师和优秀教师代表，为他们送去了政府的关怀和节日的问候，预祝他们春节快乐，并送去了米、面、油等慰问品慰问金。
在培养出20xx年正定中考状元的优秀教师袁xx家，王xx与袁老师亲切交流，感谢她为正定教育做出的贡献，勉励她在保重身体的前提下再接再厉，为正定教育再立新功。
在子龙小学教师崔书梅家中，教育局党组书记、局长赵军山表示，教育局会持续关注遇到困难的教师家庭，解除他们的后顾之忧，困难老师要勇于面对困难、做生活的强者，教育局、子龙小学会继续力所能及地帮助崔书梅老师，让崔书梅老师全身心地投入到教学中。
教育局班子成员分七路对教育系统的困难和优秀教职工进行走访慰问，每到一处，与他们亲切交谈，详细了解他们的家庭状况，将慰问金交到困难教职工手中，送上党和政府的温暖与关怀，并祝愿他们身体健康、春节愉快。被慰问的教职工对政府及局班子成员的热心关怀衷心感谢，并表示在以后工作中始终保持乐观心态，为正定教育发展更加努力工作。
■本年度报告所指的2008年度为2008年1月1日—12月31日的时间跨度, 部分品牌的销售统计与本报告划定的年度不同, 因而可能导致部分品牌的统计数据与本报告统计数据有所出入, 敬请谅解;
■本年度报告仅对国内中央空调的主流市场, 如广东、上海、北京、江苏、浙江、山东几大主要省区报告予以刊登, 其他市场并没有纳入本报告, 本刊将会在今后的刊期中陆续予以刊载;
■在本年度报告中, 我们根据厂商反馈意见, 对以往年度报告中由于统计方面的原因引起的误差进行了调整, 因此个别图表并不能直接和以往图表进行对比;
■本报告仅为本刊调研数据, 是在工厂总部、工厂各地办事处、代理商、工程商、全国各区域市场主要设计院等多方数据分析后得出的, 在部分区域以及对部分厂商的销售结果的统计可能有所偏差, 欢迎业内批评指正;
■本报告为本刊独立调研结果, 整个调研过程未得到任何企业和个人的费用赞助;
■本报告仅作为暖通中央空调行业内部参考资料, 不用于任何商业用途, 因此任何企业及个人利用本年度报告及相关区域市场报告所进行的市场宣传行为, 以及由此出现任何形式的纠纷与本刊无关;
■本报告作为行业内部交流资料, 若有需求欢迎来电来函联系;
■近年来, 本刊接到多起相关机构肆意剽窃本报告制作成收费报告对外销售的投诉。对于上述行为, 本刊保留追究相应法律责任的权利;
由中国中小企业协会主办的“2008中小企业大巡诊”公益活动，于2008年5月15日在北京开始今年的首战活动。
本次活动以“中小企业化解风险之道”為主题，邀请了国家发改委相关领导、中国社会科学院中小企业研究中心相关专家、金融机构、咨询机构、IT服务机构共同参与，集众家之智，从国家宏观政策的解读、经济趋势的分析、创业板上市的契机、市场机会的把握和拓展、降低企业综合成本等多个方面，为化解中小企业经营风险出谋划策，并进行现场诊断咨询。
在活动开幕式上，国家发改委中小企业司副司长王黎明就国家宏观经济走势及中小企业当前面临的困难，发表了看法及意见。中国中小企业协会秘书长孙秀春就今年大巡诊活动开展的背景、活动的目的及活动内容做了介绍。浦东发展银行的代表就紧缩财政政策下的中小企业融资策略与参会企业做了交流。
在本次活动中，中国中小企业协会秘书长和中国网通公司代表共同主持了中国中小企业服务热线的启动仪式，据悉此服务热线开通后，全国的中小企业可就经营管理上遇到的问题进行咨询。
此外，新华信、和君咨询、艾可伦思等咨询机构就如何完善中小企业管理、降低企业综合成本提出了各自的观点和看法，中企动力等IT机构回答了参会企业提出的有关信息化管理的问题，并进行现场咨询。整个活动充满了参与与互动的气氛。
10月13日起至10月23日，我校开展了以“敞开心扉，快乐成长”为主题的心理健康教育周活动。此次心理健康教育周活动通过开展“心理健康”主题班队活动，青春期心理健康讲座，借助学校心理健康教育宣传栏、结合“我健康、我快乐”年段特色手抄报展、《心海杨帆》心理期刊、心理图片等多种形式广泛宣传和普及心理健康知识，培养学生健康心理，提高教师的心理健康教育能力，使学校、家庭、社会有效结合，形成呵护学生心灵、关爱学生健康、享受幸福成长的良好氛围。让更多的同学深刻意识到，在认真学好知识本领的同时，更应积极关注自身的心理健康。
下面将我校开展的以“敞开心扉，快乐成长”为主题的心理健康教育活动情况做以下总结。
一、心理健康教育是德育工作的一部分
在开展心理健康教育周的工作中，首先我们明确了开展心理健康教育指导思想，将心理健康教育纳入了学校德育工作之中。学校关心学生的心理健康，促进学生全面发展。
二、我校开展心理健康教育周活动的具体情况
（一）领导高度重视，心理健康教育工作认识到位，组织落实
1、认识到位：学校领导认识到心理健康教育工作是德育工作的一部分，是时代教育的需要，是素质教育的需要，是不断提高学校办学质量的需要，是为学生创造一个良好的成长环境的需要，是为学生终生不断进步发展奠定良好的心理基础的需要。
2、组织落实：我校心理健康教育工作组织是严密的。校长挂帅开展心理健康教育工作，主管德育的副校长直接负责，政教处、班主任和任课教师具体负责组织实施。使心理健康教育有了组织上的保证。
（二）开展心理健康教育周活动的具体做法
1、在初一、初二年级开设心理健康教育课：
将心理学的基本常识直接引进课堂，来实现心理健康知识的普及。学校一直在初一、初二年级开设心理健康教育课，心理课已成为我校学生的必修课。心理课的基本内容是：学习辅导、健康情感辅导、人际交往辅导、适应性辅导、自我意识辅导和自信心辅导等。每节心理课都要围绕一个中心，对学生进行情感、意志，及人际交往等方面进行指导，并运用故事法、情境法、角色扮演法、讨论法、设想法等方法，在老师精心设置的轻松、愉快的情境中完成认识矫正、人格重塑、心理调适等。
学生在学习了心理课之后，学生反映用心理课讲到的观点，处理生活、学习中遇到的问题较为顺利。学生反映通过心理课对于少年期的心理变化有了充分的准备，在困难面前能树立自信。上课时能用合格听众的标准要求自己。处理同学之间关系上能退一步，让一步，同学之间的小矛盾不用老师，自己就可以解决了。同学之间如何建立友谊，要讲原则、方法；现在做事常常问一问为什么，做一做分析再去行动……。
2、在高一年级开展了以“敞开心扉，快乐成长”为主题的心理健康主题班队活动。
3、在初二年级开展了一次以“我健康、我快乐”为主题的特色手抄报展。
4、实施关爱特殊需要儿童行动
我校以班级为单位对所有学生家庭情况、心理健康状况进行调查摸底，在此基础上建立留守儿童、流动儿童、学习困难生、特殊家庭学生、经济困难家庭学生等特殊需要学生清单，有针对性的开展管理和教育。加强对留守儿童在校学习、生活、品德和心理健康等方面的管理。
5、在高年级开展心理健康知识讲座：针对高一女学生不同的心理状况，开展了以《培养心理健康的女中学生》为专题的心理健康知识讲座。
6、在教师中开展心理教育知识的普及工作：
我校在教师中开展了心理健康教育知识的普及工作。以心理教育理论知识的学习为重点，请名师进校进行心理教育知识讲座和心理教育工作辅导。使全体教师不断提高心理教育的水平和能力。通过这些教育活动使全体教师提高了心理教育的理论，提高了开展心理健康教育的意识和开展心理健康教育的能力。并在工作中加以应用，有力地推进了学校的教育教学工作。
7、对家长进行心理健康教育指导：
我们利用家长学校对家长开展家庭心理健康教育指导，使学校心理健康教育在家庭中得到延伸。学生进行心理测试后，我们将家长请到学校，请有关专家向家长进行情况反馈，让家长了解孩子心理特点，分析优势和不足，并和心理老师交换意见，共同制定帮助孩子完善心理品质的措施，提高孩子的心理素质。
8、对学生进行心理辅导：
为使我校心理健康教育不断上水平，我校心理咨询室一直坚持开展团体、个别心理辅导、进行心理训练等心理健康教育的途径。
时间
内容
1.13 迎春联谊会 1.26 慰问老人，搞卫生 2.7 急救知识培训 2.9 慰问福利院老人 2.12 写赠春联 3.5 厨艺比赛 3.20 植树 3.26 游览参观 3.26 家长学校卡拉ok大赛 3.29 东港街道党工委书记为家长
学校上课 4.4 组织学生与妇女扫墓并接受
消防知识教育
4.23 齐跳广场舞 5.12 妇科病防治专题讲座
5.23 孕妇培训班 5.25 拔河比赛 5.28 摄影培训班 5.29 世界环境日宣传活动
5.30 文艺联欢 5.30 走访困难儿童 5.31 “无烟日”宣传活动
6.4
卫生突击
参加人员
社区老年协会和市、区老年大学300多人 中昌社区8名巾帼志愿者和社区干部
社区60多名青少年学生 70多为青少年学生和社区干部
社区书法爱好者和居民 设区60多位妇女朋友 15位社区工作人员和热心居民 70多位老年协会会员和社区干部
30多位家长 社区800多位家长朋友
社区700多名学生和10多名妇女骨干
100多社区居民 社区20多位妇女
社区孕妇
社区计生协会100多位协会会员
10多位社区居民
社区居民 社区艺术团20多人 社区党支部、妇联及团支部 社区工作人员、居民
社区党员、楼群组长、居民骨干和社区工作人6.4 6.14 6.15 6.16 6.20 6.21 6.23 6.27 5月底-6月中6.29 6.30 7.4 7.6 7.10 7.11 7.12 7.16 7.27 7.30 8.1 8.8 保险讲座 党理论学习班 禁毒宣传活动 社区干部参观展茅 安全知识讲座 商业网点安全大检查
游览雁荡山 走访慰问社区老党员
环保摄影大赛
拔草 慈善一日捐 捐书活动 青少年卡拉ok大赛 暑期安全教育讲座 关注世界人口日 老年人电脑培训 远程教育
组织学生、家长参观麦当劳
“生产幕后”
在青少年活动中心的电子阅览室举行"键盘小能手”中文
大字比赛
组织社区学生拿着自己零花钱买的礼物到区福利院慰问
老人
社区老人健步走活动
员20多人
社区工作人员及10名居民 社区党支部20多位党员 社区工作人员、居民 20多位社区干部 10多为社区居民 社区工作人员和民警 社区支部党员18员 社区支部成员和社区工作人员
30多位摄影爱好者 26名社区党员及入党积极分子
社区党员、居民 80多名社区青少年 16名社区青少年 30多位社区青少年
社区居民 10多位老人
社区支部党员、入党积极分子
70多位学生和家长
36多名中小学生
社区70多名学生
社区老年协会会员 8.25 暑期学生安全教育讲座 8.15 “身边无小事”科普讲座
8.20 防骗知识讲座 8月 普法漫画图片展 9.26 “欢度中秋，庆国庆”联欢晚
会 10.30 参加反腐倡廉文艺汇演 11.7 组织学习十七大精神
11.14 科普知识宣传 11.21 老年人电脑培训 11月 居民文化节 12月 做好总结 迎接考评
社区30多名学生 社区50多名学生 社区妇女和老年人30多位
社区居民
100多位老年协会会员和社区居民
一、组织机构
1领导小组
组长：
成员：
2工作小组
组长：
成员：
二、实施过程
1班主任培训：召开班主任大会，培训社区服务活动的有关内容，安排工作； 2学生培训：班主任按培训内容向高一各班学生宣读社区服务活动方案的书写和实施要求；
3学生准备：学生自愿组队，组长负责到班主任处领取有关材料，书写社区服务活动方案并填写《社区服务登记表》；
4活动实施：学生在春节寒假期间进行活动实施，班（本来自中科软件园4oom，转载请注明）主任或指导教师负责学生过程指导及安全；
5开学后一周内上交完整活动方案和登记表到班主任处，班主任填写活动意见上交德育处；德育处填写学校意见并存档；
三、安排
时间：2010春寒假期间；时长：５天
地点：学生所在社区和乡镇；
人员：小组形式（3-6人）或单独完成；
四、活动项目推荐：
一、特色与亮点
河南省中小学体育优质课评比观摩活动是一项已经形成惯例的教学观摩活动, 每两年举办一届, 与全国同类活动相间举行。本届河南省中小学体育优质课评比观摩活动呈现出以下特色和亮点。
1.设置三个观摩板块, 丰富活动内容
考虑到中小学体育课足球内容的教学现状, 考虑到许多学校的健康教育课都由体育教师兼任这一现实, 为了配合加快发展青少年校园足球活动, 推动体育教学改革的深入发展, 提高学校健康教育课的教学质量, 丰富体育教学观摩活动的内容, 本届河南省中小学体育优质课评比观摩活动设置了三个展示板块, 一是三节足球内容体育优质课的展示, 二是10节其他内容体育优质课的展示, 三是两节健康教育优质课的展示。展示内容的多样性为参加活动的教师提供了更加丰富的观摩内容, 对于强化体育课足球内容教学, 进一步深化体育教学改革, 提高对健康教育课程的重视程度, 起到了积极地推进作用。
2.预先举办教师培训, 明确指导思想
为了统一思想, 提高认识, 明确要求, 强化教学观摩活动的引领作用和实际效果, 观摩活动之前两个月左右, 河南省基础教育教研室对参与展示活动的做课教师进行了一次专题培训。培训中对将要展示的优质课提出了改进意见, 统一了教学构思和课时教学计划的基本格式, 并要求上课教师提供简明的单元教学计划, 以便看课教师了解展示课在单元中的位置等。培训中还针对观摩展示活动中容易出现的一些问题和倾向, 确立了观摩展示课要贴近常态、贴近教师、贴近实际的指导思想, 提出了教学活动是育人艺术而不是表演艺术, 上课可以讲究观赏性但不能单纯从观赏性出发设计教学的基本要求, 规定上课所需音响必须由教师本人操作;场地器材运用不求奢华但求实效;要杜绝教学程序自动化的舞台表演倾向等等。展示前的培训对于统一上课教师思想认识, 提升展示水平和观摩实效起到了积极作用。
3.教学改革新意频出, 整体质量提升
本届教学观摩展示活动涌现出一批锐意改革创新, 教学能力突出的青年体育教师;展示课新意频出, 亮点纷呈, 对观摩教师产生很大启发, 获得与会体育教师的一致好评。
例如:三步球是濮阳市高新区实验学校的原创运动项目, 该项目简便易行, 富有趣味, 是学习球类运动非常合适的入手项目, 曾在武汉全国第六届中小学体育教学观摩展示活动中做过现场展示, 引起了来自全国各地的看课教师的关注。在本届河南省的观摩展示活动中, 三步球做为重头戏再次亮相。大会共安排了三步球专题推介、三步球体育教学和三步球现场比赛等三项活动, 使三步球项目被更多的中小学体育教师了解并接受。
扶持手倒立对现在的小学生来讲是一项颇有难度的动作, 来自郑州市四月天小学的一节扶持手倒立的课引起了与会教师的交口称赞。作课教师巧妙利用“信任背摔”练习为学生学习扶持手倒立做好心理准备, 再利用体操垫设置逐渐降低的斜坡, 循序渐进地让学生体会蹬地摆腿的动作方法, 最后全班学生成功完成了扶持下的手倒立动作。据悉, 郑州市四月天小学的大课间活动时, 全校近三千名小学生都可完成纵叉、横叉、推起成桥等动作, 五六年级学生可完成扶持下的手倒立动作, 活动场面十分壮观, 令人赞叹。
开封市梁苑小学体育教师的上课内容令看课教师耳目一新。这位教师用橡皮筋替代竹竿, 让面对面站立的学生把两根皮筋套在踝关节上, 有节奏地做开合跳, 同时还手持响板敲打节奏, 其他学生便在中间跳起了少数民族风情的竹竿舞。这一器材替换解决了学生愿意跳竹竿舞却不乐意蹲在地上敲打竹竿的矛盾, 还解决了学生初练时容易踩踏到竹竿或被竹竿夹脚的问题。更重要的是, 所有学生在学习跳跃方法的同时, 都可获得足够的练习密度和运动负荷, 发展体能与掌握方法融为一体, 有较强的锻炼实效性和趣味性。
安阳市的一位体育教师在沙包上缝制了一根彩带, 好像给沙包装了一条“尾巴”, 并在“尾巴”的最后一段结个环, 学生练习时把环套在手腕上, 沙包投出后被彩带拉住, 节省了大量捡沙包的时间。当学生把沙包投出时, 一个个带“尾巴”的沙包在空中划出一条条五彩的弧线, 给练习增添了不少趣味, 学生们练得乐此不疲, 非常开心。看课教师纷纷找到上课教师观看沙包, 说回去后也要给沙包装上一条“尾巴”。
鹤壁市体育教师的上课内容是很普通的小学三年级双人合作跳绳, 但上课教师抓住了“节奏”这一双人合作跳绳的核心, 用各种方法反复带领学生体验跳绳节奏, 使小学生很快找到了双人合作跳绳的窍门, 较好地掌握了双人合作跳绳的动作方法。这节课使观摩教师直观、深刻地认识到, 找准动作难点并设计针对性方法突破难点, 是帮助学生较快掌握运动技能的有效途径。
来自洛阳等地的三节足球课为看课教师怎样上好足球课提供了借鉴, 引发了思考。上课教师巧妙地把绳梯练习引入足球课, 并与头顶球、踢球等练习有机结合, 教师还采用游戏的方式进行各种足球技术练习, 利用足球进行课课练等, 使学生在兴致勃勃的练习中体验了足球运动的乐趣, 学习了足球基本技术。观摩教师说, 足球板块的优质课展示为全省加快发展青少年校园足球又添了一把火。
一位展示健康教育课的青年体育教师给看课教师留下了深刻印象。这位教师在“生活方式与健康”的教育主题中, 由“英年早逝”、“天妒英才”等令人感慨的事件入手, 巧妙引入体育锻炼重要性的教育内容, 又把“强国必先强种, 强种必先强身”的理念突显其中, 最后在全班学生“少年强则国强……”的慷慨激昂的朗诵声中结束全课, 教学效果令全场听课教师掌声四起, 群情振奋。
4.教师学习意愿强烈, 观摩效果凸显
本届观摩展示活动是河南省历史上同类活动中参加人数最多的一次盛会。给人留下深刻印象的不仅是人数多, 更重要的是看课教师表现出的强烈学习意愿和认真的学习态度。一千余名参与观摩的教师从始至终保持高涨的学习热情, 一般观摩活动经常见到的那种开幕式人数最多, 随后便人数渐少的现象基本没有出现。每节课上完之后, 专家点评环节总有不少教师围上前来认真听讲, 还有教师接过话筒, 或发表个人见解, 或提出问题要求解答。尤其是开封新区教育局, 他们组织本区全体体育教师参加了这次教学观摩活动, 每场观摩之后都由体卫科领导在现场组织研讨, 让大家谈感受说体会, 还邀请省体育教研员给他们指导工作, 引领方向。他们的做法使人深刻感受到, 来自教师外部的组织、管理和督促能对体育教师的专业成长发挥积极的帮助作用, 是一种促进教师专业成长的重要推动力量, 教师主动发展的内在动力和外部推动的有机结合, 必将成为体育教师专业成长的有效路径。
二、问题与思考
通过对教学观摩活动的现场观察与了解, 有两个问题值得高度关注和深入思考。
一是如何引导体育教师看课和提高看课水平的问题。
我们在观摩现场发现许多看课体育教师不知道看什么和怎么看, 尤其是刚入职的青年体育教师, 他们往往只看到教学活动的细枝末节, 只关注练习形式是否好看, 却看不出教学中的大问题和真问题, 看不出教师的教学设计意图和巧妙之处, 甚至看不出教师改变练习组织形式的目的何在等等。一些青年体育教师还停留在看热闹的水平上, 看课视角需要转变, 看课水平需要提高。虽然我们已经意识到了这一点, 并且在今年上半年举办了体育教研员培训班, 请中国教育科学研究院研究员于素梅博士做了“看出门道, 评出精彩”的专题报告, 但要切实提高体育教师的看课水平, 还有很多工作要做, 还有很长的路子要走。
看课是一种有效的教学研究方法, 通过看课交流, 体育教师可以相互借鉴, 取长补短, 共享教改和教研成果, 从而使体育教师获得共同进步与成长。看课能力在一定程度上反映着体育教师的专业素养水平, 体育教师不但要能上课, 会上课, 上出好课, 还要能看课, 会看课, 看出门道。能看懂做课教师的设计思路, 看出可以学习借鉴的亮点何在, 看清存在的问题并给出解决问题的办法, 还能分清课上暴露出的主要问题和细节问题的主次关系, 是体育教师应当着重提高的一种教研能力和专业素养。
二是如何提高教学观摩活动实效的问题。
教学观摩实效是指教学观摩活动对看课教师产生的影响和作用, 即观摩活动的后续效应如何。从看课体育教师的反映来看, 他们普遍认为参加教学观摩活动对于提高个人专业水平很有帮助, 许多青年体育教师说, 就没见过优质体育课什么样, 就很难上出优质的体育课, 看过的优质体育课越多, 上出优质体育课的可能性就越大。看课过程中我们发现, 有的课上完后能引发看课教师的强烈共鸣和热烈议论, 有的课上完后却反应平平, 印象淡漠, 这说明不一样的课会产生不一样的观摩效果。如何发挥教学观摩的引领作用和提高教学观摩的实效, 就成了一个摆在观摩活动组织者面前的重要问题。
1、熟悉本公司组织架构，了解运营模式，认识淮北项目同事，熟悉淮北地理环境。
2、众城财务制度了解。
3、认真履行淮北紫云府房款收款员职责。
4、熟悉财务账务处理规则，同时兼负德城投资和幸福城部分费用凭证的录入工作。
5、按时完成领导的工作安排。
以后需努力和加强的事项。
1、继续熟悉和掌握公司财务制度。
2、坚持认真、负责的态度工作下去。
年中>个人总结
（一）酷暑到来之际，我们工作也随着这酷热的天气一起进入了如火如荼的状态中，没有丝豪懈待。回首走过的这半年路程，样品小组在上级领导的大力支持下，加上小组成员的通力协作，样品开发工作完成的基本上是成功的，但仍有不少前进中的缺点，为了下半年能更进一步，我们有必要总结过去的半年一些好的做法与经验，吸取并避免曾有的教训，扬长避短，力求工作能更快、更好！
样品开发作为一个试验过程，不可避免地会出现大量的错误，检验人员在开发中所担当的角色显的犹为重要，和传统产品的生产需要在每道工序上都安排检验一样，在开发过程中也需要不断地进行测量和检验。如果不进行大量的科学系统的测量，样品试制是根本无法完成的，而且这种测量工作也贯穿整个产品开发过程的每一个环节。因此从这种意义上讲，样品其实也是测出来的。检验是以评价一个过程或者产品为目标的一种活动，检验是对样品质量的度量与评估，以验证样品的质量满足用户的需求，为用户选择与接受样品提供有力的依据。这是样品检验的最终目标，只有在对检验的目的有了更准确认识的基础上，我们才能够很好的完成检验工作，在和开发团队、管理者共同的努力下，更好的提升样品的质量，满足用户的需求。
一名合格的样品检验人员，不仅需要理解和掌握检验理论、标准和规范，根据不同样品结构特点，要求熟练操作多种检验工具，而且还要根据样品特点相应的开发检验方法，只有通过对相关知识和技能的科学系统化训练，具备一定项目开发和检验经验、具备较强动手和学习能力，才能够成为满足检验岗位基本素质要求的检验人员。检验人员需要通晓被检验产品，但是，产品在开发的过程中往往是不断变化的，检验人员要对产品的变化了如指掌。检验人员不仅要掌握样品检验技术相关知识，对产品相关的业务知识也要学习。如果只是一个检验技术专家，但是对产品业务知识一无所知，那么也只能检验出来纯粹的缺陷，如此这般，检验的效果会大打折扣。检验的目的是想以最少的人力、物力和时间找出样品中潜在的各种错误和缺陷，通过修正种种错误和缺陷提高样品质量，回避样品发出后由于潜在的样品缺陷和错误造成的隐患带来的风险。这一工作靠对样品记录、样品缺陷的分析来完成。检验人员不应专注于“挑毛病”，从“挑毛病”的角度看，检验人员已经很好的完成了自己的工作，但其工作成果对其它开发人员和公司管理层几乎没有任何帮助。开发人员面对这样的检验报告是无法对样品进行任何修改的，而公司管理层也会疑惑样品质量到底如何，能否如期发货。样品生产人员通常不会更好地考虑检验，他们通常是不愿意提供任何关于样品的制作文件，因此，需要检验人员发挥主观能动性，与相关的开发项目经理和样品开发人员保持沟通，更多的了解样品的生产过程，加工工艺，及样品的装配，使用情况，并记录得收集到的信息。作为检验的参考。此外，应与公司的技术人员交流，技术人员是样品的设计者，通过交流可以获取更多信息，在检验的过程中会更有效。：有的样品失败过程比较简单，易于追踪分析，由于有的样品结构复杂，过程环境变化，同一模具出来的样品差异也可能很大，因而样品失败可能非常复杂有不同的表现形式，难于甚至不可能加以详尽分析。首先，检验人员应说明样品出现了问题，在此对样品失效现象进行了描述，其次，检验人员应根据检验经验和实际情况，帮助开发人员进行故障定位，找到样品缺陷所在。第三，检验人员在对问题情况进行统计的基础上，会指出共性问题并分析其产生的原因，发现样品错误。在这样对问题进行充分分析的基础上，对问题提出修改意见，这样一份问题报告会是一份对开发人员和管理层有意义的报告。对于所有问题，都应该对样品的失败情况做清晰的表述。样品检验的目的决不仅仅是寻找错误，今天的样品检验需要和开发协调工作。检验执行过程中，一定要加强检验过程记录。如果检验执行步骤有差异，一定要记录下来，作为日后改进的依据，作为检验过程记录，一旦日后发现问题，后续生产人员可以通过这些检验记录方便的定位问题。检验执行过程中，如果确认发现了样品的缺陷，那么可以毫不犹豫的提交问题报告单。如果发现了可疑问题，又无法定位是否为缺陷，那么一定要保留现场，然后知会相关开发人员到现场定位问题。如果开发人员在短时间内可以确认是否为缺陷，检验人员给予配合，如果开发人员定位问题需要花费很长的时间，可以让开发人员重新检验，然后，回到制作环境上重现问题，继续定位问题，与开发人员良好的沟通，检验执行过程中，当你提交了问题报告单，可能被开发人员无情驳回，拒绝修改。这时候，只能对开发人员晓之以理，做到有理、有据，有说服力。首先，要定义缺陷的标准原则，这个原则应该是开发人员和检验人员都认可的，如果没有共同认可的原则，那么开发人员与检验人员对问题的争执就不可避免了。此外，检验人员打算说服开发人员之前，考虑是否能够先说服自己，在保证可以说服自己的前提下，再开始与开发人员交流。检验提交的报告单是检验人员的工作输出，是检验人员绩效的集中体现。因此，提交一份优秀的样品报告单是很重要的。检验报告单最关键的就是“问题描述”，这是开发人员重现问题，定位问题的依据。通过分析错误产生的原因还可以帮助发现当前开发工作所采用的样品过程的缺陷，以便进行样品过程改进；同时通过对检验结果的分析整理，还可以修正样品开发规则，并为样品可靠性分析提供依据。这一工作靠对样品错误的分析完成。
一个样品从图纸到做出成品，几乎包含了每个部门的艰辛努力，样品在发出前都需要大量的质量控制、检验和文档工作，而这些工作必须依靠拥有娴熟技术的检验人员来完成。通过采取各种可能的措施对样品进行检验，帮助其它开发人员及时地发现样品中潜在的各种错误，从而确保样品合格，在产品推向市场前为其贴上“质量合格”的标签。
以上是我近期来对检验工作的一点重新认识和总结，尽管付出了相当大的努力，却没有留下什么足迹，但我已很努力的走了过来，我更清楚地认识了自己的工作，样品开发无论在业务水准方面，还是团队的信任与合作方面，都还有很多的工作要做。我们每个开发小组成员的气质、性格不同，知识结构、个人特长也可能大相径庭。尽量让大家扬长避短，人尽其才，不仅有团队内部的合作，也应该有跨团队的合作，作到优势互补。尽全力，心气平和的完成我们的使命。如果能做到“无论成功无论失败，都能坦然面对，无论是一帆风顺，还是荆棘密布，都能从容前行”，则其离真正的辉煌不远了。
年中个人总结
（二）我自XX年10月中旬到xx市场上开始开展市场工作。近两个月来，我牢记公司赋于我的工作任务，严于律己、勤于学习、不怕吃苦、努力工作，在各级领导和各位同事的支持和配合下，工作方面取得了一定的>收获。
现将我履行职责的具备体情况汇报如下：
一、履行职务情况：
1、初到市场时，为了尽快进入工作角色，我首先是通过认真细致的市场调查工作了解自己所在市场的具体情况，清楚我们产品在本市场上面的销售现状，了解竞品目前市场上的销售状况。面对市场现状勤思考，保持与上级领导良好的沟通，多向领导及同事学习请教。
2、在日常工作中正确处理好与经销商之间的关系，并时刻牢记“诚信经营、务实营销、传承创新、义利双赢”的公司理念，把“诚信、情感、责任”贯穿于整体工作中，发挥才智、敬业爱岗、求真务实、规范方式方法，推行“品质、情感、效益”三位一体模式，定期做好对客户的走访工作，尤其是一些对我们产品忠诚度较高的客户维护工作，促进产品在各个渠道全面兑现对客户和消费者的承诺，为公司树立良好的品牌形象，为公司事业在本市场上的长远发展打下良好的基础。
3、在开展上述工作的同时协同经销商一起开展了xxx产品的推广工作。
4、在工作之余，加强自身的学习，将理论和实践联系在一起，指导自己的市场工作。不急功近利，从长远着眼，坚持理论联系实际，扎实开展市场工作。作为公司市场人员，不但要具备这个岗位所需要的必要素质，还需要把握各方面的信息，保持对事物发展规律的敏锐感觉，使思想观念与时俱进，把理论知识、市场规律与我们产品的实际相结合，才能使得我们公司的产品在日益激烈的白酒市场竞争中立于不败之地。
5.在维护巩固现有老市场和客户的同时，高度重视新市场及新客户网络的开发建设工作。产品只在几个点的市场上产生销售是远远不够的，因此我也在南江市场暂时稳定的情况下积极努力得前往广元地区去寻找机会，扩大我们公司品牌及产品在那边地区的知名度和影响力，同时寻找目标客户力图开发新市场。
二、遵章守纪情况：
1、在工作期间，积极学习并遵守公司的各项>规章制度，定期向主管领导汇报工作，没有出现脱岗旷工等违章违纪现象，在市场工作中一切从公司利益出发，没有做出任何有损公司利益的事情。
2、在工作时，对存在的问题大都能通过沟通的方式解决；对工作中遇到较大的问题，能够积极及时的与上级主管领导沟通；没有存在擅做主张的事情；工作当中也没有出现较大的失误。
三、存在的问题：
1、工作中在编写与制定销售>工作计划和执行方案时仍不够专业和规范。
2、工作经验尚浅，在工作当中遇到困难和难题时，不够沉着冷静，容易产生慌张或是急躁的情绪。
四、对于市场的认识和对今后工作的设想：
有人说：“市场是最坏的教练，还没有等我们热身就已经开始竞赛，竞赛结果的好坏相当一部分因素在于我们的悟性和主观能动性。但同时，市场也是最好的教练，不需训练就能教会我们技能和发展的契机。其实，最关键的是市场参与者的眼光是否长远、品格是否经得起考验。”
在今后的工作过程中，我要努力继续规范自己的行为举止，不断充实自己的业务能力，提升自己的综合素质。须时刻谨记，在市场上我就是公司的形象代表，自己的一举一动，一言一行都直接关系着公司的形象。白酒不仅仅是一种产品，而它身上承载着更多的是一种文化，我们在市场上销售的亦不单纯是一瓶瓶或是一件件的白酒，更多的是要把我们产品身上所承载的文化推向市场和消费者。
我们通过这段时间市场磨练，我坚信通过我们共同的奋斗，架好“支点”撬动市场，打造“势能”以便放大行销惯性，进行整合形成“拳头”能量，希望有一天，我们的品牌能成为一个家喻户晓的品牌，我们的产品会走进千家万户。
我们现在的确有很多困难，但我们决不贫穷，因为我们有可以预见的未来！
五、几点建议仅供参考：
（一）营销策略方面
通过不断拓展和完善终端网络来提升产品销量和品牌及产品的美誉度。在确保产品在更多市场终端“买得到”的同时，也要确保“卖得动”，有计划、多层次地开展“面向客户型”的推广工作。不能只保证渠道中有水，还要千方百计、想方设法地创造让水流出去的“出口”。
（二）产品结构方面
“昨天”自2018年来临转眼已经过去半年的时间，所谓稍纵即逝。4月份我来到琉璃场站经历了很多，学到了很多，也收获了很多。面对双业主的步步紧逼，为了赶工期我们经历了多少个不眠之夜；面对线上线下各种两违操作的检查，我们处处小心，24小时监督两违操作；面对严峻的扬尘治理形势，我们天天如履薄冰，洒水降尘，出土及时冲洗车辆及道路；面对突如起来的国家住建部检查的通知，让我不知所措，在项目部的领导与支持下，我带领着工区的管理人员在各工区的配合下利用7天的时间不分昼夜组织相关的准备工作。而我也从一个爱急躁，爱发脾气的毛头小子变得渐渐的沉稳起来。回头看看这半年，虽然总结了一些地铁施工的工作经验，但也有不足的地方。
“今天”现将工作总结如下：
一.业务能力方面，前期的不足之处。1.对有些部位的施工细节不熟练，在浇筑临时立柱桩过程中浇筑超高，造成混凝土的浪费。
2.在基坑开挖施工作业中，要时时关注围护桩是否侵线。每开挖一层就要及时跟进测量以便及时处理，对喷锚作业要及时监控，确保喷锚面的平整度。及时跟进钢支撑，保证基坑的稳定。
3.在结构作业中，控制好脚手架的搭设质量，防水材料的铺设以及保护层要求满足规定。
4.钢筋绑扎过程中对钢筋的机械连接，各种规格的钢筋丝头长度的控制。钢筋的搭接长度必须满足规范要求。预埋件的位置及数量，梁的尺寸要满足图纸要求。
5.模板搭设的平整度，浇筑混凝土时的振捣，浇筑完成后的养护等，这些施工中的细节问题都要及时总结及时发现，避免每一次的主观错误。
6.有时候报检不及时，以及验收时需要整改的部分未能及时整改，在程序方面有些小错误，这样的小错误也反应出我们在施工过程中没有严格按程序施工，这在我们今后的工作中要严格遵守规范。
7.对现场一些工作考虑不周全，有时跟班作业不到位。做好每天的记录可以理解整个施工的情况和进度，有便于我们以后对下道工序的安排。
二.学习方面
1.学习不够主动，遇到问题没有及时请教。2.缺少总结，图纸看的不够仔细。3.缺乏方法，没有充分利用各方面的资源。
三．作为工区负责人为了下一步工作中，加快施工进度，减少返工，自我完善，我会做到以下几点：
1.在各项工作开展前要协调场地、材料、提前谋划、准备工作到位。
2.进行主体施工的一定要认真、严肃、从大局着想，管理一定要到位。
3.搞好人际关系，特别是队伍之间的关系协调。
环境事业部采样组XX
2012年的前半年我在努力工作中度过，时光飞逝，在此中的点滴经历将成为自我工作中的经验积累，亦充实了自我的生活。
现在回望过去这半年的工作生活，五味陈杂。一切都在主任和各位领导的带领下有条不紊的进行着，在紧随公司前进步伐的同时，我在其中获得了更多的学习机会，可以全方位的去发展自己，让自己的工作能力逐步上升。
2011年前半年工作分为两个阶段，第一阶段是三月份之前，整体组织框架未进行梳理，第二阶段是三月份到七月份，环境部门整体组织框架调整后。
第一阶段的主要工作
1.采样工作，工作主要内容是服从调度安排，做好采样前的准备工作，采样现场的协调工作和采样后的交接工作。按照调度安排，针对每一个单子都做好准备，熟悉所涉及的标准规范，认真礼貌对待每一个客户，处理好现场工作保护组织现场采样和客户协调工作。由于每次不人员分配都不是特别固定，所以每次和采样队员接触以及交流的时间仅限于这一次采样过程，不能够较深的相互了解，在现场操作上不能够达到默契的程度。
2.进行少许的实验学习，由于环境业务比较繁忙，平时在公司时间比较少，虽说一有时间就加强自己的实验能力，防止知识的遗忘。但总感觉有时过于仓促，不能更深或者接触更多项目的实验。
3.报告，这是最欠缺的内容。虽说前几次认证参与过，但数量毕竟过少，锻炼的毕竟太少，长时间的不锻炼会遗忘不少知识。
第二阶段的主要工作
整个部门框架调整后，人员重新调整，对采样人员的技术和能力提出了新的要求，重新规划采样人员的发展方向。
1.采样工作，作为主要的工作，内容让是要严格服从调度和公司领导的安排，根据公司规定以及采样要求，严格做好采样前，采样过程以及采样结束后的工作安排。由于组员基本固定，经过一段时间磨合，可以使配合不断默契，在言行规范以及技术要求上都有了大幅的提升，通过长时间在一起可以不断的共同，进行团队内部的了解。组织自己的组员熟悉各种仪器的操作，为我们的标准化操作提供基础。有了较好的团队合作，能够很好的完成环境部门的各种采样任务，积极配合各位领导完成对整个部门的任务安排。
2.在公司各位领导的关照下，我有幸能够有较多的资源和时间进行实验能力的提升，在熟练基础常用化分实验的基础上，拓展有机实验，学习并操作有机仪器进行样品分析。学习成果是可以用有机仪器进行一些简单项目的分析，熟悉其实验原理。在此期间，也曾进行离子分析仪器的学习。
3.报告处理，在XX的帮助下有幸参与采样后报告出具的过程，经过多次实践，慢慢的掌握一些重点知识，根据多次出具自己采样报告的过程，逐步掌握在采样过程中需要侧重那些内容，哪些内容需要在现场处理好。这样相互结合才可以出
具真是公正的报告。
2011前半年工作中存在的问题和建议，工作中存在主要问题是新员工知识缺乏，仪器操作不熟练，更不用提对现场数据的处理。这样会在任务较重的时候，我不能很好的统一掌握现场状况，从来带来一些不必要的麻烦。另外由于我的组员从一开始就严格要求标准化采样，所以对仪器的使用以及现场状况的把握都比较良好，再加上做事比较积极，认真。在我有空在实验室学习的时候，他们经常被派去连续的做较重的任务，这样使得他们很疲惫，难得得到调整。所以我希望各位领导能够考虑在安排的时候，不要一直让业务比较熟练，工作比较积极，态度比较认真的那几个组员同事，一直连续不断的去从事比较重的工作，他们需要适当的调配。因为一连20多天连续参与重大的任务，会使他们身心受挫，从而打击他们的积极性，所以急切希望各位领导能够在让我们业务能力良好的员工从事重大任务的时候，也可以让其他员工适当参与进去，这样可以提升整体业务水平。
2011年后半年的个人目标，短期目标是在较短的时间内把新分来的组员培训好，能够很快的适应目前我们的业务。个人不断的巩固采样业务能力和实验能力，在巩固先前的基础上，尽可能多的延伸。
中期目标是在提升新来组员能力的时候，能够使他们学会吃苦耐劳，积极的面对我们的工作。能够使其稳定下莱，这样会减少不断培训新来人员的精力。加深环境部门现有仪器分析的操作，例如增加有机多种项目的前处理能力，样品分析条件以及数据处理。熟练报告处理能力，通过不断的练习和各位领导的指点，不断的提升。
