神秘的青海湖六年级作文

神秘的青海湖六年级作文（共10篇）

神秘的青海湖六年级作文篇1

去年的暑假，我和爸爸妈妈一起去青海湖游玩，拍下了许多美丽的回忆。

这张照片拍的是站在湖边远眺天际时的情景。湛蓝的湖水轻轻拍打着湖岸，远处的两位僧侣赤着脚沿着湖岸走向远山，暮日的余晖将两人的背影拉的很长很长。平静的湖面宛如一面明镜，湖水倒映着蓝天，就好像白云漂在水上，令人忍不住想要游过去一探究竟，可又怕打搅了这片静谧。这水，蓝的深邃!

这时已是晚上六点多了，可我总感到时间还早，我站在湖边，挥舞着手中的相机，闪光灯亮了一次又一次，将时光永远定格在这一刻。

太阳下了山，风吹散了云，露出一片星河。月亮升起，湖面上波光粼粼，银光洒在水面上，乍一看就好像铺了一条银光闪闪的路，踏着这条路，就可以上到月亮上。

半夜，狂风来袭，彩钢板搭就的墙面剧烈震动，听着外面呜呜的风声，我很快进入了梦乡。

凌晨六点，我和妈妈就起来去看日出。我们穿着厚实的冲锋衣，凌晨的青海湖差不多接近零度了，没有足够的保暖措施可不行哟。朝霞，慢慢染红了天边，天阳一点点的从一望无际的湖岸线缓缓升起，如此壮观的景象令我们大家赞叹不已!

有人说，青海湖是一个神秘的`湖;有人说，青海湖是一个美丽的湖;也有人说，青海湖是一个忧伤的湖。而我觉得，青海湖就像是掉落到人间的一颗明珠，展现给世人博大辽阔的胸怀。青海湖的面容经过万年风尘不变，通过时间的沉淀不变，他穿过凡间的红尘来到世人眼前，他一望无际、他纯净幽蓝，涤荡着高原的风尘，哺育着这方水土，不愧是天空之境啊!

神秘的青海湖六年级作文篇2

星期六上午，我带着忐忑的心情，一步一步，缓缓地“移”到接种点。路边有许多大树，在树丛里。几户人家静静地“躲”在旁边，还有许多好玩的摊位：有仙气飘飘的棉花糖，各式各样的冰糖葫芦，还有升起腾腾雾气的关东煮，像在泡温泉一样——我可没有这个心思了！

我“移”到大厅。呀，这多长的队呀！像一条巨龙缠绕。不过，我就能晚点去接种了！几十分钟后，我到了那布满药水的房子里登记完之后——真正的BOSS来了！我的鸡皮疙瘩紧急集合。

我探出头，走进门，缓了缓气：“没那么可怕，加油，奥力给！”我坐下来，只见那位医生笑嘻嘻的，正和别人说话呢！“连看都不看，怎么打呀？”我心里一跳。只见医生拿眼睛瞟了瞟我，搬了一下椅子，从无数针管中抽出一个有三四厘米的细针孔。“什么，这么长，不是很短吗，会不会扎到骨头里呀？”我用求助的眼光望向妈妈，可妈妈像看不见似的紧紧搂住我，望着医生。我的左臂涨了一下：“啊，这么突然，可也没那么痛么！”我回过头，医生立马从盒子里拿出棉签，用力地按在左臂上。

神秘的青海湖六年级作文篇3

一个美丽的早晨，太阳公公慢慢地探出头来，大地顿时醒了过来，道路两旁的鲜花也睁开了眼睛。迎面走来一名小学生，穿着一套兰色的运动服，正踏着欢快的步伐走在上学的路上，这个孩子就是我，却不知一场精彩刺激的大冒险正等着我了。

突然，眼前出现一个金光闪闪的魔法棒，一个有魔力的声音一直在耳边萦绕：孩子，你是一个幸运儿，我们从地球上8~12岁地孩子里进行了抽测，认为你完全可以进入魔界，体会魔界的神奇。记住，进入魔界的口令是“叽里咕噜”。难道真的这么神奇，我才不信哪?对着魔法棒轻轻的`说：“叽里咕噜”

突然间天旋地转，一个神秘的力量把我吸了进去。，当我睁开眼睛，霎时被眼前的一切惊呆了!“啊”，我情不自禁地喊了出来，自己正处于一片沙丘中，风呼呼地吹过。我赶紧向前走去，翻过一道沙丘，发现远处是一片广阔的草原，间或有几处不大的树林，还有泛着蓝光的河水从草地上缓缓流过。站在高高的沙丘上可以看到河水两岸遍布着一些动物，就像现在放牧的羊群，但那不是羊，而是体型巨大的恐龙，不时有阵阵吼声传进我的耳朵!啊!难道恐龙复活了!

远处又传来一阵“轰――轰――”的巨大声响，地面也随之摇晃起来，“是地震龙!”一个可怕的印象从我脑中闪过。不一会儿，我就看清了它的轮廓，粗壮的腿支撑起山一样高大的身躯，走路时发出的声响就像千斤的巨石砸到了地上。我拔腿就跑，渐渐地，我已经跑出了草地，就有一只长达13米的霸王龙向我冲过来，急忙向草丛跑去，可是哪能跑过霸王龙啊!霸王龙的嘴巴离我还有两三米的时候，一只甲龙从草丛中奔出来，与霸王龙厮打起来。好险呀，突然看到旁边有一个宽度不足一米的洞口，急忙钻了进去，一团黑不溜秋的东西出现在我的面前，还全身带着臭味。“你是谁?”我捂着鼻子喝道。“我是本拉，我就是你们人类制造出来的，你们汽车排出来的尾气，你们乱倒垃圾所制造出来的臭气，越来越多，我就渐渐的产生了。哈哈，看我一口吃了你!毁灭整个地球” 说完，本拉张开黑漆漆的大口就一口吞了我，“不要……救命……!”我拼命地挣扎着。

神秘的青海湖六年级作文篇4

第二天，我们准备去青海著名的景点——塔尔寺。塔尔寺是宗喀巴大师的降生的地方，传说他诞生以后，从剪脐带滴血的地方长出一株白旃檀树，树上十万片叶子，每片叶子上自然显现出一尊狮子吼佛像，“衮本”的名称即源于此。

塔尔寺是青海省藏传佛教中得第一大寺院，原名塔儿寺，得名于寺中大金瓦殿内纪念宗喀巴的大金塔。塔尔寺是先有塔后有寺，故名塔尔寺。建于明嘉靖年间，初建时只有一座圣塔，后几经扩建，目前共有大金瓦寺、小金瓦寺、花寺、大经堂、九间殿、大拉浪、如意寺、太平塔、菩提塔、过门塔等大小建筑共1000多座院落，4500多间殿宇僧舍，规模宏大，宫殿、佛堂、习经堂、、寝宫、喇嘛居住的扎厦以及庭院交相辉映，浑然一体，自古以来即为佛教圣地。塔尔寺不仅是中国的喇嘛教圣地。寺庙还是造就大批藏族知识分子的高级学府之一，寺内设有显宗、密宗、天文、医学四大学院。此外它还以酥油花、壁画和堆绣闻名于世，号称“塔尔寺”三绝。

神秘的青海湖六年级作文篇5

制作人：王永刚审核：理化生组

一、教学目标：

1.认识银河系的基本构成、性状特点及大小；知道太阳系、银河系、河外星系及宇宙间的关系。2.注重事实，乐于合作与交流。

3.能在已有知识经验的基础上，做出解释与结论。

二、教学重点：

认识银河系的基本构成、性状特点及大小；知道太阳系、银河系、河外星系及宇宙间的关系。

三、教学课时：一课时

四、教学方法：练习法，讨论法

五、教学过程：

（一）导入：

今天老师来给你们讲一个故事《牛郎织女》。导入到对于银河的学习。

（二）活动过程

活动一：走进神秘的银河系

1.先观察课本上52页图片，认识银河系的形状。2.理解为什么在地球上看银河系像一条带子？ 3.认识银河系的组成和大小。

银河系中恒星和行星的数量很多，大约1000亿——2000亿颗恒星，1000亿颗到底是个什么样的概念。如我们用黄豆作比较大约5粒黄豆是1克，那么一斤是500克，大约2500粒黄豆，那么1000亿粒黄豆是多少斤呢?4千万斤，如果100斤装一个大袋子，那么可以装40万袋，2000亿粒黄豆的话就是8千万斤，那么就要装80万袋。要装下1000亿粒黄豆需要40万个袋子，那么我们就可以想象一下能装下1000亿——2000亿颗恒星的银河系相当于多大的袋子啊。从而想象银河系之大。如果我们画一千亿个0呢，看来银河系的家庭成员的数量那是多么大的一个数字啊。理解1光年.2000光年及10万光年的距离

地球半径约6371千米，由此算出地球的周长约为4万千米，1光年约10万亿千米，能绕地球2.5亿圈。银河系直径约10万光年，厚约2000光年。也就是说沿银河系直径要走10万年，穿过银河系中心的厚度也要走2000年。1光年的距离要绕地球2.5亿圈，2000光年，就是绕地球5000亿圈，那么10万光年就是绕地球25万亿圈。如果我们从地球上以光速飞行的话，到银河系的中心还需要约2.8万念呢。多么遥远的距离啊！活动二：认识宇宙：

1.学生交流汇报课前搜集的资料。在有了一定的资料作铺垫的基础上让学生闭上眼睛想象一下宇宙有多大？

无边无际.浩瀚无边。2.认识宇宙中除了太阳系.银河系还有许多河外星系组成。拓展活动：继续关注无垠的宇宙

如宇宙的起源？宇宙中还有没有生命？宇宙中的黑洞是怎么回事？宇宙将来会怎么样？等等很多问题，将课堂上的研究延伸到课下。

（三）问题解答。

问题一：银河系的组成。课本P52 问题二：为什么我们看到的银河系像一条带子？

神秘的青海湖六年级作文篇6

青海高原一株柳

教学内容这是一株神奇的柳树，神奇到令我望而生畏的柳树，它伫立在青海高原上，领悟青海高原上这株柳树的非凡生命力。教学目标能正确、流利、有感情地朗读课文，听写最后一个自 1.然段。学会本课生字，理解由生字组成的词语。2.想象课文描绘的情景，感悟青海高原上的这株柳树深 3.处逆境时所表现出来的强大生命力。教学重难点重点：大量的文本语言实践（读、思、议、悟）来领会作者文字中的思想火焰。难点：能基本读懂“这是一株神奇的柳树，神奇到令我望而生畏的柳树”在全文的蕴涵之义。教具准备：制作教学内容呈现课件课时2课时安排：第一课时学习课文，了解文章大意。

教学内容教学目标 1

能正确、流利、有感情的朗读课文。1.个生字只识不写，5两条绿线内的个生字，8学会本课 2.理解词语。初读课文，初步领悟青海高原上这株柳树的非凡生命 3.力。教学重点：能正确、流利地朗读课文。教学难点：理解由生字组成的词语；理清课文脉络。教学准备：课前布置回忆或介绍写柳的古诗。教学过程

三年级作文神秘的盒子篇7

今天下午的第一节课是作文课。上课了，老师拿着一个神秘的盒子走进教室。老师说世界上有一个独一无二的宝藏。让我们猜猜是什么。同学们聊了很多：有的说是笔记本，有的说没什么，有的说是钢笔。老师说的都是错的。老师让邢上去看看盒子里有什么，但要保密。只见邢微微一笑，用手画了一个圈。会是什么呢？我心想。一个接一个的同学上去了，依旧表现的云海一般。终于轮到我了，我怀着一种奇怪的感觉走了上去。我看着盒子里的东西，啊！原来是世界上镜子里唯一的我！这是世界上无法替代的东西。

这一课教会了我另一个道理：世界上谁也代替不了我。我要认真做好自己的事，一定要做好。

美丽的青海湖三年级作文300字篇8

青海湖的天空是蓝蓝的，天空中还飘着几朵白云，有的像小羊，有的像小猪，还有的像我们最爱吃的棉花糖。

云朵下面是一座座连绵起伏的雪山，雪山上面的雪一直没有化，上面的雪好像给大山装上了铠甲，这时，雪山好像变成了一个威武的将军。

雪山的下面就是碧绿的青海湖了。碧绿的湖水上映着蓝天白云，可美了!湖水像一面打磨过的镜子一样，又光又亮!

湖水的旁边是一望无际的原野，牧羊人就在原野上放牛羊，牛和羊在原野上津津有味地吃着草，不时地发出“哞哞哞”和“咩咩咩”的叫声，好像在说：“真好吃!真好吃!”

原野的尽头是一条弯弯曲曲的小路。小路的两边是一大片一大片的油菜花，油菜花像一闪一闪的星星群，一块块地点缀了原野，像给原野铺上了金色的地毯。

神秘世界四年级作文篇9

神秘世界四年级作文

刚刚起床，看到一个圆圈，好像可以进去。我试着碰了一下，我整个人吸了进去。一眨眼，就到了——神秘空间。这里没花没草、没河没溪……

不一会儿，我的`肚子已经很饿了，这下有没有饭吃，该怎么办呢?我东看看西看看，连一点吃的都没有。眼看我已经很饿很饿了，我迷迷糊糊的晕倒了……醒来，我躺在一个神秘地方，这里每个角落都黑黑的。越看越久，终于清晰了一点，我看见一个人，慢慢走过来了。对我说：“你很久没吃饭了吧，我拿了一些饭给你吃把。”说着把饭递给了我，我不管三七二十一的吃完了全部的饭。