大三学习生活的工作总结(精选10篇)
怎么说呢,时间流逝地很快,而我也逐渐长大!
在大三的这一学期,很荣幸成为了一名副会,我也以此做为能让我骄傲的事。在协会里面,我们无话不说,只要是真心朋友,做起事来都很快乐,也很幸福。
回忆大三这一学期我们所做过的事:轮滑节,院运会开幕式表演,还有接下来的元旦倒数活动。对于轮滑节,首先是要在策划书上把好关,做到趋近于无瑕疵。当然,这是不可能的!所以我们一直去开会讨论哪些地方需要修改,哪些地方需要添加。新干事和部长们表现的很活跃,而我却意见很少,只纯属是一名好听众,真至愧不如。看到他们的表现,我觉得我们的协会一定会越来越加壮大,因为有他们的活力四射,有他们的斗志昂然。
且不谈贡献了什么,在这里,我学到了很多东西,也收获了很多友谊,对于这些,我倍加珍惜。确实是这样,工作使我们走到了一起,让我们从一个陌生人成为了好伙伴,也让我们共度难关,携手共进退。
做为副会的我,当然也要做好自己的事。
带领好技术部是我的一个工作重心。如今的技术部虽比以前的好点,可是还是有缺点。缺乏一种耐心,一种主动。好多学员常常问起:我的教练没教我怎么去练习或者说是他们没听懂如何做。我们的教练呢??据某些人反应:教练只带女的,男的一般自学:找不着自葛的教练;有些连教练是谁都不知道。这是何等的境界吖,足以超出三界以外了。
我表示能力有限,确实做的不好!这个要改,我内心呼唤着。
在这个协会里,我足以感受到一个家的温馨。在这个家族里,不分高低,都是平民。我们在活动之余,也会经常聊聊心事。人也越来越成熟,思想也越来越加的丰富。还记得小小吗?这个“家”字就是发生在她那。一次会议中提起的“家”的定义。在我的家里,我觉得做为每一个成员,我们都要团结一致,该帮忙的一定要帮,不要找借口推托,我们每一个部门应该是这样,换句话说本应该就是要这样,我们要增大我们的内聚力,凝聚力。这样一来,雨后的彩虹一定更加精彩,更加迷人。
一、学习是教师工作的需要, 也是工作的过程
教师作为学校教育工作者, 所从事的实际上是一个与“学习”密切相关, 或者说就是与“学习”融为一体的职业, 其全部工作概括起来就是教学生学习与为师者的自我学习。学校作为学习的场所, 所规约的不仅仅是学生, 而必须同时包括教师, 这就意味着学校应当是师生共同学习的场所。过去仅仅把学校看成是学生学习的场所, 而忽视甚至无视教师自我学习的必要性与重要性, 这显然是偏面和错误的。教师教学生学习固然是工作的直接呈现, 而教师的自我学习也是工作的间接表达。这就是说, 教师的自我学习不仅是为了满足工作的需要, 更应当将其视作工作过程本身及工作的状态。
一个不可否认的事实是, 一个不热爱学习、不善于学习的教师, 不仅因为其难以具备现代教师的基本素养, 而不能优质高效地完成教育教学任务, 更为糟糕的是他对学生的负面示范, 会影响和妨碍学生的持续学习。因此, 学习是教师维持其职业生命连续性的重要手段, 是教师实现其职业生命价值升华的必经通道, 更是教师“学高为师、身正为范”的入职条件。尤其在构建学习型社会、倡导终身学习的今天, 作为教师更应该率先接受终身教育和坚持终身学习, 这是因为“每个人在人生之初积累知识, 尔后就无限期地加以利用, 这实际上已经不够了。他必须有能力在自己的一生中抓住和利用各种机会, 去更新、深化和进一步充实最初获得的知识, 使自己适应不断变革的世界。”“今天, 世界整体上的演变如此迅速, 以致教师和大部分其他职业的人员从此不得不接受这一事实, 即他们的入门培训对他们的余生来说是不够用的:他们必须在整个生存期间更新和改进自己的知识和技术。”《教育——财富蕴藏其中》, 教育科学出版社, 1996年12月, 第75页, 第142页)
由此可见, 坚持自觉、全面、持续的学习不仅能提高教师的教育教学素养, 促使其创造性地实现工作目标, 更重要的是就其学习这一行为本身就会对学生发挥潜移默化润物无声的功能与作用。或许后一方面的功能与作用比起直接教学生学习还要持久与深远。就这一点而言, 对教师来说, 无论是教学生学习还是自我学习, 都是工作的组成部分与再现平台。
二、学习是教师生活的方式, 也是生活的内容
人的生活一般有物质生活与精神生活两种形态。相对说来, 人的物质生活总会受到诸多因素的制约, 这不仅表现在物质基础常常滞后于物质生活的欲望, 更重要的是即使物质基础都具有了, 其物质生活的欲望及其需要的满足也总是有极限的。当然, 人的精神生活也需要一定的物质基础, 离开物质基础空谈精神生活是对人性的扭曲。不过, 人的精神生活确实具有超越性与无限性, 这也是不可否认的。精神生活的超越性与无限性, 会不断地从一个层面跃向更高的层面, 使人始终置身于愉悦、充实、幸福的感受中, 进而更能体味到生活的意义, 生命的价值。
对于不同的人群, 其物质生活与精神生活的构成是不一样的, 知识分子特别是教师或许在满足了基本的物质生活需要以后, 更注重其精神生活需要的满足, 这就是使教师的生活具有了极为丰富的精神属性。这种精神属性, 决定了教师的生活常常与教师的学习紧密地链接在一起。这时, 学习就不仅是教师生活的方式, 也同时成了生活的内容。也就是说, 此时此刻, 对于教师来说, 享用精神生活的“读书学习”与享用物质生活的“山珍海味”相比, 或许更有价值至少具有同等的价值。其实, 这个道理是不言自明的, 如果你只去消费和享用物质财富, 而不去消费和享用精神财富;你只知道“吃喝玩乐”, 而不知道“读书学习”, 那么你的生活不仅是不完整的, 而且是抓了“芝麻”丢了“西瓜”, 因为精神财富和“读书学习”是更宝贵更重要的东西与方面, 你没有消费与享用, 那是多么可惜、多么大的损失!极而言之, 那是对美好生活与珍贵生命的践踏与辜负。
在这里, 需要特别指出的是, 读书是教师最重要最基本的学习方式, 为师不可或缺的学历、经历和阅历等在很大程度上都可以通过读书捷径获得。然而, 不可思议的现实状况是, 不少教师仅读“教科书”、“教学参考书”和“练习册”, 这是令人堪忧的。朱永新先生认为, 一个教师要想成为一个合格的优秀的教师就必须读一点垫底的书, 他所开的书目有一百种之多。当然, 读万卷书是学习, 行万里路也是学习, 处处留心皆学问。聆听专家学者的精彩报告, 参加有品位的学术沙龙, 游览祖国的名山大川等都是很好的学习方式, 也是中小学教师亟修或补修的课程。我真诚地希望我们中小学校长能为教师创造和提供更多更好的这方面的机会和条件, 那给予教师的将是最好最大的生活福利。
作为教师, 如果在我们的职业生涯中, 没有品读几本爱不择手的经典名著, 没有聆听几场直抵心灵的专题讲座, 没有经历几次荡涤灵魂的学术对话, 没有领略几处美不胜收的自然风光, 那我们的现实生活不仅是单一灰暗而没有丰富色彩、枯燥乏味而缺少生气的, 更可悲的是我们作为知识分子、作为文化人的修养与气度必定荡然无存。显然, 没有那个教师的生活愿意落魄到如此境地。教师对生活多样性与丰富性的追求, 决定了我们的生活只能与学习为伍, 与读书同行。学习必将让教师的生活更加充实与丰满。
三、工作是教师生活的形态, 也是学习的路径
教师的工作显然不能等同于教师的生活, 但是我们的生活如果没有了工作的衬托与辅佐, 那或许就不是教师的生活, 至少生活的意义与价值, 将会大打折扣。其实, 我们平时所言之生活或许是极其狭义的, 而教师生活的外延与内涵是非常宽泛和丰富的。特别是对那些终身从教的优秀教师来说, 其工作本身或许就是生活的一种方式, 一种形态, 一个要素, 一个部分。
那种对教育难以割舍的情怀, 致使他们已经把教育工作融入到日常生活中去了, 在他们的生活世界中, 工作自然地成为生活的方式、形态、要素和部分, 进而又滋润着和扩展着他们的生活, 工作与生活已经难以作严格的区分而浑然一体了。著名特级教师李庾南已逾古稀之年, 依然没有退休, 到目前为止还在做班主任, 创造了“连续任职时间最长的班主任”上海大世界“吉尼斯”记录。在此同时, 除了任教一个班的数学课外, 还在辅导和扶持青年教师的成长。不少领导和同事考虑到她的年龄与身体状况, 劝她退休或减少工作量, 可她就是不肯, 因为她始终觉得只有在课堂与讲台上才能体验到生命的色彩与多样;只有在学生与教师中才能感受到生活的别致与快乐。可以推想, 如果我们不给她工作的机会, 她将难以适应这种没有工作内容的生活。当然我们在这里, 对教师工作与生活的关系作如此的阐释与解读, 并不排斥和否认教师工作以外应当和必须有休闲生活的必要与权利, 更不希望和要求我们的教师让工作填满了我们的生活, 那是有悖人伦与天性的。但是, 如果在我们的心灵深处, 在我们的潜意识里, 真正把工作当成生活之一, 那我们的工作将会更加富于创造, 我们的生活将会更加趋向园满。
在这里, 还需要指出的是, 工作还是学习的重要路径, 所谓实践出真知或许说的就是这个道理。不仅如此, 教育工作具有非常强的实践性, 惟有在工作实践中才能悟到和掌握其中的“道”与“理”, 这就必须在工作中学习, 在学习中工作, 把工作与学习整合成一个连绵不断的链条, 进而不断地延伸与拓展。中外教育家成长与发展的史实, 也充分证明了这一点。前苏联的苏霍姆林斯基, 从17岁开始投身教育工作, 从来没有离开过学校, 坚持在工作中学习, 成为世界上享有极高声誉和威望的著名教育实践家和教育理论家。我国的李吉林, 18岁师范毕业后就一直在南通高等师范第二附属小学工作至今达55年, 她曾经专门撰文《我的大学在小学》, 描述在工作中学习提高的往事, 成为我国著名的儿童教育家。
时光荏苒,岁月如梭。当元旦的钟声敲响,我们挥别了2013,迎来了新的一年。在过去的一年里,电自1117班的全体同学们斗志昂扬,团结一致,在学习上积极进取,勤奋努力,并取得了优秀的成绩。
2013年的秋季我们迈入了大学三年级,也成功的实现了专业的选择,来到了电气工程学院,大三就像一个成长的分水岭展现在了我们面前。同学们告别了大一的青涩,挥别了大二的散漫,迎来了一个紧张而充实的大学三年级。
不少同学在8月份就留在了学校为高教杯数学建模竞赛做准备。在为期一个月的培训过程中,同学们经受了前所未有的智力和体力上的考验。每一次的论文研讨就像是打一场仗,同学们不眠不休、孜孜不倦的学习新的知识,编写程序,修改论文。同学们每天奔波在新老校区之间,几乎每次都是半夜12点后才回到寝室休息,有时甚至彻夜不眠,通宵做题。在每一个三天三夜同学们都互相支持,团结奋斗,彼此交流知识,相互鼓励。在老师的带领下,同学们的努力下,我们班在数学建模竞赛中取得了优异成绩。其中获深圳杯数学建模竞赛省一等奖6人次;获高教杯数学建模竞赛国家二等奖1人次,省一等奖8人次,省二等奖2人次;获电工杯数学建模竞赛国家二等奖1人次,国家三等奖6人次。同学们还积极参加了电子设计大赛,获省三等奖1人次。这些优异成绩的获得离不开团队的团结协作,离不开老师的谆谆教导,更离不开同学们的永不言弃。
大三的课程虽然少,但是同学们普遍感觉课程比较难。而且作为准毕业生大家也感受到了一定的压力。课堂面貌发生了明显的变化。上课认真听讲的人多了,玩手机的人少了;出席情况也较以前大有改观。大家开始自觉的学习知识,认真的完成作业及老师分配的各项任务。在课下积极与老师交流沟通,解决自己的疑问。而且不少同学主动去其他老师的课堂上旁听,以弥补不足,巩固知识。在课下,同学们大量阅读图书,以扩展知识面。大三作为一个分水岭,大家开始为考研或者就业做准备。很多同学补报了考研班,并结成考研小队每天认真上自习,复习以往的知识。决定就业的同学也各自努力学习专业知识,并报了一些课外补习班,考取各种证书。总而言之整个电自1117班学习风气浓厚。
大三不少同学对未来感到迷茫,对学习也产生了新的看法。在班长郑艳强的组织下,我们还开展了电自1116-1117班师生交流活动。由严干贵院长和李娟院长对同学们的学习和生活进行指导,分享他们的学习和生活经验。两位院长的求学之路使很多同学产生了共鸣,并对他们的今后生活学习有所启迪。这次师生交流活动的成功举办不仅增进了师生情感,而且对同学们今后的学习生活也起到了一定的启发作用。一次活动的举办虽然不能解决全部问题,但至少也扫除了一些同学的困惑。
在期末考试期间大家更是勤奋努力,认真复习,积极备考,互相帮助,积极与老师沟通答疑,整个班级学风浓厚,纪律严明,考风良好,无一人作弊,并且专业成绩较好。
过去的半年里,有许多的收货和成绩,然而也存在着一定的不足。仍然存在个别同学旷课、迟到、上课玩手机等现象,对班级的学风建设带来了一定的负面影响。期末考试虽然大多数人都正常通过,有人也取得的较为优秀的成绩,但仍然有个别同学因为平时不太勤奋、学习知识不扎实而挂科。
大三·有感
已经放假,就这样浑浑噩噩地过了大三的一半,貌似奋斗了整个学期,又貌似什么都没有做过,令我欣慰的是,考试没有挂科,虽然成绩都好一般。回望整个学期,又是那句,眨眼就过。
过得最快的也许就是这个学期的第一个月和最后一个月吧。
开学初,有幸地被选上成为导生,于是忙碌了整个九月份,见证着新生的入学、军训到他们正式上课,不知道在他们心目中,我是否一个及格的师兄呢。还有感谢我的好拍档,感谢她的帮助,大家一起引导这个班集体。可惜的是,我那篇关于导生的日志还迟迟没有完成。
圣诞节,大学生涯第三个平安夜,观看了我们学院组织迎新晚会,规模不算很大,但我觉得已经不错了。记得上一年以及上上一年的圣诞节,生活部还组织吃宵夜,不过已经物是人非了,也没有机会为今年圣诞写一篇日志,就这样在这里一笔带过吧。
很快,又迎来新的一年,2016年,希望是一个新的好的开始。
学期末,依然还是最忙碌的一个月,为六级做准备,之后又要为期末那五科奋斗,筋疲力尽的一个月,特别是临考前那几天,晚晚几乎一两点睡,我想放假是时候补眠一下了。
我记得以前我很喜欢放假,至少可以脱离书本的压力,每天都不用那么辛苦。但是,现在的我反而不怎么喜欢放假,至少,放假的我总是在家无所事事。没有旅行,很少聚会,对于我来讲,放假就是睡觉、起床、吃饭、再睡觉,从不做兼职,也没有动力干其他事情。还是喜欢上学,还是喜欢那个在学校有动
力、有很多事情要做的忙碌的自己。
话也说回来,今个寒假好像很多事情要逼我做。跟着老师做项目、急切要完成志愿者那十几个小时的服务,好多东西都不想那么快发生,但就是不知不觉地逼着发生。
大学过了一半多,人生又即将经历另一阶段,好像还没有什么心理准备,不过无论如何,现实就必须要面对。
华中农业大学 资环学院 唐茂
时间就好比流水在自己不经意间已奔向了远方,两年前的那个九月,带着满腔的热情,携着家人的期盼我踏上了求学的征途,火车站的另一端是一片新的天地——我的大学生活。都说大三是一个转折点,经过两年大学的洗礼我对大学也有了一点点感悟,对梦想也有了自己的一些思考。
记的大一刚刚来到大学的校园自己还会因为高考的失利而苦恼,因为没能进入梦想的大学而失落,因为专业的调剂而郁闷……其实这些都不再重要,高考的魅力不在于它的如愿以偿而在于它的阴差阳错,大学是一个崭新的起点。无论是进入985还是211亦或是普通的高校这些都是过去,人不能只活在过去,我们要知道再一流的学校也有三流的学生甚至有的连三流都不如,再普通的学校也有令人尊敬的人才。毕业后的竞争谁能成为佼佼者真的取决于自己对大学时光的把握。刚进入大学校园时青涩的自己还在因为环境的不如意而失望,因为陌生的城市而害怕,因为懵懂而没有方向……其实这些正是考验自我的时候,离开了家的避风港,我就得勇于面对挑战,学会独立,学会自强。
记的高中老师总是说大学会很轻松很舒适,到了大学我才发现这就要看你如何选择了,有的人选择整天颓废的游戏,有的人选择一有时间就钻进图书馆学习知识,有的人选择忙于各种学生工作来提高自己的综合素质……其实说句实话真正优秀的人的大学生活一点都不会轻松。大学就像是一个炼钢炉,炼
出的钢有合格的,也有不合格的,甚至有的钢容易生锈,有的钢是不锈钢。炼出来的钢,到底哪一块是属于自己的呢?钢的好坏完全取决于自己。经过两载的大学生活我慢慢发现大学还是应该博学。其实大学之所以叫大学,是因为大学不会像高中、初中、小学一样限定在不多的时间里我们学什么。大学里除了一些必修课之外,还有很多空余时间——自由度。这些自由度就是个人发挥的空间。
大学之于博学,博学之于大学,就在于把握好学校给予我们的自由度,真实地利用好这些空余时间,由自由而大,由大而博,由博而精。对于大学学是最基本的也是最重要的。作为一名大学生首先要学好做人,我们要做一个敢于担当勇于挑战具有优秀品质的年轻人。学会在挫折、失利、苦难面前坚强,始终相信自己能够化茧成蝶能够凤凰涅槃,让逆境成为我们奋发的理由。司马迁说过盖文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春
秋》,屈原放逐,乃赋《离骚》,左丘失明,厥有《国语》,孙子膑脚,《兵法》修列……大学我们会遇到很多逆境,只要努力终能抵达成功的彼岸。其次,我们要学习知识,要用知识来武装头脑才能变的真正的强大。大学的图书馆是个神圣的殿堂,没事的时候,多来待待,我们没有理由浪费时间,当自己变的博学而不失风度时就有了未来的资本。
大学一定要找准自己的方向,有梦想的人永远是最棒的。如果你要继续考研深造你就得潜下心来做学问,把必修课、选修课等知识学扎实、学透彻,你应该走进实验室去和大师学者交流;如果你要工作,你得除了学习课堂知识外还要多实践,多参加学生工作,提高你的整体素质。无论怎样你都要努力,都要奋斗,因为没有人会同情弱者,我们都必须争做强者。
梦想是一个很神奇的东西。拥有了梦想,就有了坚定的信念,海风再大海浪再大,也无法扼杀我们追逐胜利的信
日子如同白驹过隙,我们的工作又将迎来新的进步,立即行动起来写一份计划吧。好的计划是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的大三学习计划,仅供参考,欢迎大家阅读。
大三学习计划1大三很快就要过去,各种压力之下,我也开始变得有一点焦急了。面对这接下来的一个学期,我也多多少少有了一些计划,希望能够通过这些计划,让自己有一点点成长和进步,也让将来的路更加通畅顺利一些,希望能够给我带来一些意想不到的收获!
大三接下来这半年,时间很短暂,很多方面我也还没有做好准备,面对接下来的大四生活,其实我还是有一点慌张的,但是我相信只要自己这半年利用好了,接下来的路就可以有条不紊的走下去,也可以在接下来的道路上去突破自己,实现自己的目标,顺利的完成大学学业。所以面对这些,我首先会从专业学习上开始,先把基础打稳固,然后再去找到自己的缺点进行突破。
对于自己的这个专业而言,很大一部分我是比较自信了的。但是我知道自己有些地方还是做的不太好,所以我也需要去把这些地方挖出来,多加去琢磨,去解决,然后把这些缺陷全部补起来,这样就可以达到一个补漏的效果了。在学习上,最重要的就是要去发现自己的缺点,去改正自己的缺点,这样我们才有进步的可能。
其次是要多去参与一些社会实践,利用长假短假进行实习和实践,多去体会,多去为自己积累一些经验,这对于我将来毕业步入社会是有很大的益处的。很多学长学姐也建议我平时有空多去积累一点经验,因为在社会上更多的时候看的是经验,所以经验的多少对于我们大学生也是一件比较重要的事情。这个学期我也会多去锻炼锻炼自己。
第三点就是要把那些能够考的证全部考了,多一份证书就多了一份依靠。作为一名学生,我知道一份证书代表着什么,在社会中,我相信证书也是有着一定的地位的。所以我会抓紧时间,把那些可以考的证书全部考了,为我增添一对新的羽翼。
最后需要去做的就是为自己毕业做一个计划,提前去了解各家公司,清楚自己的实力,掌握一下市场行情,为接下来步入工作做好准备。只要提前做了准备,将来真正再踏进去的时候就不会这么艰难了。接下来的时间也不是很多了,我更应该抓紧每分每秒,做好自己的准备工作,把学习、实践、拓展都做好一个调配和结合,更加顺利的度过这接下来的大学生活。
大三学习计划2光阴似箭,日月如梭,如今大学生活已经过去两年半,我不再是那个懵懂初入大学校园的学生,而更加靠近了大学毕业的墙垣。我不能再无追求、无目标、无计划那样“三无”的驾驶着我的躯壳,行驶在那充满追求和志气活泼的“天堂”。如果不奋斗的话,那四年无忧无虑的享受的大学生活会给我带来哪些美好的回忆呢?所以我不要过空虚无聊的生活,我要规划我的大三下学期的学习和生活,我要计划安排好我的日常学习生活。我相信“凡事预则立,不预则废”,我相信“只要努力一定有收获,只有拼搏才能够成功”,我坚信我一定以“自信人生二百年,会当水击三千里”的勇气和信心来迎接伴随着机遇和挑战的新的生活。
大三下学期对于所有专业的学生来说都是至关重要的,上一学期加上这一学期会很深入的学习到专业知识,这一年的努力程度决定着自己在本专业的水平,影响以后靠这个专业生活发展的能力。大学生不可只通一业,更不可通万业而无一专长。如果没把握住大三专业知识的学习,它将直接影响着大四上学期的一些以它为学习基础的专业深入知识的理解和把握,也影响我们大四下的毕业设计。没有扎实的专业基础,就没法深入地进入专业领域里去探究。因此在大三的学习中专业知识学习放在首位是毋庸置疑的。
大三的下学期一定是辛苦而有充实的。在这一学期,不但要加强英语学习,通过六级,另外,备考研究生,考研英语与六级齐头共进。在学习好专业课的同时,认真复习高数与线性代数。劳累是肯定的,因此日常身体健康状况将成为影响学习状态和生活质量的关键因素。并且大三没有了体育课,被安排参加的体育锻炼就没有,因此更需要自己在每天花费点时间参加体育锻炼,形成晚上跑步的好习惯,并且多参与集体活动锻炼身体。永远牢记,但凡成功人士都有过硬的身体素质,如果我想成功,就必须具备成功者成功必备的重点。并且现在身体锻炼也能起到放松和减轻学习生活压力的功效。
大三下学期是非常重要的一学期,是大学中间相当精华的时间段,是需要潜心求学的阶段,我相信自己一定能顶住压力,自信从容,勤奋踏实地在我的大三青春上挥洒汗水,我也坚信自己的大三生活也终将成为我大学阶段的亮点,更成为大四上学期的骄傲。
大三学习计划3有人说大学生最不缺的就是时间。有大把的空余时间,不需要对时间斤斤计较,自然时间观念也就淡薄了。大多数人都把制定学习计划的事抛到脑后了。今天,把计划重新拾起来,粗略规划一下我大三本学期的学习生活。
此次学习计划的重点放在英语学习和专业课学习上以及课外书阅读,英语学习的目标是提高口语水平,大三结束时能讲流利的英语,能用英语进行有逻辑的对话,能 顺畅的表达自己。专业课学习紧跟老师进度,适当超前,做到不留问题,真正学懂专业课。读书方面,有计划的读书,锻炼自己的思维深度。具体措施如下:
一、外语学习。
外语学习贯穿整个大学生活,将来工作中也很重要。英语学习贵在坚持,每天进步一点点,聚沙成塔,集腋成裘,总会提高外语水平。
(1)提高单词量,每天背5个单词,隔天复习一次,一周复习一次,月末复习一次,没记住的单词反复复习。
(2)每周写一篇英语文章,然后对照范文,查漏补缺,发现不足,周日晚上为写作时间。
二、专业课学习。
(1)跟着老师进度学习,提前预习。不懂的地方及时解决,学习过程中不留问题。
(2)每周复习一次本周学过的内容,每月末复习本月学习内容。循环复习。
三、读书
(1)每周读书时间不少于五小时,每天抽出一小时读书。
(2)读书人文方面的书籍以提高自己的人文素养。
以上就是我关于本学期的学习计划,我深知,仅仅制定一个计划是不够的,关键还是执行计划的能力,但是,既然制定了计划,我就会按着计划走,不留遗憾,过有计划的大学生活。
大三学习计划4如果把大学四年比作一年的四季,大一是春天,大二是夏天,那大三就是秋天。“曾经以为那个秋天要很久很久才会来到,当第一片树叶落下,突然发现秋天已经风尘仆仆的来到。”我以前的想法也是如此,总以为大三离我很遥远,当真正的来到之时,却发现一切来的那么悄无声息。
秋天是收获的季节,作为一个农民家庭出身的一个学生,知道秋天对于一个农民的意义,而我没有付出,也谈不上收获,大三的课程已经上了将近一个月了,深深地体会到专业之难,更深深地体会到以前不努力对今天影响之大,今年这学期开设的课程是对以往课程的加深与延续,以前没有打好基础,今日学习痛苦,悟已往之不谏,知来者之可追。我想现在努力应该还不算太晚,因此我决定不能再浑浑噩噩的过日子了,想那落水之人快淹死了还要弹弹腿伸伸胳膊挣扎一番呢,我也要挣扎挣扎。
因此我做出如下决定:
一、英语四级学习
1.学会积累复习,每天学习一些内容,隔天复习一次,一周复习一次,月末复习一次,没记住的内容反复复习。
2.每天背诵两句话,内容随意。一周复习一次,一个月的最后一周复习。同时努力提高英语口语能力,一周与同学练习口语一次。
3.多做练习,每天争取做一套练习,如果做不到,那最少也要做两个英语阅读理解。
二、读书
1.每周读书时间不少于五小时,每天抽出一小时读书。
2.读书内容。读有关经济方面的书籍,多读些大师作品,尽量不再看那些网络小说,营养价值不是太高。
3.读过的书及时总结,自己的见解形成文字,提高自己的文字表述能力。
三、专业课学习。
1.跟着老师进度学习,提前预习。不懂的地方及时解决,学习过程中不留
问题。
2.每周复习一次本周学过的内容,每月末复习本月学习内容,循环复习。
3.定期总结,发现学习中的不足,及时查漏补缺。
以上就是我的学习计划,由于专业课难度加大,以前的基础又打的不是很好,估计要花费大量的时间,可能其他的时间要压缩,不过我还是会尽量去做,努力的完成,四级是一个巨大的障碍,考了两次还是没有过,不知道今年又如何,不管了,还是努力吧,尽量这一次通过,好好复习。
大三学习计划5有人说大学生最不缺的就是时间。没有了高考的压力,有大把的空余时间,不需要对时间斤斤计较,自然时间观念也就淡薄了。大多数人都把制定学习计划的事抛到脑后了。仔细想想,从进入大学到现在,我们浪费了多少时间?假设我们都像高中时那样重视时间,把每一分钟都利用好,无论是学习还是生活,都做好
规划,毕业时就会少一些找
工作的焦虑。今天,现在,趁着这个机会,把计划重新拾起来,粗略规划一下我已经到来的大三学习生活。
此次学习规划的重点放在软件学习和景观专业课学习以及读书计划的制定上。软件学习的目标是提高软件制图水平,大三结束时能讲流利简单的操作软件制图,能用软件进行制图和设计,同时为技能考试和以后的工作做准备,争取拿到技能考试资格证。专业课学习紧跟老师进度,适当超前,做到不留
问题,真正学懂专业课,为以后工作做准备。读书方面,有计划的读书,锻炼自己的思维深度。
具体措施如下:
一、软件学习。软件学习贯穿整个大学生活,将来工作中也很重要。软件学习贵在坚持,每天进步一点点,聚沙成塔,集腋成裘,总会提高软件制图水平。
⑴、学会积累复习,每天学习一些内容,隔天复习一次,一周复习一次,月末复习一次,没记住的内容反复复习。
⑵、每天背诵两句话,内容随意。一周复习一次,一个月的最后一周复习。同时努力提高
英语口语能力,一周与同学练习口语一次。
⑶、每周用软件完成一幅作品,然后对照原图,查漏补缺,发现不足。周六周日晚上为作图时间。
以上计划,如遇突发事件,如紧急作业等,可延期完成。期末考试时计划停止。总体计划每天需花一小时时间学习软件,我相信,我有这个毅力坚持下去。
二、景观专业课学习。
⑴跟着老师进度学习,提前预习。不懂的地方及时解决,学习过程中不留问题。
⑵十二月份考技能考试证。
⑶每周复习一次本周学过的内容,每月末复习本月学习内容。循环复习。
⑷定期
总结,发现学习中的不足,及时查漏补缺。
⑴每周读书时间不少于五小时,每天抽出一小时读书。
⑵读书内容从文学方向向专业方向转变。开始读有关景观设计以及经济方面的书籍。多读些设计大师作品。
⑶读过的书及时总结,自己的见解形成文字,提高自己的文字表述能力。
以上就是我关于已经到来的大三学习生活的规划。我深知,仅仅制定一个计划是不够的,关键还是执行计划的能力,再好的计划不去实行等于没有计划!与大多人一样,我很怀疑自己实行计划的力量,但是,既然制定了计划,并且还让老师过目了,无疑是增加了自己实行计划的勇气。因此,我相信,我会按着计划走,不留遗憾,过有计划的大学生活。
大三学习计划6时光飞逝,它如流水,也如梦境一般。一眨眼,便已经消逝了。走过大二,我来到了大三。大一的时候我们比较的懵懂,对很多事情都没有一个确切的概念,也不知道如何在大学生活中找到自己的价值所在。但是进入大二之后,我逐渐找到了大学生活的规律了。我也能够更加从容的面对每一项挑战,我变得更加的稳重,也更加冷静了一些。这些成长基于时间的积累,也是给予我们经验的积累。
大三已经到来,我想为自己下学期的学习工作进行一次计划,希望自己能够不辜负自己的期望,取得一个好成绩。
1、在专业学习上更努力一把
这两年,我对自己的专业知识掌握的不是很全面,所以每次考试也不是很稳定,所以不管怎么说,我应该要好好的去管理一次自己的学习。制定一个学习计划,根据自己的学习情况作出调整,在自己的专业知识上进行一次突破。
2、拓展自己的兴趣爱好
除了学习之外,我们应该去拓展我们的兴趣爱好。一个人光顾着学习是不够的,兴趣爱好也是我们人生的一部分。在我们的生活中,学习占据一部分,而我们的兴趣爱好也占据着一部分。所以这一项是我接下来应该去锻炼的部分。
3、管理好的情绪生活
我个人的情绪是比较激动的类型,遇事不是很冷静,也不是很会管理自己的情绪。所以在学习生活中我也总是出现一些不必要的矛盾。这一点我会在接下来的生活中进行改正,学会好好的去管理,也学会好好的去提升情绪价值。
4、拓展交际范围
交际占据着我们个人成长的一部分,很多人会因为自己交际问题而犯愁。对于我来说,我也一样会因为交际问题而感到困惑。其实这就考验我们个人的一些能力了。所以想要拓展自己的交际范围,就要从各个方面去提升自己。从而达到交际圈的拓展。
5、保持一个好的学习状态
学习永远是我们学生时代最重要的主题,所以不管怎么样,我都应该在学习上多花费一些功夫,而我的学习状态也是需要进行改正的一个地方。所以接下来的日子,我会着重提高自己的学习状态,让自己有一个更好的方向,也提升自己的学习效率,维持一个好的学习和祖昂太。最终达到取的好成绩的效果,为自己的未来做一次努力。
大三学习计划7在新的学年中,我希望学习要有新的成绩,工作要有新的高度,这就要求我怕不懈地努力!
其实时间真的过的极快,在暑假阶段实习的时候,我就深深地发现自己的专业知识实在匮乏,是无法胜任一份工程管理类的工作的,大三,是最珍贵也是最后的机会了。同时,在跟12届新生交流的时候,猛然间发现自己竟然已经是这个学校最年长的学姐了。这就是我拟定此份学年计划的最原始的依据。首先总结一下对上一学年计划完成情况的反馈,我很高兴能够顺利完成给自己拟定的课外学习计划,包括通过英语CET-4级考试、顺利拿到会计从业资格证书等。对于课内学习,对比大一,我满意自己能够拿到奖学金的成绩。但是不是最满意的,这学年我应该更努力,争取更好的成绩。最主要的是在学习态度上,我认为上学期的自己是不合格的,通过暑假的实习,我认识到大三必须端正学习态度,不迟到,不旷课,认真听讲,学生干部工作和学业区别对待。抓住主要矛盾的主要方面。故拟定以下目标:
1.认真学习专业课和基础课程。既然确定了自己的从业方向,我就应该抓住最后一个学年的课堂学习,在专业方向广泛涉猎,多下功夫。利用课余时间多看看书,个人方面应该多加强实践能力为以后社会实践打基础。能够坚持至少一个学期的工地实习。
2.通过英语CET-6级。四级好过,但也不是轻而易举就可以拿下。所以对待六级更要下苦功夫。
3.准备五大员考试。这是关于本专业学习的第一本社会性证书,我希望能够在老师和大四学姐的指导下,能够一次性通过。
4.要考虑今后自己的发展动向,积极了解考研和公考的相关信息,选择适合自己的发展道路。并提前准备。
5.关注时事,开拓自己的眼界!本学期报了《创业与创新管理》这门课,这三周的上课感受中,我认为自己要走进社会的第一步是要积累社交经验和熟络社会动态。多看书报杂志,经常走出去看看。两近一远。开阔眼界,以游会友。既扩大了视野,有提升了交友能力。
6.在政治上要向党组织靠拢。我还是一名入党积极分子,希望在考察期满之
时能够顺利发展。
7.合理掌控时间:事分轻重缓急,人应自控自觉除了积极主动的态度,还要
学会安排自己的时间,管理自己的事务。利用自己的职务服务于班级,帮助于学弟学妹。
大三学习计划8大三新学期即将到来,为给自己一个明确的学习目标,让自己的生活过得充实而不至于空虚,针对自身情况做一下计划。
一、专业课程学习
1、古代文学:背诵老师所规定的背诵篇目,通读一遍教材,每天早自习背诵一篇唐诗。
2、现在文学:看一遍教材,看完鲁迅的文学作品及其相关的美学思想。
3、文化概论:看一遍教材,整理好笔记,对相关的专题查找相关的资料,比如中国的道、佛、儒三教的起源、发展以及对中国文化发展的影响等做一定的总结。
4、秘书写作:熟悉十三种公文写作的`技巧及格式要求等,认真完成老师布置的作业,做好自己的博客。
二、等级证
1、重新考英语六级等级证,分数520以上。每天早上多记英语单词,针对性做练习,加强听力、写作以及翻译等方面的训练。
2、拿到全国计算机一级等级证。坚持每天练习一小时的计算机习题,一定要拿到计算机一级等级证。
三、课外时间安排
1、坚持练习毛笔字的写作,练好书法。
2、每个星期去一次图书馆,看一些有关时事的杂文和小说,以及一些有新意、优美的散文。
大三学习计划9新的学期又开始了,时间过的很快,转眼间,我们已经大三下了。在这近3年的时间里,我们班的学生一起努力,取得了不错的成绩,班级学生彼此间的感情也不断加深。作为新一任班长,我决心尽我的力量为学生们服务。特制定了以下大学新学期班级工作计划,相信我会做得更好。
在一个班级中,如果全班学生都拧成一股绳,劲往一处使,那么没有什么事情是不能办到的。同时,在这样的氛围中,也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的热情。
鉴于此,我认为,班级工作应从集体凝聚力中入手。这一问题解决了,其他问题也将迎刃而解。
所以,我这学期的工作目标是以下3点:
1、增强学生们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。
2、学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活。
3、在上一届班委工作基础之上,树立班级形象、争创院级、校级先进班级
具体工作计划:
1、积极开展文体活动。在本学期开展一至二次文体活动,比如说羽毛球比赛、男女混合的篮球比赛等,还有,在期中组织一次集体出游,以此达到增强学生间感情及锻炼身体的目的。
2、发挥班级集体的温暖,向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。计划与青年志愿队联系,参与一次大型的公益活动,如慰问老人院等。
3、实行班务公开。设立班务公开日(一月一次),是班级事务更加公开化、透明化,使班级里的学生人人都可以参与到集体事务中来。同时,广泛采纳学生们对班级事务的意见,集思广益,争取使班级工作更上一层楼。
4、建立学习互助对子。让学习成绩较为落后的学生得到及时的帮助,同时也能培养学生们的互助精神,增强学生间的友谊。建立互助对子以自愿为原则,形成互助对子后通知班级便可,并根据两人的学期期末成绩在其综合测评中做适当加分。
5、在已建立班级群的基础上,创建班级校友录或主页,在网络上展现班级的风采。班级校友录或主页也可以作为学生们心与心交流的无限空间,让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。还可以建设成为宣传班级形象的阵地,提高班级影响力,方便今后组织交流及活动通知,并有利于先进班级的评定。还要建立个人档案、个人简介,向来访者展示水政班每位学生的独特魅力。可能的话,还将成为日后用人单位认识本班学生的窗口。
6、在工作方面,班长、团支书及副班长、副团支书既要分工明确又要相互配合,坚持每周开班委会,针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开,应积极准备,保证开会效率。另外,对于班会负责人要做好纪录,以便开展工作。
以上就是我作为新一任班长在新学期工作计划。总而言之,在这个学期,我要好好工作,努力为学生们服务,使学生们更加团结、友爱,使我们的班级更加优秀。
大三学习计划10新的学期又开始了,时间过的很快,转眼间,我们已经大三下了。在这近3年的时间里,我们班的同学一起努力,取得了不错的成绩,班级同学彼此间的感情也不断加深。作为新一任班长,我决心尽我的力量为同学们服务。
在一个班级中,如果全班同学都拧成一股绳,劲往一处使,那么没有什么事情是不能办到的。同时,在这样的氛围中,也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的热情。
鉴于此,我认为,班级工作应从集体凝聚力中入手。这一问题解决了,其他问题也将迎刃而解。
所以,我这学期的工作目标是以下3点:
1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。
2、学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活。
3、在上一届班委工作基础之上,树立班级形象、争创院级、校级先进班级
具体工作计划:
1、积极开展文体活动。在本学期开展一至二次文体活动,比如说羽毛球比赛、男女混合的篮球比赛等,还有,在期中组织一次集体出游,以此达到增强同学间感情及锻炼身体的目的。
2、发挥班级集体的温暖,向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。计划与青年志愿队联系,参与一次大型的公益活动,如慰问老人院等。
3、实行班务公开。设立班务公开日(一月一次),是班级事务更加公开化、透明化,使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时,广泛采纳同学们对班级事务的意见,集思广益,争取使班级工作更上一层楼。
4、建立学习互助对子。让学习成绩较为落后的同学得到及时的帮助,同时也能培养同学们的互助精神,增强同学间的友谊。建立互助对子以自愿为原则,形成互助对子后通知班级便可,并根据两人的学期期末成绩在其综合测评中做适当加分。
5、在已建立班级群的基础上,创建班级校友录或主页,在网络上展现班级的风采。班级校友录或主页也可以作为同学们心与心交流的无限空间,让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。还可以建设成为宣传班级形象的阵地,提高班级影响力,方便今后组织交流及活动通知,并有利于先进班级的评定。还要建立个人档案、个人简介,向来访者展示水政班每位同学的独特魅力。可能的话,还将成为日后用人单位认识本班同学的窗口。
6、在工作方面,班长、团支书及副班长、副团支书既要分工明确又要相互配合,坚持每周开班委会,针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开,应积极准备,保证开会效率。另外,对于班会负责人要做好纪录,以便开展工作。
以上就是我作为新一任班长在本学期的工作计划。总而言之,在这个学期,我要好好工作,努力为同学们服务,使同学们更加团结、友爱,使我们的班级更加优秀。
为加强我班建设,促进我班同学的全面发展,圆满完成学习任务,根据辅导员的指示和学院年级的精神;借鉴第一学年的成功经验,再结合我班的实际情况,制定本学期的工作计划。
一、积极配合学院年级开展各项工作。
二、学习方面
树立学习第一的观念,培养良好学习氛围。本学期课程较多,英语四级考试亦有一半未人通过,很多同学准备考英语六级,计算机二级考试、普通话等级考试,学习压力不减,但仍有少数同学未能重视起来。针对这种情况,结合此次的班风学风教育活动,我班将举行学风建设为主题的班会,号召大家继续保持大一的学习和竞争氛围。使大家将学习和考试重视起来,提高大家学习的主动性,督促大家抓紧课程学习,避免不及格现象的发生。
必修课:保持大一良好的学习方法,制定适合自己的学习方法,发现问题及时解决。
英语:将通过多种渠道,搜集四、六级考试信息,每周五英语课前20分钟集体听听力,提倡晨读,背单词,句子,例文。针对听力,词汇,完型,阅读,写作等具体内容进行强化培训,原则上要求每个同学在考前一个月完成四份四级试题。
大三学习计划11坚持在没课的晚上去自习,时间是晚上7点半到10点,要学会和老师和同学交流,有不懂得学习问题,大胆的去寻找老师或是同学,及时解决问题。
1:每星期,坚持学习英语,每个周三晚上做一套六级模拟题,争取这次把六级给过了。个人能力的提高
在大三,是提高自己的个人能力的最后阶段,在大三这一年,应该学会如何与人相处,要学会严格对待自己,对别人要宽容。增大自己的交际圈,多交一些志同道合的朋友。
2:要珍惜每一次表现自己的机会,让自己的声音被大家听到,让别人去认识你自己。
3:在班级组织活动中,要提高自己的组织管理能力。
大三学习计划12随着大三的来临,时间越来越紧迫了,回头想想大学两年浪费了多少时间,现在要把以前浪费的时间一点点的补回来,无论是学习还是生活方面都要有个合理的安排,充分利用时间。
我的计划如下:
在学习方面,我会把重点放在英语学习上,英语是以后发展的需求也是工作中不可或缺的技能,我要利用学校这种环境好好把握学习英语,图书馆是个很强大的资源库,环境也很好,非常适合早上去读英语,或者安静的学习。
其次,在专业方面,即将面临毕业,工作与专业的关联度不可忽视,专业知识的掌握与使用,各种相关软件的使用,很有必要加强,争取能够独立完成相关作业。活动策划是我的弱项,相关案例分析需要多看看,增强自己的逻辑思维。针对即将毕业时期,同时增强自我职业素养也很有必要,以及为人处事的方式需要更多的学习,为自己以后的工作提供更好的自身发展条件。
大三即将毕业这段时间,潜心学习的能力会比以往的效果好很多,我会抓住这段时间,让自己进步,自信从容,勤奋踏实,为自己最后的大学生生活画上圆满的句号。
大三学习计划13这学期 主要空闲的时间有星期一上午 星期二下午 星期四下午 星期五 下午 和星期天 也就说每天有6个半天是时间是空闲的,总的来说还是比较多,这些时间主要用来泡图书馆、自习、做兼职等等。
学习的话每周有40节课,地理的主要课程不多,最重要的当然是中国地理,环境学概论,地理研究学习都不是太重要。
教师教育类的课程倒是挺多的,教育学、教师口语、教学技能还有选修的一些,所以这学期是努力学做一名老师的关键时期。
英语的话,每周有15节课,分为几个部分,第一有两门课:英语视听说和翻译理论,主要可以通过加强前面的口语、听力和口译,而我的学习方法应该紧跟着 翻译二级 的题型和要求,争取通过这个考试。第二是 二外 应该是法语 第三就剩下 高级英语、论文写作、和语言学这三个课程没什么联系当剩下的就归在一起了。最后有一最重要但不在课程内,只能靠自己自习积累的就是8000词汇了。
大三学习计划14此次学习计划的重点放在学习和专业课学习上以及课外书阅读。的目标是提高口语水平,大三结束时能讲流利的英语,能用英语进行有逻辑的对话,能顺畅的表达自己。专业课学习紧跟老师进度,适当超前,做到不留问题,真正学懂专业课。读书方面,有计划的读书,锻炼自己的思维深度。具体如下:
一、外语学习。
外语学习贯穿整个大学生活,将来工作中也很重要。英语学习贵在坚持,每天进步一点点,聚沙成塔,集腋成裘,总会提高外语水平。
(1)提高单词量,每天背5个单词,隔天一次,一周复习一次,月末复习一次,没记住的单词反复复习。
(2)每周写一学习计划篇英章,然后对照,查漏补缺,发现不足。周日晚上为写作时间。
二、专业课学习。
(1)跟着老师进度学习,提前预习。不懂的地方及时解决,学习过程中不留问题。
(2)每周复习一次本周学过的内容,每月末复习本月学习内容。循环复习。
三、读书
(1)每周读书时间不少于五小时,每天抽出一小时读书。
(2)读书人文方面的书籍以提高自己的人文素养。
大三学习计划15今天,把计划重新拾起来,粗略规划一下我大三本学期的学习生活。
此次学习计划的重点放在英语学习和专业课学习上以及课外书阅读。英语学习的目标是提高口语水平,大三结束时能讲流利的英语,能用英语进行有逻辑的对话,能 顺畅的表达自己。专业课学习紧跟老师进度,适当超前,做到不留问题,真正学懂专业课。读书方面,有计划的读书,锻炼自己的思维深度。具体措施如下:
一、外语学习。
外语学习贯穿整个大学生活,将来工作中也很重要。英语学习贵在坚持,每天进步一点点,聚沙成塔,集腋成裘,总会提高外语水平。
(1)提高单词量,每天背5个单词,隔天复习一次,一周复习一次,月末复习一次,没记住的单词反复复习。
(2)每一周写一篇英语文章,然后对照范文,查漏补缺,发现不足。周日晚上为写作时间。
二、专业课学习。
(1)跟着老师进度学习,提前预习。不懂的地方及时解决,学习过程中不留问题。
(2)每一周复习一次本周学过的内容,每月末复习本月学习内容。循环复习。
三、读书
(1)每一周读书时间不少于五小时,每天抽出一小时读书。
(2)读书人文方面的书籍以提高自己的人文素养。
一般情况下, 我们大三上学期就要决定将来是否要考研了。因为考研时间是基本确定的:大四第一学期期末/寒假。就目前惨烈的考研局势来看, 提前十个月乃至一年复习是非常必要的, 至少可以让没考上的那些同学事后不会太自责。况且, 铺天盖地的考研班广告在大三上学期的期末开始在校园内铺洒开来;到了大三下学期一开学, 各个考研班的营销活动开始进入冲刺阶段, 去各个学校鼓惑的演讲者们都使出浑身解数、令听众热血沸腾, 大有“不参加一次考研、人生就大有缺憾”, 而“想考研如果不上我们这个考研班、遗憾终身”之势。在这种情绪的鼓舞下, 再加上考研班都承诺“到时如果不想上、可以退款”, 很多听考研班宣讲会的同学都报了名。然而, 一旦报名, 人的惰性使大多数其实原本并没有认真思考过后决定考研的同学抱着“考考看, 要是考上了呢?”半推半就地加入了考研复习大军, 临阵退款的往往是少数。接下来的暑期, 因为有“考研”这个冠冕堂皇的理由, 很多同学“理所当然”地放弃了找社会实践及暑期实习等活动。殊不知, 这样以来, 这些同学将来找工作, 很可能因为缺乏实践经验、职业能力没有得到培养而处于不利的地位。再加上大四上学期正是用人单位招聘毕业生的高峰期, 各类校园招聘活动也很频繁, 复习考研的同学往往没有精力参加这些活动, 因而错过了最佳找工作的机会。以上种种, 使得大部分考研失利的同学, 最后找工作也不顺利, 颇有“赔了夫人又折兵”的尴尬。
其实, 考研是个非常重要的决定, 因为它不仅意味着时间、精力与金钱的投入, 还意味着错失工作机会及至少晚两年进入职场的重大成本。虽然随着高校的扩招, 本科生找工作越来越难, 研究生似乎也不如以前珍稀, 很多人抱着“硕士生总比本科生好找工作”。殊不知, 三年后硕士生找工作的难度, 很可能并不比一年后本科生找工作的难度小。况且, 研究生学习两三年间的学费、生活费、书本费等费用也是一笔不小的数目, 但很少有同学计算过“上研究生值不值?”
说到这里, 不少同学要问:你难道是在劝说我们不要考研了吗?当然不是。我的意思是说考研前要想清楚考研的理由;而且, 一旦决定考, 就要全力以赴, 不能抱着“考考看”的心理。这里, 我们需要先看看考研的理由:
首先, 想将来从事学术研究及高校教学工作的同学, 必须要考硕士、乃至博士研究生。不仅因为从事这类职业需要对研究方法进行专门的训练, 同时这也已经是这类工作岗位的基本任职要求了。
其次, 一些同学对本科所学的专业不感兴趣, 想通过考研换个专业。这个理由看起来非常正当, 但是要考虑到实际成功的可能性。我当过北航经管学院2006届本科生两个班的班主任, 毕业时只有两位同学顺利地考取了其他专业的研究生。他们两个都是在大三上学期开始就坚持去上目标转换专业的课程, 同时, 基础课学得非常扎实。另外几位同学是在大三下学期才做的决定, 后来虽然基础课考分不错, 但专业课差强人意, 最终未能进入自己希望的专业学习。
第三, 有些同学希望考研进入更好的大学学习, 因为不仅好大学意味着高水平的师资、优秀的学生和好的硬件设施, 也意味着社会上更大程度的认可, 对将来找工作帮助很大。同时, 一些同学考大学意外失利或是因为报志愿不当未能进入理想的大学, 可以通过考研弥补自己的缺憾。而从个人长久的发展来看, 从较差大学的本科学习到较好大学的研究生学习, 给人的直观感觉也是“此人不断进步、潜力巨大”, 对将来找工作及职位晋升都有很大的帮助。然而, 要想真正如愿以偿, 需要付出非常的努力:不仅要坚持到底, 还要心无旁骛, 最后真正成功的的确非常少。
当然, 有些同学考研是为了方便留在大城市:毕竟硕士生的留京、留沪指标较多是不争的事实。然而, 随着户籍政策的改变, 这个理由似乎显得越来越虚弱。要是需要“穷举”考研的理由, 还有两条非常重要的:一是家长的期望, 二是有些同学以“考研”来逃避找工作的压力。这两点的荒谬是显而易见的, 我这里就不赘言了。另外, 即使以上情况都考虑过了, 还要考虑自己的家庭情况:我知道的好几位北航经管学院成绩优秀的本科生, 都因为家庭贫困、需要自己尽快工作给家庭经济支持而放弃了考研甚至保研。
综上, 我对大三同学的第一个建议是:对报考的学校及专业认真研究后、慎重做出考研与否的决定;一旦决定, 则要全力以赴、心无旁骛地复习准备。
决定不考研的同学, 除了到社会上找工作以外, 还可能选择留学和创业。选择留学的同学首先要考虑家庭经济状况:因为毕竟留学的费用比在国内读研高数倍乃至十几倍;其次, 考虑留学专业、国家及学校;同时, 要提前准备必需的语言考试。创业的风险较高, 对创业者的综合素质要求很高, 做出创业决定之前, 一定要多方征询意见与建议。我这里还是重点谈谈决定直接找工作的同学在大三要做的功课。
多项对用人单位调研的汇总情况表明, 用人单位最看重应届毕业生以下方面的能力与素质:工作动机;诚信与责任心;沟通能力与团队精神;社会实践及工作实习的经历;专业水平及能力。以上几项, 除了专业能力主要通过专业课学习进行培养以外, 大部分都需要课程学习之外的实践来培养和提升。而且, 就目前我们的教学体制来看, 专业课大都是在大三开设的, 所以, 大三这一年对大学生职业素质与就业能力的培养就显得尤为重要。因此, 在大三这一年, 同学们要通过工作实习、社会实践等活动尽可能多地认识社会和了解职场、职业, 确定未来职业发展方向;同时, 抓住各种机会提高职业技能, 为就业做准备。这其中, 除了尽可能利用寒暑假的时间参加社会实践、兼职及实习外, 还可以通过与职场人士多交谈、参加相关俱乐部活动或职业能力培训课程等活动来增加职场知识, 更深入地了解职业;同时, 还要学习、掌握自我管理、职场礼仪、职场人际关系等职场能力与要求。
在寻找实习工作过程中, 同学们首先要善于发动一切人脉关系:目前, 我国还没有形成较为完善的实习生社会招聘制度, 各个公司招收实习生主要是以内部推荐为主, 因此, 同学们要主动向父母、亲戚、朋友、校友等求助, 以获得相关招聘信息。当然, 有熟人推荐并不意味着百分百就能拿到实习机会, 不少单位还是要进行面试、筛选的。这就需要同学们事先对写简历、参加面试及职场礼仪等内容进行必要的学习和训练, 而这些训练, 将对诸位大四找工作有很大的帮助。
一旦幸运地得到了实习机会, 还要认真把握, 在工作单位好好表现, 争取获得实习单位工作人员的认可。不少同学抱怨实习就是“打杂”, 体现不出自己的水平。殊不知, 几乎所有的职场新人都要从“打杂”做起。对于刚刚进入职场的大学在校生或毕业生, 主管一般都只会将比较简单的工作任务交给他/她办, 万一做不好, 也不至于给工作造成太大的损失, 主管也通过新人做事的情况考察考察他们的工作态度。一般来说。只有认认真真地将小事做好, 才有机会承担比较重要的工作, 体现你的“水平”。
新的学期又开始了,时间过的很快,转眼间,我们已经大三上了。在这2年的时间里,我们班的同学一起努力,取得了不错的成绩,班级同学彼此间的感情也不断加深。作为新一任班长,我决心尽我的力量为同学们服务。特制定了以下大学新学期班级工作计划,相信我们会做得更好。
在一个班级中,如果全班同学都拧成一股绳,劲往一处使,那么没有什么事情是不能办到的。同时,在这样的氛围中,也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的热情。
我团支部将以科学发展观,围绕学院中心工作,完成团的各项机制,切实加强团支部的工作,自身建设。充分发挥团员的青春活力,以及主力军作用,不断增强团支部的凝聚力,战斗力及影响力。所以,本学期我团支部的工作计划是以下两点
一:加强理论学习,提高思想素质。
1、继续宣传党的知识,让每位团员及入党积极分子对我们的组织有更深入的了解,积极向党组织靠拢,努力做好入党积极分子、优秀团干、团员的推优工作,认真审查,做到公开、公平、公正。
2、积极组织同学参加各项社会实践活动,让同学们在学习文化知识之余,较多的了解社会、适应社会,加强本班团支部与其他团支部的交流与合作,不只是团支部工作方面,还可包括学习与生活各个方面。由于本学期是大三了,找工作的同学实现,同学们的课余时间较多,所以同学们有更多的时间去安排自己的课余时间。
3、团支部例会将继续按时召开,统计学习与生活中各小组遇到的困难,及时讨论解决,并按时对同学进行思想调查,及时记录反馈到团总支。另外本学期本班团支部还会积极配合团总支,努力完成团总支临时安排的各项工作任务。二:加强团组织自身建设
1、做好班委与团支部的调整 学院认真贯彻学工处、校团委对班委、团支部 的调整意见,大刀阔斧地进行精简改制,摈除了以往班级组织尾大不掉的缺陷,使各个班级管理者的职务明确化,切实与班内文体活动、学生的安全教育、诚实守信教育、班级文明建设、劳动安排等一系列班内事物挂钩,做到各司其职,责任落实到人。同时,学院本着“公平、务实”的原则,及时做好班委、团支部的换届工作,采用无记名投票的方式选出新一届班委、团支部,后经学院团委审查确定。经过改制后的班内组织,设置更加合理,责任更加明确,真正做到了人人有事做,事事有人管。
2、协调班委与团支部的关系 班委与团支部作为班级工作组织的两大组成部分,协调好关系可以事倍功半。为此,学院要求各班定期召开班委会,由辅导员或班主任主持,交流近期内的工作事项,安排下一步的工作计划,从而提高双方工作能动性,使其密切合作,互相配合,带动全班同学共同进步。
3、严格班委与团支部的考核 学院推出民主打分方式对各班班委、团支部进行考核,同时根据各委员的工作表现、学习情况以及思想道德等综合素质进行打分,对表现好的委员在综合测评中予以加分,对玩忽职守、不能尽一个学生干部职责的按《学生手册》的有关规定进行处理。完善、合理的考核制度增强了学生干部工作的主动性和积极性。
总而言之,在这个学期,我要好好工作,努力为同学们服务,使同学们更加团结、友爱,使我们的班级更加优秀。
回过神来才发现我的大学已经过半了,似乎就在不经意间我就走到了大三,在过去的两年里,我按照自己制定的计划,严格地执行着,虽然中间有过懈怠,但好在及时作了调整,而这也成为了一份独特的经验,为了延续自己的计划,在大三这一学期中,我也为自己做了相应的学习计划。
一、主要方向概述
在这一学期中,毫无疑问最重要的部分仍然是专业课的学习,经过了两年时间的适应与学习,对于大学的学习方法和知识梳理已经基本掌握,那么在大三这一年就是全力出击的最好时机,在这一学期计划将社团的分配时间相对减少,将空余出来的时间去准备几次比较重要的比赛,目前在计划中的有xx等那么为了有充足的时间备战,一些相对不是很重要的时间就要分出来。同时在这一学期中要准备几项考试,分别是xx和xx。另外一点在这一学期中,开始考虑毕业设计的方向,那么对于涉及到的知识,自己也要进行相应的学习。
二、专业课的学习
在大三的学期中,专业课的难度在一定程度上也得到了提升,因此在学习上便要花费更多的时间,这部分主要就是在课上认真听讲,对重点的知识及时做好笔记,在不打断老师讲解思路的前提下,有不懂的问题一定要及时的询问,保证一点原则,“当堂问题当堂解决”,这是最佳的学习态度,也是最好的学习方式。那么对于实际操作上出现的问题,最起码要进行xx遍以上的.复习,这是对只是最直观的检验,xx遍的复习也能够在最大程度上保证学习效果。
三、竞赛的准备
竞赛是对知识最直接的运用,相对前两年来说,今年的几项竞赛的含金量都比较高,而且从难度角度来看,也是提升了一大截,那么这部分主要利用课余的时间和周六周日的时间,课余的时间用来查找相关资料和了解比赛资讯,周六周日的时间主要对比赛所涉及到的知识进行准备,集中化的学习更能够保证最终的效果。
四、对于下学期的准备
其实在大学期间我认为知识具有阶段性,但并没有明确的分界,因此换句话来说就是一个连贯性,也是一次升级,那么在这一学期中明确梳理各部分的知识,能够和下学期的知识进行衔接,并且在自己有时间的基础上,可以进行提前的学习。
小南塬隧道进口里程DK405+669.8, 出口里程DK412+737, 隧道全长7067.2m, 为单洞双线隧道。隧道最大埋深约为218.62m, 最小埋深约为17.54m, 隧道地表植被较发育。小南塬隧道隧址区属陕北黄土高原东南部, 为黄土残塬地貌, 上部覆盖厚层黄土, 由于受到强烈侵蚀作用, 黄土塬已破损不堪, 零星分布, 地表沟壑纵横, 植被稀疏。地势总体自东向西倾斜。海拔900~1200m之间, 一般高差50~300m。大部分地区覆盖厚层黄土, 未见基岩裸露。
2、大三台阶工法
小南塬隧道Ⅳ围岩地质主要是黏质老黄土, 坚硬~硬塑, 呈大块状压密结构, 开挖方法采取大三台阶法开挖, 即上台阶每循环开挖进尺不大于2 榀钢筋格栅间距 (2.0m) , 中台阶开挖每循环开挖进尺不大于2 榀钢筋格栅间距 (2.0m) , 下台阶和仰拱开挖支护作业同步进行, 每循环不大于2 榀钢筋格栅 (2.0m) , 初支拱架与下台阶拱架连接牢固。施工中按照把控“三超前、四到位、一强化”关键环节, 确保隧道施工安全。如图1 所示:
3、主要的施工工序
3.1 开挖
开挖按照“管超前、严注浆、短开挖、强支护、快封闭、勤量测”的原则, 确保开挖施工安全。如图2:
(1) 下个循环拱部超前支护利用上个循环架立的钢筋格栅施作, 与前一段超前支护搭接1.m。
(2) 开挖上台阶①位置。开挖高度一般为4.0m~4.5m, 利用挖掘机、装载机挖装, 自卸车外运, 开挖前测量放样, 预留10~20cm人工进行修整, 保证超欠挖控制。
(3) 开挖中台阶②位置。开挖高度一般为3.5m, 先开挖一侧架立钢架后, 再开挖另一侧架立钢架, 然后同步进行喷砼支护。
(4) 开挖下台阶和仰拱③位置, 每次开挖不大于2榀钢筋格栅拱架。
3.2初期支护
(1) 拱架采用采用H150 型格栅钢架, 格栅高度为150mm, 钢架间距1.0m。格栅钢架各单元由主筋 (8 字结) 、箍筋组成, 单元之间采用接头连接, 两榀钢架之间设置纵向连接钢筋。格栅钢架主筋采用ф22 钢筋, 8 字结采用ф14, 箍筋采用ф8 钢筋, 钢架各部件之间连接采用二氧化碳保护焊焊接, 箍筋与主筋连接采用点, 其余连接均采用双面侧焊。格栅钢架配套8 字结每件由2 个构件组成, 单个8 字结构件应由单根完整的钢筋冷弯形成, 要求尺寸准确, 弧形圆顺。8 字结单肢中部核心应密贴。
(2) 钢筋网片采用MHW220 型数控钢筋网排焊机提前在钢构件加工厂集中加工, 网片加工及安装时应注意除锈、去油污、确保钢筋质量满足要求。钢筋网铺设时, 应随受喷面的起伏铺设, 与受喷面保持一定距离, 并与拱架接头处采用点焊方式焊接牢固。
(3) 锁脚锚管采用φ42 钢管热轧无缝钢管, 壁厚5mm, 长度4.0m, 每个结节点2 根, 锚管按照45。向下倾斜, 拱部可适当调整倾斜角度, 但不得小于15。, 严禁水平钻设, 锁脚锚管与格栅钢架通过L筋焊接成整体。
(4) 喷射作业使用TKJ-20 混凝土喷射机组完成, 喷射混凝土施工分初喷和复喷两次进行, 初喷在开挖完成后立即进行, 以尽早封闭掌子面, 防止表层风化剥落。复喷混凝土在钢架、网片、锁脚锚管施工结束后进行, 形成联合支护体系, 以抑制围岩变形。喷射混凝土应分片自下往上喷射, 尽量使喷嘴与受喷面垂直, 距离在1.5m~2.0m范围内 (与风压呈反比) , 运行轨迹为螺旋状, 使喷层厚度均匀、平整、密实。
3.3 隧道仰拱和填充混凝土的施工
仰拱和填筑混凝土采用CI-YG-2550 型履带式栈桥联合仰拱台车, 每次施作长度为24m。
(1) 长距离仰拱栈桥应用可以提升施工质量, 有效减少仰拱之间施工缝隙对接次数, 提高仰拱的整体性, 对改善隧道质量通病、提高仰拱施工质量具有极大的效果。
(2) 可以改善施工环境, 在满足各种运输车辆正常通行的前提下, 可实现掌子面开挖与仰拱施作同步进行, 且能满足不同的工况需要, 可实现快速移动就位, 施工空间高, 有效改善施工作业环境。
(3) 便于施工检查, 由于二衬仰拱施工每个循环周期较长, 约5~6 天。其中初支仰拱底部清理检查暴露时间至少3 天, 不能在短时间内完成隐蔽, 有利于仰拱施工质量的检查。
4、主要的设备机械配置 (见表1、表2)
5、大三台阶法施工要点
(1) 做好上、中、下台阶开挖高度和长度的控制, 以及仰拱开挖深度的控制, 确保施工期间机械湿喷手操作空间不受影响。
(2) 为保证初支仰拱安设安全, 开挖后及时架设仰拱初支拱架, 下台阶及拱架支护作业同步进行, 一次施工不大于2 榀拱架, 初支拱架与下台阶拱架连接牢固。
(3) 遵守“先仰拱后下台阶”的喷射混凝土顺序, 并采用机械湿喷手进行喷射混凝土, 作业完成后, 及时回填仰拱, 然后进行上台阶混凝土喷射作业。
6、监控量测工作
小南塬隧道实际情况, 开展经济合理、实用有效的监控量测 (以下简称“监测”) 工作, 了解和掌握隧道支护结构变形情况, 保障施工安全, 为调整施工方法, 指导二衬施作时机, 进行动态设计提供参考。
(1) 测点布设应按施工方法区分, 三台阶按图3 所示进行布置。
(2) 拱顶下沉和水平收敛测点应布置在同一断面上。拱顶下沉测点应埋设在拱顶轴线附近, 数值采用绝对高程, 周期性复核后视点, 保证其数据可靠性。
(3) 初支应与围岩密贴, 测点埋设在钢架、格栅等初期支护上。采用直径不小于20mm的螺纹钢, 尾端 (隧道洞内方向) 进行45°斜切形成斜切面或者端部焊接钢板, 斜切面处或钢板上面粘贴测量专用反射膜片 (不小于1cm×1cm) 。测点布设以后, 在测点位置用红色油漆做醒目标识, 每个断面左右侧各布设1 个标示牌, 及时记录展示相关信息, 监测点上严禁悬挂物品。
(4) 初始读数应在测点埋设12h内读取。采用全站仪配合反射膜片进行检测, 如表3。
结论与建议:
在党课理论课期间, 老师们主要围绕党的性质来阐述。了解党的性质和宗旨, 是端正入党动机的前提条件, 是立志为共产主义事业奋斗终身的必须前提。我们应当努力做一名合格共产党员, 对党的认识, 关系到党的指导思想, 宗旨的确立和贯彻, 关系到党的纲领, 路线的制定和坚持, 关系到党的建设方向。党的性质包括两个基本的方面, 一是它的阶级性, 一是它的先进性。党的宗旨是全心全意为人民服务, 党要持续不断的加强党风和廉政建设, 做到忠实地代表广大人民群众的利益。其中老师还讲述了作为新时期的大学生, 我们要坚持党的根本宗旨, 全心全意为人民服务。当前, 我们应该认真学习, 努力把我们党建设成为有中国特色的社会主义的坚强领导核心,思想汇报《大三党课学习思想汇报》。
在最后一节课上, 老师着重给我们讲述了入党的条件、入党的程序和如何端正入党动机。老师并没有刻板地将课本上的知识灌输给我们, 而是将自己的亲身经历讲述给我们听, 使我们很容易便接受了在我们认为是条条框框的死板的东西。
在实践活动中, 我们从一开始的放不下大学生所谓的面子到最后积极投身到为人民服务的活动中去。虽然我们做的只是微不足道的摆放自行车和打扫房间之类的劳动活动, 但是从中我们学到了不少书本上或者是党课理论课上学不到的东西, 也亲身体会到了劳动的伟大意义以及党的根本宗旨--全心全意为人民服务。
在党课小组讨论中, 在组长充分调动我们的积极性的情况下, 我们党课学习小组每个成员都充分发挥了各自的党课理论知识水平, 讨论现场气氛煞是热烈。在一旁的负责人也没有停下手中的工作, 用相机拍下了一张张同学在讲台上发言时的照片, 给我们每个人都留下了一段难忘的记忆。
此次党课培训, 让我明白从一个普通的大学生, 成长为一名中国共产党员, 这是一个质的飞跃。它意味着党对自己提出了更高的要求和希望。如果有朝一日我在组织上入党后, 要-
在实践中不断地加强党性锻炼和党性修养, 积极发挥党员的先锋模范作用, 努力在思想上真正入党。因为我知道一个人在组织上入党一生可能只有一次, 但要真正在思想上入党却是一生一世的事。作为学生党员, 首先应该是普通党员, 应该用自己的言行表明自己是中国工人阶级的代表, 是有共产主义觉悟的先锋战士。今天的学生党员, 特别是像我们这样的大学生党员, 应该具有时代的使命感, 从而激发我们努力学习, 全面发展, 肩负起这个时代赋予我们的历史使命。
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