课题研究第二阶段工作小结

课题研究第二阶段工作小结（推荐10篇）

课题研究第二阶段工作小结 篇1

第二阶段工作小结

课题研究第二阶段是整个课题研究的关键，是成果形成，提炼价值的黄金时期。因此，在这一阶段，课题组在充分调研实际研究情况和学生学习情况的基础上，在充分论证实施方案的基础上，在充分学习实施课题深入研究理论和方法的基础上，把研究进一步推向纵深，从最初的接近到现在的走进，对高中文言虚词学习对策的研究，每一步坚实而有力，体现在教师轻松教和学生快乐学的转变上。应该说，本阶段的研究很有成效，完全达到预期的目的。

一、研究情况

（一）、整体情况

1、在调研、总结、论证的基础上，课题组制订科学合理的实施方案及措施，并能够针对性地实施，保证课题的质量和实效。

2、加强课题研究人员的培训力度，对我校高中学生文言虚词的学习有深入地了解，并通过培训、邀请专家论证等方式掌握一定研究策略，确保研究的方向、力度。

3、加强调研，通过问卷等形式取得学生学习和教师教授的第一手资料，根据真实情况分析、综合，形成新的意向，进一步调整、完善方案。

4、以课堂实验为主，成功开设精心准备的研讨课，在过程

中注重分析，初步形成案例，使得课题研究有了更明确的方向。

（二）文言虚词学习目的的兴趣指导

70%学生对文言文虚词的学习态度表现为一般，他们认为文言文的学习从来就是为了通过考试的。实际学习中，80%学生认为文言文学习难度较大，学生的基础知识薄弱，学习习惯也相对较差，这些都无形中让学生的知识面变得越来越狭窄。在恶性循环下，学生既无法对课本知识有深刻的理解，也难于主动将已学知识与生活联系在一起，从而造成对文言学习的厌倦、疲惫与排斥。

1、积极采用多种阅读方法，提高学生的阅读兴趣。阅读方法的多样性，带给了课堂活跃的气息。以《游褒禅山记》的阅读为例，教师可以采取多种阅读方式，以便学生加深对文段内容的印象。因为形式的多样性，使得学生对文章能够有较多的接触与认识，从而有利于后期对文本展开进一步地学习。

2、对话式的授课方式

德国教育家第斯多惠在教学方法上，对传统的教学方法予以反对。他认为这种方法不符合儿童的天性。在他看来，由教师或学生提出问题，以对话的方式进行教学，体现了学生是教学的主体，即“运动的中心”。他认为对话的方式，不是向学生灌输知识，而是诱导学生自己发现并独立掌握知识；

不是“奉送真理”而是“教人发现真理”。因此，课堂中注意“对话”形式的灵活运用，将对推动文本的理解。

3、多媒体的广泛运用

随着现在教学设施的完善，多媒体已经为教学手段的多样化，提供了更多的载体。

比如，在讲解《鸿门宴》前，我们可以先让学生看一段《鸿门宴》的教学视频，使学生对文本留下深刻的印象。在讲解《滕王阁序》时，可以让学生享有一段视觉冲击后，对文本描写的景物“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”之瑰丽，以及“层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势”节奏之和谐形成一个整体的感知。因为声响的结合，使得文章内容极富渲染力，让课堂中的知识点可以在不同的形式中得到强调。如果学生对文本有了充分的理解，那么其中的文言虚词问题就迎刃而解了，毕竟根据具体语境是理解虚词最好的方式。

（三）文言虚词学习途径与方式

1、培养语感，虚词的学习也不例外。

2、阅读指导要得法，注意言文结合。

3、教师教学时，要符合学生的认知规律。

（四）、课题实施三大原则

主动性原则：学生最大限度地参与到学习的全过程中，并在教师指导下建立一种有意义的学习向往，真正成为认识的主体，学习的主人。体验性原则：让学生体验到一种自己在亲身参与获取知识的情感，乃是唤起学生对文言虚词兴趣的重要条件。教师要积极引导学生参与教育、投入教学活动，去体验和感受古文中所蕴涵的情感，让他们享受成功的喜悦，激起强烈的认知兴趣和学习愿望。因材施教原则：根据学生的年龄特点和不同学习基础给予不同的要求和切合实际的指导策略。

二、研究成果

1、提高了学生学习文言虚词的学习兴趣。

2、探讨出行之有效的学习途径与方式。

3、认真对待文言虚词教学中的得与失。

4、形成课题阶段性小结。

课题研究第二阶段工作小结 篇2

经过第一阶段的课题研究工作，我的科研课题——“小学生英语单词记忆策略研究”，初见成果，使得我能够顺利地进入到第二个阶段的研究中来。在本阶段的研究工作中，我总结前阶段的经验，吸取教训，以更加饱满的热情向着课题研究的深层迈进，成果不断涌现。下面对本阶段的工作做如下总结：

一．深入研究，形成观点。

经过这一阶段的研究，我们的课题研究向着更深的领域迈进，涉及到了构词法的研究。因为单词的学习方式很大程度上取决于单词的构成方式，在进行单词记忆活动的同时我们对单词的构成方式有了新的发现，研究也就很自然的深化了。如对英语的象形词和缩合词的研究有一定的突破，初步形成了一些自己的观点和见解，但有待于形成理论性的论著，以显其理论价值和推广价值。

二．深入实践，继续探索。

1．继续在学生中做“单词记忆策略指导”的专题报告，针对不同的年级，由不同年级段的教师分别指导，指导学生在日常学习中用相应的单词学习方法和策略进行学习。实验教师继续深入开展针对不同学年段的学生的实验，在班级或学校内组织丰富多彩的单词记忆活动。让学生摆脱传统学习方法的束缚，在全校实验班的学生中基本形成了利用新方法进行词汇学习的局面，英语词汇学习的新途径越来越宽阔平坦。

2．相关实验教师继续在日常教学中进行实验，实验效果更加显著。并继续推行集体教研制度，仍然利用每周二下午进行教研活动。组内教师集中备课，互通有无，通过听课、讲课、评课、座谈等进行研讨交流。对多媒体课堂教学模式，进行了更多的探讨，优秀课例和优秀课件层出不穷。

3.继续实行“分工合作，三线并举”的工作方针。教研组相关教师的具体工作随着教学工作的改变也做了相应的调整，本阶段的分工为：三年级组由黎伟老师负责，四年级组由本人负责，五年级组由李婷老师负责。“三线并进，齐头并举”的工作方针既节省人力，又提高效益。

4．扩大对外交流。区教研室先后几次光临我校，对我们的工作给予了充分的肯定，赵婷老师深入课堂，具体指导，对我们的词汇教学模式提出了建议和意见。并且帮助组织了校际交流活动，更好地沟通了我们和其他学校的交流与合作。

三．成果叠出，胜利在望。辛勤的劳动换来了丰厚的回报。由于教研组同仁的共同努力，课题研究成绩突出。具体表现在以下几个方面：

1.由于上一个阶段的实验获得了很大的成功，我们本阶段在全校的实验班级推行“利用记忆策略记单词”的教学模式和学习模式，使得我校的英语课堂教学面貌更加喜人。实验班的教师在实践中也更加成熟起来，课堂教学和词汇活动有了很大的改观。每一个年级组都能独立作战，课题研究更较具体化。

2.实验班的学生已经能够使用一定的记忆策略来帮助自己记忆单词，基本上摆脱了传统的、机械的词汇学习方式，大多数学生都在一定程度上形成了单词学习的技巧和策略，学习效率明显提高。

3.“使用记忆策略记单词”形成常规化的活动。该活动以灵活多样的方式，为每一个同学提供了平等参与的空间，深得学生的喜爱。他们视单词活动为乐园，热切盼望、积极参与。一次次快乐的活动展示了他们的才华，启迪了他们的心智，放飞了他们的心灵，为他们的学习生活涂上了亮丽的色彩。

4.单词记忆活动幻灯片基本形成系列。本人利用业余时间，为每个阶段的词汇活动做了系列的幻灯片，用于多媒体辅助词汇活动。多媒体环境下的词汇活动，使词汇活动更加生动、有趣、高效。

5.理论成果不断涌现。随着科研的深入进行，教研组的教师从实践出发，写出了不少有价值的论文和资料，对我校的教师和学生有极大的指导作用。

四．善始善终，一如既往。

课题研究进行了一年多的时间，我校英语组成员付出了巨大的、艰辛的劳动，在艰辛中收获着快乐。科研使得教研组的每一个成员有了长足的进步，完成了由普通教师向科研型教师的转化。我们将不遗余力，坚持到底，让课题研究更加果实丰满！

镇江市丁卯中心小学 包金

课题研究第二阶段工作小结 篇3

动员部署阶段(5月底至6月中旬)工作小结

按照县教育局行风建设及评议方案，我校在召开了2013年6月，完成了动员部署阶段的相关工作如下：

一、主要工作：

1、召开了动员大会，成立了领导小组。

东华中学校长苏畅福作了动员报告。他指出，本次东华中学行评的主题是：让学校成为充满吸引力的地方。希望每位教师要牢固树立“人人都是教育形象，个个都从自我做起”的行风理念，深入贯彻落实省“五项承诺、六条禁令、六项规定”，全面接受社会监督，做人民满意优秀教师。

2、聘请行评监督员，签订师德承诺书。

为了让行评工作扎实有效，东华中学制定工作职责。每一位教师签订师德承诺书，切实履行教书育人职责。

3、加强行评宣传，营造良好舆论氛围。

为进一步深入贯彻落实《中央八项规定》、《省委十项规定》、《市委六不准》。让家长、学生、社会积极参与、监督行评工作，我们充分利用校内广播、黑板报等宣传阵地，营造“人人知晓、个个参与、家校互动、师生互评”的格局。还在校园开辟“政风

行风评议”专栏，设立举报电话，接受社会监督。

二、将学校行评与重点工作、特色活动相结合。

民主评议行风工作开展以来，在保证教育教学正常秩序下，东华小学全体教职工统一思想，提高认识，以饱满的工作热情和扎实认真的态度投入到行评工作中来。围绕“让学校成为充满吸引力的地方”主题，注重抓好“四个结合”，丰富载体，统筹安排，使行评工作扎实有效开展。

一是加强师德师风建设，认真落实省教育厅《中央八项规定》、《省委十项规定》、《市委六不准》，规范办学行为，纯洁校风教风，营造风清气正的校园环境。

二是学校管理工作朝着规划科学化、制度规范化、工作标准化方向发展。借行评东风，规范学校管理，在服务学校发展、服务师生员工、服务家长社会的过程中，提升学校内涵，办人民满意学校。

三是在学生中广泛开展“八最教师”评选活动。学校召开各年级家长会，分发告家长书，制作教师个人简历，进行全面宣传和动员，让行评工作和评选活动走近学生，走入家庭。

思南县东华初级民族中学二0一三年六月

东华中学2013年教育行风建设

自查自纠阶段(6月下旬至7月下旬)工作小结我校依照教育系统行风建设及评议实施方案要求，结合《东华中学行风建设评议方案》，在第二阶段即自查自纠阶段主要做好了以下几项工作，现小结以下：

学校行风评议办公室通过召开家长会，发放问卷调查，设置意见箱、监视邮箱等在家长、代表和社会各界人士中，广泛征求意见和建议。学校结合实际，围绕重点评议的10个方面内容，召开了三个层面的座谈会（教师、学生、家长）和展开了3次（教师、学生、家长）问卷征求意见和建议。学校共发出问卷调查表412份，收回409份，回收率98%。其中满意率为96%，基本满意率4%，不满意为0。最主要的建议有：

1、希望学校进一步减轻学生课业负担。

2、建议学校多展开学生感爱好的公益活动、课外艺体活动和实践活动，让学生快乐学习，增强综合素质。

3、希望学校展开经常性的安全教育活动和安全演练。

4、希望学校继续加强后勤食堂管理、进步服务质量、生活质量，确保食品安全等方面能更上一层楼。

同时，学校也组织教师进行自查，写出整改方案，限时整改到位。

课题研究第二阶段工作小结 篇4

纪律作风整顿活动第二阶段工作小结

自机关“三查三治”作风整顿活动进入第二阶段以来，我办按照县委、县政府的统一部署，高度重视，精心组织，周密安排，狠抓落实，确保作风整顿不走过场，根据县直机关作风整顿工作推进计划安排,结合我办工作情况和实施方案要求，通过第二阶段整顿,使在机关作风上有了明显改进，也使每个党员干部的价值取向和行为准则得到升华，取得了实实在在的效果。现把我办第二阶段工作情况汇报如下：

一、要求明确、态度端正

我办召开全体干部职工会议，组织认真学习第二阶段工作部署，提高认识，统一思想，明确任务，查缺补遗。巩固完善第一阶段工作成果，结合第二阶段工作部署，联系扶贫工作实际，制定了第二阶段的工作计划，明确了工作流程，并严格按照阶段要求扎实推进工作开展。

二、广泛征求意见，重在查找问题

根据“三查三治”第二阶段工作安排，我办将征求意见作为第二阶段工作的关键环节，采取积极措施。一是充分发扬民主，坚持走群众路线。采取发放征求意见表，设立征求意见箱，公布征求意见电话，走访贫困村等多种方式，广泛深入地征求意见。二是认真

梳理汇总。发放征求意见表100份，收回100份，共征求到肯定类意见20条，建议类意见5条，测评满意率97.59%。对征求到的意见建议，我们进行了认真梳理，并对照单位及个人的学习、工作、作风，查找出了我们存在的主要问题。三是深刻剖析原因。对照“三查三治”活动的要求，我办对查找出的问题逐一进行了认真全面的分析，查找形成问题的原因，切实抓住问题的实质，找准问题产生的根源，抓住主要矛盾，由表及里，透过现象看本质把造成问题的各种原因梳理出来。四是召开专题民主生活会。6月30日召开全办专题民主生活会，会议由主任肖玉杰主持，全体干部职工参加。专题会上每个干部积极发言，对照要求，开展批评与自我批评，认真查找自身生活作风、工作方法，“庸”、“懒”、“散”等方面存在的突出问题，坚持实事求是原则，并撰写个人自查及整改报告。办领导班子对征求的意见及查摆出来的问题进行深入分析，抓住主要矛盾，形成了我办查找问题研究分析及整改报告，报告初稿形成后，征求了本单位干部职工、服务对象代表等对分析整改报告的意见。经办党支部充分讨论后，反复修改完善，对群众提出的正确意见，进行了专题研究，体现到分析检查报告中。

主要存在以下问题：

三、下阶段工作计划

思路决定出路，谋事先于成事，黄梅公积金时刻关注县委、政府中心工作，顺势而为，才能有所作为。针对查找出的问题以及原因分析，为使“三查三治”作风整顿活动落到实处，我们结合工作实际，在下步工作中，主要做好以下方面工作：

一是高度重视整改落实阶段的工作。第三阶段是集中时间、集中力量进行整改提高的阶段，也是整个活动抓落实、抓深化、看效果、看收获的阶段，我们将认真落实县委有关要求，紧紧围绕工作大办，从实际出发，认真制定整改落实方案，进一步加大工作力度，扎实做好第三阶段各项工作。

二是集中解决好作风、工作上存在的突出问题。进一步明确工作思路、工作方向和工作方法，选准突破口和切入点，集中力量解决几个突出问题，多办几件人民群众迫切希望办的、看得见、摸得着的实事。

课题研究第二阶段工作小结 篇5

自开展“感恩思进”主题教育以来，县司法局按照县“思进办”安排部署，结合本单位实施方案，扎实开展了第一、第二阶段活动任务，现将第二阶段活动情况作如下小结。

一、认真组织我局机关干部参加“感恩思进宣讲”报告会

3月31日，根据县委统一安排，县司法局组织了我局

领导、机关全体干部共21人到会堂参加“州感恩思进宣讲”报告会,报告会主讲了“自力更生、勤劳致富、感恩思进”。

二、全局关心关注旱情领导深入挂钩点了解受灾情况

今年适逢百年不遇的旱灾，县司法局在贯彻落实好州委、县委关于抗旱救灾工作的要求和统一部署，认真组织全体干部职工学习赵金书记对抗旱工作的重要批示及讲话精神。

3月24日，局长姜晓回带队到禁防挂钩点城子镇新寨村了解查看旱情。姜局长询问了新寨村旱情，抽水机拥有情况，农作物种植情况，包括香料烟、甘蔗、土豆的种植面积和收获情况以及技术员开展工作情况；关切询问了新寨村禁防和新农村建设工作情况，工作队员在工作和生活中遇到的困难和问题；询问了村两委换届的进展情况，了解了新农村建设项目情况，农村党员队伍建设情况以及全村基本情况。

驻村工作队在贯彻落实好(来源：好范文 http:///）州委赵金书记对抗旱工作的重要批示及讲话精神的同时，深入田间地头了解旱情，关注民生。

机关干部职工21人积极参加县政府组织抗旱救灾统一捐款。

三、组织“感恩思进”大家谈活动

分别组织了机关干部、司法所干部、法律服务工作者共计50余人进行“感恩思进”大家谈活动。座谈中干部职工们围绕“一比、二思、三看、四悟、五干”。体会党的领导取得的伟大成就，增强爱党爱国意识；体会祖国大家庭的温暖，增强建设社会主义的意识；体会民族团结的伟大力量，增强讲团结、促和谐的大局意识；体会边疆稳定、经济发展、社会进步的好处，增强谋发展、共繁荣的意识；体会毒品和艾滋病的危害，增强参与禁毒防艾的责任意识；体会司法行政改革发展历程，增强爱岗敬业、争创佳绩的良好意识，在全体干部职工、法律服务工作者中广泛开展开展“感恩思进”主题教育，进一步增强干警和法律服务工作者爱党爱国爱家乡，爱单位、爱岗位的情感，更加团结一心，更加感恩图进，充分发挥司法行政法制宣传、法律服务和法律保障的职能作用，为促进经济平稳较快发展做出积极的贡献。

五、认真开展党员领导干部与贫困党员结对帮扶工作

根据县委办通知，为认真贯彻县委十届九次全委会提出的“建立机关事业单位党组织结对帮扶农村基层党组织工作制度”，经县司法局班子研究决定，由姜晓回局长带领县司法局领导班子5名同志每人帮扶城子镇新寨村委会一户党员贫困户，进行一对一的帮扶活动。受到帮扶的分别是新寨村小组曹明长—姜晓回局长帮扶、屯洪村小组张家富—晓屯副局长帮扶、下吕连村小组孔勒干—石小依副局长帮扶、上吕连村小组罗永海—孙庆芳副局长帮扶、芒棒村小组冯小买—郭永强纪检组长帮扶。

局领导与新寨村委会领导、村民小组组长进行了亲切交谈。交谈过程中，姜局长针对抗旱救灾和“感恩思进”活动提出几点意见：一是要做好生产自救工作，克服麻痹思想，树立抗大旱的思想准备，千方百计减少小春损失，做到小春损失大春补，力争大春夺丰收。二是全力抓好社会治安综合治理工作，努力维护新寨村的社会治安稳定。三是积极开展“感恩思进”主题教育，增强广大群众对“感恩思进”主题教育重要性和必要性的认识，进一步提高群众的知恩、感恩意识，从而为新寨新农村建设贡献力量。

纪律作风第二阶段工作方案 篇6

----泉港庄重文小学纪律作风整顿活动查摆建章立制阶段工作实施方案

2012.05.08 为贯彻落实《泉港区教育系统“保纯洁、找差距、转作风、提效能、促发展”纪律作风整顿活动实施方案》，扎实开展我校纪律作风整顿活动查摆建章立制阶段工作，结合我校实际，制定本工作方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，保持党的纯洁性，大力弘扬雷锋精神，组织全校干部、教职工深入开展“保纯洁、找差距、转作风、提效能、促发展”纪律作风整顿活动查摆建章立制工作。通过查摆建章立制，使广大干部、教职工受到一次深刻的职业道德、职业责任和法律、法规教育，努力实现全校干部、教职工思想作风、工作作风、师德师风明显好转，为推动停前教育发展提供有力保障。

二、工作目标

按照“保纯洁、找差距、转作风、提效能、促发展”的工作整顿重点，通过严肃查处吃喝风、赌博风、奢侈风，端正教育风气；查处违反教师职业道德的作风行为，转变全校干部、教职工工作作风；查处侵占群众利益不严之风，严肃教育收费纪律。使广大干部、教职工受到严格自律的深刻教育，进一步完善体制，努力达到治腐提能、治懒增效、治散正气，使全校老师责任意识和管理服务水平得到明显提高。

三、工作原则

（一）坚持查与纠相结合，一方面查找问题，另一方面及时纠正问题。全校既要开展深入细致的自我检查，找出存在的问题，又要采取有效措施，对发现的问题切实加以纠正，切实抓好整改。

（二）坚持查与建、立相结合。要在查找问题的基础上根据学校实际情况，不断完善规章制度，抓好建章立制。

（三）坚持查与评相结合。在全校认真开展“保纯洁、找差距、转作风、提效能、促发展”纪律作风整顿查摆建章立制基础上，进行检查评比，指出问题，推动全校查摆建章立制工作不断迈向纵深。

（四）坚持长短结合。既要扎实开展近期查摆建章立制，又要从长远出发，完善建立长效机制，促进学校可持续发展。

四、时间安排（5月11日—6月10日）

五、方法步骤

（一）精心制定工作方案。（5月11日-15日）

对照《关于做好教育系统纪律作风教育整顿第二阶段工作的通知》，制订出本校查摆建章立制工作具体方案。采取自查、互查、领导约谈等形式认真开展查摆建章立制，掌握干部、教职工在工作作风、师德师风、以及“庸、懒、散”等方面存在的突出问题。

（二）查实找准突出问题。（5月16日-25日）

结合机关访学校访基层、学校校长访教师、教师访学生活动，围绕广大教职工关心的热点问题，学生和家长关注突出问题，影响学校发展的难点问题，认真对照检查，具体要做到“五查五看”。1.查制度。查学校各项制度是否贯彻落实科学发展观，是否遵循教育教学规律，是否反映师生和群众意愿，看学校是否按制度办事。

2.查记载。查学校日常工作记载，包括会议记载、考勤记载、活动记载等，看学校风气、师德师风是否纯正。

3.查备批。查教师备课本、学生作业，看教师事业心、责任感强不强。

4.查台帐。查学校财务收支手续是否完备、开支是否合理、资金进出是否正常，看学校是否严格执行有关财务工作制度。

5.查内外反映。通过查访学校内师生和社会家长群众对学校的反映，看学校是否侵害人民群众利益，人民群众满意度高不高。

（三）及时整改存在问题。（5月26日-31日）

按照“边查边纠”的原则，对查找出的问题，要依规依法，实事求是及时做出处理，落实整改措施，对已有群众反映，查摆建章立制阶段又未主动交待问题的干部、教职工，从严处理。

（四）建立健全规章制度。（6月1日-10日）

通过查摆整改，结合实际，建章立制，进一步加强党员干部职工日常教育、监督和管理。于6月10日前汇编规章制度要成册，并与整改情况报送领导小组办公室备案。党员干部职工的整改情况要在党务、校务公开栏等公开载体上公开。

六、工作要求

（一）实行工作责任制。学校“保纯洁、找差距、转作风、提效能、促发展”活动领导小组将认真落实上级有关文件要求，加强查摆 建章立制阶段工作的指导督查，确保“保纯洁、找差距、转作风、提效能、促发展”纪律作风整顿活动第二阶段工作有条不紊进行。各老师要把查摆建章立制工作摆在重要位置。切实加强领导，实行一把手负责制，对消极被动、措施不到位，工作不力的追究相关领导责任。

（二）加强宣传，提高认识。学校要充分运用广播台、黑板报、校园网络等载体。广泛地进行宣传，提高广大干部、教职工对查摆建章立制工作的认识，营造良好的舆论氛围。

课题研究第二阶段工作小结 篇7

**镇各村、居委会，镇直各单位：

根据县委统一部署，结合我镇实际，经领导小组讨论，班子会议决定，特制定《**镇委员会关于开展继续解放思想大讨论活动第二阶段工作实施方案》如下：

一、目标要求以党的十七大精神为指导，全面贯彻落实科学发展观的构建社会主义和谐社会的重大战略思想，紧紧围绕建设人文**、活力**、和谐**的奋斗目标，把学习贯彻十七大精神贯彻始终，把找差距、抓整改、促工作、办实事，继续解放思想、推动经济快速发展贯彻始终。要在第一阶段工作的基础上，把大讨论活动与我镇党员干部的思想和工作实际结合起来，与推动当前工作，确保全年目标任务的顺利完成结合起来。

二、方法步骤第二阶段（对照检查、寻找差距阶段）从3月24日开始至4月24日结束，分三步实施：

（一）3月24日至4月4日，安排部署，查摆问题。

1、在学习党的十七大及有关会议精神的基础上。紧密结合我镇内各村委、部门的工作实际和干部群众的思想实际，制定转段工作实施方案。认真对照检查，特别是要在谋划发展的先进意识、投身工作的精神状态、适应工作的能力水平、服务发展的机制体制、优化发展环境意识等方面认真查摆问题，看还存在哪些思想障碍和工作障碍，并通过讨论，进一步解放思想，认真加以克服。召开领导班子转段工作会议，认真查摆自身及所辖工作上的问题。

2、开展评议，分析问题。对评议过程中干部群众提出的意见建议，要进行认真梳理归纳，分类排队，分析原因，找出症结，进一步明确整改的方向的重点，研究对策，明确责任单位和责任人。

（二）4月5日至4月15日，形式多样，寻找出路。在查摆梳理问题的前提下，在镇内通过开展各种各样的活动方式，集思广义，寻找**发展出路。以这次活动为载体，面向我镇广大群众，开展“**经济大发展征求意见”活动。①继续开展好我镇“人人谈”活动，以此活动为契机，寻找**经济发展的突破口。②召开班子成员继续解放思想民主生活会，讨论有关活动及方案的针对性和实效性。③各单位、各部门、各村委都要设立“解放思想意见征求箱”及热线电话，广纳民意。④利用圩日由镇宣传办公室牵头，在圩上开展现场征求意见活动，填写意见征求表。⑤每个领导班子根据实际情况都要有改进方案，准备内容翔实的调研报告，并要求广大干部职工都要撰写继续解放思想大讨论活动心得体会。

（三）4月16日至4月24日，坚持突出重点、注重实效，贯彻落实意见。提出措施，狠抓落实。针对查找出来的问题和不足，研究提出整改措施，明确要求和时限，要按照先易后难、先近后远的原则，集中力量解决影响我镇发展稳定的突出问题，使大讨论活动取得阶段性成效。

三、几点要求

1、精心组织，突出重点。各镇直单位及村委要以学习宣传贯彻十七大精神为主线，对大讨论活动进行精心策划，周密部署，采取有力措施，抓住重点和关键环节，认真组织实施。要在第一阶段已有的成果的基础上，及时研究解决大讨论活动中出现的新情况、新问题，推广好经验、好做法。要把大讨论活动同我镇当前正在开展的“人人谈”民主活动结合起来，搞好开门评议。要精心设计载体，创新活动形式，丰富活动内容，吸引党员干部群众广泛参与。镇领导干部要带头认真学习，带头参与讨论，带头寻找差距，带头抓好整改。

2、真抓实干，务求实效。镇直各单位、村委要高度重视，确保第二阶段活动在思想、组织和行动上“三落实”。要细化量化整改目标，明确时限和要求，落实有关责任，重点解决实际问题，确保收到实效。要继续发扬理论联系实际的学风，把大讨论与我镇党员干部的思想和工作实际结合起来，与推动当前工作，确保完成全年各项任务结合起来。

课题研究第二阶段工作小结 篇8

（3月26日至6月26日）

一、继续加强教育学习（3月26日至6月26日）

今后，继续狠抓教育学习，将学习贯穿整个活动始终。全面提高机关干部职工转变工作作风、提升行政效能的意识，要求强化四种意识：一是强化纪律意识；二是强化大局意识；三是强化服务意识；四是强化危机意识。

二、查找存在问题（3月26日至4月10日）

通过组织学习和讨论，广大党员干部采取自我查找、征求意见、群众评议等措施，找出个人和单位存在的突出问题，并进行认真分析归纳总结，形成检查分析材料。

三、开展作风整顿（4月11日至4月21日）

召开评议会，整改机关作风与效能建设方面存在的问题，集中整顿当前比较突出的八种不良风气，倡导八种良好风气。

1、召开评议整改会。针对查找的问题和形成的对照检查材料，从领导班子集体到干部职工个人逐一进行相互评议，指出缺点问题，提出整改措施，作出整改承诺。

2、整顿的八种不良风气：

(1)思想懒惰：理想信念淡化，敬业意识不强，精神懈怠，不思进取。

(2）自由散漫：纪律松散，迟到早退，不遵守规章制度，无组织，无纪律，工作自由散漫。

(3）执行不力：政令不畅，敷衍塞责，阳奉阴违，不执行，缓执行，执行力不强。

(4）效率低下：作风漂浮，不切实际，推诿扯皮，办事拖拉。

(5）脱离群众：宗旨意识差，群众观念淡薄，不深入基层，不深入实际，官僚作风严重。

(6）吃拿卡要：违纪违规，铺张浪费，故意刁难，以权谋私，不给好处不办事，给了好处乱办事。

（7）庸碌无为：得过且过，无所作为，占着岗位，不履职责，既无责任心、更无紧迫感。

（8）独断专行：不遵守民主集中制，听不进不同意见，凡事搞“一言堂”，我行我素，自以为是。

3、倡导八种良好风气：（1）勤奋好学，坚定信念；（2）服务群众，爱岗敬业；（3）真抓实干，高效透明；（4）艰苦奋斗，开拓创新；（5）顾全大局，令行禁止；

（6）民主科学，和谐共事；

（7）秉公用权，廉洁从政；

（8）为人正派，追求高尚。

要求领导班子和干部职工对发现的问题制定方案，及时改正。采取整改承诺制、挂牌销号制、跟踪督办制等措施，务求整改工作取得实效。

四、开展专项治理（4月22日至5月22日）

围绕州委“五大战略”和县委确定的“四大战略”的实施，以及州委、州政府和县委、县政府重大决策部署、重点项目建设、重要工作安排进行监督检查。

1、推进“产业兴县”战略，围绕产业结构调整重大项目建设开展监督检查。

（1）2009年以来重点工程和重大项目的实施情况；

（2）州上列入的项目和县上确定的重点项目落实情况；

（3）围绕产业发展的项目落实情况；（4）保障性住房项目和资金的使用管理。

2、环境卫生大整治。开展环境大整治，主要整治乡镇街道及周边卫生，影响发展环境方面的问题。针对城乡环境卫生差的现状，在全乡开展环境卫生大整治活动，集中治理乱堆乱放、乱倒建筑和生活垃圾、乱泼污水、胡贴乱画等影响形象问题，改变街道、院落、居室卫生差的现状。开展文明卫生乡镇创建活动，创建文明卫生乡镇。

3、围绕可持续发展战略，加强生态和环境保护建设监督检查力度。

加强生态环境建设项目实施的监督检查力度，严厉打击破坏生态环境的行为，切实解决生态环境建设方面存在的突出问题。

4、围绕构建和谐夏河建设，狠抓各项维稳措施的落实，开展社会治安专项整治。抓好各项维稳措施落实的监督检查，同时重点整治打架斗殴、入室偷盗、偷牛盗马、赌博、扰乱项目建设等违法行为。

5、纠正损害群众利益的不正之风。(1)、抓好强农惠农专项资金检查，坚决纠正和查处截留、挪用、套取、抵扣、贪污等行为，确保专款专用，资金到位、发放符合政策规定。(2)、抓好社会保险基金、扶贫资金、新农合资金、救灾救济资金的监督管理。

五、加大自查自纠的力度（5月23日至5月31日）

对群众反映意见较大的部门、岗位，进一步加大自查自纠的力度，针对存在的问题，制定过硬的整改措施，切实加以改进，让群众真正感受到通过机关作风和效能建设带来的新变化、新气象。

六、形成长效机制（6月1日至6月23日）

课题研究第二阶段工作小结 篇9

给予了很好的评价和充分肯定，批准我局转入第二阶段工作。下面，我讲两个方面的意见。

一、学习动员阶段的工作情况

在党员中开展保持先进性教育活动，是当前政治生活的一件大事，为此，局党组和局领导思想敏锐，高度重视，按照中央文件精神和区委、市党组的具体要求和部署，在全局党员中认真开展保持共产党员先进性教育活动。

（一）及时贯彻会议精神，统一思想明确目标

x月上旬，区委和市国家税务局开展保持共产党员先进性教育活动会议召开后，我局立即分别召开了党组会、局长办公会和有关科所长参加工作部署会议，随之，各党支部也召开了党员大会，层层传达中央、省市有关文件精神，传达区委和市国家税务局工作会议内容。春节过后区局召开了全体党员动员大会，大力营造先进性教育活动氛围，全体党员进一步统一思想，提高认识。

（二）制定详细实施方案，周密部署各项工作。

为把先进性教育活动有序扎实推进，我们紧密结合区局税收工作实际，分别制定了区局副处级以上党员领导干部实施方案和党员干部实施方案，对第一阶段教育活动的各项工作进行了周密部署。先进性教育活动实施方案内容具体，要求明确，切合实际，操作性强，被区委先进性领导小组评为全区“十佳动员方案”。同时，健全了领导机构和工作专班，做到工作安排求细，具体内容求精，学习效果求实。

（三）细化学习培训内容，统筹安排活动计划。

根据区局先进性教育活动第一阶段工作实施方案，将教育活动进行了细化和分解，制成了活动日常安排表，明确了第一阶段每天学习培训工作的具体内容和工作目标，便于统筹安排，确保落到实处。

为进一步增强学习效果，提高教育质量，区局从办公经费中挤出x万余元为大家购买了《江泽民论加强和改进执政党建设（专题摘编）》、《保持共产党员先进性解疑释惑100问》、《保持共产党员先进性教育录相讲座》等五种学习教育参考资料，配发了《保持共产党员先进性读本》和教育活动专用记录本，为先进性教育活动取得实效创造了有利条件。

（四）紧密结合工作实际，采取灵活多样形式。

根据方案要求，学习培训工作中我们采取了个人自学、专题辅导、集中交流、讲授党课、网上教学等灵活多样的学习活动形式，以深化学习效果。组织收看了“保持先进性与学习贯彻党章”、“提高党员素质保持党员先进性”、“保持先进性与提高执政党能力”等先进性教育系列党课讲座；集中进行了学习体会讨论交流；按市局按排举行了“为党旗增辉”专题报告会；组织观看了电影《张思德》及“时代楷模”、“警钟”、“王怀忠的两面人生”等电教片；利用双休日组织党员参观了原八路军武汉办事处旧址。通过利用这些灵活多样，生动有效的形式，进一步深化了广大党员思想认识，增强了学习培训效果。

（五）严格落实学习内容，切实保证目标完成。

全体党员认真自学了《保持共产党员先进性教育读本》和《中国共产党章程》,各支部着重组织学习了《江泽民论加强和改进执政党建设》和胡锦涛同志《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》,广大党员基本通读了指定的学习篇目，多数同志精读了部分篇目，有的党员还主动学习了相关的书籍，帮助自己进一步提高理论水平和认识水平。每位党员都按要求写出了x万字以上的读书笔记，并撰写了学习体会，有效地保证了学习内容落实。

（六）领导干部率先垂范，充分发挥标杆作用。

区局领导班子成员克服业务工作繁忙等不利因素，正确处理工学矛盾，做到统筹安排，合理兼顾，加班加点，带头学文件、读原著、记笔记、写心得，谈认识、讲体会，坚持以普通党员的身份参加各党支部组织和工作联系点的各项学习活动。由于领导重视、措施得力、落实到位，确保了学习时间、内容、出勤率三落实。全局党员集体学习时间已达40多个小时，完成了安排的学习内容，出勤率达到了xx以上，起到了较好的示范作用。

（七）积极创新学习载体，努力加强宣传力度。

我们利用区局现有成熟网络的有利条件，充分发挥网络传播速度快，覆盖广的特点，在局域网开设了先进性教育活动专栏，及时发布学习内容、活动安排，宣传好人好事，通报活动动态。同时，以简报形式编发了十三期先进性教育活动专辑，报道先进性教育活动动态、交流学习体会。通过创新学习载体，加强宣传力度，不断深化学习效果，营造了良好的学习氛围。

(八)深入开展学习讨论，总结提炼具体要求。

开展

大讨论活动是上级要求学习动员阶段的重要环节，是把学习培训引向深入的关键步骤，既是对学习培训的深化，也是下一步搞好分析评议的基础。我们组织各支部深入学习了先进性教育活动必读篇目，进一步统一思想，深化认识，为开展大讨论打牢思想基础。进行了“回头看”，出动3个督导组，深入了解各支部先进性教育活动各环节是否落实，工作是否到位，是否取得实效，抽查了党员的学习笔记、支部的活动记录、党员撰写的学习心得体会、支部讨论和举办交流活动情况，并结合学习内容进行了测验。在认真学习，深入讨论的基础上，各党支部围绕区委提出的“牢记使命，永葆本色，构建和谐江岸”的主题，结合本单位工作实际，对共产党员先进性的具体要求作出初步概括，区局党组根据各支部的总结提炼，提出了我局新时期共产党员保持先进性的具体要求：

1、坚定理想信念，做实践宗旨的先锋。要胸怀共产主义远大理想，坚定走中国特色社会主义道路，全心全意为基层服务，为群众服务，为纳税人服务。

2、精通税收业务，做爱岗敬业的标兵。要牢固大局意识和责任意识，立足税收工作岗位刻苦钻研税收业务，不断提高专业技能，坚持文明服务，依法行政。

3、勇于争先创优，做完成任务的骨干。要坚持吃苦在前享受在后，勇于克服困难，开拓进取，努力完成税收任务。

4、严格遵守纪律，做清正廉洁的模范。要强化党性观念、党员意识，严格遵守政治纪律、工作纪律和党风廉政建设的各项规定，自觉在思想上筑牢防腐拒变的长城，坚持做到廉洁从政。

（十）边学边改转变作风，教育活动初见成效。

我们坚持边学边改，积极转变工作作风，以活动促进税收工作为出发点和落脚点，以工作业绩体现先进性，正确处理好先进性教育活动和各项业务工作的关系，做到了“两不误，两促进”。一是坚持工作中心，促进了税收收入的增长。x、x月份已完成各项税收任务xx，xxx万元，与去年同期相比增长xx.xx，取得了开门红好成绩，为完成全年税收任务打下了良好的基础。二是开展“春训”活动，促进了综合素质的提高。集中全体干部职工利用x个工作日开展“三个教育”即：爱岗敬业教育、业务知识学习、勤政廉政教育，对于提高国税机关工作人员综合素质，促进各项工作，取得了较好的效果。三是广泛听取意见，促进了工作作风的转变。召开了有十位纳税人参加的座谈会，认真听取纳税人对我们工作的意见和建议。区局领导班子成员深入基层、深入企业，认真开展调查研究，为基层所和纳税人及时解决办税中实际问题，为我们改进工作作风，提高服务质量提供了可靠依据。

通过第一阶段的学习动员和培训，全体党员进一步明确了开展先进性教育活动的重要意义、目标、任务和要求，加深了对“三个代表”重要思想时代背景、科学内涵、精神实质、历史地位的认识和理解，党员的宗旨意识有了明显的增强。在第一阶段的整个过程中，我们坚持做到了学习深入一步，党员的思想认识就提高一步，党组织的创造力、凝聚力和战斗力就增强一步，各项工作就前进一步，为下一阶段的“分析评议”工作打下了坚实的基础。

在肯定工作成效的同时，我们也要看到，我们也还存在一些不容忽视的问题：一些党员学习的自觉性有待加强，思想认识不够深刻；个别支部联系实际不够，需要进一步创造性地开展活动；工学矛盾尚需努力，存在顾此失彼的现象，一定程度上影响了影响了整体的学习教育质量。这些都需要我们在下一阶段认真对待，切实加以克服。

二、扎实做好分析评议阶段的各项工作

按照区委和市局的要求和部署，我局先进性教育活动分析评议阶段从x月xx日开始，到x月中旬结束。这一阶段是一个承前启后，确保先进性教育活动取得实效的关键阶段，它既是对学习动员阶段工作效果的检验，又是搞好整改提高阶段工作的基础，分析评议的深度和广度决定着整改提高的方向和力度；全体党员要充分认识这一阶段工作的重要性，端正态度，摆正位置，自觉投入，以坚强的党性和高度的责任感、使命感，认真抓好以下两个方面的工作：

（一）认真抓好七个环节的工作，确保分析评议阶段取得实效

区委先进性教育活动领导小组按照省、市委的要求，印发了《关于做好先进性教育活动分析评议阶段工作的实施意见》，提出要抓好广泛征求意见、开展谈心活动、撰写党性分析材料、开好专题组织生活会和民主生活会、进行民主评议、向党员反馈评议意见、通报评议情况等七个环节的工作。这七个环节的工作相互关联，层层递进，每一环节都不可缺少，要认真抓好落实，特别是要注意解决好以下四个问题。

一是查找问题要准，对照检查要严。分析评议阶段的工作要取得实效，关键是要找准并抓住存在的突出问题。要把广泛征求各方面意见与自我查摆问题结合起来，把“群众提”与“上级点”、“互相帮”结合起来；要联系我局带普遍性的问题查找本单位的问题，联系本单位普遍性的问题查找自己的问题。通过认真查找，切实找准党员和党支部存在的突出问题，群众反映强烈的党风、政风、行风方面的突出问题，影响本单位各项工作顺利开展的突出问题，涉及群众切身利益方面存在的突出问题，以及本单位存在的其他突出问题。党员在查找问题时，要摒弃私心杂念，诚心诚意听取群众意见，勇于正视和深刻剖析存在的问题，实事求是地认识自己、估价自己。对查找出来的问题，要从思想认识上分析原因，做到解剖自己不怕严、亮出问题不怕丑、触及思想不怕痛、解决问题不怕难。

二是谈心交流要诚，开展批评要深。开展批评与自我批评是我们党坚持真理、纠正错误，永葆先进性的有效途径，是党员坚持党性原则，对自己、对同志、对党的事业高度负责的基本要求。开展批评与自我批评要坚持原则，讲究方式方法，不回避矛盾，不纠缠细枝末节，不搞无原则纠纷，达到增进团结、解决问题和促进共同进步的目的。不仅要在专题组织生活会和民主生活会上开展批评与自我批评，而且要通过谈心活动开展批评与自我批评，把功夫下在会前，效果会更好。党支部要创造良好的谈心交心氛围，引导党员说出真话、实话，提出过去不愿提、不便提的意见，做到与人为善、坦诚相见，沟通感情、增进团结，互相提醒、共同进步，找准问题，形成共识。

三是民主评议要透，征求意见要广。做好分析评议工作，要坚持高标准、严要求，注意把握政策，讲究方式方法。既要充分发扬民主，坚持走群众路线，开门搞教育，自觉接受群众的监督，又要合理确定征求意见的范围，吸收群众适当参与，不搞群众运动；既要从团结的愿望出发，认真开展批评与自我批评，又要坚持自我教育、正面教育为主；进行自我剖析时，既要紧密联系工作实际，又要紧密联系思想实际，不能以工作上存在的问题简单代替理想信念、思想作风等方面存在的问题，不能以工作标准代替党员标准；既要依靠党员自身解决问题，激发党员自觉搞好分析评议的积极性，又要充分发挥党组织的作用，帮助党员不断提高思想认识，正确对待群众提出的意见，正确对待民主评议的结果；既要抓紧搞好分析评议工作，又要统筹考虑，合理安排时间，确保先进性教育活动与各项工作取得实效。

四是整改标准要高，解决问题要实。闻过即改是我们党的优良传统，也是发扬求真务实精神，做好分析评议工作的重要表现。要把整改放在突出位置，紧紧围绕党员自身存在的突出问题和群众反映集中、强烈的问题，要找原因、查根源，总结教训，深刻反思，制定措施，抓紧整改，让广大群众看到实效，增强信心。

（二）切实加强对分析评议工作的组织领导

分析评议阶段的工作具体细致，政策性很强，党员关心，群众关注。各党支部书记要亲自抓，认真履行第一责任人的职责。一是认真落实责任。区局先进性教育活动办公室要认真落实好具体责任，加强对学习对象的具体指导，要认真研究制订和不断完善分析评议阶段工作方案，既体现中央精神和省、市、区委要求，又符合我局实际的配套方案，并抓紧实施。二是领导干部带头。党员领导干部要带头征求党员和群众意见，带头开展谈活动，带头进行自我剖析，带头开展批评与自我批评，带头边议边改，带头深入联系点调查研究，为全体党员做出表率。三是加强调查研究。要加强研究，集思广益，创造性地开展工作，解决好一些重点难点问题。为了使工作更加稳步有序，分析评议采取“自上而下”的办法，层层推进。分析评议阶段各个环节的工作很紧凑，时间也不长，一定要抓紧。四是发挥典型作用。要注意发挥典型的作用，认真总结经验，大力发掘对教育活动有指导意义和借鉴作用的典型，充分运用区局宣传媒体大张旗鼓地进行宣传推广。五是紧密结合实际。要鼓励党员把区委、市局的精神和要求与自身实际结合起来，脚踏实地、开动脑筋，充分发挥主动性，积极创新，不断把先进性教育活动引向深入。

课题研究第二阶段工作小结 篇10

中药饮片专项整治“**行动”（第二阶段）工作方案

自开展中药饮片专项整治行动以来，在市局、县局的正确领导下，我局在第一阶段里全面完成了各项工作任务，取得了阶段性的成果。根据市局《中药饮片专项整治（第二阶段）工作方案》的通知要求和精神，我局将进一步规范药品经营企业和使用单位，加大对生产、流通、包装、运输、仓储等各环节的检查力度，健全药品安全工作机制，保障人民群众的用药安全，结合我县实际，制定了中药饮片专项整治

第二阶段的工作方案。

一、指导思想

全面贯彻党的十七大精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，把药品安全工作作为重要的民生工程，坚持标本兼治、着力治本，提高药品标准，严格准入条件，强化市场监管，落实安全责任，进一步规范中药饮品市场秩序，严厉打击制售使用假冒伪劣中药饮片违法犯罪活动，确保公众用药安全。

二、组织机构

组长：

副组长：

第一组：

第二组：

第三组：

第四组：

三、工作重点

1、开展对全县中药饮片来源及从业人员状况的摸底调查以及针对重点单位及品种进行集中整治；

2、检查中药饮片储存是否符合要求，储存设施设备是否完善，是否存在霉变、虫蛀、掺杂使假等质量问题；

3、检查医疗机构、药品经营企业购进的中药饮片有无合法生产、经营批发企业的正规票据，不得有白头单、不正规票据、或无票据；

4、重点清理医疗机构、药品经营企业的过期、假劣中药饮片；

5、重点检查未建立购销台帐、掺杂掺假，或者从合法渠道购进少量中药饮片后，再利用合法标签标识销售违法产品等违法行为。

四、工作步骤和时间安排

中药饮片专项整治行动（第二阶段）从2011年2月14日开始，到2011年4月15日结束。

（一)宣传动员、制定方案。对中药饮片经营、使用单位进行相关法律法规宣传，督促其进行自查自改，规范经营、使用行为，健全经营中药饮片质量管理规范。

（二）集中检查。每个小组按照方案要求，对辖区内中药饮片经营使用单位进行集中检查，对违法单位予以严肃处理，对构成犯罪的移送司法机关依法追究刑事责任。

（三）全面总结、巩固成果。对此次中药饮片专项整治行动进行认真分析总结，并形成书面总结材料报市局“天网行动”办公室。

五、相关工作要求

（一）统一思想认识，务求整治实效

要深刻认识开展中药饮片专项整治的重大意义，结合实际，切实加强组织领导，严格落实药品安全责任制和责任追究制。针对存在的主要问题和薄弱环节，制定详细的实施方案，细化整治目标和整治措施，确定重点地区和重点环节，确保专项整治取得实实在在的成效。

（二）部门协调配合，增强整治合力

局专项整治工作小组加强统一领导，形成监管合力，密切配合、运行顺畅的联动工作机制。要坚持“条块结合、以块为主”的原则，各整治小组承担各自辖区专项整治的责任。

（三）广泛开展宣传，营造良好氛围

鼓励并组织新闻媒体配合监管部门开展药品安全专项整治，大力宣传专项整治的措施和成效，曝光一批典型违法案件及查处结果，创造良好的科学监管、安全用药舆论环境。