记一次海防营军训作文1000字（精选10篇）
洪水决战讲的是1989年在江西发生大洪水，在一所只有一名老师却有38名学生的学校里，灾难降临了。
那个时候，孩子们正在睡觉，暴风雨和雷电声是孩子们无法入睡，孩子们就在床上翻来覆去的睡觉。
一个孩子，从床上跳下来，发现自己正在水中，他大声喊老师!老师!可老师都去开会了这时候只能靠我们自己，他叫醒床上的其他同学，胆子小的哭了，冷静的人在想办法。突然，一名同学看到那些建筑工地上的沙袋，有了办法。他对大家说：“我们当中要选两个人去搬运沙袋，堵住那些能让水进来的地方，我们就在屋里把水要出去，让时间延长一些，一定会有人来就我们的。”他的办法得到了大家的认同，可是由谁来搬运沙袋呢?经过讨论，决定由两名敢死队员来搬运，而我们的敢死队员是余瑞桦和施美彤，看着他们在我的面前背着重重的沙袋，我眼里的泪水便不由自主地流淌下来了，但他们还是被洪水给冲走了。接着又有一批敢死队员牺牲了。就在这时，一艘救生船来了，可是只有5个位子，相当于只有5个人可以存活下来，而那几个人当中有我，我多么希望能把这次机会让给别人，可一切都太晚了，同学们都为了我们这5个人而牺牲了。
平常，郁是我们去买书，现在轮到我们为别人拿书，卖书……当然，大家的心情格外兴奋。我的工作更有特殊意义，辅导员说我数学好，让我去收款。我高高地坐在皮椅子上，半透明的毛玻璃阁子把我围在里面，旁边坐着王阿姨，一位年轻的优秀售货员。她认真地教会了我收款，开票，盖章，然后，闪动着亮晶晶的眼睛，满意地说：“你来吧，我当助手!”
王阿姨太好了，这么信任我，我还能推辞吗?不知道同学们能不能看见是我在算账了，这可关系到评选“小红花售货员”啊!
一连儿笔账我都算得一清二楚。这时，收款窗口露出一个胖乎乎的娃娃脸，甜蜜蜜地叫了声。“阿姨，我交钱。”听他哄“阿姨”，我“咐”地一声乐出声来。我算好了账，棋仿小王阿姨的态度说：“小弟弟，拿好!”
他走了没一会儿，又转回来了，露出小胖脸蛋，说：“大姐姐，你，你少找我两分钱。”我听了，急忙查查记款条，并没有错呀?他又说话了：“那边卖书的红领巾大姐姐告诉我的。”我沉不住气了，身子不由自主地向外探去。哼，二分钱不就在窗口外边的小木缝里躲着吗?
我没好气地说：“不就在这吗!”我这一嗓于吓得他都愣住了，眼泪在眼眶里转动。突然，王阿姨拿过钱，走出去，诚恳地说：“小弟弟，怪我们没细心，快把钱装好吧。”说着，她俯下身去，认真地把钱放在了小胖子的衣兜里。小胖子感激地望着王阿姨，欢欢喜喜地十了。哎，我怎么没想到这样做呢?所有的同学都会看见这件事，“小红花”算是评不上了。
小王阿姨回来后，仿佛看出了我的心思，悄声说：“要记住售货员的职责，好好千，别泄气!”看着她那充满鼓励的目光，我不禁想起了早上她代表书店团支部讲的话：“你们现在条件太优越了。在学校，在家里，在社会上受别人关心照顾多，现在站柜台，就要练练多为别人着想，多关心别人!”哎，我这个独养女怎么动不动就爱发脾气呢?
想着，我取过一张小纸，一丝不苟地叠成小长条，严严实实地塞在了小缝里。等到再收款时，我恭恭敬敬地把钱送到顾客手里，真心地说：“您再来，愿意为您服务，”顾客们欣慰地笑了，我也分享到一种从来没有过的快乐。
24号上午9点辗转两趟车，2点10分左右才到达培训地点。报到完毕，大约已经4点了。
第二天，我们换上了迷彩服，开展了为期两天的拓展训练。大家统一着装，挺有军训的气势。
上课伊始，教官让我们自我介绍并给自己起个代号，然后大家分成四组练习，最后比赛看那一小组能用最多的代号组成一段话。来自不同地市的老师们各显神通。得胜小组的代表老师不仅说出的代号成串，还加上了表演，宛若林黛玉再世。落后的.小组埋怨没有听清要求，只用了自己小组的代号编段子。哎！没办法，不注意听后果很严重！
接着，我们又开始了“呼风唤雨”的游戏。教练说天空突变下起小雨，我们就伸出食指互相敲击；教练说小雨变中雨，我们就伸出中间三根手指互相敲击；教练说中雨转大雨，我们就击掌；教练说大雨转暴雨，我们就拍双肩；教练说风刮来了，我们就发出“呜”的风声。教练说往左刮，我们就拍击左边同学肩膀；教练说往右刮，我们就拍击右边同学肩膀；教练说风停雨住，我们就站立不动了。我想：什么拓展训练，原来如此简单！不过到可以记下来，回去教我班的小朋友们。
后来我们还做了“老鼠，输了”、“农夫砍柴”“驿站传书”等小游戏。
第二天，训练项目开始加大。“信任背摔”可是我们学不来的，有一定的危险性。首先教练在有高度的乒乓球案上又放上了一米高的桌子，然后让一个队员站在桌子的最边侧，背对着台下的队员，仿佛站在悬崖边一般。台下的队员组成人体担架，准备接住“背躺”的队员。最后队员之间互相提醒：台上队员说：“我准备好了，你们准备好了吗？”台下队员说：“我们准备好了，请相信我们！我们爱你！”这个游戏的训练目的就是告诉大家，要相信自己，也要信任别人。
最后一天下午，我们各科全体学员三四百人手握一条长绳子围城一个大圆圈，做“逃离地球”的游戏，挑战自己的极限。教练一直叮嘱大家握住绳子千万不要松开，游戏中突然松开手可能会磨出泡或者磨露骨头。为了检验绳子是否被撑紧，教练在助手的搀扶下，踩在大家手握的绳子上转了一圈。场面宏大而惊险！教练给大家定的目标是手握绳子画圆圈三千个！开始大家还觉得轻松，边画圈边数数。到达一千多个时，大家数数的声音小了。教官围着圆圈不断地给大家打气，鼓励大家坚持！当数到二千时，年龄大的个别老师坚持不住退了出来。有个健壮的男子汉刚退出就倒在了地上喘粗气，看样子是筋疲力尽了。行百里者半九十，虽然已经接近了目标，但大家好像已经把吃奶的劲使完了。这时，教官改变了策略，不再数数，他带领大家喊口号：“超越自己，我行！”啊！终于突破了三千！这是多么不容易啊！只要相信自己，一切都有可能！
博弈。有一次上围棋课，老师安排我和22下棋，他和我棋力相当，上课老爱举手回答问题，老师总表扬他，我真想赢过他。眼看着，我的一大片棋已经危在旦夕了。于是，我趁他上厕所时，偷下了一颗子。他回来后问：“下了没?”我心虚地说：“还??还没。”我又接着下了一颗子，那片棋起死回生了!他奇怪地问：“刚才好像没有这颗子的呀?”我气势汹汹地说：“怎么没有，刚才就在这儿的!”他歪着脑袋想了想，说：“哦，那可能是我记错了。”
这一局我嬴了，我却一直高兴不起来。妈妈带我去吃最爱吃的牛排，我也没胃口;和哥哥姐姐们去“大玩家”玩耍，我也提不起劲，心里难受极了。后来，我学了《可爱的娃娃》，看了《快乐语文》中的《勇于承认错误的小蚊子》，就把那件事告诉了妈妈，妈妈听完说：“诚实就好，你跟老师说说，老师会原谅你的。”我就告诉了老师，老师笑着说：“真是诚实的好孩子，那一局棋你输了，但你也赢了。”我虽然不大明白老师说的“既输又赢”，可是我又像以前那样爱说爱笑了。
有一次上围棋课，老师安排我和洪万葳下棋，他和我棋力相当，上课老爱举手回答问题，老师总表扬他，我真想赢过他。眼看着，我的一大片棋已经危在旦夕了。于是，我趁他上厕所时，偷下了一颗子。他回来后问：“下了没?”我心虚地说：“还??还没。”我又接着下了一颗子，那片棋起死回生了!他奇怪地问：“刚才好像没有这颗子的呀?”我气势汹汹地说：“怎么没有，刚才就在这儿的!”他歪着脑袋想了想，说：“哦，那可能是我记错了。”
小学生军训作文记一次难忘的军训400字
今天,学校组织我们四年级进行军训,一听到这个消息,我心里别提有多高兴了!因为我一直希望能和解放军叔叔们一起训练.终于,在下午,解放军叔叔们排着整齐的队伍,走进我们的校园.不过,太阳公公在跟我们作对,用火辣辣的笑容迎接着我们的第次特训.不过我们仍然兴致勃勃地跟着解放军叔叔训练.他先教了我们原地看齐,又教了我们转方向.不过有几个人,方向没弄清楚,好几次和其他同学面对面,惹得我们大家哄堂大笑.最后一项是踏步,也是我的弱点,因为每当我踏步时,总是和别人是相反的,人家是左右左,到了我这里就成了右左右,害得我好多次都碰到了后面人的手,搞得我们“两败俱伤”.渐渐地,在教官的指导下,我终于掌握了如何吃准节拍的窍门,要在踏步的时候,用眼睛的余光,留意旁边的人摆手高度和节拍,这样就不宜搞错了.转眼间,就到了和解放军叔叔们分手的时候了,我们恋恋不舍得告别了叔叔,心中不免有几分伤感.这次军训真令我难忘,我永远也不会忘记的.
伴着激昂的歌声，我们带着期待的目光，踏着轻快的步伐走上车，九辆大巴车载着我们陕师范小学六年级二班全体师生一路浩浩荡荡地出发去本次的目的地——军训场所。
我们刚来时，这里的总司令就对我们进行了一次思想训化。随后，我们回到宿舍放下行囊，正式开始了第一次军旅生活。
日子一天一天地过去了，身上的迷彩服穿了两天了，每天都承受着太阳的暴晒，带眼镜的我额边出现了两道白痕。
我们“二连”的教官是一个年轻小伙，黝黑的脸上显露出军人的肃穆，一身战斗迷彩服更展现了他英姿飒爽，挺拔威武的气质。他喊着口令，做出标准的示范动作，一看就是一个长期训练有素的兵，我们心里好生敬佩！
到了第三天，整个年级混合打乱进行分组，我被分入了军体拳方阵，这是最小的一个方队，不过百人，教官是“一连”的黑大汉，体型庞大，有一双蒲扇般的大手，十足的彪形大汉。他站在一个石台子上，用粗犷的声音向我们吼着。他那壮硕的身体动起来了，手握成拳，挥之即出，呼呼生风，脚一踏地，即便是草地也震出响声。他的动作快如闪电，若不是做慢动作让我们学，估计都看不清楚他的拳头。
“承！”
“到！”
“格斗准备！”
近百人动作整齐划一，右手护裆，左手成拳，眼望拳眼。
“第一式——弓步出拳！”
“嘿哈！”我们的左手与右手一齐收于右侧腰部，斜转着身子，“哈”字一出，原本的马步转变成弓步，身体左转，右拳同时猛然击出，平行于肩……我们共学了十六式。每一拳，每一脚都虎虎生威，我们一招一式地彰显着中华民族强大的搏击术，心里充满自豪！
该吃午饭了，看着面前一盘盘菜肴和馒头，心里不由念着“锄禾日当午，汗滴禾下土……”这熟悉的唐诗。心里想着农民伯伯挥洒汗水的样子。我们一定要珍惜这桌来之不易的食物，尊重他人的劳动成果。
军训中守夜是项无聊的事情，从未熬过夜的我今夜也要破格一次了，我在狭窄的宿舍走廊里转着巡逻，直到深夜十二点才回去睡觉，那一晚我困乏极了，倒头一觉到天亮。
第五天早晨外出拉练，四百多号人排成一列长龙向山里走去，一路上，我们载歌载舞，一面五星红旗飘扬在队列前方。休息时，有的同学主动给大家表演节目，缓解大家一路疲劳。大家鼓掌呐喊，这一早上过得好不热闹。
军训我最舒畅的时候是躺在床上时，五人一个宿舍，大家一起看书，讲故事，写日记，吃零食，与隔壁用“对讲机”通话，躲避教官……一切都是这样自在、生动、有趣！
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”转眼间军训结束，且班师回朝。六年级的我们即将毕业了，我不知怎么回事，又想起这段快乐又难忘的时光，不觉鼻子有点酸楚！虽然我不想说再见，但是，每个人的路都是不一样的，雏鹰总有一天离开母巢。虽不舍，但都带着梦想和希望，展翅翱翔！
我们昨天被烈日晒得晕头转向，都希望今天是个阴天。可老天偏偏要和我们作对，它把一个烧得通红的“铁球”高悬在了天空，好像就快掉下来似的。毒辣辣的太阳抽着一根雪茄，时不时地从嘴里吐出白圈圈。
站在操场上，我们既受着“铁球”的折磨，又受着教官的训斥，让我感觉是在体罚一样。这一节课是学齐步走，教官告诉我们：“齐步走的时候，先抬左脚，再抬右脚。在抬左脚的时候就抬右手。手不能抬太高，手指尖大约平行腰就行了。”我稍微的试了一下，把拳头握紧。吴教官正好走到了我旁边，他看了一下我的姿势，觉得不对，便轻轻地对我说：“手不能握太紧，中间空的大小要好象握着一个鸡蛋一样。你的大拇指要放到食指和中指的指甲部分。”我学着教官的样子，把手握准确。吴教官满意地点点头说：“对了，就是这个样子。”
我走呀走呀，到了一个窄窄的路，都是上坡好难走呀！好累好累呀！走了好长时间，又到了以前走过的地方，我爬上了那个坡。有个大哥哥说老师好多牛粪呀！我看了看，哇！真的是好多牛粪呀！都堆成了一个爱心，好特别呀！上个星期来看见的黄蝴蝶花，现在又看见了，它们可像蝴蝶了，所以我就给他起了一个名字叫黄蝴蝶，是不是我起的这个黄蝴蝶的名字特别好听？也很特别呢？反正我是觉得特别特别好听哦！我走呀走，又到了一个小小的斜坡，我小心翼翼的下去，没想到我裤子上扎了一个一个小刺，好疼啊！我赶紧给他拔掉。老师说我们休息一下吧，顺便读一会论语书。
我看见一棵杏树，我和姐姐摘了好多杏。我去休息了，而姐姐呢？她拿了一根棍子，我不知道是干什么？原来她在休息的时间去爬那个高山了。她爬到顶了，可我呢？还在下面看着她，我不敢上去，因为我什么也没有，老师让上去的人都下来，姐姐摸了一下上面的东西，不知道是什么？它一摸，哦，原来是沙子呀，溜么么？姐姐一屁股坐到地上给滑了下来，我觉得她的屁股会不会被滑烂了？呵呵…好搞笑呀！
我们读了论语，老师说现在一个小组，每人读一条从论语一百开始，我是论语一百小组的，我们读的是第一条。灵卢古道队读的是第二条。我忘了第三条和第四条是乡村图书馆读的，还是无痕山林读的，我有点糊涂了。张老师说让小张老师来挑她自己认识的，或者他觉得自己这四个小组读的好的，小张老师就选了几个，我们组的组员给我挑了一个很难读的，我有点不太熟悉的读了下来。读完后小张老师让我们组的那个组员评价，他说：我选的有点难，但她能这样读下来已经很不错了，希望再努力一些。是的，我要好好坚持读下去！
我们展示完读论语了，刚才上来读论语的都发了棒棒糖。又开始发写作文的棒棒糖，你们猜猜写作文有我吗？一一没有！因为上次我写的有点睌，妈妈没来得及改，所以呢？发棒棒糖的时候就没有我。我给上面发棒棒糖的人鼓了掌，下次我要早早写作文。
童年是一个漂亮而五彩缤纷的.梦，尽管短暂性，却很幸福；童年是一幅画，尽管只在人生道路的书籍里占了一页，但每一个人都曾认真地读过它；童年是人生旅途上的一段路，道旁开满了花束，结满了硕果。
记得我七岁生辰那一天，父亲赠给我一本书《爱迪生小时候的故事》。我从小就爱去看书，看到这本书，也是欲罢不能。一天，读了到爱迪生的发明用苏打想使本身飞上天的短故事，惦记着：这一刻道理我明白了，苏打可以使气体膨涨变轻了，喝到肚子里不就把人送至天上了]有？因而，我笑容满面地跑进厨房餐厅，找寻一瓶苏打水，赶到浓浓一杯，正准备充分喝下去，忽然想到：书上又未写多少钱碳酸钠能够把人带上天，万一喝醉了就下不去了，喝少了又飞不高，怎么办呢？想来想去，我打算拿我的同学兼最好的朋友常钦做实验。
我从楼底下把他喊上来，领他进了餐厅厨房，对他说：你不是想飞上天吗？他说道：是呀，你借羽翼帮我？我讲：才并不是呢，我这里有一个秘方，用了确保你飞上天。他问：哪些秘方？说来听听。我在壁柜里端出那浓浓一杯苏打水，说：把这个喝过就能飞，我在书上学来的！语调中充满了引以为豪。他收到水杯抿了一小口，说：真味道不好，有什么东西兑一下就好了。我从电冰箱里拿了一瓶柠檬汁和小苏打水兑在一起，用汤勺搅了搅，说：如今行了吧？他问：有糖吗？再天赋加点糖就行喝了。我捧过糖罐，来到好多糖在青柠檬小苏打水里边，说：好了吗？如今不好我可真没法了。他接到去尝了一下，答道：好啦。讲完咕嘟咕嘟地都喝了下来。我觉得他喝了了，就开启窗子对他说：你从这里飞出去吧。
此刻，爸爸回来了，见我打开窗户，问：那N冷的天，打开窗户干什么？我答道：常钦喝了一杯小苏打水，我使他从这里飞出去呢。父亲听了大吃一惊：你拿小苏打水给他们喝如何行，要腹泻的。我叫了一声：完后！赶紧上医院门诊吧！父亲叫住我说：你给他们喝了是多少？我举起杯子说：那么一杯。爸爸说：怪了，应当早已发病了。你兑了什么在里面？我讲：糖和柠檬汁。妈妈说：将我吓出了一身虚汗，柠檬水和苏打造成化学反应，变为简易碳酸饮料了，喝过理应不易着急的事。常钦说：原来变为碳酸饮料，怪不得不久我觉得跟喝碳酸饮料一样。大家都长长地舒了一口气。
这件事情使我得到了经验教训，从那时起，我也培养了去看书需看完的习惯性。
雪后，到处迷茫。就像我的心情一样迷茫。初三好累，为什么一个才十多岁的孩子要这么累，最让我迷茫的是我不知道该如何与父母交流。自己就像在无边的海洋中漂流，孤独，无助。
走，登山去，爸爸突然问道，去不去。当然去。我顺嘴答应了，在家写作业的我闷坏了。我和爸爸朝山脚下走着。路上，气氛异常压抑，我跟在爸爸后面，不敢和他并排走。但当走到一处有积雪的地方时，他走上了积雪，将我面前干燥的地方让了出来。我木讷了，机械般走了过去。很久后，我们抵达了山脚，积雪依旧顽皮的附在上面，不肯下来。
就此，登山的脚步声敲响了。我还是跟在后面，不敢向前一步。踩着光滑的积雪，一步步的爬。爸爸在走，而我在爬，手脚并用，像古猿人。我很后悔，这么累，真是太草率了。哗啦一声，石头滚落下来，爸爸在吃力的抓着一块大石头。我惊了一身冷汗，箭一般冲到了爸爸前面，带着走。一边走，一边莫名其妙的想到了一个想法，我的脚在擦着雪，擦出了一条土路。但气氛并未有所缓和。快登顶时，从矮灌木丛中飞出一只环颈雉，接着又是一只。我先是一惊，接着兴奋的跳了起来，大叫：环颈雉。蹦了几下，欣喜地问道：这里有环颈雉？爸爸笑着回答：当然，它就在这里窝着，避风。我有新奇的问：现在还会有环颈雉，我还以为绝版了呢。我小时候就有好多，我还追过一只小野兔，跑了不久，他累了，我就抓到了。爸爸自豪地说着。就这样，我和爸爸一路聊着他小时候的故事。压抑被我们父子打败了。
山顶上，爸爸眺望着远方，我在忙着休息。也许是上天眷恋我吧。不远处，我发现了三根羽毛，美丽，温暖。十多厘米，根部是温暖的绒毛，上部是淡淡的灰色，近似透明，近看一道道黑色的斑纹。分着，散着，很轻，很柔。我拿去给爸爸看，爸爸说是环颈雉肚子上的绒毛。我如获至宝，左看右看，不肯放手。至今，我仍珍藏着它们。
会当凌绝顶，一览众山小。从惊喜中出来的我呆望着。脚下安详的村庄被白雪揽入怀中，朦胧的雾气笼罩着远方，田地上淡淡的绿色，天上，月亮和太阳同时挂在天上。奇妙呀！
我仿佛浮了起来，在天空中翱翔，无拘无束，放荡不羁。我好像感觉到了，这美景就是我在寻找的，我的劳累得到了回报。
那一天，漂流在海中的我找到了一个漂流瓶，找到了解开我迷茫的钥匙北京顺义区大孙各庄中学初三:王金虎 篇一：记一次有意义的活动作文
记一次有意义的活动作文
今年4月28日，我们迎来了校篇二：记一次旅游优秀作文集
福 州 游 记
泉州市晋光小学四年三班陈守逸
福州，是个人人向往的城市。它环境优美，风景独特，是让人放松心情的好地方。今年的国庆节长假，我、弟弟守祥还有爸爸妈妈去了美丽的福州。
我们坐动车到了福州，先去了森林公园，园内有一个鸟的天堂——鸟语林。参观了森林公园，我们就要去全省最大的动物园——福州动物园了。
到了动物园，游览开元寺
郭恺
今天，阳光明媚，凉风习习。我和爸爸、妈妈早早地起来了，我们今天要去游览泉州著名的名胜古刹——开元寺。一到西街，我就兴奋地叫道：“我看到东西塔了、我看到东西塔了。”只见，东西两座高大的石塔矗立在开元寺的东西两边。一进开元寺大门，就看到了两尊威武的天王雕像。拐过大门后，一眼看到了一个铺满青石的广场,，两边各有一排千年古榕树，长得枝繁叶茂，许多小鸟都在上面搭窝筑巢。穿过石头广场，就看见了一座气势宏伟的大雄宝殿，上面挂着一块白底黑字的牌匾，上面写着“桑莲法界”。我感叹道：“好壮观啊！”大雄宝殿又名“百柱殿”。据说，这个“百柱殿是由近百根柱子组成的。一进大殿，就看见了五尊大佛，抬头望去，大殿的梁柱上有许多手持各种各样乐器的飞天乐伎。宝殿的西面有一棵被雷劈成三瓣的桑树，传说，这棵树上曾经开满了莲花。在大雄宝殿的后面有一座“甘露戒坛”在“甘露戒坛”后面有藏满经书是“藏经阁”。从大雄宝殿往东走一百米左右就来到了雄伟的东塔边。东塔又叫“镇国塔”，共有五层，每层都有许多各式各样的浮雕，千姿百态，栩栩如生。东塔周围还种满了许多龙眼树，这就是龙眼中的名品——东壁龙眼。向西望去，就看到了巍峨的西塔，西塔又叫“仁寿塔”，与东塔在夕阳中遥相辉映。
游完开元寺，我不禁赞叹开元寺的宏伟壮观，也佩服古代能工巧匠的精美杰作。
中国最美的乡村——婺源
陈滢煦 正值金秋时节，我和爸爸、妈妈来到了中国最美的乡村——婺源。那如诗如画的田园风光真令人陶醉！远山、近水、粉墙、黛瓦??婺源之美不仅有百花的点缀，更是山水与山村的柔美画卷。
走在乡间的小路上，听着潺潺的流水声，闻着芳香四溢的稻谷香味，再远望着一片片金黄的稻田??真是一派生机勃勃的田园风光。我轻轻扶起一穗沉甸甸的弯下腰的稻谷，慢慢地移动到鼻尖，嗅到了一股沁人心脾、诱人的香味。“哞——哞”，突然，一头背上背着稻草，尾巴一甩一甩的水牛大摇大摆地朝我们走来。这时，一阵“轰隆隆”的声音传到了我耳边，闻声走去，原来是农民们把一大捆一大捆的稻谷放进脱谷机里脱谷，我这才知道我们吃的大米是这样来的。我看了许久，才发现一个很小的农村孩子也在田地里不亦热乎地帮着忙??我们又继续往前走，看见了几幢粉墙黛瓦的吊脚楼，俨然就像是一幅水墨画。快到中午了，几缕袅袅炊烟从房子的烟囱冒出来，我们才依依不舍地离开。
这美丽的田园风光、美好的田园生活，是我们城市人的憧憬！
探访月亮船
吴 芃 国庆长假，我和爷爷来到上海世博园区。你肯定会问：“月亮船是一艘船吗？”“不是的，‘月亮船’只是它的一个名字，它的真名叫做‘沙特馆’！”因为它的形状比较像一艘“宝船”，所以大家就它“月亮船”。“月亮”那夺人眼球的巨幕和震撼人心的展示效果，曾在世博园会期间从上百个国家中脱颖而出，人气极旺。在上海世博会也是最受欢迎的展馆之一。
在“月亮船”的主入口，中国长城与沙特传统的泥墙夹道而立，象征着中沙两国的友谊及人民团结和合作。在主入口的旁边，花园里沙漠和绿洲相互交错，在与英姿飒爽的椰枣树构成独特的风景——友谊花园。在通向屋顶的道路叫做艺术走廊。参观者可以欣赏到沙特独特的艺术和珍贵的手工工艺品。
在城市与人民大厅里，展览图上介绍着沙特的城市和当地的人民的生活。突然，穿过一道光线瀑布，让我们来到珍宝影院。珍宝影院让游客们置身于1600平方米的巨幕影院中，您可以亲自飞越沙特阿拉伯，尽赏沙特的辉煌之美，亲眼目睹它的自然和文化之瑰宝。
“月亮船”的屋顶是搭着贝多因帐篷的沙特绿洲，枣椰树在迎风飞扬。从屋顶绿洲远眺，包括中国馆在内的世博园区以及上海的城市美景尽收眼底，绝对令人心动。
阳光从中庭顶部照入展馆，与底部喷泉宝石般的水滴融为一体。在光与影的交错以及淙淙水声中，我们结束了“月亮船”之旅。带着对沙特的进一步了解，“月亮船”之旅将成为我的一个美好的回忆。
记一次旅游
四年三班 张傑竣
国庆节到来前，我们一家人就计划着节日期间要去长泰漂流。十月一日一大早，我们一家人就踏上了旅程。
一路上，我无心欣赏沿途的秀丽风景，心想要是能马上到达目的地，体验那惊险刺激的漂流之旅那就好了！左盼右盼，终于到达目的地了。我们急忙换上救生衣，租了两只橡皮艇，爸爸和哥哥，我和妈妈各乘一只橡皮艇顺流而下，流动的河水下铺满了大小不一的鹅卵石。河道的水流时而缓时而急，飞溅的水花让我多了几分清凉。我拿着木桨，一会儿拨左，一会儿拨右，既开心又紧张。一会儿橡皮艇转起圈来，我一下子手忙脚乱，好不容易把皮艇驶上了正道，却听到爸爸和哥哥那边传来了“啊??”的声音，原来是他们的皮艇被急流打翻了，我和妈妈赶紧过去营救，还好是有惊无险，这时，大家你看我，我看你，哈哈大笑起来??漂流持续了一个多小时，惊险和笑声时刻陪伴着我们，至今仍然历历在目。
这真是一次既有挑战性又有意义的漂流，我明白了只要努力、团结就能战胜困难！
下页 余下全文篇三：记一次作文课反思3
记一次作文课反思
周四下午，我们针对上周所举行的冬季运动会写一次作文，课堂上，我让学生回忆了开运动会时参赛者的表现及观众的表现，同学们仿佛又回到了比赛现场，各个手舞足蹈，侃侃而谈，口中的优美词语出乎意料的展示出来，看着同学们激动的样子，我让学生联系本单元所学的场面描写的方法，再加上运动会的开展和同学们的交流，写一篇作文，限时30分钟，同学们纷纷拿笔书写，课间活动的铃声响起，孩子们竟不愿意站起来走出教室，在我三番五次保证这个时间不计算在内，孩子们才走出教室，来到操场„„课间操结束，孩子们少了在操场追逐打闹，纷纷走向教室赶写自己的作文，25分钟，我班学生作文已经完成。然后我让学生拿着自己的作文在小组内交流，每组推荐一篇在班上展示，孩子们的兴趣很高，交流之后，我班的曲冠豪、徐恒源、康正豪、李帅辰、王琳捷、王佳毅作文写的比较生动，对场面描写把握的也比较准确，看着他们在讲台前充满自信的展示，我发现，孩子们还是有创作欲望的，就看他们有没有素材，只有经历过，写出来的作文才会打动人心。也让我深刻感受到，孩子们之所以不会写作文，一方面在于词语积累的匮乏，另一方面在于素材积累的空洞。孩子们不善于捕捉生活中的素材，而作为语文老师，我要给孩子们创设积累素材的源泉，培养孩子学会积累生活中的素材，长久下去，孩子何尝不会习作。
篇四：记一次游戏作文教案
记一次游戏作文教案
一、教学目标：
（一）认知目标：
1、能在仔细观察的基础上自由表达，《记一次活动》作文教案。
2、将活动的经过说一说再写下来，做到内容具体，语句通顺。
（二）情感目标：提高观察和习作的兴趣。
二、教学重点、难点和训练点：
（一）重点：初步学会仔细观察、自由表达。
（二）难点：将观察到的内容用自己的语言恰当的表达。
（三）训练点：能将活动中看到的、听到的、想到的内容连句成段。
三、教前准备：
（一）两种水果
（二）四个学生排练（学会说提示语，并加上适当的动作。）
（三）投影片一张。
四、教学时间：40分钟。
五、教学过程：
（一）师生谈话，激发兴趣。
你们看现在讲台上多了一只箱子。它里面装着什么呢？老师要大家猜一猜。如果谁猜对了，就把它作为礼物送给你们。
（二）组织活动，指导表达。
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