校园歌咏比赛策划书（精选10篇）
为了浓厚校园音乐氛围，增进学生歌唱兴趣，缓解学生的学习压力，丰富同学们的校园生活，经音体组计划，校长室同意，举办以“唱响红五月”为主题的歌咏比赛，具体流程如下
一、活动流程
1.动员大会，邀请学校领导老师作动员讲话。
2.各班（非毕业班）交参赛歌曲名称，伴奏碟（强调一定要两手准备，最好交伴奏碟和伴奏带，以保证比赛顺利进行）。
3.挑选主持人两名。
4.比赛时间：5月13日
5.比赛地点：学校体育场
6.参赛人员：全体万龙学校在校学生
7.比赛类型：分低、中、高参赛组
8.公布参赛规则、流程、评分细则、时间，并抽签定出比赛顺序。
9.奖项设置：
合唱类
一等奖三个二等奖三个三等奖四个
舞蹈类
一等奖二个二等奖二个
歌曲类
一等奖二名二等奖二名三等奖二个
文明观众奖
小学部两个初中部一个
二、比赛要求
1.各班选取的歌曲必须健康向上，催人奋进。
2.统一着装（有新意）
3.各班应适时的组织训练，保证比赛的质量.如没有特殊情况，全班每个同学必须参加。
三、评分细则
着装整齐 1分
指挥1分
声音洪亮 2分
音准节奏 2分
创意 2分
上场退场 2分
四、分工细则
1.音响：李怀春陈明明
2.场地划分：同广播操比赛（赵金良负责）
3.统计各班参赛歌曲、参赛人数：徐亭
4.评委名单、节目单：徐亭
5.主持人：顾莲莲纪勇
6.评委：周友贵、杨春金、孙小青、张义、黄英、姜茂珍
7.统计、核分员：周雯、陈娴
8.后勤服务及会场布置：李怀春、陈明明
五、活动现场规程
1.奏国歌，校长致开幕词
2.主持人宣布活动正式开始
3.评委依次打分
4.公布比赛结果
5.各班穿插客串节目
6.宣布比赛结束。
东海县万龙学校
一、题材多样。丰富语文词汇
小学生在热情洋溢地准备参加歌咏比赛的过程中，必然积极准备各种素材。例如，学生在准备《燕子》作为歌咏题材时，必然首先将本篇文章的内容熟记于心，在熟记的过程中，无形之中已经将一些优美词语的牢牢掌握了，这种潜移默化的影响会逐渐使学生的语文词汇量渐渐升高，对优美句子的总结使学生的语言鉴赏力一路攀升。《燕子》第一段对燕子的外形描写时用到这样的词汇“凑”，将燕子这个美丽、灵巧的小动物形象描述为乌黑羽毛、轻快翅膀、剪刀似尾巴的组合体。一个“凑”字，将燕子俊俏的外形描写得活灵活现。“凑”字同时运用了拟人化的修辞手法，赋予了燕子人的感情色彩，仿佛燕子惹人喜爱的外形是经过精挑细选后才得到的，因此将作者对燕子由衷的喜爱贴切到位地表达出来。
小学生在把该文作为歌咏比赛的素材进行背诵时，必然能将这一类的词汇熟记于心，长此以往，学生的词汇积累量便迅速攀升。
二、重复诵读，强化母语语感
语文不单纯是考试的一门功课，更是一门语言——我们的母语。对语言的学习，不能单纯依靠上课时间的识字习意，更需要日常生活中的反复应用。而在老师组织的歌咏比赛中，各位学生一展风采，通过对所歌咏素材的颂唱，学生的语文语感伴随着提高。经过参赛，学生语文语感逐渐形成。
例如：学生在准备将《火烧云》作为歌咏题材时，在确定把该文作为歌咏比赛的素材后，必然在已对文章充分理解的基础上对该文进行反复地诵读。反复诵读的过程同时小学生的语感同时也在形成。而良好的语文语感则是小学生学好语文必须具备的素质。例如：学生在诵读《火烧云》一文时，文章在描写到火烧云变化极多时，用到了“红彤彤的”“金灿灿的”“半紫半黄”“半灰半百合色”等，这一系列对火烧云颜色描写的词句集中用到此处，读起来朗朗上口，既押韵，又将火烧云的变化多端和绚丽多彩绘声绘色地描写出来。通过对这类语句的反复诵读，学生的语文语感逐渐培养起来，逐步形成一种语文思维能力。待学生自己遇到需要对颜色予以描写的语句时，头脑中的语文思维会指引着学生用非常精准和恰到好处的语文语言描述出来。比如，描述彩虹的五彩斑斓的色彩时，可以用：雨过天晴的悬崖边出现了一座金色的天桥，半透明、微红色、淡褐色，时隐时现，如美丽仙子的彩色绸带，飘洒在天际。
通过语文语感的养成，学生的文字应用能力就与过去不可同日而语了。许多优美的词句尽在学生脑子里，信手拈来就是一篇好文章。理解这一重要意义后，小学语文老师就更应该组织歌咏比赛，并在歌咏比赛中对学生予以恰当的指导，加速小学生语文语感的形成。
三、形式多样。增加由衷热爱
无数惨痛的案例告诉我们：剥夺孩子快乐的童年，让他们过早承受过重的压力，长期来看是对学生极为不利的。因此，作为一种具有融娱乐、竞技和学习为一身的歌咏比赛，在增加学生对语文的兴趣，增长学生的知识才干方面就具有了其他活动无与伦比的优越性。
例如：在学习《小壁虎找尾巴》时，老师可以组织学生来一场别开生面的比赛。让学生分组扮演文章中出现的人物，通过对文章中人物角色的分类，使学生随着剧情的发展，充满感情地参与其中。在小壁虎尾巴断了的时候，学生跟着一起悲伤和焦虑，当它每一次向别的动物提出借尾巴，最后又一次次碰壁的时候，小学生的心情也和坐过山车似地追寻希望，又一次次的失望。然而，在最后小壁虎惊奇地发现自己又长出新的小尾巴的时候，小学生跟着悬挂起来的心，终于落了下来，破涕为笑。通过这种形式的活动，将原本枯燥的课本知识通过形式的转化，转化为非常富有吸引力和乐趣的歌咏素材。小学生通过参与类似的活动，在各种形式不断应用语文的同时，活动的趣味性必然产生使学生对语文产生由衷的喜爱。
通过老师举办多种形式的活动，语文课本上的不再是干瘪的汉字，而是或喜或悲的生动故事。学生通过参加各种活动，逐渐会对语文产生由衷的热爱。
2.0、适用范围：嘉定一中高
一、高二年级（包含新疆预科、高
一、高二）
3.0
策划过程：
3.0.1日程安排：
上报节目时间：11月30日之前
出场次序抽签，节目审核：12月5日
场地布置、划分：12月8日上午
3.0.2歌曲指南：（注：可以不选用下列歌曲，所选歌曲可以是体现时代精神的健康歌曲，所选歌曲要适宜合唱）
曲名歌曲性质曲名歌曲性质
过雪山草地
长征组歌走进新时代现代革命歌曲
四渡赤水出奇兵长征组歌春天的故事现代革命歌曲
遵义会议放光辉
长征组歌十送红军革命歌曲
红军不怕远征难长征组歌我的祖国革命歌曲
飞跃大渡河长征组歌毛主席的光辉革命歌曲
东方红长征组歌珊瑚颂革命歌曲
突破封锁线长征组歌让我们荡起双桨革命歌曲
大会师长征组歌大刀进行曲抗战歌曲
到吴起镇长征组歌黄河松抗战歌曲
报喜长征组歌松花江上抗战歌曲
祝捷长征组歌打靶归来革命歌曲
映山红革命歌曲保卫黄河抗战歌曲
歌唱祖国革命歌曲毛主席的光辉革命歌曲
太阳最红毛主席最亲革命歌曲社会主义好革命歌曲
3.0.3组织工作任务书
内容要求执行部门时间结点
歌曲排练各班请音乐老师辅导班主任、各班级12月5日前
上报歌曲学生会、团委干部收集各班级上报曲目学生会、团委干部11月30日前
节目单、评分表、抽签单制作
评分人员邀请节约、精致学生处、团委、计算机教研组12月5日前
主会场布置2台阶、花草、评分台总务处12月8日上午
主会场布置3现场评分设备肖坚刚12月8日上午
主会场布置4合唱用音响设备、转播编辑室12月8日上午
主持人薛妮
张继舟
志愿者8人乔春雨12月8日下午
3.0.4评委：学校领导、年级组长、学生评委（2人）
3.0.5对节目的要求
1演唱内容：内容健康活泼，积极向上的优秀歌曲自选一首
2、选择歌曲的难易程度适中，演唱时间在5分钟左右。
3、演唱形式多样化，可穿插小合唱、齐唱、大合唱、领唱、朗诵加演唱，可以配有舞蹈、器乐、道具等不同的辅助形式。
4、参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。
5、演唱者着装要精心设计、整洁、美观、大方。
3.0.6评分标准
1、服装与歌曲的配合(10分)
2、出入场井然有序、队形美观、精神面貌好(20分)
3、指挥准确，动作优美、富有感染力(10分)
4、声音洪亮饱滿有感情，合唱整齐划一,音质好(30分)
5、艺术处理形式新颖，有创意(30分)
6、去掉一个最高分，去掉一个最低分，评分从80分起评。
一、活动背景
诗词文化是内涵丰富、意蕴厚重的中国文化宝库中一颗璀璨的明珠。随着现代社会文化的不断发展和现代文学对传统精深文化的继承、延伸和深化，诗词教学在现代教育中的重要性和特殊意义不断突出。认真学习诗词并积极开展相关活动，对我系学子具有弘扬时代精神、提升专业素养的重要意义。
二、活动宗旨
促进青年成才传承中华文明加强学风建设
三、活动目的举办“诗词进课堂”活动，以激发和培养青年一代对诗词的兴趣，从而增进对祖国优秀文化的理解，进而传承与发扬；提高当代大学生的文学人文素养；增强我系学生的专业知识水平，进一步加强我系学风建设；丰富校园文化生活，活跃学习气氛。
四、主办单位：XXXXXXXXX
承办单位：XXXXXXXXX
五、活动方案
1、活动时间
XX月XX日——XX月XX日
2、活动方式
此次活动将以“XXXXXXX校园‘诗词大赛’名篇集锦”为范围。各班首先（由班长、团支书牵头，学习委员负责）通过黑板抄写、复印传发、小组交流等方式在班级内部组织学习背诵，并于XX月XX日前，根据学习情况通过班内比赛选拔出四位选手代表班级参赛。
3、比赛报名对象与方式
XX系全体在校学生，由各班学习委员以班为单位统一组织报名（便于个人和班级德育成绩的考核），于XX月 XX日晚之前交到XXX处，联系电话：XXXXXXXXXX。
4、比赛时间
XX月XX日晚XX：XX点
5、比赛地点
XXXXXX6、赛制
XX支班级代表队为一个比赛小组，安排一名记分人员（学习部、女生部负责）计分，计分落实到个人（便于优秀选手和最佳选手评定）。名次以得分从高到低排名。
7、奖项设置：
集体奖：冠军奖（一个）奖金：100元
亚军奖（一个）奖金：80元
季军奖（两个）奖金：60元
个人奖：最佳选手奖（一个）奖金：50元
优秀选手奖（两个）奖金：30元
8、题库说明
题库按照背诵容量和难度分为三级：初级、中级和高级，各级相应分值分别为10分、20分和30分。
9、答题时间规定
答题思考时间：初级3秒内，中级5秒内，高级10秒内。
答题时间总长：初级60秒内，中级150秒内，高级300秒内。
10、比赛现场流程
（1）主持人致开幕词，介绍嘉宾、评委，宣读评分细则及赛前说明。赛前说明：每队各有基础分100分，各环节答题者由各队自由安排，不指定人选。同时，每班可组织一个十五人组成的亲友团，比赛中相关环节可帮助答题。此外，参赛队伍成员及亲友团成员必须严格遵守比赛纪律，不得作假，一经发现，将取消相关题目答题权，并给予扣分处罚！每违纪一次扣除50分，累计三次则取消比赛资格。
（2）诗词常识环节
每队四名选手依次选取难度及题号答题，此环节不得求助亲友团与队友。题目内容为诗词常识，如诗词作者（包括字、号、朝代等），篇名、名句背诵、篇中典故、成语等。答对者得分，答错者不扣分。
（3）诗词接龙环节
本环节共5个题目，采用成语接龙的形式，由主持人给出一句诗，各代表队通过抢答形式（立即起立接出诗句）答题，答题的诗句第一个字必须与上一句的最后一个字可以不是同一个字但发音（包括音调）一定要相同。当一句诗10秒内没有队伍接出，则进入5秒倒计时，再没有队伍接出则由主持人给出下一个诗句。此环节亲友团可参与答题。每队每接出一句即得10分。
（4）刀俎鱼肉环节
此环节由答题方任意抽取一支队伍为其选取难度与题号进行答题。答对者得分，答错者不扣分。
本环节不可求助亲友团。
（5）放手一搏环节
各队各有一次机会为本队选择难度及题目，答对得分，答错扣去相应分数。高级为诗歌鉴赏，得分超过18分的，以实际分计，未满18分的扣去（18分—所得）的分值。
本环节可求助亲友团。
（6）由工作人员算出每队得分和排名情况，评出冠亚季军和优秀选手、最佳选手。
（7）比赛结束。
六、各部门人员安排
主席团：
主席：开会筹备，人员协调。
团总支副书记：赛事宣传与报道。
副主席：协调与布置分管部门工作。
副主席：协调与布置分管部门工作。
办公室主任：负责人员通知召集及办公室职责。
办公室：负责比赛工作人员的签到、赛事记录。
学习部：负责赛事策划、组织与执行，比赛命题，赛场统分，赛事总结。命题人：XXX、XXX、XXX。
文艺部：赛场布置、联系赛事评委和嘉宾及其接待。
女生部：协助统分。
生活部：机动（试情况分配）。
劳生部：负责赛场卫生。
体育部：负责赛场监督和公证。
宣传部: 赛事宣传与报道。
组织部：负责赛场监督和公证。
七、活动预算（共计3742元）
1、诗词背诵材料《XXXXXXXXXX校园‘诗词进课堂’名篇集锦》印刷费0.2元/张×20张/ =4.00元×16个班×4本/班=256.00元
2、发放奖金380.00元+证书三个×4.00元/个+奖状四个×1.00元/个 = 396.00元
在这个变化莫测的世界里，有很多的美好的人和事物与我们擦肩而过，为了不让美好稍纵即逝，让我们一起将这些美丽变成永恒吧！让我们在美丽的青春画卷上留下自己的美好回忆，定格我们的每一个美好瞬间，记录我们每一次的感动与兴奋。
二、活动目的
为了丰富XX大学大学生的课余生活，提高综合素质，展现新时代大学生的审美态度，展示风采，挖掘人才，努力营造积极向上，健康文明的校园气氛，XX大学特举办此次主题为“记录精彩瞬间，留住最美时刻”校园摄影大赛。
三、活动介绍
活动主题：“记录精彩瞬间，留住最美时刻” 活动对象：XX学校全体学生
活动时间：201X年X月X日——201X年X月X日 活动主办组织：XX学校学生会
四、活动安排
（一）前期准备工作
1.拉取活动赞助，筹集活动经费。2.与校内各组织取得联系，通过各组织官方微博及微信公众号宣传此次活动。通过官方微博、微信公众号发布这次活动的活动时间、征稿方式、宣传图片、海报、标语、奖品等内容。
3.制作宣传海报,在学校各教学楼、宿舍楼及餐厅进行海报张贴。由负责部门指派负责人，各负责人负责所负责院系的前期宣传工作。鼓励在校学生参与此次摄影大赛。
（二）比赛安排 1.稿件相关要求：
（1）参赛作品必须为原创作品，题材不限，主题为记录精彩瞬间。
（2）参赛作品需标明学校、学院、姓名、班级、学号及联系方式。
（3）参赛作品需在201X年X月X日下午六点前上交，过期不再收件。
（4）作品应内容健康，积极向上，新颖、创新，题材风格不限，色彩不限。
（5）参赛作品可以是单照也可以是组照，如果是组照参赛，则一组作品控制在1-5张，组照可以是不同角度的同处景色，也可以是相关联的多处景观。
2.收集并整理参赛作品（1）以院为单位收集作品，各院系负责人负责收集所负责院系的作品。其他高校以学校为单位收集作品。
（2）邮箱征稿。参赛人可将投稿照片压缩后，以邮件形式发送至XX公众邮箱，邮件标题为“摄影大赛+学校+学院+姓名+班级+学号+手机号”。
3.评比工作
（1）参赛稿件将由各部门合作进行初次筛选。
（2）初次筛选之后，邀请专业摄影师对入围的参赛作品进行最终评定。
（3）奖项设置：一等奖1名；二等奖3名；三等奖6名；最佳风采奖10名。凡获奖者均颁发荣誉证书。
4.颁奖仪式
举办颁奖仪式，届时邀请老师和摄影师出席，将优秀作品做PPT及展板展示。
五、经费预算
6000元
六、预期效果
通过XX学生会全体同学的通力协作及全体学生的积极参与，此次比赛将丰富XX大学大学生的课余生活，促进同学之间的交流，增 进彼此之间的友谊。进一步扩大XX学生会微信公众号及微博公众号的影响力。
我们将本着“友谊第一，比赛第二”的原则，以促进新生与新生之间的交流和沟通为根本出发点，让本次活动顺利进行。
一、活动主办：美术学院学生会体育部
二、参赛对象:10级各班每个班级选出5至10名男生参加比赛
三、活动时间: 3月初
四、活动地点：篮球操场
五、活动赛程及安排:
比赛全程实行单场淘汰制，分为三个阶段：
第一阶段：淘汰赛
活动总计18队，决出9队进入第二轮复赛，再通过抽签决定一支队伍直接晋级下一轮
第二阶段：第二轮
由淘汰赛的优胜者进行复赛，胜者晋级决赛
第三阶段：决赛
由剩下的四支队决出一二三名。(注:具体以抽签决定的赛程表格为主)
六、具体比赛规则：
(一)挑选场地
任何一场正式比赛开始之前，参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下，通过由裁判员抛硬币确定双方场地。硬币决定的胜者具有挑选场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。(注：这里用硬币代替挑边器)
(二)局数和分数
1、每场正式比赛一场决定胜负。
2、比赛分三节，一节十五分钟，单节休息五分钟
(三)发球权
1、第一节跳球决定发球权，第二节交换发球权，第三节由跳球胜者继续发球。
2、比赛中发球方在发球时不得超过五秒，禁区无三秒，无八秒过半场，二十四秒进攻限制，其余遵照篮球比赛规则(注：犯规有罚球)
七、备注：
注意事项：
1、比赛前15分钟到场签到，比赛时在规定时间内5分钟还未场者按弃权处理。
2、比赛时各班级负责人全权负责本班级的安全问题。
八、活动经费预算：
哨子：三个(6元)
为了进一步丰富校园生活，推动学校艺术教育发展，培养学生欣赏美，展示美，创造美的能力，以及乐观向上，健康活泼，格调高雅的品质和精神风貌，特开展第二届“我是小小歌唱家”歌唱比赛活动。
二、参赛对象和报名方式：
1.为了给每个孩子公平参赛的机会，各班必须以班级为单位，在班中举行一次选拔赛。
2.各年级每班推荐两名选手(包括组合)参加淘汰赛，时间为 20xx年12月1日
3.20xx年12月2 日为决赛时间，出场顺序现场抽签。
4.报名截止时间为11月28日前，各班主任做好报名登记，将名单交给各班音乐老师。
三、比赛内容：
1.参赛选手演唱一首内容健康向上的优秀少儿歌曲或艺术歌曲。(参赛曲目要能反映当代小学生健康向上的精神风貌，具有儿童的活泼，可爱等特点。)
2.形式可以独唱或小组唱。(组合人数不能超过六人)
四、比赛程序与要求：
1.选手抽签决定比赛次序。
2.由学生自选曲目，每人或组合限报一首曲目，演唱时间限制在2--5分钟以内，要求自备伴奏音乐(参赛选手提供的伴奏音乐必须保证效果，若因伴奏质量问题而影响成绩，后果自负)，自行化妆，自备服装和道具。
3.根据评委评分去掉最高分和最低分，取平均分。一，二，三年级组前三名选手为“实验之星小歌手”，另取五名为“实验优秀小歌手”其余的选手获得二等奖。四，五，六年级组前三名为“实验之星小歌手”，另取五名为“实验优秀小歌手”，其余的选手获得二等奖。
五.决赛时间及地点：
时间：20xx年12月1日
地点：二楼会议室
---策划：广播站（校园之声）活动目录：
1.前言
2.活动目的3.活动原则
4.活动细则（活动时间、地点、嘉宾、主持、音响、评委、评分原则、参赛选手要求、比赛形式、比赛规则、评委评分细则、选手参赛形式、参赛人数、时间安排）
5.赛前准备工作
6.活动流程安排
7.经费预算
8.备注
一、前言:
为迎合中学本月主题“我爱我的祖国”，桥亭中学广播站计划举办一次校园朗诵比赛。主要通过演讲的交流，从心里上激发和增进同学们对祖国热爱的共鸣.二、活动目的：
1、有利于加强学生的爱国热情，进一步增强同学们的好好学习，团结拼搏的精神；
2、增强同学们的自信心，自豪感。繁荣校园文化，展示了桥亭中学学子的风采和崭新形象；
3、选拔优秀的演讲人才；、通过演讲活动，为广大学生提供一个互相交流和学习的机会，提高同学们学习的积极性；
三、活动原则：
以“我爱我的祖国”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同、新颖的角度和方式表达对自己对祖国无限热爱。
四、活动细则：
1.活动时间：2009年12月16日晚六点(2009年12月1日至5日为报名时间）
2.活动地点：多媒体教室
3.嘉宾：中学领导和辅导员等。
4.主持：陈朗莹、张宇弛
5.音响：雷娟
6.评委：邀请中学老师5—10人为主要评委。另广播站5人、文学社5人。
7.评分原则：本着公平、公正、公开的原则
8.参赛选手要求：
（1）桥亭中学全体在校学生，性别年龄不限
（2）主题“我爱我的祖国”的诗歌和美文。题目自选，要求内容积极、健康、向上
（3）如有背景音乐，请自带曲目
（4）时间限制（演讲限时5分钟, 超过5分钟时有音乐提示）
（5）迟到15分钟以上的选手取消参赛资格
9.比赛形式：A.选手到现场前半小时抽签得到序号进行演讲；
B.演讲（限时20分钟）：选手根据指定的主题自拟题目进行演讲；
C.当场畅票的形式。获奖以评委的评分和观众和选票两者累加为定。获奖者颁发证书。
10.比赛规则：A.演讲为无命题演讲，内容积极向上，感情真挚
B.参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权
C.参赛选手根据编排顺序依次上台演讲
D.要求选手用普通话脱稿演讲,语言表达生动流畅
E.本次比赛将设定6个获奖名额，其中分别设一等奖、二等奖、三等奖各一名优秀奖2名，最佳诗歌原创奖、最佳风采奖、最佳人气奖各一名（与上述等级奖项不冲突）F、比赛获奖选手将获得由桥亭中学颁发的荣誉证书及相关奖品，并加荣誉分。
11.A、评委评分细则（十分制，计算分值时，去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手评委得分）
●仪表形象：（2分）
1）着装整齐，大方得体。（1分）
2）姿态自然，动作适度。（1分）
●演讲内容：（5分）
3）主题鲜明，符合主题内容。（2分）
4）内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（2分）
5）行文流畅，用词精练，详略得当。（1分）
●语言艺术：（3分）
6）发音标准，流利。（1分）
7）节奏处理得当，技巧运用自如。（1分）
8）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。（1分）
B、观众投票投票制，在选票上写下六个人的名字，可少写不可多写
12选手参赛形式：个人形式
13.参赛人数：在12月5日之前报名的同学均有参赛资格
14.时间安排：前10天开始做宣传准备工作
12月1日—12月5号报名
12月16号晚六点为比赛时间
五、赛前准备工作：
1）A.宣传部近一周内贴出通告海报宣传，在食堂门口和宿舍楼宣传栏中出示公告（包括报名时间、地点、联系方式、比赛形式、奖项等）
B.在报名结束后准备张贴宣传海报，通知选手比赛地点、时间等
2）组织部要在报名时仔细统计好参赛同学的信息，（包括演讲的形式和题目），如超过参赛人数过多做好复试塞选演讲稿工作。
及时通知到各位参赛时间和地点。并且在比赛后通知入选的同学；
4）组织部做好赞助的工作，联系相关社团和老师等。并提前发出给老师和领导的邀请函；
5）提前申请教室，话筒，音响，证书和捧花。
6）组织部要在比赛前布置好教室，排练，选手到场后负责会场秩序，场地安排等工作。
六、活动流程安排：1）布置会场（横幅、嘉宾姓名牌、音响连接、主持台等）
2）观众入场、参赛同学签到并抽签出场顺序
3)嘉宾和老师入场
4)由主持人介绍出席本次活动的嘉宾，并介绍此次活动的主要目的等事项
5)活动正式开始,主持人主持现场，宣布比赛开始
6）第一环节诗歌篇，参赛选手拿好自己的号码牌，听主持人说的一依次上台演讲
7)配乐书法
8)第二环节美文篇，参赛选手拿好自己的号码牌，听主持人说的一依次上台演讲
9）歌曲（评分时间）
10）歌颂祖国（15-20分钟，唱票）
11)主持人宣布获奖人名单
12)颁奖典礼
13)合影。评委，嘉宾退场。
时间一溜烟儿的走了，工作已经告一段落了，我们又有了新的工作内容和新的工作目标想必现在的你有必要写一写策划书了。快来参考策划书是怎么写的吧，以下是小编精心整理的校园十大歌手比赛策划书，欢迎阅读与收藏。
校园十大歌手比赛策划书1尊敬的尊敬的公司领导：
您好！感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我们的活动策划书。一年一度的校园十大歌手大赛是我校传统活动，在以往的活动中，我校积累了大量的成功经验，每一次的“十大”歌手大赛都可以塑造大批的校园明星，在同学中有着良好的口碑。今年我们很高兴的看到有大量的新鲜血液注入我校，同时有许多具有文艺特长的同学，为我校举办本届校园“十大”歌手大赛打下了良好的基础。
作为惠州市的教育品牌------惠州一中，对惠州地区20万中小学生有着深厚的影响力，每次活动都会引起整个惠州市教育界和家长的广泛关注，对于广大商家而言，是一次良好的宣传机会。我们本着诚信、互利的原则，衷心地期望能与贵公司建立起良好的合作关系，共同促进，共同发展！我校将尽力把本次校园“十大”歌手大赛发展成学校一大精品活动传承下去！
以下是有关本次活动的策划书，请您审阅，并希望得到您宝贵的意见，同时真诚的感谢您对惠州一中教育事业的大力支持！
致礼！
惠州一中学生会
20xx-xx-xx
校园十大歌手比赛策划书2一、活动背景：
为了更好地开展我院第十四届校园歌手比赛，使比赛有思想，有深度，更好地体现参赛选手的水平；让比赛流程更加清晰、富有创意、突出我院的校园文化特色。增加激发同学对校园文艺活动的参与热情，挖掘同学的创作潜力，创建积极向上，和谐的校园文化，进一步推进校园文化建设。
二、主办单位：
共青团广西师范学院委员会
三、策划承办单位：
广西师范学院学生委员会
四、活动对象：
广西师范学院全体在校生
五、活动内容：
广西师范学院第十四届校园十大歌手比赛决赛创意征集
六、活动时间：
XX年11月10日—11月21日
七、作品要求：
1、所有作品应有我校特色，主题鲜明，能够展示我院学子的风采。
2、校园十大歌手比赛决赛模式作品中比赛环节设置流 畅，能有突出选手的演唱实力和舞台表现力。
3、决赛模式的设计要求形式新颖、与当代大学生的欣赏要求相符。
4、作品包括活动口号、主题、流程、评奖方式、奖项设置。
5、作品应对决赛每个环节有详细的说明。包括每个环节具体的表演形式、人员的安排，时间的控制等。
八、提交方式：
1、作品可单独进行创作，代表个人参赛；也可自行组队，以团队集体创作作品参赛。
2、直接提交：由各院系文艺部交至院学生会办公室（明秀校区：院学生会办公室 长岗校区:长岗执委办公室）。
3、网络提交：（邮件注明：姓名、学号、系院、文件类型和打开方式）
九、评选办法：
由广西师范学院学生委员会邀请相关人员组成评选团，最终确定“广西师范学院第十四届校园十大歌手比赛决赛最佳创意”。
十、奖励方式：
获“XX年广西师范学院校园十大歌手比赛决赛最佳创意”的选手将颁发荣誉证书以感谢对XX年广西师范学院校园十大歌手比赛的特殊贡献。并在第十四届校园歌手比赛决赛现场进行颁奖。
十一、后期影响：
1、通过此次征集活动，为校园十大歌手比赛做良好的宣传并形成造势。
2、通过此次征集活动为十大歌手比赛提供更加广阔清晰的思路，使得比赛更有新意和可看性.3、通过红水河网站和院广播站进行此次征集活动的成果宣传，扩大此次征集活动的影响。
广西师范学院学生委员会
十一月六日
校园十大歌手比赛策划书3一前言：启航
校园十大歌手大赛已成功举办十届，已成为我们学院一个传统的、有特色的校园文化活动。既能营造一种积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，展现同学们的青春风采，又能让学生们在音乐的世界里自由翱翔。经过同学们的努力，我们电气工程系的文艺活动在全院已享有良好的口碑，在同学们中有着极大的影响力。
一年一度的“校园十大歌手”大赛以它极高的人气吸引着无数怀揣音乐梦想的莘莘学子，走向这个激情飞扬的舞台，闪耀出自己独特的光芒。上届“十大”比赛中动人的旋律还在脑海中回荡，今年的“十大”比赛便吹响青春的号角向我们走来。相信我们电气系将为同学们打造一场空前绝后的音乐盛会，敬请期待！X学校第十届校园“十大”歌手大赛，x系选拔赛
二活动目的：
通过这次活动，挖掘更多的文娱人才，丰富新生的校园生活。为新生提供一个展现自我的平台，同时也为增进各系之间友谊和联系搭起了桥梁。
三活动主题：
本次大赛的主题为“In梦启航”。In是音的谐音，有音乐和在这里的意思，因此主题组合起来的意思就是带着音乐的梦想在这里起航。我们每个人的心中都曾拥有一个梦想，这个梦可能是渺小的，微弱的。但只要是有梦想的人，就一定能让他强大起来！今天梦想号船只载着我们的梦想，一起在此起航，一起沿途看最美的风景。
四组织形式：
1．本次活动在x系团总支·学生会的领导下进行。
2．x系学生会文娱部负责对整个活动的统筹策划组织。
3．x团总支·学生会各部门协调合作完成活动的进行。
五活动主办方：
X学校学生会文娱部。
活动承办方：
x系团总支·学生会文娱部
六活动时间：
初赛：11月21号晚7：30（暂定）
决赛：11月29号晚7：30（暂定）
七活动地点：
初赛：7#218
决赛：报告大厅
八比赛演唱方法：
通俗唱法美声唱法民族唱法
九比赛形式：
个人演唱，组合演唱，乐器伴奏演唱
十参赛对象:
x系11级大一新生
十一活动总流程：
（一）初赛：
1.前期宣传：
①文娱部分配派人员到x系11级各班级进行走班宣传，由各班班长和文娱委员协助宣传并配合工作。（11月14号晚修期间）
②走班宣传的人员安排名单如下：
11月14号：人员安排......2.报名环节：
①在走班宣传过程中现场报名
②（未能及时报名的同学）由各个班级的文娱委员登记班级中参赛选手名单，将报名表交到学生会文娱部的相关负责人。（11月15号）
③短信通知选手初赛的时间和地点。（与走班宣传时间有所改变时）
3.申请初赛的课室(由秘书处负责，11月16号前申请好)
4.选定初赛主持人
5.邀请评委及嘉宾：
评委：邀请x系党委书记，x系团委书记，x系主任，和系办老师，,我系上届十大冠军
嘉宾：各部门部长及干事。
备注：邀请函由秘书处负责（11月14号）
6.制作和打印报名表及评分表（文娱部负责）
7.比赛环节：
⑴每位选手演唱时间为1：30分钟左右，以清唱形式（可自带乐器），由评委评分。
⑵由主持人报幕，选手编号及姓名，下一位选手在准备席准备。
⑶选手演唱完毕后，请嘉宾进行点评。
8.赛后结果处理：
评委评分后由文娱部负责人收取评分表
2）由专人负责统计分数，根据分数排名，前10名选手进入系校园十大歌手决赛。
3）赛后在公布栏公布入选选手名单，并粘贴决赛宣传海报。
4）由文娱部短信通知并恭喜入选决赛的选手
9.初赛幕后安排:
1）秘书处负责申请初赛课室
2）宣传部负责制作席位牌和时间提示牌（11月16准备好）
3）秘书处负责参赛选手的签到并安排入座
4）入场迎宾由女生部负责在门口接待嘉宾和评委现场入座
5）纪律部负责现场秩序的维持
6）由学习部负责参赛选手的演唱的记时和时间提示
7）其他部门协助工作
（二）决赛
1.前期宣传工作安排：
1）宣传部负责制作决赛宣传海报（11月24号完成并粘贴海报）、舞台背景幕、席位牌（决赛前完成）。
附：海报要求：符合主题、有决赛时间和地点
2）秘书处申请决赛地点（11月25号前申请好）
3）各班文娱委员协助宣传决赛时间和地点，各班班长及文娱委员组织安排选手的亲友团。
2.赛前准备时期：
1）11月24号前，各入选决赛的选手提交决赛的演唱曲目（用U盘以MP3的形式）到相关文娱部负责人手上。
2）11月24号各入选选手抽签决定演唱出场顺序并上交各自在决赛当晚的拉票相片（要求本人的，附带一些个人信息，如兴趣爱好、班别等等，相片用U盘以jpg格式上交）
3）文娱部负责制作十大决赛开场前的视频（符合本次十大决赛的主题并附有选手拉票相片和相关信息）
4）秘书处择写邀请函，由文娱部派发邀请函给各评委、嘉宾
嘉宾:院学生会文娱部代表，各系学生会文娱部代表，院社联代表，极限街舞协会代表，炫舞流协会代表，体育舞蹈协会代表，音乐协会代表
5）主持人的选定
6）11月22-25号完成相关主持稿及背景台词的编写。（由团组织宣传部与主持人及文娱部工作人员负责。）
7）11月25号前做好背景音效录音，及选手歌曲的审核和刻录工作（由文娱部负责）
8）11月26号进行赛前彩排
9）11月29号决赛前全体学生会成员布置安排会场
10）11月29号女生部和文娱部负责选手的化妆（5:00开始）
11）晚会开始前，播放背景音乐和视频，欢迎到场的评委和观众及选手。
3.决赛主流程：
A、全场关灯光，播放开场视频。
B、播放完毕后，亮起中间一盏射灯，选手分别通过射灯区，讲述一段表达
自己音乐梦想的话。灯暗，选手从两边上场，造型站好，灯亮，主持人上台。
C、主持人串词，简单介绍台上选手，请选手下台准备。主持宣布晚会开始，请嘉宾上台致辞。
D、主持人以一艘梦想号船只起航成功到达彼岸的故事为贯穿晚会的话题。
选手的歌名联系结合为沿途的风景、故事。主持人逐一有请1号到4号选手上台演唱。
E、待第四位选手演唱完毕，主持人串词，中场嘉宾表演——极限街舞协会
表演。
F、表演完毕后，主持人串词，第5位选手上场，以此类推，直至第10位
选手演唱完毕。
G、主持人串词，有请x上台演唱（待定）。场下准备公布得奖名单，以及
安排好颁奖嘉宾。
H、演唱完毕，全部选手出场，主持人公布得奖名单，请嘉宾颁奖。
I、全部奖项颁发完毕后，背景音乐起，全体选手一起唱一首歌（暂定），主持人做收场。
4.比赛结果处理：
1）每位进入决赛的选手都有优秀歌手称号，并颁发奖状。
2）根据分数中各个得分项的分数，评出最佳台风奖，最佳形象奖。根据现场气氛状态评出最佳人气奖。
3）在决赛中综合分数获得前两名的选手将代表系参加院级比赛，名单将在布告栏公布。
5.决赛幕后工作安排：
1）宣传部负责制作宣传海报并粘贴于公告栏，制作舞台背景幕、席位牌和亮分牌。
2）生活部负责准备嘉宾和评委的饮用水及炒热决赛气氛的道具（手拍，荧光棒，充气棒）
3）入场安排：秘书处和体育部负责决赛时选手的签到以及带领选手入席就坐。
4）迎宾：
女生部负责门口的迎接以及接待嘉宾的入席
5）现场秩序安排：
纪律部负责决赛时现场观众的秩序，使比赛得以顺利有序进行。
6）晚会热场组安排：
学生会全体成员，分布在会场各个地方，发放手拍，荧光棒，充气棒等等，带动周边的观众的情绪，带动现场气氛
7）记分组安排：
由学习部组成，负责决赛时选手的分数统计。
8）由相关技术人员负责决赛晚会音效和灯光的控制（暂定）
十二经费预算（共470元）
手拍:2元/一个，100个，共200。荧光棒：2筒，30元/一筒，共60。充气棒：100对，1元/一对，共100打印若干：20元舞台布置：200元
十三选手比赛要求
1．选手需注意着装和台风。
2．初赛时，清唱形式，可带乐器伴奏和组合演唱。时间限制为1：30钟内。十四应急方案
1．背景音的录制出现问题，则由主持人现场配音。
2.若评委有事不能到场的，邀请到场嘉宾作为评委。
3.开场前试用话筒，话筒架，确保话筒电力足，话筒架稳。
决赛报告大厅座位分布
附表一：初赛报名表
策划人：文娱部策划时间：20xx-10-17初赛报名表
附表二：初赛评分表
演唱得分：1、音色（10分）2、音准（10分）3、节奏（10分）形象得分：1、着装（10分）2、台风（10分）
附表三：决赛选手名单
第十一届校园十大歌手比赛
x系决赛
选手名单
附表四：决赛评分表
评分标准
演唱得分：1、音色（2.0分）2、音准（2.0分）3、节奏（2.0分）
形象得分：1、着装（2.0分）2、台风（2.0分）
满分10.0分
参考分数段
请各位评委最后将总分写在亮分牌上，谢谢！
选手评分表
校园十大歌手比赛策划书4一、活动主题：畅响音乐汇
二、活动目的：
一年一度的校园十大歌手比赛，经过多年的举办，已成为校园文化的优势品牌之一，每次大赛都会涌现出一大批优秀的青年歌手，他们做为健康向上的校园偶像，积极的带动了校园文化的发展。举办此项比赛，可以使怀有艺术梦想的学生充分展示音乐天赋，引领学生对音乐的欣赏潮流，发掘更多音乐新秀，从而位同学们提供一个释放激情，展示风采的舞台。同时也可以丰富同学们的课余生活，发掘许多优秀的同学，努力提高同学们的综合素质，给同学们一个展示自己的舞台，大赛的举办也给我们学生会工作者带来了很多在学生工作中的经验。
三、活动时间地点及承办单位：
时间：9月19日晚7点
策划承办单位：北京林业大学理学院理学院学生会文艺部
地点：主楼312
四、活动准备
1、物资：话筒音响设备、布置场地所需物资（气球、桌椅、条幅等）、奖品及奖状。
2、人员：各岗位工作人员的确认、礼仪的确定、主持人评委的确定（协调评委的时间）。
3、评分条、评分细则等的纸质打印。
4、场地的确定及借用。
五、赛程安排
1、宣传报名阶段（9月15日––9月18日），文艺部各成员向各班级下发通知，去寝室刷楼，并在理学院网站、飞信、范文大全、我爱竞赛网微信平台等公布活动通知。
报名截止时间：9月17日（周三）中午12点
确定歌曲截止时间：9月18日（周四）午12点
伴奏发送截止时间：9月18日（周四）晚23点
报名方式：
1、在文艺部成员刷楼时现场报名；
2、发送短信到（韩笑）；
伴奏发送：（郭越）
伴奏要求：不能超过三分钟，如有伴奏时间超过演唱时间的，在伴奏发送时标清楚在何处停止。
2、人员负责事项：
韩笑：统计报名人员及歌曲信息并通知选手
郭越：收集选手歌曲配乐并整理
周建丁、田晋瑜：发收评分条，统计分数。
郭越：选手上台表演的配乐播放
李子怡：活动主持
李洋、韩笑：确认比赛选手是否来齐
3、初赛安排
比赛前一天在理学院抽签决定唱歌顺序，通知评委，9月19日下午文艺部成员布置场地。
流程：
1）主持人介绍比赛规则、评委和评分事项。
2）选手演唱
PS：前三名选手的评分条放在一起，在第四名选手上台前收回前三名选手的评分条并计算得分，第四名选手演唱结束后公布前三名选手的成绩，其后三人一次报分，表演最后三人的分数在得出最终成绩，评委发言之后报分。并公布进入决赛的选手名单。
3）颁奖
评委颁奖：一位评委给第一名颁奖，其他评委各颁三人（4人评委）
每位评委给两名选手颁奖（5人评委）
六、各部门工作安排：
（1）文艺部负责整体策划，培训主持人，礼仪，VCD的收取及发放，音响，会场布置等具体比赛事项；
（2）媒体中心负责画板、海报；
（3）事务中心负责签到；
（4）秘书处负责比赛过程中的拍照以及赛后新闻稿的撰写。
七、参赛规则
1、参赛对象：全体理学院本科生
2、参赛形式：主要以独唱为主，也可以以合唱，乐队形式参赛。
3、参赛要求：参赛者不要求一定有音乐基础，报名即可参加。参赛选手如实填写大赛报
名表；尊重评委，尊重评选结果；服从组织单位的各项安排，按时参加比赛及其他活动。参赛选手凡上报曲目后，无特殊情况不允许随意更换参赛曲目及顺序。
八、奖励办法
1、表演选手均有小礼品一份，并有综合素质加分；
2、初赛中取前十名进入复赛，均有奖励；
3、到场观众有综合素质加分。
校园十大歌手比赛策划书5我们学校学校的生活无限精彩，只要你积极的参与，相信你一定会度过一个美好的学校生活的。学校最近组织了很多活动，有足球赛、篮球赛、羽毛球赛，为的就是丰富我们的校园生活，让我们在学习的同时尽量的运动。?为了丰富同学们的课余文化生活，增进各系间的友谊和联系，体现各系团队之间的竞争精神和集体凝聚力。我校特举办本次“校园十大歌手比赛”，具体安排如下：
一、活动时间：
20xx年11月14日
二、活动地点：
xx排球场舞台
三、晚会主题：
弘扬校园文化，展示当代大学生综合素质及创新能力。立足校区，做属于同学自己的节目，丰富校园生活。积极挖掘同学们的艺术潜力，大胆拓展校园综艺晚会的文化外延。
四、活动安排
1、由全校各院系学生会自行组织开展初选活动，并推荐其优秀选手。
2、11月3号晚6：30于东区正平馆举行将进行初赛，选出的选手将会参加全校的复赛，届时将由评委评选出十五位选手参加最后的决赛。
3、晚会现场由专业评委为各选手打分，集中统分，评出本校园十佳歌手，同时评选出冠亚季军。晚会将不仅仅局限于比赛，同时会穿插一些嘉宾表演，使晚会内容更丰富，形式更多样化。主持人将努力带动全场气氛，使台上台下融为一体，加强同学们的参与性，并为比赛选手创造最好的表演氛围。
4、决赛：11月14日晚7：30于xx排球场舞台进行决赛。
五、晚会具体流程
1、晚会开场前播放xx电子科技大学参加xx大学生艺术展演宣传片
2．晚会开场时主持人宣布xx电子科技大学第xx届校园十大歌手比赛即将开始，全场灯光全灭，播放大赛片头。
3．摇头灯，背景顶部排灯，全场灯光依次打开，播放亮相音乐。舞蹈演员上场，在1分20秒时舞蹈演员后退摆造型，选手与各自节目伴舞演员3名，按照演出顺序登场亮相，至亮相全部结束。全场灯光嘎然而止。
4．追光打向舞台一边的`主持人，跟随主持人步伐打到台中。将灯光全部打亮，展示舞台全貌。主持人进行开场主持并介绍到场嘉宾评委。进行第一个节目报幕。
5、第一个节目开始，演出进行的同时，播放选手两分钟。
6．打分系统运作，（舞台灯光为只开幕布顶排灯，追光打至主持人处）主持人在左侧台下播报分数。
7．第二个节目报幕。第二个节目开始，演出进行的同时，播放选手两分钟。
8．打分系统运作，（舞台灯光为只开幕布顶排灯，追光打至主持人处）主持人在左侧台下播报分数。
9．第三个节目报幕。第二个节目开始，演出进行的同时，播放选手两分钟。
10、以下依次进行......11、节目进行至最后一个结束后为学生会嘉宾节目：明天会更好。
12．颁奖流程（按照三二一次序发奖）
13．播放片尾，燃放大型礼花，全体歌手合照。
对于本次活动，希望秘书处、宣传部给予宣传，并希望各部给予支持。
学校生活是那样的精彩，每个人都应该去珍惜现在的生活，要是在毕业后回味的时候没有任何遗憾，这是最好的。
这一次校园十大歌手比赛就是团结同学的最好时刻，共同努力，拼命的加油，在加深我们的同学情谊的同时，也时刻的保持着成绩的优良。
让我们把大学生活过好，那就是最好的。
校园十大歌手比赛策划书6一年一度的校园十大歌手大赛是我校传统活动，在以往的活动中，我校积累了大量的成功经验，每一次的“十大”歌手大赛都可以塑造大批的校园明星，在同学中有着良好的口碑。今年我们很高兴的看到有大量的新鲜血液注入我校，同时有许多具有文艺特长的同学，为我校举办本届校园“十大”歌手大赛打下了良好的基础。我校将尽力把本次校园“十大”歌手大赛发展成学校一大精品活动传承下去！
1)活动目的：十大歌手大赛是我校的传统文化活动之一，它能进一步丰富校园文化生活，营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我校学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习，努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。为庆祝建党90周年，特增【唱红歌】环节，以培养高尚情操。
2)大赛主题：用音乐展现青春梦想用旋律谱出江航辉煌
3)活动口号：魅力青春飞扬舞台
(一)赛前准备
1)宣传准备：在准备大赛宣传前，把宣传的具体事宜做好，包括：
01.宣传海报的设计与绘制
02.广播站为大赛做宣传的宣传稿
03.派发报名表
04.在一中学生留览较多的网页发布信息
2）大赛宣传具体事宜
1.秘书部负责本次活动的发文。
2.各个部门、社团分别对本会的同学进行宣传，鼓励本会的同学积极参与到大赛中来。
3.制作宣传海报，在同学们出入频繁地段粘贴海报，进行宣传，.制作宣传板，在宣传栏进行大赛宣传。.拟好广播稿，让广播台在每天广播收听率高的时段播出宣传稿，对大赛事宜进行宣传。
(二)报名方式及赛程安排
报名方式：在本班内文艺委员(或班长)处报名,再由文艺委员(或班长)把名单交到文艺部处。（报名时要填写好个人的详细资料，联系电话等）
1.初赛
a)时间：待定
b)地点：体育馆
c）比赛方式：选手自选一首歌曲，初赛当天按照签到序号依次进行演唱，演唱需要清唱
d）淘汰方式：由评委在选手演唱的过程中进行打分，分数按由高到低进行排列，最后决出30名选手进入复赛
2.复赛
1)时间：待定
2)地点：待定
3)比赛方式：进入复赛的30名选手，各自准备一首歌曲，并自带伴奏，复赛按照规定序号
依次进行演唱（配有伴奏）
3.决赛
1)时间：待定
2)地点：校露天舞台
3)比赛方式：
比赛规则：选手各自准备两首歌曲，并自带伴奏，决赛当天按照入围序号依次进行演唱。由
评委按照评分标准对选手进行打分，并按照由高到低的顺序排出。最终选定十佳歌手。
1）团委和生活部负责策划组织活动
2）外联部提前提供为奖品拉赞助
3）宣传部制作主题海报、板报
4）纪律部的成员负责维持现场纪律、巡逻，并监督现场的环境卫生
5）秘书处负责管理资金
6）广播台负责广播现场滚动宣传
7）青协负责搬运器材等
8）摄影社和文学社负责记录本届十大歌手风采
为响应建党90周年，在决赛环节特增【唱红歌】，培养学生的爱国敬党情怀，怀念先烈
1）横幅300
2）奖品：第一名100元第二、三名各50元其余各30元
（由外联部负责拉赞助）
共计710元
九：注意事项
1）禁止低俗、庸俗、媚俗“三俗”歌曲进入校园，造成不良影响
楼盘营销大赛策划书
主办：共青团襄樊学院委员会
襄樊学院社团联合会
承办：襄樊学院房地产研究协会
第三届楼盘营销大赛活动策划
一、大赛目的：
本次大赛旨在加强我校学生与企业的联系，增强学院之间的交流合作，同时锻炼同学们的理论和实际相结合的能力,提高我校学生的综合素质，以及增进全校学生对房地产和营销知识的了解，并得以实践应用。
二、参赛要求：
比赛过程：由大一和大二学生组成一个3-4人团队(可自行组队， 也可由承办方分队，PPT可由大二学生做)，进行比赛，由一人上台展示演讲，一人放映PPT。 比赛主要围绕如何更好的介绍楼盘，营销策划等相关方面。按照大赛要求在规定的时间(12月1号之前)内，完成作品(以PPT形式)并上交承办方。 每组中必须邮有建工和市场营销专业的学生，且要有大二学生参加做相应指导。
比赛作品内容包含：
一、楼盘的自然地理状况、楼盘户型等介绍
二、楼盘的营销方案
(不限定所选楼盘，即任何地方的楼盘均可，最好是近期开盘的楼盘)
初赛以在我校师生中征集楼盘营销方案并由建筑工程学院与
管理学院专业人员评定，进入决赛的选手以PPT形式详细解说方案，并由资深老师和公司代表评定优胜者。
三、活动细则：
1.比赛形式：
本次比赛通过房地产研究协会在全校范围内做宣传组织报名，师生按照大赛的要求在规定的时间内，完成作品方案上交承办方，经由相关部门筛选。决赛以PPT的形式进行现场展示演讲，并进行颁奖典礼。
大赛强调专业知识水平与实际营销相结合，学院内由资深老师全程指导、监督。
2.院系方面：
在院的支持下，在征集作品前期，由院专业老师书面指导营销策划的大体结构及楼盘的相关知识，并做相关的讲座。初审期，由专业人员组成初审团。每一份作品，均给予公平公正的评定。决赛时，诚邀院领导，专业老师，公司代表到场。
注：各部门应通力合作，上下一致，为参加活动各方面全程优质服务。
四、比赛流程：
A)、作品征集:
1、宣传：(全校覆盖式宣传)
(1)宣传板 海报 条幅
(2)学院广播宣传
(3)内容包括活动主题 比赛内容 报名方式 联系方式
2、选手报名：
(1)设点接受报名，大赛承办方在我院各个校区设定报名点。
(2)电话报名，我们把大赛承办方主要联系人的电话在宣传单
公布 可以通过电话邀约的形式报名参赛
(3)各班负责人处
联系人：刘肖：664448 徐文才：660838
注：选手报名需登记系别、班级、姓名、联系方式。
3、作品征集与封存：
作品一经征集，即刻封存贴标，直至初审开薹狻3跎笫弊髌酚Π括较完整具有可行性的方案，要求用A4纸张，主要内容用四号字体打印，成稿，一式两份(一份上交，一份留存)。
六、评分细则
A)、初赛：
1、初审评判标准：项目由承办方制定，营销方案策划书40%，
楼盘项目的地理情况介绍占60%，总分=项目得分*该项权数
2、筛选:在综合分析下，择优选择，晋级决赛。
3、初赛评委：资深人员组成评审团。
B)、决赛一：
1、初审评判标准：项目由承办方制定，营销解说占总分的30%，
PPT制作占10%，现场表现占总分的30%，楼盘项目的地理情况介绍占30%，总分=项目得分*该项权数
2、筛选:在公平公正的原则下决出优胜者。
3、决赛评委：专业老师和房地产公司代表组成评审团。
决赛二：
在决赛一比赛结束后会对获奖选手进行系统的培训，培训结束后，会再次比赛进行冠亚季军的争夺。
C)、大赛总结：
举行大赛获奖作品PPT演示暨颁奖典礼。
七、奖项设置
一等奖1名：证书(校级)+奖品
二等奖2名：证书(校级)+奖品
三等奖3名：证书(校级)+奖品
优秀奖5名：证书(校级)+奖品
八、活动日期
报名与征集作品时期：11.18―12.02
初赛时间：待定 (由举办方通知)
决赛时间：待定 (由举办方通知)
九、预算：900元(详见附表)
1.宣传：350元
包括：横幅、宣传单、宣传板、广播宣传费、报纸费等等。
2.奖品及奖金：400
包括：证书和奖品
3. 其它费用：150
包括：打印费、笔本费、茶水杯子费、邀请函费等
指导老师意见：
辅导员意见：
【二】
南京财经大学艺术设计学院 K歌大赛
一、活动主题
放飞激情，唱响校园
二.活动背景
大学生正值青春年华，青春活力无限。为响应当代
青年大学生追求青春个性、活跃生活气氛的要求，号召全国高校重视校园文化，努力培养综合素食全面发展的人才。
三、活动目的与意义
为展示我校大学生朝气蓬勃、奋发向上的精神面貌
和丰富多彩的校园生活，活跃同学们的学习气氛，并提供一个张扬个性魅力、释放青春激情的平台，以歌会友。开展此次活动，让我们的歌声响在初夏美丽的校园，唱响每一颗驿动的心。
四、活动主办
主办单位：南京财经大学艺术设计学院;
五、活动细则
1、参赛要求
(1)参赛对象：南京财经大学全体在校学生。
(2)演唱类型：独唱、对唱、组合等。
(3)歌曲类型：民俗、美声、流行、原创等。
(4)曲目要求：内容健康、形式多样、风格新颖、
时代感强、旋律优美 。大赛鼓励选择原创和原唱作。
(5)演唱伴奏：预赛轻唱，决赛可以自备伴奏，允许 有以下几种形式：乐器伴奏、伴奏带、现场乐队(可带人声伴唱)。
2、参赛流程
参赛选手自由报名参加初赛，经选拔后除淘汰选手
外其余选手晋级决赛 ，并在决赛中角逐最终获奖者。
3、比赛安排
初赛：
(1) 时间：20xx年4月15日
(2) 地点：大学生活动中心
(3) 形式：选手采用轻唱的方式表现，评委
除了要看选手的唱功外，还需要结合综合能
力，如台风，才艺，心理素质，舞台表现力，
应变能力和能否带动现场气氛等，评委根据
唱功和综合能力等，取前20名选手进入决
赛。
决赛
(1)时间：20xx年4月22日
(2)地点：大学生活动中心
(3)形式：由开场秀(节目待定)与决赛选手演唱
组成。
(4)在初赛和决赛环节中，可加入观众互动环节， 请幸运观众上台，主持人随机播放歌曲前奏， 观众猜出歌名即有奖获得猜得越多，赢的越多。 并有参与奖可获。
六、评分标准
本次比赛满分为10分，去掉一个最高分，去掉一
个最低分(保留小数点后两位)，参赛选手所得的
演唱平均分即该选手的最后得分。
a.歌曲内容满分为2分，要求参赛曲目内容健康，积极向上，热爱生活。
b.仪表仪态满分为2分，要求参赛选手着装大方稳重，能体现年轻人的活力与朝气，上下台有礼貌。
c.音色音质满分为3分，要求吐字清楚不跑调，音色清晰有质感。
d. 演唱技巧满分为3分。
七、活动安排
1、报名登记：主要负责活动前期策划书编辑和活动时报
名选手的姓名、联系方式及参赛歌曲的登记工作。 (负责部门：文艺部)
2、初赛、决赛选手到场安排，选手服装、音乐、道具
等准备工作，以及选手上场顺序 ，主持人的安排准备工作。(负责部门：组织部)
3、报名、初赛、决赛的宣传、通知工作，比赛的场地
布置等。(负责部门：文宣部)
4、场地、音响设备联系及调试，活动整体安排。(文艺
部，体育部)
5、活动前现场的安排、需要的道具以及领导、评委、嘉
宾的安排工作。(负责部门：素质拓展部，秘书部)
6、活动需要的经费、赞助，包括主持人、选手服装，化
妆等，活动礼仪。(负责部门：外联部)
八、奖项设置
(1)本次比赛设初赛前20强， 决赛冠、亚、季军
各一名，以及最佳台风奖、最具表现力奖各一名。
(2)除 冠、亚、季军奖项由评委评出外，最佳台
风奖和最具表现力奖将由观众评出 。
(3)最佳台风奖和最具表现力奖评选方式将由观众
掌声大小决定，主持人宣布获奖选手。评选选手将从除
冠、亚、季、军外其他五名选手中诞生，先评出三军后，
再评选此两项奖项。
九、经费预算
预赛:600元，决赛2400元
(1)评委饮料：四箱饮料和水果
(2)宣传材料：横幅+展板+海报
(3)登记材料：A4纸20张+水性笔5只
(4)音响：800元
(5)其他
十. 注意事项
1. 主持人注意把我整个活动流程时间安排
2. 主持人方面不要出现冷场
3. 主持人要善于随机应变，穿着得体，谈吐幽默
4. 注意游戏时，不能出现拖沓，杂乱现象
5. 会场布置要简洁，典雅细致
6. 选手要在周六下午抽签预决赛的出场顺序
7. 要准备两个备用话筒，并提前检查话筒是否可以用
8. 在决赛结束时，提前准备好奖品，奖状的发放工作
9. 音乐需备份，节目单要提前核对好
10. 礼仪安排与服务提前培训，坐席标语要提前贴好。
南财艺术设计学院学生会
20xx年4月5日
【三】
ppt设计大赛策划书
主办单位：河北科技大学校团委
承办单位：化工学院社联网信部 军事爱好者协会 20xx年10月26日
一、活动背景
金秋十月，天高气爽。当同学们怀着热情和憧憬重新投入新的学习生活的时候，我们也开始制定新的工作计划，开始思考：怎样的活动能让同学们得到收获与进步，怎样的活动更能彰显科大学子的思想与创意，怎样的活动能让广大共青团员更好的了解创先争优的意义，怎样的活动又能展示我们新世纪青年的特色与风采。在这样的考虑中，举办PowerPoint大赛的想法浮现我们的脑海。
PowerPoint作为现在学习、工作中不可缺少的一种演示工具，已经得到越来越多同学的熟悉，但是对于其使用操作方式和制作技巧，同学们并不十分在行，所以我们希望通过这样的方式，让 PowerPoint比赛成为同学们学习、提升自己电脑知识的一个可行的平台。 同时，作为一个科学逻辑相结合的学院，PowerPoint大赛更能成为一个展示我们化工学院风采与成果的有效方式，从而在全校范围内扩大学院影响。
二、活动目的
1. 提高同学们对PowerPoint的制作、应用水平; 提升同学们的语言表达能力与综合素质; 加强各学院各专业同学之间的学科交流与沟通;
2. 发掘ppt设计优秀人才;
3. 响应学院党建带团建的活动宗旨,增强学生创先争优意识.
三、大赛主题
1.初赛：初赛阶段，大赛不限主题，选手可以自由发挥
2.决赛：大赛的主题通过几十名同学建议，根据同学的兴趣点的不同，主题定位为以“班级风采”，“绿色生活”，“军事国防”三选一的形式。
四、活动对象
此次ppt设计大赛的对象为全体科大同学，不限年级，不限性别年龄。
五、活动地点
初赛地点为公共教学楼，决赛地点定为讲堂群
六、活动时间
10月28日――月18日
具体安排如下：
10月28日DD11月10日：参赛选手征集阶段
11月11日：ppt设计大赛初赛
11月11日DD17日：进入决赛选手准备阶段
11月18日：ppt设计大赛决赛
七、活动宣传及报名方式
宣传方式：
1. 张贴宣传海报
2. 在生活广场、讲堂群设置展板 在生活广场拉横幅 在学校各宿舍滚动屏幕上进行宣传 向各个学院发送邀请函
报名方式：
1. 在生活广场现场报名
2. 短信或电话报名，报名电话：
15233634562 15226561288 15233650946 15226586136
3.邮箱报名：
rongyansheng@sohu.com
八、活动举办
1.人员配置：
活动的负责人：荣延生 张泽 孙立钊 司群猛
活动举办期间人员配置由化工学院社联组织，届时，秘书处负责活动的计划统筹，宣传部与组织部负责活动的宣传及活动期间场地的布置，军事爱好者协会负责人员的主体统筹及嘉宾评委的安排，网信部负责参赛选手的需求安排及比赛场地的设备管理。其中设主持人两名，评委五名，嘉宾(人数待定)。
2.场地安排：
初赛会场布置：各教室门口有比赛的海报，室内确保电脑能用，社联
人员卡时间，然后裁判评分(评分细则会在后边附则里具体说明)，我们会负责将裁判的分数统计记录，最后将入围选手名单宣布进行复赛。
决赛会场布置：在讲堂群外搭建充气桥，教室门口装饰彩绳和气球，室内正前方墙体上贴上ppt大赛总决赛，话筒音响设备社联自备，教室中间第一排为裁判席，第二排位嘉宾席，服务人员会为裁判和嘉宾及时送水。每位裁判会有一个打分牌，成绩由秘书部人员记录，组织部控制灯光。
3. 活动开展
初赛阶段：
开场主持人会讲一下ppt的重要性，然后比赛开始，选手开始按编号依次进行ppt展示，主持人念到“下面请*号选手进行展示”，则选手上台展示，每名选手有两分钟的ppt展示和三分钟的技术讲解，社联人员记时间，时间到会有铃声提醒，然后裁判评分(评分细则会在后边附则里具体说明)，我们会负责将裁判的分数统计记录，最后主持人将10名入围选手名单宣布。比赛期间除正在展示选手其余选手都在旁边教室等候。
决赛阶段：
抽签决定选手上场顺序。开场主持人先介绍嘉宾评委，然后选手按编号依次上场展示ppt,每名选手有十分钟的ppt技术及内容的讲解时间，然后将ppt进行总体的放映。展示期间我们会按选手要求配合灯光，评委可对选手进行提问，最后由评委进行评分，然后确
定名次。比赛设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖四名，比赛后由嘉宾统一颁发奖状及奖品，最后合影留念。获奖及优秀作品留档并进行全校公布。
九、作品要求 1.作品内容健康向上，符合本次比赛作品征集要求;
2.作品不得少于十五张幻灯片，时间不得少于三分钟;
3.要求作品能够在windowsXP powerpoint上运行;
4.严禁涉及非法、政治敏感的内容或剽窃他人作品，一旦发现有上述情况将取消参赛资格。
十、活动经费预算
一等奖 80元×1
二等奖 50元×2
三等奖 30元×3
充气桥×1
气球若干
彩绳若干
彩色纸张若干 10元(以上三项)
请帖若干 3元×10
饮用品若干 15元×2
总计：380元
(奖品根据总经费的多少来合理安排)
活动经费主要由外联部通过广告宣传的方式获得
方式如下：
1. 拉条幅 150元/条 2. ppt广告 150元 3. 展牌广告 100元
4. 发传单 8元/100份 5. 总冠名 400元
附则：
ppt设计大赛评分细则
1.创意与特色：立意新颖，角度独特，让人耳目一新;原创性高，避免拼凑和抄袭;在技术上有创新，特色鲜明。
2.思想与内涵：符合大赛主题;观点明确、清晰、深刻，不浮于表面;所用图片、文字、图表、动画、音乐等与主题相吻合，有说服力。
3.框架与逻辑：框架清晰，易于理解;情节紧凑，富有感染力;逻辑严密，有说服力;观点有足够的支撑，所用图片、文字、数据等正确无误。
4.色彩与版式：色彩搭配协调，让人赏心悦目;色彩应用符合主题内涵;版式考究，符合设计规则和PPT自身规律;细节考究，画面处理到位;图文并茂、形象生动。
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