读书点亮青春演讲稿

读书点亮青春演讲稿 篇5

读书活动暨征文演讲比赛的通知

各学院、各学院关工委：

为迎接党的十八大胜利召开，深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和十七届六中全会精神，用社会主义核心价值体系引领青年大学生，根据中国关工委、教育部关工委《关于2012年开展全国青少年“中华魂”(理想点亮人生)主题教育的通知》（中关工委[2011]24号）及重庆市委宣传部、市关工委、市文明办、市教委、市文化广电局、市新闻出版局、团市委文件（渝关工委„2011‟41号）精神，经研究决定，从2012年1月至2012年9月在全校学生中开展“中华魂”（理想点亮人生）主题教育读书活动暨征文演讲比赛。现将有关事项通知如下：

一、目的要求

请各学院把开展读书活动与贯彻落实党的十七届六中全会精神和学习实践科学发展观，与加强社会主义核心价值体系建设和学习雷锋精神紧密结合起来，积极动员、认真组织学生踊跃参加这一活动。通过主题教育读书活动，引导和帮助广大青少年深刻认识中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题，是振兴中华的精神支柱和精神动力，引导青少年充分了解我国社会主义初级阶段的共同理想和现代化建设所取得的巨大成就，明确新世纪全面建设小康社会的奋斗目标，增强民族自尊心、自信心和自豪感，树立正确的世界观、人生观、价值观和崇高的社会理想，担当实现中华民族伟大复兴的历史使命。

二、活动安排1、3月12日----3月30日：各学院动员组织学生报名，并由各学院多渠道筹集购书经费，购买由人民出版社出版的《理想点亮人生》青年读本，每本6.5元。【应用法学院报名截止时间：3月23日，报名后每人领取一本《理想点亮人生》】

2、4月1日----4月30日：参加活动的学生在学习阅读《理想点亮人生》知识读本的基础上，写出亲身体会或者典型事例的文章，由学院完成初评工作，按30%的比例将好作品推荐到学校参评。【应用法学院交稿截止时间：4月23日，请学生交给辅导员，请辅导员于4月24日上午交学院】

3、5月8日----7月10日：全校评比，并在学校获奖的文章中，推荐优秀作品参加重庆市和全国评比。

4、9月15日前：各学院组织学生演讲后，推荐一名学生参加全校演讲，在全校演讲基础上推荐1-2名优秀选手参加全市演讲比赛。

【应用法学院预计演讲时间由学院团委另行通知】

三、评奖组织与奖励办法

1、由校党委宣传部、学工部、研工部、团委、关工委负责同志组成评选领导小组，组织专家按照评选标准，对各学院推荐的作品进行评选，提出获奖作品，报评选领导小组审查和确定推荐参加全市和全国评比的作品。

2、学校奖励等级设征文特等奖、一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名，演讲设一等奖、二等奖、三等奖。对活动组织好、参赛人数多、获奖作品多的单位，学校授予优秀组织奖。学校在适当时候召开总结表彰大会，对获奖集体和作者颁发获奖证书或进行奖励，并在校报上表彰。

四、对参赛作品的要求

1、征文要求：主题鲜明、观点正确，联系实际，内容健康，一事一议、事理交融，语言流畅、生动实在，文字活泼、富有时代感，文体不限，一般不超过2000字。

2、演讲要求：主题鲜明、观点正确，联系实际、事例生动，语言流畅、感染力强，动作、妆容、服装自然大方，普通话标准。每位选手演讲时间限5分钟以内。

3、不得从网上和其他媒体下载抄袭他人作品，一经发现作弊则取消参评资格，并通报批评。

4、各学院推荐的参评作品，请使用A4纸打印，并请注明作者姓名、学院、年级、手机号，以便推荐上报时联系。

5、所有推荐作品由学院交校关工委办公室（沙坪坝校区）。

联系人：程菁

电话：***1 ***

电子邮箱：376209612@QQ.com

党委宣传部

党委研工部

校团委

校关 工 委

二0一二年三月十日

读书点亮青春演讲稿 篇6

尊敬老师们、亲爱同学们：

大家好!今天我演讲的题目是:《我与读书》。

众所周知,书是人类的灵魂,书是人类智慧的结晶,书是人类知识的宝库。书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟,更是所有读书人的口中代代流传。

小时候,我就特别喜欢听妈妈讲故事。一个故事,要妈妈讲上三五遍,每一次,都会被书中的故事深深打动。我最喜欢听的一篇故事,是安徒生的《丑小鸭》。每当妈妈有感情地朗读的时候,我的心,也随着丑小鸭的历程,不安地上下跳动。妈妈读完以后,我的眼里就充满了泪水。慢慢的我开始自己看书。妈妈给我买回了一些名著,我在家里细细地品读它们。书城,也是我经常光顾的地方。蹲在地上,一看就是两个钟头。渐渐地,我爱上了读书。我同情卖火柴的小女孩,我关心海底人鱼小公主的命运,我为简。爱的心感动,我也为了罗密欧与朱丽叶的悲惨爱情难过得掉下眼泪。读书带给我最隽永的乐趣,读书带给我丰富的世界,让我用善良和纯真的目光看待一切。

长大后,我对书中的故事含义有了更深刻的理解。大诗人歌德曾说过“读一本好的书,就像和一群高尚的人对话。”是的,一本好的书,能给予我们精神的力量。文学大师们,他们有着敏锐的,洞察的目光,将自己的所见渗入到自己的思想之中,与读者们在书本中交流。因此,书中便有了大师们的精神:《巴黎圣母院》充满着雨果对腐朽社会教会的愤怒,洋溢着他对爱,对人道主义的向往,书中始终闪烁着人性的光芒;《飘》中写出了战争的险恶,面对战争主人公的坚强和对故乡的眷恋;《阿q正传》如同针一般刺入国人麻木不仁的肌肤;《论语》中流露出孔子诲人不倦的身影;普希金的诗歌中洋溢着对邪恶统治的痛恨……它们教会了我识别善与恶,教会了我去行善,去痛恨邪恶。我从书中学会了欣赏,学会了真,善,美;我从书中体会到了博爱,了解了作恶的下场;我从书中认识了社会的变革;我更从书中学会了思考。

戏剧大师莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”的确,任何一个人要是没有书籍来充实自己,他的生活将是多么的平淡,他的生命将是多么的空虚。就像一具没有思想的行尸走肉,没有灵魂空虚躯壳。

书籍,伴我走过了无数风雨,经历了世代沧桑,他见证了我成长的脚步。我与他共同分享喜,怒, 哀,乐。

“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有美好的明天!

我的演讲完毕，谢谢大家！

演讲稿：我为乡村教育献青春

贵池区“天源杯”“凝聚青春魅力，建功美好乡村”主题演讲比赛决赛于4月28日下午在池州市第十中学举行。最终是拿了第一，感谢在准备的阶段给了我很多鼓励与帮助的人。

我为乡村教育献青春

贵池区木闸中学 徐琳

尊敬的各位领导、各位来宾：

大家好！

我演讲的题目是《我为乡村教育献青春》。

今天，站在这里，作为本次演讲比赛青年组的选手，我黑发中的缕缕银丝，悄悄提醒我：韶华将逝，青春已近尾声。

但我还是要说：我很自豪。

我自豪，我是一名光荣的人民教师，从事着太阳底下最光辉的事业。

我自豪，立足乡村二十年，始终坚守着乡村教育的一片蓝天。

二十年，光阴似箭，我还清楚地记得自己初踏讲台的那一天。

二十年，时光漫溯，看惯了日升月落的不变，变的是一茬茬学生，一张张由稚气走向成熟的脸。

二十年，从一个风华正茂的小姑娘，我已一步一步逼近中年。七千三百多个日夜，我一刻也不敢松懈。心里惦记的是，辛勤耕耘，能收获桃李满园。

让责任点亮青春 篇7

（宣城星隆商管 张敏）

有这样一个问题常在我的脑海里萦回：是什么力量使董存瑞在青春年华之际却要牺牲自己舍身炸碉堡？是什么力量使焦裕禄在身患重病时仍要呕心沥血坚持工作？是什么给了他们这么大的勇气、这么大的毅力？我在寻觅、在思索，终于找到了答案：那就是责任的力量！那么责任是什么？责任的力量有多大？我们的责任又是什么呢？我想这应该是我们当代青年讨论最多的话题之一。

古往今来，多少仁人志士为了“责任”二字，用青春、用热血、用生命去奋斗、去履行、去捍卫。在人类历史的长河中流下了千古不朽的篇章。文天祥誓死不屈，零丁洋上“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的悲壮令多少人为之景仰；范仲淹居安思危“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的高远让无数后来人为之赞赏；雷锋同志“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”的志向是我们至今学习的榜样……每当想起他们，我的心中无时不感受到责任力量的伟大。有道是“天下兴亡，匹夫有责”，现实生活中我们不也崇尚这样的责任吗？我们生活在这个大千世界里，不同的工作，不同的岗位，赋予了我们不同的责任。

作为星隆国际的一员，为顾客、为商家提供独具星隆国际特色的优质服务和体验是我的责任。这样的责任，虽然没有边防战士保家卫国那样壮美，也没有辛勤园丁桃李满天下的欣慰，但在这平凡的岗位上，我一样会把辛勤的劳动奉献，一样要把自己的责任履行！记得2011年3月初，刚刚加入到星隆国际这个大家庭中，那时我已有两年工作经验，觉得商业地产策划不过和其他领域的工作差不多，边看边学有何难？2011到2014，四年风雨繁华，在领导们的关怀和同事们的帮助下，我学会了不少业务知识，更重要的是随着项目一步步由一座土山堆中拔地而起，到现今的开业在即，我越发意识到一份策划案是否贴合项目实际、是否紧抓市场脉搏、是否能够引爆民众关注热点的重要性；意识到想要成为一名合格的商业地产的策划人员、一个优秀的地产品牌推手是多么的不易；意识到作为一名企划人员的责任！我知道，只有在不断完善自己、提高自己的同时，坚持扎实的工作态度，坚持一心为公的工作作风和爱岗敬业的职业道德，才能争取每一次的策划案都取得良好的效果回馈，体现自己在社会、在星隆的价值。

用激情点亮青春之光 篇8

——弘扬师德，争当育人先锋实验中学刘小庆

有一种生活，你没有体验过，就无法了解其中的快乐；有一种眼神,你没有遇见过,就无法感受求知的渴望；有一种感动，你没有经历过,就无法理解人生的伟大。我不奢求伟大，但我希望教书的日子更加精彩，因为青春只有一次，我们必须用激情点亮青春之光，谱写一曲奉献之歌！”

我是一名普通的人民教师，大家一定会问，是什么让我如此坚定地喊出了这样的誓言？又是谁让我感受到老师平凡中的伟岸？是他们，我的同事，实验中学的老师们！

2001年的夏天，我怀着一腔热情踏入了实验中学的大门，然而学生时代的激情在现实面前一败涂地，我曾经为教师的辛苦与劳累退却过，为教师的清贫与平凡动摇过，痛苦、彷徨过。但是，实验中学的许许多多优秀的教师却改变了我。

翻开一本本档案薄，我们可以清楚地看到，一路跋涉，一路豪歌，披荆斩棘，锐意进取，以高尚的师德，无私的奉献精神，引领着实验中学的教师，谱写了一曲曲震撼人心的奉献者之歌人苏校长。

2002年夏天，他放弃全县最具规模的农村中学校长的职位来到实验中学。当时的实验中学可谓困难重重：基础设施甚为薄弱，师资力量也有待提高，学生人数迅速减少，校道坑坑洼洼，师生食堂简陋狭窄。

面对这样的教育现状，他和学校领导班子进行全方位、系统的思考分析之后，提出了“三点”的策略：“向上要一点、向外讨一点、自己挤一点”。从此，他饱尝了艰苦创业的酸甜苦辣，诠释了“春蚕”与“孺子牛”殚精竭虑、呕心沥血的深刻内涵。

他不分昼夜、不辞劳苦地奔波于上级部门、同学校友、私营企业主之间，多渠道筹措资金，新建了新教学大楼、综合楼、学生公寓楼、师生食堂，装备了网络电脑室、远程教育教室、多媒体多功能教研室等现代教学设备，全校基本实现网络化、现代化。经过六年的艰辛创业，实验中学面貌焕然一新，使一所贫穷落后的农村初中一跃成为县级一流中学，为莘莘学子营造了一方乐土

“朗月照人，如鉴临水，时雨润物，自叶流根。”正是校长这钟无私奉献、笔耕不止的精神引领着实验中学的老师谱写一曲曲“爱之歌”。

还有这样一位老师，也许她的课算不上优质课，但是她的课堂却充满活力，也许她的人很平常，但是她总能用自己的爱去感染每一位学生。她一人教三个班的英语，整天穿梭于教室与办公室之间，除了上课，备课，就是辅导学生、批改作业，操场上里很少看到她的身影。下午放学了，全校老师都走得差不多了，她才拖着疲惫的身子往回迈。记得那时，她刚接手三个班的英语，因为过度劳累，她病倒了。那天早晨，当我看到平时红光满面，精神抖擞的她此时此刻变得如此憔悴时，我的心顿时揪在了一起，我对她说：“今天您别上课了，我帮您上吧。”她说：“没事儿，我不想耽误学生的课。”说完，她拿起书本，拖着虚弱的身子迈向了教室，看着她远去的身影，我的眼泪也禁不住在眼眶里打转。事后我问她：“是什么让您如此敬业？”，她用那嘶哑着声音回答：“是良心，做老师可不能误人子弟！”是啊，一句句朴素的话语道出了平凡岗位上的伟大。大家不禁要问：这位老师是谁呢？ 对，刚开始我想到的是尹老师，现在却觉得她又是肖老师、杨老师等等。他们用自己的言行为“什么是教师，什么是奉献”做了最好的诠释！也让我懂得当善良铸就了一个人的品

格，他就是再渺小，也一样高尚；当真诚充盈了一个人的心智，他就是再卑微，也一样尊贵；当仁爱填满了一个人的灵魂，他就是再贫寒，也一样富有。

当我再次踏上三尺讲台，看到那一双双渴求的目光，一张张专注的面容时，不由得让人身心激动，似乎融入到无比圣洁的情境，生命也因此赢得了壮丽的升华。

过去的九年，是我激情燃烧的岁月，是我人生中最灿烂的一段时光，虽然不见什么轰轰烈烈的壮举，但却是用平凡，照亮了一片清纯的天地。那讲台上充满激情的授课，作业本上殷红的心血，课堂内外谆谆教诲，都是我的奉献，我的快乐。

此时，我不敢自诩是春蚕，是蜡烛，是人类灵魂的工程师，但我可以这样自豪的说：“我用我的智慧，我的热情自由地描绘着我无悔的青春年华。”

作为一名普通的人民教师，我平凡得像一粒微尘，安安静静地待在这个世界。但是，我却有海一般宽广的胸怀和激情，我愿用自己的劳动静静守候自己热爱的一方教育热土，在平凡的工作岗位上踏实工作，将自己的激情和青春全部奉献给所热爱的教育事业。

同时，我将在心田默默耕耘，在教学中不断探索，让自己的学历和能力相得益彰,形成个人魅力.在知识的百花园里不停地采集、酝酿，使自己的课堂焕发生命的活力，使之灵动与飘逸。

有一位诗人这样说过：如果你种下的是葵花，秋天收获的会是一片金黄；如果你种下的是甘蔗，秋天的收获的定是甜蜜；如果你种下的是自己的一颗心，收获的一定是一轮火红的太阳。精诚所至，金石为开，我们青春和奉献不会付之东流，她让我们看到了希望和信心，让我们看到了幸福和快乐。我们的青春将伴随着学生在轻柔飘香的春风中沐浴，在温馨舒适的夏日中陶醉，在圆润皎洁的秋月下起舞，在洁白素净的冬雪中深思。最终，我也将获得天下最丰厚的收获，我的收获来自学生口中的一句“老师，您辛苦了！”，我的收获来自学生们绽开的笑脸，我的收获来自学生崇敬的目光„„，我愿有更多的收获让我品味丰收的喜悦，让我体验到奉献的快乐。

“青春点亮行动”团日活动总结 篇9

团 日 活 动 总 结 书

××学院团委 2014年3月26日

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目 录

一、活动策划

„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„2(一)活动背景„„„„„„„„„„„„„„„„2(二)活动主题„„„„„„„„„„„„„„„„2

（三）活动目的„„„„„„„„„„„„„„„„2

（四）活动人员„„„„„„„„„„„„„„„„2

（五）活动时间„„„„„„„„„„„„„„„„2

二、活动实施„„„„„„„„„„„„„„„„„3(一)活动前期„„„„„„„„„„„„„„„„„3 1.宣传工作„„„„„„„„„„„„„„„„3

（二）活动中期„„„„„„„„„„„„„„„„„3 1．点亮激情„„„„„„„„„„„„„„„„3 2.三走活动„„„„„„„„„„„„„„„„4

（三）活动后期„„„„„„„„„„„„„„„„„4

三、活动总结„„„„„„„„„„„„„„„„4

（一）.前期工作总结„„„„„„„„„„„„„„„„5

（二）宣传工作总结„„„„„„„„„„„„„„„„5

（三）活动开展阶段总结„„„„„„„„„„„„„„„„5 1．活动流程„„„„„„„„„„„„„„„„6 1．活动组织工作„„„„„„„„„„„„„„„„6 1．活动展望„„„„„„„„„„„„„„„„7

（四）活动内容总结„„„„„„„„„„„„„„„„7 1．点亮激情„„„„„„„„„„„„„„„„8 1．三走活动„„„„„„„„„„„„„„„„9

（五）活动不足„„„„„„„„„„„„„„„„9

（六）活动效果„„„„„„„„„„„„„„„„10

一、活动策划

（一）活动的背景

2013年10月底，共青团河南省委正式启动实施“河南共青团青春点亮行动”，点亮团干部理想信念、点亮团员意识、点亮普通青年人生之路、点亮青年典型正能量、点亮团组织活力。为响应团省委的号召，我院积极开展了以“青春点亮行动”为主题的团日活动。通过多样的活动形式，鼓励同学们走出教室,积极锻炼身体,点燃青春正能量。

（二）活动目的

1.此次活动主要是提高共青团的吸引力、凝聚力，点亮信念、点亮团员意识、点亮青年人生、点亮青年正能量、点亮组织活力。

2.通过观看励志电影激发同学们对人生的思索，寻找自己的人生方向。3.燃放运动热情，传递青春正能量。同学们通过运动感受生命的力量，挥洒属于青春的汗水。

4.通过各项活动的开展，促进同学们之间的感情，营造和谐班集体，增强班级凝聚力。

（三）活动人员

××学院全体学生

（四）活动时间

2014年3月15日—2014年3月25日

二、活动实施

（一）活动前期 1.宣传工作 ◆宣传部利用展板、微信平台等多种渠道宣传“青春点亮行动”团日活动的主要内容，使各团支部对本次团日活动有所了解。

◆由组织部通知各班团支书，开展“青春点亮行动”团日活动，积极准备，认真对待。

◆寻找我们身边的优秀团员，树立正确的价值观和人生观。

（二）活动中期

1.点亮激情 ◆“爱读书，爱生活”：

各团支部建立“图书角”，汇集班级内部资源，共同学习，通过读课外名著提高同学们自身的修养以及思想的高度。◆“幸福人生”：

各团支部组织观看《当幸福来敲门》，点亮同学们在学习、生活上的信念，传递青春正能量。（注：影片由各团支部自主准备。）◆“青春的纪念册”：

各团支部收集本次活动中的照片或者以往班会的照片，制作成班级纪念册。（注：可以是电子版发放给各位同学，有条件的班级可以将照片洗出来集成班级纪念册并发放。）

2.走下网络、走出寝室、走向操场 ◆“爱眼活动”：

由各班班委引导，组织全班同学在课间做眼保健操，关爱我们的心灵窗口。（注：时间由各团支部自行选择，背景音乐由组织部提供，前期各班班委必须自主认真的学习眼保健操，届时开展活动时起到模范带头作用）◆“操场小聚会”：

由各班团支部自主组织，晚上空余时间把同学们从网络上，宿舍里拉到操场上，可以开展真心话大冒险等娱乐节目。◆ “燃放运动热情，传递青春正能量”：

由各团支部统一组织，可以在操场开展各种体育类比赛，例如篮球赛，羽毛球赛等。（注：要求是班级集体项目，各同学无特殊情况不得缺席，让激情传递给每一位同学）

（三）活动后期

1.活动结束后各班团支书上交一份团日活动总结书。

2.统一收集各班在活动期间各类照片，挑选一些有积极意义的照片着重在微信平台或新浪微博上进行宣传。

3.各班活动后期的宣传工作一定要做好，将“青春点亮行动” 养成一种习惯，时时刻刻要求自己不依赖网络，不窝在宿舍，让自己成为一名由里到外健康的大学青年。

三、活动总结

（一）前期工作的总结

1.主题确定工作

本次团日活动是由校团委拟定活动主题，由院组织部进行总策划与组织实施的。以班级为单位，各个团支部具体开展实施由组织部策划的活动，自主决定活动具体形式，自主选择地点开展本次团日活动。2.活动策划工作

各团支部根据院组织部提供的总策划，结合本班特点写出一份具体的活动策划书，并积极准备开展。

（二）宣传工作的总结

1.由于活动方案的确定时间相对较早，本次团日活动准备时间充足，各团支部动员本班学生到位，使得活动效果较好。

2.活动的宣传工作较多，通过展板、微博平台、微信平台和飞信的方式向大家讲述了活动的重要性及意义。由于注重宣传，并且加大了宣传的力度，使的本次活动的宣传取得了良好的效果。在以后的活动中，一定要注意宣传力度的把握，在选择宣传方式和时间段等方面综合考虑，确保宣传到位，加强各个团支部对团日活动的了解。

（三）活动开展阶段的总结

1.活动的流程

3月8日——3月12日

准备阶段 ； 3月13日——3月24日

开展阶段 ； 3月25日——3月28日

总结阶段。2.活动的组织工作

活动开展过程中能够按照活动策划进行实施，在活动开展的过程中，通过班委和同学们的配合，使得整个团日活动圆满完成。在以后的工作中会采取一些有可实施性，趣味性的方式组织同学们进行活动，使得整个活动的效果得到不断的加强。

3.活动展望

青年是祖国的未来、民族的希望。共青团员是中国共产党的后备军，是全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的主要力量，是实现中华民族伟大复兴，实现中国梦的主力军。因此点亮团员意识、5 点亮青年人生、点亮青年正能量具有重要的意义。

希望通过此次活动能点亮同学们的人生信念，激爱国热情，传递青春正能量。

（四）活动内容总结 1.点亮激情

◆“爱读书，爱生活”活动

我院各班开展了“爱读书，爱生活”活动，并组织建立班级图书角，汇集班级内部资源，共同学习，通过加大阅读量，提高同学们自身的修养以及思想的高度。

11物二团支部根据此次团日活动主题开展了相应的活动。团支书在班会上为同学们讲述了创办班级图书角的深刻意义，动员每位同学将自己闲置的书籍资料整理记录，整合成excle表格，分享在群共享里，以供全班同学使用。班级图书角的建立不仅充实了同学们的文化生活，也充分发挥了闲置书籍的作用。同时为了更大范围地方便同学们的学习和考试，有些团支部图书角开辟了视频讲义、PPT讲解等各种课件和辅导资料。

◆观看电影《当幸福来敲门》

我院各个团支部都观看了电影《当幸福来敲门》，在观看电影的过程中同学们体会了主人公可悲的境遇、在逆境中挣脱命运，成功打造自己梦想的事迹。但是同时也坚定了自己要奋斗青春、点亮青春激情，在大学期间充实自己、培养技能、工作之后努力寻求自己梦想的态度。这也达到了我们开展团日活动传递青春正能量的思想目的。2.走出教室、走下网络、走向操场

◆“爱眼活动”

眼睛是心灵的窗户，但是当代大学生长时间宅在宿舍留恋于网络，经受网络的电磁辐射，时常忘记放松眼睛，使得大学生的视力普遍都差。为了引起同学们对保护眼睛的重视，我院特组织同学们观看眼保健操视频学习最新版本的眼保健操，学习之后在课间带领同学们做眼保健操。在做眼保键操的过程中，同学们态度认真，基本动作到位。在不断的坚持中，养成做眼保健操的习惯，爱护眼睛从现在做起。

◆ “操场小聚会”

在晴朗的白天，在凉爽的晚上，各团支部组织同学们走出教室、走下网络，来到操场举行操场小聚会。在聚会中交流学习经验，畅谈梦想，聚会过程中还开展许多操场小游戏，机器人木头人、爱的抱抱、猫捉老鼠等各项活动，通过户外活动，不仅拉近同学之间的情谊，也 减少了同学们在网络上的时间，使得我们的生活，更加健康美好。

◆“燃放运动热情，传递青春正能量”

我院各个团支部都在操场上举办了篮球比赛、放风筝比赛、乒乓球等多项体育运动，在运动中释放汗水，在运动中感受生命的激情。青春在于运动，生命在于运动，运动既强健了同学们的体魄，又释放了学习和生活上的压力。在体育锻炼过程中，通过同学之间的配合和交流，加深了同学们之间的感情，增强了班级的和谐。

4、青春纪念册

我院各支部建立青春纪念册，记录团日活动的进行，记载同学们的笑脸和青春的记忆。班级班委将团日活动中收集到的照片和视频以及之前各项活动中的照片整理成册，做成班级的青春纪念册，并上传班级QQ群相册，供大家下载，留作纪念。

（五）活动不足

根据各班团日活动召开状况特将此次团日活动的不足之处总结如下：

1、由于此次活动项目较多，各团支部活动安排不够充足，使得有些活动开展不全。

2、少部分学生由于选修课、体育训练等原因未能全程参加团日活动。

3、部分团支部活动总结书写的不规范，没有严格按照要求进行，但是大家活动的热情值得肯定，活动形式也有所改进。

这些问题我们将在组织部与各个团支部团日活动总结会上提出，在今后的工作中不断纠正这些不足，同时也以此为鉴，发扬此次活动中的优点，改正其缺点。

（六）活动效果

各团支部通过举办本次团日活动，使得同学们在“青春点亮行动”活动过程中尽情放松自己，收获了快乐。在各团支部的图书角里，部分同学们养成了爱读书、爱生活的好习惯；在眼保健操的活动中，同学们养成了爱眼护眼的好习惯；在操场体育锻炼的活动中，同学们放松了心情，释放了压力，锻炼了体魄。

××学院团委

梦想点亮青春中学生作文 篇10

就在这充满着拼搏与激情的季节，我们将要告别我们熟悉的校园，真正步入一个充满着压力，潜藏着危机的是社会。然而，对于我们这些中大专职业学生来说，离开嫌怨后，等待我们的已不再是“天之娇子”的铁饭碗。扎根单位，旱涝保收，分房分利的时代已经一去不复返，我们要么勇往直前，要么红牌罚下。

不少同学会说反正学校会分配或推荐就业，我们烦不了这么多，但也存在不少同学会有这样的想法;我要自己创业，自己做老板，我要成为未来的马云二代。

的确如此，我自己也有这样的想法。随着网络时代，信息时代的到来，给了我们更多快速实现自我价值的机会，从而造了大批年轻的成功企业家和专业人才，而正是这些每让我们有些同学在心理上更加高估了自己的价值，所以通常这批人难免表现的过于自信甚至自负。

自信是好的，但自负就会让我们看不清方向，从而偏离了自己的目标。这对于想要创业的同学来说是很严重的一个错误。在创业过程中，请同学们注意四点事项，如果你能很好的做到这些，那么你离辉煌就不远了。

第一，要勤于思考，培养一中创新精神

思考是创新和开拓的前提，要努力培养体现时代特征的价值观、竞争意识和创造精神，只有当我们有独立思考的能力后，我们才能独立处事。我们要投身到创业中，首先要敢于解放思想，勤于思考，冲破一切束缚创业的思想障碍和体制障碍，只有这样，才有可能立大志，创大业，赚大钱。

第二，要乐于学习，培养出责任意识来

大学生创业不是一就而就的事，而是需要不断提高自身的素质。对于我们来说，不仅是现有就业岗位的竞争者，更应该是新的就业岗位的创造者。而要做到这些，我们就必须不断的学习专业知识，创业知识来提升自己的创造能力就，我们还应当把创业看作是自己服务社会实现自我价值的有效途径。因此，我们就应该树立正确世界观、人生观和价值观，把创业作为责任，作为理想。

第三，要勇于实践，培养自己的创业能力。

提高自己的创业能力不仅需要厚实的专业知识与创业知识，还需要在创业实践中不断学习、不断提高、不断掌握应对世界变化的本领和创业的才能。在我们人生的历程中实现人生价值，很重要的就是要体现在创业实践中，所以，我们要不断的实践，用自己的智慧和汗水去换取创业的天地。

第四，要善于沟通，培养团队意识。

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