关于初二格林童话读后感作文（精选10篇）
再次读《格林童话》有了跟以前不一样的感受，以前我看这本书，只看故事情节，却不知道它的意义。而现在再看这本书，我懂得了：做人一定要善良，要有爱心。
童话里的天空永远是蔚蓝的，那里阳光灿烂，白云悠悠;童话世界里到处都是孩子们的欢声笑语、鸟语花香、飞蝶漫舞······一切都是那样清新可爱。永远都有公主、王子、巫师、王后和小动物，在这样的童话世界里生活，会有很多奇思妙想。
这本《格林童话》里有很多童话故事。比如《白雪公主》、《灰姑娘》、《睡美人》、《小红帽》、《青蛙王子》等等，这些都是孩子们睡前要听的童话故事，当然也包括我，现在到我的弟弟。原来，这些童话故事还有催眠的作用啊!
下面就让我给你讲讲我读完《格林童话》后的感受吧!仔细听——《格林童话》里面的故事常常感动着我，给我印象最深的一篇故事是《灰姑娘》，里面讲述的是一个美丽善良的小女孩，她的妈妈死去了，父亲给她找了一个后母。那个后母带了两个孩子，这两个女孩爱美、狠毒。后母和她的女儿对灰姑娘一点也不好，把她当成一个仆人一样，老是让她做很多事情。所以，灰姑娘常常被欺负，天天睡在厨房里，身上很脏，所以别人称她灰姑娘!她在妈妈的坟墓旁，认识了小白鸽，在小白鸽的帮助下灰姑娘被选上了王妃，而两个姐姐气得晕过去了。这个小故事让我懂得：人一定要心地善良，要有爱心。
关键词：小学语文,童话作文,想象力
童话,通常是立足于丰富而大胆的想象力,一般都是虚构的,但是虚构的题材都是源于生活,童话的目的是对读者起到一定的教育意义,因此每个童话故事里都蕴含着某个道理。想象力最丰富最活跃的阶段就是小学阶段,可以肆无忌惮天马行空的幻想,因此学生在写作童话作文时,想象力是最不缺乏的,教师要鼓励学生大胆地发挥自己的想象力。童话都是以拟人化和夸张的手法来表达故事,反映现实生活,因此学生在写作时要学会借鉴。那么,下面笔者就给出几点写作童话作文时的建议。
一、发挥自身的想象力,让作文插上“翅膀”
什么是童话作文?简而言之就是利用自身的想象力来写作,让不会动的事物会动起来,让不会言语的东西开口说话。童话就是天马行空的代名词,有趣就是它的标签,而这些的前提都是立足于丰富的想象力之上。对于小学生而言,最不缺的就是想象力,但是该如何运用好自己无穷无尽的想象力却是一个关键的问题。想象力要用在对的方向,若是空洞的想象再多也是无用。因此,在动笔写作之前,学生要在脑海里有个整体的思路,根据自己制定的思路展开具体的想象。例如,在江苏版一年级的课文《乌鸦喝水》里,作者的思路是想写乌鸦,写关于乌鸦的一件事,那是一件什么事?作者就是写了乌鸦想喝水这件事。作者在自己的脑海里已经有了一个大概的思路,于是就发挥自己的想象力,想象着瓶子里有水,而瓶口太小乌鸦喝不到,这时乌鸦就开动了脑子,将石头投入瓶口,使水溢出然后乌鸦就可以喝到水了。这些都是作者通过自己的想象力来填充在乌鸦身上发生的事情,这样短小的一个故事,却可以寓意着一个显而易见的道理,这些都得益于作者的想象力。因此,教师不要局限学生的想象力,更不要干涉学生的思维,让学生自由发挥,这样创作出来的作品往往能给人耳目一新的感觉,因为每位学生都充分发挥了自己的想象力,给自己的作文插上了“翅膀”,因此创作出来的作品都赋予了自己的想法,而每个人的想法都是不一样的。童话的主体通常都是动物、植物之类的东西,一般都是以夸张、拟人的手法来写,这就需要学生发挥自己漫无边际的想象力赋予它们角色去演绎。
二、拒绝老套的立意,选择新颖的方向
一篇童话作文写得优秀与否绝大程度上取决于文章的立意,无论是什么题材的文章,立意都是该篇文章的精华,因此,文章的立意是至关重要的。越是老套的立意越招读者嫌弃,小学生本来就是喜欢那些新鲜的有趣的东西,那些陈旧的老套的往往会被他们鄙弃。所以,学生在写作童话作文时,也要铭记这一条,要懂得拒绝老套的立意,选择新颖的立意。所谓立意实际上就是我们平常说的文章的中心思想或主旨,动笔写作之前想清楚即将写作的这篇童话作文想要告诉读者一个什么道理,对读者会有什么启迪等。如上文提到的例子《乌鸦喝水》中,作者就是想告诉读者这样一个道理:遇到困难要积极开动脑筋,设法解决。作者这样的立意是根植于生活,将生活中经常遇到的问题融入童话,继而让读者悟出这样一个道理,立意新颖,利用乌鸦喝水来给读者启示。由此可见,立意新颖的文章往往可以为作品增添别样的色彩,有时候一个好的立意会使一个作品如虎添翼。因此,学生在写童话作文时,要注意拒绝老套的立意,选取新颖的立意。
三、塑造生动形象的“人物”形象,注意语言要通俗易懂
在写作时要注意塑造生动形象的“人物”形象,就是“人物”的性格在塑造的过程中要鲜明,注意语言要通俗易懂,不可长篇大论,正面侧面都在讲大道理。在童话里塑造的角色绝大部分都是动物或者植物,童话里的角色的优点就是它们可以不受时间和空间的限制,可以随意地进行转换。尽管如此,学生要注意在设计“人物”个性的时候要符合动物的本性,体现动植物原本的属性,展示其本身的真实性,不要对牛弹琴,更不要牛头不对马嘴。例如,写狼的时候不要把狼定义为温柔温顺的性格,这跟现实生活中人们对狼的认知不一样,狼的本性是凶残的、贪得无厌的。学生要注意塑造角色性格的时候需联系角色本身的特性,如写狗的时候可以表现狗的忠诚,写狐狸的时候要写出狐狸的奸诈狡猾,写老鼠的时候可以将它胆小怕事贪吃又灵敏的特点表现出来,这样真实的写作,可以让读者感到亲切和真实可信。另一个值得学生注意的是,在写作过程中要注意语言的表达,要采用通俗易懂的语言来阐述故事,不可长篇大论,也不要整个作文都讲一些大道理,这样的童话估计没有孩子会喜欢看,也看不下去,童话对于孩子来说是最具有吸引力的,因为他们能接受也能看得到,如果选择太华丽的辞藻去堆砌或整篇文章都在摆大道理,儿童是看不下去的,甚至会是排斥的状态。因此,在写作过程中,学生不仅要注意塑造生动的“人物”形象,还要注意语言要通俗易懂。
总之,童话是反映生活的儿童文学形式,童话作文对于小学生来说并不是什么难事,只要能激发学生的写作兴趣,使学生充分地发挥想象力、大胆的创作,就能写出很好的童话作文。
参考文献
[1]王昆建.略论儿童文学视域下的小学作文教学与训练[J].昆明学院学报,2016(02):1-5+10.
《城南旧事》是我看过的最震撼人心的一本书,它是女作家林海音的自传体小说,写了小英子用她童真的双眼,观察大人世界的喜怒哀乐、悲欢离合。《惠安馆传奇》《我们看海去》《爸爸的花儿落了,我也不再是小孩子》,这些故事都让我久久不能忘怀。读完这本书,我好像长大了,看得清事物的是与非、对与错了。
拿起《城南旧事》的时候,书中描写的一切那么美好,缓缓的流水、缓缓的骆驼队和缓缓而逝的岁月完美结合,恰似一首淡雅而含蓄的诗。读书的时候,最让我感动的是这文字中间荡漾着的一种淡泊与纯洁。在半个世纪的离别中,城南的落花依旧,然而飘零的,只是人们记忆的碎片。
看罢,心头漾起一丝丝的温暖,因为我已经很少看见这样朴素的东西,因为它不刻意表达什么,只一个场景一个场景地从容描绘一个孩子眼中的老北京,就像生活在说它自己一样,那样不疾不徐,那样纯净淡泊,那样满是人间烟火味,却无半点追名逐利。
全书的最后一章—《爸爸的花儿落了,我也不再是小孩子》是我感触最深的章,写出了作者所感受到的那种影响自己一生的最真挚的父爱。当读到“夹竹桃是你爸爸种的,戴着它,就像爸爸看见你上台时一样”,我就明白父亲不能看着女儿上台做代表,女儿只能戴一朵夹竹桃怀念父亲的心情。作者一直以来都把父亲的话铭记在心里,努力拼搏。文章写英子的父亲病危,以花暗示了父亲的病情加重直至死亡。英子不再逃避现实,她镇定地接受了事实,决定担负起帮助家人的责任。全书以“爸爸的花儿落了,我也不再是小孩子”结尾。是呀,长大了就得负责任,长大就意味着不再让人担忧。虽然生活的重担压在了幼小生命的肩上,但是人的心灵已经成长,不再任性。
然而，要使我们能真正的愉快生活，有一样东西才是必不可少的，那就是——安全。没有它，就不再有欢声笑语，没有它，我们无法顺利走上成才的大道……可想要一生一世、永永远远地拥有它，又是谈何容易。
我们生活的这个社会是和谐的，是美妙的，却又是危机四伏、暗藏杀机的。也许就因为你一时的大意，一时的鲁莽，一时的糊涂，要酿成千古恨……
道路两旁，红色指挥灯闪耀，谁都知道，它示意人们停下脚步，可就是谁都不会这么做，准备过马路的人根本不把红灯放在眼里，照例大摇大摆地穿进来……這样屢見不鮮。因此，由于行人不遵守交通规则，马路上接二连三的发生交通事故。上几天，中央电视台播出，据统计，有80%的人有过闯红灯的经历。论原因，有人说，别人闯了，自己也就跟着闯;也有人说，闯就闯过去了，意外又不一定发生在自己身上。可你有没有想过，你一旦违反了交通规则，闯了红灯，就有发生意外的可能。经常闯红灯，难道幸运就每次都会陪在你身边吗?要知道，悲剧就是在闯红灯的一刹那中产生的，也许就这么短短的一秒钟，你将与安全失之交臂，你的生命就此结束，亿个家庭就会破碎……
炎热的夏天来到了。酷暑难熬之时，大家一定都想到了游泳。但是，游泳也是要付出代价的。也许令人难以置信：就在今年“五一”期间，莼湖镇两名学生按捺不住酷暑，私自出了家门，来到水库游泳，时间一长，两腿开始抽筋，身体不断往下沉，最中溺水身亡。这两名学生的被举为我们敲响了警钟。我们万万不能用自己的生命去换一时的凉爽。
学校是我们吸收知识的宝库，可能它在我们的眼中是安全的。但在安全的地方也有造成危险的可能。今年就曾经有同学从楼梯的栏杆下滑下来，不幸坠楼身亡。听到这条消息，我当时就惊呆了。想不到一个细微的举动竟能造成如此后果。是啊，我们是应该注意自己的一举一动，每做一件事，甚至一个动作，都要考虑后果，时时问自己：“这样做有危险吗?”
……
暑假期间，我阅读了老师推荐的《格林童话》，感受很深。《格林童话》是由德国著名作家――格林兄弟从民间搜集出来，编成的童话集，他们的童话歌颂了人世间的“真、善、美”，揭露了奸诈者的丑恶心灵，是一部启迪智慧，陶冶心灵的好书。
在《狼和七只小山羊》中，小山羊机灵地躲过了狡猾的恶狼，并和母亲一起杀死恶狼，救出了被恶狼吞下的兄弟姐妹。聪明的小山羊深深地吸引了我，使我懂得了：遇到危险时，只有用自己的智慧才能拯救自己。而《猫和老鼠合伙》这篇童话故事告诉我：要分清事情真相再和别人交往，不要像老鼠一样，明明知道自己和猫是天敌，还轻易相信猫的话和猫合伙一起生活，最后丢掉了性命。也不能像猫一样欺骗别人。我们要以诚实的态度结交朋友，互相团结，不能互相欺骗，也不能以强欺弱，这样世界才会更美好!还有在《灰姑娘》中，美丽勤劳的灰姑娘在女巫的帮助下找到了幸福。它告诉我做人要善良，对人要真诚，光有漂亮的外表是不够的，还要有一颗善良的心。
《格林童话》里的每个故事都是那样地引人入胜，里面的主人公都是那么的勇敢、爱憎分明。它能教人学会更好地生活，使人的心地变得更宽广，想象力变得更丰富。《格林童话》带给我无穷的快乐!我愿意和大家一起分享!
《格林童话》里有很多聪明、勇敢、勤劳的主人公，他们像是我的朋友，我遇到困难时就给我力量;我软弱时教我坚强;我受了委屈哭泣时他们给我快乐。《格林童话》就像是一只精美的小宝盒，天天让我枕着它进入梦乡，进入幻想的王国。
其中我最喜欢《灰姑娘》。灰姑娘是一个孝顺而又心地善良的女孩子，长期受到继母和姐姐们的欺负，在厨房里做女佣，每天都是脏兮兮的，后来由于善待小动物感动了上天，所以得到了仙女的帮助，最后终于和王子快乐地生活在一起。每次我一看这个故事就很感动，因为我老家在安徽，家里很穷，只有一间土房子，如今住在常州这边，也是租的人家的矮房子，穿的吃的都没人家好，有的本地人也爱欺负我们，我不就像是个灰姑娘吗?但是我相信;只要我努力学习，热爱劳动，乐于助人，做个心地善良的人，我一定也会像灰姑娘一样通过努力，过上好日子。你们说，是不是?
在《格林童话》里有好多童话故事，比如《青蛙王子》，《白雪公主》，《勇敢的小裁缝》，《 傻小子学害怕》，《狼和七只小山羊》……虽然这些我很喜欢，但是我更喜欢《灰姑娘》，因为他们告诉我们做人的道理。
有一个名叫灰姑娘的女孩，因为母亲去世了，父亲又找了个后妈和两个姐姐，她们虽然长得美貌天仙，但是他们的心肠却很坏。她们把灰姑娘的漂亮衣服和首饰统统抢走，让灰姑娘去睡厨房里。还让灰姑娘干粗活日复一日，年复一年。王子在宫殿里举行了舞会。富人一家被邀请，但是后妈不答应，她就去找小鸟帮忙，在小鸟的帮助下，她和王子幸福美满的在了一起。
通过这篇文章，我知道做人不能有很大的嫉妒心，要平易近人的去对待别人。这样，当你遇到困难时，别人就会伸出温暖的双手去帮助你们。
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的关于狐狸的童话作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
关于狐狸的童话作文1山洞里的狐狸
有一个狐狸山洞，山洞里有一只母狐狸，母狐狸生了二只小狐狸，有一只最大的叫菲拉，最小的叫莓拉。
有一天狐狸从山洞里出来，说：“莓拉，菲拉我出去觅食，你们把门看好”。菲拉说好的妈妈。狐狸妈妈就去觅食了，过了一会，菲拉听见老虎的声音，菲拉就从洞里伸出头来，果真看见一只老虎，就把莓拉叫了起来说：“莓拉你醒醒有只老虎”，莓拉听到这话立刻醒了过来，说：“我们该怎么办啊?”非拉说不要害怕。我来想办法。
前些天我们出去玩的时候，发现一个猎人挖的陷阱，我们把老虎引过去，它们两个出去引起了老虎的注意，它们两个朝着陷阱方向跑过去，老虎在后面追，老虎不知道那边有陷阱，就掉了下去。莓拉和菲拉高高兴兴的回家了。
妈妈从外面觅食回来了，它们把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“你们是即勇敢又聪明的孩子”。
关于狐狸的童话作文2在一个阳光明媚的早晨，小鸟唧唧喳喳的叫个不停，小河哗啦啦地流着，绿油油的草坪上有一群山羊在悠闲地吃着草。
一只狐狸偷偷地来到草地旁，心想：看来今天的早饭是这群羊了，狐狸越想越美，不禁留下了口水。
狐狸悄悄地来到了小山羊旁，准备吃了它。躺在树上的松鼠爷爷看见了，松鼠爷爷急忙按了一下报警器，狐狸听见了吓得屁滚尿流。
狐狸刚要逃跑却被老虎警官和黄狗警官看见了，警官们对狐狸说：“你还是乖乖的跟我们去警局吧!”狐狸听了拼命地往前跑，一直跑到深林深处。
碰巧狼从这里经过，狐狸说：“狼兄弟你能不能和我一起打败警察?”狼说：“可以。”于是他们就往回走，看见了急急忙忙追来的警官们。只见警官拿起枪，一枪击倒了坏蛋狼，“呯”又一枪击倒了狡猾的狐狸。
狼和狐狸都受了重伤，老虎警官拿来了手铐把狼和狐狸一并拷在一起!看来坏蛋永远是逃不了警察的!
关于狐狸的童话作文3狐狸交朋友
狐狸一直是个狡猾的坏家伙，它做过的坏事数不胜数。有一天，它觉醒了，决定做一只诚实的狐狸，成为小动物的朋友。
狐狸走着走着，看见一只美丽的大公鸡在一棵大树下正昂首挺胸的散步呢!狐狸走过去讨好的说：“漂亮的公鸡妹妹，请您跟我做朋友好吗?”公鸡听了气愤的说：“哼，你曾经偷吃了我很多的兄弟姐妹，想跟我做朋友，做白日梦去吧!”狐狸听了公鸡的话灰溜溜的走了。
第二天，狐狸又到外面去找朋友，它看到大树上有只乌鸦，狐狸连忙趴在地上，低声下气地说：“乌鸦大姐，我们可以做朋友吗?”乌鸦气冲冲地说：“你这个大坏蛋，不知道骗过我多少次肉，想和我交朋友，门都没有。”
狐狸很难过，它想：原来，做过坏事的人想改变自己在别人心中的坏形象，还真是难啊!
关于狐狸的童话作文4一天，刺猬背上背着两个草莓，狐狸看到了，想得到草莓，可是又怕刺猬背上的刺。
于是，狐狸想：怎么办?，有了，我骗他不就可以了，我真聪明。狐狸走到刺猬面前说：“刺猬兄，今天你打扮得那么漂亮，要去哪呀?”“没什么，去朋友家。”刺猬答道。狐狸又问：“那背上的草莓你用来干什么?”“这是去年种的，我今天想把这两个草莓送给她，因为今天是她的生日。”刺猬说。“那她叫什么名字?”狐狸问。“她叫真儿，今天是她的七岁生日。”刺猬又答道。狐狸假装很兴奋的样子说：“我也想去，我跟在你后面，好吗?”“好的。”刺猬答应了。狐狸跟在刺猬后面，找机会偷偷用爪子把草莓吃掉了。到了真儿家，刺猬才发现草莓被狐狸吃掉了，于是他只能摘一些花送给真儿。
过完真儿的生日，刺猬马上跑到狐狸家，生气的说：“把草莓还给我!”狐狸说：“谁叫你这么笨。”说完，灰溜溜地跑了。
关于狐狸的童话作文5上次阿狸在电影院里看电影，发生了许多有趣的事情。
这一次，他又跑到公园里玩耍，那么公园里又会发生什么事情呢？阿狸还会保持好心情吗？
这个公园里有好多的游乐项目，阿狸最喜欢蹦蹦床，可是蹦蹦床只接受10岁以下儿童，于是他伤心了，很快毛色变成了蓝色。
阿狸一边走一边寻找适合自己玩的游乐项目，可是所有的游乐项目都是适合10岁以下儿童玩耍。阿狸觉得非常失望，身上毛色的颜色越来越深了。
还好，在公园的一角有一片枫树林。阿狸走入枫树林，它看着枫树下那些火红火红的枫树叶，一堆堆的围绕在枫树的.身边，此时枫树就像一位白色公主，那些枫树叶好像一个个小矮人围在她的身边。
突然，一阵清风吹过，枫树叶纷纷落下，阿狸瞬间淹没在火红的枫叶的海洋中，他无比快乐！
关于狐狸的童话作文6一天，小花狗出去玩，看见天上飞着一只美丽的三色鸟，小花狗说：“可爱的三色鸟，我能和你交朋友吗?”三色鸟昂着头，说：“不。”然后就飞走了。
几天过去，小花狗又到这里玩，正巧，一只狐狸也到这里找食吃，它绕着林子走了好几圈都没有找到吃的，突然，它发现草丛中有一个鸟窝(那可是三色鸟的窝呀)，狐狸想：如果我能掏到鸟窝，那鸟蛋可以煮着吃，鸟可以烤着吃，岂不是两全其美。可狐狸正要掏鸟窝时，被小花狗看见了，小花狗忙捡起地上的石头向狐狸扔去，一见大事不妙，狐狸赶忙逃之夭夭。三色鸟不好意思地说：“谢谢你，小花狗，你愿意和我交朋友吗?”小花狗高兴地点了点头，就这样，他们成了一对形影不离的好朋友。
狐狸回到家，心想：我不能让到嘴的美食成了泡影，得想个办法治他们。狐狸终于想出了个好办法。“对了，去请虎大哥帮忙。”可当狐狸把虎大哥找来，小花狗和三色鸟早已远走高飞了，老虎以为狐狸骗它，一气之下把狐狸给吃了。
关于狐狸的童话作文7星期六上午，阳光灿烂。狐狸出来找食物了，他走啊走，突然看到了一只小羊，狐狸盘算着怎样把羊吃掉……
于是，狐狸走到小羊的旁边，狡猾地说：“小羊，跟我走吧，我给你好吃的青草。”
“可是，妈妈说不让我跟陌生人走啊。”小羊诚实地说。
狐狸见小羊不上当，就生气地说：“你的父母把我的母亲给咬死了。”
“才没有呢，我的妈妈和爸爸是好人。”小羊也生气地说。反正我今天吃定你了，狐狸这样想着，迅速地扑向小羊，把小羊咬死了……
关于狐狸的童话作文8从前，有一只小狐狸叫阿狸，它生气的时候身体的毛色会变成绿色，开心的时候毛色会变成黑色，伤心的时候毛色会变成蓝色，正常时候是橙色的毛色。
在动物世界里，它是一只最奇怪，最招人喜欢的动物。
有一天，阿狸正走在大马路上，突然听到“Na——Na——”的声音传来，原来是电影院里正在播放《小黄人历险记》。
阿狸买了一张电影票就进去了。电影院里一片漆黑，伸手不见五指。现在，阿狸非常开心，于是他的毛色一下子就变成了黑色。不过，电影里的情节非常恐怖，电影院里看电影的动物们都非常害怕，一个个吓得想跑出去，却发现门被锁上了。而看到伤心之处，阿狸由于悲伤毛色所以变成蓝色了。
电影结束了，其他小动物均离开了电影院。这时，阿狸可以随便做任何座位，于是它开心了，毛色又变成了黑色。
在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的关于出发初二作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
关于出发初二作文1秋风，携带一缕目光款款到来。
窗外，欢乐爬上正在散步的老老少少的脸上，小区内被欢声笑语填满。
我坐于琴前，祖母守在琴边，望着窗外的人们，听着窗外的笑声，一股莫名的浮躁涌上心头。手指毫无规律地落于琴键上，弹出的曲子更是毫无章序，琴键在我的“虐待”下发出苦闷的声音。“停！”祖母严厉的声音传入耳膜。我心一惊，心中的浮躁散去大半。她一指：“听听你弹的琴，杂乱无章，简直不堪入耳。弹琴不是玩游戏，心中浮躁，又怎么能弹好！”
月亮逐渐爬上深蓝的天空，为大地披上银色的袍子。我望向月亮，而月亮好像也在注视我，那一方目光好似直抵到我的心房，浮躁随之烟消云散，脸上泛起一片潮红。
我咬咬牙，挤出两个字：重练。沉静之光照进心房，心中一片通明。
平定思绪，在心间搭起一个钢琴，以心弦为键，心田为音，寂然的心境即为我手下微宣。
抬头望了望祖母，那浊黄的眸内，包含着对我满满的期待与爱意，心中某块柔软地方就这样被轻轻触动。
指尖触键，不再追逐速度，只是一步一个脚印，认真弹好每一阵琴音。我终是读懂了祖母柔美的琴音与坚守在血脉深处的那份传承。一琴一键，说不尽她对我的爱意；一声一调，说不尽她对我的期待。除去浮躁之后，留在心底的.只有她对我的教诲和看不厌的柔美月色。我甜甜一笑，月光与指尖相遇，一起按键，收尾。
“停！”祖母的声音再次响起，只不过柔和了许多。我凝望着她的眼眸，祖母赞许地点了点头，眸中多了许多爱意的目光。
岁月匆匆，时间如梭。当年的孩童已变为少年。每当烦躁之时，闭上眼倾听祖母的话语，心中燥火就会随之飘散。因为我知道祖母的谆谆教诲，饱含着对我无法割舍的爱意，是降服烦躁的一剂良药。
从不与我言爱，但祖母的爱已全融入那声声话语，留在我心底。
带上沉静出发，把祖母的爱与教诲一一收入行囊，这一路风雨兼程，心便再无旁骛。
关于出发初二作文2总是说：“生活之路多坎坷。”路在自己脚下，无论它再凹凸不平，再泥泞，总要一步一步地走下去。即使一身灰，一身泥，一身伤，也要爬起来，再出发，再上路！
我热爱，我追求那种快活的日子，而且我深刻懂得，现在就是将来，得拼搏，得闯出一片天下！
我从来没有歪曲过自己的理想，但我却发现：我居然有些怀疑自己，而起因就是日渐下降的成绩。这个我可输不起啊，它是一个学生的命！没有它，现在、未来，从何谈起？那段时间，我陷入了深思……
我认为那段时间我像是楚汉大战时的项羽。他的军队溃败，人心向背，众叛亲离。而我考试失败，父母唠叨不停，老师也找我谈话。面对暂时失败，我却不能从伤感，悔恨中自拔……
但我也在黎明中摸索着，试图找到那道黎明的曙光。我坚信，黑暗中的人终究会找到指明灯。现在，我找到了，那就是美国总统林肯的经历。
他曾是个屡遭失败的人，三次竞选失败，两次经商失败。但失败是压不垮这个男人的肩膀的，反而愈挫愈勇。面对一次次失败，他没有沉浸于消极悲观的情绪中，也没有闲于等待机遇，而是抓紧现在，再出发，最终成就了一个独一无二的亚拉伯罕？林肯。
至此，我终于明白为什么林肯、项羽处于同种情况，而他们的未来却截然不同。项羽的失败就在于他面对失败，不能从失败的深渊自拔，而断送了一代江山伟业。而林肯成功就在于他能抓紧最宝贵的现在，铸造了辉煌的人生。
那个男孩从窗口经过时，琪的心不知怎的，麻麻的，好像没知觉了一般。赶忙向外望了望，前方的转角那个穿白色运动装男孩的身影。琪痴痴的呆望。上课铃响了，惊醒了琪心中那个孕育的稚梦。于是每天早上，琪总会早早的坐到座位上，抽出小镜子，左看右照的，似乎想把脸上的缺点都看穿，然后加以修饰。窗外的身影又一次拂过，在琪的心中印出了一个深浅的影像。琪拿出铅笔，细细的勾画男孩的模样，然后再擦再画。
琪的痴迷只有她自己读懂了，男孩每一次的经过都会使琪的心颤抖，也许习惯了这种路过而不留下任何的印记，男孩的笑忽地使琪的心变得急促，呼吸也渐渐吃力，脸也温热起来。男孩的笑是那么的阳光，似乎把琪身上每一处阴霾都驱逐的一干二净，一个青春少女的心如娇花般稚嫩的绽放在广阔的原野上。
琪的座位上，大大小小贴满了男孩的画像，同学们见了，都不停的追问。那时，琪的脸像熟透了的苹果，那么的富有活力。琪觉得，男孩的微笑成了她每天不可缺少的一部分，就算只是一瞬间，琪也愿意苦苦等待半天。
那天，一个纸条从窗外抛了下来，像只快乐的小鸟，跃进了琪的眼帘。琪望了望窗外，男孩留下的又只是背影。琪很紧张，手发抖的将纸条展开，他会和她说什么呢?难道……
琪越想越兴奋。纸条像一片失去了方向感的纸飞机，悠悠的飘落在地上，上面几个黑色的大字是那么的显眼，仿佛在嗤笑：“如果不介意，请转移你花痴般的目光!”
琪很难过，心仿佛刀绞一般。自己的梦碎在了一个纸条上。琪失望的垂下头，将小镜子狠狠的摔在地上，碎片映出了几张张琪愤怒而又无奈的脸……
忽的，一束阳光从窗外射了进来，琪抬头看了看外面，花包围着树，草簇拥着花，琪忽然觉得青春是如此的美好……悸动是青春的蝴蝶，为其撒播芳香，也许明天会更加美好。
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