有关家长给学校的一封信
安全是生存的根本,安全是发展的前提。冬季已到来，为了共同做好学生的冬季安全工作，使学生安全地度过冬季，家长应协同学校做好孩子冬季安全自护工作。现提示家长教育孩子注意以下几点：
一、交通安全
1、遵守交通规则，靠右行走。上下学最好结伴而行。
2、过马路要“一停、二看、三通过”。
3、不准在街道或公路上穿轮滑鞋、玩轮滑板、玩耍、追逐、打闹、围观事故现场。
4、乘坐公共汽车时，不准将身体任何部位伸出车外，车辆未停稳，不能下车，更不能跳车。
5、不乘坐无牌无证三轮车、拖拉机、摩托车等非客运车辆和超载车辆。
6、学生不得骑自行车上下学。
二、饮食卫生安全
1、经常对孩子进行饮食卫生教育，懂得有关卫生常识，养成良好习惯。
2、不吃腐烂变质、霉变、生虫、污秽不洁、有毒食品。
3、不得随便接受陌生人的饮料、食品等。
4、要有效控制学生零用钱，杜绝学生乱买零食。
三、居家安全
1、学会正确使用家用电器、煤气灶、热水器，严禁不懂装懂，乱摸乱动。
2、不要将自己的家庭情况、电话号码随便告诉陌生人。
3、一人独居时，对不认识的人不要开门。
4、不进游戏厅、网吧，不进成人娱乐场所。
5、冬季取暖要确保通风透气，严防煤气中毒。
6、严禁将管制刀具提供给学生玩耍，更不能带入学校。
四、突发事件的自救守则
1、遭遇实突发事件时，要沉着冷静、机智勇敢、求援呼救，事后要及时向家长和学校汇报。
2、遇狂风大雨时，要暂避坚固建筑物下，切忌躲在树下或临时建筑物下，更要远离高压电线。
3、如遇火灾，在时间允许的前提下关掉煤气阀，电器开关等火源并及时报火警119。
4、如遇交通事故应及时拨打求救电话122或告知周围群众，并报告家长和学校。
大家好！
我想给你们讲一个发生在我和儿子问的一件事。希望不要像我一样给孩子幼小的心灵造成伤害。
儿子上小学六年级，身体壮实，虎头虎脑，刚过完十二周岁的他，个子却已经超过了我。我喜欢和他没大没小地打闹，他带给我们一家无穷的快乐，可我却在儿子的一次考试后深深地伤害了他。
那天中午，我和妻刚做好饭，儿子从门外蹦了回来：“数学考我们班第二！”
“考了多少分，那么高兴？”我截住儿子问。
“88分。”儿子说。
“88分还那么高兴，我听一个老师说，人家别的班90多分的多着呢！”
儿子脸上的欢笑没有了，洗了手，往饭桌前走，妻子这时已经把饭碗端上了桌子。
正好亲戚家的孩子和儿子在一个年级，也在我家吃饭，他带回了他们的考试卷子，我截住正准备端碗的儿子。指着那份卷子上面的一道列式题。
“先说下你这道题的算式是怎么列的，再吃饭。”
“我饿了，让我先吃饭。”儿子说。
“不行，先说了再吃。”我坚决地挡住了儿子。
儿子站在饭桌前匆匆看了一下，说出了一个算式。我说：“不对。”儿子没有再吭气，坐下就端起了饭碗。
我见儿子说错了还不以为然，又见他大口大口吃饭的样子便有点生气，就狠狠地说：“这么简单的题都说不对，还有脸高兴！”
儿子正往嘴里送的饭停住了，两行眼泪顺着脸颊流了下来。他把碗重重的往饭桌上一放：“不吃了。”
这时，我突然意识到自己的错，赶紧说：“对不起，爸爸错了，你吃饭。”
“不吃了！”儿子冲我大吼一声，大哭起来。儿子越哭越委屈，我越想越后悔。
我常以为自己是比较懂得教育孩子的，曾无数次给别的家长说过，不要太看重孩子的分数。千万不要拿孩子的短处和其他孩子的长处比。可自己今天是怎么做的呢？儿子考第二，明明很高兴，自己偏要用90分的孩子把儿子的高兴比下去。儿子在饭桌前饿着肚子列算式，没有列对，已经受到打击，自己为什么还要雪上加霜的用恶毒的语言挖苦儿子呢？自己常说，好多孩子没有学习兴趣是家长不懂得鼓励，把孩子的自信心一点一点地打击下去了，可自己今天怎么就犯了这么严重的错呢？
无论我怎么劝，儿子都不肯吃饭。那天，我后悔死了，我用自己的错惩罚了儿子，我用自己的错剥夺了儿子的快乐。
我会永远记住儿子的眼泪，再也不能犯这样的错，愿我们的每个家长都不要犯我这样的错，我们不能打着为了孩子的旗号，用自己的错剥夺孩子的快乐。
此致敬礼
您的朋友：吴培林
2013年2月25日
山西省临汾市吉县一中
尊敬的二十中学校领导、各位老师 您们好！
我是贵校高二年级的一名学生家长。回想一年前，正是因为看中了二十中学“追求卓越”的教学理念，看中了二十中学“相信学生、尊重学生、依靠学生“的教育思想，和独具特色以学为本的“悟道教育”，所以，放心地把孩子交给了二十中学。今天，我可以高声而且自豪地说：我们当初的选择是对的，二十中学无愧于我们家长和孩子的选择。
作为辽宁省首批重点中学、省示范高中、省新课程改革样本校，二十中学有着良好的办学基础和光荣的办学传统，坚持先进的教育理念引领，优化流程管理，实施”高位决策、科学管理、流程有序、执行得力、服务到位“的工作模式，把学生作为教学的主要资源，以”两纲一模“、”两动一主“为实践方式，以”教的进度服从于学生学的进度“为推进策略，形成独具特色以学为本的”悟道教育“，促进了学生思维品质与学业成绩同步提升。
从班主任老师、各科任老师的身上，让我们做家长的看到了学校每一位老师严谨的治学态度，敬岗爱业，爱生如子的高尚情操；也让我们深刻感受到学校的老师们在教育教学上的用心与专业，在对学生的管理上认真与负责。老师们以高度的责任感和庄严的使命感及自己丰富的教学经验和管理经验，给所教学生带来了规范的治学环境，增添了学生的信心。孩子一点一滴的进步，给我们做家长的带来了太多太多的快乐，孩子的健康成长让我们感到无比的欣慰。我为孩子能够在二十中学学习而感到由衷的庆幸。
我要感谢学校领导，感谢你们带出了一支”理念先进、师德高尚、业务精良、结构合理"的教师队伍。二十中学的老师有责任心、值得信赖、无私奉献！无论刮风下雨或生病，老师们从未缺课，课后积极与学生交流，使孩子们渐渐形成了一种良好的学习风气。老师们的敬业精神，使我们家长深深感动。老师和学生建立了良好的师生关系，当我们的孩子遇到困难时，老师会耐心真诚地和孩子交流，帮他们重新树立信心。老师们不仅教会了我的孩子怎样读书，更教会了他们怎样做人！这对他们以后的人生都是受益匪浅的。师道既尊，学风自善，是您们凭着对教育事业的满腔热情，为社会输送出一批批高素质的优秀人才。
近年来，学校的高考成绩逐年攀升，不断创造学校发展史上的奇迹。我们看到，在2015的高考中，二十中学再创佳绩，理科最高分671分，文科最高分627分，600分以上人数100人，高居同类学校榜首，理科一本率为85.43%，文科为82.81%。这一可喜的成绩，是二十中学“追求卓越”的教育理念的最好体现。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。严谨求学、无私奉献，二十中学的领导和老师们为孩子们的成长倾注了无数的心血，是您们在孩子的心理播种了春天，播种了理想，播种了力量，这将永远激励着孩子们在未来的人生征途上努力学习，自立自强、奋发向上！二十中学给每位学生提供了优美的校园环境，清新的校园，热情的学子，火红的氛围，对于每一个就读于二十中学的学子来说，淋浴在老师阳光般的爱中，的确是件幸福的事情，因为在老师的关爱和呵护下，让孩子能找到家一样的温暖，能体味父母一般的体贴，能拥有挚友一般的关怀„„在这块充满期待与寄托的田野上，老师学生一起放飞着梦想，收获着希望，共同谱写着一曲曲和谐的教育篇章。我们做家长的有理由相信，二十中学的明天一定会更加美好。
值沈阳市第二十中学建校六十周年校庆之际，衷心地祝愿二十中学在今后的教育教学工作中取得更加骄人的业绩，为孩子们的成长、为社会发展做出更大的贡献！
高二学生家长
您好！
昨天，在学校的第二届感恩节上，我的孩子被评为学校的孝敬之星，作为家长我们感慨颇多。的确，正如您所说的那样，一个人惟有学会感恩，感谢生活，感谢父母、感谢师长，感谢一切给予自己帮助的人，他才会更加热爱生活，关爱他人。虽然我知道这薄薄的几页信纸根本无法承载我心中的感激之情，无法完全说出我所有的感慨，但我仍然想在被学校定为感恩节的这天给您写信，我要感谢学校、感谢老师，感谢你们对我孩子的培养和教育，是你们让我的孩子成为一个各方面都比较优秀的孩子。谢谢你们！
说起来我的孩子在东胜区第五小学学习生活了4个年头了，四年来，孩子一点一滴的进步，给我们带来太多太多的的快乐，孩子的健康成长让我们感到无比的欣慰。是东胜区第五小学点燃了孩子心中那把火炬，浇灌着孩子心中那棵生命的幼树；是老师们教会孩子学习知识、认识世界、感受生命；我为我的孩子能够在东胜区第五小学求学而感到由衷的庆幸，我要感谢东胜区第五小学、感谢您，感谢您带出了这么好的一支教师队伍。谢谢！
当孩子告诉我他第一次当上了小老师，站在讲台上给同学上课时，我好想和杨老师一起坐在同一张课桌前，认真的听儿子讲课，举手回答小老师的提问。当我在教室门口的墙上看到老师写的文章《有一种良药叫感动》的时候，我也被深深的感动着。每当听到孩子告诉我说，今天老师和我谈心了，我们谈了些什么内容时，我从心里感激老师。因为我知道，这样的平等的交流和对话，对孩子的健康成长有多么大的意义。在我家的书柜里一直放着老师推荐我看的《班主任之友》，和一些关注孩子心理健康教育的书籍。我不知道是不是所有的家长都和我一样，总之，我是很喜欢开家长会的，每次家长会只要不是因公出差在外地，我都要准时参加，而且还要做好笔记，回家后与家人和孩子一起交流感受。可以说杨老师也是我的老师，是她教我怎么样与学校、与老师、与孩子沟通，教我怎么做一个好妈妈。
每到周末，听着孩子津津有味的复述着数学课堂上的情景时，我觉得我也在当老师的学生，感受着他生动有趣的教学，我真的好想也坐在教室里聆听他的讲授。家长会上，老师说：“我希望我的学生不仅仅是喜欢我上课的幽默有趣，而是要通过喜欢我的课，最终喜欢上数学这个学科，从而提升学习和思维的层次，学会用数学的眼光看世界，用数学的方法解决生活中的问题，在生活中感受到数学的美。”是谢老师的教学和他的数学观激发了孩子的学习积极性。我为的孩子能遇上像谢老师这样的老师而感到由衷地庆辛。
心中的感动还有很多，想说的话也还有很多，如果能有机会和您当面交流就好了，您一定会带给我更多更好的教育理念，当然，也一定会带给我更多的感动。记得您说过，家庭教育是学校教育的延伸，在新的一年里，做为家长，我们一定配合好学校，共同抓好孩子的教育，为孩子的成长、成材付出我们为人父母应尽的责任和最大的努力。最后，请接受我们最真诚的谢意！谢谢学校！谢谢您和您的老师！
写信人：
您好! 20xx年的暑假生活即将开始，为了让孩子安全度假、快乐学习、健康成长，我们诚挚地希望家校通力合作，安排好孩子假期学习生活。
一、放假时间与下学期开学时间：
本学期于20xx年7月6日结束。假期从7月7日起至8月31日止。9月1日正式到校上课。
二、对学生暑假生活常规要求和对家长的希望：
1、遵纪守法、遵守社会公德，抵制社会不良现象的引诱，不参加封建迷信活动。不做不文明的事，不做有损学校和家庭荣誉的事;
2、抓好习惯养成教育。要引导孩子科学分配时间，合理安排学习与休息，有节制地看电视，不进游戏房、网吧和不适宜学生进入的娱乐性场所，外出要征得家长同意;
3、教育孩子牢固树立“安全第一”意识，增强自护自救能力，必须反复做好防溺水、防煤气、防雷、防电、防交通事故等方面的安全教育;
4、注意饮食卫生，不暴饮暴食，不购买不洁食品，不过度吃冷饮，具有饮食卫生的良好意识;
5、尽力强化对孩子的社会安全防范意识教育，督促孩子不断增强自我防范、自我保护意识，防止被敲诈勒索等事件发生;
6、家长要在百忙之中抽出更多的时间与孩子沟通交流，指导孩子从事力所能及的家务劳动，与孩子亲情之约，让孩子感受家庭的温馨，提高孝亲敬老和公民责任意识。
三、暑假活动及作业安排：
要求完成的：
1、暑假作业。三至五年级学生充分利用网络、查找资料等方式，在家长的督促帮助下，认真完成《暑假生活》,开学后，学校统一收交进行阅评;
2、学生家长按要求共同参与暑假读书活动，每天坚持阅读至少40分钟，并把读书笔记和读书随笔记录在学校印制的学生暑假读书札记本上;
3、搜集家乡文化(各种知识、风俗习惯、五里三贤故事等);
4、每天坚持写字临帖，开学后选取3-5张最佳作品交到班级，班级评选出10幅优秀作品参加学校评奖;
5、继续开展品读《论语》、亲近孔子活动。选择优秀篇目进行抄写、背诵，了解孔子生平事迹及相关典故，反思学习情况，写一篇读书心得(附个人生活照片)，9月5日前发送到xx，学校将组织评选，择优刊登在校报和《小葵花》杂志上。
6、三至五年级学生坚持做到每天听并大声地模拟读英语课本所学内容15分钟，并书写相关内容;四五年级同学制作一张以summer holiday(暑假)为主题的英语手抄报，要求书写工整、规范，绘图精美。制作时请在正面合适的位置写上自己的`班级、姓名，开学后上交英语教师，学校进行评选;
7、暑假期间，敬请家长、学生关注浏览“xx县实验小学”官网，及时了解学校动态。
建议完成的：
1、每天记录一则新闻;
2、帮家长做一件力所能及的事儿，并做好记录和写好感受;
3、积极参加社会实践活动，争做环保小卫士，保持好家庭和周边环境卫生，参加一次社区环卫、文明等方面的实践活动;
4、告别身边陋习，说文明话、办文明事、做文明人，并纠正对家长、朋友和身边的不文明行为。
四、五年级(暑假后六年级)暑期少年军校活动：
学校计划在在8月22日---8月27日，开展五年级(暑假后六年级)暑期少年军校活动，请家长朋友教育好子女准时参加，着校服进行训练。届时，由具体通知为准。
暑假期间，学校和老师要对孩子的假期生活进行走访指导，也恳请各位家长与孩子多交流、多沟通，按照学校要求，督促孩子完成好学校的各项常规要求，让孩子们在浓浓亲情的滋润下度过一个充实、快乐而有意义的暑假，并能以充沛的精力和饱满的情绪迎接新学期的到来。
最后祝您全家暑期愉快!
xx县实验小学
尊敬的家长：
您好！
2012年元旦即将到来，在佳节来临之际，周口中英文学校高中部全体教职员工衷心感谢您一直以来对学校各项工作的理解、支持和包容！也诚挚地祝愿您和您的家人身体健康，岁岁平安，元旦快乐，吉祥如意！
回首过去的一学期，中英文学校高中部在新的领导班子带领下，发生了巨大的变化，教育教学硕果累累。
在本学期，我们举办了书法比赛，各学科知识竞赛，篮球对抗赛，早操比赛等等。开展了感恩教育、安全教育、文明礼仪教育、养成教育、卫生与健康教育等各种教育活动，召开了女生会议。这些活动丰富了校园文化生活，提高了学生的综合素质。本学期高中部继续加强管理：严查学生违犯“七条禁令”的行为；定期对作业、教案，教师听课记录进行检查；定期开展学情调查，聆听学生意见和建议；严格执行值班领导晚休陪寝制度；坚持每月举行一次月考，及时且全面地反馈教学情况。学校形成了教师乐教、学生乐学的局面。在全体教职工的努力下，本学期高二全县抽评中，理科成绩有5科居同类学校第一名。
以上成绩的取得，是中英文高中部全体师生努力的结果，更是广大家长和社会各界鼎力支持的结果。我们将戒骄戒躁，继续努力，已取得更辉煌的成果。家长朋友们，孩子是家庭的希望，祖国的未来。在教育孩子的问题上，学校与家庭任重而道远。我们要彼此信任、相互交流，形成合力，共同托起明天的太阳！
再次感谢您对学校、教师的信任、理解、支持与配合，再次祝您全家节日快乐，在新的一年里健康、平安、顺心、幸福!
周口中英文学校高中部
每逢佳节倍思亲。值此新年来临之际，杰睿英语学校校长郭建宁携全体教师，向您致以亲切的问候和崇高的敬意。感谢您多年来对我校的关心和支持，衷心地祝您新年快乐，阖家幸福，万事如意！
杰睿英语学校自办校至今，始终坚持“兴趣激发潜能，潜能创造奇迹”的办学原则，秉承“让学生喜欢，让家长放心”的办学理念，践履“创办精品学校、打造教育名牌”的办学目标，学校各项工作迈了一个新的台阶，这与您的信任和支持是密不可分的。为了提高服务质量，我们更要加大管理力度，努力改善教学环境。同时我们更需要您的帮助，希望您多提宝贵的意见和建议，我们会虚心地采纳并不断地完善自己。在此向家长做本校区简要汇报：
一、学校建设稳步发展。本期在校生238人。
二、教师队伍健康成长。我校始终坚信教师是学校生存和发展之本这一信念。故在教师的录用和培养方面一向高度重视。首先教师的学历要达到六级水平以上并且全专职教师。做到给学生一碗水，老师要有一桶水。然后，教师必须接受岗位达标培训、专业晋级培训、高端专业培训、爱心教育培训和教学管理培训等。
三、教学成绩大幅度提高。①A率由去年的65%上升到今年的78%（公立学校），②班级前3名学生和级部前10名学生数量达到38名（公立学校）。
四、教学计划作进一步的调整：通过前面的学习，学生在语音、单词、语法等方面，不同的年级打下了不同的基础。因此，从下期开始，要加强写作训练，从一句话的日记开始到一百个单词的英文写作，不同年级做不同要求，为考试打好基础。
五、为了进一步增进老师和家长的沟通，在学校管理中又增加了“师长月通制”。即：老师和家长的汇报至少达到一月一次（电话或者面谈），否则，学校接到家长的投诉后纳入教师的考核。
六、开学后学校会及时通知家长本校的“电子邮箱”，同时学校还设有信件投放处，家长可随时到校投放。如果家长对学校管理或孩子的学习情况有何建议或意见，可通过以上两种方式或面谈进行沟通。
尊敬的家长，学校的每一点成绩和进步都离不开您的关心和支持，为了您孩子的成长，为了我们学校的发展，请您及时提出宝贵意见和建议。我们将不胜感激，谢谢合作。信中不妥之处请多多包涵。
南宁市杰睿英语培训学校
家长您好！感谢您选择了沃根教育！在这里，学生的进步是老师和家长共同的期望！所以，在这里，我们希望家长能够在家起到监督的作用。
课前
英语：坚持每天听15分钟磁带（包含已学课文和将要学习的课文）
要求: ①泛听（主要听磁带的语音、语调）②跟读（跟着磁带读几遍）③给家长读一遍（要求熟读单词和课文）
数学：每次上完课后老师会告知学生下次课的教学内容，要求学生在家提前做好预习，能自己解决的问题可以先写在书上，其它例题要求做到熟读且理解题意，学生预习后请家长在每章节标题旁边签字。
课中
英语：要求学生做好课堂笔记。方法：将笔记记在含有知识点的句子
旁边，家长要在课后检查孩子课堂笔记情况（包含知识点是否清晰，书写是否工整）
课堂听写要监督订正，未通过的学生要在家重新听写。数学：要求学生做好课堂笔记。方法：老师讲的每一个例题都要按照
要求的格式记在对应的例题下，集中精力按时足量完成课堂练习。
课后
英语：英语课后作业一般由背诵、听写、练习题三大部分组成，背诵
和听写主要由家长在家辅导完成，家长可以根据校讯通的内容，监督孩子作业的完成情况。听写一定要给孩子用红笔批改，有误的地方用红笔改正（单词五遍，句子三遍；如果错误较多，家长须重新听写）作业完成后家长需在每项作业后给孩子签字，以达到监督作用。
又是一年复习季，期末大冲刺已经开始。本周三上午进行了一年级字词竞赛，成绩还没有完全出来(因为是换班级，密封试卷流水批改，还要评出全年级一、二、三等奖。)，但从我翻看班级试卷来看，情况不容乐观。具体表现在班级有一大半孩子没有在规定的40分钟内完成试题，其中不乏一大片一大片试题没做现象。因为是别的教师监考我们班，所以当时大部分孩子没完成试题的.原因我不清楚。猜测应该是为了书写漂亮而影响了速度吧!
针对孩子们这一现象，今天上午进行了第八单元测试，测试前提醒了每个孩子要注意书写速度。孩子们在规定时间内完成了，但少部分学生却出现书写潦草现象。
这两次测试结果都不是很理想。接下来的复习中我们就要针对孩子进行“查缺补漏”了。在这里，我希望家长们重视老师布置的每一项作业，尤其是检查孩子练习册有没有订正。每天在课堂上让孩子完成练习册，我讲评完之后总会布置“订正练习册”这一作业，目的就在于让家长您翻看孩子当天练习册完成情况及订错情况。
如果您没有做到的话，那孩子那天的错题以后还会是错题。相信聪明的你懂得我的意思。
本周的语文作业已经让孩子们抄写在作业登记本上，请您督促孩子按时按质完成相关作业。
最后，祝大家周末愉快!
王老师
致学生家长的一封信
尊敬的家长：
你们好！
党的十八大明确指出“建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族的永续发展。”更令南浦人民引以为豪的是2013年南浦乡后坑村成为了农业部确定的1000个全国“美丽乡村”创建试点乡村之一。由此可看出建设清洁、优美、舒适的工作和生活环境，是我们共同的愿望和追求，也是我们共同的义务和责任，需要你我他的关心、支持与参与。在此，我们向广大学生家长和家庭成员发出如下倡议：
一、树立环保新风尚。充分认识保护环境是市民义不容辞的责任，牢固树立
环保意识，积极学习环保知识，把环保理念渗透到工作、学习、生活的方方面面，营造“保护环境，人人有责”的良好社会风尚。
二、养成环保好习惯。珍惜资源，爱护环境，积极行动起来，投身乡村环境
综合治理宣传、社区环境治理志愿者服务等活动，坚决做到 ：
1、清洁家庭、清洁庭院、清洁村社，清理农村垃圾。把垃圾集中到指定垃
圾池，注意垃圾分类，回收可循环使用垃圾；填埋、焚烧不可回收垃圾。
2、用发展的眼光支持村容改道，以大局为重，建设更加美丽、整洁的乡村。
3、教育子女讲卫生，不乱丢垃圾、不乱涂乱画。
4、保护公私财物，特别要保护好已完善的公共场所的设施。
三、积极保护南溪活动。南溪是我们南浦的母亲河，近年来，南溪溪水日渐
减少，而且污染严重，希望广大村民自觉投入到保护南溪的活动中，有节制使用水资源，不往南溪随意倒垃圾、排污水，配合乡政府做好南溪防洪堤，让我们的母亲河再现美丽身影、继续造福于我们的子孙后代。
四、共建环保新家园。积极参与“小手拉大手，共建美丽南浦”活动，倡导
科学文明健康的科学生活方式，共建蓝天碧水、生态环保的生活环境。
家长们：愿我们携起手来，让天更蓝、水更清、花更红、叶更绿、家更美，为共建现代文明进步的美丽南浦作出自己应有的贡献。
漳浦县南浦中心学校
2014年3月10日
“小手拉大手·共建美丽南浦”宣传教育回执
尊敬的班主任老师：
您送来的“致学生家长一封信”已收阅。我们一定响应学校的倡议，从我们
做起，从小事做起，并教育好自己的子女，加强环保意识，为建设美丽南浦贡献应有的力量。
尊敬的家长：
您好！
我是北大青鸟成都锦江校区的校长，值此新春佳节之际，我代表学校全体老师向您表示节日的问候与祝福！
回顾2013年，我们锦江校区全体师生开拓创新，努力拼搏，取得一个又一个优异成绩。我们完善和梳理了Benet网络工程专业，完成了ACCP7.0和网络营销2.0的课程升级，规范了青羊校区管理，并在继贵阳校区后又开拓了兰州和沈阳两个异地校区，出品了我们自己的手机游戏课程cocos2d-x，参与了腾讯应用大赛并获得全国二等奖，更重要的是我们8年来已经输送了超过11000名学子成功进入IT行业，这些成就也给我们带来了众多荣誉，包括华西都市报教育榜中榜“最佳就业质量奖”、成都电视台“优秀教育管理奖”、成都晚报“五星级IT学校”及北大青鸟总部“教育风云人物奖”等等。12月26日到28日，我们管理团队13人参加了在北京举行的北大青鸟总部年会，我们学校再次受聘为职业教育促进中心西南区唯一理事单位！这些成绩是对我们全体师生共同努力拼搏的见证！
2013年的成绩既是对我们的肯定，更是对我们未来工作的鼓舞，我们锦江校区当然还有更多工作需要改进需要优化需要完善！
在教学方面，2014年我们要形成更加成熟的线上线下整合的学习模式，开展多模式教学方法研讨，提供给更多学子更加灵活的学习模式。
在管理方面，我们遵循1300余万字的标准化管理体系，还不断根据实际情况进行创新。我们锦江人就是在学习和沉淀中成长的，在“成就你的梦想”的教育理念指引下，我们管理团队还要大胆创新管理方法，提高管理效率。
在服务方面，我们将不断改善办学条件，加强学员后勤服务和管理。同时开拓新的服务领域，在技能教育、学历服务、认证证书、职业指导上给同学们更多提升和发展指导。
2014年我们给您的孩子提出“梦想创造未来”，我们将拿出千里马的精神，助您的孩子成长成才！我们相信您的孩子在我们的共同努力下会在上千万的求职大军中获得不错的工作！同时，为感谢您的支持与厚爱，我校特推出大型感恩回馈活动，为您身边有怀揣IT梦想但寻路无门的亲朋好友提供免费的技术课程指导和职业规划指导，帮助他们进入IT世界，圆梦2014！
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